方案的制定需要充分溝通和協(xié)調各方面的意見和需求,，以達成最大共識,。針對方案的執(zhí)行過程，及時的反饋和調整是保證最終效果的關鍵,。方案的成功實施需要全員參與和共同努力，以充分發(fā)揮團隊的力量,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇一

1、觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演,。

2,、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演,。

1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段,。

2,、了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學的特色,。

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是由原小學改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月,，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米,，建筑面積1126平方米,，室外活動場地1300平方米,。幼兒園有寬敞的場地,，有假山草坪,、長廊走道,、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園,、太原市五星級幼兒園,。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,，堅持“發(fā)展孩子,，服務家長，成就教師”的教育理念,，堅持保教并重，以“優(yōu)質規(guī)范特色”為核心,，以五大領域課程為主線,，以“國際象棋”教學為特色,，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚“健康向上,、團結高效,、充滿活力,、追求卓越”的實幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗,、敬業(yè),、創(chuàng)造、奉獻”的良好園風,，不斷提升教育質量，力求實現(xiàn)“樹品牌園所形象,、造幼兒健康樂園”的辦園目標,，竭誠服務于幼兒和家長,。

實踐反思，同伴互助,、專業(yè)引領”三位一體,，建立“以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式,，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展,，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

實驗幼兒園先后承擔國家級實驗課題4項,、省級實驗課題3項,、市級實驗課題2項,，累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級,、省級,、市級獎項200余篇,、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實驗園,、太原師范學院,、太原幼師學校教科研實驗,、實習基地”。1996年,，實驗幼兒園又大膽創(chuàng)新,，進行國際象棋課題的專項實驗,，將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園,。至今,，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”，有25位教師,、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”,、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”,。

幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園,、全國青少年棋院,、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園,、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學校,、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園,、太原市五星級幼兒園,、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮,。獲國家,、省,、市級集體獎123項，個人獎244人次,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇二

為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的.精神投身于學校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx,，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視,。

本次活動由學校校長室,、教育工會總負責，xx主管,，校辦和總務處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構另定。

1、評選表彰學校各種先進模范人物

(1)學科帶頭人(骨干教師),。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選x名,。

(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù),，適當參考以前情況，全校擬評xx名,。

本項內(nèi)容,，xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后，作出表彰決定,，并給予一定的物質獎勵,。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一,、二,、三等獎若干名，榮譽獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|獎勵,。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆、登山),，比賽時間為xx月xx日,。

(2)課改三項設計比賽(一堂課,、一份卷、一項課余活動方案),，比賽時間為xx月xx日,。

(3)年段教師體育三項賽(拔河,、男子籃球,、女子羽手球),，其中,，拔河比賽時間為xx月xx日，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為xx月xx日,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇三

慶祝教師節(jié)活動方案今年是第三十二個教師節(jié),，根據(jù)市教育局黨委、市教育工會下發(fā)的有關通知要求,，結合學校實際,，遵循“隆重熱烈,、規(guī)模適度、注意節(jié)儉,、講求實效”的原則,，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活,、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),，同時也為參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手,，我工會特制定慶祝教師節(jié)方案如下：

一、活動時間：20xx年9月8日下午,。

二、活動地點：體育活動室,。

三,、活動內(nèi)容：乒乓球比賽。

四,、參賽運動員：全體教師自愿報名,。

五、比賽規(guī)則：

1,、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰，由指定裁判組織比賽,。

2,、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),，每局11分，采用每球得分制,。10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結束,，超出一方為勝,。

六,、裁判設置：體育組全體教師,。

七、獎項設置：男女均設一,、二、三等獎各一名,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇四

為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,，結合黨的群眾路線教育實踐活動,，本著“隆重、熱烈,、簡樸,、和諧”的原則,，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動,，增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教,、教書育人的良好氛圍,。通過活動，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,，感悟教育情懷,，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德,、樹師表、鑄師魂,、強師能,，為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,，教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關愛,，引導廣大學生立志、樂學,、尊長，為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗,。

本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,，從現(xiàn)在開始，到9月底結束,。重點開展以下六項活動：

1、“為身邊的教師點贊”活動

(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象,，敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間,、地點,、內(nèi)容不限。要求：600字以內(nèi),，可附圖片。

(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象,，以描述教師教育教學,、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi)),。

