總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式,。如何有效解決問(wèn)題和沖突以下是一些總結(jié)的典型范文,，供大家參考和學(xué)習(xí)。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇一

1,、圖片：所有新聞稿件盡量配發(fā)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)即視感。在拍照時(shí)要注意抓點(diǎn)：無(wú)ppt演示的,，一般在演講或會(huì)議中途拍照，講話人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾必須同時(shí)出現(xiàn)在圖片中,；如果有重要講話人，講話人得拍一個(gè)漂亮的單照,。有ppt展示或拉了條幅的活動(dòng),，講話一定要將講話人跟ppt/條幅/觀眾,，同時(shí)拍到一起,。都沒(méi)有的自由活動(dòng)模式，報(bào)道人員要組織參加人員在活動(dòng)一開(kāi)始或者活動(dòng)結(jié)束時(shí)拍個(gè)集體照,，否則,，活動(dòng)中間無(wú)抓拍點(diǎn),。

為防止出現(xiàn)瑕疵,，以上照片同一角度同一方式一般要拍三張以上,，拍照要及時(shí)抓點(diǎn)，一旦錯(cuò)過(guò)開(kāi)頭瞬間,，很可能報(bào)道就失敗了一半。重要活動(dòng)或者室內(nèi)活動(dòng),，請(qǐng)到辦公室領(lǐng)用照相機(jī),，室外活動(dòng),，一般用手機(jī)可以完成拍照,。

2,、報(bào)道稿內(nèi)容寫(xiě)作，一般三大段論。第一大段,，介紹活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、人物（含主講和參會(huì)人員）,、場(chǎng)地、講座題目,；第二大段,，一般根據(jù)講座或者活動(dòng)行進(jìn)的順序,，進(jìn)行客觀記錄,，要注意抓活動(dòng)內(nèi)容的大點(diǎn)，保證客觀內(nèi)容的完整,；第三大段,，一般寫(xiě)出聽(tīng)完講座的收獲,，可以用聽(tīng)講座的人的反饋或自我感受作為代表,，點(diǎn)出講座的意義,。

【注意犯忌】：

【新聞稿的特點(diǎn)】真實(shí),、時(shí)效,、準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)明,。

【新聞稿的要素】“五個(gè)w”“一個(gè)h”

“五個(gè)w”：who(何人),、what（何事）when（何時(shí)）,、where（何地）,、why（何故）。

“一個(gè)h”：how（如何）,。

【標(biāo)準(zhǔn)新聞的結(jié)構(gòu)】,。

1.標(biāo)題/導(dǎo)語(yǔ)/主體/結(jié)語(yǔ),前三者是主要部分,。

2.主要采用“倒金字塔”的格式,。

3.需先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來(lái)講就,。

是新聞中那些最突出,，最新奇，最能吸引受眾的部分）,，包括5w和1h,。

4.通俗地說(shuō)：

第一段：簡(jiǎn)介介紹時(shí)間人物地點(diǎn)事件及影響/圓滿成功即可。

第二段：詳細(xì)介紹活動(dòng)過(guò)程,，同學(xué)們的表現(xiàn)等,，要捕捉閃光點(diǎn),，用精彩的語(yǔ),。

言表達(dá)出來(lái),。

第三段：圓滿結(jié)束（畫(huà)上圓滿句號(hào)/在熱烈的掌聲中圓滿落幕等）+意,。

義（遞進(jìn)）,。

【內(nèi)容要求】,。

1.新聞稿內(nèi)容需要詳略得當(dāng),，關(guān)于活動(dòng)中活躍氣氛的環(huán)節(jié)可稍詳細(xì),，便于他人,。

修改,；

2.稱謂準(zhǔn)確：

活動(dòng)全稱：“國(guó)酒茅臺(tái)·國(guó)之棟梁”20xx希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)大型公益助學(xué)活動(dòng),。

助學(xué)金發(fā)放儀式,。

嘉賓全稱：頭銜+人名+同學(xué)（校團(tuán)委秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)xx同學(xué)）。

頭銜+人名+職稱（校團(tuán)委書(shū)記王斌副教授）。

榮譽(yù)稱號(hào)+人名+職稱（數(shù)學(xué)學(xué)院長(zhǎng)江學(xué)者羅懋康教授）。

3.新聞稿不應(yīng)帶有強(qiáng)烈的主觀色彩，如“預(yù)?！薄霸浮薄跋嘈拧钡仍~應(yīng)少出現(xiàn),。若需,。

表達(dá)此類情感,，須借他人之口表現(xiàn),，如“大家紛紛表示”等等,；

4.出席二字慎用,！僅學(xué)校,、各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)方可使用,，如謝和平院士,；

5.注意學(xué)院、組織名稱等名詞應(yīng)用全稱,，文檔名稱應(yīng)與新聞標(biāo)題一致,；

6.注意稿件寫(xiě)作問(wèn)題：錯(cuò)別字、詞,；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤；成語(yǔ),、習(xí)語(yǔ),、詩(shī)詞濫用,；

長(zhǎng)句中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)；文章邏輯,、結(jié)構(gòu)混亂等基本文書(shū)錯(cuò)誤；

8.注意新聞稿的客觀性：不可因?yàn)槟闶悄囊环降亩室馄?，一定要站在一個(gè),。

9.領(lǐng)導(dǎo)排序：基本原則：黨在校前,，校在團(tuán)前；正職在副職前,；校在院前,。

例：四川大學(xué)校黨委書(shū)記楊泉明教授，校長(zhǎng)謝和平院士,，校黨委常務(wù)副,。

書(shū)記羅中樞教授,，副校長(zhǎng)石堅(jiān)教授,，校黨委副書(shū)記,、紀(jì)委書(shū)記徐蘭教授,，校黨委副書(shū)記李向成教授。

ps：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眾多,，而且參加一個(gè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)也是有多種可能,，有些職,。

務(wù)本身是沒(méi)有順序之分的,，在加之一些其他因素（諸如活動(dòng)主辦方等）,，所以，會(huì)使得排序在不同活動(dòng)中可能會(huì)有些不同,，但有個(gè)很簡(jiǎn)單的方法可以解決（去要主持人的主持稿,，上面的嘉賓排序一般是沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)槟莻€(gè)是主辦方出的嘉賓順序,，是他們結(jié)合多種因素討論出來(lái)的最終結(jié)果）。

【稿件要求】,。

1.會(huì)議類新聞：要闡明會(huì)議的效果和達(dá)到的意義，并作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié),。

2.講座類新聞：要適當(dāng)介紹主講者的背景資料,，并較為詳細(xì)地?cái)⑹鲋v座的內(nèi)容，

闡述講座目的和意義,。

3.比賽活動(dòng)類新聞：需要突出比賽過(guò)程,、意義和參賽者的表現(xiàn)等重要信息,。

4.論壇參觀類活動(dòng)：除新聞總體要求外，還應(yīng)包括對(duì)開(kāi)展時(shí)機(jī),、背景等信息的,。

介紹（參觀活動(dòng)需要適當(dāng)介紹參觀地點(diǎn),，并結(jié)合背景闡述參觀活動(dòng)的意義,，對(duì)參觀者的教育意義等）。

注：

為同學(xué)們提供的都是比較規(guī)范的新聞稿寫(xiě)作模式,，方便對(duì)新聞稿寫(xiě)作不太熟悉的同學(xué)使用,，對(duì)新聞寫(xiě)作感興趣的同學(xué)不必完全按照此模式寫(xiě),，可適當(dāng)進(jìn)行自我發(fā)揮,。

【格式要求】。

1.標(biāo)題：居中,，黑體,。

2.副標(biāo)題：右對(duì)齊，小四號(hào),，宋體,。

3.正文：首行縮進(jìn)2字符,，小四號(hào)字體，宋體,。

4.落款：右對(duì)齊，小四號(hào)字體,，宋體,。

5.全篇文章均為1.5倍行間距。

6.全篇文章都不加粗漢字字體為宋體,，英文和數(shù)字字符的字體為timesnew。

roman,。

1.日,，由武侯區(qū)青少年空間的胡鋼老師主講了第一期pop手。

繪海報(bào)干訓(xùn)會(huì),，取得了良好的效果,，（,。）。

2.相信他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò),，一定可以（刪）繪制出精美的海報(bào)。

3.籃球賽的決賽在江安校區(qū)2號(hào)體育場(chǎng)順利舉行,。

4.20xx年10月20日中午為了能夠讓團(tuán)員更加了解中國(guó)共青團(tuán)和,。

更好的適應(yīng)大學(xué)生活,，制造學(xué)院（全稱）（分）團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的20xx-20xx年度團(tuán)校開(kāi)幕式暨第一期授課在綜合樓c座107教室順利舉行。

5.鼓舞了同學(xué)們,。

6.“了”的濫用,。

1)首先,，志愿者們搜集來(lái)各種廢舊紙箱,，拼裝粘貼,，變廢為寶，從,。

第一步就秉承保護(hù)環(huán)境的原則,。

2)她在深刻分析了（刪）目前大學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)的同時(shí),。

7.“的”“地”“得”的使用。

1)活動(dòng)工作人員耐心,。

2)活動(dòng)進(jìn)行,。

3)堅(jiān)強(qiáng)生活下去。

8.“近”,，“進(jìn)”的使用,。

1)在將。

2)讓環(huán)保走進(jìn)生活,，走,。

共青團(tuán)四川大學(xué)委員會(huì)秘書(shū)處信息管理中心制。

二〇一三年十一月二十六日,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇二

求職信是交際的一種形式，從用人單位的角度出發(fā)考慮問(wèn)題是使 求職信 產(chǎn)生積極效果的重要方法,。您應(yīng)該采取換位思考的方法,，通過(guò)分析用人單位提出的要求，然后有針對(duì)性地提供自己的背景資料,，表現(xiàn)出獨(dú)到的智慧與才干,，使他們從您的信中看到希望,，并做出對(duì)您有利的決定。

