通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,,為進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ),。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的表達(dá)能力和表達(dá)方式的多樣性,。這些心得體會(huì)范文充滿了智慧和感悟,,值得我們細(xì)細(xì)品味和思考。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
急救培訓(xùn),,是一項(xiàng)非常重要的技能培訓(xùn),。在緊急情況下,懂得急救知識(shí)和技能,,能夠有效地救助別人,,甚至挽救生命,。近日,我參加了一次急救培訓(xùn),,收獲頗豐,,下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先,,急救培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到事故和意外是無(wú)法預(yù)料的,。在日常生活中,我們很難想象自己可能會(huì)遇到危險(xiǎn),,但急救培訓(xùn)提醒我們要時(shí)刻保持警惕,。事故和意外常常發(fā)生在我們最不經(jīng)意的時(shí)候,所以我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)這些情況,。急救培訓(xùn)講解了各種常見(jiàn)的急救場(chǎng)景,,包括意外傷害、心臟病發(fā)作,、窒息等,,教會(huì)了我們?cè)撊绾卧谖kU(xiǎn)情況下冷靜應(yīng)對(duì)和施救。
其次,,急救培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多基本的急救技巧,。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了人工呼吸,、心肺復(fù)蘇,、止血、包扎等基礎(chǔ)技能,。這些技能看起來(lái)簡(jiǎn)單,,但在緊急情況下卻非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)時(shí),,我們通過(guò)模擬訓(xùn)練實(shí)踐了這些技能,,鍛煉了我們的實(shí)際操作能力。通過(guò)反復(fù)練習(xí),,我們掌握了正確的急救手法和節(jié)奏,,保證了自己在實(shí)際應(yīng)急環(huán)境中的應(yīng)對(duì)能力。
另外,,急救培訓(xùn)使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。急救場(chǎng)景中,往往需要多人配合,,各自承擔(dān)不同的任務(wù),。在模擬訓(xùn)練中,我們被分為小組,,需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,,相互配合完成各項(xiàng)任務(wù),。這樣的訓(xùn)練不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,也增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)和急救應(yīng)變能力,。團(tuán)隊(duì)合作是急救中不可或缺的一環(huán),,只有大家齊心協(xié)力,才能有效地救助到傷者,。
在急救培訓(xùn)中,我還學(xué)到了重要的急救原則和道德倫理,。急救并非簡(jiǎn)單的行為,,更是一項(xiàng)艱巨而嚴(yán)肅的工作。在緊急情況下,,我們需要冷靜,、迅速地作出正確的判斷和決策。急救原則告訴我們,,安全是第一位的,,我們需要保護(hù)好自己,然后才能去救助他人,。另外,,我們還學(xué)到了道德倫理的重要性,即要在救助的過(guò)程中尊重傷者的尊嚴(yán)和隱私,。急救不僅是技術(shù)的應(yīng)用,,更是一種關(guān)懷和責(zé)任的體現(xiàn)。
最后,,急救培訓(xùn)讓我充滿了對(duì)自己和他人的責(zé)任感,。在急救培訓(xùn)中,我們看到了許多真實(shí)的急救案例和事故現(xiàn)場(chǎng),,深刻認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)和技能的重要性,。作為一個(gè)普通人,我們無(wú)法改變世界,,但我們可以通過(guò)急救技巧來(lái)挽救生命,。急救培訓(xùn)讓我明白,每個(gè)人都可以成為身邊的小救星,,幫助他人,、拯救生命。這樣的意義和責(zé)任感讓我深受鼓舞,,也讓我堅(jiān)定了深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐急救知識(shí)的決心,。
急救培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,我在其中學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能,。通過(guò)這次培訓(xùn),,我意識(shí)到提前做好準(zhǔn)備,,隨時(shí)保持警惕的重要性;學(xué)習(xí)了基本的急救技巧,,提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感的重要性。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將在我日常生活中發(fā)揮重要作用,,同時(shí)也會(huì)成為我?guī)椭说膭?dòng)力,。急救培訓(xùn)是一門(mén)關(guān)乎生命的技能,我會(huì)持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷提升自己的急救能力,,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
急救培訓(xùn)是一項(xiàng)十分重要的學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),,它可以幫助我們?cè)诰o急情況下提供及時(shí)有效的救助,。近日,我參加了一次急救培訓(xùn)課程,,訓(xùn)練了基本的急救技能和緊急處理的知識(shí),。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多有關(guān)急救的重要知識(shí),,深感受益匪淺,。
第二段:了解基本的急救知識(shí)和技能。
在急救培訓(xùn)中,,我們首先學(xué)習(xí)了基本的急救知識(shí)和技能,。我們學(xué)習(xí)了如何判斷傷者的狀況、保護(hù)自己,,以及正確的急救方法,。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了CPR(心肺復(fù)蘇)的基本技能和流程,,了解到在突發(fā)狀況下進(jìn)行有效的胸外按壓和人工呼吸的重要性,。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何止血,、包扎傷口,、處理骨折和扭傷等基本的緊急處理方法。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅為我們提供了在緊急情況下處理傷者的能力,,而且也讓我們有信心在突發(fā)事件中做出正確的反應(yīng),。
第三段:培養(yǎng)應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,。
