在生活中,，我們常常通過反思和總結(jié)來獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為了寫出完美的心得體會(huì),，我們可以先列出一份詳細(xì)的觀察記錄和思考問題清單,。小編精心收集了一些值得一讀的心得體會(huì),，歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí),。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇一

暑假是學(xué)生們最期待的假期,，這個(gè)假期既是休息放松的時(shí)間,，也是提升自我能力的好機(jī)會(huì),。作為一名大學(xué)生,，為了充實(shí)自己的暑假，我參加了一項(xiàng)暑期實(shí)踐,，通過實(shí)踐經(jīng)歷,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將從目的,、準(zhǔn)備,、實(shí)施、反思和收獲這五個(gè)方面來展開,，分享我在暑期實(shí)踐中的心得體會(huì),。

首先，關(guān)于目的,。我參加暑期實(shí)踐的目的主要有兩點(diǎn)：一是提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，二是培養(yǎng)一些實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,，我們更多地接觸到的是理論知識(shí),，而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的有效途徑。通過參加實(shí)踐,，我可以將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,，培養(yǎng)動(dòng)手能力。另外,，實(shí)踐還可以幫助我們了解專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向,，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

其次,，關(guān)于準(zhǔn)備,。準(zhǔn)備工作是確保實(shí)踐順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。首先,，我要了解實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容和目標(biāo)要求,，明確自己需要達(dá)到的目標(biāo)和任務(wù)。然后,，我要了解實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐時(shí)間,，做好行前的交通和住宿的準(zhǔn)備工作,。同時(shí)，為了能更好地參與實(shí)踐,，我還需要預(yù)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，并做好筆記準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備階段,，我還要加強(qiáng)自身對時(shí)間和精力的管理,，做好充分的身體和心理準(zhǔn)備。

接下來,，是實(shí)踐的過程,。實(shí)踐是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，不僅可以提升專業(yè)能力,，還能鍛煉我們的自我管理和協(xié)作能力,。在實(shí)踐的過程中，我充分利用了自己的專業(yè)知識(shí),，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,。同時(shí)，我不斷與實(shí)踐導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和討論,，通過集思廣益,，解決實(shí)踐中遇到的問題。雖然在實(shí)踐過程中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),，但是通過不斷嘗試和努力，我克服了困難,，完成了實(shí)踐任務(wù),。

然后，是反思,。反思是提高自身能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。通過反思，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并根據(jù)反思的結(jié)果來改進(jìn)自己的表現(xiàn),。實(shí)踐過程中，我不斷反思自己的工作方式和方法,，發(fā)現(xiàn)了許多可以改進(jìn)的地方,。例如，在組織能力方面,，我意識(shí)到自己的組織能力還有待提高,，需要更加注重時(shí)間和資源的管理。同時(shí),，通過反思,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，這些優(yōu)點(diǎn)和長處對自己的進(jìn)一步發(fā)展有積極的影響。

最后,，是收獲,。通過參加暑期實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。首先,，我深刻理解到了實(shí)踐的重要性和必要性。只有通過實(shí)踐,，我們才能真正學(xué)以致用,，發(fā)揮出所學(xué)知識(shí)的價(jià)值。其次,，我提升了自己的專業(yè)能力和實(shí)踐能力,，對我將來的就業(yè)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。另外,，通過實(shí)踐,，我也鍛煉了自己的自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度和樂觀的人生態(tài)度,。

總之,，在暑假實(shí)踐報(bào)告中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,，它不僅是理論學(xué)習(xí)的綜合補(bǔ)充,，更是提升自身能力的重要途徑。通過實(shí)踐,，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,，為將來的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，我也深刻感受到了實(shí)踐的樂趣和意義,，通過實(shí)踐，我更加自信和堅(jiān)定地面對挑戰(zhàn)和困難,。我相信,，通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)歷，我會(huì)不斷成長和進(jìn)步,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇二

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大,，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ),，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實(shí)際工作中,，很多時(shí)候會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題,。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論占主體，而我對知識(shí)也能掌握,，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,，但是在公司里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但在工作里,，數(shù)字絕對不可以錯(cuò)。因此,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了,，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎公司的利益。

總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇三

我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的小伙伴們早上九點(diǎn)到達(dá)上海南站,，初來乍到,，是對這座城市的陌生，也是對即將見到的學(xué)長的期盼,，我們心情有緊張,，有興奮，就是帶著這樣的心情開始我們的上海之旅,。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好久,，我們總算在約定的時(shí)間內(nèi)和學(xué)長們匯合，初次見面,，學(xué)長比我們想象中的更年輕,更健談,，也緩解了我們緊張的心情。一行人一起在充滿青春記憶的餐廳里吃飯,，一起去外灘,，在江邊暢談。我們收獲了許多,，學(xué)長們也難得得聚在一起,，整個(gè)過程氣氛融洽。這一天我們聆聽了屬于他們的杭電故事,，感受了他們的求職經(jīng)歷,，領(lǐng)悟了他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1、周強(qiáng)——或許是命運(yùn)帶他走到現(xiàn)在,，只希望在可以任性的年紀(jì)過自己想要的青春,。