求職信是一次非正式的考核,，用人單位要通過(guò)信件了解您的語(yǔ)言修辭和文字表達(dá)能力,。所以 求職信 不宜太長(zhǎng)，一般不多于一頁(yè),。求職信也不宜是履歷的翻版,，應(yīng)自成一體。寫(xiě)求職信要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，用成就和事實(shí)代替華而不實(shí)的修飾語(yǔ),，恰如其分地介紹自己。要突出重點(diǎn),、文字順暢,、字跡工整。

通常,，求職信的'開(kāi)頭部分先寫(xiě)明要申請(qǐng)的職位和您是如何得知該職位 招聘 信息的,。第二部分陳述個(gè)人技能和個(gè)性特征。第三部分表明您希望迅速得到回音,，并提供與您聯(lián)系的最佳方式,。第四部分是感謝對(duì)方閱讀并考慮您的應(yīng)聘。每封求職信應(yīng)以針對(duì)適合雇主而精心設(shè)計(jì),，以此表明你明白該公司的需要,。此外，鑒于求職信的特殊使命,，所以應(yīng)盡量用高檔紙書(shū)寫(xiě),，仔細(xì)校對(duì)，避免打字或語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤,，要自存副本,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇三

簡(jiǎn)歷需要有側(cè)重點(diǎn)，那么什么才是簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn),。應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)認(rèn)為求職意向是整份簡(jiǎn)歷的靈魂,，整篇簡(jiǎn)歷應(yīng)該圍繞著求職意向來(lái)寫(xiě)。求職意向要與你應(yīng)聘的職位相對(duì)應(yīng),，而為了讓自己更符合招聘單位的要求,，工作經(jīng)歷與個(gè)人技能方面都要根據(jù)求職意向來(lái)寫(xiě)。只要求職者明白簡(jiǎn)歷中的求職意向是重點(diǎn),，并明確自己的求職意向,，那么寫(xiě)作一份吸引人的簡(jiǎn)歷將會(huì)是一件很簡(jiǎn)單的事。

有人說(shuō)簡(jiǎn)歷是個(gè)人名片，其實(shí)簡(jiǎn)歷就是一個(gè)人的廣告,。這個(gè)廣告做得好,，那么你的求職就會(huì)水到渠成。怎樣的廣告才是成功的?答案是簡(jiǎn)短而富有感染力,。簡(jiǎn)短即你的簡(jiǎn)歷要控制在一頁(yè)以內(nèi);富有感染力要盡量運(yùn)用動(dòng)作性短語(yǔ)使語(yǔ)言鮮活有力,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇四

闡述講座目的和意義。

3.比賽活動(dòng)類新聞：需要突出比賽過(guò)程,、意義和參賽者的表現(xiàn)等重要信息,。

4.論壇參觀類活動(dòng)：除新聞總體要求外，還應(yīng)包括對(duì)開(kāi)展時(shí)機(jī),、背景等信息的,。

介紹（參觀活動(dòng)需要適當(dāng)介紹參觀地點(diǎn)，并結(jié)合背景闡述參觀活動(dòng)的意義,，對(duì)參觀者的教育意義等）,。

注：

為同學(xué)們提供的都是比較規(guī)范的新聞稿寫(xiě)作模式，方便對(duì)新聞稿寫(xiě)作不太熟悉的同學(xué)使用,，對(duì)新聞寫(xiě)作感興趣的同學(xué)不必完全按照此模式寫(xiě),，可適當(dāng)進(jìn)行自我發(fā)揮。

【格式要求】,。

1.標(biāo)題：居中,，黑體。

2.副標(biāo)題：右對(duì)齊,，小四號(hào),，宋體。

3.正文：首行縮進(jìn)2字符,，小四號(hào)字體,，宋體。

4.落款：右對(duì)齊,，小四號(hào)字體,，宋體。

5.全篇文章均為1.5倍行間距,。

6.全篇文章都不加粗漢字字體為宋體,，英文和數(shù)字字符的字體為timesnew。

roman,。

1.日,，由武侯區(qū)青少年空間的胡鋼老師主講了第一期pop手。

繪海報(bào)干訓(xùn)會(huì),，取得了良好的效果,，（,。）。

2.相信他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò),，一定可以（刪）繪制出精美的海報(bào)。

3.籃球賽的決賽在江安校區(qū)2號(hào)體育場(chǎng)順利舉行,。

4.10月20日中午為了能夠讓團(tuán)員更加了解中國(guó)共青團(tuán)和,。

更好的適應(yīng)大學(xué)生活，制造學(xué)院（全稱）（分）團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的-團(tuán)校開(kāi)幕式暨第一期授課在綜合樓c座107教室順利舉行,。

5.鼓舞了同學(xué)們,。

6.“了”的濫用。

1)首先,，志愿者們搜集來(lái)各種廢舊紙箱,，拼裝粘貼，變廢為寶,，從,。

第一步就秉承保護(hù)環(huán)境的原則。

2)她在深刻分析了（刪）目前大學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)的同時(shí),。

7.“的”“地”“得”的使用,。

1)活動(dòng)工作人員耐心。

2)活動(dòng)進(jìn)行,。

3)堅(jiān)強(qiáng)生活下去,。

8.“近”，“進(jìn)”的使用,。

1)在將,。

2)讓環(huán)保走進(jìn)生活，走,。

共青團(tuán)四川大學(xué)委員會(huì)秘書(shū)處信息管理中心制,。

二〇一三年十一月二十六日。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇五

以消費(fèi)者科技創(chuàng)業(yè)公司為重點(diǎn)對(duì)象的美國(guó)媒體關(guān)系公司ezpr創(chuàng)始人艾德·基特隆(ed zitron)近日在美國(guó)科技博客網(wǎng)站thenextweb上撰文,，闡述了如何寫(xiě)作新聞稿才能像特斯拉汽車的新聞稿那樣令人贊賞的七個(gè)要點(diǎn),。

以下是這篇文章的全文。

這一天我本來(lái)過(guò)得很開(kāi)心,，因?yàn)槲页晒Φ赜握f(shuō)了某些人,，還喝了幾杯咖啡。

我開(kāi)心地哼著小曲游蕩,，直到一名客戶要求我給他發(fā)一份新聞稿,，這簡(jiǎn)直就像是有人野蠻粗暴地朝著我臉上來(lái)了一拳。

或許我就像個(gè)大孩子那樣有些天真幼稚,，但就這個(gè)行業(yè)的當(dāng)前狀態(tài)來(lái)看,，新聞稿已經(jīng)變成了一種令人厭煩到感到痛苦的東西,，無(wú)論是對(duì)寫(xiě)新聞稿的人還是對(duì)讀新聞稿的人來(lái)說(shuō)都是如此。

新聞稿已經(jīng)變成了逢迎討好客戶或合作伙伴的東西;對(duì)于想要發(fā)布新聞稿的人來(lái)說(shuō),，他們無(wú)非就是付出750美元的代價(jià),，然后讓自己出現(xiàn)在一篇由通訊社發(fā)布的公關(guān)稿中，或是藉此阻擋真實(shí)信息的傳播,。

所以,，讓我們大家一起來(lái)干掉新聞稿吧。

,。

在通常情況下,，新聞稿的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，如下：

,，比如說(shuō)“今天某某公司(介紹這家公司是做什么的,，用盡可能最令人痛苦的愚蠢方式來(lái)加以描繪)宣布某件事情，另外還有什么事情等等”,。

還有可能的措辭是,，某個(gè)人對(duì)能做某件事情感到高興、激動(dòng)或是興奮,，但實(shí)際上這件事情并不令人高興,、激動(dòng)或是興奮。

多數(shù)情況下,，這種新聞稿就像是由不堪入目的400個(gè)單詞所組成的一坨大便,，你必須在其中仔細(xì)尋找才有可能找到一個(gè)閃光點(diǎn)，從中透視真實(shí)的信息,。

與這種難入法眼的新聞稿相比,，特斯拉汽車最近發(fā)布的一篇新聞稿則令人感到驚奇，這篇有關(guān)汽車安全性評(píng)分的新聞稿打破了我所看過(guò)的其他所有新聞稿的任何固有規(guī)則,。

這篇新聞稿共有830個(gè)單詞,，其中充滿了各種信息;這不是夸張的說(shuō)法，而是事實(shí)如此,。

在這篇新聞稿中,，特斯拉沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間去講一堆廢話，也沒(méi)有搞假大空那一套;稿子中所敘述的.任何事情都是實(shí)事求是的,。

舉例來(lái)說(shuō),，特斯拉這篇新聞稿做到了開(kāi)篇明義，第一句話就是：“根據(jù)美國(guó)國(guó)家公路交通安全管理局(nhtsa)的獨(dú)立測(cè)試,，特斯拉model s車型已被授予五星級(jí)的安全評(píng)分;不光是整體評(píng)分達(dá)到了五星級(jí),，而且在每一個(gè)子類別中都是如此。

你要問(wèn)我這段話有多么令人驚奇的話,，我要說(shuō)的就是我沒(méi)有在其中看到任何空泛的東西,，讀起來(lái)的感覺(jué)簡(jiǎn)直就像是一份訴訟案情摘要那樣簡(jiǎn)潔明了,。

在短短的800余字中，特斯拉所傳達(dá)的信息比800篇新聞稿加起來(lái)都還要多,，其中包括一些輕描淡寫(xiě)但卻令人難以置信的事實(shí),，比如說(shuō)：“盡管由于model s撞壞了沖擊試驗(yàn)機(jī)，從而導(dǎo)致無(wú)法確定確切的數(shù)字,，但這意味著在一位車主的汽車頂上再額外放置至少四輛滿載的model s汽車,，也不會(huì)令車頂塌陷。