急救培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)急救技能,,它還培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,。在培訓(xùn)中,,我們進(jìn)行了很多實(shí)際操作和模擬演練。通過(guò)模擬緊急情況,,我們?cè)谡鎸?shí)環(huán)境中體驗(yàn)了緊急情況下的應(yīng)對(duì)和決策過(guò)程,。這些實(shí)踐讓我們更加熟悉和自信地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,,提高了我們的應(yīng)變能力和緊急處理能力。學(xué)習(xí)急救不僅是學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技能,,更是培養(yǎng)我們的職業(yè)道德和人文關(guān)懷,,傳遞愛(ài)心和關(guān)愛(ài)的責(zé)任。
第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。
急救培訓(xùn)中,,我們還進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng),學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,。在緊急情況下,,團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通是救援工作成功的關(guān)鍵。我們需要配合其他人員,,共同制定計(jì)劃,分工合作,,以便更好地處理緊急狀況,。通過(guò)培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通訓(xùn)練,我意識(shí)到有效的溝通和良好的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于急救工作來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的和諧合作和有效的溝通,才能最大限度地提高急救效果,,并最大程度地保護(hù)傷者的生命安全,。
第五段:總結(jié)感悟。
急救培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)這次培訓(xùn),,我學(xué)習(xí)到了急救知識(shí)和技能,培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,,并加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。這些都是非常重要的技能和素質(zhì),無(wú)論是在工作中還是在日常生活中,,都具有重要的意義,。我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和生活中的應(yīng)急反應(yīng)能力產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)鞏固這些學(xué)到的知識(shí)和技能,,并將來(lái)可以為他人提供幫助和支持,。
總之,急救培訓(xùn)是一次十分有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。通過(guò)學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)和技能,,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,,我們可以更好地面對(duì)突發(fā)事件,,并及時(shí)提供必要的救助,。急救培訓(xùn)不僅是一種技能的學(xué)習(xí),更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn),。希望越來(lái)越多的人參加急救培訓(xùn),,提高自己的急救意識(shí)和能力,共同構(gòu)建一個(gè)更加安全和關(guān)愛(ài)的社會(huì),。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
關(guān)于這急救培訓(xùn),,我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟,,拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō),,看老師做起來(lái)很容易做,只是要說(shuō)的話,,要記得東西比較多,,但總體來(lái)說(shuō)不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),,總會(huì)忘記很多東西,,手忙腳亂的,所以一旦遇見(jiàn)緊急情況,,一定要學(xué)會(huì)冷靜,。
還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐,。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦,,這很重要,我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況,,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命,。
總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,,雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上,,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì)是很值得驕傲的事,,作為醫(yī)學(xué)生,,我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么,,應(yīng)該怎么做,,不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人,。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住,,但是,一旦發(fā)生該類(lèi)事件,我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,,不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害,。
關(guān)于這次急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)手忙腳亂,,看起來(lái)很容易,但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn),。最后,,通過(guò)努力學(xué)習(xí),我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能,,順利通過(guò)了老師的考核,。
本次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì),它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的'了解,,更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩,。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否,。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì),。
感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),這一天我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的救護(hù)知識(shí),,更讓我認(rèn)識(shí)到了----生命的脆弱和莊嚴(yán)。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),,我受益匪淺,。
