報告的數據和信息應該準確、客觀且具有權威性,。在進行數據分析和解釋時,，可以使用圖表、表格等可視化方式使報告更易讀懂,。報告是對某一事物或事件進行詳細描述和分析的一種書面形式，通過報告可以清晰地向讀者傳達信息，提供決策依據,。編寫一個完美的報告需要先明確寫作目的和讀者需求。以下是小編為大家收集的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇一

寒假伊始,帶著興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng),。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在這段假期里,耐不住閑的我開始了假期社會實踐---走進我準二姐夫家經營的酒店,做一名服務員,。

雖然一天要站八、九個小時,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來,。

在酒店里雖然我是以端菜,、斟倒酒水為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

對于我們大學生來說,掙錢不應該是打工的唯一目的,。我們要把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益,。

在酒店里,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,。呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

在社會實踐中,我們應該要把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎,。

通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,。

我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回爐再造,。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務,。

22日開往廣州的列車,結束了我的假期生活,開始接受新的知識,面對新的挑戰(zhàn)!

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇二

這是進入大學的第一個寒假，這個假期比常規(guī)的寒假有些長,，總共有50天,。我想讓它過得既充實又有意義。我的第一個念頭就是進入工廠鍛煉一下自己,。第一是因為作為一個從農村走出來的孩子,，本身就具備了吃苦耐勞的精神；其次,，因為我是大一新生剛接觸到專業(yè)課,，學習的還不夠深，不能融匯貫通,。

我的老家在古城西安,。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息，這里不但是先秦文化的發(fā)源地,，而且是盛唐文化的根源,。

在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠，屬于一家來料加工企業(yè),，主要是生產變壓器的呼感器,。由于，剛去對廠里里的業(yè)務不熟悉所以,，我被分配到了給料部,，這是一項非常簡單的工作，也算是從基層做起吧,！

我做的主要就是選料,，它們的材料大部分是從美國和日本進口來的，是一種叫做硒鐵片的材料,，聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺,。這種材料的厚度分為0.27和0.33毫米的,。我的主要工作就是整理這種材料,，用板尺去丈量這種材料，按廠內要求用石筆打上標記,，便于車間工人進行切片,。

由于,，選料這種工作比較簡單而且便于完成，所以有很多時間進入車間轉轉,，所以一個星期下來,，我已經基本掌握了車間的各種設備的操作和應用。所以,，我要求廠里把我調入車間進行機器操控,。又經過一段時間的工作，我發(fā)現他們廠內的工人的工作效率比較低下,，比如切片上吧,，每天可以切200千克的，他們的工人一天頂多切90多千克,。經過我觀察發(fā)現他們工人操控有誤,，沒有得到方法。他們都是單手操控,，而另一只手則閑著這則大大降低了工作效率,。而我發(fā)現左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議,，車間主任經過實驗最終肯定了我的觀點,，并在會議上表揚了我，要求全廠發(fā)揚這種創(chuàng)新精神,。這是我沒有想到的,。其實，我心里也暖烘烘的,。以后,，廠里的的工人都采用了這種方法，工作效率大大提高了,，廠里的效益也提高了,。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎這一項。

在那里工作的一段時間里,，我發(fā)現了廠里的許多不合理現象,，特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達,。這就是信息流失,。信息流失也是非常可怕的事,！再一個就是廠里的管理制度已經不符和當前的制度,。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工,，也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以,，也就是按上班時間長短發(fā)工資,。而現在，我國大多數大中型企業(yè)已經以工作量來計算工資了,，也就是計件,。只不過我只是個臨時工，我只是來勤工儉學,，想想自己的身份地位,，所以直到最后我也沒說出我的想法。

雖然在一百來人的車間里,，人們之間的爾虞我詐是免不了的,。組長和組長之間的勾心斗角是很正常的，組長與成員之間的較量又是另一番景象,，成員與成員之間……看不見的刀光劍影,，殺的你死我活。在看看主管總監(jiān)之類的高職人員個個老奸巨猾,，八面玲瓏,。

這才是社會的一點點，是我用短短的一個月體會出來的,。慢慢人生路何止這些,。實習雖然短暫，但讓我初步接觸到社會,。既有美好的一面又有陰暗的一面,。也許這就是五味人生吧！

通過這次寒假的鍛煉,，我學到了不少東西是書本里沒有的,。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與實踐的結合,，以及在社會中為人處世的能力,。雖然，這次寒假社會實踐沒能達到專業(yè)知識與實踐的接軌,，但也是我受益匪淺,。如果有機會的話我還要踏如社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”道理,。人的一生中，學校并不是真正永遠的學校,，而真正的學校只有一個,，那就是社會。學校讓我們更好地適應社會,，而社會才是真正磨練我們的地方,。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是促使大學生投身改革開放,，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,，當然，也是我第一次經歷社會實踐,。對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,，烈日當頭,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

我的社會實踐單位是網校分校,。工作內容就是發(fā)報紙做宣傳,，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶,，上門安裝課件,，并在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間里,，我經歷了很多以前沒有的事,，就比如第一天發(fā)報紙遭受驅逐，遭受路人的冷眼以及拒絕,，還有公司上司對自己嚴厲的批評等,。中途還有想退出的念頭,，不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間,，雖然不長,，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：

1、聽從安排,，安排的事情不要問為什么,。

2、認真做自己該做的事,，不管什么時候,，不要泄氣。

3,、不管自己的工作能力如何,，一定要積極，向上,，努力,。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的,。

4,、人的可變性是很強的，改變一種說話方式,，客戶或許就會做出與原來相反的的決定,，所以不要急于放棄客戶。

5,、客戶的培養(yǎng)是需要時間的,，不要急于求成，可能會適得其反,。

6,、了解客戶的需要是最重要的。

7,、保持微笑,，準備好問題，認真聆聽,，然后分析問題,，引入產品，解決問題,。

還有一個問題是對于自己最重要的：熱情,，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

最后領的工資雖然只是一點點的錢,，但是我知道,，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學學習的時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的，作為學生,，能賺多少錢,，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力,，智慧,，我們就可以找到好的工作。

實習是為將來打基礎的重要階段,，珍惜我們的每一個工作機會,，不論什么人，什么學歷,，從事什么工作,，好好的表現、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的,，經歷一段過程,，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同,，但它的結果是相同的,，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，的是我們要耐心,、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下,？現實,，就是這樣。

以上就是我這些日子來的體會,，我的不足之處希望老師給予糾正和指導,，謝謝！

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇三

調查目的：時下,，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮,。對大多數學生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,，不少同學把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益,。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐,，在實踐中見真知,。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機會,。

調查對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題,。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,，其中廣州大學20名,，中山大學10名，廣東外語外貿大學10名,，華南理工大學5名,，廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,，大二學生30名,，大三學生15名,。

調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,，最想參與何種社會實踐,，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開,。

調查方法：通過派發(fā)問卷進行調查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。(調查問卷及數據統計詳見附錄),。

調查結果：從調查中發(fā)現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作,。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,，20%打過暑期工,，14%參與過實習，表示從未做過的僅占10%;現在大學生兼職,、打工,，除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%)、校園銷售(14%),、當餐廳服務員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,，在選擇實習或打工目的是什么的時候,，有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”,，占了總數的64%,，選擇“賺取生活費”，占了20%,。從選項人數中顯示,，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系,。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間,，12%會選擇周末,。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,，還應該提供實習機會,，22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

調查結果分析：

在調查中發(fā)現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當前,，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會,、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,，其目的是為了支援農村的教育事業(yè),，同時給農民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨,，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F在大學生,，除了一部分學生來自農村以外，很有一部分是來自城市的,，往往這些學生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣,，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到,。在馬克思主義哲學中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價值觀,，而個人的世界觀,、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的,。在個體價值觀體系中,，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向,，對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用,。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了,。

另外，沒有人選擇反對大學生兼職,、打暑期工或實習,，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎,。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質和運用知識的技能,。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質，提高能力,?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強，但對于學生,，社會適應力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構,、專業(yè)結構的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的,。

