教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會的重要保障,，它不僅關(guān)乎個人的發(fā)展,，也關(guān)系到國家的未來。閱讀時要保持專注和專心,，不要分心和走神,。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來新的思考方式,。

九年級學生自我評價指南篇一

本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，曾獲得xx等榮譽，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣,。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

我要適應社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識，完善自己,，改正缺點,。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學會學習,，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求,。

文檔為doc格式,。

九年級學生自我評價指南篇二

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己,。通過學習政治課，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛集體,。有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

在智育方面,。在學習過程中,，我稍有不足，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。我愛好文學,，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。

在三年的學習中,，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,。

在家里，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活,。

但是，人無完人,，我也有自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能提高!

進入初中學習三年來，我踏踏實實,，一步一個腳印,，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍,，認認真真,，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓,。在生活中,，樂于助人，與同學,、室友關(guān)系十分融洽,。

本人一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,。本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,。在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。

平時多做,、多想,，把更多的心思放在學習上。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習,、鍛煉當中去,。我尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛勞動,、關(guān)心集體，所以大家都喜歡我。我做事有主見,，有開拓創(chuàng)新精神,。改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

繼續(xù)努力，養(yǎng)成多思,，多問,，善于問的好習慣，全面提高自己的學習成績,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。今后要在理科的學習方面多下功夫，對自已提出更高的要求,。其實文科的學習很注重平時的積累,，只要持之以恒地堅持復習，合理安排好時間,，要趕上來是完全可以的,。

在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。經(jīng)過三年學習，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平,。

但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提初成績,，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來，更好地報效祖國,。

九年級學生自我評價指南篇三

初三的第一個學期結(jié)束了,。

在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血,，我也為自己的學習付出了努力,。

過去的半年，學習中我注意總結(jié),、思考，認認真真看書,，及時的預習，及時的總結(jié)自己不明白的問題,，日常生活中，我注意團結(jié)同學,，尊敬老師，愛護公物,，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動,。

過去的半年,，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。

努力學習,，積極鍛煉身體,，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎。

可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固!

總結(jié)這個學期的學習,，主要有以下幾個方面。

一.學習態(tài)度比較端正,。

能夠做到上課認真聽講,，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律,，不跟同學交頭接耳,，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題,，能主動向同學和老師請教,。

二.認真做好課前預習和課后復習。

上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習,，直到弄懂弄會。

三.課外學習不放松,。

每天做完作業(yè),，只要有時間，便會主動看會兒課外書,，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題,。

在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變,，這一點是不言而喻的,。

為了提高自己的綜合素質(zhì),，我閱讀了許多名人傳記,，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己,。

我又學習了為人處世倫理哲學,，以提高自己的'道德修養(yǎng),。

所有這些,，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,，學會一分為二看待問題,，學會定義自己的人生目標。

入學以來，我一直自覺遵守學校規(guī)章制度,，思想道德品質(zhì)較為良好,，各方面表現(xiàn)良好，具有強烈的集體榮譽感,，會自覺維護集體榮譽和利益,，工作認真負責。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，一直關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事,，有崇高的理想與偉大的目標,，樂于助人，注重道德修養(yǎng),。

本人一直認真學習,，刻苦鉆研善于制定自己的學習目標，并為之努力奮斗,，曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號,。

孝敬父母是我做人的原則。

有一定的責任感,，與同學相處融洽,，雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼,，同時也會積極參加體育運動,。

在學習上我能堅持到底，敢于追求,，因為我相信：沒有理想和追求,，青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏，在美好的愿望也是過眼云煙,。

九年級學生自我評價指南篇四

時光流逝,，豐富多彩的初三中學生活即將結(jié)束，這初三生活是我命途中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里,。

學習上，我有較強的自學能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學習時間,，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率初,。初三中來學習成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，初初三中獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球,。

通過中學初三中生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉,，提初成績，在今后的學習中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來，更好地報效祖國,。

初三是命途一個關(guān)鍵的時刻,，也是命途的一個轉(zhuǎn)折點，回首自己在中學度過的日子,，雖然不是很刻苦學習,，但也不是得過且過，我努力過,，但理想與現(xiàn)實相差太遠了,，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄,。我自問,，我在中學的學習中，我沒有與壞朋友交往,，也沒有做損害學校名譽的事情,。中學讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜,，讓我懂得社會的競爭力是多么大,，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè),，為的是想得到班主任認可,，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的初中,。體育永遠是我的痛,，我是一個體育白癡，沒辦法,，這是先天的不足,，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報,。光陰在不經(jīng)意間從身后流過,，初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去,，拼搏的時刻也到了,，高中才是我的夢!

