方案的調整應當根據(jù)實際情況及時進行,，以適應環(huán)境的變化。收集并分析數(shù)據(jù)是制定方案的重要步驟,，我們需要依靠數(shù)據(jù)來做出決策,。接下來是一些方案優(yōu)化和升級的建議和經驗分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇一

在幼兒園畢業(yè)典禮上,，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂,。下面是語文迷為大家整理提供的畢業(yè)典禮活動方案,，希望對有幫助。

1.在講述,、歌唱,、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂,。

2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師,、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

健康成長感恩。

大班組全體師生、家長,。

1.成長。

流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。(13:30開始),。

2.畢業(yè)。

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)。

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽),。

3.表演。

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者：中心園大一班),。

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班),。

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)。

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班),。

(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心園大一班),。

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)。

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班),。

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班),。

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)。

4.感恩,。

(1)感恩父母,。

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”,。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您)。

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻),。

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵),。

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達,，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》,。

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》,。

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱。

(3)感恩朋友,。

5.展望,。

親愛的老師,，小朋友，爸爸媽媽們,，此時此刻,，我們不想不分別，我們不想說再見,，但是,，分別就在眼前，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2014年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。

我們在時代春風里,，我們在燦爛陽光下,，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,，學會了畫畫,、講故事，還學會了自律,、與人合作,、進取的勇氣。

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的.純真友誼,。

3.欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系。

“在燦爛陽光下”

四,、接待組：

1.家長來賓的接待,、引導。

2.邀請書的制定,、發(fā)放,。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到,、礦泉水的發(fā)放,。

五,、后勤組：

1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,，礦泉水,、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片,、報道,。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放,、秩序維護,。

5.場地的整理,。

六,、場地環(huán)境布置：

1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等,。

2.畫展布置：展板的制作,。

3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：

4.教師,、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5.活動當天展板的維護：

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇二

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系。

x年6月23日上午9―10：30

寶貝樂源大廳

全體幼兒及教師

活動準備：氣球,、開場舞,、大班互動游戲、水果若干,、《畢業(yè)詩》活動流程：

(1),、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2)、園長寄語,。

(3),、大班教師寄語。

(4),、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》,、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》,。

(5),、分享：

1,、寶貝對老師說說心里話。

2,、水果大共享,。

(6)、誦讀《畢業(yè)詩》,，師生照相留念后結束活動,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇三

一、活動目的：

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

二、活動時間：20__年6月30日晚6：30-8：00,。

三,、活動地點：

四、活動人員：

大班全體幼兒,、家長及全園教師,。

五、活動準備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊,。

六,、活動流程：

1、主持人講話(教師：__)(幼兒：__),。

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢,！”,、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖,！”,、“希望大家不要變成近視眼！”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友),。

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

3、家長寄語：大一班__媽媽,。

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢,！

掌聲有請：大一班__媽媽。

4,、游戲：擊鼓傳花,。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內擊鼓,，圈上小朋友按順時針方向傳花,，當鼓聲停時，花在誰手上,，誰就站出來表演一個節(jié)目,。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù),。

5,、節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班__小朋友)。

游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍,。

6、小朋友寄語：大二班__,。

小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，__表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7,、游戲：搶板凳,。

游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍,。

8、節(jié)目表演：合唱--老師,，再見了(表演者：大二班小朋友),。

老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了,！

9、小朋友代表：大一班__,。

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大一班__小朋友想說些什么吧,！

10,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。

七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

11、園長寄語,。

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們,！聽慣了,，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了,，我親愛的孩子們，老師會打心底里,，永遠關愛著你們,，做你們永遠的守巢人,！還有,，我們的__園長！

12,、畢業(yè)頒獎,。

園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂,！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動到此結束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇四

表達告別老師和同伴的情感。

享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

20xx年6月30日晚6：30——8：00活動地點：幼兒園操場,。

大班全體幼兒家長及全園教師,。

存錢罐熒光棒幼兒手冊。

主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一),。

李丹：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長,。

大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。

這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3家長寄語：大一班許藝涵媽媽,。

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?

那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽,。

游戲：擊鼓傳花。

節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小,。

朋友),。

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：

小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

游戲：搶板凳,。

節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友),。

徐如霜：

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友。

說什么呢?

