總結(jié)還可以幫助我們樹立正確的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，持續(xù)提升自己的能力。在撰寫總結(jié)時(shí)，可以引用相關(guān)資料和研究結(jié)果來支撐自己的觀點(diǎn),。接下來，我們將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇一

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，以科學(xué)的教育發(fā)展觀思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門文件和工作指示的精神,。圍繞董事會(huì)年初提出的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)招生突破和管理突破,，嚴(yán)格校區(qū)日常管理和安全管理,，做好我校的少兒藝術(shù)培訓(xùn)工作。

1.深化課程教學(xué)管理和檢查,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力,，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的同時(shí),，使學(xué)生個(gè)性得到和諧地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本,，多采用啟發(fā)式,，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生,。

2.加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè),。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一,，過程僵化,，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容,，與生活相聯(lián)系,，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上交流學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng),，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法,。

3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心,。加強(qiáng)藝術(shù)示范課的教學(xué),，提高學(xué)生的欣賞層次。在學(xué)員的一年學(xué)習(xí)中,，把舞蹈和語言基本功訓(xùn)練,、藝術(shù)欣賞能力、舞臺(tái)演出機(jī)會(huì),、藝術(shù)考級(jí)等方面,，給予訓(xùn)練和提升，給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)好的藝術(shù)提升平臺(tái),。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn),。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略,，選擇好的教學(xué)內(nèi)容,、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),。

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng),。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

（3）做好教學(xué)工作,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用教研部提供的教學(xué)案例,、教學(xué)工具,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn),。

（4）開展多種形式的教研活動(dòng)，集體備課,。2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè),。

組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討,、切磋,，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì),。同時(shí)學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材,、藝術(shù)素材等,，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作,。

3.繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn),、教育科研研究工作。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，努力為活躍學(xué)校文化生活,，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn),，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái),，積極參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,。同時(shí)學(xué)校外聘有專長(zhǎng)的老師，進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn),，本組教師各施所長(zhǎng),，盡己所能，努力培養(yǎng)出較多的藝術(shù)之星,，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力,。

4.抓好常規(guī)工作和日常管理工作。

高度重視校區(qū)安全管理學(xué)員日常安全管理，堅(jiān)持常規(guī)安全檢查不放松,，通過家委會(huì)協(xié)同配合做好學(xué)生上下學(xué)路上安全,，通過班主任盯班和隨堂管理制度的落實(shí)，抓好學(xué)員學(xué)習(xí)期間的安全,；積極組織開展服務(wù)社區(qū)活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)校特長(zhǎng)，開展藝術(shù)演出進(jìn)社區(qū)等公益活動(dòng),；參加xxx教育局組織的會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育文件和工作會(huì)議精神，做到及時(shí)傳達(dá),，全校學(xué)習(xí),，整改落實(shí)。

5.招生工作上要有新突破,，實(shí)現(xiàn)營(yíng)收平衡,。

一是招生專業(yè)上，在舞蹈專業(yè)的基礎(chǔ)上增加語言表演專業(yè),；二是在招生渠道和方法上,，在做地推宣傳的同時(shí)，通過開展和推廣線上活動(dòng),，擴(kuò)大宣傳面,；三是開展渠道合作招生；四是提xxx生試聽課的轉(zhuǎn)化率,；五是狠抓教學(xué)基本功,，以教學(xué)質(zhì)量取勝；六是做好家校溝通,，多多征求學(xué)員和家長(zhǎng)意見建議,，提高學(xué)員和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇二

舞蹈是人類最古老的藝術(shù)形式之一,，它是人類傳情達(dá)意的產(chǎn)物,，它符合人類身心需要的本質(zhì)特征，具有愉悅身心,，健美肢體,，聯(lián)絡(luò)情感和團(tuán)結(jié)群體等功能，成為人們生活中一個(gè)不可缺少的部分,。小學(xué)階段,，學(xué)生經(jīng)常參加生動(dòng)、活潑的舞蹈教學(xué)活動(dòng),，可以促進(jìn)他們的智力發(fā)育,，增長(zhǎng)他們的體力,，增強(qiáng)他們身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，同時(shí)陶冶學(xué)生的性情和品格,，通過長(zhǎng)期的舞蹈訓(xùn)練,，可使學(xué)生擁有勻稱的體形、高雅的氣質(zhì),，這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。小學(xué)舞蹈活動(dòng)課,，一般分為兩個(gè)部分,，一是舞蹈基本訓(xùn)練部分，二是舞蹈教學(xué)部分,。

首先是舞蹈的基本訓(xùn)練,。少兒舞蹈基本訓(xùn)練一般分為地面訓(xùn)練、把桿訓(xùn)練,、中間位置訓(xùn)練,。地面訓(xùn)練的內(nèi)容包括頭、頸,、肩,、肘活動(dòng)，勾繃腳,、臥姿踢腿,、跪下腰練習(xí)，通過這些訓(xùn)練,，能使學(xué)生身體得到較自然,、全面的活動(dòng)，增強(qiáng)動(dòng)作關(guān)節(jié)的靈活性,。把桿訓(xùn)練的內(nèi)容包括繃腳擦地,、蹲、小踢腿,、腰,、大踢腿，這部分活動(dòng)量大,，教師要利用各種教學(xué)手段,，提高學(xué)生訓(xùn)練效率。例如,，在進(jìn)行踢腿訓(xùn)練時(shí),，有的學(xué)生怕踢腿疼，不舍得用勁,，我就給學(xué)生講清楚踢腿練習(xí)的目的性,，使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到只有腿的軟開度增強(qiáng)了,，胯、膝,、踝三部位的軟開度也隨之提高了,，提高學(xué)生練習(xí)的自覺性。通過把桿上的訓(xùn)練,，能規(guī)范學(xué)生動(dòng)作,，提高動(dòng)作的軟開度。中間位置訓(xùn)練,，主要是學(xué)習(xí)手位,、腳位、手臂姿態(tài),、基本舞步,、小跳等，通過學(xué)習(xí)能使學(xué)生了解身體各部位舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn),，使動(dòng)作輕巧,、敏捷、穩(wěn)重,、有持久力,。例如我在教學(xué)生走步時(shí)，首先讓學(xué)生聽音樂走步,，要合拍,，能行進(jìn)或原地走，然后隨著學(xué)生音樂感受能力,、動(dòng)作水平的提高和方位知覺的發(fā)展,，根據(jù)不同的音樂，表現(xiàn)不同的人物,、不同情緒,、不同節(jié)奏、不同特點(diǎn)走,，如老爺爺走,、小朋友走、輕快地走,、雄壯的走等,。為提高學(xué)生動(dòng)作訓(xùn)練的興趣，還可加入學(xué)生喜歡的動(dòng)物世界中小伙伴的走,。如鴨走,、熊走、企鵝走,，使學(xué)生在愉快的模仿動(dòng)作過程中,，達(dá)到走步訓(xùn)練的目的,。總之,，基本訓(xùn)練教學(xué)大致可以概括為以下四句話,，即：動(dòng)作要領(lǐng)先講清，精講多練不放松,，勉勵(lì)學(xué)生勤練功,，循序漸進(jìn)量力行。其次是活動(dòng)課中的舞蹈教學(xué),。小學(xué)階段現(xiàn)行的舞蹈教學(xué)內(nèi)容,，主要分為律動(dòng)、集體舞,、表演舞。律動(dòng)是指在音樂的伴奏下,，根據(jù)音樂的性質(zhì),、節(jié)拍、速度等變化做不同的律動(dòng)性動(dòng)作,。律動(dòng)可以單一動(dòng)作重復(fù)練習(xí),。也可將幾個(gè)關(guān)聯(lián)動(dòng)作組合練習(xí)。如,，形象模仿動(dòng)作：鳥飛,、兔跳等。集體舞一般是在短小歌曲或樂曲的伴奏下,，有組織,、有規(guī)定的隊(duì)形、位置上做舞蹈動(dòng)作,，一般可以反復(fù)進(jìn)行,，舞蹈時(shí)要求學(xué)生要有相互的感情交流，動(dòng)作和諧一致,。集體舞主要是用來培養(yǎng)學(xué)生在音樂的伴奏下變換隊(duì)形,，在音樂中整齊、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,、樹立相互合作的集體主義觀念,。表演舞一般是指體裁廣泛、主題突出,、有特定的內(nèi)容,、情節(jié)、角色,，有畫面和隊(duì)形的變化,，舞蹈性比較強(qiáng),，是部分學(xué)生參加用于演出的舞蹈。不管是什么類型的舞蹈,，教師在排練舞蹈時(shí),，要給學(xué)生講清舞蹈中的故事情節(jié)、表演時(shí)應(yīng)注意什么,。在教學(xué)過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察教師的示范,，并進(jìn)行模仿，反復(fù)練習(xí),，達(dá)到教師的要求,。例如，在排練舞蹈《太陽谷的孩子時(shí)》時(shí),，主要?jiǎng)幼魇菍W(xué)生雙手作動(dòng)態(tài)開花狀,，腳下做娃娃步和小碎步，初學(xué)時(shí),，學(xué)生動(dòng)作做得較僵硬,，我反復(fù)示范，并用啟發(fā)式的語調(diào)告訴她們：你們就是一朵含苞欲放的小花,，在陽光雨露的滋潤(rùn)下,，欣喜的開放。

