計劃是為了使我們的行動更有條理,、更有組織性,。制定計劃時，我們需要明確自己的動機(jī)和目的,，以激發(fā)自己的積極性和動力,。以下是一些關(guān)于制定計劃的范文，如果你還不知道如何開始,，可以參考一下這些,。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇一

幼兒教師對學(xué)生的影響是任何書本都替代不了的一種教育力量，其人格魅力深深地影響著周圍的學(xué)生,。那么你清楚怎么寫幼兒教師個人計劃了嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師個人工作計劃，希望你喜歡,。

我的素描班里有一位王老師,，她中等身材,，經(jīng)常梳一個馬尾辮，戴著一副黑邊的眼鏡,，看起來很嚴(yán)肅,。

暑假，我報了王老師的素描班課,，當(dāng)我第一次上素描班王老師像對待剛?cè)雽W(xué)的小朋友一樣耐心的教我握筆,，我滿不在乎的想，誰不會握筆呀,，誰知老師微笑著為我們做示范,，將筆輕輕捏在手中說：素描和寫字不一樣，要把鉛筆捏緊,，筆尖向上,，當(dāng)畫畫的時候鉛筆要斜著用筆，又開始糾正我們的拿筆方法,，我習(xí)慣性地握住了筆怎么地也拿不對,，不是大拇指放錯了，就是食指放錯了地方,，老師蹲下身子來,，耐心的將我每一個手指放在了正確位置，然后,，我不好意思的地對老師說：謝謝老師,。

學(xué)會了握筆，老師又開始讓我們畫正方形,，王老師先給我們示范了一遍,，在紙上畫了一條豎線，王老師說：這是正方形的一個角,，要圍繞這個角畫,。王老師一邊講一邊畫，畫出了有立體感的正方形,，王老師讓我們開始畫畫,，我在那里發(fā)呆，王老師看了我不解地問：你怎么了?我說：我不會畫呀!王老師的手攥著我的手,，帶著我一筆一劃的畫,，最后王老師帶著我也畫了一個有立體感的正方形。

在王老師的耐心教導(dǎo)下,，我畫的畫越來越好,，也越來越喜歡畫畫了,，我從心底謝謝王老師,。

在我上小學(xué)的這幾年里,，有許多的老師都給我留下了深刻的印象。有的老師博學(xué)多才,，有的老師嚴(yán)謹(jǐn)莊重,，有的老師幽默風(fēng)趣......最讓我感動的就是耐心負(fù)責(zé)的李老師了。

李老師身材不算特別高,，但十分勻稱,。圓圓的臉龐上兩道細(xì)眉，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,，顯得十分精神,。上課時，她的表情豐富生動,，她的`眼光又似老鷹般敏銳,。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在玩東西，她會以迅雷不及掩耳之勢快速地走過去把東西收走,。

有一次,，我上課走了神兒，寫的大作業(yè)沒有過關(guān),。李老師利用中午休息時間,，把我叫到身邊小聲問：“沒有聽懂嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!李老師翻開本子耐心地給我講起了錯題，看我第一遍沒聽懂就給我又講一遍,，直到我完全聽懂為止,。然后，老師又讓我講述了遇到這類題目的思路,，這才讓我重新整理了一遍大作業(yè),。

我認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地整理了一遍大作業(yè),，重新交給了李老師,。她看完后嘴角一揚(yáng)，疲憊的臉上終于漏出了滿意的笑容,。我被李老師此時的表情深深地感動了,。

我想：李老師是以多么強(qiáng)烈的責(zé)任感和對我的愛，才放棄了寶貴的午休時間給我講解啊!

在教過我這么多位的老師中,，讓我印象最深的是我的古箏老師——董老師,。她是一位有耐心的老師。

記得有一次：我古箏要考5級,，董老師讓我準(zhǔn)備兩首曲子,，一首是《瀏陽河》，還有一首是《漢宮秋月》,。經(jīng)過一段時間的練習(xí),，我已把《漢宮秋月》彈得很熟了,，就是《瀏陽河》怎么也彈不好。

星期三,，我再次到董老師家練習(xí)彈琴,。彈完后，董老師一只手抓著我的手,，一只手指著譜子,，語重心長地說：“每次彈到搖指都不好，你看我的手,?！苯又蠋熕砷_我的手,，把小拇指放松輕輕搭在琴上,，又把大拇指往前伸，把大拇指放在琴弦上,，輕聲對我說：“你可要仔細(xì)看哦!”只見老師的大拇指在琴弦上左右擺動,，隨即那動人的聲音從她的指尖流瀉出來，仿佛讓我看到了滔滔不絕的瀏陽河水,，流了九道灣,，向著湘江奔流而去。人民對主席的敬愛之情,，就像這滾滾的瀏陽河水,。我學(xué)著老師的樣子彈，可是怎么彈都彈不好,。董老師耐心的說：“別緊張,，手放松，不是膀子動,，是手腕動,，大拇指往前伸?！蔽衣牶?，再一次去彈，可是還是彈得結(jié)結(jié)巴巴的,，我都想放棄了,。于是，我對董老師說：“老師,，能不能換曲子?”但董老師并沒有放棄,，親切的對我說：“就算換曲子，搖指還是要學(xué)習(xí)的，還不如早學(xué)!”我想也是,。于是,，董老師又把搖指動作再彈一遍給我看，告訴我怎樣才能彈好,。董老師這樣一遍遍地指導(dǎo)我,，我一遍遍地學(xué)著彈,，終于我把《瀏陽河》彈好了!多虧老師的耐心指導(dǎo),，我考級順利通過了!

寫到這里，我忍不住滿懷感激地說：“如果沒有您的這顆耐心,，我不可能通過古箏5級考試,，謝謝您，親愛的董老師!”

