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土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇一
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實(shí)習(xí)對于我們這些學(xué)校的學(xué)生來說是個(gè)陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生活沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí),，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于工夫短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才明白什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西如果也什么都不會,，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段工夫的實(shí)習(xí),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
一開始到這工地了解施工圖紙,，自己緩緩一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只觀察框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,，使我順應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。
這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高.有時(shí)分還幫別人在搞土方測量,測標(biāo)高,是一種讓我們在更惡劣的條件下順應(yīng)實(shí)地操作的技能，要順應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí),。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的.還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我順應(yīng)能力的考驗(yàn),。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志,。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我,，讓我明白工作的辛苦的,，我要緩緩順應(yīng)工地生活。
二個(gè)月的工夫過去了,，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在緩緩經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活,，我會更努力去奮斗。
實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會了順應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我順應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段工夫的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了順應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人交流等,。
通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對我的識圖能力都有肯定的幫助，識圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到想象,、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,，首先,，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是特別重要基礎(chǔ)的知識,。
大學(xué)生活是緊張而又布滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的崎嶇不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不輕易。
實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延張開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇二
實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年11月21日—2011年11月27日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：孝感學(xué)院西區(qū)校園,。
實(shí)習(xí)內(nèi)容與目的：利用土木測量工具對西區(qū)校園進(jìn)行控制測量并繪制地形圖,，目的在于將課本中得理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加深對土木工程測量實(shí)踐操作的認(rèn)識。
實(shí)習(xí)意義：通過此次實(shí)習(xí),，加深對儀器操作的熟練度,，加深對土木工程測量的理解，并學(xué)會簡單的業(yè)內(nèi)計(jì)算及地形圖繪制的能力,。將課本上得理論知識轉(zhuǎn)化為課外實(shí)踐,，并鍛煉小組的合作能力，以及體現(xiàn)與培養(yǎng)各成員各方面的綜合素質(zhì),。
操作過程與問題解決:,。
在剛開始不知道如何定點(diǎn)到將點(diǎn)定好是我們最糾結(jié)的時(shí)候，但還好大家及時(shí)想辦法最后嚴(yán)格按照兩點(diǎn)可視,、易存,、逆時(shí)針編號的原則選取了需要的控制點(diǎn)。
內(nèi)角的測量是最不耗費(fèi)我們時(shí)間的,，沒一個(gè)內(nèi)角的測量都是嚴(yán)格按照任務(wù)書及儀器操作要求認(rèn)真完成,。之后鋼尺丈量、業(yè)內(nèi)計(jì)算,、碎部測量等工作都由于天氣等原因還算順利,。出現(xiàn)的問題都沒有想象中的那么難，都能及時(shí)解決,。
收獲與體會：簡單幾個(gè)字：天時(shí),、地利、人和,。最后感激老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助,，大家的努力都會在上天的庇佑下得到回報(bào)的,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇三
上周,，我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)。進(jìn)入這個(gè)專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,，可對這個(gè)專業(yè)并不十分了解,，現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的.認(rèn)識,，我感到十分的開心。認(rèn)識實(shí)習(xí)時(shí)土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想,，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。實(shí)習(xí)分兩部分：參觀工地,，各種建筑和路橋,。
通過本次實(shí)習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：１．初步了解砌體結(jié)構(gòu)的一般特點(diǎn),，墻體厚度,，抗震等級等。２．了解預(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工方法,。３．了解框架結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)建筑的區(qū)別,。４．廠房或其他類型框架建筑作充分了解和認(rèn)識。５．了解框架結(jié)構(gòu)填充墻與結(jié)構(gòu)墻體在材料,、作用,、施工上的區(qū)別。６．了解板的配筋方法,、施工要領(lǐng),。７．了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系,。８．了解橋址選擇依據(jù),，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。９．了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分,。１０．了解橋梁,、板橋、斜拉橋,、懸索橋,、拱橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。
下面就由我來記錄一下本次認(rèn)識實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過,。
上午，老師給我們做了實(shí)習(xí)動員,，著重給我們講了實(shí)習(xí)中安全的重要性,，強(qiáng)調(diào)安全第一，要處處注意安全,。接著讓我們端正實(shí)習(xí)態(tài)度,，強(qiáng)調(diào)這是集體活動，每個(gè)人到要參加,，不可以隨便缺席,。最后老師給我們講了這次實(shí)習(xí)的意義,，讓我知道了這次實(shí)習(xí)的重要性，通過這次實(shí)習(xí)我將會學(xué)到許多我平時(shí)在書本上學(xué)不到的東西,，開闊我的視野,，使我對這個(gè)專業(yè)有更加深刻地認(rèn)識和了解。
下午,，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地,。主校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室由于搬遷，所規(guī)模比較小,，一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn),，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室，里面24小時(shí)保持高溫高濕,，我們沒有進(jìn)去,，蛋殼開除其設(shè)備很先進(jìn),，精度很高,。王營校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室就要大多了,，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,，那屋頂上面有一個(gè)吊機(jī),，下面是兩臺鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),，地上放著許多試件,。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行壓力試驗(yàn)的,。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ?，里面上下兩層全都是?shí)驗(yàn)室，我看見一樓簡介上寫著國家二級實(shí)驗(yàn)室,。里面主要有混凝土試件壓力測試,，石子，黃沙,，水泥沙漿的強(qiáng)度,，易和性測試，其中有一間實(shí)驗(yàn)室里有一臺超級龐大的壓力試驗(yàn)機(jī)高度直達(dá)房頂,，使我們吃了一驚,。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)。除了這300噸的以外,，旁邊還有幾臺100噸和50噸的,。看著這些龐然大物,，我們興奮不已,，同時(shí)也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓,，二樓主要是水力測量實(shí)驗(yàn)室,，里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，老師說將來我們學(xué)專業(yè)課時(shí)將回來這里做實(shí)驗(yàn)。雖然天空下著小雨,，但我們還是因?yàn)橐姷搅诉@么多實(shí)驗(yàn)設(shè)備而感到高興,。
今天一大早，我們?nèi)⒂^了市材料園,。一進(jìn)門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板,，按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔,，不同規(guī)格的板圓孔不同,，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán),。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板,，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時(shí)還可以增強(qiáng)隔熱保溫性能,。圓孔在澆鑄時(shí)開口被封了,，是防止儲存時(shí)有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中,。然后我們參觀了澆鑄場地,，原來澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力,，在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力,。這個(gè)力就叫預(yù)應(yīng)力，它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形,。接著我們參觀了板,，grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥,，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成,。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好,，但不能承受外加重力,，只能承受自身重力。它可鋸,，但不可以拼接,。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展，考慮到種種因素,，不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音,，灰塵等的污染,。一些城市都建立了混凝土攪拌站,，這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率，而且質(zhì)量也得到了保障,。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個(gè)混凝土攪拌站,。只看見幾個(gè)十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個(gè)傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里,。老師說那是攪拌房,，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進(jìn)混凝土攪拌車?yán)锼屯さ?。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,，使我們既開闊了眼界又增長了知識。
下午我們聽了一場報(bào)告,，報(bào)告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類：磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅,；磚－鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（即磚混結(jié)構(gòu)）般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑；鋼－鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑,；鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑,。老師特別介紹了一下高層建筑，現(xiàn)在中國如果要看高層建筑的話,，那還得是上海了,，上海的高建中又得數(shù)金茂大廈，東方明珠電視塔,，這些建筑在世界上都是有名的,。聽著這些使我們對未來充滿希望：我們將來要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國爭光,。老師還講了土木工程分為三步驟：設(shè)計(jì),、施工、管理,。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些,？1，建筑公司,。2,，行政部門。3,，房地產(chǎn)公司,。4，監(jiān)理公司,。還可以從事交通部門的工作,。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的,。他要我們學(xué)生樹立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣,。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛好,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇四
工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，只有在實(shí)踐的過程中,，我們才能收獲知識,，只有親自操作儀器，才能更清楚的理解儀器各部位的作用,，更深一步的去認(rèn)識水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀和如何去觀測，記錄計(jì)算,。去提高我們自身的能力,。還有會進(jìn)行土方量計(jì)算和剖面圖的畫法。
20xx年3月31日4月12日,。
xxx,。
（1）施工放樣領(lǐng)完儀器，檢查儀器的好壞,，我們就出發(fā)到放樣的地點(diǎn)去了,。首先，根據(jù)圖紙上的放樣數(shù)據(jù)圖來進(jìn)行找測站點(diǎn)和定向點(diǎn),。同時(shí)加上自己的學(xué)號來計(jì)算,，就可以用距離的公式算出理論距離。然后算出平距,，在由平距和坐標(biāo)的象限來判斷坐標(biāo)方位角,，然后由測站點(diǎn)的坐標(biāo)和定向點(diǎn)的坐標(biāo)求出定向邊方位角同時(shí)也要注意象限。最后由坐標(biāo)方位角減去定向邊方位角,，結(jié)果是負(fù)的就在加上360度,。就得到我們所要的測設(shè)角度了。然后另一名隊(duì)友就再測站點(diǎn)在放置儀器,，先將儀器調(diào)到何時(shí)高度（到胸處高）連接經(jīng)緯儀,。開始對中整平將氣泡位于中心處。將經(jīng)緯儀物鏡中心對定向點(diǎn),，可以在定向點(diǎn)上立一只筆,，下一步配置度盤。
將讀數(shù)都調(diào)為0度,，然后另一位隊(duì)友就把剛才算出來的測設(shè)角度報(bào)出來,，轉(zhuǎn)動經(jīng)緯儀，使讀數(shù)轉(zhuǎn)到剛才所報(bào)出來的測設(shè)角度,。固定經(jīng)緯儀,，根據(jù)方向和平距由另外兩名隊(duì)友將皮尺的一端對好測站點(diǎn)，另一名隊(duì)友拉住皮尺聽從觀察經(jīng)緯儀的隊(duì)友指揮，左右移動,，是皮尺在物鏡內(nèi)能看到,。然后根據(jù)之前算出的平距距離,，在皮尺找到該點(diǎn),，用粉筆畫好標(biāo)記。由這樣的方法可以測出其余的三個(gè)點(diǎn),。當(dāng)四個(gè)點(diǎn)全部測出來的時(shí)候,，就用皮尺量出1~22~33~41~41~32~4的距離，就是實(shí)際距離,。最后在進(jìn)行皮尺的改正,。最后一步用理論距離和實(shí)際距離相比較，如果在3厘米內(nèi)就算合格,。不在就重新測,。
（2）四等水準(zhǔn)測量換好儀器我們就開始到水準(zhǔn)測量的起點(diǎn)去了，在起點(diǎn)處我們就開始討論表格是如何填的,。安置水準(zhǔn)儀在后尺和前尺的中間,，對中粗平使圓水準(zhǔn)器氣泡居中，從而使儀器大致水平,。然后將水準(zhǔn)儀物鏡對準(zhǔn)標(biāo)尺,，然后要消除視差。對準(zhǔn)后精平,，轉(zhuǎn)動微螺旋,，使水準(zhǔn)氣泡兩端的成圓弧拋物線形狀。精平后就可以讀數(shù)了,。讀黑面的上絲再到下絲,，因?yàn)檫@樣可以算出距離，因?yàn)榍昂笠暰嗖钪荒苄∮诘扔?米,，然后在讀黑面的中絲,，在到紅面的中絲。然后加上4687或4787,?？次覀兯⒌某咦印Ｒ灾薪z黑面讀數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),，紅面的中絲加上100或減100,。最后就可以算出我們的高差中數(shù)了。在判斷它是否在這個(gè)范圍,。如果就不用重新測,。但不合格的話也可以比較這幾圈那段的高差中數(shù)比較大，我們就不用整圈都測了。測完時(shí)前尺的持墊不能拿走了,，一旦拿走這一個(gè)測站就必須重新測,。同時(shí)尺子一定不要橫放在馬路中央，注意安全,。