學(xué)生理解了動(dòng)作的含義,，頭,、眼、手,、身段,、表情的配合有了，動(dòng)作也就做活了,?？傊谂啪毼璧笗r(shí),，具體動(dòng)作應(yīng)由易到難,，由分解到組合，精講多練,，由基本動(dòng)作到串聯(lián),，練習(xí)速度由稍慢過渡到原速。

根據(jù)這幾年的教學(xué)實(shí)踐,，我認(rèn)為要上好舞蹈活動(dòng)課,，教師要做好以下幾點(diǎn)：

第一，教師精選教材,，難易適度,，富有兒童情趣,；

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第二，教師示范準(zhǔn)確,，富有感染力,；

第三，教師加強(qiáng)具體指導(dǎo),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,；

第四，練習(xí)時(shí)間適度,，動(dòng)靜交替,，形式多種多樣；

第五,，教師給學(xué)生創(chuàng)造表演的機(jī)會(huì),，增加舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，使之能持之以恒地學(xué)習(xí)下去,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇三

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求，本學(xué)期組建了舞蹈特長(zhǎng)班,，目的是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),滿足學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生成為多才多藝,積極,健康,樂觀的優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)期舞蹈教學(xué)工作有秩序有活力的開展,，現(xiàn)將本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作總結(jié)如下：

舞蹈是一門綜合性表演藝術(shù),，是學(xué)生們喜愛的課程。舞蹈課上,或蹦跳,、或演,通過對(duì)舞蹈的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅,。舞蹈課堂對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨(dú)厚的條件和特殊的意義,學(xué)生們?cè)谖璧钢幸坏┇@得了自信,對(duì)舞蹈課乃至對(duì)待學(xué)習(xí)和生活也會(huì)激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng),。每次課前,，我都要認(rèn)真?zhèn)湔n，搜集素材來做好上課的準(zhǔn)備,；在上課的過程中,，我以最飽滿的熱情，多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課,。

在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下,，利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舞蹈專業(yè)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué),，自練,。一個(gè)學(xué)期下來收到了良好的效果。

本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春,、舞動(dòng)未來”的大型文藝演出,，我們舞蹈班的學(xué)生為此次演出的排練工作的主力,，認(rèn)真按照活動(dòng)的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練。此次演出精彩紛呈,，除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外,，還有很多專業(yè)生自己組織班上學(xué)生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈，比如：39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻,，充分展示了星源人的風(fēng)采,，演出受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他社會(huì)人士的一致好評(píng),。

本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,，我的舞蹈教學(xué)工作還存在許多不足，但我們會(huì)倍加努力,，爭(zhēng)取讓工作做的更好,！

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇四

歲月如梭，光陰似箭,，在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心,、配合下，在家長(zhǎng)的支持理解中,，本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了,。在教學(xué)的過程中我看到了孩子們的努力、勤奮和進(jìn)步,，看到他們興高采烈地參加舞蹈活動(dòng),，隨音樂像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰和快樂,。在此,，謹(jǐn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期舞蹈班共有27名幼兒，均為中,、大班及學(xué)前班的幼兒,，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班,。通過師生的共同努力,，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展。

個(gè)別好動(dòng)的孩子家長(zhǎng)反映孩子學(xué)習(xí)舞蹈后,，上課注意力集中了,，自身動(dòng)作也以前規(guī)范。老師和家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)一個(gè)變化,，孩子們喜歡上舞蹈課,，個(gè)個(gè)神氣十足，積極參與每次活動(dòng)，出勤率很高,。

根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，本期的舞蹈教學(xué)內(nèi)容按基本功訓(xùn)練、韻律組合,、成品舞三個(gè)部分進(jìn)行,。

《手臂練習(xí)》——練習(xí)提、壓腕動(dòng)作,。

《勾繃腳練習(xí)》——雙勾雙繃,、單勾單繃，拉伸小腳,、腳的肌肉和韌帶,。

《開胯練習(xí)》——練習(xí)胯開度，拉伸肌肉胯部和韌帶,。

《壓腿練習(xí)》——前壓,、后壓、旁壓,，拉伸腰,、腳、腹部的肌肉和韌帶,。

《吸伸腳練習(xí)》——練習(xí)幼兒腰,、腿、腳部隊(duì)肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力。

《腰的練習(xí)》——前腰、后腰、左右旁腰的練習(xí),，提高幼兒腰的靈活性。

《肩的練習(xí)》——雙聳肩,、撞肩,、繞肩。

完成《洋娃娃和小熊跳舞》,、《拍手歌》,、《小鳥小鳥》、《可愛的金龜子》共4個(gè)舞蹈的教學(xué),。在教學(xué)中結(jié)合各種舞步,、手位動(dòng)作及隊(duì)形變化，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙,，體驗(yàn)用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)音樂作品的快樂,。

在中心匯報(bào)活動(dòng)中，我班小朋友表演的舞蹈《可愛的金龜子》受到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在期末向家長(zhǎng)匯報(bào)展示活動(dòng)中,，我班的教學(xué)效果也受到家長(zhǎng)的一致肯定和好評(píng),。

由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選,，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),，年齡小的不容易接受；相反,，年齡大的又覺得太簡(jiǎn)單,。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組,，便于教學(xué),。

總之，通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,，不僅培養(yǎng)了孩子們對(duì)舞蹈的濃厚興趣,，也促進(jìn)了他們對(duì)的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進(jìn)步和提高，還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的.舞蹈學(xué)習(xí)常規(guī),。

同時(shí),，也促進(jìn)了老師自身舞蹈教學(xué)能力的提高，豐富了舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在這里,，要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的信任，在本期提供給我一個(gè)展示自己舞蹈教學(xué)水平的平臺(tái),，還要感謝中心老師們的配合,，保證了日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行，最后,，要感謝學(xué)前舞蹈班家長(zhǎng)在本學(xué)期來對(duì)我工作的配合,、支持。相信中心的各項(xiàng)工作,，在賀主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新學(xué)期會(huì)取得更大進(jìn)步和成就。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇五

