報告是對某個領(lǐng)域或問題進行研究并加以總結(jié)和概括的一種科學(xué)文獻形式,。"想要寫一份優(yōu)秀的報告,，首先要明確寫作目的和受眾對象,，確保內(nèi)容準確、全面、清晰,。其次，要進行充分的調(diào)研和資料收集，采用合適的方法和邏輯結(jié)構(gòu)進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn),。最后，要注意語言表達和排版格式,，力求簡潔明了,、整齊美觀。"下面是一些報告范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

教師工作總結(jié)報告篇一

剛分配時我就擔(dān)任了高二年級四個班的生物教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過將近一學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在這個學(xué)期中的教學(xué)情況總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時候,，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受,。

教學(xué)中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩教師對我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，征求他們的意見,，改進工作。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程當(dāng)中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到網(wǎng)上搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

經(jīng)過將近一年的努力,，取得了一定的成績,。但我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的生物水平,。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績,。

教師工作總結(jié)報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。堅持四項基本原則,，遵紀守法,，為人師表，愛崗敬業(yè),，自覺遵守黨的紀律,，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯(lián)系實際,，開拓創(chuàng)新,，以身作則，努力提高工作水平,。

作為一名黨員教師,，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉,，樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰,，堅定社會主義信念,，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚,，服從黨的安排,，顧全大局，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè),。嚴格遵守法律、法規(guī),，尊守各項紀律,，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為,，厲行節(jié)約,。

在工作中，堅持原則,，敢于開展批評與自我批評,。認真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸，自覺同拜金主義,、享樂主義,、個人主義作斗爭，根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理，關(guān)心集體,，團結(jié)同志,，樂于助人,，弘揚正氣，求真務(wù)實,，力求高效,，知實情、講實話,、辦實事,、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象,。

在作風(fēng)上,，做到自重、自盛,、自警,、自勵、自律,，反思不足,，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教,。團結(jié)同志,，關(guān)心同事，努力工作,，盡職盡責(zé),，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人,，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象,。嚴格自我約束,，加強教育，強化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒有假公濟私,、化公為私的行為,，堅持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的`信任和同志們的支持,。

廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問,、認認真真當(dāng)老師、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。

總之，本人求真務(wù)實,，勇于創(chuàng)新,，堅持解放思想，實事求是,，與時俱進,。腳踏實地，講求實效,，堅持真理,，尊重同事，團結(jié)同志,，不圖虛名說實話,，淡泊名利，無私奉獻,，肯吃苦,，肯干事，清正廉潔,，先人后己,，不斷加強道德修養(yǎng)，嚴于律己,，從細微之處規(guī)范自己的一言一行,，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城,，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。

三、存在的問題和今后的打算,。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去,，不求過得硬,，只是應(yīng)付檢查,，形式主義嚴重，走以前的老路,，按老方法辦,，做“牢靠”事。

二是業(yè)務(wù)不精,，停止不前,，不學(xué)習(xí)新知識，只求一時過得去,，不求長遠,，心中沒有壓力感。

三是受社會不良風(fēng)氣影響,，不是原則的大問題,，不愿傷和氣，利用工作之便,，為他人開方便之門,，對學(xué)校公物管理仍不夠嚴格。

四是工作繁雜,，容易忘記同志們報修的事務(wù),。

作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場,、飽滿的工作熱情,、強烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，始終堅持四項基本原則,，貫徹黨和國家的方針政策,，努力使自己在思想上、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

謝謝大家!

述職人：_x。

20_年_月_日,。

教師工作總結(jié)報告篇三

英語科組在教育局教研室,學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下,，在得力能干的備課小組長的悉心指導(dǎo)和全體成員的共同努力下，在各方面都取得一定的進步,，縣教育局在我校舉辦地“同課異構(gòu)”探討活動取得圓滿成功,，獲得全校上下的一致好評。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進素質(zhì)教育,。

一、研討大綱,、教材,，抓好教學(xué)常規(guī)。

初中英語新教材要求教師在備課,、上課時要善于動腦筋,，勇于創(chuàng)新。我們英語組本學(xué)在這方面的工作主要有下面幾點：

1,、每學(xué)期開學(xué)之初,，我們?nèi)M教師集中時間共同鉆研大綱、熟悉教材,、擬定教研計劃,、教學(xué)計劃，全組教師就教學(xué)目標(biāo),、時間安排,、重難點的解決、教學(xué)步驟和方法的確定等形成了共識,。

2,、集體備課，集中眾人智慧,。每周一次的集體備課不搞花架子,，講實效，講規(guī)范,。不僅避免了教學(xué)中的盲目性,，也增進了教師間的交流。將任務(wù)分配到人,，每次由一位老師作中心發(fā)言人,，其余老師出謀劃策，取老教師之經(jīng)驗,，取中青年教師之創(chuàng)新,。做到統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講法,，效果明顯,。

3,、開展聽課、評課活動,，取長補短,，共同提高。本學(xué)期全科組英語老師每人上了一節(jié)示范課或研究課,，課后我們認真地聽課,、評課，讓每位老師取長補短,做到上有所得,，聽也有所得,。

4、按照教務(wù)處安排從聽課,、檢查教案,、作業(yè)布置與批改和聽取學(xué)生意見四個方面,，對各年級英語教學(xué)進行常規(guī)檢查，并針對每個年級的檢查結(jié)果，并在開科組會進行小結(jié),，使常規(guī)教學(xué)得到切實,、有效的實施,。

5,、抓好階段性教學(xué)質(zhì)量的分析。每次階段考后,，各備課組都有進行詳細的質(zhì)量分析,，找出優(yōu)劣，探究最佳解決辦法,，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，因為我們深知，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。

6,、初三英語教學(xué)是本年度組內(nèi)的工作重點，每次組內(nèi)會議都將其列入議題,，大家共同商討,、提供資料、建議,，堅持階段性了解初三教學(xué)情況并及時查漏補缺,，重點抓階段考、考后分析,、總復(fù)習(xí)計劃的設(shè)計和落實等環(huán)節(jié)。

7,、加強英語口語訓(xùn)練,，在每節(jié)課上課前實行課前讀書,上課匯報制度,每節(jié)課前都讓學(xué)生上去用英語介紹,讓鄉(xiāng)下的孩子能夠多開口,有更多的鍛煉機會,。

8、組織各類學(xué)習(xí)興趣小組,進行班級之間的英語競賽活動.例如,英文書寫比賽,英語基礎(chǔ)知識競賽活動,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,和全面提高學(xué)生的英語水平.

