總結(jié)的內(nèi)容可以包括個人的成長經(jīng)歷,、工作業(yè)績和學(xué)習(xí)收獲等方面?？偨Y(jié)要緊扣主題,，突出重點,，避免在文字中過多涉及瑣碎的細節(jié),。以下是一些成功人士的總結(jié)心得,，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇一

總結(jié)的基本表達手段是被動的(嚴(yán)格地說是證明),，它要用自身實踐活動中的真實的，典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性,。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌的同時伴隨著成長,，汗水的背后也伴隨著收獲,。

本學(xué)期我堅持以德為先，熱愛教育事業(yè),，恪守教師職業(yè)道德,，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生,。在日常工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，靈活選擇教法,，以求達到最佳的效果,。

在本學(xué)期工作中，我注重方法與策略,。我在學(xué)期初便制訂了切實可行的計劃,，有條不紊的施行，因材施教,，全面施教,，學(xué)生成績也因此有所提升。

本學(xué)期,，我還加強了課后反思,，美國學(xué)者波斯納認(rèn)為，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,。教學(xué)反思是教師成長的必背條件,，學(xué)習(xí)、反思猶如一面鏡子,，照出自身的不夠完美之處,，本學(xué)期我加強了課后反思，在反思中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長,。

當(dāng)然收獲和成長的同時也還存在一些不足。首先,，課堂中我還是沒有辦法很好地做到調(diào)動學(xué)生的積極性,，有些班級的學(xué)生還是不愿意參與到課堂中，課堂提問有些學(xué)生不愿主動回答,。其次是在我的課堂中,，對學(xué)生評價性的語言較少，沒能做到很好地鼓勵學(xué)生,。

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇二

參加教育局組織的這次培訓(xùn),，覺得非常的榮幸，不管聽報告還是聽課,，都受益匪淺,。其中，接近一天半的聽課對我的感觸最深,，因為這樣能夠親身走進教室,，走到孩子們中間，和他們一起聽課，一起感受課堂的魅力,，一起領(lǐng)略教學(xué)的藝術(shù),，一起接受知識的沐浴。

在第三實驗的這六節(jié)英語課,，我深深的被老師們的教學(xué)藝術(shù)折服了,，被孩子們的熱情感染了。不論是教學(xué)藝術(shù),、教學(xué)設(shè)計,、課堂管理，還是難點點撥,、師生互動,、環(huán)節(jié)銜接等方面都深深的震撼了我。希望自己以后的課堂也可以變得這樣豐富多彩,、充滿生機,。

在第三實驗的這幾天，一方面感受著這座學(xué)校的活力與秩序,，感悟著英語課堂的智慧,，另一方面也讓我對農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀進行了不自覺的對比和思考。一是如何使現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)充分在農(nóng)村小學(xué)英語課堂上發(fā)揮最大效率,，二是如何改變班級內(nèi)英語水平兩級分化的現(xiàn)狀,，如何在英語課堂上實現(xiàn)培優(yōu)補差。

這六節(jié)英語課對我影響最大的就是每位老師的精美課件,，以及多媒體教學(xué)的充分運用,。在這些課堂上孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲、回答問題積極,、自信,，我深深地感受到城市和農(nóng)村孩子的整體差距，這讓我對農(nóng)村學(xué)校的英語教學(xué)有了一些思考,。我擔(dān)任了從三年級到六年級所有的英語教學(xué)工作,，實現(xiàn)每個年級每堂課的現(xiàn)代化教學(xué)是非常困難的，而且現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備遠遠落后于縣直學(xué)校,。

英語教學(xué)恰恰需要生動,、直觀、形象的圖片,、影像,、動畫的支持,，所以在以后的教學(xué)中應(yīng)該盡最大能力利用多媒體教學(xué),，讓英語課堂不再枯燥、乏味，希望能讓英語課堂慢慢走進孩子們的心里,，能讓孩子們快樂學(xué)習(xí),，因為記單詞、背課文不再是一種負(fù)擔(dān),。

現(xiàn)在的課堂中最大的感受就是同在一個班級有的孩子特別優(yōu)秀,，而有的孩子甚至連所有的英文字母都背不出來，存在非常嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,，這給教學(xué)帶來了很大的困難和挑戰(zhàn),，到底該怎樣提高學(xué)生的整體英語水平，縮小差距,，怎樣還能實現(xiàn)一對一的幫扶,，如何做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。希望自己能在以后的教學(xué)工作中,，能摸索出一條有效且易于實施的辦法,。

這次組織的新教師培訓(xùn)，非常有意義,，因為我們工作過了就能有切身的體會,。雖然，我成為了一名教師,，卻不知從何做起,，不知道真正的課堂該如何組織，不知道該怎樣把我認(rèn)為非常簡單的知識教給孩子們,，不知道從孩子們的角度研讀教材,。