結論與建議：

馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對象發(fā)生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,，而人是社會的人,，處在一定的社會關系之中，因此,，實踐不是單個人孤立的行為,，而是社會的活動。所以,，實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾,?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農村兩個文明建設的有益補充,，具有重要的現實意義和長遠意義,。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感,、社會責任感和積極向上的精神風貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質,，也是檢驗所學理論知識的標準,，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現自我風采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地,。了解國情是年輕人的首要任務,，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所了解才行,。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進方向,。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習,、服務,、實踐、奉獻等實實在在行動,，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,，應該說不僅有助于他們較快適應,、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路,。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導,。處理人與人之間社會關系的`活動，即人類的社會交往以及組織,、管理和變革社會關系的活動,。如政治活動、社會改革實踐,、階級斗爭等,。因此，大學生應該積極參與實踐,，使實踐與認識相結合,。大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務社會,，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務，將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,，利用專長服務社會,，回報社會。三是參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會責任感,，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大,，以細微之處見長,，是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式,。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,，回校后進行認真的討論總結，用他們自己的視角來理解社會,，思考未來的人生道路,。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎,，只是，我覺得個別慚愧,，都怪自己不夠爭氣,，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事,，在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。

今天我們寒假實踐深圳分隊的三個人碰了一下面,，地點選在了華強北的肯德基。過年了之后大家都有些松散,，所以他們都沒有準時到,。異地實踐有個最大的問題就是聯系方式不好解決，北京支隊由于在剛剛放假的時候就把這件事拿了下來,，可以說是一鼓作氣,，可是現在我們三個人之間的聯系成了一個大問題，每次都是我在中間做傳話筒的作用,，所以我今天就干脆把他們兩個叫了出來商量一下,。本來我準備今天就去賽格了解一下,去了之后才發(fā)現市場由于春節(jié)的緣故還沒有開門營業(yè)。三個人都到齊的時候我把北京方面得到的時間結果給他們看了一下,，我們一致的意見就是覺得這樣的實踐覆蓋的面好象太寬泛了一些,，可能能得出一些結論，但這些結論可能是在網絡上搜一搜就能出結果的,。裴大齊倒是出了個主意,，干脆放棄原定的計劃和主題，專門對深圳的軟件人才市場作一個調查,。我覺得這個是一個很好的提議，深圳政府正在大力扶植軟件等高科技企業(yè),，可以說這幾年深圳的人均生產總值的大幅度增長有相當大一部分是依靠軟件的生產和出口的,，而很多全國各大高等院校的畢業(yè)生都把深圳作為他們以后就業(yè)的第一選擇,，并且從事軟件開發(fā)的深圳企業(yè)更是有四五千之多，里面應該有一些文章可以做,。經過簡單的討論之后,，我們就初步把實踐主題改成了這個，然后列了一個計劃并進行了分工,，我負責整理出一份公司列表,，大齊負責作出一份實踐的計劃，超俊去聯系一下看看在從事軟件業(yè)的公司企業(yè)里面有沒有認識的熟人以方便今后聯系,。我們計劃花一個星期左右的時間走訪大概4或5家的軟件企業(yè),，這些企業(yè)的選擇應該具有當對的代表性。這次會大概進行了一個半小時,。

回家之后我就上網搜索相應公司的資料了,，我大概選出了10家軟件企業(yè)作為參考，這些公司倒是很具有代表性,，從事各方面軟件的都有,。然后我又對照深圳電子地圖計劃出了我們的調查線路，基本上有兩條：一條是圍繞華強北賽格電腦城的,，一條是圍繞深南中路的軟件科技園的,，另外還有一些零散的小型公司。我把公司列表打印了一份,，然后給他們兩個各發(fā)了一份,。考慮到有些公司還沒有上班,，我們初步決定31號開始行動,。

今天碰面的時間是我定的，早上9點,，可能太早了,，所以人又沒有來齊,。他們已經收到我的公司列表了,，大齊的時間計劃又做出來了,。本來我是準備從今天開始就一家一家公司的走訪,，一個上午走兩家公司的樣子，結果他們兩個人都不是很贊成這種形式,，認為這些公司接待我們的把握不大,，根據以前同學做這種采訪調查的經驗，如果在公司里面認得人的話成功的機會會比較大,，如果我們僅僅憑我們的學生證,，公司恐怕是不愿意接待的，畢竟,，現在的社會是看中利益,，而我們這些學生看上去似乎并不能給他們帶來多少利益，起碼沒有他們想要的,。所以經過一番討論,，我們決定搞一次依托與地方報社的調查,，通過報社的關系來進入企業(yè)調查，甚至直接讓報社搞采訪,，我們來享受“戰(zhàn)利品”。同時，把這個調查升級成清華大學軟件學院的一個調查,，如果可以的話還可以調查一下深圳市政府對于扶植軟件企業(yè)對于引進軟件人才的政策,，同時還可以讓報社對軟件學院的有關領導進行一下采訪，對軟院的教學查漏補缺,。但是這樣的話我們今天就又行動不了了，只能決定由超俊來聯系深圳特區(qū)報,，我和大齊來聯系深圳商報,。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇四

不知不覺間，假期接近了尾聲,，而我這次在寒假的社會實踐也已經結束,。作為一名大學生，去體會并學習社會中的知識是非常普遍的事情,。雖然我也曾參加過一些社會實踐,，但每次，都能給我新的收獲和體會,，并讓我您能在人生中得到更多的經驗和成長,！

如今，利用這次寒假的時間,，我來到了自己家附近的一家商場,，任職了導購兼促銷的崗位，經歷了一段短暫又忙碌的假期實踐體會,。

此次參加實踐最主要目的是為了鍛煉我自身的`膽量和交流能力,！做為一名大學生，雖然大學階段的學習和生活大大的改善了我的性格和人際交流,，但畢竟在未來,，我們要面對的是真正的社會！為此在社會中提早打下基礎和準備也是我對自己的一種鍛煉方式,。

回顧這次的工作經歷,，作為xx品牌牛奶的導購員，我其實并沒有太多的經驗,。第一天來到的商場,，在前輩的帶領下學習了基本的工作要求和任務，并很快開始了自己的促銷任務,。我至今還清楚的記得,，自己在喊出第一句促銷廣告的時候,，幾乎是硬著頭皮喊出來的，有沒有走音我不知道,，說沒說準我也不確定,。但我唯一了解的，就是我真的是鼓足了勁的喊了出來,，還引得周圍的顧客們頓足看向我,，當時，我的心中一下就蒙了,，覺得自己一定是搞砸了,！但還沒等我慌張起來，一旁的前輩就接著我的口號喊了起來,?？粗膭畹难凵瘢业男那橐矟u漸安定了下來,，緊接著拿著喇叭和她一起喊著,。

這份工作其實并不是很難，最主要的就是喊,，并且招呼客人，推薦自己負責的產品,。為此,，就有一個關鍵的要求——“說”。在工作中,，我和前輩學習了很多,，從產品的優(yōu)惠到各種營養(yǎng)，還有各種客套話和服務技巧,！這些在學校中,，都不會有人教的，但卻通過簡答的技巧,，讓我整個人都變得善于交流,，并且充滿了自信。

再來回顧我這段時間的改變,，經歷了這段時間的學習,，我在交流和溝通的能力上得到了極大的提升！還大大的改善了的內向性格,，讓我變得開朗又健談,。

當然，這次的經歷也再一次的讓我明白了在社會中工作的辛苦,。盡管只有短短幾周,，但新年的客人眾多,，深深的讓我體會到了繁忙季節(jié)的壓力和辛苦。但同時,，也從中收獲的很多團隊的幫助,，了解到了團隊互相寫作的力量！

總之,，在這次的社會實踐中我收獲了豐富的經驗,！我會好好利用這次的經驗，將自己打造的更好,，更出色,！

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇五

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會,、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大一的學生,，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益,，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的計劃,。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己,、提高能力,。因此，為了更好的了解社會,，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂趣,，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺,，基本上達到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂,，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗,，通過，人與人的溝通,，可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識,，比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗，春節(jié)期間的旅游計劃等等,。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排：

上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作,，擺好宣傳資料,，禮品贈品，然后調整好心態(tài)迎接顧客,。每天工作7個小時,，在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作。

總結,。

經理,、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題,。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過，我實踐我覺得就是通過,，自己把廠商的產品推銷給消費者,，對于一個促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己,，同自己的言語,、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質：

一,、要有良好的專業(yè)素質,。

當我們促銷一種產品時，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,，通過，自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,，能使客明明白白的消費(3come文檔頻道),。

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力,。

促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力,。要通過,，自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客,。同時要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過，自己來了解產品,。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),，不能自亂手腳、語無倫次,。

三,、

要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)。

促銷每天會面對社會上的形形色色的人,，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,，此時你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒,，要學會自我調節(jié),、自我鼓勵，及時的自我總結,，自我提高,。

四、要有吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈,。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,，這生活需要我們堅持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