游戲：搶板凳,。

節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi,。

徐如霜：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了,，不信你們來聽聽,，大。

一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi,。

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一,。

起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

游戲：搶板凳,。

節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩拓展閱讀：幼兒園大班主持詞,。

一開場白。

幼兒1：親愛的爸爸媽媽幼兒2：親愛的爺爺奶奶,。

幼兒3：親愛的老師小朋友們。

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢,，

幼兒2：六月的鮮花,，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活,，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴,，幼兒3：進入小學,。

(合)：我們代表全體學前班小朋友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝,，

幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎,。

合：此時此刻，我們的心情非常激動,，因為我們就要畢業(yè)了,，讓。

我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中!

二園長寄語,。

幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長媽媽,，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的.殷切希望吧!

合：有請園長媽媽，大家歡迎!

——園長致辭,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇五

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。

3,、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強。

1,、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料（在x月x日檢查）。

2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀,、拍球,、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備,，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》）,。要求每個幼兒有機會參加活動。

3,、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置）,。

4,、由x老師和x小朋友擔任主持人,。

5、給幼兒化妝,，穿好演出服裝,。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動

x月x日

（1）主持人致辭,。

（2）園長致辭,。

（3）家長代表發(fā)言。

（4）小朋友代表發(fā)言,。

（5）教師代表講話

（6）游戲和才藝表演

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇六

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻,，給全園的`孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂,，同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術教育”的辦園特色,，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。

負責人：

策劃：

后勤服務：

安全保障：

時間：20xx年xx月xx日,。

地點：xx歌劇院。

鎮(zhèn)黨委領導,、鎮(zhèn)教育辦領導,、幼兒園園長。

1,、總指揮：

2,、總監(jiān)：

3、舞臺監(jiān)督：

4,、舞美,、燈光：

5、音響：

6,、攝影：

7,、主持：

8、道具：

(一)開場舞蹈《搖籃》,。

(二)領導致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任),。

(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)。

(四)文藝表演,。

1,、服裝道具。

2,、音樂,。

3、環(huán)境布置,。

4,、家長工作。

6,、具體時間安排,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇七

表達告別老師和同伴的情感。

享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系,。

20xx年x月x日晚6：30―― 8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

主持人講話 (教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：經過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢! ” “祝大家快快長大! ” “祝小朋友不要長得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ”“祝大家健健康康,，有美好的每一天! ”

李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。

這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?

那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

游戲：擊鼓傳花

節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：老師,，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!

家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友

說什么呢?

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：英語歌曲獨唱―― do re mi

徐如霜：

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

一開場白

幼兒1：親愛的爸爸媽媽

幼兒2：親愛的爺爺奶奶

幼兒3：親愛的老師小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢，

幼兒2：六月的鮮花,，

幼兒3：六月的歌,，

幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴,，

幼兒3：進入小學,。

(合)：我們代表全體學前班小朋友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝,，

幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎,。

合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中!

合：零點幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二園長寄語

幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長媽媽,，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

合：有請園長媽媽,，大家歡迎!

――園長致辭

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇八

表達告別老師和同伴的情感,。

享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系。

20xx年6月30日晚6：30—— 8：00活動地點：幼兒園操場

大班全體幼兒家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

主持人講話 (教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢! ” “祝大家快快長

大! ” “祝小朋友不要長得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ” “祝大家健健康康，有美好的每一天! ”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?

那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

游戲：擊鼓傳花

節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小

朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長大了,，懂事了，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強” !

小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友

說什么呢?

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：英語歌曲獨唱—— do re mi

徐如霜：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了,，不信你們來聽聽,，大

一班熊方爍小朋友帶來的.英語歌曲獨唱：音樂之聲——do re mi

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一

起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩拓展閱讀：幼兒園大班主持詞

一開場白

幼兒1：親愛的爸爸媽媽幼兒2：親愛的爺爺奶奶

幼兒3：親愛的老師小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢,，

幼兒2：六月的鮮花,，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活,，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴,，幼兒3：進入小學。

(合)：我們代表全體學前班小朋友,，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝,，

幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時此刻,，我們的心情非常激動,，因為我們就要畢業(yè)了，讓

我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中!

合：零點幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二園長寄語

幼兒1：三年來,，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽,，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

合：有請園長媽媽,，大家歡迎!