音樂是一門藝術(shù),，它不僅能夠讓人身心愉悅,，還可以起到幫助思維、鍛煉智力,，甚至是醫(yī)療的功效,，可見，音樂的巨大的作用,。小學(xué)作為基礎(chǔ)教育的初級(jí)階段,，教師應(yīng)當(dāng)本著“以人為本”的教育理念,，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，這就包括德,、智,、體、美,、勞等多方面的發(fā)展,，而這幾方面看似獨(dú)立，確又是彼此相關(guān),，本文將重點(diǎn)討論在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體突出小學(xué)音樂的生命魅力,，并且這種方式對(duì)小學(xué)生發(fā)展的意義。

1,、能夠更加生動(dòng)地表現(xiàn)音樂的美,，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。

夠在課堂教學(xué)的過程中給學(xué)生播放,，同時(shí)也避免了教師不是全才的問題,。運(yùn)用多媒體教學(xué)音樂，充分展現(xiàn)了運(yùn)用發(fā)展的思想授課,，也能夠生動(dòng)地展現(xiàn)音樂之美,，可以有效地激發(fā)起學(xué)生對(duì)音樂的興趣。

2,、能夠活躍課堂氛圍,，促進(jìn)課堂效率的提高。

傳統(tǒng)的音樂課堂教學(xué),，由于設(shè)備的簡(jiǎn)陋,，教師不能培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂技能，同時(shí)也不能很好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的天賦,，而運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂的課堂教學(xué)可以彌補(bǔ)這一弊端,，即使學(xué)校不能提供完備的音樂設(shè)施，也能夠從多媒體的播放中讓學(xué)生感受到各種樂器以及各個(gè)時(shí)代,、各個(gè)名家的表演,，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也活躍了課堂的氛圍,，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的特長(zhǎng),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

3,、有助于小學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操,。

運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué),，可以減輕學(xué)生和教師的負(fù)擔(dān)，教師只需要尋找關(guān)于音樂的資料并制作課件，學(xué)生也能夠在短時(shí)間內(nèi)欣賞到更多的音樂作品,，并且能夠豐富課堂內(nèi)容,，經(jīng)常使用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué)，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,，更能夠讓學(xué)生在音樂的熏陶中感受情操的陶冶,。

1、抓住音樂的內(nèi)在,，滲透音樂的技巧與知識(shí),。

于音樂的技巧與知識(shí)。例如在學(xué)習(xí)口琴時(shí),，首先教師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生介紹我國(guó)的民族管弦樂器有哪些種類,，例如拉弦樂器，彈撥樂器,，吹奏樂器,，打擊樂器。并且教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生吹奏口琴時(shí)的技巧,，教師：“同學(xué)們已經(jīng)大致了解了口琴的用法,，那老師要告訴大家一個(gè)吹口琴的技巧，要就是保持‘新式單音奏法’做到琴不離口,，這樣才能吹奏出好的效果,。”同時(shí)運(yùn)用多媒體播放課件,，讓學(xué)生親自觀賞有名的口琴表演,。通過這樣的方式，才能逐漸將專業(yè)知識(shí)滲透到課堂中,，讓學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)更加專業(yè)化,。

2、設(shè)置合適的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)造音樂的氛圍,。

音樂課堂雖然是輕松的、愉悅的課堂,，但是也需要教師的合理安排并設(shè)置合理的教學(xué)模式,，這樣才能夠更加吸引學(xué)生，才能夠很好地向?qū)W生傳授音樂技能,。例如教師可以設(shè)置歡樂的舞蹈氛圍,，在正式的課堂教學(xué)開始之前，教師可以親自表現(xiàn)一段簡(jiǎn)單的舞蹈,，讓學(xué)生欣賞,，甚至學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的上課興趣。此外,，也可以讓學(xué)生自己來表演一段,，可以是唱歌、可以是舞蹈,、也可以是表演各種樂器,，總之是可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和綜合能力,。例如欣賞《美麗的草原我的家》時(shí),，教師可以給學(xué)生編排舞蹈，教師：“讓我們跟著多媒體的音樂,，一起跳起來,，一起去感受草原的魅力吧！”充分展現(xiàn)人們對(duì)遼闊草原的喜愛,，讓每個(gè)學(xué)生都參與表演,，調(diào)動(dòng)起整個(gè)課堂的氛圍，創(chuàng)造教師,、學(xué)生與音樂于一體的境界,。

3、播放優(yōu)秀的音樂作品,，陶冶學(xué)生的情操,。

程。例如教師可以尋找一些名家的表演,，通過多媒體進(jìn)行播放,，并且引導(dǎo)學(xué)生去欣賞這些音樂和表演。例如播放《大中國(guó)》時(shí),，教師：“同學(xué)們看完這個(gè)表演感受到了什么,？或者說有哪些想法嗎？”學(xué)生：“感覺這個(gè)音樂很歡樂,，很激動(dòng),，也很有強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情?！苯處煟骸皩?duì),，讓我們感受到了我們大中國(guó)的團(tuán)結(jié)一致，以及我們祖國(guó)的美麗富饒和日漸強(qiáng)大,。并且音樂是很歡快的,，讓人油然地產(chǎn)生一種愛國(guó)之情?！蓖ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生欣賞一到兩首音樂,，然后讓學(xué)生自行地去欣賞、思考其他的音樂,，感受音樂的生命魅力,。小學(xué)音樂作為小學(xué)生音樂的啟蒙階段，不僅具有激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣的作用,，還有助于小學(xué)生積極健康向上的成長(zhǎng),，因?yàn)橐魳肥羌伞⒐?jié)奏,、歌聲于一體的一門藝術(shù),，小學(xué)生對(duì)這門藝術(shù)具有極強(qiáng)的接受力與表現(xiàn)力，教師應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)生的特點(diǎn),，適當(dāng)?shù)亟淌趯W(xué)生一些音樂方面的技巧,，并且在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮音樂的作用，讓音樂成為小學(xué)生健康成長(zhǎng)的一部分,，讓音樂綻放生命的魅力,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇六

20xx年上半年轉(zhuǎn)眼之間就要過去了，在這個(gè)新舊交替的時(shí)刻,，我特對(duì)自己半年的工作做一總結(jié),，即可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也可以對(duì)以后的工作進(jìn)行指導(dǎo),。

今年,，在教學(xué)方面，我擔(dān)負(fù)著高二年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，同時(shí)還擔(dān)任了高二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),，在平常的教學(xué)工作中，我即重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,，同時(shí)也抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期馬上就要過去,，在新舊學(xué)期的交接時(shí)刻,，謙虛謹(jǐn)慎地總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，無論是對(duì)教學(xué)成績(jī)的提高,，還是教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,，都是大有幫助的，所以,，我特將自己在歷史教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)做一總結(jié)如下,。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式，是一個(gè)教師講,，學(xué)生聽的過程,，不僅抹殺了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,，同時(shí)也使教師忽視了教學(xué)的反饋往往是教師口干舌燥，學(xué)生似懂非懂,。在教學(xué)實(shí)踐中,，我努力改變教學(xué)模式，讓學(xué)生在教學(xué)過程中動(dòng)起來,，成為學(xué)習(xí)的主體,。比如在講授人教版必修一第10課《_片戰(zhàn)爭(zhēng)》時(shí)，我提前給學(xué)生布置了預(yù)習(xí)作業(yè),，把全課分成了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí),，讓學(xué)生提前去找答案，去思考,。如“英國(guó)為什么要發(fā)動(dòng)_片戰(zhàn)爭(zhēng),？”，“如果沒有虎門硝煙,，_片戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)不會(huì)爆發(fā),？”，“為什么說《南京條約》是中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)的標(biāo)志,？”細(xì)小的問題,，既讓學(xué)生對(duì)課本知識(shí)有了一個(gè)細(xì)化的了解，同時(shí)也使學(xué)生萌發(fā)了濃厚的興趣,，自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，讓教師達(dá)到事半功倍的效果。

