寫總結(jié)是一個良好的個人習(xí)慣和素養(yǎng)，能夠提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率,。總結(jié)應(yīng)該具備客觀性與準確性,，不僅僅是主觀的表達和感慨。以下是相關(guān)領(lǐng)域的一些典型總結(jié)范文,，供您參考學(xué)習(xí),。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇一

全心全意，盡職盡責,。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級,。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云："其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,。"在管理班級,、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則,，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對學(xué)生做的，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績,。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運動會團體總分第一,，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",，都是有用之才。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇二

認真完成本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形網(wǎng)式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，費使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)課件下載的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇三

回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì),、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結(jié)：

作為一名中學(xué)教師，我自覺加強政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟,。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

體育課是教、學(xué),、練三者之間的和諧統(tǒng)一,。俗話說"施教之功，貴在引導(dǎo)",。一年以來,，我每個星期上十六節(jié)體育課，負責高一所有選修籃球?qū)W生的培訓(xùn),。高二體育班的早晚訓(xùn)練,。教學(xué)過程沒有傷害事故發(fā)生，學(xué)生能科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。在區(qū)籃球訓(xùn)練及比賽中,，我動腦筋、想辦法,，將教材進行分段教學(xué),，每段之間都是遞進關(guān)系。同時,，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組，教學(xué)因人而異,，是每位學(xué)生各需所求,，各揮其能，各展其才,。區(qū)籃球比賽獲得冠軍,。為了讓學(xué)生達標，我側(cè)重樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。凡事在于人為，堅持就是勝利,。新課改的教學(xué)設(shè)計中,，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會,，一學(xué)期結(jié)束時，高二年級的學(xué)生達標合格率為98%,，效果明顯,。在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此,，在參加市。區(qū)組織的田徑運動會中均獲團體總分第一名好成績,，所帶的多名學(xué)生破了市運動會記錄,，并受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評,。同時,，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會,，作為一名跨世紀的教育工作者,，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己,，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名潛心教書,，靜心育人的人民教師。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇四

一,、加強師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)年,，我們組織教師不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，對教師進行師德教育,，全面提升教師形象,。培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神,。在教師學(xué)年末考核中實現(xiàn)師德一票否決制,。

教師是課改實驗的主力軍，其理念與行為方式的轉(zhuǎn)變程度決定了課改的成敗,。為實現(xiàn)“誰最先掌握規(guī)則,，誰就能領(lǐng)跑”的目的，全面提高教師素質(zhì),，我們明確了“以校本培訓(xùn)促進觀念轉(zhuǎn)變,，以校本研究提高實踐能力”的教師隊伍建設(shè)思路。

理念是行為的指南,，是實踐的先導(dǎo),，建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的課程改革，離不開現(xiàn)代教育理念的支撐,，離不開教師對原有教學(xué)行為的深刻反思和對新課程的深刻理解,。因此，教師觀念的轉(zhuǎn)變是實施新課程的前提和關(guān)鍵,，實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)是培訓(xùn),。我校拓展培訓(xùn)途徑，以“走進新課程”為主題,，以“四項結(jié)合”(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，外出培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)，學(xué)歷進修與業(yè)務(wù)進修相結(jié)合,，專業(yè)學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)相結(jié)合)為實施策略,，以“科研論壇”為載體，開展了多形式,、多層面的新課改培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為教師重塑課程觀奠定了扎實的基礎(chǔ)。

作為一名教師,，我們的優(yōu)勢在于自己是教育過程的當事人,、教育活動的直接實踐者,，我們擁有大量教育教學(xué)的第一手材料，同時又面臨著教育教學(xué)實際問題,。針對新課程實施過程中,，新情況、新問題層出不窮的現(xiàn)象,，我們實施課題帶動策略,，把課改實驗建立在教育科研基礎(chǔ)上,，以“新課改實踐中的問題”為科研起點,，開展科研、教學(xué),、培訓(xùn)三位一體的課題研究模式,，引導(dǎo)每一位實驗教師進入研究狀態(tài)，不斷研究和解決課改實驗中的問題,。實現(xiàn)了理論灌輸向理論與實踐相結(jié)合的轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)被動培訓(xùn)向自覺行為的轉(zhuǎn)變，促進自身的專業(yè)化成長,。本學(xué)年,，以“新課改問題”為起點，重點就小班化的課堂教學(xué)進行了深入的研究,。取得了初步的效果,。

二、把握重點,，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,。

先進的教育理念要通過先進的教育方式來體現(xiàn)，再好的教學(xué)改革設(shè)想也必須在課堂教學(xué)實踐中去實現(xiàn)和完善,，課程改革的落腳點是課堂教學(xué),。因此，我們立足課堂,，通過改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,。

1、轉(zhuǎn)變教師角色,，構(gòu)建__,、平等的新課堂。教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,，是此次課程改革的一個重要目標,。在課改實驗中，我們通過各種方式,，努力實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,。經(jīng)過幾個月的實踐,，從新教師匯報課、課題研究課以及隨堂聽課中,，我們看到了師生關(guān)系有了很大程度的改變,，我校教師與學(xué)生進行平等的情感交流，與學(xué)生交朋友,，成為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的合作伙伴,，突出了學(xué)生的主體地位。

2,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建合作、互動的新課堂,。新課程要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來,，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個平等,、和諧、互動,、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們看到也體驗到了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。