總的來說，經(jīng)過了這次的新教師培訓(xùn),，一下子讓我有了信心,，因為它給了我一種方向，給我引了一條路,。祝愿自己能腳踏實地,、用心做教育。

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇三

為期半個月的農(nóng)信社崗前工作培訓(xùn)結(jié)束了,，緊張充實,，收獲良多。培訓(xùn)的日子里,，讓我對自己未來的工作崗位以及農(nóng)信社的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解,，相信可以更快的適應(yīng)自己的工作崗位,，充分發(fā)揮自己的主動性和職能性,，展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌,，努力提升農(nóng)信社的整體形象。作為農(nóng)信社最新的一支工作力量,，在這一期的崗前培訓(xùn)中我主要接受了幾個方面的職前培訓(xùn),，內(nèi)容包括農(nóng)信社的服務(wù)規(guī)范理念,、農(nóng)信社企業(yè)文化,，金融業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、銀行從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)劃,，點鈔技能培訓(xùn),、金融知識及應(yīng)用寫作、銀行卡知識,，以及農(nóng)信社柜面操作訓(xùn)練及管理應(yīng)用,。內(nèi)容和形式豐富多樣，受益頗深,，相信為我本人以后的工作打下了一個好的開端和基礎(chǔ),。

結(jié)合未來的實際工作，下面是幾點總結(jié)：

1 導(dǎo)向作用,。企業(yè)精神不僅僅是企業(yè)的精神支柱,，而且體現(xiàn)著一個企業(yè)在社會中確立良好形象的戰(zhàn)略意識，它一旦轉(zhuǎn)換為企業(yè)員工的內(nèi)在需要和動機,，就會產(chǎn)生目標(biāo)導(dǎo)向作用,。企業(yè)員工就會時時把企業(yè)精神當(dāng)標(biāo)桿衡量或者調(diào)整自身行為。

2 凝聚作用,。企業(yè)個人擁有了共同的價值觀,，就會更加具有團隊意識，會把個人的利益與企業(yè)整體利益緊緊聯(lián)系起來,，熱愛自己的企業(yè),，自覺維護企業(yè)形象和聲譽，努力做到同呼吸,，共命運,。

3 約束作用。企業(yè)核心在于價值觀,，它能衍生出嚴(yán)格的行業(yè)規(guī)范和道德準(zhǔn)則,，對員工個人行為也會起到重要的規(guī)范和約束作用。

最后,，非常感謝此次為我培訓(xùn)的老師以及教官給我的幫助和提點!未來的工作中,，我會努力工作，遵守農(nóng)信社的各項規(guī)章制度,，堅守企業(yè)文化,，宣揚企業(yè)精神!同事之間積極樂觀，互相幫助,，共同進步,，為農(nóng)信社貢獻自己的力量!

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇四

忙忙碌碌間,，我們即將走過充滿感動和堅強的20xx年。對我個人而言,，這是收獲頗豐的一年。 這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動,、告別,、收獲、感激和努力,，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,，得到了成長。尤其是參加工作后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,，我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達我深深的謝意,，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜荨⒐膭詈蛶椭?。下面就我參加工作以來的思想和工作學(xué)習(xí)進行以下三方面的簡要回顧和總結(jié),。

一、思想意識的轉(zhuǎn)變與提升

剛剛走出校園的我,，沒有任何的工作經(jīng)驗,，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,，但還是非常陌生,，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤,。再加上雖然同在生產(chǎn)部，但是很多事情我卻心有余而力不足,。所以隨著這些擔(dān)心,，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責(zé),。這在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí),，逐漸進入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù),，自己也有了自信和做好工作的決心,。

二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)

應(yīng)多加強專業(yè)方面的學(xué)習(xí),。

在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務(wù),。雖然通過這幾個月來的不斷學(xué)習(xí),，大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了，但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張,，因為多一個0和少一個0就是天壤之別,。但是越急躁就越容易出錯，想快點完成工作的心理也是導(dǎo)致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因,。在年度總結(jié)里再次提到在試用期總結(jié)中已經(jīng)提過的這個問題,，我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學(xué)習(xí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，戒驕戒躁，尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上,，應(yīng)細心的進行檢查,，哪怕多算一次也要保證其正確性。

為迎接總公司的秋查工作,，我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理,、編目、裝訂,、補充,、更換裝具、標(biāo)簽,，并輸入微機的工作,。雖然期間也很努力，但是在事實面前我不能不承認(rèn)自己的工作做的很不到位,，質(zhì)量不高,。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細，不夠?qū)?，不夠充分有直接的原因,。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度，認(rèn)真對待,，加強主動性,，通過對各類文檔、資料多加熟悉,，使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道,，同時也方便同事們查閱。

除此之外,，配合同事工作,、認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,，但我仍會以積極的心態(tài)去對待,，力所能及的去完成,。

三、存在的不足與今后的努力方向

工作上有目標(biāo),，心中才能真正有底,，才能夠做到忙而不亂，緊而不散,，條理清楚,，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干,，不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。 面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局,，能夠成為公司的一員,，并且能夠結(jié)識這么多真誠、熱心的同事,，我一直都倍感珍惜,，也心懷感激。在這個團隊中,，我時刻都在感受著她的活力與激情,。朱總在帶領(lǐng)著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時，也為公司的發(fā)展鋪就了前進的道路,。我們要繼承好這個團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，更要通過自身的努力為她增色添彩，成就公司美好篇章,。

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇五

作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,。要愛生如子,時時為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動學(xué)生。新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力,。對學(xué)生要多說鼓勵的話,安慰的話,開導(dǎo)的話,實在的話,；少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,威脅的話。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

二培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。

三培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力.