二,、加強學(xué)習(xí),，樹立新的理念。

1,、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》,，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師,，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識,。確立了“一切為了教育的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,，育人為本”的思想,。

3、加強了教育的開放性,，加強了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而又不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動始終充滿活力,。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境,，創(chuàng)設(shè)了動手實踐,、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外,、校外,，加強了學(xué)校教育與社會生活的密切聯(lián)系。

三,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。

1,、不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀的新文盲,。我們在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，發(fā)現(xiàn),、探究,、研究等認識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題、解決問題,、掌握方法的過程,。

2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要走下高高在上的神壇,，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進者,。我們努力營造民主,、平等、互動,、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞,、情感交融中健全學(xué)生的人格,，完善學(xué)生的個性，促進師生共同發(fā)展,。

四,、堅持“兩先兩后、師生互動”的教學(xué)模式,。

1,、教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍思維。在課堂上,，教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括,、判斷推理和綜合的能力及運用知識的能力。教師以學(xué)生為主體,，認真研究教法,，根據(jù)英語學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡及班級的實際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力,，動手操作能力及自學(xué)能力,。在努力改進教法的同時，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。

2、深入鉆研教材,。掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線,、明確重,、難點，搞清疑點,，把握關(guān)鍵,。精心設(shè)計教案。每課教案做到“五有”：有明確的教學(xué)目的,、有具體的教學(xué)內(nèi)容,、有連貫而清晰的教學(xué)步驟、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,、有合適精選的隨堂練習(xí),。實行提前備課。

3,、要求寫教學(xué)后記,。授課后及時記錄本節(jié)課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，改進教法,，不斷提高。

總之,，通過這個學(xué)期的共同努力,，我們英語組較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，取得了一定的成績俄但同樣英語科組還存在很多問題,，例如,，集體備課存在走過場的現(xiàn)象，備課太過粗心,，只備了課本,，沒有備好學(xué)生。對于科組中存在的問題,，在下學(xué)期工作中我們將揚長避短,，為我校的英語教育教學(xué)工作做出新的貢獻。

教師工作總結(jié)報告篇四

x年即將過去,，新的一年就要來到,，為了明確自己一年來所做的工作如何，我特意對照去年的計劃一一查看,，現(xiàn)將一年的研修總結(jié)如下：

一,、主題研修方面：

1、一年來,，我們數(shù)學(xué)小組的成員在聶慧玲老師的組織下,，認真進行了活動。我們小組研修的大主題是“小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀與課堂實踐”,，這一年我們選取了數(shù)學(xué)課程中四大領(lǐng)域(數(shù)與代數(shù),、平面圖形、解決問題,、統(tǒng)計)的《數(shù)與代數(shù)》這一領(lǐng)域進行了解讀學(xué),，《數(shù)與代數(shù)》里包含數(shù)的認識、數(shù)的運算,、常見的量,，探索規(guī)律四部分資料，我們進一步了解了這一領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu),、重點難點,、編排特點、每一學(xué)段學(xué)生需要到達的目標(biāo)層次,。圍繞這個主題,，每次活動前要求成員先自已解讀每塊的資料，再根據(jù)自己的理解在研討時提出自己的困惑,。一年來,，我們每位成員都做了一節(jié)研討課,，我也做了一節(jié)復(fù)習(xí)課，并整理了自己的實錄,，反思了自己的不足,。

2、對《數(shù)與代數(shù)》各部分的理解：

對四則運算編排的理解：四則運算的編排從一年級開始一向到四年級結(jié)束,，教材的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生在解決問題的過程中,，初步理解混合運算的作用，體會運算的順序,，讓學(xué)生有較長時間的過度,，透過較豐富的現(xiàn)實素材，逐步體會,、理解混合運算的順序，分散了教學(xué)難點,。后面的教材沒有進一步安排混合運算,，小數(shù)、分數(shù)四則運算都是在此基礎(chǔ)上進行類推的,，因此,，四年級的四則運算的梳理必須要扎實。

二,、個人研修方面：

1,、讀書：

認真閱讀并跟批了《給教師的一百條推薦》，現(xiàn)已批注到每87條推薦,。雖然每條推薦也細細進行品讀,，但由于自己讀書甚少，文化底蘊不足,，不能很好地體會推薦的思想內(nèi)涵,。無論多難，批注我會堅持到底的,。其余時間,，我仍舊堅持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的〈小學(xué)教學(xué)〉〈人民教育〉等，從中擷取適合自己的在課堂實踐中運用,。如：〈人民教育〉有一期用超多篇副刊登的嘗試教學(xué)法讓我受益匪淺,，還有活動單導(dǎo)學(xué)案等許多文章都讓我嘗到了甜頭。

2,、課堂教學(xué)方面,。

我的立足點是：關(guān)注每位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的思維過程,，教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展,，讓學(xué)生的思維動起來,，活起來。課堂上我也努力去實施了,，但由于新學(xué)期又換了一個新的班級,，重新又得了解他們，學(xué)生也得和自己有一個適應(yīng)期,，所以這方面做得也不太好,。

3、其它方面：

今年下鄉(xiāng)送過兩節(jié)課,，一節(jié)《三角形的認識》,，一節(jié)《5的乘法口訣》，回來及時對自己的課進行了實錄整理,，并進行了深刻反思,。

一年來，自己的工作進行的如何只有自己清楚,，也不想去找任何理由來說明,，就向一句名言“時間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的,。”只能期望自己能在下一年里有所收獲吧!

