拓寬知識面,，通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。真正的成功不僅在于成就自己,，更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精挑細(xì)選的,，希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫作思路和方法。

教育工作者的消防工作事跡材料篇一

在二十七年的從教生涯中,，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，忠誠黨的教育事業(yè)。20xx年任三村張小學(xué)校長至今,，作為學(xué)校管理干部,，我在平時的工作中以身作則，率先垂范,，作為教師,，我能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子,。我曾多次被學(xué)區(qū)評為“模范班主任”。

本人始終保持明確的政治和教育目標(biāo),，政治上,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，立場堅(jiān)定,，旗幟鮮明，忠誠老實(shí),，表里一致,；工作上，勤勤懇懇,，任勞任怨,，服從組織，勇挑重?fù)?dān),，敢于開拓,，大膽創(chuàng)新；生活中,，嚴(yán)于律己,，寬以待人，熱情主動,，助人為樂,。鍛煉自己的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)部門工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策,，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學(xué)校工作積極構(gòu)建和諧校園,。

近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí),，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習(xí)慣,，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級和部門的關(guān)系,，踏實(shí)、平穩(wěn)地推動各項(xiàng)工作的開展,。特別在工作頭緒多,、壓力大時，更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率,，使自己增強(qiáng)勝任繁重工作的能力,。

不斷加強(qiáng)教育管理理論學(xué)習(xí)，探索新規(guī)律,，相繼閱讀了曾仕強(qiáng)的《中國式管理》,，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個建議》等數(shù)教育理論書籍。通過努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)做好本職工作的能力,，從而讓組織更放心,，讓群眾更滿意。

自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力為全體老師做好樣子,。特別是為學(xué)校的日常業(yè)務(wù)工作，經(jīng)常加班加點(diǎn),，忙里忙外,，跑前跑后，工作雖然非常累,，但苦并快樂著,！在工作中保持高度的責(zé)任感。經(jīng)常找教師談心,，努力做到個人利益服從集體利益,；時刻牢記教育工作無小事，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對緊急情況,，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，防止突發(fā)事件反彈；努力提高效率,，做到急事急辦,，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情,。

在領(lǐng)導(dǎo),、同事、朋友的指教和幫助下,，我分管的工作近些年取得了一些成績,。

1、認(rèn)真組織本校老師的公開教學(xué),，積極組織教師之間互聽互評課活動,，保證公開課的質(zhì)量。教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后及時組織教師集中評課,，評課前先由執(zhí)教者說課，這訓(xùn)練了教師的說課能力,，評課過程中大家能暢所欲言,，評課后授課教師就評課意見撰寫教后反思，一年來,，我組形成了“說——聽——思”的教研氛圍,。

2、同時以高度負(fù)責(zé)的精神對待教師工作考核和教師的職評工作。,，我深知這兩項(xiàng)工作政策性強(qiáng)，涉及到每一個教師的切身利益,。對此,，我對本校教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行了日常登記。并結(jié)合本校實(shí)際制定了此項(xiàng)工作的考核細(xì)則,，使我校的考核考評工作真正做到公正,、公平、公開,，保證了職評工作和考核工作穩(wěn)定而有序地進(jìn)行,。

在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們以激勵,，是同事們的微笑給我們以支持，是家長的信任給我以信心,。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的。

一年來的工作都讓我體會到了一名教師光榮感和所肩負(fù)的使命感,。我相信今天的成績是明天的新起點(diǎn),，我將一如繼往把對黨的忠誠獻(xiàn)給教育事業(yè)！

教育工作者的消防工作事跡材料篇二

王環(huán)教授是我校最受學(xué)生歡迎的老師,，“形勢與政策教育”教研室主任,；碩士研究生導(dǎo)師，學(xué)科帶頭人,。她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)風(fēng)端正；課堂生動,，激情奔放,；為人師表，教書育人；主講多門課程,，門門受歡迎,、學(xué)生課堂評價經(jīng)常評滿分。

熱愛教學(xué),，如同熱愛自己的生命,；關(guān)愛學(xué)生，如同對待自己的孩子,；教育教學(xué),，始終把黨和國家的重托銘記在心。她常講：學(xué)生選擇山東理工大學(xué),，就把自己的前途和未來寄托給了我們,；34000多名學(xué)生的家長，多數(shù)是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,，把來之不易的學(xué)費(fèi)心甘情愿地交給學(xué)校,，是對我們的信任，我們要對得起他們,，要讓他們覺得值,；黨和國家把如此巨大的一所大學(xué)交給我們，我們必須培養(yǎng)出社會主義的建設(shè)者和接班人,。這,，就是我們的責(zé)任！所以,，她常有壓力在心頭,，總有動力在驅(qū)動，工作起來從不馬虎,，總是勇往直前,，用她的話說：“登上講臺，精神百倍,，一切煩惱全沒”,。20xx年中宣部、教育部提出思想政治課教育教學(xué)新體系后,，她毅然舍棄了多年熟悉的課程,，克服困難，勇挑重?fù)?dān),，擔(dān)負(fù)起了“形勢與政策教育”的教學(xué)和教研室主任重任,，帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)，及時學(xué)習(xí)黨和國家的政策方針,，加強(qiáng)對國內(nèi)外重大事件的研究,，廣泛收集相關(guān)資料,，組織制作多媒體課件，組織集體備課,，在她的帶領(lǐng)和她們教學(xué)團(tuán)隊(duì)的艱辛努力下,，一門僅16個學(xué)時、沒有教材,、內(nèi)容每個學(xué)期幾乎都要更新的課程,，成為我校最受學(xué)生歡迎的課程。主講《形勢與政策教育》,、《馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論》、《當(dāng)代資本主義專題研究》,、《中國經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題》等課程,，近五年授課量平均在360課時以上。

把上好每一堂課作為義不容辭的責(zé)任和不懈的追求,，認(rèn)真對待每一堂課,，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，認(rèn)真講授每一堂課,。她精心備課,，努力踐行著“要給學(xué)生一杯水，教師要有長流水”的箴言,。勤讀書,、多看報(bào)、常上網(wǎng),、傾聽名家講座,、終身學(xué)習(xí)、終身提高,，在她的書房和臥室堆滿了各種教學(xué)參考資料,，長期積累的教學(xué)案例正在整理成書。盡管她很好地運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù),，但始終認(rèn)真書寫教案,，并把重要內(nèi)容和實(shí)例用不同的顏色標(biāo)注、用小貼紙擴(kuò)充新內(nèi)容,。10年來,，她的教案累積了一尺多厚。她非常重視現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,，制作的多媒體課件結(jié)構(gòu)合理,、內(nèi)容簡明、圖文并茂,，使用得心應(yīng)手,。每一幅畫面都引發(fā)了學(xué)生的共鳴與思索,，教室里靜得出奇。

為了組織好課堂,，把教學(xué)要求及時轉(zhuǎn)達(dá)給全體學(xué)生,，她與每個上課班的班長都建立了通訊聯(lián)系。每一次上課總把教學(xué)要求明晰地告知學(xué)生,，總是嚴(yán)格按學(xué)校課堂教學(xué)要求組織課堂,。對課堂上學(xué)生的不正確行為都能及時告誡，堅(jiān)決糾正,。因此她的課堂總是井然有序,，活潑而不混亂，學(xué)生注意力非常集中,。遇到法定假日耽誤的課程,，她總是找時間補(bǔ)課，這也是學(xué)生們的強(qiáng)烈要求,。

她講究課堂藝術(shù),上課充滿激情,、嗓音清脆、方式恰當(dāng),、案例生動,、言語親和嚴(yán)謹(jǐn)，牢牢吸引著學(xué)生,。她總能把基本原理與時事熱點(diǎn)問題等一些生活中鮮活的事例有機(jī)統(tǒng)一到課堂教學(xué)中,。在傳授知識的同時，傳授方法,開闊視野,，注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了政治理論課的吸引力,。她的課堂到課率不僅是100%，經(jīng)常有自學(xué)選修的學(xué)生自帶座位加座聽課,、掌聲迭起,。

她認(rèn)為完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容不是她教學(xué)的全部，那只是“教書”,，而教書的目的是育人,；把教學(xué)內(nèi)容與育人有機(jī)地結(jié)合起來，并使學(xué)生真正樹立起正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，開闊視野和啟發(fā)思路，鼓勵學(xué)生充滿信心和干勁,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展才是教學(xué)之要領(lǐng),。

她非常注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，時常提醒學(xué)生要樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，告誡學(xué)生：一個人或許一輩子都不從事政治工作,，但不能沒有政治頭腦；知識是無邊界的,，學(xué)習(xí)好專業(yè)課固然重要,，但如果只局限于專業(yè)學(xué)習(xí)，等于畫地為牢,；上學(xué)交了學(xué)費(fèi)不上課,，等于購物付了錢不拿貨；要有終身學(xué)習(xí)的意識,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)的戰(zhàn)勝不學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)快的戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)慢的,，所以要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，等等。這些充滿哲理而又通俗易懂的課堂觀點(diǎn),，得到學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。

她幾乎每次課都給學(xué)生推薦新書,，以拓展學(xué)生的視野,。學(xué)生對她非常信賴，很多學(xué)生通過信件,、電話,、網(wǎng)絡(luò)等訴說學(xué)習(xí)的心得和對人生的感悟。她很重視學(xué)生給她的信件,，幾百封信件已經(jīng)成為她的珍藏品,。雖然工作繁忙，她還是擠時間與同學(xué)溝通,?！案S老師短暫的學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)知識的過程,更是理解人生、體味人生,、開闊視野的過程,。”“上您的課我感覺激情澎湃,，有一股強(qiáng)大的責(zé)任感,，還有一點(diǎn)壓力，覺得自己該做點(diǎn)什么,?！薄叭宋木瘢蛟S每人都有,，但需要一個外力的適當(dāng)推動,，這恰是老師授課中所滲透的,。”“您的課或您不經(jīng)意間的一句話可能會對某個或某些同學(xué)產(chǎn)生比較大的影響,，或許會影響我們的人生,。”……很多學(xué)生通過信件短信郵件,、校友等表達(dá)了自己對王環(huán)老師的高度贊同,。

教育工作者的消防工作事跡材料篇三

劉彩鳳，女,，1973年6月出生,，煙臺職業(yè)學(xué)院信息工程系教師，講師,，中共黨員,，1998年7月電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)通信專業(yè)本科畢業(yè)，在職獲得中國人民大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位,。

該同志從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以來,，每學(xué)年授課700余學(xué)時，平均周課時達(dá)20節(jié),。先后講授過《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》,、《路由與交換技術(shù)》等近10門專業(yè)課程，是學(xué)院首批青年教學(xué)能手,。

近五年,，因輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省級職業(yè)院校技能大賽,，“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)大賽,、參與學(xué)院國家骨干高職院校建設(shè)、專業(yè)建設(shè),、課程改革等方面工作,，她從未休過一個完整假期。其關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)常出錢為學(xué)生購買考試用書和生活用品,。引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，不斷提升個人職業(yè)能力,。近3年,，經(jīng)她努力，先后得到企業(yè)助學(xué)金6萬元,，幫助20余名貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),，踏上工作崗位，成為深受學(xué)生愛戴的好老師,。