九年級學生自我評價指南篇五

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

我熱愛集體,，愛勞動，尊敬師長,，團結(jié)同學,，對人有禮貌。生活儉樸,，不浪費,，不可攀比，不追求享樂,。在學習上,，我一步一個腳印，不懂就問,，刻苦學習,，勤于思考，本期學習有很大的進步,。

本人自入學以來,，一直遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。本人思想端正能吃苦耐勞有崇高的理想和偉大的目標,。經(jīng)過三年學習我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步但也清醒地認識到自己的不足之處學習還應更細心防止因?qū)忣}粗心而失分爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平,。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績,。生活上,，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

本人個性良好,，缺乏特長，所以在今要提高自己學科方面的特長,、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等,，爭取做到全面發(fā)展,。

積極參加集體活動,，學習勤奮，追求科學,，思想健康向上,。與他人團結(jié)互助.約束自己的行為，尊重身旁每人想法,?？梢院芸鞝I造一個輕松愉悅的氛圍。

無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心,，千萬不要驕傲,，應該再接再勵，爭取取得更好的成績,，取得更大的進步,。應該振奮精神，爭取迎頭趕上,。

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九年級學生自我評價指南篇六

本人自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,。本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,。在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標,。

在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節(jié)儉,?？偨Y(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導,，改正自己不足的方面,，爭取在德、智,、體,、美、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

總結(jié)這個學期的學習，主要有以下幾個方面,。

一.學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言,，自覺遵守課堂紀律,，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成;對不懂的問題,，能主動向同學和老師請教。

二.認真做好課前預習和課后復習,。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會,。

三.課外學習不放松,。每天做完作業(yè)，只要有時間,，便會主動看會兒課外書,，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。

在這些過程中,，我的思想發(fā)生了大的改變,，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),，我閱讀了許多名人傳記,，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,，以提高自己的道德修養(yǎng),。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義,。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標,。

九年級學生自我評價指南篇七

時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝,，初中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年,，更是我在思想,、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年,。經(jīng)歷了初中的學習和成長,，我已逐漸成為一名有理想,、有道德,、有文化、有紀律的合格中學生,。

在學習方面,，我有較強的自學能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學習時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率初,，三年來學習成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

在德體方面,，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提初成績,，在今后的學習中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。

在生活里，能夠自理,，并且會做飯(至少不會餓死),，幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生,。

初三是人生一個關(guān)鍵的時刻,，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，回首自己在初中度過的日子,，雖然不是很刻苦學習,，但也不是得過且過，我努力過,，但理想與現(xiàn)實相差太遠了,，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄,。我自問,，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往,，也沒有做損害學校名譽的事情,。初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜,，讓我懂得社會的競爭力是多么大,，讓我懂得知識重要性。

三年來我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。我一步一步地走來，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,，我清楚陽光總在風雨后,，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可,，同學的肯定,，更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠是我的痛,，我是一個體育白癡,，沒辦法，這是先天的不足,，人是可以改變的,，我相信我每天的跑步得不到回報。

九年級學生自我評價指南篇八

我叫xxx,，是xxx中學初三(1)班的學生,。在生活中，我懂禮貌,，有愛心,，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂,。學習上,，我有目標,，有決心,，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏,。班級里,，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友,，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員,。我活潑開朗，樂觀自信,，有著許多興趣愛好,。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標,。下面,，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：

一、用奉獻收獲愛心和感動,。

媽媽常常跟我講：一個人只有知道愛別人,、尊重別人,，別人也才會尊重你。我是這樣想的,，也是這樣做的,。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子,，尊老愛幼,，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,，我會把自己身上的零錢,，送到他的手里。

在幫助別人的過程中,，我不僅有付出,，還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,，四川汶川發(fā)生特大地震,，全國上下團結(jié)一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款,?？吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園,，甚至失去了寶貴的生命,。

我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員,，身上應肩負一份責任,，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,，毫不猶豫的捐了出去,。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時,，我感到從未有過的快樂,，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,，我知道應該把它留在更有用的地方,。

