總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足,?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了,，不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié),，要抓住核心要點(diǎn),，突出重要內(nèi)容,。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,，我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇一

海倫·凱勒她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,，在安妮·莎利及其他老師的幫助下,，在親朋好友的關(guān)愛(ài)中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。后來(lái),，她始終致力于殘疾人事業(yè),，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境,，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì),。她曾周游世界各地,，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家,、演講家和教育家,。(此段過(guò)于詳細(xì)，可簡(jiǎn)要介紹海倫·凱勒的人生經(jīng)歷,，或讀《假如給我三天光明》這本書(shū)的感受,。)。

海倫·凱勒勇敢地戰(zhàn)勝病魔,，寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等著作,，給無(wú)數(shù)人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說(shuō)過(guò)：“世界是充滿苦難的,，它也是充滿希望的,。”她對(duì)給了生命的這個(gè)世界有著感激之情,。她熱愛(ài)生活,，無(wú)論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去,，留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨,。(此段與上文內(nèi)容重復(fù)，可省去,。)。

有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓干靈魂之中,，而不是一副強(qiáng)壯的軀體,。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照,。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘,。作為新一代的我們,，有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力,，有的甚至荒廢了學(xué)業(yè),。

因此，這篇文章給我最大的啟示是：

每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難,。遇到困難時(shí),，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法克服困難,，戰(zhàn)勝困難,，使自己逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的人,。一位名人說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是否一簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好,?！笔前。绻馨瓷厦娴恼f(shuō)法去做確實(shí)是很難,。做一件事,，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易,，如果天天都去做到就很難了,，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒(méi)有怨天尤人,，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),，使自己獲得信心，樂(lè)觀向上的心態(tài),，是成功的重要因素之一,。(此段表述混亂，作者想要表達(dá)三層意思,，如果列成要點(diǎn),，依次說(shuō)明，效果會(huì)更好),。

這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸,、親愛(ài)的同學(xué)，你讀過(guò)這本書(shū)嗎?又有哪些感受呢?最后,，我還要說(shuō)一句話：我們要向她學(xué)習(xí),，做一個(gè)生活的強(qiáng)者!

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇二

《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活,，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯,。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。以下是小編整理的讀后感,，歡迎參考,！

《假如給我三天光明》是我最喜歡讀的一本書(shū)，書(shū)中一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩,，她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力深深打動(dòng)了我,。

她是一個(gè)一生下來(lái)就看不見(jiàn)東西，后來(lái)因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她聽(tīng)不見(jiàn)了外面的聲音,，并且不能夠和別人溝通,。這樣一個(gè)內(nèi)心受到了嚴(yán)重創(chuàng)傷的人，從此就變得孤僻,，父母的溺愛(ài)使她變得十分任性,。直到某一天,，她遇到了一位善良、耐心的莎莉文老師,，將她從一個(gè)任性的世界帶到一個(gè)乖巧的世界,。剛開(kāi)始，她還是十分任性,，以為老師也會(huì)像她父母一樣寵愛(ài)她,。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)和自己所想的有很大的差異。老師曾對(duì)她大打出手,，后來(lái)她似乎也變得懂事了,，有問(wèn)題就主動(dòng)向老師請(qǐng)教。在她的堅(jiān)持和努力之下,，終于皇天不負(fù)有心人,，海倫凱勒考上了哈弗。之后他便和老師一起建立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),，而且還寫(xiě)了許多著名的書(shū)籍,。

海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影,?！笔前。灰覀冏鍪裁词驴偸峭玫囊环矫嫦?，就不會(huì)感到悲傷,，她的堅(jiān)強(qiáng)使我震撼。她曾說(shuō)：“如果上蒼給我三天的光明,，我一定充分利用,，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良,；第二天，我要看世界,、看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀,；第三天，我要體驗(yàn)城市的繁華,?！彼龑?duì)光明的渴望讓我嘆服。

看過(guò)了她的經(jīng)歷我才深深的體會(huì)到世上沒(méi)有做不成的事,，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有努力過(guò),。你們想：海倫凱勒的生活是在一個(gè)沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩的世界里,，或許我們會(huì)感到慶幸,，因?yàn)槲覀儧](méi)有身體上的殘疾,，但是她的精神是我們遠(yuǎn)不能達(dá)到的境界。

我認(rèn)為這樣的一個(gè)女孩擁有這樣的心態(tài)和性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切困難,。一個(gè)身殘的人都這樣珍惜生活，我們這些健康的人更要珍惜自己的每一天時(shí)光,，快樂(lè)的生活著為祖國(guó)的明天做出一番貢獻(xiàn),。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇三

