通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)問題,，改進方法,，提高效率,。寫總結(jié)時要注重語言的準確性和表達的清晰性,，避免使用模糊,、含糊不清的措辭,。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,，供大家參考和學習。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇一
在6月21日市長公開電話成立十周年之際,，按照《市長公開電話進社區(qū)工作暫行辦法》,，區(qū)長公開電話在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“關(guān)注弱勢群體，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的進社區(qū)服務日活動,，活動重點為弱勢群體（貧困戶,、低保戶、殘疾人,、孤寡老人等）提供服務,。為保證活動的順利扎實的開展,區(qū)長公開電話召開預備會議,要求各網(wǎng)絡單位報活動方式,認真組織落實。
此次進社區(qū)活動以“關(guān)注弱勢群體,構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題,，在全區(qū)54個社區(qū)同時開展,各社區(qū)都設(shè)立了咨詢臺,，并懸掛了條幅，并擺放了咨詢臺標志,。截止到活動結(jié)束,，共受理投訴58件，現(xiàn)場發(fā)放便民手冊137份?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1,、區(qū)衛(wèi)生局在民康社區(qū)衛(wèi)生服務中心為主會場，以曙光社區(qū)衛(wèi)生服務中心為分會場,，開展為65歲以上老人免費體驗活動,，當天共為30位老人進行免費體驗。在曙光社區(qū)分會場,，醫(yī)務人員免費為前來咨詢的居民測血壓,。健康教育宣傳員講解健康常識，發(fā)放宣傳單,?；顒赢斕旃舶l(fā)放宣傳單138份。
2,、新春街道辦事永長社區(qū)工作人員來到困難老人王淑范家打掃衛(wèi)生,，為其維修漏雨的房頂；和平社區(qū)工作人員一大早就來到孤寡老人張慧蘭家,，老人已80多歲了,，無兒無女。社區(qū)的工作人員幫助清理室內(nèi)衛(wèi)生,，并決定每周為老人清掃一次,；松竹梅社區(qū)開展了“關(guān)愛生命、關(guān)注健康,、關(guān)心弱勢群體,，人人享有健康”活動,，入戶走訪駐街居民，發(fā)放宣傳資料,，同時宣傳社會醫(yī)療保險等相關(guān)優(yōu)惠政策,；永春社區(qū)工作者分別來到低保戶蔣桂平家（因她家5口人都有智障）和低保戶路龍家,，幫助他們打掃室內(nèi)衛(wèi)生,；通順社區(qū)為老年人檢查身體。
3,、永吉街道辦事處吉順社區(qū)對特殊家庭王偉德家進行了慰問,，給他送去了毛巾被、雞蛋等慰問品,，使他感受到黨和政府的溫暖,。自由大路社區(qū)工作人員來到弱勢群體梁亞柱(癱瘓在家多年)家進行看望。
4,、自強街道辦事處為孤寡老人提供服務,，為貧困戶結(jié)成幫扶對子，為弱勢群體提供法律援助上,活動當日現(xiàn)場解答5例,。
5,、長通街道辦事處組織辦事處機關(guān)干部和社區(qū)工作人員分別來到光復社區(qū)、龍興社區(qū)的高翔和全淑云兩位孤寡老人家打掃衛(wèi)生,，送上慰問品,；清真寺兩位低保戶因拆遷無房居住，辦事處民政科工作人員和社區(qū)工作人員經(jīng)過多方奔走為兩人聯(lián)系租賃住房,。又因兩家生活十分困難,，拿不出租房款。長通辦事處領(lǐng)導經(jīng)研究決定在辦事處資金緊張的情況下,，先由辦事處墊付租房款,。
6、桃源街道辦事處活動當天開展“殘疾人樂園”助殘捐助活動,，加大宣傳和投入的力度,，號召更多的人加入到此次活動中。并決定每個月的21日為捐贈日,。21日前由各社區(qū)組織居民和駐街單位將捐贈的物品（衣物,、生活日用品等）統(tǒng)一交到“殘疾人樂園”，轄區(qū)內(nèi)的殘疾人可以于21日當天挑選自己所需物品,。
7,、明珠街道辦事處組織各社區(qū)的特困戶進行了面對面的交流，關(guān)心他們生活狀態(tài),，了解特他們的生活近況,，幫助他們樹立迎難而上的生活信心,。講解了當前政府關(guān)心弱勢群體的政策，現(xiàn)場向特困戶發(fā)放慰問品（兩桶豆油）,，同時發(fā)放法律宣傳冊和市長公開電話便民手冊,。
8、曙光街道辦事處于6月21日邀請曙光醫(yī)院醫(yī)師,，在平陽社區(qū)開展疾病防控講座,，加深居民對流行病的認識，提高預防疾病能力,，讓社區(qū)弱勢居民認識到流行病可防可治,。
9、全安街道辦事處,、民康街道辦事處,、鴻城街道辦事處各社區(qū)組織社區(qū)黨員、社區(qū)干部深入貧困戶,、低保戶,、殘疾人、孤寡老人等社會弱勢群體家庭,，開展送溫暖活動,。如幫助殘疾人低保戶張庚民家清理衛(wèi)生；對殘疾人低保戶顧小民家和常福貴家進行走訪慰問,，送生活必需品,；幫助困難老人閆淑琴家解決長期無暖氣問題等。
10,、南嶺街道辦事處為粟國萍,、孫成、張秀鳳等十戶困難戶申請辦理低保,。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇二
一,、活動目的：
走向社會、接觸社會,、了解社會,、學會做人、學會做事,，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力。
二,、活動主題：
深入社會,、了解社會,、增強社會責任感，盡情展示“遼油一高”的風采,。
走進社區(qū),，開展社區(qū)服務活動，自主參加社會公益活動,，進一步培養(yǎng)和提高“自我管理,、自我教育、自我服務”能力,。
三,、活動時間：
寒假。
四,、活動內(nèi)容：
出自 www.sevw.cn
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；
3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙,；
4.服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事,；
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花,。
6.開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水,、保護水資源的宣傳活動,；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。
7.開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小學生開展讀書學習,。
五,、活動心得：
通過服務社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護它們,；留意社區(qū)中人們關(guān)注、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務的過程中學會交往,、合作,，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感,，增強服務意識和責任感,。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。
社會實踐情況記載
白色污染
一,、白色污染的定義
白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染,。
二、造成“白色污染”的主要原因：
1,、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實行分類收
集，能回收回的不回收利用,。
2,、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理。
3,、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,，我們的鎮(zhèn)變得整潔得多，但總的來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
三,、“白色污染”的危害：
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀,，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
1,、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,，長期積累，造成土壤板結(jié),，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2,、動物當作食物吞食后,，會導致動物死亡,。
3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利,。
4,、使臭氧層變薄。
總結(jié)：
社區(qū)服務總結(jié)
今年假期我參加了學校組織的假期社區(qū)服務活動,，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過三天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
高中生暑假社區(qū)服務是對自己的一次考驗,。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么,？心理上總有這樣的疑問,，暑假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知,，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來,?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹?/p>