（3）土方計(jì)算和剖面圖繪制用圖根據(jù)圖上的挖填平衡的設(shè)計(jì)計(jì)算高程,，先將每一方格頂點(diǎn)的高程相加除以4，得到各方格的平均高程h,，再將各方格的平均高程相加除以方格總數(shù)n,，就得到挖填平衡的設(shè)計(jì)高程h1。將各方格頂點(diǎn)的高程減去設(shè)計(jì)高程h1既得其挖填高度,，其值注明再個(gè)方格頂點(diǎn)的左上方,。還可以算出角點(diǎn)邊點(diǎn)拐點(diǎn)和中點(diǎn)。確定匯水面積,，我們可以構(gòu)成三角形或梯形或四邊形來計(jì)算,。
兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣的結(jié)束了，只有在實(shí)踐中,，我們才能真正的掌握知識課堂上我們學(xué)到的東西是很少的,，只有在實(shí)踐我們才能收獲知識。實(shí)踐不僅可以提高我們自己的能力,，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,。在這次的實(shí)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)自己身上有很多的不足,，動手能力差,，對儀器還不是非常的熟悉，但就是這次實(shí)習(xí)給自己帶來很多東西,。盡管實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但是往后還要加強(qiáng)自己的動手能力，不斷的去提升自己,。
這兩周的實(shí)習(xí)我們組的每一個(gè)人都用一個(gè)樂觀的心去對待每一個(gè)任務(wù),，當(dāng)遇到問題的時(shí)候我們都在那討論，這個(gè)問題該如何解決,，為什么這樣做,？如果我們討論不出結(jié)果我們就會和別的組進(jìn)行討論，實(shí)習(xí)嗎,？很多東西都是在問與人家教你中明白的,。在實(shí)習(xí)過程中我知道了不懂就必須向同學(xué)請教，這樣我們才會明白,。不要在裝懂,。因?yàn)檫@樣做最后不懂得還是我們。我們不是在等待知識自己的到來而是應(yīng)該主動去追求知識。
實(shí)習(xí)的這兩周我們都是早早出發(fā)到實(shí)習(xí)的地點(diǎn)去做,，當(dāng)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候我們又立刻去見檢查是哪里出錯(cuò),，找原因看是測量錯(cuò)誤還是算數(shù)錯(cuò)誤。當(dāng)我們辛辛苦苦的測完時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)我們測得的是錯(cuò)誤的,，我們又馬上重新測,，不去抱怨不去埋怨隊(duì)友。當(dāng)下雨的時(shí)候我們又馬上躲起來,，雨停了我們又馬上出來測,。當(dāng)太陽很大的時(shí)候，我們還是在烈日下進(jìn)行操作,，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)不僅可以鍛煉我們的意志還可以鍛煉我們的吃苦耐勞的精神。實(shí)習(xí)的這兩周更讓自己知道了合作精神的重要性,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有緊緊的綁在一起這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能會成功,，每一實(shí)習(xí)的任務(wù)都需要組員們的相合作，做經(jīng)緯儀的實(shí)驗(yàn)時(shí),，沒有組員們的幫拉皮尺,，我們就無法完成任務(wù)。當(dāng)我們做四等水準(zhǔn)測量時(shí),，如果我們沒有隊(duì)友的幫忙立尺子,，我們就無法讀出數(shù)據(jù)。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所以我們就必須團(tuán)結(jié)在一起,。
實(shí)習(xí)讓自己收獲了很多,，要想在實(shí)習(xí)的過程中順利，平時(shí)就一定要學(xué)好課本上的東西,，一定要認(rèn)真聽老師講課,。在實(shí)習(xí)前一定要做好預(yù)習(xí)，這樣在實(shí)習(xí)的過程中不會邊看書邊擺弄儀器了,。同時(shí)我們一定要注意儀器,，一定不能去破壞儀器。還有什么東西都必須要仔細(xì),，認(rèn)真的去對待,。同時(shí)還要有不怕困難的態(tài)度。只有這樣我們才能收獲到知識,。記住,，我們不是為別人而學(xué)，我們是為我們自己所學(xué),。
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土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇五
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土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。在這個(gè)寒假,，我得到了一次了為期一個(gè)月的建筑工地測量實(shí)習(xí)的機(jī)會。
學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識,，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部,，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,，為此,，我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺,，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)寒假,，我得到了一次了為期10天的土木工程測量實(shí)習(xí)的機(jī)會,。
在實(shí)習(xí)了幾天之后，我漸漸習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床,。為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度,，我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床，帶上“家伙”到了主一,、主二與公一交界處的測量場地開工了,！早上回到宿舍，我們并不能清閑下來,，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算,、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好,，如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,，只好準(zhǔn)備第二天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作,。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后,，當(dāng)其它專業(yè)同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí),，我們再次扛著儀器,，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,，每當(dāng)太陽下山,，天色暗下之時(shí),，已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器,，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,，走出校門來到小店，抬頭一看,，簡直就是班級聚會的景象,，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,，可事實(shí)并不是這樣,，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計(jì)劃,，提高小組工作效率,，確保進(jìn)度的完成。
天氣是一個(gè)重要影響因素,，期間,，有下雨和大晴天，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人,；全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定,；避免地基沉陷等問題的出現(xiàn)，確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成,。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,，周末的時(shí)候檢查數(shù)據(jù)，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識,，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題,。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過在這四個(gè)星期里對我們真的是一種考驗(yàn),，期間有苦有累,，也有甜有快樂；期間有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,。苦中作樂形容毫不為過,。在測量實(shí)習(xí)開始之前,，我把工程測量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度,，去做生產(chǎn)實(shí)踐,。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個(gè)相對小的.區(qū)域,，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然,，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛,。
實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在,。首先,，我認(rèn)為，的問題在于我們對儀器的使用上,，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo),。其次，我們在實(shí)地測量的時(shí)候高效地完成測量,。我們在第一天測量的時(shí)候,，角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高,，我們忽略對中的要求要點(diǎn),，沒有盡量對中點(diǎn)位，而尋求方便直接對中花桿,，同時(shí)我們對天氣對測量的影響沒有重視,。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗(yàn)還較欠缺。最后在制圖的時(shí)候,，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo),，促進(jìn)我們水平的提高,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,，在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在,。
再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧，通過本次的測量實(shí)習(xí),，考試吧網(wǎng)站整理我覺得的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來,。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,，而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。
總之,，這次為期一個(gè)月的建筑工地測量實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷,。近距離的觀察、學(xué)習(xí),，我對土木工程測量有了更加全面的認(rèn)識,。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。對我將來的工作有著重大意義的知識。現(xiàn)場的體會,，還讓我了解到土木工程測量是一個(gè)艱苦的行業(yè),，所以，我們應(yīng)端正思想,，屏棄享樂主義,，耐得艱辛，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù),。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，你們的教誨讓我們受益非淺,。
請?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向技術(shù)員老師們表示最真誠的謝意,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇六
8月即將來臨，很高興您已經(jīng)完成暑期的實(shí)習(xí),，在此之際本站為您準(zhǔn)備了大量的獨(dú)家原創(chuàng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文供您參考和學(xué)習(xí),，如有任何想法和建議,，歡迎向我們提出,，我們將認(rèn)真聽取,。謝謝！以下為本文正文,。
兩周以來的測量實(shí)習(xí),，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,。
記得第一周認(rèn)識實(shí)習(xí)時(shí),，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很輕松,，休息了兩天,，開始測量實(shí)習(xí)，我跟著方老師找控制點(diǎn),，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,，以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧，其實(shí)不然,。雖然有點(diǎn)幸苦,，但我們每個(gè)人都學(xué)會了很多，很多只有平?！岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西,。我喜歡思考，也喜歡總結(jié),，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
長大了,，要試著去承擔(dān)一些責(zé)任。我們生來就有一種惰性,，無論是個(gè)人,，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果是在一個(gè)惰性的氛圍中,，那她（們）的效率一定不會很高,，但如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能夠努力去承擔(dān)一些責(zé)任,，那么效率不僅提高了,，而且任務(wù)也會完成的很好。
感染力很重要,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，要想有好的氛圍，第一個(gè)提意見的人的思想是很重要的,，因?yàn)楹髞淼娜硕疾幻鈺袕谋娦睦?。如果他（她）的想法是積極的,，那么會有人也會積極的想一些問題。反之,，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中,。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問題,。
多多思考,。實(shí)習(xí)是什么，實(shí)習(xí)是將理論知識內(nèi)化為自己知識的過程,。實(shí)習(xí)過程中只有多多思考,，才能多多消化知識，還能延伸出很多以前不知道的,。
團(tuán)隊(duì)精神,，同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞,，但在這種實(shí)踐中不得不提及,，因?yàn)樗鼰o處不在，記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的,；是我們都很早起床,，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個(gè)人都在打顫,；是我們都扛著儀器摸著黑回家,。這一切的苦與樂，我們都一起承擔(dān),。同甘共苦,，我們很快樂！
學(xué)會妥協(xié),。妥協(xié)是最高的藝術(shù),，在合作的.過程中，不免會有一些沖突,，這時(shí)就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法，每個(gè)人都做一些退讓,，那么事情就容易解決了,。
做最“卑微”的工作，樹高傲的自尊,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),，需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn)，不怕臟,、不怕累,，而不是推三落四,。只有每個(gè)人都積極的做每件事，才能達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,，使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié),。
要坦然。無論做事還是做人,，我們都應(yīng)該學(xué)會坦然面對,。記得圖畫到一半時(shí)，方老師指出我們作圖方法是錯(cuò)的,，我們曾想過將錯(cuò)就錯(cuò),；記得用卷尺量距離時(shí)我們曾想過只測量一次。但最后我們都沒這么做,，現(xiàn)在想起來,，這是對的！坦然面對,，才是我們想要的人生,。
實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,，一開始的時(shí)候很怕,，現(xiàn)在想來，日子還是過去了,，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇七
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土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候，我們在學(xué)院的組織下,，在校內(nèi)開展了為期10天的土木測量工程測量實(shí)習(xí),。
再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧，通過本次的測量實(shí)習(xí),，考試吧網(wǎng)站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來,。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的'操作,。測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。
總之,，這次10天的土木工程測量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,，同時(shí)在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個(gè)合格的土木人而努力,！
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇八
后來師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：“三控,、兩管、一協(xié)調(diào)”,，在現(xiàn)場控制工程的質(zhì)量,、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同,、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系,。為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會采取必要的措施：
3,、做好監(jiān)理日志,，詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,，從而能夠有依可查,。
在實(shí)習(xí)期間，師傅對于我的疑惑不解總是耐心講解,，并帶領(lǐng)我進(jìn)行監(jiān)理資料員的實(shí)際操作,。在這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多課本之外的知識,，明白了在課本上永遠(yuǎn)無法理解的東西,，有了很大的進(jìn)步。在大學(xué)里,，我的專業(yè)是市政工程技術(shù)，所涉及的對于資料方面的知識較少。雖然我考取了資料員證書,，但還沒有運(yùn)用到實(shí)踐中,，對于理論上的知識知道的也只有皮毛。
剛接觸資料員的時(shí)候,，現(xiàn)場項(xiàng)目總監(jiān)代表,、師傅給予我大力的支持和幫助，教我學(xué)習(xí)了很多崗位知識,。而我自己通過翻閱以前的資料,、仔細(xì)閱讀監(jiān)理規(guī)范、閱讀公司的質(zhì)量,、環(huán)境和職業(yè)健康安全方面的指導(dǎo)書,、通過詢問總監(jiān)代表、專業(yè)監(jiān)理工程師和師傅來學(xué)習(xí)監(jiān)理的崗位知識,，了解監(jiān)理工作,。