3,、積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo),。

4,、教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，教導(dǎo)主任武素芹曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問題,，我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

5,、制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。

三、突破難點,，探索評價體系構(gòu)建,。

評價機制制約了教育教學(xué)過程的變革。在本次新課程改革中,，完善課程評價是一大難點,，又是一大重點。本學(xué)年,，我校改變了評價方式,，探索一條“加強過程性評價，有利于促進教師教育觀念和行為改變,，重視學(xué)生潛能發(fā)展,，尤其是有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力發(fā)展”的評價思路，堅持“以人為本,、促進發(fā)展,、強化激勵,、多元參與”的評價原則,。在評價中，要求著力體現(xiàn)評價方式多樣靈活,，又簡便易行有實效,。評價的過程又能成為管理者、教師,、學(xué)生和家長都能積極參與的交互活動,。

四、加強學(xué)校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,。

1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生分別簽定了責任狀,，對校舍安全重新進行分工,，不留一個安全死角，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。

2,、通過觀看安全教育光盤,、辦板報、書寫標語、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，增強學(xué)生的安全防范意識。

3,、根據(jù)責任分工每名教師每月至少對所負責區(qū)域進行一次徹底檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除,。

4,、學(xué)校每天安排教師值班，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5,、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,，向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識,。

五、加強師生的法制教育,，推進學(xué)校依法治校的工作進程,。

1、學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，如《教育法》,、《教師法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，通過學(xué)習(xí),，教師透徹領(lǐng)會了教育方針政策和思路,，增強了教師的法制觀念。

2,、重點加強對學(xué)生的法制教育,，堅持做到集中教育和法制教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,，法制教育與德育工作相結(jié)合,，通過班會、國旗下講話,、板報,、標語等向?qū)W生宣傳法律知識，通過一系列活動，增強了學(xué)生的法制觀念,。

3,、嚴格收費管理，加強校務(wù)公開,，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,。

我們的收獲：

新課程實施以來，在全體實驗教師的`努力下,，我校的新課程實驗工作比較扎實,，進展情況良好，主要體現(xiàn)在：

1,、理念得以更新,。通過廣泛的宣傳，深入地培訓(xùn)和積極的實踐,，有效地更新了全校教師的教育理念,，對促進教師成長和教育行為的轉(zhuǎn)變具有現(xiàn)實意義，我們的教師正在從理念走向?qū)嵺`,。

2,、教師正在成長。教師普遍認同新課程,，課改實驗熱情高,，自我反思能力提高了,，自主學(xué)習(xí)的意識更強了,，教師間合作交流的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)了，研究型的教師隊伍正在成長,。

3,、課堂更趨活躍。課堂正由封閉走向開放,，從重教案到重生成,，從重傳授知識到重學(xué)生發(fā)展，從重教學(xué)結(jié)果到重活動過程和情感態(tài)度,，師生關(guān)系更趨和諧,，學(xué)生主體更顯突出。

4,、學(xué)生興趣濃厚,。課程改革中教材的變化,、教法的改變、學(xué)法的更新，使實驗?zāi)昙壍膶W(xué)生學(xué)習(xí)興趣更濃,，學(xué)習(xí)行為由“被動”轉(zhuǎn)向“主動”,，學(xué)習(xí)情感由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。實踐體驗讓學(xué)習(xí)走向生活，合作學(xué)習(xí)使學(xué)生分享學(xué)習(xí)的快樂,，激勵性評價使學(xué)生嘗試到學(xué)習(xí)的愉悅和成功。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇五

開學(xué)初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路,，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作,。

1,、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)伊始,，作好了開學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準備工作,，為節(jié)約開支，大多采取該修就修,，不能修的也儲存好,，基本上滿足了學(xué)生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓,。暑期對十力中學(xué),、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)和標云崗小學(xué)進行了大型維修,，為開學(xué)做好了準備工作,。

2、安排專門的水電管理員,，維修及時,、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理,，今年維修,、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只,。零星維修服務(wù)100多次,。

3、配合政教處,、教務(wù)處開展工作,，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到,，力爭做到解決問題快,、不留尾巴。

4,、加強文印工作的管理,，處理了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),，中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機，為各個學(xué)校服務(wù)及時到位,。安排人員負責文印用品的保管及購置,，安排專人負責文件資料的打印及復(fù)印工作，使各處室的文印資料快速,、齊全,，保證工作的正常有序。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理,。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購申請審批制度》,、《電教儀器圖書管理制度》,、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點制度》,、《食堂安全衛(wèi)生制度》,，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為了加強校園管理,，我們還制訂了《學(xué)校安全管理制度》,、《學(xué)校安全緊急預(yù)案》、《學(xué)校安全防火制度》,，從而保障學(xué)校安全,，杜絕了安全隱患。

今年對學(xué)校所有帳務(wù)進行了規(guī)范,。首先對本期之前的一切帳務(wù)進行了進一步地清查,，所有帳務(wù)全部登記、核實,、建帳,、上報。其次對本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié),，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長,，校長隨時問起均胸有成竹,。管理日趨完善。

在食堂管理上,，逐步形成一套嚴密的管理制度,。學(xué)校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導(dǎo)、一位教師代表對學(xué)校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督,，購回后再到專職驗收員處進行驗收,。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進行必要的監(jiān)督,，既保證了學(xué)生吃得有份量，還要有質(zhì)量,。同時,，為學(xué)校贏得了一定的效益。