對(duì)于這種表述,，我真的要說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樘厮估](méi)有在這篇新聞稿中自夸model s車型的底盤(pán)有多么“令人難以置信”,，而是告訴我們“嘿,，這種汽車很難被撞壞，部分原因是其如此強(qiáng)壯,，甚至到了能撞壞沖擊試驗(yàn)機(jī)的地步”,。

其實(shí)我們也能做一些事情來(lái)讓新聞稿變得如此令人激賞贊佩，比如說(shuō)：

如果你坐在那里,，心里想著：“可能這不是一份很好的新聞稿”,，那么或許你根本就沒(méi)必要出這份稿子——除非你跟別人簽了合同，因此必須要出,。

1.5：如果你出新聞稿是為了讓記者們有素材來(lái)寫(xiě)報(bào)道,，那么不如干脆寫(xiě)個(gè)faq(常見(jiàn)問(wèn)題解答)好了。

如果你發(fā)布了一種新版本的客戶端,，在其中添加了一個(gè)插件,，能發(fā)送內(nèi)容中包含“狗”的電子郵件，那么就照實(shí)敘述好了,。

如果公司首席執(zhí)行官確實(shí)對(duì)這種新產(chǎn)品感到很高興的話,，那么也不妨寫(xiě)進(jìn)去，并說(shuō)明高興的理由,，但前提是他的理由要真的合情合理;而如果并非如此的話,，那么就還是讓他閉嘴好了。

沒(méi)人需要看到引語(yǔ),，除非引語(yǔ)對(duì)整個(gè)世界都產(chǎn)生重大的影響,。

當(dāng)然可能會(huì)有例外，但在大多數(shù)情況下,，你那身微言輕的創(chuàng)業(yè)公司很可能沒(méi)什么東西值得用引語(yǔ)來(lái)表述,。

如果有人想要看引語(yǔ)的話，那么他們會(huì)提出要求的,。

沒(méi)人會(huì)因?yàn)槟愕男侣劯謇餂](méi)有引語(yǔ)就不會(huì)寫(xiě)有關(guān)你公司的報(bào)道;而如果記者們有興趣寫(xiě)報(bào)道的話,，那么自然會(huì)提出有關(guān)引語(yǔ)的要求的,。

如果你的整篇新聞稿能總結(jié)為四個(gè)點(diǎn)句的話，那么就應(yīng)該那樣去寫(xiě);如果只需要三個(gè)點(diǎn)句,，那么就只用三個(gè),，以此類推。

你要試著刪減每一個(gè)不必要的單詞;不妨把自己想象成一名記者,，交稿的時(shí)間馬上就要到了,，你必須完成這篇文章，而你希望在文章里僅有恰當(dāng)?shù)男畔ⅰ?/p>

這就是新聞稿應(yīng)有的樣子,。

出自 www.sevw.cn

我不是說(shuō)你要像寫(xiě)文學(xué)作品那樣去寫(xiě)新聞稿,，但不妨想想哪些內(nèi)容能讓你笑起來(lái)或是感興趣，然后就那樣寫(xiě)就對(duì)了,。

新聞稿不是讓你思考“怎樣才能讓我的品牌為人所知”的地方;在這里你要想的事情是：“我如何才能爭(zhēng)取到一個(gè)人,，這個(gè)人很可能天生就憎惡我所在的行業(yè)，希望自己不會(huì)看到這篇新聞稿,，但我卻能讓他強(qiáng)撐惺忪睡眼來(lái)看這篇新聞稿?”

就判斷高管聘用信息是否重要這一問(wèn)題而言,，你可以做這樣的“石蕊實(shí)驗(yàn)”：你所聘用的高管是否曾在某家世界五百?gòu)?qiáng)公司中擔(dān)任過(guò)“c字頭”(chief，指ceo(首席執(zhí)行官),、cfo(首席財(cái)務(wù)官),、coo(首席運(yùn)營(yíng)官)等高管職務(wù))的職位?如果沒(méi)有的話，就刪掉你的新聞稿吧,。

新聞稿之所以讓所有人都有被折磨的感覺(jué),，是因?yàn)樵诤艽蟪潭壬蟻?lái)說(shuō)閱讀新聞稿是件苦差事，因?yàn)樽x起來(lái)實(shí)在是令人厭煩,。

如果我們大家都能做出一個(gè)決定,，讓新聞稿變得不再與“品牌”有關(guān)，而是客觀地闡述“正在發(fā)生的事情”,，并且像寫(xiě)博客那樣在寫(xiě)新聞稿時(shí)也能讓自己樂(lè)在其中,，那么或許我們的生活會(huì)變得更好吧。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇六

新研究中心聯(lián)合舉辦的長(zhǎng)江文明館策劃研討會(huì)在武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院二樓會(huì)議室舉行,文化產(chǎn)業(yè)研究領(lǐng)域的權(quán)威專家齊聚一堂,，escfp董事長(zhǎng)康偉作為城鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)服務(wù)商的'代表受邀出席,。

據(jù)悉，本次會(huì)議主要著力于解決長(zhǎng)江文明館的展示內(nèi)容與布展形式以及長(zhǎng)江文化長(zhǎng)廊的展示內(nèi)容及展示方式兩個(gè)主要問(wèn)題,。

會(huì)上,，與會(huì)的專家、學(xué)者就以上議題展開(kāi)了熱烈的討論,。

escfp董事長(zhǎng)康偉認(rèn)為要解決以上兩個(gè)主要問(wèn)題,，則必須要逐個(gè)解決其引申出來(lái)的五個(gè)問(wèn)題，即長(zhǎng)江文明是什么文明,、國(guó)家和民眾需要怎樣的展示場(chǎng)館,、武漢需要怎樣的城市名片,、怎樣的場(chǎng)館才能得以持續(xù)和保留、什么是長(zhǎng)江文明館的靈魂和定位,，如此才能形成一個(gè)系統(tǒng)而合理的解決方案,。

隨后，康偉根據(jù)其首創(chuàng)的五劃合一理論,，從國(guó)家戰(zhàn)略高度和區(qū)位發(fā)展層面深入剖析了建設(shè)長(zhǎng)江文明館的時(shí)代背景,，認(rèn)為在全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，中國(guó)大國(guó)崛起,，中國(guó)由沿海經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入內(nèi)河經(jīng)濟(jì),，以長(zhǎng)江為中軸的經(jīng)濟(jì)、文明崛起,。

并串聯(lián)起生態(tài)文明美麗中國(guó)的歷史實(shí)踐巨幅畫(huà)卷的背景之下,，建設(shè)長(zhǎng)江文明館承擔(dān)著“讓世界因長(zhǎng)江認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型中的中國(guó)，讓外界因長(zhǎng)江文明館認(rèn)識(shí)發(fā)展中的武漢”的重任,，從而提出“國(guó)家文明引擎，江河文明典范”的總體定位,。

接著,，康偉從長(zhǎng)江文明館及長(zhǎng)江文化長(zhǎng)廊的布展與總體要求、展現(xiàn)方式,、展示內(nèi)容,、后期運(yùn)營(yíng)等四個(gè)方面分別作了具體闡述。

康偉認(rèn)為,，在項(xiàng)目的布展上,，應(yīng)力求體現(xiàn)“真誠(chéng)、振奮,、互動(dòng),、與時(shí)俱進(jìn)”四個(gè)核心點(diǎn)，凸顯長(zhǎng)江崛起,、中部崛起及中華復(fù)興,，串聯(lián)起構(gòu)筑生態(tài)文明、美麗中國(guó)的核心內(nèi)涵,。

因?yàn)?，長(zhǎng)江文明館不應(yīng)只是靜態(tài)的展示與羅列，更重要的是要體現(xiàn)新時(shí)期國(guó)家發(fā)展意志,，是長(zhǎng)江文明的宣言,，中華文明的宣言;要凝聚文明的能地通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的真實(shí)。

比如你可以形容為“半年前剛被提升到副經(jīng)理職位上的業(yè)內(nèi)人士”“不愿透漏姓名的業(yè)務(wù)中心工作人員”這樣會(huì)比很籠統(tǒng)的說(shuō)法更加有利,。

力量,，喚起全社會(huì)的共鳴,，共創(chuàng)未來(lái)。

在展現(xiàn)的方式上,，康偉認(rèn)為要統(tǒng)籌策劃整合,，實(shí)現(xiàn)展館建筑設(shè)計(jì)、外部園林景觀,、室內(nèi)陳列題材(含科技表現(xiàn)運(yùn)用),、展館品牌宣傳、后期維護(hù)運(yùn)營(yíng)五位渾然一體,。

在展示的內(nèi)容上,，應(yīng)圍繞“文化文明、政治文明,、經(jīng)濟(jì)文明,、生態(tài)文明、社會(huì)文明”五個(gè)主線,，貫穿交叉展現(xiàn),，并引發(fā)思考;外加“長(zhǎng)江之城”武漢文明展廳，以借力長(zhǎng)江文明之勢(shì),、構(gòu)筑生態(tài)文明美麗中國(guó)為目標(biāo),，從國(guó)家戰(zhàn)略高度上拔升長(zhǎng)江文明的同時(shí)，也從城市發(fā)展高度上整合武漢文明特色,。

此外,，在項(xiàng)目的后期運(yùn)營(yíng)上，康偉則建議一方面可賦予其文化傳承與學(xué)術(shù)研究功能,，如設(shè)有具有高度而非規(guī)?；拈L(zhǎng)江文明論壇會(huì)址、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),，發(fā)布長(zhǎng)江文明之聲等,，不僅讓其成為建筑名片，更將其打造成為新時(shí)期的文化名片;另一方面,，也可按照市場(chǎng)化方式運(yùn)作,，邀請(qǐng)企業(yè)冠名，與知名企業(yè)共建,，體現(xiàn)長(zhǎng)江文明的共鳴與合力,。

