作文是語文學(xué)習(xí)中的一項基礎(chǔ)訓(xùn)練,，它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,，還要注重過程和思考,。以下是一些關(guān)于正確理解和運用法律的范文，供大家參考學(xué)習(xí),。

勞動仲裁流程解析篇一

一,、依照《中華人民共和國勞動爭議仲裁法》規(guī)定，勞動爭議仲裁委員會受理下列勞動爭議：因訂立,、履行,、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的勞動爭議;因除名,、辭退和辭職,、離職發(fā)生的爭議;因工作時間、休息休假,、社會保險,、福利、培訓(xùn)以及勞動保護(hù)發(fā)生的勞動爭議;因勞動報酬,、工傷醫(yī)療費,、經(jīng)濟(jì)補償或者賠償金及確認(rèn)勞動關(guān)系等發(fā)生的勞動爭議及法律法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。

二,、申請勞動仲裁的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在勞動爭議仲裁時效范圍內(nèi)申請勞動仲裁,，如果過了時效申請，就喪失了勝訴權(quán),，即證據(jù)充分勝訴把握很大的一個案子,，因超過仲裁時效，就喪失了勝訴權(quán),。

三,、當(dāng)事人應(yīng)向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,。一般是在用人單位注冊地的勞動爭議仲裁委員會進(jìn)行申請，用人單位注冊地不一定等同于實際營業(yè)地,，勞動者可以到當(dāng)?shù)氐墓ど绦畔⒕W(wǎng)查詢用人單位的注冊地,。用人單位注冊地在外地的，依照規(guī)定,，勞動者可以在勞動合同履行地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,。

四、勞動仲裁申請人向仲裁委員會申請仲裁,，應(yīng)當(dāng)提交書面申訴書,，并按照被訴人數(shù)提交副本和證據(jù)清單。因特殊原因無法提交書面申訴書的,，可以口頭申訴,，并在書記員記錄的申訴書中簽字確認(rèn)。申訴書中應(yīng)當(dāng)寫明以下事項：1,、爭議勞動者的'基本情況(具體可見勞動仲裁委制定的申訴書表格,，依項填寫即可);2、用人單位的基本情況(具體填寫方式同上);3,、仲裁請求事項和所依據(jù)的事實與理由;4,、所附證據(jù)名稱、證人姓名和住址及其身份證復(fù)印件,。

五,、當(dāng)事人向仲裁委員會提交申訴書時，還應(yīng)附交下列材料：1,、勞動合同或其他能證明勞動關(guān)系的證據(jù)材料,，申請勞動仲裁要證明存在勞動關(guān)系，2,、身份證復(fù)印件;3,、用人單位作為申請人的應(yīng)當(dāng)提交單位營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、批準(zhǔn)證書副本及單位法定代表人證明材料,。

六,、當(dāng)事人可以委托律師或勞動爭議仲裁委同意的其他公民參加仲裁活動，代為遞交勞動爭議仲裁申請書,、接受法律文書,、遞交證據(jù)及參加庭審，代為和解等,。委托代理人的,，申請人應(yīng)向仲裁委員會提交授權(quán)委托書、委托人及被委托人的身份證復(fù)印件,。

七,、集體勞動爭議職工當(dāng)事人應(yīng)提交推舉代表參加仲裁活動的授權(quán)委托書;,。

八、當(dāng)事人為無民事行為能力和限制民事行為能力的職工,，應(yīng)向仲裁委員會提交其法定代理人參加仲裁活動的相關(guān)證明材料,。

一、仲裁庭準(zhǔn)備階段,。

書記員：

(1)申訴人(姓名或單位名稱)訴被訴人(姓名或單位名稱)(案由)爭議一案,，仲裁庭審理即將開始。請雙方當(dāng)事人及各自委托代理人按指示牌就座,，旁聽人員進(jìn)入旁聽席就座,。

(2)核查雙方當(dāng)事人及其他仲裁參與人到庭情況：

申訴人：委托代理人：

被訴人：委托代理人：

第三人：委托代理人：

其他仲裁參與人：

(3)宣布仲裁庭紀(jì)律。

1,、參加庭審人員必須遵守仲裁庭紀(jì)律,，保持庭內(nèi)安靜、莊嚴(yán),，不許喧嘩吵鬧,。未經(jīng)仲裁庭許可,，不準(zhǔn)錄音,、錄像、拍照及進(jìn)行其它妨礙庭審的活動,。如攜帶移動通信工具的,，請予關(guān)機(jī)。

2,、當(dāng)事人及代理人在陳述事實,、說明理由以及辯論時，必須在首席仲裁員主持下,，圍繞爭議要點進(jìn)行,。發(fā)言應(yīng)實事求是，文明禮貌,，不得進(jìn)行人身攻擊,。

3、雙方當(dāng)事人在仲裁庭開庭后,，未經(jīng)仲裁庭許可,，不得中途退庭。擅自退庭的,，對申訴人按自動撤訴處理,，對被訴人按缺席裁決處理。

4,、旁聽人員不得隨意走動或進(jìn)入審理區(qū)域,，不準(zhǔn)發(fā)言和提問,。

5、對違反仲裁庭紀(jì)律,，妨礙仲裁活動的當(dāng)事人或代理人,，情節(jié)嚴(yán)重的，對申訴人按撤訴處理,，對被訴人按缺席裁決處理,。構(gòu)成犯罪的，建議司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任,。

(4)報告首席仲裁員(仲裁員)仲裁庭準(zhǔn)備工作就緒,，請開庭。

如果必須到庭的當(dāng)事人和其他仲裁活動參與人沒有到庭,，由書記員向首席仲裁員報告,，首席仲裁員可于通知開庭時間的30分鐘后宣布休庭。如申訴人屬無正當(dāng)理由拒不到庭的,，本案按撤訴處理,。被訴人提出反訴的，可以作缺席審理,。如被訴人屬無正當(dāng)理由未到庭的,，本案按缺席裁決處理。

二,、仲裁庭庭審階段,。

(首席)仲裁員：

(1)宣布開庭。

(2)宣布仲裁庭組成人員,。

(3)核實雙方當(dāng)事人,，第三人及其代理人的身份：

申訴人。

自然人的姓名,，性別,，出生時間，民族,，住所地(查驗居民身份證);,。

委托代理人：

被訴人：同上。

委托代理人：同上,。

第三人：同上,。

委托代理人：同上。

(4)上述人員經(jīng)本庭核實,，符合法律規(guī)定,，可以參加本案仲裁活動。

(5)宣布當(dāng)事人在庭審活動中的權(quán)利和義務(wù),。

1,、當(dāng)事人有提出,，變更，放棄仲裁請求,，反訴以及和解的權(quán)利;,。

2、當(dāng)事人有申請回避,，提供證據(jù),，進(jìn)行辯論，請求調(diào)解的權(quán)利;,。

3,、當(dāng)事人有如實陳述事實，如實提供證據(jù)的義務(wù);,。

4,、當(dāng)事人有遵守仲裁庭紀(jì)律，服從仲裁庭指揮的義務(wù);,。

(6)詢問仲裁庭參與人是否聽清,，對本庭組成人員是否申請回避。

(當(dāng)事人申請回避的,，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭,，并即向仲裁委員會主任或副主任匯報，仲裁委員會主任或副主任當(dāng)即作出決定不同意回避申請的,，首席仲裁員可在口頭告之當(dāng)事人后隨即宣布繼續(xù)開庭;仲裁委員會主任或副主任作出決定同意回避申請的,，首席仲裁員可在告之當(dāng)事人后宣布延期開庭審理,。如當(dāng)事人申請仲裁委員會主任〈擔(dān)任仲裁員時〉回避的,，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭，并提交仲裁委員會決定,。),。

勞動仲裁流程解析篇二

勞動爭議發(fā)生后，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)從知道或應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起六十日內(nèi),，以書面形式向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,。當(dāng)事人因不可抗力或者有其它正當(dāng)理由超過上述規(guī)定的申請仲裁時效的除外。當(dāng)事人向仲裁委員會申請仲裁,，應(yīng)當(dāng)提交申訴書,，并按照被訴人數(shù)提交副本。申訴書應(yīng)用鋼筆或簽字筆書寫,，并應(yīng)載明下列事項：

(2)仲裁請求和所根據(jù)的事實和理由;,。

(3)證據(jù)或證人的姓名和住址。

勞動仲裁流程解析篇三

同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,，并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí),，取得了優(yōu)異的成績,。我還指導(dǎo)她參加了“百項工程”科研活動。她勤奮刻苦,，有創(chuàng)新精神,、研究精神，給我留下了深刻的印象,。

在我講授計量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間,，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，下課后經(jīng)常來問我問題,。從她的問題中,，我可以感到她有扎實的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式,。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計量模型,，分別是金融危機(jī)對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè),、專業(yè)市場不同地位,。她靈活地將計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力,。此外,，她學(xué)習(xí)非常主動，自學(xué)了很多課外知識,。例如她設(shè)計的用來分析義烏,、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論,。