二、用實踐磨練品格和毅力,。

我生活在一個和諧,、團結(jié)、友愛,、積極向上的班集體,，班主任嚴格,、慈祥、認真,、富有愛心,，同學們聰明、活潑,、熱情,、開朗，我感到非常幸福,，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量,。在班里，作為一名班長,，我就像老師的小助手,，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任,。對于老師交給的任務,，我總是能夠克服困難，努力完成,，因此很多事情老師都很放心讓我管理,。

比如說班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤,。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,，誠實守信是我做人的準則,。在生活中，做錯了事,，我會勇敢地承認,，即使是被父母指責。在學校值周時,，我客觀公正，遇到好朋友求情,，要我給她們班打高分時,，我會毫不猶豫拒絕。

三,、用恒心攀登知識的高峰,。

作為一名初中學生，在學習上我勤奮刻苦,，一絲不茍,，學習成績優(yōu)異,。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講,，積極主動回答老師提問,，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題,、不會的作業(yè)題認真鉆研,，積極向老師和同學請教。

平時多讀一些課外書,，從中吸取知識不斷充實自己,，開闊眼界。在以往的學習中,，我也曾獲得過不少榮譽,。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地,、奮發(fā)向上,、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,，只有不畏艱險,，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點,。

四,、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)。

我性格開朗,，興趣廣泛,。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,，給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,，我把自己喜歡曲目彈給大家聽,，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,，我和古箏班的學員合奏的樂曲,，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,，我已經(jīng)學習到七級了,，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽,。

我最大的興趣是畫畫,，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽,。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上,。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

我喜歡學習英語,。在博睿智劍橋英語學校學習期間,，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人,。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己,。

一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別,、體驗和欣賞美與健康的眼睛,。

一分耕耘，一分收獲,。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年,，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,，將一如既往地嚴格要求自己,，克服自己不足，在工作,、學習中起到模范作用,，帶動身邊的同學們共同進步!

我叫xxx，今年十四歲,，剛上初三,。

我個子中等，班里排第十個,，長臉短鼻子,，手大腳也大是我的標志性特征，此外,，我還有一雙不大不小的眼睛,，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說,，只要一說起來，說上一個小時也沒問題,，個子不高不矮,，身體不胖不瘦,。總的來說還是比較帥標準的,。

我在長沙市xx中上學,，我們的校服不好看，全是藍色,，所以特別好認,，一看就是中學生。

我的優(yōu)點就是愛動,，每天早上我都到外面鍛煉,，跑跑步，玩玩單杠等,，所以,，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的,，數(shù)學考試從來沒下過90分,，我的英語也不錯。所以,，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情,。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事,，就是不喜歡,，而且，我上課還總走神,，不注意聽講,。所以，老師叫我后,，我還滿有信心的站起來,，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑,。

這就是我,，只要一見到我，我總會對你笑,，我會熱情的和你打招呼,，來吧!

優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使,，這就是我的名字——xxx,。我今年xxx歲，是xx市三十四中九年級(二)班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣,，既如天使般天真活潑,，又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖,。

因為出生在一個知識分子家庭,，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學類書籍,，我經(jīng)常暢游在書籍的無邊海洋里,，汲取著知識的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣,。我也十分喜愛寫作,，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆,，或隨筆,，或感想，或日記,，自得其樂,。除此之外，彈琴就是我的最大特長了,。我從小就喜歡音樂,，從三年級開始接觸古箏，今年已經(jīng)考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級,，而且得了個優(yōu)秀,，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看,，而是作為一種放松,。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲,，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛,。

除此之外，我還愛好書法和繪畫,。因為我的興趣愛好廣泛,，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經(jīng)常在學校獲獎,，在小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎;五年級時,，我獲得過徐州市小學生寒假作文大賽的一等獎;今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術(shù)風采國際大賽的民樂組金獎獎杯,，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫,。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。

當然我最熱愛的,、也是我投入最大精力的還是我的學習,。我堅信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲,。我對自己有一個要求,，要堅持刻苦學習，而從不痛苦地學習,。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下,，目前我已經(jīng)完全適應了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績,，原因就在于我把學習始終當作一種快樂,。我知道今后學習的路還很長，學習的任務也會更加艱巨,，我不會因此驕傲的,，而會更加努力，爭取取得更好的成績,。很高興大家能認識我,，謝謝。

九年級學生自我評價指南篇九

三年初中生活馬上過去了,。驀然回首,，感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過,，吃一塹,，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學習目標,，也利用各種活動豐富自己的生活,，增長自己的才干。