我的琵琶老師高高的個子,，長著圓圓的臉,，烏黑的頭發(fā)總是梳得很整齊，老師的眼睛不是很大,，但很有神,，老師最大的特點(diǎn)就是嗓門很大。

每次上課,，老師既認(rèn)真又耐心,，記得老師教我彈《陽春白雪》這首曲子，我彈了遍總是彈不好,，老師耐心地一遍一遍的教我,，我越來越心不在焉了。這時老師說話的聲音越來越大,，一次比一次響亮,，老師生氣地說：“不用心彈怎么能彈好!”看到老師生氣的樣子，我哭了起來,，這時老師為我拿了紙巾替我擦干了眼淚,，接著安慰我說：“只要你用心彈，堅持下來才能學(xué)會這首曲子,，”于是在老師的安慰聲中我一遍一遍地彈起來,，不知不覺我學(xué)會了這首曲子，我好開心!老師的臉上也露出了笑臉,。

課上老師不僅耐心地教我,，課下也非常盡職盡責(zé)，讓我在家練琴的時候,，如果有不會不懂的`地方就發(fā)微信語音或視頻給她,，老師可以在線指導(dǎo)我，這樣對我學(xué)琴的幫助很大，我進(jìn)步的也很快,。

這就是我的琵琶老師,，一個普普通通的人，她用辛勤的汗水教會了我,，使我從一個一點(diǎn)都不懂彈琴的孩子變成一個已經(jīng)達(dá)到三級水平的小演奏家,，我長大也要像老師那樣，成為有用之材!

本學(xué)期,，我校繼續(xù)以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹各級教育工作會議精神,，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，全面提升我校教育教學(xué)水平,，堅定不移走“質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)之路，著力打造“高品質(zhì),、高效率,、高回報”的具有必須影響力的教學(xué)高地，努力創(chuàng)造城南人民滿意的教育,，促進(jìn)城南小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域健康,、和諧、可持續(xù)發(fā)展,。為此,，我們要做好以下各方面工作：

一、明確工作目標(biāo),。

2016年我校將認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)落實《新浦區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理示范校評估方案》精神,，與教學(xué)常規(guī)管理實踐相結(jié)合，對照方案“八項六十五條”的要求,，自查,、整改，制定切實可行的實施方案,，提升我校的教學(xué)常規(guī)管理水平,，促使我校在各項教學(xué)管理工作中都有章可循，使教師在工作中擁有奮斗的目標(biāo),，奮斗的活力,，全力創(chuàng)立“新浦區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理示范校”,。

二,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期,，在繼續(xù)開展新課程培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)手段與技術(shù),，以及新課程實驗本事的同時，樹立強(qiáng)烈的教育質(zhì)量意識,，繼續(xù)把重點(diǎn)放在高效課堂的打造上,。提高高效課堂教學(xué)的普及率，夯實高效課堂的實踐基礎(chǔ),。

1.規(guī)范課程管理,。

按《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》規(guī)定開齊,、開足,、上好各類課程。立足學(xué)生發(fā)展和校本建設(shè),，進(jìn)取推進(jìn)校本課程和綜合實踐活動課程的建設(shè),。我校將以教研室《新浦區(qū)中小學(xué)發(fā)展性評價指標(biāo)評估辦法》相關(guān)資料為依據(jù)，進(jìn)一步規(guī)范我校的綜合實踐活動與校本課程建設(shè),。

2.打造高效課堂。

繼續(xù)以加強(qiáng)教學(xué)管理、落實教學(xué)常規(guī),、推進(jìn)教學(xué)方法改革,、提高課堂教學(xué)效率為突破口，做好高效課堂的深入實施工作,。加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控指導(dǎo),，關(guān)注教學(xué)進(jìn)程，把握教學(xué)動態(tài),，使我校的課堂教學(xué)改革不斷向縱深推進(jìn),。教導(dǎo)處將會同教學(xué)骨干組建“校內(nèi)視導(dǎo)組”，并深入課堂,，重點(diǎn)了解各學(xué)科的備課,、上課、作業(yè)布置,、批改,、信息反饋等方面的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗及其存在的問題,，探求應(yīng)對的策略,，進(jìn)取進(jìn)行作業(yè)整合、分層作業(yè)等方面的研究，把有效性作業(yè)作為高效課堂的重要組成部分,，爭取有所突破,。

3.夯實雙基教學(xué)。

語文學(xué)科,，在關(guān)注學(xué)生試卷成績的同時,，語文教師要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、把指導(dǎo)學(xué)生讀書作為自我實施素質(zhì)教育的根本任務(wù)來落實,。同時抓好學(xué)生寫字技能的培養(yǎng),，全面提高城南小學(xué)學(xué)生的寫字水平。數(shù)學(xué)學(xué)科要突破題海戰(zhàn)術(shù)的局限,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣和思維品質(zhì),，重視數(shù)學(xué)尖子學(xué)生的培訓(xùn)，使每個層次段學(xué)生都有長足的提高,。英語學(xué)科,，要加強(qiáng)起始年段的教學(xué)，避免學(xué)生成績的過早分化,。重視口語教學(xué),，避免啞巴英語的重現(xiàn)，中高年級的課堂上,，教師的漢語語言要逐步地有要求有步驟地進(jìn)行減少,。其他學(xué)科在重普及的同時，尤其要加強(qiáng)學(xué)科優(yōu)生的輔導(dǎo),，構(gòu)成學(xué)科尖子生群體,，進(jìn)取組織學(xué)生參加學(xué)科競賽。為了保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,，學(xué)校將增加語數(shù)英學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的頻率和獎懲力度,，使教學(xué)質(zhì)量成為教師在教學(xué)類評比、考核,、評先中的主要指標(biāo),。其他學(xué)科將經(jīng)過學(xué)科競賽、全面測評等形式監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,。逐步構(gòu)建經(jīng)過測評學(xué)生學(xué)科素質(zhì)評價教師專業(yè)水平,、工作態(tài)度、工作成績的機(jī)制,。從而達(dá)成我校學(xué)生語數(shù)英學(xué)科成績優(yōu)良,，其他學(xué)科有強(qiáng)項有尖子學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)。