在實(shí)習(xí)前我就具備一定的電腦應(yīng)用功底，而現(xiàn)場文字資料的編輯對電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求,，我通過互聯(lián)網(wǎng)查詢,、向總監(jiān)代表、師傅請教,，對自己的知識進(jìn)行補(bǔ)充,。例如最初寫會議紀(jì)要時(shí)，即使會議上所說的話全部記錄,，但是對施工現(xiàn)場不了解,，還是不能夠?qū)懗鲆环莺细竦轿坏臅h紀(jì)要，直到經(jīng)過了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,，到現(xiàn)在已能獨(dú)立編寫大部分文字資料,。
我的主要工作就是及時(shí)接收業(yè)主、總包,、分包及相關(guān)單位有關(guān)部門下發(fā)的各種文件,、資料，并進(jìn)行登記,、存檔,，寫工程例會會議紀(jì)要，然后準(zhǔn)確地將各種重要信息傳達(dá)給各項(xiàng)目部;并及時(shí)完成師傅和總監(jiān)代表交代的各項(xiàng)任務(wù),。在實(shí)習(xí)的過程中,，我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人,，無論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理,，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣才能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解,。同時(shí)我在監(jiān)理工作實(shí)踐中,，對監(jiān)理的作用，監(jiān)理的地位,，監(jiān)理的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了思考,，每天堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記，記錄了很多資料,，表達(dá)了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想,，也表達(dá)我對實(shí)習(xí)工作端正態(tài)度和對實(shí)習(xí)工作更深層面的思考。
我以工作切身的體會到作為一名合格的信息資料員,，必須要具有以下的素質(zhì)：
1,、仔細(xì)縝密。每天對著大量的數(shù)據(jù),，必須要有仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度來對待現(xiàn)場監(jiān)理反映的數(shù)據(jù),。2、工程情況,，進(jìn)度要牢記于心,。這樣也就更利于開展工作，例如周報(bào)的編寫,。3,、工程具體情況要深入了解清楚，信息資料員必須主動了解導(dǎo)致工程沒進(jìn)度的原因,，并積極協(xié)調(diào)解決問題,。4、資料的匯報(bào)要清晰,，明了,，及時(shí)。信息資料員不但是一個(gè)中繼,，不能單單擔(dān)當(dāng)橋梁的作用,，必須還起到聚光鏡的作用。數(shù)據(jù)是零散的,，各方各面的,，資料到了信息資料員這里不能出現(xiàn)失真的現(xiàn)象，要象聚光鏡一樣,，把資料的重要方面更加突顯,，起到一個(gè)加強(qiáng)的作用。信息資料員必須把數(shù)據(jù),、資料概括,，匯總,，進(jìn)行逐項(xiàng)分析，反映在匯報(bào)的資料當(dāng)中,。
作為一名資料員,，細(xì)心是很重要的，項(xiàng)目上上下下的文件,，發(fā)放文都要做好記錄，項(xiàng)目哪個(gè)人借了什么東西(包括各種書籍,、儀器)都要登記,，什么時(shí)候歸還也要記錄，項(xiàng)目新購什么書,、什么儀器都要登記好,，一起還要寫上編號，有效期至哪一年等內(nèi)容,，除此以外,，還要熟悉wordexcel等辦公軟件的應(yīng)用，因此,，作為一名資料員,，還要經(jīng)常制表，例如：下派到工地的工程師,、總監(jiān),、監(jiān)理員名單一覽表(包括姓名、性別,、職稱,、專業(yè)、聯(lián)系方法等),，還有,，得把收集的文件資料、監(jiān)理月報(bào),、各單位往來發(fā)放文件分類放入相應(yīng)的檔案盒,，把各個(gè)檔案盒里面的資料名稱打進(jìn)電腦制成目錄，附在各個(gè)檔案盒內(nèi),，以便查找,。此外，打字速度也要快,、準(zhǔn)才行,，因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。要求資料員要熟悉網(wǎng)絡(luò)搜索,。實(shí)習(xí)期間,，遇到政府部門,、建設(shè)單位公司要檢查，各項(xiàng)工作都要重新補(bǔ)缺查漏,。
在這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)中也看到我一些不足的地方：資料的組織,、分析力度不夠，專業(yè)知識不夠扎實(shí),，資料的匯報(bào)還不夠及時(shí),，對資料的整理收集工作還不夠熟練。在接下來的工作當(dāng)中,，我會針對不足的地方,，加強(qiáng)視頻監(jiān)控專業(yè)知識的學(xué)習(xí);多跟蹤厚街視頻監(jiān)控和建筑工地視頻工程的現(xiàn)場;明確信息資料員的工作重點(diǎn)，向師傅學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)資料的組織能力;匯報(bào)的資料重點(diǎn)標(biāo)識，做到及時(shí)匯報(bào),，全面匯報(bào),。在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格的要求自己,，積極主動地去工作,，獨(dú)立地處理一些事務(wù)，改正不足多學(xué)好問,，不斷充實(shí)自己,，干好自己的本職工作，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為項(xiàng)目部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,。
通過這次實(shí)習(xí)，我不但學(xué)到了專業(yè)知識,，電腦的水平也有所提高,，特別是人際關(guān)系的處理，更是受到很深的啟發(fā),，要感謝總監(jiān)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,，使我有了全面的提高。上海建科建設(shè)監(jiān)理能給予我一個(gè)充分展示自我實(shí)力的舞臺,，在建科監(jiān)理我一定能有更好的發(fā)展和更加美好的未來,。在今后的工作中我會更加認(rèn)真履行職責(zé)，正確運(yùn)用權(quán)限,，促使業(yè)務(wù)工作能力和監(jiān)理資料員水平不斷提高,，在為業(yè)主提供高水平專業(yè)服務(wù)的同時(shí)也為施工單位提供服務(wù)，要在技術(shù)上和施工組織管理上為建設(shè)單位及施工單位出謀劃策,，努力幫助其解決在施工過程中遇到的問題和困難,，認(rèn)真細(xì)致地做好各方面的監(jiān)理工作。
帆船才剛啟航,，我會以最飽滿的熱情,，最好的精神狀態(tài),，迎接新一年工作的到來?！伴L風(fēng)破浪總有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇九
工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是我院土木工程專業(yè)的一門必修課,。測量學(xué)較強(qiáng)的實(shí)踐性，決定了學(xué)生在掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識外還必須具備較強(qiáng)的`實(shí)際動手能力,。
（一）儀器檢校：對所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行檢驗(yàn),；
（二）基平測量：由已知水準(zhǔn)點(diǎn)，用水準(zhǔn)測量方法測出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高高程,。
（三）地形測繪：測繪圖幅為50cm×50cm,，比例尺為1：500的平面圖一張。
（一）儀器檢校
1,、儀器外觀是否有損傷,；
2、儀器是否易于調(diào)平,，各腳螺旋是否有松動,；
3、鏡筒調(diào)焦是否易用,，成像是否清晰,。
經(jīng)緯儀檢校：前三條同水準(zhǔn)儀檢校；
對一個(gè)角進(jìn)行一個(gè)測回觀測,，檢驗(yàn)2c值是否在允許范圍內(nèi),。
工程測量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,，對我們來說,，它的重要性不言而喻,。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),，以及體會測量思想“從控制到碎部,，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此,，我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造最大的知識收益,。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。
高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進(jìn)度,，任何時(shí)候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本,，可以詢問老師,，可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識,，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),，受益頗豐,。
測量實(shí)習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心。但是在角度閉合差也僅有48秒,。我們的直線距離采用經(jīng)緯儀定線法,，因此誤差也比較小，其中x坐標(biāo)增量僅有+0,。52m,，y坐標(biāo)增量也僅有—0。16m,。
2,、碎步點(diǎn)測量及地形圖的繪制
這一部分比較復(fù)雜,。由于地形較大，我們根據(jù)已知控制點(diǎn)再增設(shè)6個(gè)控制點(diǎn),，分別為1點(diǎn),、2點(diǎn)、3點(diǎn),、4點(diǎn),、5點(diǎn)、6點(diǎn),，形成一閉合導(dǎo)線,。但由于圖書館內(nèi)部有些角度難以測量，因此我們又增設(shè)了a1控制點(diǎn),，形成支導(dǎo)線,。我們根據(jù)“先控制后碎步”的原則，共花費(fèi)4天時(shí)間測量了近350個(gè)碎步點(diǎn)并以1：500的比例尺繪制了大體地形圖,。
三,、實(shí)習(xí)過程中遇到問題及教訓(xùn)
（1）在對經(jīng)緯儀精平的時(shí)候，水準(zhǔn)管難以居中,，此時(shí)需要有極大的耐心慢慢調(diào)平；
（3）計(jì)算必須兩個(gè)人來完成,，如果只有一人計(jì)算容易出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤,，后面的計(jì)算也會跟著錯(cuò)誤。因此需要一個(gè)初步計(jì)算,，一個(gè)校核,。
在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力,，同時(shí)也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法,；其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差、觀測誤差甚至還有記錄誤差,。了解如何避免測量結(jié)果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：
1、提高自身的測量水平,，降低誤差,。
2,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率。
通過工程實(shí)踐,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整地做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。 這次實(shí)習(xí),，我們學(xué)到很多的東西讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,，更為我以后走上工作崗位能更快,、更精確地使用儀器奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十
在本學(xué)期結(jié)束了一個(gè)學(xué)期土木工程測量課程的學(xué)習(xí)以后,，學(xué)校和老師為了讓我們掌握這門課程的內(nèi)容,，在本周又進(jìn)行了一次集中周的實(shí)習(xí)，讓我們實(shí)地演練,，更加熟悉儀器的`操作與測量的細(xì)節(jié),。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對書本知識的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力等方面素質(zhì),。并通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)課本中或者老師上課講時(shí)我們注意不到的問題,，對我們的專業(yè)知識來說也是一個(gè)巨大的提高,。本次實(shí)習(xí)，雖然有過許多辛苦甚至危險(xiǎn),，但我們從沒有過抱怨甚至放棄,，一次失敗就進(jìn)行了第二次,，兩次失敗就進(jìn)行了第三次,，比如控制測量因?yàn)榍皟纱蔚恼`差過大，前前后后進(jìn)行了三次測量,，雖然很累,，但是我們也一直在堅(jiān)持。所以說，我認(rèn)為,，這次實(shí)習(xí)對我們來說是非常重要的,，不僅增加了我們的專業(yè)知識，測繪水平,，更鍛煉了自身的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,。
在這次測量中，我們主要對我校力行樓2棟了高程測量,、控制測量和碎步測量,，以及測量完成后的數(shù)據(jù)處理，繪圖等,。起初,，大家并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三,。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證,。
一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,。所以,，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn),。測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,，控制測量過程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀等測量儀器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。
本次實(shí)習(xí)中，我個(gè)人主要擔(dān)任的工作是進(jìn)行高程和控制點(diǎn)具體測量,，也有一些個(gè)人的心得體會,。首先是對高程的測量中，出現(xiàn)了很多問題,，比如路線的選取,，是閉合還是復(fù)合，我們都進(jìn)行了討論和實(shí)地考察,，對待問題要非常細(xì)致才可以,。測量方法是用的兩次儀高法，我們組的測量范圍很大,，測點(diǎn)也很多,，每一個(gè)點(diǎn)都要測兩次，就增加了我們測量時(shí)的難度,，對我而言,，由于要求每次測量的儀器高度要升高或降低10厘米以上，我的個(gè)子比較高,，每次都要半蹲得很低去讀數(shù),，而上絲、中絲和下絲讀數(shù)又比較復(fù)雜,，又要求估讀,，導(dǎo)致我一圈測量下來身體就有點(diǎn)吃不消。高程測量中給我最大的會心得是測量與數(shù)據(jù)計(jì)算要同步進(jìn)行,，避免出現(xiàn)儀器升高或降低高度不夠,，需要重新測量。再來說一下控制測量的體會,，首先,，我認(rèn)為對于控制測量來說，理論的學(xué)習(xí)是非常重要的,，而我們出現(xiàn)的最大問題就是還沒有弄清楚理論便急功近利的進(jìn)行測量,，導(dǎo)致出現(xiàn)了一次又一次錯(cuò)誤，比如在第一天下午,，都沒有搞清楚測量原理,，沒有輸入坐標(biāo)與后視就開始盲目測量，這樣是非常不可取的,，我們也要非常感謝老師的指導(dǎo),，才發(fā)現(xiàn)了課上學(xué)習(xí)中忽視的地方，并加以改正和學(xué)習(xí),。其次,，出現(xiàn)的另一個(gè)大的問題就是不細(xì)致，在找已知點(diǎn)的時(shí)候,，沒有進(jìn)行細(xì)致的分析便把“yd26”點(diǎn)誤認(rèn)為了“yd11”點(diǎn)進(jìn)行測量,，結(jié)果出現(xiàn)怎么測數(shù)據(jù)都對上的局面，也是多虧了老師的幫助才修正了這個(gè)問題,。然后便是要注意細(xì)節(jié),，每一在測量中，比如對中調(diào)平等細(xì)節(jié)都是非常重要的,，一定不要忽視才會使最后的誤差達(dá)到最小,。最后便是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，測量時(shí)我們一個(gè)操作儀器,，一人讀取數(shù)據(jù),，一人記錄數(shù)據(jù)，每個(gè)人都各司其職,，便很能提高效率,，使原本4個(gè)小時(shí)的工作,，2個(gè)小時(shí)就能出色地完成。
校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得一天中午12點(diǎn)多了,，本來去吃飯的路上被叫回來繼續(xù)測量，忙了半天大家只吃了一點(diǎn)盒飯,?？傊@周中我們也體會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差,，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過去了,，完成了測量還是很高興的,。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十一
4月20—30日，我院土建系組織了土木工程測量實(shí)習(xí),，該課程在上學(xué)期結(jié)課,，在本學(xué)期學(xué)校特意安排了本次實(shí)習(xí)，主要目的是通過這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們熟練的操作相關(guān)測量儀器以及掌握在遇到實(shí)際的問題怎么的運(yùn)用所學(xué)的知識去解決,，甚至是在課堂上沒能學(xué)到的,，通過自己的親身實(shí)踐去獲得。更加牢固的掌握自己原有的知識,，一來開拓了我們學(xué)習(xí)的氛圍,，二是讓我們能切入實(shí)際的去解決相關(guān)問題。
土木工程測量在土木行業(yè)占有一定的比例,，不管是道路,、橋梁還是房屋建設(shè)之前都需要測量、勘測以及實(shí)地考察,，獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)通過處理和計(jì)算了才能是放樣和施工,，當(dāng)遇到特殊的問題特殊的處理，并上報(bào)給相關(guān)單位簽字,，不管是施工承包方還是業(yè)主都關(guān)注待施工地的相關(guān)信息和數(shù)據(jù),。可見測量學(xué)就是土木行業(yè)的基礎(chǔ)樣的作用，與之后的施工有著密切的關(guān)系,。
在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我院組織09級土木工程專業(yè)全體學(xué)生主要是對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀,、gps的操作，在實(shí)踐的過程當(dāng)中,，同學(xué)們采用適當(dāng)?shù)姆椒y量、記錄,、計(jì)算等步驟獲得老師所要的數(shù)據(jù),。
一、水準(zhǔn)儀（采用的是閉合水準(zhǔn)測量）,。