康偉從城鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)服務(wù)商的角度所作的戰(zhàn)略分析和具體闡述贏得了所有與會(huì)專家、學(xué)者的一致認(rèn)可與好評(píng),。

據(jù)悉,，武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院教授、博導(dǎo)張薇，武漢大學(xué)歷史學(xué)院教授,、博導(dǎo)羅運(yùn)環(huán),，武漢大學(xué)國(guó)家文化創(chuàng)新研究中心主任、教授,、博導(dǎo)傅才武,，長(zhǎng)江科學(xué)院空間所所長(zhǎng)、教授級(jí)高工譚德寶,，湖北省博物館館長(zhǎng),、湖北省文物考古研究所所長(zhǎng)方勤。

湖北省美術(shù)館館長(zhǎng),、一級(jí)美術(shù)師傅中望,，湖北省發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃辦公室專職副主任、研究員徐新橋,，武漢園林綠化建設(shè)發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)吳濤,，武漢園發(fā)文化旅游控股有限公司總經(jīng)理羅旭等也參加了本次策劃研討會(huì)。

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除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇七

1、圖片：所有新聞稿件盡量配發(fā)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)即視感,。在拍照時(shí)要注意抓點(diǎn)：無(wú)ppt演示的，一般在演講或會(huì)議中途拍照,，講話人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾必須同時(shí)出現(xiàn)在圖片中,；如果有重要講話人,，講話人得拍一個(gè)漂亮的單照,。有ppt展示或拉了條幅的活動(dòng),，講話一定要將講話人跟ppt/條幅/觀眾，同時(shí)拍到一起,。都沒(méi)有的自由活動(dòng)模式，報(bào)道人員要組織參加人員在活動(dòng)一開(kāi)始或者活動(dòng)結(jié)束時(shí)拍個(gè)集體照,，否則,，活動(dòng)中間無(wú)抓拍點(diǎn)。

為防止出現(xiàn)瑕疵,，以上照片同一角度同一方式一般要拍三張以上,，拍照要及時(shí)抓點(diǎn)，一旦錯(cuò)過(guò)開(kāi)頭瞬間,，很可能報(bào)道就失敗了一半,。重要活動(dòng)或者室內(nèi)活動(dòng)，請(qǐng)到辦公室領(lǐng)用照相機(jī)，室外活動(dòng),，一般用手機(jī)可以完成拍照,。

2、報(bào)道稿內(nèi)容寫(xiě)作,，一般三大段論,。第一大段，介紹活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人物（含主講和參會(huì)人員）、場(chǎng)地,、講座題目,；第二大段，一般根據(jù)講座或者活動(dòng)行進(jìn)的順序,，進(jìn)行客觀記錄,，要注意抓活動(dòng)內(nèi)容的大點(diǎn)，保證客觀內(nèi)容的完整,；第三大段,，一般寫(xiě)出聽(tīng)完講座的收獲，可以用聽(tīng)講座的人的反饋或自我感受作為代表,，點(diǎn)出講座的意義,。

【注意犯忌】：

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇八

1．一定要追求深度，把主要精力投入在一兩個(gè)主題或經(jīng)歷上,。

2．一定要寫(xiě)別人不可能寫(xiě)的東西,，即你自己所有，而別人沒(méi)有的,。

3．一定要讓評(píng)委看到你與別人的不同之處,，尤其是你的特長(zhǎng)、特殊的經(jīng)歷,、經(jīng)驗(yàn)等,。

4．一定要實(shí)事求是，不要以為'理想的你'就是現(xiàn)在的你,，不能讓人有虛假之感,。

5．一定要不落俗套，特別是開(kāi)頭幾句,。

6．一定要就各校的.引人之處做個(gè)別評(píng)論,。

7．一定要描寫(xiě)性格中的積極面兒；過(guò)失和錯(cuò)誤在附錄中解釋,。

8．一定要評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷而非簡(jiǎn)單地講故事,，還要講清楚自己在全班、全系等排第幾位。

9．一定要請(qǐng)別人為你修改語(yǔ)法,、標(biāo)點(diǎn),、用詞和風(fēng)格。

10．一定要選擇容易辨認(rèn)的字體,，采用通用的行距和白邊,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇九

（一）話題選擇原則：

1、緊跟大形勢(shì),。

發(fā)現(xiàn)大形勢(shì)方法：

（1）及時(shí)閱讀了解教育有關(guān)時(shí)事,、黨和國(guó)家講話等。

（2）學(xué)校中心工作與校黨委宣傳部當(dāng)前重要工作,。

（3）不同報(bào)紙報(bào)道熱點(diǎn)（尤其注意類似系列報(bào)道的新聞報(bào)道策劃）,。

（4）四季歌的獨(dú)特唱法（就業(yè)、入學(xué),、資助,、社團(tuán)、學(xué)術(shù)）,。

2,、突出自己的特色。

（1）突出學(xué)校特色,。師范特色,、免費(fèi)師范生、教育特色,、心理特色……,。

（2）突出學(xué)生特色。不同的社團(tuán)活動(dòng),，學(xué)生新發(fā)起的活動(dòng)（學(xué)生團(tuán)購(gòu)）,、學(xué)生新趨勢(shì)等（曬書(shū)目）。做好跟“大形勢(shì)”的結(jié)合（網(wǎng)站工作）,。

（3）突出個(gè)人特色,。你喜歡什么,，你最了解什么,。做好跟“大形勢(shì)”的結(jié)合。

3,、從一般的大活動(dòng)中找獨(dú)特話題,。

（1）活動(dòng)本身的獨(dú)特之處。跳出流程式記錄,，尋找特色,。

（2）充分利用大活動(dòng)提供的各類材料尋找話題。

4、司空見(jiàn)慣的事情中發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),。

（1）學(xué)生的小活動(dòng),。某校某學(xué)院學(xué)生自己組織了一場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)校蛋蛋網(wǎng)招聘信息,。

（2）校內(nèi)的小事情,。信用卡，理財(cái)教育,。

（3）校內(nèi)的新鮮事（適合報(bào)道的）,。人大的股票社團(tuán)日?qǐng)?bào)名逾千人。

（二）材料收集方法：

1,、現(xiàn)成的文字材料?，F(xiàn)成的不代表送到手上的：匯報(bào)、總結(jié),、刊物等,。

2、文字材料只有蛛絲馬跡,，需要順藤摸瓜,。

3、采訪相關(guān)部門(mén),。哪些是相關(guān)部門(mén),？

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)：背景知識(shí),、細(xì)節(jié)材料等,。

（三）處理原則：

小問(wèn)題能做大。

大問(wèn)題能發(fā)現(xiàn)小,。

（小處發(fā)現(xiàn),，大處著眼，小處著筆）,。

二,、文章組織和材料取舍。

（一）一點(diǎn)常識(shí),。

標(biāo)題：編輯部經(jīng)常會(huì)進(jìn)行再修改,。但是自己一定要作出特色。

主體：

（二）幾點(diǎn)要求,。

1,、一般是小切口反映大問(wèn)題，由小到大的寫(xiě)作方式,。

2,、標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體,，主體內(nèi)部都要有嚴(yán)密的邏輯性。不可成為材料的堆砌,。自己能從龐雜的資料中理出頭緒,。

3、寫(xiě)完自己體會(huì)讀性,。力避公文式新聞,。

4、語(yǔ)言通順,，無(wú)病句,，無(wú)錯(cuò)別字。

（三）材料處理,。

1,、大刀闊斧。結(jié)構(gòu)重寫(xiě),、單一主題,、敢刪、敢添（核實(shí)材料真實(shí)性）,。

2,、鮮活性和故事性處理。

3,、善于辨別無(wú)效信息,。內(nèi)宣、外宣的有效信息有很大區(qū)別,。

三,、導(dǎo)語(yǔ)制作。

（一）哪些信息適合做導(dǎo)語(yǔ),？

1,、核心信息、有代表性,。

2,、能“做新”的信息。

3,、能生動(dòng)化,、具體化的信息。

（二）怎樣把合適的信息做成導(dǎo)語(yǔ),？

1,、做新,。

2,、具體化,。

四、如何把一篇總結(jié)（匯報(bào)）該成消息——以《清華黨建》為例,。

（一）找準(zhǔn)材料的閃光點(diǎn)（弄懂宣傳目的）,。

1、有特色的地方,。

2,、之前沒(méi)怎么宣傳過(guò)。

3,、當(dāng)前值得宣傳,。

4、注意材料的合理拔高,。

（二）圍繞閃光點(diǎn)組織材料,，大膽取舍。材料的三個(gè)層面：

1,、具體人物,、事例。

2,、面上的做法,。

3、具體成效（數(shù)字）,。

4,、注意收集外圍材料和細(xì)節(jié)材料。

（三）最后確定標(biāo)題（注意：消息標(biāo)題和通訊標(biāo)題的區(qū)別）,。

1,、一開(kāi)始就確定的。

2,、寫(xiě)作過(guò)程中突然出現(xiàn)的靈感,。

3、材料完成后,，蓄意拔高,。

（四）按照標(biāo)題，重新修改導(dǎo)語(yǔ),、主體,。

五、把握內(nèi)宣與外宣的區(qū)別,。

1,、內(nèi)宣與外宣同等重要。

2,、內(nèi)宣與外宣要求不同,。

六,、報(bào)社投稿一般要求：

1、符合報(bào)紙定位和特點(diǎn),。研究報(bào)紙和具體版面,。

2、邏輯性強(qiáng),。

3,、力避病句、羅嗦重復(fù)和錯(cuò)別字,。

4,、留全通聯(lián)方式。

5,、溝通技巧,。

七、個(gè)人提高方法：

1,、同題消息的不同處理,。

2、稿件發(fā)表前后的細(xì)節(jié)處理,。

3,、內(nèi)宣時(shí)一定琢磨是否適合外宣，如何處理,。

4,、養(yǎng)成看報(bào)的習(xí)慣，尤其是目標(biāo)報(bào)紙,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十