20xx年xx月xx日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),,在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn),,我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,,實(shí)際操作過(guò)程中,,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,,還結(jié)交了很多朋友,。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),,在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,,一個(gè)小小的不經(jīng)意的`動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠,。在生活中,,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的,,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝,。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),,掌握急救知識(shí),,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),,能做的不再是無(wú)奈和等待,。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
急救技能是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的重要技能之一。為了提高自己的急救能力,,我參加了一次急救培訓(xùn)班,,并從中受益匪淺。在這篇文章中,,我將分享我在急救培訓(xùn)中的經(jīng)歷和心得體會(huì),。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
急救培訓(xùn)涵蓋了許多重要的急救知識(shí)和技能,。我們首先學(xué)習(xí)了基本的急救原則和流程,,包括了判斷環(huán)境是否安全、檢查患者的意識(shí)和呼吸,、撥打急救電話等,。接下來(lái),我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)和人工呼吸技巧,,這是挽救生命的重要技能,。此外,我們還學(xué)習(xí)了止血,、處理惡心等緊急情況的應(yīng)對(duì)方法,,以及如何處理突發(fā)心臟驟停、中暑,、抽搐等常見(jiàn)急癥,。
第三段:實(shí)踐訓(xùn)練。
理論知識(shí)只是急救培訓(xùn)的第一步,,實(shí)踐訓(xùn)練才是真正提高急救技能的關(guān)鍵,。在培訓(xùn)中,,我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作,包括模擬患者的心肺復(fù)蘇,、人工呼吸等,。通過(guò)模擬真實(shí)的場(chǎng)景,并在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐,,我們能夠更加深入地理解和掌握急救技巧,。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于急救來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。只有在實(shí)踐中多次訓(xùn)練,,我們才能夠熟練運(yùn)用急救技能并做出正確的判斷。
第四段:心得收獲,。
通過(guò)急救培訓(xùn),,我學(xué)到了很多關(guān)于保護(hù)生命的重要知識(shí)和技能。首先,,我意識(shí)到急救是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,,每個(gè)人都能在其中發(fā)揮重要的作用。其次,,我知道了在緊急情況下保持冷靜的重要性,。只有冷靜的頭腦和正確的操作才能夠最大限度地保護(hù)患者的生命。此外,,我還學(xué)會(huì)了通過(guò)有效的溝通和指導(dǎo)來(lái)協(xié)助傷者,,幫助他們度過(guò)緊急情況。急救不僅僅是提供醫(yī)療援助,,更是傳遞溫暖和希望,。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
急救培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,,讓我明白了生命的可貴和保護(hù)生命的重要性,。我相信急救培訓(xùn)使我變得更加自信和勇敢,,能夠在緊急情況下做出正確的決策和行動(dòng),。我也鼓勵(lì)更多的人參加急救培訓(xùn),掌握這一重要的生命技能,。畢竟,,任何時(shí)候、任何地點(diǎn),,急救知識(shí)和技能都可能挽救一條生命,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有急救技能的人,,為社會(huì)的安全和健康貢獻(xiàn)一份力量,。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為普通人,我們平時(shí)難免遇到意外受傷、突發(fā)疾病等情況,。此時(shí)如果我們不會(huì)急救或者不知道怎么處理,,往往會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的傷害。因此,,急救知識(shí)的掌握對(duì)每個(gè)人都非常重要,。最近,我參加了一次急救培訓(xùn),,受益匪淺,。本文將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
這次急救培訓(xùn)共持續(xù)了兩天,。在第一天的課程中,,我們學(xué)習(xí)了物理和化學(xué)休克的原因及其診斷和處理方法。在第二天的課程中,,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和止血,,以及如何處理意外中毒等。在培訓(xùn)的過(guò)程中,,我們除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,,還進(jìn)行了實(shí)操模擬。這些實(shí)操模擬加深了我們對(duì)急救技能的理解與掌握,。
第三段:急救意義,。
經(jīng)歷過(guò)以上課程后,我們深刻認(rèn)識(shí)到急救對(duì)于生命安全的重要性,。實(shí)際上,,急救是可以挽救許多生命的。很多時(shí)候意外搶救的時(shí)效非常重要,,因此我們需要盡快采取適當(dāng)?shù)拇胧?。掌握了正確的急救知識(shí)和技能,就可以在緊急的情況下自己或幫助他人及時(shí)得到救治,。
第四段:急救技巧分享,。
在培訓(xùn)中,我掌握了一些實(shí)用的急救技巧,。比如,,當(dāng)遇到呼吸困難的人時(shí),我們應(yīng)該立即幫助他們坐起來(lái),,把胸口和嘴巴都松開(kāi),。這樣有利于呼吸和血液流通。同時(shí),,我們還需要檢查受傷者的脈搏和呼吸狀況,,并及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇治療,。另外,看到血液外流或大量出血,,我們應(yīng)該及時(shí)壓迫止血,。這樣有助于保護(hù)傷口,避免引起更嚴(yán)重的傷害,。
出處 www.sevw.cn
第五段:結(jié)論,。
通過(guò)這次急救培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了急救的重要性和意義,。掌握基本的急救知識(shí)和技巧,,不僅可以提高自身的安全性,同時(shí)也能救助他人,,避免失去寶貴的生命,。因此,我建議每個(gè)人都參加一次急救培訓(xùn),,將急救技能掌握在手,,為我們周?chē)娜颂峁└玫膸椭?/p>
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),我受益匪淺.