3、邵葉輝——是時(shí)光待他太好,，一位比我們還年輕的學(xué)長,，我們叫他小學(xué)弟，從一個(gè)藝術(shù)生到一個(gè)工科男,，是興趣使他的人生跨度如此之大,，卻又如此成功，成功貴在堅(jiān)持,。

4,、杜鵬程——程哥的高冷，是他對人生的態(tài)度,，彈吉他,，學(xué)習(xí)，戀愛,，考研是他的大學(xué)生活,，平淡而又充實(shí)，夢想的腳步重在平穩(wěn),。

5,、邵輝——相同的興趣愛好讓他在大學(xué)里收獲一份美好的愛情。相互扶持,，相互鼓勵(lì),，祝幸福。

6,、沈峰——我們叫他沈董,，作為經(jīng)理的他，褪去男孩的青澀,，有了男人的穩(wěn)重,，他說，大學(xué)不是只有學(xué)習(xí)一條路,，但是該學(xué)的還是得學(xué),，萬一有用了呢。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇四

美麗的風(fēng)景,，似乎總在遠(yuǎn)方。于是許多人選擇在這個(gè)季節(jié),，信步去看一場花事,，渡船去賞一湖碧水。一路風(fēng)塵，赴時(shí)光之約,。我們明了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，風(fēng)塵仆仆的二十余載,，我們竭力的在學(xué)校里,、書本里汲取或是有用或是無用的知識(shí)，卻始終不得以付出實(shí)踐,。蟬鳴荷開,，我們也終于有了一次接觸社會(huì)的實(shí)踐的機(jī)會(huì)!

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國情,、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉,，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力,。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐,。

而我,，作為這次實(shí)踐隊(duì)的一份子，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),，同時(shí),，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,，到最終完成我們的成果,，一步步一天天，我與它同在,，牽掛著它,，與它一起成長。我明白了要和大家去做成一件事,，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信,。同時(shí),，溝通,，這是一個(gè)不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍,，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動(dòng),，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展,。

由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準(zhǔn)備,，我們在真實(shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問題,。

我們要有一雙懂得觀察的眼睛，因?yàn)樯钍俏覀兊膶?dǎo)師,。我們需要在行走的過程中不斷觀察,，不斷學(xué)習(xí)。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,。它讓我們走出課堂，走出校園,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺很幸苦,，但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望，苦澀中蘊(yùn)含著甘甜,。

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大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇五

時(shí)光飛逝,，不知不覺的就走完了大一的路程,。又是一個(gè)長期的暑假，在這個(gè)暑假之前我已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排,，因?yàn)橛兴氖嗵斓募倨?，我?jì)劃放假之后，用一個(gè)月的時(shí)間去找一份工作,，體驗(yàn)一下生活,。但也是在這個(gè)暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無法學(xué)到的東西。

記得暑假放假的時(shí)候我就開始找工作了,，可是過了七八天,，我依然沒有找到工作,，加上持續(xù)的高溫天氣，我有些想放棄了,。但是后來功夫不負(fù)有心人，我找到了一份當(dāng)家具推銷員的工作,。月工資的底薪是500元,，干的好的話還有獎(jiǎng)金。

第二天,，我開始上班,，是從上午八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)出去對家具宣傳，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)半是發(fā)傳單,。因?yàn)槭求w力勞動(dòng),，天氣又酷熱，所以一天下來,，我倒在床上便入睡了,。以前從未覺得睡覺是這樣的美好。第二天一覺醒來,，基本上全身無力,，但是還是要去上班,，工作和頭一天一樣,，可是覺得好累好累。累還不說,，每天還要和火辣辣的太陽做斗爭,，再加上自己性格本來就內(nèi)向,，做家具推銷有點(diǎn)不適合，那時(shí)候真的想放棄,。但是后來我還是堅(jiān)持下來了,，因?yàn)槲铱匆娢业呐笥褌兒臀乙粯樱荚诔鋵?shí)自己的人生,，如果我要是放棄,，我就等于在逃避。

之后,，由于我的思想轉(zhuǎn)變了,，我每天都干得很認(rèn)真，把一些平時(shí)做推銷會(huì)遇到的問題都記在了一個(gè)本子上,，然后去咨詢老板,。慢慢的，我的業(yè)績就上去了,。到最后結(jié)算工資的時(shí)候,，我的業(yè)績,，老板不僅給我加了工資，還夸了我,。

1,、一個(gè)人初次出身社會(huì)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境,，熟悉周圍的人和物,，而不是讓環(huán)境來適應(yīng)我們。