經(jīng)說過:"只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志."也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半.

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇六

兩天的崗前培訓(xùn)在此刻落下帷幕。從上一家的梵音到現(xiàn)在的ulian瑜伽,，雖然針對的客戶群體不同,，但仍是在從事瑜伽行業(yè)。選擇好行業(yè)之后,，選擇平臺的重要性也是關(guān)鍵,，上個月才得知要這個平臺，來到ulian瑜伽,，雖然場館目前而言小,，但是老板對發(fā)展前景的規(guī)劃明確,，那么堅定的跟著老大干唄！

做任何事情想要成功都離不開自己的勤奮,，剛開始不會沒關(guān)系,，一定要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度加刻意練習(xí)。這是我非常認(rèn)可的一句話,！這世上,，擁有天賦的人總歸是極少數(shù)，你不勤奮不努力,，即使有天賦也會被人追趕下去,，只有不斷提升自己，不斷更新自己,，不斷刻意練習(xí),，才能在這個日益更新的時代存活下去。

培訓(xùn)的幾個板塊,，有些在前兩期的培訓(xùn)內(nèi)容中雖然已經(jīng)聽過,，但因為每個當(dāng)下的狀態(tài)與心境不同，能吸收到的知識點也自然不同,。溫故而知新,，認(rèn)真聽，認(rèn)真做,。給自己的忠告：不同的市場,，不同的做法，以空杯的心態(tài)去重新學(xué)習(xí),，增加自己的目的性以及野心,，好好工作！腦袋瓜子得裝該裝的東西,，情緒偶爾可以有,，但必須自我調(diào)節(jié)好，不給任何人造成壓力,。沒有小聰明,，但是聽話照做也算我的優(yōu)點，就預(yù)售而言,，跟著節(jié)奏走,，努力去做，絕對會有好的業(yè)績,！

計劃：

1.培養(yǎng)自己的寫作能力以及演講能力,。

2.多看對自己工作有用的書籍。

3.好好運動,，好好工作,，好好睡覺,。

4.每日總結(jié)以及對兩場預(yù)售復(fù)盤。

出處 www.sevw.cn

5.盡自己所能幫助身邊的人,。

設(shè)定好目標(biāo)之后,，努力前進！簡單做人,，簡單做事,，保持初衷！

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇七

今年x月x日,，我踏進了寧縣四中?，F(xiàn)在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室,，心中的激動難以按捺,，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的,。無論是專業(yè)知識的儲備上,，還是教學(xué)經(jīng)驗上,，我都是一個新人，都需要好好的學(xué)習(xí)與歷練,。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，學(xué)校特地將我們送到西北師范大學(xué)參加為期五天的甘肅省中小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，包括對教育法規(guī)與教育規(guī)劃綱要解讀,、教師與學(xué)生心理健康、德育與班級管理,、師德修養(yǎng)與教學(xué)理念提升,、教學(xué)設(shè)計與課堂管理、教師禮儀,、教師職業(yè)規(guī)劃,、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上,，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo),。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大,，以前一些認(rèn)識模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持,，更為重要的是,，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù),，一門大學(xué)問,，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護自己的學(xué)生,，并關(guān)愛他們,，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生,，不能采用暴力或體罰等行為,，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度,，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定,。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程,。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平,。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,，才能逐漸提高教學(xué)水平,。在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德,。談到職業(yè)道德,，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點非常重要,。

我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力,，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣,，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任,。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢,？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。

光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,。所以關(guān)心、愛護學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,，是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀,、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,，以便及時、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長,。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識,，傳授學(xué)生先進的文化,，提高工作效率。教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事,，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生,，這就是件簡單的事,。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,，學(xué)會學(xué)習(xí),，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性,，這就是件艱難的事,。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法,，有所創(chuàng)新,，有所成就，這是非常不容易的,。也為我們新教師樹立了楷模,，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考,，有所實踐,，有所創(chuàng)造。

我想,，“作為教師,，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者,，”在教學(xué)育人的過程中,，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實”,，來展示教學(xué)的真實面貌。

教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點,。就我所學(xué)的專業(yè)而言,，是一個大項，如何教給學(xué)生品味語言,、運用語言,，這也就是傳道、授業(yè),。

教師是榜樣,。學(xué)高為師，身正為范正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感,。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