尊敬的中國科學(xué)院****研究所:本人是中國**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**,，現(xiàn)向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營。本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請的“中國**大學(xué)本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導(dǎo)老師,，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》,。在與**同學(xué)的接觸過程中，我認(rèn)為她對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，在進(jìn)一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個求知欲非常強的學(xué)生,，同時她不懼困難,，擁有較強的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)的是***專業(yè),，但是她敢于挑戰(zhàn)自己,，申請研究跨學(xué)科的研究課題。

除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,，自入學(xué)以來,，班級排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非?？炭嗲趭^,。在課題準(zhǔn)備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn),，細(xì)致學(xué)習(xí),、分析項目研究內(nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索能力和閱讀英文文獻(xiàn)的能力,。

夏令營組委會:您好,！我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院2012級）的同學(xué)參加貴校2015年的暑期夏令營,，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生,。

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績：,。該生思想端正為人謙虛,，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦,，踏實學(xué)習(xí),，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實驗課程中,，該生積極思考,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時,，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣,，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，做好鋪墊,。

綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力,，也有很多值得挖掘的潛力,。

勞動仲裁流程解析篇四

尊敬的*******：

我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程,，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué),、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué),、社會學(xué)概論,、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程,，到專業(yè)性較強的中國哲學(xué)史,、西方哲學(xué)史,、馬克思主義哲學(xué),、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義,、科學(xué)技術(shù)史等課程,，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系。

通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解,，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在課堂上,，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,，在受益的同時我也開始進(jìn)行思考,，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),，努力向這個領(lǐng)域靠攏。

學(xué)習(xí)方面,，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”,，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作,，我十分重視英語學(xué)習(xí),，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四,、六級考試,。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時間,，花費了我一定的精力,，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系起來,，進(jìn)行契合實際的哲學(xué)思考,，加上我良好的時間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰,。

處和需要努力的方向,，也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限,，為自己的無能為力而感到難過,，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力,。

在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗,。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外,，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果,，但最近在***老師的指導(dǎo)下,，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個科研小組，申請了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實踐創(chuàng)新基金項目”,，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案,，目前該項目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。

回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程,，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域,，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理,、教育法學(xué),、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力,，綜合分析與解決問題的能力,。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營,，希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識,，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干,，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生,。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo),，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,，同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo),。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實際問題,，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就,。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博,，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造,，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果,。同時,，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動，為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗,。

總之,，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何,，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己,，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力,，發(fā)揮自己最大的作用,，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持,，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,，獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績,！

此致

敬禮

自薦人：***,。

2012年6月10日。

勞動仲裁流程解析篇五

我們眼下的社會,，很多場合都離不了推薦信,，推薦信能展示個人技能或特點。推薦信的注意事項有許多,，你確定會寫嗎,？以下是小編收集整理的保研夏令營推薦信，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

尊敬的研究生部老師：

xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生,。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍,，專業(yè)成績優(yōu)秀,，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出;踏實認(rèn)真,，積極主動,，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力,、實驗技能扎實,，團(tuán)隊合作能力強，其鍥而不舍,、不畏困難的精神和謙虛,、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景,。

作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營，希望借此機(jī)會能讓她能夠充分展示自己,，各方面得到更大提升,，望審核通過。

此致

敬禮!

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

您好!

我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級***的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營,，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生,。

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績：該生思想端正為人謙虛,，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè),，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實學(xué)習(xí),，連續(xù)兩年為專業(yè)第一,。在我指導(dǎo)的實驗課程中，該生積極思考,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時,，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí),。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，做好鋪墊,。

綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力,，也有很多值得挖掘的潛力,。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系,，進(jìn)一步提高自身能力,，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅定!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試,。

本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識,，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識,。自學(xué)能力強，反應(yīng)敏捷,，善于接受新生事物,，動手能力、實驗技能不錯,。

可以看出,，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所,，望審核通過,。

推薦人姓名：xxx。

推薦人職稱：xx教授,。

您好,！我是xx大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營,，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生,。

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績,。該生思想端正為人謙虛,，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦,，踏實學(xué)習(xí),，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。

在我指導(dǎo)的實驗課程中,，該生積極思考,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時,，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí),。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，做好鋪墊。

綜上所述,，我認(rèn)為xxx身上存在著許多令人嘉許的能力,，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系,，進(jìn)一步提高自身能力,，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅定,！

推薦人簽名：xxxx年xx月xx日,。

工作單位：xx大學(xué)汽車工程學(xué)院。

職稱：

電話：

尊敬的xxx：

xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生,。

作為她的老師,，我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位,。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導(dǎo)老師,，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師，對該同學(xué)有較多的了解,，對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦,。

xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,，在各方面都起到了很好的帶頭作用,，例如在課堂上會積極的與老師進(jìn)行互動，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。

此外,，她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽”，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候,，她通過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的知識體系,。

此外,，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,，并取得了二等獎的好成績,；榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎,；擔(dān)任xx級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料,，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜，勤奮努力,，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),，有進(jìn)一步深造的強烈要求,，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。

作為該生的指導(dǎo)老師,，相信他會在研究生階段取得更大的進(jìn)步,。

本人應(yīng)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),。

本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強的責(zé)任心,；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題,；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強，工作能力十分出色,。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂于助人，能與團(tuán)隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出,，該生對科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校,，望審核通過,。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

我是xxx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰，下面我將就其在實驗室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹,。

自20xx年10月份進(jìn)入實驗室以來,，xxx同學(xué)能按照培養(yǎng)計劃，及時向老師,、研究生請教問題,，積極參與科研項目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ),。

該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,，動手能力極強。剛進(jìn)入實驗室時,，她的主要工作是偶氮苯的合成,，雖然是很簡單的合成工作，她也很認(rèn)真的對待,。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,，她便向研究生請教以往的合成方法，通過對比實驗條件,，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行,，外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起,，她開始接觸多肽固相合成,，這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料,，自學(xué)了很多多肽合成的知識,，目前已經(jīng)可以獨立地完成多肽合成、純化的一整套流程。

日期：xx年xx月xx日

尊敬的xxxx：

本人應(yīng)xx同學(xué)請求,，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強的責(zé)任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強,，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂于助人，能與團(tuán)隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解,，可以看出,，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，故推薦到貴校,，望審核通過。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。

貴xx學(xué)院：

您好！

我是任課教師,，現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專業(yè)06級本科生為免試攻讀研究生,。

是我所教授的大三上學(xué)期專業(yè)課“隨機(jī)信號分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。善于與老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法,。同時她具備很強的學(xué)習(xí)能力和扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績，位列專業(yè)第二名,，給我留下了深刻的印象,。

該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競賽,。在競賽期間,，該學(xué)生表現(xiàn)出很強的自主學(xué)習(xí)能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序,，在有限的時間內(nèi)出色的完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù),。同時，她具有很好的團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,，在競賽團(tuán)隊擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色,。

該學(xué)生對自己的未來有明確的目標(biāo)，對科研有濃厚的興趣,，也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力,。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展,。

推薦人姓名：xxx,。

推薦人職稱：xx教授。

臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！很高興有這個機(jī)會推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生,！

該生參加了一個創(chuàng)新性實驗課題“”，我是此項課題的指導(dǎo)老師,，一年中關(guān)于實驗方案制定,、實施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等,，不斷接觸她并有了深入的了解,。

實驗方案確定過程中，我通過認(rèn)識并逐步了解了她,，通過平時對她的觀察及與她的交流,，對她有較深的了解。從課堂情況來看,，該生上課準(zhǔn)時,，并總是坐在前排（這也是我及早認(rèn)識她的原因之一），聽講認(rèn)真,，積極參與課堂互動,，課后主動與我進(jìn)行討論，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。通過我的觀察和了解,，我認(rèn)為該生該生最大的優(yōu)點是踏實勤奮,，而且細(xì)心認(rèn)真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì),。在我授課的四個班學(xué)生中,，該生的科研愿望、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

根據(jù)教務(wù)處實驗管理系統(tǒng)的記錄,，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實驗項目，如“”等,，且在實驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異,，受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項目,。她今年的研究課題是“”,，在她請求我寫推薦信后，我與該項目的指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流,，得知該生不僅專業(yè)知識扎實,，動手能力強，而且善于分析和解決問題,，具有較強的組織能力,。

綜上所述，x同學(xué)是一個善于溝通,、為人熱心,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、實驗經(jīng)歷豐富的好學(xué)生,，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,，具備良好的培養(yǎng)潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求,，因此，我愿意推薦該生參加有機(jī)所的夏令營活動,，相信經(jīng)過這次夏令營活動,，她會有更大的進(jìn)步與提升。謝謝,！

推薦人姓名：xxx,。

推薦人職稱：xx教授。

本人是xx同學(xué)所在學(xué)院的副校長,，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營,。