為提高專業(yè)教學(xué)能力,，該同志多次前往企業(yè)調(diào)研,，考察市場，了解最新網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品及專業(yè)發(fā)展動態(tài),，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀,。通過現(xiàn)場觀摩教學(xué)，開闊學(xué)生視野,。積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策,，參與建立d-link網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室及綜合布線等實(shí)訓(xùn)室,，改善了實(shí)訓(xùn)條件,。

該同志大力踐行“做中教”教學(xué)理念，積極投身教學(xué)改革,，突出以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在“做中學(xué)”。她注重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,，精心設(shè)計(jì)典型案例,，采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動方式貫穿教學(xué)始終,。通過對復(fù)雜項(xiàng)目任務(wù)分解,，讓學(xué)生學(xué)得懂、學(xué)得會,、愿意學(xué)。讓學(xué)生通過動手體驗(yàn)感知,，理解掌握所學(xué)知識,，做到觸類旁通、舉一反三,。課堂教學(xué)做到了講練交替,，學(xué)做合一。其倡導(dǎo)的“鼓勵學(xué)生犯錯,、獎勵學(xué)生犯錯”的課堂教學(xué)方法,，吸引了更多學(xué)生積極參與，既活躍了課堂氛圍,，又提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力,，挖掘了學(xué)生潛力。

主持的《路由與交換技術(shù)》課程被評為“省級精品課”,。開發(fā)的教學(xué)案例多次在國內(nèi),、亞太地區(qū)和國際獲獎，作品被美國思科公司在全球100多國家廣泛推廣于教學(xué)和比賽,。輔導(dǎo)的學(xué)生,，已有150余名取得由國家人社部認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師資格證書,，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)。20xx至20xx年,，指導(dǎo)學(xué)生參加“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽,，連續(xù)五年晉級全國總決賽，先后獲集體二等獎7項(xiàng),、集體三等獎1項(xiàng),，技能單項(xiàng)獎3項(xiàng)。20xx至20xx年,，指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)院?！坝?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能大賽”，先后獲集體一等獎1項(xiàng),、集體二等獎3項(xiàng),。20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院校“信息安全”項(xiàng)目技能大賽獲集體三等獎,。

該同志利用業(yè)余時間,，閱讀了大量中英文專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)，嘗試用英文撰寫教學(xué)案例,，借助互聯(lián)網(wǎng)向國內(nèi)外同行,、專家請教。為提升專業(yè)教學(xué)能力,，自己先后投入6萬余元更新筆記本電腦,、高清攝像機(jī)等高端數(shù)碼產(chǎn)品。多次進(jìn)企業(yè)鍛煉,，提高動手實(shí)踐水平,、提升課程駕馭能力。積極參加國,、內(nèi)外教學(xué)設(shè)計(jì)競賽,。20xx年，作品獲大陸思科網(wǎng)院教師第一名,；20xx年,，“troubleshooting（故障排錯）”作品獲思科網(wǎng)院大中華區(qū)第一名、亞太地區(qū)第二名,；20xx年,，作品“skillschallenge（技能挑戰(zhàn)）”在思科網(wǎng)院全球110多個參賽國家中脫穎而出，獲“亞太區(qū)第一名”和“全球第一名”,。思科公司為其頒發(fā)了“教學(xué)卓越獎”和“突出貢獻(xiàn)獎”,，在行業(yè)中引起強(qiáng)烈反響。

世界網(wǎng)絡(luò)行業(yè)巨頭，美國思科公司全球網(wǎng)院技術(shù)總監(jiān)john·lim在賀信中評價：“您的作品是全球競賽中最有創(chuàng)意,、最具挑戰(zhàn)性,、最有創(chuàng)作激情、最能引領(lǐng)全球的作品,，您將如此高質(zhì)量,、如此有價值的作品與全球老師分享，這讓我們很感動,。您將是推動全球教學(xué)水平提高的教師典范,。”

該同志充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，服務(wù)社會,。近年來，其擔(dān)任國內(nèi)各省,、市計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)競賽命題及裁判20余次；應(yīng)邀參加校內(nèi),、外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享10余次,。20xx年，應(yīng)邀為國內(nèi)某知名航空公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才選賽拔命題,；20xx年,，應(yīng)邀為臺灣“華佗杯”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)競賽命題,；20xx至20xx年，連續(xù)三年應(yīng)邀作為大陸教師代表做“兩岸三地”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,，得到業(yè)內(nèi)同行高度認(rèn)可,。

近兩年，該同志參與了思科校企案例開發(fā)和基于android系統(tǒng)的packettracermobile模擬軟件測試,；制定了思科網(wǎng)院ccna授課計(jì)劃；協(xié)助思科完成“教師體驗(yàn)之旅”項(xiàng)目策劃以及成立“兩岸三地教師論壇”,；為社會培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程師400余人次，社會反響好,。編寫全國計(jì)算機(jī)等級考試,、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證考試校本教材10余冊。義務(wù)為煙臺教育網(wǎng)等多家網(wǎng)絡(luò)升級改造,、為煙臺市6個居民小區(qū)做寬帶技術(shù)支持,，節(jié)約成本近10萬元，受到用戶一致好評,；設(shè)計(jì)的教學(xué)案例被國內(nèi)外諸多知名技術(shù)論壇分享轉(zhuǎn)載,，其事跡多次被中國高職高專網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng),、《煙臺日報(bào)》等刊登,。

該同志視教師職業(yè)為生命，把滿腔的愛撒播給學(xué)生,。多年的矢志不渝,，辛勤耕耘，使她榮獲諸多榮譽(yù)：20xx至20xx年,，連續(xù)5年被學(xué)院評為優(yōu)秀教育工作者,；20xx年被評為學(xué)院“青年教學(xué)能手”、“十佳教育工作者”,；20xx年被評為學(xué)院技能大賽“先進(jìn)個人”,、煙臺市“教育系統(tǒng)先鋒共產(chǎn)黨員”；20xx年獲煙臺市“三八”紅旗手榮譽(yù)稱號,。

教育工作者的消防工作事跡材料篇四

崔文波同志于1985年8月參加教育工作,，2008年11月加入中國共產(chǎn)黨，長期擔(dān)任長興島初級中學(xué)政教主任工作,。

多年來,，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校保持高度一致,，服從組織安排,，工作腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇,、早來晚走,、愛崗敬業(yè),、雷厲風(fēng)行,。處處嚴(yán)格要求自己,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié)同志,、為人師表,、勇于探索,、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校管理工作成果顯著,。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員,、大連市優(yōu)秀教師。

該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī),，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高認(rèn)識,，自覺以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，自覺實(shí)踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念,，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法,，認(rèn)真思考，努力鉆研,，反復(fù)實(shí)踐,，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理,，努力打造一支德育隊(duì)伍,，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會議,，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn),、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難,，共同探討解決問題的方案,。在該同志的影響和帶動下，班主任隊(duì)伍越來越具有戰(zhàn)斗力,，管理水平不斷提升,。

該同志時刻注意黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，要求同志做的,，自己首先做到。工作自覺主動,，講團(tuán)結(jié)，講配合,，個人利益服從組織利益,，不計(jì)個人得失。多年來，到校最早,，離校最晚,，每天工作近十一個小時，忘我工作精神,，深深影響了每位老師,。

1、努力營造安全,、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境。平時工作中,，嚴(yán)格要求自己,，處處高標(biāo)準(zhǔn)，能高不低,，能快不慢,，講質(zhì)量，求速度,，力爭短時高效,。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù),，科學(xué)地處理學(xué)生之間,、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾,。注重安全工作,，搞講座、搞安全演練,、搞安全知識競賽,，不斷增強(qiáng)師生安全意識。多年來,，校園未發(fā)生重大安全事故,，校園安全工作深受上級領(lǐng)導(dǎo)好評。

2,、工作積極主動,，責(zé)任心強(qiáng)。多年來,，該同志幾乎沒有誤過工,，即使有病也要帶病堅(jiān)持工作，雖然努力工作也遭到部分老師,、家長,、學(xué)生的誤解,，但他能夠正確面對，依然一如既往忘我工作,，不喊苦叫累,，不喊冤叫屈，強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長的認(rèn)可。

該同志十分重視德育工作,，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點(diǎn),，創(chuàng)造性地開展富有特色和實(shí)效的德育活動。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，建立健全學(xué)生的各種管理制度,，利用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點(diǎn),，以活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī),，抓落實(shí),，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，學(xué)校形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

努力構(gòu)建學(xué)校,、家長、社會一體化教育網(wǎng)絡(luò),，對學(xué)生進(jìn)行全方位,、多角度的德育滲透，要求老師家訪,、電話訪,，召開家長會，找個別家長座談等多種形式,，保持家校聯(lián)系,，取得家長、社會的支持和配合,，形成學(xué)校,、家庭、社會三位一體教育合力,。通過對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育,、理想前途教育等,，陶冶了學(xué)生情操,。

努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。如搞班級壁報(bào)評比,、校園歌手大賽、積極參加區(qū),、市及國家級書法比賽等,，使學(xué)生在活動中受到教育，得到感染和熏陶,。

雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，各有一攤，各司其職,，但實(shí)際工作中,，該同志始終保持和各部門之間密切配合，工作起來,，不管該誰干,，能干就干，不講代價,。講團(tuán)結(jié)協(xié)作,，顧大局，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),。

該同志時刻不忘自己黨員的身份,，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，工作中勤勤懇懇,、任勞任怨，為師生樹立了榜樣,。

教育工作者的消防工作事跡材料篇五

張靜同志參加工作22年來,，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，已形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,。她是一位愛崗敬業(yè)的老師,，秉承忠誠于黨的教育事業(yè)，處處以身作則,，為人師表,，并且把這貫徹到教育教學(xué)中，現(xiàn)將她的主要事跡介紹如下：

她在政治思想上,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。她能從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向其他有經(jīng)驗(yàn)的、優(yōu)秀的教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

一個人綜合素質(zhì)的高低,，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項(xiàng)任務(wù),。她在教學(xué)能力培養(yǎng)方面,，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。在工作中不斷地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教問題，并努力備好每一課,，做到既備學(xué)生又備教材,，使學(xué)生能在課堂上能掌握整節(jié)課的知識,。在與學(xué)生相處方面保持開放的心態(tài)，在學(xué)生不理解時,，及時引導(dǎo),、點(diǎn)撥學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友,。她尊重同事,，能聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見,，不斷地提升自己的工作能力。在工作中保持工作心情舒暢,，精神振奮,，迎接教育教學(xué)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

擔(dān)任高三教學(xué)工作以來,，她始終保持良好的精神狀態(tài),，把領(lǐng)導(dǎo)的重托，化作工作的動力,，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中,。在日常工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn),，以身作則,，做學(xué)生的表率，不遲到,，不早退,，不曠工。認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),。做到全批全改.還經(jīng)常利用下班后的時間輔導(dǎo)學(xué)生、與學(xué)生談心,配合班主任做好工作,。努力做好培優(yōu)兢兢業(yè)業(yè),，盡量以一名不負(fù)眾望的人民教師來要求自己。

無論在何地工作,，她都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，使工作取得了優(yōu)異的成績,。

