方案的制定需要充分考慮各種因素,，包括時間,、資源、風(fēng)險等。制定一個完美的方案,，需要先明確目標(biāo)和需求,，確保方向正確。這里列舉了一些成功企業(yè)的優(yōu)秀方案，供大家參考和借鑒,。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇一

xxxx年12月30日下午1:00。

待定,。

全體幼兒和教師及家長,。

一、特長班舞蹈展示,。

二,、各班的.舞蹈表演。

三,、家園同樂各班節(jié)目,。

2、今天我們的晚會分三大塊：

一,、特長班舞蹈展示,。

二、各班的舞蹈表演,。

三,、各班家園同樂節(jié)目。

舞蹈班2,、中小班的基本功展示：音樂《天天都想見到你》,。

3、大班的基本功展示：音樂《斯琴高麗的傷心》,。

4,、學(xué)前班的基本功展示：音樂《荷塘月色》。

5,、中小班《不變的音樂》。

6,、貝一班《浪漫櫻花》,。

7、貝二班《不上你的當(dāng)》,。

8,、學(xué)前班《印度舞》。

前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現(xiàn)代舞,，,、民族舞，那么接下來我們將欣賞到的是學(xué)前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》,。掌聲友情他們登場,。

9、中小班《有氧熱身操》,。

10,、貝一班《櫻桃小丸子》,。

小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來了好多小丸子,，下面請欣賞特長班帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》.

11,、貝二班《快樂兒歌》。

12,、學(xué)前班《愛你》,。

愛是永恒的主題，父母和老師將自己全部的愛給了我們,，新的一年到來了,，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂，我們永遠(yuǎn)愛你們,。

二,、各班的舞蹈表演。

1,、寶寶小一班《眉飛色舞》,。

伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿，請出小1班的《眉飛色舞》,，祝在座的各位在新的一年里好事多多,，笑容多多，開心每一秒,，快樂每一天,，幸福每一年。

2,、寶寶小二班《喜歡你沒道理》,。

讓時光停住，我們有許多的話語要傾述,，讓時光停住,，我們有歡樂的舞蹈帶給大家，親愛的爸爸媽媽,、老師,、同學(xué)們，感謝你們陪伴我們的童年,，我喜歡我們漂亮的幼兒園,，喜歡你們大家更加是沒有道理。

3,、寶寶一班《爵士舞》,。

4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》。

你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎,？懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡,，看它說話的時候，語氣多堅定啊,，那么對我們這些孩子們來說,，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5,、貝貝一班《咚巴拉》,。

伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步,，在元旦這個歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧請欣賞貝1帶來的舞蹈《咚巴拉》,。

6、貝貝二班《我愛老師的目光》,。

老師的目光是溫柔的,，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣,，我愛我老師的目光,，下面請欣賞貝2帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。

7,、學(xué)前班《追夢》,。

8、寶寶小一班《我們大家做的好》,。

9,、寶寶小二班《大家一起來》。

爸爸媽媽如果你們愛我,，就多多陪陪我,，如果那你們愛我就多多親親我，如果你們愛我,，就多多抱抱我,，接下來請欣賞寶1帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

11,、貝貝一班《不想長大》。

童年是快樂的兒歌,，童年是艷麗的花朵,，童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣,，童年真好所以我們不想長大,，請欣賞貝1舞蹈《不想長大》。

12、貝貝二班《綠光》,。

太陽放射出來的光是熒光,，但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧,。

13,、學(xué)前班《追憶童年》。

14,、一年級《小傻瓜》,。

三、家長和老師的節(jié)目,。

1,、老師的舞蹈《炫舞青春》。

2,、寶寶小一班《快樂寶貝》,。

每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心底,，長大了,，每每想起童年，想起那時的快樂日子,，我們都會回憶無窮,。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

3,、寶寶小二班《日不落》,。

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪有留下了一道道深深的印痕,，伴隨著冬日的陽光,，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至,，新年卡進(jìn)我們成長的距離,，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠(yuǎn)溫暖地照耀著我們。

4,、寶寶一班《長江七號愛地球》,。

地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛,，保護好我們可愛的地球,，接下來請欣賞寶一班家長和小朋友為大家?guī)怼堕L江七號愛地球》。