教師是父母。作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。

教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。這也就是解惑。再次,，本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,，還應(yīng)該講究方法和策略。趙明仁老師在談到教師的發(fā)展問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，來自臨夏州的劉開幸老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過這次課,，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精。

充滿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的角色,，改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。

五天的培訓(xùn),，課程多、時間緊,，研討和交流的機會很少,，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面,，提高了認(rèn)識,。

總之，經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識,，對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略,。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點,，為我打開了人生新舞臺的大門,，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站上人生的大舞臺———講臺,。

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇八

今年xx月xx日,，我踏進了寧縣四中。現(xiàn)在再次走進校園,，走進那個無比熟悉的教室,，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化,，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的,。無論是專業(yè)知識的儲備上，還是教學(xué)經(jīng)驗上,，我都是一個新人,，都需要好好的學(xué)習(xí)與歷練。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，學(xué)校特地將我們送到西北師范大學(xué)參加為期五天的甘肅省中小學(xué)新教師崗前培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括對教育法規(guī)與教育規(guī)劃綱要解讀,、教師與學(xué)生心理健康,、德育與班級管理、師德修養(yǎng)與教學(xué)理念提升,、教學(xué)設(shè)計與課堂管理,、教師禮儀、教師職業(yè)規(guī)劃,、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,，但在如何組織教學(xué),，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo),。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),，收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持,，更為重要的是,，我深深體會到,，教育確是一門藝術(shù),，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研,。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,，維護自己的學(xué)生,，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣,。面對后進的學(xué)生,，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,，這不僅是從職業(yè)角度,，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,，更是教與學(xué)互動的一個過程,。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,，才能逐漸提高教學(xué)水平。在培訓(xùn)期間,，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德,。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德,。但是對于教師這個職業(yè)而言,，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性,。因為作為一名教師,，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要,。

我覺得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的,，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的'基本責(zé)任,。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢,？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

光有責(zé)任感還是不夠的,，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心,、愛護學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,，是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀,、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,，以便及時、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長,。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人,。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識,，傳授學(xué)生先進的文化，提高工作效率,。教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生,，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考,，充分發(fā)揮主觀能動性,，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法,，有所創(chuàng)新,，有所成就，這是非常不容易的,。也為我們新教師樹立了楷模,，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,，更要邊教邊思考,，有所實踐，有所創(chuàng)造,。

我想,，“作為教師，不僅是一個學(xué)者,，她更應(yīng)該是一個研究者,，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,，“入乎其內(nèi)”,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實”，來展示教學(xué)的真實面貌,。

教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我所學(xué)的專業(yè)而言,，是一個大項,，如何教給學(xué)生品味語言、運用語言,，這也就是傳道,、授業(yè)。

教師是榜樣,。學(xué)高為師,，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

教師是父母,。作為一名教師,，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。

教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。這也就是解惑。再次,，本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,，還應(yīng)該講究方法和策略。趙明仁老師在談到教師的發(fā)展問題上,，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，來自臨夏州的劉開幸老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。

充滿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境,。鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。

五天的培訓(xùn),，課程多、時間緊,，研討和交流的機會很少,，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面,，提高了認(rèn)識,。

總之，經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識,，對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略,。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心,。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點,，為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),，堂堂正正的站上人生的大舞臺———講臺,。

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇九

作為一名新教師，要做到為人師表,，我還有許多地方要學(xué)習(xí),，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,，刻苦鉆研,。在教學(xué)中，我會努力去工作,，豐富自己,，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者,，而在生活中成為他們的朋友,，爭取早日成為一名合格的人民教師。

教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師,。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生,。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓(xùn),，對我們都非常有意義,，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn),，教科研,、班主任工作、少先隊工作專題講座,，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座,。

新的歷史階段，新的形式對我們小學(xué)教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求,。作為新時代的教師,，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人,。通過新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn),，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的,，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念,，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，自覺維護教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、廉潔從教、精心育人,、團結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新。

關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象,。教師教書是一方面但是科研也很重要,，我們要學(xué)做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難,，但是科研意識卻不能忘記,，它應(yīng)該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度,。例如,，我們的教后感。把每次的成功之處和不足,、困惑記錄下來,。可以方便我們從中找到不足,，總結(jié)經(jīng)驗,。當(dāng)然,，不足要通過教育專著或者向?qū)＜摇⒗辖處熣埥探鉀Q,。

通過培訓(xùn)我也對班主任和少先隊工作有了更深的認(rèn)識,。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育的橋梁,，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設(shè)計班級班徽,、班歌,、班名的活動，更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結(jié)凝聚的力量是無窮的,。

對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題,，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。使我們對家庭教育的意義有了進一步的認(rèn)識,，家庭教育并不是孤立的,，它與學(xué)校教育、社會教育緊密配合,，共同形成了我國社會主義的嚴(yán)密的教育體系,。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學(xué)校教育的補充和繼續(xù),，家庭教育亦有一種社會職能。