水準(zhǔn)測量：即用測量儀器從已知點(diǎn)出發(fā),，沿著一定的水準(zhǔn)路線通過觀測、記錄,、計(jì)算等求的未知點(diǎn)的高程,。首先回顧下,，水準(zhǔn)測量主要分三種：附和水準(zhǔn)測量,、閉合水準(zhǔn)測量、支水準(zhǔn)測量,，總體來講,，符合水準(zhǔn)測量和支水準(zhǔn)測量都包含在閉合水準(zhǔn)測量中，測量的方法更具體的講有：,？：兩次儀器高法,，？：雙面尺法,。簡單的概述測量的過程當(dāng)中應(yīng)遵循原則“后-前-前-后,，黑-黑-紅-紅”，即先要觀察后視塔尺子的黑面,，再前視的黑面,，再是換紅面，最后才是觀察后視塔尺的紅面,，在本次的測量是采用型號為ds3的水準(zhǔn)儀,，測量的工作是測量a1-a15-a1點(diǎn)的附和水準(zhǔn)測量，在誤差允許的范圍內(nèi)比較測量值和實(shí)際值間的差別,，我們這測量小組測量的數(shù)據(jù)誤差都是在3mm范圍內(nèi),，最后成功的測量出了該工程的數(shù)據(jù)。詳細(xì)的說,，4月20日主要是測量了a1-a5點(diǎn),，次日測量a5-a15-a1,，22日整理和處理數(shù)據(jù)，在測量的過程當(dāng)中,，采用了一個(gè)小閉合來減小誤差,，當(dāng)遇到比較陡的坡時(shí)，我們必須的多擺設(shè)幾個(gè)站來觀測和測量,，尤其要注意的是,，在儀器的整平的時(shí)候，調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡和管水準(zhǔn)氣泡,，我們用先左右兩手?jǐn)Q兩個(gè)角螺旋,，使氣泡居中在連線的中點(diǎn)的樣子，再是調(diào)節(jié)第三個(gè),，這樣能準(zhǔn)確的調(diào)節(jié)使之精確的在中央,，還有在觀測讀數(shù)的時(shí)候旋轉(zhuǎn)了180度時(shí)候必須要先記得調(diào)節(jié)管水準(zhǔn)器，使之要居中,，保證視準(zhǔn)軸的水平,，否則讀出來的數(shù)據(jù)都將是白費(fèi)，在擺設(shè)儀器和塔尺的時(shí)候我們使得前視距和后視距大致相等,，這樣可以減少儀器i角誤差對測量結(jié)果的影響,，轉(zhuǎn)角、上坡和小坡的地方有個(gè)時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)多次測量和讀數(shù)才能在允許的誤差范圍內(nèi),。在測量的數(shù)據(jù)中,，通過已知點(diǎn)的高程我們可以計(jì)算得到任意測量點(diǎn)的高程。在施工的時(shí)候倘若是整平地基,，這樣可以知道要挖的土方量和挖的距離,，使得簡單易行的進(jìn)行，對建設(shè)起到鋪路的作用,。
二,、經(jīng)緯儀（湖南科技學(xué)院三教教學(xué)樓）。
本次實(shí)習(xí)主要通過測量三教周邊的五個(gè)點(diǎn),，來計(jì)算它們的高程和坐標(biāo),，以及運(yùn)用經(jīng)緯儀來放樣和測距、測量水平角,、豎直角,。在過程當(dāng)中有鋼尺的輔助，在鋼尺測距的時(shí)候,，我們首先要用經(jīng)緯儀放線,，這樣確保兩點(diǎn)間的距離和都在一條直線上，或者是采用測量水平角的方法也可以計(jì)算兩點(diǎn)間的距離，運(yùn)用方位角度來計(jì)算,，在實(shí)際的測量的時(shí)候,，我們測量小組就遇到了這樣的問題，有一個(gè)很陡的臺階,，大家想方設(shè)法的測量過去,，大多數(shù)的采用先測量豎直角和用鋼尺量斜距通過直角三角形來計(jì)算它的水平距離，有種構(gòu)思的巧妙和知識的靈活運(yùn)用,，有些點(diǎn)在這個(gè)站能夠看到但是當(dāng)你放個(gè)擺站時(shí),，你就看不到了，這種情況我們就可以從該點(diǎn)再引出一點(diǎn)來作為間接的已知點(diǎn)來測量,，從而達(dá)到看到未能看到的點(diǎn),，用經(jīng)緯儀放樣的時(shí)候，我們采用的是在建筑上取些有特征的點(diǎn),，這樣容易觀察到和記錄,，當(dāng)測量的時(shí)候也容易找到,。經(jīng)緯儀同樣也有水準(zhǔn)儀的作用,，下絲-上絲就是距離，我們應(yīng)該注意的是儀器腳架的擺設(shè),，對中,，粗平、精平,，水平角的讀數(shù)時(shí),，首先是將儀器調(diào)整好，先調(diào)節(jié)左盤使之水平讀數(shù)為0度,，然后從已知點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到待測點(diǎn),，先是瞄準(zhǔn)固定望遠(yuǎn)鏡，調(diào)節(jié)微動水平按鈕和豎直微調(diào)按鈕,，十字絲的分劃板在目標(biāo)的中心,，讀出水平角的讀數(shù)，精確到秒（秒是6的倍數(shù)）,，水平距離在水平的地方就能夠通過上下絲直接的讀數(shù)計(jì)算出來,，這樣的話就省略了一部分鋼尺的測量，還通過實(shí)例,，三角高程測量更加準(zhǔn)確的測量和熟練的操作經(jīng)緯儀,。
三、全站儀（建筑的定線放樣）,。
全站儀其實(shí)是水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的結(jié)合,，水準(zhǔn)儀器個(gè)經(jīng)緯儀能夠測量的工作，全站儀能快速準(zhǔn)確的測量和顯示出來，只要測量者對儀器的操作和有關(guān)熟路的輸入正確,，全站儀顯示的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、精確度高，儀器的有關(guān)步驟完整好后,，進(jìn)入開始菜單,，在儀器的設(shè)置里面輸入儀器擺放點(diǎn)的坐標(biāo)和儀器的高度，首先觀測一個(gè)點(diǎn),，瞄準(zhǔn),。輸入相應(yīng)的坐標(biāo)或者是方位角，再觀察其他的點(diǎn),，輸入菱鏡高度,，激光的發(fā)射信號，這樣你就能準(zhǔn)確的將相關(guān)的信息數(shù)據(jù)記錄下來,，在全站儀的顯示屏幕上都會顯示,，？：對中整平全站儀,，進(jìn)行測站定向工作。（1）輸入測站點(diǎn)點(diǎn)號a,，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,，確認(rèn)后量取和輸入儀器高,；（2）詢問和輸入后視點(diǎn)點(diǎn)號b,，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,，詢問和輸入后視點(diǎn)棱鏡高，最后回報(bào)確認(rèn)后視點(diǎn)點(diǎn)號及棱鏡高。（3）望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)棱鏡，然后按測量鍵并確認(rèn),，完成測站后視定向工作。（4）定向起算邊長的檢核：使用全戰(zhàn)儀內(nèi)的放樣功能，放樣后視點(diǎn)b,，檢查起算邊長誤差是否符合精度,，通常實(shí)測邊長與坐標(biāo)反算邊長的相對誤差應(yīng)小于1/4000。否則,，測站點(diǎn)或后視點(diǎn)就有問題,？：開始放樣工作。（1）輸入放樣點(diǎn)點(diǎn)號,，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,，并顯示放樣點(diǎn)與測站點(diǎn)的方向和距離。（2）將水平度盤旋轉(zhuǎn)到放樣點(diǎn)方向,，并鎖定水平度盤,，使用望遠(yuǎn)鏡粗瞄，指導(dǎo)司尺員到達(dá)預(yù)定放樣點(diǎn)方向上,，通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動棱鏡桿,。（3）指導(dǎo)司尺員調(diào)整棱鏡，使棱鏡在望遠(yuǎn)鏡視線以內(nèi),，最終到達(dá)全戰(zhàn)儀望遠(yuǎn)鏡十字絲附近,，然后測量距離，全戰(zhàn)儀顯示當(dāng)前棱鏡位置的前后偏距,，并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離,。（4）接近放樣點(diǎn)設(shè)計(jì)坐標(biāo)位置處時(shí)，望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)棱鏡桿根部,，指導(dǎo)司尺員調(diào)整方向,，使得棱鏡桿根部位于望遠(yuǎn)鏡豎絲方向上，然后搏動豎直方向瞄準(zhǔn)棱鏡,，再次測量距離,，再次通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離，直至最終放樣點(diǎn)的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求,。（在以上放樣過程中,，水平度盤始終鎖定在放樣點(diǎn)的方向上，測量員須指導(dǎo)司尺員來調(diào)整棱鏡位置到達(dá)指定的方向）（5）確認(rèn)并通知司尺員釘樁,，在樁位處再次立好棱鏡后，詢問棱鏡高,，測站修改棱鏡高后,，進(jìn)行測量并記錄實(shí)際放樣點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十二
（一）6月16日，我們正式開始了為期兩周的“土木工程測量實(shí)習(xí)”,，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,，各組組長集中開了個(gè)小會,，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及其重要性；我們就開始著手選控制點(diǎn),，我們跟隨老師來到測區(qū)范圍,，按照要求合理選擇控制點(diǎn)的位置并按一定的順序進(jìn)行標(biāo)注，以上的工作就叫“踏勘選點(diǎn)”,。
可以說這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢閱,，但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕，責(zé)任很重,，誰也不敢掉以輕心,。一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測,、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù),。在整個(gè)測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對整個(gè)測量進(jìn)度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會。
我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,，最重要的是相互協(xié)調(diào),，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì),、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件,。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,，在此次測量實(shí)習(xí)中,，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項(xiàng)要求比較高的工作,，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程、高差的測量,，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對,、處理,、復(fù)核；同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，并全理安排各個(gè)組員的工作，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,，這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,，也是對前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的,。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候,，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,，這樣還可以提高測量效率。
測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來不得半點(diǎn)馬虎,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長,，等等,，都會引起一些誤差，因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率,。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考,、工作能力的一次機(jī)會,，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動性,，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。
在這次測量實(shí)習(xí)中,，由于個(gè)人的因素,，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩，例如不認(rèn)真,，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真,、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，這是很有必要的。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決,。
一周多的測量實(shí)習(xí)不長也不短,，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,，但我們不會驕傲,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
（二）實(shí)習(xí)狀況：在天氣炎熱干燥的情況下,，還有幾天的陣雨,。但我們小組成員能夠克服各種困難，按時(shí)較高質(zhì)量地完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃,。全體成員都能夠熟練掌握水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作和此次實(shí)習(xí)內(nèi)容,。大家本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞,、愛護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精神，共同完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù),。
通過本次實(shí)習(xí),，掌握小地區(qū)控制測量的做法：能熟練進(jìn)行導(dǎo)線測量的選點(diǎn)、觀測與計(jì)算工作,，熟練掌握四等水準(zhǔn)測量和圖根水準(zhǔn)測量的操作與計(jì)算方法,；掌握大比例尺地形圖的方法與技能；掌握公路中計(jì)算與放樣的方法,，掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法,。
同時(shí)，通過本實(shí)習(xí),，還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生精益求精，一絲不茍的工作態(tài)度,。
（一）控制測量：
（1）導(dǎo)線測量：用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行距離和角度的測量,；全站儀測出控制點(diǎn)之間的距離。
（2）水準(zhǔn)測量：由已知水準(zhǔn)點(diǎn),，用水準(zhǔn)測量方法測出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,；
（二）地形測繪：測繪圖幅為50cm×50cm，比例尺為1：500的平面圖一張,。
（1）公路中線測量：測設(shè)兩條曲線（圓水準(zhǔn)線加緩和曲線）,。
（2）房屋軸線測設(shè)：求出建筑物的角點(diǎn)坐標(biāo)，并用全站儀將建筑物的角點(diǎn)在實(shí)地測設(shè)出來,。
（一）水準(zhǔn)儀的使用：安置儀器,，看各腳螺旋是否有松動,，然后使架頭高度居中,，大致水平，并且粗平,，轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,；鏡筒調(diào)焦是否易用,，成像是否清晰,，調(diào)制上中下叉絲清晰為止,。
水準(zhǔn)測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：我們應(yīng)該目標(biāo)定線，看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線上,，還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)附近,，誤差不超過五米,，而且所測兩點(diǎn)的距離不能太遠(yuǎn),。
水準(zhǔn)測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法：系統(tǒng)誤差（嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測量技術(shù)要求限制視距差的長度）；讀數(shù)誤差（特別注意的）,；外界環(huán)境的誤差,，包括地球曲率的影響（這次實(shí)驗(yàn)可忽略不計(jì)），大氣折光的影響（我們應(yīng)該避免在高溫的中午測量,，所以我們中午都是休息,，為了儀器好。）,，溫度的影響（為儀器撐傘防曬）,，儀器是否有下沉（學(xué)校到處都是水泥地所以不予考慮）。
（二）經(jīng)緯儀的使用：安置角架,，看各腳螺旋是否有松動,，然后使架頭高度居中，大致水平,，大致看軸套是否與所測的點(diǎn)垂直,，安置儀器，目視看是否對中控制點(diǎn),，升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，同時(shí)也要對中控制點(diǎn)，轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中,，轉(zhuǎn)動180度,，再調(diào)平使其居中，重復(fù)幾次,，即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。
經(jīng)緯儀測量注意的事項(xiàng)：要以一條已知的直線水平角調(diào)零，可以減少計(jì)算量,，如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,，還有就是十字叉絲是否垂直,，所測的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上，要非常準(zhǔn)確,，否則畫出來的圖誤差很大,。
經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn)和校正；視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的校驗(yàn)與校正,；橫軸垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正,；十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗(yàn)與校正；豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)與校正,；光學(xué)對儀器的檢驗(yàn)與校正,。
（三）全站儀的使用：調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多，這次實(shí)習(xí)用全站儀主要是用來測控制點(diǎn)之間的距離,，運(yùn)用的比較少,，相比前兩者了解少些。
在這次為期兩個(gè)星期的`實(shí)習(xí)過程中,，收獲的就是在對儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高,，通過地形測繪的實(shí)習(xí)，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法,，還有就是能夠比較熟練地對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對中整平,。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對中整平,，之前老是調(diào)平了水泡,，然而卻對不準(zhǔn)所測的點(diǎn)，浪費(fèi)了很多時(shí)間,，而現(xiàn)在在這次實(shí)習(xí)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,，我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，用經(jīng)緯儀測量也比較如魚得水,。