根據(jù)xx系專業(yè)課老師向我反映，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生,，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，有堅定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。該生對路橋?qū)I(yè)充滿了興趣，經(jīng)常利用課外時間積極學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識,，認(rèn)真觀看實驗過程,，是一名有潛質(zhì)的科研人才。

xx同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名,，且通過英語四、六級考試,；并數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及長安大學(xué)“校三好學(xué)生”,、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等諸多獎勵和榮譽,。

該生思想進(jìn)步,，品行良好，性格開朗,，善于與人交談,，樂于助人，已成為預(yù)備黨員,。

該生符合貴院的招生要求,，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試，望請審核通過,。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我講授過xxx同學(xué)的本科課程：刑法學(xué)總論,。在與她的課內(nèi),、課外互動中，對其印象極為深刻,。

xxx同學(xué)尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實,，待人熱情,，樂于助人，思想積極向上,。她在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己,，有一絲不茍的精神，基礎(chǔ)知識很扎實,，專業(yè)課也很不錯,，成績一直在專業(yè)里名列前茅，多次獲得學(xué)校各類獎學(xué)金及榮譽稱號,，這為她今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ),。她遇到學(xué)習(xí)上的問題時能夠獨立思考,，這可從她平時提交的作業(yè)和課下多次交流之中體現(xiàn)出來。她思維活躍,，思考問題全面客觀,，針對我提出的案例分析題，能清楚地闡述自己的觀點,，很能深入到問題的本質(zhì),，具有較強的分析問題的能力。為了其進(jìn)一步提升自身學(xué)術(shù)功底,，在此建議其多閱讀專業(yè)書籍,，并涉獵相關(guān)學(xué)科知識。

此外,，她作為xxxx大學(xué)法律診所成員,，平時從事公益法律援助，大學(xué)期間積累了一定的實務(wù)經(jīng)驗,，能靈活地將理論知識與法律實務(wù)相結(jié)合,，具備了熟練分析法律問題的能力，這對于本科生來說難能可貴,。

該生具有扎實的大學(xué)本科知識,，綜合表現(xiàn)突出，并對刑法學(xué)理論有著濃厚的興趣,，滿足保送校外研究生的資格,，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生，望審核通過,。

此致

敬禮!

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

您好,！我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授,，本人很高興推薦我院20xx級）的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生,。

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué),，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績：。該生思想端正為人謙虛,，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦,，踏實學(xué)習(xí),，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實驗課程中,，該生積極思考,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時,，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí),。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，做好鋪墊。

綜上所述,，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力,，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系,，進(jìn)一步提高自身能力,，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅定,！

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx同學(xué)的請求,，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。

xx同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機(jī)化學(xué)》這門課的學(xué)生,，在課堂上她聽課認(rèn)真,，能夠很好的與我互動和交流，課堂發(fā)言積極,，思維非?；钴S，下課后經(jīng)常來問我問題,，從她的問題中,，我認(rèn)為她有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和有機(jī)化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機(jī)化學(xué)成績一直名列前茅,，基本每次都是最高分,。

該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力,，一絲不茍,，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號,，綜合表現(xiàn)突出,；踏實認(rèn)真，積極主動,，英語基礎(chǔ)扎實,；思維活躍，動手能力強,，實驗技能扎實,，較強的團(tuán)隊合作意識,；科研興趣濃，獨立思考的能力很強,，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

該生還一直擔(dān)任班長，積極參加學(xué)生工作,，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實,，勤奮努力,，積極樂觀，有理想有抱負(fù),，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃,。

總之，該生熱心參與,、主動學(xué)習(xí),、勤于思考、樂于探索,，組織能力強,，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí),。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生,。

鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營,。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

xx同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,，并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí),，取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“百項工程”科研活動,。她勤奮刻苦,，有創(chuàng)新精神、研究精神,，給我留下了深刻的印象,。

在我講授計量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,，下課后經(jīng)常來問我問題,。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式,。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)xx的計量模型，分別是金融危機(jī)對xx中小企業(yè)影響和xx模式中制造業(yè),、專業(yè)市場不同地位,。她靈活地將計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力,。

此外,，她學(xué)習(xí)非常主動，自學(xué)了很多課外知識,。例如她設(shè)計的用來分析xx模式中制造業(yè),、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

她參與的項目——《金融危機(jī)下xx中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項工程”三等獎,。她承擔(dān)了項目的大部分工作,，分析了金融危機(jī)對xx的影響并從各個方面比較了xx模式的不同。該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,。

鑒于對同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解,，我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進(jìn)一步提高自身能力,，我極力推薦她到您校就讀研究生,。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日,。

xx同學(xué)是我所承擔(dān)的大三上期“專業(yè)英語”這門課的學(xué)生，該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠主動學(xué)習(xí)并積極拓展補充,。從該生課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)情況都能反映出她極強的英語應(yīng)用能力，給我留下了深刻的印象,。該生專業(yè)英語這門課程最后取得了95分的好成績,，為全專業(yè)的第一名。

她的這種學(xué)習(xí)能力不僅體現(xiàn)在這一門課程,，而是體現(xiàn)在許多方面,。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識非常牢固，以專業(yè)排名第一的良好學(xué)習(xí)成績連續(xù)兩年獲得國家獎學(xué)金,。同時她能合理的安排時間,，使學(xué)生工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展,，全面地鍛煉了能力,，形成了良好的綜合素質(zhì),。

該生作為項目負(fù)責(zé)人申請到了“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”的課題項目，內(nèi)容是xx,。然而本科動物醫(yī)學(xué)專業(yè)并沒有分子生物學(xué)的相關(guān)課程,，她和組員兩人完全靠自學(xué)，很快地掌握了分子生物學(xué)的相關(guān)實驗技能,。實驗期間她時常會找到我一同討論問題,，我發(fā)現(xiàn)她很會獨立思考，有很好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

比如在對于如何拼接xx的問題上,，她通過大量查閱文獻(xiàn)和創(chuàng)新思考，設(shè)計出了多種合理的方案,，并通過對比,，最終以在引物適當(dāng)位置加入多個酶切位點和連接鏈基因順利解決。該生行動力強,，做事效率高,，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。

在實驗的實施中她成長迅速,，經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、實驗設(shè)計、開題報告,、課題實施,、資料整理、論文等系統(tǒng)的實踐,，她已獲得了較強的科研工作能力,。

作為一名本科生，她能在專業(yè)學(xué)習(xí)和科研項目中達(dá)到這種程度,，讓人感到十分欣慰,。我覺得她是一名很有培養(yǎng)前景的學(xué)生。

該生積極參加學(xué)生工作,，在學(xué)院和學(xué)校均有任職,，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時的交流和接觸中來看,，她性格活潑,，做事踏實，勤奮努力,，積極樂觀,。她有理想有抱負(fù)，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。她很關(guān)心國內(nèi)外大事,，并有為國家發(fā)展出力的真誠愿望,。

作為xx大學(xué)動物科技學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴院的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試,，望予以審核通過,。

此致

敬禮！

20xx年x月x日,。

勞動仲裁流程解析篇六

二、受理范圍-,。

三,、受理事項-。

四,、應(yīng)提交的材料-,。

提交申請書：當(dāng)事人申請仲裁，應(yīng)當(dāng)提交書面仲裁申請書,，并按照被申請人數(shù)提交副本,。

仲裁受理：仲裁委員會應(yīng)當(dāng)自收到仲裁申請之日起五日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定。仲裁委員會決定受理的,，應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起五日內(nèi)將申訴書副本送達(dá)被申請人,。決定不予受理的，應(yīng)當(dāng)說明理由,。

開庭審理：仲裁庭應(yīng)當(dāng)于開庭的五日前,，將開庭日期、地點書面通知雙方當(dāng)事人,。無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的,，對申請人按照撤訴自理，對被申請人可以做缺席裁決,。

仲裁調(diào)解：仲裁庭處理勞動爭議應(yīng)當(dāng)先行調(diào)解,，在查明事實的基礎(chǔ)上促使當(dāng)事人雙方自愿達(dá)成協(xié)議。調(diào)解達(dá)成協(xié)議的,，仲裁庭應(yīng)當(dāng)根據(jù)協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書,，調(diào)解書自送達(dá)之日起具有法律效力;調(diào)解未達(dá)成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)及時裁決,。

仲裁裁決：仲裁庭裁決勞動爭議案件,，應(yīng)當(dāng)自勞動仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的,，經(jīng)批準(zhǔn)可以延期并書面通知當(dāng)事人,，延長期限不超過十五日。仲裁庭裁決后應(yīng)當(dāng)制作仲裁書送達(dá)雙方當(dāng)事人。當(dāng)事人對仲裁裁決不服的,，自收到裁決書之日起十五日內(nèi),，可以向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決書即發(fā)生法律效力,。