作為一名新教師,，要做到為人師表,，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研。在教學(xué)中,，我會努力去工作,，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進者,，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師,。

作為教師,，師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,，首先,，教師是文化的傳遞者,， 師者，傳道,、授業(yè),、解惑也 ，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣，學(xué)高為師,，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性,，實際上是做人的一種認(rèn)同感,；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,，教師是管理者,，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,，教師是父母,，作為一名教師，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友，所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑,、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。作為教師,，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識,。

培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中，從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,， 給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,，幾位老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，通過 聽課,、評課 的指導(dǎo),，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時改進教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。

培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力,。 這次培訓(xùn)中，教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,，并獲得了更多的方法,，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,、認(rèn)識自己的角色,。要在教師這一行業(yè)獲得成就,，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己。在教學(xué)中,，不能墨守陳規(guī),，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,，這樣,，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

通過培訓(xùn),，我進一步確定了自己的方向,，并且有了日后工作的指南針。

1,、終身學(xué)習(xí),，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識， 還要學(xué)習(xí)更多方面,，如教育學(xué),、心理學(xué)、課程改革理念等等,。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察,、研究,、思考，處理好與學(xué)生,、家長,、同事之間的關(guān)系，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手,。

2、提升個人魅力,，作為一名教師,，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課,，進而喜歡聽你的指導(dǎo),。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。書是最好的老師,，多讀書，提升自己,，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

3,、熱愛學(xué)生,，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意,，關(guān)心愛護學(xué)生,，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的,。真誠可以是一面鏡子,， 也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生,，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動他們， 獲得他們的信任呢,？在教師生涯中,，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去,。

4,、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié),；不斷的反思、改進,。教師職業(yè)沒有最好,，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的最高境界了。

學(xué)校是一個大家庭,，教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德,、師風(fēng)的基礎(chǔ)上,，要把教育當(dāng)成自己的事業(yè)。通過這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,，我被徹底的震撼了,，只有當(dāng)你把所從事的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做,，才能真正投入其中,，并樂在其中,。

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇十

今天是20xx年8月20號,，是一個特殊的日子，是我正式成為首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院隊伍中一員的第一天,。作為一名剛畢業(yè)的碩士研究生,，能成為這所以神經(jīng)科學(xué),、老年醫(yī)學(xué)為特色，承擔(dān)著醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防,、保健和康復(fù)任務(wù)的大型三級甲等綜合醫(yī)院的一份子,，我感到十分的榮幸,。懷著對社會的好奇心,，對工作的熱情，我開始了自己人生的新征程,。對于一位新上崗的我來說,，上崗之前有很多情況需要去了解適應(yīng)，非常高興醫(yī)院將給我們這些新成員提供一次系統(tǒng)全面的崗前培訓(xùn)教育,。這次培訓(xùn)足以看出院領(lǐng)導(dǎo)對于我們這些新員工的重視,，將邀請醫(yī)院的各個重要部門的領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家主任對我們進行全面的指導(dǎo),。

在人事處羅濤處長的歡迎詞中開始了第一天的培訓(xùn),。通過人事處老師的介紹讓我們對醫(yī)院的管理制度、職工守則等方面有了一個全面的了解,。而賈建國院長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)如何做好一名好職工,。由于首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院還承擔(dān)首都醫(yī)科大學(xué)部分學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的培養(yǎng)任務(wù)，因此教育處的老師讓我們了解了教師應(yīng)具備的綜合素質(zhì)等,。院領(lǐng)導(dǎo)還從醫(yī)院人員的崗位職責(zé),、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等方面給我們進行了生動的講解。這次的培訓(xùn)不但包括針對不同職位員工的專業(yè)培訓(xùn)、專家講座,，還有十分有趣的拓展訓(xùn)練,，使大家迅速的結(jié)識，培養(yǎng)默契,，并很好的發(fā)揮團結(jié)合作的精神,。這次崗前培訓(xùn)讓我收獲頗豐。

首先,，通過培訓(xùn)能讓我迅速的進入角色轉(zhuǎn)變,，深刻地意識到自己已經(jīng)是宣武醫(yī)院這個大家庭的一員了。走出校門踏上新的工作崗位,，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我對醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施,、行為規(guī)范,、服務(wù)理念等都有了一個全面的了解。我學(xué)習(xí)到醫(yī)護人員不僅要將科學(xué)與人文交融,；還要建立良好的工作與人際關(guān)系,，這樣對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有著重要的意義,，并且醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，才能達到更好的治療效果。我們不能只做光重視知識傳授的醫(yī)匠,，更要成為富有知識智慧做人的良醫(yī),。