5,、寶寶二班《懂你》,。

6、貝貝一班家長走秀。

下面請欣賞貝一班的家長走秀,。

7,、貝貝二班《愛在人間》。

愛在人間,，讓這個世界充滿濃濃愛意,，愛在人間，讓這個寒冷的冬天不再寒冷,，甚至?xí)屇愀械揭还纱阂?。下面請欣賞貝貝二班帶來的手語《愛在人間》。

8,、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》,。

我們的家長不但能歌善舞，而且還精通我們中國國粹,！

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇二

幼兒園與武民藝術(shù)劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由武藝演出的人偶劇：《睡美人》,、精彩的故事,，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

：中南劇場(武民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)

：坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每 個 家庭親子 套票80元(一個大人，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1 、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 ,、 活動當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照,。

4 ,、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5 、活動報名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前

集體活動,，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇三

１、感受過新年的快樂,。

2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3,、通過禮物來對顏色感興趣,。

4、感受到節(jié)日的快樂,。

5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

活動準(zhǔn)備。

１,、不同顏色的禮物盒,。

2、各種顏色的球,。

3,、新年帽若干。

4,、音樂《新年好》,。

活動過程。

1,、教師戴著新年帽進(jìn)教室,，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天,。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了,，要給我們送來了新年禮物,。

3、幼兒圍觀做,，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,，說說禮物盒的顏色。

4,、我們來拆開一個禮物盒,，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的,？

5,、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

7,、請每個幼兒照樣子說一說,，做一做。

8,、說說過新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊,！

9,、說說球的玩法，然后,，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧,！”

10、放音樂《新年好》,，大家一起玩球,。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇四

一、 首先邀請家長入座,，播放《過新年》音樂,，在音樂聲中我們的元旦聯(lián)誼活動正式開始。

二,、 主持人：孫新英（進(jìn)入活動場地）

尊敬的各位家長,，親愛的小朋友們：

大家好！

今天是年的最后一天,，明天將迎接嶄新的年,，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來，并祝在座的各位家長身體健康,，笑口常開,，工作順利,，幸福美滿！祝小朋友們身體健康快樂的成長,！年元旦聯(lián)歡會正式開始：

1,、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》,。

2、 京劇是我們中華民族的國粹,，是我們的國寶,，請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。

3,、 請欣賞由張成智,、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

4、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》

5,、 由張書涵,、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》

6、 教師才藝展示：由房愛萍,、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

8,、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

9、 請欣賞由李雨彤,、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

10,、 歡樂動起來，請欣賞有老師帶來的健美操

11,、 游戲《找媽媽》

時間過得真快,，在不知不覺中，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了,，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結(jié)束我們的聯(lián)歡會,。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇五

為深入貫徹落實《指南》，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護,、過高期待,、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,，根據(jù)主題要求“給孩子適宜的愛”,，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動,，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”,，尊重幼兒的獨立人格,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長,。

20xx年5月20日至6月20日

我園采用集中學(xué)習(xí),、張貼宣傳標(biāo)語、制作宣傳板報,、致家長一封信,、召開家長會、家長座談會,、及慶“六,。一”家園聯(lián)歡活動等形式。

（一）,、深入開展園內(nèi)宣傳,。

組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；逐條學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，圍繞“給孩子適宜的愛”主題,，共同研討交流學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流稿,。讓教師樹立正確的教師觀、兒童觀,，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個教職工的心中,，落實到每日的保教工作中。

1,、建立科學(xué)的發(fā)展觀與健康觀,。幼兒發(fā)展是一個自然和漸進(jìn)的過程。幼兒園教師與家長要更加關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過程,，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，避免過度追求知識學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)的功利傾向,，防止拔苗助長,。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動作的發(fā)展，也要關(guān)注幼兒的情緒情感,，使每個幼兒都能積極,、開朗地生活，健康,、快樂地成長,。

2、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點與發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒年齡特點與認(rèn)知水平,，在一日生活中注重觀察幼兒,、了解幼兒，尊重,、適應(yīng)每個幼兒的學(xué)習(xí)特點與個體差異,，提供適合的教育和評價，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上獲得應(yīng)有的發(fā)展,。嚴(yán)禁幼兒園以各種方式提前教授小學(xué)化教育內(nèi)容,。