1,、要寫明申請方、被申請方的基本情況,，如：姓名(企業(yè)一方除寫企業(yè)名稱外,，還要寫法定代表人)、性別,、出生年月,、民族、身份證號碼,、工作單位,、單位地址、家庭地址,、電話等,。

2、寫明申請事項,。也就是你想主張的事項,。比如，支付拖欠工資,、支付經(jīng)濟(jì)補償金,、未簽訂勞動合同的雙倍工資等。

3,、寫明事實和理由,，應(yīng)敘述雙方發(fā)生勞動爭議的時間、地點,、原因,、事件、方式,、手段和后果等,，特別是要把引發(fā)雙方發(fā)生勞動爭議的關(guān)鍵性事實客觀地交代清楚。還有何時入職,、做什么工作,、約定工資。應(yīng)敘述的全面而又簡潔,。

4,、然后寫結(jié)束語和呈文對象,。“特向貴委提出申請,，請求依法裁決”,、“此致×××縣(市)勞動爭議仲裁委員會”等。

5,、最后落款,，即申請人姓名和日期，并且手寫簽名按上手印,。

申請人：姓名,、性別、出生年月,、民族,、文化程度、工作單位,、職業(yè)、住址,。(申請人如為單位,，應(yīng)寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務(wù),、單位地址),。

被申請人：姓名,、性別,、出生年月,、民族,、文化程度,、工作單位、職業(yè),、住址,。(被申請人如為單位,，應(yīng)寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務(wù),、單位地址)。

請求事項：(寫明申請仲裁所要達(dá)到的目的),。

事實和理由：(寫明申請仲裁或提出主張的事實依據(jù)和法律依據(jù),，包括證據(jù)情況和證人姓名及聯(lián)系地址。特別要注意寫明申請仲裁所依據(jù)的仲裁協(xié)議),。

此致

仲裁委員會,。

申請人：(簽名或蓋章)。

xx年x月x日,。

附：一,、申請書副本x份(按被申請人人數(shù)確定份數(shù));。

二,、證據(jù)份;,。

三、其他材料份,。

勞動仲裁流程解析篇七

仲裁庭應(yīng)當(dāng)在開庭五日前,，將開庭日期,、地點書面通知雙方當(dāng)事人,。當(dāng)事人有正當(dāng)理由的，可以在開庭三日前請求延期開庭,。是否延期,，由勞動爭議仲裁委員會決定,。

五,、鑒定,。

仲裁庭對專門性問題認(rèn)為需要鑒定的，可以交由當(dāng)事人約定的鑒定機(jī)構(gòu)鑒定;當(dāng)事人沒有約定或者無法達(dá)成約定的,，由仲裁庭指定的鑒定機(jī)構(gòu)鑒定,。

六、撤訴,。

1,、申請人收到書面通知，無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的,，可以視為撤回仲裁申請,。

2、和解撤訴,。

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七,、審理期限。

仲裁庭裁決勞動爭議案件,，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束,。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)勞動爭議仲裁委員會主任批準(zhǔn),，可以延期并書面通知當(dāng)事人,，但是延長期限不得超過十五日。逾期未作出仲裁裁決的,，當(dāng)事人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟,。

八、先予執(zhí)行,。

1,、條件：追索勞動報酬、工傷醫(yī)療費,、經(jīng)濟(jì)補償或者賠償金的案件;當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確;不先予執(zhí)行將嚴(yán)重影響申請人的生活,。

2、先予執(zhí)行申請書。

裁決,。

一,、審理期限。

仲裁庭裁決勞動爭議案件,，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束,。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)勞動爭議仲裁委員會主任批準(zhǔn),，可以延期并書面通知當(dāng)事人,，但是延長期限不得超過十五日。逾期未作出仲裁裁決的,，當(dāng)事人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟,。

仲裁庭裁決勞動爭議案件時，其中一部分事實已經(jīng)清楚,，可以就該部分先行裁決,。

二、裁決先予執(zhí)行,。

仲裁庭對追索勞動報酬,、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟(jì)補償或者賠償金的案件,，根據(jù)當(dāng)事人的申請,，可以裁決先予執(zhí)行，移送人民法院執(zhí)行,。

仲裁庭裁決先予執(zhí)行的,，應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

(一)當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確;。

(二)不先予執(zhí)行將嚴(yán)重影響申請人的生活,。

三,、其他。

下列勞動爭議,，除法律另有規(guī)定的外,，仲裁裁決為終局裁決，裁決書自作出之日起發(fā)生法律效力：

(二)因執(zhí)行國家的勞動標(biāo)準(zhǔn)在工作時間,、休息休假,、社會保險等方面發(fā)生的爭議。

執(zhí)行,。

一、申請執(zhí)行生效勞動仲裁裁決應(yīng)提交的材料,。

1,、申請執(zhí)行書原件一份，寫明執(zhí)行的依據(jù)和理由，申請執(zhí)行的內(nèi)容,，被執(zhí)行人財產(chǎn),。

線索，并由申請人簽名或蓋章確認(rèn);,。

2,、申請人是勞動者的，提供申請人身份證復(fù)印件一份,，被申請人工商登記資料一份;,。

申請人是用人單位方的，提供申請人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件一份,，法定代表人身份證明書原件一份,。

3、生效仲裁裁決書原件一份,，仲裁委員會出具的雙方送達(dá)證明原件一份;,。

4委托他人辦理的提交授權(quán)委托書原件一份，公民代理的提供代理人身份證復(fù)印件一,。

份;代理人是律師的,，提交律師事務(wù)所函原件一份及律師執(zhí)業(yè)證復(fù)印件一份。

當(dāng)事人申請之時不需要預(yù)交執(zhí)行費,。

三,、申請期限。

一方或者雙方是公民的為一年,，雙方是法人或者其他組織的為六個月,。

四、執(zhí)行機(jī)關(guān),。

被執(zhí)行人所在地的人民法院,。

撤銷裁決和起訴。

一,、撤銷裁決,。

(一)用人單位有證據(jù)證明有下列情形之一，可以自收到仲裁裁決書之日起三十日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會所在地的中級人民法院申請撤銷裁決：

1,、適用法律,、法規(guī)確有錯誤的;。

2,、勞動爭議仲裁委員會無管轄權(quán)的;,。

3、違反法定程序的;,。

4,、裁決所根據(jù)的證據(jù)是偽造的;。

5、對方當(dāng)事人隱瞞了足以影響公正裁決的證據(jù)的;,。

6,、仲裁員在仲裁該案時有索賄受賄、徇私舞弊,、枉法裁決行為的,。

人民法院經(jīng)組成合議庭審查核實裁決有前款規(guī)定情形之一的，應(yīng)當(dāng)裁定撤銷,。

仲裁裁決被人民法院裁定撤銷的,，當(dāng)事人可以自收到裁定書之日起十五日內(nèi)就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。

(二)撤銷申請書,。

二,、不服裁決起訴。

當(dāng)事人對《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第四十七條規(guī)定以外的其他勞動爭議案件的仲裁裁決不服的,，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟;期滿不起訴的,，裁決書發(fā)生法律效力。

勞動仲裁流程解析篇八

勞動仲裁調(diào)解流程：首先是由當(dāng)事人攜帶勞動仲裁的申請書提交申請,。其次,，再由勞動仲裁委員會進(jìn)行審查是否受理。決定受理以后就會開庭進(jìn)行審理,。

1,、發(fā)生勞動爭議，當(dāng)事人可以到下列調(diào)解組織申請調(diào)解,。

2,、勞動爭議調(diào)解組織的調(diào)解員應(yīng)當(dāng)由公道正派、聯(lián)系群眾,、熱心調(diào)解工作,，并具有一定法律知識、政策水平和文化水平的成年公民擔(dān)任,。

3,、當(dāng)事人申請勞動爭議調(diào)解可以書面申請，也可以口頭申請,?？陬^申請的，調(diào)解組織應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申請人基本情況,、申請調(diào)解的爭議事項,、理由和時間。

4,、調(diào)解勞動爭議,，應(yīng)當(dāng)充分聽取雙方當(dāng)事人對事實和理由的陳述,，耐心疏導(dǎo)，幫助其達(dá)成協(xié)議,。

5、經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的,，應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解協(xié)議書,。

6、達(dá)成調(diào)解協(xié)議后,，一方當(dāng)事人在協(xié)議約定期限內(nèi)不履行調(diào)解協(xié)議的,，另一方當(dāng)事人可以依法申請仲裁。

7,、因支付拖欠勞動報酬,、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟(jì)補償或者賠償金事項達(dá)成調(diào)解協(xié)議,，用人單位在協(xié)議約定期限內(nèi)不履行的,，勞動者可以持調(diào)解協(xié)議書依法向人民法院申請支付令。人民法院應(yīng)當(dāng)依法發(fā)出支付令,。