4.力促培優(yōu)轉(zhuǎn)困,。

對于各班的學(xué)困生仍采用幫困跟蹤措施,，分析造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,，制定幫困計劃，落實措施,，做好幫困記載,，任課教師根據(jù)學(xué)生情景，利用課余時間進(jìn)行學(xué)科方面的輔導(dǎo),，提高教學(xué)整體水平,。

本學(xué)期仍由教導(dǎo)處組織開展學(xué)科調(diào)研活動。經(jīng)過質(zhì)量調(diào)研,，使每一位教師對自我所任班級,、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識，從而更好彌補(bǔ)自我在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，到達(dá)提高學(xué)生成績,，提高教學(xué)有效性的作用。語文各年級進(jìn)行基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試,，部分年級朗讀比賽,，和寫字比賽(團(tuán)體和個人相結(jié)合);數(shù)學(xué)各年級進(jìn)行基本技能的過關(guān)測試等。并實現(xiàn)抽測結(jié)果與考評獎懲掛鉤,，對在上級部門及學(xué)校抽測中取得優(yōu)異成績的任課教師進(jìn)行必須的物質(zhì)獎勵,。

5.提升業(yè)務(wù)本事,。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)加大培訓(xùn)力度，全方位提升我校教師各項技能的掌握,。首先,，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。組織教師參加課件制作,、多媒體操作,、電子白板應(yīng)用等方面的技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵教師充分利用電教設(shè)備上課,，要求教師在平時教學(xué)中提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的輔助使用率,。

第二，做好區(qū)域內(nèi)區(qū)域外的對口幫扶工作,。與如皋市江安小學(xué)實現(xiàn)每學(xué)期蹲點(diǎn)交流學(xué)習(xí)與走動交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，汲取江安小學(xué)的教學(xué)管理方面的經(jīng)驗，吸收并轉(zhuǎn)化為新的亮點(diǎn),，為我校所用,。同時，做好與幸福路,、大慶路小學(xué)的對口幫扶活動,，以培養(yǎng)年輕教師,、打造梯隊力量為目的，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)的教學(xué)管理經(jīng)驗,。

三,、加強(qiáng)教研建設(shè)。

加強(qiáng)教研組建設(shè)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。我校將認(rèn)真開展教研工作,。

首先，用專題教研解決教研活動松散隨意的現(xiàn)象,?！皩ｎ}教研”是指以學(xué)科教研組為單位，在必須的時段內(nèi)針對某個教學(xué)問題展開專項研究的教師群體研修活動,?！皩ｎ}教研”所研究的專題由教師自身教學(xué)中的現(xiàn)實問題生成，指向教師自身教學(xué)中的問題解決,，指向教師個人理論修養(yǎng)與實踐本事的提高,。“專題教研”避免了教研活動的隨意性,、盲目性和低效性,，大大提高了教研活動的有效性。每個學(xué)期每個教研組每一到兩個月確定一個教學(xué)專題,，指向課堂教學(xué),，指向教學(xué)改善，指向?qū)W科質(zhì)量提升,。

其次,，用“網(wǎng)絡(luò)教研”拓寬教研工作的新時空。網(wǎng)絡(luò)教研的開展是新形勢下學(xué)校教研方式的重要形式,，要求各個學(xué)科每一到兩個月開展主題式網(wǎng)絡(luò)教研活動,，在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)區(qū)教研員以及學(xué)校教學(xué)管理部門提出的主題和要求,、供給的材料開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺，進(jìn)取開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理與網(wǎng)絡(luò)評課活動,，開展教學(xué)信息管理,、團(tuán)體備課與課程教學(xué)資源庫建設(shè)工作，開展網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體備課研究工作,。各學(xué)科教研組長要經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布與本學(xué)科相關(guān)的研討話題,，各教研組成員要及時回帖，教研組長每隔一段時間,，要將網(wǎng)絡(luò)平臺上的教研頁面打印存放于教研組活動記錄中,。

四,、培養(yǎng)師資力量。

中青年教師是我校的主力軍,，本學(xué)期,，繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓(xùn),，使青年教師能夠提高課堂教學(xué)水平,，提高自身素質(zhì)。結(jié)合我校實際,，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,，我校青年教師的定義為1977年1月1日以后出生的教師(35歲)，中青年教師的定義為1967年1月1日以后出生的教師(45歲),。

1.繼續(xù)抓好新老教師結(jié)對的傳,、幫、帶活動,，加強(qiáng)新上崗三年內(nèi)教師的管理,，繼續(xù)實行跟蹤聽課制度，加強(qiáng)青年教師的考核與管理,，使新教師更快地勝任教育教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,，本學(xué)期,，將重組骨干教師隊伍,，根據(jù)實際情景制定好骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)，切實進(jìn)行理論,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，為骨干教師供給鍛煉的平臺,，提高骨干教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。凡進(jìn)入學(xué)校骨干教師隊伍及后備人才庫的教師,，將在各類活動及學(xué)習(xí)中重點(diǎn)打造與培養(yǎng)。

3.開設(shè)具有真正影響力的一輪引領(lǐng)示范課;組織開展教師專業(yè)技能基本功綜合或單項技能大賽,，如現(xiàn)場設(shè)計教案,、課件制作和計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、理論知識,、上課說課,、硬筆軟筆等，本學(xué)期將重點(diǎn)開展現(xiàn)場設(shè)計教案和計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用等,。

五,、規(guī)范學(xué)籍管理。

本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的相關(guān)要求,。在落實轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出、借讀學(xué)生時,，本著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量第一的原則,，執(zhí)行不給教師增加負(fù)擔(dān)的思想，以及切實為人民群眾解決生活難題的服務(wù)宗旨,，嚴(yán)格把關(guān),，合理處置。

