演講稿一般包括開場白,、主要觀點,、例證和結尾等部分,，每一部分都有其獨特的功能,。演講稿要考慮觀眾的背景和需求,，盡量用通俗易懂的語言來表達。希望你通過閱讀這些范文，能夠找到適合自己演講主題和風格的靈感。

感恩教育演講稿篇一

敬愛的教師,、親愛的同學們：

早上好！

今日我講演的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。

有些人對感恩教育還不大明白,。那么，終究什么是感恩教育呢,？我們曾被哪些事情感動過呢,？我想起曾經(jīng)看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬生動的生命,，隨房子的轟然坍毀,，霎時歸為沉寂。在整理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護在懷中,，生硬為光輝的雕塑在這生死關頭,，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間,，用同一種方法,，以自己的血肉之軀來維護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永久閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么巨大的母愛??！她們永久把孩子放在第一位，因為愛孩子,，而忽略了自己的全部,，甚至是生命。我信任各位同學的爸爸媽媽在遇到這種狀況時,，也會這樣做的,，因為我們是他們的孩子，他們關懷我們勝過關懷自己,。

可是同學們,，你們又有多少人是把爸爸媽媽放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的爸爸媽媽這樣不好,，那樣不對,，對爸爸媽媽的行為和做法挑三揀四,，橫加指責，甚至于直接與爸爸媽媽頂撞,！你們知道自己爸爸媽媽身體的健康狀況嗎,？你們記住自己爸爸媽媽的生日嗎？有的連自己爸爸媽媽的工作單位在哪都不知道,，想想看,，爸爸媽媽為你們付出那么多精力和心血，你關懷過他們嗎,？你為你們的爸爸媽媽做過什么呢,？假設什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的爸爸媽媽呢,？對待自己的爸爸媽媽姑且如此,，又怎么敢奢求你們會善待你們的教師和朋友呢？國家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？假設人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢,？假設我們?nèi)兆釉谶@個失掉溫情的國際,，那么我們活著又有什么含義呢？光靠喊標語是沒有任何用處的,，我們應該用我們實際的舉動來關愛我們的`爸爸媽媽,！同學們，我想說,，假設今日是我生命中的最終一天,，首先我們應該懷著感恩的心，感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心,；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,，我們對人對環(huán)境就會多一份賞識,，少一份挑剔。

感恩是彩色畫筆,。學會感恩,，日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子,，將日子中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將日子中清淡的山水，點綴得娟秀飄逸,；將日子中細致的工筆,，描繪得細膩精美。

盡力吧,，同學們,，為了我們國家的愈加昌盛和富足，為了我們的母親的健旺和健康,，盡力吧,！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥宣布光彩吧,！

感恩教育演講稿篇二

尊敬的叔叔,、阿姨 親愛的爸爸、媽媽,，集團公司的各位同事們：

大家上午好,！

今天是凱越集團舉辦的第五屆“感恩父母游——古都西安5日游”出發(fā)的日子，我們在此隆重集會,，為我們的父母又一次“感恩父母游”活動的舉行歡送儀式,，首先請允許我代表在座的給位感謝國內(nèi)老視鏡成長最快的品牌香港年輕態(tài)眼鏡有限公司對“感恩父母游”活動的持續(xù)冠名贊助！

回想我自己,，何嘗也不是一樣的

我們離開家門,，走向外面的世界，和爸媽一年,，見幾次 ,，我們開始為了自己的夢想打拼,，電話那頭父母的叮囑聽起來已經(jīng)沒有以前那么嘮叨,，但是總覺得已經(jīng)很少有時間能多聽聽他們的嘮叨。

慢慢地,，我們有了自己的家庭,，有了自己的孩子，為人父,，為人母,，我們床頭掛起來自己三口之家的和諧全家福。此時的爸媽,，頭發(fā)已經(jīng)花白,，眼睛已經(jīng)看不清面前的報紙，他們的角色更多的是孩子的爺爺奶奶,，姥姥姥爺,，他們將自己的情感又全部傾注于我們的孩子，重復著30年前，曾經(jīng)經(jīng)歷過的一切,。只是,，這個時候，他們不斷地告訴自己,，告訴別人,，希望還能看到這個孩子19歲離開家門的那一天，希望還能看到這孩子往他的床頭掛全家福的那一天,。

算算跟你父母在一起相處的時間還有多少 不養(yǎng)兒不知父母恩,，看了一個電影，叫《幸福迷途》,，里面有這么一個片段,。仔細想想你與父母相聚的時間還有多久的！假如自己的父母都能活到九十歲,，我父母現(xiàn)在都已經(jīng)60——70歲了,，也就是還有二十五年的時間，我按能抽出空的最大時間來算,，由于工作原因每年最多回家五次,，每次在家最多的時候待二天。就算一年在家待十天,，二十五年還能相聚250天,，也就是6000個小時，除去每天睡覺的八小時,。也就是6000減去20xx 還有4000小時,，還有150天，也就是說我拿出所有節(jié)假日,，回家之后,，一直在家陪著父母，也就只有五個月的時間,，五個月我們何以報答父母二十多年的養(yǎng)育之恩啊……這輩子還能能和爸爸,、媽媽相處多久呢，你算過嗎,？相信你看你也會哭的,！

再過2天，就是母親節(jié),，我祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂,，祝福在座的所有父母身體健康，長命百歲,！更預祝即將啟程的古都西安之旅幸福愉快,！

謝謝大家,！

感恩教育演講稿篇三

老師們，同學們：

清風徐來,，紅日升起,，當國旗在學校校園伴隨著雄壯激昂的國歌聲高高飄揚的時候，你們有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活,？你有沒有為此對這份幸福充滿感恩,？這些日子，我是如此強烈地感受到了這些,，但是我還想到了那生活在同一片藍天下卻承受著巨大痛苦的地震災區(qū)的同胞們,，他們遭遇到毀滅性的人生浩劫，他們正忍受著家破人亡的悲傷,，正面對著大片大片的廢墟而茫然無措……學生,，老師，醫(yī)生,，病人,，農(nóng)民，工人……他們都因這場無情的災難而長眠地下,，永遠都不會回來了,。有些孩子因此失去了父母成為了孤兒，有些父母因此失去了最寶貝的孩子,，白發(fā)人送黑發(fā)人……他們別無選擇,，只有承受，承受那巨大的痛苦,。