學習是學生的基本,，所以,，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,，正因為這樣,，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學習生涯,！同時,，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期,。

我本著立足專業(yè),，綜合發(fā)展，做學問,，學做人的準則從及全面發(fā)展的目標,，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識,，思想素質(zhì),，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然初中三年來,，我在各方面都有顯著進步,，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中,，我相信我一定能克服這個缺點,，以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說,，初三這半年較初一初二在心態(tài)上有了明顯的改變,，比以前更加積極了，更感覺有動力了,，似乎漸漸地找到了全新的方法,，課堂上更加專注了，效率也提高了不少,，感覺心態(tài)有所調(diào)整,，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,，彌補弱勢學科和他人的差距,，要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面對每一件事,，每一個人,，還有幾個月的時間，不能懈怠,，要用更飽滿的熱情去學習,，去奮發(fā),，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,，還是要踏踏實實地干好自己的活,，心如止水，始終不忘當前的主要任務,，不能放過任何一問題,，一步一個腳印地走到六月！

文檔為doc格式,。

九年級學生自我評價指南篇十

有時候,，當自己沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心,，寫下自己的。

自我評價,。

這樣才可以不斷進步,。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)砭拍昙壘C合素質(zhì)評價學生。

自我總結(jié),。

相信對你會有幫助的,。

得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：

德：在日常生活中我努力以身作則,，積極響應共青團委的號召,，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,，認真學習了一些偉大人物的先進事跡,，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

難易度等有了更多的了解,。在大學的后兩年中,，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻,，我會加倍努力學習,，把更好的成績帶進大四。所以,，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴,。

體,，包括身體和心理兩個方面。大學三年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,，身體健康,，體育合格標準達標。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求,。

總之，過去的兩年,，是不斷學習,、不斷充實的兩年，是積極探索,、逐步成熟的,。

兩年。同時也要認識到,，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化,、發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識，完善自己,，改正缺點,。在新的一年里，我要學會學習,，學會創(chuàng)新,，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學時光,，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn),。

珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的。

座右銘,。

時刻不忘警戒,。隨著學習的進步我不止是學到了課本知識我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關(guān)系互幫互助克服難關(guān),。我在三年的初中學習中我認真積極參加每次實驗鍛煉了自我的動手和分析問題能力受益匪淺,。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。平時友愛同學，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高,。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處,，認清自己的短處。此外,，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。

體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球,。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲,，可進步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動，本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。在初中階段的三年時間里,我成長了許多。

在學校里,，我尊敬老師,，團結(jié)同學，樂于助人,，積極參加集體活動,，愛護公物，能自覺遵守中學生守則,，不遲到,，不早退。我明確學習目的,、端正學習態(tài)度,。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務,，勤勞節(jié)儉。

總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,，以及老師和家長的建議和教導,，改正自己不足的方面，爭取在德,、智,、體、美,、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

今年是我進入大學的第一年。一年來,，在各級領導和老師,、同學們的關(guān)心幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質(zhì),。并遞交了,。

入黨申請書。

積極向黨組織靠攏,。生活中團結(jié)同學擔任班長職務以身作則積極參加學校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務活動積極維護班級榮譽能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力,。

學習方面：學習刻苦,，態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進,。我通過這一年的大學學習,，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度,、難易度等等,，也有所了解，投入了不少時間在學習上,。在大學的后幾年中,，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻,，我會加倍努力學習,，爭取使自己的成績有所突破。

在智育方面,，我嚴格要求自己,，按時上課，不曠課和早退,，并在課堂上認真聽講,，學習各種理論知識和專業(yè)科知識，并及時運用自己的所學,，使學以致用,。課后認真復習自己的所學，按時完成老師所布置的各種作業(yè),，配合老師的教學工作,。在課下，我也看了一些自己專業(yè)課相關(guān)的書籍,，擴大自己的知識面,，并了解最新的科學進展，以便跟上時代的步伐,。又經(jīng)過一年的學習,，我的理論知識和專業(yè)知識得到了很大的提高和豐富，我會在新的學年里認真學習,，為使自己成為一名社會和國家需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力,。

在體育素質(zhì)方面，我積極參加學校組織的運動會等體育活動,，并在課下進行一定的體育鍛煉,，增強自己的身體素質(zhì)，以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活,。

在勞動素質(zhì)方面,，我參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì),，增強了社會實踐的能力,，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。

可以說,，在過去的二年里,，我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷,，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷大學兩年的洗禮，終于長成一個真正的勇敢,，堅強,，樂觀，有責任感的當代大學生,。在新的學年里,，我會繼往開來，認真學習新的知識,，使自己的綜合素質(zhì)得到進一步的提升,，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

出處 www.sevw.cn

九年級學生自我評價指南篇十一

我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結(jié)同學.在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題.法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康.