(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象,，以有歷史,、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應掃描或翻拍后上傳,，同時附相應文字說明),。

(4)新寫真：內(nèi)容應著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,，時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi),，視頻時間在5分鐘以內(nèi)),。

(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物,。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求：全方位記敘該人物,，3000字左右,。正文前設100字以內(nèi)“人物白描”,，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照,。

2、“我為學校出點子”活動

為了學校發(fā)展,，全體教工都要以主人公的姿態(tài),，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識,，開展“我為學校出點子”活動。在教師節(jié)期間,，每位教工向學校建言獻策，提出積極,、合理化建議,，書面材料遞交學校工會。經(jīng)篩選后校長采納,、校委會確定并產(chǎn)生有點社會,、經(jīng)濟效益的給予相應獎勵。

3,、感師恩頌師情活動

由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長制作各類手工制品,，撰寫教師節(jié)賀信,，手抄報等,，表達感恩之情，傳遞愛師正能量,。

4,、文明禮儀月活動

結合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學生在每節(jié)課開始和結束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,，在校園內(nèi)行走時主動問候教師,。教師節(jié)當天，祝福每位教師,。

5,、評優(yōu)表彰活動

于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師,、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府,，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式,。

6,、體藝聯(lián)誼活動

教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學后舉行教師座談會,，根據(jù)各自優(yōu)勢,，可談,、可演,、可歌、可舞,，歡度教師節(jié)日。

全體師生要高度重視教師節(jié)活動,。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動,、組織實施,，密切配合，將每一項活動開展好,、落實好,。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者,。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項活動,，共同歡度自己的節(jié)日。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇五

一,、活動主題：心血育桃李辛勤扶棟梁,。

二,、活動時間：20xx年9月。

三,、活動地點：校會議室,。

四,、活動主持：

五、會場布置：

六,、后勤保障：

七、活動程序,。

(二),、校領導講話：

(三)、教師代表表態(tài)發(fā)言：

1,、(主持人)：你們曾經(jīng)的青春歲月綻放在教育一線，桃李滿園,、春暉四方,，你們?nèi)蝿谌卧?、盡心盡責，耐得住寂寞,、甘心于清貧,，用無私奉獻詮釋著自己的人生理想,。下面有請x老師發(fā)言。

2,、(主持人)：你們朝氣蓬勃,、活力無限,、滿懷希望、播種理想,，

雖沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫,，心中卻無怨無悔，滿腔熱情譜寫奉獻篇章,。下面有請x老師發(fā)言,。

3,、(主持人)：你們遠離喧囂鬧市，身處他鄉(xiāng)異地,，不畏條件艱苦,，不懼孤獨寂寞,，扎根貧困山區(qū)，奉獻無悔人生，懷揣理想,、釋放激情，為山區(qū)教育的振興享受平凡,、追逐夢想,。下面有請?zhí)貚徑處煱l(fā)言,。

4、(主持人)：沒有突破,，就不會進取;不求變革,，就難以發(fā)展,，過去的一年，我校的課改活動開展得如火如荼,，轟轟烈烈，受到了上級領導的認可和好評,，教學質量穩(wěn)步提升,，涌現(xiàn)出一批積極參與課改的教學標兵,。下面有請數(shù)學教研組組長x老師發(fā)言。

(四),、全體教師自由交流發(fā)言,。

(五),、校長總結致賀詞：

(六)、會餐,。

活動時間：20xx年12月31日12點,。

活動順序：

一,、宣布茶話會活動開始，介紹出席活動的領導和嘉賓,。

二,、請巴潤別立學校校長周寶云同志致。

歡迎詞,。

三,、請退休教師代表講話,。

四、座談會正式開始,。

五,、請各位老領導,、老教師參觀新校舍。

新年伊始,，萬象更新,，為營造良好的學校文化氛圍,，充分體現(xiàn)我校特色，特舉辦本次活動,。通過多種輕松,、愉快的溝通方式,，讓新老教師們在笑聲中增進了理解,在歡樂中得到了交流,在談話中達成了共識,同心共建和諧校園,攜手共創(chuàng)巴潤別立學校美好的未來。