可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng),，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演,。服務員，送報紙,，送牛奶,。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己,。
不足和差距所在,。
社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。
“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大三學生,，即將走上社會，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇三
本學期的工作即將結(jié)束，為了更好總結(jié)經(jīng)驗,，結(jié)合我校課改實際,，我們組織開展了社區(qū)服務活動，取得了預想的效果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
1,、從思想上充分認識組織學生參加社區(qū)服務的重大意義,。可以培育學生的社會責任感和奉獻精力,，有利于學生身心健康成長,，有利學生適應新形勢，為將來升學或就業(yè)打下基礎(chǔ),。
2,、主題突出、重視實效,、力求創(chuàng)新,。社區(qū)服務從設(shè)計內(nèi)容到選定情勢，始終緊扣“增強思想道德建設(shè),，弘揚民族精力”這一主題,，利用各種有形的活動載體，進一步興起弘揚和培育民族精力的新高潮,。我們特殊強調(diào)活動要貼近社會和群眾的實際需要,，在“辦實事、求實效”上下工夫,，為廣大群眾的生活提供直接,、有效的.服務。同時,，也使學生在活動中鞏固知識,、鍛煉能力、提高素質(zhì),，從而達到“雙贏”的目的。
1,、傳承民族精力,、增強愛國主義教育。
2,、綠色環(huán)保舉動,。利用校外開展了社區(qū)環(huán)保宣傳和調(diào)查活動，在部分社區(qū)發(fā)放了倡議書和調(diào)查問卷1000份,，人們還紛紜在“環(huán)境衛(wèi)生從你我做起”的宣傳橫幅上簽下了自己的名字,。通過這些活動，提高了群眾的環(huán)保意識,，引導人們改變不良的行動方式和價值觀念,，共建美好家園。
3,、文明社區(qū)共建,。通過制作公民道德宣傳海報,、社區(qū)道德督導等情勢全面增進青少年自身和居民群眾道德程度的提高，激發(fā)起青少年向善,、向美,、向上的內(nèi)在追求。通過這些實際的道德體驗活動,，增進了廣大青少年思想道德素質(zhì)的晉升,。
通過各方面的共同努力，本學年的社區(qū)服務和社會實踐活動已順利完成,?？v觀活動的全部過程，涌現(xiàn)出以下幾方面的特色：
1,、實踐鍛煉與課堂學習相結(jié)合,。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎(chǔ)和依托，把社區(qū)活動作為綜合課程加以計劃,，使課堂學習得以鞏固和延伸,。同窗們在利用自己所學的知識服務于社會的同時，也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高,。真正實現(xiàn)了“受教育,、長才干、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨,。
2,、突出重點與全面參與相結(jié)合。弘揚民族精力,、素質(zhì)拓展,、國防教育等社會實踐活動由校團委統(tǒng)一組織。社區(qū)服務,、社會調(diào)查等活動由學生疏散進行,。不少學生還把自己的所看、所思,、所想記錄下來,，編寫日記，撰寫調(diào)查報告,，為交換總結(jié)打下了良好的基礎(chǔ),。
學生社區(qū)服務活動做到：有打算、有實行,、有小結(jié),、有評估。社會實踐活動啟動之前，就明確要求學生在活動前要做好籌備工作,，活動中要做好記錄工作,，活動后要做好總結(jié)工作，保證社區(qū)服務過程的完全性,。
1,、貫徹新課改精力，結(jié)合學科特色,，開展多元化社區(qū)服務活動,，激發(fā)學生學習興趣，提高教學質(zhì)量,。
通過設(shè)計和實行社區(qū)服務活動課程,，改變了學生的學習模式，培育了學生實踐能力和創(chuàng)新精力,。學生關(guān)注社會,、關(guān)懷國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精力,，晉升了全面培育學生綜合實踐能力,、創(chuàng)新精力和探究能力，以適應每個學生終身發(fā)展的要求,。
2,、關(guān)注社會生活熱門，貼近學生生活實際,，進行有益的社會調(diào)查活動,，使文化課知識得到有益的利用，學生的調(diào)查報告內(nèi)容詳實,，頗具份量,。
學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中,，世界之中,。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感,。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗,，是其存在和生活的直接目的,。在處置與自然、社會關(guān)系的過程中,，逐步認識自己存在的價值和意義,，這就需要學生自己去研討生活、研討世界。為了輔助學生實現(xiàn)這個期望,，我校在綜合實踐活動中,，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會心義的研討性課題,，來摸索和解決一些具體問題,。通過社區(qū)服務活動，我們更加深入地認識到：這項活動使學生有機遇深入社會,、了解社會,、服務社會，在社會這個大課堂中接受教育,、磨練意識,、培育能力，提高素質(zhì),，從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”,。當然，作為一項長期,、體系的工程,，社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發(fā)展變更，進一步整合和引入校內(nèi)外資源,，創(chuàng)新活動內(nèi)容和情勢,，拓寬活動渠道和道路，在完美機制,、強化領(lǐng)導,、晉升功能上狠下工夫，推進社區(qū)服務活動向長期化,、規(guī)范化,、陣地化方向發(fā)展，才干更好地博得學生的歡迎,、學校的支持,、社會的關(guān)注，使社會實踐活動永葆生機和活力,。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇四
今天我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,，活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很冷,，但是我很早就來到了x委會門口,，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了,?？吹胶L中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,，我身為一個合格高x的學生深感慚愧。社會活動是建設(shè)和諧社會的重要步驟,，我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗,。在x委會的門口，我自責的低下了頭,，等待x委會大媽的批評,。
還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女，原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,，對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動,。
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我,，和那些祖國未來的希望們,，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方,，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會,，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除,！
在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后，我們的斗志完全被激起了,！像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋,，戴手套的同學撿垃圾,，拿塑料袋的同學收垃圾，大家配合的十分默契,，工作效率十分之高,，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風,，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,，聊兩句話,。
據(jù)了解，大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,，空著肚子來參加社會活動的,。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,，但他們沒有一絲怨言,。還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間，還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,，我大為震驚,！看到了那些同學的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距,！
