總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,，借此可以反思自己的不足之處。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,，保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,，激發(fā)我們寫作的靈感,。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇一

舊,，是個(gè)哀傷的字。正如它的結(jié)構(gòu)——一日被一墻阻隔,，我的記憶被時(shí)光阻隔,，它徒留下幻影,，昔日已是可望而不可及的了?！芭f”于是危險(xiǎn),，因?yàn)槲覠o法判斷它是否真實(shí),。紀(jì)伯倫說：“詩(shī)人用云霧塑成形象，他也是廢墟中捏弄?dú)埢业耐酢?/p>

”云霧與殘灰,，區(qū)別于何方?書與舊是同一的——書承載著舊的重量，舊編織了書的涵養(yǎng),。曾經(jīng)聽人說起他最愛的書，我便在腦隙中搜尋我的最愛——是柏氏的《理想國(guó)》,，還是尼采的《查氏如是說》?是托氏的《魔戒》,，還是瘋叔叔的《麥田里的守望者》?我費(fèi)盡心機(jī)地拿它們來比較,，落得一場(chǎng)空,。用哪種度量衡評(píng)判?一千種眼光有一千種哈姆萊特,，我不忍心為一枝獨(dú)秀的奇葩而放棄九百九十九朵“略遜”的花啊,。

書于我是等價(jià)的，因我太貪婪,，見不得一丁點(diǎn)兒損失,。書都是舊的，而舊的東西都是要仰賴想象的,，所以我愛書,。書給我自由，使我不必拘束于現(xiàn)實(shí)的鐐銬而能夠帶著鐐銬起舞,。在舊書中,，我得以膜拜赫拉克利特雋永的殘篇，也得以為唐吉訶德的癲狂詠嘆,，也拋淚于百年前的瓦爾登湖畔,，也為饑腸轆轆的佛羅多煮一鍋野菜。且不說物質(zhì)與精神哪一個(gè)更值得珍藏,，單就“存在了的必定有理”講,，存在了千年或許甚至萬年的舊書也必定有不可被蔑視的軍功章啊。它也必定再次受命為人類在時(shí)光的`疆場(chǎng)上沖鋒陷陣以求取榮耀,。但舊書卻不是所謂“功利”的,，如若非要“功利”，那么書頂多只是個(gè)人精神的食糧,。

畢竟書只是個(gè)人的事啊,?！胺贂尤濉币炎寚?guó)人痛恨了兩千年,。不為人道的是,，秦始皇帝既是焚書者又是作者兼出版商。他用火燒盡一個(gè)時(shí)代積累下來的精神,，把多愁善感的儒生的想象空間變作蘸含著血淚的焦土,。同時(shí)，他也用篆體寫下了他的書,。后來,，始皇帝將他的書出版在廣袤的時(shí)空里,。再后來,，中華文明無奈地購(gòu)買了這書——因貨架上只有它,。中國(guó)一次次地修訂它，把它列為“華夏子孫必讀書目”之一了,。

其實(shí)，國(guó)人斥責(zé)始皇帝只不過是這書的注腳罷了,。有些書是注定要鉆進(jìn)人的皮骨的，這些書不僅厚重,，還散發(fā)著樟腦味兒。歷史就是這么一本被揉掉了封皮的舊書,。想必有人要宣稱“書是現(xiàn)實(shí)的摹本了”。現(xiàn)實(shí)與想象本就是撲朔迷離,、難解難分的。誰能說清楚它們之間的關(guān)聯(lián)?我只知道哲學(xué)家還不清楚,。然而為何非得把這二者割開?這豈不類似于挑撥同胞相殘?摹本論者大概起初就對(duì)舊書不懷好意吧。書是重要的,，別輕易斷定它的本質(zhì)，否則人會(huì)因此失去很多,。

(湖北考生)滿分剖析本文被評(píng)為滿分作文，一方面,，靠其縱橫捭闔的思想力度,，一方面,，靠其游刃有余的驅(qū)遣文字的能力。而當(dāng)把“舊書”和精神世界,、歷史甚至現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來時(shí),，文章的容量和深度就迥異于其他文字了,。考生深厚的文化底蘊(yùn),，對(duì)于歷史的深邃的思考，能夠鉆進(jìn)去,、走出來,，運(yùn)用文字揮灑自如,，在眾多的考生之中鶴立雞群，的確是難得的佳作,。

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湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇二

丹麥釣者放掉小魚，孟子主張不捕小魚,，都是為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。亞圣的觀點(diǎn)跨越千年仍然流芳，仁者的做法遠(yuǎn)隔萬里依然閃光,。

姜太公釣魚，愿者上鉤,。這個(gè)故事很耐人尋味——用彎鉤不是一舉兩得嗎？其實(shí),，直鉤雖很雷人，但能體現(xiàn)姜子牙的自信和不虛偽,；更重要的是,，直鉤就是“仁政”這一政治宣言的最佳標(biāo)志——對(duì)魚尚且如此，何況是人,？姜子牙不僅反對(duì)商紂王的酒池肉林和炮烙之刑，而且要讓人民休養(yǎng)生息,，更要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,。歷史證明，姜子牙奠定的政治基礎(chǔ),，使周朝延續(xù)八百多年，成為中國(guó)歷史上最長(zhǎng)久的王朝,；連中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天也心向往之，要改國(guó)號(hào)為“周”了,。

老子曰：“五色令人目盲,；五音令人耳聾；五味令人口爽,；馳騁畋獵,，令人心發(fā)狂；難得之貨,，令人行妨,。”總結(jié)得很好,。人類要發(fā)展,，但也要抑制貪欲。

《太平廣記》錄有《牛拜》故事三則，第二頭牛是頭母牛,，懷著孕不久就要生產(chǎn)了，有人生了惻隱之心,，勸說屠夫換頭牛來殺，而屠夫心腸硬得很,，“略不介意”。牛遂“屈膝拜之”,?？墒?，這頭牛最后還是被殺了,；讀來令人心寒,。

國(guó)際生態(tài)學(xué)聯(lián)合會(huì)和國(guó)際生物科學(xué)聯(lián)合會(huì)將可持續(xù)發(fā)展定義為：“保護(hù)和加強(qiáng)環(huán)境系統(tǒng)的生產(chǎn)和更新能力”，也就是說,，決不能吃祖宗飯,，斷子孫路。而大量使用一次性用品,，不僅浪費(fèi)了自然資源，而且污染了環(huán)境,。例如,，我國(guó)每年出口到日本的一次性筷子達(dá)200萬億雙,，折合木材達(dá)40億立方米。因此林業(yè)專家警告說：“長(zhǎng)此下去,，將禍及我們的子孫后代”。

王績(jī)?cè)娫疲骸暗闺r卵全,，無令矰繳放?！背升?jiān)陔娨暪鎻V告中也說：“不要讓成為最后一個(gè)虎年?！北Ｗo(hù)生態(tài)，匹夫有責(zé),；持續(xù)發(fā)展,，子孫無憂,。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇三

回答這個(gè)問題，既是對(duì)歷史的總結(jié),，更是對(duì)未來發(fā)展的回答。

首先,，對(duì)中華優(yōu)秀文化的傳承,，要挖掘它的根、抓住它的魂,。大到民族精神、主流文化,，中到理想道德,、文化流派,，小到像“蘭州拉面”這碗湯的傳承,，都要深入研究它的內(nèi)在精神,、核心價(jià)值,。儒家思想影響了中國(guó)兩千多年，從秦始皇坑殺儒生到漢武帝“罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)”,，從魏晉隋唐玄學(xué)佛學(xué)的挑戰(zhàn)到宋明時(shí)期程朱理學(xué)、陽(yáng)明心學(xué),，明末清初李贄等思想家的反抗與回歸。兩千多年中,，儒家思想一直在變，但它仁政愛民,、經(jīng)世致用,、修養(yǎng)道德等的根和魂沒有變,，它早已扎根在中國(guó)人的血脈里。今天,，我們重研國(guó)學(xué)，古為今用,，正是發(fā)掘先人智慧，把儒家思想的根和魂保留下來,，再次使它煥發(fā)活力、推動(dòng)整個(gè)中華文化發(fā)展的重大舉措,。