一,、活動宗旨：歡樂·祥和·團結·奮進·展望。

二,、活動領導小組：

組長:周寶云,。

副組長:陶繼永、李成忠、李峰,。

組員：王多軍,、徐茂忠、馮學業(yè),、額爾登圖、湯燕職責：全面負責此次活動相關事宜，確?；顒禹樌M行,。

1,、活動籌備組：

組長：周寶云。

組員：陶繼勇,、李成忠,、李峰,、馮學業(yè)、湯燕,。

職責：活動方案制定,、請人,、場地布置等前期工作的相關事宜。

2,、后勤服務組：

組長：額爾登圖,。

組員：徐布音,、張國生、張立軍,、田春花,。

3,、場地組：

組長：張杰。

組員：孔祥吉,、鄭康偉,、鄧玉鐸,、韓森虎、李靜,、郭曉娜,。

職責：負責布置活動場地、背景,、條幅的制作以及與場地有關的,。

各項事宜,。

4、接待組：

組長：湯燕,。

組員：張健,、張小磊,、劉婷、王露,、王晶,、陳文靜,、詹曉菲職責：負責來客接待及活動中招待工作。

5,、活動音像資料及信息報送：羅波、湯燕,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇六

一,、活動目的：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關系,。

二,、活動主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三,、活動時間,。

9月2日----9月14日,。

四、活動內(nèi)容：

(一)一,、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,，并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽,。

(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

(五)以“老師,，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報,。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

四,、活動要求,。

1,、各班要認真發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。

2、一,、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼,。

3,、作文體裁自由,，可以是書信、詩歌等,，必須是學生自己寫作,，每班上交5份高質量的作文，優(yōu)秀作文將在學?？锷峡牵葜v比賽時間另行通知,。

4,、黑板報內(nèi)容全面更新,，要以安全、新學期,、教師節(jié)三大塊為主題,。

5,、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎,、書寫端正。

6,、上交時間：2010年9月15日大課間時間;地點：政教處。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇七

今年9月10日是全國第x個教師節(jié),。經(jīng)校團委研究決定,，全體同學在教師節(jié)期間,，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外,，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動,，使師生關系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案,，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,，立即行動起來。

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的.步子緩緩而來,。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學子之心,；雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人。教師節(jié)到了,，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

2,、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3,、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,；

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5、當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,；

6,、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶,；

7,、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子。

8,、以班級為單位,，搞一次征文比賽,，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交,。

各團支部要認真組織,，開創(chuàng)性地做好工作,，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部,，進行表彰,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇八

20xx年9月10日(本周三)15:30,。

元莊小區(qū)未成年活動中心。

元莊小區(qū)的未成年人,。

1,、“花朵與園丁”---紙折櫻花,。

2、“天使心愿墻”---手寫祝福語,。

3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得,。

更多體驗，更多樂趣,，就在明天下午!參與活動,，即送精美小禮品!

歡迎小區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇九

積極參與社區(qū)的活動，提高飯店的親和力,。

1、贈送活動,。

針對對象x各大中小學校的老師,；

執(zhí)行方式x每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,，即可領取一份禮物；

2,、征文比賽,。

針對對象x各中小學以及幼兒園的學生；

具體內(nèi)容x以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字數(shù)不限,；

執(zhí)行方式x即日起接受到9月9日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科,；

9月10日,，進行評選,；評出獎一等獎1名；二等獎3名,；三等獎5名,；鼓勵獎10名；參與獎,。

3、有獎問答,。

針對對象x9月10日的顧客,。

具體內(nèi)容x結合活動2的頒獎活動,，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結合的活動（或確認要消費就送問答卷進行有獎問答），使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動,，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十

“xx情,，xx愛”

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動,。

9月x日上午x:00在xx區(qū)食堂門口。

主辦單位：xx委員會,。

承辦單位：xx大學生社團聯(lián)合會,。

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在xx區(qū)食堂,。

(二)廣播站送祝福校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺,，歡迎各院學生為老師點播歌曲,，送上祝福,。

(三)贈鮮花、送賀卡,。

由學生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡。

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料,。(負責部門：組織部)。

2,、在活動地點搬放桌椅。(負責部門：外聯(lián)部),。

2,、制作宣傳海報并在主要教學樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門：文宣部),。

3,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡,。(負責部門：哈哈剪紙協(xié)會)。

4,、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門：素質拓展部),。

5,、選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動,。(負責部門：項目部)。

xx,。

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取,、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學,，師愛為魂”的高素質教師隊伍,，增強教師的光榮感,、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流,，增進師生感情,，創(chuàng)設平等,、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十一