不管做什么事,，態(tài)度決定一切,。

做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務質量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標,，合理的設計規(guī)劃自己。

我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路,。要通過，社會實踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務,。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標,，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇六

大二第一學期剛放寒假，我們市場營銷協會進行了一次名為“暖倍兒”保暖內衣的推銷活動,，我作為市場營銷協會的一員,，我參與了這次活動，下面是我的推銷實踐報告：

在進行推銷之前必須要進行市場調查,，了解產品在市場上的情況,，我從市場需求，產品調查,，供給調查,，價格調查等這些方面入手，詳細進行調查,，了解市場,，只有這樣才能更好的有利于我們的推銷工作。

需求調查主要包括以下幾項內容：

(1),、商品總額調查,，以本次推銷“暖倍兒”保暖內衣為例。隨著時代的發(fā)展,，當今時代人們的購買力不斷提高,，人們的消費更注重時尚消費，注重輕松,，便捷,，瘦身而有保暖的衣服。另外,，針對我們本次活動的推銷地點-本校區(qū),，我們學校離市區(qū)相對較遠，公交車比較少,，同學們出行不便;還有,，我們的“暖倍兒”對于市區(qū)服裝店里面具有同等效用的衣服有價格優(yōu)勢，這都能說明“暖倍兒”保暖內衣在我校有廣大都的市場,，需求是比較大的,。

(2)、市場商品需求構成的調查：推銷不僅僅要了解市場的需求總額,，還要掌握需求構成狀況及其發(fā)展趨勢方面的信息,，了解消費者對于產品質量，品種,，花色,，式樣的需求，我們的產品“暖倍兒”保暖內衣質量好,，品種多,，花色齊全，式樣多樣,，能夠滿足消費者對產品質量,，品種，花色,，式樣的要求,，是消費者不錯的購買對象，有較大的市場需求,。

轉載自 www.sevw.cn

(1),、產品自身的調查：包括顧客對產品的看法，態(tài)度和要求,，還有產品自身的品質,，性能，價格等方面的信息,，根據調查以往的消費者表明他們對我們的“暖倍兒”保暖內衣有很好的評價,，感覺我們的保暖內衣很好，并希望我們的保暖內衣繼續(xù)保持,，做的更好,，通過我們對該產品的調查發(fā)現，這款保暖內衣的品質也是很好的,，價格比較適中,，適合大眾消費。

(2),、產品的附加利益調查,，附加利益包括信譽，服務,，質量保證等,。在當今市場競爭白熱化的商業(yè)社會，對于基本效用相同的產品,，成功推銷的有力手段之一就是提供產品的附加利益,，“暖倍兒”保暖內衣根據調查顯示人們比較喜歡這項產品，信譽好,，質量有保證,，這是推銷的強有力的后盾,。

(3)、產品發(fā)展調查,，隨著時代的發(fā)展,，產品也應該與時俱進，適宜開發(fā)新產品,，以保證企業(yè)經營活動的連續(xù)性和穩(wěn)定性,，“暖倍兒”保暖內衣與時俱進，緊跟時尚,，產品風格時尚,，這也有利于我們推銷工作的開展。

包括：(1)市場商品供給總量及構成的調研,，根據市場調查,，市場上保暖內衣的品種多樣，社會供給量是比較大的!(2)市場供求變化趨勢的調查,，只有抓住了市場供求變化的趨勢,，才能有效的進行推銷，這趨勢的調查主要應從動態(tài)方面調查市場上商品的供求,，庫存,，價格變動及競爭狀態(tài)等，由于市場供給量大,，競爭激烈,，價格變動對消費量有重大關系，我們推銷的產品價格比在店里邊的便宜,，質量好,，可謂是物美價廉，符合大眾消費者的消費觀,，因此,，消費量應該是比較大的，是非?？捎^的,。

價格調查涉及的內容主要有：

(1)、競爭狀況,，當今時代保暖內衣的競爭是很激烈的,，我們推銷的“暖倍兒”保暖內衣是從廠家提的貨，進價很低,，因此我們的推銷價格有優(yōu)勢,。

(2)成本變動，我們推銷員要了解推銷品的自身成本,，由于是在我們的學校擺攤,，沒有租金等一系列費用,，還有，進價很低,，這樣成本就很低了,，也可以說沒有什么成本，因此我們的推銷價格也是很低的,。

(3)、購買行為,，推銷員應了解消費者對價格變動,，折扣的反應，消費者的預期價格,，根據調查,，消費者對價格變動，折扣的反應是很大的,，因此我們根據我們的實際情況也是可以對我們的推銷品實行價格變動,，折扣。

在這次推銷社會實踐中,，制定推銷計劃,，采用一種銷售模式來進行相應的推銷，我們根據實際情況,，我們采用了愛達推銷模式,，在銷售產品是不僅要把東西賣出去就行了，這其中推銷員的素質和能力是非常重要的,，推銷員必須具備一些基本的素質,，例如：身體素質，心理素質,，專業(yè)素質,，綜合素質等，另外還有,，推銷員在處理顧客異議的時候應如何應付并采取哪些措施的能力,。

本次推銷活動我們有收獲也有不足，首先,，我們的產品雖然價格比市場上具有相同效用的產品要低許多,，但是由于我們的產品質量相對比較好，因此價格也是不低的,，這使許多學生感覺有點貴,，猶豫不決，因為許多學生的消費水平沒有那么高,，這也很大程度上影響銷售量,。另外,，雖然我們在推銷前進行了短暫的培訓，但還是不夠的,，我們對產品還是沒有詳細的了解,，當顧客問到關于產品的某些問題的時候，我們的推銷人員還是不能很好的回答,，這在一定程度上也影響我們的推銷進程,。

總之，在這次推銷活動中,，我們收獲了許多,，有了一定的寶貴經驗，我在以后的學習和實踐中要多多學習,，多多總結經驗,，不斷提高自己的能力，也希望以后能有更多的這樣的親自實踐的機會,，不斷的鍛煉自己,，充實自己的生活，提高自己的綜合素質!

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇七

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,，接觸了社會,，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

開始放假的時候，知道要打寒假工時,，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕,。跟同學通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠，也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮,，別人的教導虛心接受,，不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭,。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你?！迸Φ厝フJ識他人,，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,，體會每一句睿智的語言,。

坦白講，這么短的時間內,，小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經足夠了,。生活就像一種修行,，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受,。

在回來的路上,，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多,，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好,，在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了,，現在聽了也不會明白,，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫,，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,，承擔起該有的責任,。

這個寒假，見識了很多事,，認識了很多人,，收獲了很多，很多,。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一,。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

大學寒假社會實踐報告大全五篇

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇八

不少學校積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，參加寒假社會實踐就是其中之一，那么,，下面是小編給大家整理收集的大學,。

希望對大家有幫助。

幼年的時候,，總是被爸媽強制要學著早睡早起,，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗,。以后,，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上,、呼吸著輕松的空氣,、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望,。童年的時候,，我渴望我可以瞬間長大，離開所有人的庇護,，獨自成長。后來啊,，我一直渴望明天能夠自由自在,。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!

今天,，我終于成了長硬翅膀的小鳥,，自己決定自己的事情;今天，我終于邁開了走向社會的第一步,，自己面對自己的燦爛未來;今天,，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙,。

這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的,。在上學期期末時，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加,。我當時一驚,，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了,。大概三天后,，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽,。他們很體諒我的心情,，但是，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息,，只有我在工作,，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關于這點我不在乎,。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,，在高興之余，我又有些擔心,，因為我以前沒有參加過社會實踐,，我很害怕在實踐過程中會出現些差錯，造成別人麻煩,。我更害怕我去了單位上什么都不會做,。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授,。我也認真的寫下要點,，生怕有漏掉的。在培訓中,，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,，我也麻煩了我們的指導老師?？晌疫€是很開心,，因為我即將開始我的夢幻生活。

一月十一日,。這天,，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,，第二天,，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”,。也是女生,，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上,，做的第一件事就是報到,。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做,，并且還是這樣一個嚴肅的地方,。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖,。可以沒辦法,，我們反正都要面對的事情,，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,，我們按照老師說的,，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”,。

短短二十幾天的實踐生活,，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識,。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己,，讓自己更早的認清世界冷暖,，為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,，我必須得做到時時警惕,，凡事細心。因為,，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩,。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕,，原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。

(一),、告別了幻想的年紀，就應該踏踏實實,、勇敢面對現實,，學著生活。

由于我實踐的部門是社會事務科,，所以大多數的事情就會和普通群眾打交道,。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農村居民交流,。從這個方面講,，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實,，有價值,。另外,，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現與否,。