【假如給我三天光明】讀后感最近我看了一本名叫【假如給我三天光明】的書(shū)，有了很深的感觸,。書(shū)中的主人公是海倫,。凱勒，她只有19個(gè)月的光明的聲音,。但是她在莎莉文老師的幫助下,，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上世界最有名的學(xué)校哈佛大學(xué),，并完成了學(xué)業(yè),。海倫。凱勒還是一個(gè)教育家,，他走遍了全世界各地大小城市,，一心一意地為殘疾人服務(wù)。其中,，最令我感動(dòng)的就是海倫,。凱勒在小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事。要知道,，對(duì)一個(gè)又失明又失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō),，想說(shuō)話簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但是,，海倫,。凱勒靠著加強(qiáng)的毅力。每天都堅(jiān)持艱苦的練習(xí),，一次不行第二次,，第二次不行第三次;。,。,。。加上莎莉文老師細(xì)心教導(dǎo),，終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話‘天氣很溫暖,。’這真是一個(gè)奇跡、海倫,。凱勒通過(guò)艱苦的發(fā)生訓(xùn)練,，終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。雖然只是一句拼成的話,，但畢竟是人類(lèi)的語(yǔ)言,。讀完這本書(shū)后，我想;海倫,。凱勒能有這么大的成就,，3成是天賦，7成是靠堅(jiān)持不懈的努力和面對(duì)困難的精神,。我讀書(shū)這本書(shū)前,，哪怕只是一小小的困難都是推縮。缺少的就是海倫,。凱勒這種不拍困難的勇敢的精神,，從而受到身邊人的批評(píng)核職責(zé)。讀完這本書(shū)后,，我像變了個(gè)人似的,，每每遇到困難，都會(huì)絞盡腦汁,，都會(huì)絞盡腦汁地想盡一切解決,，就算沒(méi)有解決，也絕對(duì)不會(huì)灰心,。馬克,。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);‘19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，另一個(gè)就是海倫,。凱勒,。海倫。凱勒永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)榜樣,。我們要學(xué)習(xí)她那不怕艱苦,、不怕困難，敢于困那做斗爭(zhēng)精神,，使自己更上一層樓,、要知道;不求你最好，只求更好,。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇四

該書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活,，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯,。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等,。

她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切,。

小編為大家摘抄了一些好詞好句,，歡迎大家欣賞!

【好詞】。

彷徨激勵(lì)無(wú)窮傾瀉永恒無(wú)時(shí)無(wú)刻燃燒沉寂柔軟奔馳,。

孜孜以求鍥而不舍孜孜不倦恃強(qiáng)凌弱嗤之以鼻,。

堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)不屈不屈不撓執(zhí)著追求義無(wú)反顧。

持之以恒日雕月琢繩鋸木斷筋疲力盡精神抖擻,。

愁腸滿腹顧慮重重截然不同百讀不厭別來(lái)無(wú)恙,。

搖搖晃晃后悔不已津津有味雍容華貴自由翱翔。

沁人心脾自由自在連綿起伏和藹可親凹凸不平,。

心曠神怡四處游蕩呼嘯而過(guò)無(wú)憂無(wú)慮栩栩如生,。

自?shī)首詷?lè)萬(wàn)分羞愧疲憊不堪如饑似渴愛(ài)不釋手。

豐富多彩驚心動(dòng)魄喜怒哀樂(lè)身臨其境大名鼎鼎,。

【好句】,。

1、在能看見(jiàn)的第一天下午,，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi),，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀,。

2、有視覺(jué)的第二天,，我要在黎明起身,，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,，仰望壯麗的曙光全景,，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地,。

3,、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講，是極有意義的,，然而,，與其說(shuō)它們是供人觸摸的，毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的,，而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美,。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到,。

4,、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美,。

5,、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

6,、這三天中的最后一刻終于到來(lái)了,，我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人，每一張臉,，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里,，儲(chǔ)存在我的記憶中?；蛟S這才是最有意義的,，也是我最該干的一件事。

7,、假如給我三天光明,，我一定會(huì)這么度過(guò)三天，當(dāng)然,，這只是假如,，但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明,。擁有著光明的人們,，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!

8、“當(dāng)你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝,。”有視覺(jué)的人,，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周?chē)挛锏某Ｒ?guī),，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,，即使他們觀看最壯麗的奇觀,，眼睛都是懶洋洋的。

9.在莎莉文老師還沒(méi)來(lái)我家之前的日子,，我經(jīng)常在祖父母的花園里散步,。很多時(shí)候我的嗅覺(jué)被花香所吸引，沿著黃楊木籬笆摸索著去尋找剛剛綻放的百合花和紫羅蘭,。那些花兒可真漂亮呀,，一朵挨著一朵,，互相抱成團(tuán)，一叢叢,，一簇簇，星羅棋布,，連綿不斷,，就像一塊五顏六色的地毯。微風(fēng)吹過(guò),，如同是道道綠波,、條條花浪。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,，便會(huì)來(lái)到這里,，煩躁的心在聞著陣陣花香的時(shí)候被悄悄撫平;每當(dāng)我?guī)е约褐藷岬哪橗媮?lái)到這清涼的樹(shù)葉和草叢中時(shí)，它們總能讓我的心靈得到無(wú)法形容的慰藉,。