六,、務(wù)實校本教研,。

(一)結(jié)合學(xué)校工作，本學(xué)期將繼續(xù)大力推動經(jīng)典誦讀與振興寫字活動,。

1.經(jīng)典誦讀,。

(1)星期一二五午時第一節(jié)課的前十分鐘為微型閱讀課，任課教師督促學(xué)生充分利用時間進(jìn)行閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“一寸光陰一寸金”的觀念,。讀書資料可為學(xué)校、班級推薦讀物,、訂閱的報紙以及各類思想健康適合孩子年齡的讀物,。

(2)任課教師尋找機(jī)會讓學(xué)生多接觸古詩文，多讀多背從而多用,，盡量做到見縫插針,，不增加負(fù)擔(dān)，使古詩文誦背活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事,。放學(xué)路隊上指定小助手帶領(lǐng)全班同學(xué)背誦經(jīng)典美文,。根據(jù)學(xué)校制定的經(jīng)典誦讀要求，本學(xué)期,，一,、二年級必備資料是古詩文，三年級是《弟子規(guī)》,，四年級是《三字經(jīng)》，五,、六年級是《百家姓》,，在熟讀熟背的基礎(chǔ)上，教師可有計劃有目的地進(jìn)行講解,，加強(qiáng)孩子的記憶,。

2.振興寫字,。

寫字教學(xué)是我校的又一特色，在歷次各級比賽中我校師生均能取得不俗的成績,，寫好字本身就是語文教學(xué)的一項重要的任務(wù)也是檢測學(xué)生語文本事的一個重要方面,，所以對待寫字教學(xué)必須持之以恒常抓不懈。每周三,、周四午時第一節(jié)課前的十分鐘為寫字指導(dǎo)課,，各年級要求學(xué)生有正確的寫字姿勢，異常是一年級的教師,，及早發(fā)現(xiàn)不端正的姿勢及早糾正,。中高年級布置學(xué)生在家完成毛筆字的書寫練習(xí)，各年級以《習(xí)字冊》為陣地,，灌輸提筆即練字的寫字觀念,。

如果說學(xué)校是一部大機(jī)器，教學(xué)質(zhì)量就是這部機(jī)器的生命線,，而我們教師則是維持生命的必不可少的部件,。期待我們都能在各自的軌道上，良好地運(yùn)轉(zhuǎn),，以期到達(dá)最佳的效果,，學(xué)校也將為這部機(jī)器注入更多的潤滑劑。

人的一生就像城市中的公交車,，有許許許多多的驛站,，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),，我們加入了杭州奧特品牌萊特直銷廣場這樣一個充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊中,，開始了我們的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中,，迎來了維持四天的新員工培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團(tuán)隊拓展訓(xùn)練、企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長,，但在這短短的幾天經(jīng)歷中,，我的知識得到了更新、團(tuán)隊精神得到了提高,、情操得到了陶冶,，使我們受益非淺、深有體會。

一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,，努力提高團(tuán)隊精神,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們深深地體會到人與人之間的溝通,、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵,。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè),，哪個崗位,，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存,。既然需要配合,，那么就必須溝通，只有不同部門之間,、同時之間相互溝通,、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,，才能提高工作效率,，進(jìn)步更快。

二是從改造自己入手,，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境,。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己已經(jīng)是公司的一名員工,，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己,，當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造,，因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

三是從細(xì)微工作入手,，積極調(diào)整個人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè),，環(huán)境變化非常大,，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應(yīng),，公司聘用了我們,，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工,，我們要低調(diào),，要實干，要在榮耀面前退一步,、在困難面前進(jìn)一步,，同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大,、做人不計小,，因為細(xì)節(jié)決定成敗,。

以上是我們在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn),，我們會將在培訓(xùn)中學(xué)到的,、體會到的進(jìn)行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,，我們還會時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,，不斷地補(bǔ)充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工,。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我們一起奮進(jìn),，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力，為杭州奧特萊特品牌直銷廣場更輝煌的明天而奮斗,。

個人信息,。

無憂考網(wǎng)。

目前所在：廣州,。

年齡：33,。

戶口所在：梅州。

國籍：中國,。

婚姻狀況：未婚,。

民族：漢族。

誠信徽章：未申請身高：165cm,。

人才測評：未測評體重：50kg,。

我的特長：

求職意向。

人才類型：普通求職,。

應(yīng)聘職位：

工作年限：10職稱：中級,。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：3500——5000希望工作地區(qū)：廣州，東莞,，深圳,。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售,。

擔(dān)任職位：財務(wù)經(jīng)理,。

工作描述：1、主持日常財務(wù),、會計及稅務(wù)管理工作,，管理監(jiān)督基礎(chǔ)財務(wù)的工作質(zhì)量。

2,、建立公司的電算化會計核算體系,，實行全面金蝶erp管理核算,，制定會計核算制度及財務(wù)管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行,。

4,、定期組織資產(chǎn)清查盤點(diǎn)，保證財產(chǎn)安全,。

5,、確保資金的有效管理，加速資金周轉(zhuǎn),，考核資金使用效果,，規(guī)避資金和債務(wù)風(fēng)險。

6,、完成各項財務(wù)結(jié)算,、會計核算，上報財務(wù)執(zhí)行情況,，為管理層提供分析數(shù)據(jù),。

7、定期清理往來帳戶,，及時催收和清償款項,，做好帳務(wù)核對，組織審計工作,。

8,、負(fù)責(zé)部門團(tuán)隊建設(shè)及員工培養(yǎng)，制定財務(wù)內(nèi)部相關(guān)指標(biāo),，做好績效考核管理,。

9、全面負(fù)責(zé)帳務(wù)問題處理及稅務(wù)的協(xié)調(diào)工作,，維系好與銀行及稅務(wù)機(jī)關(guān)的關(guān)系,。