第二十九條,，勞動爭議仲裁委員會收到仲裁申請之日起五日內(nèi)，認(rèn)為符合受理條件的,，應(yīng)當(dāng)受理,，并通知申請人;認(rèn)為不符合受理條件的，應(yīng)當(dāng)書面通知申請人不予受理,，并說明理由,。對勞動爭議仲裁委員會不予受理或者逾期未作出決定的，申請人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟,。

第三十條,，勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請后，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)將仲裁申請書副本送達(dá)被申請人,。被申請人收到仲裁申請書副本后,，應(yīng)當(dāng)在十日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提交答辯書。勞動爭議仲裁委員會收到答辯書后,，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)將答辯書副本送達(dá)申請人,。被申請人未提交答辯書的，不影響仲裁程序的進(jìn)行,。

1,、不屬于勞動爭議的案件，不在勞動仲裁受理范圍內(nèi),?！秾徖韯趧訝幾h案件適用法律若干問題的解釋(二)》第七條規(guī)定,，下列糾紛不屬于勞動爭議：

(1)勞動者請求社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)發(fā)放社會保險金的糾紛。

(2)勞動者與用人單位因住房制度改革產(chǎn)生的公有住房轉(zhuǎn)讓糾紛,。

(3)勞動者對勞動能力鑒定委員會的傷殘等級鑒定結(jié)論或者對職業(yè)病診斷鑒定委員會的職業(yè)病診斷鑒定結(jié)論的異議糾紛,。

(4)家庭或者個人與家政服務(wù)人員之間的糾紛。

2,、依《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第二條規(guī)定,，勞動仲裁受理在中國境內(nèi)用人單位與勞動者發(fā)生的下列勞動爭議：

(1)因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議。

(2)因訂立,、履行,、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議,。

(3)因除名,、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議,。

(4)因工作時間,、休息休假、社會保險,、福利,、培訓(xùn)以及勞動保護(hù)發(fā)生的爭議。

1,、勞動者主張勞動解除勞動合同經(jīng)濟(jì)補償,、工傷事故賠償、拖欠工資賠償?shù)鹊难a償時,，可以申請勞動仲裁,。

2、發(fā)生勞動爭議,，當(dāng)事人不愿協(xié)商,、協(xié)商不成或者達(dá)成和解協(xié)議后不履行的，可以向調(diào)解組織申請調(diào)解;不愿調(diào)解,、調(diào)解不成或者達(dá)成調(diào)解協(xié)議后不履行的,，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;對仲裁裁決不服的，除本法另有規(guī)定的外,，可以向人民法院提起訴訟,。

勞動仲裁流程解析篇九

本人xx，男,，現(xiàn)年42歲,。本人于20xx年6月進(jìn)入弘大康寶利建筑器材搬運有限公司工資，期間與公司簽訂了用工合同,。

用工合同規(guī)定工資是每年2萬元,，按月支付1500元,。而該公司于20xx年9月就開始以各種理由拖欠本人工資。直到20xx年10月累計拖欠本人工資2萬元左右,。

特此,，向貴局申請勞動仲裁，希望貴局根據(jù)我的實際困難,，給予公正的仲裁,。

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日。

勞動仲裁流程解析篇十

勞動爭議申請仲裁的時效期間為一年,。仲裁時效期間從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起計算,。因當(dāng)事人一方向?qū)Ψ疆?dāng)事人主張權(quán)利，或者向有關(guān)部門請求權(quán)利救濟(jì),，或者對方當(dāng)事人同意履行義務(wù)而中斷,。從中斷時起，仲裁時效期間重新計算,。因不可抗力或者有其他正當(dāng)理由,，當(dāng)事人不能在一年申請仲裁的，仲裁時效中止,。從中止時效的原因消除之日起,，仲裁時效期間繼續(xù)計算。勞動關(guān)系存續(xù)期間因拖欠勞動報酬發(fā)生爭議的,，勞動者申請仲裁不受一年時效期間的限制,；但是，勞動關(guān)系終止的,，應(yīng)當(dāng)自勞動關(guān)系終止之日起一年內(nèi)提出,。

申請人申請仲裁應(yīng)當(dāng)提交書面仲裁申請，并按照被申請人人數(shù)提交副本,。

仲裁申請書應(yīng)當(dāng)載明下列事項：

（2）仲裁請求和所根據(jù)的事實,、理由；

（3）證據(jù)和證據(jù)來源,、證人姓名和住所,。

書寫仲裁申請確有困難的，可以口頭申請,，由勞動爭議仲裁委員會記入筆錄,，并告知對方當(dāng)事人。

勞動仲裁流程解析篇十一

科目一理論考試是駕考的第一個科目,，也是最簡單的一個科目,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目一考試流程解析的相關(guān)資料,，供你參考。

準(zhǔn)考證,，身份證,。

2.考生出示身份證件和考試預(yù)約憑證，經(jīng)考試員確認(rèn)后進(jìn)入考試區(qū)指定位置開始考試;,。

3.考試結(jié)束后,，離開考試區(qū)，考試及格的學(xué)員等待在成績單上簽字;,。

2.考試不合格的考生,，由所在駕校另行約考。在第三次預(yù)約成功后,，需重新繳納“交通法規(guī)及相關(guān)知識考試費”42元/人次,。

對于不理解的東西不要死記硬背,，最好是翻翻前面的理論章節(jié),，弄清楚到底是怎么回事,，把你的理解寫在題邊上，就這么一翻,、一寫就有很大的好處,，基本上這道題就記住了。

當(dāng)然,，最后是在幾個小時以后再看一遍,，這個鞏固記憶的科學(xué)方法大家肯定都理解。

認(rèn)真對待判斷題,，尤其是錯題,，到底錯在哪里，正確的是什么,，稍微辛苦一下翻翻理論,，答案都在里面，實在懶的找上網(wǎng)查也可以,，明白哪里錯了,，做題時就不會有似對非對不敢判斷的感覺。

圖案類似也是個問題,，就是最好把幾種相似的圖案放在一起做對比,，這樣才比較明了，然后,，還是沒事兒就多看兩眼,。

每次做題都會有錯的，把錯題用筆勾起來,，下次做的時候用心一點,，看看到底錯不錯,，有時候重復(fù)錯的題可以硬記下來，因為這樣的情況很少,。

考前多做幾套模擬題;考試時要注意細(xì)節(jié),，別光顧著答題卻按錯了鍵，其實,，按鍵之前仔細(xì)看右上角的提示就沒有問題,。

另外，有時間的學(xué)員可以把教材反復(fù)看個四,、五遍,，針對難點重點，尤其是自己做的錯題,，您也可以上我站考試板塊進(jìn)行模擬測試,，試試自己的水平。

1,、在選擇題中，帶有“p擋”的就選,，自動擋汽車中,，陡坡用l擋;緩坡用2擋。

2,、所有的車輛落水問題,，都是敲碎玻璃，不要阻擋車內(nèi)進(jìn)水,，一定要讓水進(jìn)入汽車?yán)锩妗?/p>

3,、在高速公路上擺放警示牌，變換遠(yuǎn)近燈光都是在150米處,。

4,、車輛行經(jīng)立交橋左，右轉(zhuǎn)彎的,，只有在題中出現(xiàn)“匝道”這個詞是對的,。

5、車速低于30公里用近光燈,，高于30公里用遠(yuǎn)光燈,。

6、輪胎氣壓過高或過低都會爆胎,。

7,、在判斷題中，帶有“迅速”“緊急制動”“急轉(zhuǎn)”“行政訴訟”的都錯,。

8,、距離什么地點多少米處不可以停車的,，都選答案中最大的選項。

9,、在選擇題中,，帶有“減速讓行”“停車讓行”“承擔(dān)民事責(zé)任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發(fā)動機(jī)制動減速”“搶擋”“回收企業(yè)”的95%都對。

10,、在判幾年有期徒刑的題中,，只有在題目最后說“處3年以上有期徒刑或拘役”是錯的，其余的都是對的,。

11,、汽車駛?cè)敕菣C(jī)動車道、駛出非機(jī)動車道,、通過鐵道口,、急彎路、窄橋,、狹窄路面,、下陡坡、掉頭,、轉(zhuǎn)彎,、牽引故障車，車速都不可以超過30公里,。

勞動仲裁流程解析篇十二

仲裁庭裁決勞動爭議案件,，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的,，經(jīng)勞動爭議仲裁委員會主任批準(zhǔn),，可以延期并書面通知當(dāng)事人，但是延長期限不得超過十五日,。逾期未作出仲裁裁決的,，當(dāng)事人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。仲裁庭裁決勞動爭議案件時,，其中一部分事實已經(jīng)清楚,，可以就該部分先行裁決。

裁決應(yīng)當(dāng)按照多數(shù)仲裁員的意見做出,，少數(shù)仲裁員的不同意見應(yīng)當(dāng)記入筆錄,。仲裁庭不能形成多數(shù)意見時，裁決應(yīng)當(dāng)按照首席仲裁員的意見做出裁決,。