一個小時以后,，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地,，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,，一種莫名的快樂油然而生,，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇五
去年以來,，中心全體黨員、干部認真學習貫徹黨的十七大精神,，自覺堅持以科學發(fā)展觀為指導,，緊密聯(lián)系工作實際，大膽探索新形勢下社區(qū)衛(wèi)生工作的新路子,，健全機制,，真抓實干，有力地推動了社區(qū)衛(wèi)生服務工作的健康發(fā)展,。近年來年單位連續(xù)5年被授予全市基層衛(wèi)生工作先進單位,，xx年和20xx年連續(xù)2年榮獲全市年度衛(wèi)生工作考核第一名，并先后被授予“泰安市巾幗文明崗”,、“省級健康教育示范處鎮(zhèn)”等榮譽稱號,。為市、區(qū)基層衛(wèi)生工作特別是社區(qū)衛(wèi)生工作做出了突出貢獻,。
財源街道地處城區(qū)繁華地段,，總面積12平方公里，28個社區(qū),，總?cè)丝?53843人,，43966戶。設(shè)社區(qū)衛(wèi)生服務中心1處,，社區(qū)衛(wèi)生服務站27處,，衛(wèi)生技術(shù)人員106名，其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師49名,，注冊護士57名,。由于多種原因，轄區(qū)衛(wèi)生狀況十分復雜,，工作任務異常艱巨,。為了盡快摸清情況,，掌握工作的主動權(quán)，中心全體干部,、職工先從做“好學生”做起,，向局領(lǐng)導多請示，找出思路和工作重點,；向老同志多請教,，學習方法和工作經(jīng)驗；向基層多跑,、多問,，找準問題和突破口。通過大量的調(diào)研,，首先確定了發(fā)展方向,。財源街道地處城區(qū)，為社區(qū)居民提供全面的社區(qū)衛(wèi)生服務是中心發(fā)展的方向,，也符合區(qū)衛(wèi)生局整體工作部署,，解決好防保站向社區(qū)衛(wèi)生服務中心的轉(zhuǎn)型是當務之急。其次是盤好點,，正視問題,。在保持原來好的做法和成績的同時，總結(jié)當時制約財源衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的幾方面因素：一是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生,，人員隊伍不適應,。財源的衛(wèi)生技術(shù)人員，最早是從村改居以來的鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)型而來,，相對而言人員文化素質(zhì),，學歷較低，執(zhí)業(yè)證書只有鄉(xiāng)村醫(yī)生證,，有執(zhí)業(yè)醫(yī)師,、助理醫(yī)師、注冊護士證的寥寥無幾,。服務理念也只停留在坐堂看病,，等病人上門服務，是單純的醫(yī)療服務,，個體的服務,，斷續(xù)的服務?？梢哉f人員隊伍的文化素質(zhì),、技術(shù)水平和服務理念還很不適應社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展要求；二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,。社區(qū)衛(wèi)生服務中心存在著人員不足,、技術(shù)水平不高,，科室不全、業(yè)務指導功能缺失等諸多問題,；社區(qū)衛(wèi)生服務站由原來村衛(wèi)生所轉(zhuǎn)型而來,，僅僅是換了塊牌子，同樣存在房屋面積不足,、設(shè)施設(shè)備陳舊、科室設(shè)置,、人員配備達不到開展六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務工作需求,。三是宣傳不到位。街道及社區(qū)領(lǐng)導對這項工作重視不夠,，社區(qū)居民不了解什么是社區(qū)衛(wèi)生服務,，大多數(shù)居民存在著傳統(tǒng)的重治療輕預防的觀念，更不能配合社區(qū)建檔查體工作,。四是社區(qū)居民底數(shù)不清,。門難進，健康檔案的建立非常困難,，轄區(qū)內(nèi)屬地單位不配合不理解,，流動人口多而散，難以管理,。第三,，找出針對亟需解決的問題，著力尋找突破口,。提出了以解放思想為先導,，以提高社區(qū)衛(wèi)生服務水平為核心，以完善社區(qū)衛(wèi)生服務機制為手段,，以加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、人才隊伍建設(shè)和宣傳教育為重點，以強化考核獎懲為保障的具有財源特色的社區(qū)衛(wèi)生工作的新路子,，為社區(qū)衛(wèi)生服務工作的健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),。
一是開發(fā)好領(lǐng)導層，與社區(qū)居委會密切協(xié)作,。為引起領(lǐng)導重視,，開發(fā)好領(lǐng)導層，爭取和出臺政策,。及時向辦事處領(lǐng)導送閱國家,、省、市,、區(qū)會議精神和相關(guān)文件,，并適時匯報,，請領(lǐng)導能了解、重視我們這項工作,。同時,，抓出亮點，多請市局領(lǐng)導,、區(qū)局領(lǐng)導來視察,，辦事處領(lǐng)導來陪同，借勢借時匯報工作,，達成共識,，形成指示，推動工作,。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,，街道黨工委及各社區(qū)高度重視社區(qū)衛(wèi)生服務工作，成立了以主任任組長,，各相關(guān)部門參加的社區(qū)衛(wèi)生服務領(lǐng)導小組,，各司其職，各盡其能,，齊抓共管,，與星級社區(qū)創(chuàng)建同部署同考核，為工作順利發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),。
二是加快服務轉(zhuǎn)型,。狠抓人員培訓，加強社區(qū)衛(wèi)生隊伍建設(shè),。人員實行競爭上崗,，xx年以來已開展三次競爭上崗、面向社會招聘人才,，對上崗人員全面開展醫(yī)學轉(zhuǎn)型教育和全員培訓工作,，按照制度化、規(guī)范化的要求,，逐步調(diào)整和改善人員層次結(jié)構(gòu),，形成學歷、年齡,、職稱結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊,。通過近幾年努力，老鄉(xiāng)村醫(yī)生通過參加全國執(zhí)業(yè)資格考試,、在職進修,、脫產(chǎn)培訓、大醫(yī)院專家?guī)Ы炭荚嚨确绞剑嗟泥l(xiāng)村醫(yī)生通過了全國執(zhí)業(yè)資格考試,，衛(wèi)生技術(shù)水平有了很大提高,，服務理念也有了質(zhì)的飛躍。
三是高標準構(gòu)建服務框架,。加大投入,，改善社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我們充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源,、通過功能轉(zhuǎn)型,、大醫(yī)院延伸服務形式，搶抓城中村改造大好機遇,，預留高標準的社區(qū)衛(wèi)生服務站用房,，著力構(gòu)建社區(qū)衛(wèi)生服務的網(wǎng)絡框架。20xx年以來,，社區(qū)衛(wèi)生服務中心投資50萬元，裝修改造并完善設(shè)施設(shè)備,。兩年以來,，辦事處、社區(qū)累計投資1200萬元,，新建,、改建社區(qū)衛(wèi)生服務站16處，三次向社會招標建成社區(qū)衛(wèi)生服務站13處,。在社區(qū)衛(wèi)生服務站建設(shè)上嚴格實行“六統(tǒng)一”,，即統(tǒng)一標識、統(tǒng)一規(guī)章制度,、統(tǒng)一醫(yī)療文書,、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一進藥渠道,、統(tǒng)一服務功能,。開展了“五個星級”星級社區(qū)衛(wèi)生服務站創(chuàng)建活動，省級示范社區(qū)衛(wèi)生服務站標準作為“一星級”標準,，科室布局合理,，各室獨立分開。每個社區(qū)衛(wèi)生服務站至少配備2名執(zhí)業(yè)醫(yī)師和2名執(zhí)業(yè)護士,。具備化驗設(shè)備,、給氧設(shè)備、快速血糖測定儀,、電視機,、電話、計算機等專用設(shè)備。目前8個社區(qū)衛(wèi)生服務站被區(qū)社區(qū)建設(shè)指導委員會,、區(qū)衛(wèi)生局命名為“五星級”社區(qū)衛(wèi)生服務站,，其他社區(qū)衛(wèi)生服務站達到了三星級以上標準。
