棒球運(yùn)動(dòng)在美國(guó)享有廣泛的人氣和影響力?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問(wèn)題所在,，并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)分享,。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇一

許多人都以往這樣問(wèn)過(guò)自我：人生道路究竟該怎樣去走還記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：走好每一步,，這就是你的人生。是啊,，人生道路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋惠呑右饬x的詮釋;人生道路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想。在當(dāng)下這個(gè)優(yōu)秀人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始變成在人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的關(guān)鍵工具,。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，職業(yè)生命都是有限的,，假如不開(kāi)展合理的整體規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致生命和時(shí)間的浪費(fèi)。做為當(dāng)代大學(xué)生,，如若帶著一臉茫然,，邁入這個(gè)繁雜的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自我占據(jù)一席之地俗話說(shuō),，欲行千里,，先立其志。不然,，漫無(wú)目的的亂走一遭,，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)光陰于是,，我試著給自我制訂這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),，將自我的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。擁有總體目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇二

一:。

人生如同一本書(shū),，一本自傳,。不同的人他書(shū)中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書(shū)中可能有彩色的,，黑白的圖片;有繁華的,，純樸的文章;有快樂(lè)的，痛苦的情緒,，等等,。

在書(shū)中,，我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè)，辭去了舊的一天,，頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí),，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽６颐勘緯?shū)的開(kāi)頭都標(biāo)明目錄,，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容,。那我們?nèi)松畷?shū)的目錄又是什么呢?是我們的計(jì)劃,。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,，而我們的“書(shū)”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期,，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo),。古語(yǔ)曰:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！?/p>

想要自己人生之書(shū)內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

二:,。

每個(gè)人的一生都是有限的,，在有限的時(shí)間里，所有人了都希望自己能夠達(dá)到自己夢(mèng)想的巔峰,。

在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中,，其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不可以重復(fù),，那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單,，它是一個(gè)很龐大的概念,。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀,、客觀分析,，結(jié)合實(shí)際情況確定一個(gè)人的發(fā)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案,。

而自己,，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自己的切身情況,，在展開(kāi)整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前,，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。

從自己走進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始,，就應(yīng)該好好的想想自己的未來(lái)的道路,。告訴自己，決不可將自己的大好時(shí)光消磨掉，應(yīng)該抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。

由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè),，那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,，那么就要從現(xiàn)在開(kāi)始,，努力的學(xué)好自己的專業(yè)課知識(shí)，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能,，通過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究曾經(jīng)有過(guò)的所有法律案例,。希望可以通過(guò)自己的努力，讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度,。

人的一生大學(xué)時(shí)光也許就只有一次,，如果沒(méi)有把握住，將來(lái)自己一定會(huì)后悔,。所以,，在學(xué)習(xí)開(kāi)展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,，規(guī)劃好目標(biāo),。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,，有人動(dòng)力,，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。

三:,。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi),。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己,、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,，做好自我評(píng)估,，包括自己的興趣、特長(zhǎng),、性格,、學(xué)識(shí)、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己,。

四:,。

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪,。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,，青春短暫,，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng),，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,，去描繪這張生命的白紙。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇三

我的目標(biāo)是在畢業(yè)后十年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),，首先在大學(xué)期間通過(guò)專升本獲取本科學(xué)士學(xué)位,，之后再考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，再到初級(jí)護(hù)士―初級(jí)護(hù)師―中級(jí)主管護(hù)師―副主任護(hù)師―主任護(hù)師,，最后實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),。

綜合我自己的職業(yè)興趣愛(ài)好，我綜合出兩條階段性發(fā)展路線,，其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線,，也是最基本的,，就是在大學(xué)期間將護(hù)理的基本知識(shí)學(xué)好，努力掌握好專業(yè)知識(shí),，并考取本科學(xué)歷,，通過(guò)專升本將自己弄得學(xué)歷提高，一步一步,，腳踏實(shí)地,。其次第二條路線就是在畢業(yè)以后，一邊工作一邊增長(zhǎng)自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，逐步朝自己的目標(biāo)前進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,，我會(huì)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提升自己,，把握自己的人生。

所以我希望通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,，確定好目標(biāo)堅(jiān)持下去,，改變自己的缺點(diǎn)。

父親和母親從事的都是一些勞累的重活,，這也造就了父親從小就對(duì)我很嚴(yán)厲,，也許是因?yàn)樗麄兩碛兴埽幌Ｍ蚁袼麄円粯?，從事這么累的活,，我父親非常相信知識(shí)能改變命運(yùn)，所以在學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)厲,，他也經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)懇做人,、踏實(shí)做事，人要敢于拼搏,。也因?yàn)楦改搁L(zhǎng)時(shí)間的勞累,，導(dǎo)致身體不是很好，落下了一下病根,，在面臨選擇專業(yè)的時(shí)候,，父母就很希望我能選擇護(hù)理，因?yàn)榭赡苡X(jué)得女孩子從事老師,、護(hù)士這方面好一點(diǎn),，工作也穩(wěn)定，而我選擇護(hù)理的原因是希望父母老年的時(shí)候我能很好的照顧他們,。我的理想當(dāng)一名出色的護(hù)士,，我也將喜歡醫(yī)學(xué)，父母的期望和教導(dǎo)將激勵(lì)著我前進(jìn),。

我校的護(hù)理專業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線,，在這一片沃土上成長(zhǎng),，我感覺(jué)很榮幸，同時(shí)能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),，我也很榮幸,。我校教學(xué)設(shè)施健全,，有很好的文化底蘊(yùn),，在這里我能學(xué)到許多護(hù)理護(hù)理方面的知識(shí)，使我們掌握護(hù)理學(xué)基本理論,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基本知識(shí),。把我們培養(yǎng)程具有良好的護(hù)理職業(yè)道德,，具有初步的護(hù)理教育及護(hù)理科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生,，保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理高級(jí)專門人才,。

當(dāng)今社會(huì)政局穩(wěn)定，市場(chǎng)廣闊,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定的高速發(fā)展,，隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價(jià)值觀念也相對(duì)提高,，人們對(duì)護(hù)理保健也越來(lái)越重視，另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦,，社會(huì)也需要大量的醫(yī)學(xué)人才,。人口老年化越來(lái)越嚴(yán)重，老年人也越來(lái)越多,，這就更需要一大批具有護(hù)理保健知識(shí)的高級(jí)護(hù)理專門人才,。總之,，社會(huì)就業(yè)前景還是很廣闊的,，比較樂(lè)觀。

護(hù)理專業(yè)列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),，世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),，到20xx年我國(guó)對(duì)護(hù)士的需求將增加到232,。5萬(wàn)人，平均年凈增加11,。5萬(wàn)人,。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。隨著我國(guó)向老年化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老年醫(yī)學(xué)的人才將走俏,，保健醫(yī)師,、家庭護(hù)士也將成為熱門人才，另外專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員需求量也將增大,。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化,，民辦醫(yī)院也將會(huì)得到更大的發(fā)展。這會(huì)使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生更為槍手,。另外,，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,，人們的患病率也在增加,，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場(chǎng),。所以,，護(hù)理專業(yè)在這個(gè)社會(huì)很吃香。