裁決書應(yīng)當(dāng)載明仲裁請求,、爭議事實、裁決理由、裁決結(jié)果和裁決日期,。裁決書由仲裁員簽名,，加蓋勞動爭議仲裁委員會印章。對裁決持不同意見的仲裁員,，可以簽名,，也可以不簽名。

勞動者對仲裁裁決不服的,，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟,。期滿不起訴的，裁決書發(fā)生法律效力,。

勞動仲裁流程解析篇十三

一,、依照《中華人民共和國勞動爭議仲裁法》規(guī)定，勞動爭議仲裁委員會受理下列勞動爭議：因訂立,、履行,、變更、解除和終止,。

勞動合同,。

發(fā)生的勞動爭議;因除名、辭退和辭職,、離職發(fā)生的爭議;因工作時間,、休息休假、社會保險,、福利,、培訓(xùn)以及勞動保護(hù)發(fā)生的勞動爭議;因勞動報酬,、工傷醫(yī)療費,、經(jīng)濟(jì)補償或者賠償金及確認(rèn)勞動關(guān)系等發(fā)生的勞動爭議及法律法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。

二,、申請勞動仲裁的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在勞動爭議仲裁時效范圍內(nèi)申請勞動仲裁,，如果過了時效申請，就喪失了勝訴權(quán),，即證據(jù)充分勝訴把握很大的一個案子,，因超過仲裁時效，就喪失了勝訴權(quán),。

三,、當(dāng)事人應(yīng)向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。一般是在用人單位注冊地的勞動爭議仲裁委員會進(jìn)行申請,，用人單位注冊地不一定等同于實際營業(yè)地,，勞動者可以到當(dāng)?shù)氐墓ど绦畔⒕W(wǎng)查詢用人單位的注冊地。用人單位注冊地在外地的，依照規(guī)定,，勞動者可以在勞動合同履行地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,。

四、勞動仲裁申請人向仲裁委員會申請仲裁,，應(yīng)當(dāng)提交書面申訴書,，并按照被訴人數(shù)提交副本和證據(jù)清單。因特殊原因無法提交書面申訴書的,，可以口頭申訴,，并在書記員記錄的申訴書中簽字確認(rèn)。申訴書中應(yīng)當(dāng)寫明以下事項：1,、爭議勞動者的基本情況(具體可見勞動仲裁委制定的申訴書表格,，依項填寫即可);2、用人單位的基本情況(具體填寫方式同上);3,、仲裁請求事項和所依據(jù)的事實與理由;4,、所附證據(jù)名稱、證人姓名和住址及其身份證復(fù)印件,。

五,、當(dāng)事人向仲裁委員會提交申訴書時，還應(yīng)附交下列材料：1,、勞動合同或其他能證明勞動關(guān)系的證據(jù)材料,，申請勞動仲裁要證明存在勞動關(guān)系，2,、身份證復(fù)印件;3,、用人單位作為申請人的應(yīng)當(dāng)提交單位營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、批準(zhǔn)證書副本及單位法定代表人證明材料,。

六,、當(dāng)事人可以委托律師或勞動爭議仲裁委同意的其他公民參加仲裁活動，代為遞交勞動爭議仲裁,。

申請書,。

接受法律文書遞交證據(jù)及參加庭審，代為和解等,。委托代理人的,，申請人應(yīng)向仲裁委員會提交授權(quán)。

委托書,。

委托人及被委托人的身份證復(fù)印件,。

七、集體勞動爭議職工當(dāng)事人應(yīng)提交推舉代表參加仲裁活動的授權(quán)委托書;,。

八,、當(dāng)事人為無民事行為能力和限制民事行為能力的職工,，應(yīng)向仲裁委員會提交其法定代理人參加仲裁活動的相關(guān)證明材料。

一,、仲裁庭準(zhǔn)備階段,。

書記員：

(1)申訴人(姓名或單位名稱)訴被訴人(姓名或單位名稱)(案由)爭議一案，仲裁庭審理即將開始,。請雙方當(dāng)事人及各自委托代理人按指示牌就座,，旁聽人員進(jìn)入旁聽席就座。

(2)核查雙方當(dāng)事人及其他仲裁參與人到庭情況：

申訴人：委托代理人：

被訴人：委托代理人：

第三人：委托代理人：

其他仲裁參與人：

(3)宣布仲裁庭紀(jì)律,。

1,、參加庭審人員必須遵守仲裁庭紀(jì)律，保持庭內(nèi)安靜,、莊嚴(yán),，不許喧嘩吵鬧。未經(jīng)仲裁庭許可,，不準(zhǔn)錄音,、錄像、拍照及進(jìn)行其它妨礙庭審的活動,。如攜帶移動通信工具的,，請予關(guān)機(jī)。

2,、當(dāng)事人及代理人在陳述事實,、說明理由以及辯論時，必須在首席仲裁員主持下,，圍繞爭議要點進(jìn)行,。發(fā)言應(yīng)實事求是，文明禮貌,，不得進(jìn)行人身攻擊,。

3、雙方當(dāng)事人在仲裁庭開庭后,，未經(jīng)仲裁庭許可,，不得中途退庭,。擅自退庭的,，對申訴人按自動撤訴處理，對被訴人按缺席裁決處理,。

4,、旁聽人員不得隨意走動或進(jìn)入審理區(qū)域，不準(zhǔn)發(fā)言和提問,。

5,、對違反仲裁庭紀(jì)律，妨礙仲裁活動的當(dāng)事人或代理人，情節(jié)嚴(yán)重的,，對申訴人按撤訴處理,，對被訴人按缺席裁決處理。構(gòu)成犯罪的,，建議司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任,。

(4)報告首席仲裁員(仲裁員)仲裁庭準(zhǔn)備工作就緒，請開庭,。

如果必須到庭的當(dāng)事人和其他仲裁活動參與人沒有到庭,，由書記員向首席仲裁員報告，首席仲裁員可于通知開庭時間的30分鐘后宣布休庭,。如申訴人屬無正當(dāng)理由拒不到庭的,，本案按撤訴處理。被訴人提出反訴的,，可以作缺席審理,。如被訴人屬無正當(dāng)理由未到庭的，本案按缺席裁決處理,。

二,、仲裁庭庭審階段。

(首席)仲裁員：

(1)宣布開庭,。

(2)宣布仲裁庭組成人員,。

(3)核實雙方當(dāng)事人，第三人及其代理人的身份：

申訴人,。

自然人的姓名,，性別，出生時間,，民族,，住所地(查驗居民身份證);。

委托代理人：

被訴人：同上,。

委托代理人：同上,。

第三人：同上。

委托代理人：同上,。

(4)上述人員經(jīng)本庭核實,，符合法律規(guī)定，可以參加本案仲裁活動,。

(5)宣布當(dāng)事人在庭審活動中的權(quán)利和義務(wù),。

1、當(dāng)事人有提出,，變更,，放棄仲裁請求,，反訴以及和解的權(quán)利;。

2,、當(dāng)事人有申請回避,，提供證據(jù)，進(jìn)行辯論,，請求調(diào)解的權(quán)利;,。

3、當(dāng)事人有如實陳述事實,，如實提供證據(jù)的義務(wù);,。

4、當(dāng)事人有遵守仲裁庭紀(jì)律,，服從仲裁庭指揮的義務(wù);,。

(6)詢問仲裁庭參與人是否聽清，對本庭組成人員是否申請回避,。

(當(dāng)事人申請回避的,，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭，并即向仲裁委員會主任或副主任匯報,，仲裁委員會主任或副主任當(dāng)即作出決定不同意回避申請的,，首席仲裁員可在口頭告之當(dāng)事人后隨即宣布繼續(xù)開庭;仲裁委員會主任或副主任作出決定同意回避申請的，首席仲裁員可在告之當(dāng)事人后宣布延期開庭審理,。如當(dāng)事人申請仲裁委員會主任〈擔(dān)任仲裁員時〉回避的,，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭，并提交仲裁委員會決定,。),。

(首席)仲裁員：

(1)申訴人宣讀申訴書。

(2)被訴人宣讀答辯書,。

(3)第三人陳述意見,。

(當(dāng)申訴人增加請求或被訴人在答辯時提出反訴請求且符合反訴條件的，首席仲裁員應(yīng)詢問其他當(dāng)事人是否需要答辯期,，如不需要,，即可對上述請求合并審理;如需要答辯期，則可宣布休庭,，但如果上述請求不影響本訴審理的,，可先對本訴進(jìn)行審理。),。

(4)仲裁員：明確本案爭議的焦點;,。

(5)請各方當(dāng)事人就本案爭議的焦點如實回答本庭提出的問題;,。

(7)順序：申訴方出示相關(guān)證據(jù),、被訴方出示相關(guān)證據(jù),、第三方出示相關(guān)證據(jù)，同時由出示證據(jù)方說明其所出示的證據(jù)想要說明的事實,。同時每出示一份證據(jù),，仲裁員分別作下列詢問：各方當(dāng)事人對此份證據(jù)有無異議?(按照申、被,、第三人的順序進(jìn)行),。