資金是學(xué)校的命脈,。按照總體要求,，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性,、服務(wù)性,、科學(xué)性、全局性,。作為主管后勤的副校長與學(xué)?？倓?wù)處嚴格履行規(guī)章制度，主動開源節(jié)流,、勤儉持家,。做好收支有計劃、有審批,、有手續(xù),。

1、做到“物品采購要批”的審批制度,，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物品均由部門提出申請,、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、一把手校長簽字,、后勤統(tǒng)一采購,，否則所購物品學(xué)校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買,、誰需要誰都可簽單的無序狀況,。

2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象,，有需要的班才買,，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費,。

3,、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品,，并有專人負責紙張的管理,，使紙張消耗大幅降低,。

出處 www.sevw.cn

4、頒布執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校財產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》,，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制,。

最后感謝學(xué)校各部門給予后勤處的多方協(xié)助，得以讓我們后勤處的工作能很好的開展,，再此也對20xx年進行展望,，希望在20xx年，我們工作能越來越出色,！

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇六

本人能認真貫徹教學(xué)五認真,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對的穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動明了，學(xué)生易于接受理解,。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔,。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。但在這方面,，面對社會和家長，學(xué)生的高要求和高標準,，作為教師的我,，需要不斷提升自己的素養(yǎng),，提升教學(xué)管理能力。

作為一名英語老師,，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思,，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識的落實上下手,。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：

1多讀,。由于我們是寄宿學(xué)校，所以讀的時間全由老師安排,，以朗讀為好,，速讀，大聲的讀,，并理解思考記憶,。第一遍慢讀，以理解為目的,，第二遍快讀,，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止,。

2多問,。要求學(xué)生在讀題做題過程中，碰到的疑難問題當天解決,，問同學(xué),，問老師，主要是學(xué)生自己能真正理解,，能獨立解題,，并鞏固落實，這就達到了做題,、問題,、鞏固知識的目的。因為要求學(xué)生多問,，勤思考,，所以我作為教師也要勤，勤批改,，勤備課,，勤輔導(dǎo)，勤學(xué)習(xí),，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長,，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。

3多記,。因為英語是一門語言,，必須達到一定水平的聽說讀寫能力,，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識,。首先,，在早讀和朗讀中，要求學(xué)生對重點的詞匯,，短語,，較好的例句和例文進行背誦，并要求學(xué)生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫,，對例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu),，能仿寫句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后,，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背,，必須背的很熟練，鞏固基礎(chǔ)知識,，強化識記能力,。其次，對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆記,，通過對這些詞匯和短語要精講,，并提供易懂且相關(guān)的句子，以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)會其意義和用法,，使學(xué)生逐一鞏固難點,，達到各個擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實重點和難點,，我還會出一些類似的題目,，再三的強化記憶和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力。

4多練,。thereisasayinggoes“practicemakesperfect”,。對于基礎(chǔ)題，尤其是單項選擇題和詞匯題,，我整理并搜集了大量的資料,，以防尖子生和優(yōu)等生吃不飽。在上半年初三畢業(yè)生的復(fù)習(xí)中,，一方面,，我從平時學(xué)生的練習(xí)題中整理出易錯題，分類出單項和詞匯題,，專項練習(xí)并及時批改和講評,。另一方面，我從網(wǎng)上下載了近三年來的全國各地的中考題中的單項選擇題和詞匯題，同樣不誤適應(yīng)性的模擬題,。只要是學(xué)生做的題目我肯定先做,，并及時批改和講評,。對于完形填空題和閱讀題,，在基礎(chǔ)知識的鞏固前提下，時而穿插做題技巧策略和方法指導(dǎo),，并且利用多媒體很好地向?qū)W生展示了如何做完形填空題和閱讀理解題,。我覺得這樣專題性的展示課對學(xué)生是很有指導(dǎo)作用的，因此在這以后相當多的學(xué)生跟我反應(yīng),，“老師,，我現(xiàn)在不怕完形填空題了”“老師，現(xiàn)在我覺得做完形填空題很有成就感,，我應(yīng)該進步了”“謝謝老師,，對閱讀理解我有信心了”“老師，以前我最討厭完形填空題,，現(xiàn)在我都經(jīng)常的14分甚至滿分了”,。看著學(xué)生對自己的進步,，我很開心,。對于書面表達題，英語的基礎(chǔ)是相當重要的,，但英語各話題的歸類寫作訓(xùn)練是必須的,。所以，自從進入中考的復(fù)習(xí)階段,，學(xué)生獲得了大量的訓(xùn)練并有相當多的寫作指導(dǎo),。并且在最后兩個多月里，我對學(xué)生自己練過的作文進行歸類,，把優(yōu)秀范文全部輸入電腦打印出來,，分發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生背誦美言美句,，理清范文的框架和思路,，模仿作文結(jié)構(gòu)。大部分學(xué)生還是積極配合,，努力獲取,，效果較好。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇七

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)期全勤。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握難重點，難點,。并注重參閱各種雜志,，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進行課堂教學(xué)的`研究,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。,。

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點,，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點,，在授予學(xué)生理論知識外,，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,，還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo),。讓他們同時掌握理論與實踐知識,，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