其次,，文化要傳承,，必須與結(jié)合時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn),。

文化傳承與時(shí)俱進(jìn)才能適應(yīng)時(shí)代,。儒家思想是這樣，“蘭州拉面”也是這樣,，當(dāng)人們帶著情懷來吃的時(shí)候，為顧客提供養(yǎng)生之道的這一碗湯就要讓人吃得舒身更舒心,。改革開放40年，人們對(duì)美好生活有了更加豐富的需求,。下館子更加講究，哪怕一碗面也要吃得“有情懷,、有情調(diào)”?？啥鄶?shù)拉面館仍為家庭作坊。一個(gè)爐子,、幾張桌子,、簡(jiǎn)易的招牌,，衛(wèi)生條件急需改善,。這顯然難以適應(yīng)人們對(duì)餐飲品質(zhì)提升的需求。雖然“蘭州拉面”有200多年的歷史和博大精深的中醫(yī)文化,、養(yǎng)生之道，但再好的文化要傳承下去,，都要能夠與時(shí)俱進(jìn)。

某外國(guó)元首在參觀故宮時(shí)說：“我想最古老的文化是埃及文化,，有8000年歷史?！绷?xí)近平總書記點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，埃及更古老一些,。”然后微笑著說：“但是文化沒有斷過流的,，始終傳承下來的只有中國(guó),。”

近年來興起的文物熱,、博物館熱，就是在老百姓物質(zhì)生活已經(jīng)得到極大滿足,，精神生活亟需更加豐富的情況下，政府及相關(guān)文化部門結(jié)合時(shí)代需求,，將文物的神秘面紗揭開，并把它們送到了普通百姓的面前,。與時(shí)俱進(jìn)的文化傳承,，既有如《國(guó)家寶藏》《如果國(guó)寶會(huì)說話》《上新了，故宮》等電視節(jié)目的大力宣傳,，又有各種文物主題展覽的推出,，特別是節(jié)假日期間的集中展覽,，還有各種文創(chuàng)用品的開發(fā)推廣。傳統(tǒng)的文化,、久遠(yuǎn)的歷史重新鮮活起來，老百姓更加明白了我們從哪里來,，將會(huì)往哪里去,。

文化是一個(gè)民族的根，只有讓文化的傳承和共享相得益彰,，才能真正地釋放出中華文化的活力,。這需要一代代人把文化的根和魂留住,，與時(shí)俱進(jìn)，讓中華文化生生不息,，歷久彌新。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇四

7日11點(diǎn)30分,，隨著高考第一門語(yǔ)文考試的結(jié)束，20湖北高考作文題也浮出水面：以《舊書》為題,，寫一篇作文,，文體不限,。多名考生表示“有點(diǎn)意外”,。

記者在武漢市水果湖高級(jí)中學(xué)考點(diǎn)隨機(jī)進(jìn)行了采訪。多名考生表示,，今年高考作文題是命題作文，沒有任何材料,，“有點(diǎn)難度”。

據(jù)了解,，許多考生采取了夾敘夾議的寫作方法。一名男生說,，他以“溫故而知新”為主題，寫了一篇議論文,。一名女生說，她以舊書勾起童年回憶,，寫了一篇散文。還有一名女生以舊書“故事”多，更有價(jià)值為主題,，寫了一篇議論文,。

在新浪網(wǎng)組織的`關(guān)于2011年湖北高考作文難度的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,，截至12點(diǎn)30分有2200多人參與,，其中72%的人認(rèn)為題目“難”。

大多數(shù)考生表示,，今年高考語(yǔ)文試題整體難度適中，與去年相比沒有太大差別,。，湖北高考作文題是以“幻想”為主旨的開放式作文,。

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湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇五

人常說:打仗親兄弟，上陣父子兵,。這無疑說的是親情的偉大，親情的忠誠(chéng)不可質(zhì)疑,。因此人們常常會(huì)認(rèn)為父母,、兄弟,、姐妹以及一些摯友他們是不會(huì)做出傷害自己的事情的。但是,，有些事情的緯果卻出人意料,。

““””時(shí)期，紅衛(wèi)兵整天抓“反動(dòng)”分子,，他們正是年少氣盛，為自己的夢(mèng)想和大家的理想主義社會(huì)而奮斗,。這并非壞事，但往往做事情感情用事,，做出錯(cuò)誤的事情來,。許多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代做出貢獻(xiàn)的人物和諸多文化界知名人士大多被時(shí)代逆流所吞噬,。這也并不能全怪紅衛(wèi)兵,，因?yàn)樗麄儺吘鼓贻p,，認(rèn)識(shí)不深，對(duì)許多被他們****的人缺少認(rèn)識(shí),，可是他們應(yīng)該對(duì)自己的父母親人認(rèn)識(shí)很深吧,。有誰想到，將父母名字寫在要****,、清理分子的名單中的人,，恰恰是他們的子女,。父母是那么悲哀啊，怎么也不會(huì)想到,，甚至做夢(mèng)也不會(huì)想到竟然是自己的骨肉斷送了自己。親情在這時(shí)是那么貶值啊!

為什么人們常會(huì)甩感情來判斷事情的對(duì)與錯(cuò)呢?

也許,，是受到中國(guó)自古就有的一些傳統(tǒng)的影響吧;也許，有許多人還末認(rèn)識(shí)到感情忠誠(chéng)與準(zhǔn)確背后也會(huì)有背叛吧;也許,，有人在成長(zhǎng)過程中受到了外界的刺激或熏陶而養(yǎng)成的,。

感情是一個(gè)人與生俱來的，有的人在生長(zhǎng)的外界環(huán)境影響下,，會(huì)形成一種天生的判斷能力，這種能力常是正確的,。但這畢竟是少數(shù)人,。絕大多數(shù)人他們也常感情用事,，但是其結(jié)果常是錯(cuò)誤的,，甚至錯(cuò)的一塌糊涂，一敗涂地,。正如前文中父親、母親對(duì)子女的信任,，卻換來子女對(duì)父母仇視與背叛,。

我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到，用感情去判斷事物和用理智去判斷事物是完全不同的,。就算是親情間,，遇到一些事情時(shí)，首先要理智點(diǎn),，先考慮一下,，以免出錯(cuò)。

我相信,，我們的世界是美好的,，但也會(huì)有污泥,，只要我們能正確運(yùn)用智慧去考慮,，去判斷,，要相信“路遙知馬力,，日久見人心”,，什么事情、人,、物只要時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)原形畢露的,。

因此,，讓我們運(yùn)用理智去判斷感情用事的事物吧。我們會(huì)獲得正確的結(jié)果的,。人類啊，別再感情用事了!