教師工作總結(jié)報告篇五

本學(xué)期我擔(dān)任__年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，在這一年里,，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動,，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,，滲透德育、智育,、美育,，以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生初步學(xué)會觀察,，學(xué)會造型，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,，表現(xiàn)美,。審美素質(zhì)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一,、制定切實可行的教學(xué)計劃,。

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，根據(jù)我校實際情況,，制定可行的教學(xué)計劃,，并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí)，接受實施新的教育理念的計劃,。

二,、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己。

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念,，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識的儲備,。

三,、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn),。

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計備課,。并且針對各個班的不同特點,，培養(yǎng)__年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的知識缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標(biāo),，知識重難點,，因班而異，因勢利導(dǎo),，因材施教,，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中,，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析,。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在欣賞,、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色,，造型生動,、巧妙,，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

四,、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就,。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法,，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力,。認真?zhèn)湔n,、上課。做好課前的各項準備活動,，拓展教學(xué)思路,，做到因材施教，因人而異,。

其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變,，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格,、不合格,。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,，增強學(xué)生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性,。

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過自評、互評學(xué)生作業(yè),，舉辦班內(nèi),、班際、校內(nèi)的作品展評,，增強競爭意識及榮譽感,，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣,。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來自老師的,，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心，不再自卑,。愿意和我親近,，和同學(xué)親近，能在集體中快樂地生活,，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。

總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,，但是回顧這一年的工作,，也有不足之處，例如教師對后進生的輔導(dǎo)不夠,，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊，因此,，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,，依然很艱巨，我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實,、完善自己、,，積極努力準備好下年的工作,。

教師工作總結(jié)報告篇六

一學(xué)期來，本人思想健康上進,，熱愛祖國,，遵紀守法，熱愛教育事業(yè),，認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針和政策，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴于律已,、寬以待人,。關(guān)心、愛護全體學(xué)生,，教書育人,，具有良好的職業(yè)道德;服從組織安排，吃苦耐勞,，任勞任怨,，認真執(zhí)行課程標(biāo)準和教學(xué)計劃。本人這學(xué)期擔(dān)任初二的教學(xué)工作,。下面是本人對這一學(xué)期的教學(xué)工作的幾點總結(jié),。

一、認真?zhèn)浜谜n,。

備教材：認真鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。如在備課過程中，我不斷查閱資料,，不斷更新教學(xué)理念,，并在教學(xué)中實施。還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果,、新觀念。

備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識,、技能,，他們的興趣、需要,、學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

備教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動等。

二,、教學(xué)與管理,。

初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，針對這種情況我著重抓好學(xué)生的思想教育，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,。

積極參與聽課、評課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，以提高教學(xué)水平。

對于這學(xué)期才開始的生物實驗考試,，我圍繞實驗中的重點,、難點在課堂上與學(xué)生們討論，對實驗內(nèi)容進行預(yù)演,，培養(yǎng)實驗課小能手,，讓他們在實驗課上充當(dāng)老師的角色。

面臨初中的會考,，我認真分析會考考綱要求,，向課堂45分鐘要效率，教學(xué)中每一節(jié)都精選對應(yīng)的課堂練習(xí),，強化記憶,，以達到知識點節(jié)節(jié)清、章章清,。繼續(xù)加強課堂管理要求,，如課前檢查課本資料，定期檢查學(xué)生的筆記和復(fù)習(xí)資料,。會考前一個多月利用自己的休息時間為學(xué)生答疑,，補差、抽背等,。

三,、反思及改進措施。

通過一學(xué)期來的努力,，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)生也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法，在今年的會考中也取得了優(yōu)異的成績,。但由于受社會大環(huán)境的影響,，有些學(xué)生對生物學(xué)科仍不夠重視，上課懈怠,，不集中精力學(xué)習(xí),。另一方面學(xué)生由于存在個體差異，再加上教師所教班級較多,，所以教師有時不能全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，因此對學(xué)生的分層教學(xué)有時做得不夠到位,。照顧大多數(shù)學(xué)生時,，優(yōu)生沒事干的情況也存在。另外,，新教材文字少,，要講的內(nèi)容不多，到底要講多深多透，對教師來說,，也有些困惑,。

教師工作總結(jié)報告篇七

上周工作如同上周的天氣一樣，有風(fēng)雨,，但更多的是溫暖,、舒適與幸福。

先說溫暖,。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知,，根據(jù)該通知精神，我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資,，最少的每月增加___元,，最多的每月增加了___元。學(xué)校lk_主任為此項工作進行了認真細致的填報,，完善了相關(guān)的申報手續(xù),，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今天,，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖,。我們的金保卡也即將發(fā)到每位老師手中,，具體的功能,、用途及注意事項，lk_主任將發(fā)到每位老師手中,。擔(dān)心會上講老師們記不清楚,，后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中,，請務(wù)必仔細閱讀,。

說它舒適，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外,，沒有其他的大檢查,、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松,，身心舒適,。

中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶祝”,，我們不光活著,，還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，因此是幸福的,。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水,，使學(xué)校各項工作按預(yù)定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著,。語文教研、數(shù)學(xué)教研,、英語教研,、體藝組教研等開展好，主要表現(xiàn)在形式落實,、人員到位,、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著,，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會召開著,，各班“讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著,。

另外,，這些老師正享受著更多的、額外的幸福：教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福,，他為送課下鄉(xiāng)積極備課,、鉆研教材、請教老師,、試上等流著幸福的汗水,，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉,。工會組織的趣味體育比賽活動,，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓(xùn),，既鍛煉了身心,，還收獲著希望，更流淌著幸福的汗水,。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動的即將開展,，給學(xué)校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜,，他們正為該活動進行著積極的準備,，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽,，給校園增添無限的生機與活力,，給學(xué)生無限的緊張與歡樂，更給組織此次活動的'體育老師特別是_zh帶來額外的幸福,。