10,、不一會(huì)我又會(huì)重新振作起來(lái)，因?yàn)槲夜膭?lì)自己,，一個(gè)人要想取得不凡的成就,，必須要付出比別人更多努力,，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有捷徑可走,。

我知道，我的一生都是我的朋友給我的,，沒(méi)有了他們的鼓勵(lì),，沒(méi)有了他們的幫助，我不知道自己將走向何方,。

11,、我沉浸在大海的懷抱中,，感受著巨浪的拍打和沖擊,，這讓我快樂(lè)得幾乎要顫抖了,。

大海浩浩蕩蕩地向礁石沖過(guò)來(lái),，那飛濺的浪花向我迎頭潑來(lái),，巨浪似乎在不遺余力地?fù)u撼著整個(gè)沙灘,，空氣也好像害怕了似的，微微的顫抖起來(lái),。

巨浪猛烈打在礁石上,，又咆哮著退了回去，然后似乎又聚積了更多的力量,，向礁石發(fā)起更猛烈的沖擊,。

12、假如給我三天光明,，第一天,，我要看人，他們的善良,、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò),。首先，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前,，為我打開(kāi)了外面的世界,。

13、光明,，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物,。假如我是一位盲人,，什么都看不見(jiàn)，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,，而不是一生的'話,，這是多么悲哀!

14、假如給我三天光明,，我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩,，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間,，無(wú)所作為,。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母，而我卻不,，我要靜下心來(lái),，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落,，各種各樣的花卉和小草,，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光,，.我不想看太多精彩的事物，因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹?lái),，我會(huì)過(guò)度的懷念它們,。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝,，天空白云的變幻莫測(cè)……我還要看顏色到底是怎么樣的,，是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色,，那么單調(diào)，那么孤獨(dú),，那么冷清,。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí)，我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天,。

15,、小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著,從遠(yuǎn)處看,像是一座用樹(shù)枝搭成的小涼亭,。

16,、就像“愛(ài)”和“善良”不能用稱來(lái)稱一樣,人類(lèi)對(duì)壯觀景物的贊嘆和向往之情,也是無(wú)法估量的。

17,、每件展品都讓我著迷,尤其那些法國(guó)銅像,是那么的栩栩如生,不禁讓我懷疑他們是下凡的天使,。

18、假如我是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),我就會(huì)開(kāi)設(shè)一門(mén)“怎樣使用你的眼睛”的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些他們習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂(lè)趣,以喚醒他們沉睡的天賦,。

19,、接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果汁。

20,、既然人生的道路上沒(méi)有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路,。

以上《假如給我三天光明》好詞好句由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)收集和整理，僅供學(xué)習(xí)參考,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)一切順利!

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇五

挫折就是一個(gè)門(mén)檻,，跨過(guò)了就是成功的門(mén)，跨不過(guò)就是失敗的檻,。

——題記,。

她，是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女;她,，是一個(gè)不畏挫折,，艱苦求學(xué)，最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,，是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),，關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她——就是海倫凱勒,，一個(gè)自強(qiáng)不息的女子,，一個(gè)用生命塑造的奇跡。

《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫一生的真實(shí)寫(xiě)照,，充滿了悲傷和艱辛,，同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的,。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),，從那時(shí)起，她開(kāi)始變得暴躁,、墮落,。然而莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈，引著海倫一步步前行,。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,，不僅教給她知識(shí)，也讓她懂得了愛(ài),，懂得了勇敢面對(duì)，懂得了為輝煌而奮斗,。

當(dāng)我們蒙著雙眼,、捂著雙耳行走時(shí)，心中彌漫著恐懼與不安,，可海倫卻在這種不安下生活了87年,，這是我們想象不到的痛苦。所以,，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼,、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律,。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了,，才后悔莫及,。

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當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，總覺(jué)得連天都要塌下來(lái)，開(kāi)始變得灰心意冷,、無(wú)所事事,。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,，可以對(duì)自己說(shuō)“我好累”,，但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,，勇敢跨越挫折的山溝,。

我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè)觀;敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模,。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇六

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人,，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒,?！弊罱易x了一本海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了,！書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力,，在莎莉文老師的幫助下,，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事,。

書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音,。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷,。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái),。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),，我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望,。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)?！鸫髮W(xué),，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲,。

看完了這本書(shū),，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮,。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了,。我有著健全的身體,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,，可是我還不知道要珍惜,，遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，遇到困難決不退縮。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇七

《假如給我三天光明》這本書(shū),，講的是作者海倫?凱勒變成盲聾人后的生活,。作者剛開(kāi)始的生活非常不好，情緒十分暴躁,，常常發(fā)脾氣,，因?yàn)樗杏X(jué)不到現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)，她的內(nèi)心充滿焦灼,、悲傷,。直到莎莉文老師的到來(lái)，才燃起她對(duì)生活的渴望,。

莎莉文老師帶海倫去感受大自然,，去接觸小動(dòng)物，讓作者一點(diǎn)點(diǎn)去學(xué)習(xí),。在老師,、親人和朋友的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀和寫(xiě)作,，認(rèn)識(shí)和明白了世間的事物,，積極面對(duì)自己的人生，從而成就了一番事業(yè),。