1,、在不斷的求索中她的業(yè)務(wù)水平有了長足的進(jìn)步,，今年在高考備考中所上的復(fù)習(xí)課得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2,、所任教的高三13,、14兩個班在上學(xué)期期末考試中和高考中均完成指標(biāo)。高考成績優(yōu)秀,，有2人達(dá)到120分以上,，高三13班的彭月生121分，彭詩華120分,，分別排年級第4,、5名，是平行班中成績最好的,。平均分在同類班級中也是最高的,，深的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎。

3,、教研方面,，我積極參與教學(xué)研究，積極撰寫論文,，她是我校承擔(dān)的全國教育技術(shù)研究“十一五”計(jì)劃專項(xiàng)課題《傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)的優(yōu)勢互補(bǔ)研究》（教電館研063621261）的主要研究人員,，該課題已結(jié)題。

教育工作者的消防工作事跡材料篇六

xx,，一個在忙碌中生活的人,。身為xx理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院的副書記、副院長,，行政事務(wù)纏身;作為一名教師,，又是一名教授，不僅承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，還承擔(dān)著重要課題,，在實(shí)驗(yàn)室中不分晝夜地工作著;而在講臺上，他是一位可愛,、可敬的老師,，孜孜不倦地教書育人。行政,、科研,、教學(xué)，對于繁忙的.工作,，趙老師覺得生活很充實(shí),。忙碌著，豐富著，趙老師就是這樣用勤勉書寫著人生,。

趙老師自1987年從xx師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)后,，開始化學(xué)教學(xué)工作。近二十年的辛勤工作,，趙老師獲得了驕人成績,，主持或參與科研課題11項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，發(fā)明專利兩項(xiàng),、實(shí)用新型專利兩項(xiàng),。曾獲“青年教師講課比賽”二等獎，xx省教學(xué)成果三等獎,，連續(xù)三年獲“先進(jìn)工作者”稱號,。資料管理下載。在分管教學(xué)工作期間,，曾連獲兩屆xx理工大學(xué)教學(xué)工作評比教學(xué)先進(jìn)學(xué)院三等獎,，使化工學(xué)院的教學(xué)工作走在學(xué)校各學(xué)院前列。在分管學(xué)生工作期間,，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，使化工學(xué)院歷年畢業(yè)生考研率,、就業(yè)率名列前茅,。對于這些成果，他一直揮手,，“這都是以前的,，不能守著過去不求進(jìn)步啊?！?/p>

趙老師現(xiàn)在研究的項(xiàng)目有：主持兩項(xiàng)xx省技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目“化工塔用網(wǎng)狀陶瓷填料”和“拋光磚防污劑”;參與國家自然科學(xué)基金一項(xiàng),。為了完成這些項(xiàng)目，趙老師常常利用周末或晚上,，在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),，經(jīng)常到下半夜?！芭d趣是我最大的動力,，我熱愛科研工作，并把它放在工作的首位,?！睙釔凼顾渡砜蒲校反瞬黄?。第三周學(xué)生開始做實(shí)驗(yàn)了,，他告訴同學(xué)們：“做實(shí)驗(yàn)要實(shí)事求是。做現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如果與書本不符,，要忠實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),。然后去分析在哪個環(huán)節(jié)出了問題，哪個條件沒達(dá)到,。所以做實(shí)驗(yàn)必須認(rèn)真,。”這是他對同學(xué)們的要求,，也是趙老師一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)?，F(xiàn)在有些同學(xué)對所學(xué)專業(yè)不感興趣，以此為借口不努力,。趙老師談到他的興趣也是慢慢培養(yǎng)的,，因?yàn)榛づc生活有著密切的聯(lián)系，去觀察,，去琢磨,，就會發(fā)現(xiàn)很多問題，興趣也就逐步產(chǎn)生了,。他現(xiàn)在的研究方向是：泡沫材料制備工藝,、性能及應(yīng)用、機(jī)械鍍鋅基合金工藝研究與應(yīng)用,、以片狀金屬(鋅,、鋁)為主要成分的鋅鉻膜涂層原料制備及涂層防腐性能應(yīng)用研究等。他饒有興趣地拿出幾個螺栓,，“用電鍍,、熱鍍污染嚴(yán)重，現(xiàn)在用機(jī)械鍍鋅污染少,，效果也好,。省內(nèi)大多數(shù)高速公路的護(hù)攔都應(yīng)用了這種螺栓?；ず苡腥の?，用途無所不在?！壁w老師是淄博人,，淄博是一個重工業(yè)城市。他指了指外面：“看,，藍(lán)天白云,，淄博的空氣干凈多了?；硪恍┪廴?。我們研究化學(xué)，是為了使它朝有利于人民生活的方向發(fā)展，污染會逐步改善的,?！彼Ｍ瑢W(xué)們能好好珍惜現(xiàn)有的條件，努力把化學(xué),、化工學(xué)好,，服務(wù)于社會。

對他來說,，時間是寶貴的,，他擔(dān)任04級化工兩個班的《無機(jī)化學(xué)》授課任務(wù)，并悉心批改所有同學(xué)的作業(yè),?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也,?！壁w老師正是以此來要求自己。晚上,，他會到自習(xí)室去看看,。對于那里濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，他非常贊賞,。他提了一點(diǎn)建議：學(xué)習(xí)不光要有勁頭,，還要講求方法。多年的工作經(jīng)驗(yàn),，他覺得班級風(fēng)氣很重要,，這取決于宿舍風(fēng)氣,，宿舍風(fēng)氣又在于每個人,。他更推崇一種“無為而治”，同學(xué)們能自我約束,，主動學(xué)習(xí),，自覺修身養(yǎng)性。大學(xué)里,，誘惑的東西很多,，要學(xué)會選擇，學(xué)會舍棄,。大學(xué)生可塑性強(qiáng),，要及早地對人生自我設(shè)計(jì)，去努力達(dá)到目標(biāo),。一個人在大學(xué)的表現(xiàn)與他將來踏上社會的成就是一個復(fù)雜的函數(shù)關(guān)系,。若想有一番作為，專業(yè)課首先要學(xué)好。很多同學(xué)樂于參加一些課娛活動,，但精力不能分散過多,，要分清主次。其次要培養(yǎng)與他人的溝通能力,，組織能力,，和吃苦的精神。他以自己的切身體會談到“實(shí)現(xiàn)理想會有很多困難,。比如,，實(shí)驗(yàn)條件達(dá)不到，要去克服,。在工作崗位,，要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，運(yùn)用所學(xué)知識去分析解決,，才會有收獲?！彼膭顑蓚€專升本班,，要把高額學(xué)費(fèi)的壓力變?yōu)閯恿ΑＳ辛藙恿?，生活不再空虛?/p>

趙老師,，邁著堅(jiān)實(shí)的步子，走在辦公室,、實(shí)驗(yàn)室,、教室。一路走下去,，一路深深的足跡,，用勤勉對待工作，謙遜,、平和對待生活,。擯棄浮躁，拒絕安逸,。

教育工作者的消防工作事跡材料篇七

邵超,，現(xiàn)任銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心中學(xué)初二年級主任、初二（9）班班主任,，并兼任八（9）,、八（10）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，大學(xué)本科學(xué)歷,，2003年6月加入中國共產(chǎn)黨,，2003年8月參加工作,。

自2003年8月進(jìn)入大許中心中學(xué)以來，我能一直堅(jiān)持認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，切實(shí)履行教書育人的責(zé)職,，我時時刻刻都提醒自己是一名黨員，始終堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，工作勤奮，孜孜追求,，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，投入到每天的工作和學(xué)習(xí)中,。特別是自校內(nèi)競聘中層干部以來,，更是在各方面嚴(yán)格要求自己，處處以身作則,，出滿勤,，站滿崗，身兼多職,，每年的工作量都是普通教師的1.5倍甚至兩倍,，但我從來沒有過一句怨言,，始終堅(jiān)持認(rèn)為要踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的本職工作,，功夫不負(fù)有心人,，付出總有回報(bào)，這些年在教育教學(xué),、年級組管理等各個方面均取得了一些成績,，本人在2021年被評為”銅山區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，2015年,、2017年、2019年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

任教18年來,，我奉行“教書育人是教師的天職”的信條,，一心撲在教學(xué)工作上，為了適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)的需要,，具備豐厚的知識和熟練的技能,，我認(rèn)真鉆研教材,，廣泛閱覽有關(guān)資料，積極參加有關(guān)學(xué)習(xí)活動,，以求拓寬知識視野,，深化知識層次，并在教學(xué)實(shí)踐中虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),，注意教學(xué)方法的探索,，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。即便每天再忙,，我都堅(jiān)持認(rèn)真地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè),，利用課余時間、午休時間找學(xué)生談話,，訂正作業(yè)等,，教學(xué)上堅(jiān)持做到堂堂清、日日清,、周周清,，讓每個孩子都能學(xué)有所樂，并學(xué)有所獲,，所帶班級的數(shù)學(xué)成績在局組織的歷次考評中都名列前茅,，在2017年和2020年我也分別被評為了“區(qū)初中教學(xué)先進(jìn)個人”。此外我每天還堅(jiān)持?jǐn)D出一些時間來學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，積極撰寫論文,，目前已經(jīng)有四篇論文在省級刊物上發(fā)表。

自競聘中層干部以來一直,，我一直是處室,、年級主任,、班主任一肩挑,，即便再累再忙,，也沒有丟掉班主任工作，甚至在19-20學(xué)年度還擔(dān)任了七（3）,、七（4）兩個班的班主任工作,。班級管理上，為了盡快凝聚人心,，建設(shè)良好的班集體,，我常常廢寢忘食，與學(xué)困生談心,，為困難生解囊,，做學(xué)生們的良師益友。為了調(diào)節(jié)緊張學(xué)習(xí)氣氛,，我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種活動,，既開發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)或體能天賦，又促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成,，兩者相得益彰,，所帶班級成績一直名列前茅。在18-19年度,、20-21年度分別評為銅山區(qū)“先進(jìn)班集體”和“文明班級”,，本人也被評為銅山區(qū)“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀德育工作者”等稱號，班主任手冊和班級日志也多次在區(qū)評比中獲獎,。

我始終堅(jiān)信如果我不帶頭干,，我自己都做不到，那么我就沒有資格去要求別人,，凡事我更應(yīng)該以身作則,，每天堅(jiān)持早五晚九，以校為家,，幾乎放棄了周末休息和午休,，每天巡查年級組不低于5次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，也經(jīng)常到辦公室和老師交流談心,，聽取老師提的意見和建議，每周都會組織教師活動,，調(diào)動老師的積極性,，心往一塊想，勁往一處使,，齊心協(xié)力,，沒有干不好的工作。所負(fù)責(zé)的年級組在銅山區(qū)歷次考試評比中,，均名列前茅,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長的一致認(rèn)可。特別是2016-2017學(xué)年度的中考中,，我負(fù)責(zé)的初三年級共有290余名學(xué)生,，其中四位同學(xué)超徐州一中線7分以上，有60余位同學(xué)被鄭中,、候中,、鄭分錄取，有近200名學(xué)生被三星級高中以上學(xué)校錄取,，大許中心中學(xué)中考成績在全市學(xué)校評比中創(chuàng)紀(jì)錄的達(dá)到了31名,，我校也很榮幸的承辦了當(dāng)年的區(qū)中考總結(jié)表彰大會。2017年我也被評為了“區(qū)初中教學(xué)先進(jìn)個人”和“區(qū)中考先進(jìn)個人”,。今年所負(fù)責(zé)的初二年級組在20-21年度的生地中考更是達(dá)到了65%的合格率,。

