執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務(wù),，以達到預(yù)期結(jié)果的能力,。總結(jié)要經(jīng)常反思和修正,，力求越寫越好,。總結(jié)范文中的亮點和精華,，可以為我們寫好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒,。

舞蹈比賽感言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓,、各位評委老師,、女士們、先生們,、小朋友們:。

大家好,！

首先十分感謝主辦單位“全國少兒文化管理學會”給我這個發(fā)言機會,。

大家且來自遙遠的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術(shù)學校參賽隊。我是領(lǐng)隊xx,。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事,，由“全國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“全國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中,，大家得到了主辦單位“全國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持,，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為大家會務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認真負責的工作人員和持有公平,、公正,，具有時代眼光的專家評委們表示感謝！

大家都知道舞蹈是一種糅合音樂,、美術(shù),、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù),。一個舞蹈一般不超過四,、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去,。雖然大家的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平,，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品,，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢,、勤奮和快樂,。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度,，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂,，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺,。

今天是大賽日程的最后一天,，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演,，創(chuàng)造出一個又一個好成績,，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里,，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu),，盡職盡則，任勞任愿的精神,；在這一天里,，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障,；在這一天里,，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認真、專業(yè),、公正,、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節(jié),，無不滲透著一種精神,。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。

短短幾天時間,，不足讓大家揮淚激情,，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神,，傳承一種動力,。正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣，永不氣餒,。幾日的點點滴滴使大家彼此更加了解加深了大家之間的友誼,，將近日的每一個精彩片段串成了大家最美好的回憶。

希望“全國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動,，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會,，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流,。

最后祝愿大賽圓滿閉幕,！

祝愿：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo),、藝術(shù)專家評委們身體健康,，萬事如意！

祝愿：小朋友們生活愉快,，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長,。為自己的奮斗目標勇往直前,，正如大家的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人,。

希望大家到新疆克拉瑪依來做客,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

舞蹈比賽感言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓,、各位評委老師、女士們,、先生們,、小朋友們：

大家好！

高要市第二屆"文寶杯"舞蹈大賽,，于元月二日在高要市影戲院隆重舉行,。

雖然時近期末，但我也報名參加了這次比賽,，因我希望把這場比賽，作為我去年學習舞蹈的一次總結(jié)測驗,。

比賽前,，我心里打起了鼓,，如果獲獎，自己固然開心,。因為這是對我學舞成績的一個懇定和鼓勵,。如果不能獲獎，我也不會傷心,。因為能夠在大舞臺上,，和其他朋友一起展示和交流，我也獲益非淺,！對我以后在學藝路上會有很大幫助,，同時，我也得到鍛煉膽量及增加自信,。

在今次比賽,，我以一個集唱歌，舞蹈和古箏的綜合才藝組合輕歌曼舞"女兒情",，獲得了兒童組個人才藝"歌舞類"第二名,！

這次獲獎，是我藝術(shù)追求的鼓勵,，使我更堅定信心,！因為我認為，作為祖國未來的我們,，不僅要在學校的學習上取得好成績,，而且還要有自己的特長，才藝,。這樣,，才稱得上現(xiàn)代的合格兒童！

在今月十九日,，我將代表肇慶出賽于三年一屆的"省少兒藝術(shù)花會",。二十三日，又參加在深圳舉行的國際舞蹈交流會,，我會更加努力,，爭取更好的成績！

舞蹈比賽感言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓,、各位評委老師,、女士們,、先生們、小朋友們大家好！

首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發(fā)言機會,。

我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術(shù)學校參賽隊,。我是領(lǐng)隊姜平。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事,，由“中國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕,。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持,，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為我們會務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝,。同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正,，具有時代眼光的專家評委們表示感謝,！

我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù),、文學,、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。一個舞蹈一般不超過四,、五分鐘,，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平,，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品,，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢,、勤奮和快樂,。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度,，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂,，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺,。

今天是大賽日程的最后一天,，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演,，創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望,，在這一天里,，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則,，任勞任愿的精神,；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障,；在這一天里,，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認真、專業(yè),、公正,、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節(jié),，無不滲透著一種精神,。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。

短短幾天時間,，不足讓我們揮淚激情,，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神,，傳承一種動力,。正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣，永不氣餒,。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼,，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。

希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動,，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會,，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流,。

最后祝愿大賽圓滿閉幕,！

祝愿：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo),、藝術(shù)專家評委們身體健康,，萬事如意！

祝愿：小朋友們生活愉快,，滿載而歸,，希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標勇往直前,，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人,。

希望大家到新疆克拉瑪依來做客！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家?。?/p>

3月23日我懷著緊張又興奮地心情參加了個人舞蹈項目的初賽,。到了比賽地點——天津華夏未來少兒藝術(shù)中心,，看到滿大廳參賽選手和家長，我的手心都出汗了。換好服裝,，按甲乙組集合后,，跟隨工作人員乘電梯來到大賽考場，抽簽選號,。事先爸爸媽媽鼓勵我重在,，但我有些緊張。抽簽完畢,，參賽的選手來到指定教室賽前熱身,。我的手心里一直濕濕的，直到喊道我的選號,，當音樂響起時,，我找到了自信。

前52名選手了決賽,，我以初賽名（初賽成績）的成績了決賽,。

決賽考試。選手們都來的很早,，依舊是抽簽選號,。有過初賽的經(jīng)歷，決賽我到放松了,。比賽完畢工作人員帶領(lǐng)回到大廳,。爸爸媽媽姥姥立刻圍問：“怎么樣？的行嗎,？”,，“挺好的”，聽到我的回答看到我的笑容,，大家都笑了,。媽媽常說一句話，“做任何事情都要持之以恒,，付出就會有回報,。”這是我次參加天津市正式的舞蹈比賽,，能的'成績,，與多年來刻苦的訓(xùn)練和老師的教導(dǎo)是分不開的，我非常感謝舞蹈王老師多年來對我的教導(dǎo),，感謝班主任李老師一直的支持與鼓勵,。今后我會努力，不驕不躁,，進取，爭做一名德智體美勞發(fā)展的好學生，的成績?yōu)槎暌话?、為萬全道小學爭光,。

高要市第二屆"文寶杯"舞蹈大賽，于元月二日在高要市影戲院隆重舉行,。

雖然時近期末,，但我也報名參加了這次比賽，因我希望把這場比賽,，作為我去年學習舞蹈的一次總結(jié)測驗,。

比賽前，我心里打起了鼓,，如果獲獎,，自己固然開心。因為這是對我學舞成績的一個懇定和鼓勵,。如果不能獲獎,，我也不會傷心。因為能夠在大舞臺上,，和其他朋友一起展示和交流,，我也獲益非淺！對我以后在學藝路上會有很大幫助,，同時,，我也得到鍛煉膽量及增加自信。