四是規(guī)范服務模式,。社區(qū)衛(wèi)生六位一體的綜合服務是一項工作極其繁雜,，涉及面非常廣泛的系統(tǒng)工程，轄區(qū)內(nèi)近15.4萬人,，有老居民,、有常駐居民、有流動性很強的散居人口,，轄區(qū)內(nèi)有省,、市直單位計200余家，給社區(qū)衛(wèi)生本底資料的收集,、調(diào)查帶來很大的難度,。結(jié)合實際我們采取“三步走”的方式，規(guī)范服務模式,。首先,，大規(guī)模健康調(diào)查，摸清底子,。組建了四支隊伍---督查指導隊,、組織宣傳隊、健康查體隊,、健康調(diào)查隊,。衛(wèi)生局組建督查指導隊；組織宣傳隊由社區(qū)干部,、區(qū)疾控中心,、區(qū)婦保院健教人員組成；健康查體隊和健康調(diào)查隊由市中醫(yī)二院,、區(qū)人民醫(yī)院專家,、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和各站醫(yī)務人員組成，編成若干個小分隊,，包社區(qū)包樓包單位,，居民上班時間，為留守的老年人查體建檔,；孩子放學時間,，建立學生健康檔案；居民下班時間,，搞突擊,，查體建檔；每逢周末，開展集中突擊查體活動,?？傊ㄟ^廣泛宣傳,、免費查體,、入戶調(diào)查等多種形式，我們整整用了半年時間,，社區(qū)居民建檔率才達到72%,。之后我們查漏補建，目前建檔率達到了98%,。其次,，篩查重點，重點管理,。60歲以上老年人,、婦女、兒童,、殘疾人,、重點慢性病人是我們的管理重點，對重點人群分類建檔,，確定責任醫(yī)生、責任護士,；做到家庭有醫(yī)生,，醫(yī)生有家庭。再次,，加強隨訪,，規(guī)范服務。對篩查出的現(xiàn)癥病人及重點人群通過入戶隨訪,、家庭出診,、巡診、健康教育等干預措施,，收到了預期的干預目的,。我們的家庭醫(yī)生、護士與居民建立起了朋友式服務關(guān)系,。截至目前,，全街道接受社區(qū)衛(wèi)生服務的居民已達到153843人，設(shè)立家庭病床148張,，提供家庭出診8000余次,，建立家庭健康檔案43966份，開展專家進社區(qū)活動，大醫(yī)院專家到社區(qū)坐診1200余次,。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇六
按照學校要求,，我?guī)讉€同學組成了社區(qū)活動小組，來到了我家居住的附近的東里街道社區(qū)服務站參加社區(qū)服務活動,，以鍛煉自己,，現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下。
以下是我們的社區(qū)活動情況,。亂張貼,、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活,，也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)美環(huán)境,。“十一”假期期間,，由我們幾名中學生組成的環(huán)保隊伍活躍在社區(qū),，對社區(qū)內(nèi)的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理,，受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞,。
在勞動中，同學們個個干勁十足,，不怕臟,，不怕累，將綠化帶內(nèi),、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈,。墻上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來手指又很疼,，我們就開動腦筋,，用硬幣來刮，省事又省力,。環(huán)保小隊所到之處,，垃圾和亂張貼全都不見了蹤影。經(jīng)過幾個小時的清理,，墻白了,，路凈了，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善,。
當問起勞動苦不苦時,，來自南大附中的同學宋哲說：“勞動雖苦，但是光榮,。勞動讓我覺得很充實,，這樣的活動可以更好地鍛煉我們的意志和耐心,，讓我們懂得勞動的意義和團隊合作的重要性。
亂扔垃圾,、亂張貼是可恥的,，既破壞市容，又污染環(huán)境,。我們想通過我們的行動,，讓大家意識到美化小區(qū)，人人有責,。同時,，這也算是我們?yōu)閯?chuàng)建社區(qū)文明貢獻的一點點力量吧?！?/p>
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報。只有認真做了,，才能有所得,。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的。通過這次社區(qū)服務勞動,，我明白了許多道理,。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自己,。勞動中，我知道了許多自己的不足之處,。平時,，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了,，而且我們都努力的去做了,。
在曲折中前進,，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活,，我們每一天都是有收獲的,，我們總是在進步。社區(qū)活動使我們受益匪淺,。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇七
20xx年7月4日,，由招生就業(yè)處領(lǐng)導的“廣西醫(yī)科大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心暑期三下鄉(xiāng)--志愿服務團”就業(yè)調(diào)研活動正式開展，團隊共由三十三人組成,，分為兩組前往柳州市,、玉林市兩地進行調(diào)研活動。此次“三下鄉(xiāng)”活動的主要內(nèi)容是訪談優(yōu)秀畢業(yè)校友,，了解其專業(yè)水平,、待遇水平、職業(yè)發(fā)展途徑,、職業(yè)競爭力,、行業(yè)認可度、專業(yè)領(lǐng)域適應性等情況,，反饋我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生真實就業(yè)情況,。整個“三下鄉(xiāng)”活動過程中，同學們以柳州,、玉林兩市的優(yōu)秀校友為調(diào)研對象,，遵守各項法律規(guī)定，以安全為前提,，集體行動,，并按照指導老師的要求緊扣活動方案，撰寫一篇訪談報告,。
領(lǐng)導高度重視,，前期準備充分。
本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個階段的工作,，分別是前期準備工作,、調(diào)研實踐工作、后期總結(jié)工作,。前期確定了“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題,、形式、組隊,，對組員進行思想動員,，作初步計劃。我校招生就業(yè)處的老師在動員大會上強調(diào)了本次調(diào)研活動的目的——通過對畢業(yè)生的訪談反映我校人才培養(yǎng)狀況與是否適應社會需求,，并詳細講解此次調(diào)研活動內(nèi)容和注意事項,。
深入校友工作環(huán)境,，調(diào)研體驗成果顯著。
工欲善其事,，必先利其器,。采訪事前了解校友的相關(guān)資料，并與校友聯(lián)系確定訪談時間與地點,，準備訪談的問題,，對采訪過程進行詳細記錄并拍照。
通過幾天的走訪,，我們團隊成員對畢業(yè)生的真實就業(yè)狀況有了大致了解,，得到校友們反饋，百分之九十的畢業(yè)生從事與自己所學專業(yè)較為密切的工作,，百分之七十五的本科畢業(yè)生月收入屬于中等偏上水平,，對自己的薪資水平較為滿意，很看好醫(yī)生這一職業(yè)的發(fā)展前景且無轉(zhuǎn)行打算,，均對就業(yè)現(xiàn)狀較為滿意并對其發(fā)展前景充滿信心,。我們還了解到，大多數(shù)校友選擇工作崗位的一個重要因素——工作團隊氛圍,。雖然工資待遇,、工作量亦為衡量工作的標準，但是一個良好的團隊氛圍卻更能使校友們樂意選擇其工作,。
此次調(diào)研活動結(jié)束后,，本團隊將以暑期社會實踐活動總結(jié)和《優(yōu)秀校友職業(yè)發(fā)展訪談錄》反饋給學校，向我校提供來自社會需求的真實信息,，同時也幫助學校明確了培養(yǎng)過程中存在的問題,，為后續(xù)改進提供參考。
指導老師認真負責,，隊員們在鍛煉中成長,。
此次“三下鄉(xiāng)”工作，指導老師細心叮囑學生注意安全,，教導采訪技巧,。在活動進行的過程中，隊員們精誠團結(jié),，互幫互助,，分工協(xié)作,，前往柳州市,、玉林市的醫(yī)院、紅十字會,、疾病預防控制中心進行采訪,，工作之時不僅熱情高漲,，嚴格遵守紀律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，勇于探索,，大膽實踐，回到住處后及時組織開會匯報采訪結(jié)果并闡述感受,，并在工作之余組織了簡單的娛樂活動,，增進相互之間的感情和默契。本次活動中隊員們在以下幾個方面頗有收獲：
1,、不局限于學校課本知識,，通過在社會實踐活動中對他人的了解，認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。
2,、不畏烈日,、冒著陣雨前往校友工作地，耐心等候,、吃苦耐勞,，體會其中不易;。
4,、信息搜集能力和總結(jié),、發(fā)言、寫作能力得到進一步提高;,。
5,、言行舉止規(guī)范得體，展現(xiàn)了我們的良好的形象,。
隨著時間的流逝,，本次“三下鄉(xiāng)”活動在大家的共同努力下圓滿地畫上句號。全體成員發(fā)揮吃苦耐勞的精神,，奔赴了部分畢業(yè)生現(xiàn)工作地開展細致調(diào)查,，開拓了視野，提升了社會實踐能力和寫作能力,?；爻虝r帶著收獲與思考，經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園,，踏上社會,，醫(yī)大學子仍會交上一份滿意的答卷。這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富!