讀完這本書(shū)后,，我想到了前幾天剛看到的一條新聞。一位女孩,，大概上初中或是高中,，因?yàn)楹团笥言谝巴庥瓮鏁r(shí)一不小心從坡上滑下來(lái)，被樹(shù)叢中帶刺的樹(shù)枝劃傷雙眼,，導(dǎo)致失明,。她父母和朋友對(duì)她都非常地照顧，但因?yàn)樗粫r(shí)想不開(kāi),，跑到馬路上自殺身亡了,。

想到這件事以后，我無(wú)奈地說(shuō)：“這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了世界，她還有著美好的未來(lái),，多可惜?。　蔽乙恢痹谙?，為什么她不能像海倫?凱勒一樣開(kāi)心,、快樂(lè)的生活呢？答案只有一個(gè),，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有像作者一樣堅(jiān)強(qiáng),、勇敢。

所以,，我們應(yīng)該像海倫?凱勒那樣,，不管在生活中遇到什么困難，都要勇往直前,、永不放棄,！

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇八

書(shū)中的海倫出生在一個(gè)幸福的家庭里，可是后來(lái)海倫得了一場(chǎng)大病,，失去了聽(tīng)力和視力,。因?yàn)闊o(wú)法與小伙伴正常交流，她開(kāi)始變得暴躁極端,。直到一位啟蒙老師莎莉文到來(lái),。莎莉文老師教她讀書(shū)寫(xiě)字，并陪她度過(guò)了許多難忘的美好時(shí)光,。后來(lái),，在老師的幫助和海倫的堅(jiān)持學(xué)習(xí)下,，海倫考上了哈佛學(xué)校,。海倫渴望光明，哪怕只有三天,！我想如果我是海倫,，每天都生活在黑暗的聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音的世界里。那該有多么難受??！實(shí)在無(wú)法想象。但海倫卻毫不被困難所打倒,，她用積極的態(tài)度去感受這個(gè)世界的美好,。這種堅(jiān)韌不拔的精神和毅力震撼了我。

讀完這本書(shū),，我不禁想到了我平時(shí)對(duì)生活的態(tài)度：做事不夠認(rèn)真,，遇到了困難，不去積極面對(duì)。連海倫都可以在黑暗中探求光明,，摸索尋找正確的人生之路,，我們這些健全人又何嘗不可？既然海倫都不抱怨,，樂(lè)觀積極的生活,，我們又有什么理由抱怨生活中的不如意呢？一定要珍惜自己所擁有的幸福,，在人生中選擇一條屬于自己的道路,。

這本勵(lì)志的書(shū)也告訴了我一個(gè)道理：不要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息,，才會(huì)覺(jué)得時(shí)間太寶貴,。因?yàn)槲覀兪墙∪模覀兊难劬梢钥吹浇k麗多彩的世界,，可以看到人們喜怒哀樂(lè)的表情,；我們的耳朵可以聽(tīng)到感受到來(lái)自大自然的奇妙聲音，所以我們是幸福的,。有一個(gè)健全的身體,，比什么都重要，要懂得珍惜,，要知道感恩,。從今以后，我也要像海倫那樣不屈不撓,，積極樂(lè)觀的去生活,，去學(xué)習(xí)。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇九

最近,，我讀了海倫凱勒的自傳,，《假如給我三天光明》，另我深有感觸,。

《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,。她希望擁有三天的光明去感受世界,，熟悉身邊的一切，海倫想看到的事實(shí)在是太多太多了,，然而這只是一個(gè)夢(mèng),。

正是苦難造就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理,。她用自己感受到的,，想象到的情景,，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人,，健康的心理是人類(lèi)成功的最基本條件,，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的,。具有健康心理的人,，即使是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫,，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的彼岸,。

有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“靈感寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體,?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，最終在逆境中崛起,，真是身殘志不殘。而我這個(gè)體格健全的小學(xué)生呢,，有著良好的學(xué)習(xí)條件,，卻缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力。因此,，這本書(shū)給我的啟示是：

一：盡力地完成每一件事,。

二：要有樂(lè)觀的良好心態(tài)。

我有這本好書(shū)做我的良師益友,，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加豐富多彩,。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十

我非常喜歡假如給我三天光明這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信,、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,，現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家，用海倫的一句話“如果我告訴你:忘我就是快樂(lè),，我就會(huì)將別人看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng);我就會(huì)將別人的耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)章;我就會(huì)將別人嘴角的燦爛的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)那么我就會(huì)無(wú)所畏懼,，我就是世界上最幸福的人”做為推薦理由讀了這篇課文,，我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明,，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒,。但是,，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽(tīng)到各種聲音,，卻不能像她一樣成為美國(guó)人心中的偶像?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神,，所以才沒(méi)有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫(xiě)下了自己對(duì)美好生活的向往,。