4,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

5、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,，對自己的教學(xué)促進很大。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,，,。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,，彌補自己的不足。

本學(xué)期我擔任值日教師工作,，一學(xué)期的工作使我認識到作為一名值日教師,，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難,，特別是職校學(xué)生的遲到,、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁,，對此,，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍,。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇八

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),，自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè),，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，不斷加強自身修養(yǎng)。遵紀守法,，廉潔奉公,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，堅持滿勤，時刻提醒自己忘我工作,，無怨無悔,。

作為分管后勤工作的副校長，主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí),、生活、工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護航,。為搞好學(xué)校安全工作，親自修訂各項安全制度和預(yù)案,，并經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。一年來,，學(xué)校未發(fā)生一例安全責任事故,。

作為從事專業(yè)技術(shù)的教師，深入教學(xué)第一線上課,、聽課,、評課。在課改中,，因材施教,，重視環(huán)節(jié)工作，極力推進素質(zhì)教育,，突出學(xué)生知識和能力雙重訓(xùn)練,，并與老師一道參與教育科研，進修業(yè)務(wù)能力,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。一年來,，學(xué)生成績與技能得到大幅度提升，為學(xué)生成才奠定堅實基礎(chǔ),。

20xx年度,，在管理與技術(shù)“雙肩挑”崗位上，出色地履行職責,，取得了優(yōu)異實績,，但努力工作永無止境。來年,，力爭“春蠶到死絲方盡”,，各方面工作都邁上新的臺階。

時光飛逝,，20xx年學(xué)年已接近尾聲,。這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持下,，我有幸獲得在吳寧一中學(xué)習(xí)并鍛煉的機會,。在這里我不僅得到了我們學(xué)校老師們關(guān)懷和幫助，而且也得到了吳寧一中同事們的關(guān)心,，這一年我是幸運的，同時我也是幸福的,。所以,，這一年我嚴格要求自己，積極進取,，不忘以黨的新時期精神為指導(dǎo),，努力做好各項工作，認真地履行自己的職責,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”。本學(xué)年,，我能夠自覺認真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達的文件精神,，積極服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排工作并認真完成。同時我也認真學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實到自己的工作中去,，樹立高尚的師德,。通過學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己的師德修養(yǎng),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。我積極努力力求做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實,、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,，做一個令人民滿意的人民教師,。

在教學(xué)工作方面，能認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認真研究教學(xué)規(guī)律,。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。上課時認真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。但是在做好教學(xué)工作的同時,，我覺得自己的自身素質(zhì)和教學(xué)技能需要很大的改進和提高。所以我在一中抓住一切可學(xué)習(xí)的機會,，努力認真學(xué)習(xí),。第二學(xué)期,，我很榮幸獲得了上市級公開課的機會，這是我第一次上市級教研活動的公開課,，同時這也將是我印象最深的一堂課,。還有我也參加了學(xué)校里組織的同課異構(gòu)活動課，這一次我雖然沒有試教,，時間只有一天準備時間,，但我覺得自己有進步了。這次評課的老師表揚我的同時也給我提出了不足,。所以我會揚長避短,，并相信有努力地付出，肯定會進步的,。

在工作之余,，我很努力向優(yōu)秀教師和書本學(xué)習(xí)。我積極聽課,，向老師們學(xué)習(xí),，到現(xiàn)在為止，我已聽了近40節(jié)課并受到這里老師們的好評,。我會經(jīng)常聽韋旭康老師和胡衛(wèi)陽老師的課,，我從韋老師身上學(xué)到了新穎的教學(xué)設(shè)計始終讓人眼前一亮；我也從胡老師身上學(xué)到了工作的敬業(yè)精神和專注,，十分敬佩,。利用暑假休息時間，我向書本學(xué)習(xí),，我看了很多教育教學(xué)理論知識及班主任管理方面的專著,，如中小學(xué)班級常規(guī)管理，中國著名教師的課堂細節(jié),，初中英語版的走進名師課堂和99個班主任的教育機智,。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀螅視陔娔X前寫下一天中印象最深的記憶,。就這樣我也養(yǎng)成了喜歡寫寫的習(xí)慣,，并讓自己學(xué)會寫論文。幸運的是我在暑假時寫的論文,，“整合德育常規(guī),，優(yōu)化班級管理”投稿到新課程雜志社，并且發(fā)表在該刊物上,。

通過一學(xué)年的努力工作,，我發(fā)現(xiàn)自己有進步的同時仍然存在許多不足。所以作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己,，我將在以后的工作中再接再厲！

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇九

自入職一年以來,，我能認真地做好自我的本職工作,，積極投入課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自我,，同時，熱愛學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展供給契機,。在教書育人中，從各方面嚴格要求自我,，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對一年教學(xué)工作進行回顧與思考,，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責，教書育人,；同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的,，自我首先做到，以身作則,，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行,，認真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以，在實踐中,，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，從而豐富更新自我的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念.,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立"以人為本，育人為本"的思想,。

據(jù)資料,。一句話，用科學(xué)的方法,、嚴謹?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研,。