20xx年xx月xx日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì).
20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友.
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝.
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命.起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待.
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好.我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在過(guò)去的這兩個(gè)星期里,我有幸參加了xxx第三期公共應(yīng)急管理培訓(xùn)班,。在培訓(xùn)過(guò)程中,,我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,,踴躍參加班級(jí)和小組討論,,交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,努力提高自己在應(yīng)急管理方面的思想認(rèn)識(shí)和理論水平,,感到收獲很大,,體會(huì)很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓(xùn)期間的收獲和感想,。
回顧近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活,,我深切地感受到這次學(xué)習(xí),涵蓋的知識(shí)面豐富,,觸及和探討的問(wèn)題深刻,,思考和分析公共應(yīng)急管理的觀念先進(jìn)、視野開(kāi)闊,、思路清晰,,對(duì)指導(dǎo)我日后工作的幫助大,、針對(duì)性強(qiáng),。具體來(lái)說(shuō),本次培訓(xùn)班給我以下幾點(diǎn)感受:
這次培訓(xùn)班充分體現(xiàn)了市委市政府對(duì)公共應(yīng)急管理工作的重視,,行政學(xué)院以及清華大學(xué)的各位老師對(duì)培訓(xùn)班都投入了大量的精力,,對(duì)課程設(shè)置安排以及參訓(xùn)人員的吃,、住等各方面都做了大量的協(xié)調(diào)工作,做到了精心安排,,周密組織,,為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。臨時(shí)組成的班委也切實(shí)負(fù)起了管理,、組織,、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職責(zé),,發(fā)揮了橋梁和紐帶作用,,為我們學(xué)員間的交流提供了良好的平臺(tái)。
本次培訓(xùn)班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,還安排了前往國(guó)家最高學(xué)府清華大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn),,授課老師都是高等學(xué)府、國(guó)家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專(zhuān)家學(xué)者以及對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的市應(yīng)急辦,、信訪局,、地震局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo),,他們的授課凝聚著大量的知識(shí)的結(jié)晶,,其深入淺出的講解,迅速有效地傳遞著最新和最具實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)急管理信息,,他們的授課讓我感到受益匪淺,。
我覺(jué)得本次培訓(xùn)切實(shí)做到了“缺什么、訓(xùn)什么”的原則對(duì)課程進(jìn)行了合理安排,,整個(gè)培訓(xùn),,既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo),,從理論到實(shí)踐,,從宏觀到微觀,既有思想高度,,又有理論深度,,實(shí)踐性很強(qiáng),對(duì)于我以后開(kāi)展應(yīng)急管理工作將具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性,,為日后工作打下良好的基礎(chǔ),。
整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,計(jì)劃周密,,落實(shí)到位,。在半個(gè)月的時(shí)間里,安排了涉及應(yīng)急管理各項(xiàng)內(nèi)容,、各個(gè)環(huán)節(jié)的13個(gè)專(zhuān)題,,也有既有集中授課,、也有實(shí)地考察,整個(gè)培訓(xùn)班安排緊湊,,讓我有盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短,,卻勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
通過(guò)這次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,全面提升了我的應(yīng)急管理知識(shí)層次,,對(duì)提高理論水平、澄清模糊觀念,、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,、找準(zhǔn)工作定位,都有很大幫助,!本次培訓(xùn)班的收獲,,概括起來(lái)有以下幾點(diǎn):
此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國(guó)內(nèi)外和我市當(dāng)前最新的應(yīng)急管理的形勢(shì)和研究?jī)?nèi)容。張勇軍處長(zhǎng)的“xxx應(yīng)急管理工作總結(jié)和思考”,,王學(xué)敏老師的“當(dāng)前東莞社會(huì)管理的突出問(wèn)題和對(duì)策”,、王振耀司長(zhǎng)的“中國(guó)自然災(zāi)害形勢(shì)與國(guó)際應(yīng)急管理體制”、等多個(gè)專(zhuān)題教授,,進(jìn)一步加深了我對(duì)應(yīng)急管理的發(fā)展形勢(shì)的認(rèn)識(shí),,對(duì)當(dāng)前應(yīng)急管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解,,清楚了自身肩負(fù)的使命及責(zé)任,,責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),,通過(guò)本次學(xué)習(xí),,看到了許多自己和本單位本單位和本人在應(yīng)急管理體系建設(shè)、處置突發(fā)事件過(guò)程中以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題和不足,,從而為自己以后工作指明了努力的方向,。