時(shí)間：20xx―20xx年,。

在大學(xué)期期間努力學(xué)習(xí),，讓自己掌握關(guān)于護(hù)理保健的基本知識(shí)，為將來(lái)的工作和專升本做準(zhǔn)備,?？既∷募?jí)英語(yǔ)資格證、計(jì)算機(jī)一級(jí)證,、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,，并且在課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)護(hù)理課堂學(xué)不到的知識(shí)，還要了解護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景,。另外,，積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的交往能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。

時(shí)間：20xx―20xx年。

在這段時(shí)間,，我要一邊學(xué)習(xí)一邊在社會(huì)時(shí)間,，為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備，為自己的理想打好基礎(chǔ),。

時(shí)間：20xx―20xx年,。

走上工作職位，并且增加自己的工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉執(zhí)業(yè)環(huán)境和在校任教,，并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的學(xué)術(shù)水平,，認(rèn)真從事教育工作。

時(shí)間：20xx―20xx年,。

在這段時(shí)間慢慢的從中級(jí)護(hù)師一級(jí)一級(jí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士長(zhǎng),，無(wú)論是從專業(yè)知識(shí)還是實(shí)際操作都不斷加強(qiáng)，達(dá)到護(hù)士長(zhǎng)的水平,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，生命無(wú)法再來(lái)一次,，一個(gè)人也沒(méi)有權(quán)利選擇自己的出身,，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時(shí)可以編寫的,。規(guī)劃職業(yè)也就是規(guī)劃自己的一生,，我相信，一分耕耘,、一份收獲,，認(rèn)真規(guī)劃，加以實(shí)施,，你的人生將會(huì)更加充實(shí),，但只說(shuō)不做假把戲，只有付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì)取得成功,。我相信,，飛翔不是翅膀的專利，拼搏會(huì)讓一切皆有可能,。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇四

本人于xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),，將在216年6月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇,、性格溫和、勤勞能干,、心地善良,、樂(lè)于助人、嚴(yán)格要求,、積極進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),，希望將來(lái)能成為一名稱職的醫(yī)生,。

（1）優(yōu)勢(shì)。

待人誠(chéng)懇溫和,，與人相處友好,，人際關(guān)系不錯(cuò),，樂(lè)于助人，體貼他人,，習(xí)慣性地為他人著想,，得到同學(xué)的擁護(hù)。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),，經(jīng)常提出問(wèn)題并積極思考,，尋找答案，有一定的分析能力,，做事堅(jiān)持不懈,，有始有終。

生活態(tài)度積極樂(lè)觀,，遇到問(wèn)題,，勇于面對(duì)并解決，碰到挫折,，能較快調(diào)節(jié)自己的心情,，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄,。

思維縝密,，能較周全地考慮問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,，并及時(shí)作出修改,，能很好的與他人合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

（2）劣勢(shì),。

（1）機(jī)會(huì)。

（2）威脅,。

（1）so戰(zhàn)略,。

抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自己的理論和實(shí)踐能力,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

（2）wo戰(zhàn)略,。

（3）st戰(zhàn)略,。

（4）wt戰(zhàn)略。

近期規(guī)劃,。

xxxx年9月--20xx年6月（大二學(xué)習(xí)階段）,。

課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，課后復(fù)習(xí),，牢固掌握好生理和生化這兩門課,，爭(zhēng)取期考時(shí)，這兩門課成績(jī)優(yōu)秀,。其他課程也要學(xué)好,，其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的`解剖和組胚課,，加深對(duì)其的掌握,，另外過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。參加兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),，掌握基本器械識(shí)別,。

xxxx年9月--20xx年6月（大三學(xué)習(xí)階段）。

xxxx年9月--20xx年6月（大四學(xué)習(xí)階段）,。

重點(diǎn)抓專業(yè)課的學(xué)習(xí),，同時(shí)思考自己將來(lái)從事那個(gè)科。多花時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室,，掌握基本的實(shí)踐操作,，繼續(xù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

xxxx年9月--20xx年6月（大五學(xué)習(xí)階段）,。

重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文，為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,。

xxxx年9月--216年6月（大六大七實(shí)習(xí)階段）,。

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項(xiàng)操作流程,，打好和醫(yī)生的關(guān)系,。

xxxx年9月--22年6月。

xxxx年在三甲醫(yī)院從事臨床工作,，繼續(xù)深造學(xué)習(xí),。

xxxx年6月--22年底。

通過(guò)于志同道合的朋友,，籌備創(chuàng)辦一家診所,。

xxxx年。

購(gòu)置一套房子,。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇五

出生年月：1994年2月。

性格：內(nèi)外兼之,，偏內(nèi)向,，性情溫和，樂(lè)于助人，榮譽(yù)感強(qiáng),。

學(xué)歷：大學(xué)一年級(jí),。

專業(yè)：護(hù)理。

座右銘：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,。

我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,，并將其不知不覺(jué)地融入日常生活來(lái)指導(dǎo)自己的行為，每個(gè)人都著美好的明天,，因此我們一直都為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解,，就是對(duì)我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪,。對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀,。三百六十行,，行行出狀員。職業(yè)并無(wú)高低貴賤之分,，只要付出勞動(dòng)就是光榮的,。

美好愿望：希望以后能找到一份好的工作，有條件的話自己開(kāi)一個(gè)診所,。

職業(yè)方向：成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士,、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任,。

1,、性格品質(zhì)：自尊心、自信心強(qiáng),，講誠(chéng)信,，尊老愛(ài)幼。

2,、個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛,，適應(yīng)性較強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),、組織創(chuàng)新能力。

3,、氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體。

4,、學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性強(qiáng),，態(tài)度端正,。

優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：從小家里生活條件艱苦，所以讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，俗話不是說(shuō)：吃得苦中苦,，方為人上人嗎？雖然我沒(méi)有好的家庭背景,，但我有世上最寶貴的財(cái)富——吃苦耐勞的精神,。

劣勢(shì)盤點(diǎn)：因?yàn)閬?lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和家庭背景,，決定了我的未來(lái)（事業(yè)）有很多不確定性,，而到現(xiàn)在為止，沒(méi)任何工作經(jīng)驗(yàn),，獲得的榮譽(yù)證書(shū)相對(duì)較少,。

優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀、開(kāi)朗,、毅志堅(jiān)定,。

缺點(diǎn)：做事緩慢，惰性大,，自卑心較強(qiáng),。

人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，當(dāng)我們利用不當(dāng)時(shí),，我們就會(huì)偏離方向，世上的任何事物都有兩面性,，如果我們正確對(duì)待自己的劣勢(shì)和缺點(diǎn),。我們就會(huì)離成功更進(jìn)一步，學(xué)習(xí)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),，充分利用我們的資源,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,、交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正,。