在這一年中,，導(dǎo)師xx教授豐富的.學(xué)識、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,、開闊而敏銳的科研思路,、誨人不倦的風(fēng)范、坦誠正直的為人開闊了我的知識視野,，鍛煉了我的科研思維方法和處事本事,，使我受益匪淺。xx教師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，為人師表的高尚風(fēng)范,，永遠激勵著我，感激他在我工作中和生活上給予的關(guān)照。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績代表過去，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自我將再接再勵，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十

一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的`頭,，或幫助整理衣服。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語的文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。

"進無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。

考試成績不穩(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十一

我叫xxx,，女,，出生于19xx年7月，本人于20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院小學(xué)教育班,，取得了本科文憑,，同年9月應(yīng)聘到泉第二中心小學(xué)任教。至今,，一直在第二中心小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作,。20xx年12月被xx縣專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為小學(xué)語文一級教師。現(xiàn)將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績述職如下：

自參加工作以來,，我堅持四項基本原則,，認真貫徹黨的方針政策和重要思想,，領(lǐng)悟十九大精神并付諸于行動之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，努力構(gòu)建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正,，師德良好;遵紀守法,、敬業(yè)愛崗、積極向上,、服從安排,、團結(jié)同志，認真履行教師,。

在工作和生活中,，我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，遠離,、賭博,、奢侈，不圖虛名,，生活上勤儉節(jié)約,，工作中不追求名利，做真真實實的自己,。幾年來,，本人擔任語文任課教師、班主任,、語文教研組組長等工作,，在工作中腳踏實地的履行教育教學(xué)職責，積極推進素質(zhì)教育,，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),，深得學(xué)校和社會家長的一直認可，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水,，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,，在工作之余，本人十分注重加強學(xué)習(xí),，以提高自身業(yè)務(wù)能力,。

從參加工作至今天，我參加了xx省“20xx省送培班級管理技能,、研究寫作與個人專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn),、市級的“小學(xué)段語文學(xué)科教師”培訓(xùn),，我積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”,、多次參加連云港的“青藍工程”班的學(xué)習(xí),。

20xx年4月，我積極參加了在舉行的“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓(xùn),，培訓(xùn)期間,，教學(xué)設(shè)計二等獎(省級)。此外,，在空閑時間,，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)和資訊,，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，提高自身的知識水平,。

對于學(xué)校的公開課,，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗,、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長補短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程》,、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，教育思想受到了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高,，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,，解開了心頭的許多疑惑。同時,，本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度,，利用課余時間，我認真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì),，增強了依法從教的法制觀念。

通過學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦,，所以,，生活中工作中的點點滴滴都會利用閑暇時光寫成論文及心得，于20xx年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計《荷花》獲市級一等獎,，20xx年2月撰寫的論文在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表;20xx年11月撰寫的論文《農(nóng)村中,、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評比二等獎;20xx年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》、《簡筆畫在小學(xué)低年級語文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎,。還有多篇論文獲縣級以上獎勵,。

任現(xiàn)職以來，工作中,，我積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標,，并根據(jù)學(xué)生實際,，編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,，以確立學(xué)期目標、明確階段目標,，把握好教學(xué)重難點,。

課前,，我積極鉆研教材,、教法、學(xué)生,、學(xué)法,，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時，通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的`電教設(shè)備資源,，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，生動了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外，本人還以新課標提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革,。

通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,，本人認真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

在教學(xué)工作中,，僅僅把課上好是不夠的，因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識的程度也不一樣,。因此,，在教學(xué)中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對于班中的優(yōu)等生,，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。

對于差生,，我鼓勵他們不要灰心泄氣,，盡量挖掘他們的閃光點,，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進步的計劃;另外給他們“開小灶”,，利用空閑時間給他們耐心輔導(dǎo),，以使他們獲得進步,。

同時,，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,，以加速后進生的轉(zhuǎn)化,，強化優(yōu)等生的能力,。通過我不懈的努力,，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進步，提高了整體教學(xué)效果,。

我在擔任班主任工作中,，積極探索,，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實際，形成了自己的帶班模式,。我了解學(xué)生,，因人施教，調(diào)動他們的積極性,，善于培養(yǎng)管理班級的得力助手;我尊重學(xué)生,，以誠相待,，樹立教師在學(xué)生當中的崇高的威信;我真誠守信，表里如一,，以慈母般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，滋潤著學(xué)生的心田;我身體力行,，言傳身教，以身作則,，為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模，分別在20xx年和20xx年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中,，被評為先進工作者。

20xx年期間,，我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗，撰寫《農(nóng)村中,、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點調(diào)查研究》的論文,，在20xx年xx省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評選中獲得二等獎,、主持的個人課題已完成研究任務(wù)，順利結(jié)題,。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識,、強烈的事業(yè)心和高度的責任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。體現(xiàn)了新課程下一個科研型的教師形象,。

自參加工作以來，我吃苦耐勞,，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局,、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè),、以校為家。任現(xiàn)職期間,，我除了擔任小學(xué)的語文教學(xué)工作外，一直都是兼任班主任工作,、學(xué)校教研組長一職。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。一份耕耘,，一份收獲,，我所代班級語文成績連續(xù)四年在全鎮(zhèn)取得第一名,。