在今次比賽,，我以一個集唱歌,，舞蹈和古箏的綜合才藝組合輕歌曼舞"女兒情"，獲得了兒童組個人才藝"歌舞類"第二名,！

這次獲獎,，是我藝術(shù)追求的鼓勵，使我更堅定信心,！因為我認為,，作為祖國未來的我們，不僅要在學校的學習上取得好成績,，而且還要有自己的特長,，才藝。這樣,，才稱得上現(xiàn)代的合格兒童,！

在今月十九日，我將代表肇慶出賽于三年一屆的"省少兒藝術(shù)花會",。二十三日,，又參加在深圳舉行的國際舞蹈交流會,，我會更加努力，爭取更好的成績,！

在上周五我和配班老師排的舞蹈《太陽下的小兵娃》參加了晉江市第二屆幼兒電視舞蹈大賽,，榮獲了二等獎，在準備,、排練,、比賽、頒獎,，一步一步,，都讓我體會到了“奮斗”的真正含義。在沒有參加比賽之前,，孩子們在一次次的辛苦排練中,，流了好多的汗水，但她們從不說苦,，依然堅持著,，什么困難都難不倒她們。在感受比賽緊張氣氛的同時,，也欣賞了每一位小選手的精彩表演,，真可謂“不虛此行”！真正的比賽結(jié)束的時候,，我雖不敢想象理想中的好成績,，但對我們來說是一次很好的激勵，這就是我們中心園的精神,。小小的成績對我來說只是一個開始,，但我相信未來的中心園將會出現(xiàn)更多的好作品、好成績,。中心園加油,！

21號下午七點我來到了大陸報名處依娜國際肚皮舞報到接到通知是22號早上9點集合比賽人員集體在深圳皇崗過關(guān)去香港，大賽組吩咐大家都帶著參賽牌過關(guān),，不料妝況發(fā)生了,，因為我的港澳通行證過期了，只好用護照簽證去香港,，在過關(guān)最后一關(guān)的時候,，海關(guān)問我去哪里，因為護照的簽證是去馬來西亞的機票,。我說是去馬來西亞,，但是我卻帶著一個小朋友其其，她卻是用港澳通行證過關(guān)的,。然后海關(guān)問我她是你女兒嗎,？我說不是,。他說那為什么你認識她，她卻是用港澳證,，你用護照,。你又說去馬來西亞。奇怪了,。。然后海關(guān)問我說《我再說最后一次機會給你》你到底是去香港比賽還是去馬來西亞,。我感覺不對。只好賭一賭了,。我說是去香港比賽。沒相到他卻放我過去了,。然后說了一句《下次不可以這樣了》呵呵,。真幸運。

12點我們到達了香港屯門大劇院,。由于香港那邊人是不浪費,。我們的比賽是二點開始的,。他們一定要到快二點的時候才會開門的。大家就寄在門外,。開始排著隊讓化妝師輪著給我們化妝了。接下來是領(lǐng)比賽牌號了,。我的號是33號,?；瘖y是根據(jù)牌號來的。我偷偷的插隊了,。呵呵。

下午三點了緊張的比賽開始了,。所有比賽選手都得站在后臺等特叫牌號上場叱。開場表演舞蹈是深圳依娜肚皮舞anna老師帶隊表演,。非常精彩。

6點鐘了。馬上就要輪到我了,。當主持人說29號選手上場的時候。后面又響起了另外一個聲音,。大家中場子休息,。半小時后開始后半場比賽。呼,。。我暈,。,。馬上到我了。又得等了,。

終于第二場開始了,。馬上就是我了。三十三號上場,。上場的時候跳起來有點緊張的我一個轉(zhuǎn)圈動作到前面沒有站穩(wěn),。當時心里就有點慌,。想想慘了。得扣分了,。不過還好,。后面我感覺自己發(fā)揮的非常好。

當我每一次做到西米行走時,。臺下的歡呼聲是越來越大,。這種感覺好好喲。呵呵,。本來一邊跳還一邊想著結(jié)束造型要怎么樣呢,。呵呵。到最后幾秒音樂的時候,。不管了。隨便來個造型吧,。想到上次集訓(xùn)舞蹈里的poss突然想到了,。單腳跪地吧。雙手心向上,，頭往上看,。還真好看叱。呵呵,。有氣派,。原以為我的舞蹈與舞衣是獨一無二的。因為我的舞蹈是在小v老師那里集訓(xùn)學的,。呵呵,。沒想到有一個也跟我跳一樣的舞蹈。是小v老師的學生,。害怕她的感覺比我好,。不過還好還是覺得自己好一點。呵呵,。

比賽完了我到了觀眾位,。大家都說我跳得很好。特別是表演太好了,。比上次澳門的進步更多,。謝謝大家支持。

最緊張的時候到了,。頒獎典禮開始了,。優(yōu)秀獎，銅獎,。銀獎,。金獎,。大金獎。最高獎,。

很幸運我得了最高獎,。當所有獎項都頒發(fā)完了。我在想難道我真的得了最大獎嗎,。真的與我想的一樣,。我榮獲了最高獎。還有跟我一起的小女孩也是得了最高獎,。第一名也,。好開心喲。拉著小其其我們跑上了舞蹈,。頒發(fā)獎給我的是依娜老師,。呵呵。領(lǐng)完獎后已是11點30分了,，我們都急著回深圳叱,。沒有照相就換了衣服了。大家趕著過關(guān)回深圳叱,?；厣钲诘臅r候我又當心我的護照是不是海關(guān)又得問我奇怪的問題呢。呵呵,。不過這次很好沒有問我直接讓我過去了,。但是跟我一起去比賽的部分選手也是護照。她們卻被海關(guān)問了很久才回來了,。

忙碌開心的一天終于過完了,。

我會更加努力的。加油加油加油!