2008年6月5日我們受命于蒼溪縣人民政府組成的現(xiàn)役軍人預備隊趕赴廣元地區(qū)受災最嚴重的青川縣,，救援地點是竹園鎮(zhèn)馬鹿鄉(xiāng)、七佛鄉(xiāng),、涼水鎮(zhèn),、關莊鎮(zhèn)。當我們一到災區(qū),，所看到的現(xiàn)實是如此的殘酷,，深層地了解它更是令人痛苦,。到處房屋坍塌,，山體滑坡，交通堵塞,，不知多少人流離失所,，無家可歸，看到這些家庭破碎,、房屋破碎,、田野破碎,、城鎮(zhèn)破碎的場面，哪一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國人能不淚眼婆娑,，哪一個流著中國血,，喝著黃河水的中國人能不想加入到抗震救災的行動呢？今天在座的同學們當中,，不時有個別的還說學?；锸硤F的飯菜這樣不好吃，那樣不合胃口,，我認為這些同學是生在福中不知福,，你們知不知道災區(qū)小朋友們吃的啥，生活得怎么樣,？你的父母在外打工,，他們的生活又是怎樣呢？盡管我們在災區(qū)勞動強度那樣大,，生活那樣艱苦,，沒有一人像你們那樣說過生活的這樣和那樣，大家都堅持下來了,。多少在地震中失去父母的孩子,，眼下他們靠國家供給，他們的零花錢找誰要,，飯不合胃口他們又找誰訴說呢,，我認為滿足是做人的根本。

你們作為一個社會人,，從小要學會感恩,，感恩父母給了你們一付好身體，感恩社會給了你們的幸福生活,，感恩老師給了你們知識的財富,，感恩學校為你們提供了幽雅安全的學習環(huán)境，感恩于人,，回報社會,，同學們，這就叫做人的本能??！

我們的國旗依舊在空中迎風飄揚，它是那么的鮮艷,，就像我們內(nèi)心的熱血,，我們?nèi)A夏兒女的熱血。我們要齊心協(xié)力和災區(qū)的同胞在一起,，幫助他們,，鼓舞他們,，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。我們祝愿,，我們祝福：“讓我們勇敢地面對,，努力學習，回報社會,，堅韌地挑戰(zhàn)那無情而多變的磨難,，讓我們永遠地憧憬，不斷地創(chuàng)造,，那溫馨而美麗的人間,。”

感恩教育演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是：感恩的心．有一個天生就不會說話的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來,。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

是啊,，人不應該總抱怨命運的不公平,，試著感恩生活吧，常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,，隨處彌漫著快樂的空氣。

感恩教育演講稿篇五

你們好,！

這天很高興參加公司的感恩教育活動,，也很感謝你們給了我一個和你們交流的機會，下面我就這次活動和對感恩談談我自我的看法,。知恩圖報,，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩,，涌泉相報”,，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩,，感恩是每個人都就應有的基本道德準則,，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情,。不會感恩或者不愿感恩,，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),。

生活不是筆直通暢的走廊,，能讓我們簡單自在的行走，我們時常會迷茫,，但我們依然能堅定地走下去,，因為我們的親人、朋友和師長,，甚至還有一些連名字都不記得的人一向在支撐著我們,。生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的，所以我們應當懷有一顆感恩的心,，珍惜身邊的每一位親友,，向需要幫忙的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們,。作為新時期的青年,，不僅僅要有淵博的知識，而且還要有高尚的品德,，感恩就是一種品德,，那么，我們該怎樣去做呢,？我覺得,，感恩，無謂大小,、早晚,、快慢與多少，我們應從我做起,，從此刻做起,，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來,，把感恩之事做到位,，讓就應感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人,，來珍惜生命給予我們的一切,。

1,、讓我們擁抱親情，感恩父母：報答父母的養(yǎng)育之恩,，就是要我們常常關心父母,，處處體諒父母，時時孝敬父母,；少讓他們操心,，多為他們著想，多與他們溝通,，多為父母做一些力所能及的事,。給父母講一個故事，唱一首歌,，說一句心里話,，為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛,，尊重父母的勞動,，做到不浪費，不亂花錢,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,。

2、讓我們感恩公司,，愛廠如家：感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境,，作為公司的一員，讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c小事吧,，愛護公物,，愛護環(huán)境，讓我們的公司變得更加美麗,。

3,、讓我們勤奮學習，感恩老師傅：在人生的道路上老師傅給我們帶給了莫大的幫忙,，感謝老師傅孜孜不倦的教誨,。給老師傅倒一杯水，傳一張感謝的紙條,，一聲親切的問候,，這些點滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意。

4,、讓我們感謝同事,，珍惜友情：我們每個人都有受到同事幫忙的經(jīng)歷。幫忙過我們，我們就不能忘記,。當同事遇到困難時,，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫忙和關愛他們,，為他們排憂解難,。當與同事發(fā)生沖突時,，我們要用感恩的心化干戈為玉帛,，真誠溝通，建立和維系同窗友情,。

5,、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水,，生長了花草樹木,，施舍了陽光雨露，要感謝公司給了我們一個美麗,、舒適的工作環(huán)境,，讓我們從愛護公司的一草一木做起，增強環(huán)保意識,，保護自然,，善待自然。

6,、讓我們幫忙他人,，感恩社會：我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業(yè),，要常說感恩的話,，常讀感恩的書，勤做孝敬的事,，用心宣傳感恩的美德,，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報社會,，感恩時代,。

讓我們?nèi)w同仁立刻行動起來吧，用一顆感恩的心去生活,，讓我們用心參與各項感恩活動,，使我們的公司在這縷感恩的春風中，變得更加禮貌,、平安,、健康、和諧！讓我們的未來變得更加美麗,、燦爛,！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行,！

讓我們從此刻做起,，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心,，讓世界永遠充滿愛,！

感恩教育演講稿篇六

每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里,，“感恩”的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”,。“感恩”主要是指對他人,、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為,。

“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩,、感恩,、報恩等方面的感恩教育內(nèi)容，使受教育者對他人,、對社會,、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情,。

當今感恩教育在小學中已有一定的進步,，但是當前小學生感恩意識缺失的現(xiàn)象比較嚴重。原因是多方面的,，從學校的角度來說,，主要是由于大多數(shù)小學只重視智育，輕視德育,，忽視“感恩”教育,。即使某些學校認識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育,，提升到與智育同等的地位,。

“學校教育，育人為本,；德智體美,，德育為先?！毙W是人一生發(fā)展關鍵時期,，不僅需要學習科學文化知識，更需要提高個人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課,，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施,。因此，小學班主任必須加強“感恩”教育的開展,。

第一,，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長,?！案卸鳌苯逃寣W生切實地懂得珍惜生命、感激萬物,，從而更易提升道德品質(zhì),，最終成為一名身心快樂的健康之人,。

第二,，開展“感恩”教育，有利于學校德育工作的實施,。學校教育的目標是培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的人才,，加強以“感恩”教育為核心的道德教育，是當前學校教育的當務之急,。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態(tài),，提高他們的品德思想覺悟，進而有利于學校德育工作的開展,。