農民伯伯們沒有高的學歷,，沒有高人的才智，每年就重復同樣的工作：春天播種,，夏天乘涼,，秋天收獲，冬天取暖,?？墒牵褪且驗樗麄兊暮唵闻c淳樸,，才使得人間有播種時的期待,，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人,，震驚有才的人,，可是，他們重來都不放棄自己的生活,，踏踏實實做平凡而不平庸的人,。

農民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我,。他們可以為了一年的低保而哭訴,，到處托人解決家里的困難，那么的堅持,，不放棄,。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道,，在農村還有那么一部分人沒坐過火車,、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,，有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱,。想想，這樣的我們,，還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜,、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆,。身穿藍色的布衣,，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著,。她提著一個塑料袋,，里面有一大把的紙票,。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個,，住院報賬在哪兒弄啊?這時,，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭,，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我,，我自覺的就吧一板凳送上前,，然后讓她坐下?？吹竭@一幕,，我的心又驚又抖：她為什么會自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉過頭,，斜眼看過去,，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,，我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,，不能這樣。

體會了那么多不同的人,，才知道,，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多,。我想,，走出社會，面對現實,，接受生活,，這會是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”,，就必須掌握堅定地崗位知識,，憑著實力，團結同事,，踏踏實實為人民服務。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助,。

1,、耐心、靜心,、細心“三心”必須有,。這是我的認識,，也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。

接觸了他們才知道：他們的工作很雜,，很靠腦力,，很零碎，量很大,。在我的腦海里,，一直都認為“人民的公仆”工作很多，但是會很簡單,。沒想到,，他們的工作原來很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科,，不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的,。每天會有很多不同的、相同的問題,、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,，但是，科室里的工作者們不辭辛苦,，耐心的一遍又一遍的解釋,、解決?？赡芸跁f的很干,，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能接受,。有些話,，有些原因，在辦公室里實踐的我就學會了,，有時還會幫忙解釋呢,。可是,，作為“公仆”的他們無權反抗,，必須接受，一點一點的解釋給群眾們聽,。我想,，他們的耐心一定不差吧。

因為是處理瑣碎雜事,，作為辦公人員,，他們必須很小心，不容許有半點差錯,。在他們心中：人民的事情出了半點差錯,，人民的丁點兒事情沒得到解決,，他們算就是失職，這樣的責任他們不愿擔當,，也擔當不起,。因此，在平常工作中,，應該更加的細心才是,。

辦公職員的頭腦一定要靈活，應用的知識很多,，有問題一定要學著立刻馬上處理,，這點是很重要的。另外,，問題不可能永遠都發(fā)生一樣的,，所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候,，心里很擔心,，不知從何下手。在老師的幫助下,，我學著去了解它,，認知他，發(fā)現他其實并不難使用,，之后,，我總是有意識的去接觸他。比如,，在辦公室里有誰需要復印的,，我會馬上提出來我去做。這樣,，我就學會了簡單的使用復印機了,。真的很開心，因為試一次小小的成功,。

(三),、和陌生人大方的、有底氣的交談,，是我們生活的另一門課程,。

剛開始到單位的時候，一個人也不認識,，什么都不知道,。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人,，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決,。所以呀,，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時候,，首先讓自己解決,。

后來慢慢的發(fā)現，其實與人說話不難,，但與人交流就有些問題了,。因為，如果和不認識的人隨便問候幾句,，我們平時都經歷過,，很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了,。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點,。最重要的是：不知道要怎樣開口,。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候,，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的,，要自信,，有底氣。在開口說話的時候,，如果遲疑或吐字不清,，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚,，要求你再說一遍,，這時，心里會很不好受的,。

在與人的交流方面,，我認為放寬心態(tài)，把對方看作是和自己一樣的人,，自然地開口說話,，就會有所收獲的。

(四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性,。這對我們的人生有很總要的意義,。

“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中,。因為,，事情自己不會指定對象被做。

(五),、作為大學生,，我很自豪。

一直認為,，作為我們這一代的大學生是很渺小的,，很有可能會被世人所忽略。但是,，到了時間單位的時候,，我感受到，作為大學生,，我應該是很自豪的,。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候，總是,。

自我介紹,。

說：我們是三峽學院的學生，到貴單位實踐的,。而他們總會代問一句：你們是大學生啊?之后,，每次科長向不認識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習,，都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候,，我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實,，我們都因該這樣：從內而外的自豪,，我們是大學生。

這次實踐對我來說是一次非常大的成功,。在這過程當中,，我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內,，我感受到了老師細致入微的關愛;在這寒冷的冬天里,，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,，我送走了舊時的我,，改造出一位大方,、堅持、成熟,、實實在在的我!

很幸運,，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，因此,，感謝市政府,、市委細心地為我們著想，為我們提供這樣好的時間機會,。另外，這次能夠順利的完成社會實踐,，我發(fā)自內心的感謝李濤老師,，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚,、多忙,，他總會幫助我們，真心的感謝李老師,。另外,，我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,，但是,，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決,。最后,，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,，他們也會耐心的教導我們,。很感謝他們，在很多時候能想起我們!

在注重素質教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情、服務大眾的重要形式,，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打假期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎,。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇九

又一個寒假來臨,。憶起往年的寒假,，忙碌充實,，只為高考大復習，天天沉浸在書的世界里,。而今年的寒假,，我希望能與以往不同，因為這是大學的寒假,，它理應有它不一樣不同于高中的主題,。我想，大學的寒假不能只是一次寒月里的假期,，更不能只是大學生用來吃喝玩睡用來頹廢度過的寒假;同時,，也不應該只是一個讓學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的寒假,。大學里的寒假,，有著它特有的鮮明的主題“接觸社會，鍛煉自我,，讓實踐與理論并行”,。

一個大學生,，從小讀書讀到成年，學的大多都是理論知識,，也許一個大學生滿腹經綸,、滿腦才華，但是如果只懂理論,，不懂實踐,，一切也只是紙上談兵，用處不大,。我認為,，如果要想當一個真正有為的大學生，要想讓自己腦子里的理論知識應用到生活,，就必須先到社會上去實踐,，去接觸社會，了解社會,。只有這樣,，方有可能做到知行統一。

寒假實踐,，實則是一種磨練,，對于大學生來講，機會難得,，也是兩全之舉,。一是鍛煉自己的才干，二是可以體悟父母賺錢的不容易,。正是因為自己認識到寒假實踐的重要性與必要性,，所以我尋找機會來到了xx酒店，開始了我的第一次社會實踐,。

實踐的時間是從xx月xx日到xx月xx號為期xx天,，實踐的主題是進行實踐學習當服務員，主要內容有鋪臺布,、擺餐具,、擦酒杯、上菜,、倒酒,、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:,。

一次偶然的機會,，我經親戚的介紹，踏進了xx酒店,，也開始了我的打工之旅--酒店服務生之旅,。第一天走進去,，有著懵懂與好奇，因為從來沒有過這樣的實踐,，也不懂酒店的一切運作流程;同時,，我也帶著自信與勇氣走進去，因為希望自己能真真實實當好一名服務員,，盡到服務員應有的職責,，讓客人滿意，讓老板放心,。只是第一天進去,，主要是去培訓，還不算真正的投入實踐,，不過培訓時也了解了到一個服務員應有的一些基本的做法,。給我們培訓的是一位劉部長，她說,，服務員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸,，面帶微笑面對客人，記得當時劉部長還說我看起來不太愛笑,，告誡我要時刻記住面帶微笑,，笑迎各方來客，無論對方是貧是富,、是高是矮,，都要以“禮”相待。接著,，劉部長便教我們練習單手拿托盤上菜,，我們用五個菜碟代替菜，然后用托盤托著它,，只目視前方不看菜碟向前走,，就這樣繞著大廳走了好幾個圈,。之后,，部長便叫一個老生帶我熟悉酒店的環(huán)境，邊走邊給我解釋服務員需要做哪些工作,，需要達到什么樣的要求,。而我，也開始看著那些老服務員服務客人,，看著便學著感受著,。那個時候，我開始有了一些意識:服務員并非旁觀者想得那么簡易可行,。當然咯,，我也期待著,，期待著第二天自己親身去實踐，畢竟很多東西是需要親身動手才能真正學會的,。