舞蹈比賽感言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓,、各位評委老師、女士們,、先生們,、小朋友們大家好！

首先十分感謝主辦單位“全國少兒文化管理學會”給我這個發(fā)言機會,。

我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術(shù)學校參賽隊,。我是領(lǐng)隊xx。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事,，由“全國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“全國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕,。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“全國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為我們會務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝,。同時也向認真負責的工作人員和持有公平,、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝,！

我們都知道舞蹈是一種糅合音樂,、美術(shù)、文學,、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù),。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘,，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去,。雖然我們的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品,，為我展示了新世紀少年兒童的自信,、勇敢、勤奮和快樂,。在參賽過程中從作品選材的挖掘,、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂,，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺,。

今天是大賽日程的最后一天,，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演,，創(chuàng)造出一個又一個好成績,，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里,，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu),，盡職盡則，任勞任愿的精神,；在這一天里,，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障,；在這一天里,，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認真、專業(yè),、公正,、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節(jié)，無不滲透著一種精神,。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神,。

短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情,，更不足以歷史銘記,，但可以記載一種精神，傳承一種動力,。正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣,，永不氣餒。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼,，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶,。

希望“全國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會,，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺,。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。

最后祝愿大賽圓滿閉幕,！

祝愿：尊敬的各位來賓,、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評委們身體健康,，萬事如意,！

祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸,，希望你們通過這次展示平臺快快成長,。為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人,。

希望大家到新疆克拉瑪依來做客,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

舞蹈比賽感言篇五

校園“炫舞臺”音樂,、舞蹈大賽以豐富校園文化生活,發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨,全面實施素質(zhì)教育,提高校園文化生活,培養(yǎng)學生審美、創(chuàng)造美的情趣和能力,促進學生全面發(fā)展,。在普及的基礎(chǔ)上進行提高選拔,從而進一步推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,。

二、活動對象及主題,。

本校在讀學生,。讓我們唱起來、跳起來,、奏起來!引導(dǎo)美,、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美、體驗美!

三,、活動時間和地點,。

活動時間:20xx年11月14日——20xx年12月23日,。

1,、第一階段:動員宣傳。時間:11月14日——11月26日,。

確定各班比賽名額,每班每項3名學生參賽,。

2,、第二階段:班級海選。時間:12月1日——12月14日,。

學生自主報名,由班主任進行班內(nèi)選拔,被入選的選手方可參加學校決賽,。

(校級比賽報名表上交時間:12月15日)。

3,、第三階段:校級比賽,。

具體時間安排:。

12月20日上午8:20獨奏比賽,。

12月20日下午12:50獨唱比賽,。

12月21日下午13:00獨舞比賽。

抽簽時間:12月16日中午12:40,抽簽地點:美術(shù)室1,。

比賽地點:多功能報告廳,。

四、評委:兩個校區(qū)音樂教師(按照評分細則打分),。

五,、活動要求。

1,、獨唱:上交一份簡譜歌譜,一律鋼琴伴奏,時間不超過4分鐘;(簡譜紙質(zhì)稿于12月15日上交給z老師,電話z),。

2,、獨舞:準備舞蹈音樂,獨舞時間不超過5分鐘,。(背景音樂于12月17日發(fā)送至z老師郵箱z)。

3,、獨奏:除鋼琴外其他樂器自帶,時間不超過4分鐘,。(自帶樂器請?zhí)崆鞍胩熘烈惶旆旁趯W校多功能報告廳,做好調(diào)試準備)。

六,、獎項設(shè)置:根據(jù)報名人數(shù)設(shè)定,。

獨唱。

(一年級)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特色獎6名,。

(二年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,特色獎5名,。

(三年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,特色獎4名。

獨舞。

(一年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,特色獎2名,。

(二年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,特色獎3名,。

(三年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,特色獎3名。

獨奏,。

(一年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,特色獎4名,。

(二年級)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特色獎6名。

(三年級)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特色獎6名,。

七,、前期準備與人員安排:。

時間內(nèi)容人員安排,。

12月20日上午主持z,。

12月20日下午。

12月21日下午,。

12月20日上午計分z,。

12月20日下午。

12月21日下午,。

備注:,。

1.現(xiàn)場燈光、屏幕設(shè)備調(diào)試,、音樂控制(前期設(shè)備調(diào)試:z),。

2.獨唱鋼琴伴奏:zz。

3.比賽簽到,、音樂控制:主持人,。

4.攝影、錄像:家長志愿者,、有空節(jié)的老師,。

5.照相機、錄像機等設(shè)備準備:z,。

2,、前期準備。

評委介紹詞:z,。

評委簽到表:z,。

參賽序號標簽:z。

ppt背景:z,。

主持稿:z,。

話筒準備、燈光音響設(shè)備調(diào)試:z,。

伴奏播放準備:主持人,。

寫?yīng)劆?z,。

獨唱簡譜:班主任、z,。

大型樂器:提前半天至一天搬運至多功能報告廳,。

彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任與z、音樂老師負責,。

頒獎嘉賓:z,。

現(xiàn)場秩序:主持人。

賽后清理:在場教師與學生,。

舞蹈比賽感言篇六

這次的舞蹈大賽真是準備的很不充分,，一個是已經(jīng)跳過的舞蹈，另一個才排了3天,，所以我們對結(jié)果也沒有報太大的希望,，只要不要墊底就好。我那天要換三套衣服,，累死我了,。

說實話，這次的比賽我并沒有像健美操比賽那次那樣重視,，大概是排練的不久吧,，或者又是別的一些原因。我排練的時候,，我不說話,，不代表我沒有想法，其實我個人挺討厭當眾被指出來怎么樣怎么樣的,，是我不會發(fā)脾氣嗎?其實個人因素也有,，那幾天我們班上很多同學都情緒不好，我也不好,，但是我沒有爆發(fā),，也許是同學無心的一句氣話，我會當真,，我這個人真的是在爸爸媽媽的呵護下長大的,，也許我沒有我們班其他外省的同學經(jīng)歷的多，也沒有復(fù)雜的家庭背景,，但是我一直都是很簡單的一個人,，唯一的壞處就是我的自尊心很強,，我身邊的人要是不開心了,，我會想辦法逗他開心，我要是有委屈,，我就會說出來,。她們都說我幼稚,，說我不成熟，我覺得我在躲避吧,，可以裝什么都不知道,，比什么都知道的好。其實我心里都知道的,，只是我不說,。

我不希望我的同學用教訓(xùn)的口氣和我說話，大家都是平等的,，我知道你們經(jīng)歷的多,，我要向你們學習，但是你們沒有資格批評我,。

舞蹈比賽感言篇七

雖然最忙的那段時間沒有坐下來些東西,，但還是從頭到尾看了全部的轉(zhuǎn)播。兩年一次的cctv舞蹈大賽也算是可以與桃李杯,、荷花獎媲美的專業(yè)舞蹈大賽了,，且由于擁有電視轉(zhuǎn)播轉(zhuǎn)這一無可比擬的優(yōu)勢地位，更具影響力,。比賽后不久,，全國舞蹈大賽在武漢舉行，獲獎作品多是已經(jīng)在cctv大賽上量過相的東西了,，可見電視傳媒的作用有多大,。

