走過的每個(gè)階段都值得我們對過去進(jìn)行總結(jié),,以便更好地迎接未來,。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。通過閱讀范文,,我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項(xiàng),。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇一
為全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力,構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”,,確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災(zāi),,根據(jù)《縣消防安全委員會關(guān)于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)(〔xx〕39號)文件精神,決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動,,具體方案如下:
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)(幼兒園)火災(zāi)隱患,全面整治清除火災(zāi)隱患,,使火災(zāi)事故明顯減少,,堅(jiān)決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,杜絕發(fā)生重特大火災(zāi),保持和維護(hù)我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢,。
(一)未排查整治的區(qū)域和場所,。各鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)要積極主動開展活動,全面排查近年來未進(jìn)行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所,,重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì),、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑,未經(jīng)消防檢驗(yàn)即投入使用的場所,。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū),。
(二)學(xué)校的重點(diǎn)場所。地毯式排查學(xué)生宿舍,、教師公寓,、食堂餐廳、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館,、禮堂、會議室,、電腦房,、鍋爐房、配電室等,,重點(diǎn)整治建筑消防設(shè)施損壞,、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞,、安全出口鎖閉,,以及違章用火、用電,、用氣,、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患,,尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況,。
(三)“四個(gè)能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力,、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力,、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力,。重點(diǎn)整治消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)不落實(shí)情況,。
(一)動員部署階段(6月5前)。各鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)制定具體實(shí)施方案,,明確各階段工作任務(wù),,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,召開動員會進(jìn)行動員部署。
(二)全面整治階段(6月6日至6月21日),。各中小學(xué)(幼兒園)將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化,,明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組,,實(shí)行逐級負(fù)責(zé)制,,逐科室、逐部門進(jìn)行網(wǎng)格化排查,,做到不漏一個(gè)科室(部門),、不留一個(gè)死角、不放過一個(gè)隱患,。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”,。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為,要分清類別,,做好記錄,,建立健全工作檔案,做到排查一個(gè)登記一個(gè),,確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚,。對能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改,對不能當(dāng)場整改的要落實(shí)整改責(zé)任人,、整改期限和整改措施,,并登記在案,整改期滿要組織復(fù)查,,復(fù)查仍不合格的要嚴(yán)肅處理,。
(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(6月22日至7月5日)。由縣教育局和消防大隊(duì)對各鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)工作開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,,并進(jìn)行全面總結(jié),,查抓工作中存在的不足,研究建立長效排查整治機(jī)制,,鞏固,、深化專項(xiàng)整治成果。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任,。為確保“重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動”工作落到實(shí)處,,抓出實(shí)效,,縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科,,周本思同志兼任辦公室主任,。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立領(lǐng)導(dǎo)分片,、包干制度,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
(二)部門聯(lián)動,,嚴(yán)格執(zhí)法。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系,,確保排查到位,,整改到位。
(三)強(qiáng)化宣傳,,發(fā)動師生,。各學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話,,廣泛發(fā)動師生查找舉報(bào)火災(zāi)隱患和消防違法行為,。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,。排查整治堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé),誰檢查,、誰負(fù)責(zé)”的原則,,明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任,做到問題不處理不放過,、隱患不整改不放過,、責(zé)任不落實(shí)不放過,杜絕形式主義,。局專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督促檢查,,對排查整治工作不力、措施不實(shí),、成效不明顯的,,要通報(bào)批評;對排查整治工作走過場,,發(fā)生較大以上火災(zāi)的,,要實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究責(zé)任,。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的,,要在第一時(shí)間上報(bào);工作開展情況要及時(shí)報(bào)局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(安全監(jiān)督科),,請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱:xxx,。紙質(zhì)材料加蓋公章后報(bào)送,。聯(lián)系人:楊棟,電話:xxx,。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇二
20__年3月22日是第22屆“世界水日”,,3月22—28日是第27屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(waterandenergy)”,。我國紀(jì)念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,,建設(shè)水生態(tài)文明”。為此,,為進(jìn)一步促進(jìn)廣大師生了解節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的迫切性和重要性,提高廣大師生的環(huán)保意識,,在第22屆“世界水日”來臨之際,,結(jié)合創(chuàng)建鎮(zhèn)江市節(jié)水型學(xué)校,學(xué)校組織開展“珍惜水資源,,養(yǎng)成好習(xí)慣”系列教育活動,,方案如下。
一,、活動時(shí)間:3月21日至3月28日,。
二、活動安排:
1,、3月21日上午晨讀時(shí)間,,大隊(duì)長宣讀《節(jié)水倡議書》,號召大家節(jié)水,、惜水,、愛心。
一,、二年級:了解節(jié)水知識,,做一件節(jié)水方面有意義的事。
三,、四,、五年級:學(xué)生了解自己家庭的用水情況,制作出“節(jié)水,、惜水”的征文,、演講、繪畫,、手抄報(bào)等活動,,每班上交5份。
3,、各班利用班會時(shí)間觀看《節(jié)水宣傳片》,。
4,、各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn),以“珍惜水資源,,養(yǎng)成好習(xí)慣”,,設(shè)計(jì)中隊(duì)活動方案,并實(shí)施,,并將活動情況記錄在班主任活動手冊,。
5、組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”活動,,進(jìn)社區(qū)、街道,,開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,,進(jìn)行宣傳。
四,、活動要求:
各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要以此次活動為契機(jī),,教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)約水,、不污染水的良好習(xí)慣,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與保護(hù)水資源的活動。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇三
1,、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,,幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,,讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。
3,、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。
一、導(dǎo)入,。
保護(hù)未成年人健康成長,,已逐步成為全社會的共識。然而,,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果,。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,,未成年人只有自己長本事,,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,,在加強(qiáng)來自家庭,、學(xué)校,、社會保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,,依法自律,,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。
二,、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律?
學(xué)校紀(jì)律,,包括課堂紀(jì)律,、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律,、作息紀(jì)律,、勞動紀(jì)律等。校外紀(jì)律有乘車,、求診,、購物、安全紀(jì)律等包羅萬有,。
三,、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
法律部分:小學(xué)階段:《義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識,。
法律詞典:
2,、犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,。
四、合作交流:
問題1,。
哪些行為屬于不良行為,?自己有沒有不良行為?
嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,,尚不夠刑事處罰的違法行為:
(1)糾集他人結(jié)伙滋事,,擾亂治安;
(2)攜帶自制刀具,,屢教不改,;
(3)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;
(4)傳播淫穢讀物或音像制品等;
(5)進(jìn)行色情,、賣淫活動,;
(6)多次偷竊;
(7)參與賭博,,屢教不改,;
(8)吸毒、注射毒品,;
(9)其它危害社會行為,。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問題2,、青少年違法犯罪的自身原因還有什么,?