但好景不長(zhǎng),，幾天后我就開(kāi)始厭煩了?？傆X(jué)得這是多余的,，實(shí)際上不用練的，反正老師沒(méi)有要求,。再說(shuō)我還要寫(xiě)暑假作業(yè)呢,。于是，我放下了鋼筆,，被電視和伙伴們吸引了過(guò)去,。

正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去,。自從學(xué)了這篇課文,，我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書(shū)，并描寫(xiě)一張鋼筆字,。

《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事,。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益,。

書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生,。她的眼睛瞎了，又失去了聽(tīng)力,，可她憑著超人的毅力,，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五中語(yǔ)言文字,，為人類(lèi)做出來(lái)重要的貢獻(xiàn),。她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生永遠(yuǎn)無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲,。

一個(gè)盲聾殘疾人,，為何能取得如此的的'成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么,，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人,。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊重的人,。

讀完這本書(shū),，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就,，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神,。平時(shí),，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是,，和海倫相比,，我們的這些條件又顯得多么好呀!一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力的奮斗,，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量,。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十一

我懷著崇敬的心情讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。海倫.凱勒那敢于與病魔斗爭(zhēng)的偉大精神譜寫(xiě)了我腦海中光輝的一頁(yè),，給我留下了深刻的印象,。

美國(guó)著名女作家海倫.凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力,，不久后她又喪失了說(shuō)話能力,。就是這樣一位殘疾姑娘，卻以驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū),、寫(xiě)字和說(shuō)話,，并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)?！都偃缃o我三天光明》向我們闡述了海倫偉大的一生,。

美國(guó)著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖,，另一個(gè)是海倫.凱勒,。拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，海倫.凱勒則是生活中的勇士,，是拒向命運(yùn)低頭,、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者?！?/p>

有一次,，海倫.凱勒的朋友建議她把精力用在與她有著相同遭遇的兒童身上,，不必勉強(qiáng)上大學(xué),。可海倫不愿向命運(yùn)屈服,，她相信自己能像常人一樣上大學(xué),。她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，克服了巨大的困難以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

海倫.凱勒剛學(xué)會(huì)用嘴說(shuō)話的時(shí)候,，就外出演講,。盡管她是通過(guò)安妮.莎莉文老師嘴唇的動(dòng)作來(lái)回答觀眾提出的問(wèn)題，盡管她不能發(fā)出清脆悅耳的聲音,，但是她從不放棄,。觀眾總是耐心地聽(tīng)她說(shuō)完，并報(bào)以熱烈的掌聲,。

海倫.凱勒從來(lái)沒(méi)有停下來(lái),，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,，救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等,。在她的一生中,，她完成了正常人都無(wú)法完成的很多偉大的事業(yè)。

通過(guò)讀這本書(shū),，從海倫.凱勒身上,，我想到了我們自己。我們這些身體健康的青少年,，每天過(guò)著衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的日子，卻沒(méi)有海倫.凱勒的精神和毅力,。不管是生活中,，還是學(xué)習(xí)上，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了,?？纯次覀冏约海倏纯春?凱勒,，真是相差太遠(yuǎn)了,。讓我們抬起頭來(lái)，像海倫一樣,，做生活的強(qiáng)者吧,！

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十二

我們學(xué)到了第九課——《海倫·凱勒》，這篇課文讓我們見(jiàn)識(shí)了一位雙目失明,，雙耳失聰,，卻又取得很高成就的奇女子。

課文的大概意思是這樣的：有一個(gè)不幸的孩子——海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候,，就生活在了無(wú)光和無(wú)聲的世界里,，她變得暴躁。就在這時(shí),，安妮·沙利文老師來(lái)到海倫身邊,，在耐心細(xì)致的教導(dǎo)下,，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù),，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,。當(dāng)海倫10歲時(shí)，父母把海倫送進(jìn)了盲啞學(xué)校,，當(dāng)她歸來(lái)時(shí),，她說(shuō)話已經(jīng)和常人無(wú)異了，在1900年時(shí),，海倫做出一個(gè)決定：要像沙利文老師一樣把全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上,。

我和海倫的外界因素差不多，卻沒(méi)有她優(yōu)秀,，原因在于我沒(méi)有她刻苦,。沒(méi)有她如饑似渴的求知精神。

學(xué)了這篇課文,，我明白了有了刻苦,，不屈不饒的求知精神，才有可能走向成功,。

海倫·,。

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探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十三

編者按：小說(shuō)《假如給我三天光明》講述了因病導(dǎo)致失明的小海倫,，最終走出內(nèi)心的黑暗與孤獨(dú)，迎接心靈中的光明與溫暖的故事,。我們從中也明白,，即使面對(duì)厄運(yùn)，我們也要勇敢地克服困難,，相信自己,。

是她，為許多在黑暗中度日的人帶來(lái)了光明,，是她,，用自己不屈不撓的毅力感動(dòng)了世界，是她那殘疾的軀體卻創(chuàng)造了奇跡,，她就是——海倫凱勒,。