論證充分說理透徹,。

在結(jié)構(gòu)上采用了先批駁后論證的方法,。首先樹立批駁的靶子，印中國(guó)傳統(tǒng)觀念中的“打仗親兄弟,，上陣父子兵”的錯(cuò)誤觀念，然后礦“”沖的事例來反對(duì)這種觀點(diǎn),，這個(gè)事例無疑是最恰當(dāng)?shù)?。在那個(gè)席卷一切的年代，狂熱的紅衛(wèi)兵1$中,，親情又算什么呢?以前鏟親人能出乎意料地成為你的批判者。這個(gè)事例的提出已使開頭的觀點(diǎn)難以為繼,。之后，小又分析造成這種錯(cuò)誤觀念的原因,，在此基礎(chǔ)上·提出了自己的觀點(diǎn):人類，別再感情用事!整個(gè)文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，先砧后立，論據(jù)充分,，說理透徹,，緊扣話題，只是后面的論述有些混亂,，但在考場(chǎng)作文中能有如此強(qiáng)的邏輯思維力，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了,。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇六

閱讀下列材料,，按要求作文,。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，選準(zhǔn)角度,，寫一篇作文。要求：自選文體,，自擬標(biāo)題(請(qǐng)把標(biāo)題寫在答題卡上)，不少于800字,。

點(diǎn)評(píng),。

20湖北卷是一道新材料作文題,。這道作文題至少有四個(gè)明顯的特點(diǎn)。一是關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),。將舉世矚目的世博會(huì)選入材料中，一改前幾年不在材料中展示時(shí)事材料老規(guī)矩,，作文題跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏,。二是具有歷史的縱深感和豐富的文化含量。圍繞主題詞“幻想”選取孫悟空的筋斗云,，哪吒的風(fēng)火輪，晚清小說《新中國(guó)》的預(yù)言,，法國(guó)科幻小說家凡爾納的夢(mèng)想這些豐富的.材料，讓考生在對(duì)歷史的審視和對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀照中碰撞出寫作的火花,。三是提示語(yǔ)簡(jiǎn)明精當(dāng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)文章的關(guān)鍵詞“幻想”,，以排比句的形式指明了文章立意的方向，尤其是后邊的省略號(hào),，告訴考生可以多角度立意，只要是自己的理解和體會(huì)均可,，沒有有意設(shè)置審題的門檻，相反,，在最大限度地降低審題的難度,，體現(xiàn)了命題者的人文關(guān)懷。四是貼近學(xué)生生活,。青少年是富于幻想的時(shí)期，他們有過許許多多的幻想,，也有過將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的親身經(jīng)歷,，幻想曾經(jīng)使他們快樂,，也促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)。對(duì)于他們來說,，幻想是一個(gè)閃光的字眼,，迷人的詞藻,。看到這道作文題，他們應(yīng)該有話可說,，有事可寫，有情可抒,。可以預(yù)計(jì),，在今年的湖北高考試卷中,，應(yīng)該會(huì)涌現(xiàn)一批文質(zhì)兼美的優(yōu)秀文章,。

總之,，這道作文題十分大氣，是繼去年半命題作文命題后的又一次高考作文命題的成功嘗試,。去年的半命題作文題“站在的門口”與福建卷作文題“這也是一種”一道開高考作文題半命題之先河，在全國(guó)產(chǎn)生了積極影響,。今年的這道作文題緊扣“幻想”說事,，材料來自古今中外，形散而神聚,，極具思考的價(jià)值,，還可以避免猜題押寶,，是近年來高考命題中的又一道亮麗的風(fēng)景,。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇七

我不完美,，但獨(dú)此一款;我不是全才,，但學(xué)有所長(zhǎng)。

——題記,。

大千世界,，每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的天使。我們生逢此世,、生逢此時(shí),，我們?nèi)疽詴r(shí)光的印，獻(xiàn)之畢生之力,，當(dāng)我們盡了自己的專長(zhǎng)，我們的中國(guó)會(huì)因各具特色的我們綻放不敗光彩,。

尺有所長(zhǎng),，寸有所短。

與生俱來的一無所有被填寫上滿滿的樸素真理,，于潛力至極之際，沒有什么不同的我們也會(huì)因此發(fā)揮己長(zhǎng),，來讓生命變得更美、更好,。當(dāng)命運(yùn)的咽喉被不幸扼住，史鐵生無奈坐上了輪椅,，從此與行無緣。當(dāng)沒有運(yùn)動(dòng)的生命將要凋謝,，他毅然執(zhí)起思維的筆,，以靜坐的姿勢(shì),、坦然的心態(tài)執(zhí)筆,，在思想的田埂上奔跑跳躍,，如一息風(fēng)，一閃光,，渺小卻力量巨大。也許沒有楊威撐桿的本領(lǐng),，但史鐵生用自己在思想上的長(zhǎng)處撐起了生命的一片湛藍(lán)的天空,。

是金子,，總會(huì)發(fā)光的,。

我們的軀體與思維,，如魚與熊掌一樣,。長(zhǎng),，必也會(huì)有所短,。人生路何其短,，找準(zhǔn)自己的定位,，綻放人生的不朽,。當(dāng)奧普拉執(zhí)著于生命的追求，她忘記苦難,，成就人生;當(dāng)九把刀為救母寫書,，他忽略坎坷，執(zhí)著于這部劇的制作,，成就人生;當(dāng)楊振寧執(zhí)著于貢獻(xiàn)國(guó)家，他放棄模仿導(dǎo)師,，另成大作……也許人生不會(huì)導(dǎo)之以航,，但磨礪會(huì)讓我們懂得自己的長(zhǎng)或短,。找準(zhǔn)人生定位,，誰，都是終究會(huì)發(fā)光的金子,。

天生我材必有用,。

人,，是自然生成的.,，材,，是自己一人成就的,。人生必少不了小彎路，必少不了錯(cuò)誤的選擇,，但信念始終在前方，路一直在腳下,。陶淵明放棄官權(quán)利勢(shì)，選擇了精神生活的神仙居所,，在“采菊東籬下，悠然見南山”的一耕一織中成就自己,，以不朽的佳作流芳百世,。也許名利場(chǎng)上的陶淵明爭(zhēng)不了名，得不了利，自己的才能也會(huì)被銅臭封住,，但他終是在人生半路上找到了合適的路，一再貶謫的坎坷,，最好被一縷菊香消盡。有才,，必有用處;是材,，必有用處。

染了塵世的塵,，我們便都是凡夫俗子，在別人的眼里活,，并不是我們來此世的初衷。我們的資本，除了鮮活的生命便所剩無幾,，因此，我們得把握這獨(dú)一的時(shí)間簡(jiǎn)史,，走自己適合的路,，盡其才,，成就人生。相信我,，你就是傳奇。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇八

我現(xiàn)在喜歡看書,，非常喜歡看書,，但條件一定是舊書。

哈哈,，你說我有病?破爛不堪的書有什么看頭?

告訴你一個(gè)秘密，破書,、舊書治病,。

記得我剛讀小學(xué)的時(shí)候,，也不知為啥,，不管老爸,、老媽買多漂亮的書,，只要放在我面前,，我就頭痛,。醫(yī)生診斷是：厭書癥,。

我對(duì)書過敏,，別人說是墨香味,，我嗅到卻要嘔吐,。當(dāng)我被關(guān)進(jìn)書房的時(shí)候,，居然沒有嗅到“墨香味”，而是淡淡的“霉香味”,。

東瞅瞅，西瞧瞧,，忽然，一本極為破舊的書被打開,，只見紅光一閃,，眼前出現(xiàn)一幢雕龍畫鳳的房子,。在雕花的欄桿上坐著一個(gè)白臉帥小伙子,，他的身后站著幾個(gè)丫環(huán)，那丫環(huán)們都是白皮嫩肉,，瓜子臉,、高鼻梁,、小嘴巴,，真是人見人愛的絕色美女。那小伙子帥更是呆啦,，站在絕色美女中都顯出雞中鳳凰的儀態(tài),。

我找?guī)浉绱騻€(gè)招呼：“嘿，你們是在拍電視劇嗎?”

帥哥目瞪口呆地望著我：“何謂拍電視劇?”

暈!連拍電視劇都不知道,，太老土了吧。

“嘿,，你是咋樣進(jìn)來的?”一位老媽媽走到我面前：“我們這兒可是賈府,?！?/p>

賈府?乖乖,，難道我進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》?我得長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。我問帥哥：“你就是賈寶玉么?”

帥哥很驚訝：“你怎么認(rèn)識(shí)我?”