——園長致辭

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇九

1.在講述,、歌唱、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂。

2.在感恩活動中,，嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人、老師,、朋友三年陪伴的感謝,。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn),。

健康成長感恩,。

20xx年6月25日(周三)下午13:30。

大班組全體師生,、家長。

組別,。

具體內容,。

具體要求。

負責人,。

宣傳組,。

1.橫幅制作。

橫幅事先確定好場地位置,。

劉宗美,。

2.邀請函制作及發(fā)放。

17號審核,，家長人手1份并于20號發(fā)放,。

劉宗美。

3.攝影,、攝像,。

提前一周聯(lián)系好。

王茜,。

4,，新聞報道。

及時撰寫與上報,。

許新,。

5.音樂、音響,。

根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好,，并于20號審核。

彭扣英,。

活動組,。

1.場地布置。

1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖),。

2.各班教師準備好家長的座位,。

3.主席臺的布置。

班級,。

教師,。

2.主持人。

20號審主持稿,、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩),。

3.詩歌、歌曲準備,。

1.歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)。

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等,。

3.畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩。

班級教師,。

4.個別幼兒準備,。

班級教師。

5.服裝要求,。

幼兒著統(tǒng)一服裝,。

班級教師。

6.節(jié)目催場,。

共2人,，一人在入口，一人在出口,。

丁玲劉媛媛,。

后勤組。

以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好,。

班主任。

2.鮮花,、

鮮花12束,、礦泉水若干。

陳崇華,。

安全組,。

保障活動場地和現(xiàn)場秩序,。

劉宗美。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇十

一,、活動目的：

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺,，讓孩子感受成功與快樂,，同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術教育”的辦園特色,，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑,。

二、組委會成員：

負責人：周丹,。

策劃：范觀琳,、韓自媚、周敏華,、葉婉芬,。

后勤服務：周淑玲、俞建清,、劉玨梅,。

安全保障：李錦昌。

三,、活動時間及地點：

時間：20_年7月4日(星期日)9：30—11：30(暫定)。

地點：天域歌劇院,。

四,、邀請領導、嘉賓：

鎮(zhèn)黨委領導,、鎮(zhèn)教育辦領導,、幼兒園園長。

五,、具體人員分工：

1,、總指揮：范觀琳。

2,、總監(jiān)：韓自媚,。

3、舞臺監(jiān)督：周淑玲,、俞建清,、劉玨梅。

周淑玲負責所有演出節(jié)目的催場;俞建清,、劉玨梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律,。

4,、舞美、燈光：周寶,。

負責舞臺設計和演出時舞臺燈光,，保證演出效果。

5,、音響：劉葵弟,、鐘銳祥。

負責全場的音樂播放工作,，按要求播放,，并保證效果。

6,、攝影：(另請),。

拍照：(另請)。

負責全場的攝影及拍照,，為整場活動留下精彩瞬間,。

7、主持：謝婉月,、張萍萍,、曾細文(教師)。

劉逸朗,、趙多盛,、許元懿(幼兒)。

負責全場的主持工作,，配合默契,，保證演出效果。

8,、道具：李林,、葉秋明、李榮生,、童志洪,。

負責全場節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具,，保證節(jié)目銜接緊湊,。

9、搶妝：劉鳳紅,、藍美流,、黃鳳好、朱書西,。

負責有多個節(jié)目幼兒的快速換裝,，保證節(jié)目的順利進行,。

10、現(xiàn)場安全及秩序維持：李錦昌,、保安5人,。

負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，防止外來人員進入,，并維持觀眾席的現(xiàn)場秩序,，如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看,、不能在舞臺前隨意走動等,，保證舞臺前及兩側暢通，以免影響幼兒演出,。