2,、生活是很艱辛的,，每一分所得都要雙倍的付出，除了能力,、吃苦耐勞還需要機(jī)遇,，更加知道了父母的不容易。

3,、人生在世,，不如意之事十之八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,，不比我們在家里,，在學(xué)校，沒有什么煩惱,、挫折,。有是年少輕狂，有是恣意枉為,。一切都那么順利,。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵,。不要期望太高,，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心,，樂觀的去面對社會(huì)里遇到的不如意和挫折,，正確的估價(jià)自己，給自己一個(gè)正確的定位,。

4,、打工畢竟是短暫的，作為學(xué)生來說,，目前最重要的是努力學(xué)習(xí),，為今后找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、在學(xué)校要學(xué)會(huì)很好的處理人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜每一次來之不易的機(jī)會(huì),，常懷一顆感恩的心,，樂觀的心。

這就是我這次暑假社會(huì)實(shí)踐的一些感受,，讓我學(xué)會(huì)了很多,，現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，機(jī)會(huì)是青睞于有所準(zhǔn)備的人。要改變生活就要努力學(xué)習(xí),。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇六

在一個(gè)多月的暑假生活中,，為了更好的了解社會(huì)，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召,；也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,，我在此做一個(gè)總結(jié),，作為大學(xué)一年級暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的,。

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案,。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中,。我覺得,，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的；同時(shí),，如何出色的勝任老師的工作,，對我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備。

為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”,。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,，自己分配，自己招生,，自己工作”的基本宗旨,。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們,。他們分別是：xx學(xué)院、xx學(xué)院等,。在組織好人員之后,，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,。

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問,，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作,。會(huì)議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”,。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié),。

22號活動(dòng)正式開始,，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定,，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，以學(xué)生為本，禮貌,、耐心,、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),，我尊敬學(xué)生家長,，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,，為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，在我和孩子家長共同組織的測驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成績,。

在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

社會(huì)實(shí)踐的感想,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,，回到了學(xué)校,。回憶社會(huì)實(shí)踐生活,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,，我明白了很多：我也從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán),，只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì),，無非是想讓我們提早接觸社會(huì)，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,。于是我才想真正接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。于是帶著好奇,，忐忑的心情，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐：就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

社會(huì)實(shí)踐的總結(jié),。

經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng),?；顒?dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流了各自的感想,。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),，他認(rèn)為：“通過這項(xiàng)活動(dòng)，我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇灰祝敲催@個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ),。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中,，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”

我個(gè)人認(rèn)為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的,。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,，對于社會(huì),、責(zé)任、實(shí)踐,，甚至對于報(bào)酬是怎樣得來的,，還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,，也提高了自己的人生閱歷,。”其次,，通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀；促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召,。

為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助,。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程,，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng),，我個(gè)人對于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束,，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義,。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富,。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,，能力有多強(qiáng),，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮,、虛心”這樣的立身之本,。

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大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇七

??每個(gè)做出了工作報(bào)告的人,，他們的報(bào)表或長或短，但是,，有一個(gè)不容置喙的現(xiàn)象就是,，他們都深深的分析著自己的工作，得與失,，還有對未來工作的設(shè)想和預(yù)期,，這些讓他們的工作報(bào)表———至少在我看來——有著很明顯的遠(yuǎn)見性。

??據(jù)我所知,，這家公司有員工參股,，盡管他看起來更像一家合伙制的企業(yè)。每個(gè)人都很明白他們的職責(zé),，也把公司的未來前途看得很清楚,，因此我想，這家公司在未來的道路一定會(huì)越來越寬闊平坦,。

??總之,，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多知識(shí),，這些知識(shí)也將會(huì)對我以后的學(xué)習(xí)樹立起明確的目標(biāo),，伴我向前進(jìn)步。

??“千里之行,，始于足下”,，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。

??這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。

??對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

??社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野,，長了見識(shí),，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,，作為一名大學(xué)生來說,，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

??最后,，衷心感謝xx公司給我提供這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),！

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇八

暑假是學(xué)生最期待的一段時(shí)間，同時(shí)也是他們充實(shí)自己的機(jī)會(huì),。今年暑假,，我參加了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，并完成了一份實(shí)踐報(bào)告,。通過這次實(shí)踐活動(dòng),，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作與自我成長的重要性,。下面我將分享我在這次暑假實(shí)踐中的心得體會(huì),。

出自 www.sevw.cn

首先，在實(shí)踐活動(dòng)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)的重要性,。在報(bào)告撰寫過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對相關(guān)領(lǐng)域的理解還很膚淺,。為了完善報(bào)告內(nèi)容,，我不得不仔細(xì)研究相關(guān)文獻(xiàn),，并向老師請教。通過這個(gè)過程,，我不僅掌握了更多的專業(yè)知識(shí),，還提高了自己的分析和解決問題的能力。我意識(shí)到,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，專業(yè)知識(shí)將是我們最大的優(yōu)勢之一。