1,、一般社會(huì)環(huán)境：隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)需要的人才要求也越來(lái)越高,，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，創(chuàng)新意識(shí)尤為突出,。

2,、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)在發(fā)展,，人類在進(jìn)步，再加上我國(guó)正面臨老齡化嚴(yán)重趨勢(shì)的加重,，社會(huì)需要的專業(yè)的護(hù)理人員也越來(lái)越多，而且護(hù)理專業(yè)前景是很好,，國(guó)家將醫(yī)療制度改革作為重點(diǎn),，醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，醫(yī)療體制不斷健全和完善,。

父親：日前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí),，以后能找一份較好的工作，同時(shí)還要鍛煉身體,。

母親：學(xué)習(xí)認(rèn)真,，注意身體。

老師：性格內(nèi)向,，樂(lè)于助人,，尊敬老師，學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

同學(xué)：做事認(rèn)真,，講誠(chéng)信。

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,。

在這個(gè)高科技的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，因此,，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí),，還要努力的提高自己各個(gè)方面的綜合素質(zhì)和能力,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，拿到畢業(yè)證書(shū)和相關(guān)專業(yè)的證書(shū),。

大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)生活,，了解護(hù)理專業(yè)的知識(shí)，了解和掌握相關(guān)專業(yè)的技能及拿到就業(yè)所需的證書(shū),。

大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),，盡自己最力努力通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)及普通話過(guò)級(jí)的證書(shū),，拿到護(hù)士職業(yè)資格證,。

大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力，交際能力,，及實(shí)際操作動(dòng)手能力,，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，多積累些工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的口才,，多結(jié)交良師益友,，積極利用學(xué)校所提供的條件，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練,，做好充分的準(zhǔn)備。

2,、近十年的目標(biāo),。

20xx年—20xx年：利用3年專業(yè)的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí),，拿到相關(guān)的畢業(yè)證書(shū),。

20xx年—20xx年：積累經(jīng)驗(yàn)，找一份好工作,。

20xx年：了解社會(huì)的就業(yè)行勢(shì)和行情,。

20xx年：籌劃資金，做好充分準(zhǔn)備,。

20xx年：擁有一家自己的醫(yī)院或診所,。

3、求職計(jì)劃,。

（1）學(xué)位證書(shū),，資格證書(shū)是我們求職的一塊敲門磚。因此,，我們?cè)诖髮W(xué)期間要把握時(shí)間學(xué)習(xí),，充分利用好每分每秒，不讓自己留下一絲遺憾,，拿到相關(guān)的證書(shū),。

（2）招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更看重的是個(gè)人的能力與素質(zhì),，所以,，在大學(xué)期間，多進(jìn)行鍛煉,，發(fā)揮自己的潛能,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合能力,。

（3）對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，最突出的問(wèn)題就是缺乏經(jīng)驗(yàn)，要想在眾多求職者中脫穎而出,，就應(yīng)該多鍛煉自己的口才和學(xué)會(huì)應(yīng)變的能力,，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛(ài)好，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，積累好經(jīng)驗(yàn),，給老師和同事留下一個(gè)好印象。

當(dāng)然啦,，光靠口頭說(shuō)是行不通的,，需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，完成自己制定的目標(biāo),，付出一定會(huì)獲得回報(bào),，但是不付出是絕對(duì)不可能得到回報(bào)的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人,，愛(ài)拼才會(huì)贏,，希望幾年以后能成為一名合格、優(yōu)秀的護(hù)士,。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇六

學(xué)號(hào)：

專業(yè)：護(hù)理

聯(lián)系方式：

電子郵件：

目錄

1,、我的職業(yè)興趣

2、個(gè)人特質(zhì)

3,、我的能力

4,、我的價(jià)值觀

1、家庭環(huán)境分析

2,、學(xué)校環(huán)境分析

3,、職業(yè)環(huán)境分析

1、swot分析

2,、職業(yè)規(guī)劃

3,、職業(yè)規(guī)劃結(jié)論

1、評(píng)估時(shí)間

2,、規(guī)劃調(diào)整的`原則

（一）職業(yè)興趣

（二）個(gè)人特質(zhì)

優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀向上,、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng),、上手快,、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),。

缺點(diǎn)：做事方式欠靈活,，處理問(wèn)題不果斷，考慮事情不全面,。

（1）同學(xué)分析

優(yōu)點(diǎn)：待人真誠(chéng),，隨和，有一定的親和力,；學(xué)習(xí)積極,，勤奮刻苦；生活樂(lè)觀,，向上,；有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

缺點(diǎn)：不善于言辭,，性格慢,。

（2）家長(zhǎng)分析

優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠(chéng)實(shí),，心地善良,；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折,。

缺點(diǎn)：不喜歡講話,，容易發(fā)脾氣。

（3）角色建議：

父親：要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng),；工作要努力，有發(fā)展,，要在大城市,，

方便我們搬來(lái)一起居住、生活,。

母親：工作要上進(jìn),，要積極進(jìn)取且獨(dú)立，做事要有主見(jiàn),；家庭要兼

顧,，婚姻也不要誤。

老師：聰明,、有上進(jìn)心,、單純、乖巧,；重視班級(jí)榮譽(yù),，遵守規(guī)章制度，但缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)：有較強(qiáng)的綜合能力,、親和力,，比較輕易進(jìn)人，適合做護(hù)士,。

（4）人格因素測(cè)試

采用“卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)”進(jìn)行分析,，結(jié)果如下：(得分越高越好)

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇七

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向,。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),，完美的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,，都是在必須的時(shí)間內(nèi)有效,，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自我的時(shí)間和生命,。

隨著改革開(kāi)放的大潮洶涌而至,，建設(shè)規(guī)模急劇擴(kuò)大，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,，素質(zhì)下降，管理脫節(jié),，導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來(lái)越不適應(yīng)發(fā)展的要求,，無(wú)法保證基本建設(shè)新高-潮的質(zhì)量控制需要。在建設(shè)規(guī)模迅速擴(kuò)大的形勢(shì)下,，建筑市場(chǎng)總體技術(shù)素質(zhì)下降,，管理脫節(jié)，工程建設(shè)單位缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制,，工程質(zhì)量隱患嚴(yán)重,，社會(huì)上急需很多的建筑工程師專業(yè)人才。我根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,，對(duì)自我以后的職業(yè)選擇為建筑工程師,。我明白如果不為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自我的未來(lái)設(shè)計(jì)好,。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,，就像大海里的一葉小舟，迷失方向,，不知所歸,，我們對(duì)自我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是放飛自我的夢(mèng)想,，去遨游寰宇,。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，人生易逝,?？晌磥?lái)卻是掌握在我們自我手中，從此刻起,，就力爭(zhēng)主動(dòng),，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去書(shū)寫心中的夢(mèng)想,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自我占有一席之地,？所以，我試著為自我擬定一份職業(yè)規(guī)劃,，為將自我的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。漫漫人生，唯有急流勇進(jìn),，不畏艱險(xiǎn),，奮力拼搏，方能中流擊水,，抵達(dá)光明彼岸,。為了實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇八

