通過總結(jié),，我可以發(fā)現(xiàn)之前可能忽略的問題,，提高解決問題的能力。在寫總結(jié)之前,，我們可以先列出自己的學習和工作的亮點和問題。以下是一些總結(jié)的重點和亮點,，希望對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā),。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇一

學校教務(wù)處緊緊抓住教學質(zhì)量這一生命主線，堅持以學生發(fā)展為本,，認真履行了黨的教育方針,，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)。完成的工作如下：

1,、認真地抓教學常規(guī),，要求教師以備好課、上好課,、輔導好學生為最重要工作,，在教育、教學實踐中自覺落實“一切為了學生的發(fā)展”的課改理念,，制定了教師教學考核細則,。嚴格執(zhí)行規(guī)定，開足開齊規(guī)定課程,，特別是母語課的開設(shè),。本學期教學工作井然有序，特別是強化了備課,、上課,、批改作業(yè)等工作，基本上杜絕了用舊教案上課,，允許教師使用電子版教案上課,。缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較以前有所減少,；早讀、晚自習規(guī)范,，班主任早晨能夠按時進班,，及時了解學生到校情況；教風,、學風,、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進,。

2,、制訂并實施了各學科的考評機制，在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準備,，嚴密組織，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課,、推門課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、學生的評教問卷調(diào)查,、抽查學生作業(yè)批改情況等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查面廣,、客觀,、公正、真實地反映了目前我校的教學現(xiàn)狀及教師的教學情況,，為學校領(lǐng)導的科學決策與管理,，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3,、加強了對教研組工作的指導,、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處,，各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容，有措施,，符合實際,。本學期學校將11月定為教研月，本月間舉行了各種教研活動,，這些活動的順利完成充分說明我校的教研活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課、聽評課,、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學合理,，強化了針對性,、實效性。

4,、強化了對學部教學圖書建設(shè)與管理,，購買了一些學科的多種教學參考書、教學模具,、實驗器材,，由專人整理與管理,，負責轉(zhuǎn)借。

5,、充分重視并督導了教師參加自治區(qū),、州、縣,、校各類教學教研活動,，如：英語教師賽麥太參加自治區(qū)青年英語教師講評課比賽，表現(xiàn)積極出色,，并取得了一等獎的好成績,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，建立了“師徒結(jié)對”,，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽課,、指導，盡力做好幫帶工作,。

6,、重視并時常督促、鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學新聞好幾十條,，為豐富充實校園網(wǎng)做出了一定貢獻。

7,、重視考風考紀,。本學期成功組織了月考、期中和期末考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學高效,，公正嚴明,，同時進行了成績分析和試卷分析、,。

8,、認真組織學生知識大賽。11月份組織過硬筆書法大賽,、雙語演講比賽,、大賽、12月份組織學生讀書活動,，青年教師朗讀比賽,，學生取得了教好成績。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，除了隨堂聽課,、聽推門課還認真組織了教學技能大賽，例如教師出卷比賽,，學生作業(yè)評比等活動,。

10、學籍管理規(guī)范化,。

嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實抓好學額鞏固工作，學生檔案,、學籍卡以及轉(zhuǎn)學、休學,、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表,，并妥善保管,。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學籍管理制度化,，規(guī)范化。

1,、少數(shù)教師缺少敬業(yè)精神,，有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2,、尖子生,、后進生的培養(yǎng)力度還有待加強。

3,、個別教師教學進度太慢,，不能按時完成教學任務(wù)。

4,、有些班級的主課教師搶課,、占課嚴重。

5,、個別班級學生作業(yè)的布置不合理,。

6、生源基礎(chǔ)薄弱,，學習習慣較差,，家庭環(huán)境不好，家長重視不夠,。

7,、對教學過程的反思還有待進一步加強,。

1、繼續(xù)加強聽課,、評課活動,，合理安排教研活動的開展。

出自 www.sevw.cn

2,、加強對班級日志的管理,，及改進。

3,、教師要認真?zhèn)湔n,，更要備學生。

4,、教師要加強教研工作,，在教學中研究，在研究中教學,。

5,、經(jīng)常對教師的教案、聽課本,、學生作業(yè)進行不定期檢查,。

教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績，但與上級領(lǐng)導的期望與要求還有一段較大的距離,。我們將牢記縣教育局領(lǐng)導的諄諄囑托,，認真對照課程改革的要求，大力弘揚“行健,，和善,，雅正”的烏恰中學精神，著眼未來,，依時順勢,，勇立潮頭，艱苦探索,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，切實減輕學生負擔，努力實現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新,、教育決策的前瞻,、學校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新,，為學校的跨躍式發(fā)展而孜孜不倦地努力,！

教務(wù)員的工作總結(jié)篇二

在新課改過程中，初一年級及初三年級進行新課改教學的教師將課堂教學活動做的異彩紛呈,。此次課改不僅讓上課的老師課堂教學行為得到改進,，而且在設(shè)計課件,、聽課、評課過程中,，全組的老師相互啟發(fā),，相互補充，相互借鑒,。教師授課后,，學校領(lǐng)導及教務(wù)主任對授課教師進行評課，提出指導性的建議,，教師在此過程中受益匪淺,，獲得了一定程度上的提高。

新課改為我校的教學工作注入了新的活力,，在課改的過程中,，教師們提高了自身的專業(yè)水平，更新了教學理念,，學生們成為了課堂的主體，學生的創(chuàng)造力,、主動性得到了極大的提高,。總之,，新課改使我校的教育教學工作邁上了一個新臺階,。

本學期還組織數(shù)學組、語文組教師參加專業(yè)研討會,，積極參加市教研活動,，為培養(yǎng)建構(gòu)多樣化的教育人才奠定了基礎(chǔ)。并積極組織教師參加教學觀摩,、論文撰寫,、課題研究工作。根據(jù)市教研室的安排,，參加了歷史,、地理、政治,、體音美的教研活動,，分別參加了市級教研公開研討課。進行了全市英語教學觀摩課,。進行了市語文教研說課講座,。市數(shù)學教研室親臨我校，對我校初中11名數(shù)學老師的講課,，通過聽課,，集體座談交流,。對以上各教學活動，均給予了高度的評價,，并指出了不足及應(yīng)改進的建議,，對我校初中部的教學活動具有推動作用。

立足教師培訓,，培養(yǎng)教學新秀,。

教育教學工作是我校的中心工作，為擴大辦學的社會成果,，就是要不失時機地抓好大面積提高教學質(zhì)量的工作,，使我校真正成為一流的學校。教師隊伍素質(zhì)的高低是決定教學質(zhì)量的高低的決定性因素,，我校青年教師所占比例很大,。青年教師富有朝氣，工作肯干,，思維活躍,，接受新事物快。是我校教師隊伍中不可缺少的一部分生力軍,。但他們畢竟教齡短,，經(jīng)驗少，需要老教師的言傳身教,，故加大對青年教師的培訓指導工作顯得尤為重要,。

為了加強了對青年教師的培養(yǎng)和指導，我們組織了青年教師的“匯報課”,，培養(yǎng)青年教師的職業(yè)道德,、教學能力，使青年教師盡快熟悉中學教學工作,，更快成長,。如果將中老年教師比作是學校的財富的話，那么青年教師就是學校的未來和希望,。關(guān)注未來,、放飛希望是我們的共同愿望。從某種意義上說,，促進青年教師的迅速成長,、提高青年教師的教學水平，是關(guān)系到我校興旺發(fā)達的重中之重,、當務(wù)之急,。

本學期我校教學工作壓力大，教務(wù)處及時組織他們先聽課學習，基本上是課前備課,，試講后再進教室,，做到課前準備充分，上課環(huán)節(jié)把握得當后上講臺,，課后再進行評議交流指導,。年輕教師有朝氣，有熱情,，但在教學上經(jīng)驗不足,，需要老教師手把手傳幫帶。為此,，教務(wù)處把青年教師的培養(yǎng)放在首要位置上,，簽訂了師徒合同，制定了一對一的指導方案,。要求青年教師必須加強教學觀念的更新,，加強聽課，認真做好聽課筆記,，掌握對教材的處理和教法的研究,，并在認真?zhèn)湔n，虛心求教的基礎(chǔ)上,，每人上好一節(jié)匯報課,，共組織安排了14節(jié)青年教師匯報課。

經(jīng)過一學期的辛勤工作,，初中教師都能認真完成教學任務(wù)，按照新課改的要求備課,、上課,，加大課堂教學的管理力度。為及時了解學生對教師上課的認可程度,。教務(wù)處在學生中進行了評教活動,。絕大多數(shù)教師的課堂教學獲得學生的好評，滿意率在90%以上的占75%,。滿意率在60%以上的占92.4%,。同時，也說明了一小部分教師的工作得不到學生的承認和肯定,，對評教中不滿意率較高的部分教師做以下要求：認真反思,，對前一階段的工作做以總結(jié)，認真查找引起學生不滿意的原因,。認真與班主任交流意見,，了解學生的有關(guān)情況。認真與學生座談，做好學生的思想工作,。在以后的工作中加強自身的教學能力和與學生溝通的能力,。不定期的向年級組長、教研組長,、教務(wù)處,、政教處或校領(lǐng)導匯報工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

搞好學生競賽的輔導工作：進行了數(shù)學,、英語、化學,、物理,、生物、歷史競賽活動安排,，參加了全國中小學英語等級測試,，學生競賽輔導要求任課教師認真?zhèn)湔n，精選習題,，認真輔導,，以達到良好的學習效果，取得競賽的好成績,。通過競賽,，可以促進青年教師鉆研教育教學理論，研究課程改革進而更新和轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學的結(jié)構(gòu),，真正的與新一輪基礎(chǔ)教育課程改革接軌，適應(yīng)形勢的需要,。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇三

為全面貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育，積極開展教學研究,，推進新課程實施,，提高教育教學質(zhì)量。在上級教育部門的關(guān)心和指導下,，我校以新課程改革為突破口,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體老師的共同努力,，在教學上取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：

一、未雨綢繆,，及早落實著手合理安排教學工作,。

1,、開學初排好課表（力求開齊課程，開足課時）,，并及時分發(fā)到各教師,、各班級，確保教學工作正常開展,。

2,、開學初根據(jù)學校工作計劃及時制訂出切實可行的學校教務(wù)工作計劃，以便使課任教師有目標有步驟的完成各科教學計劃,。

3,、作好調(diào)課、代課工作,。及時安排好該教師所任學科的調(diào)課與代課工作,，在安排課程的過程中，力求做到尊重教師意愿,，盡量征詢在先,，安排在后，保證教學工作正常進行,。

4,、能根據(jù)上級的文件精神，作好課本,、教學用書,、磁帶、教材,、暑假作業(yè)的預定工作,。

5、做好期中質(zhì)量檢測的組織工作,，包括監(jiān)考,、考務(wù)、閱卷和登分,、成績匯總,、試卷分析,、總結(jié),，進行了階段性的抽查單元質(zhì)量檢測等工作。

二,、加強政治業(yè)務(wù)學習及校本培訓,，提高教師思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、繼續(xù)學習和落實各級文件精神,、開展愛崗敬業(yè)和講職業(yè)道德等活動，并做好筆記，撰寫心得體會,，提高思想認識,。

2、加強校本培訓的力度,。本學期著重以“全國農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目應(yīng)用培訓”以及教研組制定活動工作為內(nèi)容,，采取分組講座的形式積極開展校本培訓。通過學習培訓大家及時了解了課改信息,，積極撰寫了學習心得,，交流了學習經(jīng)驗。推動教育教學質(zhì)量的不斷提高和教師專業(yè)的快速發(fā)展,。

三,、加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革,，抓好教研工作,，全面提高教育教學質(zhì)量。

1,、進一步加強教學常規(guī)檢查,，重效果，做到“平時調(diào)查,、隨時抽查,、定時檢查”。要求教師做到“準時進課堂,，守時在課堂,，按時出課堂”，保證有一個良好的教學常規(guī),。2,、教案的備寫要求新教師各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實際,。通過每周檢查，每位教師都能做到提前備課,，并且嚴格按照預約的課表內(nèi)容授課,，每上一節(jié)課教案時間，節(jié)次和遠程資源播放室登記表吻合,。教案中目標明確,、重難點分明，過程條理清晰,，但教學反思,，還需要大家重視,，要寫一些有意義、有指導價值的反思,，這樣才能使自身水平不斷提高,。。