其次,，團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)踐活動(dòng)中也顯得尤為重要,。在實(shí)踐過程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員密切合作,，共同完成了實(shí)踐報(bào)告的撰寫,。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我們有效地完成了任務(wù)，還增強(qiáng)了我們的交流和協(xié)作能力,。我們通過分工合作,，充分發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)勢，并通過討論,、商定共同解決了各種問題,。通過實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作,，才能事半功倍,，更好地完成工作。

此外,，在實(shí)踐活動(dòng)中,，我也收獲了自我成長的經(jīng)驗(yàn)。參與實(shí)踐活動(dòng),，我們需要獨(dú)立思考,、自主解決問題。在解決問題的過程中,，我會(huì)有時(shí)感到困惑和茫然,。但是，在和隊(duì)友討論和老師的指導(dǎo)下,，我逐漸認(rèn)識(shí)到問題的本質(zhì),，并找到了解決問題的方法。通過這個(gè)過程,，我不僅學(xué)會(huì)了自主解決問題的能力，還增強(qiáng)了解決問題時(shí)的耐心和毅力,。

此外,，實(shí)踐活動(dòng)也是我提升自我能力的機(jī)會(huì),。通過與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，我鍛煉了自己的溝通能力,、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在實(shí)踐活動(dòng)過程中，我們與實(shí)踐對象,、老師和隊(duì)友進(jìn)行了多次交流,，這讓我更加深入地了解和理解他人。同時(shí),，在實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，我也積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，組織協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作,。通過這些經(jīng)歷,，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的發(fā)展要有全面發(fā)展，不僅要有專業(yè)知識(shí)的能力,，還要具備良好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

最后，在實(shí)踐活動(dòng)中,，我還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力,。通過實(shí)踐活動(dòng)，我可以將書本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。這樣的學(xué)習(xí)方式使我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的意義和重要性。并且,，實(shí)踐活動(dòng)還激發(fā)了我對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,，讓我更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和探索更多的知識(shí)。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，這種學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力將會(huì)成為推動(dòng)我不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

總而言之,，通過這次暑假實(shí)踐活動(dòng),，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和自我成長的重要性,。我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)在學(xué)習(xí)和工作中的重要性,，也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和自主解決問題的能力的重要性。通過實(shí)踐活動(dòng),，我不僅提升了自己的能力,，還找到了學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。我深信,，這次實(shí)踐活動(dòng)對我今后的發(fā)展將大有裨益,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇九

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì),。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會(huì),，找一份工作，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對自己價(jià)值的肯定,。

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗(yàn)、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼，合上袋子即可,。雖然工作很簡單,，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯(cuò)正反面,，也不能貼錯(cuò)條形碼,。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn),。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂,。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”,，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,，運(yùn)用的智慧在于書本之外,。”在打工的過程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),，加強(qiáng)實(shí)踐能力,，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會(huì),，提高自我!

[：工廠打工],。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),，鍛煉自己的能力，開闊視野,，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂,。“艱辛知人生,，實(shí)踐長才干”,，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,，運(yùn)用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),，加強(qiáng)實(shí)踐能力,，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會(huì),，提高自我！

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十一

有人說：成長是磨練的過程,，就像蝴蝶的蛻變,，玉器的打磨一樣…我也相信了作為當(dāng)代大學(xué)生實(shí)踐是一個(gè)必不可少的過程。盡管你拒絕千萬次可它依然如約而至,，那就坦然接受,。有青春在，怕什么,！