與往屆大賽的情況差不多，cctv大賽這次并沒有做太多的革新,，還是以舞種做分類,，增加了群文類舞種，其實就是比專業(yè)的舞蹈比賽多一個群眾民間的非專業(yè)的群舞種類,，多是看個熱鬧,。但也算是增加了普通人參加的可能性。

與前兩屆一樣的還有的就是從檢審組到評委組依然都是老面孔,，新人不多,。評選的方式也和過去幾屆差不多，好像觀眾的參與評選也不見了,，獲獎作品也多是前幾屆大賽的得獎單位,，甚至是獲獎舞蹈的編舞就是主要的評委在下面打分，這樣的評選意義實在不大,。

參加的舞種還是芭蕾最少,，群舞最多。其他的古典舞,、現(xiàn)代舞,、民族民間舞等也多是一種連續(xù)前幾屆大賽的思路,。甚至是有的作品與前幾屆的獲獎作品非常相似，且多是獲獎的,。以軍隊的群舞最有代表性,，從最早的《士兵與槍》到上一屆的《較量》，再到本次的《紅藍軍》,，技巧,、內(nèi)容、舞臺背景,、音樂都是一種類型,。

由于前幾屆大賽中，群舞金獎作品幾乎全是類似的.軍隊群舞,，本屆大賽中,，這種題材的作品就泛濫成災(zāi)了，除了金獎作品《紅藍軍》外,，還有《礪兵》,、《跨越》、《刀鋒》,、《前哨》等多個同類作品,，最后獲獎作品也是在其中產(chǎn)生的。最早看到最后這類題材的作品時,，真是很震撼,。

男性的群舞，清一色的草綠色舞蹈裝,，動作與技巧都是高難度的,，以男性身體的柔軟度卻能達到那樣的劈腿很不容易，另外又由于男性身體的特點,，個個都有騰空大跳躍的能力,，群舞舞蹈又講究配合與整齊，這對軍隊的舞蹈家們來說簡直就是小意思,。音樂與舞臺燈光布景都具有鮮明的軍隊特色,，展示的是男性的陽剛之美。使這樣的群舞作品捧紅了一批軍隊的青年舞蹈演員,，從較早的夏小虎到后來的邱輝,、鐘實和谷亮亮等成為中國舞蹈界的佼佼者。

然而,，再好的東西也要發(fā)展與創(chuàng)新，從前幾年到現(xiàn)在軍隊的群舞作品一直都是按照這個思路在創(chuàng)作，女性群舞或男女混合類的群舞不多，也很難達到男性群舞的效果,。于是乎以反映軍隊男性群舞的作品就很多,，再加上技巧很難很多,，就很容易得獎,，但題材一樣，音樂與內(nèi)容雷同成了這幾年舞蹈大賽的通病,，實在讓人看不下去了,，好像只有軍隊男子群舞一定得金獎。舞蹈表現(xiàn)形式的多樣性與藝術(shù)上的創(chuàng)新都沒有了,，就成了一群男人們的高難度技巧的表演,。真是很悲哀的。

好在其他舞種的得獎作品還是多少體現(xiàn)了一點多樣性,，玉米提的《盤子舞》就是個經(jīng)典，也算是八天的比賽沒有完全的遺憾,。

舞蹈比賽感言篇八

根據(jù)《第四屆校園文化節(jié)活動實施方案》安排，由初等教育學院承辦,，第二屆大學生民族舞蹈大賽。大賽目的是為豐富校園文化生活,，扎實推進大學生素質(zhì)教育,，促進學生思想素質(zhì),、文化素質(zhì),、身心素質(zhì)和專業(yè)技能等綜合素質(zhì)的全面提升，深入開展民族團結(jié)進步教育,。

本次活動由各院系學生自愿組織舞蹈隊（每隊8—12人）參加比賽,，每隊一個節(jié)目，參賽舞種是民族舞,。比賽分初賽和決賽,，初賽由各學院自己組織進行，并將選出的節(jié)目報名參加決賽,。各二級學院團總支將本單位參賽作品的報名表于6月15日17：00前報到文科樓301室（初等教育學院團總支辦公室）,。

對參賽舞蹈的具體要求和評分細則分別是：

（一）具體要求：

1、服裝,、伴奏,、道具由參賽單位自行準備,。伴奏：必須使用光盤伴奏，音樂必須錄制在光盤開頭,，須備兩份，賽前送到場地音響師進行調(diào)試,。

2,、舞蹈時長：6分鐘以內(nèi)，最短不得少于3分50秒,。

3、各二級學院要按通知要求認真組織初賽,，選拔優(yōu)秀選手參加決賽,。

4,、參賽選手提前10分鐘到場,，遲到超過5分鐘（含5分鐘）的參賽隊將取消其參賽資格,。

（二）評分細則：本次比賽采用十分制,。

1,、舞蹈的整體效果（2分）,。

2,、服裝、造型（1分）,。

3,、舞蹈的表現(xiàn)力（3分）。

4、舞蹈的技巧（2分）,。

5,、動作的編排（2分）。

比賽的具體時間,、地點及參賽報名表在“關(guān)于舉辦第二屆大學生民族舞蹈大賽的通知”里,。

第四屆校園文化節(jié)組委會辦公室。

2011年6月5日,。

舞蹈比賽感言篇九

活動時間：待定,。

活動地點：大學生活動中心多功能廳,。

活動流程：

一,、前期宣傳。

1)組織報名,。

2)廣播,。

3)海報。

4)橫幅,。

5)展臺（組織最佳人氣獎投票團）,。

二、初賽海選,。

把不同類型的舞蹈進行分組選拔,，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。

參賽條件：具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力,。

參賽方式：在各學部文藝部長處報名,。

初賽時間：待定。

三,、復(fù)賽選拔,。

1)個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）。

2)預(yù)備若干舞曲,，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮,。

3)評委提問。

復(fù)賽時間：待定,。

四,、人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）。

五,、決賽,。

4)問答。

評委老師：待定,。

嘉賓邀請：待定,。

決賽時間：待定。

決賽流程：

1)開場：集體舞。

2)參賽表演：4個人/團體舞蹈一組,。

3)現(xiàn)場拉票：每一個人/團體舞蹈表演前,，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)。

4)情景劇場：合作完成,，舞蹈表演或短劇歌舞,。

5)評委亮分。

6)終極pk：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分,。附加問答,。

7)領(lǐng)導(dǎo)講話。

8)頒獎：頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,，最佳風采,，最佳組織及優(yōu)秀獎。