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的.形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應的材料。

3,、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》,。

4,、大班，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

20xx年9月10日上午

1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題,，展開談話活動,。

2,、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌,，名字叫《老師本領大》,，我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大,，會折紙,，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

3,、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師,？誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣,？（請個別幼兒說）

4,、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5,、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

a,、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

b,、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動,。

（3）小班幼兒獻花活動,。

c、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

活動結束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十二

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應的材料,。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動時間：20**年9月10日上午,。

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。

二、第一節(jié)活動課,。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》,，我們一起說一邊,。

老師本領大,。

老師老師本領大，

會折紙,，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說),。

3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

三、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話,。

(1)大班幼兒獻畫活動,。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

四,、作品展示：活動結束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十三

20xx年9月10日,，是我國第xx個教師節(jié)。為讓我縣廣大教師過一個“隆重,、熱烈,、務實,、儉樸”的節(jié)日，進一步營造“黨以重教為先,、政以興教為本,、民以助教為榮,、師以從教為樂”的良好氛圍，進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè),、無私奉獻,、為人師表,、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性，帶頭踐行社會主義核心價值觀,，特制定本方案,。

以“展示學校新容,，體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌，彰顯課改成果：展示教師風采,，弘揚高尚師德;展示捐資義舉,，營造良好氛圍”為主題，充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果,，充分展示廣大教師精心育人,、為人師表的迷人風采，充分展示我縣廣大學生自主學習,、全面發(fā)展,、健康成長的精神面貌,，讓全社會進一步認識了解學校、關心理解教師,、支持服務教育,，進一步增強廣大教師“為人師表,、立德樹人”的光榮感、責任感和使命感,，進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人,，帶頭踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)全面提高教育教學質量貢獻自己的力量,。

(一)評選表彰一批先進典型,。

1.以縣委,、縣政府名義表彰一批先進典型：

教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。

2.以教育局名義表彰一批先進典型：

教學工作先進單位;教學工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優(yōu)秀校長;優(yōu)秀班主任;高考貢獻獎,。

(二)開展集中宣傳活動,。

1.教育成果圖片展,。

教師節(jié)期間，教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展,，以新舊圖片對比,、表格數(shù)據(jù)說明、文字解說簡述，圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果,。

2.優(yōu)秀教師專題片。

從9月1日開始,，每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄,，大力宣傳我縣教師隊伍中涌現(xiàn)出的各種先進典型人物,，介紹他們的崇高師德和感人事跡，并在每個先進典型中不同程度,、不同角度穿插,、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果,，向社會傳遞正能量。同時,，在雄州報,、政府廣場南大屏幕,、雄縣教育網(wǎng),、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進行同步宣傳。

(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會,。

擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個教師節(jié)慶祝大會，對評選出的捐資助教先進單位和個人,、教書育人楷模,、教學先進個人代表進行進行通報表彰,。

(四)舉行聯(lián)歡活動,。

教師節(jié)期間,，各單位要圍繞教師節(jié)活動主題,，制訂詳細方案,，通過聯(lián)歡會、文藝演出,、演講會、征文比賽,、座談會、師德報告會,、茶話會,、體育比賽等多種形式,，開展豐富多彩的慶祝活動,、尊師活動。在學生中,，圍繞祝福老師,、我身邊的好老師,、最想對老師說的一句話等話題，開展感念師恩教育活動,。在教師中，組織開展教師書畫攝影展,、籃球賽、乒乓球,、羽毛球,、象棋比賽等活動,，為教師搭建學習交流、展示自己的平臺,。

(五)組織走訪慰問。教師節(jié)前，教育局組織走訪慰問長期在農(nóng)村學校從教的教師,、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師,。各單位也要深入教師家庭,，走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師,，積極主動為廣大教師辦實事、辦好事,，盡力幫助教師解決各種實際困難，征求對教學改革意見,，共商教育發(fā)展大計;班主任教師要積極開展家訪，并要特別關心留守生,、貧困生、學困生和心理偏差學生,，塑造教師良好形象,。