其次，我知道了如何作一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,。宣武醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的口碑,，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展,，則取決于現(xiàn)在我們每一個人,。需要我們年輕一代不懈努力，積極進取,，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),，以病人為中心，全心全意為患者提供安全,、優(yōu)質(zhì),、高效的醫(yī)療服務(wù)，擁有高尚的職業(yè)道德、精湛的業(yè)務(wù)技能,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對事業(yè)的無比忠誠，在新形勢,、新要求下去勇于創(chuàng)新,，堅持“誠、勤,、嚴(yán),、精”的院訓(xùn)，將我們醫(yī)院建設(shè)成國內(nèi)一流,、國際知名,、人民滿意的學(xué)院型醫(yī)院和現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)中心！

最后,，通過拓展訓(xùn)練讓我知道了良好的團隊合作精神是必不可少的,，在這個過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”,。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力,。如果沒有團隊精神，各個項目就無法完成,。團結(jié)合作又各司其職,、各負(fù)其責(zé)，才能做到最好,。

通過這次崗前培訓(xùn)我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,，我相信所有來參加培訓(xùn)的新同事都會和我有同樣的感覺。在接下來的兩周學(xué)習(xí)活動中,，我會認(rèn)真聽講每一堂課程,，積極參與其中的每一個活動。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程,，我將以飽滿的熱情，端正的工作態(tài)度不斷學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識,，靈活的工作技巧,，向前輩虛心請教，與同事團結(jié)互助,，將我們宣武醫(yī)院建設(shè)成現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)中心,！

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇十一

首先，李xx老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識自己的身份,，懂得相關(guān)法律，身為教師所需的知識、技能,、理念,，自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我教師責(zé)任重大,，不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性,，但也更加熱愛教育事業(yè)。

其次,，在觀看《走進包河》時,，對xx區(qū)教育有了一個相對全面的了解，通過濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示,，教育經(jīng)費投入的不斷加大,，教育建設(shè)面積的日益擴大，辦學(xué)水平的不斷提高,，讓我看到了一個發(fā)展的xx,、強大的xx、充滿希望的xx,！在陳局長的報告中又為我們呈現(xiàn)一個靈活而飽滿的包河教育,，讓我們了解了xx區(qū)經(jīng)濟騰飛、打造xx教育第一強區(qū)的總體目標(biāo),，鼓勵我們在經(jīng)濟雄厚,、技術(shù)強大、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個偉大的目標(biāo)去奮斗,。劉xx老師關(guān)于香港教育印象的講授,，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地,，教學(xué)有法,，教無定法，香港教育有很多值得我們學(xué)習(xí),、借鑒和反思的地方,。胡老師的“在課堂中成長—給新入職教師的建議”讓我獲益匪淺，所講內(nèi)容很接地氣,，非常實用,。成為特級教師，她的教學(xué)方法,、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神,，對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說：“每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的,?！睂θN不同類型的課,，胡老師給了很多切實可行的建議，我們應(yīng)該在課堂研磨中成長,，更應(yīng)該讓課堂為我們代言,。

最后，在教授關(guān)于體育運動的專題報告中,，讓我們對體育運動有了更加深刻的認(rèn)識，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠走遠遠,，首先要有一個強健的體魄,，所以在教學(xué)工作的同時也應(yīng)該對自己的身體負(fù)責(zé),，加強體育鍛煉，保持健康體魄,。

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇十二

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,，在這個炎熱的季節(jié)里,，我踏上了教師的行程,，要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列,，開始了自己人生的新征程。但是對如何上課,，如何上好一堂課,，怎樣把握學(xué)生的心理，以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑,。教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，特地對我們進行了為期十天的崗前培訓(xùn)，使我對如何才能成為一名好教師有了一個更清晰的認(rèn)識。

培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，包括教師的專業(yè)理想與專業(yè)發(fā)展,，教學(xué)常規(guī)與教學(xué)素養(yǎng),，我們怎樣做教師，聽課、評課與教師的發(fā)展,，課件制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。此次培訓(xùn)我有幾點心得體會：

如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師,。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才,，如何才能成為一名好老師?我知道了國家的愿望是：“倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，創(chuàng)造有利條件,，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索,，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法,，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,，造就一批教育家”。

作為一名教師,，我們應(yīng)該以愛學(xué)生為前提,，這樣,，我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。沒有愛就沒有教育,，所以,，教育的前提就是愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子,，這樣,，我們才能成為一名好老師。

在培訓(xùn)中,，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色這一問題，這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先,，教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,。學(xué)高為師,，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友。所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精,。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間，為期一個月的崗前培訓(xùn)就要結(jié)束了,，回想起來這真是一段讓人難以忘懷經(jīng)歷：緊張而又充實,，刺激而又耐人尋味。在這些日子里,，我們從校園走入工行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場生活,。這次培訓(xùn),，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,，充分發(fā)揮自己的主動性,，在做好自己的本職工作的同時，充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌,，提升工行的整體形象,，在工作中發(fā)揮更大的作用。短短三十天的緊張培訓(xùn),，的確令我獲益匪淺,。