天下未有有其志而無(wú)其事者,，亦未有無(wú)其志而有其事者。事因志立,，志立則事成,。古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志,。

“有志者事竟成”人各有志，如果沒(méi)有自我遠(yuǎn)大的志向,，那么也就做不成大事,。所以，我致力于我此刻所學(xué)的專業(yè)——珠寶鑒定與商貿(mào),。我相信,，只要有目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力。那么,，有了動(dòng)力,，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇九

當(dāng)代大學(xué)生面臨的最重要也是最迷茫的問(wèn)題就是對(duì)自我未來(lái)的職業(yè)做一個(gè)規(guī)劃。順大流考公務(wù)員獲取一份安穩(wěn)還是進(jìn)入社會(huì)的激流去拼搏,，回到家鄉(xiāng)在父母身邊建筑自我的城還是去北上廣沿海地區(qū)為異鄉(xiāng)添磚加瓦,，想必這些選項(xiàng)來(lái)來(lái)回回在每個(gè)人心里都掙扎糾結(jié)過(guò)。所以為自我將來(lái)的職業(yè)做一個(gè)規(guī)劃,，不僅僅是為了找一份工作那么簡(jiǎn)單,，它甚至決定了一個(gè)人生的方向和高度。三百六十行的職業(yè)規(guī)劃不盡相同,，但職業(yè)規(guī)劃前需要思考些什么是一個(gè)共通的話題,，接下來(lái)就簡(jiǎn)單談?wù)劼殬I(yè)規(guī)劃范文前言，也就是大家在做出職業(yè)規(guī)劃前我們應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題,。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇十

姓名：王蔓,。

性別：女。

年齡：20歲,。

籍貫：河南省鄭州市滎陽(yáng),。

學(xué)校：商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,。

班級(jí)：護(hù)理八班,。

郵箱：942669612@。

引言,。

有夢(mèng)想才會(huì)有成功,。

點(diǎn)燃激情、放飛夢(mèng)想,、經(jīng)營(yíng)未來(lái)。

對(duì)于沒(méi)有航向的船來(lái)講,，任何風(fēng)都不是順風(fēng),。

好的規(guī)劃是我們走向成功的第一步。

職業(yè)規(guī)劃——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的羅盤,。

職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程,。

護(hù)士職業(yè)生涯是護(hù)士人員在從事護(hù)士專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程，主要指專業(yè)發(fā)展過(guò)程,，是個(gè)體獲得職業(yè)能力,、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇,、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程,。

職業(yè)生涯為大框的職業(yè)信息方向：沿自己目標(biāo)向前，向前看,，一直向前進(jìn)行,。

規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異,，隨周圍一切的變化而變化,，但總不變的是積極向前。

人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)時(shí)間,，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴,。

要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力,，制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心,，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的大專生，學(xué)校注重的就是動(dòng)手能力的培養(yǎng),，而我也受益良多,，我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是我的理論知識(shí)欠缺,，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,，豐富自身理論知識(shí)，以更好的'適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。

環(huán)境分析,。

護(hù)理專業(yè)在我國(guó)發(fā)展已有近百年的歷史，尤其最近十余年來(lái),，護(hù)理專業(yè)更是在我國(guó)迅速的發(fā)展,，護(hù)理教育逐漸從中等教育到高等教育，并已逐步形成以?？茖哟螢橹鞯淖o(hù)理教育體系,，護(hù)理專業(yè)理念在不斷更新；護(hù)理科研水平在不斷提高,；整體護(hù)理的模式在廣泛應(yīng)用,；循環(huán)護(hù)理的實(shí)踐在興起；護(hù)理管理人員的視野逐步開(kāi)闊,；護(hù)理專業(yè)的范疇也在逐漸擴(kuò)展,。隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高,，威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結(jié)構(gòu)的改變以及人們健康意識(shí)的提高,，迫切需要提供多層次,，多形式的服務(wù)。

以年齡為界,。

早期,。

中期。

后期,。

20xx-2014年（上半年）,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,；

知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn),；

掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：與科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；

能夠獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容,；

能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并被新的組織所接納的過(guò)程,。

上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；

利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

20xx-2014年（下半年）,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；

精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；

英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫能力,。

定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多于領(lǐng)導(dǎo)、同事,、病人相互交流,，查漏補(bǔ)缺,；

每周定期到指定教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,；

努力學(xué)好英語(yǔ),，每天利用課余時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)。

20xx-2019年,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容,；

了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的運(yùn)用,；

放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；

提升專業(yè)英語(yǔ)水平,。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確,、效率高,；

培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患之間關(guān)系的能力,；

具備一定的臨床帶教能力和管理能力。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù),。

查閱文獻(xiàn)資料,，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；

爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),，“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的機(jī)制和模式,；

嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力；

以一名護(hù)士管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn),；

參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，發(fā)表有水平的論文,。

20xx-2029年。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù),；

先進(jìn)的管理模式。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者,；

積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力。

職稱目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)士部主任,。

與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班；

發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文,，至少每年一篇；

完成有影響的科研項(xiàng)目,，獲得省級(jí),、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)；

參加相關(guān)書(shū)籍的編寫工作,。

一個(gè)人的成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算,，擁有了屬于自己的一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，并為自己做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來(lái),，我不甘被社會(huì)淘汰,，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至戰(zhàn)勝它,。

“說(shuō)到不如做到”,，計(jì)劃總歸是計(jì)劃，目標(biāo)是通過(guò)不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，我會(huì)充分利用規(guī)劃書(shū)鞭策自己督促自己認(rèn)真完成計(jì)劃的每一個(gè)任務(wù),，努力打拼出自己的天地。有夢(mèng)想才會(huì)有希望,，相信自我,，勇往直前。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇十一

我選擇護(hù)理專業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,，希望長(zhǎng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,，同時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,，可以做一名合格的護(hù)理工作人員,。我喜歡外出散步、游泳,、旅游,、跳舞,。喜歡看小說(shuō),、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍。我的性格比較外向,，活潑,、開(kāi)朗，做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切,，打有準(zhǔn)備的仗,。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),，努力做到完美,。

隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,，保健醫(yī)師,、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大?，F(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣,、容易同各種病人溝通外,，其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng)，在臨床上,，更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。所以,，一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮，大都只要大專生和本科生,，不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生,，高學(xué)歷護(hù)理人才可以說(shuō)是供不應(yīng)求，成了眾單位搶著要的“香餑餑”,。