9)謝幕：12組個人/團體選手,。

經(jīng)費預(yù)算：

宣傳：橫幅,、海報、展臺,、攝影、廣播等（合計200元）,。

舞臺：背景幕布氣球,、彩紙、臺簽,、禮炮,、燈光、泡泡機,、噴霧（合計500）,。

嘉賓用水請?zhí)?00元。

獎品：待定,。

總計：1200元左右,。

舞蹈比賽感言篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學們：

你們好!我是城建校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學生,，我叫張卉，很榮幸能在這里代表我校全體同學發(fā)言,，伴著溫暖的春風,，我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的,。因為,，我們是新一代的社會接班人,。

舞蹈、運動,，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),，也是學校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,，才能完成我們的學業(yè);我們需要運動的樂曲和跳躍的節(jié)拍,，才能感受學校的集體生活;我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母,。

我們需要德,、智、體的全面發(fā)展,，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;——同學們,，舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體,，同時也能磨練我們的意志,，培養(yǎng)持之以恒,、適應(yīng)各種環(huán)境,、克服困難、團結(jié)協(xié)作的精神,。良好的身體素質(zhì)更是學習和工作的前提和保證,。希望全體師生在緊張的工作、學習之余,，積極參加體育鍛煉,。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學習,、生活中去,，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學們,，讓我們每一個人都動員起來,，積極參與，認真訓(xùn)練,，規(guī)范動作,，努力提高我們學校舞蹈活動的質(zhì)量和水平。

在現(xiàn)代女子醫(yī)院公益杯體育舞蹈,。

大賽上的講話,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家晚上好,！

今天,，晉城市城區(qū)首屆迎三,。

八、“現(xiàn)代女子醫(yī)院公益杯”體育舞蹈大賽,，在這里隆重開賽了,。首先，我代表城區(qū)區(qū)委,、區(qū)政府,，向今天參賽的各位選手、以及光臨比賽現(xiàn)場的朋友們,，表示熱烈的歡迎,，和誠摯的問候！

本次大賽由區(qū)婦聯(lián),、區(qū)舞蹈協(xié)會,、晉城市現(xiàn)代女子醫(yī)院三家共同牽頭舉辦，是一次大規(guī)模的,、群眾性的文體盛會,。組織這次活動的目的，就是為了進一步貫徹落實全民健身綱要,，豐富全區(qū)職工群眾的文化生活,，提高廣大職工群眾的健康水平，不斷推進全區(qū)文化體育活動的健康發(fā)展,。

本次大賽,，得到了廣大職工群眾的熱烈響應(yīng)，共有150多名選手參加了比賽,。我希望,，在比賽中，選手們能全力以赴,，認真參賽,，比出水平，賽出風格,，用健美的體魄,，瀟灑的舞姿，表達出廣大職工群眾對生命的珍惜,，對生活的熱愛,，對崇高精神境界的追求，全面展示出我區(qū)職工群眾頑強拼搏,、奮發(fā)向上的時代風采和精神風貌,，充分體現(xiàn)出這次活動的群眾性、參與性和廣泛性,。同時,，我也希望各位裁判員依照相關(guān)規(guī)則,，公證裁決；各位工作人員和各位領(lǐng)隊認真做好組織服務(wù)工作,，確保比賽有序進行,。

最后，預(yù)祝大賽圓滿成功,！謝謝大家,！篇三：舞蹈大賽主持詞。

“舞動青春”舞蹈大賽主持詞,。

開場：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師。

女：親愛的同學們,，大家,。

合：晚上好！

女：火熱的青春,，激情飛揚,；五彩的夢想，絢麗繽紛,。

男：燦爛的微笑,，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿,，魅力四射,。

女：在這青春的舞臺上,，踏著歡樂的舞步,，我們的心共一個頻率。

男：在這激蕩的旋律里,，合著動感的節(jié)拍,，我們的心同一個吶喊。

女：為傳揚校園文化,，豐富校園生活,，展示大學生的青春風采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢,。

力,，xx大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽。

男：本次比賽的評委由音樂學院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔任,，他們是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

女：此次大賽，經(jīng)過初賽,、復(fù)賽后,，共有12組選手脫穎而出,，進入決賽。我們將以,。

評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比,，采取十分制，去掉一個最高分,，去掉一,。

個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定,。最終評選出一等獎1名,，二。

等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名。

男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則,。其中對舞蹈音樂的理解準確,，舞蹈動。

作吻合音樂旋律,，有節(jié)奏感（1分）,；表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào),、表現(xiàn)力和技巧,。

性強（2分）；舞蹈表演具有時代感,，抒發(fā)健康情懷,，能夠展現(xiàn)舞者風采（2分）；精,。

神飽滿,，臺風端正，現(xiàn)場反映良好,，如遇突發(fā)情況處理得當（1分）,；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),，營造出一個良好的舞臺效果（1分）,。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性,、完整性（2分）,；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）,。好的,，以上就是我們的評分細則,。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力,。

男：動感的舞姿,，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽,，合：現(xiàn)在開始,！

男：跟著音樂，合著節(jié)拍,，看著人來人往,，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自,。

己,，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院xx等人帶來的鬼步,。

舞《超級瑪麗》,。

女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春,，每一個音符的跳躍,，都。

盡顯著年輕的活力與張揚,，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》,，請欣賞。

女：這個追趕潮流的時代,，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代,，他們又將會給我們。

帶來怎樣的驚喜呢,？請欣賞四號選手——xx等帶來的爵士《crycry》,。

男：好的，一首好聽的歌曲過后,，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一,。

號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分,；二號選手去掉一,。

選手去掉一個最高分，去掉一個最低分,，最終得分,。有人把青春比,。

作火，熱烈奔放,，而我們比火燒的更熾烈,。請欣賞五號選手——xx等人帶來的舞。

就請大家一起欣賞七號選手——xx等人帶來的爵士《u》,。

男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化,，人們從一張朦朧的面紗中便。

得分,，最終得分,。

男：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分,，最終得分,，八號選。

她的舞蹈魅力,，請欣賞九號選手——xx帶來的舞蹈《kissmyass》,。

女：年輕，沒有理由,；快樂，更不需要理由,，在青澀的青春里,，我們需要開懷大笑。

下面是由十號選手——xx等人帶來的爵士《哈哈哈哈》,。

男：一個音符,，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通,。無論是直觀的言語表達還,。

女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命,，欣賞者給了它一顆真心,。有一些舞蹈是給。

人跳的,，有一些舞蹈是給人看的,，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿,。

愛意卻又傷感的舞蹈,，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——xx等人帶來的現(xiàn)。