說它有風(fēng)雨,，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地,，所幸均有驚無險,。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。

表揚與建議：

1,、主教學(xué)樓__班平臺衛(wèi)生保持好,，__班樓梯衛(wèi)生做得好，尤其是__班早中晚都安排學(xué)生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃,，班主任lyf親自現(xiàn)場指揮,，學(xué)生做到了安全有序清掃，效率高,，效果好,。科技樓樓梯衛(wèi)生保持得好,，但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強,。新教學(xué)樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠,。

2,、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話，潔凈的校園里不時看見白色垃圾,，低年級個別學(xué)生喜歡在墻壁等亂畫,，高年級學(xué)生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止,，歸根結(jié)底,，我認為是學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠。建議各班加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。

2,、本周值周班級5.6班到位好，學(xué)生值日積極認真,。值周老師到位好,，主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責(zé),。

教師工作總結(jié)報告篇八

本學(xué)年,，我擔(dān)任初三(5)、(6)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。初三年級的教學(xué)任務(wù)較重,，但在各科教師的相互協(xié)調(diào)和學(xué)生的積極配合下，經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到一定的提高和發(fā)展,。6班學(xué)生進步明顯;5班部分學(xué)生厭學(xué)，成績出現(xiàn)兩極分化?，F(xiàn)將所做的一些工作總結(jié)如下：

一,、認真落實教學(xué)的工作,。

首先，認真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)的目標(biāo)要求,，能根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際,，制定了詳細的教學(xué)工作計劃。課前備好課,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,。組織好課堂教學(xué)，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，然后進行詳細分析,，還切實抓好單元過關(guān)及質(zhì)量檢測。

二,、做好課后學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。

兩個班的學(xué)生比較愛玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就抓好學(xué)生的思想教育,。還做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生采用課堂多提問,，一幫一合作學(xué)習(xí)，作業(yè)分層照顧,，指導(dǎo)他們自己提出問題等措施,，還利用課后時間與其談心，樹立正確導(dǎo)向,，例如6班的浩康,、金鐘、錦芬等同學(xué)取的很大進步,。

三,、認真抓實初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),。

這學(xué)年制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。按二個階段進行復(fù)習(xí),，第一階段全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,，加強基本技能訓(xùn)練，重視課本,，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ),，讓學(xué)生學(xué)會思考,，重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導(dǎo);重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運用。第二階段綜合運用知識,，加強能力培養(yǎng),。培養(yǎng)綜合運用數(shù)學(xué)知識解題的能力，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的之一,，把培養(yǎng)學(xué)生能力這一思想貫穿整個復(fù)習(xí)的始終,。這階段狠抓重點內(nèi)容，適當(dāng)練習(xí)熱點題型,，基礎(chǔ)知識查漏補缺,，戰(zhàn)前練兵，模擬中考,。

在總復(fù)習(xí)過程中從本班的實際出發(fā),，面向全體學(xué)生，分層次開展教學(xué)工作,，因材施教,，分類推進，全面提高復(fù)習(xí)效率,，切切實實提高復(fù)習(xí)實效是初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的最終目標(biāo),。

四、團結(jié)合作充分發(fā)揮備課組力量,。

我們初三數(shù)學(xué)備課組的三位數(shù)學(xué)老師團結(jié)在一起,，把初三的教學(xué)工作擺在首位，采用集體備課或互相聽評課,，使初三的數(shù)學(xué)教學(xué)達到揚長避短的目的,。在復(fù)習(xí)階段，我們能團結(jié)合作,，齊心協(xié)力,，找題、選題,、編題,，并對一些資料進行重組,，使習(xí)題具有典型性，科學(xué)性,、實效性,。

五、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組織公開課活動,，學(xué)習(xí)同行教師的教學(xué)方法和課堂教學(xué)策略,，博采眾長，努力提高自身教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的東西,。

六,、認真參加教研組的專題活動。

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認真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論,，經(jīng)?？匆恍?shù)學(xué)教學(xué)方面的資料。通過網(wǎng)絡(luò)主動收集一些教學(xué)信息,、學(xué)習(xí)同行的教學(xué)經(jīng)驗,、了解最新的教學(xué)動態(tài)等。積極參加數(shù)學(xué)組的專題講座,、和數(shù)字資源庫的建設(shè)以及數(shù)學(xué)家園的充實,。

經(jīng)過一個學(xué)年的努力，所任教兩班的平均分,、優(yōu)秀率與及格率均有所提高,。但5班部分學(xué)生厭學(xué)，嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高后進生學(xué)習(xí)成績方面缺乏有效的方法,，存在著一些不足，有待在今后的工作中改進,。

教師工作總結(jié)報告篇九

職業(yè)教師自主專業(yè)發(fā)展,，是其專業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力，主要體現(xiàn)在職業(yè)教師個人在專業(yè)發(fā)展中的主觀性,、主動性,。今天本站小編給大家整理了職業(yè)教師工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

在工作的時間里,，我勤勤懇懇,，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我,。在學(xué)校中，我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作,，并擔(dān)任電子部團支部書記的職務(wù),。下面從幾個方面來總結(jié)一年來的工作情況。

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表，有奉獻精神,。

二、教學(xué)方面,。

1,、備課我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好。

教案。

平時做到周前備課備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教力求吃透教材,，找準重點、難點為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找,。

課件。

制作課件準備,、制作教具,。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專業(yè)的興趣。

2,、上課上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。。

3,、興趣小組根據(jù)學(xué)生的興趣,，我把動手能力強對電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如：門鈴,、收音機,、穩(wěn)壓電源等等，把理論與實踐緊密結(jié)合起來,。

三,、班主任工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛,。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑,，做事情沒有信心。對他們多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。同時從其他方面挖掘他們的潛力：卡拉ok比賽,、演講比賽,、運動會，通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?/p>