一、拓展業(yè)務(wù)知識,，提高服務(wù)水準(zhǔn),。在培訓(xùn)的日子里，我們主要接受了幾個方面的職前培訓(xùn),，內(nèi)容包括銀行的服務(wù)規(guī)范理念,、安全防范，個人金融業(yè)務(wù),、國際業(yè)務(wù),，銀行卡、電子銀行,、和銀行運行管理業(yè)務(wù)知識，以及大量的模擬柜面操作訓(xùn)練,。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座,，實踐,，和模擬銀行操作等各個方面,。作為剛走出校門的我來說，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點和欠缺,，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲蓄員工業(yè)務(wù),，會計業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項內(nèi)容,。儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的重要的一項業(yè)務(wù)內(nèi)容,，主要講了相關(guān)的規(guī)章制度,，業(yè)務(wù)基本知識,，崗位設(shè)置及工作流程等,，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很多很細,；其次是會計業(yè)務(wù)的講授,，重點關(guān)于開戶、轉(zhuǎn)賬,、辦卡等有關(guān)業(yè)務(wù),，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習(xí),，在空閑時間我們還不斷進行點鈔,、扎把等相關(guān)業(yè)務(wù)練習(xí)。我們還應(yīng)在以后的工作中加強學(xué)習(xí),，穩(wěn)固強化業(yè)務(wù)知識,；還有關(guān)于兩大技能的練習(xí)，點鈔及傳票錄入,，單一的工作非常容易煩,，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。培訓(xùn)結(jié)束時的'考核是個提高質(zhì)量的好辦法,，為了取得好的成績，我們都充滿激情的努力練習(xí),，為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實的基礎(chǔ),。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項培訓(xùn)還必須在以后的實踐中不斷學(xué)習(xí)和充實,，才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求,。

二、加強同行交流,，提升自身素質(zhì),。這段時間和各位同事、領(lǐng)導(dǎo)接觸最多,，他們不僅是我的老師和前輩,，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上,，我學(xué)到了踏實,、誠實、勤懇,、努力,、堅韌，勇于承擔(dān)責(zé)任,。我們領(lǐng)導(dǎo)的授課內(nèi)容沒有華麗的語言,，但句句吐露真誠，方法切實可行,。正是他們的踏實和負(fù)責(zé),，也使他們毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給我們，讓我們學(xué)會做一個誠實守信的人,，他們用自己的言行向我們詮釋了什么是合格的工行人,。也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓我們時刻感受到大集體的溫暖,，這樣的集體，這樣的領(lǐng)導(dǎo),，這樣的同事,，讓我更加堅定自己抉擇。

由衷地感謝總行人事部門為基層央行員工提升素質(zhì)提供了寶貴時機,，感謝鄭州培訓(xùn)學(xué)院相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù),、無微不至的關(guān)心。我會將這次培訓(xùn)所學(xué)知識積極運用到具體的實際操作中去,，并在工作中不斷學(xué)習(xí),，開拓進取，創(chuàng)新思維,，勤勉努力,，盡職盡責(zé),，在工行大家庭中貢獻出自己的一份光和熱。

特崗崗前培訓(xùn)總結(jié)篇十四

根據(jù)公司工作部署,，結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作的相關(guān)要求,，現(xiàn)制定新隊員崗前培訓(xùn)計劃如下：一、每名新隊員培訓(xùn)時間：

1.根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,，每名保安員必需經(jīng)過2—3天的保安知識專業(yè)培訓(xùn),，做到隨到隨培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后需進行考核,，考試合格者方可分配上崗,。

2.每月根據(jù)實際情況培訓(xùn)保安知識。二,、培訓(xùn)地點：萬達監(jiān)控室三,、培訓(xùn)目標(biāo)。

1,、提高全體保安人員綜合素質(zhì),，樹立良好的社會形象。2,、提高全體保安人員工作效率,，服務(wù)質(zhì)量，為公司提供高效,、周到的服務(wù),。

3、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí),、自我約束的能力,，實現(xiàn)企業(yè)前景。四,、培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、《保安員行為規(guī)范》。

2,、《保安員禮儀》,。

3、《保安管理條例》4,、法律常識學(xué)習(xí),。

5、保安崗位工作流程6,、消防知識（滅火器的使用）五,、培訓(xùn)管理規(guī)定。

2,、保安知識3,、消防理論與實際操作,。

保安知識。

保安員行為標(biāo)準(zhǔn)：

1,、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,。加強組織紀(jì)律性,，遇事勤請示、報告,。

2,、堅守崗位、克盡職守,，不脫離睡崗,、不閑聊。

3,、明辨是非,，保持警惕，遇到復(fù)雜問題,，多思多想,，對周邊情況仔細觀察。

4,、遵守制度,，文明服務(wù)。注意工作方法,，著裝整潔,、態(tài)度和氣。

5,、堅持原則,，機智靈活，做到反映情況快,，解決問題快,。

6、不得超越法律私設(shè)公堂,、打罵,、搜身、體罰,、拘留,，不能觸犯個人隱私權(quán)。

7,、對待業(yè)主要有理有節(jié),，熱情解答業(yè)主提出的各種問題,，特別是夜班值崗人員，對業(yè)主提出的問題要及時處理,，解決不了的要積極聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人做好登記,。