(六)開展一次家長開放日活動。

9月份,，全縣縣各類學校要面向社會舉辦開放日活動，邀請家長和社會各界人士來校參觀,、聽課,、觀摩教育教學活動，展示學校的辦學成果和辦學特色,，展示教師教學風采和感人事跡,，重點介紹一年多來推進教育現(xiàn)代化建設,、實施課堂教學改革的新思路和新成效。

(二)統(tǒng)籌安排,，廣泛參與。慶?；顒右怀鰰r代性、社會性和參與性,。各單位要統(tǒng)籌安排，密切聯(lián)系群眾,，凝聚教師智慧，傾聽他們呼聲,，解決他們困難,，激發(fā)廣大教師參與慶祝活動的熱情,，使廣大師生參與到慶祝活動中來,，切實增強慶?；顒拥挠绊懥Α?/p>

(三)廣泛宣傳,，及時反饋。教師節(jié)期間,，各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺,、宣傳櫥窗,、張貼標語及微信,、微博等形式,，多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果,，多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學改革成效,，進一步鼓舞士氣,，營造良好改革氛圍,。教育局將在教育網(wǎng)上開設“慶祝第30個教師節(jié)”專欄,，各單位要在第一時間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心,，以便及時交流,。

(四)隆重簡樸,，注重實效。堅持“隆重,、熱烈,、務實,、儉樸”原則，嚴格執(zhí)行八項規(guī)定,，因地制宜,，厲行節(jié)約,，勤儉過節(jié),，求真務實。力戒形式主義,，反對鋪張浪費。嚴禁借機大吃大喝,、亂發(fā)財物。慶?；顒右怀鼋處熽犖榻ㄔO主題,，加強師德教育,，維護教師權益，把尊師重教的.各項措施落到實處,，努力使教師成為受人尊重的職業(yè)，造就一支師德高尚,、業(yè)務精湛,、結構合理,、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十四

今年是中國的xx教師節(jié)。為了進一步促進對教師和教育的尊重,，提高教師素質,，提高教學質量,，創(chuàng)建一流學校，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,。計劃如下：

尊重和關愛教師,，弘揚高尚師德,。

組長：

小組成員：工會,、團委、醫(yī)院辦公室,、科室等。

職責：負責本次慶?；顒拥陌才?、組織,、協(xié)調和籌備。

1,?；I備會議。

的籌備會議與x日的行政例會同時舉行,，活動小組成員和相關單位負責人參加，宣布活動計劃,，安排工作安排,，并組織實施,。

2.環(huán)境布局,。

分別在醫(yī)院,、教學樓和東醫(yī)院入口處懸掛一張，在醫(yī)院,、教學樓、辦公樓和培訓樓入口處的每個教室張貼以統(tǒng)一更換教師節(jié)材料為主題的黑板報,，并定期在廣播室播放教師節(jié)材料,。

3,、慶祝表彰大會。

（1）閱覽室現(xiàn)場布置圖,。

（2）會議議程和籌備工作,。領導致辭并宣讀賀信。

4,。學生慶祝教師節(jié)。

組織專門的班級會議和教師座談會,，向教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物,，組織慶祝教師節(jié)的文字和繪畫展覽，在一周內(nèi),，組織志愿者與值勤學生一起清潔家庭環(huán)境,，為退休教師之家服務,，其他慶祝活動可由各部門自行組織,。學院組織領導向生病住院的教職員工表示慰問,。給所有老師發(fā)一封祝賀信。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十五

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學社

所有在校學生

xx年9月10日

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2,、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上,。

3,、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。

4、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

b,、號召自己制作賀卡,，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師,。

c,、見到老師時送上一聲親切的問候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e,、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f,、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護好嗓子,。

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

對文學社成員進行排崗,，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,，由文學社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動,。

祝福墻海報一張（文學社組織部安排）

簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了！

——院文學社宣

電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）

登記統(tǒng)計材料（文學社組織部安排）

桌椅安排（2——3個桌子,，四個凳子）

彩色卡紙（文學社組織部安排）

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十六

2,、征文比賽 針對對象―各中小學以及幼兒園的學生 具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限,，字數(shù)不限,。 執(zhí)行方式―即日起接受到9月2日結束,，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3―7日,，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名,，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支,。

3,、有獎問答 針對對象―9月10日的顧客 具體內(nèi)容―結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情,。 執(zhí)行方式―場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅 ,，配備音響,，有專人主持,。