了我的思維,使我不斷地思考,、提高,,全面加深對(duì)我國(guó)應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究方向、當(dāng)前應(yīng)急管理的熱點(diǎn)問(wèn)題等方面的了解,,對(duì)今后進(jìn)一步拓寬工作思路,,實(shí)施科學(xué)管理具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,也使我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力進(jìn)一步提高,、應(yīng)急管理技巧進(jìn)一步豐富,、觀察問(wèn)題的視野進(jìn)一步開(kāi)闊。特別是組織我們參觀了國(guó)家地震應(yīng)急救援訓(xùn)練基地,讓我們近距離了解了國(guó)家應(yīng)急管理的具體實(shí)踐和做法,,進(jìn)一步豐富了我們的應(yīng)急管理理念和工作思路。
由于我對(duì)應(yīng)急管理工作接觸時(shí)間短,,應(yīng)急管理知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)較為缺乏,本次培訓(xùn)班為我提供了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我全面地掌握到應(yīng)急管理各個(gè)領(lǐng)域,、各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)應(yīng)急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì),。如黎雪琴副局長(zhǎng)講授的“我市信訪情況介紹”,、王郅強(qiáng)教授講授的“社會(huì)群體突發(fā)事件應(yīng)急與危機(jī)管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理”讓我有效掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的原則、方法和步驟,;劉鐵民院長(zhǎng)講授的“突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)”讓我了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性及編制原則,;史安斌教授講授的“危機(jī)傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理”讓我懂得了應(yīng)對(duì)媒體的原則、技巧和途徑,;于安教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法講座”讓我明晰了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的權(quán)利和義務(wù),。通過(guò)培訓(xùn),我的應(yīng)急管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了豐富,,理論修養(yǎng)得到了增強(qiáng),,業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。
這次培訓(xùn)組織我們到了清華大學(xué)進(jìn)行了集中培訓(xùn),,讓我們來(lái)自各個(gè)鎮(zhèn)街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習(xí),、同生活,讓我們加深了解,,增進(jìn)友誼,。同時(shí),也為我們提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我們互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,了解各鎮(zhèn)街應(yīng)急管理工作開(kāi)展情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同促進(jìn),。
可以說(shuō)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),給了我莫大的幫助,,不僅把我引進(jìn)了應(yīng)急管理知識(shí)殿堂的大門(mén),,讓我提高了應(yīng)急管理思想認(rèn)識(shí),掌握了一些應(yīng)急管理工作方法,,有效提高了自己的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)素質(zhì),;而且使我的應(yīng)急管理理論水平和理念有了較大提高,更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己存在的許多問(wèn)題和不足,,知道了努力提高自己的方向,,我將在以后的學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己,,努力積極學(xué)習(xí),不斷總結(jié)提高,,堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,不斷提高自身的素質(zhì),重點(diǎn)提高自己解決復(fù)雜矛盾,、處置突發(fā)事件的能力,,把自己盡快培養(yǎng)鍛煉成為一名具備豐富應(yīng)急管理知識(shí)和應(yīng)急管理技能的干部。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段:引言(介紹急救培訓(xùn)的必要性),。
急救培訓(xùn)是一項(xiàng)關(guān)乎生命安全的重要課程,,掌握基本急救技能對(duì)于日常生活和工作中的意外事故具有重要意義。最近參加了一次急救培訓(xùn),,在培訓(xùn)中我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能,。下文將結(jié)合我在培訓(xùn)過(guò)程中的體驗(yàn),分享我的心得體會(huì),。
第二段:重要性(介紹急救技能的重要性),。
急救技能的掌握對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。生活中意外事故時(shí)有發(fā)生,,比如心臟病發(fā)作,、溺水、突發(fā)性感染等,,這些突發(fā)事故的出現(xiàn)常常無(wú)法預(yù)料,,但我們可以通過(guò)急救技能為受傷或病痛的人提供緊急援助。掌握正確的急救技能不僅可以挽救性命,,還能減少不必要的損失,。因此,每個(gè)人都應(yīng)該參加急救培訓(xùn),,為自己和周?chē)娜颂峁└嗟膸椭椭С帧?/p>
第三段:培訓(xùn)過(guò)程(介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和體驗(yàn)),。
急救培訓(xùn)的過(guò)程不僅包括理論知識(shí)的學(xué)習(xí),還包括實(shí)際操作的訓(xùn)練,。在課堂上,,我們了解了各種急救技巧的正確應(yīng)用,包括心肺復(fù)蘇,、口對(duì)口人工呼吸,、止血、骨折固定等,。老師通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)操演示,,讓我們更深刻地理解和掌握了這些技能。最有趣的部分是模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí),我們?cè)谛〗M中分角色進(jìn)行急救模擬,,這種實(shí)踐讓我在真實(shí)環(huán)境中學(xué)會(huì)如何正確,、迅速并自信地進(jìn)行急救。