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年：夢(mèng)想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上,，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講課后主動(dòng)復(fù)習(xí),，搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課余時(shí)間花在圖書(shū)館上,，翻閱課外有關(guān)專業(yè)知識(shí)書(shū)籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。在校期間通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。積極參加班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能,，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。

2、20xx-20xx年：熟悉適應(yīng)期：利用1年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，適應(yīng)工作環(huán)境、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，認(rèn)真踏實(shí)工作,，戒驕戒躁,。工作的同時(shí)和同事友好相處，和睦相處,。

3,、20xx年，熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭(zhēng)取早日在崗位上有所建樹(shù),。

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。

然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。

個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富,，病人滿意的護(hù)理工作人員。

1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),；

2、缺少技能,、創(chuàng)新能力,；

3、快速適應(yīng)能力欠缺,；

1.教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問(wèn)，多聽(tīng),，多學(xué),。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇十二

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育,、實(shí)踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，中國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至20xx年底,，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,，中國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面,，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。

在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理，20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng),。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往,。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀,，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己,。

圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo),，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：

(一)20xx年——20xx年(第一年),。

1、20xx年8月—20xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。

2、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,，有一定的聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫能力,。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),，每天利用課余時(shí)間,，多讀、多聽(tīng),、多練,，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年(第二年至第五年),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語(yǔ)水平,。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”,，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng),，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，鞭策自己對(duì)專科知識(shí)的掌握;通過(guò)專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí),。

(三)20xx年——20xx年(第六年至第十年)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念,。

能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,，責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,，已成為工作中的主干,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),，“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的.整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

(四)20xx年――20xx年(第十一年至第二十年),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式,。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力,。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我,，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí),、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書(shū)籍的編寫工作,。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新,，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí),，需為之付出努力,。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人,，有心之人,，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行,，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),，奮力拼搏,，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇十三

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,，又承擔(dān)得起治病救人的重任,。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

我是一個(gè)當(dāng)代專科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,，常常害怕別人在背后做評(píng)論,。

所幸的是,，有一句老話“江山易改,，本性難移”，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1,、xx-xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2、xx-xx年

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作.

3,、xx-20xx年，在自己的工作崗位上

時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話,，我覺(jué)得快要落伍了，一切知識(shí)日新月異的變化著,，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

規(guī)劃如下：

1,、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。

2,、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來(lái)生活。3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士。

4,、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升,。

5,、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活,，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩居室.

個(gè)人分析與角色建議

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平一般,，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

（2）性格：內(nèi)外兼有

愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè),，讀書(shū)，寫隨想

2．角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”；

母親：工作要上進(jìn) ,，婚姻不要誤,。

老師：確定目標(biāo)，勇往向前,。

同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部！”

職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1．xx－xx年：

成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位,；取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)

能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

2．xx年－xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),，優(yōu)秀教師

3．xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國(guó)護(hù)理教育工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

解決方法

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看，多問(wèn),，多聽(tīng),，多學(xué)。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇十四

時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話，我覺(jué)得快要落伍了一切知識(shí)日新月異的變化著,，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?,，規(guī)劃如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士,。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來(lái)生活,。或許生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士,。

4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子,。工作上爭(zhēng)取晉升。

5,、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來(lái)生活,，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完美的家庭,。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8,、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩。

9,、第九年：照顧孩子,，正常工作，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好,。

10、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作,，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭(zhēng)取做教師,，或者從事其他職業(yè),，給自己開(kāi)辟一片天空,，孩子交給老人照顧。

夢(mèng)想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的.人才首先人品要好,，有合作意識(shí),，心胸開(kāi)闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外，組織能力,、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多,。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的,。

“錢是用知識(shí)換來(lái)的,，知識(shí)比錢更重要，擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子,、中國(guó)杰出青年企業(yè)家,、湖南省首位榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,，共敘師生情誼，對(duì)話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說(shuō)的,。我們正是擁有知識(shí)和青春的時(shí)候,，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來(lái)努力。

對(duì)于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處,，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力、動(dòng)手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力，等等,。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通,。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境,，尤其對(duì)于女人,，家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛，而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生,，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭,。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì),。

出自 www.sevw.cn

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!

已進(jìn)行情況：讀完本科,。

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以中國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

1.個(gè)人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平一般,，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

(2)性格：內(nèi)外兼有,。

特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧。

愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè),，讀書(shū),，寫隨想，參加各種有意義的活動(dòng),。

2.角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力,，有發(fā)展,，自己提高真正受益者是自己?！蹦赣H：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤。

老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。

同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1.20xx-20xx年：

成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論。

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月,。

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),，優(yōu)秀教師。

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師,。

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇十五

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后),。

2、20xx-20xx年,。

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好,，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如跑步,、打羽毛球等,。

3、20xx-20xx年,，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。

調(diào)整與評(píng)估,。

計(jì)劃固然好,，但更重要的'，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念,、追求、抱負(fù);若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇十六

我們向往著完美的明天,，所以一向?yàn)橹闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個(gè)角度來(lái)理解,，就是我們自我對(duì)心中的那個(gè)完美的藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，就是給自我的夢(mèng)想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想早那個(gè)是建立在堅(jiān)實(shí)的地上的，青春短暫,，從此刻起,。就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下自我未來(lái)的路,，去描繪這張生命的白紙,。

人生如同一本書(shū)，一本自傳,。不一樣的人他書(shū)中的資料也有著不一樣的資料,。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的,，純樸的文章;有歡樂(lè)的,，痛苦的情緒，等等。

在書(shū)中,，我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè),，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí),，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。并且每本?shū)的開(kāi)頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料,。那我們?nèi)松畷?shū)的目錄又是什么呢是我們的計(jì)劃,。出版社一般都是根據(jù)資料去制作目錄，而我們的“書(shū)”則是根據(jù)目錄去填寫后面的資料,。在不一樣的時(shí)期,，能夠根據(jù)自我的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語(yǔ)曰：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”

想要自我人生之書(shū)資料變得豐富多彩就的先把目錄寫好,。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,，如果我們不加緊自我的腳步，跟隨時(shí)代的步伐,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),，來(lái)充實(shí)自我，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的提高,。而一份對(duì)自我未來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大夢(mèng)想,，也是近期最應(yīng)當(dāng)付諸時(shí)間實(shí)踐的,，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想,，夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向,。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)，完美的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo),。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,，都是在必須的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,，就會(huì)浪費(fèi)自我的時(shí)間和生命,。