離職原因：

公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：汽車及零配件。

擔(dān)任職位：會計主管,。

工作描述：一,、負(fù)責(zé)豐田通商汽車服務(wù)公司白云旗艦店全盤賬務(wù)處理包括稅務(wù)處理，財務(wù)分析,，費(fèi)用審批,，收入成本核算，往來結(jié)算等,。

二,、負(fù)責(zé)豐田通商汽車服務(wù)公司總部除往來以外的賬務(wù)處理及財務(wù)分析。

離職原因：薪酬及個人發(fā)展,。

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：汽車及零配件,。

擔(dān)任職位：會計主管,，審計。

工作描述：2004年4月2006年9月廣東子光輪胎連鎖經(jīng)營集團(tuán)有限公司梅州分公司全盤帳務(wù)會計財務(wù)主管全面負(fù)責(zé)分公司的財務(wù)運(yùn)作,，及時向總公司匯報分公司經(jīng)營情況及財務(wù)分析報告,，為總公司決策提供依據(jù)。

2006年10月至2006年11月廣東子光企業(yè)集團(tuán)公司審計負(fù)責(zé)區(qū)域連鎖店財務(wù)審計,，出具審計報告,，提交董事會，為董事會決策分析提供支持,。

2006年11月2007年10月廣東子光輪胎總公司會計主管負(fù)責(zé)區(qū)域連鎖多店財務(wù)分析及管理，為連鎖體系提供財務(wù)數(shù)據(jù)支持,。

離職原因：薪酬及個人發(fā)展,。

公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。

擔(dān)任職位：成本會計,。

工作描述：一,、負(fù)責(zé)工業(yè)成本核算，為財務(wù)核算提供成本數(shù)據(jù)支持,。

二,、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品成本估價，為產(chǎn)品出口提供報價支持,。

三,、為公司國際反傾銷訴訟提供以印度單價為標(biāo)準(zhǔn)的成本數(shù)據(jù)支持，從而贏得反傾銷訴訟,，使公司獨(dú)占美國市場,。

離職原因：薪酬及個人發(fā)展。

教育背景,。

畢業(yè)院校：梅州嘉應(yīng)學(xué)院,。

專業(yè)一：會計電算化專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力,。

外語：英語良好粵語水平：良好,。

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長,。

1,、能操作用友財務(wù)系統(tǒng)、金蝶財務(wù)系統(tǒng),、office辦公軟件(尤其精通e_cel),。熟悉金蝶k3erp系統(tǒng)。

2,、有全盤帳務(wù)工作經(jīng)驗,，熟悉稅務(wù)政策法規(guī),。熟悉商品流通企業(yè)整體運(yùn)作。熟悉批發(fā)或零售企業(yè)帳務(wù)處理,，有企業(yè)防偽稅控操作員證書,。

3、計算機(jī)操作熟練,，國家計算機(jī)等級二級水平,。

4、有工業(yè)企業(yè),，商業(yè)企業(yè),，加工修理行業(yè)，服務(wù)業(yè)會計核算經(jīng)驗,。

5,、熟悉稅務(wù)法規(guī)，政策,，熟悉企業(yè)財務(wù),，稅務(wù)全盤運(yùn)作。

6,、熟悉企業(yè)一般納稅人認(rèn)定,，小規(guī)模和一般納稅人稅務(wù)財務(wù)運(yùn)作流程。

7,、熟悉企業(yè)全盤帳務(wù)處理,，企業(yè)財務(wù)制度建立與規(guī)范。

詳細(xì)個人自傳,。

自信,，良好的溝通能力，能承受各方面的工作壓力,，獨(dú)立完成各項任務(wù)的能力!

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇二

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始,，為新學(xué)期制訂的計劃如下：

遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的.各項規(guī)章制度,，如：每周一按時參加園會,，積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真,、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平,，熱愛自己的職業(yè),，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑,，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心.

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時,，在日常生活中,，取長補(bǔ)短，吸取別人的長處,，積累經(jīng)驗,，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,，積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作.

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育提高幼兒自我保護(hù)意識,。

用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長,；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。認(rèn)真努力工作,，加油！

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇三

20__年2月,，我走進(jìn)了__中心幼兒園這個大家庭,，正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作,，使我的知識面,，實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師,，有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí),，不斷積累經(jīng)驗，從而知道如何去做好這份工作,，做一名合格的幼兒教師,。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作,，特制定了如下的新學(xué)期工作計劃：

一、保育工作方面,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾,。

一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣；

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),，

午餐后組織幼兒進(jìn)行對教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)；

3,、培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，每個幼兒在午睡時間都能安靜地。

進(jìn)行午睡,，另外在冬天時也會注意給幼兒蓋好被子,，保證幼。

兒不在睡覺時著涼,。午睡起床后檢查幼兒褲子是否尿濕以及鞋子有沒穿反,；

二、教育教學(xué)工作方面,。

1.按時制定各種計劃,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n和組織好班級的教學(xué)活動，

活動后認(rèn)真反思活動的效果,；

2.做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，

3.抓好教育教學(xué)工作，認(rèn)真跟隨主班老師學(xué)習(xí)如何上好課,，提,。

4.與主班做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

5.續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活流程表進(jìn)行各項。

活動,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

三、家長工作方面,。

1,、及時向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動,；

2,、主動與家長溝通，家長來園時熱情接待,，讓家長有親切感,；

3、召開家長會時,，注意收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒。

現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師,，在接下來的日子里,，我很盡快地去適應(yīng)這一份工作，也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,，怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等,。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇四

20xx年2月,，我走進(jìn)了xx中心幼兒園這個大家庭,，正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作,，使我的知識面,，實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師,，有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí),，不斷積累經(jīng)驗，從而知道如何去做好這份工作,，做一名合格的幼兒教師,。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作，特制定了如下的新學(xué)期工作計劃：