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,。

剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí),、生活方式不適應(yīng)。積極要求進步,，渴望成材,，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定,。

因此,，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游,，愛旅游,，立志獻身旅游事業(yè)，爭做合格中專生,。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期,。

如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷,，他們幾乎每天在父母的呵護下生活,，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的,，他們第一次離家那么遠,，常常為獨立生活而感到煩惱。因此,，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。

入學(xué)教育和,。

軍訓(xùn),。

兩個周，我經(jīng)常深入宿舍,，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活,，更重要的是使學(xué)生生活得健康,、文明、有序,，適應(yīng)集體生活,，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主,。于是,，我把生活技能、文明禮貌和校紀校規(guī)相結(jié)合起來,，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

班主任對班級的有序管理,，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩,，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識,，班主任即使再勤快也是徒勞的,。

首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,，也是符合自己的利益的,，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處,，也是個人社會生活的需要。

其次,，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識,，讓人人都有事做,，都覺得自己在班里都是很重要的,，班里設(shè)置了班干部、科代表,、小組長,、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財產(chǎn)管理員等,，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進行階段性的自我工作小結(jié),，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育,、自我完善的內(nèi)心需要上來。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感,。

正確認識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),。引導(dǎo)學(xué)生認識專業(yè),，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道,，幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè),，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情,。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上,，在自己的職業(yè)生涯中有所作為,。

時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，遵紀守法，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認真負責(zé),。

二、專業(yè)知識,、工作能力,。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念,。認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,，自己也進行一些教學(xué)研究,，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在20xx年上半年中自己擔(dān)任大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級大專數(shù)控1,、2班,，大專機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認真負責(zé),，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議、活動,，沒有缺席和病假,。

四、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻,。

曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書,。

回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高。

教師工作總結(jié)報告篇十

為深入貫徹落實黨的__大和縣委扶貧工作會議精神,，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)進程,，落實,、構(gòu)建和諧社會，我局在縣委,、政府的`正確領(lǐng)導(dǎo),，在縣下鄉(xiāng)辦的直接領(lǐng)導(dǎo)安排部署下，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，充分認識到下鄉(xiāng)扶貧工作是推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分,，是減少貧困實現(xiàn)共同富裕，建設(shè)和諧社會落實科學(xué)發(fā)展的重要舉措,。根據(jù)中共縣委下鄉(xiāng)辦的安排,，我局幫扶石白頭鄉(xiāng)__村是第一個年頭。

一,、基本情況,。

__村是我局局長___的的包村點，也是我局的幫扶村,。在秦局長的高度重視下,，進一步了解__局村的基本情況，及黨委,、政府的指導(dǎo)思想和發(fā)展計劃,，結(jié)合實際制定完善詳細定點下鄉(xiāng)扶貧工作計劃。

__村：地處臨縣縣城西30公里,、土地脊薄,，自然資源源缺乏，屬丘陵山區(qū),，十年九旱靠天吃飯,，全村人口580，耕地面積1614畝,，支部村委領(lǐng)導(dǎo)班子健全,，__局村共有黨員17人，__年農(nóng)民人均純收入1600元,。__年冬季進行了支部村委換屆,產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,村內(nèi)和諧穩(wěn)定,，但新的領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏思路,缺乏資金,畏首畏尾,尚未有大的動作。村內(nèi)留守人員的思想存在等,、靠,、要，盼人喂奶,。

二,、工作思路及下鄉(xiāng)扶貧計劃。

根據(jù)__局村的實際情況,，結(jié)合鄉(xiāng)黨委,、政府的主導(dǎo)意見,，經(jīng)過與支部、村委和部分老黨員群眾代表商定,，首先是先解決人們的基本生活,，其次考慮發(fā)展、增加新的經(jīng)濟增長點,、結(jié)合創(chuàng)三優(yōu),，搞好環(huán)境衛(wèi)生整治。在定點下鄉(xiāng)扶貧期間努力完成下列五項計劃,。一是修好戶戶通道路,，做硬化路邊溝;二是計劃發(fā)展蘋果、葡萄,、仁用杏,、核桃等經(jīng)濟林。達到全村人均果樹1畝以上,。三是村內(nèi)主干道修建垃圾池,，向硬化、綠化,、香化,、美化環(huán)境邁進;四是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技培門的優(yōu)勢，針對果樹,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個不同生長發(fā)育時期,，每月開展一次科技培訓(xùn)，咨詢工作,，培養(yǎng)一批懂技術(shù),、會經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民隊伍,。

三,、目前進展情況與努力方向。

圍繞上述制定的定點下鄉(xiāng)扶貧計劃,，我們立足實際,，先易后難、量力而行開展了一系列工作,，首先把迫在眉捷的人畜吃水,，擺在工作的重要議事日程，種植仁用杏100畝,，樹勢看好,，生長旺盛。積極發(fā)展中藥材，要先引進后示范,，在看好市場的基礎(chǔ)上種植，不讓農(nóng)民花冤枉錢,。圍繞新農(nóng)村建設(shè),，積極開展創(chuàng)三優(yōu)工作是我縣今年農(nóng)村工作的主旋律，也是大禹鄉(xiāng)黨委政府積極實施和努力實現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù),，良好的村容村貌是新農(nóng)村外在形象的集中體現(xiàn),，建設(shè)好文明街這項工作要先從治理臟亂差開始，要組建一支衛(wèi)生隊,，建好五個垃圾池,。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技部門優(yōu)勢，加強新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,，緊緊圍繞糧,、果、菜,，教會農(nóng)民科學(xué)種田,，輸血為造血，扶貧先扶志,，發(fā)揮科技生產(chǎn)力,。針對果樹、糧食,、蔬菜的各個生長發(fā)育階段,，我們對農(nóng)民已進行培訓(xùn)三次，均受到良好效果,，預(yù)計畝收入____―____元,，為農(nóng)民增收打了堅實的基礎(chǔ)。