3,、在課堂教學中,，各位教師充分利用ip優(yōu)質(zhì)資源（或自制課件）、光盤資源等進行教學,，并且嚴格按照預約的課表內(nèi)容授課,，教法多樣，充分發(fā)揮學生的主人翁精神,，培養(yǎng)了學生的實踐能力,，注重了學習過程和課堂的效率，力求向四十分鐘要質(zhì)量,。

4,、各科作業(yè)齊全，批閱認真細心,。教師都能保質(zhì)保量完成各課作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書寫中，教研組為強化作業(yè)的質(zhì)量,，在每周,、月作業(yè)的檢查和抽查中著重查了作業(yè)布置的密度、作業(yè)錯題,、錯字的更正情況以及與教學進度符合等情況,。發(fā)現(xiàn)教師作業(yè)批閱認真及時，全批全閱,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象,，三、四,、五,、六年級作文批閱細致，具有針對性和鼓勵性的批語,。

5,、對于學習困難或請假耽課的學生每個教師都對他們進行了個別輔導，并做到有診斷,、有內(nèi)容,、有記錄,。

四,、抓研究,，促進課改不斷深入。

“以研促教,，以研興?！笔且凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位,。

積極開展學科教研活動是每個學校教務(wù)工作中的重要組成部分,。本學期，我們的教研工作主要在“實”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展,，真正使教研活動經(jīng)常化,、系列化,，我們充分發(fā)揮教研組的作用，開展形式多樣的教研活動,，成了比較濃厚的教學科研氛圍,，而且還在這方面積累了一定的資料。

本學期開學初學校開展了大型的“三課活動”,，教務(wù)處在時間緊迫,，資源有限的情況下，臨時組建了兩個白板教室,，安排了22名教師進行做課,，在短短的一周多時間內(nèi)，組織聽課教師500余人次,。在此活動中我校教師張金鳳,、梁娜、何振國,、詹學娜四名教師脫穎而出,，都取得了優(yōu)異的名次，取得了一些良好的效果,。積極開展各項競賽活動,。

通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ),。

五、存在的不足,。

1,、學生的行為習慣不好,。主要表現(xiàn)在聽講、書寫,、衛(wèi)生三方面,。

2、教學成績有待進一步提升,。

3,、課堂效率有效性要進一步提高，要充分利用網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用的資源,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

4、注意培養(yǎng)教師的良好師德,，關(guān)心和愛護每一位學生,，切勿體罰學生，要做他們學習和生活中的良師益友,，時時處處為人師表,。

5、盡量地向?qū)W校要求提供教師參與校外教研活動,，提高教研能力,，更好地為教學服務(wù)。

6,、加大開展書香校園活動的力度和第二課堂的實效性,，不但要提高校內(nèi)圖書開放率，而且充分發(fā)揮少先隊大隊的作用,，搞好宣傳工作,，開展各種競賽活動，豐富學生的校園文化生活,。

7,、繼續(xù)開展課題研究工作，加大各年級輔導學困生的力度,，繼續(xù)以“轉(zhuǎn)化學困生的策略”為校級課題,，深入研究，扎實開展來提高我校教育教學質(zhì)量,。

文檔為doc格式,。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇四

一學期來，我們在校長的領(lǐng)導下,，依靠全體教師的協(xié)力拼搏,，出色地完成了工作計劃中各項任務(wù)指標，使我校教育教學工作又上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

開學初,，我們經(jīng)過深思熟慮,，制訂切實可行的工作計劃，圈定了“七大”工作目標,，突出了“六大”工作要點，規(guī)劃了整體可操作工作思路,。如何轉(zhuǎn)變教育理念,，如何搞好常規(guī)管理，如何落實學風建設(shè)等,，都有明確的宏觀布局,。工作計劃及行事歷的發(fā)放和公示，保障了學校教學工作在有序的軌道上正常運行,。

1,、狠抓教學常規(guī)工作。學校的中心工作是教學,。本期來,，我們高標準管理日常教學，嚴要求考核班紀班風,，確保教學工作有條不紊,。要求有經(jīng)驗的教師備簡案，要求新上崗教師備詳案,，宣布無教案上課為教學事故,，發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。要求教師全期聽課8節(jié)以上,，寫課后記30次以上,，作業(yè)批改過程中提倡為學生建立更正集。由胡校長,、韓云組成聽課小組,，隨機推門聽課，為了解教情,、學情準備了第一手資料,。全期檢查教學常規(guī)兩次，從數(shù)量,、質(zhì)量等方面進行有效監(jiān)督,。期末評選出胡恩學、李成付2人的教案為優(yōu)秀教案,。通過狠抓教學常規(guī),，引導并促成了我校嚴謹?shù)慕田L。

2,、狠抓學習常規(guī)管理,。為了使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，我們把學習常規(guī)管理放到了重中之重的地位。特別是對各班課前三分鐘的安靜和準備情況,，進行了強化監(jiān)督,。經(jīng)過了為期兩個星期的檢查、評比,、公示,，糾正了不足，規(guī)范了秩序,。還督促學生制訂學習計劃,，對考試舞弊的個別學生給予嚴肅處理，使學習習慣變得自動和自發(fā),，使學習風氣大有改觀,。

教學改革是一個源動力，教學理念是一個方向,。我們的總理念是：突出學生主體地位,，讓全體學生積極參與教學雙邊活動，杜絕“只教不管”的課堂現(xiàn)象,，激發(fā)學生樂學――善學――勤學,。在教師例會上，宣讀從教育報刊上摘選的理論文章,，如《什么樣的課堂才是好課堂》,，對教師的教研教改進行導航，使全體教師心中有標準,、有方向,，并自覺投身到深化改革的熱潮中。

1,、努力為教師提供觀摩學習機會和施展才華的平臺,。本期派教師外出聽課學習2人次。

2,、建立學科輔優(yōu)體系,。堅持優(yōu)生集中輔導，尋求學科競賽的新突破,。在中心校質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績,。

3、學科活動卓有成效,。各組開展了高質(zhì)量大規(guī)模的競賽活動,，對學生的基礎(chǔ)和能力進行了一次次成功的檢閱。語文組舉辦的中學生“青春、讀書”主題演講比賽,、小學生“快樂音符”朗誦比賽,、等，給文科教學注入了活力,，拓廣了天地,。

本學期，我校本著“想辦法,、興特色,、求發(fā)展”的工作思路，激活素質(zhì)教育,，成立了一系列興趣活動小組：音樂小組,、書法小組,、繪畫小組等,，有計劃有措施，定時間定地點,，取得了很多讓人欣喜的成績,。

總之，一學期來,，由于大家的通力合作,，工作效果良好。當然還存在很多不足,，如：興趣小組參加者不是很多,，舞蹈、書法還是薄弱環(huán)節(jié),；教學秩序嚴謹中還存在松散,，工作責任心有待加強；學習習慣的養(yǎng)成還遠遠不夠,，轉(zhuǎn)變差生的手段還要更加多樣化,。工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式,，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果,。愿我們在新的學期，煥發(fā)熱情,，優(yōu)化方式,，取得更滿意的結(jié)果。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇五

一,、德：能認真學習高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念,，注意吸收先進的辦學理念和辦學模式，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導對學院教學工作的指導思想，能做到面對困難和矛盾不回避,、不退縮,、任勞任怨，工作中注意以身作則,、團結(jié)同志,、胸襟開闊、誠懇待人,、公平公正,、實事求是，教務(wù)處處長個人工作總結(jié),。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學院的各項中心工作,。

二、能：能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,，不斷尋找工作中的失誤和差距,，學習和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難,、奮勇前進的精神,，在領(lǐng)導的支持和同志們的幫助下，自認為能夠較好的勝任崗位,。

三,、勤：工作中不怕苦、不怕累,，不計報酬和個人得失,，認真對待每一項工作，努力將工作做出質(zhì)量,、做出水平,。一年中無病、事假,，為準備各種報告,、材料、項目,、報表,，起草各種規(guī)范、文件,，晚上,、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,，圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務(wù),。

四,、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學改革與建設(shè),，借學院質(zhì)量管理年的東風促進部門工作效能,、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召,，開展為教育教學和全院師生服務(wù),，努力構(gòu)建和諧教學運行與管理新機制，積極當好領(lǐng)導的參謀助手,，為學院的各項重大事件出力,，爭做學院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：

1,、組織省教育廳辦學條件檢查,、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學研工作調(diào)查,、__年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研,，個人總結(jié)《教務(wù)處處長個人工作總結(jié)》。

2,、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收,。

3,、準備人才培養(yǎng)工作評后專訪,。

4、組織制定""專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃,。

5,、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

6,、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研,。

7、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓方案,。

8,、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。

9,、聯(lián)合開設(shè)"高職教育論壇",。

10、組織開展省實驗示范中心驗收,。

主要獲獎：

1,、組織申報中國電子教育學會教學成果獲一等獎1項(主持人)、三等獎1項,、鼓勵獎1項,。

2,、組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點1個、特色專業(yè)建設(shè)點1個,。

3,、組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個,。

4,、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程1個。

5,、組織申報廳級精品課程,、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計有多個項目通過初審。

6,、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項,、三等獎2項、優(yōu)秀獎1項,。

7,、組織申報國家規(guī)劃教材獲""國家規(guī)劃教材立項2部。

8,、在中國電子職教發(fā)表實踐教學研究論文一篇,。

9、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓》一部,。

五,、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守學院關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，努力改造自己的人生觀,、世界觀、權(quán)力觀,、金錢觀,，將工作崗位看成是為學院發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺,。工作中能夠做到保持頭腦清醒,，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開,、公平、公正,。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇六

本學期,，在中央小學各部門的正確領(lǐng)導下，在校長和系里同事的大力協(xié)助下,，系教務(wù)處將積極學習先進教育理念和新課程標準,，積極實踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學效率為重點，深入教學第一線,，服務(wù)師生,，以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風加強教學研究，不斷解決教學中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教學質(zhì)量。在過去的學期里,，我取得了一些成績,。總結(jié)了以下幾個方面,。

1.小組學習是校本培訓的一種重要組織形式,。

按照初步規(guī)劃，抓好理論培訓,、學科培訓和業(yè)務(wù)培訓,，組織教師參加市教研研討會，提高學校教學科研和管理水平,，并與教學部門合作開展“名師課堂觀察活動”,，提高教師理解新課程標準、掌握教材的能力,。同時,，我們將加大走出去的力度,。安排教師到廣德,、郎溪、寧國等地上課,，學習先進的教學經(jīng)驗,，并組織部分教師參加縣組織的交流活動。據(jù)統(tǒng)計,，本學期共有32名教師參加校外教研活動,，參加人數(shù)占65%。

2.自主學習是校本培訓的重要方式,。

組織全體教師利用課間休息時間認真學習新課程解讀,、課堂教學問題診斷與解決等，在努力學習的同時,，不要忘記“充電”你自己：閱讀專著,，翻閱教學雜志,，記讀書筆記，瀏覽教學網(wǎng)站,，在商務(wù)學習期間交流感受,，組織教師圍繞“學習”主題開展課堂教學討論；如何提高課堂教學效率,。從而提高自身的文化品位,、專業(yè)水平和教師的職業(yè)道德。

3.教學培訓課程是校本培訓的實踐環(huán)節(jié),。

我們的教務(wù)處與教學處和教學部門合作開展了“一個人上的好課”,，“信息技術(shù)類競賽”“名師觀察”，課堂上的所有教師都可以認真準備,，課后主動反思自己的教學行為,，并根據(jù)課堂情況認真撰寫自己的診斷，真正實現(xiàn)觀念的更新和行為的改變,。

教育教學慣例是教師開展日常教學工作的標準,。良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證,。因此,，我們一直密切關(guān)注它們。

1.實行各種制度,。

開學之初,，教務(wù)處嚴格按照調(diào)整后的課程計劃開課并全面授課，不隨意增減,。繼續(xù)做好和完善華谷中心小學本部學生電子學籍管理工作,，做好各班學生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)華谷中心小學總部的常規(guī)教學管理制度,，教師會議重申了備課,、課堂教學常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂等要求,；七不,；法規(guī)和其他系統(tǒng)和要求,。

2.進一步規(guī)范和加強教學日常管理,。

繼續(xù)以備課和作業(yè)為重點,，完善課前準備、課堂教學,、作業(yè),、輔導三個環(huán)節(jié)的實施和管理。同時,，加強教學常規(guī)檢查力度,。開學伊始,，教務(wù)處結(jié)合中央小學教委的要求，細化了備課,、上課,、考試、作業(yè),、輔導,、出勤等日常檢查，教務(wù)處以綜合檢查和抽查的形式,，對39名一線教師的考勤和考試情況進行了檢查,，及時將檢查情況反饋給被檢查教師，指出不足之處和整改措施,，從而不斷提高我校的教學工作質(zhì)量,。