等到第二天了,，輪到我自己去實踐了，我才發(fā)現,，很多事情看別人做很簡單,，自己做起來卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒,，不小心倒出了一滴在外面,，那客人就說:“小妹呀，你這樣倒酒我不喜歡,，我覺得不妥,，還是我自己來吧?！碑斁圃豢腿私舆^手,，我明白我確實做得不好，畢竟倒酒是最基本的,。那刻起,，我從內心深處告訴自己:以后一定要抓緊機會多練習倒酒，一定要把最最基本的做到最合格最好最能滿足客人,。之后,，在過年前的幾天我慢慢地學會了鋪臺布，學會了擺餐具擺十六位的,、十位的,、八位的等等，也學會了自己一個人管一個包廂,，當然也包括預備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,，同時也漸漸了解了整個酒店的運作。之前沒在酒店工作的時候不覺得,，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,，每個細節(jié)都要弄好，每個部份都有很多的講究,，里面也都蘊含著一定的管理文化和服務知識,，經營理念。

由于一開始幾天屬于試工,，我都一直在努力地學習,，努力地去感悟酒店的一切與一切，包括實踐，服務,，也包括思考酒店的工作性質,，因為這一點是服務生最能親身體會的。當然也會去想宴文化的意義,，酒店文化的內涵等等,。開始在酒店的幾天，雖然會遇到一點點小挫折,，偶爾也會做錯事,，不過我還是始終都都積極投入地去做。記得一開始的時候,，我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別,，結果在擺大廳的餐具時，擺錯了,，把試碗擺成了湯碗,，當時整整擺了八桌，那時我嚇壞了,，畢竟這不算小錯誤了,。還好還好后來有一位長期工看到并給我指出來。大廳里的餐具還擺放錯誤,，被客人看到會很損酒店的形象的,，因而我也很害怕很擔憂，不過還好后來在同事的幫助下迅速地換正確了,，以至于能不被來酒店吃飯的客人看到,。我也僥幸逃過懲罰。

現在說說我在xx酒店里的主要工作情況吧:我們是每天10點上班到下午的兩點,，從四點再?到晚上的9點,，有時忙就得加班，就比如年三十晚就忙得團團轉,，客人太多,，我們晚上就比較晚下班。我們每天的工作就是在客人來之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,，管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔,，并根據客人的訂單擺好桌位和餐具，然后準備好毛巾,、涼水,、白開水和各類酒杯等等一切必備品,，在客人吃飯的時候,，傳菜部的男生們便負責從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、倒涼水,、換餐盤,、換毛巾之類的雜活。在我看來最累人的,，就是每次客人吃飯的時候你必須站在旁邊等候,，挺直腰桿，面帶微笑,，一天下來腿跟腰都會感覺很酸,，剛開始的時候我真的有點受不了，不過后來站習慣了,，也就習以為常也適應了,。

有時在大廳工作，客人多的時候,，老是忙得頭暈腦脹,，腳酸腰疼，甚至連喝口水的時間也沒有,，結果是唇焦口燥再加腰酸背痛,。不過累是累，還是覺得很樂意,，畢竟這樣的生活很充實,，也畢竟看到客人的微笑與聽到老板的贊許時，內心滿是愉悅,。當然了,，偶爾也會遇到很難纏、態(tài)度很不好的客人,，要么是過于挑剔,，要么就是素質不高。記得有一次,，有一大家子來吃飯,，其中有一個小孩硬要我摘墻上擺設的氣球給她玩，她媽媽看著她女兒的倔強樣也強烈要求我摘下來,，可是那氣球又明明是摘不得的,，結果那位媽媽還硬要我把領導叫過來幫忙摘，我微笑著告訴她這是不行的,，結果那小孩一聽,，嗷嗷大哭起來，哭泣聲還連綿不絕呢,，越哭越大聲,，怎么勸也勸不動,，直到后來哭聲驚動了我們的主管，他來了之后看這形勢不妙,，才想方設法去找了個氣球來,。還有一次，有一個包廂里的客人喝醉酒,，然后亂說話亂發(fā)脾氣,，嚇得我?guī)缀醪桓疫M去包廂里。所以說,，面對難服侍的客人,，我們當服務員的都必須謹慎小心，甚至三思而后行,。

總而言之,，一個酒店服務生的工作看似簡單，但操作起來還是有很多細節(jié)需要注意需要小心的,，有時也真的挺麻煩的,。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝，而我們是一個服務生,，就理應有服務生所具備的樣子和行為,。記得在xx酒店時，總經理陸總就告訴我們:來到xx,，身為xx人,，就要時時刻刻想著xx，要為xx的形象負責!而我,，一直秉著這樣的理念,，服務客人，盡力做好自己分內的工作,。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇十

轉眼之間,，我已經正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的`第一個假期,，驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾,，為了使這個漫長的假期過得更加充實,，我將為我的這個假期做一個詳細的規(guī)劃，提早進入社會,，開闊視眼,，增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,，有助于我們當代大學生接觸社會,，了解社會，同時,，實踐也可以讓我們學習知識,，也是鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會,，回報社會的一種良好形式，因此,，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會,。

這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易,，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點,，打工也可以輕松點，不就是給顧客點一下餐,，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,，在給顧客點餐時出了差錯,，剛好被領班發(fā)現，被罵是不能避免的,。因此,，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前,，在工作中他們說一就是一,，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來,，我心想萬事開頭難,，早接下來的工作中我一定會更加認真。

派派樂里非常忙,，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,，所以每天回家也已經很晚了，在加上累,，于是我有了辭職的想法,，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學不到,，我又覺得很慚愧,。而且自己需要學的的還很多，所以我一定要堅持下去,。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多,，失誤也減少了,。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形**的人,，也要學會怎么面對,，同時，我也學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,，用心去對待身邊的人,。我相信，這次經歷會成為我人生中的美好回憶,，它也會時刻的鼓勵我不斷前進,，在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝,，告別了短暫的假期,，新學期即將開始，在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,，用堅持不懈的汗水為自己的明天,，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水,，是為我將來的成功奏響的旋律,。

史上最長寒假怎么過?

走訪北京多所高校，調查發(fā)現除了找實習單位積攢實習經歷,，為將來就業(yè)鋪路,，寒假打工亦是許多學生的理想選擇，選擇參加培訓班,，發(fā)展興趣愛好的學生人數也不在少數,，也有很多人表示要宅在家里或走親訪友，好好和家人過個年,。

做兼職：給自己賺壓歲錢

早在寒假未到的時候,，就有不少同學給自己找了一份兼職。他們表示寒假兼職,，既能鍛煉自己的能力,，還能給自己賺一些零花錢。

首都師范大學的小李在寒假前就給自己找了一份家教的兼職工作,。他說：“寒假做兼職在我們同學間很流行,，現在我一直在給一個小學5年級的學生輔導家庭作業(yè)。今年寒假,，學生的媽媽希望我能繼續(xù)輔導他的作業(yè),，每天3小時，每小時百元左右,?！?/p>

剛從寶雞文理學院回京的小郭在同學的介紹下找到了一份超市促銷果汁的兼職工作,。“我已經讀大學了,，今年寒假估計沒有長輩給我壓歲錢了,，我打算自己賺點。超市就在我家附近,，每天工作時間是早10點到晚6點,，一天150元，工作也很簡單,，在人多的時候拿著擴音器說一下廣告詞就可以了,?！?/p>

還有不少大學生在校期間就開始在麥當勞和肯德基做兼職,，寒假期間，他們選擇堅持做下去,。對于大學生寒假兼職很多同學表示,，即使干的工作和所學專業(yè)無關，也是可以積累社會經驗的,，可以與不同的人交流學習處理人際關系,，鍛煉交際能力。

旅游：選擇同學老家省住宿費

家住北京的大二學生李曉很滿意自己寒假的安排“我們學校寒假放得比較早,，1月11號開始,，我的寒假計劃都是玩，春節(jié)前去東北玩,，春節(jié)后去海南玩,。這兩個地方都是我同學的家鄉(xiāng)?！毙±畋硎?，同學之間經過一年的相處，彼此間都相當熟了,，父母也放心她去外地玩,。另外，去同學的家鄉(xiāng)玩,，不僅可以省一大筆住宿費,，還有一個免費導游。

寒假期間去同學的家鄉(xiāng)游玩雖然好處多多,，但也有一些家長表示,，他們很擔心孩子在來回的路程及游玩過程中的安全問題。

大一新生：宅在家里或繼續(xù)學習

面對大學第一個假期的來臨,，大一新生田園覺得有些措手不及,，“高中的寒假都是在補課中度過的,，大學的第一個寒假我打算宅在家里”。田園表示,，自己第一次面臨這么輕松的假期,，還有些不知所措。