我感覺到數(shù)據(jù)處理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際測量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),，這次通過自己的實(shí)際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,，這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。進(jìn)而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識,。由于數(shù)據(jù)量大,，而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心,。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確后可以開始進(jìn)行新的操作,。操作過程中要嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)行,，組員要進(jìn)行明確的分工,，每項(xiàng)工作要有專人負(fù)責(zé)。測量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上,，所以在測各角值和量距的過程中要認(rèn)真仔細(xì),，邊測量邊校核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,。如果測量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍,，必須進(jìn)行重新測量，認(rèn)真科學(xué)地對待,。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,，必須輕拿輕放，嚴(yán)格依照操作要求使用,，必須時(shí)刻注意愛護(hù)儀器,。
公路中線測量首先選定公路的起點(diǎn)、交點(diǎn),、終點(diǎn),，用鋼尺或測距儀測定距離，用經(jīng)緯儀測定右角,，選定圓的曲率半徑，緩和曲線長度,；用支距法,、偏角法進(jìn)行計(jì)算和中樁測設(shè)；將公路中線與導(dǎo)線聯(lián)測,，求出公路的起點(diǎn),、交點(diǎn)、終點(diǎn)和中樁坐標(biāo),，用全站儀以極坐標(biāo)法放樣中樁,；然后安比例將中線繪制在圖紙上，注明中樁的樁號,、整樁,、加樁等，計(jì)算記錄,，最后繪出平公路中線平面圖,。房屋軸線的測設(shè)就比較簡單點(diǎn)，在圖上規(guī)劃一建筑,，假定一40米乘以30米的矩形建筑物,，求出角點(diǎn)坐標(biāo)，用全站儀將建筑物四個(gè)角點(diǎn)在實(shí)地測設(shè)出來,，計(jì)算記錄,，最后繪出平面圖,。
這次實(shí)習(xí)我想成功之處就是我們小組的團(tuán)對合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成,，必須有大伴的同力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作,。應(yīng)該說，沒有團(tuán)隊(duì)就沒有我們今天的比較完美的實(shí)習(xí)成績,。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作,。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭論我們應(yīng)該給與支持，但生活上我們互相給與諒解,。所以在測量過程中會爭論,，發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是，一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽取他人意見,，并敢于說出自己的想法,，堅(jiān)決不能有任何私心。團(tuán)隊(duì)精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用,，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神,。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作，我們小組這次實(shí)習(xí)的團(tuán)對合作精神是品質(zhì)和效率的保證,，今后我們無論參加任何集體活動都用有這種團(tuán)隊(duì)精神,。
而讓我們比較不滿意的就是三、四等水準(zhǔn)測量時(shí),，由于我們急于測完,，沒有在現(xiàn)場邊測邊算，所以我們就它進(jìn)行了三次測量,，我們還是比較少的,，有一個(gè)小組聽說他們測量了不少于四次，即使有一組邊測邊算,，還是測量了兩次,，而且他們花費(fèi)的時(shí)間何止我們的兩倍，他們曾經(jīng)為此連續(xù)奮斗了12個(gè)小時(shí),，聽到這些話或許還可以得到一絲安慰,，但是我們必須要進(jìn)行自我批評。
測量學(xué)這門學(xué)科要求非常高,，精確度不用說了,，非常講究科學(xué)的一門課程，然而我們這一次開始測量時(shí),，就是沒有抱著科學(xué)的態(tài)度對待,，不講究嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、穩(wěn)健求實(shí)的精神,，所以重測了三次,，盡管數(shù)據(jù)最后正確,，但是我們覺得心有所愧。經(jīng)過這次教訓(xùn)以后,，接下來的測量我們都本著科學(xué)的精神,，一鼓作氣，基本沒有出現(xiàn)技術(shù)上的問題,，中間的個(gè)把問題都是由于誤差累計(jì)而成,，校正也很快就完成了。還有這一次實(shí)驗(yàn)給我的感受就是用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測繪太麻煩了,，如果我們直接用全站儀測量,，我們會比較輕松的，而且聽說現(xiàn)在基本上是淘汰了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,，企業(yè)和有關(guān)單位都用全站儀了,，我覺得學(xué)校是不是該多購幾臺呢？這也有利于學(xué)生以后畢業(yè)工作啊,，何況我們現(xiàn)在還是對全站儀不是很了解,，不過我們還是希望有機(jī)會能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)全站儀的相關(guān)知識。通過這次實(shí)習(xí)使我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞、愛護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精神,，我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會有莫大的幫助,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十三
經(jīng)過_周的測量實(shí)習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束,。在這短短的_里，我們在測量過程中遇到了不少的困難,，我們也克服了不少的困難,，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實(shí)的_,，以下是我的實(shí)習(xí)心得,。
土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生,。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來不得半點(diǎn)馬虎，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長,，等等,，都會引起一些誤差，因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率,。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考,、工作能力的一次機(jī)會,，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),，怎樣去測量,，要測哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,，然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動性,，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會,。
在這次測量實(shí)習(xí)中,，由于個(gè)人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,，例如不認(rèn)真,，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真,、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，這是很有必要的,。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決。
_的測量實(shí)習(xí)不長也不短,，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實(shí)習(xí)中,，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,，但我們不會驕傲,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情,。測量不是一個(gè)人的測量,，而是大家的測量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量,。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴,。你打傘我來測量,，慢慢地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量,、分配之后才進(jìn)行的,，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證,。
從畫圖,，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現(xiàn),，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了,。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計(jì)算,，數(shù)據(jù)的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的,。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn),，就把它解決了,。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn)，對測量有了很大的了解并收獲了很多,。
總的來說,，希望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去，理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲,。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十四
(一)xx月16日,，我們正式開始了為期兩周的“土木工程測量實(shí)習(xí)”,，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,，各組組長集中開了個(gè)小會，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及其重要性;我們就開始著手選控制點(diǎn),，我們跟隨老師來到測區(qū)范圍,，按照要求合理選擇控制點(diǎn)的位置并按一定的順序進(jìn)行標(biāo)注，以上的工作就叫“踏勘選點(diǎn)”,。
可以說這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢閱,，但我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕，責(zé)任很重,，誰也不敢掉以輕心,。一周多以來，我們都堅(jiān)守在自身的“陣地”，觀測,、記錄,、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù),。在整個(gè)測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對整個(gè)測量進(jìn)度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會,。
我們進(jìn)行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調(diào),，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件,。同樣,，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測量實(shí)習(xí)中,，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義,。測量是一項(xiàng)要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程,、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物,、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對,、處理,、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,，這就更需要我們各組員的分工合作,，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，并全理安排各個(gè)組員的工作,，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會并了解儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作，這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,，也是對前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充,。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的,。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,，因此在安排測量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,，這樣還可以提升測量效率。
測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來不得半點(diǎn)馬虎,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn)。為了保證計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，例如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時(shí)間間隔過長，等等,，都會引起一些誤差,，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間,，提升工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不但在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會,，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能保證所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自身給自身一次發(fā)揮的機(jī)會,。
在這次測量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素,，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,，例如不認(rèn)真,，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真,、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，這是很有必要的。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提升工作效率,，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決,。
一周多的測量實(shí)習(xí)不長也不短,，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心,。但在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動性和團(tuán)體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的,、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,，但我們不會驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。
(二)實(shí)習(xí)狀況：在天氣炎熱干燥的情況下,，還有幾天的陣雨。但我們小組成員能克服各種困難,，按時(shí)較高質(zhì)量地完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃,。全體成員都能熟練掌握水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作和此次實(shí)習(xí)內(nèi)容。大家本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞、愛護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精神,，共同完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù),。
實(shí)習(xí)目的：
通過本次實(shí)習(xí)，掌握小地區(qū)控制測量的做法：能熟練進(jìn)行導(dǎo)線測量的選點(diǎn),、觀測與計(jì)算工作,，熟練掌握四等水準(zhǔn)測量和圖根水準(zhǔn)測量的操作與計(jì)算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計(jì)算與放樣的方法,，掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。
同時(shí),，通過本實(shí)習(xí),，還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生精益求精,，一絲不茍的工作態(tài)度。
實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求：
(一)控制測量：
(1)導(dǎo)線測量：用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行距離和角度的測量;全站儀測出控制點(diǎn)之間的距離,。
(2)水準(zhǔn)測量：由已知水準(zhǔn)點(diǎn),，用水準(zhǔn)測量方法測出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;(二)地形測繪：測繪圖幅為50cm50cm，比例尺為1：500的平面圖一張,。
(1)公路中線測量：測設(shè)兩條曲線(圓水準(zhǔn)線加緩和曲線)(2)房屋軸線測設(shè)：求出建筑物的角點(diǎn)坐標(biāo),，并用全站儀將建筑物的.角點(diǎn)在實(shí)地測設(shè)出來。
實(shí)習(xí)過程中如何使用儀器：
(一)水準(zhǔn)儀的使用：安置儀器,，看各腳螺旋是否有松動,，然后使架頭高度居中，大致水平,，并且粗平,，轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用，成像是否清晰,，調(diào)制上中下叉絲清晰為止,。
水準(zhǔn)測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：我們應(yīng)該目標(biāo)定線，看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線上,，還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)附近,，誤差不超過五米，而且所測兩點(diǎn)的距離不能太遠(yuǎn),。
水準(zhǔn)測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法：系統(tǒng)誤差(嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測量技術(shù)要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差,，包含地球曲率的影響(這次實(shí)驗(yàn)可忽略不計(jì))，大氣折光的影響(我們應(yīng)該避免在高溫的中午測量,，因此我們中午都是休息,，為了儀器好。),，溫度的影響(為儀器撐傘防曬),，儀器是否有下沉(學(xué)校到處都是水泥地因此不予考慮)。