團結(jié)同學,，尊敬師長,，樂于助人。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動,。有一定的組織能力和自學能力.尊紀守法,。誠實守信，熱愛祖國,，愛學習,，愛勞動.勤動手，勤動腦,。熱愛信息技術(shù)和體育運動,。能吃苦耐勞，獨立生活能力較強,。

作為一名初中生,，我明辨是非，關(guān)心國家大事,。在校,，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策,。我嚴于律己,，報名參加團章學習小組，注重培養(yǎng)自己的能力,，具有樂于助人的品質(zhì)。我學習成績一般，從不氣餒,，認真對待每一門功課,。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識,，這得感謝老師的耐心教育,，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中,，我重視鍛煉身體,，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達標,。我興趣廣泛,，熱愛生活，熱愛勞動,，能認真負責做好每一次值日生工作,。

在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃,，認真鉆研專業(yè)知識,，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設,。作為21世紀的接班人,，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發(fā)展,。所以,，在課余時間，我也進行一些文體活動,。平時在家里,，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。

經(jīng)過三年學習,，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,，向祖國匯報,。

出處 www.sevw.cn

九年級學生自我評價指南篇十二

通過初中三年生活的錘煉，使我逐漸成長為一名品學兼優(yōu)的學生,。在學習上我有一定的自覺性,，基本無需家長老師操心，成績也名列前茅,。

從小到大,，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心,。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們,。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒,。遇到困難,，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來,。對生活,，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心,，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想,。

總結(jié)這個學期的學習，主要有以下幾個方面,。

一.學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言,，自覺遵守課堂紀律,，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成;對不懂的問題,，能主動向同學和老師請教。

二.認真做好課前預習和課后復習,。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會,。

三.課外學習不放松,。每天做完作業(yè)，只要有時間,，便會主動看會兒課外書,，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題,。

在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變,，這一點是不言而喻的,。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記,，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己,。我又學習了為人處世倫理哲學,，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義,。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題,，學會定義自己的人生目標,。

九年級學生自我評價指南篇十三

評語。

1.你是一個積極要求上進的學生,，這一點老師非常欣賞,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定,，也是那么的優(yōu)秀，一點不讓老師擔心,，希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識!

2.你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),。一學期來你的學習日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,，把那點小聰明悄悄藏起來,，好嗎?最后老師送你一條。

座右銘,。

：“少壯不努力,，老大徒傷悲?！逼诖銇砟晗踩说倪M步!

3.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

4.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

5.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。

6.你的活潑可愛,、聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，你作業(yè)能認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

7.你能嚴格遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

尊敬老師團結(jié)同學但還沒有找到很好的學習方法因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固學習不夠靈活有時對自己要求不夠嚴格你要知道學習是要付出汗水的勇敢地走出第一步別后退好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高老師也為你感到高興,。請你不要灰心慢慢來不懈追求、不斷努力讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石你終能得到成功的喜悅!

8.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

9.一個學期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩，老師真為你高興,。高興之余,，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!

10.在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任,、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

11.你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在知識海洋中的自由地馳騁!

13.×××同學做事認真，責任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,。得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。

14.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

15.你思想純樸，待人隨和,、誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

16.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

17.你是我們班路程較遠的學生,，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!學習中你不畏懼,，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!

18.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

19.所有愛你的人都關(guān)心著你,。我為你的進步喝彩,，我為你的人生祝福。努力進取,，全面發(fā)展,，你會更優(yōu)秀。

20.你已經(jīng)取得了可喜的進步,，繼續(xù)努力學習,，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗,，你的人生一定會十分精彩!

21.你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

22.我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

23.你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然,。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,，更似我的朋友,，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張,，所以未能語,、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學期中,，克服弱項,，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別,，你燦爛的笑臉會明媚如春!

24.你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學,、團結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活，性格爽朗,，頗有豪氣,。可你有一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。不過，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真,、細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

25.你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。!