1,、開展主題班會，引導學生“知恩”

從出生的那一天起,，我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠,，包括父母的養(yǎng)育之恩、師長的教育之恩,、朋友的知遇之恩,、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情,，認為這些恩情是理所當然的話,，那么，這個人變得冷漠無情,，失去整個世界的愛,。“知恩”是“感恩”的第一步，小學生是人生第一個求學階段,，正所謂“三歲定八十”,，小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用，因此,，我們班主任開展“感恩”教育,，首先要學生懂得“知恩”。

結合筆者的實踐經(jīng)驗,，班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”,、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”,、“感謝自然賜予我”,、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導學生能夠從父母,、老師,、同學、自然,、社會等方面給與自己的恩惠,，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩,。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會中,，班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先,，第一個環(huán)節(jié)是由學生通過ppt向大家展示從小到大,，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學生一邊展示照片,，一邊講述著自己成長的故事,。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關愛，偉大的母愛催人淚下,，讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛,。第二個環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學都踴躍地舉手,，向大家介紹了自己名字的由來,，可見，每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿,，飽含著他們對孩子濃濃的愛意,。第三個環(huán)節(jié)是親子互動環(huán)節(jié)，讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》,，共同感受“臨行密密縫,，意恐遲遲歸”,，母親一片愛子心切的真情。

在總結環(huán)節(jié)里,，順理成章地向同學們發(fā)出呼吁“第一,，多問候、關心我們的父母和長輩,，尤其在他們不舒服或心情不佳的時候,；第二，不對父母和長輩亂發(fā)脾氣,；第三,，每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務勞動?！辈簧偻瑢W都不約而同地說“好,，一定做到?！?/p>

2,、開展各種活動，引導學生“報恩”

首先,，班主任要引導學生應從小事做起,，并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩，其實生活中的一些簡單的行為,，也是對善意的回報，對恩德的回饋,，例如,，每一次下課以后，學會主動幫助教師擦黑板,；媽媽做飯很辛苦,，流了很多汗，學會主動地遞上一條毛巾,，給媽媽擦汗,；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片,，學唱一些感恩的歌曲,，在特定的時間獻給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情,；路邊有一個小圖釘,，學會主動撿起來，扔到垃圾桶,，以免其他過路的行人被圖釘弄傷,，車輛給弄破輪等等,。

其次，班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動,。例如,，根據(jù)學生的實際情況，組織他們進行一些集體勞動,，為學校清除衛(wèi)生死角,，參加社區(qū)服務，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,，為他們表演節(jié)目等等,。

班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線，把學生行為習慣的培養(yǎng),，《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來，形成了本班級特有的活動體系,。

“感恩”教育是一個長期性的工作,，不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育,，必須理論和實踐相結合,，不僅要從思想上加深“感恩”的認識，喚醒感恩心,，激起責任感,，而且要在行為上加強“感恩”的實施，接受考驗,，獲取鍛煉,，從一點一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田,。

感恩教育演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

你們好！

首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人,。今天我所要演講的主題是《感恩的心》,。

有人說，感恩是人的天性,。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,，像忠貞報國、勤勞勇敢,、尊老愛幼,、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德,。感謝父母,，生我們養(yǎng)我們,，給予我們愛；感謝老師,，授予我們知識,，教我們做人的道理；感謝朋友,，風雨陪伴,，給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,，在人生的十字路口,，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定,，在思索中清醒,。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中,，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力,；為我們點燃了希望的光芒,，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里,。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞,，默默無聞育出桃李滿天下,，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師,。

感恩朋友,，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠,；漫長的歲月是一組樂曲,，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章,。幾年,，雖然只有短短的一瞬間,，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望,、歌唱拼搏,、融進了深情厚意。朝霞中,，我們攜手進校,；夕陽中，我們并肩回家,；課堂上,，有我們互助的身影，操場上,，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,，沉淀了我們。

滴水之恩,，當涌泉相報,！

我感謝我的父母，感謝我的老師,，感謝我的同學,，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心,！

感恩,，從你我做起！從心做起,！

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。

有些人對感恩教育還不大明白,。那么，究竟什么是感恩教育呢,？我們曾被哪些事情感動過呢,？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌,，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時間,，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命,，想抵擋死神堅硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h把孩子放在第一位,，因為愛孩子,，而忽略了自己的一切，甚至是生命,。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子,，他們關心我們勝過關心自己,。

對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢,？國家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話,，社會哪里還會有溫情呢,？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢,？光靠喊口號是沒有任何用處的,，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們,，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心,，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人,。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,，少一份挑剔,。

感恩是五彩畫筆。學會感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆,，描繪得細膩精美,。

努力吧，同學們,，為了我們國家的更加繁榮和富強,，為了我們的母親的強健和安康，努力吧,！讓我們懷著感恩的心一路走來,，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！

感恩教育演講稿篇八

感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段,、通過一定的感恩教育內(nèi)容對受教育者實施的識恩,、知恩、感恩,、報恩和施恩的人文教育學,。會"感恩"，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。以下是小編給大家?guī)淼年P于“感恩教育”主題的演講稿,，歡迎閱讀，希望對大家有所啟發(fā),。

伴著父母幸福的笑容,，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們,，吮吸著母親的乳汁離開襁褓,，牽著的手邁進人生的第一步，在滿滿的幸福中酣然入睡,，在無微不至的關懷中茁長成長,。扶我們走路，教我們說話,，送我們上學,，日復一日，年復一年,，幾多辛苦,，幾多叮嚀，幾多牽掛。

打開記憶的閘門,，有一次使我刻骨銘心,。暑假里的一天，暖暖朝陽下忙碌的身影是我和媽媽在整理房間,，由于我一時的疏忽,，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來,，下巴撞到了桌角,，頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子,。聞聲從隔壁房間里跑來的母親,，見到我這樣，臉嚇得蒼白了,。他頓時意識到了什么,，從藥柜里拿出棉花，堵住了我的傷口,，然后馬上送我去醫(yī)院,。這時正在工作的父親，得知消息,，飛奔著跑去坐車,，可是由于堵車。他著急的下了車跑步趕往醫(yī)院,。由于當時父親不在身邊,，母親一人的擔子特重，我知道其實她比我更緊張,，更心痛,。我以為只是涂點藥水就沒事了，可是由于口子大流血過多,，醫(yī)生說得縫針,，我想想就害怕，更別說親身體驗了,?？粗o士手里的針，我心跳急速,，這時母親溫暖的手緊緊抓住了我,。此時一股安心感覺涌上心頭，起初緊張心也慢慢舒暢了,。我知道在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽,，在哪里有父親安慰的話語與我緊緊相連,，我很溫暖，很幸福,。父親趕來時滿頭的大汗，看到他緊張且充滿愛意的眼神,，就在那一刻,，我才留下了強忍了許久的眼淚，父親笑著看我,，粗糙卻又帶溫暖的手拂過我的臉頰：“傻孩子,，不要哭了，一切都過去了,，不是嗎?”是的,，一切都過去了，一切都會過去,，但父母所給的一切不會過去,，我會永遠保存，在心中我悄悄許諾,。