實(shí)話實(shí)說,，我是猜的,。

既然進(jìn)了賈府,，我就得仔細(xì)瞧瞧,。賈寶玉更是爽快，他邀我在賈府上上下下走了幾圈,。算了，不多說了,，我要認(rèn)真地瞅瞅真正的賈府。

不知呆了多久,，突然聽到老爸一聲興奮地大喊，“兒子,，你沒厭書癥，是醫(yī)生誤診啦!”

是啊!我在書堆里呆了多久?反正天已經(jīng)黑黢黢的,，不過,，我覺得今天是愉快的,，連肚子也不知道餓,。

“既然沒有病，那就上學(xué)去吧!”老媽不知啥時(shí)候站在我的身后,。

“我……我真的看書就頭疼的,。”我爭(zhēng)辯,。

“別裝啦!”老媽從我書包里拿出嶄新的課本,。

好吧!我只得接過老媽手中的書,。

哎喲!我的頭又痛了,。

(為什么舊書能治我的厭書癥?后來我打聽到了,。書看的人多,，它就舊。為什么看的人多?好看唄,。)。

作者簡(jiǎn)介：

伍劍,，中國(guó)著名兒童文學(xué)作家。在全國(guó)各類報(bào)刊上發(fā)表小說,、童話、科幻100萬字,。出版了《軍事王國(guó)歷險(xiǎn)記》《飛天小皮蛋》(臺(tái)灣出版)《男生吹吹》校園小說系列15本，《繪畫文學(xué)中的故事》《歷史上的今天》《字詞精彩讀》等專著,。

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湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇九

那么這是一個(gè)什么樣的,？如果在我的身邊,。講惡臭。我們?cè)谙聦W(xué)期要上美團(tuán)就是神,，美和一旦我們把它放在了審美意義上，是你們現(xiàn)實(shí)中的價(jià)格,，他已經(jīng)上升到了一個(gè)藝術(shù)的,，不是說描繪,。那么,。就是在描述本身呢，是不是,？我們?nèi)绻馈Ｈ绻皇前殉蠹兛陀^的進(jìn)行這樣一些描寫,，那么這就可能會(huì)變成一種這個(gè)對(duì)于丑的。所以我們不是說不會(huì)做美容,，一定要買護(hù)膚品的品牌，但是你描述那么丑的東西,。那些史料題的那些書,。

而且你你你不起來,。啊,，他是在對(duì)丑的表現(xiàn)和否定,，同時(shí)對(duì)于這些東西的表現(xiàn)和否定的同時(shí)可以確證這么一個(gè)作用,，但是我們說這個(gè)現(xiàn)實(shí)中我我們都有很多,。表面上,。就是啊,。他的10美元,。他已經(jīng)就是。那毫無掩飾就是臉上的動(dòng)物褶子呀什么的,，然后演出來你覺得這樣一個(gè),。然后那個(gè)劇演的這樣就讓人覺得極其的真實(shí)一場(chǎng)的，然后對(duì)于那個(gè)女的這個(gè)魅力實(shí)在是,。對(duì)于真實(shí)的啊。你有必要去,。屬于技術(shù),，然后他說。社社會(huì)非常多,，然后在那個(gè)時(shí)候只是比較尖銳。各方面的所謂的制裁,。要想崛起。效益,。他的一生啊不是他,，他是被罰被罰去退市的。去為一個(gè),。石頭再滾,。就像是我們的人生中有些事，你除了,。那你說的那你說的包括,。面對(duì)它。大家各位都是是這樣子的,，你要有勇氣啊,。

一個(gè)人即使對(duì)千尋工作,，但是藝術(shù)漫長(zhǎng)而時(shí)光短暫,，遠(yuǎn)離那些著名的目的,，走向一座孤墳。我的心向低沉之虎嬌妻葬禮進(jìn)行曲,，大家可以感受到他的這些意象，體會(huì)一下跟死亡啊,，墳?zāi)拱∈裁创蠹矣X得,。2月。對(duì)于有些女的,。可能絕大多數(shù)人選擇那樣的,。妒忌別人的,，所以我們從這樣的一首詩(shī)里面，我們,。厄運(yùn)降臨的時(shí)候。寶石的話不是我們,。非常讓人難以接受的理想。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇十

2011年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束,，以下為2011年湖北卷高考作文題：

舊,，是個(gè)哀傷的字。正如它的結(jié)構(gòu)——一日被一墻阻隔,，我的記憶被時(shí)光阻隔,，它徒留下幻影,，昔日已是可望而不可及的了,?！芭f”于是危險(xiǎn),，因?yàn)槲覠o法判斷它是否真實(shí),。紀(jì)伯倫說：“詩(shī)人用云霧塑成形象，他也是廢墟中捏弄?dú)埢业耐酢?/p>

”云霧與殘灰,，區(qū)別于何方?書與舊是同一的——書承載著舊的重量，舊編織了書的涵養(yǎng),。曾經(jīng)聽人說起他最愛的書，我便在腦隙中搜尋我的最愛——是柏氏的《理想國(guó)》,，還是尼采的《查氏如是說》?是托氏的《魔戒》,，還是瘋叔叔的《麥田里的守望者》?我費(fèi)盡心機(jī)地拿它們來比較,，落得一場(chǎng)空,。用哪種度量衡評(píng)判?一千種眼光有一千種哈姆萊特，我不忍心為一枝獨(dú)秀的奇葩而放棄九百九十九朵“略遜”的花啊。

書于我是等價(jià)的,，因我太貪婪，見不得一丁點(diǎn)兒損失,。書都是舊的,，而舊的東西都是要仰賴想象的,，所以我愛書,。書給我自由,，使我不必拘束于現(xiàn)實(shí)的鐐銬而能夠帶著鐐銬起舞。在舊書中,，我得以膜拜赫拉克利特雋永的殘篇,，也得以為唐吉訶德的癲狂詠嘆，也拋淚于百年前的瓦爾登湖畔,，也為饑腸轆轆的佛羅多煮一鍋野菜,。且不說物質(zhì)與精神哪一個(gè)更值得珍藏,，單就“存在了的必定有理”講，存在了千年或許甚至萬年的舊書也必定有不可被蔑視的軍功章啊,。它也必定再次受命為人類在時(shí)光的`疆場(chǎng)上沖鋒陷陣以求取榮耀。但舊書卻不是所謂“功利”的,，如若非要“功利”，那么書頂多只是個(gè)人精神的食糧,。

畢竟書只是個(gè)人的事啊?！胺贂尤濉币炎寚?guó)人痛恨了兩千年,。不為人道的是，秦始皇帝既是焚書者又是作者兼出版商,。他用火燒盡一個(gè)時(shí)代積累下來的精神,，把多愁善感的儒生的想象空間變作蘸含著血淚的焦土,。同時(shí),，他也用篆體寫下了他的書。后來,，始皇帝將他的書出版在廣袤的時(shí)空里。再后來,，中華文明無奈地購(gòu)買了這書——因貨架上只有它。中國(guó)一次次地修訂它,，把它列為“華夏子孫必讀書目”之一了,。

其實(shí)，國(guó)人斥責(zé)始皇帝只不過是這書的注腳罷了,。有些書是注定要鉆進(jìn)人的皮骨的，這些書不僅厚重,，還散發(fā)著樟腦味兒,。歷史就是這么一本被揉掉了封皮的舊書。想必有人要宣稱“書是現(xiàn)實(shí)的摹本了”。現(xiàn)實(shí)與想象本就是撲朔迷離,、難解難分的。誰能說清楚它們之間的關(guān)聯(lián)?我只知道哲學(xué)家還不清楚,。然而為何非得把這二者割開?這豈不類似于挑撥同胞相殘?摹本論者大概起初就對(duì)舊書不懷好意吧,。書是重要的,，別輕易斷定它的本質(zhì)，否則人會(huì)因此失去很多,。