在語文方面,，論文多次獲獎,，20xx年12月獲省級二等獎;20xx年12月獲省級二等獎;20xx年5月獲省級二等獎;20xx年2月在《小學(xué)科學(xué)(教師版)》一書中發(fā)表;20xx年獲省“師陶杯”二等獎;教學(xué)設(shè)計《狼和鹿》獲省二等獎;《荷花(第二課時)》獲市一等獎。輔導(dǎo)的學(xué)生“第十屆全國語文知識規(guī)范化知識大賽”中學(xué)生獲省三等獎,、“第六屆xx省中小學(xué)生詩歌競賽》中學(xué)生獲市一等獎等。

除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,，我還承擔了學(xué)校的綜合實踐教研組長工作，積極開展有序,，有效的活動,，綜合實踐活動成果《我身邊的低碳生活》,、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在20xx,、20xx兩年度“小學(xué)生綜合實踐活動優(yōu)秀成果展評”中獲縣二等獎,、案例在20xx年公民教育實踐活動優(yōu)秀案例評比中獲一等獎,，整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評,。

在這一年的工作中，我以一名黨員與教師的雙重標準嚴格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。

主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太慢,。

今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十二

本學(xué)期，本人擔任初二7,、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務(wù),，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:,。

一方面,，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退,，不曠會,。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),。

同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課32節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

本學(xué)年,，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,，調(diào)動了學(xué)生的積極性,，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,，致使課堂教學(xué)效率不高,。

2、對知識點的檢查落實不到位,。

3、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

4,、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生,。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十三

本學(xué)年,，我擔***兩個班的教學(xué)工作,，面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。

針對這些情況，我虛心向其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。

在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，撰寫的案例《統(tǒng)計》獲得***三等獎,，撰寫的〈做個智慧媽媽〉,、〈給孩子和自己放假〉在〈作文與考試〉雜志發(fā)表;撰寫的〈雙角色感悟〈窗邊的小豆豆〉〉在〈好家長〉雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手、鄉(xiāng)十佳教師,、鄉(xiāng)先進工作者、市級公開課等榮譽稱號,。

面對班里的后進生,，我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺,。

根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。

在假期我積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，取得了學(xué)士學(xué)位。

我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，也積極撰寫教育教學(xué)案例，及時反思自己的教育行為,。

1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

5,、 做好教科研工作。

真正的承擔起自己應(yīng)承擔的責任,。

一份耕耘,，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的'是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。

今后，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準則,，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好,。

相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵,。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十四

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展。

在這年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面,，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動,、促進后進生的提高,。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手。

所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的`工作小結(jié)如下：

一、 思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、 教育工作方面

這學(xué)期，本人主要擔任二(2)班,、二(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)工作中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,。平時,，勤勤懇懇,、任勞任怨,、從不計較名與利,、對人真誠、熱愛學(xué)生,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、需要努力的方面

盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足,。如：理論水平欠缺，對新的教學(xué)理念理解不透等,，都是我需要努力的方面。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師年度考核個人總結(jié)篇三

一年以來，本人熱愛教育事業(yè),，熱愛黨,，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針,、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,，努力提高自己的教研、教育,、教學(xué)的能力。形成良好的師德,，樹立良好的形象，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生。

一,、愛崗敬業(yè)，盡職盡責,。在教學(xué)工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責,，堅守崗位,。做到堅持早到學(xué)校，不遲到,，不早退，不缺課,，不無故請假,，認真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。

二,、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友,。要使自己的教學(xué)取得好成績,，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉，持久,，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,，就是：管理好班級的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己,。首先是深入實際,，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學(xué)生的名字,，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況,。如他們的興趣、性格,、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進的方法，做到有法可依。確實,，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。

三,、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標，增強學(xué)習(xí)信心,。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標準,，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自我管理,，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標成績,，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導(dǎo)學(xué)生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際,，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標成績都先由家長過目,、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚,、鼓勵，并向家長報喜,。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止,。在實施學(xué)習(xí)目標時，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽,，能否取得先進班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的,。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽而共同努力,，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗,。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強了,，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達到學(xué)校的成績指標,。

四、拜師學(xué)藝,，改革課堂教學(xué),。為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時間里,，我不辭勞苦，主動去聽課學(xué)習(xí),，研討教學(xué)方法,，還常常在晚上,，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng),，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,，重新審視,，定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度,，深入挖掘教材,，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材,，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，教學(xué)方法,，緊扣教研專題,，做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上,，做到教態(tài)自然親切,，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛,。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課,，我都盡量以表揚,，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí),。我感覺到：兩個班的學(xué)生都比較聰明,，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍,。同時,，我注重優(yōu)生和差生的搭配,，設(shè)計的問題難易適中,，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅,，在教學(xué)過程中,，注重學(xué)法的指導(dǎo),。教給他們自學(xué),，預(yù)習(xí)課文的方法,，圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑,，并通過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,，在讀中表情，讀中悟理,。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕,，互相促進”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了,。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān),。因此,，學(xué)生都取得了可喜的成績,，達到了學(xué)校的成績指標,。教學(xué)效果比較好,。

五、家訪工作,。我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績,，除了他自身的努力,，老師的教導(dǎo)外,，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系,，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路。

以上是我本學(xué)年度在思想,，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫,，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,，有待認清形勢，更新觀念,，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上,，爭取更大的進步。

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教師年度考核個人總結(jié)范文-教師個人年度考核

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小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)-教師年度考核總結(jié)

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個人教師年度考核總結(jié)

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教師年度考核個人總結(jié)

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教師年度考核個人總結(jié)