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾

一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,；

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),，

午餐后組織幼兒進(jìn)行對教學(xué)內(nèi)容的.復(fù)習(xí)；

3,、培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，每個幼兒在午睡時間都能安靜地

進(jìn)行午睡，另外在冬天時也會注意給幼兒蓋好被子,，保證幼

兒不在睡覺時著涼,。午睡起床后檢查幼兒褲子是否尿濕以及鞋子有沒穿反；

1.按時制定各種計劃,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n和組織好班級的教學(xué)活動,，

活動后認(rèn)真反思活動的效果；

2. 做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，

3. 抓好教育教學(xué)工作,，認(rèn)真跟隨主班老師學(xué)習(xí)如何上好課，提

4. 與主班做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

5. 續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，嚴(yán)格按照一日生活流程表進(jìn)行各項

活動,，使得有更好的班風(fēng)班貌。

1,、及時向家長反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動；

2,、主動與家長溝通,，家長來園時熱情接待，讓家長有親切感,；

3,、召開家長會時，注意收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒,。

現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師，在接下來的日子里，我很盡快地去適應(yīng)這一份工作,，也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,，怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇五

幼兒園的工作四繁瑣的,，為了更好的開展教學(xué)工作,，也為了給學(xué)生營造一個好的環(huán)境，我制定了如下個人工作計劃：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

5,、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視,。

本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結(jié),，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇六

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的'積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)的精神建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅持用普通話,，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

八、在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

九,、總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇七

1、工作上存在依賴性,，不積極主動,。

2、工作作風(fēng)不夠扎實,。

3,、與家長溝通不夠,。

新的學(xué)期開始了，為了能使以后的工作有所進(jìn)步,，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下幾點(diǎn)：

1,、對工作做到主動,、積極、踏實,，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒,，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,；對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系,。

2,、上班做到不遲到、不早退,。按時制定各種計劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,，做好交接班記錄。

1,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,，增強(qiáng)幼兒安全意識,，提高幼兒自我保護(hù)能力。

2,、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。結(jié)合季節(jié),、主題教育活動，及時更換環(huán)境布置,，讓孩子們在環(huán)境中更好的發(fā)展,；同時利用多種機(jī)會讓幼兒到大自然中去探索、去發(fā)現(xiàn),，經(jīng)常接觸大自然,，能使孩子心情舒暢、身體健康,。

3,、身體力行、身正為范,。在日常起居中我要多與孩子溝通,，在身體力行中給孩子以影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

不錯的4,、注重個別教育。安排的一日活動要豐富,、寬松,，但有相對的穩(wěn)定性。預(yù)定的活動,、集體活動宜少,、短，以個別,、自由,、自主的操作活動為主，以個別交流,、個別教育為主,。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性,，對幼兒的活動給予支持和鼓勵,，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣,。

1,、利用電訪、留言本的形式,，每天及時與家長取得溝通,，向家長反饋孩子在園的情況。

2、利用家園互動手冊,、家長園地,、博客網(wǎng)站等形式搞好班級的家園互動；,。

3,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

與班上老師一同搞好下學(xué)期的各項活動：春游、遠(yuǎn)足,、教育教學(xué)效果展示、趣味運(yùn)動會及各種節(jié)日慶?；顒?。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇八

選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下個人發(fā)展計劃：

在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自我，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,。

在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,，領(lǐng)會他們的精神,，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際,，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面,。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請教,，及時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,，并把點(diǎn)滴體會寫入教學(xué)反思。及時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn),，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，真正做到揚(yáng)長避短,，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際,，加強(qiáng)文字方面的功底,，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題，作出研究的計劃,，及時進(jìn)行階段反饋,。

我深刻體會到，孩子是真正按照自我的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急,，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子,，教師要善于觀察,、了解每一個孩子，要有一顆會等待,、會幫忙的心,，教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,，以兒童的發(fā)展需要為本,，為幼兒供給健康、豐富的生活和活動的環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗?；顒忧暗臏?zhǔn)備工作,，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自我，面向全體幼兒,，細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn),，進(jìn)取啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學(xué)任務(wù),。使自我成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。重視幼兒的個別差異,，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒進(jìn)取互動的主角,。以上就是我這一學(xué)期的個人計劃,，期望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇九

每一次也都會是用新的開始來做最先的開端,。一點(diǎn)也不華麗卻的的確如此,。在201x年新學(xué)期的教育教學(xué)中,，根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對班級中的配合做到以下工作。

一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動,。只有在安全的環(huán)境下,，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要,。

1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除,。

3,、每月進(jìn)行兩次防震、防火,、防踩踏的演練,，讓孩子多加了解安全意識。

4,、每星期開展安全、健康的活動,。

5,、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒,、過馬路,、獨(dú)自在家、輕輕走路,、認(rèn)識包裝食品的生產(chǎn)日期,、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。

三:教育教學(xué)活動：

1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平,。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值,，讓孩子們真正受益。

2,、重視每一節(jié)活動的開展,，認(rèn)真組織好游戲活動。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具,、材料,。

4、學(xué)會利用身邊的一切資源,，來進(jìn)行交流,、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、多學(xué)習(xí)一些有價值的,、新鮮得事物,、激發(fā)幼兒的探索*、吸引幼兒,。

5,、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。

幼小銜接,。

根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生,，我們將進(jìn)行了多個小活動進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服,，整理物品,，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ),。

三：保育方面。

1,、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(自己整理衣物,、整理書包、疊衣服,、系鞋帶,、物歸原處等等)。

2,、保證幼兒每天的喝水量,，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。

3,、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。

4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。

四：家園活動：

1,、記錄好家長一切交代的事情,，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心,。

2,、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進(jìn)步的事情,，及不好的習(xí)慣等,，真正的做到家園共育。

新的學(xué)期,，新的希望,，新的起點(diǎn),，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期,，我們又有新的挑戰(zhàn),。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年,?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大、懂事,、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計劃,，來鞭策自己,，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