1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持,。

2,、采購部負責各獎品的供應商贊助談判,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十七

為慶祝教師節(jié)，促進教師的相互了解,，豐富教師校園文化娛樂活動,，增強教師鍛煉意識,，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力,，在和諧中樹立團隊精神,。

人人參與,，團結進取,。

黎家小學全體教師。

9月10日下午,。

學校操場,。

冉航,。

萬腳一心、真愛永恒,、心有靈犀、最佳搭檔,、連詞成句,。

游戲用品,、抽獎用品。

活動前,，全體教師抽簽分組,，以組為單位參與游戲,。共分三組，每組7人,。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次,。

1,、萬腳一心。

所有組員排成行,，用繩子將并列兩人的腳拴緊,，等待裁判員口令,。待口令發(fā)出后開始計時，各組組員之間要團結合作,，順利從起點走到終點,。最后比較三組成績,，用時最短者的為勝,。

準備：繩子。

2,、真愛永恒。

每組組員排成行,，人與人之間距離一臂遠,。所有人嘴里叼一根筷子，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上,，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎,。

準備：筷子,、鑰匙串。

3,、心有靈犀,。

主持人出示詞語,，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字,。每組先派出一名組員a比劃,，b猜,，然后b比劃，c猜,，a比劃完站到隊尾繼續(xù)參加,，7人輪流進行,。每組3分時間，猜出詞語多的為勝,。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎,。

準備：詞語卡片,。

4、最佳搭檔,。

每組派出兩名組員參加，一人扮演瞎子,，另一人扮演瘸子,?！跋棺印泵缮涎劬?，背著“瘸子”,，由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物,。用時最短的為勝。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎,。

準備：板凳、水瓶等障礙物,。

5、連詞成句,。

每組派出5人參加,。每人分別負責寫出句子的一部分：“什么時候”,、“誰”、“在什么地方”,、“怎么樣的”,、“做什么”,。最后把每組的句子連起來，最搞笑的一組為勝,。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎,。

準備：白紙,、筆。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十八

一,、活動目標：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日

的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二,、活動準備：

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應的材料,。

3,、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》,。

4、大班,，中班制作花 ,，小班 ,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動過程：

1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動。

2,、第一節(jié)活動課

1）,、幼兒老師本領大引出主題。

今天我們來學一首兒歌,，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊,。

老師本領大

老師老師本領大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2）、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。我們班有幾位老師,？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣,？（請個別幼兒說）

3）、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,， 特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。

3,、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝

教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1）、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

2）,、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動,。

（2）中班幼兒獻愛心活動,。

（3）小班幼兒獻花活動。

3）,、深情擁抱愛升華,。

（1）與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

四,、作品展示

活動結束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

25-55歲教師的教師節(jié)茶話會活動方案篇十九

為隆重慶祝第31個教師節(jié),，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，讓全體教師舒緩心情,，增強學校凝聚力，特制訂如下活動方案：

一,、活動時間：20xx年9月11日

二,、活動地點：學校食堂

三,、活動人員：全體教職員工

四,、組織機構

組長 ：黃鵬

副 組 ：何建海 羅帥

成 員 ：麥萬芳 張玲裕 江祖強 韋昌蘭 覃列就 活動主持人：張萍莉 李天好

五、活動內(nèi)容

（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始

（二）自助晚宴

（三）教師才藝展示活動

1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目 2.音樂老師每人一個節(jié)目 3.新進教師每人一個節(jié)目 4.教師自由娛樂時間（唱歌,、跳舞）

六、后勤保障 負責人：何建海

1,、場地布置： （氣氛,、音響等） 2,、會場協(xié)調：3、茶配準備：

附：各小組分組情況

第一組：黃凡仁（組長） 譚冠學 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）

第二組：羅劍萍（組長） 黃夢雨 藍芳瑩 巫愛秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）

第三組：玉榮蘭（組長） 覃麗新 韋瑞蘋 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強 蘭志頂 韋夢燁 彭殷愿（10）

第四組：張新華（組長） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）

第五組：葉杏英（組長） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）

第六組：滕曉寧（組長） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）

第七組：陸 明（組長） 李天好 韋愛姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）

第八組：陸海珍（組長） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）