總之,，中小企業(yè)局駐石白頭鄉(xiāng)__局工作組,，做了一點微不足道的工作，由于__局村的村情復(fù)雜,，還有諸多的困難需要克服,，對完成好今年的下鄉(xiāng)扶貧計劃并不樂觀，要辦的事很多很多,，可需的資金太少太少,，這就要求我們帶著感情做工作，不畏艱辛攻難點,，進一步提高認識,，克服畏難情緒與黨委、政府一道理順村內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)動廣大村民積極性,，創(chuàng)造科學(xué)文明向上的良好氛圍,，絞盡腦汁謀思路、千方百計找出路,，當(dāng)好參謀助手,，拓寬致富門路，盡職盡責(zé)向縣委政府交一份滿意的答卷,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻,。

教師工作總結(jié)報告篇十一

20x年是扶貧開發(fā)“四年集中攻堅”的決戰(zhàn)之年，組織開展好扶貧日系列活動,，對于深入實施精準扶貧,、精準脫貧基本方略，聚焦全區(qū)年度脫貧目標(biāo)任務(wù),、打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)具有十分重要的意義,。區(qū)糖業(yè)發(fā)展局根據(jù)《區(qū)扶貧日活動方案》工作要求，扎實有效開展好扶貧日各項工作,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:,。

一、加強宜傳,，菅造良好氛圍在區(qū)扶貧日活動周期間,，我局圍繞精準扶貧等主題通過政府門戶網(wǎng)站等方式開展宜傳，擴大群眾知曉率,，營造我局積極參與的良好氛圍,。

二、組織開展走訪慰問貧困村扶貧戶活動在區(qū)扶貧日到來之際,，我局幫扶責(zé)任人積極到幫扶貧困村樟木鎮(zhèn)中唐村開展貧困戶走訪慰問活動,。積極到戶為貧困戶講解宜傳扶貧相關(guān)政策，詢問了解貧困戶需求和想法,，幫忙出謀劃策,。

三、積極“開展扶貧日”主題黨員活動日活動,，切實結(jié)合我局實施情況增強黨員干部支持扶貧,、參與扶貧強大的思想自覺和行動自覺。

四,、下一步工作計劃,。

1、加強調(diào)研,。

圍繞定點幫扶的工作要求,，在社會扶貧,、產(chǎn)業(yè)扶貧方面進行專題的調(diào)查研究，了解,、掌握幫扶村建設(shè)需求,，摸清底數(shù)，為開展社會扶貧,、精準扶貧打好基礎(chǔ),。

2、加強溝通,。

積極主動與對口幫扶村溝通聯(lián)系,，適時召開對口幫扶座談交流會,，總結(jié)工作,，研究對策，為幫扶活動理清思路,。

3,、加強宣傳。

向幫扶村宣傳黨委,、政府幫扶工作的相關(guān)政策和定點幫扶工作中的成功經(jīng)驗,，進一步增強干部參與幫扶的積極性和主動性。

教師工作總結(jié)報告篇十二

本期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(3),、(4)班的化學(xué)教學(xué)工作,。通過一學(xué)期來的踏踏實實、認認真真的教育教學(xué),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，收到了較好的教學(xué)效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,。

一,、基本情況。

從上學(xué)期末考試的情況來看,，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好,。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。這樣要因材施教,，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步,。從考試情況來看：優(yōu)等生占8%，學(xué)習(xí)發(fā)展生占30%,?？傮w情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴重,，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高,，不求上進,。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱情高，但對問題的分析能力,、計算能力,、實驗操作能力存在嚴重的不足，尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好,，學(xué)生反應(yīng)能力弱,。針對學(xué)生以上特點，本人在分類復(fù)習(xí)時重點把學(xué)生的基礎(chǔ)知識抓好抓牢,。

二,、成績經(jīng)驗。

(一),、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1、認真鉆研教材,，中考考試說明,，對教材，考試說明中的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、加強課堂教學(xué)方式方法管理，把課堂時間還給學(xué)生,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,，使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場所,，但效果不是很好,，學(xué)生完成一個任務(wù)的學(xué)習(xí)花的時間較多致使本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)無法完成。

(二),、搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

對于部分偏科的學(xué)生引導(dǎo)他們不斷強化,，突破重點，幫助他們建立自信,，提升興趣,。我還和班主任保持密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，為他們出謀劃策,，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo),，開開“小灶”,。促進學(xué)生全面發(fā)展，為考入重點高中打下了良好的基礎(chǔ),。在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到，尊重他們的人格,，以表揚為主,，和他們交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，發(fā)現(xiàn)挖掘他們的閃光點,，以達到喜歡老師并喜歡學(xué)習(xí)你所代課程,，成績自然也就提高了。

(三),、抓好復(fù)習(xí)備考工作,。

1、趕好進度,。3月底前上完全部課程,，進入總復(fù)習(xí)。

2,、重視“雙基”知識的復(fù)習(xí),，深挖其和外延。努力提高復(fù)習(xí)效率,。高效的復(fù)習(xí)應(yīng)該是激活學(xué)生已存儲的基礎(chǔ)知識,，并在此基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展、拔高,，鼓勵學(xué)生勇于去嘗試,，去探索未曾觸及的知識內(nèi)容。

3,、重視解題過程的分析,，掌握不同題型的解題程序和思維模式特點,，對不同的解題方法進行歸納總結(jié)，使之形成能力結(jié)構(gòu),。

4,、養(yǎng)成認真審題、主動思考,、自我“解惑”,、準確表達的好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

5,、重視相關(guān)學(xué)科的知識、解題方法在本學(xué)科中的聯(lián)系與應(yīng)用,。

6,、加強實驗這一薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，提高解決綜合實驗題的能力,。

7,、做好各復(fù)習(xí)階段的時間分配。

(四),、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。

在教學(xué)交流方面,，我們積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園,，參加了中考研討課與其他兄弟學(xué)校研討中考的復(fù)習(xí)課,，開拓了視野，增長了見識,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