3.加強教學的日常檢查。

在學年開始時,，盡管教師會議一再重申課堂教學的常規(guī)要求,，但總有一些不令人滿意的方面。提高教學質(zhì)量和課堂效率已成為一個口號,。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學常規(guī)進行不定期檢查，檢查結(jié)果與教師教學,、教師考試掛鉤,。在一定程度上，活動教室中散養(yǎng)羊群的現(xiàn)象得到了改善,。

4.加強項目管理,，提高教學科研水平。

在華谷中心小學總部項目“利用當?shù)刭Y源開發(fā)農(nóng)村小學的探索與教學實踐”前期認真調(diào)研后,，課題組于12月召開了初步論證會和市級項目啟動報告會,。縣教研室和學校研究組全體成員出席了會議,?？h教研室有關(guān)負責同志充分肯定了課題的意義,并對具體研究作了進一步指導。開學報告會結(jié)束后,，我校課題研究正式進入實戰(zhàn)研究階段，這也是我校突出辦學特色,，提升我校整體教學科研水平的良好契機,。

1.做好優(yōu)撫工作是提高教學質(zhì)量的一項措施。

開學之初,，我們繼續(xù)做好這項工作,，探索轉(zhuǎn)型之路,。

確保目標明確，材料落實,，指導到位,，記錄詳細。本學期,，結(jié)合宣城市“提高教學效率年”活動,，教務(wù)處將提高教學質(zhì)量作為重中之重。開學后,，要求學校各教研組根據(jù)上學期科目期末考試成績,，與同級學校進行崗位對比，找出得失原因,，制定后進生轉(zhuǎn)化計劃和學習方法指導計劃,。同時，還舉辦了“如何提高課堂教學效率”研討會,，讓教師談?wù)勛约旱淖龇?，實現(xiàn)經(jīng)驗分享。會議的召開在全體教師心中引起了極大的震動：素質(zhì)教育不能放松學科教學,，學科成績是教育質(zhì)量的核心部分,。迫切需要加強優(yōu)勝劣汰工作，全面提高低分率,、合格率,，鞏固優(yōu)良率。

2.注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

異常就是要注意培養(yǎng)和教育學生的閱讀,、閱讀、寫作等習慣和技能,。在時間表中,，每天早上都設(shè)置快樂晨讀，讓學生每天讀經(jīng)典,，背誦自學美國文章,，并設(shè)置20分鐘的寫作課，提高學生的標準寫作水平,。學校還組織了一些標準活動,，如寫作，以促進學生良好學習習慣的形成,。

3.堅持學科教學質(zhì)量的調(diào)查與測試,。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇七

教學是一所學校一切工作的中心，教學成績的優(yōu)劣直接關(guān)系到一個學校的生存與發(fā)展。教學工作如何開展是提高學校教學成績的先決條件,?；仡櫼荒甑慕虒W工作真是值得大家深思。這一年,，學校教育工作處在一個多方面轉(zhuǎn)變的時期,，新課程改革的實施是對教師一直以來的教學方法的一個沖擊，隨著遠程教育走進學校走進課堂,，更對我校教師的教學工作帶來了不小的挑戰(zhàn),。甚至使得部分教師手足無措不知如何著手。一年的教學工作已結(jié)束,，我們有了令人可喜的成績,，但也在其中看到了許許多多的不足。要在下一年中有更好的成績,，彌補工作中的不足,，那么能否在以往的工作中汲取教訓，總結(jié)不足就起到了至關(guān)重要的作用,。下面就對以往一年的教學工作作如下總結(jié)：

學校教學成績要提高,，是學校領(lǐng)導正確引導與高度重視的結(jié)果。一直以來,，教學工作一直是學校工作的重點,，學校對教研工作大力支持，并且從學校僅有的一點辦公經(jīng)費中撥出部分來為教研組購買資料,，盡最大能力來支持教研工作,。

1、我校成立了語文,、數(shù)學自然兩個教研組,，由兩位有豐富教學經(jīng)驗的教師擔任組長。在工作中,，組長積極組織教師相互聽課,，交流經(jīng)驗，并把一些確實可行的教學方法與其它教師共同參考,。確實起到了學科帶頭人的作用,。

2、在本學年,，各校分別組織公開課教學活動,，各授課教師認真設(shè)計課堂教學過程，一改以往陳舊的教學模式,，以新課程的改革為基礎(chǔ),，逐漸轉(zhuǎn)向以學生為主的合作,，自主,，探究的教學模式,。教師從思想意識上有了新的認識，雖然我們的教師還處在一個摸索階段,，但一套全新的教學模式已基本成型,。聽課教師認真聽課，對授課教師的教學內(nèi)容及教學方法認真分析,，集體探討,。給其有建設(shè)性的、合理性的建議,。形成了良好的相互學習氛圍,。

3、常規(guī)教學,。每學期開始教研組都有確實可行的教研計劃,，并討論通過合理的科學的常規(guī)教學檢查方案。有力地促進了教學任務(wù)的順利完成,。在檢查中,，教研組對歹墨完小的全體教師采取每兩周定期檢查和不定期抽查的辦法，保證了歹墨完小的教師無教案教學的現(xiàn)象絕跡,；作業(yè)的批改也按時按質(zhì)完成,；在作業(yè)的批改中強調(diào)了批語的重要性。主要由校點負責人監(jiān)督檢查和完小不定期由教研組下去抽查,。改變了以往雜亂應(yīng)付的局面,，形成了教師自覺完成常規(guī)教學工作的形成。當然,，我們的檢查由于種種原因有些流于形式,，檢查力度不夠，這樣一來,，難免有極少數(shù)的教師也只是交差了事,，應(yīng)付檢查。

4,、年級備課組的成立,，幫組大多數(shù)教師解決了教學中的疑難問題。對個別教學難點如何突破,，年級備課組成員出謀劃策,，使教師的教學水平有了明顯的進步。形成了教師無課時,，談?wù)摰米疃嗟娜匀皇墙虒W問題的新局面,，改變了以往“課罷話家常”的現(xiàn)象。但是,。我們的年級備課組沒能做到持之以恒,，雖然有了些許成績但沒能真正起到為教學服務(wù)的作用。

考試時就不能完成得很好,。

教研工作是個歷久而彌新的問題,，在開展中難免存在這樣、那樣的不足,，有待于在今后的工作中去加強,、去補充。我教研組在計劃與實施中也同樣存在著這樣和那樣的問題,，下面就對存在的不足,，作真切地總結(jié)，以期今后引以為戒和不斷改進,。

1,、課堂教學中自制教具的教師不多,，因而部分課程教學得不夠透徹,；在演示技能方面還有待提高,。

2、在備課環(huán)節(jié)上,，部分教師的導入不是簡明扼要,。比如：數(shù)學上大多只會采用復習式導入。在語文方面大多數(shù)采用開門見山式等方式,；缺乏新穎性與實效性,。

3、在年級備課組中,，部分教師準備不夠充分,，集體探討時，預設(shè)問題不多,，有時還流于形式,，匆促而就。

4,、作業(yè)中,，學生對自己的成績之外，很少見著教師中肯的評價和對自己的學習建議和意見,。

5,、教研活動開展得不夠豐富多彩,，許多對師生有益的活動有待進一步地組織和完善。

1,、變嚴格的監(jiān)督,、檢查教師的常規(guī)教學，為指導性的探討,。讓教師在自覺完成常規(guī)教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,，變教研組的督促、檢查為提供條件,、場所,、方法等的組織者。

2,、變公開課為公開課和示范課,。一公開課幫助教學能力稍差的教師，讓其盡快成熟,，能顯示自己的教學特長于教學中,，并能改進自己的不足，完善自己的課堂教學,。同時,，認真組織示范課，讓授課教師的閃光之處變?yōu)槠渌處煹耐黄埔呻y問題的教學制勝法寶,。

3,、在年級備課組中，讓教師與教學反思相結(jié)合,，對教學中存在的疑難問題或新課教學設(shè)想等問題,，有目的、有計劃地帶入到集體備課中來探討,。

4,、加強對教師撰寫教學心得、課堂教學反思,、教研論文等的指導工作,，形成良好的教研習慣培養(yǎng)學科帶頭人,。

總而言之，教學工作要對教師的教學水平,，全校的教學成績起到服務(wù)作用,。在今后的教研工作中，要分析學校教學中的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地開展教研活動,，真正提高教師的教學水平，教學研究能力,；真正提升我校的學生成績,，走出屬于我校教學發(fā)展的另一片藍天。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇八

本學期,，我校以科學發(fā)展觀重要思想為指導,，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校工作重點,，以新課程改革為中心,突出交流,、合作探究的理念,堅持“課題研究與教研活動相結(jié)合，教學理念與教學實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,。牢固樹立以學生為本的思想，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式,，在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上,，開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面!

一、常規(guī)工作,、規(guī)范有序,。

教學是學校的中心任務(wù)，是教師的基本工作,，在復雜的教育教學過程中,，必須有章可循、有矩可守,。教學常規(guī)是教學工作正常開展的重要保證,，它可以優(yōu)化教學秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一,、和-諧,、奮進的教學環(huán)境，有效地提高教學質(zhì)量,。為了規(guī)范完善我校教學管理工作,，切實抓好教學常規(guī),，使我校教學常規(guī)管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：

1,、嚴格要求,，加強教學常規(guī)管理。

教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則,，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準,。教務(wù)處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課,，按教學進度,、備課內(nèi)容上課，教師提前進課堂,，準時下課,，每天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生,，并嚴格控制學生在校時間。

2,、求真務(wù)實,，進行教學常規(guī)檢查。

開學初對教師的備,、教,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在全期的工作中加強檢查與指導,，教務(wù)處每月定期組織進行教學常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并及時將檢查結(jié)果進行反饋和通報,，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教,。常規(guī)工作做的好的教師有：周慧,、丁曉麗、王光之,、周雪蘭,、余立文、丁恩煥,、陳先治,、劉家忠、朱光達,、黃靜靜,、王珍玉等教師,。

二、學習進取,，提高能力,。

1、加強了教師的理論學習,。

一是通過現(xiàn)代教育理論培訓,，開展了“讀一本好書”活動。倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念,，通過集體學習,、教師自學、討論,、寫心得體會等形式,，使全校教師在學習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論,，然后指導自己的教育實踐,。

二是組織全體教師認真研讀《課程標準》，了解各年段教學的三維目標,，從而提高了課堂教學的有效性和實效性,。

三是通過信息技術(shù)培訓，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段,。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務(wù),，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率,。本期有肖慧,、黃靜靜、周慧等教師在多媒體教室上教學研討課,，教學效果得到聽課教師們的一致好評,。

2、夯實了教師的業(yè)務(wù)培訓,。

(1)本學期,，學校繼續(xù)采取了“派出去，請進來”的方式,，尤其注重對優(yōu)秀教師,、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學期我校肖慧老師參加了縣教研室舉辦的小學數(shù)學dvd交互式光盤教學競賽課活動中獲得縣級二等獎;丁曉麗老師參加了市小學數(shù)學示范課觀摩活動;劉家忠,、余立文、黃靜靜,、伍建波老師到縣三小參加縣級教學觀摩課學習,。通過學習,、培訓，使教師開闊了眼界,、更深入領(lǐng)會了新理念的內(nèi)涵,、明確了目標，有了前進的動力,。為進一步激勵廣大教師投身教研,、教改的積極性，提高課堂教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,。

(2)繼續(xù)實施了“藍青結(jié)對工程”,，充分發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的傳,、幫,、帶作用。通過“結(jié)對子,、搭臺子,、壓擔子”，我校的青年教師脫穎而出,，盡快地成長起來了,。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇九

下，緊緊圍繞學校工作計劃,，科學安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，特就對本學期以來的具體工作小結(jié)如下:,。

一,、加強學習，樹立新的理念,。

1,、組織教師學習新課程理念,，教師的要務(wù)在于更新教學觀念。教師樹立學生主體觀,，貫徹民主教學思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學生發(fā)展觀,，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，使學生獲取知識,，掌握知識和技能的過程,，成為學生豐富情感，完善自我,，學會合作,，學會做人的過程。

2,、加強了教育的開放性,，加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材,，而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技,、其它學科的知識信息和最新成果,，豐富教學資料，開闊學生視野,，使教學活動始終充滿活力,。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓，勤上網(wǎng)查找資料,。