1、平時(shí)有不良行為,、經(jīng)常搞惡作劇,,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。
2,、欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,,結(jié)“拜把子兄弟”,,排位分,喝血酒,,干壞事,。
3、從冒險(xiǎn),、游樂到離家出走,、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4,、從小驕生慣養(yǎng),,在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人,。
5,、小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預(yù)防:,。
1,、勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。
2,、正身避邪,防微杜漸,。
大量事實(shí)證明,,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始,。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,,堅(jiān)決摒棄不良行為,。
1、攜帶管制刀具,。
非法制造,、販賣、攜帶匕首,、三棱刀,、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,,二百元以下罰款或警告,。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全,。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,,爭強(qiáng)好勝,行動盲目而不計(jì)后果,,攜帶管制刀具,,極易一時(shí)沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇,。
2,、打架斗毆,辱罵他人,。
講文明禮貌,,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚,。要求我們從小養(yǎng)成好的行為,。
習(xí)慣,拋棄動手打人,,出口罵人的不良行為,。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮,。好多犯罪分子從小染著了打架,、怒罵別人的不良行為。
3、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,。
4,、偷竊、故意損壞財(cái)物,。
偷竊是以非法占有為目的,,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,,看到人家吃得好,、穿得好,心里很羨慕,,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),,就會非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,,從拿人家一本書、一支筆,、一塊橡皮開始,,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,任其發(fā)展就會演變成盜竊,。
案例,。
小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學(xué)生,。2006年月11月3日,在騎車回校途中,,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見,,雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,,于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留,。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),,必須交納1000元才放人,。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,,被迫寫下欠條,,之后,派出所才放出小周。小周回家后,,越想越不服,,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個(gè)說法,。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,,必須退還周家交納的錢,。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
四,、殷切的希望,。
通過小學(xué)法制教育主題班會的學(xué)習(xí),愿同學(xué)們牢記法制,、安全意識,,讓法制,、安全之花開遍整個(gè)校園。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇四
11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日。為認(rèn)真貫徹縣教育局《關(guān)于開展學(xué)?!?1.9”消防安全教育日活動的通知》精神,根據(jù)教育局工作部署,,我校將扎實(shí)開展好消防安全各項(xiàng)活動,,切實(shí)提高全體師生員工消防安全意識,增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力,,創(chuàng)建平安校園,、和諧校園。
在當(dāng)今社會,,每一個(gè)角落都再講安全,,提安全,其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認(rèn)識,,并且要放在重要的位置,,學(xué)校也一樣,尤其是九年一貫制學(xué)校,,更應(yīng)該把安全放在首位,,學(xué)生的自覺性和自制力都比較差,對消防知識也是略懂皮毛,。因此,,我校通過本次活動,使全體師生樹立“珍愛生命,、共享平安”的思想,,加強(qiáng)安全教育,,使每一位學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護(hù)意識和能力,。
關(guān)注消防,、珍愛生命。
成立消防安全教育政治活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:x,。
副組長:x。
成員:x,。
1,、校園內(nèi)張貼消防安全宣傳標(biāo)語。
2,、各班認(rèn)真開展安全教育課及其安全主題班會課,。
3、舉辦消防安全圖片展,。
提高防火意識,,對廚房、學(xué)生宿舍,、活動場所,、會議室、廁所,、樓道等重點(diǎn)部位進(jìn)行認(rèn)真排查,,發(fā)現(xiàn)問題要立即整頓。對消防設(shè)施進(jìn)行一次全面核查,,看是否齊備,、完好無損,不齊或損壞的要按規(guī)定配齊配足,。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇五
正確使用祖國的語言文字,,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),,是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針,、政策,,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,,緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,,加強(qiáng)宣傳力度,,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展多樣活動,,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)臺階,。
二、主要工作,。
(一)學(xué)校工作,。
在學(xué)校工作中,繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,,以爭創(chuàng)示范校為契機(jī),,加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,,使我校語言文字工作取得長久效果,。
1、定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語言文字工作計(jì)劃,。
2
在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中,,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言,。師生之間學(xué)生之間交談必須使用普通話,。
3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌,、宣傳欄,、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,不使用不規(guī)范漢字,。
4,、加強(qiáng)校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄,,加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,,使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺,。
5、加強(qiáng)教師普通話和口語表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級乙等教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ).
(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動,,有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力,,打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,準(zhǔn)備開展以下活動,。
1,、要求每位教師只要進(jìn)到校園,,無論是課上還是課下,無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,,必須使用普通話,,并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
2,、在教師隊(duì)伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講,、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實(shí)踐活動,,以提高每位教師的普通話水平,。
3、利用校會時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,,提高全體教師的推普意識,、寫規(guī)范字意識。
4,、每位教師在備課寫教案時(shí),,必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡化字,,學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、中,、末檢查教案時(shí),,其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字,對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩,。
5,、定期對教師進(jìn)行語言文字測試,以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況,。
6,、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進(jìn)行語言文字培訓(xùn),,以切實(shí)提高教師的語言文字水平。
7,、加強(qiáng)全體教師推普意識,,積極投入推普活動,,努力提高教師自身的普通話素質(zhì),。教師結(jié)合備課練鋼筆字,,結(jié)合板書練粉筆字,結(jié)合寫字課自練毛筆字,。
10、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查,。(推門聽課),。
學(xué)生活動。
1,、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,特別是對低年級學(xué)生推普員的培養(yǎng),。要求每班設(shè)有推普員,起示范與督促作用,。
2,、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置,。
(1)詩朗誦比賽,;
(2)書法比賽;
(3)征文比賽,;
(4)演講比賽,。
(三)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語言文字素養(yǎng),。
1,、語文教師普通話必須達(dá)到二級甲等。其他學(xué)科教師普通話均達(dá)到二級乙等及以上,。
2,、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外,,還要進(jìn)一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練,。
2、2016年學(xué)校語言文字工作計(jì)劃,。
根據(jù)國家和上級語委文件的重要精神,,我校本學(xué)年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為主題,,以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)管理,,扎實(shí)活動,,以推進(jìn)我校語言文字工作更深入地開展。現(xiàn)制定本年度語言文字工作計(jì)劃如下:,。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,建立健全語言文字組織機(jī)構(gòu),明確分工,,責(zé)任到人,,把開展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓,。
語言文字工作組織機(jī)構(gòu):
組長:鄧澤洋,。
副組長:高峰張世敬趙彩鳳。
二,、提高認(rèn)識,,進(jìn)一步增強(qiáng)做好語言文字工作的自覺性。
語言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)?!焙蛣?chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,,學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操,、進(jìn)一步營造優(yōu)良校風(fēng),具有重要意義,。
——鑄就輝煌的第二小學(xué),。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇六
堅(jiān)持以人為本,開拓創(chuàng)新,,貼近實(shí)際,,貼近生活,貼近師生的原則,,創(chuàng)新食品安全宣傳形式和內(nèi)容,。全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識,增強(qiáng)學(xué)校管理人員食品安全監(jiān)管能力,,強(qiáng)化從業(yè)人員食品安全責(zé)任意識,,養(yǎng)成師生良好的食品安全行為習(xí)慣,營造良好的校園環(huán)境和輿論氛圍,,維護(hù)師生的食品衛(wèi)生安全和身體健康,,保障校園和諧穩(wěn)定。
二,、活動主題,。
關(guān)注食品安全,共創(chuàng)和諧校園!