在這本書(shū)中，海倫寫(xiě)出了她那三天光明生活的安排,。第一天,，她要看人，要看伴她成長(zhǎng)的沙莉文老師。因?yàn)?，正是這位老循循善誘的教導(dǎo),，感化了小海倫，才會(huì)有現(xiàn)在開(kāi)朗幸福的她!她要看到老師由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的溫柔與善良,。發(fā)現(xiàn)人性的美,。

第二天,，她要迎接黎明,，這是一個(gè)在正常人眼中永遠(yuǎn)不斷復(fù)的美景，它使大地從昏沉黑暗,，到生機(jī)勃勃,。

最后一天，她將到為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方,，感受人們生活的繁忙與熱鬧,，也為了熟悉身邊的一切。

面對(duì)厄運(yùn),，以頑強(qiáng)克服困難,，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值。相信你們,，也一定可以!

作者：折桂七8班顧江炎,。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十四

海倫的一生，是不平凡的一生,。它讓人們受到極大的鼓舞,，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū),，常常問(wèn)自己：海倫光輝的一生,，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎,？不,，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明,，那么,，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人,，不能遲疑,，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,，珍惜這幸福的生活,。

美國(guó)著名作家馬克吐溫曾今說(shuō)過(guò)：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖,，另一個(gè)是海倫凱勒,；如果說(shuō),，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄,。那么,，海倫凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭,、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者,。

我看完此書(shū)，深刻地認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過(guò),，才會(huì)懂得自己該選擇什么,；只有奮斗過(guò)，才會(huì)知道自己該放棄什么,。比別人多一點(diǎn)努力,，你就會(huì)多一份成績(jī)；比別人多一點(diǎn)志氣,，你就會(huì)多一份出息,；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利,；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

這些日子,，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：人的一生應(yīng)當(dāng)如何度過(guò),？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒那不屈不撓的一生,，為我們做出了很好的答復(fù),，她生活的道路就是我們應(yīng)該走的路。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十五

海倫·凱勒是聾盲人,，但她渴望光明,，渴望成為健全人。珍愛(ài)生命,，珍惜時(shí)間,，這本書(shū)寫(xiě)了她一生的難忘的經(jīng)歷,。安妮莎莉文老師教她寫(xiě)字，陪她感受春天,，感受大自然。讓我驚訝的是：她竟然能寫(xiě)出好多本名著，比我們這些健全人還要厲害。

也許人只有失去了才懂得珍惜，沒(méi)失去,，就根本不在乎,。舊像我,，早自修多么重要啊，原本可以多加練習(xí)羽毛球,、唱歌……晨讀,，最重要的時(shí)間被我白白浪費(fèi)了,。上課時(shí),，心不知跑哪兒去了，老做小動(dòng)作,。海論·凱勒還非常想學(xué)習(xí)，可以增加知識(shí),，但是因?yàn)樗砘济@盲癥,，她所能發(fā)現(xiàn)的世界，與我們不同,。走過(guò)一片森林沒(méi)什么特別,，但她一片森林卻能帶給她極大的發(fā)現(xiàn),。

海論·凱勒曾說(shuō)過(guò)：如果讓人患上幾天聾盲癥,，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷：黑暗將會(huì)讓他更加珍愛(ài)視覺(jué),；寂靜將會(huì)讓他更明白聲音的愉悅。

海倫·凱勒說(shuō)的每一句話，每一篇文章,，都深深的感動(dòng)著我的心靈，讓我的心靈補(bǔ)上完整的句號(hào),。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十六

有個(gè)女孩名叫海倫?凱勒,，她的偉大你可曾聽(tīng)說(shuō)？一到書(shū)店,，我就毫不猶豫地選擇了《假如給我三天光明》,。細(xì)細(xì)讀著，跟著海倫?凱勒慢慢進(jìn)入她的“三天光明”,。

讀

海倫?凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)疾病,，這使她看不到光明，聽(tīng)不到聲音,，也說(shuō)不出話,，每天都生活在漆黑,、無(wú)聲的世界里。天生的缺陷無(wú)情地封閉了她通向外部世界的路,，但阻止不了她內(nèi)心對(duì)光明的熱切渴求,。她把這份渴望寫(xiě)進(jìn)了《假如給我三天光明》，她用她平日通過(guò)艱難觸摸努力學(xué)得的知識(shí),，美美地想象著自己能看得見(jiàn)的三天會(huì)干些什么,。

思

海倫?凱勒有了光明，她就迫切地想了解這個(gè)世界,。她說(shuō)：“如果我僅僅憑借觸覺(jué)就能得到那么多的快樂(lè),，那么憑借視覺(jué)將會(huì)有多少美展示出來(lái)啊,！”而我們,，擁有正常視力的人卻不懂得用心觀察周?chē)氖挛铮３Ｌ稍谏嘲l(fā)上發(fā)呆,，總覺(jué)得周?chē)氖挛锒继匠２贿^(guò)了,。