路雖遠(yuǎn)行必至，事雖難做則成,！今后我一定會踏實(shí)工作,，再接再厲，爭取在各方面都能夠更上一層樓,。

教育工作者的消防工作事跡材料篇八

朱xx,，女，19xx年4月生,，籍貫xx市,，畢業(yè)于xx學(xué)校幼師專業(yè)，中共黨員,，現(xiàn)任山東省煙臺市市級機(jī)關(guān)幼兒園園長,。

1992年7月畢業(yè)后一直在煙臺市市級機(jī)關(guān)幼兒園工作，先后任教師,、業(yè)務(wù)副園長,，20xx年5月起任園長。多年來,，該同志勤于學(xué)習(xí),，先后函授考試取得華東師范大學(xué)教育管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷、自學(xué)考試取得山東師范大學(xué)漢語言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷,，現(xiàn)為中國學(xué)前教育研究會會員,、煙臺市教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會會員。

該同志忠誠黨的教育事業(yè),，政治敏銳性強(qiáng),，旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。時時處處以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，榮譽(yù)面前不搶功,，困難面前不退縮,。作為園長,，她以身作則,，率先垂范，實(shí)施人性化管理,，深得教職員工的尊重和愛戴,；考慮事情全面，處處為孩子著想,，處處為教師著想,，處處為全園著想，能夠把他們的冷暖時刻掛在心上,；始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的好作風(fēng)，帶出了一支思想過硬,、業(yè)務(wù)精良,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；帶領(lǐng)全園上下開拓創(chuàng)新,，不斷向著優(yōu)質(zhì)的品牌化幼兒園邁進(jìn),，得到社會各界的廣泛好評。煙臺市市級機(jī)關(guān)幼兒園三次榮膺“山東省十佳幼兒園”稱號,，先后獲得“山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位”,、“山東省先進(jìn)基層黨組織”、“山東省巾幗文明崗”,、“煙臺市教書育人先進(jìn)單位”,、“煙臺市文明單位”、“煙臺市師德建設(shè)先進(jìn)單位”,、“煙臺市教育科研工作先進(jìn)單位”,、“煙臺市安全文明校園”等榮譽(yù)稱號。

廉潔意識強(qiáng),。該同志在工作和生活中重事業(yè),、淡名利，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,，按照廉政職責(zé)要求辦事,，處處以身作則，率先垂范，從嚴(yán)要求,。注重從一點(diǎn)一滴的小事做起,，廣泛聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾監(jiān)督,。公開,、公正、公平地處理各類問題,，講黨性,、講原則、講大局,，艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)較個人得失,，不拉幫結(jié)派、不回避矛盾,，自覺開展批評與自我批評,，堅(jiān)持民主集中。

業(yè)務(wù)能力強(qiáng),。該同志具有較高的教育教學(xué)和教科研水平,，先后榮獲“煙臺市教學(xué)能手”和“山東省教學(xué)能手”稱號。帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)的課程資源《園本課程活動集錦》,、《幼兒品德教育活動案例》在山東省省級評選中均獲一等獎,，主持參加國家級、省級和市級科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，撰寫了十幾萬字的活動設(shè)計(jì),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文,，獲得了若干獎項(xiàng),。多篇文章在國家級、省級幼教刊物上發(fā)表,，定期為魯東大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系,、煙臺市第一職業(yè)中專幼師專業(yè)學(xué)生做專題講座，被煙臺市第一職業(yè)中專聘請為專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會委員,。注重引領(lǐng)教師們的專業(yè)成長,，采取多種形式加強(qiáng)教師培訓(xùn)，指導(dǎo)多人次教師在省,、市優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎,。教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了一批“全國優(yōu)秀教師”,、“山東省特級教師”、“山東省教學(xué)能手”,、“煙臺市優(yōu)秀教師”,、“煙臺市名師”等優(yōu)秀人才。

管理能力強(qiáng),。為進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)展公辦優(yōu)質(zhì)教育資源,，緩解“入園難”、“入園貴”的問題,，滿足老百姓“有園上”,、“上好園”的需求，在市級教育主管部門的支持下,，煙臺市市級機(jī)關(guān)幼兒園不斷發(fā)展擴(kuò)大規(guī)模,，現(xiàn)轄東風(fēng)園,、鹿鳴園,、塔山園三個園區(qū)和東方海洋園一處實(shí)驗(yàn)基地。攤子大,，人多,、事多、各種情況比較復(fù)雜,。該同志帶領(lǐng)班子一班人,，在抓大事、抓難事的同時,，能夠從大局和全局出發(fā),，號召各園所比團(tuán)結(jié)、比服務(wù),、比奉獻(xiàn),，廣大教職工和黨員干部爭當(dāng)先鋒、爭當(dāng)標(biāo)兵,、爭當(dāng)模范,，全園上下心往一處想，勁往一處使,，表現(xiàn)出很高的工作熱情和積極性,。該同志大局意識強(qiáng)，思想作風(fēng)好,，實(shí)行以人為本的民主化管理,，以理服人，以情感人,，樹立了較高的威信,。作為“山東省十佳幼兒園”，為了讓優(yōu)質(zhì)的教育資源輻射到更多地區(qū)，煙臺市市機(jī)關(guān)幼兒園主動與海陽市郭城鎮(zhèn)龍興幼兒園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)成對子,，實(shí)行幫扶共建活動,。先后捐贈30多萬元的桌椅、電腦,、教玩具等,。為結(jié)對幼兒園培訓(xùn)教師，對萊州,、海陽,、牟平等縣市區(qū)的幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動，引領(lǐng)帶動其他幼兒園提高辦園水平,。

奉獻(xiàn)精神強(qiáng),。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，愛園如家,，甘于奉獻(xiàn),。20xx年鹿鳴園開園時，該同志任副園長,，正逢剛剖腹產(chǎn)生完雙胞胎兒子兩個月,，本來應(yīng)享受半年的產(chǎn)假只休了兩個月后就堅(jiān)持上班，主持園日常工作,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù),，保證了各項(xiàng)工作的全面開展，未向上級和領(lǐng)導(dǎo)提一點(diǎn)要求,、要一點(diǎn)報(bào)酬,。擔(dān)任園長后，堅(jiān)持早上班晚下班,，休息日,、節(jié)假日經(jīng)常加班加點(diǎn)，到各園區(qū)檢查,、查看,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理，沒有牢騷,，沒有怨言,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)個人得失,，有的只是兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干。在她的帶動影響下,，教職工隊(duì)伍呈現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌和工作干勁,，幼兒園工作邁上了新的臺階,。

該同志在煙臺市學(xué)前教育領(lǐng)域表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異,，先后被授予“山東省學(xué)前教育先進(jìn)個人”,、“山東省富民興魯勞動獎?wù)隆薄ⅰ盁熍_市優(yōu)秀教師”,、“煙臺市五一勞動獎?wù)隆?、“煙臺市十佳女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、“煙臺市學(xué)前教育工作先進(jìn)個人”和“煙臺市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號,。

教育工作者的消防工作事跡材料篇九

自任教以來,，王老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，毫不懈怠,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,，以人為本,，教書育人，與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，在教育教學(xué)和教育科研等方面均取得了顯著成績：

在教育教學(xué)改革活動中,，王老師勇于探索,，大膽創(chuàng)新，效果顯著,。以全新的教育教學(xué)理念對課堂教學(xué)進(jìn)行了改革,，逐步探索出一套具有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)特色：在創(chuàng)設(shè)情境中產(chǎn)生質(zhì)疑——在自主探究中初步感知——在合作交流中逐步感悟——在實(shí)踐應(yīng)用中拓展提升。近幾年來,，她先后執(zhí)教了全國,、省、市級優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課30余節(jié),，多次獲一等獎。其中20xx年11月執(zhí)教的《左右》榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,；20xx年10月執(zhí)教的《長方體的認(rèn)識》榮獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎,，20xx年、20xx年先后兩次在山東省教材培訓(xùn)會上執(zhí)教示范課,；20xx年5月在山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”專題研討會上執(zhí)教觀摩課《解決問題》,；20xx年12月執(zhí)教的《7的乘法口訣》在中央教科所組織的第五屆優(yōu)質(zhì)課錄像評審中榮獲一等獎；20xx年7月,，在中國教育科學(xué)研究院第十四屆全國小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中所執(zhí)教的《長方體的認(rèn)識》一課,，被評為一等獎,。

作為一名班主任，王老師做學(xué)生的思想工作耐心細(xì)致,，平時經(jīng)常深入學(xué)生實(shí)際,，把握學(xué)生深層次的思想認(rèn)識問題，善于針對學(xué)生的生理心理特點(diǎn),，進(jìn)行正確引導(dǎo),。她十分注重身教重于言教，衣著端莊,，言談溫和,，不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、思想品德,，對同學(xué)們的生活更是無微不至的關(guān)懷,。因此，她所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、凝聚力強(qiáng)，連年被學(xué)校評為“文明班級”,，自己連年被評為“十佳班主任”,；所教班級學(xué)生的優(yōu)秀率、及格率,、平均分在平行班級中名列前茅,，在學(xué)校的教學(xué)評估中均榮獲一等獎。

“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S”,。王老師在工作之余努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所撰寫的多篇教科研論文先后在全國,、省、市級論文評選中獲獎,，其中《精彩誕生于預(yù)設(shè)與生成的平衡處》獲山東省百佳論文一等獎,，《搭建觀察平臺，發(fā)展空間觀念》在全省綜合教研論文評選中榮獲一等獎,，《無心插柳柳成蔭》在“首屆全國區(qū)域教育均衡發(fā)展高層論壇”中榮獲一等獎,，《長方體的認(rèn)識》教學(xué)實(shí)錄與評析發(fā)表在《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》上，《上“好吃”又“有營養(yǎng)”的數(shù)學(xué)課》發(fā)表在山東省教育廳主管的《山東教育報(bào)》上,、《無法預(yù)約的精彩》與《我差點(diǎn)與精彩擦肩而過》均發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)》上,、《萬以上數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)實(shí)錄與評析發(fā)表在《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》上，另外還有多篇論文發(fā)表和獲獎,。所主持的《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)與研究》課題,，經(jīng)市教科所課題專家組鑒定驗(yàn)收,，順利結(jié)題，參與的《小學(xué)高效課堂教學(xué)研究》科研課題經(jīng)聊城市教科所課題專家組鑒定,，具有實(shí)用推廣價值已結(jié)題,。所撰寫的科研論文《探究——學(xué)生思維放飛的翅膀》獲第二屆全國優(yōu)質(zhì)教育成果案例類一等獎，《精彩誕生于預(yù)設(shè)與生成的平衡處》獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎,。