二,、加強教學常規(guī)管理，重實效,。

1,、堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式,，要求教師根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點,，學生的年齡特點及班級的層次情景，選擇恰當?shù)慕虒W方法,，培養(yǎng)學生的邏輯思維本事,、語言表達本事，動手操作本事及自學本事,。

2,、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,，明確重難點，搞清疑點,，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學目標;有具體的教學資料;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生進取思維的教法;有適宜精當?shù)木毩暎⑻岢珜懡毯笥洝?/p>

3,、加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室,、遠教室,、圖書室的作用。加強思想教育,，明確部門職責,，使其進取服務(wù)于教學，不斷提高服務(wù)水平,，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強對圖書室,、實驗室、遠教室等教輔部門工作的指導,，充實電子計算機及多媒體教學設(shè)備，加強課堂教學與信息技術(shù)的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的作用,，提高教學效果，建設(shè)并加強學校多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用,，并進取幫忙教師學會使用現(xiàn)代電教設(shè)備,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需要。

三,、注重師資隊伍建設(shè),，著力培養(yǎng)青年教師。

針對學校中青年教師所占比例較大的特點，要求青年教師多學習,、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓學習,。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師,，為教師成長搭建平臺,。

四、規(guī)范考試制度,，以考促教,。

教學不是為了考試，這是教學的本質(zhì);考試能夠促進教學,，這是考試的功能,，也是教學的特點。要求教師堅持月考或單元考制度,?？几墓ぷ鹘Y(jié)束后，任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學生講評試卷,，講評時,，不僅僅要指出學生錯誤的結(jié)果，還要分析學生犯錯的原因,，啟迪學生思維,，教會學生做題方法，提高學生做題本事,，又回過頭來帶動教師的教學,。表彰先進，激勵后進,，為構(gòu)成你追我趕的學習風氣起推動和促進作用,。事實證明，以考促教不是一種奢望,。

五,、加強畢業(yè)班工作。

九年級工作是學校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量,，提升我校辦學效益和聲譽。學校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》,，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導小組,，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化,。本學期多次召開畢業(yè)班教師工作會議,，畢業(yè)班學生會議,。學校還統(tǒng)一組織試題，和九年級組全體教師一道,，進行6次模擬考,，做到統(tǒng)一考改，認真分析學生存在的問題,，評講是要深入細致,，讓學生在每一次考試中不斷提高，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實,、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,，認真?zhèn)浜谜n,，相互探討，用團體的智慧突破教學難點,。畢業(yè)班領(lǐng)導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,，定期召開領(lǐng)導組工作會議，研究,、指導畢業(yè)班工作,。

六、存在問題,。

1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，資料也不完整,。

2、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

3、公開課的教學創(chuàng)新意識不強,，真正屬于自我獨到的東西不多,。

七、下一步工作展望,。

1,、加強教學質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,，還要進一步探索并加以完善,。

3、“提高課堂教學效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動剛起步,，今后要深入持久地開展下去,。

總之，過去的這學期,，教務(wù)處在學校的正確領(lǐng)導下,，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離,，我們必須正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十

隨著新年鐘聲的臨近,，緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束?；仡櫼荒甑墓ぷ?，本人勤勤懇懇、任勞任怨,、務(wù)求實效,，較好地完成領(lǐng)導和各級部門安排的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

在思想上我能堅決擁護黨的路線,、方針、政策;積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學習，并且認真做好記錄,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格;服從分配，以大局為重,，以幼兒園利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于幼兒園發(fā)展的話,，多想有利于我園發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。

二,、工作表現(xiàn),，教育教學方面

在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作，“清清白白做人,，踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎,，但無論干那一項我都盡力把它干好,，努力做到自己滿意,。歸納一下，主要干了以下幾類的工作：

1,、在圖書管理工作中,，我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》，及時做好新進圖書,、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值，也為了方便職工借閱,，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬,、夏季圖書借閱時間，在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理,，避免圖書的遺失,，在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書,、雜志、教具等,。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂,。一年累計完成借閱圖書、雜志,、教具400人次左右,。

2、在檔案管理工作中,，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,，認真完成幼兒園文書,、教學、照片,、科技、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,，收集更完整的資料,。我的這一做法收到了一定的實效，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右,。

3、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,，我能按時根據(jù)各部門領(lǐng)導要求制作,、打印、發(fā)放各類表冊,，一年累計發(fā)放表冊20xx多張,。

4、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放,，爭取做到按時,、到人。

5,、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導征訂教材，及時分發(fā),、按時發(fā)放教材,。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則，根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放,，不該發(fā)的一個也不發(fā),。

總之，付出的同時,，也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導和同事的認可，也得到上級領(lǐng)導的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,，提高自身素質(zhì),。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,，爭取更大的進步。

具體工作：

(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作,，并及時存檔,。

(2)發(fā)放作息時間表、教學計劃表,、分數(shù)冊,、課表及其它教學用品與資料。

(3)編制各種教學表冊,，檢查登記教師計劃,、備課、批改作業(yè),、成績冊,、質(zhì)量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊等常規(guī)資料,。

(4)做好學生課本和學習資料及教師用書的訂購,、分發(fā)、保管,、費用結(jié)算等工作,，并記錄。

(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排,、成績分析,、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作,，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,，并存檔。

(6)建立健全學生相關(guān)檔案的建設(shè)工作,。辦理好學生入學,、轉(zhuǎn)學、休學,、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔。檢查學生素質(zhì)報告書,、學生檔案建立,，填寫的完成情況。

(7)做好各種考試的報名工作,，辦理畢業(yè)證書,。

(8)掌握各班學生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。

(9)全面負責教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印,、發(fā)放、保存等工作,。

(10)做好教師相關(guān)檔案的建設(shè)工作,。周一升旗記錄，月政治筆記記錄,，月考勤記錄,，繼教檔案，師德檔案等,。

(11)做好學生對教師進行的民意測評的存檔工作。

(12)做好教學資源的管理工作,。

(13)做好外出工作,，按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù),。

(14)接受學校臨時安排的各項任務(wù)

本學期主要從以下幾方面進行總結(jié),，以便使今后的工作做得更好。

一,、本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，對所有來印刷試卷的教師都主動、熱情地服務(wù),。只要老師們提出要按班級人數(shù)分開或者是資料急要的,，我都能很好的去配合完成。平時,，有的教師需要掃描試卷,，我都盡量幫忙，特別是每次的月考和期中考試,，我都協(xié)助教師按班級或按考場的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正,。有時試卷較多或急用,，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

三,、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前,，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目,?？荚嚱Y(jié)束后，我都會將余卷留存,，并保管好相應(yīng)的磁帶,，答案,。為迎接下一次考試作好前期準備和相關(guān)資料的積累。

四,、加強部門之間的聯(lián)系

在與中小學部,，特別是初四保持緊密聯(lián)系的同時，與總務(wù)處的聯(lián)系猶為密切,，發(fā)現(xiàn)機器有異常及時與楊主任聯(lián)系?，F(xiàn)在能熟練的掌握油印機的性能，對一些常見的小故障能自己動手解決,。對于紙張的需求以及紙張的質(zhì)量及時告知,。

今后努力學習，提高自身素質(zhì),。認真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十一

本學期教務(wù)處以韻味教育為核心價值觀，以建校十年為契機,，以學校三年規(guī)劃為綱領(lǐng),，以常規(guī)考核制度為依據(jù)，以小組合作為抓手,，積極引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進取,，全面提高教學質(zhì)量，在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處工作人員的共同努力下,，本學期的工作順利結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

強化了管理工作的科學化,、實效性,，教務(wù)處同志在校長室的指導下，進行了分工協(xié)作,，取得了很大的收效,，具體總結(jié)如下。

1,、學籍工作方面,。學期初對各級各班學生報到情況進行了統(tǒng)計、核對，要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,，并了解未報到學生的原因,，及時報學校備案。

2,、本學期,，教務(wù)處進一步加強了課堂教學常規(guī)管理，對上課,、輔導課,、培優(yōu)補缺等工作進行檢查，并如實做好記錄,，在一定程度上確保了教學工作的穩(wěn)定,。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,，并在校園網(wǎng)公示。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實,。

4、認真開展考務(wù)工作,。在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學高效,，公正嚴明,，組織嚴密，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的質(zhì)量分析會，并對學生進行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學生的意見和建議,，及時了解老師教學、課堂紀律等情況,，分別反饋給各任課教師,，對學生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意，并及時改進,。

5,、及時召開教師會議，統(tǒng)一部署教學進程,。開學初,，湯校長在全體教師會議上布置了本學期教學工作。在教研組長會上,，教務(wù)處強調(diào)了教研組長的職責,，商討了各組的各種教育教學活動，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議,，強調(diào)了九年級教師在教學工作中要注意的問題，提醒各位教師面對競爭,，認清形勢,，樹立信心，努力拼搏,，分析了我校今年九年級學生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標。

6,、加強與家長的聯(lián)系,。向家長開放課堂，讓家長進班聽隨堂課,，了解小組合作的學習情況,。同時，組織科任教師參加家長會,，與家長進一步溝通,，引導家長明白在初中階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教學情況有了客觀而全面的認識,。

7.教育裝備方面，在常規(guī)工作檢查中給予指導,，在指導后進一步檢查反饋,，提高了裝備管理和使用。同時,，利用省網(wǎng)系統(tǒng)的升級促進教輔工作,、實驗開展和功能室使用。

1.校本教研制度,。本學期,，雖然召開教研組長會的次數(shù)不多,，但因為有校本教研制度，教務(wù)處重在加大巡視,，每周及時在網(wǎng)上反饋校本教研活動的情況,。通過督促與檢查，將教研活動落到實處,。

在制度的保障下,，各教研組在開學初都制訂了詳實的工作計劃，有內(nèi)容,、有措施,。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,，有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括第一節(jié)開校內(nèi)研究課、第二節(jié)集體評課,、第三節(jié)集體教研等活動,，強化了針對性、實效性,。

有助學案的學科,，在集備時認真研討助學案的設(shè)計，在教育局一日督導時,，教研室莊主任對七年級數(shù)學的助學案給予了高度評價。助學案的質(zhì)量有很大提升,，學科教師的認可度達90%以上,。

2.課程管理制度。嚴格執(zhí)行了國家新課程計劃,，開足開齊了規(guī)定的課程,，開發(fā)了校本課程和地方課程，積極開展社會實踐,、社團活動和研究性學習課程,。三個年級全面開設(shè)研究性學習課程；在七年級開設(shè)硬筆書法課程,；開設(shè)二個電子閱覽機房,，拓展閱讀課程，以確保學生在三年中校本課程學習不少于60課時,。對于國家課程計劃規(guī)定的各項課程,，堅持做到開課率達100%,。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是學校工作的重點之一,。本學期教務(wù)處主要做了以下幾項工作,。

1.抓實校本教研。在學期初在各教研組自主上報的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處統(tǒng)籌安排本學期的教研活動,，根據(jù)“四定”進行巡視，并實施了推門聽課,，這些措施確保了教研活動的質(zhì)量,，促進了教師間的學習，提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.請專家來校指導,。本學期請杜郎口中學教師來校同課異構(gòu)；與潤州實小教師進行中小銜接活動,；與《中國教育報》天津站站長對話小組合作,。讓老師與專家面對面，借以拓寬自己的視野,，打開自己的思路,。

3.加大了外出培訓、學習的力度,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，本學期安排教師外出培訓學習達130多人次，有的教師到蘇州彩香中學學習,，有的教師外出觀摩“好課堂”,，有的教師外出參加學科培訓、骨干培訓等,。通過不斷學習,，教師們的理念不斷提升，方法不斷多樣,。

4.積極配合教科室加強課題研究工作,，加大我校教育科研的力度，鼓勵教師在日常教學中,，以遇到的問題作為自己研究的課題,。目前，以教學管理或課堂教學研究為內(nèi)容的市級課題達到6個,。通過課題研究,，教師們研究的能力得以增強。

本學期,，通過多種形式,，繼續(xù)推進小組合作學習模式,。充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當,，信息反饋及時,。明確課堂教學的基本要求，凸顯“學研展練”,，努力構(gòu)建了和諧,、韻味、民主,、高效的課堂,。

1.認真組織教師和學生參加各級各類學習和培訓。本學期組織教師到蘇州彩香中學,、山東杜郎口等學校進行了觀摩,，與當?shù)亟處熯M行了溝通和交流。陳國忠校長,、教務(wù)處同志多次組織學生進行了學生培訓會,，既營造了氛圍，又傳授了方法,。