第四段:心得體會(huì)(分享在培訓(xùn)中的體驗(yàn)和感悟),。
通過(guò)急救培訓(xùn),,我深刻體會(huì)到了急救技能的重要性和應(yīng)用的廣泛性。我們每個(gè)人都可能遭遇到意外傷害的情況,,無(wú)論是在家里,、工作場(chǎng)所或者日常生活中,。掌握急救技能,,相當(dāng)于為自己和他人增加了更多的安全保障。在培訓(xùn)的過(guò)程中,,我還學(xué)會(huì)了如何保持冷靜,,如何迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,這些都是在緊急情況下必備的技巧,。此外,,培訓(xùn)還提醒我充分了解身邊的應(yīng)急設(shè)備,包括急救箱和消防器材的使用方法,,以及應(yīng)急電話的撥打等,。
第五段:總結(jié)(強(qiáng)調(diào)急救技能的重要性和應(yīng)用)。
急救技能的學(xué)習(xí)不僅是一種自我保護(hù),,也是對(duì)別人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。我們生活在一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的世界,掌握急救技能可以為我們的家庭,、朋友,、同事提供緊急援助。它不僅僅是一種技巧,,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。因此,在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前以及培訓(xùn)之后,,我們都應(yīng)該不斷鞏固和練習(xí)所學(xué)的技能,,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,盡己所能地保護(hù)自己和他人的安全,。
急救培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)課程,,更是我們應(yīng)該關(guān)注和學(xué)習(xí)的一項(xiàng)生命技能。在培訓(xùn)中,,我們不僅掌握了急救技能,,也做到了心懷關(guān)心他人的態(tài)度。因此,我堅(jiān)信通過(guò)培訓(xùn),,每個(gè)人都可以成為一個(gè)更有愛(ài)心,、更有責(zé)任感的人,并為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加溫暖和諧的環(huán)境,。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
急救是一項(xiàng)非常重要的技能,,一旦掌握了這項(xiàng)技能,我們就能夠在遇到緊急情況時(shí)及時(shí)采取措施,,幫助需要幫助的人,。最近我參加了一次急救培訓(xùn)課程,學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,。在這次培訓(xùn)中,,我深刻理解到了急救的重要性,并在實(shí)踐中體驗(yàn)到了一些成功的案例,。以下是我個(gè)人對(duì)培訓(xùn)急救的心得體會(huì),。
首先,培訓(xùn)課程讓我了解了急救的基本概念和正確的應(yīng)對(duì)方式,。在這些課程中,,教師用生動(dòng)的案例給我們演示了不同的急救情況,并講解了相應(yīng)的處置措施,,如人工呼吸,、心臟按壓等。通過(guò)這些案例和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,我不僅明白了急救的原則,,還能夠在緊急情況下做出正確的判斷和決策。這對(duì)于急救工作的效果至關(guān)重要,。
其次,,培訓(xùn)課程還著重強(qiáng)調(diào)了急救中的安全性和自我保護(hù)。教師告訴我們?cè)诩本冗^(guò)程中要注意自己的安全,,首先要判斷現(xiàn)場(chǎng)是否安全,,避免自身受到傷害。同時(shí),,教師還教會(huì)我們?nèi)绾握_地佩戴急救手套,、面罩等防護(hù)用具,以減少疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn),。這些措施不僅能夠保護(hù)我們自己,,也能保護(hù)被救助者的安全。
另外,,在急救培訓(xùn)的過(guò)程中,,我們還學(xué)習(xí)了一些基本的急救技能,,并通過(guò)實(shí)踐演練活學(xué)活用。例如,,在模擬的急救場(chǎng)景中,,我們要求按照正確的步驟進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。這讓我深切感受到了急救的緊迫感,,同時(shí)也鍛煉了我的應(yīng)急反應(yīng)能力,。通過(guò)不斷地練習(xí),我逐漸熟悉了手法和配合節(jié)奏,,使我的急救技能得到了有效的提升,。
值得一提的是,在急救培訓(xùn)中,,我還了解到了一些常見(jiàn)疾病的癥狀和處理方法,。比如,中暑,、心肌梗死,、骨折等緊急情況下的急救措施,。這種知識(shí)讓我在日常生活中更加關(guān)注自己和他人的身體狀況,,在遇到疑似緊急情況時(shí)也能夠快速采取正確的措施。這是我參加急救培訓(xùn)得到的一個(gè)重要收獲,。
最后,,通過(guò)這次培訓(xùn),我深深地認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性和必要性,。掌握了這項(xiàng)技能,,我們就能在危急時(shí)刻挽救生命,給予他人及時(shí)有效的幫助,。而且,,急救技能不僅可以在緊急情況下發(fā)揮作用,還能夠在日常生活中起到預(yù)防疾病,、保護(hù)自己和他人健康的作用,。因此,我決定將所學(xué)的急救知識(shí)傳播給更多的人,,讓更多人了解急救的重要性并學(xué)會(huì)急救技能,。
總之,急救是一項(xiàng)非常實(shí)用而重要的技能,,通過(guò)急救培訓(xùn),,我們能獲得關(guān)于應(yīng)對(duì)緊急情況的基本知識(shí)和技能。本次培訓(xùn)使我深刻理解到急救的重要性,,培養(yǎng)了我的觀察力,、決策力,、及時(shí)反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這是一次非常有意義和收獲的培訓(xùn)經(jīng)歷,。我相信,,只要大家都掌握了正確的急救知識(shí)和技能,我們將能夠共同為社會(huì)的安全貢獻(xiàn)自己的力量,。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
急救培訓(xùn),,顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識(shí),在一些危急時(shí)刻可以救人于危險(xiǎn)之中,,給人以生的希望,。
20xx年xx月4號(hào),公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)培訓(xùn),,通過(guò)這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:
一,、現(xiàn)場(chǎng)急救的目的:1、救護(hù)者的基本責(zé)任,;2,、現(xiàn)場(chǎng)急救的原則;3,、緊急呼叫救護(hù)車(chē),;4、現(xiàn)場(chǎng)急救程序,;5,、觸電急救。