11,、執(zhí)行：全園教師。

負責節(jié)目的排練及演出,，跟進節(jié)目的服裝,、道具、音樂及舞美要求,，保證演出效果,。

六、活動程序：

(一)開場舞蹈《搖籃》,。

(二)領導致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任),。

(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)。

(四)文藝表演,。

1,、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》。

2,、大班幼兒情景劇《禮·家》。

3,、教師舞蹈《風采》,。

4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》,。

5,、家長節(jié)目《國家》。

6,、中班幼兒模特秀《快樂在進行》,。

7、大班幼兒武術表演《武魂》,。

8,、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》,。

9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》,。

10,、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》。

11,、大班幼兒舞蹈《太陽花》,。

轉載自 www.sevw.cn

12、大班幼兒童聲合唱,。

13,、大班幼兒快板《美麗校園七彩童年》。

14,、師幼舞蹈《師生情》,。

15、大班,、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》,。

七、活動準備：

1,、服裝道具,。

各節(jié)目負責人跟進各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位,。

2,、音樂。

候場音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》,。

結束音樂：《手牽手》《因為你因為我》,。

整場音樂由周寶負責制作成一張碟。

3,、環(huán)境布置,。

a.舞臺前橫幅：“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業(yè)匯演。

b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚夢想啟航”八個大字,。

4,、家長工作。

召開家長委員會,，積極做好家長宣傳工作,，配合做好以下幾點：

a.演出當天按要求準時(7：15)送幼兒園回園化妝。

b.積極配合老師給幼兒化妝,、換衣服,。

c.準時、有序地憑票入場，自覺遵守演出現(xiàn)場的秩序,。

d.各班家長提供車輛,，送本班幼兒9：00前到達天域歌劇院。

5,、主持詞,。

張萍萍、周美林負責主持詞的起稿,，張萍萍負責小主持人的臺詞練習,，謝婉月負責所有主持人的臺風練習及配合練習。

6,、具體時間安排,。

6月12日，所有演出音樂上交,、刻碟,。

6月13日，園內第一次連排,。

6月23日,，園內第二次連排。

6月30—7月1日,，天域歌劇院走臺,。

7月1日—2日，舞臺布置就緒,。

7月2日,，天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。

7月4日,，全體小演員7：15準時回園吃早餐,，8：50前化妝完畢，9：00前到達天域歌劇院候場;8：30—9：20家長入場,，9：30,，演出準時開始。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇十一

1,、發(fā)給家長邀請函,。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等),。

2、教師布置大廳,。

3,、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4,、活動結束工作：安排好人員清掃場地,。

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2,、體驗與老師、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生、同伴,、家園的互動,。

時間：

人員：幼兒園領導、部分老師,、大班組全體幼兒,、家長(代表)。

1,、主持人出場,。

2、園長寄語,。

3,、家長代表講話。

4,、大班組教師寄語,。

5、大班幼兒匯報演出,。

6,、開始聚餐。

7,、化妝舞會,。

8、整理工作,。

(一)開始部分,。

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,，我內心既高興又有說不出的不舍,，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

甲：此時此刻,，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中,。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語),。

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先,，有請大(1)班x爸爸，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大(2)班x爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)。

甲：小朋友們,，還記得剛入園時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了,，當愛哭的小不點已經長大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話,。

(大班組老師寄語)。

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

(二)匯報演出,。

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》,。

甲：有一個地方，我們曾經聽說過,，但我們未曾到達過,，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》,。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺,、趙蘊睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛,，老師，你的眼睛充滿了關懷,。我愛媽媽,，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》,。

甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》,。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛x,。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈《太陽花》,。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學生了,，讓我們一起來說一聲《再見了,，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,，幼兒園》,。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師,，

合：我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結束,。為了大家共同的心愿，請一起舉杯,。預祝我們的明天會更輝煌!

合：親愛的小朋友們：大家好!

師：今天我們歡聚一堂,，述說過去，放飛希望,，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,。

a、鮮花朵朵,，綻放在無眠的夜晚;,。

b、星光閃爍,，璀璨著小朋友們的張張笑臉;,。

c、花兒在開放,，鳥兒在歡唱,，

合：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

a、他們像似在表達對同伴的衷心祝福,，

b,、他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀,。

c,、此時此刻，我們的心情非常激動,，

師：因為,，今天孩子們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

一,、詩朗誦《畢業(yè)詩》。

a：此時此刻,，我們的心情非常激動,，

c：因為今天我們就要畢業(yè)了。

b：讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在我們心中。

合：下面欣賞全體大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩》,。

二,、大合唱《不老的老師》。

a,、聽說有一種神奇的草,，老師吃了就不會變老，

b,、我要去把這種草尋找,，把它獻給我的老師，

c,、感謝老師像媽媽一樣愛護我們!

合：請欣賞全體小朋友給大家?guī)淼拇蠛铣恫焕系腵老師》,。

三、頒發(fā)畢業(yè)證,。

a,、我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。

b,、當我想起你們的時候,，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

c,、我們會珍藏它,，伴我們走過長長的人生旅程。

師,、三年來你們的健康成長,，離不開園長老師的關心和愛護。下面請園長老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證,。

四,、老師代表講話。

五,、蒙大一：男兒當自強,。

六,、蒙大二：繩操。

七,、蒙大三：感恩的心,。

八、蒙大一：快樂寶貝,。

九,、蒙大二：不怕不怕。

十,、蒙大三：三字經,。

十一：蒙氏知識大pk。

十二,、蒙大一：紙裝模特秀,。

十三、蒙大二：陽光下,。

十四,、蒙大三：茉莉花。

a,、我們就要畢業(yè)了,，

b、滿載三年采擷的累累碩果,，

c,、滿載老師、小朋友們的眷眷深情,，

a,、結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。

b,、愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。

c、愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園,。

a,、再見了，親愛的老師!

b,、再見了,，親愛的小朋友!

c、再見了,，親愛的幼兒園!