海倫?凱勒擁有光明后的夜晚，總是要在劇院或電影院里度過(guò),，如饑似渴地去領(lǐng)略人類(lèi)的文明,。而我們呢，不知早跑到哪里玩去了,，周?chē)氖挛锿ㄍㄖ皇且恍└≡?，更不用說(shuō)像海倫?凱勒那樣發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在美了！有了光明,，人類(lèi)的一舉一動(dòng)都能牽動(dòng)海倫?凱勒的心,；而在我們?cè)诠饷鞯氖澜缰校曈X(jué)竟只被作為一種天生的福利,，而不是豐富生活的手段,，這是多么可惜啊,！

品

第一天,，海倫?凱勒剛獲得光明，第一眼想看她的老師,，讓我感覺(jué)到她是個(gè)懂得感恩的孩子。海倫?凱勒不僅要看老師面龐的輪廓,，還要“研究她的容貌,，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象”。而我也有可敬的老師,，可親的爸爸媽媽?zhuān)€有很多可愛(ài)的小伙伴們,。我每天都被大家的愛(ài)包圍,，可是我把這一切看作了理所當(dāng)然。從現(xiàn)在起,，我也要好好珍惜這份愛(ài),，也要讓身邊的人感受到我的愛(ài)。

海倫?凱勒擁有光明的第二天她既要參觀自然歷史博物館,，又要參觀藝術(shù)博物館,，看得出來(lái)，她非常熱愛(ài)自然和人類(lèi)的歷史,，對(duì)知識(shí)很渴求,。她說(shuō)：“啊，你們有視覺(jué)的人們竟能欣賞到歷代藝術(shù)中這么豐富的.意味和美,！”聽(tīng)到她羨慕我們的話,，我覺(jué)得很慚愧，我們應(yīng)該感激我們的正常視力,，并讓我們的視力成為進(jìn)一步探索世界的鑰匙,。

而第三天，海倫?凱勒要逛街邊的服裝店,，會(huì)成為忠誠(chéng)的櫥窗顧客,，對(duì)服裝的時(shí)髦樣式感興趣，原來(lái)她和我媽媽一樣很愛(ài)美呢,。更可貴的是,，她還要到工廠去，到貧民窟去,，她從自己的需要轉(zhuǎn)向?qū)λ?、?duì)弱者的關(guān)心。這也告訴我們不僅要愛(ài)自己,，愛(ài)親人,，也要愛(ài)別人，這才是偉大,！

悟

看了這本書(shū)后,，我感到自己擁有的東西很多很多。海倫?凱勒是那樣憧憬三天短短的光明,，而我們呢,，每天都可以擁有這樣的“不可思議”的時(shí)光。一個(gè)盲人的“假如”,，讓我們醒悟,，我們最該珍惜的就是我們常常忽略的最平常的生活。

海倫?凱勒是那么堅(jiān)強(qiáng)，她看不見(jiàn),，聽(tīng)不見(jiàn),，說(shuō)不出，但她用她的觸覺(jué)來(lái)學(xué)會(huì)認(rèn)字,，這是多么艱難的事?。∷悄菢拥臉?lè)觀,，僅僅是三天假想的光明就讓她欣喜萬(wàn)分,。而我們現(xiàn)在一遇到困難就垂頭喪氣，哭哭啼啼,，我們離海倫?凱勒還有很大的距離呢,。

記住海倫?凱勒的忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,?！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我知道，應(yīng)該善用我們的眼睛,，去感受這個(gè)世界的美好,。讓我們珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，像海倫?凱勒一樣,，用它做一些有意義的事情吧,！

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十七

在暑假期間，我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的一本書(shū),，我知道這個(gè)作者肯定是位盲人,。一提到盲人，我心中就流露出一種崇敬的心情,，盲人真的很偉大,，為了自己崇高的理想，努力向上!

雖然自己看不見(jiàn),，但是已在自己的心里,，建立了一份夢(mèng)想，已經(jīng)很值得我們?nèi)コ绨萘?。我們卻不懂得去珍惜眼前的一切,，這一雙“打開(kāi)心靈的窗戶”。我有時(shí)在想為什么盲人那么堅(jiān)強(qiáng),，知道我打開(kāi)著一本書(shū)才明白,。

這位作者是一位盲聾人，叫做海倫·凱勒,。他為了夢(mèng)想不斷拼搏,，最終取得勝利。她就是世界上第一為考上哈佛大學(xué)的人!這么偉大!我趕緊打開(kāi)里面的內(nèi)容。