二,、心臟驟停與心肺復(fù)蘇:1,、心臟驟停的常見(jiàn)原因;2,、心臟驟停的現(xiàn)場(chǎng)判斷,;3、時(shí)間就是生命,;4,、現(xiàn)場(chǎng)徒手心肺復(fù)蘇的操作;5,、心肺復(fù)蘇的意義,;6、猝死的診斷,。
教了一些常用的急救知識(shí),,如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實(shí)用的知識(shí),。當(dāng)代社會(huì),,隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮,,物質(zhì)生活水平的提高和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,,活動(dòng)范圍日益擴(kuò)大,,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災(zāi)害,、生產(chǎn)安全事故,、交通事故以及其他各類(lèi)突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時(shí),,人們?nèi)绻麚碛凶跃?、互救意識(shí),并能及時(shí),、正確的開(kāi)展救護(hù),,就很大可能爭(zhēng)取到搶救傷員的“救命黃金時(shí)間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘,。所以開(kāi)展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎,、三角巾包扎,。繃帶包扎包括三種方法,,分別是環(huán)形包扎,、螺旋反折包扎,、8字形包扎,;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼,、雙眼包扎,,單肩、雙肩包扎,,胸背部包扎,,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,,實(shí)用性高,,因而說(shuō)我們的這次培訓(xùn)班的開(kāi)展是有必要的,它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識(shí),,提升我們的自救互救力量,,盡可能減少傷亡。
由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有觀看外傷急救常識(shí)和心肺復(fù)蘇術(shù)指南,,培訓(xùn)結(jié)束后,,大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻,,在外傷急救常識(shí)的視頻中我了解了急救的(通氣、止血,、包扎,、固定、搬運(yùn))的各種方法,。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
為了豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容,,讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護(hù)的基本知識(shí)和技能,加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),,普及基本的救護(hù)知識(shí),,提高同學(xué)們自救、互救,、急救能力,。
5月17日下午,陵江鎮(zhèn)第四小學(xué)校辦公室主任周瑜彬走進(jìn)回水小學(xué),,給一至六年級(jí)100多名小學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn),。
他首先介紹了紅十字會(huì)的有關(guān)知識(shí),包括紅十字運(yùn)動(dòng)的起源,、組織機(jī)構(gòu),、標(biāo)志、基本原則及中國(guó)紅十字會(huì)發(fā)展歷程等基本知識(shí),。接著進(jìn)行了救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)講座,,培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面:
一是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇;
二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),;
三是常見(jiàn)急癥的處理,;四是意外傷害的處理。
周老師還以地震,、火災(zāi),、溺水等意外事故為例,向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了應(yīng)對(duì)時(shí)應(yīng)采取的救助措施,。并且在現(xiàn)場(chǎng)給大家做了示范,,指導(dǎo)大家現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。講座中間穿插了學(xué)生問(wèn)答和模擬訓(xùn)練,,學(xué)生實(shí)踐操作等環(huán)節(jié),,增添了現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。
本次培訓(xùn)活動(dòng),,同學(xué)們受益匪淺,,初步掌握了急救、自救,、互救的基本技能知識(shí)和關(guān)鍵性的初級(jí)救助實(shí)踐操作,,提高了在面對(duì)意外事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力,,從而能起到在專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員到來(lái)之前發(fā)揮“第一救助者”的作用,為校園安全再設(shè)了一道安全防線,。同學(xué)們紛紛表示,,通過(guò)這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性,,通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了基本的急救知識(shí),,為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準(zhǔn)備,希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
急救培訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫(xiě),,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),,參考優(yōu)秀的急救培訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,,下面分享【急救培訓(xùn)心得體會(huì)通用3篇】,供你選擇借鑒,。
我校按照《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,,積極開(kāi)展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn),取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一,、學(xué)校高度重視,精心籌劃,,及早準(zhǔn)備,。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署,,貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,,確保了師生人人受到培訓(xùn),,真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