三、主要內(nèi)容,。
(一)大力宣傳《中華人民共和國食品安全法》,、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》,、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等食品安全相關(guān)法律法規(guī),,提高師生的食品安全和法律意識。
(二)宣傳常見食物中毒癥狀及其預(yù)防知識,,開展學(xué)生食物中毒應(yīng)急處置演練,,提高食品監(jiān)管人員、從業(yè)人員的食品安全事故處置能力,。
(三)開展對學(xué)生的食品安全良好行為習(xí)慣宣傳教育,,提升學(xué)生對食物中毒事故的防范意識和防范能力。
四,、宣傳形式,。
結(jié)合本地實(shí)際,選擇師生喜聞樂見和豐富多彩的宣傳形式,,普遍開展以“校園安全文化”為主題的系列宣傳教育活動,。
1、開展食品安全警示教育活動,。通過食品安全管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn),、食品安全教育課、食品安全專題廣播等多種形式,,在師生員工中講述發(fā)生的校園食品安全事故,,從中吸取深刻教訓(xùn)。
2,、開展校園食品安全監(jiān)督崗活動,。通過在學(xué)生中設(shè)立“校園安全監(jiān)督崗”,調(diào)動學(xué)生自我約束,、自我管理的積極性,,糾正和制止學(xué)生中的不良衛(wèi)生行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué),、安全,、合理的飲食習(xí)慣,防止校園食品安全事故發(fā)生,。
五,、幾點(diǎn)要求。
(一)堅(jiān)持以緊緊圍繞保障食品安全這一前提,以對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,。
(二)高度重視,結(jié)合實(shí)際,,周密籌劃,,精心組織好食品安全宣傳教育活動。堅(jiān)持集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合,,把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化,、經(jīng)常化,。注重增強(qiáng)宣傳教育的針對性和有效性,。
食品安全宣傳標(biāo)語。
(一)民以食為天,,食以安為先,。
(二)美好生活,從飲食衛(wèi)生開始,。
(三)關(guān)注食品安全,,關(guān)愛生命健康。
(四)食品安全聯(lián)萬家,,健康生活你我他,。
(五)人人關(guān)心食品安全,家家享受幸福生活,。
(六)給食品多一點(diǎn)關(guān)注,,對生命多一份責(zé)任。
(七)家事國事天下事,,食品安全是大事,。
(八)保障食品安全,共建和諧社會,。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇七
1,、教育的目的是學(xué)會做人,學(xué)會做事,。
2,、只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩,;只有學(xué)習(xí)成功,,事業(yè)才成功。
3,、知識是進(jìn)步的殿堂,,互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
4、多一份投入,,多一種學(xué)習(xí),,多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著,。
5,、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀,。
6,、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
7,、欲治身,先治心,;欲責(zé)人,,先責(zé)己。
8,、節(jié)約是美,,浪費(fèi)是丑。
9,、自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語:我們都有一個(gè)富于想象力的大腦,。
10、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提,,又是創(chuàng)造的過程,。
11、志不真則心不熱,,心不熱則功不賢,。
12、海納百川,,有容乃大,;壁立千仞,無欲則剛,。
13,、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
14,、想,,要壯志凌云;干,,要腳踏實(shí)地,。
15、構(gòu)建終身教育體系,促進(jìn)社會和諧發(fā)展,。
16,、建立文明、健康,、科學(xué)的生活方式,,全面提高人的素質(zhì)。
17,、千錘成利器,,百煉成純鋼。
18,、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能,,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。
19,、知識像燭光,,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人,。
20,、有志者自有千方百計(jì),無志者只有千難萬難,。
21,、重教興學(xué)國運(yùn)興昌!
22,、生活中沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像沒有翅膀,。
23、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的,。
24,、一粥一粒,當(dāng)思來之不易,;半絲半縷,,恒念物力維難。
25,、人生的價(jià)值,,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么,。
26,、出言吐語勿忘有容乃大,,行為舉止切記惡小不為。
27,、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,。
28、走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā),。
29,、把意念沉潛得下,何理不可得,;把志氣奮發(fā)得起,,何事不可做。
30,、工作是生活核心,,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源,。
31,、教育改變命運(yùn),知識創(chuàng)造財(cái)富,,學(xué)習(xí)充實(shí)人生,。
32,、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。
33、工作激發(fā)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績,。
34、海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,。
35、若以追跑為開心,,將以后悔而傷心,。
36、完善終身教育體系,,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,。
37、腳下留情,,草如茵,。
38、生命如鐵砧,,愈被敲打,,愈能發(fā)出火花,。
39、全民興教,,確保教育優(yōu)先發(fā)展,!
40、不惜寸陰于今日,,必留遺憾于明日,。
41、日出喚醒大地,,讀書喚醒頭腦,。
42、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲,,時(shí)時(shí)鼓舞著你對事業(yè)的進(jìn)取精神,。
43、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,,讀書是知識的積累,。
44、家長養(yǎng)育辛苦,,報(bào)恩唯有苦讀,。
45、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,!
46,、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,,是人生最有味的享受,。
47、我是小草,,是你的朋友,。
48、小朋友們,,請注意你們面前的機(jī)器,,它現(xiàn)在的身份是客座教師。
49,、終身學(xué)習(xí),,塑造美好未來。
50,、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展,!
51、現(xiàn)實(shí)是此岸,,理想是彼岸,。中間隔著湍急的河流,,行動則是架在川上的橋梁。
52,、微笑是我們的語言,,文明是我們的信念。
53,、千里始足下,,高山起微塵。
54,、路雖近,,不行不到;()事雖小,,不為不成,。
55、長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。
56、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色,,請保護(hù)它,。
57、誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,。
58、時(shí)間就像海綿里的水,,只要你愿意擠,,總還是有的,。
59,、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的,。
60,、教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù),。
61,、天生我材必有用。
62,、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰,。
63、惡語不出口,,茍言不留耳,。
64,、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,!
65,、不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,。
66、人生包括兩個(gè)部分:過去的是一個(gè)夢,;未來的是一個(gè)希望,。
67、自己的`事情自己干,,靠別人不是好漢,。
68、一屋不掃,,何以掃天下,。
69、學(xué)習(xí)改變命運(yùn),,教育決定未來,,成就未來!
70,、樹立科學(xué)發(fā)展觀,,推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建。
71,、社區(qū)教育,,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
72,、花朵的自然之美,,正是你心靈之美的映射。
73,、辦好人民滿意教育,,為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn),!