然而流年似海,，當曾經(jīng)的.過往被遺忘,，當曾經(jīng)的允諾被風化,。我不在牽著父母的手,，不在依偎在父母的懷里,。一切都變了,，我這個對父母百依百順的乖乖女,，也有了自己的獨立意識,。開始變得叛逆,，對什么事情都有了自己的看法,，對什么都充滿了好奇,。爸爸教育兩句就嫌煩，時不時就和爸媽發(fā)點小脾氣,，爸爸也對我更加嚴厲,，我以為他們不再愛我，我再也無法像以前一樣平靜的和他們交談,?；氐郊艺f的最多的一句話就是“累死了!”把家只是當作吃飯的餐館!

可是，當我們喊累時,，何曾想過我們的父母?他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋,，當我們用很輕松的口氣頂撞他們的規(guī)勸時，當我們很浪漫的與朋友閑逛時,，當我用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,，當我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時，當我們大把大把的花錢時，卻一點也不在乎錢的來之不易,，當我們互相攀比與父母賭氣時,，當我們心情不好對父母發(fā)泄時,我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很奢侈的方式讓我們吃好,，穿好,。總是用大部分的收入為我們充卡,，總是滿不在乎的說：“孩子,，別餓著，吃好了才有精力學習,?！边@些又何嘗不是對我們最細膩的愛，我們可曾明白過,，理解過!

讓感恩的花朵在生命中永遠綻放!

送走了五谷豐登的金秋,，我們迎來了雪花飛舞的冬天，回首這一年來,，生活給予我們的仍然是無盡的收獲與感動,。

一遍遍回憶著您陪我走過的日夜，想著您為我點起的一個個蠟燭,，親身喚著我的乳名,，一聲聲落進我的心中。是您撫摸著我懦弱的神情,，鼓勵我重新走過,，終于懂得了愛的含義，終于不再讓您疲憊不堪,，想起向您索要的點滴,，終于淚如雨下，還沒學會怎么孝順,，還沒學會輕聲細語,，您已漸漸老去。

上周回家,，媽媽您生病了,，但您還是堅持給我做了我最愛吃的餃子，看著媽媽您那消瘦的臉龐,爬滿皺紋的臉和顫微微的不停的包著餃子的手,，眼睛慢慢紅了,。媽媽，對不起,，我知道您承受了很多,，我這個不孝的女兒讓您操碎了心,。那年中考失利，讓你們在全村人面前抬不起頭,，可是您對我總是笑盈盈的,，還有爸爸的病，您不跟我說我也知道,，您都在默默承受,。嚼著餃子，嘗著那熟悉的味道,，以往的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

翻開歷史的畫卷,，感恩的故事舉不勝舉,。古有養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,，鄒雪喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動,，更讓我們慚愧。同學們!感恩我們的父母吧,。

父母的一生可能是平凡的,，平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石,，可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候扶你站起來,，指引你一步步走向成功,。同學們!讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育之恩,。

風雨人生路,，讓感恩伴你我同行!

感恩需真誠，是真情的自然流露,，不是喊出的口號,，而是要付諸于實際行動，我們不能只停留在一時的感動上,，也不能只停留在一時的沖動上,，我們要學會感恩，學會改變自己,。嘴上說的多么動聽,，也不如我們的一次實際行動。

這次,，我回到家,，父親去外面打工了,，累了整整一天，我決定給他做一頓晚餐,，我去街上買了一些菜準備給爸爸做燴面,，做好之后，我一直等父親回來,。但是,，很晚了父親還是沒有回來，等著等著我就爬在桌子上睡著了,，我不知道睡了多久,，也不知道父親什么時候回來的，在恍惚中,，我仿佛看到父親走了進來,，在迷迷糊糊中感到父親看著我，然后坐下來吃我做的晚餐,，父親吃得很快,，幾乎是狼吞虎咽。但是,，他吃著吃著忽然停了下來,，我看到父親的眼角流著眼淚，父親哭了,，這是我第一次看見父親哭,，父親是一個很要強的人，但是他卻哭了,，居然會被我這一頓普普通通的晚餐而感動,，父親以為我睡著了，對我說了很多話,，在父親的這些話語中,，我感受到了父親對我的用心良苦，我也終于明白了父親這么多年來有多么地辛苦,，十幾年了,，我從來沒有對父親說過一句感恩的話。現(xiàn)在回想起來,，我真的不應該讓父親為我操這么多心,。從中，我也懂得了很多,，其實,，父母對我們的愛從來都是無私奉獻的，不計成本,，也不求回報,，可是常常得到的卻是我們對他們的冷漠,。也許，我們以前常常把父母對我們無微不至的愛當做是天經(jīng)地義,，不會體諒父母,，更不知道怎樣去感恩父母，一次又一次使父母傷心,，但是父母還是默默無聞的對我們好,。

回想起那次對父親的惡語相向，現(xiàn)在覺得心里很過難過,，真的特別想對父親說：“對不起”,。看見父親日益增多的白發(fā)和漸漸蒼老的臉頰,，我的心如刀割,。我希望父母身體健康，希望我長大后他們?nèi)匀唤】?，讓我有能力報答他們，我真想讓時間過得慢一些,，讓我有機會報答他們,，給他們一個幸福的晚年。

父親,，是你讓我學會了感恩親情,，感恩社會。謝謝您帶給我這人世間最無私,、最偉大的愛,，您對我的付出，比任何物質(zhì)都珍貴,，這是世上獨一無二的愛,。父親，我希望您身體健康,，我想要真心的對您說：“父親,，我愛您!”