經(jīng)過一學(xué)期的辛勤勞動中考取得以下成績：b+：1人,，b：10人,，c+：31人，c：35人,，d：5人,。

三、存在問題與教訓(xùn),。

由于部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)方法不對，經(jīng)過多次復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)成績都未得到明顯提高特別是對化學(xué)方程式,、化學(xué)式記憶,，在今后教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成平時多積累,，記憶，不要等到學(xué)完一起來記就更難,。

四,、今后的努力方向。

通過一學(xué)期的努力,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也得到了提高,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師工作總結(jié)報告篇十三

本學(xué)年度,，我擔(dān)任高一化學(xué)教學(xué),，兼__班班主任，兼高一化學(xué)備課組組長,，化學(xué)科組長?，F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,，本人的工作作一個小結(jié),。

高一化學(xué)備課組是一個充滿活力的集體。高一化學(xué)備課組成員由詹海東和劉瑩老師,、孔毅英老師組成,。高一化學(xué)備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組,，各成員間通力合作,，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、有計劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃：

新學(xué)期開課的第一天,，備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動,。

一個完整完善的工作計劃,，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章,。

在以后的教學(xué)過程中,，堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況,，及時討論及時解決,。

二、定時進行備課組活動,，解決有關(guān)問題,。

高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言,，時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,，確保教學(xué)工作的有效開展,。

按照學(xué)校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課,，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講,，及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗，要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度,，每章由專人負責(zé)出題;每章一次的測驗題,，也由專人負責(zé)出題，并要達到一定的預(yù)期效果,。

四,、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進,。

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課,、中段考復(fù)習(xí)公開課,，劉瑩老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

高一化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組,，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績,。

五,、以老帶新，互相促進,，互相提高,。

劉瑩老師是剛畢業(yè)的老師，是學(xué)校安排給我的“幫帶”對象,。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課,，多虛心請教老教師,。###老師在一學(xué)期中聽課共計有53節(jié)以上，既有高一的,，也有高二和高三的老師的課,。劉瑩老師在教學(xué)中不斷成長，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,。

六,、積極開展第二課堂活動，提高學(xué)生的化學(xué)意識,。

化學(xué)奧林匹克競賽組由詹海東老師負責(zé),，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,，使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項練習(xí),、氧化還原反應(yīng)專項練習(xí)、實驗專項練習(xí),、基本計算專項練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習(xí)等。劉瑩和陳銀珠老師負責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動,，每周三第8節(jié)為活動時間,，主要進行了：變色溫度計、晴雨花,、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,，內(nèi)容豐富,，很受學(xué)生歡迎。

化學(xué)科組是一個團結(jié)向上的集體,。我們科組的教師,，在化學(xué)的教學(xué)改革，尤其是實驗教改,、教學(xué)科研,、加強教研組、備課組集體力量,、中青年教師鍛煉與培養(yǎng),、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新,，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在深刻體會學(xué)校教研處的《認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,，以飽滿的工作熱情,，端正的教學(xué)態(tài)度，行之有效的教學(xué)手段,，共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

教師工作總結(jié)報告篇十四

教師的天職是教書育人，小學(xué)教師師德師風(fēng)個人總結(jié)4篇,。因此,，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對學(xué)生嚴格要求,。做一個同事滿意，學(xué)生滿意,，家長滿意的好老師,。在這一學(xué)期中，本人自覺要求自己,，在各方面都力爭"為人師表",。

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,，可以彌補家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,，還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動,，縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴格要求,，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊,，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進行,，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己的成功和欣慰,。

熱愛教師工作"為教育事業(yè)奮斗終身"是我們教育工作者的精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的美德,。干一行,，愛一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,，我嚴于律己,，寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號,。

當(dāng)好一個教師,，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,，取長補短,。大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),，是取得教學(xué)效果有效方法,。知識無止境。在我的工作中,，我注意從各個方面來充實自己,。如：參加幼兒教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加計算機應(yīng)用學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐,。

在當(dāng)前的形勢下,，我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，提高、提高,、再提高,。

教師工作總結(jié)報告篇十五

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立"以學(xué)生為主體"，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,，智,，體，美,，勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。對自己要求嚴格，力爭在思想上,，工作上在同事,，學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況修改學(xué)案。

這學(xué)年主要擔(dān)任六年級數(shù)學(xué),，培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心，交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。"老師"們確實是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,，學(xué)生都有進步,，有的進步非常快,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上,，下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極,，主動，任勞任怨,。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。本期本人發(fā)表論文數(shù)篇，輔導(dǎo)學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽中多次獲獎,，兩次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師，十佳教學(xué)之星,，優(yōu)秀班主任等,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師工作總結(jié)報告篇十六

20__年,，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹落實,，緊緊抓住市、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,，切實做好鎮(zhèn)村精準扶貧工作,。

一、__“準”扶貧對象,，確保精準扶貧“靶向定位”,。

按照國家和省、市,、縣對貧困戶,、貧困村進行識別和建檔立卡的工作要求，我們嚴格執(zhí)行識別標(biāo)準,，把最貧困的戶納入幫扶范圍，科學(xué)合理制定幫扶計劃,。分社逐戶建立了基本情況數(shù)據(jù)庫，并按照“規(guī)劃到社,、幫扶到戶,、責(zé)任到人”的總體思路，精心編制了村精準扶貧實施方案,，確立了貧困戶主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，填寫發(fā)放了貧困戶登記表、扶貧手冊,，制定了貧困戶脫貧計劃,，真正做到“有卡、有簿,、有冊,、有檔”，對貧困人口,、貧困家庭實行信息化管理,。并對識別出來的貧困戶制定幫扶措施，通過分析致貧原因,，對扶貧對象逐戶確立幫扶項目,，建立脫貧規(guī)劃明白卡、臺賬,，明確幫扶責(zé)任單位,、幫扶人員。