結束語：親愛的小朋友們,，你們是老師愛心所在，歡樂之源,，希望所在,，孩子們,，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看,，把你們的成長、進步向老師匯報,。孩子們,，無論你們走到哪里，老師都會想著你們,。不道再見,，不說珍重，因為我們的心永遠在一起,。祝孩子們永遠健康,、美麗!

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇十二

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

月30日晚6：30——8：00。

大班全體幼兒,、家長及全園教師,。

存錢罐、熒光棒,、幼兒手冊,。

1、主持人講話（教師：aa）（幼兒：bbcc）,。

aa：童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

cc：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。

bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢,！”,、“祝大家快快長大,！”、“祝小朋友不要長得太胖,！”,、“希望大家不要變成近視眼！”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

aa：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的`期許,。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）,。

cc：那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎,！

3,、家長寄語：大一班dd媽媽。

cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢,！

掌聲有請：大一班dd媽媽。

4,、游戲：擊鼓傳花,。

5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班gg小朋友）,。

bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長大了,，懂事了，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！

6,、小朋友寄語：大二班tt,。

cc：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說,，gg表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽,，大二班tt朋友想說些什么吧,！

7、游戲：搶板凳,。

8,、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）,。

bb：老師,，老師，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

9、家長寄語：大二班zz媽媽,。

cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

10,、游戲：搶板凳,。

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。

12,、小朋友代表：大一班x,。

cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧,！

13、游戲：搶板凳,。

14,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩,。

aa：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

15,、園長寄語。

aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了,，每個早晨的聲聲問候,；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了,，我親愛的孩子們，老師會打心底里,，永遠關愛著你們,，做你們永遠的守巢人！還有,，我們的黃園長,！

16、畢業(yè)頒獎。

aa：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦,！

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇十三

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系,。

二,、活動時間：20xx年6月30日晚6：30-8：00。

大班全體幼兒,、家長及全園教師,。

存錢罐熒光棒幼兒手冊。

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

經過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活,。

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢！”,、“祝大家快快長大！”,、“祝小朋友不要長得太胖,！”、“希望大家不要變成近視眼,！”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班xxx媽媽,。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈,，一人蒙眼在圈內擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花,，當鼓聲停時,，花在誰手上，誰就站出來表演一個節(jié)目,。表演玩,，從表演者開始游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置,。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。

小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！

游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍,。

老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了,！

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧,！

七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為x老師也舍不得離開你們！聽慣了,，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關愛著你們,，做你們永遠的守巢人,！還有，我們的xxx園長,！

園長：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇十四

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),，為了讓大班的'孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自己的平臺,，讓孩子感受成功與快樂,，同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術教育”的辦園特色,，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑,。

負責人：

策劃：

后勤服務：

安全保障：

時間：20xx年xx月xx日。

地點：xx歌劇院,。

鎮(zhèn)黨委領導,、鎮(zhèn)教育辦領導、幼兒園園長,。

1,、總指揮：

2、總監(jiān)：

3,、舞臺監(jiān)督：

4,、舞美、燈光：

5,、音響：

6,、攝影：

7、主持：

8,、道具：

(一)開場舞蹈《搖籃》,。

(二)領導致辭。

(三)園長講話,。

(四)文藝表演,。

1、服裝道具,。

2,、音樂。

3,、環(huán)境布置,。

4、家長工作,。

6,、具體時間安排。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇十五

1,、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅,。

2,、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的`培育之情,，懂得愛的反饋與回報,。表達告別老師和同伴的情感。

3,、各個節(jié)目要緊緊圍繞“綠色足跡,，童心飛揚”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn),、凸顯出成長的過程,、足跡、感悟,、成果等等,。