【新聞稿的要素】“五個(gè)w”“一個(gè)h”

“五個(gè)w”：who(何人),、what（何事）when（何時(shí)）、where（何地）,、why（何故）,。

“一個(gè)h”：how（如何）。

【標(biāo)準(zhǔn)新聞的結(jié)構(gòu)】,。

1.標(biāo)題/導(dǎo)語(yǔ)/主體/結(jié)語(yǔ),前三者是主要部分,。

2.主要采用“倒金字塔”的格式。

3.需先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來(lái)講就,。

是新聞中那些最突出,，最新奇，最能吸引受眾的部分）,，包括5w和1h,。

4.通俗地說(shuō)：

第一段：簡(jiǎn)介介紹時(shí)間人物地點(diǎn)事件及影響/圓滿成功即可。

第二段：詳細(xì)介紹活動(dòng)過(guò)程,，同學(xué)們的表現(xiàn)等,，要捕捉閃光點(diǎn),，用精彩的語(yǔ)。

言表達(dá)出來(lái),。

第三段：xxx圓滿結(jié)束（畫(huà)上圓滿句號(hào)/在熱烈的掌聲中圓滿落幕等）+意,。

義（遞進(jìn)）,。

【內(nèi)容要求】,。

1.新聞稿內(nèi)容需要詳略得當(dāng)，關(guān)于活動(dòng)中活躍氣氛的環(huán)節(jié)可稍詳細(xì),，便于他人,。

修改；

2.稱謂準(zhǔn)確：

活動(dòng)全稱：“國(guó)酒茅臺(tái)·國(guó)之棟梁”希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)大型公益助學(xué)活動(dòng),。

助學(xué)金發(fā)放儀式,。

嘉賓全稱：頭銜+人名+同學(xué)（校團(tuán)委秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)xx同學(xué)）。

頭銜+人名+職稱（校團(tuán)委書(shū)記王斌副教授）,。

榮譽(yù)稱號(hào)+人名+職稱（數(shù)學(xué)學(xué)院長(zhǎng)江學(xué)者羅懋康教授）,。

3.新聞稿不應(yīng)帶有強(qiáng)烈的主觀色彩，如“預(yù)?！薄霸浮薄跋嘈拧钡仍~應(yīng)少出現(xiàn),。若需。

表達(dá)此類情感,，須借他人之口表現(xiàn),，如“大家紛紛表示”等等；

4.出席二字慎用,！僅學(xué)校,、各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)方可使用，如謝和平院士,；

5.注意學(xué)院,、組織名稱等名詞應(yīng)用全稱，文檔名稱應(yīng)與新聞標(biāo)題一致,；

6.注意稿件寫(xiě)作問(wèn)題：錯(cuò)別字,、詞；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤,；成語(yǔ),、習(xí)語(yǔ)、詩(shī)詞濫用,；

長(zhǎng)句中詞語(yǔ)搭配不當(dāng),；文章邏輯、結(jié)構(gòu)混亂等基本文書(shū)錯(cuò)誤,；

7.主語(yǔ)是學(xué)生的,，淡化“領(lǐng)導(dǎo)”意識(shí),。在職位稱謂后注明“學(xué)生”，不適用“講話”“強(qiáng),。

8.注意新聞稿的客觀性：不可因?yàn)槟闶悄囊环降亩室馄?，一定要站在一個(gè)。

9.領(lǐng)導(dǎo)排序：基本原則：黨在校前,，校在團(tuán)前,；正職在副職前；校在院前,。

例：四川大學(xué)校黨委書(shū)記楊泉明教授,，校長(zhǎng)謝和平院士，校黨委常務(wù)副,。

書(shū)記羅中樞教授,，副校長(zhǎng)石堅(jiān)教授，校黨委副書(shū)記,、紀(jì)委書(shū)記徐蘭教授,，校黨委副書(shū)記李向成教授。

ps：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眾多,，而且參加一個(gè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)也是有多種可能,，有些職。

務(wù)本身是沒(méi)有順序之分的,，在加之一些其他因素（諸如活動(dòng)主辦方等）,，所以，會(huì)使得排序在不同活動(dòng)中可能會(huì)有些不同,，但有個(gè)很簡(jiǎn)單的方法可以解決（去要主持人的主持稿,，上面的嘉賓排序一般是沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)槟莻€(gè)是主辦方出的嘉賓順序,，是他們結(jié)合多種因素討論出來(lái)的最終結(jié)果）,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十一

通訊是比消息更為詳盡和形象報(bào)道典型人物和客觀事物的新聞體裁，以敘述,、描述為主,，兼以議論、抒情等表達(dá)方式,，具有新聞性,、典型性、形象性和完整性等特點(diǎn),。通訊稿的寫(xiě)作工作,，一般是針對(duì)長(zhǎng)學(xué)制新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)或變動(dòng)著的事件，主要目的是及時(shí)報(bào)道長(zhǎng)學(xué)制舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，進(jìn)行宣傳,。

第一，主題要明確,。明確主題,，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆,、過(guò)渡,、高潮、結(jié)尾才有依據(jù),。

第二,，材料要精當(dāng),。按照主題思想的要求,，去掂量材料、選取材料,；把最能反映事物本質(zhì)的,、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。

第三,，角度要新穎,。寫(xiě)作方法要靈活多樣，除敘述外,，可以描寫(xiě),、議論，也可以穿插人物對(duì)話,、自敘和作者的體會(huì),、感受。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),，可以從各個(gè)不同的角度去觀察去反映,，諸如正面、反面,、側(cè)面,、鳥(niǎo)瞰、平視,、仰望,、遠(yuǎn)眺、近看,、俯首,、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫(xiě),，往往能使稿件陡然增添新意,，寫(xiě)得別具一格，引人入勝,。

第四,，圖文結(jié)合，配以活動(dòng)照片,，這樣能更生動(dòng)地展現(xiàn)這一事件全貌,。在條件允許下，適當(dāng)插幾幅活動(dòng)照片會(huì)使表達(dá)效果更好,，但照片數(shù)量不可太多,。一般2-3幅即可。

1.長(zhǎng)學(xué)制精品活動(dòng),。

每學(xué)期長(zhǎng)學(xué)制都會(huì)推出自己的精品活動(dòng),，對(duì)這類活動(dòng)要重點(diǎn)報(bào)道。這類通訊稿的寫(xiě)作,，主要是要詳細(xì)介紹活動(dòng)的各方面情況,，及時(shí)準(zhǔn)確全方位地報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展與結(jié)果。

舞動(dòng)青春，標(biāo)榜魅力。

—長(zhǎng)學(xué)制“青春·炫”健美操大賽圓滿結(jié)束。

20xx年5月20日晚,，湘雅醫(yī)學(xué)院前坪廣場(chǎng)上燈光四射,，激情飛揚(yáng),。由湘雅醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)學(xué)制主辦的“青春·炫”健美操大賽在這里成功舉行。長(zhǎng)學(xué)制低年級(jí)的16支代表隊(duì)在比賽中發(fā)揮所長(zhǎng)，盡情展示，為全場(chǎng)觀眾奉上了一場(chǎng)青春時(shí)尚、激情四射的健美操表演。

蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有中南大學(xué)副校長(zhǎng)兼湘雅醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)田勇泉教授，湘雅醫(yī)學(xué)院書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)肖平，醫(yī)學(xué)教務(wù)辦主任易露茜，湘雅醫(yī)學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記楊飛龍,，湘雅綜合辦主任龍大為，黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)趙永正,，湘雅醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記谷蔚瓊,，研究生院學(xué)科建設(shè)辦公室副主任管茶香教授，長(zhǎng)學(xué)制辦公室主任丁紅姍老師,，以及各年級(jí)辦公室的老師們,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十二

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,?！霸谒未?shī)人王安石對(duì)古詩(shī)春節(jié)的細(xì)膩描述中，我不禁回想起去年春節(jié)的前夕—除夕夜,，今天是除夕,，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)節(jié)日可大可來(lái)頭呢：古時(shí)候有一只叫怪獸經(jīng)常襲擊當(dāng)?shù)卮迕?，名為“夕”村民都很怕它,。一天一個(gè)漂亮的小孩來(lái)到了村上，他的名字中叫“年”,，小孩對(duì)村民們說(shuō)有辦法可以治“夕”于是,，他便在夕來(lái)到時(shí)在大家門(mén)貼紅紙，在院中放鞭炮,，“夕”十分害怕,，便落慌而逃，從此,，人們紛紛拜會(huì)年,，就成了現(xiàn)在的“拜年”，這就是除夕的由來(lái),。

早晨,，我們一家早早地就起了床，立馬前往奶奶家,。我們到時(shí),，叔叔他們已經(jīng)到了，一家終于又團(tuán)圓在了一起,。大家穿著新衣,，辭舊迎新的模樣。

大家到齊后便開(kāi)始貼春聯(lián),、貼年畫(huà),。不一會(huì)兒，紅紅的春聯(lián)便在門(mén)上迎風(fēng)飄揚(yáng),，如像在歡迎著客人的到來(lái);屋內(nèi)貼著各色的年畫(huà)。奶奶看到大家滿頭大汗的樣子,，欣慰地笑了,。