感恩教育演講稿篇九

總有一種愛會悄悄走進我們心里，但不稍加注意就會忽略,，然而當我們注意它時,，卻發(fā)現(xiàn)它依然那么偉大、樸實,，那就是父母給我們的沉甸甸的愛,。

愛有時候很簡單，沒有轟轟烈烈,，也沒有纏纏綿綿,。有時候只是平凡和簡單,。

生活在當下的我想說：“我很幸福!”我不想褪去這層稚嫩的外衣，我不想長大,，因為我想永遠這樣被愛保護著,，被愛滋潤著。

記得那是在中考路上奮斗的日子,，每天都悄悄告訴自己要堅持!雖然骨子里還有些小叛逆但電視機前早已沒了我的身影,，心里總有一些浮躁，但卻不敢觸及心里放棄的字眼,。

那個時候媽媽為了讓我能跟上營養(yǎng),，每天五點鐘就起床給我做飯，看著媽媽做飯的背影真的讓我很心酸,。

“媽,，你快點!”馬虎的我那天竟起晚了，我慌慌張張地收拾好書包準備出發(fā),，媽媽語氣里帶著哀求地說：“吃幾口吧!都怪我忙著收拾,，沒叫你起床!”“別說了，沒事,，我不吃也行,，我走了!”“等等，先別走,，我給你倒了一杯子水,，等到了學校買點東西吃吧!”我心里很不耐煩地說：“行了，我知道了,，我又不是小孩子!”我剛想轉(zhuǎn)身走,，媽媽又把我叫住了。我心里就像燃起了一團火一樣,，更加不耐煩地說：“媽,，我真的要晚了，你到底有完沒完啊!我還得……”話還沒說完,，只見媽媽拿出一條毛巾,，包在瓶子上說：“好了，這樣就不怕燙了,，快走吧!”我心里一怔,，此時眼淚刷的一下就落了下來，我迅速地轉(zhuǎn)過身,，不想讓媽媽看到,，我只是輕輕說了一句：“我走了!”那一刻，幸福讓我流下了眼淚!

媽媽,，作為一個女人,，把一生最美好的青春獻給了我們,，我想說：“謝謝你，讓我踏踏實實的生活在你的世界里,，如果有來世,，還想做你的女兒。

要問世間什么最難尋,，不是價值連城的《蘭亭序》,，不是阿里巴巴的寶藏，也不是和平寧靜的桃花源,，而是母親給我們的愛;要問世間什么最珍貴,，不是流年似水的青春年華，也不是傳說中的九頭靈芝,，而是母親給我的愛,。

給愛一個擁抱，讓自己做一個有感恩之心的人,。面對眼前這份沉甸甸的愛,，我只有好好努力，做好現(xiàn)在的自己,，將來給愛一個大大的擁抱!

感恩教育演講稿篇十

尊敬的各位領導,、各位教師、親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩―時代的呼喚》。

沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源，就沒有生命,；沒有父母,，就沒有我們自己；沒有親情友情,，世界將會是一片孤獨和黑暗,。這些都是淺顯的道理，沒有人不懂,。

為了給下一代樹立感恩的榜樣,，咱們白龍鄉(xiāng)一群退休老人，雖然平均年齡已有68歲,，但他們離休不離崗,、退休不褪色，長期奔波于社會主義新農(nóng)村建設第一線,，在田間地頭向村民宣傳黨的方針政策,，把適用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術推廣到各家各戶,，到村寨庭院調(diào)解家庭糾紛，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展出謀劃策,，力所能及地支持家鄉(xiāng)基礎設施建設,，帶動扶貧助學良好風尚，走村串戶巡視檢查生產(chǎn),。他們用實際行動演繹著感恩社會的高尚情懷,。

開展“感恩教育”，是對學生內(nèi)心深處的洗滌,，讓他們在不經(jīng)意間的觀察中,，體會到母愛似海，父愛如山,；在三言兩語中,，感覺到師愛如燈；在與同學的交往中,，體驗到友誼的縷縷春風,。一個人的一生，需要太多的支撐,。心存感激,，才能深入體會，才會加倍珍惜,。

“懷抱一顆感恩的心,，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,，如：母親節(jié)時做心意卡,，每天回家?guī)妥鲆患覄眨涀「改傅纳?，得到他人幫助后說聲謝謝等,，通過這些小事來學會感恩，每天心存感恩,，生活起來也快樂,。這樣家庭、班級,、學校及至整個社會也更加和諧,。同學們，“感恩”并不遙遠,，作為新一代的學生,，應該學會感恩，使學校充滿愛的生機。

父母養(yǎng)育我們很辛苦,，我們應該對父母感恩,，同學不求回報地幫助我們，我們應該對同學感恩,，老師辛勤教育我們,，我們應對老師感恩，愿同學們在感恩教育的熏陶下,，知道在我們成長過程中,，有許許多多人為我們付出，我們生來應該感謝這個世界,，感謝父母,、老師、同學,，感謝愛著我們的親人和朋友,。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學習環(huán)境中茁壯成長,。擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去尊敬師長,。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關心,、幫助他人,。擁有一顆感恩的`心，讓我們懂得勤奮學習,，真愛自己,。

擁有一顆感恩的心，讓我們學會包容,，贏得真愛，贏得友誼,。

你們好,！

今天很高興參加公司的感恩教育活動，也很感謝你們給了我一個和你們交流的機會,，下面我就這次活動和對感恩談談我自己的看法,。知恩圖報，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,，人們常言“滴水之恩,，涌泉相報”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩,，感恩是每個人都應該有的基本道德準則,，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情,。不會感恩或者不愿感恩,，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),。

生活不是筆直通暢的走廊,，能讓我們輕松自在的行走，我們時常會迷茫,，但我們依然能堅定地走下去,，因為我們的親人、朋友和師長,，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們,。生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的，所以我們應當懷有一顆感恩的心,，珍惜身邊的每一位親友,，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們,。作為新時期的青年,，不僅要有淵博的知識，而且還要有高尚的品德,，感恩就是一種品德,，那么，我們該怎么去做呢,？我覺得,，感恩，無謂大小,、早晚,、快慢與多少，我們應從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來,，把感恩之事做到位,，讓應該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人,，來珍惜生命給予我們的一切,。

1,、讓我們擁抱親情，感恩父母：報答父母的養(yǎng)育之恩,，就是要我們常常關心父母,，處處體諒父母，時時孝敬父母,；少讓他們操心,，多為他們著想，多與他們溝通,，多為父母做一些力所能及的事,。給父母講一個故事，唱一首歌,，說一句心里話,，為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛,，尊重父母的勞動,，做到不浪費，不亂花錢,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,。

2、讓我們感恩公司,，愛廠如家：感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境,，作為公司的一員，讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c小事吧,，愛護公物,，愛護環(huán)境，讓我們的公司變得更加美麗,。

3,、讓我們勤奮學習，感恩老師傅：在人生的道路上老師傅給我們提供了莫大的幫助,，感謝老師傅孜孜不倦的教誨,。給老師傅倒一杯水，傳一張感謝的紙條,，一聲親切的問候,，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

4,、讓我們感謝同事，珍惜友情：我們每個人都有受到同事幫助的經(jīng)歷,。幫助過我們,，我們就不能忘記。當同事遇到困難時，我們要竭盡全力,，盡其所能地去幫助和關愛他們,，為他們排憂解難。當與同事發(fā)生沖突時,，我們要用感恩的心化干戈為玉帛,，真誠溝通，建立和維系同窗友情,。