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教師年度考核個人總結(jié)

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教師年度考核個人總結(jié)

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十五

教書育人,，身教重于言教，“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！毕旅媸切【幩鸭淼母咧袑W(xué)校英語教師年度考核個人總結(jié),，歡迎閱讀。

臨近年末,，回首20xx，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實,，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績。但也存在不足,，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這一學(xué)期的,。

工作總結(jié)。

如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己,。思想積極向上，要求進步,，這學(xué)期,，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想,，這樣的機會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教,。

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果,。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,、教學(xué)方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法，同時,，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,，研究,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

這學(xué)期我擔任的是三年級的英語教學(xué),。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學(xué),，如果不認真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好,。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認真學(xué)習(xí)，勤于專研,，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具,，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假,，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);,。

2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之，在今后的工作中,，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，嚴格要求自己，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

臨近年末，回首20xx,，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績,。但也存在不足,，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步,。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己,。思想積極向上，要求進步,，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想,，這樣的機會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教,。

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果,。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法,，同時,，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。

這學(xué)期我擔任的是三年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗告訴我,，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會學(xué)好,。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認真學(xué)習(xí)，勤于專研,，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，自制教具，自編兒歌等,，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假,，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);,。

2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之,，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，嚴格要求自己,，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十六

一年多來,，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，同黨中央堅持一致，積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),，遵紀守法。工作中,，我認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,，不斷提高自我的思想覺悟，時刻銘記自我是一位光榮的人民教師,。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都歡樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任,，每一天能歡樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點,，也是我做班主任一生的重點,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫忙，做好一幫一活動,。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。

(2)我時刻注重言傳身教，為人師表,。平時，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。

(3)我注重學(xué)生社會實踐本事的培養(yǎng),，進取開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動,，收到了良好的效果。

(4)經(jīng)過開展一系列的班隊活動,，涌現(xiàn)了一批思維活躍，職責感強,，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,，創(chuàng)立了一個禮貌守紀、團結(jié)互助,，勤學(xué)上進,，凝聚力較強的班團體。在我的努力下,，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,，并多次獲得五星班級,。

在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來,，我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華,，付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課，課改示范課等,，取別人之長,，補自我之短,。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。

一年來,，我遵守校紀，不曠教,、做到有事請假,、服從安排，埋頭苦干,，任勞任怨,，取得了可喜的成績。20-年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;20-年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎;20-年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎;20-年7月被學(xué)校評為師德先進個人;我所帶的班級多次被評為五星班級,。孩子們的不斷提高，也博得了家長們的一致好評,。

“金無足赤，人無完人”,，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為完美的明天奉獻自我的力量,。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十七

現(xiàn)在教師專業(yè)成長的有效途徑有很多,，為使教師不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自身，提高自身綜合素質(zhì),，不斷適應(yīng)新時期教研的需要，跟上時代的步伐,，不斷更新教育觀念和創(chuàng)新意識，更好地為學(xué)生的服務(wù),。下面是本站小編整理的教師個人年度考核總結(jié)，希望對大家有所幫助!

自從從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標,。一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學(xué)科,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

2、分層合作,，是實現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、明確學(xué)習(xí)目標,。

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析,，歸納總結(jié),，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法,。在教學(xué)中,，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實效高效。

4,、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”,、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案,。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果,。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性,。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,，自主備課，自主備課時不但備教材,、備學(xué)生、備資料,、備重點難點訓(xùn)練點，備思路,，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教,。

2、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標,，目標根據(jù)教材,、課時、班級學(xué)情正確定位,，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標，預(yù)設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,，我主動對目標的達成度自我評估,。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,，對比較感性的文章,，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟,。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評價：a,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評,。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,，既要避免空洞,，又要避免機械頻繁地評價。c,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊。

3,、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華,，取得進步。

三,、遵守紀律方面：

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體。

課件,。

制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,，積極到邊遠學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人,。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔了課題研究的工作,，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎,。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上,。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上。

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進步不是很快,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一年來,，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》,，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一,、我的思想。

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,，努力地提高自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進取,、為人師表,，在學(xué)生當中做出了典范,。

二,、我的紀律,。

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學(xué),。

我認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四,、我的課堂。

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

五、我的作業(yè),。

根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個句號,，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠年輕,，永遠微笑，也永遠刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，教師年度考核。

模板--超實用,。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責,。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。

在教學(xué)工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,，工作總結(jié)《教師年度考核個人工作總結(jié)模板--超實用》,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自己還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展"伸出你的雙手，幫助你的朋友"的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué),，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十八

今年學(xué)生們期末考后，教學(xué)工作就已告一段落,，結(jié)束教務(wù)后就是考核這一年的工作了，本站小編為大家整理了一些年度教師考核個人總結(jié),，希望對你有用!