(二)經(jīng)緯儀的使用：安置角架,，看各腳螺旋是否有松動,，然后使架頭高度居中，大致水平,，大致看軸套是否與所測的點(diǎn)垂直,，安置儀器,，目視看是否對中控制點(diǎn)，升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，同時(shí)也要對中控制點(diǎn),，轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中，轉(zhuǎn)動180度,，再調(diào)平使其居中,，重復(fù)幾次，即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。
經(jīng)緯儀測量注意的事項(xiàng)：要以一條已知的直線水平角調(diào)零,，可以減少計(jì)算量，如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,，還有就是十字叉絲是否垂直,，所測的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上，要非常準(zhǔn)確,，否則畫出來的圖誤差較大,。
經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn)和校正;視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的校驗(yàn)與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗(yàn)與校正;豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)與校正;光學(xué)對儀器的檢驗(yàn)與校正。
(三)全站儀的使用：調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多,，這次實(shí)習(xí)用全站儀主要是用來測控制點(diǎn)之間的距離,，利用的比較少，相比前兩者了解少些,。
實(shí)習(xí)感想：總結(jié)這次實(shí)習(xí)的得與失,。
在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中，收獲最大的就是在對儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提升,，通過地形測繪的實(shí)習(xí),，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法，還有就是能比較熟練地對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對中整平,。特別是在經(jīng)緯儀使用中,，通過這次實(shí)習(xí)能在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對中整平，之前老是調(diào)平了水泡,，然而卻對不準(zhǔn)所測的點(diǎn),，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而現(xiàn)在在這次實(shí)習(xí)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,，我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,，用經(jīng)緯儀測量也比較如魚得水。
我感覺到數(shù)據(jù)處理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了較大的提升,，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自身實(shí)際測量得到的結(jié)果,，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過自身的實(shí)際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,，這就需要我們能迅速分析錯(cuò)誤原因來得到新的數(shù)據(jù),。進(jìn)而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識,。由于數(shù)據(jù)量大，而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,，需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心,。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度,。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確后可以開始進(jìn)行新的操作,。操作過程中要嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)行，組員要進(jìn)行明確的分工,，每項(xiàng)工作要有專人負(fù)責(zé),。測量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上，因此在測各角值和量距的過程中要認(rèn)真仔細(xì),，邊測量邊校核，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,。如果測量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍,，必須進(jìn)行重新測量，認(rèn)真科學(xué)地對待,。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,，必須輕拿輕放，嚴(yán)格依照操作要求使用,，必須時(shí)刻注意愛護(hù)儀器,。
設(shè)就比較簡單點(diǎn)，在圖上規(guī)劃一建筑,，假定一40米乘以30米的矩形建筑物,，求出角點(diǎn)坐標(biāo)，用全站儀將建筑物四個(gè)角點(diǎn)在實(shí)地測設(shè)出來,，計(jì)算記錄,，最后繪出平面圖。
這次實(shí)習(xí)我想最大成功之處就是我們小組的團(tuán)對合作精神,。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成,，必須有大伴的同力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。應(yīng)該說,，沒有團(tuán)隊(duì)就沒有我們今天的比較完美的實(shí)習(xí)成績,。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭論我們應(yīng)該給與支持,，但生活上我們互相給與諒解,。因此在測量過程中會爭論，發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是,，一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽取他人意見,，并敢于說出自身的想法,，堅(jiān)決不能有任何私心。團(tuán)隊(duì)精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用,，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自身的團(tuán)隊(duì)精神,。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不但僅是完成好一項(xiàng)工作，我們小組這次實(shí)習(xí)的團(tuán)對合作精神是品質(zhì)和效率的保證,，今后我們無論參加任何集體活動都用有這種團(tuán)隊(duì)精神,。
而讓我們比較不滿意的就是三.四等水準(zhǔn)測量時(shí)，由于我們急于測完,，沒有在現(xiàn)場邊測邊算,，因此我們就它進(jìn)行了三次測量，我們還是比較少的,，有一個(gè)小組聽說他們測量了不少于四次,，即使有一組邊測邊算，還是測量了兩次,，而且他們花費(fèi)的時(shí)間何止我們的兩倍,，他們曾經(jīng)為此連續(xù)奮斗了12個(gè)小時(shí)，聽到這些話或許還可以得到一絲安慰,，但我們必須要進(jìn)行自我批評,。
測量學(xué)這門學(xué)科要求非常高，精確度不用說了,，非常講究科學(xué)的一門課程,，然而我們這開始測量時(shí)，就是沒有抱著科學(xué)的態(tài)度對待,，不講究嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、穩(wěn)健求實(shí)的精神，因此重測了三次,，盡管數(shù)據(jù)最后正確,，但我們覺得心有所愧。經(jīng)過這次教訓(xùn)以后,，接下來的測量我們都本著科學(xué)的精神,，一鼓作氣，基本沒有出現(xiàn)技術(shù)上的問題,，中間的個(gè)把問題都是由于誤差累計(jì)而成,，校正也很快就完成了。
還有這實(shí)驗(yàn)給我的感受就是用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測繪太麻煩了,，如果我們直接用全站儀測量,，我們會比較輕松的，而且聽說現(xiàn)在基本上是淘汰了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，企業(yè)和關(guān)于單位都用全站儀了,，我覺得學(xué)校是不是該多購幾臺呢?這也有利于學(xué)生以后畢業(yè)工作啊,，何況我們現(xiàn)在還是對全站儀不是很了解，不過我們還是希望有機(jī)會能系統(tǒng)學(xué)習(xí)全站儀的相關(guān)知識,。
通過這次實(shí)習(xí)使我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞,、愛護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精神,，我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會有莫大的幫助。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十五
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土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。在大二學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候，我們在學(xué)院的組織下,，在校內(nèi)開展了為期7天的土木測量工程測量實(shí)習(xí),。
我們組這次測量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開始還覺得不難,，但是實(shí)際操作之后才發(fā)現(xiàn),，路面凹凸不平、路段彎曲,、碎部點(diǎn)很多給我們造成了很大的麻煩。我們只要稍微不小心在哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)誤,，就有可能導(dǎo)致整個(gè)過程的數(shù)據(jù)不正確,。所以，每一個(gè)站點(diǎn)的測量我們都小心翼翼,，測量完馬上檢驗(yàn),，數(shù)據(jù)超過誤差的馬上重測。經(jīng)過四天的奮戰(zhàn),，我們終于把所有數(shù)據(jù)測量出來了,，把圖繪制出來了。
此次測量實(shí)習(xí)和大一的軍訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行,，所以我們覺得“這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦?。俊?，當(dāng)2天之后,，我們習(xí)慣了早上6點(diǎn)起床，扛著測量儀器外出測量的生活時(shí),，我們不再聽到之前的牢騷,。為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度，減少行人和車輛對測量工作的影響，我們總是早早的起床,，帶上“家伙”到測量場地開工,！幾個(gè)上午我們都是測量到接近12點(diǎn)才收工。中午回到宿舍,，我們并不能清閑下來,，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn),。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好,，比如我們小組第一天測量的距離超出容許范圍外的誤差，只好準(zhǔn)備第二天更好起床,，重新測量原本屬于第一天的工作,。在下午短暫的'補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他專業(yè)的同學(xué)下午下課,，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí),，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量,。在夏天的傍晚,，每當(dāng)太陽下山，天色暗下之時(shí),，已是晚上7點(diǎn)多了,。放回儀器，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,，我們只得叫外賣吃,。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實(shí)并不是這樣,，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié),，并制定好第二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率,，確保進(jìn)度的完成,。記得有一天的晚上我們在繪圖時(shí)出現(xiàn)問題，對于測量出來的角度大于180度按照書上的公式是計(jì)算不出來我們想要的結(jié)果,，我們組只能再次研究書本,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在2個(gè)多小時(shí)的討論后終于知道怎么解決問題,，這些東西老師在平時(shí)上課是沒有講到的,，我們只能在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中去總結(jié),。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在,。首先,，我認(rèn)為，最大的問題在于我們對儀器的使用上,，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,。其次,，在制圖的時(shí)候，我們對復(fù)雜的地形圖的繪制非常生疏,，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中,。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高,。
再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧,，通過本次的測量實(shí)習(xí)，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來,。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,，而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。
總之，這次7天的土木工程測量實(shí)習(xí)收獲是很大的,。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,，同時(shí)在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,，為做一個(gè)合格的土木人而努力,！
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十六
3,、通過實(shí)習(xí)，熟練地掌握課堂理論知識和實(shí)踐操作技能;,。
4,、掌握鋼尺量距的方法;。
5,、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖,。
7、提高動手能力和分析問題,、解決問題的綜合能力,，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);。
8,、培養(yǎng)熱愛專業(yè),、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度,。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備,。
ds3型微傾式水準(zhǔn)儀,、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺,、30m鋼尺,、標(biāo)桿、繪圖紙,、鉛筆,、橡皮等。
三,、實(shí)習(xí)任務(wù),。
1.控制點(diǎn)高程測量。
2.豎直角度測量,。
3.水平角度測量,。
4.導(dǎo)線長度測量。
5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量,。
6.數(shù)據(jù)的整理,、計(jì)算。
7.地形圖的測繪,。
四,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求。
1.平面控制測量,。
圖根平面控制測量一般采用閉合導(dǎo)線,。
(1)踏勘選點(diǎn)：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,，擬定導(dǎo)線的布置形式，實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志,。踏勘選點(diǎn)時(shí)注意：
l相鄰點(diǎn)間要通視,，方便測角和量邊;。
l點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方,，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器;,。
l導(dǎo)線邊長要大致相等，以使測角的精度均勻;,。
l導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選擇周圍地勢開闊的地點(diǎn),，以便于測圖時(shí)充分發(fā)揮控制點(diǎn)的作用;。
l導(dǎo)線點(diǎn)的數(shù)量要足夠,，密度要均勻,，以便于控制整個(gè)測區(qū)。
(2)水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個(gè)測回,。
(3)邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量,，要求進(jìn)行往返測量。
(4)導(dǎo)線成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),，在觀測成果合格的情況下,，進(jìn)行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo),。
(5)注意事項(xiàng):照準(zhǔn)目標(biāo)要消除視差,，觀測水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo)，觀測豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo),。
讀取豎盤讀數(shù)時(shí),，豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必須居中。
2,、高程控制測量,。
(1)外業(yè)測量。
外業(yè)測量用ds3級水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求進(jìn)行,。
(2)內(nèi)業(yè)計(jì)算,。
在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算,，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。
(3)注意事項(xiàng),。
讀取中絲讀數(shù)之前,，必須使水準(zhǔn)管氣泡居中;水準(zhǔn)尺要豎立。
3,、地形圖的測繪,。
(1)圖紙的準(zhǔn)備,。
首先用對角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會控制點(diǎn),。展點(diǎn)后要做檢查,，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測距離相比較。
(2)碎步測量,。
碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測站點(diǎn)間的水平距離和高差,，按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程,。
a)碎步點(diǎn)的選取原則：地物取其外形輪廓希線轉(zhuǎn)。
點(diǎn),，地貌取其地形線上的坡度變化點(diǎn),。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn)，即最大間距為15m,。
b)測圖時(shí)的最大間距：地物點(diǎn)應(yīng)小于60m,，地貌點(diǎn)應(yīng)小于100m.