2.請專家到校傳經(jīng)送寶,。通過預約調(diào)研，請各位教研員以他們的高度來審視學校的課改情況,，從而提出建設(shè)性的意見,，幫助老師們更好地開展課改活動，發(fā)揮小組合作學習更大的優(yōu)勢,。邀請了《中國教育報》天津站站長劉愛軍女士和楊智偉老師給全校教師做了精彩的課改專題報告,。

3.積極開展教學交流活動。本學期我校與山東省杜郎口中學老師開展了同課異構(gòu)活動,，與潤州實小教師開展了中小銜接教學活動,。共同圍繞小組合作學習模式進行交流，凸顯“學研展練”環(huán)節(jié),，彰顯高效課堂的魅力。

4.積極向家長開放,，邀請家長代表到校隨機聽課,。通過家長的視角，為韻味教學獻計獻策,，爭取家長的支持和配合,。

本學期，教務(wù)處與22位社團指導員一起努力,，對學校的社團活動進行了進一步的優(yōu)化,，極大地豐富了學生的校園生活,。

1.本學期，依舊按照定時,、定點,、定人員的形式展開社團活動。

每周二和周四下午4:40-5:20,，在各個社團活動點,，由社團指導員點名、組織活動,，教務(wù)處同志進行巡視和記錄，確保了學生參與率達到100%?；顒咏Y(jié)束后,，由社團指導員及時將活動情況上傳到社團網(wǎng)頁，積累了過程性資料,。

2.引領(lǐng)社團活動向課程化方向發(fā)展,，提升社團活動的檔次。

在z校長的引領(lǐng)下,，各社團根據(jù)自己的特點,，按照課程開發(fā)的要求，積極進行梳理和提升,。確立了自己社團的類型,，編定了適合本社團的教材，設(shè)置了課程目標,，規(guī)定了課程內(nèi)容,，制定了課程實施計劃等。目前,，作為江鎮(zhèn)市優(yōu)秀社團的面塑藝術(shù)社開發(fā)的課程,，被江鎮(zhèn)市教育局評為“江鎮(zhèn)市精品課程”，還建設(shè)了自己獨立的網(wǎng)頁,。

1.加強了對xxx年級中考科目教學的指導,。針對模考及時進行階段總結(jié),，抓實教研活動,，認真學習、研究中考,，準確把握學科教學要求,，努力提高學生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。

2.加強畢業(yè)班的各項組織管理,，認真組織了九年級體育,、英語口語,、實驗考察科目以及中考。分班級對畢業(yè)班學生進行了心理輔導,、考風考紀教育等,。

3.營造了氛圍。利用黑板報,、櫥窗,、電子大屏、橫幅進行宣傳,；召開了百日誓師大會,，中考動員大會等，統(tǒng)一了思想,，鼓舞了斗志,；通過家長會，密切了家校聯(lián)系,，濃厚了家庭復習的氛圍,。

本學期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深入到教學第一線的時間還不夠多,，對教學管理與教學研究做得不夠,。

2、個別備課組集體備課流于形式,，氛圍不濃,，效率不高。

3,、個別學科發(fā)展不均衡,，少數(shù)教師的教學成績明顯滯后。

4,、學籍管理有疏漏,，給學校造成一定的負面影響。

5,、讀書月系列活動沒有能夠及時梳理,、總結(jié)，效果不夠明顯,。

在新的一學期里,，努力提高管理水平,，健全各項制度,，加大管理力度,，盡心盡職，做好各自分管的工作,，團結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用,。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十二

在過去的一年中，沿著校長室的工作思路,，主要做了以下工作:,。

1、遵照新課程標準要求,，開全開足規(guī)定課程門類,，并要求教師嚴格按新課標上足規(guī)定課時，并努力提高教學效果,。

2,、加強對新課標實施的各項培訓研究活動。

(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓活動,，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位組織全體教師進行再培訓，經(jīng)過培訓進一步更新教師的教育觀念,，增加新課程實施的自覺性和信心,。

(2)以教研組、備課組為單位,，認真鉆研新教材,，研討新教法。在學習方式,、教學方式,、師生主角位置的轉(zhuǎn)換、評價方式的改革等方面進行進取探索,，進取實踐,、進取改革。異常是課堂教學,，提倡自主,、探究、合作的學習方式,，在這方面取得了初步成效,，具體反映在本學期的創(chuàng)立省示范初中時隨機抽查到的15節(jié)課，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好,，優(yōu)秀率達40%,，優(yōu)良率達87%，居三所創(chuàng)立學校之首,。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課，指導新教師備課,，在教研活動上談體會,、談收獲，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材,。

(4)繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇,，積極開展教科研活動，一邊實踐,，一邊研究,，本學期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展,。

1,、加強“六認真”工作，向教師提出“功夫化在備課上,，本領(lǐng)顯在課堂上,，向四十五分種要質(zhì)量”的口號，要求教師備課要改變“重知識點,，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,，異常要注意落實學生學習情感目標和體現(xiàn)學生自主、探究,、合作的學習方式,，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識。提倡團體備課,，加強教師間的聽課交流,。對作業(yè)、測驗要求教師精心設(shè)計,，精心布置,，精心批改，并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,。

2,、加強“六認真”的檢查督促工作，每學期對“六認真”工作檢查四次,，并根據(jù)情景對個別教師進行抽查,，并把檢查情景及時通報到每位教師，另外要求行政領(lǐng)導，教研組長平時加強聽課檢查,，并及時提出課堂整改意見,。

3、抓好教研組的管理工作,，各教研組根據(jù)本學科特點，圍繞新課程實施和提高本學科的教學質(zhì)量,，開展形式多樣的教研活動,，本學期又加強了備課組的活動，各課組的教研氣氛比較濃,。

4,、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理,、務(wù)實拼搏,、爭創(chuàng)佳績”的口號，分領(lǐng)導,、教師,、學生三個層面提出了工作設(shè)想，并采取了一系列的措施,，有效地提高了優(yōu)秀率,、合格率，異常在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列,，有3名學生考入了蘇高中國際班,，20多名學生考入了省重點中學省招班，社會聲譽良好,，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié),，加強了分類輔導，切實抓好了拔尖工作,，高考中使較多學生升入了高校,，本學期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導,，在全體教師努力下,，在省會考中合格率超過了湘城中學。

5,、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,，并取了優(yōu)異成績，本年度共獲全國省級一等獎11人次,，省級獎61人次,，市級獎20人次，區(qū)級獎9人次，共有90人次獲獎,。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學競賽中,，又喜獲豐收。初一,、初三均獲奪區(qū)最高分,，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一，異常是初三區(qū)前6名,，我校占5名,。初三的外語競賽也取得了較好的成績。能夠說我校的“金牌行動”計劃碩果累累,，創(chuàng)出了我校的特色,，提高了我校的知名度。

1,、要求教師加強學習,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,。

2、進取組織支持教師參加各種進修,，培訓活動,，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,，提高教育效率。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的作用,，啟動我校的名師工程，本年度樹了一名區(qū)學科帶頭人和五名校學科帶頭人,。

4,、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔任我校新教師的指導教師,，并定期開展活動,，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學基本功競賽中取得了良好的成績,，如祝蕓獲數(shù)學青年教師基本功競賽區(qū)一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎,。

這一學年，在全校教師的共同努力下,，教學工作取得了必須的成效,，并初步地經(jīng)過了省示范初中的驗收,，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點,，務(wù)必繼續(xù)堅持團結(jié)拼搏精神,，進一步提升教學質(zhì)量。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十三

本學期教務(wù)科按照學校工作要點,，圍繞國家改革發(fā)展示范校建設(shè),，積極推進教育教學改革，推進學生素質(zhì)教育,、技能教育,、創(chuàng)新教育，抓好教學常規(guī),，提高師資水平。在學校領(lǐng)導的關(guān)心重視下,，在全體教師的共同努力下,，順利完成了本學期工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）教學常規(guī)常抓不懈,，促進學校的教育教學有序進行1.嚴格執(zhí)行教學計劃,。

1.期初各專業(yè)組就制定了教學計劃、教學大綱和考核標準,。

要求教師必須認真學習教學大綱,，落實課堂教學，完成教學任務(wù),。期末根據(jù)各自的教學計劃,、教學大綱和考核標準考核老師、考核學生,，并將考核結(jié)果納入學校教職工績效工資制,。

2.加強課堂教學管理。

一是實行校級領(lǐng)導推門聽課,。學校行政共推門聽課40節(jié),，對于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋交換意見,，幫助和督促改正,。領(lǐng)導與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,，又促進常規(guī)到位。

3.從嚴,、從細過程管理,。

本學期教學常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次,。大部分教師能提前備課，教案詳細,，后記詳細實在,。對于優(yōu)秀教案、作業(yè)學校予以表彰,，并給予目標管理考核加分,；對于不合要求的教案、作業(yè),，及時通知本人提出整改意見,，限定期限及時整改。本學期,，有文立紅,、張銀芳、黃玲英,、熊佩君等15位老師的教案被評為優(yōu)秀,。

（二）實習實訓嚴格要求，保證實習教學順利進行實習實訓是教學工作的難點,，教務(wù)科從未放松對實習實訓的教學與管理,，始終堅持一個“嚴”字，保證了實習教學的順利進,。

1.重視實習實訓常規(guī)管理,。

（1）強調(diào)實習安全，杜絕事故發(fā)生,。期初召開實習老師會議,，安排本學期實習任務(wù)，學習實習實訓管理制度,，簽訂學生實習實訓安全責任書,。各專業(yè)組定期召開實習實訓工作會議，強調(diào)實習紀律,，針對實習中可能存在的安全隱患作了詳細的分析,，列舉一些發(fā)生在學生身邊的事故案例，提出了嚴格的紀律要求,。

（2）加強實習全程的監(jiān)督檢查,，保證實習教學的質(zhì)量。本學期,，由于新建實訓大樓,，實習實訓教學相對滯后，但教務(wù)科與專業(yè)組長及時協(xié)調(diào),，實習工作井然有序,。新場地,、新設(shè)備、新工序,，實習任務(wù)重,，學習紀律性差，實習班級多,，針對此種情況,，教務(wù)科則加強了對實習教學全程的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時分析解決,。

2.成立技能培訓興趣小組,，有序開展活動。

為迎接省市技能抽查和技能競賽,，機加,、汽修、焊接,、機電,、財會等專業(yè)成立了興趣小組，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組,。專業(yè)組制定了詳細的培訓方案,，利用晚自習對學生進行技能培訓,，學校不定期抽查,。

3.籌劃競賽活動，激發(fā)學生學習興趣,。

20xx年5月8日,，旅游專業(yè)學生程苗在湖南省中職學生中餐宴會擺臺比賽中榮獲一等獎，順利拿到國賽通行證,。6月2日-6日江蘇的國賽中,，又獲得“中餐擺臺”項目全國三等獎。4月17日,，語文組舉行“中國文學文化常識”競賽,，16名學生分獲一、二,、三等獎,；4月22日，語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場作文競賽,，24名學生參賽,，評選出一等獎3人，二等獎4人,，三等獎4人,。

4.做好學生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證,，一次普通話測試，共569人次,。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進行維修電工,、電焊工初級證的鑒定；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進行電焊工初級證的鑒定,；6月17-18日組織本校二年級機械加工,、機電設(shè)備安裝與維修機電、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接,、汽修汽車運用與維修四個專業(yè)共231名學生進行車工,、裝配鉗工、電焊工,、汽車修理工四個工種的中級鑒定,；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進行維修電工初級證的鑒定；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進行維修電工初級證的鑒定,；6月15日組織音樂專業(yè)一年級學97人進行普通話測試,。

5.積極探索實習教學中的產(chǎn)教結(jié)合。

我校有意識地與當?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系,，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路,，經(jīng)過不懈的努力，有了一個不錯的開始,。3月25日,，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場觀摩演練。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下,，公司專業(yè)導游帶領(lǐng)學生邊參觀邊進行現(xiàn)場導游指導,，訂單班學生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導游大賽，公司領(lǐng)導,、專業(yè)人員和學校專業(yè)老師擔任現(xiàn)場評委,，現(xiàn)場氣氛活躍，學生積極參與,。這樣的教學活動,，把課堂放到校外實習實訓場所，把實踐性教學貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。

（三）突出對口升學,，從嚴治學創(chuàng)名優(yōu)。

針對20xx年對口高考的情況,，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細的分析和總結(jié),，針對存在的問題和取得的經(jīng)驗，對20xx年對口班提出了新的要求,，實施相關(guān)措施,。