今年的實(shí)踐陰差陽錯(cuò)的回到了家鄉(xiāng),，很多人都說好不容易找個(gè)鍛練機(jī)會(huì)應(yīng)該在外面見見大世面的?？珊鋈淮伭送饷嬗窒牖貋?。就這樣一個(gè)月的實(shí)踐開始了。我來到了聽說是我們老家最大的輔導(dǎo)班_建華劍橋英語,。剛來這幾天是招生,，也是我最不擅長也最不喜歡的動(dòng)嘴皮子。我每天打醬油般的唬弄著,。我就在想好不容易放個(gè)暑假干嘛還得待學(xué)校,，好好玩玩不行嗎,？或許是現(xiàn)在教育的全面普及，家長把孩子的教育看的比他們的成長重要多了,。望子成龍或許是每位家長最大的希望,。報(bào)名的人數(shù)多的超乎了我的想像。就這樣熬過了這幾天,，正式開課了,。我教的是小學(xué)三年級，六年級,，和初二的英語,。還好是自己的專業(yè)不是數(shù)學(xué)什么的。我很慶幸,！每天四節(jié)課瘋狂而至,，聽起來不多可到真正上起來，用心的上起來也不是那么容易,。第一次跟學(xué)生見面,，第一次介紹自己，第一次上第一節(jié)課,，也沒那么多的好奇，緊張和驚喜了,。畢竟以前已經(jīng)實(shí)習(xí)過,，習(xí)以為常了，搞笑的是還真就把自己當(dāng)老師了,。站在講臺(tái)上不再有那么多顧慮和羞澀,，只覺得底氣十足自信多了。這應(yīng)該就是比第一次的成長的地方吧,。就這樣安安靜靜的開始了,，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，寫板書,，改作業(yè),。我還真就把這當(dāng)自己當(dāng)老師的第一站了。每天聽著三年級的孩子不住的喊老師,，似乎也習(xí)慣了,，不再像第一次聽到那么渾身不自在?？吹接袑W(xué)生聽我課給我提建議,，問我問題也不再那么手足無措了。小一點(diǎn)的孩子不好管,，上課你組織活動(dòng)太多你根本就hold不住他們,，紀(jì)律全亂了,，以至課程無法進(jìn)行…你給他正講課，他會(huì)忽然之間舉手要講故事,，你為了提高興趣給他畫幾張圖片,，他會(huì)不住嚷著你的貓畫的像老虎……那么避免亂你就減少活動(dòng)，他們就再也不會(huì)注意你了,，說半天沒人理你…所以中間的那個(gè)度很重要,。稍微高年級的，是比小一點(diǎn)的能聽懂話,，可反倒是這樣他們自主意識(shí)太強(qiáng),，往往你的建議如果不能深入人心他們很難接受！所以教育永遠(yuǎn)都不是一朝一夕的事,。就這樣平平安安的過了多半月,，教課也信手拈來，我以為我自己真的成熟了,。能夠自己撐起和解決所有的事,。可是好景不長,，我因?yàn)橐恍﹤€(gè)人問題和校長大吵了一架,，我本來不想在報(bào)告里寫…因?yàn)樗^的報(bào)告都是帶給人正面的?？墒沁@是我的成長,，成長應(yīng)該是真實(shí)的，況且這是最讓我刻骨銘心的一段,，怎么能忘寫呢,？這或許是我這幾年來唯一一次和人吵架。熟人都不相信我是能跟人吵起架的人,。其實(shí)我也很難相信,，可這是事實(shí)。事后我不否認(rèn)我沒有一丁點(diǎn)錯(cuò),。但更多的是覺得自己還真的很嫩,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不是照本宣科。它需要實(shí)戰(zhàn),。人心的復(fù)雜,，社會(huì)的復(fù)雜當(dāng)你真心體驗(yàn)之后你才會(huì)承認(rèn)。這就是實(shí)戰(zhàn)的代價(jià),，我不后悔,！我希望當(dāng)我再遇到這些事的時(shí)候，我自己不需要依靠任何人,，我可以迎刃而解,，那時(shí)候我希望自己記住第一次的淚水笑著讓自己強(qiáng)大,。對于我來說所有實(shí)踐的知識(shí)都不及它不重要。所以剩下的半個(gè)月我很享受的撐了過來,。我再也不是孩子我做不到灑脫的揮揮手,，一走了之。我終于明白什么是身不由己,！

這就是我這一個(gè)月所有實(shí)踐的全過程,，酸甜苦辣沒人品的出，只有親身體驗(yàn)了你才會(huì)笑著把它當(dāng)故事訴說,。下來我遵循實(shí)踐報(bào)告的正規(guī)渠道認(rèn)真的說一下我的收獲和心得,。

第一，懂教育才能辦教育?，F(xiàn)在每到暑假很多人打著教育的幌子招生收費(fèi)…宣傳臺(tái)一大堆,，可我想說教育不是趕集湊熱鬧，它是要擔(dān)負(fù)責(zé)任的,，就像醫(yī)生看病一樣,，你抓錯(cuò)一味藥就可能殃及到這個(gè)人的生命。教師也是你任何的舉動(dòng)和言語都是要負(fù)責(zé)任的,。因?yàn)楹⒆舆€小他沒有分辨的能力他會(huì)把你說的話當(dāng)作真理,。有甚者，會(huì)影響孩子一輩子,。所以作為現(xiàn)在的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是不好,，只是我們需要明白，什么是教育,？還有現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)正確的教育方法和對待孩子的心理戰(zhàn)書至關(guān)重要,。以賺錢為目地的教育不是長遠(yuǎn)之計(jì),。

第二,，作為我自己需明白，謹(jǐn)言慎行是為師之道,。當(dāng)然這并不是說學(xué)生和老師就不能開玩笑,。就必須一副老師做派。它即作為老師你的任何言語和行動(dòng)要一致,。你要為它們買單,。

第三，教書育人不是一張空頭支票和口頭用語,，它是一項(xiàng)艱難的過程,，在這期間你必須有足夠的耐心和信心讓其完成。你在為孩子負(fù)責(zé)期間你必須不斷的充實(shí)你的大腦,。做真正知識(shí)上的老師,，生活中的朋友,。