74,、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,,技能是謀生的基礎(chǔ)。
75,、鷹美在高空中,,花美在綠叢中,話美在道理中,,人美在勞動中,。
76,、基本掃除青壯年文盲,,大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn),,是我們義不容辭的義務(wù),。
77,、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施!
78,、雖有良玉,,不刻鏤則不成器,;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子,。
79,、敏而好學(xué),不恥下問,。
80,、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
81,、上樓下樓靠右走,,遇到混亂手牽手。
82,、百年大計(jì)教育為本,!
83、綠色校園鳥語花香,,環(huán)保成果你我共享,。
84、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌,!
85,、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢,。
86,、學(xué)問愈深,未知愈重,。
87,、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里,。
88,、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深,。
89,、發(fā)展終身教育,提高公民素質(zhì),。
90,、人有多少知識,就有多少力量,。
91,、國家具有學(xué)習(xí)力,,才有競爭力;民族具有學(xué)習(xí)力,,才有生命力,。
92、教室走廊不奔跑,,安全第一真是好,。
93,、生命最可貴,,安全第一位。
94,、外來人員請到門衛(wèi)室登記,。
95、人生有限,,學(xué)習(xí)無限,。
96、欲窮千里目,,更上一層樓,。
97、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,,生活的浪花靠理想鼓起,。
98、天下無難事,,只怕有心人,。
99、千里始足下,,高山起微塵,。
100、舉全市之力,,創(chuàng)教育強(qiáng)市,!
101、平凡的人聽從命運(yùn),,只有強(qiáng)者才是自己的主宰,。
102、人的差異在于業(yè)余時(shí)間,,科學(xué)研究表明:每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事,。
103、溝通從心開始,。
104,、下課不瘋跑,,小心被摔倒。
105,、非規(guī)矩不能定方圓,,非準(zhǔn)繩不能正曲直。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇八
為了規(guī)范學(xué)生的書法行為,,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團(tuán),,命名為“文心墨苑”,,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
二,、社團(tuán)宗旨,。
點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,,重在交流,,旨在提高,活在運(yùn)用,。以“營造書香校園,,促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點(diǎn),,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,,發(fā)展特色教育,。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子,。
三,、社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
社團(tuán)部長:___,。
社團(tuán)副部長:___,。
社團(tuán)成員:學(xué)校選出來的書法愛好者。
(一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),,肯吃苦),。
1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,,再經(jīng)過考核,,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu),。
2,、每周(周二,、周四中午午寫時(shí)間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展,,教師針對社員的作品給予指導(dǎo),,社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí),。
3,、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,各制度,、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力,。
(二)發(fā)揮一種合作,、交流,、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識)。
社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,,而是一個(gè)有機(jī)的整體,,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性,。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識是同心合力,、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力,、眾志成城,。
1、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流,,真誠合作,為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗,。
建立一個(gè)好的社團(tuán),,社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會積極的與人溝通,,具有與他人合作共同完成工作的能力,,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,,抱著合作的心態(tài),,多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,,互相幫助,,共同進(jìn)步,。
2、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。
一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為,。所謂“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,。個(gè)人再完美,,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì),、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海,。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌,。
(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動絢畫(充實(shí)自身素質(zhì),裝點(diǎn)校園文化氣息,,為學(xué)校出力),。
每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,書法社團(tuán)的成立:
1,、滿足一些書法愛好的學(xué)生,,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),,提高個(gè)人修養(yǎng),。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2,、修煉心志,,寫字,急噪不得,,這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,,做到平心靜氣、專心致志,,延伸到平時(shí)做事情,,也能戒驕戒躁。
4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào),、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮,、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日,、春節(jié)等時(shí)間,,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
一,、活動主題,。
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆。
二,、活動背景:
萱草生堂階,,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花,。慈母手中線,,游子身上衣。臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,。這些都是孟郊的詩句,,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛,。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,,賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,,母愛就像一首深情的歌,,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧,。讓我們來敘寫成長,,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親,。
三,、活動內(nèi)容:
1,、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛,。
(1)女大學(xué)生成長成才的故事,。
(2)媽媽的故事。
(3)我與媽媽的故事,。
2,、“為媽媽許愿”校園公益活動。
通過系列活動,,豐富校園文化生活,,關(guān)注女性,重溫成長過程,,感恩偉大母愛,。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,,學(xué)會用心靈關(guān)懷,。
五、主辦:
_外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會,。
承辦:啟夢文學(xué)社,。
六、活動日期:
4月20號——6月13號,。
七,、活動安排。
前期準(zhǔn)備:
4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,,聯(lián)系其他院校爭取對整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動,。