1.加強管理,。

在開學初，召開了高三任課教師會,、學生的思想動員會,，營造高考氛圍，樹立高考目標,。實行高三月考與高一高二期中期末考試制度,。每次考試嚴格按高考要求布置，嚴肅考紀,，每次考試后進行細致的數(shù)據(jù)分析,、反饋，實時監(jiān)控學生成長情況,。

2.加強輔導,。

利用周末時間，對部分學生進行了培優(yōu)輔潛,，發(fā)掘優(yōu)生的潛力,，沖刺本科，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁,，兌現(xiàn)合格率,。

3.營造氛圍。

成功舉辦高三畢業(yè)典禮,。6月3日,，隆重舉行20xx屆高三年級畢業(yè)典禮，整個畢業(yè)典禮過程中,，離別的情,、感恩的心,、開心的笑,、不舍的淚、勵志的言相互交織,，演繹出一曲動人的,、別開生面的“畢業(yè)歌”。

4.再創(chuàng)新高,。

本屆對口升學共18名同學上本科線,，所有同學上專科線,。成績的背后,，站著一群任勞任怨的高三老師，涌現(xiàn)出了謝路先,、李言,、胡燦紅,、荀花園、邱瓊,、楊芳,、張銀芳等忘我工作，默默奉獻的好老師,。

（1）順利體檢,。3月26日，魏艷老師和高三班主任一起組織學生到區(qū)人民醫(yī)院進行高考普檢,。體檢結(jié)束后,，將學生體檢信息逐一輸機，反復核對,，發(fā)現(xiàn)問題及時和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系,，及時解決，確保學生體檢信息無誤,。

（2）熱心送考,。我校高考報名人數(shù)為156人，高職院校單獨招生考試提前錄取23人,，實際參加高考的學生為121人,。為了做好20xx年高考送考工作，為考生創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活和考試環(huán)境,，讓考生吃得衛(wèi)生,、安全、滿意,，及時做好學生的思想政治工作,，穩(wěn)定考生情緒，力爭考出優(yōu)異成績,，制定了詳實方案及安全預案,。成立送考工作領(lǐng)導小組，由校長楊奇才任組長,，副校長文學兵為送考領(lǐng)隊,。考試期間班主任及校醫(yī)與學生同吃同住,，密切關(guān)注和處理學生突發(fā)情況,，考后更是逐個與家長取得聯(lián)系，確保學生在第一時間安全到家,，也正因此,，我校此次送考平安、圓滿！

（3）口令卡綁定及志愿填報,。6月15號,，在學校機房，魏艷老師對學生進行綁定培訓,，由學生自行操作進行綁定,。6月29日進行集中志愿填報，確保學生有更充裕的時間進行修改核實,。填報志愿過程中全體工作人員認真負責,，為學生做好服務(wù)工作。

（一）強化專業(yè)知識培訓,，提高自身素質(zhì),。

1.信息技術(shù)提升培訓。

本學期通過教師自愿報名,，陳立功等81位教師參加了20xx年長沙市區(qū)縣（長沙縣,、望城區(qū)、瀏陽市,、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓,。其中體育和信息技術(shù)學科培訓集中研訓在我校。體育舒梅花,、周建國和信息技術(shù)楊旭,、胡昭星等四位老師分別為培訓教師上了一堂精彩的觀摩課，贏得了領(lǐng)導和老師們的好評,。在整個培訓學習過程中,，我校教師熱情高漲，培訓認真,，按部就班完成各項培訓任務(wù),。

2.微課程培訓。

5月29日,，盛躍輝,、袁文奇、羅克靜,、魏艷,、吳中艷五位教師赴長沙市財經(jīng)學校參加了中等職業(yè)學校英語,、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動,。通過觀摩學習，他們帶回了先進的教學理念,，讓老師們知道了“微課”在各門學科中的應(yīng)用,。

3.教學設(shè)計培訓。

3月20日，邀請長沙職業(yè)技術(shù)學院陳莉教授對全校教師進行理實一體教學設(shè)計講座,，提升教師教學理念,，提高教學水平。

（二）教學業(yè)績顯著,，碩果累累本學期,，我校有多名教師參加了省級，市級,，區(qū)級教學技能比武并獲獎,。蔡孝妮老師指導程苗參加20xx年湖南省職業(yè)院校技能競賽中餐宴會擺臺項目比賽獲省級一等獎同時獲國家級三等獎；蔡光輝老師指導伍曉慧等9位同學參加奧運五環(huán)靶標賽中學組獲省一,、二等獎的好成績,；另有戴石輝、陳學軍等11人被評為長沙市職業(yè)教育教學改革教研工作積極分子,。110位教師的教學案例,，反思實錄，科研論文等,，獲得國家級,，省級、市級,、區(qū)級獎,，其中一等獎18個、二等獎44個,、三等獎33個,，發(fā)表作品十余篇。其中陳立功,、肖杜,、楊立兵的論文獲省級一等獎。謝路先老師參加了“快樂老人報詩詞大賽”獲得了一等獎,；另外,，謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報刊雜志上發(fā)表,。

（一）開展多彩的教研活動,，營造教師教研氛圍。

1.雙周五下午,，分專業(yè)組定期舉行教研常會,，學習上級有關(guān)文件，學習討論學校相關(guān)制度,，集中評課議課,，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案，研討專業(yè)課程標準。

2.學校于第七,、八周舉行教學開放周活動,。陳學軍、劉志清等18位教師踴躍報名,，精心設(shè)計課堂教學,，從教學內(nèi)容的整合到教學形式的運用，從教學設(shè)計到教學方法的處理均有獨特之處,。教學開放周活動圓滿成功,，取得預期效果，促進教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學形式,，提高教學水平,。

3.學校成立26個備課組，每組選出一名組長,，每周進行一次集體備課,，每次集體備課有記錄、有初次教案,，實現(xiàn)資源共享,，教學相長。

4.語文組盛躍輝,、邱瓊老師,，數(shù)學組陳學軍、張英姿等5位老師,，財會組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室,、區(qū)陳國軍數(shù)學工作室、市高席蘭財會工作室,。

5.5月19日,，陳國軍數(shù)學工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行，陳學軍老師上教研課;5月21日,，李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行,，邱瓊老師上教研課。

6.舉行理實一體教學設(shè)計競賽,，共上交作品58個,，評選出一等獎5人，二等獎10人,，三等獎17人,，優(yōu)秀獎14人。對口,、機電組獲優(yōu)秀組織獎一等獎,。

（二）廣泛推進課題研究,，提高教師科研水平,。

省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學研究》已結(jié)題,，《中職學生通用能力培養(yǎng)研究與實踐》、《基于內(nèi)容教學法的中職旅游英語課程教學模式研究》,、《中職學生六步遞進式頂崗實習教學模式研究》正在研究,；市級課題《中職學校“20+25”課堂教學模式研究與實踐》即將結(jié)題,，《中職學校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究,；黃玲英老師主持的區(qū)級課題《中職生手機依賴心理機制與干預》正在研究。

（三）加強專業(yè)建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

1.機加、汽修,、焊接,、旅游四個專業(yè)修訂20xx級人才培養(yǎng)方案，通過企業(yè)調(diào)研,、專家論證,、多次修改，已成書,。

2.機加,、汽修、焊接,、旅游四個專業(yè)通過調(diào)研,、專家指導、專業(yè)組內(nèi)研討,、專家論證,，修訂部分課程標準。

3.學校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案,，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研,、專家論證，決定在20xx級高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚”這一課程,。目前,，該課程課程標準、校本教材已制定,。

4.機加,、焊接、汽修,、旅游專業(yè)共編訂校本教材,、實習指導書,、頂崗實習課程標準等共18本，出版7本,。13門校級精品課程已建設(shè)完畢,。

5.各專業(yè)搭建了教學資源庫平臺，部分教學資源已上傳,。6.旅游,、機加、焊接,、汽修四個名師工作室有序開展教研活動,，促進專業(yè)教師隊伍整體提升。

（四）全面鋪開項目建設(shè),，提升學校內(nèi)涵,。

1.繼續(xù)推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作。各重點建設(shè)項目驗收資料正在修訂,，項目總結(jié)報告已形成,。

2.湖南省“十二五”重點建設(shè)項目——省示范性特色專業(yè)群機械加工技術(shù)專業(yè)，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用,，省特色專業(yè)汽車運用與維修,、旅游服務(wù)與管理，省示范性特色專業(yè),、教師資格認證基地機械加工技術(shù)等四個項目建設(shè)有序進行,。

1.進一步加強師德建設(shè)，特別是教師紀律觀念和責任心的教育,。

2.進一步加大課堂教學的監(jiān)督力度,。特別是實習教學，精細化管理的意識不夠,，實習教師的教學組織能力有待進一步提高,，對學生的管理有待進一步規(guī)范。

3.加強各專業(yè)教學設(shè)施設(shè)備的建設(shè),、實驗實習室以及相關(guān)專業(yè)校外實習的管理與建設(shè),。

4.學生中普遍存在被動學習的現(xiàn)象，學習方法欠科學,，要采取有效措施來激發(fā)學生的積極性,，變被動學習為主動學習。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十四

20xx年的8月,，頂著炎熱的太陽,，我有幸加盟我們xx民族中學，在這個大集體中能有個“乘涼”的地方,。同時,，頂著像炎熱的太陽一樣的壓力,，我接管了教務(wù)處的工作。教務(wù)工作,，是任何一所學校的核心工作,，關(guān)系到學校的今后的發(fā)展方向，責任重于泰山,。我不敢大意,，每天都在思索著該如何開展并做好我們xx民族中學的教務(wù)教學工作,。

學校學生的現(xiàn)狀：初高中部共2000來人,，包含六個年級，年級和年齡跨度都非常大,，大部分學生學習能力不強,，興趣不濃，自覺性不高,，需要教師更大的耐心和更強的業(yè)務(wù)能力,。

學校教師的現(xiàn)狀：初中部的教師大部分來自本地，高中部的教師大部分來自外地,，各地方的教育情況和思路都不一樣,，在思想上很難統(tǒng)一。再就是高中部的老教師居多,，對新課改不是很適應(yīng),。

學校管理的現(xiàn)狀：學校初中部初具規(guī)模，發(fā)展比較穩(wěn)定,；高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的,，各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度，也難以應(yīng)對激烈的競爭形勢,。

學校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛,、龔宋軍、姜勇,；教務(wù)員：袁園,、萬黎明；文員：張海,。因教務(wù)處的主要負責人一直在更換和調(diào)整中,，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng)，工作在努力做,，卻沒有得到很好的引領(lǐng),，各人有各人的思想和主張，整個教務(wù)工作也不好安排和開展,。

教務(wù)工作,，本來就是個復雜的工程,，再加上這些現(xiàn)狀，可謂是舉步維艱,，如履薄冰,，所以，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念,，那就是：精細化管理,。

人心齊，泰山移,。只有工作思想統(tǒng)一了,，我們的工作才能更好的開展和推動。而這種思想上的統(tǒng)一,，最好的方式就是在工作中進行,。所以，我們決定嚴抓各項常規(guī)工作,，在工作的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不求面面俱到,，但求每一件事情都能落實到位,，有人去組織開展并對此事負責。

1,、教學常規(guī)的管理,。規(guī)范教案的書寫，規(guī)定批改作業(yè),、聽課的量次數(shù),。改變過去一個月檢查教案的習慣，以周為單位,，避免因時間長而造成的遺忘和失誤,。作業(yè)、聽課以周,、月來進行檢查,，學期最后進行總檢查，對過程中沒有認真落實和弄虛作假的進行嚴懲,。經(jīng)過一個學期的努力,，教師們從剛開始的抵觸，到接受,，到適應(yīng),，基本上達到了一定程度上的統(tǒng)一，工作的開展也順暢很多,。

2,、教研活動的開展,。以教研組為單位，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開課,，全組教師進行評分及評課,，相互學習，取長補短,，共同提高,。再就是積極參加縣里面的各種教研活動，如高中教研部的教研會討論,、優(yōu)質(zhì)課比賽,、外出學習交流等，給我校的教學工作注入新的思想和血液,，促進教師思想的轉(zhuǎn)變,。在組織教師教研活動的同時,，組織豐富多彩的學生活動,，如語文組的書法大賽、藝體組的文藝表演及書畫展,、理綜組,、外語組的知識競賽等，進行一定的獎勵,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生多方面的能力。