在眾多的習(xí)俗中，祭祖是最莊重的了,。聽(tīng)奶奶說(shuō),，除夕祭祖是為了請(qǐng)祖先們回家過(guò)年看看家中的變化，同時(shí)保佑一家人平安健康,。奶奶先在客廳中擺上八仙桌,，五葷四素整齊地?cái)[放在桌上。其中,，最不可或缺的就是經(jīng)燒魚(yú)和紅燒肉了,。相傳,，經(jīng)燒魚(yú)必須從皮到骨，缺一段都不行,，寓意一家人骨相連,，不要分開(kāi)。隨后,，奶奶點(diǎn)上蠟燭,，關(guān)上燈，屋里立馬漆黑一片,。奶奶給每個(gè)”人“的杯子里上酒,，不滿不溢然后然后雙膝下跪，又手并攏十指合一,，對(duì)著佛像,，頭磕到地，口中保佑著一家人的平安健康,、前程似錦,。當(dāng)奶奶感到時(shí)機(jī)已到，便開(kāi)始燒紙線,、燒自己折的元寶,。紙灰在風(fēng)中飄揚(yáng)而去，看到奶奶神情莊重而期盼好像她的心愿也墮之而去了,。

不知不覺(jué)到了晚上,，大家一起坐在桌旁，開(kāi)開(kāi)心開(kāi)地吃著年夜飯,。大家其樂(lè)融融的模樣至今還歷歷在目,，想起大家對(duì)第二天的期待，我也不禁感嘆：千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,，總把新桃換舊符,。”

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十三

除夕夜,，天空五彩繽紛,、絢麗多彩，耀眼的禮花在空中閃爍,，鞭炮聲打破了除夕之夜,。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇,。除夕夜也呈現(xiàn)出了一片喜氣洋洋的景象,。

到了晚上，該吃年夜飯了,。我家的菜桌上擺滿了一大桌美味佳肴,，,，有魚(yú)肉，有牛肉,，,，還有餃子&&魚(yú)肉代表年年有余，牛肉代表牛氣沖天,，餃子代表祝福的意思,，吃到帶硬幣的餃子寓意著一年都很幸福&&啊,！真是一桌有意義的年夜飯?。〕酝昴暌癸埡?，我們一家人都圍坐在電視機(jī)旁觀看春晚,，探討著今年的春晚與往年的不同點(diǎn)，我們一家人都特別起勁,。不知不覺(jué)已到了午夜了,。0點(diǎn)整，家家戶戶都放起了鞭炮,，鞭炮聲響徹云霄,，這好像寓意著來(lái)年人們的幸福美滿，以及對(duì)過(guò)去的20xx年所發(fā)生的一切不快樂(lè)的事在這個(gè)時(shí)候都結(jié)束了的一個(gè)標(biāo)志,。

我在這個(gè)特殊的夜晚許下了我對(duì)自己來(lái)年的期待,。我希望自己通過(guò)努力得到20xx年省專業(yè)考的合格證，那樣我就可以去考南京藝術(shù)學(xué)院了,。我就可以到江蘇去找自己心愛(ài)的人了,！

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是極為重要的一年，若把握不好我將失去我的未來(lái),。

20xx年我會(huì)努力的,，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！

除夕夜是炮竹震天,、火樹(shù)銀花的一夜,。真讓我難忘！夜空讓禮花鞭炮照映得五彩斑斕,，把人們的歡樂(lè)與幸福盡情揮灑&&同時(shí)為了自己的夢(mèng)想在接下來(lái)的一年中我會(huì)努力奮斗，決不讓關(guān)心我的人失望,。

努力奮斗吧,！

關(guān)于以春節(jié)寫(xiě)作文合集九篇。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十四

您好,。

我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后,，鄭重的向公司高層提出辭職申請(qǐng)。

首先,，在貴公司工作的這幾個(gè)月以來(lái),，我收獲良多，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業(yè)的知識(shí),，開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了閱歷。

其次,，公司的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,。使我在公司感受到了家的溫暖,。

無(wú)奈之下提出辭職，客觀原因是我家將遠(yuǎn)遷至xx市xx區(qū),，工作上班實(shí)在是不方便,，每天將近1個(gè)半小時(shí)的路程，如果再遇到惡劣天氣以及交通堵塞,，實(shí)在是很難保證上班的時(shí)間,。而且如果加夜班、晚班,，歸家路途也有諸多不便,。除了客觀原因外，主觀原因則是我覺(jué)得自己的能力有限,，對(duì)于劇本的寫(xiě)作掌握的似乎還不夠火候,，我從事小說(shuō)、散文以及報(bào)導(dǎo)寫(xiě)作多年,，可是對(duì)于劇本是首次嘗試,，因此給公司造成的諸多不便還請(qǐng)諒解。也許是天資愚鈍,，我對(duì)于公司的工作操作方式很難跟上節(jié)奏,，因此為了不再給領(lǐng)導(dǎo)添加負(fù)擔(dān)與麻煩、拖同事們的后腿,，我特此提出辭職,。

最后，祝公司生意興隆,，發(fā)展越來(lái)越好,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十五

很多求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板都是在網(wǎng)絡(luò)上下載的，而個(gè)人簡(jiǎn)歷模板格式一般是word文檔,，從網(wǎng)絡(luò)上下載的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板不僅要修改其中部分細(xì)節(jié),，還要修改word的作者,。在網(wǎng)上投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷，直接是電子版本,，對(duì)方受到電子版本的簡(jiǎn)歷可以從電腦上看出其文件的原作者,，因此在投遞之前需要注意修改。

2,，投遞簡(jiǎn)歷的標(biāo)題與正文,。

網(wǎng)絡(luò)上投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷與現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷有很多的不同，用人單位的招聘人員在收取簡(jiǎn)歷上,，并不能直接看到簡(jiǎn)歷的名字,。為了便于對(duì)方的接受與瀏覽，投遞簡(jiǎn)歷時(shí)電子郵件的標(biāo)題以及正文都需要注意,，標(biāo)題要著名簡(jiǎn)單信息,，標(biāo)題一般就簡(jiǎn)單的寫(xiě)的姓名以及個(gè)人簡(jiǎn)歷即可，在正文中如果不含簡(jiǎn)歷內(nèi)容,，要寫(xiě)清姓名,、學(xué)校、申請(qǐng)崗位,、專業(yè)等等基本信息,。

3，注意雙重保險(xiǎn),。

大多數(shù)網(wǎng)投個(gè)人簡(jiǎn)歷都是以電子郵件的方式,，而有一些電子郵件在接受附件文件的時(shí)候，會(huì)因?yàn)榉阑饓Χ贿^(guò)濾掉,。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷以附件形式之外,，在郵件的正文插入一些簡(jiǎn)歷內(nèi)容。

4,，郵件編寫(xiě)措詞,。

以郵件的方式投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職者通常會(huì)帶有一些自己的話語(yǔ),，類似于求職信,。郵件的編寫(xiě)措詞要使用準(zhǔn)確，以正面信息為主,。

個(gè)人簡(jiǎn)歷中常見(jiàn)的一些表達(dá)上的不良問(wèn)題,。

其一，語(yǔ)言表達(dá)不簡(jiǎn)潔,。

編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的第一個(gè)重要原則就是講究簡(jiǎn)潔明了,，然而很多求職者或因?yàn)楸磉_(dá)能力欠佳，或是因?yàn)闇愖謹(jǐn)?shù),，語(yǔ)言表達(dá)上非常啰嗦,。要知道招聘人員瀏覽個(gè)人簡(jiǎn)歷的速度非常快,，看到長(zhǎng)篇大論的語(yǔ)言描述頓時(shí)就失去了興趣,。語(yǔ)言的精煉性可提高簡(jiǎn)歷的內(nèi)涵，還能突出的求職者的果斷性格,。

其二,，太過(guò)于重視感情色彩。

能夠讓招聘人員喜歡的個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中的效果非常好,，但是打動(dòng)招聘官的不是帶有的感情色彩的詞語(yǔ)描述,，而是求職者的工作能力于專業(yè)特長(zhǎng)。在很多個(gè)人簡(jiǎn)歷中都會(huì)出現(xiàn),，用詞過(guò)于情感化,，這樣不僅沒(méi)有效果反而會(huì)令對(duì)方反感。

其三,，表達(dá)無(wú)重點(diǎn),、重心。

一份個(gè)人簡(jiǎn)歷要有核心,，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中各個(gè)環(huán)節(jié)部門(mén)的描寫(xiě)都要有重點(diǎn),、重心，比如說(shuō)自教育背景以突出專業(yè)優(yōu)勢(shì)為重點(diǎn),，或者以突出學(xué)歷優(yōu)勢(shì)為重點(diǎn),。在社會(huì)實(shí)踐與工作經(jīng)歷中要以相關(guān)求職目標(biāo)為重點(diǎn)，沒(méi)有重點(diǎn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)顯得雜亂無(wú)章,。

其四,，英文簡(jiǎn)歷表達(dá)不規(guī)范。

英文簡(jiǎn)歷在有些場(chǎng)合下是必要的,，比如說(shuō)求職外企工作,，對(duì)方對(duì)英文能力有要求，則需要寫(xiě)一份英文簡(jiǎn)歷,。英文簡(jiǎn)歷中最常見(jiàn)的表達(dá)問(wèn)題,，就是英文使用的不規(guī)范，有語(yǔ)法上的`不規(guī)范,，也有格式上的不規(guī)范,。

拓展閱讀：評(píng)估一份簡(jiǎn)歷的價(jià)值可從哪些方面入手。

很多求職者在編寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候,，都很在意其簡(jiǎn)歷的價(jià)值與質(zhì)量,，一份有價(jià)值的簡(jiǎn)歷可以大大提高錄取機(jī)會(huì)。因此，越來(lái)越多的求職者開(kāi)始學(xué)習(xí)編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧,，在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前需要先了解清楚評(píng)估簡(jiǎn)歷價(jià)值的要點(diǎn)有哪些,。然后對(duì)要點(diǎn)掌握好，再來(lái)編寫(xiě)出優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,。那么,，如何來(lái)評(píng)估簡(jiǎn)歷的價(jià)值呢?可以從一下幾個(gè)方面入手：