俗話說得好：“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”。20xx年9月,，我校啟動了“師帶徒”工程,，王老師被指定為青年教師——申麗華、霍金麗的指導(dǎo)老師,，另外對執(zhí)教不同級別優(yōu)質(zhì)課,、公開課的教師，也會耐心細(xì)致地指點(diǎn),。近幾年她指導(dǎo)的霍金麗,、車雪景、崔連紅,、劉愛華,、申麗華等老師，均獲聊城市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，霍金麗,、車雪景、張煥平等老師榮獲聊城市教學(xué)能手,，霍金麗老師在山東省第一屆青島版小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會上執(zhí)教了示范課,，受到了一致好評。近幾年來,，多次在聊城市做“期末復(fù)習(xí)及命題”的專題報(bào)告，連續(xù)多年任聊城市骨干教師導(dǎo)師,，多次下鄉(xiāng)送教充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人和骨干教師的模范帶頭作用,。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過近幾年來的不懈努力,，王老師先后榮獲“中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會先進(jìn)工作者”,、“山東省特級教師”、“山東省教學(xué)能手”,、“山東省骨干教師”,、“山東省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究專業(yè)委員會教學(xué)先進(jìn)工作者”、“山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會理事”,、“水城名師”,、“聊城市優(yōu)秀教師”,、“聊城市十佳青年教師”、“聊城市小學(xué)教學(xué)研究室兼職教研員”,、“聊城市教學(xué)能手”,、“聊城市教學(xué)改革先進(jìn)個人”、“聊城市骨干教師”,、“聊城市教育創(chuàng)新人物”,、“莘縣名師”、“莘縣師德標(biāo)兵”等三十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號,，并于20xx年9月成為全國模范教師,、著名數(shù)學(xué)特級教師吳正憲老師的的弟子。

教育工作者的消防工作事跡材料篇十

蘇,，女,，蒙古族，中共黨員,，小學(xué)高級教師,，現(xiàn)任xx區(qū)xx小學(xué)綜治辦主任。

她堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，模范遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，熱愛和忠誠人民的教育事業(yè),，模范履行崗位職責(zé),，教育教學(xué)或尊師重教成績顯著，品德高尚,，充分展現(xiàn)了新時期教育工作者的光榮形象,。同時，她能全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷探索新形勢下教育管理的新思路,、新方法,，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出貢獻(xiàn);工作作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)績顯著,，愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)，在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮帶頭作用,，具有模范性,、先進(jìn)性。

蘇一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,。通過學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了社會主義信念,，增強(qiáng)了在工作中貫徹黨的方針政策的自覺性,。為了履行好崗位職責(zé)，勝任本職工作,，她堅(jiān)持有關(guān)教育方針政策,、教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記,。通過學(xué)習(xí),，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高，進(jìn)一步更新了教育理念和管理意識,，并學(xué)以致用,，躬于實(shí)踐，努力用現(xiàn)代教育理論,、新的管理理念指導(dǎo)各項(xiàng)工作,，取得了良好的成效。

蘇xx老師能在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，把課標(biāo),、課本知識與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),，并確立“以學(xué)生為主體”,，全面提高學(xué)生的知識和技能,，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。

認(rèn)真制定工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié),，積極參加學(xué)校組織的師德,、校本教研、新課標(biāo),、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,。

1.巧妙地運(yùn)用信息技術(shù),，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,。

蘇xx老師力爭每一節(jié)課都利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，充分創(chuàng)造出一個圖文并茂,、生動逼真的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使樂學(xué)落到了實(shí)處,。通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),，有效地提高教學(xué)質(zhì)量，縮小了學(xué)生成績的兩極分化,。

2.設(shè)置語言環(huán)境,，化難為易，實(shí)施閱讀教學(xué),。

在海區(qū)教研室金xx老師的指導(dǎo)和幫助下,，蘇xx老師多次出示范課，展示自己閱讀課的教學(xué)方式和方法,，與xx教師們共同探討以求進(jìn)一步的提高,。在20xx年5月19日——21日，蘇xx老師代表內(nèi)蒙古自治區(qū)去昆明參加了第八屆全國小學(xué)xx教師教學(xué)基本功大賽,，并榮獲一等獎,。

蘇xx老師力求在有限的時間內(nèi)有效地利用積極因素，增加學(xué)生接觸密度和廣度,。組織開展了豐富多彩的xx活動,，這些活動承載著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力，對于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)起到積極的作用,。

1.通過英文歌曲創(chuàng)設(shè)整體氛圍,。

2.開創(chuàng)“對對碰”活動和“紅領(lǐng)巾廣播站”欄目，增加學(xué)生接觸,、展示實(shí)力的機(jī)會,。

3.開設(shè)第二課堂活動，拓展學(xué)生的知識面,。

4.自去年以來,，xx小學(xué)每年春、冬兩季組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生學(xué)習(xí)成績測試(neat)活動,。蘇xx老師組織所教學(xué)生半數(shù)以上參加此項(xiàng)活動,。每次測試均有學(xué)生獲獎。

近年來,，學(xué)校的教研組進(jìn)行了卓有成效的探索,，鼓勵學(xué)生辦好手抄報(bào)、舉辦各種xx活動，如：書法比賽,、朗讀比賽,、閱讀比賽、單詞識記競賽等,。通過開展豐富多彩的活動,，促進(jìn)學(xué)生聽、說,、讀,、寫能力的發(fā)展，構(gòu)建教育新天地,。

在課余時間里,，蘇xx老師不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文多次獲獎：20xx.5撰寫的論文獲國家二等獎;20xx.12撰寫的論文獲自治區(qū)優(yōu)秀獎,。在20xx年度和20xx年度的考核中,，蘇xx老師均獲得優(yōu)秀。

參加工作2019年以來,，蘇在思想上嚴(yán)于律己,，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己,。她熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。該同志能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作,，按時完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

總之,，蘇xx老師作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,，在教育,、教學(xué)工作上取得了一定的成績，也多次獲得各級各類的獎項(xiàng),，但該同志仍以孜孜以求,、任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研,、開拓進(jìn)取的工作精神,，嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的工作作風(fēng),，在教學(xué)第一線發(fā)揮著一個優(yōu)秀教師的作用,。她任職的工作，博得了學(xué)生們的喜愛,、尊敬,，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長的認(rèn)可,。

教育工作者的消防工作事跡材料篇十一

秦應(yīng)順,，男，漢族,，1978年生于鎮(zhèn)寧縣本寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)張家壩村,，20xx年8月至今，在本寨中學(xué)任教英語學(xué)科,，曾獲得過“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。如今他已經(jīng)在教育一線上工作了15個春秋,，他15年如一日,，櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠之心,，在這塊比較偏遠(yuǎn),、平凡的土地上，播下了愛的種子,，一顆顆幼苗在秦老師的培育下變成了參天大樹,！。在這15年中,，他除了擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)外,，20xx年9月至20xx年7月，一直勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān),，20xx年9月至20xx年7月,，還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校的英語教研組長工作,，20xx年9月至今，他又擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的教務(wù)主任工作,。三尺講臺,，足也見證他對工作的熱忱，對家鄉(xiāng)教育的酷愛,；三尺講臺,，足也見證他對教育事業(yè)的熱愛，對黨的教育事業(yè)的忠心,！

高尚的人格,，自身的素質(zhì)，科學(xué)的方法,，嚴(yán)于律己的作風(fēng),，是一名優(yōu)秀教師的必備條件，更是一位教導(dǎo)主任服務(wù)于教學(xué)的信條,。從事教學(xué)工作以來,，該同志每時每刻都有一種緊迫感和責(zé)任感，他不斷學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，積極探索，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。他特別注重個別化的學(xué)習(xí)過程,，平等對待每一位學(xué)生，與學(xué)生真誠相交,，給予他們格外的關(guān)愛,，注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),。在批改作業(yè)時,，無論是好學(xué)生，還是后進(jìn)生,，都能得到滿意的分?jǐn)?shù),，受到家長和同行的好評。

五,、六個小時才到家,。有時候周末，秦老師就把這個孩子帶到自己的家里,，給他家的溫馨,，給他親人一般的關(guān)心和愛。在秦老師的關(guān)懷和幫助下,，這個孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,，他以410多分優(yōu)異成績考上了鎮(zhèn)寧民族中學(xué),。

自從20xx年9月被任命為教導(dǎo)主任以來，面對著既光榮,，又艱巨的任務(wù),，他感到自己肩上的擔(dān)子又重了，他深知要做好教學(xué)常規(guī)管理,，并非是件容易的事,，但一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心使他不敢有絲毫怠慢。剛上任,，他自己不斷學(xué)習(xí)學(xué)籍管理、學(xué)生體測上報(bào),、“十二五”中繼教管理等知識,，還向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)討教先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。他堅(jiān)持以制度管理和以感情管理相結(jié)合,，緊密團(tuán)結(jié)廣大教師,，服務(wù)于學(xué)校，服從校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，并帶頭執(zhí)行遵守。他擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來的兩年時間里,，學(xué)校教風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),、同事之間也非常和睦,，教學(xué)成績在逐漸提高。有的教師教學(xué)工作出了丁點(diǎn)問題,，他不打小報(bào)告,，而是及時談話，尋找原因,，用情感管理老師,，少責(zé)備，多關(guān)心,，營造了團(tuán)結(jié),、健康、向上的學(xué)校風(fēng)氣,。獲得了同事們的好評,。具體的業(yè)績主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、堅(jiān)持按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,，全面推行素質(zhì)教育,；

2,、合理安排作息時間，保障學(xué)生身心健康,；

3,、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，促進(jìn)課堂教學(xué)正?；?；

4、狠抓教師備課上課,，做到有備而上,；

5、適時督查教師作業(yè)布置與批改,，做到輔導(dǎo)及時批改無誤,；

6、規(guī)范學(xué)籍管理,；

7,、做好控輟保生工作，做到異動學(xué)生手續(xù)齊全,，努力降低輟學(xué)率,。

8、中成績?nèi)〉妹黠@的進(jìn)步,。20xx年我校中考進(jìn)入鎮(zhèn)寧民中升學(xué)率達(dá)41%,、20xx年達(dá)50%。

9,、“十二五”教師繼續(xù)教育評估工作迎檢過關(guān),；

出自 www.sevw.cn

教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵,，秦應(yīng)順同志在承擔(dān)教務(wù)主任兩年來,，組織教師開展了校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),、新教師培訓(xùn),，還通過“一幫一”、“師徒結(jié)對子”,、開展教學(xué)研究等活動來提高教師的教學(xué)水平,。在管理上，該同志親自抓教學(xué)研究,，發(fā)動教師人人做教學(xué)的有心人,，堅(jiān)持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動，教研形式從原先單一的“一上一評”改變?yōu)椤耙徽f一上一評”,，堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)教師回校開展二級培訓(xùn),，做到一人學(xué)習(xí)全校受益,，堅(jiān)持鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,。通過跟蹤聽課研究,，不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律，使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展,，為有效建設(shè)一支高水平教育科研隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),。

教務(wù)工作，千頭萬緒,，在繁雜的教學(xué)管理中,，該同志積極履行教導(dǎo)主任職責(zé)，他用求實(shí)的教學(xué)管理追求實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化,。十五年的教學(xué)生涯,，他一直在堅(jiān)持用心工作，用情育人,，他是平凡的，更是優(yōu)秀的,！他是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的“優(yōu)秀教育工作者”！