3,、合理組織安排考試,。以考促學、以考促教,，考試雖不是最科學的方法,，但就成績而言，卻是最有效的檢測方法,。本學期,，教務(wù)處共組織了7次考試，全校性的期中期末考試,，8月份高三的初步摸底考試,，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考，xx月份初高中的月考,，xx月份高二年級的學業(yè)水平考試,、高三年級的會考。每次考試,，我們都精心安排,，不斷的積累經(jīng)驗,，尋找最合理的考試方案，在期末考試安排中,，我們制定了比以前任何一次都相對合理的考試方案,。在考試過程中,，我們都在嚴肅考風考紀，從監(jiān)考教師到學生,，我們都嚴格按照制度來執(zhí)行,。在期末考試中最能體現(xiàn),，我們以此來整風整紀,，促進良好教風和學風的形成。

4,、堅持評教工作，始終把握以學生為主體,。每個月確定對教師民意測評的主題,，引導學生對老師進行客觀公正的評價,，給予學生參與教師的考評的權(quán)力,。我們歸納總結(jié)后,，及時的將意見反饋到相關(guān)的教師處,，以便教師及時的進行調(diào)整與改正，促進教師的教法和學生的學法相統(tǒng)一,。

5,、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課,、聽課,、評教、考評等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總，建立教師的業(yè)務(wù)檔案,，規(guī)范管理,，以便學校全面而深刻的了解每一位教師,，對安排和配備各年級各班的教師提供最全面的資料和最準確的數(shù)據(jù),。

6,、統(tǒng)籌安排招生和家訪工作,。生源，就是學校的生命線，沒有學生,，我們就無法談教育。為了更好的留住現(xiàn)有的學生,，我們加強各項教學管理,，使學生愛學并在成績上有所提高，不斷進步,。家訪,，是我們了解學生，與家長溝通交流的一個很有效的方法和途徑,。寒假期間，我們已經(jīng)制定了嚴密的家訪方案,，計劃三天完成,，原則上全體教師參加，親身體會招生的不容易,，以便更加珍惜和愛護我們的學生,。

7、合理安排各年級各班級的教師,、課程及各科目的課時設(shè)置,。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級情況的不一樣，通過討論研究，進行不斷的調(diào)整更換,，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,。采取靈活多樣的排課方式，統(tǒng)一排課,，統(tǒng)籌全校課表,，嚴格調(diào)代課手續(xù)和制度，用臨時課表補充各種活動及變化,，盡量做到不耽誤學生正常的學習,。再就是面對新舊教材的交替，各科目的課時設(shè)置也不一樣,，本學期我們教務(wù)處進行了深入研究和調(diào)查,，制定了科目課時設(shè)置的幾套方案，為學校和教師在課時安排上提供了第一所資料,。我們還將進一步的研究,，使課時設(shè)置更加的合理。

8,、組織各種會議,，注重會議的質(zhì)量。會議,，是用來安排工作和統(tǒng)一思想的,。本學期教務(wù)處組織開展了教研組長會議、畢業(yè)班教師座談會,、教職工會議等,。每次會議我們都認真準備會議內(nèi)容，利用會議下發(fā)相關(guān)學習資料,，開展相關(guān)理論和文件的學習,，給老師們正確的思想引導，傳達學校最新最準確的教育教學理論和思想,。

學校要發(fā)展,，要擴大規(guī)模，只能靠制度來管理,，而且制度要嚴格并落實到位,。制度制定了，如果沒有落實的話,，不如沒有制度,。我們學校的各項制度都比較齊全，但在執(zhí)行力度上還有待加強,。本學期,，我們教務(wù)處用制度說話,，嚴格執(zhí)行學校的各項制度。每項工作都對教師公開,，堅持公平公正原則,，也歡迎教師來教務(wù)處問詢。統(tǒng)一執(zhí)法尺度,，盡可能的減少或避免人為因素,。我相信，只要我們能夠堅持制度,，統(tǒng)一執(zhí)法尺度,，我們的工作也會越來越順暢，老師們也會覺得工作環(huán)境的合理與舒適,。

一個學期結(jié)束了,，教務(wù)處的各項具體的工作無法一一列舉，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致,，有條不紊的開展各項工作，認真完成自己所負責的工作,。無論是在細想上還是在責任心上,，還是在業(yè)務(wù)能力上，都比以前有了很大的進步和提高,。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想,，盡可能的與學校的發(fā)展同步。我們在努力做好本職工作的同時,，也在不斷地配合學校的其他部門的各項工作,。當然，我們的工作還剛起步,，還有很多地方做的不到位,，如考勤考評工作還應(yīng)更細致化，對少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進力度不夠,，對課堂的管理還欠缺,，對學籍的管理還應(yīng)更專業(yè)化，教學成績的考核還不完備,，教研活動形式單調(diào),，畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強，教學資料的選取和征訂渠道有待拓寬,，教師的思想和業(yè)務(wù)培訓還需加強，教師之間的評比距離還有待拉開,，各項制度還有待修改完備……這些,，都是我們今后工作的努力方向,。

學校的管理是個大學問，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長一段時間,，要想使學校的發(fā)展更上一個臺階,，還需要更大的改革力度。不管怎么樣來管,，只要大家都在不斷的思考,，都在努力認真的工作，都在落實每一件事情,，我們學校就會不斷的發(fā)展壯大,。作為學校工作的核心部門，我們將一如既往的開展各項工作,，爭取將學校的教務(wù)管理推向一個新的臺階,，拿出質(zhì)量，讓學生,、家長,、社會更加的信任我們xx民族中學！

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十五

一學期來,，我校教務(wù)工作在校長的領(lǐng)導下,，以規(guī)范教學常規(guī)為抓手，加強教育教學管理,，以“三課提質(zhì)”為重點,，全面提升教育教學質(zhì)量。依靠全體教師的通力協(xié)作,，出色地完成了工作計劃中各項任務(wù)指標,，使我校教育教學工作又上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、關(guān)注“三課”,，提升質(zhì)量。

1.按照國家頒布的課程標準,，規(guī)范課程管理,，開齊開足課程，守住“減負”底線,，促進學生全面發(fā)展,，真正落實素質(zhì)教育?？茖W安排學校課程計劃,。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程，調(diào)整作息時間,努力使學生的學習,、活動,、鍛煉,、休息有機結(jié)合。

2.認真學習各學科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn),、市級各類培訓,進行與之相關(guān)的教材,、課程標準的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容,、調(diào)整內(nèi)容,、教學進度,了解教學要求的升降點、升降程度,。

3.在第二個“三課提質(zhì)月”活動中,，向家長開放一至六年級語文、數(shù)學課,，邀請家長進入課堂聽課;師生共同完成pvc管種植園建設(shè);結(jié)合校本課程《走近安平橋》,，組織高年級同學漫步安平橋;邀請成功中心小學王蘭蘭老師蒞臨學校指導語文課題實驗。

二,、讀書,、培訓，夯實基礎(chǔ),。

4.積極開展讀書活動,。根據(jù)教委辦安排要求每位教師認真讀《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學?！?，倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念。學校從12月份起在每周工作例會上,，由一名老師交流讀書心得,，其中林榮榮、顏才福老師參加安海鎮(zhèn)讀書交流活動,。

5.組織參加各級培訓,。全體教師到鎮(zhèn)文體中心聽翁乾明老師做專題講座《元認知與自我突破》;全體語文教師參加鎮(zhèn)小學語文“閱讀與習作”專題講座;組織三至六年級數(shù)學教師參加“北師大小學數(shù)學第四版相關(guān)年級教材內(nèi)容調(diào)整意見及教材培訓”的二次培訓活動;林榮榮、顏才福,、洪丹妮等老師參加安海鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動;顏雅雯,、陳輝揚、肖秋霞老師參加全國第12屆“相約名師聚焦課堂”研討活動;張招治,、洪丹妮,、顏才福老師參加“陳宏瑜名師工作室”第二、三次活動;林榮榮,、顏才福,、顏雅雯、肖秋霞等老師參加第二實小許長華校長關(guān)于“教師專業(yè)成長的文化思考與實踐”專題講座。陳輝揚老師參加晉江市科學實驗室管理培訓;洪丹妮老師參加晉江市少先隊輔導員培訓;另外還組織30多人次參加安海鎮(zhèn)各學科研討活動,。通過參加各種各類的培訓學習,，不斷地促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高。

6.啟動“教師隊伍建設(shè)和管理月“活動,，進行專業(yè)成長規(guī)劃展望。組織教師根據(jù)自身發(fā)展水平和存在問題認真填寫《安海教委辦個人專業(yè)成長三年規(guī)劃》,，從中選取部分教師發(fā)展規(guī)劃報送教委辦進行把脈,。

三、突出特色,，謀求發(fā)展,。

7.積極開展各項文體活動。學校制定活動計劃,，積極開展毛筆書法,、謎語、美術(shù)手工,、英語,、棋類、腰鼓,、軍鼓等多個興趣小組進行活動,。滿足了學生自身發(fā)展的需求，為學生的成長搭建快樂學習,、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺,。并取得了很多讓人欣喜的成績：學校組隊參加安海鎮(zhèn)2019年田徑運動會，其中胡熙獲得男子乙組跳遠第一名,、跳高第二名;黃安妮,、黃丹妮同學分別獲得女子鉛球第三、五名;田榮雪獲得女子100m第六名;黃安妮,、黃芯瑩,、劉宇靜、田榮雪組隊獲得女子4×100m接力第四名;胡熙,、汪浩,、龍開陽、黃寶墉組隊獲得男子4×100m接力第六名,?！巴┞暋焙铣爡⒓影埠ｆ?zhèn)第五屆小學生“唱響校園追逐夢想”合唱比賽榮獲二等獎。

8.積極開展陽光體育運動活動,，提高學生身體素質(zhì),，發(fā)展學生智力。本學期我校繼續(xù)堅持進行冬季長跑運動,，并做好登記記錄,。確實保證學生每天體育鍛煉1小時;為了扎實開展陽光體育活動,，豐富學生的學校生活，我校還于2019年10月31日舉行了首屆直排輪速度賽比賽,。

9.學校本學期初利用學校西南角落地方建立“勤耕園”讓三四五六年級的學生分組分批參與菜地的田間管理,，后來更是加大種植規(guī)模，采用pvc管進行設(shè)計,、裁剪,、挖洞、填土等過程,，建設(shè)桐林小學種植園,。

四、20x年春季工作思路,。

1.繼續(xù)開展教師讀書活動,。

2.開發(fā)、充實校本課程,。

3.加強教師的教研意識,，提高教師教研意識與能力。

總之,，一學期來,，在上級主管部門的領(lǐng)導下，在各位老師的支持配合下,，取得了一定的成績,。但仍然存在著許多問題和不足，希望在今后繼續(xù)努力,，不斷地探索,、進取。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十六

高科研的實效性,，全面提高教學質(zhì)量,，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一,、深化改革，端正思想,，規(guī)范評估,，加強課堂教學監(jiān)控。

1,、在教學專題會上,，反復宣講政策，改變教師的教學觀念，明確課堂教學等級評定的“三原則”,，即：

(1)是否體現(xiàn)尊重學生和面對全體學生,，

(2)是否采用啟發(fā)討論式教學方式，

(3)是否有意識的培養(yǎng)學生的自學習慣,。

2,、組織各科教研員、督導員下班聽課,，并當堂檢測課堂達標情況,，認真統(tǒng)計，即時反饋,。本學期聽課涉及到各年級的各科，時間長,、范圍廣,，并分階段進行教學評定，要求全體教師以大綱,、課標為準繩,，打好課堂教學攻堅戰(zhàn)，分階段指出存在的問題,，對優(yōu)秀課,、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵。評課形式多樣：個別交流,、組內(nèi)互評,、全體會總體評價相結(jié)合。

3,、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新、效果好,，其中馬文娟老師的語文課,，石春華老師的數(shù)學課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示，受到區(qū)教委領(lǐng)導和各校老師好評,。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會，捕捉教改信息,，完善本校教學工作,。

二、加強課題研究,，鞏固已有成果,，作好階段性小結(jié)，以科研為先導，追求高效率,、高目標,，促進教育教學改革向縱深發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量,。

1,、抓教研，將課題研究與課堂教學有機結(jié)合,。

教學處多次主持召開學科研討會,，尤其是就課內(nèi)分層教學進行了多次研討，在面向全體的基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標分層教學,，強調(diào)備課時要目標分層,、知識分層、教學過程分層,、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學成績。