8、上崗時間必須精神振作,，精力集中,、不得插手、背手,；

12,、巡查中不得邊走邊玩手機、聽收錄音機,，不得閑聊,；

14、值班人員必須在轄區(qū)指定地點就餐,，不得隨意離開崗位,；

15、執(zhí)崗時嚴(yán)禁睡覺,，按照規(guī)定時間指定地點站崗,，夜間執(zhí)崗時按照規(guī)定時間巡邏；

16,、完成安保部部長臨時交辦的其他任務(wù),。

保安員交接班制度：

2、本班相互轉(zhuǎn)換崗位時,，須認(rèn)真做好崗位交接,；

4、接班班長正點組織全班人員集合講解注意事項,，然后列隊到各自崗位上換班接崗,；

6、交接班必須正點,、守時,，非特殊情況不得超時接班。

保安員（巡邏崗）崗位職責(zé)：

4,、熟悉轄區(qū)消防設(shè)施的配置,，并能熟練使用各種消防器材，掌握防火自救知識,；

6,、加強對物業(yè)轄區(qū)的機動車輛管理，維持車輛停放秩序；

7,、積極參加職業(yè)道德和業(yè)務(wù),、消防培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì),。

保安員（門崗）崗位職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)做好人員和車輛的出入管理工作。

4,、熟悉轄區(qū)的概況,、平面布局及樓幢分布情況；

5,、保持威嚴(yán)可敬的儀表儀容，樹立良好的精神風(fēng)貌,；

7,、負(fù)責(zé)回答、解決住戶及來訪人員提出的屬于本崗職責(zé)內(nèi)的問題,；

8,、對違反轄區(qū)門禁管理的行為及時進行規(guī)勸和制止。

公司保安員崗位職責(zé)：

1.對違反治安條例的行為,，查清事實,，收集證據(jù)向公司或公安機關(guān)報告。配合領(lǐng)導(dǎo)做好下班后值班工作,。

2.維持公司辦公場所內(nèi)外區(qū)域的正常工作秩序,。

3.維護公司內(nèi)部治安秩序，消除隱患于萌芽狀態(tài),，防患于未然,。

4.加強對重點部位的治安防范，加強防盜活動,，及進發(fā)現(xiàn)可疑人和事,，并逐出。

5.監(jiān)督員工遵守安全守則工其他規(guī)則,。

6.加強防火活動,，及進發(fā)現(xiàn)火災(zāi)苗頭,，并消除之,。

7.妥善保管配發(fā)的安保器械，不得丟失和擅自使用,。保安員儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)：

1．不隨地吐痰,、亂丟雜物；在崗時不準(zhǔn)哼歌,、吹口哨,、聽收（錄）機,、看書報；

2．不挖耳,、摳鼻孔,，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品,；

3．做到"微笑服務(wù)",，對業(yè)主友善、熱誠,，使用公司規(guī)定的文明禮貌用語,。

5．經(jīng)常檢查和保持儀表整潔，不得戴飾物,，口袋內(nèi)不宜裝過多物品,；

6．不準(zhǔn)留長發(fā)、胡子,，留長指甲,，帽墻下發(fā)長不得超過1.5cm，勤修鼻毛,；

7．禁止披衣敞懷,，挽袖、卷褲腿,、戴歪帽,、穿拖鞋或赤腳。

8．不隨地吐痰,、亂丟雜物,；在崗時不準(zhǔn)哼歌、吹口哨,、聽收（錄）機,、看書報；

10．不挖耳,、摳鼻孔,，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品,；

11．做到"微笑服務(wù)",，對業(yè)主友善、熱誠,，使用公司規(guī)定的文明禮貌用語,。

保安員文明用語：

1、對不起，我不清楚,，我?guī)湍鷨栆幌隆?/p>

2,、請您稍等，我?guī)湍?lián)系一下,。

3,、請不要誤會，這是公司的規(guī)定,。

4,、先生/女士，請您出示證件,，謝謝您的合作,。

5、先生/女士,，請您停車,，出示一下證件。

6,、先生/女士，對不起,，請您下車,。

7、先生/女士,，請留步,，您找誰。

8,、您早,，您好，節(jié)日好,，新年好,，春節(jié)好。

9,、請問您貴姓,，怎么稱呼您？

10,、請您登記一下,。

11、對不起,，我不清楚,，我?guī)湍鷨栆幌隆?/p>

12、請您稍等，我?guī)湍?lián)系一下,。

13,、請不要誤會，這是公司的規(guī)定,。

14,、對不起，我是新來,，還不認(rèn)識您,，請原諒。

15,、先生/女士,，請您聽我解釋一下好嗎？

16,、不客氣,，這是我應(yīng)該做的。

17,、不客氣,，沒關(guān)系。