教學(xué)中的內(nèi)容,，是指要讓學(xué)生掌握的知識(shí),，形式是指讓學(xué)生掌握知識(shí)的方法。高中歷史有別于初中歷史的地方,，就是重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和事物脈絡(luò)的掌握,，如果只知道事件的發(fā)生而不知道事件背后的深刻背景，是不符合歷史教學(xué)的目的的,，但是,，傳授歷史理論，分析事物本質(zhì)在教學(xué)過程中是一個(gè)很難順利完成的內(nèi)容,，因?yàn)閷W(xué)生一般只對(duì)具體的事件感興趣,，一遇到史學(xué)理論，則開始表現(xiàn)出畏難的情緒,，影響了教學(xué)效果,，在這種情況下，我一般先會(huì)采用一些學(xué)生感興趣的知識(shí)或問題，舉一反三,，觸類旁通,，由一個(gè)問題發(fā)散出一系列的問題，然后再形成一個(gè)巨大的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，逐步深化和升華主題,，讓學(xué)生在不知不覺，既看到了樹木,，也不會(huì)忽視森林，完成了由淺入深的學(xué)習(xí),。

輕易得到的,，人們往往不會(huì)。在教學(xué)過程中,，這個(gè)現(xiàn)象也表現(xiàn)得非常明顯,。在以前的教學(xué)中，我總是按部就班不厭其煩地給學(xué)生進(jìn)行著講授,，但教學(xué)成績(jī)總是不見提高,，而且久而久之，學(xué)生對(duì)歷史課都失去了興趣,，這一度讓我很迷茫,。在新課改精神的影響下，我逐漸開始改變這種授課模式,，不再直接告訴學(xué)生因?yàn)槭裁此允裁?，而是首先給學(xué)生展示現(xiàn)象，然后讓學(xué)生自己產(chǎn)生問題,，自己去解決問題,。比如在講授人教版必修一第27課《世紀(jì)之交的世界格局》時(shí)，我首先向?qū)W生列舉了很多史實(shí),，告訴他們東歐劇變和蘇聯(lián)解體的一些具體表現(xiàn),，學(xué)生在對(duì)歷史發(fā)出感慨的時(shí)候，都產(chǎn)生了同一個(gè)問題,，那就是這些事件為什么會(huì)發(fā)生,，我并沒有急于告訴學(xué)生答案，而是鼓勵(lì)他們自己去思考,，在學(xué)生七嘴八舌的討論下,，學(xué)生們的答案越來越接近我想聽到的答案，當(dāng)答案最后揭曉的時(shí)候,，很多學(xué)生的臉上表現(xiàn)出的是喜悅滿足的表情,，這讓我感覺到了教學(xué)的樂趣和成就感，教學(xué)雖然是一門遺憾的藝術(shù)，但是,，如果能在其中體會(huì)到成就感,，也就接近了教學(xué)的實(shí)質(zhì)。

教學(xué)有法,，但無定法,。在新課改的理念中，學(xué)校是學(xué)生發(fā)展的空間,，課堂是學(xué)生發(fā)展的平臺(tái),，一個(gè)追求科學(xué)方法，講究科學(xué)理念的平臺(tái),，一定會(huì)塑造出的有用之才,，在今后的教學(xué)工作中，我將努力學(xué)習(xí)新課改的精神,，并將其融會(huì)貫通于教學(xué)實(shí)踐中,，用科學(xué)的方法貫穿教學(xué)，用以人為本的理念指導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)生在快樂,、有效的學(xué)習(xí)中健康的成長(zhǎng)，讓自己在快樂輕松的教學(xué)中,，不斷成熟,，使今后的歷史教學(xué)更上一層樓。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇七

一年來鼓樓區(qū)舞蹈家協(xié)會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，遵守黨的路線,、方針,、政策，遵紀(jì)守法,，配合區(qū)委,、區(qū)政府中心工作，積極宣傳“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”,，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要思想,，努力貫徹黨中央的精神，為繁榮我區(qū)群眾文化活動(dòng),，做了大量工作,。

1、3月2號(hào)組織策劃“芬芳的節(jié)日”鼓樓區(qū)迎接國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年大型文藝演出活動(dòng),，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度好評(píng),。

2、3月20號(hào)組織節(jié)目參加了旅游局主辦的獅子橋旅游文化藝術(shù)節(jié)。

4,、5月29號(hào)山西路市民廣場(chǎng),，組織策劃了“紀(jì)念中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立三十周年文藝演出活動(dòng)。

5,、7月份排練,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能參加技能大賽。

6,、20xx年8月25日,，在山西路廣場(chǎng)我館組織協(xié)調(diào)、配合區(qū)體育局舉辦了鼓樓區(qū)迎接青奧會(huì)大型文體表演,。

7,、在今年9月10月舉行的第八屆鼓樓區(qū)社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)“激情鼓樓”活動(dòng)中我們舞協(xié)的老師積極參與到其中，組織和編排藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,。

8,、20xx年11月3號(hào)舞協(xié)組織作品參加家鼓樓區(qū)慈善總會(huì)的慈善募捐活動(dòng),。

在鼓樓區(qū)如此開闊的平臺(tái)上,，來自全區(qū)的鼓樓人都需要一定的文化娛樂活動(dòng)。為此,，我們舞協(xié)在區(qū)委,、區(qū)政府、區(qū)文聯(lián)的帶領(lǐng)下先后組織了社區(qū)文藝骨干進(jìn)行舞蹈專業(yè)理論技能培訓(xùn),。此次培訓(xùn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，為基層舞蹈工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1．積極發(fā)展會(huì)員,，目前個(gè)人會(huì)員已達(dá)到100名,。2．重點(diǎn)成擔(dān)大型晚會(huì)，及比賽節(jié)目創(chuàng)作,，創(chuàng)作編排了一系列優(yōu)秀的節(jié)目：《我生長(zhǎng)的地方》,、《荷兒親親》、《永遠(yuǎn)守護(hù)你》,、《小康天堂》,、《情滿中華》、《吉祥如意》,、《愛爾蘭之魂》等等優(yōu)秀的作品,。全年共舉辦了10多期的'社區(qū)舞蹈隊(duì)的舞蹈培訓(xùn)輔導(dǎo)。全年參加各類文化活動(dòng)100余場(chǎng)次,。3．組織部分理事成員到上海,、廣州等地，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。4．緊密聯(lián)系個(gè)事業(yè),、企業(yè)單位及社區(qū),，為其增加舞蹈文化精神建設(shè)。

1,、由舞協(xié)主席江玲老師創(chuàng)作的舞蹈作品《我生長(zhǎng)的地方》曾獲江蘇省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類特等獎(jiǎng),；“第三屆全國(guó)校園民族民間舞蹈匯演”活動(dòng)中大學(xué)組特等獎(jiǎng)/創(chuàng)作獎(jiǎng)；（編創(chuàng)）獲首屆中國(guó)（常熟）江南文化節(jié)“江南文化—江南舞蹈獎(jiǎng)專業(yè)組銀獎(jiǎng)”,；（編創(chuàng)）獲全國(guó)第二節(jié)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類乙組一等獎(jiǎng)/優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng),；在今年青島舉行的荷花獎(jiǎng)校園舞蹈大賽中有獲金獎(jiǎng)。并入選11月18號(hào)在江蘇鎮(zhèn)江舉行的省五星工程舞蹈項(xiàng)目的角逐,。

2,、由副主席李堅(jiān)老師組織創(chuàng)作的舞蹈作品《荷兒親親》參加南京市少兒舞蹈團(tuán)隊(duì)比賽獲的好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

3,、舞協(xié)秘書長(zhǎng)高蘭在今年的全南京市業(yè)務(wù)干部技能大賽中表演的《椅子》獲表演銀獎(jiǎng),。

4、《荷葉兒親親》,、《紅紅的中國(guó)結(jié)》20xx年7月遠(yuǎn)去德國(guó)國(guó)際音樂節(jié)舞蹈交流演出獲的認(rèn)可資格證書,。