5,、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水,，生長了花草樹木,，施舍了陽光雨露，要感謝公司給了我們一個美麗,、舒適的工作環(huán)境,，讓我們從愛護公司的一草一木做起，增強環(huán)保意識,，保護自然,，善待自然。

6,、讓我們幫助他人,，感恩社會：我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業(yè),，要常說感恩的話,，常讀感恩的書，勤做孝敬的事,，積極宣傳感恩的美德,，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報社會,，感恩時代,。

讓我們?nèi)w同仁立刻行動起來吧，用一顆感恩的心去生活,，讓我們積極參與各項感恩活動,，使我們的公司在這縷感恩的春風中，變得更加文明,、平安,、健康、和諧,！讓我們的未來變得更加美麗,、燦爛,！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行,！

讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心,，讓世界永遠充滿愛,！

感恩教育演講稿篇十一

每當我穿上媽媽親手為我織的毛衣時，我的眼前總會浮現(xiàn)出這樣一個畫面,，：瘦小的身影坐在昏黃的燈光下,，一針一線的縫啊縫。隨之,，一支古老的歌謠在我的`耳畔回蕩不已： 慈母手中線,，游子身上衣。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報得三春暉,。

我感到無比的幸福和自豪,，因為我擁有人世間最珍貴的情愫——母愛!

赤子難報母愛于萬一，我常為自己不能很好的報答父母的大恩而惶惑,，內(nèi)疚!我深知：寸草之心對三春的陽光來說,，實在是微不足道的。但是如果每個人都能盡一份感恩之心,，去感恩父母,，我相信，世界將變得更加美好!

人間自有真情在,，宜將寸心報春暉!

感恩教育演講稿篇十二

各位老師,，各位同學：

大家好！

感恩是學會做人的支點,，感恩之心是一種美好的感情,，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關鍵在于回報,?；貓螅褪菍Σ赣?、培養(yǎng),、教導,、指引、幫助,、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍,、百倍的付出,，用實際行動予以報答。

那么,，作為一名中學生,，怎樣感恩呢？首先要感恩自己的父母,，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,，因此,，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎,，人的生命活動一時一刻也離不開它,，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,，我們應該感恩大自然,。老師是我們成長的領路人，是我們的朋友,，老師尊重,、理解和愛護我們，言傳身教,，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師,。同學是我們學習生活的同伴,，同學間互相鼓勵，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。

學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,，我們應該感恩學校,。

祖國是我們的根,，是我們的源。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所,；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴,；沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國,。

感恩教育演講稿篇十三

老師們,，同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：滴水之恩,，當以涌泉相報,！

山感恩地，方成其高峻,；海感恩溪,，方成其博大；天感恩鳥,，方成其壯闊,。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,，但感恩,，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,，他的生活便少了一份報怨,，多了一份珍惜；當一個社會經(jīng)常說“感恩”的時候,，他的世界便少了份紛爭,，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜,，一種前進。

從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中,，高中,，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱,，燃燒著自己,，點亮著他人；從懵懂無知到成熟穩(wěn)重,，又有多少伙伴陪著我們一起哭一起笑,，和我們一起成長！

所以我們感恩父母,，感恩他們給予的生命,，撫養(yǎng)我們長大成人；感恩老師,，感恩他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”,；感恩朋友,，感恩他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手,，感恩他們令我們不斷進取,、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人,。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎,！

“生活是一面鏡子,，你對著它笑，它也對著你笑,；你對著它哭,，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里,，一個人,，只有懷揣一顆感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣,，學會感恩也就是學會了生活,。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任,，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,，才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助,，讓自己順利渡過每一個難關,，幫助自己實現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè),！

感恩深深,，真情切切，感恩使我們懂得如此之多,。因為有了愛,，所以感動；因為感動了,，懂得了感恩,。親愛的同學們，你們有過這樣的感動嗎,？如果你曾感動于一個微笑,、一個眼神、一聲祝福,、一句勸勉,，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉,、一顆露珠,、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母,、烏鴉反哺,、落紅護花、落葉歸根……那么,，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠心的禱告,，愿天下人都學會“感恩”,！

同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧,！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情,，我們的社會就會少一些指責與推諉,，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖,；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結！

我的演講到此結束,，謝謝大家,！高三五班全體同學！

感恩教育演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

如花美眷,，似水流光。人的一生,，便如花開花落般匆匆而逝,。時光帶走我許多，也給予我許多,。然而,，在漫漫花海中，唯有你——帶有書香的花,，始終伴我左右,，與我形影不離，讓我時時感恩滿懷,。

我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書,，為了達成我這個愿望,，父母特地為我設置了一間書房。房中,，雖不至藏書成千上萬,，卻也有一桌，一椅,，一櫥,。寧靜滿屋，清馨滿屋,，淡雅滿屋,，浪漫滿屋，足矣,。

在草露未干的清晨,，推開窗子，在春風輕撫,、陽光沐浴之下,，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴復長嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發(fā)生”的無奈與惋惜,。陪伴著一位位文學志士在詩卷中品嘗人間真情,，感慨山河之美、自然之奇。

在歸鳥啁啾的黃昏,，我坐在窗前,，望著夕陽最后一點余輝，再次打開書本,，細細品味著祥子一生的坎坷,、祥林嫂命運的不幸、阿q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁,，感受著文字和現(xiàn)實生活的激情碰撞,，感慨著當時社會的殘酷以及生活在社會底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜,。

在月光如水的靜夜,，我坐在燈下，閱覽著中國文學的精粹——四大名著,，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生,，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情,，不禁激情滿懷,，何以靜!

我的房間，雖未金碧輝煌,，但因有心愛之書,，便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾,，它樸素,、淡雅、寧靜,。

失敗時,，書是良師;孤獨時，書是益友,，它朝夕與我相伴,，給我教誨、慰藉,，使我安寧,、平靜。

所以,，這束感恩之花獻給你!

感恩教育演講稿篇十五

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅動人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,，因為感恩才會有世間真摯的感情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

傳說有一天,，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里,？”阿佛洛狄說：

“l(fā)”代表listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,，并且予以協(xié)助,。

“o”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩,，付出更多的愛,，灌溉愛的禾苗。

“v”代表valued(尊重),，愛就是展現(xiàn)你的尊重,，表達體貼，真誠的鼓勵,，發(fā)自內(nèi)心的贊美,。

“e”代表excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待,，寬恕對方的缺點和錯誤,，接受對方的全部。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,，我們只有用心聆聽對方的心聲,，懷著一顆感恩的心面對對方,，面對生活,，才會享受到愛的快樂，愛的幸福,。

感恩,，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報,。

人生在世,，不可能一帆風順，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對,、曠達地處理。這時,，是一味埋怨生活,，從此變得消沉,、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來,？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光,；你不感恩,，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有,！成功時,，感恩的理由固然能找到許多；失敗時,，不感恩的借口卻只需一個,。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活,。換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài),、完美的人格和進取的信念,。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強,，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇,。要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心！

感恩教育演講稿篇十六

今天,，我演講的題目是：感恩,，從身邊做起,。

站在這里，首先我要感恩,！感謝學校的優(yōu)秀,，感謝老師的厚愛，感謝同學的支持,，感謝母親的養(yǎng)育,，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲,！

感恩,，從身邊做起。父親,、母親,，是我們身邊最值得感恩的人！

是誰,，在我們生病時,，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們,；

是誰,，為我們的快樂和幸福操碎了心；

是誰,，可以用生命來鋪墊我們成長的路......