同是大一新生的小周早早便規(guī)劃好了寒假,，“寒假我打算去學習繪畫,，因為我是我們學校大學生心理協會宣傳部的部員，主要負責做活動時海報的繪制工作,，我發(fā)現社團里好多同學都畫的比我好,，我以前雖然學過繪畫，但高中三年備戰(zhàn)高考忘得差不多了,。我希望能利用寒假時間在繪畫技巧方面有一些提高,。”小周表示,，大學時間充裕,，寒假還沒到時他和一些同學就提前報了一些自己感興趣的才藝班。

老師建議：合理安排假日避免不能按時報到

從事大學教育20多年的xx老師表示,，大學生們的寒假生活比較自由,，假期里最好能找一份與所學專業(yè)相關的實習或兼職，但首先一定要具備法律意識,，不要輕信用人單位,，以防上當受騙。

對于大學生普遍喜歡“宅”在家里的情況,，張麗老師表示,，大學生最好能“走出去”，不要“宅”在家里,。她說：“大學時代是人際交往能力養(yǎng)成的重要階段,，如果不能與他人進行社交溝通，對今后就業(yè)可能會產生不利影響,?！?/p>

xx老師還建議：“大學生寒假生活要有合理的假日‘生物鐘’，避免開學后出現假期綜合征,，并安排一定的體育鍛煉,，做到身心兩健，要按時到校報到,?！?/p>

我是xx大學漢語言文學專業(yè)的一名大三學生，能有來銀行實習的機會實屬難得，所以決心珍惜機會,，用心向周圍的同事學習,。我的工作性質相當于大堂經理助理，主要負責分流客戶,，指導客戶完成一些基本的填單任務,，簡單介紹一些銀行業(yè)務項目等銀行的基礎性工作?？傊@是一項基礎性的服務性工作,，最需要的是耐心和用心，要努力起到提高銀行服務效率,、服務質量的作用,，這就是我對自己工作情況的基本認識。

做銀行的大堂工作尤其是我所在的城關支行是xx業(yè)務量最多最繁忙的銀行首先得過體力關,，記得第一天上班基本上站一天回答一天的問題,，晚上下班還真有些體力不支，渾身酸痛,，但是后來這樣堅持幾天慢慢就可以應付這樣的體力消耗量,，我想好的身體永遠是做好工作的基礎和前提,。

其后進入熟悉業(yè)務階段,，要清楚各項銀行業(yè)務的辦理流程，各種表格,、單據的填寫方法,，以及如何恰當又準確的引導客戶等。這階段的過關要特別感謝我們銀行的老師——負責大堂的唐經理,，她給了我們細心嚴格的指導和真誠的幫助,，可以感受到經理在用心傳授給我們她的工作經驗技巧以及工作心得。還用許多和我們實習生年齡相仿的從事證券和保險行業(yè)的哥哥姐姐也給了我們很大的幫助,，我們相互配合,，感覺到銀行的工作氣氛十分融洽，我想我們會成為生活和工作上的好朋友,，我會用心的學習這些同事們身上的優(yōu)點,。

現在應該是提高業(yè)務水平階段，怎樣才能更好的與各戶交流,，準確了解到對方的需求,，高效的幫客戶解決問題，以及如何更好的識別客戶,，并可以進一步了解一些理財產品,，以更好的引導幫助客戶。

我的第一份工作雖然并不高端，并不需要太多技術,，但卻鍛煉了做好一份工作尤其是服務性行業(yè)的基本素質：很好的交流傾聽溝通能力,，恰當準確的表達能力以及融洽的與人相處的能力,我想這也是我所學習的漢語言文學所應該掌握的基本素養(yǎng)，這也是一個人在社會上生存所需要終生學習提高的方面,。

每一天都有近千人來我所在的城關支行辦理各項業(yè)務,，每一人都是那么的不同，來自不同的家鄉(xiāng),，操著不同的口音,，不同的要求，不同的愿望,，不同的生活狀態(tài),，每天見證不同人的不同的憂樂哀愁，但這些日子的工作經歷讓我在心里不斷提醒自己,，對于每一個人不管貧窮還是富有,，位高權重還是身份卑微，聰慧多知還是孤陋寡聞,，你都應該發(fā)自內心的尊重每一個人,，要耐心，認真的傾聽每一個人的想法要求,，盡量為客戶著想,，因為你也需要別人這樣對待你、幫助你,。只要這樣想我就可以以一份很平和的心態(tài)對待我每天的重復性較高的工作,，因為我想我的工作是有意義的。

另外的不得不提的實習收獲是理財意識的提高,，一個人不光要會掙錢,，還要會有效的管理自己的錢，就是要學會理財,，學會投資,。在銀行的實習讓我開始接觸保險、股票,、基金等理財投資項目,，并慢慢開始學習如何去合理規(guī)劃適合自己家庭的理財方案，比如一個家庭最好要有10%左右的資產投資于保險,，60%的資產用于較為穩(wěn)定的投資等,，我想學好理財是在銀行實習期間要去研究的大學問，也是一個人要去終身學習的必修課,。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇十一

時光如流水,，總在我們不經意間靜靜地流逝，不知不覺在大學已度過了一學期的時光，迎來了我上大學的第一個寒假,。大學生活正式步入了正軌,，我意識到自己應該充分利用假期，來鍛煉自己,。把自己所學的理論知識應用于實踐,，從實踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力,。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,。在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式,。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義,，愛國主義，社會主義教育,，升華思想的有效途徑,。實踐，就是把所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，所學的就等于零,，理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現自已,。同時,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,，在學習中實踐,。“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”,，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是,，我決定今年寒假利用假期時間跟隨“晨曦計劃”的其他志愿者們一起做一項有意義的社會實踐活動,。

實踐內容：

少年強，則國強,。少年進步,，則國進步。少年是祖國的希望,，在城市化加快的今天,，留守兒童成為社會關注的話題，留守兒童的健康成長關系到社會的發(fā)展與進步,。為此,，我們展開了為期10天的寒假回訪工作，為鄉(xiāng)村的孩子貢獻出自己的一份力,，讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難,。

實踐經歷：

在為期10天左右的回訪工作中，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,，他們對知識的渴望,，對大千世界的向往。感動了我們一行人,?；卦L地點大多在深山中，交通很是不便,，再加上我們對地形不是很熟,，光找路就花費了大量的時間，好在村里的人們都很熱情,，在他們的引導下，我們完成了一家又一家的回訪工作,。

從剛開始的制定計劃，到商量買孩子所需要的學習用品,，再到制定具體行動路線一直到回訪結束,，這短短的十天是我度過最充實的日子?；卦L對象分布在縣城內的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個村子，林散的分布為我們的工作帶來很大的困難,，不是這家孩子不在就是家里沒人,，在這期間，我們曾經失望過,，沮喪過,，甚至想要放棄?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗?，似乎所有的問題都不再是問題，所有的困難都不再是困難,。下過雪的山路有些滑,，走在上面膽戰(zhàn)心驚，我們似乎可以體會到小孩子念書時路途的艱辛,。當我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時,，他們興奮的表情以及家長會心的微笑，這些是最珍貴的,。一家一家的回訪,，一戶一戶的調查，經過十天的努力,，我們成功的完成了回訪工作,。在這十天的實踐中，收獲頗多,。

實踐心得：

一、待人要真誠,。

第一次踏進村委會辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每到一個村子的村委會我都會先向他們問好，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,，我就和伙伴們打成一片,，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,，應該是我的真誠,，換取了同行者的信任。他們把我當朋友,，也愿意和我一起完成工作任務,。

二、要善于溝通,。

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

三,、要有熱情和信心,。

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好。

四,、要講究條理,。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是聯財鎮(zhèn)村支書給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。在網上看到一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過關于他的這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序，效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習慣,，能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

轉眼間,，我已是大二學生了,，如今迎來了大學的第二個寒假，

如何讓這個寒假過得充實有意義,，我一早就做好了計劃,，那就是我要體驗一下打工生活。

回到家后的第二天,，我開始尋找寒假的兼職,。街道上招聘的信息到處都是，可是招聘寒假兼職的信息卻很少,，真是有點灰心,。可是我沒有放棄,，繼續(xù)尋找,，終于在一條街道的轉角處的一家芊芊花店看到了招聘寒假工的告示。我懷著激動的心情到那家花店去應聘,。接待我的.是老板娘,，她看我身材小小的，問我是否能勝任這份工作,。我拍拍胸口說：“一定可以的!”然后我又跟她說了自己對花卉的一些了解,。老板娘見我說的頭頭是道，于是就同意招收了我這名寒假打工妹啦,。

