總結(jié)是反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要手段,，有助于不斷完善自己,。在寫總結(jié)之前,，我們可以先回顧一下相關(guān)的經(jīng)歷和活動,。這些范文的寫作方式和技巧可以為我們提供新的思路和啟示，讓我們在寫作中更加得心應(yīng)手,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇一

作為三中的教師,，每個人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連,。“學(xué)校好,，生源好，大家才會好”,。三中復(fù)興之夢必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上,。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅力量,，我們有機(jī)會把三中變得更好,，我們有責(zé)任把三中變得更好。

過去的一年,，對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年,。從來沒有哪一年，三中校園獲得了翻天覆地的變化,，也從沒有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩,。三中是大家的三中，我們每個人都是這個群體中的英雄,。我們每個人都為三中付出了自己的努力,。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時緊張繁忙的工作,，今天可以放松心情,，可以好好梳理一下自己的生活了。在此,，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議：

1,、科學(xué)飲食，適當(dāng)鍛煉,。

各位老師辛苦了一學(xué)期,，尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí),、監(jiān)考,、閱卷等工作繁雜，假期里,，各位老師要通過合理的飲食,，調(diào)理好自己的身體，平時運(yùn)動量少,，放假了抽出時間多做運(yùn)動通過,，放松一下緊張了一學(xué)期的心情。

2,、盡一份孝心,，獻(xiàn)一份愛心,。

平時我們的主要精力都花在工作上，春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光,，也是一家人溝通的最好機(jī)會,。向父母盡盡孝心，排解老人的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),，增進(jìn)夫妻感情,，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，教他們做人,，管他們學(xué)習(xí),。也可以借此給同學(xué)、朋友,、親戚打打電話,，交流思想。

3,、反思工作,，不斷提高。

假期也是一個自我充實(shí)的最好時機(jī),，各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍,，不斷汲取新的知識豐富自己，做一個與時俱進(jìn)的人,，也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,，總結(jié)成敗得失，形成自己的“成果集”,。

4,、注意安全，加強(qiáng)自我防范意識,。

放假時,，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管，離校前切斷電源開關(guān),，在假期走親訪友時注意行車安全,，鎖好門窗。

最后,，望全體老師,，過一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節(jié),，祝全體老師新春愉快,，身體健康，合家幸福!

謝謝大家!

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教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(3),、(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。由于剛接手初中數(shù)學(xué)新課改教學(xué),，無論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)觀念方法方式方面都有新的挑戰(zhàn)，教學(xué)起來感到不適應(yīng),、很吃力,。我不敢放松自己,，每天都花很多時間去備課,，鉆研新課標(biāo)，以盡快適應(yīng)新形勢的數(shù)學(xué)教學(xué),。通過一個學(xué)期的努力，取得不少經(jīng)驗(yàn),，數(shù)學(xué)成績來看,，很不理想?？吹阶约核痰某煽冋嬉驳玫讲簧俳逃?xùn),，獲得失敗的傷痛?？傊?，磕磕絆絆、摸著石頭過河,、邊學(xué)邊教,、邊做邊適應(yīng)地走完一學(xué)期。現(xiàn)將一學(xué)期來的成與敗總結(jié)如下,，以備今后繼承發(fā)揚(yáng)和摒棄吸取教訓(xùn),。

一、主要工作：

1,、做好課前準(zhǔn)備和課后反思工作,。面對新的學(xué)生新的教材新的教學(xué)要求，激起我的挑戰(zhàn)欲望,，決心立志要在新的老師角色中爭取教學(xué)教研方面有所成就,。于是我每天花很長時間認(rèn)真閱讀、挖掘,、活用教材,，研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,，研讀新課標(biāo)，明白這節(jié)課的新要求,，思考如何將新理念融入課堂教學(xué)中,。認(rèn)真書寫教案,，利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計,，根據(jù)七(3),、(4)班同學(xué)的具體情況制定課時計劃。每一課都做好充分的準(zhǔn)備,。為了使學(xué)生易懂易掌握,，我還根據(jù)教材制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，制作課件,，本學(xué)期我制作了30多個課件,，下載修改20余個課件，爭取每周都用多媒體室上課4至5次,。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并進(jìn)行階段總結(jié),，即每章一總結(jié),，期中、期末一總結(jié),。