故事是這樣的;海倫從小就是一個(gè)很聰明的'小女孩,，她的父母非常疼愛(ài)她。她整天沒(méi)有憂愁的玩耍,，可是,，幸福總是那么短暫,。海倫因?yàn)橐淮胃邿?，而失去視覺(jué)和聽(tīng)力，這是多么大的打擊啊!自從那以后,，海倫在也感受不到陽(yáng)光的世界,，只覺(jué)得周?chē)錆M了黑暗，她的笑聲也不再聽(tīng)見(jiàn),。每一天她都坐在媽媽?xiě)牙?，不肯下?lái)。到了學(xué)齡了爸爸媽媽看著自己的女兒,，想誰(shuí)會(huì)收我們家女兒呢?爸爸媽媽經(jīng)過(guò)柏金斯學(xué)校校長(zhǎng)安納諾斯先生介紹,，找到了老師。莎莉文老師對(duì)海倫很好,，海倫也漸漸學(xué)了很多知識(shí),，有一天，他們一起去逛公園尋找知識(shí)的蹤跡,。

海倫上高中了,，別的人都對(duì)他不抱希望，可海倫并沒(méi)有因此而放棄她的夢(mèng)想,，她與莎莉文老師說(shuō),，她想考上當(dāng)今世上最著名的哈佛大學(xué)，莎莉文老師給她一份試卷,，讓她寫(xiě)完這份試卷,，送到哈佛大學(xué)，她寫(xiě)完了這份試卷真的考上了哈佛大學(xué)!海倫的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，她現(xiàn)在是一名富有愛(ài)心的女性,，他捐獻(xiàn)了許多盲聾學(xué)院。我們只要有夢(mèng)想,，像海倫一樣好學(xué),，就一定能和海倫一樣考上自己夢(mèng)想的學(xué)校。

文檔為doc格式,。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十八

今天,，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺,。

書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者,、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,，這對(duì)于一般人而言是不可想象,、不可忍受的痛苦?？珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服,，她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下,，海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通,，漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,，堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,，她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字,；為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話,。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū),、寫(xiě)字和說(shuō)話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,，掌握英、法,、德,、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,。從此以后,，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,，受到了許多國(guó)家政府,、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲,。

一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,，的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),，那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng),?？墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力,、頑強(qiáng)的精神,，走完了人生的`道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博,、受人尊敬的人,。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十九

《假如給我三天光明》的作者是海倫．凱勒，她是一位盲人,。本書(shū)講述了海倫的一生，雖然她的一生都生活在黑暗里,，但是她很快樂(lè),。海倫長(zhǎng)大后，如愿考上了一所理想的大學(xué),。畢業(yè)后,，海倫說(shuō)出了自己心里最大的希望——希望自己能擁有光明，哪怕是三天也好,。

這本書(shū)讓我了解到海倫熱愛(ài)生活,，愛(ài)世界，愛(ài)自己,。正是生活與希望,，加上自己不懈的努力，海倫考上了好大學(xué),，而生活與希望也是她迫切想要擁有光明的動(dòng)力,。

這讓我想起件事：我們小區(qū)有一位盲人大哥哥，他天天獨(dú)自出門(mén)鍛煉,。開(kāi)始,，他常常撞到東西上，也常常摔跤,，但他會(huì)從失敗中找原因,，就這樣一天又一天地練，他成功了,。一心要做到自己走路,，而且沒(méi)有一點(diǎn)阻礙，這對(duì)盲人來(lái)說(shuō)是很難的,，但大哥哥卻做到了,。他人殘志不殘，有勇氣,，有理想,，有毅力,，不怕失敗。大哥哥真有恒心,！但也正是因?yàn)檫@,，他才能自立。

從此,，我養(yǎng)成了堅(jiān)持的好習(xí)慣,，一心一意地做事，從不放棄,，因此做成了許多事,。我很感謝盲人凱勒和大哥哥，他們用自己的行動(dòng)告訴了我如何成長(zhǎng),。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇二十

女孩海倫·凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,，導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并會(huì)出了多于常人無(wú)數(shù)倍的努力,，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注,，打破了無(wú)邊的黑暗和死寂，掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ),、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，和耳聰目明女孩們一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè),。她身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈,，使她的名字深深的印在了我的心中。

讀了這本書(shū)讓我沉思很久,，讓我放不下手,。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開(kāi)始做三天有意義的事情,。

第一天,，我要感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兪俏业钠鹈衫蠋?。從我還沒(méi)出生就開(kāi)始為我作好教育的準(zhǔn)備,，什么好吃的都留給我，可我還是很淘氣,。我要為父母做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答他們對(duì)我全心的愛(ài),。

第二天，我要感謝我們的老師,，因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出,，就像沙得文老師一樣教育我們，使我們學(xué)到很多知識(shí),。馬上老師節(jié)就要到了,，我要做一張賀卡送給老師,，謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>

第三天，我要感謝我的同學(xué),，因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我,，讓我開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助,，下課后一起做游戲,，有好吃的一起分享。

感謝上天給了我這么多,，也擁有了很多,！但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難，我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神,，去克服種種困難,。想想我們是多么幸福，海倫·凱勒她又聾又盲,，竟然還考上了頂級(jí)的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè)，她是付出了多少代價(jià),。她的這一切,，都是由海倫`凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開(kāi)小猜,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，下課不要貪玩，復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn),。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,，要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

這本書(shū),，要告訴我們：要克服困難，堅(jiān)持不懈,，永不放棄,，才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心,。