（二）向家長廣泛宣傳。

開展講座,，以典型案例剖析,、解讀適宜與不適宜的愛，區(qū)分“愛”與“溺愛”的不同含義,。愛則培養(yǎng)孩子各方面的品質(zhì)和能力，“溺愛”則是嬌慣,，觸動和引發(fā)家長的深度思考,。發(fā)放《致家長的一封信》，在櫥窗張貼家教案例,，讓家長更深層地了解和學(xué)習(xí)如何給幼兒適宜的愛,，樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀。

1,、對幼兒園里的各別家庭進(jìn)行走訪,、解決家長育兒的困惑。

其實在幼兒進(jìn)園兒以后,，有經(jīng)驗的教師通過觀察就可以發(fā)現(xiàn)各別幼兒的“不同之處”,。這種“不同之處”的背后其實是家長的育兒方式存在這樣或那樣的錯誤。由主班教師牽頭,，配班教師幫忙,。找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實問題所在，利用空閑時間進(jìn)行家訪,、座談,。幫助家長最大程度解決家教的問題。

2,、重視創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境,。

引導(dǎo)家長注重自身情緒與態(tài)度管理，保持平和心態(tài),，以愛心,、責(zé)任心、耐心和細(xì)心平等對待每個幼兒,，營造良好的環(huán)境氛圍,，讓幼兒擁有快樂的家庭生活,。

3、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛,。

家長要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛,，不宜過度保護和包辦代替，避免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機會,，養(yǎng)成過于依賴的不良習(xí)慣,。讓家長學(xué)會正確關(guān)心、呵護幼兒,，既不溺愛,，也不偏激，注重培養(yǎng)孩子勇敢,、獨立,、自信的品質(zhì)。

（三）,、向社會廣泛宣傳,。

開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳,，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,，引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,，為幼兒的健康成長共同營造適宜的環(huán)境。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇六

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端,，舉國上下，喜氣洋洋,，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的`認(rèn)識和了解,，體驗元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度20xx元旦”活動。

主題目標(biāo)：

1,、知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

2,、通過動手裝扮元旦環(huán)境,，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、迎接元旦，新年新氣象,。牧童園服,。

3、迎接新年,，精美卡片,。

4、慶祝元旦,，以班級為單位個子開展慶祝會,。

活動：認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗。

活動目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天),。

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦,。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等),。

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個新年，又長大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇七

1,、迎接新年,，請家長與幼兒共度新年活動,，增加親子感情,。

2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容,，了解在園情況,。

滾球（7:50—8:15）

滑滑梯

1、戶外活動時,，能遵守游戲規(guī)則,，不推擠、瘋鬧,。

2,、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放,。

彩帶飄飄（9:00—9:45）

1,、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

2,、能用語言描述太陽的特征,，加深紅色、圓形的認(rèn)識,。

3,、能感知各種顏色，能隨音樂做動作,。

4,、練習(xí)舀、撕的動作,，鍛煉幼兒手部肌肉力量,。

音樂、彩帶,、透明的瓶子,、豆子、故事,、字卡,、球

1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線,，邊走邊做動作,，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中,。

2,、問候時光：教師拿球，幼兒圍坐,，球滾到誰,，誰就自我介紹，幼兒不愿說,，家長介紹,。

3、快樂時光：親子游戲《騎大馬》

將寶寶放在自己漆蓋上,，邊念兒歌邊抖動雙腿,，念到“嗚”時，將寶寶滑到地上,。

（師傅騎馬我騎龍,，師傅騎馬沿街走,，我騎蛟龍水中游，嗚……）

4,、認(rèn)知時光：《小兔找太陽》

1出示小兔圖片引起興趣,，根據(jù)圖片講述故事。

5,、健康時光：

將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里,，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里，不要散落,，封口,，跟音樂打節(jié)奏。

1,、家長圍坐,，教師介紹交流學(xué)期工作。

2,、幼兒展示：

名稱：歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農(nóng)場》,。

律動《學(xué)軍律動》。

兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》,。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇八

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的`方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1,、通過活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