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇八
暑假期間，本支部的同學們利用休息時間,，積極參加社會實踐活動,。在各組長的帶領(lǐng)下，同學們有組織地展開了各項內(nèi)容豐富,、形式多樣的實踐活動,，并在實踐中接觸社會、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力,，在體驗中感受實踐帶來的快樂,。
在本次活動中，同學們大致分成三個小組,，并分別參加了以下活動：分發(fā)生活小常識宣傳單,、到火車站做志愿者服務旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作,，體驗生活等等,。同時，其他同學則在父母單位參加了實踐活動,，內(nèi)容豐富,、形式多樣。在活動中,，同學們通過獨立思考,、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題,，在活動中學習,，在學習中成長。
第一小組的同學們在學習了《化學與生活》一書后,，認為書中不少關(guān)于生活常識的內(nèi)容對于家庭主婦或是老人們十分有用,，于是經(jīng)過一番商討，同學們決定制作幾份生活小常識的宣傳單,，發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人,。經(jīng)過一番上網(wǎng)查閱和刪選，最終同學們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”,、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門，并由組長負責打印工作,。7月12日上午,，第一組的同學們在中山廣場集合，隨后同學們各自手持一疊宣傳單,，到廣場中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單,。令同學們感到高興的是，不少老人對于同學們的工作非常支持,，有的老人在看了同學們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指,，并夸獎同學們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學們欣慰不已,。
第二組的同學們則于7月7日,、7月8日，到火車東站進行了社會實踐活動,。首先,，同學們在熟悉了旅客上車的通道后，對他們的檢入過程有了一個詳細的了解,。然后,，大家分成幾組，分別行動：幫旅客拎包,，為他們作引導或是給旅客檢票,。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學們認為春運是個繁忙時期,，需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務,。同時，在工作中同學們收獲了很多,，也體會到了幫助別人的快樂,。
第三組的同學們則于20xx年7月11日，到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場經(jīng)營服務有限公司（月湖菜市場）參加社會實踐活動,。同學們參觀了解菜市場的一些日常工作,，有了一定的所收獲。經(jīng)過短短的參觀了解,，同學們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易,，都有了自己的感受。
而第五組的同學則分別到各自父母的單位參加打工實踐,，在活動中體驗生活,，鍛煉一技之長，提高了社會適應能力。
暑假社會實踐服務活動使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己，提高自己,！
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇九
根據(jù)省,、市委組織部《關(guān)于組織開展2015年‘在職黨員進社區(qū)’義務服務日活動的通知》要求，我委于20**年6月27日認真組織開展了相關(guān)活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下,。
接到通知后，委主要領(lǐng)導要求把此次活動與當前開展的“三嚴三實”教育工作及年度開展的“在職黨員進社區(qū),、為民服務在基層”活動總體安排結(jié)合起來,，進一步強化黨性、黨員觀念及服務意識,，鞏固黨建工作基礎(chǔ),。委機關(guān)黨委專門向機關(guān)、事業(yè)單位各支部下發(fā)通知,，對該項活動進行專門部署,。
活動當天，盡管部分黨員干部還在加班的工作崗位上,，有的家中及個人有事需要辦理,，但他們都以強烈的黨性意識、先鋒意識和組織紀律觀念,，積極協(xié)調(diào)工作,、家庭之間的矛盾，放下手中其他事務,，紛紛走進社區(qū)參加活動,，受到所在社區(qū)的肯定。
此次在職黨員進社區(qū)活動,，全委共有黨員83人,，其中除1名黨員因事請假外出、1名黨員重病,、2名黨員家住外地,、1名黨員已退休等5名黨員未能參加活動外,，有78名黨員參加了活動，占比94%,。
此次活動,，我委黨員干部結(jié)合自己在社區(qū)認領(lǐng)的崗位和社區(qū)工作需要，有的參加了清理街區(qū),、樓道環(huán)境衛(wèi)生活動,，有的著重清理街頭及樓道小招貼、小廣告,，有的開展剪枝除草美化活動，有的參加法治,、禁毒宣傳活動,，有的參加社區(qū)開展的大講堂活動，有的`參加捐款捐物扶貧幫困活動,，體現(xiàn)了活動的多樣性,、務實性。比較有代表性和特點的典型活動有：
一是為貧困群眾捐款捐物活動動真情,。其中地區(qū)處處長張振龍,、市信息中心黨員馮麗分別為貧困群眾捐款100元和50元；稽察辦黨員王守國為貧困群眾捐贈衣物7件,，文化產(chǎn)業(yè)處黨員趙銀珠為貧困群眾捐贈衣物3件,。
二是組織參加社區(qū)慶祝建黨94周年文藝演出活動受到贊譽。6月27日上午,，機關(guān)黨委黨員康秀兵,，作為在職黨員應邀與社區(qū)工作人員一起在市中心醫(yī)院東興分院會場，主持了明山區(qū)東興街道辦事處八一社區(qū)慶祝建黨94周年文藝演出活動,，期間他不但積極編寫主持詞,，組織節(jié)目彩排，還不顧天氣炎熱,，主動幫助社區(qū)搬運桌椅,、道具和音響器材等，受到社區(qū)黨員,、干部和居民的高度贊譽,。這是他進社區(qū)活動以來第二次主持慶七一文藝演出活動。
三是參加“攜手共建幸福家園,、爭優(yōu)為民服務先鋒”活動表現(xiàn)出色,。市政府發(fā)展研究中心黨員王宏，以社區(qū)為家,，不但積極為社區(qū)建設(shè)諫言獻策,，還不怕臟、不怕累，積極參加所居住的xx社區(qū)拆遷和清理環(huán)境衛(wèi)生等活動,，被社區(qū)聘為社區(qū)兼職委員,，受到社區(qū)和居民好評。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇十
根據(jù)新課程改革要求,，為促進學生走向社會,、接觸社會、了解社會,、學會做人,、學會做事，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高學生社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,，結(jié)合我校實際，團委每學年,、每學期開展學生社區(qū)服務活動,，拓展學校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過社區(qū)服務活動,，整合了社會各方力量,，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸,，進一步完善了學校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡機制,。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力,、社會適應能力、社會參與意識,、公民責任感,。
深入社會、了解社會,、增強社會責任感,，盡情展示“學生”的風采。
全體學生,。
1,、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長,，走進社區(qū),，開展社區(qū)服務活動,。各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務活動,。
2,、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動,，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理,、自我教育、自我服務”能力,。
社區(qū)服務的開展在時間安排上采用彈性時間,，利用課余時間分散進行。
1,、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動。協(xié)助村,、居委會出墻報,，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動,，開展植綠護綠、清潔樓道,、拾撿垃圾等活動,。
2、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。
3、發(fā)揚助人精神,，在敬老院,、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖,，重晚情”活動,。
4、開展讀書學習互助活動,，主要是同學間的相互幫助和指導社區(qū)內(nèi)的中小學生開展讀書學習,。
5、開展社會調(diào)查活動,。
(一),、服務社區(qū),。
通過服務社區(qū)的活動，使學生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學生在服務的過程中學會交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感,，增強服務意識和責任感。
(二),、走進社會,。
通過進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實,，參與各種社會活動等途徑,，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動,，積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念,、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力,，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察,、考察和探究,，懂得科學技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系,，形成正確的科學觀,。通過接觸不同國家、不同民族,、不同地區(qū)的文化,，懂得理解、尊重文化的多樣性,。
(三),、珍惜環(huán)境。
通過和自然的接觸,，領(lǐng)悟自然的神奇與博大,，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察,、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感,。通過保護環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響,，熟悉環(huán)境保護的常識,，掌握基本的技能，并能綜合運用所學的知識解決環(huán)保中的一些問題,，自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
(四),、關(guān)愛他人,。
通過和他人的接觸、交流,，學會理解他人的生活習慣,、個性特點、職業(yè)情況,，懂得尊重人,、體諒人,。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖,，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往、合作,，形成團結(jié),、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務,，掌握志愿服務的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心,，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,，獲得深刻體驗、感受和滿足,。