第四，也就是我在這次實(shí)踐中親身體會(huì)到的,，讓自己強(qiáng)大,。其實(shí)在生活中我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，你的痛沒有任何人能真實(shí)的體會(huì)到,，因?yàn)樗麄儾荒艽阌H身體會(huì),，所以他們永遠(yuǎn)無法理解你的想法，那么只有自己才能讓自己稱心如意,。不是別人,。任何人都不是。讓自己強(qiáng)大到可以自己抵御傷害,！

第五,，學(xué)會(huì)理性的退讓，不是對待所有人都應(yīng)該寬容大度,。有些人會(huì)把你的寬容當(dāng)懦弱,，學(xué)會(huì)理性的保護(hù)自己，不是大吵大鬧,，不是哭鼻子,，是讓自己真正的得到解救。

這就是所有我這一個(gè)月的心得,，或許不那么像一份真正的實(shí)踐報(bào)告,，但至少它我真實(shí)的成長筆記，我愿與大家分享,。但愿n多年后我說起這些的時(shí)候是帶著微笑的,，那說明我真的成長了也成熟了。這是多么難得的寶藏,。我不會(huì)再說,；這叫什么事！而會(huì)笑笑說,；這都不是事,！

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十二

去年開學(xué)前的一個(gè)夏日我們一行支教人員頂著灼人的驕陽到達(dá)綦江進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，光陰似箭,，驕陽依舊,，轉(zhuǎn)眼又到了炎熱酷暑的季節(jié)，我們完成了光榮而艱巨的支教任務(wù),?；叵肫鹞疫@一年的支教生活，它在我的工作生涯里寫下了不平凡的一頁,，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下工作,，擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命并不比城里輕松,，其中的心情映襯著重慶的烈日：火熱，溫暖,，煩躁,，無奈，在日復(fù)一日的烘烤中,，只是化作了一種平淡的心情：人民教師甘如斯,。

支教對所有教師來說，都是一次磨練,，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要求教師具備吃苦耐勞的精神。這一年來,，我克服的最大的困難是生活上的,，離開自己的親人，朋友獨(dú)自生活在陌生的城市,，一切都是陌生的,。在支教之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備,，不管遇到多大的困難,，我都不后退。

來到支教學(xué)校,，我并沒有因?yàn)樽约菏侵Ы探處煻鴮ψ约悍潘?。為了更好的開展工作，我首先和受援學(xué)校的老師進(jìn)行溝通,，互相了解，互相幫助,。服從學(xué)校的工作安排，任勞任怨,。我擔(dān)任的是一年級的語文教學(xué)兼任班主任工作,，一周約20課時(shí),。其次，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,。做到按時(shí)到校，不遲到不早退不曠課,，有事先請假，按時(shí)按量地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),。

剛接手這個(gè)班級的時(shí)候，我深感到任重而道遠(yuǎn),。學(xué)生需要的不僅是知識(shí)的傳授，他們更需要的是開闊的眼界,、先進(jìn)的理念和科學(xué)的方法,。

我所在的學(xué)校的學(xué)生都是來源于本地農(nóng)村,，不少學(xué)生的家長都出去打工了,，在家的都是爺爺奶奶,，他們對自己的生活還自顧不暇呢,，根本沒時(shí)間管或根本管不住他們的孫子孫女,。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn),，態(tài)度,、興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo)，幫助改變習(xí)慣,，從習(xí)慣入手,，改變他們的學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明禮貌習(xí)慣。告訴他們“習(xí)慣影響終身,，態(tài)度決定一切”,。并以身示范，開展不定期的“找差距”活動(dòng),。慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動(dòng),，激發(fā)了孩子們的積極性。同時(shí)輔以家訪,，座談,，談心,，交流……孩子們不知不覺在潛移默化中改變了,！這樣孩子們不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好了,，而且學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明習(xí)慣好了,，學(xué)習(xí)成績提高了,，良好的班風(fēng)也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致肯定和表揚(yáng)。

“這里的學(xué)生不像城里的學(xué)生,，他們的家長不管他們的學(xué)習(xí)的,，他們從來不到學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。”我的一位同事告訴我,。為了爭取家長的配合,，我逐個(gè)進(jìn)行了家訪,，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),，交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及進(jìn)步表現(xiàn)等,。課上,，組織好每一次課堂教學(xué),，活躍課堂氣氛，通過各種方式讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,，讓他們感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。注重學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們的語文素質(zhì)，如進(jìn)行朗讀,，說話，書法等訓(xùn)練,。