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。
4月25—27日著手宣傳工作,。
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,,號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào),。
5月11日舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動,加大活動影響力,。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件,。
6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評,,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文結(jié)果,。
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,,只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。
八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干,。
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品。
九,、人員安排:
宣傳海報(bào):_x等宣傳部人員,。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):_x以及紀(jì)檢部人員。
十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào):1_2=2元,。
征文獎(jiǎng)品:70元。
資料打?。?·1_200=20元,。
其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶,、紙張等):8元,。
共計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊除外)。
一,、活動背景,。
為積極推進(jìn)各項(xiàng)活動有秩有序的進(jìn)展,盡快搞好社團(tuán)建設(shè)工作,,我們舉辦此次以“敞開胸懷”大聯(lián)誼為主題的南山出游活動,,讓我們在賞欣大自然美好風(fēng)光的同時(shí),通過組織游戲,、比賽等趣味活動,,使我們社團(tuán)的人員更加團(tuán)結(jié),和同盟社團(tuán)齊肩并進(jìn),,同步前進(jìn),在就業(yè)聯(lián)盟會的共同組織和帶領(lǐng)下較好較快的發(fā)展,。
二,、活動目的。
1,、豐富校園文化生活,,激發(fā)同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)的信心。
2,、緩解學(xué)生身心疲勞,,消除學(xué)習(xí)壓力。
3、增進(jìn)社團(tuán)成員友誼,,增強(qiáng)社團(tuán)工作凝聚力,。
三、活動內(nèi)容,。
(一)前期準(zhǔn)備工作,。
1、買零食,、飲料,、活動獎(jiǎng)勵(lì)物品等。
負(fù)責(zé)人:王曉偉馬鋒,。
2,、活動開展前對南山地理做一定的了解,掌握此次春游活動的路線與行程,。
負(fù)責(zé)人:郭衛(wèi)林侯康康,。
負(fù)責(zé)人:王曉偉李亞寧。
4,、活動前期宣傳,,通知同盟社團(tuán)各協(xié)會成員,準(zhǔn)備春游時(shí)的旗幟,、口號,、數(shù)碼相機(jī)等。
負(fù)責(zé)人:崔進(jìn)軍吳潤芳,。
5,、娛樂活動策劃,如猜謎游戲,、歌曲大pk等,。
負(fù)責(zé)人:陳多花楊宇。
6,、后勤人員,,維持好當(dāng)天活動秩序,保證活動安全有序進(jìn)行,。
負(fù)責(zé)人:郭衛(wèi)林侯康康,。
(二)活動當(dāng)天事宜。
1、集合時(shí)間:早上7:40準(zhǔn)時(shí)在舊圖書館門前集合,各社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)實(shí)到人數(shù),,匯報(bào)聯(lián)盟會處,并強(qiáng)調(diào)全體成員出游時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),,安全問題,、午餐等。
負(fù)責(zé)人:王曉偉李亞寧,。
2,、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人維持好本社團(tuán)紀(jì)律,保證有秩有序集體緩步上山,,緊跟隊(duì)伍,,避免掉隊(duì)。
負(fù)責(zé)人:李亞寧薛生財(cái)張妍妍宋正月,。
3,、攝影留念工作。
負(fù)責(zé)人:李亞寧薛生財(cái)張妍妍宋正月,。
4,、四個(gè)社團(tuán)各協(xié)調(diào)兩人提帶零食、飲料,、禮品等物品,。
負(fù)責(zé)人:宋正月薛生財(cái)。
5,、半山歇息(8:40——9:00),。
負(fù)責(zé)人:王曉偉李亞寧。
6,、抵達(dá)山頂,,聯(lián)誼活動(10:20——15:00),如娛樂活動,,如做游戲,、唱歌等。
1)各社團(tuán)內(nèi)部聯(lián)誼(10:20——11:40),,節(jié)目自定,,各團(tuán)選舉兩名主持人,調(diào)節(jié)活躍氣氛,,避免活動冷場現(xiàn)象,。
負(fù)責(zé)人:各協(xié)會會長。
2)吃午飯(自帶),,11:40——12:00,。
負(fù)責(zé)人:各協(xié)會會長。
3)午間小歇息(12:00——12:30),,自由活動,禁止亂走亂串,,以免走散,。
負(fù)責(zé)人:各協(xié)會會長,。
4)就業(yè)聯(lián)盟會聯(lián)誼,各協(xié)會通過內(nèi)部聯(lián)誼選出優(yōu)秀節(jié)目,,大家分享,。
(12:30——14:30);。
負(fù)責(zé)人:王曉偉李亞寧,。
5)帶隊(duì)老師,、聯(lián)盟會會長對本次活動總結(jié),了解全體成員對本次春游,。
活動的滿意程度(4:30——15:00);,。
6)清點(diǎn)人數(shù)和自帶物品,收起垃圾廢物,,下山(15:00——16:00),。
7)下山后在華英樓下各社團(tuán)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)聯(lián)盟會處,。
負(fù)責(zé)人:王曉偉,。
(三)后期工作。
將本次活動的照片制成紀(jì)念冊;在博客留言上發(fā)心情和感想;做好團(tuán)訊總結(jié),。
1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,,提醒成員們不要私自離隊(duì),要集體行動,。
2)行為舉止大方得體,,不亂扔垃圾,破壞公物,,破壞環(huán)境,。
3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,,避免丟失或者損壞,。
4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),,方便聯(lián)系,。
5)出行時(shí)由成員們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油,、風(fēng)油精等,,以處理突發(fā)狀況。
6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),,要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
四,、活動時(shí)間,。
_年5月1日8:00——16:00,。
五、活動地點(diǎn),。
南山,。
六、活動負(fù)責(zé)人及組員,。
負(fù)責(zé)人:王曉偉李亞寧薛生財(cái)張妍妍宋正月,。
組員:聯(lián)盟會下設(shè)四社團(tuán)成員。
七,、主,、承辦單位。
主辦單位:招生就業(yè)處,。
承辦單位:校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會,。
協(xié)辦單位:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會援手創(chuàng)業(yè)俱樂部。
青年家政協(xié)會,。
八,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
零食(三楂,、瓜籽等)50元獎(jiǎng)品(中性筆3桶)60元,。
獎(jiǎng)狀(20張)20元合計(jì)130元整。
九,、應(yīng)急預(yù)案,。
1、由于天氣因素活動不能按期進(jìn)行,,則活動時(shí)間改期進(jìn)行,,具體活動時(shí)間另行通知。
2,、出發(fā)前有成員出現(xiàn)因身體不適等情況不能正常參加,,則允假休息。
3,、出游過程中,,若發(fā)生崴腳、中暑等突發(fā)事件,,后勤負(fù)責(zé)人員積極采取應(yīng)急措施,。
4、活動過程中,,若有人員不齊,、離散等情況,各協(xié)會負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)絡(luò),,做好負(fù)責(zé),。
一,、活動背景:
新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起,,新的一屆九職青春排球協(xié)會即將揚(yáng)起風(fēng)帆。_年9月初,,又是新一屆大學(xué)生入校的時(shí)間,,我社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來,同時(shí)也借此機(jī)會讓同學(xué)們了解我們社團(tuán)的一些基本情況,,也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍,,我了共同的目標(biāo),一起攜手,,一起奮斗!在過去的一年里,,九職青春排球社團(tuán)在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,全體社員共同努力策劃了一系列活動,,活動成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,,并圓滿的完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。
二,、活動目的:
社團(tuán)一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動,,是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍,,為此,,響應(yīng)和-諧校園的號召,我們社團(tuán)策劃開展_年招新活動,,欲借此達(dá)到以下效果:
1,、宣傳我社團(tuán)的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識了解我們社團(tuán),。