(五),、善待自己,。
通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值,。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處,。能夠了解自己的情緒,，并學會用適當?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進一步適應各種社會角色,，正確理解個人價值,。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識,，能夠在危難中自救與求救,，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務,，能夠?qū)W會用法律保護自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態(tài)度,，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力,。
社區(qū)志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè),，要做好這項工作,，學校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻,、友愛,、互助、進步的時代新風,，建立并完善進社區(qū)志愿者服務組織向規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；l(fā)展,，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處,、團委廣泛發(fā)動,，壯大社區(qū)志愿服務力量，提高社區(qū)志愿服務的針對性和實效性;健全機制,，為社區(qū)志愿服務持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇十一
今年假期我參加了學校組織的假期社區(qū)服務活動，雖然短暫的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會,。
高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗,。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么,？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,，迎接未知,，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來,?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹?/p>
可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng),，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演,。服務員，送報紙,，送牛奶,。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己,。
炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社區(qū)服務,，找出自己的不足和差距所在。
社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大三學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區(qū)服務，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的'事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。
在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。
不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折,？怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好！
一,、活動目的：
為了讓學生接觸社會,、了解社會、學會做人,、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際,，校政教處每學期都要開展學生社區(qū)服務活動,，拓展學校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過社區(qū)服務活動,，整合了社會各方力量,，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸,，進一步完善了學校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡機制,。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力,、社會適應能力、社會參與意識,、公民責任感,。
二、活動主題：
深入社會,、了解社會,、增強社會責任感，盡情展示“港中學子”的風采,。
三,、活動主體：
全體小學生。
四,、活動形式和要求：
1,、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長,，走進社區(qū),，開展社區(qū)服務活動。
各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,，自主開展社區(qū)服務活動,。由學校聯(lián)系活動單位，制定活動計劃,，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力,。
2、以學生社團為單位,，由學生干部自主參加社會公益活動,，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理,、自我教育、自我服務”能力,。
五,、活動時間：
假期及雙休日。
六,、活動內(nèi)容：
1,、參與社區(qū)管理，參加義工等活動,。協(xié)助村委會出墻報,，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動,，開展植綠護綠,、清潔街道、拾撿垃圾等活動,。
2,、開展綠色環(huán)保活動,。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議,；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等。
3,、發(fā)揚助人精神,，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。
4,、開展社會調(diào)查活動,。
七、活動效果：
（三）,、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸,，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響,，熟悉環(huán)境保護的常識，掌握基本的技能,，并能綜合運用所學的知識解決環(huán)保中的一些問題,，自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。
八,、活動小結(jié)：
社區(qū)志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè),，要做好這項工作,，學校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻,、友愛,、互助、進步的時代新風,，建立并完善進社區(qū)志愿者服務組織向規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；l(fā)展,，從而全面提高小學生的綜合素質(zhì)。政教處,、團委泛發(fā)動,，壯大社區(qū)志愿服務力量，提高社區(qū)志愿服務的針對性和實效性,；健全機制,，為社區(qū)志愿服務持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學校政教處每次組織學生開展的社區(qū)服務活動,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，各年級各班級都十分重視,，精心準備,，制訂活動方案。各班同學人人參與,，并達到了預期效果,。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇十二
去年以來，中心全體黨員,、干部認真學習貫徹黨的xx大精神,，自覺堅持以科學發(fā)展觀為指導,，緊密聯(lián)系工作實際，大膽探索新形勢下社區(qū)衛(wèi)生工作的新路子,，健全機制,，真抓實干，有力地推動了社區(qū)衛(wèi)生服務工作的健康發(fā)展,。近年來年單位連續(xù)5年被授予全市基層衛(wèi)生工作先進單位,，xx年和20xx年連續(xù)2年榮獲全市年度衛(wèi)生工作考核第一名，并先后被授予“xx市巾幗文明崗”,、“省級健康教育示范處鎮(zhèn)”等榮譽稱號,。為市、區(qū)基層衛(wèi)生工作特別是社區(qū)衛(wèi)生工作做出了突出貢獻,。
一,、正視問題，迎難而上,，切實理清發(fā)展思路,。
財源街道地處城區(qū)繁華地段，總面積12平方公里,，28個社區(qū),，總?cè)丝?53843人，43966戶,。設(shè)社區(qū)衛(wèi)生服務中心1處,，社區(qū)衛(wèi)生服務站27處，衛(wèi)生技術(shù)人員106名,，其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師49名,，注冊護士57名。由于多種原因,，轄區(qū)衛(wèi)生狀況十分復雜,，工作任務異常艱巨。為了盡快摸清情況,，掌握工作的主動權(quán),，中心全體干部、職工先從做“好學生”做起,，向局領(lǐng)導多請示,，找出思路和工作重點;向老同志多請教，學習方法和工作經(jīng)驗;向基層多跑,、多問,，找準問題和突破口。通過大量的調(diào)研,，首先確定了發(fā)展方向,。財源街道地處城區(qū),，為社區(qū)居民提供全面的社區(qū)衛(wèi)生服務是中心發(fā)展的方向，也符合區(qū)衛(wèi)生局整體工作部署,，解決好防保站向社區(qū)衛(wèi)生服務中心的轉(zhuǎn)型是當務之急,。其次是盤好點，正視問題,。在保持原來好的做法和成績的同時,，總結(jié)當時制約財源衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的幾方面因素：一是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生，人員隊伍不適應,。財源的衛(wèi)生技術(shù)人員,，最早是從村改居以來的鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)型而來,，相對而言人員文化素質(zhì),，學歷較低，執(zhí)業(yè)證書只有鄉(xiāng)村醫(yī)生證,，有執(zhí)業(yè)醫(yī)師,、助理醫(yī)師、注冊護士證的寥寥無幾,。服務理念也只停留在坐堂看病,，等病人上門服務，是單純的醫(yī)療服務,，個體的服務,，斷續(xù)的服務?？梢哉f人員隊伍的文化素質(zhì),、技術(shù)水平和服務理念還很不適應社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展要求;二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后。社區(qū)衛(wèi)生服務中心存在著人員不足,、技術(shù)水平不高,，科室不全、業(yè)務指導功能缺失等諸多問題;社區(qū)衛(wèi)生服務站由原來村衛(wèi)生所轉(zhuǎn)型而來,，僅僅是換了塊牌子,，同樣存在房屋面積不足、設(shè)施設(shè)備陳舊,、科室設(shè)置,、人員配備達不到開展六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務工作需求。三是宣傳不到位,。街道及社區(qū)領(lǐng)導對這項工作重視不夠,，社區(qū)居民不了解什么是社區(qū)衛(wèi)生服務，大多數(shù)居民存在著傳統(tǒng)的重治療輕預防的觀念,，更不能配合社區(qū)建檔查體工作,。四是社區(qū)居民底數(shù)不清,。門難進，健康檔案的建立非常困難,，轄區(qū)內(nèi)屬地單位不配合不理解,，流動人口多而散，難以管理,。第三,，找出針對亟需解決的問題，著力尋找突破口,。提出了以解放思想為先導,，以提高社區(qū)衛(wèi)生服務水平為核心，以完善社區(qū)衛(wèi)生服務機制為手段,，以加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、人才隊伍建設(shè)和宣傳教育為重點，以強化考核獎懲為保障的具有財源特色的社區(qū)衛(wèi)生工作的新路子,，為社區(qū)衛(wèi)生服務工作的健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),。