出處 www.sevw.cn

3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖,，加深師生情,、生生情。

x幼全體教職員工,。

暫定于20xx年x月x日,，下午2：20開始活動,。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2,、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛,。

3,、劃分各班的活動區(qū)域。

4,、請老師做主持,，寫好主持稿。

5,、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場音樂,。

6、禮炮x個并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8,、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。

幼兒園內(nèi)大操場,。

全體幼兒,。

1、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進(jìn)場,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動中x位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全。

1,、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛,。

2,、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場,。

3,、下午2：30主持人主持開場，活動開始,。

4,、鐘聲敲響時,，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳xx,，然后共唱《新年好》兩遍,。

5、下午2：40各班歌表演展示,。

6,、園長送上新年祝福。

7,、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束,。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動,。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇九

20xx年元旦即將來臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的.交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班,、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動,。

幼兒才藝及家長才藝,，親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,，增強友誼,。

3、讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣,。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1、小拜年,，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2,、歌曲《好大一個家》（表演者：）

3、歌舞《踏浪》（表演者：）

4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5,、舞蹈《open your dream》（表演者：）

6,、歌舞《三只熊》（表演者：）

7,、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）

8,、歌曲《春曉》（表演者：）

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：）

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>

11,、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12、舞蹈（表演者：）

13,、親子游戲《同舟共濟》

14,、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

16,、家長游戲《紙杯傳水》

17,、武術(shù)操《精忠報國》（表演者：全體男生）

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）

19,、自由表演時間段

20,、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

附：

游戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>

游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜,，報紙做岸邊,，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰,。

游戲2：（家長游戲）

我們都知道一個道理,，團結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇,。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人,，每個人嘴里咬一個紙杯,，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,，第二個傳給第三個,，以此類推，最后哪隊剩下的水最多,，哪隊取勝,。請注意，游戲開始后,，就不可以用手了,。

游戲3：親子游戲：同舟共濟。

游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上,，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響,。

游戲規(guī)則：一次請6個家庭,，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上,，聽口令互相踩氣球,，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十

1.知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的`愉悅心情。

1.認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服

3.迎接新年，精美卡片,。

4.慶祝元旦,，以班級為單位個子開展慶祝會。

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2.知道過了新年，又長大了一歲,。

3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

3.教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，元是開始,、第一的意思;旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個新年，又長大了一歲,。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十一

3、通過制作方案的設(shè)計,、實施,，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧,。

師生共同裝飾,、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),，烘托節(jié)日氣氛,。

1、繪畫展示,，每人一副繪畫作品,，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛,。

2,、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

（1）“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽,、自信地唱歌,，有強烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來,。體驗成功,、自信的快樂。

（2）“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,，態(tài)度大方,，聲音嘹亮,。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

（3）律動表演《xx》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望,。

3,、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十二

伴隨著孩子們的歡聲笑語,，送走了多姿多彩的'20xx年,，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲,，我們的歌聲,，來迎接充滿希望的20xx年!

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)

：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每 個 家庭親子 套票80元(一個大人,，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1 ,、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2 、 活動當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座,。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照,。

4 ,、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 ,、活動報名截止日期：本周五( xx月16 )放學(xué)之前

集體活動,，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十三

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

20xx年xx月24日(周六)下午14：00。

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始,。

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2,、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐),。

3、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照,。

4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5,、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前集體活動,，期待您的參與!

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十四

一、在女生舞蹈中開場,，主持人講開場詞,。

二、請家委會會長講新年祝詞,。

三,、幼兒拜年詞。

四,、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,，兒歌《雪地里的小畫家》。

五,、互動游戲《剝堅果》游戲規(guī)則：6組家庭比賽剝堅果,，哪組最快哪組獲勝?！洞驓馇颉酚螒蛞?guī)則：3組家庭比賽打氣球,，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看,，哪組獲勝,。

六、流行歌曲聯(lián)唱,。

七,、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,，蹲下行走,，哪組先到達(dá)終點，哪組勝利。