2,、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán),,為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力,,同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,,物盡其用,,人盡其才,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任,。
3,、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會,,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí),,提高自己的獨(dú)立策劃,、集體合作、動手和交際等多方面的能力,,讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,,完善自我,同時(shí)也豐富了他們的課余生活,。
4,、另外也吸納一些有共同志趣的同學(xué)走進(jìn)校排球社團(tuán)共同學(xué)習(xí),本著“同心,、辛勤,、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進(jìn)步,。
5,。在社團(tuán)中選取優(yōu)秀的學(xué)院為校排球隊(duì)的隊(duì)員,去參加比賽,,為自己,,為團(tuán)隊(duì),為學(xué)校爭取榮譽(yù),。
三,、招新對象:
具有九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生。
四,、招新要求:
1,、熱愛體育,愛排球的,。
2,、服從安排,以集體團(tuán)隊(duì)利益為重者,。
3,、工作積極,勇于創(chuàng)新,,有理想者,。
五、招新形式:
1,、通過貼海報(bào),。qq群。微信公眾平臺的形式提供同學(xué)們九職青春排球社的招新報(bào)名時(shí)間,、地點(diǎn),。
2、在招新地點(diǎn),我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報(bào)名,,同時(shí)也會利用展板來宣傳我們社團(tuán),。
3、招新活動在學(xué)校指定地點(diǎn)開展的方式(社團(tuán)在自己指定位置設(shè)置招新點(diǎn),,填表報(bào)名招會員),。
4、同時(shí)我們支持線上先報(bào)名線下后確認(rèn)即通過qq群,、電話,、貼吧、微信,。
六、招新人數(shù):
各部門根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握,,在招新活動進(jìn)行前,,應(yīng)將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)主席團(tuán)。
七,、招新流程:
1,、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負(fù)責(zé)。
2,、收取會費(fèi)25元,。
3、招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地,。
4,、對整個(gè)活動進(jìn)行總結(jié)。
5,、面試過程:社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人和社員都可以參加作為評委,,讓新的社團(tuán)每人首先自我介紹,記錄下一些參加過比賽的社團(tuán),,這樣有利于為校排球隊(duì)提供人員,。
八、人員安排:
略
九,、活動效果:
學(xué)校統(tǒng)一組織策劃,,社團(tuán)積極參與的活動,得到了校團(tuán)委的支持即線上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院貼吧工作委員會支持,。相信我們有能力辦好招新工作,,我們積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),招新工作取得成功,。
活動目的:為社團(tuán)注入新鮮血液,,擴(kuò)大網(wǎng)球社團(tuán)的影響力,同時(shí)發(fā)掘一批有天賦的網(wǎng)球愛好者,為廣大網(wǎng)球愛好者提供一個(gè)交流平臺,。
活動時(shí)間:20_年_月_日,。
活動地點(diǎn):學(xué)校_。
1.我們可以在一超市和二超市設(shè)立兩個(gè)招新地點(diǎn),,每個(gè)地點(diǎn)兩張桌子,,一張用于報(bào)名,一張用于咨詢宣傳處,,來解答報(bào)名者的問題并且介紹我們的社團(tuán),。
2準(zhǔn)備好必要的橫幅,報(bào)名表和宣傳單(大量),,當(dāng)人報(bào)名人數(shù)少的時(shí)候,,我們就可以去發(fā)宣傳單吸引更多的同學(xué)。
3我們社團(tuán)要有自己的口號,,并且準(zhǔn)備喇叭,,在招新的時(shí)候可以喊出咱們響亮的口號。
4我們可以另外附一些我們今后的活動計(jì)劃,,便于向報(bào)名者宣傳,,讓他們覺得這個(gè)社團(tuán)的活動還是很豐富的。
5在招新現(xiàn)場,,可以讓我們會的同學(xué)表演一些網(wǎng)球的經(jīng)典動作,,吸引同學(xué)的眼球。
6我們可以開展抽獎(jiǎng)活動,,讓報(bào)名的同學(xué)抽獎(jiǎng)以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。
7如果可以的話,我們可以準(zhǔn)備一些展架,,找一些世界網(wǎng)球手的比賽照片予以展示,,沒有展架,找些板子也是可以的,。
8我們可以在招新現(xiàn)場展示我們的活動器材,,比如網(wǎng)球拍,網(wǎng)球,,訓(xùn)練器件等,。
9請宣傳部的人出些海報(bào)張貼于各個(gè)宿舍保證大一大二同學(xué)基本了解學(xué)校有這樣一個(gè)網(wǎng)球社。
10.我們需要選一首會歌,,在招新的時(shí)候可以一起唱一唱,,助長我們的氣勢。
11.對于入會的會員,,可以讓會長現(xiàn)場教他們一些網(wǎng)球?qū)W前的基本訓(xùn)練方法,,盡快幫助他們?nèi)腴T。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇九
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)(幼兒園)火災(zāi)隱患,全面整治清除火災(zāi)隱患,,使火災(zāi)事故明顯減少,,堅(jiān)決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,杜絕發(fā)生重特大火災(zāi),,保持和維護(hù)我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢,。
(一)未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)要積極主動開展活動,,全面排查近年來未進(jìn)行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所,,重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì)、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑,,未經(jīng)消防檢驗(yàn)即投入使用的場所,。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
(二)學(xué)校的重點(diǎn)場所,。地毯式排查學(xué)生宿舍,、教師公寓、食堂餐廳,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、禮堂,、會議室、電腦房,、鍋爐房,、配電室等,重點(diǎn)整治建筑消防設(shè)施損壞,、關(guān)停,、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,,以及違章用火,、用電、用氣,、用油,、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患,尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況,。
(三)“四個(gè)能力”建設(shè)情況,。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力,、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力,、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點(diǎn)整治消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)不落實(shí)情況。
(一)動員部署階段(6月5前),。各鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)制定具體實(shí)施方案,,明確各階段工作任務(wù),成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,召開動員會進(jìn)行動員部署,。
(二)全面整治階段(6月6日至6月21日)。各中小學(xué)(幼兒園)將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化,,明確排查整治工作任務(wù),。抽調(diào)人員成立檢查組,實(shí)行逐級負(fù)責(zé)制,,逐科室,、逐部門進(jìn)行網(wǎng)格化排查,做到不漏一個(gè)科室(部門),、不留一個(gè)死角,、不放過一個(gè)隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”,。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為,,要分清類別,做好記錄,,建立健全工作檔案,,做到排查一個(gè)登記一個(gè),確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚,。對能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改,對不能當(dāng)場整改的要落實(shí)整改責(zé)任人,、整改期限和整改措施,,并登記在案,整改期滿要組織復(fù)查,復(fù)查仍不合格的要嚴(yán)肅處理。