(湖北考生)滿分剖析本文被評(píng)為滿分作文，一方面,，靠其縱橫捭闔的思想力度，一方面,，靠其游刃有余的驅(qū)遣文字的能力,。而當(dāng)把“舊書”和精神世界,、歷史甚至現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來時(shí)，文章的容量和深度就迥異于其他文字了,?？忌詈竦奈幕滋N(yùn),，對(duì)于歷史的深邃的思考,，能夠鉆進(jìn)去,、走出來，運(yùn)用文字揮灑自如,，在眾多的考生之中鶴立雞群,，的確是難得的佳作,。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇十一

房龍?jiān)凇秾捜荨沸蜓岳锩鑼懥艘粋€(gè)從山谷走出去的年輕人漫游者,，當(dāng)他爬回山谷，想要把山谷里的人帶到山谷外開創(chuàng)新的生活時(shí),，人們發(fā)出了恐懼的叫聲。守舊老人說他是對(duì)神靈的褻瀆,，人們舉起了沉重的石塊殺死了這個(gè)漫游者。只到有一天饑餓的人們爆發(fā)了叛亂,，細(xì)心的先驅(qū)者已經(jīng)在叢林和無際的荒野亂石中用人燒出了一條寬敞大道,，才引導(dǎo)人們走向了綠色牧場(chǎng),。

幾年以后,，人們建起了一座新大廈,。人們把一塊小石頭放在先驅(qū)者足跡的盡頭，石頭上刻著先驅(qū)者的名字,，一個(gè)首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)的人的名字，他把人們引向了新的自由,。這樣的事情發(fā)生在過去，也發(fā)生在現(xiàn)在,，不過將來我們希望這樣的事不再發(fā)生了。

改變的代價(jià)總是沉痛的,，每次看到這個(gè)故事我都淚流滿面。但是我相信我們絕大多數(shù)國(guó)人讀《寬容》序言也許沉痛少之,，暗笑多之,。他們會(huì)說漫游者太傻,，怎么不等人們有一定覺悟或者置身于死地的時(shí)候再回來帶領(lǐng)他們沖出山谷,？聰明的人會(huì)在正確的時(shí)間做出正確的事情,。有這樣想法的人基本上都不會(huì)再回到山谷,，而是過著自己事不關(guān)己高高掛起的“幸?！鄙钊チ?。正是基于國(guó)人的“聰明方法論”,，所以我們國(guó)家很難出現(xiàn)先驅(qū),，開拓創(chuàng)造者，思想者,，有些有潛質(zhì)的人也早已在“聰明方法論”的左右下行尸走肉了。

改變是最簡(jiǎn)單的,，亦是最艱難的,。世界上唯一不變的就是變，但是“千百萬人的習(xí)慣勢(shì)力是最可怕的勢(shì)力,?！薄袄^承優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷改革創(chuàng)新,?！崩^承總在最前面泰山壓頂,，讓改革創(chuàng)新喘不過氣來。這個(gè)世界上有多少有識(shí)之士能夠良好的把握繼承與創(chuàng)新,？于是乎導(dǎo)致了當(dāng)下很多人，摒棄了中國(guó)古文化,，封建思想?yún)s根深蒂固。只有交換過來,，中國(guó)的社會(huì)才能健康發(fā)展,。

從情感的角度來說，手機(jī)短信,、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體取代傳統(tǒng)書信交流應(yīng)該還是不應(yīng)該呢,？舉個(gè)例子，80后的我們就經(jīng)歷了從書信到手機(jī)短信,，電郵過渡的時(shí)期,。孩提時(shí)也經(jīng)常給在外地出差的爸爸寫信，而現(xiàn)在和父母分隔兩地的我不再跟父母書信交流,，但是我們幾乎每天都要短信,，電話,，微信聯(lián)絡(luò),，感情沒有變淡,，反而與日俱增,。當(dāng)下人和人的情感淡漠,，疏于聯(lián)絡(luò)的問題并不是靠表面的傳遞工具就能解決和改變的。

物質(zhì)日益豐盈,，選擇日益多樣化的社會(huì),，只有靠信仰才能建立崇高的精神世界,。否則物質(zhì)越豐富，精神越墮落,。正如我在微博上寫過這樣一句話：這個(gè)時(shí)代，我們把愛一個(gè)人的時(shí)間拿去認(rèn)識(shí)很多很多人,。這是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，如果人類想要情感完滿那么就餓其體膚,，空乏其身吧。從微觀上來看,，會(huì)有一些特例存在,；但是從宏觀上講這是必定的,。得與失無時(shí)無刻不充盈著我們的人生,，我們能做的就是調(diào)整好心態(tài),，跟隨并適應(yīng)社會(huì)的變化。

手機(jī)短信,、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體取代傳統(tǒng)書信交流是趨勢(shì)。換言之,，在遠(yuǎn)古的那個(gè)年代當(dāng)書信交流取代姿體符號(hào)交流時(shí)，應(yīng)該還是不應(yīng)該呢,？不要說久遠(yuǎn)不久遠(yuǎn)，今天的都將成為過去,，我們只能向前看,。更不要扯變與不變各有利弊的中庸觀點(diǎn),，那您還不如放下“筆”刀,，立地成佛,！

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇十二

你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙,，古詩(shī)云：方圓雖異器，功用信具呈,。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓,。以方圓為話題，根據(jù)此材料,，題目自擬寫作文。

茫茫蒼穹,，每個(gè)生命都是與眾不同的,，都有其存在的特殊價(jià)值，正如詩(shī)仙李白說的那樣：天生我材必有用,。

水滴雖小，卻可以組成大海;沙粒雖小,，卻可以組成宇宙;綠葉雖小,，卻可以組成森林……不管你是什么,，上天創(chuàng)造了你，總有你的用處,，不成“方”，還可以成“圓”,，正如古詩(shī)所云：“方圓雖異器，功用信俱呈,。”

自己的路是要靠自己去探究,、摸索的。不適合這條路,，你可能適合另一條路，三百六十行,，行行出狀元。

美國(guó)前總統(tǒng)林肯,，他是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,，但他的總統(tǒng)之路走得異常艱難,。林肯出生在一個(gè)貧困的'家庭,，他有很多的兄弟姐妹。在他小時(shí)候,，他的父親告訴他要想不愁飯吃，就去當(dāng)大律師,。但是由于家里貧窮,，他的大律師之路沒有走成,。于是他被父親送去當(dāng)鞋匠,，但由于鞋匠主吝嗇,、狠毒，他的鞋匠之路同樣沒有成功,。后來長(zhǎng)大了，他做過清潔工,、送報(bào)員,、服務(wù)生等工作,，但是他覺得都不適合他自己,，他永遠(yuǎn)堅(jiān)信著一句話：天生我材必有用。再后來,，他去競(jìng)選州長(zhǎng)，但屢次競(jìng)選不上,，他傷心，他彷徨,，他曾一度想放棄這條路,，但他沒有，他相信自己,，最后他終于成為了美國(guó)歷史上最為優(yōu)秀的總統(tǒng)之一。

我國(guó)歷史上明代著名的富豪萬三千,，他的錢財(cái)多得數(shù)不完,，甚至富可敵國(guó),。萬三千曾經(jīng)是個(gè)窮小子,，在小時(shí)候經(jīng)常被欺負(fù),，他發(fā)誓一定要做一個(gè)有錢人，于是他去做生意,。一個(gè)窮小子去做生意當(dāng)時(shí)被很多人恥笑，俗話說“隔行如隔山”,，一開始他四處漂泊，到處向人請(qǐng)教做生意的方法,，但大家都不愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他,，于是他居無定所，四處漂泊,。他曾想自己應(yīng)不應(yīng)該做生意,，但他不甘做窮人,，他覺得自己一定能成大器,，“天生我材必有用”,。終于在他努力了十余年后,，成為了明代第一大富豪,。

也許你不適合做醫(yī)生，但你可以去當(dāng)律師;也許你不適合唱歌,，但你可以去學(xué)琴：人生的道路千千萬，總有一條道路適合自己,。無論是“方”，還是“圓”,，都有他存在的價(jià)值和意義，最重要的是要有豁達(dá)的胸懷,。