二、強化措施,，真抓實干,，努力提高服務水平。
一是開發(fā)好領(lǐng)導層,，與社區(qū)居委會密切協(xié)作,。為引起領(lǐng)導重視，開發(fā)好領(lǐng)導層,，爭取和出臺政策,。及時向辦事處領(lǐng)導送閱國家、省,、市,、區(qū)會議精神和相關(guān)文件，并適時匯報,，請領(lǐng)導能了解,、重視我們這項工作。同時,，抓出亮點,，多請市局領(lǐng)導、區(qū)局領(lǐng)導來視察,，辦事處領(lǐng)導來陪同,，借勢借時匯報工作，達成共識，形成指示,，推動工作,。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，街道黨工委及各社區(qū)高度重視社區(qū)衛(wèi)生服務工作,，成立了以主任任組長,，各相關(guān)部門參加的社區(qū)衛(wèi)生服務領(lǐng)導小組，各司其職,，各盡其能,，齊抓共管，與星級社區(qū)創(chuàng)建同部署同考核,，為工作順利發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),。
二是加快服務轉(zhuǎn)型。狠抓人員培訓,，加強社區(qū)衛(wèi)生隊伍建設(shè),。人員實行競爭上崗，xx年以來已開展三次競爭上崗,、面向社會招聘人才,，對上崗人員全面開展醫(yī)學轉(zhuǎn)型教育和全員培訓工作，按照制度化,、規(guī)范化的要求，逐步調(diào)整和改善人員層次結(jié)構(gòu),，形成學歷,、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊,。通過近幾年努力,，老鄉(xiāng)村醫(yī)生通過參加全國執(zhí)業(yè)資格考試、在職進修,、脫產(chǎn)培訓,、大醫(yī)院專家?guī)Ы炭荚嚨确绞剑嗟泥l(xiāng)村醫(yī)生通過了全國執(zhí)業(yè)資格考試,，衛(wèi)生技術(shù)水平有了很大提高,，服務理念也有了質(zhì)的飛躍。
三是高標準構(gòu)建服務框架,。加大投入,，改善社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我們充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源,、通過功能轉(zhuǎn)型,、大醫(yī)院延伸服務形式，搶抓城中村改造大好機遇,，預留高標準的社區(qū)衛(wèi)生服務站用房,，著力構(gòu)建社區(qū)衛(wèi)生服務的網(wǎng)絡框架,。20xx年以來，社區(qū)衛(wèi)生服務中心投資50萬元,，裝修改造并完善設(shè)施設(shè)備,。兩年以來，辦事處,、社區(qū)累計投資1200萬元,，新建、改建社區(qū)衛(wèi)生服務站16處,，三次向社會招標建成社區(qū)衛(wèi)生服務站13處,。在社區(qū)衛(wèi)生服務站建設(shè)上嚴格實行“六統(tǒng)一”，即統(tǒng)一標識,、統(tǒng)一規(guī)章制度,、統(tǒng)一醫(yī)療文書、統(tǒng)一收費標準,、統(tǒng)一進藥渠道,、統(tǒng)一服務功能。開展了“五個星級”星級社區(qū)衛(wèi)生服務站創(chuàng)建活動,，省級示范社區(qū)衛(wèi)生服務站標準作為“一星級”標準,，科室布局合理，各室獨立分開,。每個社區(qū)衛(wèi)生服務站至少配備2名執(zhí)業(yè)醫(yī)師和2名執(zhí)業(yè)護士,。具備化驗設(shè)備、給氧設(shè)備,、快速血糖測定儀,、電視機、電話,、計算機等專用設(shè)備,。目前8個社區(qū)衛(wèi)生服務站被區(qū)社區(qū)建設(shè)指導委員會、區(qū)衛(wèi)生局命名為“五星級”社區(qū)衛(wèi)生服務站,，其他社區(qū)衛(wèi)生服務站達到了三星級以上標準,。
四是規(guī)范服務模式。社區(qū)衛(wèi)生六位一體的綜合服務是一項工作極其繁雜,，涉及面非常廣泛的系統(tǒng)工程,，轄區(qū)內(nèi)近15.4萬人，有老居民,、有常駐居民,、有流動性很強的散居人口，轄區(qū)內(nèi)有省、市直單位計200余家,，給社區(qū)衛(wèi)生本底資料的收集,、調(diào)查帶來很大的難度。結(jié)合實際我們采取“三步走”的方式,，規(guī)范服務模式,。首先，大規(guī)模健康調(diào)查,，摸清底子,。組建了四支隊伍---督查指導隊、組織宣傳隊,、健康查體隊,、健康調(diào)查隊。衛(wèi)生局組建督查指導隊;組織宣傳隊由社區(qū)干部,、區(qū)疾控中心,、區(qū)婦保院健教人員組成;健康查體隊和健康調(diào)查隊由市中醫(yī)二院、區(qū)人民醫(yī)院專家,、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和各站醫(yī)務人員組成,，編成若干個小分隊，包社區(qū)包樓包單位,，居民上班時間,，為留守的老年人查體建檔;孩子放學時間，建立學生健康檔案;居民下班時間,，搞突擊,，查體建檔;每逢周末，開展集中突擊查體活動,。總之,，通過廣泛宣傳,、免費查體、入戶調(diào)查等多種形式,，我們整整用了半年時間,，社區(qū)居民建檔率才達到72%。之后我們查漏補建,，目前建檔率達到了98%,。其次，篩查重點,，重點管理,。60歲以上老年人、婦女、兒童,、殘疾人,、重點慢性病人是我們的管理重點，對重點人群分類建檔,，確定責任醫(yī)生,、責任護士;做到家庭有醫(yī)生，醫(yī)生有家庭,。再次,，加強隨訪，規(guī)范服務,。對篩查出的現(xiàn)癥病人及重點人群通過入戶隨訪,、家庭出診、巡診,、健康教育等干預措施,，收到了預期的干預目的。我們的家庭醫(yī)生,、護士與居民建立起了朋友式服務關(guān)系,。截至目前，全街道接受社區(qū)衛(wèi)生服務的居民已達到153843人,，設(shè)立家庭病床148張,，提供家庭出診8000余次，建立家庭健康檔案43966份,，開展專家進社區(qū)活動,，大醫(yī)院專家到社區(qū)坐診1200余次。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇十三
社區(qū)服務和社會實踐活動是時代的呼喚,，是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求,，也是當代青少年學生“展現(xiàn)自我，服務社會”的重要載體,，中學社區(qū)服務活動總結(jié),。為把社區(qū)服務和社會實踐活動落到實處，我校日常工作的一項重要內(nèi)容來抓,，并把它作為培養(yǎng)青少年學生的服務意識,、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動,，我校德育處于3月份組織全校學生到社區(qū)參加了服務活動,。
通過這次活動，促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力,，對學生進行了愛國主義,、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野,，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂,，加強了思想政治教育,、品德教育、紀律教育,、尊老愛幼的教育,，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ),。為及時總結(jié)經(jīng)驗,，將社區(qū)教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：
一,、領(lǐng)導重視,，機制健全，措施得力,。
社區(qū)服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務和社會實踐活動的開展,，為學生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學生建設(shè)祖國,，振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀、這是學校領(lǐng)導班子的共識,。為此，學校學校校長專門召開了有關(guān)人員會議,，為社區(qū)服務和社會實踐活動做了部署,，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點和各年段學生的實際情況,，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案,。并召開指導老師和年級組長,、班主任會議，統(tǒng)一思想,，提高認識,，提出具體要求。
二,、內(nèi)容豐富,，形式各樣。
1.通過到五保戶送溫暖,、到幼兒園手拉手,、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績,，促進了兩個文明建設(shè),。通過這些活動，廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育,，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,，獲得了社會的廣泛好評,，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說：“學生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”,。
2.通過到五保戶送溫暖，真情回報社會,。學生在為孤寡老人的服務中,，感受到他們生活的艱難，了解和認識老人,，聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理,，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,，培養(yǎng)學生愛勞動的技能和習慣。受到了深刻的教育,。
3.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,，學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進了與居民的感情,，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,，在實踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風,、好習慣,。在到社區(qū)活動的同時，也使學生開闊了視野,，學到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì)。
4.通過這次社區(qū)實踐活動,，學生的服務意識進一步增強,。教育了學生，培養(yǎng)了他們了服務意識,，并牢固樹立了為人民服務,、為社會主義服務的思想。
總之,，我校的這次社區(qū)服務和社會實踐活動,，真正做到了主題突出，組織有力,，特色鮮明,，成績顯著，使學生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風,，展現(xiàn)了自我風采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻!