教育工作者的消防工作事跡材料篇十二

男x年x月出生中學(xué)一級教師1997年大學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)為市實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教師體育教研組組長政教干事團(tuán)委書記,。他忠誠黨的教育事業(yè)師德高尚模范履行教師職責(zé)他忘我工作無私奉獻(xiàn)為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血教育、教學(xué)成效顯著是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

自參加工作2019年來,，他熱愛學(xué)習(xí)、不安現(xiàn)狀,、刻苦鉆研,。在百忙之中，堅(jiān)持自學(xué),，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，全面貫徹“三個代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)決貫徹“三個代表”重要思想,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，真正把“三個代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中。從教2019年以來,，他一直堅(jiān)持教學(xué)一線,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，從不講價錢,，他常常以苦為樂,，從工作中找尋著快樂。他關(guān)愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶,。

1997年自從走上工作崗位以來,，便開始了他作為一名教師的生活，剛開始覺得事事新鮮有趣,，內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已,，心情激動萬分，總想一口氣把工作完美的完成,?？扇兆泳昧耍鎸Φ目偸悄切┮蝗諒?fù)一日,，重復(fù)又重復(fù)的工作程序,，頓時覺得心里的美好理想與現(xiàn)實(shí)差距太大了，因?yàn)榫唧w工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,，急急忙忙趕往學(xué)校,，開始了一天的工作：(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長生進(jìn)行訓(xùn)練。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操,。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個早餐后又到了組織學(xué)生進(jìn)行大課間的活動時間了,常常是忙得滿頭大汗,。接下來又到了給學(xué)生上課的時間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強(qiáng)打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門，以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂,。(12:00—13:00)這段時間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進(jìn)行檢查督促,，工作態(tài)度且認(rèn)真而負(fù)責(zé)。(13:40—17:00)剛想坐下休息會兒,，下午的上課鈴聲就響了,，田徑場又看見他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長生進(jìn)行訓(xùn)練,，夜暮降臨時,，那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開始有點(diǎn)厭倦了,，開始疲倦了,，開始放棄了，整個人松懈下來了。真的好累啊!許多次他都想放棄了,，因?yàn)樗部梢苑笱芰耸?，睜只眼閉只眼，一天也就可以這么輕松的過去,，但每當(dāng)這個念頭冒出來的時候,，他又在心中不停的給自己打氣：堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持,，過了今天就好了,。他用自己的真誠，和對工作的熱情,、細(xì)致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡,，他的工作得到了大家的肯定。在工作中,，他的生活圈子大了,，視野開闊了，自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了,。朋友們一見面就夸他：你一天真夠充實(shí)的,。

經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，有付出就有收獲,，在他辛勤的勞動下取得了許多優(yōu)異的成績,。

1、德育教育碩果累累,。

“人格是最高的學(xué)歷”他一直是這樣認(rèn)為的，也是這樣教育他的學(xué)生的,。xx年進(jìn)入政教處擔(dān)任政教干事以來,，教育輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化問題學(xué)生共50多人次，其中逃課上網(wǎng)的問題學(xué)生占75%,，抽煙打架的問題學(xué)生占25%,。分析造成問題的主要原因首先由于家庭不和睦，如父母關(guān)系不和或父母已離異,，對小孩關(guān)愛過少,，甚至沒有關(guān)愛;再就小孩從小由爺爺與奶奶撫養(yǎng)過于溺愛。那象這些學(xué)生情感上都是有很大的缺陷,，主要表現(xiàn)在自私與冷漠,。找到問題的根蒂，他不厭其煩的多次與問題學(xué)生進(jìn)行交流,，最終建立了深厚的師生關(guān)系,，并引導(dǎo)他們走上了健康向上之路，成為了優(yōu)秀的學(xué)生,。

xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評為市,、區(qū)一等獎,。xx年年終考核被評為優(yōu)崗。xx年被評為區(qū)德育先進(jìn)個人,。xx年他所聯(lián)系的初三年級中考成績各科均獲全區(qū)第一,。

2、體育健康教育成績顯赫,。

“身體健康乃一切之根本”,，擁有健康的身體你才有可能擁有一切。作為一個體育健康教育者,，你的責(zé)任是使你身邊的每一個人都健康快樂,。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，他組織開展了許多多樣化,、興趣化的體育活動,，大大的提高了師生的身體素質(zhì)。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績：

xx年他在市青年教師比武中,，榮獲了市一等獎,。

xx年他所帶的初三畢業(yè)年級體育畢業(yè)會考成績獲全區(qū)第一名。

xx年我校運(yùn)動員在永定區(qū)第三屆中小學(xué)生運(yùn)動會中田徑,、籃球,、羽毛球等體育運(yùn)動項(xiàng)目均獲第一名。

xx年我校健美操運(yùn)動員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個獎項(xiàng),。

xx年他被xx省體育局評為“優(yōu)秀教練員”

xx年我校田徑運(yùn)動員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中取得了優(yōu)異的成績,。

xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。

3,、團(tuán)委工作落實(shí)到位,。

共青團(tuán)員是黨的接班人，是祖國的未來與希望,，所以團(tuán)委的工作任務(wù)是非常的艱巨,。在選取共青團(tuán)員的時候他層層把關(guān)，調(diào)查每位入團(tuán)學(xué)生的基本情況,，嚴(yán)格按要求來操作,。為發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動,。通過這些活動大大的加強(qiáng)了團(tuán)員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力,，同時也增加了廣大師生的愛校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情操,。近年內(nèi)，他策劃了以下幾個活動：

a：在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”,，校外“告別十大陋習(xí),，爭做文明市民”的大型演講公益活動。

b：在四川汶川地震后第一時間內(nèi),，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，發(fā)動全校團(tuán)員及廣大學(xué)生對災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行捐款捐物。

c：號召發(fā)動全校學(xué)生對貧困學(xué)生進(jìn)行“1分錢愛心捐助”活動,，并與團(tuán)干們一起經(jīng)營“愛心超市”,。

d：策劃舉辦“我為祖國唱贊歌”的大型歌詠活動來迎接祖國xx歲的生日。

在以后的日子里他將與全校師生精誠團(tuán)結(jié),，愉快合作,，和大家共同努力，使學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展,，希望再接再厲,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好，為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!

教育工作者的消防工作事跡材料篇十三

高獻(xiàn),，女,，漢族，1976年2月出生,，1995年7月參加工作,。中共黨員，本科學(xué)歷,。巨野縣鳳凰街道辦事處文昌路小學(xué)教師,。曾被評為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”、“菏澤市教學(xué)能手”,、“菏澤市學(xué)科帶頭人”,、“菏澤市首批教壇精英”、“菏澤市優(yōu)秀教師”,、“菏澤市拔尖人才”、“山東省師德標(biāo)兵”,、“山東省特級教師”,、“山東省優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。

自參加工作以來,，高獻(xiàn)老師一直辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線,，并長期擔(dān)任班主任工作。十幾年來,，她憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，以忘我的境界，不屈不撓的毅力，矢志不渝地把滿腔的心血都奉獻(xiàn)在農(nóng)村教育這塊熱土上,，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績,，贏得了家長的信任、同事的尊重和學(xué)生的愛戴,，在平凡的工作崗位上譜寫著青春閃光的篇章,。

辛勤耕耘愛生如子。

1995年,，高獻(xiàn)老師從師范學(xué)院畢業(yè),，分配到巨野縣一所農(nóng)村小學(xué)——田莊鎮(zhèn)佃戶屯小學(xué)任教。為了心中熱愛的教育事業(yè),，為了擔(dān)當(dāng)起“傳道授業(yè)解惑”的重任,，她心里始終把教學(xué)工作放在第一位，為了備一節(jié)自己滿意的課,，她常常晚上對著錄音機(jī)反復(fù)練習(xí)發(fā)音,，直到深夜。為了收到良好的教學(xué)效果,，學(xué)拼音時,，她每節(jié)課都會制作生動有趣的活動卡片；學(xué)課文時,，她勤學(xué)苦練簡筆畫做到逢課就畫,，課課不落；學(xué)形聲字,，她自編兒歌：天晴晴水清清,，請你來做事情，天天都有好心情……為了她心愛的教育事業(yè),，高獻(xiàn)老師傾盡所能,。不知有多少個日日夜夜她獨(dú)自一人伏案在教室，挑燈在家中,。長期緊張的工作使她多次病倒,，但她做完甲狀腺手術(shù)后顧不上休息，又投入到學(xué)校的工作中,。

高獻(xiàn)老師長期擔(dān)任班主任工作,，她深知每一位學(xué)生，都是一個豐富多彩,、獨(dú)一無二的生命世界,。她以女性特有的敏銳和細(xì)致，從點(diǎn)滴小事入手,，塑造他們美好的心靈,，培養(yǎng)他們高尚的品質(zhì)和人格,。

低年級班主任的工作是瑣碎而忙碌的，為了使孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，高獻(xiàn)老師不知傾注了多少精力,，耗費(fèi)了多少個休息日。她每天堅(jiān)持深入淺出地對孩子進(jìn)行行為規(guī)范教育：她從不放過每一個細(xì)節(jié),，從一個小小的動作,、一個排隊(duì)的站姿、一個上課坐姿------她都一次次親自示范,。她通過自己的言傳身教,，用自己的人格力量感染學(xué)生，把自己的愛傾注到每一個學(xué)生身上,。她在自己家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下,，還拿出工資資助困難家庭的學(xué)生，讓困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè),，她累計(jì)捐資助學(xué)2萬多元,，多名受她捐助的學(xué)生順利地完成了學(xué)業(yè)。

任勞任怨甘于奉獻(xiàn),。

身為一個女教師,，她同時也是在父母身邊盡孝的女兒，是在丈夫身邊給予溫暖和支持的妻子,，更是稚兒心中永遠(yuǎn)的依賴——母親,。家庭的責(zé)任，老人和孩子需要,，一切都在等待著她,。可是,，面對學(xué)校工作,，她以一顆堅(jiān)忍的心，舍小家,，顧大家,，毅然決然地選擇了工作，扎根在了學(xué)校,。

同樣為了學(xué)生,，她沒有因?yàn)檎煞虻囊淮螄?yán)重交通事故耽誤過一分鐘的上課時間；為了學(xué)生,，她放棄了許多該盡的家庭責(zé)任和義務(wù)；為了學(xué)生,，她放棄了對疾病的及時治療……學(xué)生占據(jù)了她的身心,，對家人卻飽含著深深的愧疚,。