5、20xx年10月舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員編排的作品《鳥看金陵》,、《校園的早晨》參加南京市中小學(xué)生校園集體舞比賽獲南京市一等獎(jiǎng),、鼓樓區(qū)特等獎(jiǎng)。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇八

在音樂舞蹈室管理工作方面,，盡管我校辦學(xué)條件比較艱苦,，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,，我們的管理工作一步到位,，縱觀此項(xiàng)工作本學(xué)期我們主要抓了以下幾個(gè)方面：

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂舞蹈室管理工作對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,，為此學(xué)校在每學(xué)期都制訂明確的管理工作計(jì)劃。音樂舞蹈室管理工作由總務(wù)處牽頭,，管理員具體負(fù)責(zé)管理,，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購，分工恰當(dāng),、落實(shí)到位,、職責(zé)分明。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,，為了做好這項(xiàng)管理,，我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1---2次管理員會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,。由于音樂室管理精心,，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊,、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

2,、做好帳冊(cè)登記。

音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,，做到心中有數(shù),，因此缺什么，買什么,。使室發(fā)揮最大的功用,，每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符,，帳物相符,。

3、做好記錄,。

這是一項(xiàng)常規(guī)工作,，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表,，填好每一堂課記錄。

4,、設(shè)施設(shè)備擺放有序,。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備,，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂器材室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。

每學(xué)期我對(duì)音樂器材室進(jìn)行檢查,，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī),，提出不足之處及時(shí)改進(jìn),。每學(xué)期不但要上交各類記錄,，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

以上是我音樂舞蹈教室管理工作的一些做法,，音樂舞蹈室管理工作本身也提出了更新,、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫,。把我們的音樂舞蹈專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇九

舞蹈協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)以“豐富校園的文娛活動(dòng),，提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨,，以“為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)”為己任，在容納百川的同時(shí),，尋求個(gè)性的發(fā)展,，不僅僅是創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)交流的氛圍，更旨在提供一個(gè)更廣闊的展示舞臺(tái),。近半年來,，學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)在社員的聲望越來越高，給學(xué)院學(xué)生留下了深刻的印象,，舞蹈協(xié)會(huì)的道路將變得越來越寬闊,、明亮。為了協(xié)會(huì)更好的發(fā)展,，通過主要人員的商議和決策,，將改變以往的活動(dòng)模式，并擬定了此工作總結(jié),，對(duì)該學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo),，便于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展以及協(xié)會(huì)形象的樹立。這個(gè)學(xué)期體育舞蹈協(xié)會(huì)將集中經(jīng)歷,，團(tuán)結(jié)力量,，發(fā)揮智慧，重點(diǎn)組織建設(shè)的活動(dòng)有以下幾項(xiàng)主要的活動(dòng)：

由于本學(xué)期協(xié)會(huì)的工作時(shí)間安排緊密,，因此并不舉行大型的專長(zhǎng)舞蹈活動(dòng),，故采取舉薦或自薦的形式選拔，物色具有相應(yīng)才能的會(huì)員,，提出討論通過后直接任命為干事,，任命了現(xiàn)代舞部主要成員、民族舞部主要成員以及瑜伽部主要成員,，團(tuán)支部,、宣傳部等。

舞蹈表演,，是一場(chǎng)晚會(huì)的重要組成部分,。本學(xué)期舞蹈協(xié)會(huì)將繼續(xù)推動(dòng)這一活動(dòng)的開展,。為社團(tuán)協(xié)會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。一直以來都作為協(xié)會(huì)間一個(gè)對(duì)面展示及提升協(xié)會(huì)成員舞蹈水平的平臺(tái),，推動(dòng)這一活動(dòng)的開展也有利于協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

發(fā)揚(yáng)上學(xué)期會(huì)員學(xué)習(xí)舞蹈的熱情，所以本學(xué)期新成員的練舞工作并沒有落下,。本學(xué)期開學(xué)初,，就組織成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是現(xiàn)代舞,、健美操等并為多家協(xié)會(huì)出演節(jié)目,。四、舞蹈興趣小組的建設(shè)——舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練,。

新學(xué)期后,，隨著進(jìn)行提高訓(xùn)練，做進(jìn)一步強(qiáng)化,。主要是通過編排整套舞蹈,。可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨,、研究,、磨合，編排舞蹈,，不斷修改整理,，準(zhǔn)備出一些優(yōu)秀舞蹈，為參加各種文藝活動(dòng)的表演做準(zhǔn)備,。

不足之處在于沒有做好日常管理工作,，包括會(huì)議記錄、活動(dòng)管理,、財(cái)務(wù)結(jié)算等,。但好在積極配合校團(tuán)委,、各家協(xié)會(huì)及其他校內(nèi)學(xué)生組織開展工作和組織活動(dòng),，積極發(fā)揚(yáng)推出自己。

這只是個(gè)學(xué)期的總體總結(jié),，其具體安排有根據(jù)實(shí)際情況靈活布置,。協(xié)會(huì)把按照踏實(shí)、靈活,、求索,、創(chuàng)新的原則應(yīng)對(duì)和處理日常工作，并尋求校團(tuán)委,、社團(tuán)的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的互幫互助,。同時(shí),，舞協(xié)也積極參與學(xué)校的各類演出活動(dòng)，并廣泛聽取和采納會(huì)員和非會(huì)員的良好意見及建議,，逐步努力完善協(xié)會(huì)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,，全力做好每一份工作，穩(wěn)中求進(jìn),，長(zhǎng)足發(fā)展,，不斷壯大！

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十

引導(dǎo)語：時(shí)間過得真快,，隨著寒假的到來,，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，回顧過去的一段日子,，現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了,，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有不足,，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié),。

每個(gè)學(xué)期都在忙碌中度過，時(shí)間感覺過得特別快,，想要總結(jié)的很多,，就先說說孩子的情況吧。

今年舞蹈班注入了許多新鮮的血液,，主力軍都是中班的孩子,，大班只挑選了6個(gè)能力強(qiáng)的，實(shí)行“老帶新”的政策,，讓有表演經(jīng)驗(yàn)的孩子帶著從沒上臺(tái)過得孩子,，取得良好的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

節(jié)目的編排,，本學(xué)期的選材以故事性的表演為主,，《十一點(diǎn)半》，從動(dòng)作,，音樂,，表演情節(jié)，孩子們都特別的喜歡,。這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不難,，但是體力需要的多，孩子必須多練多跳,，體能才跟得上來,。一開始學(xué)這個(gè)舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，我是先讓孩子去聽這首舞蹈的音樂,，里面有很多旁白“蘿卜青菜我不愛”,、“不挑食不挑菜,，大家夸我好乖乖！”,、“我不吃我不吃,，哼！我就不吃,?！钡鹊取：⒆觽兟牭竭@些時(shí),，特別的興奮也感興趣,，在之后的教學(xué)當(dāng)中都很有激情，自然在表情方面孩子們也很愛表現(xiàn)出故事情節(jié)發(fā)展的要求,，在六一的匯報(bào)演出時(shí),，孩子們不僅動(dòng)作達(dá)標(biāo)，表情也很豐富呢,，這對(duì)于第一次上臺(tái)表演的他們來說可是進(jìn)步神速,，受到領(lǐng)導(dǎo)，老師們的認(rèn)可,，這批孩子都是潛力股,，精靈的很！