c)地形測圖時(shí)，應(yīng)遵守《1：500,、1：1000,、1：2000比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。
d)注意事項(xiàng)：
l測圖時(shí),，儀器對中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05mmm(m為測圖比例尺);,。
l安置儀器時(shí)，以較遠(yuǎn)控制點(diǎn)定向,，較近控制點(diǎn)進(jìn)行檢查;,。
l在平坦地區(qū)，條件允許時(shí)可采用經(jīng)緯儀“平讀法”,?！捌阶x法”的步驟為：瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀水平度盤讀數(shù)讀平距讀中絲讀數(shù)v計(jì)算h。
五,、測量的精度要求,。
1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;。
2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值12nmm或40lmm范圍內(nèi);,。
3.測內(nèi)角時(shí)一測回中上,、下半測回角值之差不得超過40``。
六,、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法,。
1.各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：
(1).儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),。
(2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源)。
(3)外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源)。
2.減少測量誤差的方法：：
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
(2)提高自身的測量水平,，降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。
七,、計(jì)算成果及示意圖(見附表),。
八、實(shí)習(xí)心得,。
工程測量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,，雖然在上工程測量課的時(shí)候做過一些測量，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對測量的某一塊而專門做的,，我們總感覺缺乏一定的動手的能力,，把理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,，不僅僅是因?yàn)橐婚T課,，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗(yàn)。本次測量天氣比較炎熱,，天氣情況比較復(fù)雜,。其中，中間穿插著考試,，因而為期一周的測量我們可以利用的時(shí)間就很少了,，所以本次測量我們總共測了四次，這次測量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖,，地點(diǎn)我們選在2號教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法,。除了從本次測量實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。
測量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組有15名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力,。我的主要任務(wù)是使用儀器測量水平距離,。測量主要是完成控制點(diǎn)的選取，由于2號教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓各處地形不一樣,，考慮到控制點(diǎn)應(yīng)選在相互透視良好,，地勢平坦，分布均勻,，便已保存和測角和量距,，經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來，我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別控制點(diǎn)選的不夠好外都很不錯(cuò),，畢竟2號教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓樹很多,，而且有臺階，高差大,，考慮到所有是不可能的,，所以在測量過程中有些點(diǎn)不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,，對儀器的不熟悉,，還有彼此討論某些方法等，控制點(diǎn)的測量花費(fèi)了很長時(shí)間才完成,，最后,，終于完成了對控制點(diǎn)的測量。
由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會少之又少,，所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率,，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,，少走彎路。例如：進(jìn)行測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)桿要立直,，盡量避免晃動,，有晃動時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。
(3)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對中水平,，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。
(5)選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測,、重測,。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，當(dāng)我們完成了測圖的工作,，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,，對所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天背上儀器去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
總之，通過這次測量實(shí)習(xí),，我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高,，對課本的知識有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,，我相信這對我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ),。
20xx年x月xx日到x月x日,，我們土木工程系xx級的全體同學(xué)在開發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長,，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多,。
首先，實(shí)習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測量儀器,。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松,，大家常常會一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)?，F(xiàn)在看來，這些錯(cuò)誤十分低級可笑,，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在,。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來越熟練,，與此同時(shí),，我們也對地形、地貌,、地物的測量有了非常深刻的理解認(rèn)識,。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實(shí)一樣,。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難,。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對各種各樣的困難,。最開始對測量步驟的不明確,，對測量儀器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無法觀測,，校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛,，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,，相信在今后的人生中,，不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實(shí)習(xí)激勵自己迎難而上,。
不止一個(gè)老師對我們不止一次的說過，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn),，來不得半點(diǎn)馬虎,。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí),。第一次用全站儀的時(shí)候,，我們在民院賓館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣,，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄,。誤差對于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對于工程而言將是不可估量的損失,。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí),。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對于任何事情都是那么重要,。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭論了多少次,，甚至也因?yàn)楹霸捖牪磺宄?dǎo)致的誤會生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的,，誤會解釋清楚大家依然是好伙伴,。
而對我個(gè)人而言，通過這次測量實(shí)習(xí),，我掌握了很多在理論課上印象不深刻,，或是沒有系統(tǒng)認(rèn)識的知識。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動手能力,，并且給了我思考問題,，尋找解決辦法的機(jī)會。實(shí)習(xí)的過程非常辛苦,，天氣陰晴不定,，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過氣,，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來了,。
每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會想，自己是不是距離夢想又近了一步,，是不是身上的“土木味”又多了一點(diǎn),，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn),。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn)，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn),。不過,，不管這些“一點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)與否，學(xué)會了實(shí)際操作的知識卻是實(shí)實(shí)在在的,，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧,。而在與同學(xué)合作的過程中，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往,。相信這次實(shí)習(xí)教給我的,，在以后走出校園走上社會的過程中，都將成為我最最寶貴的財(cái)富,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十七
實(shí)習(xí)是將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,，這期間會遇到很多困難，很多不懂的地方,，這就需要我們不斷去學(xué)習(xí)!下面是關(guān)于土木工程測量,。
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土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。在這個(gè)寒假，我得到了一次了為期一個(gè)月的建筑工地測量實(shí)習(xí)的機(jī)會,。
學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識,，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想“從控制到碎部,，從整體到局部,，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,，為此，我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造最大的知識收益,。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺,，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在這個(gè)寒假,，我得到了一次了為期10天的土木工程測量實(shí)習(xí)的機(jī)會。
在實(shí)習(xí)了幾天之后,，我漸漸習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床,。為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,，帶上“家伙”到了主一,、主二與公一交界處的測量場地開工了!早上回到宿舍,，我們并不能清閑下來，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算,、校驗(yàn),。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好，如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,，只好準(zhǔn)備第二天更好起床,，重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后,，當(dāng)其它專業(yè)同學(xué)下午下課,，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí)，我們再次扛著儀器,，在太陽下山之前再次出工測量,。在夏天的傍晚，每當(dāng)太陽下山,，天色暗下之時(shí),，已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器,，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,，走出校門來到小店，抬頭一看,，簡直就是班級聚會的景象,，大家都在小店狼吞虎咽了,。原本以為晚上的可以放松下來休息了,，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié),，并制定好第二天的,。
工作計(jì)劃。
提高小組工作效率確保進(jìn)度的完成,。
天氣是一個(gè)重要影響因素,，期間，有下雨和大晴天,，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),，確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成,。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查數(shù)據(jù),，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識,，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題,。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過在這四個(gè)星期里對我們真的是一種考驗(yàn),，期間有苦有累,，也有甜有快樂;期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及的理論知識聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。在測量實(shí)習(xí)開始之前,，我把工程測量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐,。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個(gè)相對小的區(qū)域,，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然,，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛,。
實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在,。首先,，我認(rèn)為，最大的問題在于我們對儀器的使用上,，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo),。其次，我們在實(shí)地測量的時(shí)候高效地完成測量,。我們在第一天測量的時(shí)候,，角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高,，我們忽略對中的要求要點(diǎn),，沒有盡量對中點(diǎn)位，而尋求方便直接對中花桿,，同時(shí)我們對天氣對測量的影響沒有重視,。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,。最后在制圖的時(shí)候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中,。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對我們的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在,。
再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧,，通過本次的測量實(shí)習(xí)，考試吧網(wǎng)站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來,。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,，而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。
總之,，這次為期一個(gè)月的建筑工地測量實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷,。近距離的觀察,、學(xué)習(xí),，我對土木工程測量有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識,，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識?，F(xiàn)場的體會,，還讓我了解到土木工程測量是一個(gè)艱苦的行業(yè),，所以，我們應(yīng)端正思想,，屏棄享樂主義,，耐得艱辛，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù),。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，你們的教誨讓我們受益非淺,。
請?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向技術(shù)員老師們表示最真誠的謝意,。
“讀萬卷書，行萬里路”,。
在實(shí)習(xí)的第一天,，我們充滿了好奇，在沒有開始之前,，對以前學(xué)過的東西進(jìn)行了回顧,，溫習(xí)了《土木工程概論》，《工程制圖》等相關(guān)教材,，熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習(xí)中能夠有相當(dāng)大的收獲,，使自己真正地投入到實(shí)際中去，不犯教條主義錯(cuò)誤,，做到理論與實(shí)際相結(jié)合,。
我于20年月日~20年月日期間在南通建筑總承包公司和記黃埔7#地塊和省委陜西報(bào)社3#樓(由陜西第八建筑公司承建)的兩塊工地上進(jìn)行了認(rèn)識實(shí)習(xí)，南通建筑總承包公司是一個(gè)擁有15.59萬平方米地產(chǎn)的建筑公司,，具有雄厚的實(shí)力來承包建筑施工,，陜西第八建筑公司所承建的省委山西日報(bào)社的三棟家屬樓。
通過此次實(shí)習(xí),，使我對從施工技術(shù),、施工安全、施工管理,、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面具有了更深層次的了解,，也使我對課本上所學(xué)的知識具有了直觀的認(rèn)知。
工地概況：
南通建筑工程總承包公司和記黃埔7#地塊的基礎(chǔ)形式主要是筏板基礎(chǔ),，結(jié)構(gòu)形式主要為框架剪力墻,，各種材料(如大模，鋼筋加工,，木工加工等)按照指定區(qū)域分開擺放,，提供了施工的效率與安全，基礎(chǔ)的混凝土由鉆孔灌注，且灌注的為素混凝土,，防水層用的是sb,。
陜西第八建筑公司所承建的省委陜西報(bào)社家屬3#樓結(jié)構(gòu)形式為剪力墻，共有32層,，地下一層(層高4.9米),，1~2層用于商鋪(層高4.8米)，3~32層為住宅區(qū)(層高7.9米),，一共95米?，F(xiàn)在正在做外保溫墻，已做好塑鋼窗,，毛墻毛地,，戶型為三室兩廳，大戶型為140平方米,，小戶型為120平方米,。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一、施工技術(shù)與施工安全,。
施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自己的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入,，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比,，一幢幢高樓拔地而起,，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀,、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,，從施工到投入使用,，安全無時(shí)無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心,。
施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平,。“經(jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表,。中國建設(shè)部早在1990年開始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見幾項(xiàng),，而并沒有全面的應(yīng)用在具體施工中，原因有很多,，最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離,。設(shè)計(jì)方面在不少地方不存在任何問題，本地的設(shè)計(jì)人員都能趕超國內(nèi)其他地區(qū)的同行,，就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù),、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平,、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素,。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見過這樣的事例,。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢，進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,，這樣無行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間,。
影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,，工程的技術(shù)問題,，材料的品質(zhì)問題，工程的經(jīng)濟(jì)問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全,。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,，更是一個(gè)社會經(jīng)濟(jì)問題，它與人們的生活息息相關(guān),，涉及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步,。因此，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會效益的同時(shí),，千萬記住：安全是工程建設(shè)永恒的主題!
二,、施工質(zhì)量與管理,。
施工質(zhì)量與管理是相輔相成的關(guān)系，兩者相互制約,，相互促進(jìn),。
必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來,，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng),。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—2019在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,，每個(gè)施工單位都以它作為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn),。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系,。
1.底層模板支架沉降,。
a.原因分析：在施工過程中，管理不善,，支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn),，不熟悉施工方法,，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故,。
b.保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求,，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定。施工前應(yīng)將支?；A(chǔ)夯實(shí)填平,，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層,，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。
2.脹模。
澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移,、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模,。
a.原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。
b.保證質(zhì)量措施：模板就位后,，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求,，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等,。
3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤,。
a.原因分析：施工管理混亂,，沒有嚴(yán)格的檢查制度,，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進(jìn)行操作;不懂鋼筋級別，工地沒有配料單,，操作人員責(zé)任心不強(qiáng),，使下料長度失控，時(shí)長時(shí)短,。
b.保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,，標(biāo)明鋼筋的級別,、種類、直徑等,，運(yùn)輸,、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé),。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄,。
4.漏放構(gòu)造鋼筋。
a.原因分析：對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識不全面,，對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠,。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”,，柱下彎起鋼筋等等,。
b.保證質(zhì)量措施：認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,，尤其是現(xiàn)澆板邊,、角部位，梁的支座部位,，墻或板預(yù)留洞口的周圍,。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等,。
5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷,。
此缺陷在拆模后看的清楚,，給予補(bǔ)救已經(jīng)來不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,，會出現(xiàn)蜂窩,、麻面、凸凹不平,、露筋,、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求,。
保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿,、補(bǔ)強(qiáng)等,。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求,，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作,。明確責(zé)任，實(shí)行分界掛牌制,，加強(qiáng)現(xiàn)場管理,，澆筑混凝土?xí)r注意觀察模板受荷載后的情況，如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決,。
可見,，質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此，加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問題的出現(xiàn),。
三,、施工監(jiān)理組織。
自1988年開始,我國在建設(shè)領(lǐng)域開始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,，5年后逐步推行,。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定：“國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”，從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段,。它是我國工程建設(shè)管理體制的重大改革,，對我國工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為：“三控,、兩管,、一協(xié)調(diào)”，既控制工程建設(shè)的投資,，建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè),。
合同。
管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系,。
建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,，使用壽命長的特點(diǎn),，并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,，服務(wù)于建設(shè)單位,，從產(chǎn)品需求者的角度對建設(shè)工程生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前,、事中,、事后的管理方式對材料、設(shè)備,、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng),、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,，確保工程質(zhì)量和使用安全,。
比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè)，他們?nèi)藛T素質(zhì)高,，企業(yè)管理制度健全,，企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,，知識陳舊,，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守,，那施工單位的好處,，不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)，沒有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,，這樣的不規(guī)范,、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放，法制的健全,、完善而得到解決!