在家長的配合下，我班一位不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也改變了錯(cuò)誤的做法,。不僅寫作業(yè)了，還成了作業(yè)寫的快,、課堂發(fā)言積極，背書總是名列前茅的好學(xué)者,。我呢，就在課堂上多次表揚(yáng)他,，課后經(jīng)常的鼓勵(lì)他,，終于達(dá)到有好幾次他的數(shù)學(xué)成績得到滿分,！看到他的進(jìn)步,，我心里也是像吃了蜜一樣的甜,。同時(shí)也勉勵(lì)自己要繼續(xù)努力,，爭取幫助更多的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香——我還積極參加教學(xué)研究和繼續(xù)教育,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，和教師們分享我的教育教學(xué)心得,，積極承擔(dān)學(xué)校示范課教學(xué),。

如果說,，去年的夏天我還只是對支教生活熱情的憧憬，而在今年夏天到來時(shí),，些許已感受到了什么,，——平淡,，是一種至美的境界。相信以后我的人生道路中,，我會(huì)把支教過程銘記于心，慢慢體會(huì)到其中的所有的滋味,。人生幾何，歲月匆匆,，感謝生活讓我有這種經(jīng)歷,，讓我有了與眾不同的支教感受,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十三

活動(dòng)中活動(dòng)中中國電信××路營業(yè)廳給予了大力支持。視將本次活動(dòng)的的有關(guān)情況報(bào)告如下：

1學(xué)習(xí)c網(wǎng)及寬帶的相關(guān)知識(shí)和營銷策略,，同中國電信工作人員深入到小區(qū)宣傳業(yè)務(wù)手機(jī)輻射健康知識(shí),。

7.11到3532小區(qū)宣傳,,。

7.18德仁新苑小區(qū)宣傳,。

7.24××小區(qū)宣傳,。

8.1文苑小區(qū)宣傳,。

8.7安泰小區(qū)宣傳。

8.14于常甫北小營小區(qū)宣傳,。

2踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,，增長了才干,。

在此我感謝市團(tuán)委和電信給我這次實(shí)學(xué)習(xí)電信完善的管理運(yùn)行模式，參加電信的4次會(huì)議,，會(huì)議的主題分別是：加強(qiáng)見習(xí)客戶經(jīng)理對工作的認(rèn)識(shí)并提高業(yè)務(wù)能力,，部署家庭健康計(jì)劃工作,，總結(jié)7月份工作并部署8月份工作計(jì)劃，優(yōu)秀營業(yè)員情景演示及表學(xué)彰習(xí)會(huì)網(wǎng)議,。

3學(xué)習(xí)中國電信對電信用戶實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)的落實(shí)辦法，在營業(yè)廳實(shí)踐規(guī)?；瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)接受廣大用戶咨詢向電信用戶的解釋有關(guān)受費(fèi)及相關(guān)問題,。

4學(xué)習(xí)cdma200的接入方式及原理。

二,、實(shí)踐總結(jié)及建議,。

××區(qū)××路營業(yè)廳管理83個(gè)小區(qū)和13個(gè)城中村的寬帶及移動(dòng)業(yè)務(wù),，在各級省市政府關(guān)心支持下其工作蓬勃發(fā)展，通過全體員工的辛勤努力各項(xiàng)工作取得了,，顯著的成就，除少數(shù)小區(qū)和城中村外,，市區(qū)基本全部覆蓋電信寬帶,。電信管理步入規(guī)范化軌道,，對電信職工基本實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)職業(yè)化,，規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化”的管理,，定時(shí)對本區(qū)營業(yè)員進(jìn)行考核并及時(shí)表彰實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。

同時(shí)，我也清醒的看到電信擴(kuò)展和改革的過程中規(guī)范化管理與城市物質(zhì)文化水平的提高還不太適應(yīng),，電信的規(guī)范化管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量用戶還不太滿意,，分析投訴舉報(bào)較多的地方，主要有一下幾個(gè)方面的原因：

1個(gè)別地方員工屬電信部門臨時(shí)聘用其業(yè)務(wù)水平不夠高,，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠硬。

2客戶報(bào)裝程序繁雜,。

3營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少客戶交費(fèi)不太方便。

結(jié)合××區(qū)的實(shí)際情況我又如下建議:電信應(yīng)當(dāng)對職工特別是臨時(shí)聘用人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的考核組織學(xué)習(xí)提高服務(wù)質(zhì)量,，提高裝機(jī)效率,，簡化客戶報(bào)裝程序,，縮短等待時(shí)間,，為方便用戶電信可與當(dāng)?shù)劂y行信用社協(xié)商,，使用戶可就近在銀行或信用交納費(fèi)用,。

三、實(shí)踐體會(huì),。

人的一生中學(xué)校并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，而是真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì)，大學(xué)社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,，走向社會(huì)接觸社會(huì)了解社會(huì)投身社會(huì)的良好形式,，是促使大學(xué)生投身改革開放培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想,，修生養(yǎng)性樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在校大學(xué)生更新理念，吸收新的思想與知識(shí),。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西讓我終身受用,，社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定繼續(xù)努力,，爭做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十四