一，簡(jiǎn)歷的外在形象,。

一份個(gè)人簡(jiǎn)歷編寫(xiě)的好不好,，首先給人印象深刻的就是其簡(jiǎn)歷的外在形象，而外在形象所包含的范圍有很多,。一來(lái)是簡(jiǎn)歷模板的設(shè)計(jì),，二來(lái)是簡(jiǎn)歷的字體、編排,、標(biāo)題,、字號(hào)效果等等，此外,，還有個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅,，以簡(jiǎn)歷的最終打印的效果。良好的外在形象可以提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的印象分,，而要達(dá)到良好的效果在各個(gè)方面都需要做到最好,。

二，簡(jiǎn)歷內(nèi)容的語(yǔ)言使用于表達(dá),。

編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷最為重要的就是其內(nèi)容,，評(píng)估一份簡(jiǎn)歷的價(jià)值，尅從其內(nèi)容的語(yǔ)言表達(dá)上來(lái)看,。比如說(shuō),，簡(jiǎn)歷用詞、語(yǔ)法上的準(zhǔn)確性,，有沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)別字,，或者表達(dá)失誤的情況。此外,，個(gè)人簡(jiǎn)歷語(yǔ)言表達(dá)上,，也要注意技巧性，求職者的優(yōu)勢(shì)的能付完全體現(xiàn)出來(lái),，就是靠語(yǔ)言使用表達(dá)的技巧,。

三，簡(jiǎn)歷額內(nèi)涵,。

一份有高價(jià)值的個(gè)人簡(jiǎn)歷,，更為重要的是要有內(nèi)涵,，大部分的招聘官在篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候，都是以其內(nèi)涵作為篩選的標(biāo)準(zhǔn),。那么,，個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)涵有哪些呢?主要就是求職者的求職實(shí)力，如學(xué)歷,、對(duì)口專業(yè),、工作經(jīng)歷、社會(huì)時(shí)間,、可遷移技能、興趣愛(ài)好等等,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十六

閉幕詞是一些大型會(huì)議結(jié)束時(shí)由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人或德高望重者向會(huì)議所作的講話,。具有總結(jié)性、評(píng)估性和號(hào)召性,。

閉幕詞與開(kāi)幕詞一樣,，具有簡(jiǎn)明性和口語(yǔ)化兩個(gè)共同特點(diǎn)，其種類與開(kāi)幕詞相同,。

由標(biāo)題,、稱呼和正文三部分組成，標(biāo)題與稱呼的寫(xiě)法與開(kāi)幕詞基本相同,。在標(biāo)題和稱謂之后,，另起一段首先說(shuō)明會(huì)議已經(jīng)完成預(yù)定任務(wù)，現(xiàn)在就要閉幕了,；然后概述會(huì)議的`進(jìn)行情況,，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)會(huì)議的收獲、意義及影響,。核心部分要寫(xiě)明：會(huì)議通過(guò)的主要事項(xiàng)和基本精神,；會(huì)議的重要性和深遠(yuǎn)意義；向與會(huì)人員提出貫徹會(huì)議精神的基本要求,，等等,。一般說(shuō)來(lái)，這幾方面內(nèi)容都不能少,，而且順序是基本不變的,。寫(xiě)作時(shí)要掌握會(huì)議情況，有針對(duì)性地對(duì)會(huì)議內(nèi)容予以闡述和肯定,；同時(shí)可以對(duì)會(huì)議未能展開(kāi)都已認(rèn)識(shí)到的重要問(wèn)題作出適當(dāng)強(qiáng)調(diào)或補(bǔ)充,；行文要熱情洋溢，文章要簡(jiǎn)潔有力,，起到激發(fā)斗志,，增強(qiáng)信念的作用,。結(jié)尾部分一般先以堅(jiān)定語(yǔ)氣發(fā)出號(hào)召，提出希望,，表示祝愿等,；最后鄭重宣布會(huì)議閉幕。

閉幕詞出現(xiàn)在會(huì)議終了,，因此,，要寫(xiě)得與開(kāi)幕詞前后呼應(yīng)、首尾銜接,，顯示大會(huì)開(kāi)得很圓滿,、很成功。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十七

總結(jié)的核心功能通過(guò)漢字的一個(gè)“結(jié)”字就可以清晰的說(shuō)明：一方面意味著結(jié)束（如了結(jié)一段心事）,，一方面意味著開(kāi)始（如結(jié)婚）,，這個(gè)“結(jié)”就是回顧過(guò)去，啟示未來(lái),。這是總結(jié)的核心特征,。而在實(shí)際生活中，總結(jié)往往不單是寫(xiě)給自己或本組織看的,，同時(shí)也多用在向上級(jí)匯報(bào)工作用于檢查考核,，或向同行交流經(jīng)驗(yàn)，因此,，總結(jié)除了通過(guò)回顧反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以指導(dǎo)將來(lái)工作之外,，還有交流信息和經(jīng)驗(yàn)的功能。

這些功能在所有類型的總結(jié)中都會(huì)同時(shí)體現(xiàn),，只不過(guò)適應(yīng)不同需要體現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)不同而已,，也因此形成不同的總結(jié)類型?？偨Y(jié)分類方式很多,，對(duì)于指導(dǎo)寫(xiě)作實(shí)踐有價(jià)值的分類方式主要有如下。

1．按涉及工作的'范圍,，可分為綜合性總結(jié)專題性總結(jié),。綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)前者涉及一個(gè)組織（個(gè)綜合性總結(jié)專題性總結(jié)體）某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所有工作（如學(xué)校就會(huì)有：教學(xué)、科研,、社會(huì)服務(wù),、組織人事、學(xué)生管理等等）的總結(jié),。專題性總結(jié)涉及的是某個(gè)專項(xiàng)工作（結(jié)束后或某個(gè)中間階段）的總結(jié),。一般來(lái)說(shuō)（不是絕對(duì)的），綜合部門(mén)寫(xiě)的總結(jié)多是綜合性總結(jié),，業(yè)務(wù)部門(mén)寫(xiě)的總結(jié)多是專題性總結(jié),。

2．按寫(xiě)作的思路結(jié)構(gòu)和功能,，可以為分事務(wù)式總結(jié)、事務(wù)式總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)式總結(jié)和混合式總結(jié),。

事務(wù)性總結(jié)以回顧工作和介紹成績(jī)?yōu)橹黧w部分，一般在前言先概述成績(jī),，然后按工作內(nèi)容分條介紹做法和成績(jī)（在這個(gè)主體部分中,，以事務(wù)介紹為綱，融經(jīng)驗(yàn)于其中）,，最后簡(jiǎn)單說(shuō)明工作中仍存在的問(wèn)題及今后進(jìn)一步打算等,。事務(wù)性總結(jié)往往用于一般的交流信息，以供讀者（一般是上級(jí),、同行或本部門(mén)員工）了解,、檢查等。

經(jīng)驗(yàn)式總結(jié)以介紹典型經(jīng)驗(yàn),、心得體會(huì)為主體部分，一般在前言先概述成績(jī),，引出取得好成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)（在這個(gè)主體部分中,，以經(jīng)驗(yàn)體會(huì)為綱，融工作和成績(jī)于其中）,，最后簡(jiǎn)單說(shuō)明工作中仍存在的問(wèn)題等,。經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)往往用于交流經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣等,。

混合式總結(jié)把工作的事務(wù)性回顧和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)分開(kāi)來(lái)寫(xiě),，共同作為主體部分?；?。

合式總結(jié)一般用于單位內(nèi)部，既可以集中反饋信息,，又能明確提供經(jīng)驗(yàn),。

我們把混合式總結(jié)作為訓(xùn)練的重點(diǎn)?？偟膩?lái)說(shuō),，總結(jié)訓(xùn)練主要集中于如下幾個(gè)方面：

關(guān)于概括的要求與歸納概括的思路已經(jīng)講過(guò)，這里不作為重點(diǎn),。這里重點(diǎn)訓(xùn)練：

總結(jié)概括的特殊句式,。作為總結(jié)，因?yàn)橹饕獌?nèi)容是做了什么,，取得了什么樣的成績(jī),，所以其概括的句式大多數(shù)情況下也是“行為效果”的模式,，如教材的例文就是如此。

明確思路,，把握重點(diǎn),，建立機(jī)制，形成工作格局,。

積極穩(wěn)妥拓展工作領(lǐng)域,，促使語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展。

通過(guò)這樣的訓(xùn)練可以明確的讓學(xué)生知道,，自己到底做了什么,？用一句講清楚，有什么收獲,，用一句講清楚,。

概括要明確具體和表達(dá)新穎之間尋找平衡，第一求明確具體,，第二求表述新穎,。

練習(xí)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。

二、狠抓業(yè)務(wù)發(fā)展,。

三,、培養(yǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍。

總結(jié),，尤其是綜合性總結(jié),，工作瑣碎，要想吸引人,，就要在概括句的亮點(diǎn)提煉上下功夫,。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十八

除夕，好熱鬧??！人們忙得不亦樂(lè)乎，購(gòu)年貨,、貼對(duì)聯(lián)…,，噼哩啪啦的鞭炮聲接連不斷，啪啪啪的焰火就像每年舉行的”金花節(jié)“似的,，穿過(guò)了大街小巷,，穿過(guò)了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著如同白晝,。我們海門(mén)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象,。

今年的除夕之夜,，我們貼對(duì)聯(lián)、放焰火,、看春晚,，讓我從中學(xué)會(huì)了很多。而最使我難忘的還是”聽(tīng)回憶“,，爺爺?shù)囊环捠刮覍?duì)過(guò)去老一輩的生活有了很多的了解,。

關(guān)于以春節(jié)寫(xiě)作文合集九篇。

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇十九

除夕夜,，天空五彩繽紛,、絢麗多彩，耀眼的禮花在空中閃爍,，鞭炮聲打破了除夕之夜,。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇,。除夕夜也呈現(xiàn)出了一片喜氣洋洋的景象,。