代舞《愛的悔悟》。

男：感謝他們的精彩演繹,，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演,。

男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況,，九號選手去掉一個最,。

號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分,，最終得分,。

女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié),。

三等獎獲得者：有請為我們的選手頒獎,。恭喜。

獲得三等獎的同學,。

男：接下來是二等獎獲得者,，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們,。

女：接下來是最激動人心的時刻,，本次大賽一等獎獲得者他們是：有請。

為我們的選手頒獎,。恭喜獲得一等獎的同學們,。

男：下面是優(yōu)秀獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。好的,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師為我們的選手頒獎！

結(jié)束：

男：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿,，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位同學的熱情加入,。

舞動青春，展現(xiàn)風采,，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束合：老師,，同學，再見,！篇四：舞蹈比賽主持詞3舞蹈大賽主持詞女：各位老師,，各位同學們：

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號,。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放,，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生,。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡,。人類需要奇跡,，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點,，撐起最優(yōu)美的曲線,。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡,。女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,，在這里，大家可以毫無顧忌,，盡情舞動青春,，揮灑風采！

男：,，讓我們趕快動起來吧,！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活,，展示青年風采。,。,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂男：參加這次舞蹈大賽的有：男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。

女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力,。

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語,。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師。

女：親愛的同學們,。

合：大家晚上好,。

展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：感恩,，是一種良知也是一種動力,；

女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德,；

女：總有一些記憶刻在歲月的深處,；

男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底；

男：語言有許多種,，口頭的語言,，肢體的語言還有心靈的語言；

女：舞蹈也有許多種,，古典舞,，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞,；

男：說到街舞,，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是,？（話筒對向觀眾）,。

特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代）,，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星,。

女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,，表現(xiàn)都是相當出色,，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;男：是啊,，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了,，沒去跳過是體會不到的,，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反復(fù)練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的,。陳老師你知道嗎,？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家,，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了,，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發(fā)達,，呵呵??女：開玩笑吧,，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》,；男：掌聲有請！

第二屆“金力源”杯交誼舞大賽主持詞,。

一,、開場語：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓b：親愛的觀眾朋友們合：大家新年好,！

a：溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中,。b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,，將溫馨的祝福送到千家萬戶。a：在這無限美好的日子里,，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行,。

感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌,，是一首詩,，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌,，是一幅畫,，蘊含著不盡的情思；一首好歌,，是永遠的陳釀,，散發(fā)著醉人的芳香；一首好,，是親切的敘說,，記錄著心靈的感動。

女1：秋風颯爽,，伴著歲月的步伐,，漸行漸遠。

女2：銀裝素裹,，合著時代的節(jié)拍,，姍姍而來。

女1：今天,，是舞蹈讓我們相聚在一起,。

【二】。

【三】,。

【四】,。

【五】。

【六】,。

【七】,。

【八】,。

女2：短短的話語，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩,，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者,，請高二幼一《扇子舞》做好準備。

【九】,。

【十】,。

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者,，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。

【十一】,。

結(jié)束語：

女1：短暫的時光匆匆而過,。

女2：依依不舍的心情不愿離去。

女1：我們乘著絢麗舞姿,，鋪開七彩的畫卷,。

女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言,。

女1：今天我們歡歌笑語,。

女2：今天我們暢想未來。

女1：讓我們記住今天,。

女2：讓我們期待——,。

合：明天更美好!女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!一場舞蹈晚會的串詞,。

男：你喜歡吃葡萄吧?女：當然了,。

男：差距!這就是我們的差距!女：什么差距?男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈,。女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?男：對,。看完了你就知道什么是美了,。

第一輪自由舞會,。

男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊,。

女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧,，讓同學們來臺上放開了跳吧!男：好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!第一輪游戲男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~女：今天晚會不送禮,，送禮只通過做游戲送。

舞蹈比賽感言篇十一

大家好,，我是北京市國際舞蹈藝術(shù)學校的學生,。首先十分感謝學校給我這次出國比賽的機會，讓我有幸和我的舞伴去學習去比賽,。也非常感謝大家對我舞蹈的認可,。

在日本的這十天，我學到了很多平常學不到的東西,，有舞蹈方面,，也有做人方面。在此期間,，我們參加了三場比賽，拉丁得到了第一第二第三的成績,，摩登得到了第六的成績,。不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器,。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以，獎并不是我們最終的目標,，而是我們前進路途中的一股動力。另外,，我還學習到了他們老年人對舞蹈的熱愛,，那么認真，讓我深深的自省了一下,，我每次練舞的時候都會那么認真嗎?這值得我們學習,。

通過這次比賽，我們看到了很多,，學到了很多,，外面的世界是廣闊的，我們要學習的東西還有很多,，這會讓我們有更大的激情去學習舞蹈,，去理解舞蹈。

希望每一個熱愛拉丁舞的人都能夠在舞蹈的道路上,，走得更遠,，飛得更高!

舞蹈比賽感言篇十二

合：大家晚上好,。

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭,。

男：五月的春風,，吹拂著年青的臉龐。

女：五四的日子,，記錄著89年青春的腳步,。

男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情,。

女：為紀念五四運動八十九周年,，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽,。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：

他們是：

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊,、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力,、藝術(shù)技巧及完整性進行打分,，十分制，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,。優(yōu)勝獎若干名,。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力,。

男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力。

合:“動感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始!

1：08技師一班《感恩的心》;,。

男：感恩,，是一種良知也是一種動力;。

女：感恩,，是一種心態(tài)也是一種美德;,。

男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。

男：讓我們以熱烈掌聲有請08技師一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;,。

2：08高技7班《眾人劃槳開大船》;,。

女：總有一些記憶刻在歲月的深處;。

男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底;,。

女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北,，

國人全都被它飽含的激-情所感動所鼓舞;,。

女：有請08高技7班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;。

3：09高技4班《機械娃娃》;,。

男：語言有許多種,，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;,。

女：舞蹈也有許多種,，古典舞，民間舞,，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;,。

男：那么陳老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?

女：這個啊,，我還真不知道,，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢?(掌,。

聲)那好,，就讓我們請出09高技4班的同學為我們帶來《機械娃娃》;。

4：09高技5班《愛你》;,。

女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生,。

是還是熟悉,，是樸實還是精彩?

男：不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節(jié)目的喜愛，接下,。

5：09高技6班的《街舞》;,。

男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎,，你們說是不是?(話筒對向觀眾),。

女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了,，

跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺,，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;。

男：陳老師,，我看大家都有些迫不及待了,，那我們還是先睹為快吧，有請09高技6班,。

的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;,。

6：09高技2班《爵士舞》。

男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福,，下面的一個舞蹈叫做《爵士,。

舞》,，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈,，它不像古典芭蕾舞或,。

現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn),，活潑并且張揚;,。

女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞,。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風格完美融合,，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星,。

7：09技師二班《閃閃惹人愛》;,。

女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的,，還有一些舞蹈是給人愛的,，

比如這一支《閃閃惹人愛》;。

男：有請09技師二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;,。

8：704班《搖擺》;,。

女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;,。

男：掌聲有請!