4月,，我鎮(zhèn)美術(shù)特色得到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可,，受邀在市區(qū)舉辦南朗特色專場(chǎng)畫展。我園的舞蹈班臨時(shí)接到任務(wù)擔(dān)任表演嘉賓,，要的是時(shí)裝秀,，模特步這學(xué)期都沒有開展，也得重新排,，不過,，我倒沒有擔(dān)心，上學(xué)期模特步可是幾乎天天練,，果然,，我們到了畫展現(xiàn)場(chǎng)，孩子們跟著音樂的節(jié)拍點(diǎn),，在老師的要求上,，我們?nèi)齻€(gè)小時(shí)就完成了第二天的表演，穿上我園老師連夜趕出來的環(huán)保服裝,，演出很成功，大家都意猶未盡呢,。事實(shí)再次證明基本功扎實(shí)排節(jié)目會(huì)輕松很多,。 再來說說本學(xué)期的工作重點(diǎn)之二,，就是對(duì)園六一整場(chǎng)匯報(bào)演出的策劃，編排,，我花了兩個(gè)星期去想,，怎么樣才能讓今年的節(jié)目比上一年有特色，夠精彩呢,！走路想,，坐著想，吃飯想,、終于我的計(jì)劃出爐了,！結(jié)合園本特色，每個(gè)班的節(jié)目類型也安排好,，具體分配：

主題：花兒朵朵向太陽,，結(jié)合主題，今年的開場(chǎng)以孩子為主,，扮演的花朵,，小蝴

蝶，小蜜蜂,，小老虎,，藍(lán)精靈，在花海里舞動(dòng)著,，跳躍著,，最后引出老師模特步出場(chǎng)，伴隨著哇哈哈的音樂,，互動(dòng)全場(chǎng),，都為之歡快起來呢，這是開場(chǎng)節(jié)目,，熱鬧一番,，可愛的小動(dòng)物（小班節(jié)目）出場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)型,，體現(xiàn)我園幼兒的體能素質(zhì),。

特色篇：要數(shù)中班的《走進(jìn)南朗》集合名人故里、紙鳶,、飄色,、碉樓四大園本特

色歌舞劇，以孫中山為名人故里的代表人物,，也是本節(jié)目的核心人物,。碉樓為背景，后面住著人，在當(dāng)時(shí)的繁華盛世,，飄色,，紙鳶的發(fā)展很好，人們都沉浸在這開心愉快的日子里,，突然有一天,，壞人（日本人）來了，燒殺搶掠,，打破了原本寧靜美好的一切,，孫中山帶著住在碉樓后面的人開始戰(zhàn)斗，趕走侵略者···飄色,，紙鳶都藏在碉樓后面,，再一次體現(xiàn)碉樓的防御功能，···革命勝利結(jié)束,！

感動(dòng)篇,，畢業(yè)季的孩子們，與老師同臺(tái)演出,，《幼兒園的一天》,，《放飛夢(mèng)想》《老

師謝謝你》三年來的學(xué)校生活在臺(tái)上一幕幕在眼前出現(xiàn)這，老師的付出,，

孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步,，三年的不容易都堅(jiān)持過來了。轉(zhuǎn)眼就要離開了···全場(chǎng)觀眾的心都在顫動(dòng)著,。

演出很成功,，離不開老師們的合作配合，領(lǐng)導(dǎo)觀眾們對(duì)整場(chǎng)匯演的總結(jié)：“高端大氣上檔次,！”

我的計(jì)劃比預(yù)期的效果還好,，爽翻了。成就感爆增,，再累也值了,。

本學(xué)期的工作目標(biāo)達(dá)到了，我的付出再次被認(rèn)可,，收獲了成功的經(jīng)驗(yàn),，暑假繼續(xù)充電，完善自己,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

忙碌充實(shí)的一學(xué)期快要結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期小天使舞蹈班的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能,、智能,、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),，是一種融音樂韻律,、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體,。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng),、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用,。因此,，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊(duì)伍,。

2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4. 通過舞蹈興趣小組的`開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

5.本期小天使舞蹈班排練的開場(chǎng)舞《花兒朵朵開領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下六一節(jié)我還趕排了歌舞《青蘋果樂園》,，《彩虹的約定》 參加六一表演,。完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)。

1. 學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

2. 學(xué)校舞蹈室沒有鏡子,，訓(xùn)練后踢腿等和練習(xí)舞蹈動(dòng)作學(xué)生不能很好的找到自己的不足。

3. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功,，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

1.發(fā)動(dòng)有基礎(chǔ)的學(xué)生下期積極報(bào)名,。

首先,，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn),，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)到知識(shí),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)，做到有的放矢,。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液,、新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育,。比如我周末就抽空到外面繼續(xù)學(xué)習(xí)比較專業(yè)的舞蹈,。還經(jīng)常到少年宮看專業(yè)舞蹈老師怎樣教少兒舞蹈。使自己的舞蹈教學(xué)水平逐步的提高,，我還自己買來《舞蹈考級(jí)教學(xué)光碟》作為教材,，以便更好的向?qū)W生教授比較專業(yè)的系統(tǒng)的舞蹈知識(shí)。

3.定時(shí)間,、定人員,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，確保工作的有效實(shí)施,。

首先組織小組成員開會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)時(shí)間,、紀(jì)律觀念，選出組長(zhǎng),，并于各班主任達(dá)成共識(shí),，到點(diǎn)放人，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行,?；顒?dòng)中，我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，以優(yōu)帶差,，以老帶新，個(gè)別輔導(dǎo),，全面提高,。在活動(dòng)訓(xùn)練中過程中，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，我采取了加強(qiáng)交流,，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。并讓他們相互談感受，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,，并廣泛征求學(xué)生的意見,，編創(chuàng),、排練出易于讓小學(xué)生所接受,、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十一

秋季開學(xué)后,，舞蹈隊(duì)按照?qǐng)F(tuán)委的指示同藝術(shù)團(tuán)其他部門一起開始了新一輪的招新。經(jīng)過一個(gè)星期的招新工作,，隊(duì)里的成員逐漸增多,，在面試確定人員后就進(jìn)入了正常的訓(xùn)練當(dāng)中。

這個(gè)學(xué)期除了正常訓(xùn)練外,，舞蹈隊(duì)還協(xié)助藝術(shù)團(tuán)參加了人文學(xué)院舉辦的“和諧之聲”晚會(huì)以及教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì)兩場(chǎng)重大的演出,。雖然準(zhǔn)備的過程比較艱辛，但在大家的努力下將任務(wù)圓滿完成,，并得到了老師們的認(rèn)可,。全體隊(duì)員參加了09年江中藝術(shù)團(tuán)動(dòng)員大會(huì)（表演了節(jié)目舞蹈《nobody》），組織多數(shù)隊(duì)員觀看了高雅藝術(shù)進(jìn)校園節(jié)目,、參加民漢聯(lián)誼舞會(huì)（穿插表演了一小段畬族舞）,，還友情參加了第十屆記者節(jié)江中校報(bào)記者團(tuán)，聯(lián)歡晚會(huì),。

在正常的訓(xùn)練內(nèi)容中,，除了以往的基本功訓(xùn)練以及手位、手形,、小組合的訓(xùn)練外,，還加入了民族舞舞段組合的教學(xué)及訓(xùn)練，這樣既可以讓隊(duì)員學(xué)到一些基本的,、有用的民族舞組合,，又可以為將來排練舞蹈打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。不過在男生這方面,，隊(duì)里給予的訓(xùn)練較女生要少,，這方面將會(huì)被重視,，在20xx年上學(xué)期將給予改善。舞蹈隊(duì)于20xx年12月23日結(jié)束這學(xué)期的訓(xùn)練,，讓隊(duì)員進(jìn)入考試復(fù)習(xí)狀態(tài),，不要將學(xué)業(yè)落下，做個(gè)學(xué)業(yè)才能兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,。