隨著改革開(kāi)放的大潮洶涌而至，建設(shè)規(guī)模急劇擴(kuò)大,，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,，素質(zhì)下降，管理脫節(jié),，導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來(lái)越不適應(yīng)發(fā)展的要求,，無(wú)法保證基本建設(shè)新高-潮的質(zhì)量控制需要,。在建設(shè)規(guī)模迅速擴(kuò)大的形勢(shì)下，建筑市場(chǎng)總體技術(shù)素質(zhì)下降,，管理脫節(jié),，工程建設(shè)單位缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制，工程質(zhì)量隱患嚴(yán)重,，社會(huì)上急需很多的建筑工程師專業(yè)人才,。我根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)自我以后的職業(yè)選擇為建筑工程師,。我明白如果不為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，把自我的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,，就像大海里的一葉小舟,，迷失方向，不知所歸,，我們對(duì)自我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，就是放飛自我的夢(mèng)想，去遨游寰宇,。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,，青春短暫，人生易逝,?？晌磥?lái)卻是掌握在我們自我手中，從此刻起,，就力爭(zhēng)主動(dòng),，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去書(shū)寫心中的夢(mèng)想,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自我占有一席之地,？所以，我試著為自我擬定一份職業(yè)規(guī)劃,，為將自我的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。漫漫人生，唯有急流勇進(jìn),，不畏艱險(xiǎn),，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸,。為了實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

此刻社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,，重新認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并且經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,，為自我供給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，期望對(duì)自我的職業(yè)生涯規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自我指明一條路,。

一個(gè)人的職業(yè)伴隨著他的一生,，塑造著他的行為模式，展示出他的社會(huì)地位,，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值,。所以，能夠說(shuō)職業(yè)鑄就了人生,。想過(guò)豐富多彩的幸福人生,，就要擁有一份夢(mèng)想的職業(yè)。什么是夢(mèng)想的職業(yè),？即在保障生存,、生活的情景下能夠做自我感興趣的事情。而此刻對(duì)大學(xué)生而言,，確立一個(gè)明確的志向就是對(duì)自我未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,。

每個(gè)人想要的生活大相徑庭，但不管想要的生活是舒適安逸還是觥籌交錯(cuò)都需要昨日今日乃至明天在自我工作崗位上不懈的努力,。明天想要什么樣的成就，就靠今日的付出,！作為正處于人生發(fā)展重要階段的大學(xué)時(shí)期,，應(yīng)當(dāng)切合實(shí)際的制定自我的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)自我的所學(xué)之長(zhǎng),、個(gè)人綜合條件,、興趣愛(ài)好、對(duì)生活的期許等等綜合來(lái)研究,，做出切合自我需要也切合社會(huì)需要的規(guī)劃,，這也是能否贏在起點(diǎn)的關(guān)鍵之處。

制定大學(xué)生職業(yè)生也規(guī)劃書(shū)，本就是一個(gè)自我審視,，自我定位,，自我完善的過(guò)程。人的一生,，人生的價(jià)值,，在必須意義上說(shuō)，就在于其職業(yè)生涯方面的成就和成功,。在一個(gè)人有限的生命旅途中,，職業(yè)生涯往往絕對(duì)占有重要的意義。每個(gè)人都在計(jì)劃自我的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園,，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大夢(mèng)想,，于是我在那里暢想一下自我的職業(yè)生涯,。

“愿上帝賜我平靜的心，讓我理解我無(wú)法改變的事情,；愿上帝賜我勇氣,，讓我改變我能改變的事情?！睂?duì)于我們能夠控制的,，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?；?duì)于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好。盡全力去改變尚未定論的事情,。在工作中,，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā),，精益求精,。這樣，才能贏得收獲,。

一個(gè)人,，一生當(dāng)中不明白要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的,，這就要靠我們自我處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的本事,，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情,，臨危不亂，堅(jiān)持冷靜的心態(tài),，急中生智,，想出好辦法來(lái)。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情景,，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸,，料事如神,，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,，是一種應(yīng)對(duì)生涯發(fā)展的態(tài)度,，種子未必能立刻發(fā)芽，但只要能耐心等待,，一切皆會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn),。我們向往著完美的明天，所以一向?yàn)橹闹械哪莻€(gè)夢(mèng)而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪,。我們對(duì)自我進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),，就是給自我的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,，青春短暫,，從此刻起，就力爭(zhēng)主動(dòng),，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,，去描繪這張生命的白紙。

當(dāng)代大學(xué)生面臨的最重要也是最迷茫的問(wèn)題就是對(duì)自我未來(lái)的職業(yè)做一個(gè)規(guī)劃,。順大流考公務(wù)員獲取一份安穩(wěn)還是進(jìn)入社會(huì)的激流去拼搏,，回到家鄉(xiāng)在父母身邊建筑自我的城還是去北上廣沿海地區(qū)為異鄉(xiāng)添磚加瓦，想必這些選項(xiàng)來(lái)來(lái)回回在每個(gè)人心里都掙扎糾結(jié)過(guò),。所以為自我將來(lái)的職業(yè)做一個(gè)規(guī)劃,，不僅僅是為了找一份工作那么簡(jiǎn)單，它甚至決定了一個(gè)人生的方向和高度,。三百六十行的職業(yè)規(guī)劃不盡相同，但職業(yè)規(guī)劃前需要思考些什么是一個(gè)共通的話題,，接下來(lái)就簡(jiǎn)單談?wù)劼殬I(yè)規(guī)劃范文前言,，也就是大家在做出職業(yè)規(guī)劃前我們應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題,。

人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自我規(guī)定一個(gè)人生的意義,，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,，它不僅僅讓我歡樂(lè)，并且對(duì)人類有所幫忙,。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自我占有一席之地,？所以,，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力！

我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹,，在懸崖峭壁邊充滿了惶恐的掙扎和無(wú)邊的迷?！殬I(yè)生涯規(guī)劃就像一束光，照進(jìn)我黑暗的世界里,，點(diǎn)亮我的期望,，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)惜圣潔的自我。我開(kāi)始意識(shí)到,，該是奮斗的時(shí)候,，再不努力便沒(méi)有了以后。也許,，拼搏之后的哪一天我能展翅高空,，成為圣潔的天使。

青春應(yīng)當(dāng)是小小的瘋狂加上大大地陽(yáng)光,。

青春,，有多少不為認(rèn)知的淚水,。

青春，有多少不曾說(shuō)出的語(yǔ)言,。

每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想的追求,，我也不例外，我也有自我夢(mèng)寐以求的生活和對(duì)孜孜不倦的追求,。自幼以來(lái),，我時(shí)刻憧憬著教師職業(yè)的講臺(tái)，那是一個(gè)多么圣神,、多么崇高的職業(yè)!為了實(shí)現(xiàn)成為一名教師這個(gè)夢(mèng)想,，我日日夜夜不懈追求，不停策劃,，只為到達(dá)我那長(zhǎng)久以來(lái)的期待,。

人一生須要為自我規(guī)定一個(gè)人生意義，我要思考的結(jié)論是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,，它不但讓我開(kāi)心,，并且對(duì)人們有所幫忙。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始變?yōu)樵谌藸?zhēng)奪戰(zhàn)中的另一個(gè)關(guān)鍵工具,。對(duì)公司來(lái)講，怎樣反映企業(yè)“以人為本”的人才理念,，關(guān)心員工的人才理念,，關(guān)心員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種合理的方式,；而對(duì)所有人來(lái)講,，職業(yè)生命是有限的，如果不開(kāi)展合理的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致生命和時(shí)間的浪費(fèi),。做為當(dāng)代大學(xué)生，倘若帶著一臉茫然,，邁入這個(gè)擁堵的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自身占據(jù)一席之地？所以,，我試著給自我擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自身的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。擁有目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,！