到了晚上，該吃年夜飯了,。我家的菜桌上擺滿了一大桌美味佳肴,，，有魚(yú)肉,，有牛肉，,，還有餃子&&魚(yú)肉代表年年有余,，牛肉代表牛氣沖天，餃子代表祝福的意思,，吃到帶硬幣的餃子寓意著一年都很幸福&&?。≌媸且蛔烙幸饬x的年夜飯??！吃完年夜飯后，我們一家人都圍坐在電視機(jī)旁觀看春晚,，探討著今年的春晚與往年的不同點(diǎn),，我們一家人都特別起勁。不知不覺(jué)已到了午夜了,。0點(diǎn)整,，家家戶戶都放起了鞭炮，鞭炮聲響徹云霄,，這好像寓意著來(lái)年人們的幸福美滿,，以及對(duì)過(guò)去的20xx年所發(fā)生的一切不快樂(lè)的事在這個(gè)時(shí)候都結(jié)束了的一個(gè)標(biāo)志,。

我在這個(gè)特殊的夜晚許下了我對(duì)自己來(lái)年的期待。我希望自己通過(guò)努力得到20xx年省專業(yè)考的合格證,，那樣我就可以去考南京藝術(shù)學(xué)院了,。我就可以到江蘇去找自己心愛(ài)的人了！

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是極為重要的一年,，若把握不好我將失去我的未來(lái),。

20xx年我會(huì)努力的，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),！

除夕夜是炮竹震天,、火樹(shù)銀花的一夜。真讓我難忘,！夜空讓禮花鞭炮照映得五彩斑斕,，把人們的歡樂(lè)與幸福盡情揮灑&&同時(shí)為了自己的夢(mèng)想在接下來(lái)的一年中我會(huì)努力奮斗，決不讓關(guān)心我的人失望,。

努力奮斗吧,！

除夕作文的寫(xiě)作要點(diǎn)篇二十

這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱,、工作性質(zhì),、基本建制、人員數(shù)量,、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì),、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等,。

2.成績(jī)和做法,。

工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法,、措施,，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容,，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù),。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。

4.今后打算,。

下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,，不必像計(jì)劃那樣具體,，但一般不能少了這些內(nèi)容。

總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性,、客觀性,、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。

1.自我性,。

總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫(xiě)法,，其中的成績(jī),、做法、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)等,，都有自指性的特征。

2.回顧性,。

這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反,。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排,?？偨Y(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),，但目的還是為了做好下一段的工作,。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面,，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考,。

3.客觀性。

總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,，確鑿無(wú)誤，任何夸大,、縮小,、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值,。

4.經(jīng)驗(yàn)性,。

總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果,。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴,，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用,。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的,。

根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),，可將總結(jié)分為許多不同的類型。

按范圍分,，有班組總結(jié),、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié),、地區(qū)總結(jié)等,。

按性質(zhì)分，有工作總結(jié),、教學(xué)總結(jié),、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié),、思想總結(jié),、項(xiàng)目總結(jié)等。

按時(shí)間分,，有月份總結(jié),、季度總結(jié)、半年總結(jié),、年度總結(jié),、一年以上的時(shí)期總結(jié)等。

按內(nèi)容分,，有全面總結(jié),、專題總結(jié)等。

區(qū)分以上總結(jié)的種類,，目的在于明確重心,、把握界限、為構(gòu)思寫(xiě)作提供方便。但上述分類不是絕對(duì)的,，相互之間可以相容,、交叉。如《××大學(xué)工作總結(jié)》,，按性質(zhì)講是工作總結(jié),，按范圍講是單位總結(jié)，按時(shí)間講是年度總結(jié),，按內(nèi)容講是全面總結(jié),。同時(shí)，大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研,，那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份,。這說(shuō)明在總結(jié)的分類上，應(yīng)靈活掌握,，不必過(guò)于拘泥,。

1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則。

實(shí)事求是,、一切從實(shí)際出發(fā),，這是總結(jié)寫(xiě)作的基本原則，但在總結(jié)寫(xiě)作實(shí)踐中,，違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮,。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績(jī),，隱瞞缺點(diǎn),，報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假,、浮夸邀功的壞作風(fēng),，對(duì)單位、對(duì)國(guó)家,、對(duì)事業(yè),、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何益處，必須堅(jiān)決防止,。

2.要注意共性,、把握個(gè)性。

總結(jié)很容易寫(xiě)得千篇一律,、缺乏個(gè)性。當(dāng)然,，總結(jié)不是文學(xué)作品,，無(wú)需刻意追求個(gè)性特色，但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的，因而也是不受人歡迎的,。要寫(xiě)出個(gè)性,，總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì),、新鮮的角度,、新穎的材料。

3.要詳略得當(dāng),，突出重點(diǎn),。

有人寫(xiě)總結(jié)總想把一切成績(jī)都寫(xiě)進(jìn)去，不肯舍棄所有的正面材料,，結(jié)果文章寫(xiě)得臃腫拖沓,，沒(méi)有重點(diǎn)，不能給人留下深刻印象,?？偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì)、具體,。而一般性的材料則要略寫(xiě)或舍棄,。

范文：

在這個(gè)班級(jí)生活了一年半了了，當(dāng)上班長(zhǎng)已經(jīng)一年了,，在這一年里經(jīng)歷和很多的事情,，是班里的每一位學(xué)生和老師陪我走過(guò)的，也是在他們的幫助和支持下走過(guò)的,。

班長(zhǎng)的工作內(nèi)容是瑣碎且繁雜的,，只要是有關(guān)同學(xué)們的傳信、傳物的事情都?xì)w我們負(fù)責(zé),，沒(méi)有范圍只有上傳下達(dá),，這過(guò)程關(guān)系著每個(gè)同學(xué)的切身利益，于是決定著我們必須認(rèn)真負(fù)責(zé)且及時(shí)有效的完成工作,，一學(xué)期下來(lái)對(duì)自己的工作表現(xiàn)比較滿意,，能夠公正公平及時(shí)的傳遞信息，完成工作,，同時(shí)也與通訊們建立了良好的關(guān)系,，對(duì)這個(gè)大集體有很強(qiáng)的歸屬感,，熱愛(ài)這個(gè)集體，也很深刻的領(lǐng)悟到只要你真誠(chéng)的`關(guān)心別人,，別人就會(huì)對(duì)你奉上一份熱情,，集體需要在互幫互助，互相關(guān)心中不斷凝固,。不是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)的意識(shí),，而是我們對(duì)它的呼喚不夠，讓大家的交流太少,，而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)也決定了此方面難以盡人意,，希望以后我們有更多的機(jī)會(huì)組織大家參加集體活動(dòng)，讓彼此了解更多,，增厚同學(xué)間的情感,，也更熱愛(ài)集體。工作總體進(jìn)行比較順利,，但也有絆腳石,，在下達(dá)信息時(shí)有些同學(xué)不能及時(shí)甚至不回短信，致使再次通知,，造成工作上的延時(shí),，不過(guò)在幾番叮囑后情況有所改善，工作上大家配合比較默契,。

其實(shí),，對(duì)待工作真的像是對(duì)待朋友。這一個(gè)學(xué)期的工作讓我有許多心得,。班委的工作是要靠同學(xué)們的支持和維護(hù)的,，班委工作做得好與壞取決于同學(xué)們是否配合與服從他的工作。要想同學(xué)們配合與服從就需要班委去做思想工作,，要多與同學(xué)溝通要善于與同學(xué)溝通,，只有這樣才能把工作落實(shí)到位。做好工作需要有足夠的熱情去做,，假如失去了熱情那么做什么事都是徒勞無(wú)功,。班委要樹(shù)立起良好的風(fēng)貌，要起帶頭作用,。做事時(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待,。遇到困難與突發(fā)事情時(shí)要時(shí)刻保持冷靜，切誤輕舉妄動(dòng),。在工作時(shí)要抱著事不成不罷休的精神,，努力做好本職工作，發(fā)揮個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。假如班上的同學(xué)不配合工作,，那么班委是需要有足夠的耐心去對(duì)待去說(shuō)明,，使同學(xué)們能夠明白這個(gè)工作的重要性。人是最容易感受到孤獨(dú)的動(dòng)物,，往往在生活中彌漫孤獨(dú)的氣息時(shí)，我會(huì)在影子中看見(jiàn)在寂寞中流浪的自己,。有人說(shuō),，孤獨(dú)是一種態(tài)度，其實(shí),，我認(rèn)為孤獨(dú)不一定是一種態(tài)度,，但是它可以衍生很多種態(tài)度,。我不知道這些態(tài)度是否可以用來(lái)生活或者是對(duì)待工作,，但是我知道它確實(shí)被很多人奉為準(zhǔn)則,，或者清楚地講是借口,。鋼琴上的黑鍵與白鍵像兩根平行線,，像是永遠(yuǎn)沒(méi)有交集,，但是卻缺一不可,。

這一學(xué)期來(lái),，作為班長(zhǎng),，我學(xué)到了很多東西,，尤其是在人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過(guò)了三學(xué)期和同學(xué)們溝通觀察,，也了解了同學(xué)們的想法,，看法，進(jìn)而更好得為同學(xué)服務(wù),。從這一方面來(lái)看,，我自己覺(jué)得我這一方面做得還好，因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系,，認(rèn)真傾聽(tīng)他們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)意見(jiàn),，盡量使班級(jí)一片和諧。

在?；顒?dòng)和技能展示,，加強(qiáng)了同學(xué)之間交流，增加了班級(jí)的凝聚力,，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,。我們班上已取得良好的成效，現(xiàn)在從各方面總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)工作：

最后,，希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能再接再厲,，做的更好。