結(jié)束語,。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿,，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲,。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加,。

合：謝謝大家,。

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

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舞蹈比賽感言篇十三

一、參賽舞蹈評分(總分10分,，評委打分精確到0.01分),。

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性,、完整性,。(2分)。

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意,。(1分),。

3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律,，有節(jié)奏感,。(1分)。

4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào),，表現(xiàn)力和技巧性強,。(2分)。

5.舞蹈表演具有時代感,、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學生風采,。(2分),。

6.表演者精神飽滿、臺風端正,，現(xiàn)場反映良好,，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分),。

7.服裝造型符合舞蹈表演形式,。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果,。(1分),。

舞蹈比賽感言篇十四

1、宣傳：在擬定初賽時間的前20天開始,，以海報,、展板、傳單,、網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)廣播的形式進行宣傳,，最好和藝術(shù)類社團以及各學院取得聯(lián)系,，加大宣傳力度（可以穿有贊助商家商標的衣服等）,。

2、媒體報道：校內(nèi)廣播，校報,，展板,，人人主頁,，微信公共主頁,，微博等。

3,、外聯(lián)工作：a,、找贊助商，與各參賽部門負責人聯(lián)系,。

b,、舞臺、燈光,、音響贊助,。

c、主持,、禮儀服裝贊助d,、禮品獎杯贊助。

4,、報名工作：在擬定初賽時間的前十五天,，連續(xù)兩天在學校設(shè)點接受報名；在初賽之前接受網(wǎng)絡(luò)報名,、電話報名等（每一個部員都是“報名點”）,。

5、活動模式：舞蹈可分為個人,，團體表演,。舞蹈種類多樣化，分為民族,，街舞（包括爵士,、hiphop、breaking等）,，其它（包括拉丁,、國標、芭蕾,、現(xiàn)代等）三大類,。

6、主辦單位：遼寧大學學生社團聯(lián)合會,。

7,、活動時間：（未定）,。

8、活動地點：遼寧大學（具體未定）,。

9,、贊助商：（未定）。

三,、具體工作安排,。

（一）初賽海選。

1,、目的：通過海選選拔出有熱情,，有潛力的舞蹈作品，不過于拘束于服裝等,，以選拔較優(yōu)秀的舞蹈為目的,，初賽選拔出報名節(jié)目數(shù)的80%（擬）（排除有人渾水摸魚）。

2,、流程：a.在接受報名時應(yīng)將報名人員將想要展現(xiàn)的節(jié)目類型登記,，如果有特殊情況不能登記的，通知他盡早與部員聯(lián)系登記,，截止日期為擬初賽日期的前3天,。

b.將已報名人員按單人、團體兩大類分,，每大類分為民族,、街舞（包括爵士、hiphop,、breaking等）,、其它（包括拉丁、國標,、芭蕾,、現(xiàn)代等）三類，并統(tǒng)計各類節(jié)目數(shù),。（以表格形式一式多份,，最好人手一份，包括工作人員）,。

c.初賽不進行彩排，但是在初賽前一天要在上午就通知到位,。

藝部部長）,，副部長。

初賽暫不實行分數(shù)統(tǒng)計,，而實行“通過制”,，過半數(shù)評委。

e.工作人員：部員。

（1）簽到組3人,，兩人負責將人員帶到簽到處并確定大類,，一人負責登記，并通知演員順序號,。（簽到組同時作為咨詢處,，若有人想現(xiàn)場報名經(jīng)斟酌亦可參加）。

（2）場外紀律組4人,，負責組織進場順序,，禁止喧嘩等。（在簽到處1人,，負責引領(lǐng),；在排隊處2人，負責排序和組織紀律,，另一人靈活應(yīng)變,。）。

（3）進場組織組2人,，一人負責在賽場門口讓下組選手進場做準備,；另一人負責通知再下三組選手在場外做準備。

（4）音頻播放組2人,，一人負責根據(jù)參賽者的自我介紹找到參賽曲目,，另一人負責播放。

（5）場內(nèi)引導(dǎo)組2人,，一人負責組織即將登場的下一組選手在臺側(cè)準備,，并管理紀律，另一人負責將下場的選手引領(lǐng)出場,。

（6）統(tǒng)計組3人,，兩人統(tǒng)計通過情況，并將結(jié)果交給第三個人進行匯總登記,。

（7）隨機組,，靈活應(yīng)變，如果有人手不夠的地方要進行幫助,。

f.初賽不安排觀眾,。

（二）復(fù)賽。

1,、目的：比較正式地選拔優(yōu)秀舞蹈作品,，選拔出復(fù)賽節(jié)目數(shù)的50&。

2,、流程：a.初賽結(jié)束后統(tǒng)計結(jié)果應(yīng)有一個比較詳細的匯總,，各大類各,。

類舞蹈數(shù)應(yīng)進行統(tǒng)計并進行平均排序，即按數(shù)目平均安排順序,，并于初賽結(jié)束當天通知進入復(fù)賽的選手四天后（具體時間要確定）進行比賽,。(表格人手一份)。

找好主持人,，可以不用稿子,，主要起到串場和介紹節(jié)目及選手的作用。

b.復(fù)賽不進行彩排,，復(fù)賽前一天上午通知選手晚上6:00將,。

音頻資料上交，并再次通知比賽時間,。

c.復(fù)賽評委：（擬定）社聯(lián)主席或副主席,，部長（最好有文。

藝部部長）,，副部長,，及大眾評審（部員或普通學生，人數(shù)根據(jù)比賽場地而定）,。

（1）簽到組3人,，兩人負責將人員帶到簽到處并確定大類，一人負責登記,，并通知演員順序號,。

（2）場外紀律組4人，進場組織組2人,，音頻播放組2人,，場內(nèi)引導(dǎo)組2人，與初賽職能相同,。

（3）禮儀組4人,，兩人負責將評委的分數(shù)收上來交給統(tǒng)計組，兩人負責將大眾評審分數(shù)收上來交給統(tǒng)計組,。

（4）統(tǒng)計組3人,，兩人分別負責計算評委和大眾評審的平均分，第三人負責記錄分數(shù)（評委分數(shù),、大眾評審分數(shù),、總分數(shù)）。