我們都憧憬著完美的明天，所以一向?yàn)榱诵闹械哪莻€(gè)夢(mèng)而努力奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個(gè)視角看待,，也是對(duì)我們心中的那個(gè)宏偉藍(lán)圖的勾勒。我們對(duì)自身開(kāi)展了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),，就是為自我的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想總是創(chuàng)立在堅(jiān)固的土地上的,，青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝,，從此時(shí)此刻起，就力爭(zhēng)主動(dòng),，好好地規(guī)劃一下以后的路,，去刻畫(huà)這張生命的白紙。

如今的社會(huì)處于變革的時(shí)期,，隨處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。職位活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)十分突顯，異常是在在全球金融危機(jī)的影響下,，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)酷,，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并堅(jiān)持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能保證心里有數(shù),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。還記得高中一位教師說(shuō)過(guò),，當(dāng)他人早已起跑了,，而你還在綁鞋帶，那樣首先被淘汰出局的肯定是你,，此時(shí)此刻細(xì)細(xì)回味,，是多么有寓意的一句話啊。機(jī)會(huì)只青睞于有準(zhǔn)備的頭腦!沒(méi)錯(cuò),，為了給自我的人生道路設(shè)置一條軌跡,，為了最大限度地挖掘自身潛力，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，為了讓自身的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計(jì)劃性,，為了提高自我應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力，我決定為自我的未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)宏偉藍(lán)圖,，為自我的人生道路設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)軸,。

天下未有有其志而無(wú)其事者，亦未有無(wú)其志而有其事者,。事因志立,，志立則事成。古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志,。

“有志者事竟成”人各有志，如果沒(méi)有自我遠(yuǎn)大的志向,，那么也就做不成大事,。所以，我致力于我此刻所學(xué)的專業(yè)——珠寶鑒定與商貿(mào),。我相信,，只要有目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力。那么,，有了動(dòng)力,，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。

每個(gè)人的一生都是有限的,，在有限的時(shí)間里,，所有人了都期望自我能夠到達(dá)自我夢(mèng)想的巔峰。

在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中,，其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的,。一生的時(shí)間不能夠重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生必須要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃,，并按照規(guī)劃好的人生方向前行,。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單，它是一個(gè)很龐大的概念,。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下,，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析,，結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo),，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。

而自我,，此刻已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了,，根據(jù)自我的切身情景，在展開(kāi)整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前,，也要為自我做好一份職業(yè)規(guī)劃,。

戴高樂(lè)以往說(shuō)過(guò)：雙眼所看得見(jiàn)的地方就是你會(huì)抵達(dá)的地方，偉人之所以偉大,，因?yàn)樗麄兿露Q心要做出偉大的事,。人這一輩子中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大部分的時(shí)間,，搞好職業(yè)生涯的整體規(guī)劃與管理將對(duì)人這一生構(gòu)成關(guān)鍵的影響,，從而，使得自我的人生道路更精彩紛呈，首要應(yīng)為自我的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的職業(yè)規(guī)劃,。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃早已變成取得成功的一個(gè)關(guān)鍵工具，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,，我愿為此竭盡全力。

每個(gè)人的一生都是有限的,，在有限的時(shí)間里,，所有人都期望自我能夠到達(dá)自我夢(mèng)想的巔峰。在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中,，其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不能夠重復(fù),，那么在不可重復(fù)的今生必須要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃,，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單,，它是一個(gè)很龐大的概念,。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀,、客觀分析,，結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案,。

時(shí)至今日,，我踏入大學(xué)的校門已經(jīng)有半年多了，比起四年的大學(xué)生活來(lái)說(shuō),，似乎并不算長(zhǎng),，可是聽(tīng)完教師說(shuō)的大學(xué)三年論，以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)的分析,，緊迫感也隨之而來(lái),。早日做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我今后的生活會(huì)起到關(guān)鍵性作用。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì),，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，僅有做一份適宜自我的職業(yè)規(guī)劃，合理準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,，審視自我的價(jià)值并且經(jīng)過(guò)連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,，為自我供給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,，我試著給自我擬訂這份職業(yè)規(guī)劃書(shū),，期望對(duì)自我的職業(yè)生涯規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處在迷茫中的自我明確一條路。

對(duì)于每一個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi),。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自我占有一席之地所以,，我為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自我的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自我的職業(yè)生涯,。

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自我、認(rèn)識(shí)自我,、了解自我,，做好自我評(píng)估，包括自我的興趣,、特長(zhǎng),、性格、學(xué)識(shí),、技能,、智商、情商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么、我能干什么,、我應(yīng)當(dāng)干什么,、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自我,。

一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人,，是不幸的，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自我的手中,，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。而如今,，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里,，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自我,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好,，將來(lái)自我必須回追悔莫及,。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,，我決定把自我的未來(lái)設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才有動(dòng)力,。

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不一樣。人生就是過(guò)河卒子,，只進(jìn)不退!

生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃,。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自我的人生,，且不清晰自我的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高,，知識(shí)面很廣,，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班,，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自我生命耗盡的人,。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神,、夢(mèng)想和追求,。

一本書(shū)中這樣寫到：一個(gè)不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人，是不幸的,，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。

所以，我要策劃自我的人生,，正確對(duì)待自我,，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我,，圓滿地超越自我,。

一個(gè)不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人，是不幸的,，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，身處當(dāng)今社會(huì)變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。

職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)十分突出,，尤其在世界金融危機(jī)的影響下，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并堅(jiān)持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。

記得高中一位教師說(shuō)過(guò)，當(dāng)別人已經(jīng)起跑了,，而你還在綁鞋帶,，那么最先被淘汰出局的肯定是你，此刻細(xì)細(xì)回味,，是多么有寓意的一句話啊,。機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦!沒(méi)錯(cuò)，為了給自我的人生設(shè)定一條軌跡,，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能,，增強(qiáng)自我的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為了讓自我的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計(jì)劃性,，為了提升自我應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的本事,，我決定給自我的未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)藍(lán)圖,，給自我的人生設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)軸,。

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候,。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果僅有付出,，才能有收獲,。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期，在這個(gè)階段,，我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的水平,。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，在一天天的消磨大好時(shí)光,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好,，將來(lái)自我必須回追悔莫及,。于是，在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,，我決定把自我的未來(lái)設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

不少人都以往這樣問(wèn)過(guò)自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步,，這就是你的人生?！比松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,。