一,、思想政治方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

二,、常規(guī)方面。

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見,，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿*服,，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面,。

首先,，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項工作,。其次,，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩等,，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中,。多讀書,、多看報，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有,，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,?；顒忧昂髮M(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

四,、安全方面,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

五,、家長方面,。

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要,。通過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長工作,，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子,，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，介紹幼兒在園的一日生活情況,，滿足家長的合理需求。想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇十

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一．加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

二．加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的`一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求,。

三．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四．做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

五．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇十一

3.踏實努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時間,，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家長工作方面：

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

一,、現(xiàn)狀分析：

雖然是一個有著二十年教齡的老教師，有一定的教學(xué)經(jīng)驗,，但在技能和教科研方面還有待提高。

優(yōu)勢踏進(jìn)幼兒園,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒,、配合老師的工作,。

不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等專業(yè)課程，可從教學(xué)的角度,，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

二,、個人發(fā)展目標(biāo)做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。

三,、具體措施、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會,。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗，撰寫主題反思和教育隨筆,。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階,。

認(rèn)真實踐,，提高教育教學(xué)水平。

認(rèn)真填寫周計劃表,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課。開展課題研究,，積極根據(jù)幼兒園主題教育的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進(jìn)行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動,，做好上公開課和聽課工作,。

努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

四;三年規(guī)劃;(一);1,、與搭班教師配合默契,，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作,。

努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,、教育科學(xué)知識。

認(rèn)真排練好六一節(jié)目,。

(二);1,、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能。

不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn),。

積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓自己真正成為幼兒園的一份子,。

(三);1,、知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計,、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。

努力進(jìn)取,，積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評選活動,。

具備創(chuàng)造性思維能力、生動,、流暢的口語表達(dá)能力對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇十二

教學(xué)經(jīng)驗,，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己和做學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平,。新學(xué)期我對自己的工作計劃有一下幾點(diǎn)：

本學(xué)期我要利用一切時間把孩子們的教材分析透，這樣才有利于給他們上課才能讓他們感興趣,。我覺得給孩子們上課主要是貴在堅持,，符合小班年齡段所能接受的范圍。目標(biāo)不要想太遠(yuǎn),，要讓孩子們主動地去積極嘗試,，動手操作。并且要不斷地向我們班兩位老師請教,，吸取他們的經(jīng)驗和長處,，提高自身素質(zhì),，有計劃的把自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力慢慢提高,，這樣才能使自己的教學(xué)有所進(jìn)步。以《指南》為目標(biāo),，盡自己最大的努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗。確定自己的發(fā)展目標(biāo),，對幼兒充滿愛心和耐心,。

因為我天性靦腆，我們班老師就不斷鍛煉我讓我主動接待孩子,，主動與孩子們溝通起來,，與家長溝通起來，多充實自己,。使家長了解幼兒在園的一日生活,，為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進(jìn)行溝通交流，在這之前老師們都建立了快樂的小三班群,，這樣家長在上網(wǎng)時可以聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議,。我會配合好兩位老師做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，每天堅持做好晨檢工作,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,，讓他們能自己適應(yīng)上下廁所不用人扶,，不能形成依賴的心理。

要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師,，除了要有愛心和耐心,，具備良好的思想品德,，還需要較高水平的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我會不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的提高,，努力學(xué)著怎么去備課,，通過看書等一切可利用的材料來學(xué)一下他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷為自己充充電,，提高自身素質(zhì),，可以更好的配合我們班劉老師和漢老師班級工作的開展。

本學(xué)期我會確定好自己的發(fā)展目標(biāo),，在這期間,，我要主動地變得愛交流，給孩子們上了一個星期的課,，我深切的感受到了大膽的放開上課是多么重要的一件事,。只有這樣才能讓孩子們感興趣。我想利用課余時間練一個符合自己能力的鋼琴曲,，不斷學(xué)習(xí),。無論做什么都是貴在堅持，要保持好一個心態(tài),，做好自己該做的和想做的事情,，樂觀地面對自己的人生理想。

我的總結(jié)就是這樣,，這期間也許會隨時調(diào)整,，我喜歡幼教這份工作，喜歡和孩子們在一起,，雖然他們有時很調(diào)皮,，但我們都是從這個年齡段過來的。嶄新的20xx年,，我會不斷學(xué)習(xí),，今后工作中，我將努力工作,，爭取更大的進(jìn)步,！

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇十三

經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，幼兒在各方面都有了很大的提高,。在語言方面,，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達(dá)自我的想法,，語言的連貫性及理解本事有了必須的提高,。在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近教師,，能主動參加團(tuán)體活動,，樂意和同伴一齊游戲，并且嘗試與同伴一齊分享玩具,，并體驗其中的歡樂,。在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng),，并且在教師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,，嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類,。在日?；顒又校變合矚g操作,，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,，會和同伴一齊分享自我的所見所聞。在藝術(shù)方面,，幼兒能用自我喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演,。

待加強(qiáng)的工作：要針對不一樣年齡,、不一樣特點(diǎn)的幼兒開展個性化教育,。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述本事不夠的情景,，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽本事和大膽表述本事,。經(jīng)過講故事比賽等一系列活動,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。在美術(shù)活動中，要異常注意幾個膽小孩子（九九和胡宓）的個別教育,，注意家園的密切聯(lián)系,，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫,、敢畫,、喜歡畫。爭取經(jīng)過新學(xué)期的努力,，使幼兒各方面的本事上一個新臺階,。

1,、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,，參與幼兒的活動,，分享成果，善于體察幼兒的情緒,、態(tài)度,、需要等，并作出適時的反應(yīng),，讓幼兒體驗到幼兒園生活的'愉快,，構(gòu)成安全感和信賴感。

2,、幫忙幼兒將所學(xué)的社會知識,、行為規(guī)范與自我的實際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動方法,。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,，讓他們有機(jī)會協(xié)商、討論,，并在教師的引導(dǎo)下自我解決問題,。