（5）隨機組,，靈活應(yīng)變,。

（三）決賽。

1,、目的：選出單人和團體冠亞季軍,，最佳人氣，最佳團隊及優(yōu)秀獎等,。

2,、流程：a.復(fù)賽結(jié)束后統(tǒng)計結(jié)果匯總，各大類各類舞蹈數(shù)應(yīng)進行統(tǒng)計,。

較歡快的團體舞,。

找好主持人，主持人稿子應(yīng)提前寫好,。

b.決賽前一天下午進行彩排,，演員一定提前通知到位，彩排,。

前一天將音頻上收（最好能帶妝彩排）,。按順序（包括主持人）。

c.決賽評委：（擬定）學校干部,，學校老師,，社聯(lián)主席或副。

主席,，部長,，副部長及大眾評審（人數(shù)根據(jù)場地定）決賽實行分數(shù)統(tǒng)計制，現(xiàn)場評審從舞蹈表演,、音樂,、創(chuàng)意、技巧,、服裝5個方面進行評分,，各項均20分，滿分共一百分,；大眾評審實行30分制,，評委的平均分加上大眾評審的平均分為選手總分。

d.決賽晚會,。

1）組織組指揮組負責確?；顒诱＿M行，再分后臺秩序,、催臺,、音控室、燈光,、禮儀5個小組,，其他人負責維護現(xiàn)場秩序。

晚會內(nèi)容（擬）：

（一）13：00至16：30準備舞臺背景及嘉賓席布置,。

（二）17：00至18：15參賽者及參與演出者在化妝室集合,，工,。

作人員就緒。

（三）18：30至18：50相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及評委,、大眾評委入場,；所有。

觀眾及嘉賓全部入場,。

（四）19：00至（未定）晚會正式開始,，節(jié)目程序：

a.主持人致開幕詞（包括本次活動的意義、目的）b.介紹來賓c.嘉賓致辭,。

（每個節(jié)目間由主持人串場）,。

（由于暫時不確定人數(shù)，所以以下以此類推）,。

g.上屆舞蹈大賽冠軍表演,，同時進行分數(shù)統(tǒng)計。大眾評審分高的團體和個人分別獲人氣獎,，評委分數(shù)高的團體和個人獲最佳團體（個人）獎,，總分數(shù)高的前三名（個人和團體分別計量）獲冠亞季軍，以上獎項不兼得,，以冠亞季軍為先,，總分數(shù)較高的獲得優(yōu)秀獎。

h.頒獎i.謝幕,。

（五）嘉賓離席,，觀眾離席。

e．晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開,。

展清理會場工作,。各負責人完成自己的工作即可離開會場。晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié),。（整理活動資料,，向?qū)W校匯報）將活動全過程拍攝制作dv，放在校園網(wǎng)上,，以文字,、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。校內(nèi)廣播也應(yīng)進行后續(xù)報道,。

2013年9月22日,。

舞蹈比賽感言篇十五

我，終于在20xx年農(nóng)村組獨舞比賽中取得了第一名,。

我跳的時候,，我們學校的校長以及學校的'一部分老師，還有在新區(qū)學舞蹈的時候認識的兩個小伙伴和茉茉老師都來為我加油，我的爸爸還來到后臺叫我要注意到哪里跳,，手要有力度等等,。說完了又急匆匆地跑到下面為我鼓掌，他還叫調(diào)音師把音量開到最大——總而言之,，他能夠做的都做了,。如果你在后面跟蹤他，還會以為他得了神經(jīng)病呢,！

教我們學舞蹈的老師也不例外，她跳舞前就給了我一顆紫葡萄,，說：“你跳的時候就要像這顆葡萄一樣,，要笑得得非常甜?！蔽尹c點頭,。茉茉老師一遇見我好動作做得成功就用力為我鼓掌，校長,、老師,、還有那兩個小朋友也在用力鼓掌，聽說她們有些人把手掌都拍紅了呢,！

我在舞臺上表現(xiàn)得很出色,，就是眼神不夠好，但是我仍然得了第一名,。我雖然得了第一名,，但是我要把眼神練得非常好，爭取以后取得更好的成績,。

這一次比賽真是令人難忘?。?/p>

舞蹈比賽感言篇十六

一,、參賽舞蹈評分（總分10分,，評委打分精確到0.01分）。

1,、舞蹈整體編排具有合理性,、連貫性、完整性,。（2分）,。

2、舞蹈的編排,、表演形式新穎有創(chuàng)意,。（1分）。

3,、對舞蹈音樂的`理解準確,，舞蹈動作吻合音樂旋律,，有節(jié)奏感。（1分）,。

4,、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強,。（2分）,。

5、舞蹈表演具有時代感,、抒發(fā)健康情懷,，能夠展現(xiàn)中學生風采。（2分）,。

6,、表演者精神飽滿、臺風端正,，現(xiàn)場反映良好,，如遇突發(fā)情況處理得當。（1分）,。

7,、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),，營造出一個良好的舞臺效果,。（1分）。

舞蹈比賽感言篇十七

"請參加歌劇比賽,，并在音樂教室排練."聽完廣播,，我嘆了口氣，“又要排練了,?！蔽沂潜焕蠋熯x進學校歐劇團的，每天下午都要排練,，早點結(jié)束就不用排練了,。所以，我每天都在期待比賽,。

一開始,，我們很放松?？梢赃叴悼照{(diào)邊排練,。感覺在歐戲班多爽啊！排練到4:30左右,。但是隨著比賽時間越來越近,，排練時間越來越多，壓力越來越大,?；氐郊遥酝觑埦腿ド吓d趣班,，八九點寫作業(yè),。這讓我更累，學習成績下降,?！坝螒蚴裁磿r候玩？”我總是在心里問自己,。

日子一天天過去，比賽的日子終于來了,?！敖夥帕耍　辟惡?，我歡呼起來,。

周一回到學校，發(fā)現(xiàn)要陪舞蹈隊參加舞蹈比賽,?！袄蠋熀喼币偭耍　蔽铱蘖?，似乎只有和舞蹈隊比賽后,，我們才能真正解放。

出處 www.sevw.cn

舞蹈比賽感言篇十八

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排,、舞蹈的整齊度,、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配,、音樂的選用為評分標準,。

具體評分實施細則如下：

1舞蹈整體編排具有合理性,、連貫性,、完整性,。

2舞蹈的編排,、表演形式新穎有創(chuàng)意,。

3表演者對舞曲音樂的理解準確,，舞蹈動作吻合音樂旋律,，符有節(jié)奏感,。

4表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強,。

5舞蹈表演具有時代感,、抒發(fā)健康情懷，能夠展示風采,。

6表演者精神飽滿,、臺風端正，現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當,。

7服裝造型符合舞蹈表演形式,。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),，

營造出一個良好的舞臺效果。

8所帶動的觀眾氣氛,。

注：分別是以去掉最高分和最低分后計平均分,。