2,、抓課堂展示課以點帶面,。

本學期市級課題“初中人文學科研究性學習的研究”、“四課型單元目標教學法”,、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學形態(tài)的研究”,，區(qū)級課題“目標分層教學的研究”，國家課題“自輔教學法對終身學習的影響心理因素的研究”,，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室老師觀摩、研討,，帶動了學校教研科研活動的開展,。

三、關(guān)注青年教師,，加大培養(yǎng)力度,。

1、召開青年教師結(jié)隊子會,，為三位出師教師頒發(fā)了證書,，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊子，并有12隊師徒結(jié)成幫教對子,。

2,、加大對青年教師跟蹤聽課的力度，及時反饋,，指出優(yōu)點和不足,，促使其更快提高,。

四、積極準備,，周密安排,，規(guī)范考試。

期中,、期末考試,，教學處經(jīng)過組卷、印刷,、保密,、組織考試等諸多程序，繁而不亂,，有條不紊,。

考試前，召開全體教師會,，學考試規(guī)則,，明確監(jiān)考要求?？荚嚭筢槍γ}情況、各年級成績從教與學兩方面進行詳細,、周密的總結(jié),，對進步突出的班級、教學成績突出的教師給予肯定和表揚,，鼓勵全體教師發(fā)揮特長,，搞出特色，全面提高教學成績,。

五,、加強畢業(yè)班指導，協(xié)同年級主任搞好畢業(yè)班工作,。

1,、月考及期中考試后，配合學校,、年級組召開九年級教師會,，分析年級現(xiàn)狀，提出今后教育教學建議,。

2,、多次召開部分學生會，講目標,，鼓干勁,，激勵九年級學生樹立遠大理想和競爭意識,，迎接中考挑戰(zhàn)。

3,、利用中午及課余時間與九年級臨界生談話,，進行心理疏導，思想溝通,，方法交流,。

4、加大對九年級復習課的跟蹤聽課力度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋矯正。

六,、學習策略講座,，指導學生學習。

利用周一班校會時間對全校學生進行策略講座三次,，講座內(nèi)容分別是“如何磨練學習意志”,、“如何增強學習動力”、“如何提高學習效率”,，講座力求深入淺出,，以大量實例為依據(jù)，扣擊學生心靈,，激發(fā)學生的學習激情,，深受各班學生和班主任好評。

七,、做好常規(guī)工作,，為一線服務(wù)。

本學期,，多次召開處務(wù)會,，認真學習崗責，為自己正確定位,。

牢固樹立為一線服務(wù)意識,，克服困難，努力工作,，確保學校教育教學工作順利開展,。七年級712人學籍已輸機就序，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,，全處人員齊心合力,，爭取把工作做得更加出色。

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼間,，一學年已經(jīng)結(jié)束,。首先感激各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任,，感激各位教師在工作方應(yīng)對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成,。本學期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業(yè)務(wù)學習,，團結(jié)同志,，虛心請教，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學校領(lǐng)導的大力支持和個人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了必須的成績,，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

理念是先導,，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的.專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理知識,，學習市縣有關(guān)學校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學校賦予的職責，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領(lǐng)導請教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導自我的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務(wù),。

本學期，在學校日常教學管理和教研教改工作中,，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。

1,、更新教育模式,，著力提高英語教學水平。一是組織開展了教師學英語活動,，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中，要求教師常學習,，會將口語應(yīng)用于課堂教學和平時的師生對話中,，構(gòu)成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學生英語知識,。三是開辟英語書畫,、每日英語等學生學習英語的渠道，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。xx年12月,，xx縣北區(qū)小學英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者，我精心排,，認真負責,，活動開展順利，到達預期效果,，受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評,。

3、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學期組織了全鄉(xiāng)學生的禮儀、安全,、生活,、學習、社會等方面的綜合知識競賽,，全鄉(xiāng)共27名學生獲獎，學生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫,、活動組織、活動開展,，我始終高度認真負責,，確保活動圓滿完成,。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進行,，全鄉(xiāng)教師參與講、聽,、評課,。在全鄉(xiāng)決賽中，個個教師奮勇當先,，亮點多多,，經(jīng)過活動開展,，以點帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手,。

5,、組織教師進現(xiàn)代教學設(shè)備的使用本事培訓，每位科任教學對電腦使用常識,、課件制作等學習時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動,，不斷促進教師的專業(yè)成長。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足,，課時安排科學合理，便于師生操作,。

2,、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè),、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,，以保證日常教學扎實有效開展,。

3、巡查經(jīng)?；Ｃ恳惶煸?、午,、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查，作到了腿勤,，確保教學秩序井然,。

4、認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學生的有效學習,。

5,、自我嚴格遵守學校各項規(guī)定，三操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬,。

1,、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦，進取出智出力,。

2,、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋。

3,、學校領(lǐng)導不在時,，負責管理好學校的各項日常工作，保證本學年學校各項事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報,，多請示。

經(jīng)過組織開展一系列教育教教學活動,，本學年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有xx等4位教師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表,，xx等8位教師的教育敘事,、教學案例被錄入xx縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學習,，被命名為縣級教學能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累,，本學全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學習和創(chuàng)作，共有根雕,、石刻,、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活，使學生的動手操作本事和社會實踐本事得到了全方位提高，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進了學校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

經(jīng)過本學年的學校教學管理工作，我有三點深刻體會：

1,、當一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學當成是一項工作來干，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干,。堅定的職責心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件,。

2、要教育好學生,，或組織好學校的教學工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率,、示范的意識和本事,，要廣泛聽取意見，集思廣益,。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新,，進取拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4,、學校的領(lǐng)導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發(fā)展的今日,，作為學校的領(lǐng)導者和管理者,，沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,，學校是得不到發(fā)展和提高的,。如果在領(lǐng)導團體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強學習，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學校的堅強領(lǐng)導和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制,，銳意進取,，努力拼搏。無論世事如何變化,，我都永遠將自我的夢想,、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作,！

教務(wù)員的工作總結(jié)篇十八

1、在開學初,，根據(jù)中專部老師的具體情況,，制訂好教務(wù)安排表、各班課表,、教學進程表,，分發(fā)好每位學生的教材。平時做好各個老師的調(diào)課工作,，保證正常的教學秩序,。做到早準備、多溝通,、細檢查,，切實保證教學正常穩(wěn)定進行，盡可能不發(fā)生任何教學事故,。

2,、每月定期進行教學常規(guī)檢查，做到提前一周通知,，要求教師及時上交相關(guān)材料,。檢查時共同商量、溝通,，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報并與有關(guān)老師進行交流與反饋,，保證每個教師的常規(guī)正常，以確保課堂教學的正常,。

3,、組織安排好各班的實習與考工，確保實習安全,。在每次實習前做好學生實習動員工作,，反復強調(diào)安全、紀律與技能,、效率觀念,，鼓勵學生掌握扎實技能。并做好二年級學生的考工聯(lián)系、準備,、監(jiān)考及相關(guān)資料一系列工作,，保證學生順利考工。

4,、組織好每學期全校性的兩次期中與期末考試,，嚴肅考試紀律，認真監(jiān)考,，進行統(tǒng)一閱卷,。

5、做好教師的教學情況登記與檔案工作與學生的學籍管理與材料收交工作,。

6,、每天3次以上巡視課堂，穩(wěn)定正常的教學秩序,。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時與班主任,、學生科與分管校長聯(lián)系，端正學生學習態(tài)度,，掌握學生思想動態(tài),，保證學生在校的穩(wěn)定與正常。

1,、改善學生的學習態(tài)度,，提高學生的學習積極性

平時加強課堂巡視，對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的上課,、學習不認真,，比較突出的學生，缺席曠課的學生及時與班主任聯(lián)系,，加強思想工作,。

每學期初嚴肅組織學期補考，嚴格執(zhí)行《教育教學質(zhì)量監(jiān)測方案》,，對有兩門不及格的學生由班主任提出警告,，使學生務(wù)必端正學習態(tài)度。

從上學期末學生考試合格率來看,，整體合格率有所提高,，本學期初共有9人次參加補考，較往年補考人數(shù)有所減少,。

此外利用每周二與四下午第三,、四節(jié)課的時間，開設(shè)了服裝制作與十字繡的第二課堂,，對有興趣的學生進行培訓,。學生們認真學習,、專心操作，在自己喜歡的業(yè)余專業(yè)方面有了一定的拓展,。

2,、抓好常規(guī)管理與質(zhì)量監(jiān)控，讓教師的常規(guī)更趨規(guī)范,。

教務(wù)科定在每月的第一個星期進行教學常規(guī)檢查，做到提前3到5天通知,。對于常規(guī)中存在的問題及時反饋到教師個人,，進行溝通，目前教師的個人常規(guī)基本上沒有什么大問題,。

每節(jié)課巡視課堂,，做好記錄。對存在的問題及時與任課教師,、班主任,、分管校溝通，教務(wù)部門能夠處理的及時處理,。從巡視結(jié)果來看,，教師到位準時，上課認真,，學生守紀情況也比好,，睡覺、講話的現(xiàn)象明顯改善,，教師的課堂管理能力也明顯提高,。

繼續(xù)實施考試周，有條不紊地抓好好試題庫建設(shè),，實行教考分離,，進行背對背閱卷，對教學質(zhì)量進行監(jiān)測,。從匯總情況來看,，本學期有78.6%的學科考試合格率達到了優(yōu)秀等級。

期中考試后對教師的教學情況進行了問卷調(diào)查,，了解教師的教學情況,。從調(diào)查中看出，目前教師的教學認真態(tài)度,、作業(yè)批改,、上課內(nèi)容、質(zhì)量都得到了學生的認可,，中專部的教學情況還是令人比較滿意的,。

1,、加強教研組建設(shè)，提高教研組活動的實效性,。

本學期的教科研活動繼續(xù)貫徹“四個一”：

第一個一：每人開好一堂公開課,，要求每雙周一集中開公開課，每次公開課每個組盡量不超過兩個人,，下午第三節(jié)課起進行說課,、評課，每個老師在開課,、說課以前要將公開課的電子稿,、說課稿上交到教研組長或教務(wù)處，讓每一次公開課,、說課都成為一次有精心準備的交流,、學習活動。

第二個一：每人每學期交流好一篇學習內(nèi)容,。每個老師在一學期內(nèi)將自己從各個方面獲得的有益的教學理論知識上傳至教研組的網(wǎng)站上,，讓每個老師進行學習。

第三個一：每人每學年寫好一篇論文,、案例,、設(shè)計或心得感悟。

第四個一：每人聽一次討論或參觀考察一次,，寫好一篇心得體會,。

目前，每雙周一的教研組活動已經(jīng)成為慣例,，每個教師每學期都開展了公開課,、說課、評課活動,，老師們精心開課備,，努力提高說課水平，聽課老師認真評課,，互相交流,，不斷促進老師的教學水平的提高。

11月底,，中專部所有空課老師參加了惠山中專的對外公開課聽課活動,，老師們了解了目前的教學態(tài)勢，增長了見識,。

同時,，教師們也能參加學校組織的各項論文評比活動，年底的論文統(tǒng)計中,，有2人次獲得國家級獎項,，有3人次獲得市級獎項,。由于今年職教行勢變化，在這個方面本學期有所欠缺,。

2,、保證實習安全順利進行，各級各類考試,、考工合格率繼續(xù)保持,。

職業(yè)學校的學生兩證獲得非常重要，因此在9月份考試日程一下來就與任課老師與班主任聯(lián)系,，安排好11級學生的考前上機輔導工作,。通過老師們的努力，今年11級39名參加省計算機考試,，有34人通過，合格率為87.18%;4人優(yōu)秀,，優(yōu)秀率為10.26%;11人良好,，良好率為28.21%。今年的計算機考試取得了令人滿意的成績,。12月份的中級工考工中,，各位師生共同努力，基本上全部通過了中級工考工,，為11級學生順利畢業(yè)奠定了良好基礎(chǔ),。

此外為了提高學生的就業(yè)競爭力，學校不僅對在校的部分學生進行第二課堂的培訓,，還對畢業(yè)班的學生進行cad與會計電算化的培訓,。今年9月份，10級33位學生全部拿到了第二張技能證書,，為他們今后的就業(yè)拓寬了道路,。

雖然中專的撤并已成定局，但中專部的所有老師,，都會站好每一班崗,。雖然教務(wù)科勤勞踏實的干事外借了，但我會認真地做好每一項常規(guī)工作,。在學校領(lǐng)導的支持下,，在中專部各位老師的努力配合下，盡量使我們的教學工作進行地順順利利,。