桃李芬芳碩果累累。

辛勤的付出換來了累累碩果,，她所帶領(lǐng)的班級年年被評為“先進(jìn)班級”,，在每年的年度考核和師德考核中她都被評為優(yōu)秀等次。在教學(xué)方面也取得了突出的成績,。她進(jìn)行的“謠體教學(xué)模式”教學(xué)法實(shí)驗(yàn),，通過讓學(xué)生自主創(chuàng)編童謠，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生興趣,，使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。20xx年3月她主持研究開發(fā)的課程資源《謠香校園》在山東省首屆課程資源評選中被山東省教研室評為三等獎,。20xx年10月論文《淺談小學(xué)語文如何把好寫字關(guān)》被中國科教育人雜志評為“學(xué)術(shù)論文一等獎”,。20xx年12月論文《如何讓學(xué)生在小學(xué)語文閱讀中學(xué)會欣賞》被中國現(xiàn)代科教論壇雜志評為學(xué)術(shù)論文一等獎。20xx年4月論文《淺談德育在小學(xué)品德教學(xué)中的運(yùn)用》被中國科教創(chuàng)新雜志評為一等獎,。論文《語文教學(xué)運(yùn)用課件存在的弊端和對策》被中央科研所評為科研成果一等獎,。20xx年6月申報(bào)的《在活動中自主建構(gòu)的課堂活動教學(xué)模式研究》被山東省教研室評為省重點(diǎn)課題。20xx年3月主持申報(bào)了菏澤市教學(xué)研究課題《激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐與研究》,。

十余年來,，高獻(xiàn)老師在教中學(xué)，在學(xué)中教,，她執(zhí)著追求的足跡,，深深地印在一張張大紅榮譽(yù)證書上。20xx年12月,，她被菏澤市教育局評為“菏澤市教學(xué)能手”,。20xx年5月被菏澤市教育局評為“學(xué)科帶頭人”。20xx年9月被菏澤市人事局,、菏澤市教育局評為“菏澤市優(yōu)秀教師”,。20xx年9月被菏澤市教育局評為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”。20xx年榮獲“山東省師德標(biāo)兵”和“山東省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號,。20xx年10月被山東省人民政府評為“山東省特級教師”,。20xx年12月被菏澤市教育局評為“首批教壇精英”。20xx年5月被共青團(tuán)巨野縣委,、縣人力資源保障局授予“巨野縣十大杰出青年”,。20xx年4月被菏澤市教育局評為“菏澤市規(guī)范辦學(xué)行為先進(jìn)個人”。20xx年9月被巨野縣委,、宣傳部評為“鮮花送功臣優(yōu)秀個人”,。20xx年被評為“菏澤市拔尖人才”。

她發(fā)揮名師的輻射帶動作用,，和老師們交流教學(xué)心得,，分享班級管理經(jīng)驗(yàn),。每一次省市縣舉辦公開課比賽，她都和學(xué)校里的老師共同研討,，幫助年輕老師備課,，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有了明顯提高，學(xué)校里一大批青年教師脫穎而出,，成為教學(xué)的骨干,，并在各類教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績。高獻(xiàn)老師帶動了一批年輕教師的成長,，同時也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校獲得“山東省教學(xué)示范校”榮譽(yù)稱號,。

“天道酬勤”——這是高獻(xiàn)老師工作的座右銘,。她的勤勤懇懇、盡職盡責(zé),、甘于奉獻(xiàn),，詮釋了一名人民教師的無悔追求。教壇勤耕耘,，青春放異彩,。高獻(xiàn)老師以辛勤奉獻(xiàn)的精神，高尚的職業(yè)道德,，出色的工作成績履行了一名人民教師的神圣職責(zé),。她扎根農(nóng)村教育事業(yè)，用青春熱血譜寫著人生壯麗的詩篇,！

教育工作者的消防工作事跡材料篇十四

胡19xx年參加工作,，現(xiàn)年42歲。從事物理教學(xué),，先后在海區(qū)第八中學(xué),、光明學(xué)校工作，現(xiàn)任向陽學(xué)校教學(xué)副校長和物理教學(xué)工作,。胡忠誠黨的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策，為人師表,，率先垂范,。

胡自參加工作以來，始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，對工作認(rèn)真,，一絲不茍。他認(rèn)真研究教學(xué)的基本規(guī)律,，虛心務(wù)實(shí),，工作扎實(shí),。作為教學(xué)副校長，胡能夠準(zhǔn)確把握學(xué)校教學(xué)工作的局面,，全力推進(jìn)新課程的教學(xué)改革，在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,，教研工作,、師資隊(duì)伍建設(shè)、教師工作評價和教學(xué)考核等各方面都做到了制度健全,，科學(xué)規(guī)范,，從而使向陽學(xué)校的教學(xué)工作有序運(yùn)行，逐步走向完善,。

教研活動是載體,，科研教改是先導(dǎo)，對此,，胡主持了和參與了學(xué)校多項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn),，并獲得科研成果獎勵。

1,、組織多學(xué)科課外興趣小組活動,。對興趣小組在教師配備、教材選擇,、課程開設(shè)和效果評定等方面做到了管理規(guī)范,、運(yùn)作有序，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，調(diào)動了學(xué)生的多方面的積極性,，為素質(zhì)教育的實(shí)施邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

2,、進(jìn)行了抓兩頭帶中間的分層次教學(xué)試驗(yàn),。在課堂教學(xué)模式和教學(xué)教法等方面取得了進(jìn)展，并顯現(xiàn)初步成果,。

3,、組織開展教學(xué)研究。從兩個層面進(jìn)行：一是組織教師進(jìn)行學(xué)科學(xué)法講座,、交流,，二是組織優(yōu)秀學(xué)生在班級和年組進(jìn)行學(xué)法交流。使教師在注重教法的同時注重學(xué)法的研究和指導(dǎo),，學(xué)生學(xué)法的意識和興趣也得以提高,。

4、對教師的工作績效采取了兩項(xiàng)舉措：一是完善教學(xué)規(guī)章制度的修改;二是設(shè)立了教學(xué)效果獎,，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勞優(yōu)酬,。

(一)起草制定了我校教學(xué)管理方面的各項(xiàng)規(guī)章制度,。具體為：向陽學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教師教學(xué)工作考核實(shí)施細(xì)則,、作業(yè)布置與批改的有關(guān)規(guī)定,、有關(guān)考試的實(shí)施細(xì)則、各學(xué)科各課型的課堂教學(xué)評估方案,、說課評價標(biāo)準(zhǔn),、優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育方案、質(zhì)量分析方案,、教師教學(xué)技能訓(xùn)練方案,、教學(xué)開放周方案等。這些制度和方案為教學(xué)工作有序而科學(xué)地運(yùn)行提供了制度的保證,。

(二)找準(zhǔn)切入點(diǎn),，對教學(xué)常規(guī)長抓不懈，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,。在構(gòu)建完整的教學(xué)常規(guī)管理框架的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)實(shí)施過程的檢查和監(jiān)督。通過多方式多形式多層次的檢查,，強(qiáng)化了教學(xué)的過程管理,，增強(qiáng)了評價的即時性和客觀性。

1,、抓好備課,。強(qiáng)化備課組功能，注意發(fā)揮備課組全體成員的集體智慧,，尤其是通過課型的評比,，加強(qiáng)和突出了不同課型的集體備課工作。

2,、抓好課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，開展課堂教學(xué),。通過學(xué)生評議,、教研組評議和領(lǐng)導(dǎo)評議三個層次來對每一個教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全方位的評價。

3,、抓好作業(yè),。依據(jù)作業(yè)的布置與批改的有關(guān)規(guī)定，使各科作業(yè)體現(xiàn)差異性,、質(zhì)與量的和諧統(tǒng)一,。

4、抓好輔導(dǎo)。通過定時間,、定數(shù)量和定內(nèi)容使全校各科輔導(dǎo)走上制度化和規(guī)范化軌道,。

(三)注重教師業(yè)務(wù)水平提升。

通過聽評課和質(zhì)量分析,，結(jié)合我校實(shí)際開展了基本功向教學(xué)能力轉(zhuǎn)化,，教學(xué)能力向教學(xué)效果轉(zhuǎn)化的系列活動。

1,、開展各項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練并結(jié)合學(xué)科實(shí)際進(jìn)行針對性訓(xùn)練,。具體開展的活動有：鋼筆字粉筆字的訓(xùn)練與比賽，導(dǎo)入技能,、結(jié)課技能和提問技能的訓(xùn)練與比賽，英語簡筆畫訓(xùn)練,，普通話訓(xùn)練與比賽,，非計(jì)算機(jī)學(xué)科教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)與評比等。

2,、將青年教師的培養(yǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一,。青年教師的培訓(xùn)采取了兩個層次：一是對剛畢業(yè)的青年教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的過關(guān)性培訓(xùn)，二是對青年教師確定指導(dǎo)教師確定指導(dǎo)教師,，實(shí)行新老教師結(jié)對子,，并對該項(xiàng)活動及時進(jìn)行檢查、督促和展示,。

(四)積極開展多層次多形式的教研活動,。

1、建立教學(xué)能手和骨干教師匯報(bào)課制度,。充分發(fā)揮了我校優(yōu)秀教師的帶頭作用和輻射作用,。

2、為所有學(xué)科教師創(chuàng)設(shè)積極進(jìn)取的整體工作氛圍,，通過走出去,，使廣大教師拓展視野，提升自我,，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,。

3、堅(jiān)持請進(jìn)來,，為教研工作提供外部動力,。幾年來，多次聘請各科教研員來我校集中指導(dǎo)和業(yè)務(wù)講座,，相互研討,、交流和提高。

近年來，由于胡踏實(shí)的工作和突出成績,，多次受到上級部門的表彰和獎勵,。在學(xué)科教學(xué)上成績突出，95年被評為青浦教學(xué)示范標(biāo)兵,，所教班級成績名列前茅;在任班主任工作期間,，注重研究德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，班級管理有特點(diǎn),，有創(chuàng)新,，20xx年所帶班級被評為自治區(qū)級優(yōu)秀班集體。20xx年和20xx年度考核中獲得優(yōu)秀等次,。他所撰寫的教學(xué)材料和論文在海區(qū)教學(xué)工作會議上多次進(jìn)行發(fā)表和交流,。堅(jiān)定的信念，不懈的追求,，使胡在教學(xué)工作,、教研工作和教學(xué)管理工作中取得了較好成績。他正以百倍的努力和勤奮的工作在向陽學(xué)校這塊沃土上辛勤耕耘,，再續(xù)新力,。

教育工作者的消防工作事跡材料篇十五

趙瑞玲，女,，1995年7月大學(xué)?？飘厴I(yè)，1995年8月至20xx年8月任教于鄌郚鎮(zhèn)中學(xué),，20xx年9月至今在昌樂一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教,，一級教師，擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)工作,。從教24年來,，她始終以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，多次被評為校級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀備課組長,，優(yōu)秀教研室主任,，縣級立德樹人標(biāo)兵，縣級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號,，受到師生的一致好評,。

她遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。她熱愛教育事業(yè),，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,，思想端正，作風(fēng)正派,，對工作盡職盡責(zé),。工作上，她勇挑重?fù)?dān),，任教二十四年來,，無怨無悔，埋頭苦干,，并長期擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，在教學(xué)崗位上她默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘,，把全部精力都投入到教育教學(xué)和學(xué)生身上,。她把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中,，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想,。以高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛,、感染和啟迪每一個學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果,?！耙环指牛环质斋@”,，她以出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神,，贏得了大家的好評，是一位品德高尚的好老師,。

她認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，研究當(dāng)代教育發(fā)展規(guī)律，研究中考題,，制定濰坊市中考物理雙向細(xì)目表,，以新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論水平,，提升自己的專業(yè)能力,，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。在學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》后,，她努力探尋適合我校特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式,、自主學(xué)習(xí)式,、探究式等教法，全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，起到了良好的教學(xué)效果,。