八,、互動游戲《搶椅子》游戲規(guī)則：6組家庭比賽搶椅子,。

九、男生舞蹈,。

十,、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十五

全體幼兒,、家長,、老師。

小班教室,。

小椅子10個,、大沙包若干、窗簾,、《新年好》《兔子舞》歌曲,。

1、律動《新年好》,。

2,、親子活動。

a：蒙眼摸寶貝,。

規(guī)則：4個家庭為一組,，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛,，走到孩子面前,，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝,。（小寶貝們可不能說話哦,。）。

b：你拋我接,。

準(zhǔn)備：沙包10個,。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時,，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?/p>

c：搶椅子,。

準(zhǔn)備：椅子,、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排（如地方足夠,，可以朝外擺成圈）,，音樂響起游戲者排隊繞椅子走,，音樂停，大家就近坐到椅子上,，沒有座位者被淘汰,；去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝,。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十六

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球,、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)no.1

馬年到到到,，祝你好好好,，

祝爺爺奶奶 福星照照照，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓，

祝小朋友們 喜訊報報報,，前程妙妙妙,，

祝大家 圓夢早早早，全家笑笑笑!

晨間活動：

(1)幼兒折紙(電話,、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示

幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示

1)開場舞――紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

幼兒個人才藝及家長才藝

趣味問答

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,，隨機解釋名詞,。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子,、蒼耳、蒲公英,、豌豆

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

9)新的一年,，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

10)小朋友,，馬上就是20xx年了,，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

幼兒游戲――自理能力夾豆子

親子游戲――你來比劃我來猜

幼兒、家長pk――蜈蚣競走 搶椅子

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十七

（一）通過參加運動會,，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取,、勇敢堅強優(yōu)良品質(zhì)。

（二）通過開展親子運動會,，加強家長與子女之間情感交流,，增加孩子之間、家長之間,、老師和學(xué)生,、老師和家長之間溝通機會。

（三）發(fā)展孩子動作協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

（四）通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動興趣,，親身體驗體育活動魅力。

親子運動會

20xx年12月31日下午3：00—4：40

（一）親子比賽項目名稱：《小小纖夫》

目：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備：4個輪胎,、4根繩子

游戲玩法：每組四個家庭,，將輪胎放在場地中點，家長站在起點,，幼兒站在中點,，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點,，將輪胎系好,，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉,，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn),，先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動前進(jìn),，如輪胎倒地,，需扶起再進(jìn)行。

（二）《合作運球》

目：培養(yǎng)親子之間合作意識

參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長

游戲準(zhǔn)備：乒乓球,、礦泉水瓶子,、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去,，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里,，家長跑到終點把球倒入盆中,。在規(guī)定時間里盆中球數(shù)最多者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽

（三）班組家長競賽游戲——《拔河》

目：積極參與,，為幼兒樹立榜樣。

參加人數(shù)：10個家長

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等,，聽到預(yù)備聲,，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始,，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束,。

（四）貼鼻子

準(zhǔn)備：眼罩一個

玩法：游戲者蒙上雙眼,，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走,，家長可語言提示孩子走方向與路線,，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝,。

規(guī)則：不可摘下眼罩,。

1、事先熟悉活動地點環(huán)境,，解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時整改。

2,、做好活動組織工作,，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計劃,。照顧幼兒安全，注意幼兒離園安全,。

3,、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,，各班教師隨時清點幼兒人數(shù),，游戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時給予關(guān)注,。

4、活動時,，要及時提醒幼兒安全第一,，比賽第二。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十八

您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味,，更加讓那些家長們想要參與,，更能夠調(diào)動孩子們的激情呢?活動有哪些形式呢?下面小編給大家?guī)砹擞變簣@元旦活動策劃方案，希望大家喜歡!

活動目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

活動準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

活動過程：

一,、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天),。

3,、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)。

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個新年，又長大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

新的一年即將到來,，在這辭舊迎新的時刻,，幼兒園將開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

主持人：_____,。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;,。

9：00——9：30幼兒生活活動;。

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會,。

活動目標(biāo)：

1,、通過親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂,。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等,。

活動過程：

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

2,、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶,。先到終點者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。

3,、運“西瓜”游戲。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4,、運彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

5,、搶氣球游戲,。

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

結(jié)語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子,，讓孩子感受父母的愛,，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說,，這是新年的禮物,。最后，祝愿每個孩子健康快樂,、家庭團團圓圓,、幼兒園越辦越紅火!