二,、精心組織,規(guī)范施教,。
1,、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,,六,、七、八,、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn),,每次培訓(xùn)兩個(gè)班,,最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效,。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解,,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量,。
2、規(guī)范施教,。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念,、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用,、呼吸道異物阻塞的排除,、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎,、骨折固定及安全搬運(yùn)),、常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授,,由淺入深,、通俗易懂的教學(xué),使師生愿意聽(tīng),、聽(tīng)得懂,、記得住,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果,。
三,、取得的成效與存在的問(wèn)題。
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),,全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù),、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防,、四大救護(hù)技術(shù)(止血,、包扎、骨折固定,、傷員搬運(yùn))等常識(shí),。
雖然通過(guò)培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí),,但與上級(jí)要求還有一定的距離,,還存在一些不容忽視的問(wèn)題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,重視程度還不夠,,應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏,。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練,、召開(kāi)座談會(huì)等形式,,提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,,為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
20__年_月,。
下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),。
20__年_月。
【20__】-19號(hào))文件的要求,,組織相關(guān)人員培訓(xùn),,現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下:
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人,分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任,、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人,。20__年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會(huì)議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)教材和光盤(pán)下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中,各參加培訓(xùn)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí),,學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識(shí),,于20__年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試,成績(jī)合格,,達(dá)到了培訓(xùn)的目的,。
通過(guò)這次培訓(xùn),參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識(shí),,進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì),,大大提高了服務(wù)居民的能力,為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
會(huì)澤縣者海中心衛(wèi)生院。
20__年3月1日,。
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我院醫(yī)務(wù)人員學(xué)知識(shí),、練本領(lǐng)、比技能的積極性,,不斷加強(qiáng)急救能力水平,,全面提升臨床一線醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,,我院于3月_日下午組織全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了急救理論知識(shí)考試。此次考試???院長(zhǎng)高度重視,,由?????認(rèn)真組織,、精心謀劃,,精確把握考試原則、確定了考核試卷內(nèi)容,,提前下發(fā)考試通知,,全體參考人員提前積極備考。全院臨床醫(yī)護(hù)人員共有36人參加,,共100道選擇題(80道單選,、20道多選題),按照85分合格為標(biāo)準(zhǔn),,考試合格率99.7%,,圓滿達(dá)到了考試的要求,通過(guò)理論知識(shí)考核及臨床業(yè)務(wù)水平,,選拔了急診科醫(yī)師:葛明強(qiáng),,急診科護(hù)士:鮑坤,作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識(shí)技能競(jìng)賽,。通過(guò)考試,,進(jìn)一步加強(qiáng)了全院醫(yī)護(hù)人員對(duì)急救知識(shí)基本理論、基本知識(shí),、基本技能規(guī)范化要求的理解,,在全院職工中營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,在強(qiáng)化了急救業(yè)務(wù)水平的同時(shí),,提高了醫(yī)療質(zhì)量,,當(dāng)然仍有部分醫(yī)護(hù)人員理論知識(shí)水平有待提高,通過(guò)學(xué)習(xí)考試他們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,,紛紛表示在以后的工作中將認(rèn)真學(xué)習(xí),,做到通理論、精實(shí)踐,,為更好的服務(wù)患者奠定基礎(chǔ),。