(8)對所認(rèn)證完畢的相關(guān)證據(jù)，由仲裁庭予以確認(rèn)并當(dāng)庭宣布認(rèn)證結(jié)果,。(有效,，無效，待查),。

舉證：

(1)要針對與案件有直接聯(lián)系的內(nèi)容和范圍進(jìn)行;,。

(2)應(yīng)客觀，真實,。

(3)證據(jù)的來源,，形式等必須合法。

(4)書證,，鑒定結(jié)論勘驗筆錄要宣讀內(nèi)容,，物證要當(dāng)庭展示，視聽資料要當(dāng)庭播放,。

質(zhì)證：

(1)應(yīng)圍繞本案的請求,，事實及理由進(jìn)行。

(2)對任何一方所舉證據(jù)可以互相審驗,，對其證明效力進(jìn)行辯論和反駁,。

(3)經(jīng)仲裁庭許可，可以向?qū)Ψ疆?dāng)事人,，證人發(fā)問,。

(4)當(dāng)事人請求庭后補充證據(jù)的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況確定補充證據(jù)的期限,，并記入筆錄,。

(5)各方當(dāng)事人是否有證人出庭作證。

申訴人：

被訴人：

第三人：

查驗證人的身份(姓名,，性別,，出生時間，職業(yè)或工作單位和職務(wù),，住所地),。

(1)宣讀證人權(quán)利義務(wù)。

(依照有關(guān)法律規(guī)定,，證人在作證時,，應(yīng)當(dāng)客觀公正地提供證言,，如有意歪曲事實真相作偽證的，將追究法律責(zé)任;同時,，證人有權(quán)拒絕回答與本案無關(guān)的提問,。)。

(2)由仲裁員詢問證人,，并由各方當(dāng)事人向證人提出問題,。

(3)仲裁員依下列順序主持仲裁庭調(diào)查：

證人作證發(fā)言(申訴方證人、被訴方證人,、第三方證人)：

仲裁員詢問證人：

各方當(dāng)事人如有需要,，可以向證人發(fā)問：

各方當(dāng)事人對證人的證言有無異議：(申訴方、被訴方,、第三人),。

(4)仲裁庭調(diào)查階段結(jié)束。

三,、庭審辯論階段,。

(首席)仲裁員：

現(xiàn)在進(jìn)行仲裁庭辯論。

四,、調(diào)解,，裁決階段。

(首席)仲裁員：

對本案進(jìn)行小結(jié),，就雙方爭議焦點分清是非,，明確責(zé)任(必要時可休庭合議)。

申訴人：

被訴人：

第三人：

(2)如果調(diào)解成功,，仲裁員當(dāng)庭宣布調(diào)解書,，并制做調(diào)解書當(dāng)庭送達(dá)各方當(dāng)事人，同時宣布閉庭,。

(3)如果當(dāng)事人均不愿意調(diào)解或調(diào)解不成,，首席仲裁員直接宣布休庭進(jìn)行評議。

(4)繼續(xù)開庭,，然后宣布裁決,，如不服本裁決，當(dāng)事人有權(quán)在收到裁決書之日起十五日內(nèi)向北京市第法院起訴,。詢問各方當(dāng)事人是否聽清,。

(今天是口頭裁決，本委將在五日內(nèi)將仲裁裁決書送達(dá)各方當(dāng)事人,。當(dāng)庭不宣布裁決的,，告知當(dāng)事人等候通知)。

(5)各方當(dāng)事人及代理人閱讀，補正仲裁庭筆錄并簽字蓋章,。

(6)北京市勞動爭議仲裁委員會仲裁庭現(xiàn)在閉庭,。如沒有當(dāng)庭裁決的，應(yīng)為“休庭”,。

勞動仲裁流程解析篇十四

二,、受理范圍,。

本市轄區(qū)內(nèi)的企業(yè),、個體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位與招用的勞動者之間發(fā)生的勞動爭議;國家機(jī)關(guān),、事業(yè)單位,、社會團(tuán)體與建立勞動關(guān)系的勞動者之間發(fā)生的勞動爭議。

三,、受理事項,。

(一)因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議;。

(二)因訂立,、履行,、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議;,。

(三)因除名,、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議;,。

(四)因工作時間,、休息休假、社會保險,、福利,、培訓(xùn)以及勞動保護(hù)發(fā)生的爭議;。

(五)因勞動報酬,、工傷醫(yī)療費,、經(jīng)濟(jì)補償或者賠償金等發(fā)生的爭議;。

(六)法律,、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議,。

四、應(yīng)提交的材料,。

(一)向勞動爭議仲裁委員會遞交《勞動爭議仲裁申請書》一式兩份,，內(nèi)容包括：

1、勞動者的姓名,、性別,、出生年月、民族,、住址,、聯(lián)系電話,。

2、用人單位的`名稱,、單位地址,、法定代表人姓名、職務(wù),。

3,、仲裁請求和所根據(jù)的事實、理由,。

4,、證據(jù)和證據(jù)來源、證人姓名和住所,。

5,、致送單位名稱。

(二)遞交《勞動爭議仲裁申請書》的同時,，向勞動仲裁委員會遞交下列材料：

1,、身份證復(fù)印件一份;。

2,、勞動關(guān)系相關(guān)證明;其它證明材料,。

3、申請人系用人單位的,，交企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;法定代表人身份證明;,。

4、有委托代理人的,，提交授權(quán)委托書,。委托代理人系律師的提交律師事務(wù)所公函;代理人系公民的，提交代理人身份證復(fù)印件,。

提交申請書：當(dāng)事人申請仲裁,，應(yīng)當(dāng)提交書面仲裁申請書，并按照被申請人數(shù)提交副本,。

仲裁受理：仲裁委員會應(yīng)當(dāng)自收到仲裁申請之日起五日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定,。仲裁委員會決定受理的，應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起五日內(nèi)將申訴書副本送達(dá)被申請人,。決定不予受理的,，應(yīng)當(dāng)說明理由。

開庭審理：仲裁庭應(yīng)當(dāng)于開庭的五日前,，將開庭日期,、地點書面通知雙方當(dāng)事人。無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，對申請人按照撤訴自理,，對被申請人可以做缺席裁決,。

仲裁調(diào)解：仲裁庭處理勞動爭議應(yīng)當(dāng)先行調(diào)解，在查明事實的基礎(chǔ)上促使當(dāng)事人雙方自愿達(dá)成協(xié)議,。調(diào)解達(dá)成協(xié)議的,，仲裁庭應(yīng)當(dāng)根據(jù)協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書，調(diào)解書自送達(dá)之日起具有法律效力;調(diào)解未達(dá)成協(xié)議的,，仲裁庭應(yīng)當(dāng)及時裁決,。

仲裁裁決：仲裁庭裁決勞動爭議案件，應(yīng)當(dāng)自勞動仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束,。案情復(fù)雜需要延期的,，經(jīng)批準(zhǔn)可以延期并書面通知當(dāng)事人,，延長期限不超過十五日,。仲裁庭裁決后應(yīng)當(dāng)制作仲裁書送達(dá)雙方當(dāng)事人。當(dāng)事人對仲裁裁決不服的,，自收到裁決書之日起十五日內(nèi),，可以向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決書即發(fā)生法律效力,。

勞動仲裁流程解析篇十五

這一階段是一切的起點,，也是最難的兩個階段之一。申請人需要嚴(yán)格按照國家留學(xué)基金委的要求準(zhǔn)備資料,。我在這只想提幾個重要的點,。

1.邀請信。

你在本校申請國家公派,，首先必須有國外高校的邀請函,，而最好是“一流大學(xué)、一流專業(yè),、一流導(dǎo)師”,，這是最為重要的選拔標(biāo)準(zhǔn)。因此,，你需要借助一切力量,，拿到國外名校的邀請函，萬一拿不到最好的,，也要拿到至少一封,，也讓你有了繼續(xù)前行的基礎(chǔ)。

2.英語水平,。

國家留學(xué)基金委對英語水平也是有較為嚴(yán)格要求的,。想要達(dá)標(biāo)，一般是通過雅思和托福等語言類的考試，另一種是參加教育部指定的出國留學(xué)人員外語培訓(xùn)班,，還有就是國外導(dǎo)師邀請函中明確表明你符合他們的要求,。這三種方法是較為容易實現(xiàn)的。

3.專業(yè)與學(xué)術(shù)積累,。

你需要在本專業(yè)的領(lǐng)域有一定的積累,，最明顯的就是在國家級。

期刊發(fā)表論文,，等級越高越好,，另外就是跟著國內(nèi)導(dǎo)師做過一些重大項目，或是最好有自己主持項目的經(jīng)歷,，這些都是學(xué)校篩選的重點,。