自從從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標,。一年來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一,、思想品德方面：在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七次代表大會會議精神,，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面：一年來我一直在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

三.遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度,。

不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面：一分耕耘一分收獲，一年來,，我也取得了一定的成績,，我所帶的五年級數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名，同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”。當然這些成績只是暫時的,，今后我將不斷去完善自己，為爭取進一步而努力奮斗,。

一年以來，本人熱愛教育事業(yè),，熱愛黨，熱愛人民,，認真貫徹落實黨的教育方針、政策,，自覺遵守《教師法》,，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。形成良好的師德,，樹立良好的形象，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生,。

嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到,、不早退、不曠工,，愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，孜孜不倦，精益求精,。

在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n,、上課,，認真批改作業(yè)，對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分,，批改之后全對。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，讓學(xué)生自主參與、合作探究,。

盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來,，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上，再接再厲,，埋頭苦干，爭取更大的進步,。

一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認認真真教學(xué),、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

在政治思想方面,，我的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以,，本人能夠認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記,。端正思想,，教書育人，為人師表,。

在教育教學(xué)方面,，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書,，認真編寫好。

教案,。

制定好教學(xué)計劃,，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改備課;在傳授學(xué)生知識時,，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進生。

在課堂上,，認真授課，運用實物教具,、簡筆畫，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用。

在工作考勤方面,，我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：

教育是愛心事業(yè),，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),。對于個別后進生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師,。

學(xué)校教師的年度個人考核總結(jié)指南篇十九

雖說有點慌,，但我很快就平靜了自己的心態(tài)，我下定決心,，無論遇到什么難題都將認認真真地帶好兩個班的語文教學(xué);不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。

本學(xué)期有兩項活動對孩子的影響比較強烈：一是朗誦比賽,。本期由于對朗誦的加強訓(xùn)練,，孩子們養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，無論是早讀還是課堂上讀書,，都顯示出孩子們對朗讀的興趣。更可喜的是,，班里涌現(xiàn)出一匹朗誦小能手，給班里的讀書帶來了絢麗的色彩,。二是書寫?zhàn)B成習(xí)慣培養(yǎng),。本期非常重要的一項任務(wù)就是培養(yǎng)孩子認真書寫的習(xí)慣,。每天安排孩子進行練字,，適時檢查和評比，很好地督促孩子養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,。在準備書寫展覽的過程中，我和孩子們精心制作,，將他們的作品粘貼繪制成漂亮的小藝術(shù)品，展覽在學(xué)校顯眼的地方,，別人的肯定和贊美增強了孩子們的信心，更增添了他們對書寫的樂趣,。我們有理由相信，未來他們將成為漢字書寫的精英,。

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級的后進生,。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個學(xué)生掉隊,。如我班的張燁同學(xué),，剛轉(zhuǎn)來的時候連字都不會寫，我并沒有絲毫放棄他的意思,，一邊手把手的教他寫字,，一邊通過和他聊天增進情感,，取得他的信賴,，抓住他們的點滴進步,，不斷鼓勵他,，在學(xué)生面前夸獎他是個懂事,、聰明,、可愛的孩子,。漸漸的,，他不但能完成作業(yè),，而且成績也有了很大的進步,。兩個班里還有很多讓人發(fā)愁的孩子,，我都是平等地對待他們,，耐心地輔導(dǎo)他們,，真誠地關(guān)愛他們,。還有一個孩子因為上學(xué)途中不小心碰傷了腳,，上學(xué)都由爸媽很早送到學(xué)校，才能不耽誤爸媽上班,，雖然早上很冷，但為了不讓孩子在外受冷,，我都很早來校給孩子開門,。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時吃藥,、幫學(xué)生點眼藥水,，即使學(xué)生嘔吐,，我也是盡心幫助,，和學(xué)生一起動手弄干凈,。以到我們班的學(xué)生下課了,，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話,，有些孩子還給我講故事、笑話,，讓我猜謎語等,。

一心希望班上的每一個孩子都能夠獲得良好的教育，所以我的心里總是裝著許多讓我放心不下的孩子,，上課的時候多看他兩眼,，寫作業(yè)的時候多叮囑一句，課下的時候多輔導(dǎo)一下,，取得進步的時候多表揚一番……因為費的心多了,，我基本上沒有閑暇的時間，再加上要批改兩個班幾百份作業(yè),，我每天都是早出晚歸,，甚至中午都來不及回家吃飯，在外面簡單吃點,，便又投入到工作之中,。苦點,、累點并不會挫傷我工作的積極性,，只要看到孩子些許的進步，就會消除我一身的疲勞,。

因為對孩子抱著一顆負責的心,，所以我很少對孩子嚴加訓(xùn)斥，甚至大發(fā)雷霆,，因為孩子如果受到了傷害,，可能會給他一生都帶來不可磨滅的影響。因此,，從一開始我就采用溫和的方式來啟發(fā)教育孩子,，即使效果沒有嚴厲的訓(xùn)斥來得快，但我清楚的知道,，教育是慢的藝術(shù),，只有耐心才能經(jīng)得起時間的考驗。因為我平等地保持對孩子的期望，所以我?guī)У暮⒆?，在各個方面都比較平穩(wěn),，一個學(xué)期下來沒有給班級帶來什么大的矛盾，即使是學(xué)習(xí)成績上也沒有太大的落差,。

二年級學(xué)生雖說已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，但七八歲的孩子，依然擺脫不了自控力差,，紀律渙散的影響,。為了繼續(xù)深入對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂上我進行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀律,。利用班會課對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提醒學(xué)生做好學(xué)習(xí)準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

活動促進成長,，活動促進團結(jié),，活動讓二年級的孩子更自信、更活潑,，也使孩子們營造了一個積極向上,，幸福美滿的班集體。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得充實，我將更加努力工作,，不斷完善自己,，提高自己。