有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會(huì),，找一份工作，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果,，得到社會(huì)對自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪,、縫紉、手工,、檢驗(yàn)、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊,，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐,。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼,，合上袋子即可。雖然工作很簡單,，但是還是需要細(xì)心對待,，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼,。一天下來,，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實(shí)不容易。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十五

轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)過完了大學(xué)的四分之一,，盡管在這一年的時(shí)間里，我的大部分時(shí)間都是在課堂上,，但仍然利用為期不長的暑假進(jìn)行了一次短暫的實(shí)踐活動(dòng),。這次的經(jīng)歷給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),，親近社會(huì)的機(jī)會(huì),，我也在這次機(jī)會(huì)中努力鍛煉自己，增強(qiáng)與人溝通的能力,！

xxxx0年的8月我在爸爸的幫助下來到了xxxx區(qū)民政局進(jìn)行了為期數(shù)天的生活體驗(yàn)，雖然時(shí)間較短,，卻讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識(shí),受益匪淺。

第一天的早晨,，我早早地來到了民政局的門口，準(zhǔn)備開始新的生活,。說實(shí)話,，在此之前我根本就不知道民政局是做什么的,！直到來到這里才明白民政局是政府主管社會(huì)行政事務(wù)的職能部門。履行著“上為政府分憂,，下為群眾解愁”的重要職能，主管救災(zāi)救濟(jì),、雙擁優(yōu)撫安置、民間組織管理,、基層政權(quán)建設(shè),、城市農(nóng)村居民最低生活保障,、社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù),、區(qū)劃地名等工作,。由于我是剛到這里,，對于這里的事物不是很清楚,，就把我安排在了社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)科。盡管如此,，我還是得慢慢學(xué)習(xí),。就這樣，第一天我主要是幫忙搬運(yùn)一些物品,。而這些零散東西也都是從外面清點(diǎn)后搬進(jìn)庫房的！

起初我并不知道搬這些東西是干什么的,，第二天我剛到那里，就有人喊我一起把那些物品搬上車裝箱,。裝好之后，隨即就跟車一起前往市里,。此時(shí)我才明白這些東西是要捐往市民政局,，然后再捐到舟曲,，幫助那些災(zāi)區(qū)人民。經(jīng)過四十多分鐘的行進(jìn),，終于來到目的地,，車子停下后，我們?nèi)吮阍趧e人的帶領(lǐng)下,，又把這些物品從車上搬進(jìn)了別的物品存放處,。由于天氣比較熱,，搬完東西后我們幾人就在辦公室里吹了一會(huì)兒空調(diào)。坐下的幾分鐘,，進(jìn)來了一對母子，看那孩子的年齡,，應(yīng)該都不到十歲,。原來那個(gè)孩子是要求他媽媽帶他來捐錢的,！他從袋子里拿出一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，把里面的硬幣全都倒了出來,。大大小小全部都是一元、五角,、一角的硬幣，或許這是他平時(shí)省吃儉用存起來的,?？吹竭@，我趕忙拿出手機(jī)將這一幕拍了下來,。隨后他便和自己媽媽回去了。

坐車回來的一路上,，我的腦海里都在閃現(xiàn)著之前的那一幕,，一個(gè)幾歲大的孩子都能將自己的零花錢捐出，我為什么不可以呢,！晚上回到家,，我便找出自己在高中逛超市時(shí)找回的零錢,，雖然全是一角的,，但也有好幾百個(gè),。由于累了一天，洗完澡就呼呼大睡了,。又是一個(gè)陽光明媚的早晨，我把這些零錢用袋子裝好后,，就提著袋子再次來到了民政局,，然后把這些錢都捐進(jìn)了送往舟曲的物資里,。那一刻，突然覺得自己好有成就感,，原來我也做了件很有意義的事！之后在那體驗(yàn)的幾天,，我越來越有興趣,，我知道我在這能做的雖然很少，但是依然可以幫助到那些有困難的人,。

短暫的幾天實(shí)踐很快就過去了,，卻讓我明白了很多道理,。首先,，人活著就要做有意義的事！不論自己在什么崗位上,，永遠(yuǎn)都不能看輕自己,，存在必有其重要性,。再有,，各司其職,，才能使一個(gè)機(jī)制有效運(yùn)行,！倘若民政局的各個(gè)部門都不按照章法做事，那么那些需要幫助的人何時(shí)才能得到幫助呢,！

社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必不可少的經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中接觸社會(huì)，開闊視野,，將理論用于實(shí)際,，明白自己的價(jià)值，以至于以后可以更好的學(xué)習(xí),。此外,，每次不同的實(shí)踐經(jīng)歷都能使我們認(rèn)識(shí)到不同的職業(yè)只要用心，做的事都能使自己滿意,，使大眾認(rèn)可,！