勞動仲裁流程解析篇十六

1，一車考三人,，右下左上,，第一人直接從車頭進(jìn)駕駛室，第二人必須等第一人下車關(guān)門才能下車,，上車前繞車一周,，從前車門進(jìn)駕駛室，左手開門,，右手扶著方向盤進(jìn)入駕駛室,，車門在中途停頓一下再關(guān)緊，(對安全員的尊重),。要點：繞車一周前以及上車后必須檢查四個車門必須關(guān)緊,。

2，第一步：調(diào)整座位,。第二步：調(diào)整左右反光鏡,，分為四等分,，四分之一看清車身,。第三步：系好安全帶。第四步：檢查空擋,，踩離合器,，發(fā)動車子。

1,，語音提示：下面將進(jìn)行模擬夜間行駛燈光的考試,，請在5秒內(nèi)做出相應(yīng)的燈光操作。

語音提示：請開啟前照燈,。

操作：將燈光開關(guān)打到大燈位置,。

2,，語音提示：夜間在沒有路燈照明不良條件下行駛。

操作：開啟遠(yuǎn)光燈,。

3,，語音提示：夜間同方向近距離跟車行駛。

操作：開啟近光燈,。

語音提示：請將前照燈變換成遠(yuǎn)光,。

4，語音提示：夜間通過窄路,，近距離會車,。

操作：開啟近光燈。

5,，語音提示：夜間與機(jī)動車會車,。操作：開啟近光燈。

6,，語音提示：夜間在道路上發(fā)生故障,，妨礙交通又難以移動。

操作：警示燈+小燈,。

7,，語音提示：夜間通過急彎,，坡路,，拱橋。

操作：近光遠(yuǎn)光交替二次,。

8,，語音提示：夜間通過沒有交通信號燈控制的路口。

操作：近光遠(yuǎn)光交替二次,。

9,，語音提示：霧天行駛。

操作：警示燈+霧燈,。

10,，語音提示：超車。

操作：近光遠(yuǎn)光交替二次,。

11,，語音提示：夜間與非機(jī)動車會車。

操作：開啟近光燈,。

12,，語音提示：模擬夜間考試完成，請關(guān)閉所有燈光,。

操作：關(guān)閉所有燈光,。

第一步：踩離合器,。

第二步：掛一檔。

第三步：開左轉(zhuǎn)向燈,。

第四步：鳴喇叭,。

第五步：半離合，穩(wěn)住半離合同時觀察左右交通情況,，松手剎車,，起步完成。

聽到指令后,，向左變道,。

1，開左轉(zhuǎn)向燈,。

2,，觀察左反光鏡。

3,， 轉(zhuǎn)動方向盤,，(要點：不要求立即變道，確認(rèn)安全后三秒后動方向盤,，角度不大于45度,，不小于15度，向左變道,，不需看右邊反光鏡,，向右變道看右邊反光鏡， 不需看左邊反光鏡,，在100米內(nèi)變道都可以,，在100米內(nèi)覺得安全的情況下變道，一定要借助反光鏡左右后方的交通情況,。)

1,，選擇車道(一般二車道到路口變?yōu)槿嚨溃肿筠D(zhuǎn)彎車道,，右轉(zhuǎn)彎車道,，直行車道)，按車道導(dǎo)向箭頭指示,，提前進(jìn)入直行車道,，(看到道路指示牌就要變?nèi)胫毙熊嚨?。

2,，減速(一般行駛速度在過斑馬線前控制在25-30公里之間通過,。)離斑馬線15米左右，左邊看2秒,，看前面,，右邊看2秒,，看前面。擺頭角度不大于45度,，不小于15度,，不能到斑馬線上再觀察，掌握好時機(jī),，超過30公里速度,，離斑馬線5-8米踩剎車3秒以上。

行駛時把車走直,，沒進(jìn)3檔的加速進(jìn)3檔,，平穩(wěn)控制車速，然后聽到語音提示：前方進(jìn)入直線行駛路段,?？刂品较蛞€(wěn)不晃動，發(fā)現(xiàn)車子快壓或快過虛線,，立即輕微修正,。大約行駛150米后，語音提示：結(jié)束直線行駛,。

語音指令：前面進(jìn)入人行橫道,，斑馬線，過學(xué)校,，過公共汽車站,，路口。行駛速度控制在25-30公里,，離上述路段15米左右,，觀察左邊2秒，看前面,，觀察右邊2秒，看前面,，速度超過30公里以上離斑馬線5-8米踩剎車3秒以上,，慢通過，30公里以下可以不踩剎車,。

聽到指令：前方選擇合適地點掉頭,。掉頭必須進(jìn)入左車道。

1,，開左轉(zhuǎn)向燈,。

2，觀察左后方,。轉(zhuǎn)動方向盤在有虛線的地方掉頭,。沒有虛線,，過斑馬線，紅綠燈路口掉頭,，離路口80米開左轉(zhuǎn)向燈,，必須看清左后視鏡，后面有沒有超車的`車輛,，還要注意對面有沒有來車,，注意不要搶線，車過斑馬線后向左打死方向掉頭,，掉頭操作盡量一次完成,。

聽到靠邊停車的指令后，按照變更車道的要求進(jìn)入右車道,，開右轉(zhuǎn)向燈,，踩離合器，減到一檔,，松離合,，觀察右后視鏡，看前面調(diào)整方向,，使車輛右邊離實線20-30公分,，停車。注意剎車制動要平穩(wěn),，踩剎車車輛快停下來時,，松點剎車，再制動停下,。

程序：1,，開右轉(zhuǎn)向燈。2,，觀察右反光鏡,，看前面。3,，踩離合器,。4，踩剎車,。5,，拉手剎車。6,，回空擋,。7，關(guān)轉(zhuǎn)向燈,。8,，熄火,。9，抬離合器,，松剎車,，解安全帶，手握方向,，看右反光鏡,，看前面，看左反光鏡,，確認(rèn)安全,，開車門，下車,。下車后把門關(guān)緊,。

一，加檔不能越級加檔,，減擋可以越級減擋,。

二， 注意五個速度：1進(jìn)2擋的速度15公里,，不要超過20公里,，2進(jìn)3擋，25公里不超過30公里,，3進(jìn)4擋,，30公里左右進(jìn)4擋。3擋速度控制在25-30 公里,，遇到語音提示經(jīng)過公交車站,，經(jīng)過路口，經(jīng)過學(xué)校區(qū)域,，速度控制在25-30公里,，4擋速度超過30公里以上，離斑馬線5-8米踩剎車3秒以上,。

三,，兩個慢。

1,，離合器的使用，快踩慢松,，加檔減擋離合器在半離合時,，必須慢抬離合器。

2,，油門的使用：加油要均勻的往下壓,，不要猛踩油門，根據(jù)速度控制好油門,，感覺車速適合穩(wěn)住油門,，感覺車速慢壓點油門停頓，要知道在加油的過程中用油門控制速度,。

4,，在路況比較好的情況下必須進(jìn)4擋，速度在35公里以上保持5秒以上,，可以減3擋,。

5，起步,，掉頭用1擋,，轉(zhuǎn)彎用2擋。

6,一檔行駛不能超過150米,，二擋不能超過200米。

7,，注意口令：前方路口直行和直線行駛要區(qū)分聽清楚。

勞動仲裁流程解析篇十七

進(jìn)入考場后,，我們應(yīng)該怎么做呢,。

第一步在屏幕上輸入自己的身份證號,，點擊“提交”之后,，計算機(jī)會自動生成考試試卷,。

第二步點擊“開考”。

第三步答題,。

試題的`題型有兩種：一種是選擇題,，共有4個選項;第二種是判斷題。

第四步答完題后,，點擊“交卷”，計算機(jī)自動判定成績,。

若第一次成績未達(dá)到90分,，即為不合格，需要進(jìn)行第二次答題考試。

科目四考試即安全文明駕駛常識考試,，在路考合格后進(jìn)行,。根據(jù)公安部139號令，實際上并無科目四的說法,，正式的名稱為“安全文明駕駛常識考試”,，只是大部分學(xué)員以及駕校為區(qū)分科目三路考，習(xí)慣稱之為科目四,。

1,、根據(jù)所考的駕照類型從相應(yīng)的科目四考試題庫中按比例抽取50道題進(jìn)行答題，每題2分,。

2,、考試時間為30min，答題過程中錯10分((5道題)即終止本場考試,。

3,、考試題型分單選題(包括對錯題)、多選題,，前45題為單選題,，最后5題為多選題。

4,、考試題目包括動畫題,、圖片題、情景識別題,、文字?jǐn)⑹鲱},。

90分合格。

科目四未通過只需補考科目四,，由駕校預(yù)約進(jìn)行補考,，不受補考次數(shù)限制，未通過可一直補考,，科目四補考不需繳納補考費用,。