(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(6月22日至7月5日)。由縣教育局和消防大隊(duì)對各鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)工作開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并進(jìn)行全面總結(jié),查抓工作中存在的不足,研究建立長效排查整治機(jī)制,鞏固,、深化專項(xiàng)整治成果,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,。為確?!爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動”工作落到實(shí)處,,抓出實(shí)效,,縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,,機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科,周本思同志兼任辦公室主任,。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度,,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)部門聯(lián)動,,嚴(yán)格執(zhí)法,。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系,確保排查到位,,整改到位,。
(三)強(qiáng)化宣傳,發(fā)動師生,。各學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)箱,、公布舉報(bào)電話,,廣泛發(fā)動師生查找舉報(bào)火災(zāi)隱患和消防違法行為。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任,。排查整治堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),,誰檢查,、誰負(fù)責(zé)”的原則,明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任,,做到問題不處理不放過,、隱患不整改不放過、責(zé)任不落實(shí)不放過,,杜絕形式主義,。局專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督促檢查,對排查整治工作不力,、措施不實(shí),、成效不明顯的,要通報(bào)批評,;對排查整治工作走過場,,發(fā)生較大以上火災(zāi)的,要實(shí)行責(zé)任倒查,,嚴(yán)肅追究責(zé)任,。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的,要在第一時(shí)間上報(bào),;工作開展情況要及時(shí)報(bào)局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(安全監(jiān)督科),,請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱:xx。紙質(zhì)材料加蓋公章后報(bào)送,。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇十
簡筆畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,現(xiàn)將簡筆畫社團(tuán)的活動實(shí)施方案制定如下:
一,、指導(dǎo)思想:
以豐富校園生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。
二、活動目的:
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。簡筆畫小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過簡筆畫社團(tuán)的活動,,使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解各掌握簡筆畫的基本知識、基本技能,,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,,提高學(xué)生的審美觀,。
三、負(fù)責(zé)人及技能輔導(dǎo)教師:杜常鵬(班主任),。
四、學(xué)生分析:
本班學(xué)生大多是簡筆畫的愛好者,,每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”,,而且他們也具有一定的想象力、思維力,、表現(xiàn)力,,對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的學(xué)生,,他們的作品用筆大膽,,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,,對簡筆畫知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進(jìn)行精心輔導(dǎo),。
五,、活動要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,,并保持室內(nèi)清潔,,在活動中有組織、有計(jì)劃,、有紀(jì)律的組織本班學(xué)生活動,。
2、每周五的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動,,全班成員必須準(zhǔn)時(shí)參加,。
3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4,、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,每次活動做到有目的,、有任務(wù),、有展評,完成的作品可以擺出來,供同學(xué)們參觀,、學(xué)習(xí),,之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā6ㄆ诮M織展覽活動,,對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì),,評出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),以次帶動其他學(xué)員更加熱愛繪畫,,描繪生活,。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
六,、活動步驟:
要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一),、組織健全簡筆畫社團(tuán),。
簡筆畫社團(tuán)以一年級(3)全體學(xué)生為成員,活動固定,,通常每周一次,活動制度化,。在活動過程中能夠做到激發(fā)學(xué)生的積極性。做到精心計(jì)劃,,精心備課,,精心上課,這樣才能保證社團(tuán)的深度,、廣度和力度,。
(二)、具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容,。
簡筆畫是一個(gè)很廣的課程,,設(shè)計(jì)、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,,以簡筆畫為主,其他美術(shù)知識為輔,。所以,,社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個(gè):
(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生簡筆畫方面的學(xué)習(xí);,。
(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,,催人奮進(jìn),,有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三),、定期舉辦學(xué)生作品展覽,。
舉辦一年級(3)成員簡筆畫展覽,交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
(四),、組織觀摩活動。
我們設(shè)想采取走出去,、請進(jìn)來的方法,,組織學(xué)生參觀學(xué)校其他班級簡筆畫社團(tuán)成功作品,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,,增長感知,。參觀中,邊看邊講邊記邊畫,。使教學(xué)與觀摩融為一體,,讓同學(xué)們得以受益。
附:簡筆畫社團(tuán)教學(xué)進(jìn)度表,。
簡筆畫社團(tuán)教學(xué)進(jìn)度表,。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇十一
貫徹中共中央國務(wù)院[20xx]16號文要求,秉承“崇法尚德,,求知求識”的校訓(xùn)精神,,傳承社會文化,,增強(qiáng)法律意識,提高專業(yè)素養(yǎng),,調(diào)動學(xué)生積極性,,充分展現(xiàn)我院青年學(xué)生的精神面貌,豐富校園文化生活,。
法系海政,,律動校園
(一)網(wǎng)絡(luò)安全教育講座(開幕式)
邀請我院信息技術(shù)系何為民教授為我院學(xué)生做題為《目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)案件的現(xiàn)狀與對策研究》的報(bào)告。介紹我院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀,,如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題,。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng),提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力,,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,,激勵(lì)大學(xué)生成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。(時(shí)間:11月23日,,負(fù)責(zé)人:信息技術(shù)系團(tuán)總支,,地點(diǎn),千人禮堂)
(二)校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽
以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題,,在廣大青年學(xué)生當(dāng)中開展征文比賽,,要求青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵,拓展我院政法職業(yè)教育的精神,。一方面深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng),,另一方面提升青年學(xué)生對學(xué)院的情感歸宿,樹立主人翁意識,,增強(qiáng)自豪感,,營造積極向上、生動活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍,。(時(shí)間:11月16日—12月11日,,負(fù)責(zé)人:太陽島文學(xué)社)
(三)法制電影展播月
用一個(gè)月的時(shí)間,利用周末或其他業(yè)余時(shí)間,,為廣大學(xué)生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影,。通過生動、形象,、青年學(xué)生喜聞樂見的教育形式,,培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。(時(shí)間:11月中旬至12月中旬,,地點(diǎn):階梯教室,,負(fù)責(zé)人:影評協(xié)會、法學(xué)社)