活動目標(biāo)：

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感，增強孩子的自主性,。

2,、通過親子游戲，感受溫馨的親情,。

3,、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì),。

活動過程：

一、大合唱《新年好》,。

開場白：放鞭炮,，過新年，穿新衣,，真熱鬧,，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺,，奶奶,，爸爸，媽媽的到來,，祝爺爺奶奶身體健康,，笑口常開，爸爸媽媽工作順利,，幸福美滿,，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

二、主題活動,。

新年來到了,，我們又長大一歲了，會做很多事情,，爸爸媽媽別再說我們小了,。

2、游戲：畫五官,。

準(zhǔn)備：畫筆,、手絹、黑板,。

游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官,。

3、游戲：寶寶秀,。

準(zhǔn)備：皺紋紙,、膠帶紙、剪刀,。

游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,，用提供的材料裝扮自己的寶寶,，裝扮好后孩子走模特展示自己。

1,、歌曲《我的老師像媽媽》,。

我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。

2,、游戲：獻(xiàn)愛心,。

準(zhǔn)備：書、鉛筆,、球各若干,。

游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點),。要求不準(zhǔn)用手,，方法不準(zhǔn)重復(fù)。

3,、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》,。

4、英語歌表演《howareyou》,。

5,、游戲：找寶寶。

準(zhǔn)備：花床單4條,，小獎品,。

游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動,，家長通過看表演,，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品,。

規(guī)則：幼兒背向家長,，不能出聲。

(三)我最棒,。

1,、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》。

會唱歌,、會畫畫,，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲,。

2,、游戲：吉利話接龍。

游戲方法：家長參加,，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可),，5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。

3,、英語歌表演《abc》,。

4,、游戲：摸箱子。

準(zhǔn)備：橡皮,、鉛筆,、手絹、毽子,、衛(wèi)生紙,、香蕉、橘子,、書等,，摸箱一個。

游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品,，用動作表現(xiàn)出來,，不能說，幼兒猜測是什么,，說對了就可以得到相應(yīng)的物品,。

三、結(jié)束活動：全家總動員,。

幼兒與家長共同制作新年賀卡,，并互相贈送。

一,、活動目標(biāo),。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動,，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機會。

4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5.通過家長的反饋,，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

二、活動內(nèi)容。

1.幼兒早操表演,、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

三、活動準(zhǔn)備。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。

3.加強早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四,、活動時間及程序安排,。

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分,。

(二)活動程序,。

地點：操場。

(1)3點40之前家長簽到,。

(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動,、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.班級活動。

地點：本班教室,。

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(3)交流反饋,。

(4)活動結(jié)束,。

活動安排如下：

活動時間：20__年12月24號。

活動地點：大一班。

活動主持人：齊老師。

一、本班特色展示：

1、英文報數(shù)，自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

二,、親子游戲活動：

1,、“我學(xué)你做,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽,，由家長抽取，然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個,、小棒一個、謎語紙條若干,。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三,、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結(jié)束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇十九

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2,、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐),。

3、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照,。

4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5,、活動報名截止日期：本周五放學(xué)之前,。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇二十

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始,。

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走,。

每個家庭親子套票80元(一個大人,，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1,、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2,、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座,。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照,。

4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5,、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前

集體活動,，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動,。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

1、通過活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

出處 www.sevw.cn

3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。

實小附幼全體教職員工

暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動,。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2,、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛,。

3,、劃分各班的活動區(qū)域。

4,、請兩位老師做主持,，寫好主持稿。

5,、下載迎新年的進(jìn)場音樂,。

6、請一兩位老師扮演新年老人,。

7,、禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8,、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9、每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進(jìn)場,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛,。

2,、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場,。

3,、下午2:30主持人主持開場,，活動開始。

4,、鐘聲敲響時,，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示,。

6,、周園長送上新年祝福。

7,、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束,。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動,。

幼兒園管理員推薦精彩元旦活動策劃方案篇二十一

20xx年元旦即將到來,，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我們小托班組設(shè)計了一系列活動方案,，目的是讓孩子和家長們共同參與,，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而有意義的元旦,特此設(shè)計了“慶元旦〃家園樂”活動方案,。