在排舞的內(nèi)容上,，隊(duì)里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》和《nobody》，《走在山水間》已完成了部分舞段,。在20xx年中,，會(huì)將《走在山水間》完整的排練出來。此外,，還想與街舞隊(duì)聯(lián)合一起出一個(gè)節(jié)目《新阿里朗頌》,，將民族舞和街舞的元素相融合，給大家不一樣的視覺享受,。關(guān)于民族舞的部分,，舞蹈隊(duì)已經(jīng)開始準(zhǔn)備，在日常的訓(xùn)練中已經(jīng)安排了朝鮮舞舞段組合的教學(xué),，下個(gè)學(xué)期稍加整理就可以呈現(xiàn)雛形,。關(guān)于街舞部分將會(huì)和街舞隊(duì)一同商量出方案，盡快的進(jìn)行磨合和排練,。另外,，關(guān)于這個(gè)節(jié)目的配樂，希望得到合唱隊(duì)和民樂隊(duì)的支持,，讓配樂不再是死板的音樂碟,，這樣不僅是舞蹈在跳躍，就連音樂也將跳動(dòng)在江中的舞臺(tái)上,。在20xx年的訓(xùn)練中,，還將加入藏族舞舞段組合的訓(xùn)練，讓舞蹈隊(duì)的成員能夠?qū)W到更多的東西,，更加充實(shí)自己的生活,。如果條件允許的話，可能還會(huì)編排一支藏族舞,。

一次演出,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十二

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本著為“群眾服務(wù),、為社會(huì)服務(wù)”的宗旨,，本團(tuán)20xx年開展了一系列文化活動(dòng)，春節(jié)期間,，根據(jù)單位和群眾喜聞樂見,，組織了一支30多人的隊(duì)伍舞龍舞獅,、威風(fēng)鑼鼓、舞蹈花鼓戲,，形勢(shì)多樣的慶祝元宵節(jié)活動(dòng),，在城鄉(xiāng)單位和農(nóng)戶演出19場(chǎng)，觀眾6000多人,。根據(jù)市,、區(qū)統(tǒng)一安排，街道辦事處安排我們組織龍獅隊(duì),、腰鼓隊(duì)參加公司元宵節(jié)游園活動(dòng),。

八月中旬藝術(shù)團(tuán)組織隊(duì)伍參加“周周樂”活動(dòng)，在劇場(chǎng)專場(chǎng)演出,。11月上旬去風(fēng)光帶參加了“全市百團(tuán)文藝會(huì)演”,。

經(jīng)常的演出活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了演員們的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)了藝術(shù)水平的提高,。

舞蹈班建立了周二、周五的學(xué)習(xí)制度和考勤制度,，請(qǐng)有專業(yè)教師培訓(xùn)、指導(dǎo),，學(xué)員中能者為師,、互教互學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)坐陣指導(dǎo),，抓思想教育,，做思想工作，抓素質(zhì),、抓提高,，使隊(duì)伍隨時(shí)拉得出用得上。今年應(yīng)群眾邀請(qǐng)參加了當(dāng)?shù)氐乃拇位閼c,、壽慶活動(dòng),，十月上旬還成功地舉行了有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的慶祝老年大學(xué)成立15周年活動(dòng)。全年演出27場(chǎng),，平均每月有兩次活動(dòng),。今年報(bào)導(dǎo)2次，電視臺(tái)報(bào)導(dǎo)2次,?！锻韴?bào)》、電視臺(tái)年年有報(bào)導(dǎo),，城鄉(xiāng)享有名氣,。

領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上堅(jiān)持兩手抓,。一手抓隊(duì)伍建設(shè)，做出成績(jī),，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,、群眾滿意。一手抓硬件設(shè)施,，在經(jīng)費(fèi)困難問題上,，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給一點(diǎn)，社會(huì)贊助一點(diǎn),，自己創(chuàng)收抓一點(diǎn),，每年籌集二、三萬元解決添置設(shè)備和日常需要經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)在有音響4套,，彩龍4條，獅子4只,，有威風(fēng)鑼鼓,、腰球、民間樂器,，有演出服裝兩百多套,，有活動(dòng)室、辦公室,、儲(chǔ)藏室,，大小房屋六間，二百五十多平方米,，有了一個(gè)較好的陣地和基本設(shè)備,。

有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和廣大群眾的支持，有先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)為榜樣,，我們將奮發(fā)圖強(qiáng),、發(fā)展創(chuàng)新，跟隨時(shí)代前進(jìn),。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十三

兩個(gè)月的磨刀練陣,，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,，然而直至目前,，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信心，因?yàn)槲仪啡钡臇|西還很多,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。在此，我將工作上最大的不足總結(jié),。

（一）辦公方面：

3,、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；

4,、工作細(xì)心度不夠,，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；

5,、辦事效率不夠快,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

（二）教學(xué)方面：

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了很多問題,。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解,、消化的時(shí)間,；由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,，沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度,。

針對(duì)自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化,，上課要多關(guān)注學(xué)生,，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的.很多細(xì)節(jié)問題,，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見,。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

回顧自己的實(shí)習(xí)生活,，與學(xué)生時(shí)代相比,，很多感受是截然不同的：

感受一：充實(shí)。

學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡(jiǎn)單而忙碌,，生活范圍相對(duì)狹窄,，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多,，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往,，認(rèn)識(shí)更多的人，了解更多的事情,，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇,，生活也日漸豐富,。

大學(xué)期間,，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),，老師怎么講,，我們?cè)趺绰牐鶎W(xué)往往理論多于實(shí)踐,，知其然不知其用,；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力,。使工作,、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化,，思考方式更加成熟,。

感受二：壓力。

壓力是自然而然的,。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十四

少兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,，反映兒童的童趣、童心,，是兒童喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng),。它對(duì)于豐富兒童審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力,；開發(fā)藝術(shù)潛能,；發(fā)展兒童理解、聯(lián)想,、想像,、創(chuàng)新等方面的能力；促進(jìn)兒童動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,，提高兒童動(dòng)作協(xié)調(diào)性,、靈活性等有重要意義。

本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈班的老師,，孩子是屬于自愿報(bào)名,，自愿參加。本班是由一群活潑可愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的,，共計(jì)42名,。這其中大多數(shù)孩子都是從未接觸過舞蹈特長(zhǎng)班的訓(xùn)練，因此基本功較弱,。發(fā)展少兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)，成了開展本班的主要目的,。通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練,，他們進(jìn)步很快。肩,、腿,、腰的軟度在不同程度的提高，并對(duì)舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識(shí),，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項(xiàng)基本功,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的'舞蹈，在這個(gè)過程中,，她們真正懂得了什么叫“美”,，怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美；在這個(gè)過程中,，她們陶冶了情操,，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力；也是在這個(gè)過程中,，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦,。舞蹈對(duì)孩子的氣質(zhì)、審美能力,、身心健康,、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高,，這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。

舞蹈教育自古以來就被先人所重視,，我在教孩子舞蹈的時(shí)候,，特別注重培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣、少兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對(duì)舞蹈的方位,、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),，我都用趣味性的練習(xí)讓少兒在玩樂中學(xué)到,。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，少兒的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高?，F(xiàn)就本學(xué)期舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：

了解身體的方位和舞蹈基本腳型,、腳位和手型、手位,，芭蕾基訓(xùn),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的成品舞蹈。

我們觀察到,，少兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂,、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作,，這說明喜歡唱歌跳舞是少兒的天性,。所以，我們特別注意充分調(diào)動(dòng)少兒這一積極因素,，引導(dǎo)少兒熱愛音樂,，熱愛舞蹈。有時(shí),，我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒,。

在工作中，我也有些不足的地方,，如：班額太大,，一個(gè)人很難顧及到每一個(gè)孩子，對(duì)她們的指導(dǎo)也就會(huì)有漏洞,，同時(shí)因?yàn)榘囝~太大,，這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個(gè)人指導(dǎo)時(shí)間的加多而相應(yīng)減少，在這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中,，找到了快樂,，并喜歡上了舞蹈，我想這是少兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨,。同時(shí),，我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)，以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn),。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十五