雖然說我對花卉是有一定的了解,，可是真正要運用到實際的工作中去還是有點小困難的?；ǖ甑墓ぷ魇羌夹g活,，一開始，我什么都不會,，需要從頭學起,。最基本的就是修剪整理花朵，剛到貨的花都是沒有經過拾掇的,，很容易枯萎,，而我們的工作就是修剪花枝，汲水養(yǎng)花,。在剛開始工作的兩天里我學會了這些稍微簡單一些的工作,。接著就是包裝花朵了，比起修剪需要更細心,，也要很耐心的學習才能掌握其中的技巧,。當然我也發(fā)現這是一個熟能生巧的過程，在后來幾天的工作中,，我的技巧越來越熟練,，老板娘也很滿意我的工作。

印象最深的是情人節(jié),，這一天的生意特別的好,，在忙碌中也學到很多,。在如何吸引顧客，如何把花束推銷出去這些方面有了更深的體會,。比如在情人節(jié)前夕就會有很多人來訂花,，因為節(jié)日前夕的花束比起情人節(jié)當天要便宜，所以在節(jié)日前幾天我們就開始準備和宣傳了,。另一個買花的高峰是情人節(jié)快結束時,，顧客抱著在這樣的時候買花容易砍價的心理，會讓花店的生意更加好,。

花店里有一臺電腦,，因為我曾學過電腦，對電腦比較熟習,，打字比較快,，老板就經常拿一些顧客的名單讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,，我就要經常幫她修改,，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,，閑的時候也不能離開花店,，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,，想融入這個社會,，這小小的辛苦是一定要的。

一個月的寒假實踐過得很快,，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強,，工作能力也不錯,。那時離開時還真有點舍不得呢。這么多天以來的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資時,，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結果和回報,，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結束后，我做了如下的總結：

1,、要善于溝通：碰到那些比較固執(zhí)的顧客，真的要學會和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候,，我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,，并及時的解決,，這樣工作才會有動力，才不會想不干了,。

2,、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些顧客感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來買鮮花,，對我們鮮花的品種和養(yǎng)花的方法都不是很明白，這時,，你就要熱心的告訴他們鮮花的品種,，有什么樣的含義，如何保鮮等等,。這樣顧客就會覺得這家花店服務耐心周到,，以后就會常來光臨，長期的顧客是我們培養(yǎng)的重要目標之一,。

3,、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時候就打掃打掃店面,，整理整理花束，幫幫老板的忙,。老板就夸獎過我勤勞,，有付出就真的有回報的。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗,。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,，經常會做一些錯事，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后假期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

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寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇十二

20xx年1月20號早上八點半,，安徽大學“情系夕陽”淮北站小組成員來到了烈山鎮(zhèn)敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來了慰問品,，還帶來了歡聲笑語,。

隊員們同老人聊天，陪他們散步,，幫老人打掃衛(wèi)生,，還表演了文藝節(jié)目。一個個活潑的身影,，一張張可愛的笑臉,，為寒冷的冬日增添了暖意和生機。

老人看著這些熱心的孩子們,，個個笑的合不攏嘴,。一位88歲的奶奶高興的說，今天特別開心,，這些孩子就像自己的孫子孫女一般,。

據本次活動的負責人，來自安徽大學07級旅游管理的學生楊懿和08級社會工作的學生朱楓介紹,，“情系夕陽”活動是由是由安徽大學學生會主辦,，安徽大學學生會承辦的大型公益愛心活動。

活動形式是組織在校大學生寒假返回自己的家鄉(xiāng)，走訪敬老院,，養(yǎng)老院以及孤寡老人家庭,，看望老人，幫老人做家務等,。

該校從全校召集志愿者寒假回到家鄉(xiāng)開展關愛當地老人的活動,，為家鄉(xiāng)的老人送去溫暖和愛心?；幢闭痉株牭年爢T由來自不同專業(yè)不同年級的學生組成,，大家都因為同樣的愛心走到一起。

這種實踐活動安徽大學已經組織了二次,，該大學希望通過這樣的活動,，來培養(yǎng)大學生們尊敬老人意識，并號召更多的人關注老年人,，愛護老年人,。

xx年生命科學學院大學生寒假實踐報告

20xx年迎來了大學的個寒假，使假期過得更充實,，生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務隊,，名叫流動紅旗隊，意味著全體隊員要心懷祖國以滿腔熱情到服務社會服務的活動中去,。

商議,，同意實踐主題為第十一屆全運會。主要是它是國內最高,，規(guī)模最大的運動會;實踐地點是位于聊城大學南面新建體育館附近村莊,，距離近，且團隊均是聊成本地人,，對當地情況熟悉,，對本次活動的及團隊的安全有較高的保障。

前一天對全運會的知識了系統學習,，并講述了這次活動應注意的問題包括安全問題,，突發(fā)事故的解決及面對市民應注意的禮節(jié)。

隊長我寫了一份實踐活動計劃書并向隊員們宣讀了一下,。隨后又了宣傳材料,，并印制了宣傳條幅上面寫著“人人東道主，全運會”,。當天下午我來到實踐地點對其了考察,，以便為明天的采訪作鋪墊。

1月1日上午,，待隊員到齊后便了,，每位隊員均上身服裝,，并隨身攜帶了紙和筆備用。來到了正在施工的場館門前,，出于安全考慮未能進去采訪,，但看門老大爺告訴場館預計會在四五個月內建完。

從遠處看新建場館很像鳥巢,，構型很酷,，有隊員議論“不如給它起個名字叫小鳥巢吧!”是啊，這也將是聊城人的驕傲,，僅它,，更聊城也將協辦全運會。隨后,，在大門前遠遠的和場館拍了幾張照片,，陽光下隊員們笑得很燦爛。

1月1日下午來到了場館周圍的幾個村莊,，初次宣傳,，隊員們顯得有些膽怯，但很快便了狀態(tài)：隊員和村民們聊關于場館的事情,，隊員向村民們發(fā)宣傳單介紹全運會的知識,，則記錄采訪內容并讓村民們在好簽字紙上寫下對全運的祝愿，拍照,，隊員們忙的不亦樂乎，村民們的工作,。夕陽西下,，忙了一天的拖著疲憊的身子回到學校，是累了點,，但卻很,，很充實。

1月2日上午在聊城大學東校南大門前打著條幅集體拍照,，然后來到柳園路附近,，在十字路口處打起條幅，并向過往市民宣傳全運,，并讓在條幅上寫上對全運的祝福并簽上名字,。此時寒氣逼人，但隊員們仍在那里,。市民對的不理解,，但的隊員仍向耐心講解。

下午實踐活動接近尾聲,，但隊員們似乎顯得仍很興奮,。向周圍同學講述了的實踐經歷,，并對宣傳了歸納整理。

整理如下：

“文明傳遞我簽名”簽字紙4張條幅1條

簽字筆三支隊服6套(借)帽子xx個(借)

條幅15元宣傳材料6元簽字筆三支3元合計：24元

活動結束了,，大學里的次寒假實踐活動應該說每位隊員都學到了,，也懂得了。每個人都了鍛煉,，這也或多或少的增長了社會實踐的能力,，為人處世的技巧，服務社會的熱情,。

這次實踐活動有助于幫助市民全運知識,，激發(fā)市民全運會，奉獻全運會的熱情,，而且有助于幫助的社會,，社會，從而服務社會,。增長了才干,，鍛煉了毅力，培養(yǎng)了品格,，了知識,。

在金融危機的背景下，大學生更要努力尋找機遇,，敢于迎接挑戰(zhàn),，多社會實踐，激發(fā)學習興趣,，服務社會,，社會責任感，為將來走出校園,，走向社會,，祖國，服務做鋪墊,。

現在讓默默祈禱,，祝愿第十一屆全運會能夠舉行，愿祖國繁榮昌盛,。是的,，讓當好東道主，全運會,。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇十三

社會是一所最能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確地引導我們深入社會、了解社會,、服務于社會,，積極地投身到社會實踐中去,，我們才能發(fā)現自身的不足，在實踐中成長,、成人,、成才，才能學有所用,，找到自己在社會中的價值,。今天眾多企業(yè)在我校舉辦了校園招聘會，我跟幾個同學也參與到其中調查了當今企事業(yè)單位對當代大學生素質和能力的基本要求,。