在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時，在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，她勤于動腦,，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新,，大膽實(shí)踐,，運(yùn)用新的課程理念及多媒體教學(xué)手段，精心備課,、認(rèn)真上課,，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，適時檢測,，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，及時分析,、解決。對學(xué)生嚴(yán)而有度,，與學(xué)生真誠相處,，用愛心與學(xué)生溝通，民主對待每一個學(xué)生,，讓學(xué)生“親其師,，信其道”，學(xué)生們都喜歡上她的課,，她所任教班級教學(xué)成績也在不斷提升,。在工作中她認(rèn)真鉆研教材，翻閱各種教學(xué)刊物,，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐,。她還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué),，通過采取組內(nèi)合作,，組間競賽，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,，合作意識,，和上進(jìn)意識,。由于她所任畢業(yè)班物理學(xué)科成績優(yōu)異，曾連續(xù)四年在中考物理研討會上做經(jīng)驗(yàn)分享,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,，20xx年她又被評為“昌樂縣立德樹人優(yōu)秀教師”。

“一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅春滿園”,，作為一名任教多年的老教師，她在做好自己本職工作的同時,，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，在教學(xué)中開展“結(jié)對子、一幫一”等活動中,，積極扶持青年教師成長,，多名青年教師已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任,，其中,，劉琳琳老師獲縣政府成果獎，她帶領(lǐng)的物理學(xué)科成了學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科,。

三尺講臺上留下了趙老師耕耘的堅(jiān)實(shí)腳步,，學(xué)生成長的故事里有她和學(xué)生們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘,，累累的碩果,，面對取得可喜的成績，她認(rèn)為：這只是一個新的起點(diǎn),，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新,，不斷努力,，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓,。我們相信,，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她的事業(yè)更加熠熠生輝!

教育工作者的消防工作事跡材料篇十六

李xx,，20xx年7月畢業(yè)于杭州應(yīng)用工程學(xué)校,，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校，從19xx年7月到現(xiàn)在,，我在教官這個普通的工作崗位上,，已度過了xx個春秋，20xx年來,，我始終嚴(yán)格要求自己,，克服困難,，克盡職守，任勞任怨,，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,，在學(xué)生處的幫助下，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日,，對于法律、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動作,、作風(fēng)養(yǎng)成,、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),，通過xx天練習(xí),，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,，處處都有我工作的身影。我在訓(xùn)練中身先士卒,，吃苦耐勞,，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整,，要求同學(xué)做到的自己首先做到,，在訓(xùn)練間隙，深入到每個宿舍,，幫助整理內(nèi)務(wù),，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，從著裝,、儀容、紀(jì)律,、禮節(jié),、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治,。基本上到了知與行,、說與做,、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一,。同學(xué)們聽從命令,，服從指揮，積極配合,，在軍事訓(xùn)練,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。

作為學(xué)生管理干部,，使我真切感受到，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起,，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率,，抓學(xué)生管理,，尤其是新生，首先要做好思想教育工作,。

1,、抓紀(jì)律性思想教育。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。對于個別打架,、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué)，由于父母近一段時期在鬧離婚,，孩子心情苦惱,，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,，此時,，我不僅安撫她的波動情緒，及時開導(dǎo),，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對癥下藥”，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋?，我們?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住,，長此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會不利于健康，還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,，有時還給我開玩笑說：“教官，你放心,，我已不屬于問題學(xué)生,，您放心回家休息吧”。

2,、要抓好后進(jìn)生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心,。

在實(shí)際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生,，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾，遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤,，她們雖然天天都在盟誓,，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半,。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。因此,，我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況，引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過去,，審視自己的現(xiàn)在，設(shè)計(jì)自己的將來,。其次,，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際，并注意目標(biāo)的績效性,。再次,，要求她們在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),。

通過大隊(duì)會、區(qū)隊(duì)會,，尤其是班會進(jìn)行爭先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘？荚u教育,，激勵學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,，要樹立不進(jìn)則退,、驕者必?cái)　⒕媲缶?、?jiān)持就是勝利的競爭意識,，要樹立你無我有，你有我優(yōu),，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,，要樹立取長補(bǔ)短，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識,。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機(jī)意識。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度，宿舍評比規(guī)定,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定。

5,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知,。

6、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng),、班規(guī)和措施,。

在管理中，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，以及良好的創(chuàng)造精神。由于,，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高,，所管理的的七個區(qū)隊(duì)成績突出,，在整個大隊(duì)中名列前茅。

教育工作者的消防工作事跡材料篇十七

本人,，李xx,，中共黨員，現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,。在教育一線奮斗了十六余年的教育工作者,，以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績,，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的一致好評。走過的是一條執(zhí)著追求,、辛勤耕耘之路,。多次被評為縣,、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人。

本人始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針、政策,。忠于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述，并指導(dǎo)自己的工作,。深知,，一個好校長就有一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長職務(wù)以來,，要求老師做到的本人首先做到,，要求老師不做的我從來不做。堅(jiān)持每周星期日下午到校,，星期五下午放學(xué)方才離校,。節(jié)假日和寒暑假,，更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、為人師表,、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在公務(wù)活動中,，做到合理開支,，手續(xù)清楚,。

在學(xué)校管理上對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作,、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性,。在學(xué)校管理上，能做到以身作則,，率先垂范,，從不搞特殊化。目前,，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)和諧,，求實(shí)進(jìn)取;教師隊(duì)伍思想過硬、業(yè)務(wù)精良,，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善,，教職工工作積極性、主動性進(jìn)一步增強(qiáng),，各方面工作有條不紊,。

身為一校之長，不但不擺架子,，待人處事公正民主,，寬厚仁和，而且關(guān)心教師,，樂意為教師排憂解難,。情系師生，樂于助人,。對教師的困難疾苦,，更是熱情幫助，關(guān)懷備至,。在生活上,，對教師更是無微不至的關(guān)懷。有一次,，一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院,，不顧勞累,，親自護(hù)送，為身患重病的教師辦理各項(xiàng)入院手續(xù),，多次前往醫(yī)院探望,，噓寒問暖，并多次安排學(xué)校行政人員,、教師探望,，令生病的老師及其家人深受感動。

對學(xué)生也傾注了無盡的愛,。哪個學(xué)生家庭有困難,，總會熱心幫助;哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，總會耐心教育,。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難,，了解情況后，給學(xué)生們申請了困難補(bǔ)助,，還自掏腰包,，幫扶困難學(xué)生，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急,。同時還對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),。

這樣的事例實(shí)在是太多,，也贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動權(quán),，使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面,。

“做為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù),，還要有高尚的師德?！边@是他經(jīng)常說的一句話,。

在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了16多個春秋。多年的教學(xué),、管理實(shí)踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此，擔(dān)任校長幾年來,，在抓“師德,、師能,、師表”教育上狠下功夫，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一下午,，堅(jiān)持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī),。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書,，設(shè)立師德監(jiān)督崗，聘請師德監(jiān)督員,，加強(qiáng)對教職工的監(jiān)督,。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評力度。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生、家長,、社會共同參與的評價機(jī)制,，把教師的師德考評結(jié)果與年度評優(yōu)、評先,、晉級等掛起了鉤,。

通過一系列的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè),、誠實(shí)守信,、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感,。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。我校教職工精神振奮，工作積極,，校園和諧有序,。近年來，我校堅(jiān)決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生,、亂收費(fèi),、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象，無一起有違教師職業(yè)道德,、有背師表形象的事件發(fā)生,。

每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事,，留點(diǎn)業(yè)績的做事原則,。因此,，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績。20xx年至今，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長期間，給xx小學(xué)一個全新的面貌改變：打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”、噴泉假山景點(diǎn),、全民健身路徑工程活動場所，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動室,，得到上級相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，留守兒童關(guān)愛工作開展得有聲有色，工作有特色,、有內(nèi)容,。經(jīng)常實(shí)地考察xx鎮(zhèn)各校、點(diǎn)安全,，辦學(xué)情況,，并實(shí)際為各校、點(diǎn)解決實(shí)際困難和問題,。近年來,，學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著，得到了上級各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評,，一致認(rèn)定我校是“六化四園”的典范,。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評,。

本人在任職期間，對學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新,，取得了明顯的成效,。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項(xiàng)課題研究實(shí)驗(yàn)基地;20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實(shí)習(xí)基地”,、“生源基地”;20xx年被評為全州文明單位;2013年被縣人民政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！薄⑿@文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)?！?20xx年被縣教育局評為“三生,、四愛、五心,、五好”示范學(xué)校;20xx年被全國青少年普法教育活動辦公室授予“零犯罪學(xué)?！狈Q號，同時本人也榮獲“全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮,。20xx——20xx學(xué)年度,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評比，位居全縣前茅,，目前,，我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照,，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。16年來,，始終站在教育這一塊精神高地上,，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢,，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章,。

教育工作者的消防工作事跡材料篇十八

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來，他更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，細(xì)心踏實(shí)地開展工作,，從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細(xì)則,，完善和細(xì)化了任課教師的職責(zé),。每逢有教學(xué)教研任務(wù)，他始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標(biāo),，在研訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督,，處處起到模范帶頭作用。

從擔(dān)任科組長到擔(dān)任教導(dǎo)主任,，他認(rèn)為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德,、科學(xué)文化、專業(yè)技術(shù),、崗位技能和創(chuàng)新能力,。他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識開始，找來各種業(yè)務(wù)書籍,，認(rèn)真鉆研,，仔細(xì)記錄。他在學(xué)習(xí)中遇到問題就虛心請教,，不論何時何地,，直到把問題弄懂，把事情解決為止,。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,，朱道文同志不僅自己業(yè)務(wù)過硬，還不忘“傳,、幫,、帶”，他對自己的業(yè)務(wù)知識技能從不保留。從點(diǎn)滴小事做起,，影響并帶動著身邊的每一個同事,。”評聘分開,、競爭上崗后,，有的老師思想包袱重，對自己的業(yè)務(wù)水平?jīng)]信心,。為了讓他們少走彎路,、盡快熟悉業(yè)務(wù)和技能，,，他耐心提示,、反復(fù)示范，把自己掌握的知識和總結(jié)出來的工作方法毫無保留地傳授給他們?，F(xiàn)在,，這些教師已經(jīng)重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。,。

他的勤奮使他進(jìn)步,，他的執(zhí)著使他成功。他連續(xù)5年獲得了校內(nèi)“先進(jìn)教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”,、“縣十佳班主任”,。看著他滿面笑容的站在獎臺上,，大家深深地知道,，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。

根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),，研訓(xùn)任務(wù)還十分繁重,。他要對每個科組進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對工作中出現(xiàn)的錯誤及時糾正處理,。全校三個科組七十多位教師,，如此的工作量可想而知。他總是以雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格出現(xiàn)在大家的視線里,，但同時留給大家的是講求原則,，嚴(yán)格把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)的工作態(tài)度。

朱道文同志用自己的行動,，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事,，平凡中創(chuàng)造著美麗人生,，這就是一個優(yōu)秀教育工作者的境界。