春季開學(xué)后,，舞蹈隊(duì)恢復(fù)了正常訓(xùn)練，為五四表彰大會(huì)文藝演出青春獻(xiàn)禮加緊排練,。這個(gè)學(xué)期除了正常訓(xùn)練外,，舞蹈隊(duì)還協(xié)助藝術(shù)團(tuán)參加了五四表彰大會(huì)青春獻(xiàn)禮文藝演出,。此段期間，隊(duì)員們每天都加緊排練,，一星期五天都有安排訓(xùn)練時(shí)間,，利用課余的時(shí)間排練，最終順利的將舞蹈《走在山水間》搬上神曲廳的舞臺(tái),。此場(chǎng)文藝演出中,，舞蹈隊(duì)除了《走在山水間》之外，還上了《水姑娘》,，另外還為大合唱《走向復(fù)興》伴舞,，演出十分成功。另外,，江西六套來我校舉行第一屆足球?qū)氊愡x拔大賽時(shí),，舞蹈隊(duì)作為演出嘉賓表演了《nobdy》，隊(duì)員們也積極的參加足球?qū)氊愡x拔大賽,。隊(duì)員們還另外排了兩支小型舞蹈朝鮮舞《新阿里郎頌》和古典舞《木蘭情》,。

五四表彰大會(huì)結(jié)束后，舞蹈隊(duì)恢復(fù)了正常的訓(xùn)練,。五月底接到老師通知,，江西省教育廳、江西省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)將于20xx年下半年舉辦江西省第三屆大學(xué)生舞蹈比賽,，要求我們排一支新的舞蹈去參加這次比賽,。和指導(dǎo)老師商量后決定，舞蹈隊(duì)將排舞蹈《茉莉花》去參加比賽,?！盾岳蚧ā肥且恢О爬傥瑁?duì)員們從未接觸過芭蕾,，所以要從基本功開始訓(xùn)練,。在接下來的訓(xùn)練時(shí)間中，訓(xùn)練內(nèi)容除了以往的基本功訓(xùn)練,，還加入了芭蕾的訓(xùn)練內(nèi)容：?jiǎn)坞p腳起踵,、蛙式開胯、控腿,、蹲,，雖然已鄰近考試但舞蹈隊(duì)還是照常訓(xùn)練，而且比之前訓(xùn)練的時(shí)間還長(zhǎng),，周一至周五每天下午都安排了訓(xùn)練,。舞蹈隊(duì)于六月下旬結(jié)訓(xùn)，開學(xué)后立刻恢復(fù)訓(xùn)練,，開始緊鑼密鼓的排練階段。

在排舞的內(nèi)容上，隊(duì)里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》,、《nobody》,、《走在山水間》、《新阿里郎頌》,、《木蘭情》,。在20xx年下學(xué)期，將會(huì)把《茉莉花》完整的排出來,，爭(zhēng)取能上迎新晚會(huì),。新學(xué)期開始也要忙于招新,，舞蹈隊(duì)將在20xx年9月新學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行招新,，將與藝術(shù)團(tuán)其他隊(duì)伍、部門一起,，在食堂過道舉辦新生報(bào)名活動(dòng),。預(yù)計(jì)招新人數(shù)為40~50人左右,，爭(zhēng)取能發(fā)現(xiàn)新的好苗子，讓其參與到《茉莉花》的排練當(dāng)中,。舞蹈隊(duì)會(huì)盡最大的努力練好每一支舞蹈,，為江西中醫(yī)學(xué)院，為江中藝術(shù)團(tuán),，也為舞蹈隊(duì)自己爭(zhēng)光,！

藝術(shù)團(tuán)圓滿完成每一次演出。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十六

秋季開學(xué)后,，舞蹈隊(duì)按照?qǐng)F(tuán)委的指示同藝術(shù)團(tuán)其他部門一起開始了新一輪的招新,。經(jīng)過一個(gè)星期的招新工作，隊(duì)里的成員逐漸增多,，在面試確定人員后就進(jìn)入了正常的訓(xùn)練當(dāng)中,。

這個(gè)學(xué)期除了正常訓(xùn)練外，舞蹈隊(duì)還協(xié)助藝術(shù)團(tuán)參加了人文學(xué)院舉辦的“和諧之聲”晚會(huì)以及教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì)兩場(chǎng)重大的演出,。雖然準(zhǔn)備的過程比較艱辛,，但在大家的努力下將任務(wù)圓滿完成，并得到了老師們的認(rèn)可,。全體隊(duì)員參加了09年江中藝術(shù)團(tuán)動(dòng)員大會(huì)（表演了節(jié)目舞蹈《nobody》）,，組織多數(shù)隊(duì)員觀看了高雅藝術(shù)進(jìn)校園節(jié)目、參加民漢聯(lián)誼舞會(huì)（穿插表演了一小段畬族舞）,，還友情參加了第十屆記者節(jié)江中校報(bào)記者團(tuán),，聯(lián)歡晚會(huì)。

在正常的訓(xùn)練內(nèi)容中,，除了以往的基本功訓(xùn)練以及手位,、手形,、小組合的訓(xùn)練外，還加入了民族舞舞段組合的教學(xué)及訓(xùn)練,，這樣既可以讓隊(duì)員學(xué)到一些基本的,、有用的.民族舞組合，又可以為將來排練舞蹈打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。不過在男生這方面,，隊(duì)里給予的訓(xùn)練較女生要少，這方面將會(huì)被重視,，在20xx年上學(xué)期將給予改善,。舞蹈隊(duì)于20xx年12月23日結(jié)束這學(xué)期的訓(xùn)練，讓隊(duì)員進(jìn)入考試復(fù)習(xí)狀態(tài),，不要將學(xué)業(yè)落下,，做個(gè)學(xué)業(yè)才能兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生。

在排舞的內(nèi)容上,，隊(duì)里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》和《nobody》,，《走在山水間》已完成了部分舞段。在20xx年中,，會(huì)將《走在山水間》完整的排練出來,。此外，還想與街舞隊(duì)聯(lián)合一起出一個(gè)節(jié)目《新阿里朗頌》,，將民族舞和街舞的元素相融合,，給大家不一樣的視覺享受。關(guān)于民族舞的部分,，舞蹈隊(duì)已經(jīng)開始準(zhǔn)備,，在日常的訓(xùn)練中已經(jīng)安排了朝鮮舞舞段組合的教學(xué)，下個(gè)學(xué)期稍加整理就可以呈現(xiàn)雛形,。關(guān)于街舞部分將會(huì)和街舞隊(duì)一同商量出方案,，盡快的進(jìn)行磨合和排練。另外,，關(guān)于這個(gè)節(jié)目的配樂,，希望得到合唱隊(duì)和民樂隊(duì)的支持，讓配樂不再是死板的音樂碟,，這樣不僅是舞蹈在跳躍,，就連音樂也將跳動(dòng)在江中的舞臺(tái)上。在20xx年的訓(xùn)練中,，還將加入藏族舞舞段組合的訓(xùn)練,，讓舞蹈隊(duì)的成員能夠?qū)W到更多的東西，更加充實(shí)自己的生活,。如果條件允許的話,，可能還會(huì)編排一支藏族舞,。

20xx年的工作計(jì)劃暫定這些，舞蹈隊(duì)會(huì)盡最大的努力創(chuàng)造出更好的節(jié)目以回饋學(xué)校所有支持我們的同學(xué)以及老師,，也讓舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們感覺在舞蹈隊(duì)里的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中快樂而有意義的一部分,，具體詳細(xì)的計(jì)劃到時(shí)將會(huì)聽從團(tuán)內(nèi)指揮，協(xié)助藝術(shù)團(tuán)圓滿完成每一次演出,。