5,、 課外兼職會為大學生就業(yè)增加砝碼，企業(yè)對于有兼職經驗的學生也會給予優(yōu)先考慮,。

1,、面試前要做好充分準備;

2、要有良好的隨機應變能力;

3,、談吐要自然,、大方、得體;清楚自己的想法和表達自己的想法,，讓人覺得你是一位成熟的職場人,。

小結：在注重素質教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑,，社會實踐是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會,，理論與實踐相結合的重要形式,。雖然此次實踐活動只是一些很簡單的采訪調查工作，但卻讓我感悟到了很多,。其實，在現實生活中,，有很多具體的問題需要我們去面對,，需要我們去處理，我們必須要不斷提升自我,，去迎接生活和工作中的風風雨雨,。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我將在這里拓展自我綜合素質。親身實踐能夠增強我發(fā)現問題,、分析問題,、解決問題的能力,，為我認識社會、了解社會,、步入社會打下良好的基礎,。

喜歡挑戰(zhàn)的我，總是不甘于平凡,，有追求,，就不在乎暴風雨有多猛烈。大學三年,，我將盡力多參加社會實踐活動,，讓自己在實踐的過程中學會更多，讓自己在歷練中成長,，讓自己在以后的日子里有勇氣,、有智謀面對一切困難與挑戰(zhàn)。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇十四

時光如流水,，總在我們不經意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學已度過了一學期的時光，迎來了我上大學的第一個寒假,。大學生活正式步入了正軌,，我意識到自己應該充分利用假期，來鍛煉自己,。把自己所學的理論知識應用于實踐,，從實踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力,。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,。在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式,。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,，是加強集體主義，愛國主義,，社會主義教育,，升華思想的有效途徑。實踐,，就是把所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已。同時,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會在實踐中學習，在學習中實踐,?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權”,，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺,。于是，我決定今年寒假利用假期時間跟隨“晨曦計劃”的其他志愿者們一起做一項有意義的社會實踐活動,。

實踐內容：

少年強，則國強,。少年進步,，則國進步。少年是祖國的希望,，在城市化加快的今天,，留守兒童成為社會關注的話題,，留守兒童的健康成長關系到社會的發(fā)展與進步。為此,，我們展開了為期10天的寒假回訪工作,，為鄉(xiāng)村的孩子貢獻出自己的一份力，讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難,。

實踐經歷：

在為期10天左右的回訪工作中,，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉，他們對知識的渴望,，對大千世界的向往,。感動了我們一行人?；卦L地點大多在深山中,，交通很是不便，再加上我們對地形不是很熟,，光找路就花費了大量的時間,，好在村里的人們都很熱情，在他們的引導下,，我們完成了一家又一家的回訪工作,。

從剛開始的制定計劃，到商量買孩子所需要的學習用品,，再到制定具體行動路線一直到回訪結束,，這短短的十天是我度過最充實的日子?；卦L對象分布在縣城內的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個村子，林散的分布為我們的工作帶來很大的困難,，不是這家孩子不在就是家里沒人,，在這期間，我們曾經失望過,，沮喪過,，甚至想要放棄?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗?，似乎所有的問題都不再是問題，所有的困難都不再是困難,。下過雪的山路有些滑,，走在上面膽戰(zhàn)心驚，我們似乎可以體會到小孩子念書時路途的艱辛。當我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時,，他們興奮的表情以及家長會心的微笑,，這些是最珍貴的。一家一家的回訪,，一戶一戶的調查,，經過十天的努力，我們成功的完成了回訪工作,。在這十天的實踐中,，收獲頗多。

實踐心得：

一,、待人要真誠,。

第一次踏進村委會辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣,，每到一個村子的村委會我都會先向他們問好,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間，我就和伙伴們打成一片,，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想，應該是我的真誠,，換取了同行者的信任,。他們把我當朋友，也愿意和我一起完成工作任務,。

二,、要善于溝通。

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心,。

其實,，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好,。

四、要講究條理,。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是聯財鎮(zhèn)村支書給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。在網上看到一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過關于他的這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序，效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習慣,，能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人,，我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力,。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益,。進行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中得到運用,，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會,。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分，存在即為合理,。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,。

實踐過程：自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現,，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇十五

春節(jié)是我國的傳統節(jié)日,，但各地春節(jié)習俗不同,，各團總支可組織學生根據自己家鄉(xiāng)特色、美景,、風俗等,，以照片、字等形式,，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承,，倡導明、和諧,、環(huán)保的慶祝方式,。

2、開展“實踐雷鋒精神展現青年風采”志愿服務活動

引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,，積極投身志愿服務,，弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務,、關注留守兒童,、敬老愛老、社區(qū)普法,、權益維護等志愿公益服務,，體現商師學子的責任意識和奉獻精神。

3,、開展“我的榜樣,，我的方向”勵志活動

尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,，感受榜樣的力量，結合自身具體情況,，樹立個人志向和發(fā)展方向,，思致遠，砥礪前行,。

4,、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動

利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間,，多與父母溝通,，關心父母工作,、生活、健康狀況,，為父母做力所能及的家務,，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物,，讓父母感受到自身在大學的成長,，做有責任的家庭成員。

5,、“情系母校,，感謝恩師”回饋母校活動

為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統,，通過回訪初,、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情,，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活,，給學弟學妹提供建議和幫助,，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。

6,、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動

結合各專業(yè)特點及實際情況,，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況,、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計,，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩,、實習,、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會,，廣泛收集信息,，了解相關行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,，對接專業(yè)市場需求方向,，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。

采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式,，以個人或小組為單位,，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐,，個個都有實踐成果,。

1,、高度重視，精心組織

開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體,。各團總支,、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統籌安排部署,，抓好工作落實,。

2、立足需求,，講求實效

各學院要按照“按需設項,、據項組團、雙向受益”的工作要求,，根據社會需求進行活動立項,，選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊?；顒忧耙訌娕嘤?，幫助大學生在思想上、心理上,、專業(yè)上,、身體上做好準備；活動期間,，要針對需求開展服務,，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠,；活動后期要反饋情況,，加強聯系，擴大實踐成果,。

3,、加強宣傳，營造氛圍

各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳,，為活動營造良好的活動氛圍,，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動；要及時上報活動總結,、圖片材料等,，加強信息溝通，交流工作經驗,；要加強和省,、市新聞單位的聯系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴大活動教育面和影響面,。

4,、確保安全，嚴防意外

各學院要提前認真做好活動期間的安全教育,，牢固樹立安全第一的思想,，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律,，確保實踐安全,，嚴防各種意外、詐騙,、事故的發(fā)生,。

1、開學后,，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動,，鼓勵通過召開座談會、經驗交流會,、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動,，認真做好總結交流工作，鞏固,、深化社會實踐活動的教育成果,。

2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上,，將團隊（或個人）社會實踐總結報告、題成果（社會調查報告或論等）,、參加實踐人員名單,、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱,。

校團委將根據活動開展情況,、參加活動人數比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面,，對實踐成果,、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現突出的先進集體,、先進個人,、優(yōu)秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演,。

寒假社會實踐報告大學篇二的實用指南篇十六

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今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動,。不同于中學時代的社會實踐,，我們到了大學,，學習的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性,。這次,，我把實踐地點選定在a醫(yī)院，我秉持著接觸臨床,，增長見識,；提供服務，奉獻愛心,；培養(yǎng)能力,，鍛煉自我；宣揚醫(yī)學,，服務百姓的宗旨,，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務,，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。

我這次的實踐內容一共分為五大部分,。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程,。

我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行,。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯系，了解其之間的相關配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上,，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量,。所以,，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

二,、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。

我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導,。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產生,。

三,、

積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習,。

我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經驗,，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫(yī)學實踐生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,，我們的工作關乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會學好練好,，不畏辛苦，為患者服務,。

四,、運用掌握的知識技能,，協助治療工作,。

我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,，并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能,，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。

在現代社會,，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法,。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點,。

一、掙錢的辛苦,。

二,、人際關系。

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它,。如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,，我們更需學會的是處理好與患者間的關系,。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,，去主動積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療,，使他們早日康復,。

三,、自強自立。

俗話說：“在家千日好,，出門半日難,！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧,、關心和呵護,，我們的日子都過得無慮，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,，我懂得了,，雖然你可以請教其他人，尋求幫助,，可更多的時候我需要的是自強自立,，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

四,、認識于實踐,。

一切認識都于實踐。通過這段時間的實踐,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現自已,。