4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，進一步增強幼兒入小學的愿望,。

活動時間：

20xx年x月x上午。

活動地點：

xx,。

活動人員：

園長,、老師、大班,、大大班全體幼兒及其幼兒家長,。

1、音響,、麥克風x個,。

2、準備入場樂《xx》,，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《xx》,。

3、背景布置：

橫幅：xx幼兒園第x屆大大班畢業(yè)典禮,。

4,、準備畢業(yè)相冊及證書。

5,、幼兒禮物：存錢罐,。

6、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張

7,、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

8,、邀請出席領導。

1,、帶足吸管,，口紅等補充化妝,。

2、入口處請安排人員站崗,。

3、做好幼兒園安全帶領工作,。

1,、幼兒入場。

2,、主持人講話,。

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊制作,。

3,、介紹嘉賓。

4,、園長致詞,。

5、家長代表講話,。

6,、大大班教師代表寄語。

7,、家長贈送錦旗,。

8、幼兒代表發(fā)言,。

9,、匯報演出。

10,、朗誦畢業(yè)詩,。

11、頒發(fā)畢業(yè)證書,、相冊,。

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》,。

13、活動結束整理工作,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇十六

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。

2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,。

3,、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強。

1,、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料。

2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀,、拍球,、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備,，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動,。

3,、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在x月x日前完成,，由xxx負責召集人員布置),。

4、由xxx老師和xxx小朋友擔任主持人,。

5,、給幼兒化妝，穿好演出服裝,。

6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在x周把活動內容告知家長，在x周星期x出通知邀請家長),。

x月x日,。

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表xxx發(fā)言,。

(四)小朋友代表xxx發(fā)言,。

(五)教師代表xxx講話。

(六)游戲和才藝表演,。

1,、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》。

(2)兒歌聯(lián)讀表演,。

(3)拍球表演,。

(4)歌曲聯(lián)唱表演。

(5)識字游戲,。

(6)跳繩表演。

要求選材符合本班幼兒水平,。表演活潑,、大方。服裝設計符合表演節(jié)目需要,。根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2、智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分,。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定,，比賽時所用道具由xxx老師負責)。

3,、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》,。

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設計獎項,，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇十七

1,、 讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅,。

2、 通過畢業(yè)典禮,，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,，懂得愛的反饋與回報 ;表達告別老師和同伴的情感。

3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“綠色足跡.童心飛揚”的活動主題,，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn),、凸顯出成長的過程、足跡,、感悟,、成果等等。

4,、 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，進一步增強幼兒入小學的愿望。

活動時間：

20xx年6月20 上午:9:00

活動地點：

活動人員：

園長,、老師,、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長,。

1,、音響、麥克風5個：

2,、準備入場樂《維也納的浪漫》,，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》

3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

4,、 場地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內容：

海寶幼兒園畢業(yè)典禮

拱門：

海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

背景圖主題：

綠色足跡 童心飛揚

副標題：

海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

5,、準備畢業(yè)相冊及證書。

6,、幼兒禮物：存錢罐,。

7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張

8,、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9,、邀請出席領導。

10,、場地聯(lián)系：(6月中旬確定),。

11、節(jié)目串詞,、園長致詞稿,、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿,、幼兒代表發(fā)言稿,。

12、攝像,、攝影人員安排,。

1,、帶足吸管，口紅等補充化妝

2,、入口處請安排人員站崗

3,、做好幼兒園安全帶領工作

1、幼兒入場(放音樂 《維也納的浪漫》

2,、主持人講話：(主持人上場音樂)

3,、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

4、介紹嘉賓

5,、園長致詞

6,、家長代表講話

7、大大班教師代表寄語

8,、家長贈送錦旗

9,、幼兒代表發(fā)言

10、匯報演出

11,、朗誦畢業(yè)詩(大大班)――(放音樂《輕音樂》)

12,、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

13,、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》

14 ,、活動結束整理工作

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案篇十八

1,、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》。

2,、畢業(yè)證書的準備,。

3、攝影攝像器材及人員安排,，以備后期的`光碟制作（紀念品）,。

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,，樹立品牌效應,，擴大影響；

2,、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,；

3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習,、生活的向往之情,。

20xx年7月x日上午：9點半10點半（一個小時）。

幼兒園領導,；大班（學前班）老師及全體幼兒,、家長；其他班級參演的幼兒和部分老師。

1,、主持人出場（三人：一名老師和男,、女生各一名）。

2,、園長致辭,。

3、幼兒代表獻花,。

4,、大班（學前班）教師寄語。

5,、家長代表講話,。

6、發(fā)放畢業(yè)證書,，拍畢業(yè)紀念照,。

7、大班（學前班）師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》,。

8,、收拾清掃場地。

開場前輪流播放歡快的兒歌音樂,。