在人生的道路上,，不光需要有著克服困難的勇氣，更需要有一個(gè)明確的方向,。否則,，再辛苦的奔忙也只能是毫無(wú)收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星,，在茫茫的社會(huì)大洋上指引著我們前進(jìn)的方向,。為自我設(shè)計(jì)一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，我們的生命將會(huì)釋放出更加精彩光芒,。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇十七

開(kāi)學(xué)了,，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先簡(jiǎn)便一下,，到大三再努力也不遲,，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形,，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難,。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口,，不再關(guān)心戶口問(wèn)題，甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),，但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)本事儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好,、自己定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響,。我們的前輩們說(shuō)過(guò)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人,，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期,。

步入了大學(xué)生活,，我們的生活空間自由大了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,，給自己制定了目標(biāo),，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活,，使自己每一天都過(guò)得那么有意義,！“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵(lì)著我不斷努力,，不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn),。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的期望是成為有用之才,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友關(guān)愛(ài),，做事認(rèn)真,、投入，但有時(shí)多愁善感,，,。我的興趣很廣泛,，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的,。平時(shí)喜歡外出散步,、聽(tīng)音樂(lè)，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看科普類的書(shū)籍,。偏執(zhí)著實(shí)用主義,，但有一點(diǎn)毋庸置疑，我選擇的,，就不會(huì)放棄,，無(wú)論艱難困苦，我會(huì)堅(jiān)持到底,。至始至終我都堅(jiān)信,，僅有偏執(zhí)狂才能有過(guò)人的毅力，才能獲得最大的成功,！所以,，越失敗，越專注,，越成功,。

世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺,。在我國(guó),，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按照衛(wèi)生部要求,，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4,。而目前全國(guó)１：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國(guó)際水平相差很大,，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn),。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到20xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人,，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生供給了廣闊的就業(yè)空間,。

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,，在未來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：我會(huì)充分利用學(xué)校環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活本事,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2,、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四六級(jí)考試,。當(dāng)然,，本事方面也要得到很大的提升。

1,、大學(xué)二年級(jí)：

a,、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練,，虛心向教師同學(xué)請(qǐng)教,。

b、認(rèn)真做好自己的本職工作,，和同學(xué)們友好相處,。

c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,，積累豐富的課外知識(shí),。

d,、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)四、六級(jí)考試,。

2,、大學(xué)三年級(jí)：

a、做一份詳細(xì)的計(jì)劃,，每到達(dá)一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,，當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,。

b,、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,，不能撿了芝麻掉了西瓜,。

c、自己的目標(biāo)要更明確,，朝著目標(biāo)奮斗,，到達(dá)事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解,。

3,、大學(xué)四年級(jí)及五年級(jí)：

a、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,，不斷地鞭笞自己,，不能放松自己。

b,、采集各種資料,，經(jīng)過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

c,、爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局,，充滿信心地朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

d,、出色地完成學(xué)年論文,，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

e,、爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

社會(huì)是不斷變化的,，事情也不會(huì)在一成不變的，可是我還是會(huì)一向朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我還是不會(huì)放棄,。然而,，適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,，按實(shí)際情景作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

護(hù)理師的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言篇十八

1,、自我評(píng)估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我能吃苦耐勞,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，富有同情心,。我已經(jīng)通過(guò)護(hù)士執(zhí)照考試,、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試、國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)考試,、普通話三級(jí)甲等考核,，且已經(jīng)完成8個(gè)月的實(shí)習(xí)并順利進(jìn)入本院工作。做為一名剛參加工作護(hù)士,，我的理論知識(shí)較為扎實(shí)而在實(shí)際操作方面尚有欠缺,。在今后的工作中，要付出比別人更多的努力去鍛煉自己,，使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,。我的優(yōu)點(diǎn)：吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，理論知識(shí)扎實(shí),。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),，不夠大方開(kāi)朗,。

2、工作環(huán)境分析：三級(jí)甲等醫(yī)院,，歷史悠久,，醫(yī)療技術(shù)先進(jìn)，科技力量雄厚,，管理水平高,，是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，護(hù)理工作人員的地位有待提高，護(hù)理科研技術(shù)有待發(fā)展,，人員比例尚有很大缺口,，中國(guó)護(hù)理事業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走。

1,、近期目標(biāo)：(20xx-20xx年)

確定目標(biāo)：輪科期間掌握所到科室的?？评碚撝R(shí)及操作，使自己以最快的速度吸收最多的能量,，夯實(shí)基礎(chǔ);建立良好的人際關(guān)系,，成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士。取得護(hù)師資格證,。尋求機(jī)會(huì)考取編制護(hù)士證,。考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證,?？既〗處熧Y格證。

制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我剛從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，不懂的問(wèn)題要及時(shí)求教;以最快的速度學(xué)習(xí)掌握各輪科科室的理論及操作知識(shí),，為自己今后的護(hù)理事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。及時(shí)抓住身邊的機(jī)遇，考取護(hù)師資格證,，盡可能成為編制護(hù)士,。

2,、中期目標(biāo)：(20xx-20xx年)

確定目標(biāo)：獲得帶教資格，受聘成為主管護(hù)師，提高管理組織能力/掌握并精通至少一項(xiàng)?？撇僮鳎蔀閷？菩妥o(hù)士,。成為兼職營(yíng)養(yǎng)師,。

制定發(fā)展措施：按規(guī)定參加護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn),，并完成規(guī)定任務(wù),。在市級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表論文一篇或出版著作一部,?？既≈鞴茏o(hù)師。提高自己的管理及組織能力,，向管理層面發(fā)展;在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，掌握并精通至少一項(xiàng)專科操作,，成為該?？频念I(lǐng)頭人。

3,、中長(zhǎng)目標(biāo)：(20xx-20xx年)

確定目標(biāo)：受聘成為副主任護(hù)師,。攻讀碩士學(xué)位,。

制定發(fā)展措施：系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí),，熟悉相關(guān)學(xué)科知識(shí),，熟練掌握本專業(yè)備種疾病護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程，較全面了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐;能獨(dú)立處理本專業(yè)較復(fù)雜疑難問(wèn)題和解決較重大技術(shù)問(wèn)題,。成為市(廳)級(jí)以上立項(xiàng)科研課題的主要參加者。至少在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇和在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀論文2篇,?？既《炯耙陨蠈W(xué)校的碩士研究生,。

4,、長(zhǎng)期目標(biāo)：(20xx年之后)

確立目標(biāo)：受聘成為主任護(hù)師/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè)。

制定發(fā)展措施：精通本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí),，掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí),，及時(shí)跟蹤并掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)新理論、新技術(shù),，根據(jù)國(guó)家和本地區(qū)專業(yè)發(fā)展的需要,，確定本專業(yè)工作和研究的方向，能解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的重大技術(shù)問(wèn)題,，至少出版一部著作/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè),。

個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,。在人生的每一個(gè)階段都盡自己的努力去完成自己該做的事情，完善自我,，做到問(wèn)心無(wú)愧,。

做的自己，為身邊所愛(ài)的人……