太多,、太多的含辛茹苦！是父母,，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,，平凡而偉大！

當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,，我們高興的笑了,；

當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,，不停地說：孩子懂事了,！

這是怎樣的對比??！父母給了我們大海，我們認為是理所當然,；我們僅僅給了母親一滴水,，母親卻感動的要流淚！

讓我們從今天開始,，感恩父母,，從身邊做起,。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；

在爸媽生日之際,，別忘了送上一份祝福,；

在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......

今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽,，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今,，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨,！

感恩，從身邊做起,！一日為師,，終生為父。老師,，也是我們身邊最應該感恩的人,！

當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理,；

老師,，給了我們放眼世界的慧眼！

感恩老師,，讓我們從身邊做起,！

課堂上，認真聽講,，努力汲取知識的營養(yǎng),，這就是感恩；

課后,，遇到老師,，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好,！這也是感恩,；

優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展,，每天進步一點點,，這更是對老師的感恩。

感恩,，從身邊做起,！

同學、朋友,，每天在給我們傳遞著友情,、幫助和支持,，感恩同學、朋友從身邊做起,。一抹溫馨的微笑,，一句溫暖的問候，一個互助的行為,，一道難題的講解,，都是我們身邊的感恩！

最后,，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝有你，花開花落,，我一樣會珍惜,！

感恩教育演講稿篇十七

尊敬的各位評委、老師以及同學們,，懷著既緊張又興奮的心情在這里演講,，我特別地激動。

你們好:

我們生活在新時代的人生之路上,，似乎總是陽光明媚,，鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會說,，是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優(yōu)異成績之后的一聲聲稱贊和表揚,。可我則認為,，在我人生之路上最燦爛的陽光,、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫助我,、呵護我,、關愛的每一位長輩、每一位老師,、每一位同學,。

但是，今天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母,。

當我還是很小很小的時候,，是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀說話;教會我用筷子自己吃飯;教會我穿衣服,、綁鞋帶,、扣扣子,。等到我稍大一些的時候，又教會我讀兒歌,、講故事;還教會我數(shù)天上的星星,。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆……怎么也數(shù)不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛,。這些不起眼的點點滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶里,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高年級的學生了,，可在父母的眼里,，我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

記得上二年級的時候,，一次,，無意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽，再愛我一次》,，當聽完電影里的主題歌"世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱,，幸福享不了……"的時候,，媽媽一把把我抱入她的懷里，并流出了奪眶的淚水,。我也不自覺地流淚了,。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時候,，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱,。

我知道今天我能上學，能站在這個演講臺上,，是父母一直用他們無聲的愛伴我走來,。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風，滋潤著我幼小干渴的心田,。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發(fā)誓：等我長大了有出息了,，一定好好孝順父母，時時不忘感恩,，用知識,、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養(yǎng)之情,、培育之恩,。

是啊，"誰言寸草心，報得三春輝"感恩像風中的風鈴,，是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹,，掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。

我的演講就要結束了,，可此時此刻,，在我即將演講結束的時候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲："爸!媽!你們辛苦了,，你們對我的涌泉之恩,，我一定會以深海相報!"

感恩教育演講稿篇十八

各位老師、同學們：

大家好,！

第一位,，因為關心兒子，而忽略了自己的一切,，甚至是生命,。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的,，因為你是她的孩子,。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命,。

可是同學們,，你們又有多少人是把父母放在

第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母,！為他們獻

出自

還有一

篇

愛其實就是我們的身邊,，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每天早晨睜開雙眼,，我都會慶幸，今日我還活著,，活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上,，我活得很快樂,。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾或是智障,，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候,，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件,。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,，我感到很慶幸,，慶幸的是我身在強大的

中國

感恩教育演講稿篇十九

老師們,，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩,。

感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。感謝老師們同學們的支持,，感謝學校給予的機會,，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當然,，我們感謝的,，遠比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術,。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆,。學會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆,，描繪得細膩精美,。所以，感恩,，是一種多樣的藝術,。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國,，為祖國做件事。不是為了回報,、感謝偉大的祖國么,？

心中有集體,，為集體做件事，不是為了回報,、感謝溫暖的集體么,？

心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報,、感謝生活中的每個人么？

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩的心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報,。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞,。

感恩,，是我們生活中永恒的話題。學會感恩,，學會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂

光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝,，面對過往的青春,，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田,，成長留下最清晰的印記,。回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回,，幾多思索,，幾多感悟,，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中,，我慢慢欣賞,。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考,，我的感悟,，更希望能帶給大家一些收獲！

用感恩的心生活,。

不知何時,，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音,；不知何時,，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致,；不只何時,，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在,；我像一個受傷的小鳥,，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷,；我像一個迷失方向的孩子,，心中滿是絕望，走在漆黑的夜,。時間滴答滴答,，歲月從耳邊走過?？捱^,，笑過；笑慰著生活的給與,，承納著命運的色彩紛成,。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程,。不知何時,，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去,，悲憤化為寧靜,，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！

帶著感恩的心去聆聽,，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響,；習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,，看不到默默愛我的人,，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持眺望的姿態(tài),，尋找天空中清遠的夢,。追逐中，我滿是辛酸,。以為所有的幸福都離我遠去,。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身后退去,，當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時,，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒,，一切掙扎都變成徒勞,。那一刻，我明白：愛不曾遠去,。只是我們習慣占有,，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心,，去感謝那給我生命的人,，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人,。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,，去體會那愛的溫暖,；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予,，去付出,，去關心：媽媽，天涼,，注意保暖,。爸爸，忙碌之余多多休息,。奶奶,，注意身體,。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵,。因為,，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,，領悟血脈相承的真諦,！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好,！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。

有些人對感恩教育還不大明白。那么,，究竟什么是感恩教育呢,？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂,。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間,，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛??！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,，也會這樣做的,，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢,？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞,！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎,？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎,？你為你們的父母做過什么呢,？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢,？對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢,？如果我們生活在這個失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的,，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母,！同學們，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心,；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔,。