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇十四
這一次我準備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務,，給我安排的任務是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,，起初我以為這個工作很容易，不就是撿撿垃圾,，收收廢品,，很簡單的?？蓻]想到的是,，居然如此累人。
雖然累人,，但在這里你可以體會到在學校中無法體驗到的東西,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己主動去做,，而且要盡自己的努力做到。這樣才不會丟掉工作,。
無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自己的能力!剛開始勞動是有點累，但很高興,，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興,。
剛開始勞動是有點累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ),，我相信這是一次令人難以忘記的活動,。
這次服務社區(qū)的活動，使我懂得愛惜,、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感,。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇十五
十二個班級,，頂著十二天的炎炎烈日,，完成一場愛心接力。
20xx年度的暑假,，象中高一十二個班級的團支書接到了去到xx公寓輔導小學生作業(yè),，進行社區(qū)服務的通知，大家欣然接受，早在輪流到自己班級的前兩天就開始緊鑼密鼓地進行聯(lián)系,、籌備游戲,。身為活動負責人的我，深深體會到了象中學子處事時認真嚴謹?shù)娘L采,。
每天都會有六個象中學子踏著驕陽來到xx公寓的老年活動室與小朋友們見面,，剛開始不乏緊張不安，就像202班團支書史xx說的那樣,，“上午沒有幾個小朋友來，還是有點小傷心,。不過,，值得慶幸的一點是，那些小朋友還是很乖的,，讓我心里有點底,，之前的那種緊張和焦慮一揮而散?！迸c我們面對面接觸的,，是來自不同年齡段的小朋友，低的是兩年級,，高的讀初中的也有,。在這里，我們的共同感覺無論孩子們年齡如何,，都充滿了朝氣與活力,。
這樣一場活動，與其說是我們肩負了教導小朋友們的任務,，更不如說是小朋友們教會了我們更多,，讓我們一齊進步。206班的活動負責人陳xx把她的感受生動形象地通過文字展示了出來：“他們很活潑,，很主動,，對于遇到的問題帶著好學的神色湊近我們這群大哥哥大姐姐身邊，急切的問著一個又一個問題,，認真好學的神色,，正是祖國出色的年輕一代應該表現(xiàn)出來的?？粗麄儗χR渴望的那種眼神,，想想平日里的自己的學習，不禁慚愧起來,。我們應該成為他們的榜樣,，更加努力的學習。”210班的林曉蝶也在孩子們身上得到了震撼,，她這樣說道：“一個個10歲左右的小朋友,，竟對知識那樣的渴望，不禁使我們這些讀了近10年書的高中生自嘆不如,。也許,，在漫長的讀書生涯中我們對學習漸漸產(chǎn)生了厭倦而喪失了剛接觸知識時的那份天真與熱忱，是那些小朋友們喚起了我們心靈深處最原始的的那份感動,?！?/p>
沒有了在學校中的爭分奪秒的壓迫感，大家都很自然,、放松地交流,、學習著。短短的一天時間,，卻讓我們與孩子們培養(yǎng)出了別樣的友誼,。閑暇的時候，一些班級的同學們和孩子們進行了游戲,，小小的輔導室里洋溢著熱情與歡樂,，這群小弟弟小妹妹們都非常的合群，熟悉地與我們這群大哥哥大姐姐一起玩,，一起笑,，一起樂。絲毫沒有羞澀的情態(tài),，熱情的問著我們大哥哥大姐姐的一個個名字,。希望和我們成為要好的朋友，這是值的肯定的,。而我們,，也明白了寓教于樂的重要性。
大家都覺得收獲挺大的,，這樣的一次經(jīng)歷,，極大的豐富了自己的閱歷，使自己的能力在不斷的提高,，我們也從孩子們身上學到了很多,，比如耐心、循循善誘,，大家都期待著更多奉獻愛心的寶貴機會,！
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇十六
今天下午，我和幾名原來的小學同學,，在我的小區(qū)——,，開展了社區(qū)義務勞動,，一共有5名同學參加，活動內(nèi)容分為3項,，活動內(nèi)容如下：
1.為社區(qū)居民發(fā)放報紙,，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,，厚厚一疊的報紙,，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去,，雖然不是很難,，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我和同學們很細心認真的完成了這項工作,，證明了自己是一名優(yōu)秀高中生,，不辱使命！
2.對社區(qū)進行一定范圍內(nèi)的打掃,，分二組，一組負責清掃街道,，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學,，他們互相配合，在不怕苦,，不怕累,，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作,。經(jīng)過同學們清掃過的街道,，顯得特別的干凈，整潔,！另外一組同學負責,，清理社區(qū)草坪上有的垃圾,、雜物,。經(jīng)過同學們的辛勤勞動,，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善,，一眼望去,，一片綠色,。
3.服務孤老,，幫孤寡老人做家務,，賣掉廢報紙后買水果等等,。
我認為這次活動是我和同學們的團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),，做為一名學生，我應該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,，這一點對于我們高中生來說是更有必要的,。通過這樣一種活動的方式我們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好,！
希望從以后我們能堅持不懈,，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為中學生該履行的義務和責任,，真正地為他人服務,，為社會多做貢獻！
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇十七
今天我們終于體會到了勞動的艱辛,。穿上并不御寒的“xx手機”的紅背心,，拿上厚厚一沓宣傳單，我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程,。
剛開始時很打怵,，遇到了人也不好意思上前，后來看看手上的宣傳單慢慢變少,，身上的負擔也越來越輕,，心里也越來越輕松，微笑著說著那句“您好,，藝達手機城,，謝謝”也漸漸習慣?？粗鴶?shù)碼相機上那些勞動的背影,，我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的,。
勞動了一上午后,，現(xiàn)在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉，心里是無比的暢快,。休息片刻,，下午的勞動馬上就要開始了。fighting,。加油!
下午依舊是一樣的模式,。看著手里厚厚的宣傳單,，看著源源不斷的陌生的人群,，我們開始有了勞動的樂趣。
就這樣我們度過了勞累的幾天,，雖然是義務勞動,，但我們收獲了很多。
開始時只是抱著完成任務的心態(tài)去工作的,，但是后來看著傳單一張張的減少,，臉上的笑容也越來越輕松,。凍僵了的手，笑僵了的臉,，走過了的街道,，穿過了的人群，我們看到的不僅僅是任務的完成,，更是自己的成長,。并且我們知道了對待同一件事，你的興趣越大,，你的效率就越高,。
雖然我們在社區(qū)服務的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過分歧,，有過退縮,，但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力，直至達到目標,。
通過本次的社會實踐,，我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣，更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,，發(fā)揮團隊集體的力量,，不退縮不放棄，最終一定會取得成功,。
社區(qū)居民參與社區(qū)服務活動總結(jié)篇十八
由于初中課改，我們平時的學習任務增加了社區(qū)服務拿學分這一項,。學校把社會作為實踐的場所,，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示,。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>
處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的中學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應它,。
也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅能造福社會,，而且能陶冶情操,，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務,，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。
參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的初中生來說是十分重要的,，一是鍛煉我們的實踐能力,，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書,，讀死書,，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會,，真正參與到社會實踐中去,，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生,。
兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代初中生的追求，如今的初中生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的時下,，此類活動正逐漸壯大,，成為校園里一道亮麗的風景。顯然,，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,，學生更趨向于全方面發(fā)展。曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”剛開始勞動是有點累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。
看到了成績，也看到了自己存在的不足,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。通過自己的努力付出,，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的。通過這次社區(qū)服務勞動,，我明白了許多道理,。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了，改變自己,。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處。平時,，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了,。
在曲折中前進,，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活,，我們每一天都是有收獲的,，我們總是在進步。