(四)法制小品展演(閉幕式)
各系團(tuán)總支,、學(xué)生分會分別選送一個(gè)作品,,院團(tuán)委,、學(xué)生會選送一個(gè)作品、學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品,,共六個(gè)法制題材小品參加展演,。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活,、主題鮮明,,以反映法制文明建設(shè)為主,以文明,、團(tuán)結(jié),、成長、夢想為題材,,展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力,。展演形式包括小品、啞劇,、幽默劇,、滑稽戲等。通過活動增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通,、合作、團(tuán)隊(duì)意識,,豐富校園文化生活,。(時(shí)間:12月17日,地點(diǎn):千人禮堂,,負(fù)責(zé)人:團(tuán)委,、學(xué)生會)
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇十二
20xx年x月x日至x月x日。
參與社區(qū)消防,,建設(shè)平安家園,。
為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動有序開展,特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由一把手校長任組長,,副校長任副組長,全體行政任組員,,依法建立并落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制,,建立防火制度,明確全校各層級,、各崗位的消防安全職責(zé),。
(一)緊扣宣傳主題,認(rèn)真研究策劃宣傳活動,。要緊緊圍繞“參與社區(qū)消防,,建設(shè)平安家園”主題,,根據(jù)班級實(shí)際,認(rèn)真研究制定活動方案,,加強(qiáng)宣傳,,讓全校師生積極參與活動的組織安排,實(shí)現(xiàn)全?!叭巳耸艿叫麄鹘逃?,人人增強(qiáng)防范意識,人人掌握基本常識”的總目標(biāo),。
(二)通過消防宣傳,,深入學(xué)習(xí)新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》。通過開展新學(xué)期消防安全月活動,,深入開展新《消防法》,、《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)活動,按照相關(guān)要求,,結(jié)合實(shí)際,,查漏補(bǔ)缺,制定各類制度,、預(yù)案,,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
(三)充分利用各類資源,,開展形式多樣的消防宣傳活動,,營造濃厚的宣傳氛圍。重點(diǎn)開展“六個(gè)一”活動:
1,、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅,,營造濃厚的宣傳氛圍;
2,、各班出一期消防安全宣傳板報(bào),,普及安全消防知識;
3,、組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片,。
4、開展一次消防常識宣傳教育活動,。成立新一屆校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)和義務(wù)消防隊(duì),,邀請派出所進(jìn)行反恐防暴專題培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)校反恐防暴技能,;主動與鎮(zhèn)消防中隊(duì)聯(lián)系,,面向全體師生員工舉辦消防知識講座,不斷增強(qiáng)消防安全意識和消防安全技能,。
5,、開展一次消防演習(xí),。認(rèn)真制定消防演習(xí)方案,做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí),,提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力,。演習(xí)時(shí)要注意安全,防止出現(xiàn)意外傷害,。
6,、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”,,要求學(xué)生和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查,,通過“小手拉大手”的方式,共同做好家庭防火,,增強(qiáng)防火意識,。
(四)全面開展火災(zāi)隱患排查,杜絕火災(zāi)發(fā)生,。排查內(nèi)容:一是排查防火重點(diǎn)部位:宿舍,、食堂、圖書館,、師生集會場所,、危險(xiǎn)化學(xué)品存放點(diǎn)、車庫等是否符合消防規(guī)范,、是否存在火災(zāi)隱患,。二是檢查滅火器、消防栓,、水帶,、水槍等消防設(shè)施,、器材是否完好,,能否正常使用。三是檢查是否有違章,、大功率及老化的電器,、線路。四是燃?xì)馐褂迷O(shè)備,、燃?xì)鈭?bào)警設(shè)備是否正常,、脫排油煙機(jī)是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通,,安全疏散指示標(biāo)志,、應(yīng)急照明燈是否完好,常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),、防火卷簾下是否堆放物品影響使用,。六是消防控制器是否正常,、消防聯(lián)運(yùn)設(shè)備是否能聯(lián)動,值班人員是否正常值班,、是否有上崗證,,是否有維保單位。通過對學(xué)校全面的消防安全專項(xiàng)檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,,對查出的火災(zāi)隱患,一把手校長要親自負(fù)責(zé),,認(rèn)真制定整改方案,,保障整改資金,明確整改責(zé)任人和整改期限,,確保安全,。
(五)檢查消防安全管理資料是否齊全。
(六)x月x日前將本次消防安全宣傳月活動總結(jié)報(bào)xx中心小學(xué)后勤保障處,。
學(xué)校宣傳活動的策劃與執(zhí)行篇十三
(二)負(fù)責(zé)人:13級中心全體成員,。
(三)活動時(shí)間和地點(diǎn):9月16號食堂門口。
(四)活動的對象:14級全體學(xué)生,。
(五)活動流程:
本活動共分為三個(gè)階段:
第一階段:準(zhǔn)備階段,。在新生中樹立良好的形象,做好納新的準(zhǔn)備工作,,完成資料和人員的準(zhǔn)備工作,。
第二階段:納新階段。做好宣傳工作,,完成考核納新,。
第三階段:善后階段??偨Y(jié)納新工作,,完成新工作部署。
活動具體安排:
第一階段:
1.做好換屆工作,,按照公平,、公開、公正原則,,推選出優(yōu)秀的成員,。
2.召開部門成員會議,安排納新前的工作(具體落實(shí)到每個(gè)人),。認(rèn)真工作,,樹立好的形象。
3.為了進(jìn)一步做好宣傳工作,需要提前做好海報(bào)展板,、宣傳單,、申請表、筆試題,、面試題,、成員建檔表、筆和紙若干,、膠水等材料,。(要求:a.海報(bào)展板制作:必須包含各部門的簡介、部門宗旨,、部門工作特點(diǎn)等富有創(chuàng)意的內(nèi)容組成,,讓新同學(xué)通過展板便可對中心有很好的了解。b.宣傳單制作:納新前,,為了更好的引起同學(xué)們的注意,,制作宣傳單集體到宿舍及班級宣傳。),。
4.面試教室布置,。
報(bào)名:
1.招新現(xiàn)場布置宣傳,張貼海報(bào),。
2.招新現(xiàn)場發(fā)放申請表,。
3.要求各專業(yè)薦優(yōu)。
4.在規(guī)定時(shí)間收回申請表,。
考核(共三輪):
(原則),。
1.按照公開、公正,、公平原則,,采取自我推薦與部門成員推薦相結(jié)合,公開競聘,,組織考核的方式進(jìn)行,。
2.申請要求申請表行文清晰、主旨鮮明,,層次清晰,,詳略得當(dāng),,能結(jié)合本部門工作的實(shí)際情況,,具有較強(qiáng)的操作性。有個(gè)人特點(diǎn),、思緒縝密,、邏輯性強(qiáng),。
3.考核成績由申請表,、筆試,、面試答題組成。
第一輪:筆試,。
部門分組。完成以下任務(wù):布置考場;納新完成后的整理工作;安排活動進(jìn)程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作,;負(fù)責(zé)處理有關(guān)系發(fā)生事件。工作人員代表中心必須熱情真誠,、踏實(shí)認(rèn)真,、做出表率。
筆試要求按時(shí)到達(dá)考場,,時(shí)間地點(diǎn)提前通知到位,,筆試后由相關(guān)工作人員篩選后完成選取成績優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪面試,入圍的同學(xué)各部長需以短信的形式通知,。
第二輪:面試,。
面試要求入圍同學(xué)按時(shí)到達(dá)考場。首先每人自我介紹三分鐘,,后由考官完成考核表,。面試后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和篩選完選取優(yōu)秀者,后以海報(bào)的形式通知,。
第三輪:考核期一個(gè)月,。
對于新成員的要求:有良好的品德,能吃苦耐勞,,喜歡本部的工作,。
新成員需通過一個(gè)月的考核期,優(yōu)秀者留下,。
出處 www.sevw.cn
第三階段:
完成檔案歸類和工作總結(jié)并召開中心會議迎接新成員,、安排人員布置本學(xué)期工作。
(六)活動注意事項(xiàng)及其他,。
1.提前進(jìn)行宣傳海報(bào),、通知以及報(bào)名表的制作。
2.每一輪考核前,,注意候選人等候教室與考場教室的提前分配與方式,。
3.注意紀(jì)律與秩序維護(hù)問題。
4.教室的申請需活動實(shí)施前做好,。
5.注意報(bào)名階段中報(bào)名表的收集,、統(tǒng)計(jì)與整理,以及每一輪測試結(jié)果的統(tǒng)計(jì),、整理,、公式,。
6.報(bào)名前公布各部門納新人數(shù)及具體要求。
7.在整個(gè)納新活動過程中,,注意每一輪考試的評委組成及評定的.公平性,。
8.活動中的具體工作可分配給各個(gè)部門,由各部門共同完成,。
(七)工作安排,。
1、各部門在納新前開次會議,。
2,、下班級宣傳——主席團(tuán),各部長,、副部,。
3、廣播,、微漳科宣傳納新——廣播電臺,、微漳科:婷婷、曉梅,。
4,、海報(bào)宣傳——繪畫部。
5,、宣傳單,、申請表、評分表,、試卷打印——主席團(tuán),。
6、帳篷,、桌椅,、筆紙、膠水,、雙面膠——廣播電臺,。
7、報(bào)名現(xiàn)場,,面筆試等候室秩序的維持——全體成員,。
8、納新前后的整理工作——辦公室,。
9,、拍照——記者團(tuán)。
10,、教室申請——楊作欣,。
11、教室布置——傳承,、記者團(tuán),。
13、納新后的工作總結(jié),。