27.你秀外慧中,，溫文爾雅，待人文明有禮,。英語晨讀由你主持真是有條不紊,，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實,，作業(yè)工整清楚,，默寫總是較好,。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,，爭取各種機會鍛煉自己的能力,，且學會博覽群書、舉一反三,，張老師相信這樣你會成長得更快,，成為班中的佼佼者!

28.你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子,，平時你是那么溫文爾雅,、嚴守紀律，從不要老師操心,。你能盡力參加各項活動,，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn),，忘不了你默寫本上令人羨慕的0分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點,，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點,，也期待你開朗些,，像陽光一般燦爛!

29.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

30.你有決心,，我很高興;你有行動,，我很欣慰。說到一定要做到,，付出總有回報,。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑,。

1.老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

3.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

4.你品行端正,，治學嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

5.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量,、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

6.你是一個聰明,、文靜的好學生，你自覺遵守紀律,、團結(jié)友愛,、熱愛勞動，常常為班級默默地做事,，為此,，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,，但總少點鉆勁,，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色,。

7.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……上課時,，你思維敏捷、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

8.記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”,，從那一刻起,，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,，讀得聲情并茂，讓人陶醉,。但有時你放松了對自己的要求,。希望你能細致踏實一些，能把學習、生活,、工作中的事情做好。不會做的事要學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你,。

9.你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然,。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,，更似我的朋友,，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張,，所以未能語,、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū),。老師希望在新的學期中,，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別,，你燦爛的笑臉會明媚如春!

10.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立,，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥?，不會斤斤計較,，尊敬老師，有責任心,，做事踏實,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改。

作文,。

都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

1.你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

2.你文靜大方,、秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

3.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。在你的帶領下，我班的,。

黑板報。

一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色!老師期待著!

4.你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

5.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情、聰慧……上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

6.或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

7.你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣,、認真，裝著幾分善良,、真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚,。這學期，你的進步,，老師看在眼里,，喜在心頭。孩子,，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好,。

8.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛!孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言,、到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

9.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。

10.你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,，能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

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九年級學生自我評價指南篇十四

1.工作風格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張,，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學習勤奮認真,，一個學期以來,，進步顯著。

2.性格開朗,，熱情活潑,，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神,，與同學們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力,。

3.文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

4.性格沉穩(wěn),，待人和氣,，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活,。專業(yè)學習認真踏實,，能按專任老師的指導努力學習，作業(yè)非常認真,，令人印象深刻,。

5.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣,，同學關(guān)系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列,。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,，勝利就在眼前!

6.這個學期性格開朗了許多,，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中,。合理安排自己的課內(nèi)課外學習時間,，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習,。

7.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因為你已經(jīng)成為了學習的主人，懂得了為什么要學習,，如何學習,。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影,。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上,、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同,。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,，對于你,，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失降到最低程度,。

8.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異?？炭啵煽儍?yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大,，因為你還有很長的一段路要走,。

9.你是個乖巧、可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結(jié)同學，認真參加訓練,課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮,。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住，前進就是勝利,。

九年級學生自我評價指南篇十五

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

本人自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則。本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,。經(jīng)過三年學習，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平,。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績,。生活上,，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽,，在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事,。學會如何與人交流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,，愛好體育,，音樂，這些科目雖然并不是主要科目,，但我依然從中獲益菲淺,。我熱愛勞動，不怕苦,，不怕累,。

初中三年，讓我樹立了正確的人生觀,，價值觀,，社會觀,。當然，我自身還有很多的不足,，在今后的道路上,，我將繼續(xù)努力，不斷充實自我,，爭取成為一名對社會,，對國家有用的棟梁之材!

本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠;工作認真負責,，積極主動,，能吃苦耐勞，用于承受壓力,，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,，具有較強的適應能力;紀律性強,，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神,。

思想上積極要求上進,，團結(jié)同學,，尊敬師長,，樂于助人，能吃苦耐勞,，為人誠懇老實,，性格開朗，善于與人交際,，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強,，具有團隊協(xié)作精神,，創(chuàng)新意識,。沉著穩(wěn)重,，做事踏實，認真負責,，樂觀向上,，適應能力強，勤奮好學,，吃苦耐勞，有較強的語言表達能力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的組織能力;勇于迎接新挑戰(zhàn),。

初中三年是我不斷進娶逐步完善,、充實自己開拓奮斗的三年,。在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣,，對時間觀念性十分重視,。經(jīng)過三年學習，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

九年級學生自我評價指南篇十六

又到期末了,闊別老師和同學們一學期之久的操行,。

評語,。

1.你活潑大方，心直口快,。你勞動認真,，待人熱情，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答,、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

2.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生;你做室長,、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此,，你還是慢慢適應下來了。現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦,。學習效率還需要提高!