天生我材必有用,，不成“方”可以成“圓”,。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇十三

“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景,，竟是內(nèi)心的淡定與從容”,。這是楊絳先生在其《一百歲感言》里寫的一段話,，而這也如她的一生，在歲月變遷中堅(jiān)守一種豐富的安靜,，淡定而從容。

而今,，少了幾分古人倚欄看斜陽(yáng)的悠閑，多了幾分躁郁和對(duì)名利的追逐,，外界的誘惑也讓人難以擁有一種平凡的心境，難以感受生活的美好,。而物質(zhì)與思想的失衡，更讓人在名利中流離失所,，而也有更多人想擁有一種淡淡的喜悅。

英雄固然縱橫馳聘,，可那也只是一個(gè)時(shí)代的英雄,。有的人會(huì)老去，也有人會(huì)興起,，所謂英雄,，不過是此時(shí)建功立業(yè)，卻在多年以后,，變成書中燙金的名字,，供后人敬仰?？扇松潭處资d,，縱然他有再多才華，也只能隨年華老去,，隨歷史長(zhǎng)河一并歸于沉寂。而蘇軾筆下的曹操“固一世之雄也”,，可“而今安在哉”？不如把握當(dāng)下,，熱愛生活,。

壯士終有一天會(huì)遲暮，而最后長(zhǎng)存的竟是那些隨歲月沉浮,，安然淡泊之人。陶淵明的詩(shī)在當(dāng)代是膾炙人口的,，可在當(dāng)時(shí),，其樸素的詩(shī)風(fēng)與社會(huì)的奢靡格格不入，梁朝鐘嶸的《詩(shī)品》中也將陶淵明的詩(shī)只歸于中品,。可他依然過著“采菊東籬下”的悠然生活,，終于在百年之后，他的詩(shī)重獲新生,，為世人稱贊?？梢?，寧?kù)o者經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和歷史的變遷,，歸于沉寂,，來日方長(zhǎng)。

安妮寶貝曾在《得未曾有》中采訪了四個(gè)歸于沉寂的人,，他們遠(yuǎn)離喧囂，過著自己想要的生活,，平淡而知足,，一位僧人在其中說：“心是不受外界局限的,，心要超越他們”,?；蛟S就是這樣,，既然最后都會(huì)化為一抔黃土,，那何不用自己的方式讓生命更圓滿呢？就像一句佛語(yǔ)：得未曾有,，心凈踴躍。

可寧?kù)o并非碌碌無為,，寧?kù)o只是一種生活方式,，而并不是無為那樣的消極應(yīng)對(duì)生活，人生終歸沉寂,，可我們也不能讓人生一直歸于沉寂，而要于其中綻放自己的光華,。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇十四

材料作文，泉水在地下蓄積,。一旦有機(jī)會(huì)，它便驕傲地涌出地面,，成為眾人矚目的噴泉,，繼而匯成溪流,，奔向遠(yuǎn)方,。但人們對(duì)地下的泉水鮮有關(guān)注，其實(shí),，正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z(yǔ)的泉水的不斷聚集,，才有地上那一股股清泉的不停奔涌,。

一個(gè)夏天的夜晚,，天空中美麗的星星露出它那可愛的笑臉,，眨著一閃一閃的小眼睛。在美麗又寧?kù)o的西湖上空,，等待著音樂噴泉的出現(xiàn)。西湖的燈光漸漸地暗了下來,，我們隨著燈光安靜了下來，屏住呼吸，雙眼牢牢地盯著湖面,，等待著神奇的那一刻。

西湖得到燈光漸漸地亮了起來,，一盞盞小燈亮了起來,，音樂噴泉就在那一瞬間開始了,。一根根巨大的水柱從湖中心噴射出來,，射向空中，隨著動(dòng)聽的音樂,，噴泉一會(huì)兒像一群小仙女們,，在金瑩剔透的舞臺(tái)上，跳著優(yōu)美的芭蕾舞,。一會(huì)兒像一群調(diào)皮的小孩子在玩捉迷藏。一會(huì)兒像一個(gè)個(gè)武林高手在打太極拳,。一會(huì)兒條條巨龍從湖底騰空飛向天空。五光十色的燈光轉(zhuǎn)到著,，噴泉也隨著音樂的節(jié)奏,，不停地舞動(dòng)著,，越升越高,，西湖仿佛和天空融為一體,，成了一個(gè)璀璨耀眼的大舞臺(tái)。多么美麗,，多么神奇的音樂噴泉呀！讓人心曠神怡,，流連忘返。

有的噴泉紅紅的,，像一面旗幟；有的噴泉綠綠的,，像一堆葉子；有的噴泉黃黃的,，像一串串香蕉,；還有得顏色說也說不出來，噴泉不斷的變化,，有時(shí)候矮矮的.像皇冠；有時(shí)候高高的,，比五樓還高，像要沖到天上,；有時(shí)候噴泉全部噴水，有時(shí)候只有一個(gè)在噴,。

當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)u著那嫩綠的枝條,，我愛到家鄉(xiāng)的山里去,，看那清澈見底的泉水，嘩嘩的流淌,。我會(huì)時(shí)常坐在泉水邊,，傾聽泉水叮叮咚咚的響聲；欣賞泉邊的果樹,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的美。

泉水在地下蓄積,，一旦有機(jī)會(huì)，它便驕傲地涌出地面,，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流,，奔向遠(yuǎn)方。但人們對(duì)地下的泉水鮮有關(guān)注,，其實(shí)，正式因?yàn)橛械叵履切┠徽Z(yǔ)的泉水的不斷聚集,，才有地上那一股股清泉的不停噴涌。

我愛家鄉(xiāng)的泉水,，雖然他只是一汪小小的清流，若與江河,、大海,、噴泉相比,，它的確是太渺小了,，然而，它的確有著令人羨慕的生命力,。使我每次想到王維的詩(shī)句“隨山將萬轉(zhuǎn)，趣途無百里,?！?/p>

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇十五

有的人已被定形，是固體,，只能存放在與自己形狀一樣的容器中,。

像三國(guó)時(shí)期的馬謖,，他在自己的容器中可以助諸葛亮七擒孟獲，等他情非得已跳出了自己的容器,，就只能敗得一塌糊涂了,。結(jié)果是諸葛亮揮淚斬馬謖！

馬謖忍受不了自己容器的改變,，或者說，他不愿意自己的形狀也不想改變自己的形狀來適應(yīng)另一種人生的容器,，于是他固守陳規(guī)，不愿改變,，最終導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生,！

與馬謖一樣不愿意改變自己以適應(yīng)人生容器的還有同時(shí)期的一代天驕——周瑜。他大嘆“既生瑜,，何生亮？”他忍受不了自己的人生容器被生生改變,，也接受不了戲劇需要改變以適應(yīng)自己的容器的事實(shí),。于是,，他氣得吐血，急火攻心而亡,！

有的人是液體，于他們而言,，無論他們?nèi)松娜萜魇侨绾纹嫘喂譅睿麄兌寄芰魈实饺萜鞯拿恳粋€(gè)角落,，浸潤(rùn)著整個(gè)人生,！

李白是典型的液體人物,。他入朝則違心地唱出“云想衣裳花想容”，出外則大喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”,！他樂觀向上，恣意生活,，飲酒賦詩(shī),，快哉人生,！

李白在朝中力求保持真實(shí)自我,，不諂不媚,，在朝外快意生活，有好酒好肉即是人生最美最快意之事,！

同樣是豪放不羈的大文豪蘇軾更是液體！不論別人如何x謗,，不管仕途如何坎坷、人生如何失意,，他都樂觀面對(duì)！“烏臺(tái)詩(shī)案”將蘇軾連人帶心都傷得體無完膚,，但他依然樂觀向上，在《前赤壁賦》與《后赤壁賦》中都表達(dá)出了這種積極樂觀的心態(tài),。他用自己的行為為筆，人生為墨,，在歷史的畫卷上寫下了一個(gè)大大的“樂”字,！