二,、創(chuàng)“優(yōu)”工作機制,，確保精準扶貧“陽光普照”。

_開展大走訪,、大調(diào)研,，認真傾聽貧困群眾訴求，耐心詢問每戶家庭情況,，深挖致貧根源,，逐戶走訪建檔，與貧困戶交心談心,、算賬對比,，制定幫扶計劃，謀劃布局產(chǎn)業(yè)項目,，推進精準扶貧,。切實把村民組織起來，把致富能手培育起來，把大學(xué)生村官,、駐村工作隊合理利用起來,，__清貧困底數(shù)，分析致貧原因,，制定幫扶計劃,，把產(chǎn)業(yè)培育起來，把土地流轉(zhuǎn)起來,，把群眾帶動起來,，把醫(yī)療體系完善起來，把發(fā)展環(huán)境優(yōu)化起來,，把村社兩級干部積極性調(diào)動起來,，著力推動貧困戶的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展起來。按照精準扶貧的要求,，抓好雙聯(lián)行動與精準扶貧攻堅行動確定的目標(biāo)任務(wù)對接工作,，強化各雙聯(lián)單位和領(lǐng)導(dǎo)干部的主體責(zé)任，組織引導(dǎo)他們共同擔(dān)負起扶貧攻堅任務(wù),，動員更多的非公企業(yè),、個體工商戶等社會力量參與，深化拓展定點幫扶,、社會幫扶等幫扶模式。同時加強扶貧項目和相關(guān)涉農(nóng)項目資金的整合力度,，統(tǒng)籌安排整合資金,。集中向重點產(chǎn)業(yè)、重點項目,、扶貧重點傾斜,，激發(fā)群眾發(fā)展活力，著力解決資金分散,、重點不突出,、效果不明顯的問題，使有限的資金,、項目和政策能夠進村入戶精準實施,。

三、加強領(lǐng)導(dǎo),。

為了抓好落實精準扶貧工作,，成立了精準扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我們隊員在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，重點要求要把全村貧困人口核實好,，在核實貧困人口工作中，要把民政部門的低保人口銜接起來，通過認_對比較,，做好貧困農(nóng)戶的識別工作,。

1、根據(jù)精準扶貧建檔立卡工作實施方案,，認真按照貧困農(nóng)戶建檔立卡的工作方法和步驟,，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計工作。

2,、召開村民代表大會,，評議和初選出本村貧困農(nóng)戶名單。并且通過村級公示初選貧困農(nóng)戶名單,。

一是明晰“一條路徑”,，即力量法。按照省委,、市的要求,，增強減貧脫貧的內(nèi)生力量;創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動發(fā)展機制，增強減貧脫貧的拉動力量;創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)機制,，增強減貧脫貧的支撐力量;創(chuàng)新公共服務(wù)供給機制,，增強減貧脫貧的保障力量;創(chuàng)新扶貧開發(fā)工作機制，增強減貧脫貧的領(lǐng)導(dǎo)力量”的要求,，以改革統(tǒng)攬,、開發(fā)扶貧、拔掉窮根為總攻方向,，以“五個機制撬動五個以“五個機制撬動五個力量”為總攻路線,，以脫貧致富奔小康為總攻目標(biāo)，以“往前沖”的精神,、“敢探路”的勇氣,、“一起上”的格局、“認真抓”的勁頭為總攻要求來貫徹落實省委,、市,、縣的要求。

四,、存在的困難和問題,。

一是勞動力大量流失。隨著工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化加快推進,，村莊空心化、農(nóng)村老齡化趨勢加重,，青壯年勞動力大量外流,，增加了貧困識別、整村推進、產(chǎn)業(yè)扶貧等工作難度,。

二是產(chǎn)業(yè)扶貧投入不足,。目前，村上沒有形成優(yōu)勢新型產(chǎn)業(yè),，而傳統(tǒng)種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)勞動力需求大,、風(fēng)險高、經(jīng)濟效益低,，且缺少明確的獎補政策,，依靠農(nóng)戶自身發(fā)展，規(guī)模小,、經(jīng)營粗放,，難以形成規(guī)模化,、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,，導(dǎo)致工作隊為農(nóng)戶制定的發(fā)展規(guī)劃中，涉及到種養(yǎng)殖業(yè)的落實程度都相對較差,。

三是上級資金投入不足,。上級財政資金有限，無法滿足貧困村扶持需求,。盡管縣上整合了許多項目和資金,，仍然沒有充足的資金投入貧困村參與基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)開發(fā)。比如黃金村水利建設(shè)嚴重滯后,，全村僅有兩條山溝,，因徑流量小且落差大，引水工程建設(shè)難度大,，配套設(shè)施不完善，抗御自然災(zāi)害能力弱;交通路網(wǎng)結(jié)構(gòu)不完善,，通村公路等級低,、質(zhì)量差，晴通雨阻現(xiàn)象突出,?？墒怯譀]有足夠的資金來保障。

教師工作總結(jié)報告篇十七

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，教師需要停下腳步去為一年的工作進行總結(jié)了,。下面是小編搜集整理的教師。

報告,，歡迎閱讀,。

一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,，當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來德,、能,、勤、績總結(jié)于后,，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真履行。

崗位職責(zé),。

關(guān)心,、愛護每一位幼兒嚴格遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度,。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃,、周計劃,，并認真組織好半日活動。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了,。

本年度我擔(dān)任小班副班主任,，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事,。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有,。針對這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀律及自立能力一起抓,、同時抓。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

在保育方面,，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中，榮獲三等獎,。

通過這一年的工作,，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年，感覺特別充實,。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,，處于人生長身體、長知識的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中?？傊?，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

認真學(xué)習(xí),、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準教學(xué)的重點,，突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認真,。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時,，多方面參閱資料,。提前寫好。

教案,。

備好課,。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息認真批改作業(yè)做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,，認真與老教師們備課，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體,。

課件,。

為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。

同時，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。

回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班,，生物取得了不錯的成績,，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

2,、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油,。