3、擴(kuò)大幼兒的活動范圍,，讓幼兒多參觀,、探索、交流,、討論,，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,，引起他們對自然現(xiàn)象,、事物的探究欲望。進(jìn)取鼓勵幼兒提問,，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣,，經(jīng)過多種途徑，豐富幼兒知識,。

4,、充分保證幼兒各類游戲，異常是主角游戲的開展,。保證幼兒有足夠的游戲的時間,、空間和材料，不斷豐富游戲資料，體現(xiàn)師幼共創(chuàng),。在游戲過程中,，要鼓勵、支持幼兒相互合作,，自主開展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗。

1,、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難,，切實做好幼兒在園的各項保教工作,。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的本事,，家長必須解放孩子的雙手,，不束縛他們，有問題讓孩子自我解決,，不事事包辦代替,，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,，還要努力做好“隔代家長”的思想工作,，取得他們的支持和配合。

2,、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流,。

1,、進(jìn)一步提高教師的保育意識,，和保育員一齊做好各項衛(wèi)生工作,，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作,。

2,、在天氣好的時候，利用中午午睡時間,，幫孩子把鞋子曬曬,，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。

3,、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活,、活動、游戲環(huán)境,，并及時更換活動材料,。

幼兒教師的個人工作計劃特點(diǎn)篇十四

幼兒教育這一職業(yè)要求教師在為人處事方面積極活躍,，情緒樂觀，除此之外幼師對自己的工作做好一定的教育計劃,。下面本站小編為大家?guī)碛變航處煛?/p>

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幼兒園的工作四繁瑣的,，為了更好的開展教學(xué)工作，也為了給學(xué)生營造一個好的環(huán)境,，我制定了如下個人工作計劃:,。

一、指導(dǎo)思想,。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的,。

規(guī)章制度,。

服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排做好本職工作加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自己思想政治素質(zhì)樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn)。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對問題很重視。

本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結(jié),，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己,。幼兒園教師的教育對象是天真,、幼稚、可塑性極大的學(xué)前兒童,，他們不僅是兒童知識,、智慧的啟蒙者，更是兒童情感,、意志,、個性的塑造者。因為教育問題歸根到底是教師問題,，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要,、最直接的創(chuàng)造者。同時更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。

我認(rèn)為我以后應(yīng)該從以下幾個方面努力,。

一,、廣泛的興趣愛好，強(qiáng)烈的求知欲,。

幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，他們的知識面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限,。他們喜歡思考,，有自己的見解，也有提不完的問題,，渴望能得到成人的解答,。教師是他們心目中最有威信，最有學(xué)問的人,，自然成為他們經(jīng)常提問的對象,。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,，在滿足他們的求知欲的同時點(diǎn)燃智慧的火花,。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道,、授業(yè),、解惑”的作用，而且有損教師在孩子心目中的形象,。所以,，我應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，關(guān)注孩子們關(guān)心的話題,，才能更好地與孩子們溝通,，成為他們地良師益友。同時,，由于兒童活潑好動,、愛唱愛跳，喜歡畫畫,、聽故事,、做游戲，幼兒園教師還必須多才多藝,，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動,。

二、愛心,、耐心與細(xì)心,。

教師的情感對兒童有感染作用。因此,，教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一,。

教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,，對教師有一種特殊的依戀心理,，才能得到孩子對他們的信任，才能取得良好的教育效果,。當(dāng)然,，教師對孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛,。教師既應(yīng)對孩子一視同仁,，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心,，又提出合理而嚴(yán)格的要求,。

教師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的,，一個優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感,，恰當(dāng)?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài)、語言去感染兒童,，以保證教育過程地有效性,。

三、執(zhí)著,、沉著與自制,。

首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,，這是他們完成教育任務(wù)的保證,。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感相聯(lián)系的。

其次,，教師的沉著,、自制，會有效的影響兒童的意志品質(zhì),。學(xué)前兒童年幼無知,，自控能力差，常會出現(xiàn)各種行為問題,，如,，任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸,、違背教師提出的要求,，同伴之間不能友好相處，攻擊性行為較多等,，教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒,，處事冷靜,，以平和的態(tài)度對待孩子，同時耐心地對他們進(jìn)行教育,。如果教師缺乏自制力,，用粗暴地方式對待孩子，例如諷刺挖苦,，甚至體罰或變相體罰,，這不僅傷害孩子地情感，而且會影響兒童地身心健康,。教師地喜怒無常對兒童是極為有害地,，容易使一些孩子去窺測教師情緒地“晴雨表”,，形成兩面派行為方式，從而影響兒童個性地健康發(fā)展,。

四,、具備多方面的能力。

1,、敏銳細(xì)致的觀察力,。

2、創(chuàng)造性思維能力,。

3,、生動、流暢的口語表達(dá)能力,。

4,、較強(qiáng)的組織管理能力。

五,、積極向上,、活潑開朗。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

幼兒教育這一職業(yè)要求教師在為人處事方面積極活躍,，情緒樂觀,，興趣廣泛，敢于嘗試,，愿意與人交往,，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響,。

教師個人的情感,、意志、個性特征,，以及與孩子交往的方式,，教育兒童的方法，都會對兒童性格的形成產(chǎn)生潛移默化的影響,。充實,、豐富的生活內(nèi)容，快樂的情緒體驗,，給孩子溫馨的愛撫和安全感會使兒童變得活潑開朗,，樂觀向上;相反，單調(diào)得生活刺激,，刻板得教育模式,，冷漠得環(huán)境氛圍會使兒童個性難以健康發(fā)展。因此,，從兒童活力得形象,，快樂得個性,，大方得儀容去贏得孩子得尊重與喜愛，從而塑造孩子活潑開朗的性格,。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，我覺得在任何時候都要堅持自己的原則和理想不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰才會取得最后的成功,。

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