感受和體會：
通過此次為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí),，使我明白也親眼見到了許多課本上學(xué)不到的知識，如剪力墻上有剪力洞,，它用隔墻(石膏,、水泥和塑料網(wǎng)纖維組成)填充，目的就是為了在地震時(shí)使剪力墻上的應(yīng)力傳導(dǎo)到剪力洞上的隔墻上,，使隔墻破損從而保護(hù)剪力墻;每一層墻面都有一條50線(離屋地面50厘米),，做每一層的標(biāo)高用;認(rèn)識到了鋼筋的加工、冷拉和冷拔;放置模板和灌注混凝土等,，讓我親身體驗(yàn)和經(jīng)歷了工地上的施工技術(shù),，為我今后的實(shí)習(xí)與工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我們對今后的發(fā)展方向有了全新的認(rèn)識與感悟,。
為期一周的實(shí)習(xí),，對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、監(jiān)理人員的指導(dǎo)下,，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握,。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認(rèn)識,，并且鞏固了課本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識,。整個(gè)實(shí)習(xí)過程時(shí)間雖不長，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員,。整個(gè)實(shí)習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。工地雖說是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦,，方為人上人?！?/p>
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的，事無巨細(xì),，只要是屬于職責(zé)范圍的,，都要認(rèn)真去對待，并且要直接對甲方負(fù)責(zé),。監(jiān)理雖然有辦公室,，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔,，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線,，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時(shí)候,，旁站是一個(gè)非常重要的工作,，這個(gè)時(shí)候，監(jiān)理員都要堅(jiān)持旁站工作,。同時(shí)通過監(jiān)理們的言傳身教,，我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質(zhì),，火眼金睛,，很多問題，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題,，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),，并且不厭其煩的要求施工方整改,，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,，也難免會出現(xiàn)各種大小問題,，師傅就會找項(xiàng)目經(jīng)理或施工員談話，要求認(rèn)真對待,，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識,。
通過這次實(shí)習(xí)，我還學(xué)會了如何去尊重工人,。師傅們都是經(jīng)驗(yàn)比較豐富的土建監(jiān)理員,，他們教會我，當(dāng)工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時(shí),，我們并不是直接去指責(zé),，而是反映問題，善意提醒,，這樣有利于緩和矛盾,，不挫傷工人勞動積極性,，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助,。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為,，就不能包庇,，應(yīng)及時(shí)要求整改，并向業(yè)主反映,。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌?，方法不同，就為一點(diǎn),，更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制,。其實(shí)很多質(zhì)量問題，都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前,，由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的,，但是正如我前面所說的，施工方素質(zhì)比較差,，部分分部分項(xiàng)工程都是外包的,，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過程形同虛設(shè)，這就加重了我們監(jiān)理部門的負(fù)擔(dān),。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短,，但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù)，管理方面的基本知識,，還學(xué)到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,，并且經(jīng)常深入工地,，在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在短短幾天內(nèi),，對自己專業(yè)認(rèn)識提升不少。
我的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,，這又是一個(gè)新的開始,。我嘗到了實(shí)習(xí)給我?guī)淼奶痤^，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦,。但獲得知識的同時(shí)也存在一些問題,，以下我將就這次。
實(shí)習(xí)總結(jié),。
幾點(diǎn)建議,。
1、實(shí)習(xí)時(shí)間有限,，畢竟僅僅一個(gè)月時(shí)間雖然可以學(xué)到整個(gè)工程的流程是如何施工的,，但一些細(xì)節(jié)仍無法深入。
2,、實(shí)習(xí)的過程中缺乏交流,，難免會讓人感到?jīng)]有目標(biāo)，存在漫無目的的實(shí)習(xí)現(xiàn)象,。
3,、實(shí)習(xí)工程的局限性，只能了解一種工程結(jié)構(gòu),，感覺猶如井底之蛙,。
4、存在理論與實(shí)際操作不符,。比如鋼筋的配料,，彎起等有許多按課本知識計(jì)算的在實(shí)際中不能應(yīng)用或應(yīng)用不經(jīng)濟(jì)、不保險(xiǎn)等;如果按死規(guī)定的要求操作,，會降低效率,，影響工期。帶來安全可靠,、經(jīng)濟(jì)效益與工期三者的矛盾,。
5、工程管理涉及面太廣,，不容易面面俱到,，很容易顧此失彼或有失輕重;再次，工程管理涉及“經(jīng)驗(yàn)”因素多，不便形成統(tǒng)一的規(guī)定,。
6,、隨著新時(shí)代，新材料,、新工藝等產(chǎn)生,，工程管理理論也須不但更新。真心希望經(jīng)過我們的共同努力,，能夠攻克這些不足,。
在此，要特別感謝這么多天以來與我們同甘共苦指導(dǎo)實(shí)習(xí)的張老師和劉老師,，一并感謝教我們知識的韓工和師工,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十八
（一）6月16日，我們正式開始了為期兩周的“土木工程測量實(shí)習(xí)”,，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,，各組組長集中開了個(gè)小會,，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及其重要性；我們就開始著手選控制點(diǎn),，我們跟隨老師來到測區(qū)范圍,，按照要求合理選擇控制點(diǎn)的位置并按一定的順序進(jìn)行標(biāo)注，以上的工作就叫“踏勘選點(diǎn)”,。
可以說這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢閱,，但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕，責(zé)任很重,，誰也不敢掉以輕心。一周多以來,，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測、記錄,、計(jì)算,、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對整個(gè)測量進(jìn)度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會,。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考,、工作能力的一次機(jī)會，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動性,，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。
在這次測量實(shí)習(xí)中,，由于個(gè)人的因素,，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩，例如不認(rèn)真,，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真,、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，這是很有必要的。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決,。
通過本次實(shí)習(xí),，掌握小地區(qū)控制測量的做法：能熟練進(jìn)行導(dǎo)線測量的選點(diǎn)、觀測與計(jì)算工作,，熟練掌握四等水準(zhǔn)測量和圖根水準(zhǔn)測量的操作與計(jì)算方法,；掌握大比例尺地形圖的方法與技能；掌握公路中計(jì)算與放樣的方法,，掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法,。
（一）控制測量：
（1）導(dǎo)線測量：用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行距離和角度的測量；全站儀測出控制點(diǎn)之間的距離,。
（2）水準(zhǔn)測量：由已知水準(zhǔn)點(diǎn),，用水準(zhǔn)測量方法測出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；
（二）地形測繪：測繪圖幅為50cm×50cm,，比例尺為1：500的平面圖一張,。
（1）公路中線測量：測設(shè)兩條曲線（圓水準(zhǔn)線加緩和曲線）。
（2）房屋軸線測設(shè)：求出建筑物的角點(diǎn)坐標(biāo),，并用全站儀將建筑物的角點(diǎn)在實(shí)地測設(shè)出來,。
（一）水準(zhǔn)儀的使用：安置儀器,，看各腳螺旋是否有松動，然后使架頭高度居中,，大致水平,，并且粗平，轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,；鏡筒調(diào)焦是否易用,，成像是否清晰，調(diào)制上中下叉絲清晰為止,。
水準(zhǔn)測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：我們應(yīng)該目標(biāo)定線,，看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線上，還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)附近,，誤差不超過五米,，而且所測兩點(diǎn)的距離不能太遠(yuǎn)。
水準(zhǔn)測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法：系統(tǒng)誤差（嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測量技術(shù)要求限制視距差的長度）,；讀數(shù)誤差（特別注意的）,；外界環(huán)境的誤差，包括地球曲率的影響（這次實(shí)驗(yàn)可忽略不計(jì)）,，大氣折光的影響（我們應(yīng)該避免在高溫的中午測量,，所以我們中午都是休息，為了儀器好,。）,，溫度的影響（為儀器撐傘防曬），儀器是否有下沉（學(xué)校到處都是水泥地所以不予考慮）,。
（二）經(jīng)緯儀的使用：安置角架,，看各腳螺旋是否有松動，然后使架頭高度居中,，大致水平,，大致看軸套是否與所測的點(diǎn)垂直，安置儀器,，目視看是否對中控制點(diǎn),，升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中，同時(shí)也要對中控制點(diǎn),，轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中，轉(zhuǎn)動180度,，再調(diào)平使其居中,，重復(fù)幾次，即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。
經(jīng)緯儀測量注意的事項(xiàng)：要以一條已知的直線水平角調(diào)零,，可以減少計(jì)算量，如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值，還有就是十字叉絲是否垂直,，所測的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上,，要非常準(zhǔn)確，否則畫出來的圖誤差很大,。
經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn)和校正,；視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的校驗(yàn)與校正；橫軸垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正,；十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗(yàn)與校正,；豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)與校正；光學(xué)對儀器的檢驗(yàn)與校正,。
（三）全站儀的使用：調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多,，這次實(shí)習(xí)用全站儀主要是用來測控制點(diǎn)之間的距離，運(yùn)用的比較少,，相比前兩者了解少些,。
公路中線測量首先選定公路的起點(diǎn)、交點(diǎn),、終點(diǎn),，用鋼尺或測距儀測定距離，用經(jīng)緯儀測定右角,，選定圓的曲率半徑,，緩和曲線長度；用支距法,、偏角法進(jìn)行計(jì)算和中樁測設(shè),；將公路中線與導(dǎo)線聯(lián)測，求出公路的起點(diǎn),、交點(diǎn),、終點(diǎn)和中樁坐標(biāo)，用全站儀以極坐標(biāo)法放樣中樁,；然后安比例將中線繪制在圖紙上,，注明中樁的樁號、整樁,、加樁等,，計(jì)算記錄，最后繪出平公路中線平面圖,。房屋軸線的測設(shè)就比較簡單點(diǎn),，在圖上規(guī)劃一建筑，假定一40米乘以30米的矩形建筑物,，求出角點(diǎn)坐標(biāo),，用全站儀將建筑物四個(gè)角點(diǎn)在實(shí)地測設(shè)出來,，計(jì)算記錄，最后繪出平面圖,。
而讓我們比較不滿意的就是三,、四等水準(zhǔn)測量時(shí)，由于我們急于測完,，沒有在現(xiàn)場邊測邊算,，所以我們就它進(jìn)行了三次測量，我們還是比較少的,，有一個(gè)小組聽說他們測量了不少于四次,，即使有一組邊測邊算，還是測量了兩次,，而且他們花費(fèi)的時(shí)間何止我們的兩倍,，他們曾經(jīng)為此連續(xù)奮斗了12個(gè)小時(shí)，聽到這些話或許還可以得到一絲安慰,，但是我們必須要進(jìn)行自我批評,。
土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法篇十九
在20xx年學(xué)期末，自20xx年x月x日起,，我們進(jìn)行了為期x天的工程測量實(shí)習(xí),。
這次實(shí)習(xí)的資料是對工程測量知識的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能到達(dá)基本掌握的程度,。由于本次實(shí)習(xí)安排在了假期,，實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，老師對實(shí)習(xí)資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,，將我們一個(gè)班同學(xué)分組合作,。
在實(shí)習(xí)的第一天，由老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員,。在動員會上,，老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由于xx地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難,，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí),，老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始,，我們就正式開始了室外的測量工作,。
本次實(shí)習(xí)資料包含四等水準(zhǔn)測量?？v斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量,。
1.四等水準(zhǔn)測量。
首先進(jìn)行的是業(yè)外測量,，在實(shí)習(xí)場地的周圍選取大于1000米,，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn),。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平,，在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,，讀出黑面尺的上,、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù),。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作,，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是十分大,。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程,，并計(jì)算出各項(xiàng)限差：視線長度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項(xiàng)限差貼合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范,。
2.縱斷面水準(zhǔn)測量。
首先擬定施測路線,。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為bm1,，選取有200米長度,、必須高差的路線作為施測路線，每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn),，再在地勢起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn),。1人觀測、1人記錄,、2人立尺,，施測1—2站后應(yīng)輪換工種。
施測第一站,，以已知高程點(diǎn)bm1作后視,，在其上立尺，在施測路線的前進(jìn)方向上選取第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn),，作為前視點(diǎn),，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn),、前視點(diǎn)距離大致相等的位置，將高程引至0+000點(diǎn),。
儀器遷至第二站,，第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點(diǎn)0+030上,，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù),。按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù),。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。
業(yè)外測量結(jié)束后,，我們把每莊點(diǎn)以及的高程,，按橫向比例尺為1：1000?？v向比例尺為1：100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,，計(jì)算出坡度設(shè)計(jì)高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個(gè)高程用曲線連接,，并畫出地下管線的縱斷面圖,，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。
3.場地抄平測量,。
在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,，每條邊每隔10米選一點(diǎn)，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,，在0行選30米,，在0列選40米，看30米和40米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份（每10米為一份）,，若是則為直角,。把每邊的橫縱點(diǎn)連接，構(gòu)成36個(gè)點(diǎn),，其中4個(gè)角點(diǎn),，16個(gè)邊點(diǎn)，16個(gè)中間點(diǎn),。將水準(zhǔn)高程bm1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn),，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點(diǎn)處豎尺,，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),，并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程填挖高度以及填挖用量。
在實(shí)習(xí)過程中,，我從技術(shù),，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的'收獲,。從技術(shù)方面來說,，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行利用來解決實(shí)際問題的機(jī)會，在實(shí)習(xí)過程中,，很多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，很多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會：1.由于是同組合作,，因此在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確,，在測量過程中我們不但要做好自身的工作,，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛較大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
2.在實(shí)習(xí)前必須要及時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,，避免由于測量方法錯(cuò)誤而導(dǎo)致的錯(cuò)誤和誤差。了解了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更能提升測量的效率。
3.業(yè)內(nèi)計(jì)算務(wù)必要十分仔細(xì),，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi),。
4.等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,，超過差限必須要重新測量。
由于天氣不好,，起初我對這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度,，但當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量,，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就被感染了,，跟隨他們一齊加入到測量中,，爭著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提升成長的機(jī)會,。盡管天氣十分不好,，但通過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量,。多天的合作下來,，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了很多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候,，大家一齊回顧最初的苦,，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了,，成果拿出來了,，大家的心里比什么都甜。
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，例如對實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，較大程度上提升了動手和動腦的潛力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個(gè)人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、健全和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一齊,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步健全,，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提升自身由知識、潛力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,，為自身事業(yè)的成功打下不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