他的人生的容器，幾乎是充滿了曲曲折折的注口的,，而他卻如一捧清泉，默默地,，慢慢悠悠地填滿了自己的整個(gè)人生的容器,。

做一個(gè)液體狀的人,，不論自己人生的容器,、環(huán)境如何變化,，都流盡、浸潤(rùn)人生的每一個(gè)角落,！容器方圓有何異,？改變自己，環(huán)境再惡劣也只是一個(gè)提升自己的臺(tái)階,！

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湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇十六

作文自選角度，一個(gè)話題引起討論：科技的利與弊,。書信可不可以替代?是改變還是不改變。

年全國(guó)高考作文題目陸續(xù)出爐,，每年的高考作文題目都會(huì)成為社會(huì)議論的話題。今年的高考作文題目也不免引起了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注,，根據(jù)已經(jīng)出爐的高考作文題目,，2012年最潮的作文題目揭曉,，湖北省的高考作文題目“那些年”緊密結(jié)合今年最熱的詞語(yǔ)，無疑拿下“2012最潮高考作文題目”名銜,。接下來，就跟小編一起來聊聊2012高考作文的那些“最”名銜,。

2012最詩(shī)意高考作文題目四川：你是天邊的一朵云彩。

2012最嚴(yán)肅高考作文題目福建：論馬刺奪冠歷程,。

【從杜甫書信說起。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),，交流方式越來越多，一些方式正在消失,。手機(jī)短信,、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體取代傳統(tǒng)書信交流，你怎么看?】從書信談到科技發(fā)展與傳統(tǒng)的關(guān)系,。繼去年《舊書》之后,，今年的題目其實(shí)是更直白地提出了科學(xué)技術(shù)與人文傳統(tǒng)之間的二元關(guān)系，科技的信徒自然可以支持這種以舊換新的新老更替,，而懷戀傳統(tǒng)的人也可以去感嘆往日文化底蘊(yùn)在現(xiàn)代社會(huì)的無以為繼。二者本質(zhì)上是一種價(jià)值選擇,。此外,，更好的辦法是把科技和人文結(jié)合起來談?？萍伎梢杂绊懮罘绞绞且环N現(xiàn)實(shí)，可以影響文化和思潮也是不得不承認(rèn)的事,，但科技和人文各自的邊界在哪里?科技并非萬能，也并非可以秉持科技進(jìn)步為神圣觀念而抹殺和忽視人文關(guān)懷。若能談到這個(gè)深度,，那么文章已相當(dāng)了得。另一個(gè)角度則是不多關(guān)注科技,，而關(guān)注現(xiàn)實(shí)所處的時(shí)代。21世紀(jì)是大變革的世紀(jì),，我們正目睹很多事物的出生和消亡，因此,，如何把握“往日傳統(tǒng)與當(dāng)今時(shí)代”之間的關(guān)系也是考生可以親身體會(huì)到的升華方向,，比如北京二模提到的網(wǎng)絡(luò)書店與實(shí)體書店,，比如去年題目指向曾被熱議的電子書與紙書等,。就這個(gè)題目有感而發(fā)多說幾句，剛才在廣東卷點(diǎn)評(píng)里提到北大辯論時(shí)代流傳的那句名言,，其實(shí)就出自“傳統(tǒng)媒體是否會(huì)在信息時(shí)代逐漸消亡”的辯題，因而才有“一個(gè)時(shí)代”之論,，關(guān)注時(shí)代，關(guān)注人文,，請(qǐng)高中生們?cè)谧鲱}之余認(rèn)真去做到這兩件事吧。

王旭明今日在其微博中發(fā)布“2012高考作文雜感”,，他指出，材料作文是作文教學(xué)重要形式,，也是開拓文路啟發(fā)智慧和挖掘思想的重要形式,。

他說,，“今年材料作文中我最喜歡湖北討論科技利與弊,，書信可不可以代替。是改變還是不改變?寥寥數(shù)語(yǔ)看出題目設(shè)計(jì)者站在時(shí)代前沿對(duì)未來的思考,。當(dāng)下人最缺思想，從作文開始鍛煉,、考察,、評(píng)價(jià)學(xué)生思想,，好!”

有網(wǎng)友回復(fù)稱，其實(shí),，高考作文只能考出學(xué)生部分為文的能力，只能初步判斷學(xué)生思想與三觀,。人的思想是在變化中的,，中學(xué)與大學(xué)時(shí)代,，無疑都是建構(gòu)完善的“社會(huì)人”思想與人生最重要的階段,。高考作文，只是一種直接的反映,，出題與解析,，則反映一定的社會(huì)意識(shí)與主流價(jià)值,。

另外，王旭明還贊揚(yáng)了上海卷的`作文題目,。今年上海高考作文為材料作文：“人們對(duì)自己心靈中閃過的微光，往往會(huì)將它舍棄,，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光……”題目要求根據(jù)上述材料,，選取一個(gè)角度,，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章,，并注明“不要寫成詩(shī)歌”。

對(duì)此,，王旭明表示，材料作文引發(fā)學(xué)生深刻思想已很難,，再有點(diǎn)情趣就更難了。不得不說,，上海人在作文題目的設(shè)計(jì)上再次表現(xiàn)出海派的聰明和會(huì)玩兒，玩兒出小資情調(diào),，妙。

“這題目大意是人在成長(zhǎng)中會(huì)有靈光閃現(xiàn)卻被丟棄,，日后在其他天才身上發(fā)現(xiàn)。這題目真有味道,，味在思想可深可淺,，感覺就發(fā)生在自己身上，有寫的沖動(dòng),。”他說,。

除了及時(shí)關(guān)注高考作文題目,，王旭明還很關(guān)注今年的高考本身。開考前一天,，他就發(fā)出微博稱，眀天髙考,，首考語(yǔ)文，在不講究語(yǔ)文的當(dāng)下孩子們更苦,，送上祝福吧。大人們,，尤其是以說話為主要職業(yè)的人們，別沒事兒人似的,，也考考自己：語(yǔ)為說，文為寫,，語(yǔ)文就是說和寫。說寫什么,、怎么說寫,、怎么說寫好是語(yǔ)文的基本問題,。瞧你們整天說的整天寫的，既不講究更無文采,，枉做大人，明天你們也都考考自己,。

此外,，王旭明還在其微博上呼吁設(shè)立“語(yǔ)文節(jié)”,。他微博稱,，年年有高考，先考語(yǔ)文高,。可見其重要,，會(huì)寫會(huì)說好,。建議每年這一天為語(yǔ)文節(jié),，每個(gè)中國(guó)人想想自己會(huì)寫文章會(huì)說話嗎?尤其當(dāng)下五種人該想,，該以反思的形式過下語(yǔ)文節(jié)：一是語(yǔ)文工作者包括教師記者編輯等,，二是各級(jí)各類官員,，三是各級(jí)各類所謂發(fā)言人，四是翻譯,，五是為人父母者。

“從我感覺這五類人中會(huì)語(yǔ)會(huì)文者少!”王旭明說,。網(wǎng)友跟帖稱，雖然上學(xué)時(shí)不喜歡語(yǔ)文老師,，但是從來都覺得語(yǔ)文都學(xué)不好，中國(guó)話都聽不懂不會(huì)說,，其他的學(xué)的什么樣都不羨慕。更有網(wǎng)友調(diào)侃稱,，語(yǔ)文其實(shí)很重要，做人做事不可少,。若是“撼”“捍”分不清，烏鴉難成大鵬鳥,。