3.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。課上，總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。

4.×××同學能自覺遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

自覺抵制各種不良思想。課堂上總是踴躍發(fā)言留心聽講、積極思考,。課下認真完成作業(yè)及時改錯一絲不茍地對待學習,。能根據(jù)自己的實際選用恰當?shù)膶W習方法。是體育競賽場上的強者用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽,。

5.你是一個乖巧,、懂事的女孩，學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

6.每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學,、團結(jié)友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

7.在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情，誠懇,，工作認真負責,。平時尊敬師長團結(jié)同學，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善,。

8.你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來,，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模,。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動,，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫,，老師相信你能更加出色,。

9.你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評,。平時能尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,。學習上認真刻苦,，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀,，為人謙遜,。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會,，多鍛煉自己,，以爭取在各方面取得更大進步。

10.“學之則難者亦易矣,，不為則易者亦難矣,。”你有良好的學習基礎,，你有聰慧的智力,，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績,。但,，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口,，希望你在最后的沖刺學年里,，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止,，你才能考進理想的高一級學校,。

11.你的。

座右銘,。

是“志當存高遠”,，你是有遠大理想的,。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,，經(jīng)常地退到尷尬的位次,。在最后的沖刺階段,，數(shù)學自然抓特長,，語文英語抓基礎，一樣也不能放松,，切切,。

12.你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

13.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

14.你是一個如雛菊般清新,、可愛的女孩，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的,，想得也周到，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口、才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

15.看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

17.你活潑開朗，熱情率真,，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

18.你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!

19.你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，團結(jié)同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步?；A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

20.你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,，老師等你的好消息!

21.你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興,。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

22.你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯,。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上,，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

23.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上,，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!

24.你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事,，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的,。

25.是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

26.你是個文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細膩而豐富,。寬容善良、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

27.×××同學課堂上,，總是踴躍發(fā)言，留心聽講,、積極思考,。自覺性較強，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢。

28.×××同學你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律,，認真學習，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,。凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果,。能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。

29.你聰明,，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦,。你充滿了求知的欲望,。積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力,。你只要學會學習,，一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親,，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事!

30.×××同學擔任班長更是能嚴格要求自己,，積極組織各種活動,，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服,。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。對待學習同樣認真,，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。

1.遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心班級，為人坦白,，這是你的優(yōu)點,。但作業(yè)應扎實認真，讓基礎扎實些,。只要超越自己,，做到勤奮好學，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的,。望能繼續(xù)努力,，爭取更大進步!

2.你能遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，友愛同學,，能正確對待老師的批評和教育。但學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講,，勤學勤練,，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。加油!

3.希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試,，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié),，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲,，爭取到期末在此取得較好的成績。

4.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

5.你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力,。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,，老師將為時刻你加油助威。你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

6.你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣,，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道,。

7.如今,，號角已吹響，遠方在召喚,，正等待著你們豪邁地遠赴前方,，自信地踏上新的征程。請記住，你們走出了校園,，卻走不出老師們的牽掛,，走出校園，你們會發(fā)現(xiàn),，前面的天空更加燦爛,。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴,，不怕困難,，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長!

8.勤奮學習,，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦。我相信,，你的明天一定是快樂的,，你的明天也一定是幸福的。

9.你是我們班上出了名的小畫家,。你的自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。你很能干，班上的窗簾,、桌布等,，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實,。這學期來,，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸,、媽媽的好女兒,，也是老師的乖學生!有了你這樣的學生是老師的福分!

10.我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣,，但是從那以后,，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會,，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此,，你好像換了一個人似的,，開始重視學習,，各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興!也感謝你的父親!

1.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。在你的帶領下,，我班的。

黑板報,。

一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色!老師期待著!

2.你能尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差。

3.你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心,，是老師的小助手,，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

4.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

5.喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點,、開朗一些，你會更可愛!孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,，積極思考發(fā)言、到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

6.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面，你刻苦訓練,，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭在學習上，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀,。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動,、大膽、自信一些,，讓自己鋒芒畢露，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!

7.那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

8.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

9.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒,，多交善于學習的好朋友，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

10.你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

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