感恩是五彩畫筆,。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸,；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。

努力吧,，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強,，為了我們的母親的強健和安康,，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來,，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧,！

我感恩我的父母，是他們給予我生命,，給了我一個溫暖的家,。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺爺,，奶奶,，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中,。

我感恩我的老師,，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,。

我感恩我的朋友,，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂,，“朋友是世上最大的寶貝,。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁,。

我感恩那些曾施予恩澤的人,，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣,。

我感恩那些被我?guī)椭^的人,，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂,，妙不可言,。

我感恩那些鼓勵過的人,，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然,，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去,。

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿,，我才認識到自己的不足,，從而朝著正確的方向前進。

我感恩嘲笑我的人,，是他們給了我前進的動力,，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功,。

我感恩……

很多很多的人……

感恩,，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩,，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”,；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚,；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,，風雨同舟；感恩,，讓我明白……,。

感恩鳥語花香，感恩春和景明,，感恩蔚藍的蒼穹,，……

感恩，生命如此不平凡,，生命長河中確有寶石在熠熠生輝,，感恩，生命如此豐富與多彩,，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情,。

那么，讓我們合上雙手,，閉上雙眼,，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”,！

老師們,，同學們：

大家好！今天我演講的題目是：學會感恩,。

感恩,，其實是無處不在的,。我站在這里的理由就是感恩,。感謝老師同學的支持愛戴,，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，我今天便站在這里了,。

山感恩地,，方成其高峻；海感恩溪,，方成其博大,；天感恩鳥，方成其壯闊,?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩,，并不止于此,。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨,，多了份珍惜,；當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭,，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜,，一種前進,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當然，我們感謝的,，遠比他們要多很多,。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜,；從上小學到初中，乃至大學,，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻著光和熱,，燃燒著自己，點亮著他人,。

所以我們感謝父母,，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人,；感謝老師,，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”,；感謝朋友,，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手,，感謝他們令我們不斷進取,、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人們,。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎,！

感恩深深,，真情切切，感恩使我懂得如此之多,，,？因為有了愛，所以感動,；因為感動了,，懂得了感恩。親愛的同學,，有過這樣的感動嗎,？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神,、一聲祝福,、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光,、一片綠葉,、一顆露珠、一泓清泉,，如果你曾感動于乳羊跪母,、烏鳥反哺,、落紅護花、落葉歸根……那么,，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠心的禱告,，愿天下人都學會“感恩”,！

讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明,，世界將變得更加美好。

感恩教育演講稿篇二十

各位老師,、同學們：

感恩是對他人的報答,是一種理解和尊重,。

其實,我們的生活離不開別人的勞動成果。

甚至,在我們身邊的每個人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,。

”這是我們每個人從小就耳熟能詳?shù)脑娋洹?/p>

雖然我們必懂得要節(jié)約糧食,但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時只倒那么一點點剩飯﹑剩菜,但是日復一日,年復一年,這樣積累下來,我們浪費了多少糧食啊,。

糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的。

他們每天起早摸黑的勞作:耕作,、播種,、澆水﹑施肥﹑鋤草、收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛苦的結晶,。

因此,看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤怒呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實是不尊重別人,更是不尊重自己的行為,是可恥的,。

有樣東西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答對了,那就是衣服。

我知道衣服是用線織的,但如果叫我說出全部的制作過程,我可說不上來,。

于是,我查了一下資料,。

不查不知道,一查嚇一跳。

做好一件衣服,要經(jīng)過好多步驟:最開始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣漂亮的顏色,最后才是制衣,。

而制衣也要不少工序:設計,、裁剪、縫紉,、熨燙等等,。

有些人衣服舊了或是不喜歡了就把它扔掉。

他們心里想:我有錢,想怎樣就怎樣,。

這種人真是道德敗壞,。

大家說說看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創(chuàng)造呢?美好的生活要從感恩開始。

感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習慣,我們的世界就會充滿愛和希望,。

謝謝大家,。

各位老師、同學們：

大家好!

鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎。

學會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感謝老師同學的支持愛戴,，感謝學校給予的機會,，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。

因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。

他們感謝天神,，感謝主。

當然,，我們感謝的,，遠比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識,，引領你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取,、努力,。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術,。

感恩是樂觀,。

感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。

有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。

有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。

懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。

所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆。

學會感恩,，生活將變得無比精彩,。

感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。

所以,，感恩，是一種多樣的藝術,。

感恩,，是我們生活中永恒的話題。

學會感恩,，學會熱愛生活,。

我們將會感受到更多快樂。

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育,。

感恩，其實是無處不在的,。

今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩,。

有些人對感恩教育還不大明白。

我們曾被哪些事情感動過呢?我想起看過的'一個真實的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬的生命,，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂,。

在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中,，在這生死關頭,，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間,，用同一種方式,，以血肉之軀保護小生命。

孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。

這是一種多么偉大的母愛啊!

父母為你們付出那么多精力和心血，

感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心,。

學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!

讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

感恩教育演講稿篇二十一

親愛的老師同學們：

出處 www.sevw.cn

大家好,！

因為現(xiàn)代的孩子都是家庭的中心,，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人,。不少學生不但不體諒父母的辛勞,，反而無休止索取，買吃的,，買穿的,，進網(wǎng)吧？,？在他們眼中,，向父母要錢天經(jīng)地義。我們不應該這樣做,，應該時時刻刻為別人著想,，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該為父母做一些家務，更應該好好學習,，以報答老師的養(yǎng)育之恩,。

在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩,。

“知恩不報非君子”,。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時,、天天,、年年直至永遠；讓感恩應該作為一種習慣,，一種美德,，在我們心中深深扎根。

親愛的孩子們?yōu)槟銈兊陌职謰寢?，泡一杯茶,，讓我們一起來吟誦孟郊的詩《游子吟》，一個游子在他鄉(xiāng)對母親的關愛思念之情會讓人涌起無限的柔情,。即使他是漂泊的,，他也是幸福的，因為他有一顆感恩的心,。抽一個傍晚,，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外,，對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現(xiàn)代詩人西西的《綠洲》吧,，那種對惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩,，讓人感動。

如果一個人懷著感恩的心來生活,，那簡直是一種詩意的棲居,。孩子們，讓我們學會“感恩”吧,。感恩父母長輩,，感恩良師益友，感恩年年歲歲,，感恩春華秋實,？？你會發(fā)覺,，我們的生活是如此富有,，如此的幸福！

擁有感恩之心，就會擁有一切

花兒之所以那樣嬌艷,，是因為它在感激泥土的栽培,；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命,；鳥兒的歌聲之所以這么動聽,，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林？,？一切之所以美麗,，是因為它們擁有一顆感恩之心。感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心,，感謝生命,。