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇十七

仁弟妹啟。書函而隱于世,，復(fù)現(xiàn)幸乃得閱者，歲逝十八已,。夫光陰莫可逆,，時(shí)縱弗還留,。始生而有識(shí)，至今對(duì)卷猶憶,，社會(huì)驟然易貌，形勢(shì)風(fēng)云莫測(cè),。君子不役于物，惟實(shí)以乘其變也,。

初，吾誕于農(nóng)家,，父母俱耕事，春稼其禾,，夏穡而苗,，以待秋實(shí)。兄姊或?yàn)樵攀?，亦更豢事于豬牛,。及能力，逮擴(kuò)招新潮,，民風(fēng)倏變，廢農(nóng)務(wù)工,，庶免其勞,。田園蕪而畜沒,，小樓盛而道幽,。方此時(shí)也，街機(jī)已為陳跡,，網(wǎng)吧春興街道。諸友及為同班者,，彼云傳奇魔獸，此論真三多塔,。談笑含蘊(yùn)、宇春之漸衰,，圈粉雯婕、維維之當(dāng)盛,。唏噓磁碟湮沒于既倒,，驚嘆袖珍流行于猝發(fā)。

是以勢(shì)有盛衰之替,，則子好之而弗能巧之,，抑或玩之而不可致其精者，唯小遣以遺其時(shí)于控者也,。夫農(nóng),，往世之不避也，而父母見棄,，勢(shì)也,。茍憧憬于田園居之不爭(zhēng)，寄情于桃花源之虛幻,，事之而廢其學(xué)，斯障而弗知四體之勞效微,，父母之所以棄，而學(xué)之無量也,。又溺于游而罔于課者，倘技宰于佼佼則已,；不然,，不過于炮灰而湮于勢(shì)沒矣,。及悔,，時(shí)去而學(xué)已怠矣,。且夫風(fēng)潮歲更替，識(shí)豐乃知所欲,。初所嗜之動(dòng)漫,，今則嗤之無聊。方所好者經(jīng)史諸作,，往歲惡而遠(yuǎn)之者,，何也？奔逐于耳目形式之盛也,，疏于經(jīng)典名著之所以為勝也。故可為控者,，學(xué)也,。

方初入小一，持諾基以為戲,，不過方塊之娛,。及級(jí)七，掌三星而智能開化,，應(yīng)用之樂不暇。時(shí)逢網(wǎng)絡(luò)形盛,，忽然自媒突起,。及今小米華為一統(tǒng)，過者已為陳跡,。日聽于曉松之說,，夜思于羅胖之言。概梁,、吳之談，扼郎,、王之論。辨崔,、方之所爭(zhēng)，析林,、張之所立。猶如醍醐自新,，而腦洞遂開于多維,。求焉知焉，故知往歲之淫者寡,，如片葉障目于眼前之所歡，而弗鑒于江河川藏之宏偉哉,！仰俯一世而知莫達(dá),，憾一生死之輪回，可謂虧矣,！

故星際、暗黑已矣,，王者,、英雄勢(shì)頹，初音未來興觀,，虛擬真視可待。無有蓋哥,、伍聲之稟賦,，嗜而不諳至于巔，不若棄其淫而割其癮,。否,，不過炮灰于光陰,，而弗度開新之愉也。何必父母以憂,，勿蹈七哥故事,。實(shí)而致其學(xué)，開然后知吾之所欲也,。則本山之作,，德云之盛，其故有能者契合之,。pa醬不相其聲，于謙不小其品,。是故自豐以智其目，明取舍以達(dá)耳,。

吾始好數(shù),，怠語(yǔ)及文。已而逐于英,，然后知有古文。興曰：志在焉,。后得《史記》名著以廣其識(shí),，嘆曰：已也夫！夫今以得到之引帶,，其意可有盡乎,！

湖北高考作文押題: 解析與備考指南篇十八

2011年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2011年湖北卷高考作文題：

舊,，是個(gè)哀傷的字,。正如它的結(jié)構(gòu)——一日被一墻阻隔，我的記憶被時(shí)光阻隔,，它徒留下幻影,，昔日已是可望而不可及的了,?！芭f”于是危險(xiǎn),，因?yàn)槲覠o法判斷它是否真實(shí),。紀(jì)伯倫說：“詩(shī)人用云霧塑成形象,，他也是廢墟中捏弄?dú)埢业耐酢?/p>

”云霧與殘灰，區(qū)別于何方?書與舊是同一的——書承載著舊的重量,，舊編織了書的涵養(yǎng)。曾經(jīng)聽人說起他最愛的書,，我便在腦隙中搜尋我的最愛——是柏氏的《理想國(guó)》,，還是尼采的《查氏如是說》?是托氏的《魔戒》,，還是瘋叔叔的《麥田里的守望者》?我費(fèi)盡心機(jī)地拿它們來比較，落得一場(chǎng)空。用哪種度量衡評(píng)判?一千種眼光有一千種哈姆萊特,，我不忍心為一枝獨(dú)秀的奇葩而放棄九百九十九朵“略遜”的花啊。

書于我是等價(jià)的,，因我太貪婪,，見不得一丁點(diǎn)兒損失。書都是舊的,，而舊的東西都是要仰賴想象的,，所以我愛書。書給我自由,，使我不必拘束于現(xiàn)實(shí)的鐐銬而能夠帶著鐐銬起舞,。在舊書中,，我得以膜拜赫拉克利特雋永的殘篇，也得以為唐吉訶德的癲狂詠嘆,，也拋淚于百年前的瓦爾登湖畔,，也為饑腸轆轆的佛羅多煮一鍋野菜。且不說物質(zhì)與精神哪一個(gè)更值得珍藏,，單就“存在了的必定有理”講，存在了千年或許甚至萬年的舊書也必定有不可被蔑視的軍功章啊,。它也必定再次受命為人類在時(shí)光的`疆場(chǎng)上沖鋒陷陣以求取榮耀,。但舊書卻不是所謂“功利”的,，如若非要“功利”,，那么書頂多只是個(gè)人精神的食糧,。

畢竟書只是個(gè)人的事啊,?！胺贂尤濉币炎寚?guó)人痛恨了兩千年。不為人道的是,，秦始皇帝既是焚書者又是作者兼出版商,。他用火燒盡一個(gè)時(shí)代積累下來的精神,，把多愁善感的儒生的想象空間變作蘸含著血淚的焦土。同時(shí),，他也用篆體寫下了他的書。后來,，始皇帝將他的書出版在廣袤的時(shí)空里。再后來,，中華文明無奈地購(gòu)買了這書——因貨架上只有它。中國(guó)一次次地修訂它,，把它列為“華夏子孫必讀書目”之一了。

其實(shí),，國(guó)人斥責(zé)始皇帝只不過是這書的注腳罷了。有些書是注定要鉆進(jìn)人的皮骨的,，這些書不僅厚重，還散發(fā)著樟腦味兒,。歷史就是這么一本被揉掉了封皮的舊書,。想必有人要宣稱“書是現(xiàn)實(shí)的摹本了”?，F(xiàn)實(shí)與想象本就是撲朔迷離、難解難分的,。誰能說清楚它們之間的關(guān)聯(lián)?我只知道哲學(xué)家還不清楚,。然而為何非得把這二者割開?這豈不類似于挑撥同胞相殘?摹本論者大概起初就對(duì)舊書不懷好意吧,。書是重要的,，別輕易斷定它的本質(zhì)，否則人會(huì)因此失去很多,。

(湖北考生)滿分剖析本文被評(píng)為滿分作文，一方面,，靠其縱橫捭闔的思想力度，一方面,，靠其游刃有余的驅(qū)遣文字的能力。而當(dāng)把“舊書”和精神世界,、歷史甚至現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來時(shí)，文章的容量和深度就迥異于其他文字了,。考生深厚的文化底蘊(yùn),，對(duì)于歷史的深邃的思考，能夠鉆進(jìn)去,、走出來，運(yùn)用文字揮灑自如,，在眾多的考生之中鶴立雞群，的確是難得的佳作,。

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