2,、把好上課關(guān)，提高課堂教學(xué)效率,、質(zhì)量,。新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的模式展開,，所有新知識的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開始,，它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些知識的有效切入點(diǎn)。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境,。在這一學(xué)期,，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生一上課就感興趣,，每節(jié)課都有新鮮感,。新課改倡導(dǎo)“自主、合作,、展示,、探究”的學(xué)習(xí)方式。我在課堂上常為學(xué)生提供動手實(shí)踐,、自主探究,、合作交流的展示機(jī)會，讓他們討論,、思考,、表達(dá),。由于學(xué)生樂學(xué)，興致高昂,，通常學(xué)生獲得的知識都超過教材和我備課的范圍,。

3、虛心請教同組老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。由于沒有新課標(biāo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以我的教學(xué)進(jìn)度總是落在其他老師之后,。我虛心向他們請教每節(jié)課的好做法和需要注意什么問題，結(jié)合他們的意見和自己的思考結(jié)果,，總結(jié)出每課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和巧妙的方法,。參與我們初一備課組集體備課2次，上集體備課的公開課一節(jié)(日歷中的方程),。

4、做好“培優(yōu),、輔中,、穩(wěn)差”工作。根據(jù)七(3),、(4)班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和潛力,，我把他們分成三類：優(yōu)生13人，中層生共20人,，待進(jìn)生53人,。利用每天利用晚自習(xí)輔導(dǎo)。除了老師輔導(dǎo)外,，我還要求學(xué)生成立“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助小組”,，即一名優(yōu)生負(fù)責(zé)一至兩名中層生和一名待進(jìn)生，優(yōu)生經(jīng)常討論學(xué)習(xí)問題,，弄懂弄透了才去輔導(dǎo)其他同學(xué),。但是本學(xué)期由于時間關(guān)系，效果不佳,。

二,、存在問題和今后努力方向：

1、新課改學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng);,。

2,、課堂教學(xué)設(shè)計、研究,、效果方面還要考慮;,。

3,、多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用還有待提高;。

4,、“培優(yōu),、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇三

又一個學(xué)年即將結(jié)束,，回顧這一年，忙碌而又充實(shí),?；仡欉@學(xué)期的工作，自己在工作學(xué)習(xí)中又有了新的進(jìn)步與提高,，既收獲了一些成績也存在著一些不足和遺憾,。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)年的工作做出總結(jié),，來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。

（1）按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，備好教案,，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)是學(xué)生比較喜歡的學(xué)科,，越是這樣我的壓力反而越大,，因?yàn)椴荒茏寣W(xué)生只帶著在“玩”的思想來上課。

今年我教的班級不僅僅只有低年級,，還有高年級,，因?yàn)榻虒W(xué)以來，我是第一次教高年級,，對孩子們的思想把握的不夠準(zhǔn)確,，同時對教材吃的也不是很透徹，這樣無形中我的工作也更加的繁重了,。為了讓孩子在我的信息技術(shù)課堂上得到更多的收獲,，除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,，學(xué)習(xí),、提煉、再加工，從而使我的課堂知識更加的豐富多彩,。

在教學(xué)上,，對不同階段的學(xué)生要采取不同的教育方法和策略，這方面我也是不斷的在探索,、在改進(jìn),。如：高年級，學(xué)生大了,，思想也就多了,，和他們交流需要老師更廣的信息資源，這樣才可以讓孩子對你這個老師敬佩,；同時,，還要更加注意和孩子們進(jìn)行“思想”的交流，增加和孩子的感情,，讓他們喜歡上你,，這才會使他們愿意從你這里學(xué)習(xí)知識，這樣我們的課才會越上越有意思,。

（2）積極開展教研活動,，努力搞好課改工作。積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，提高教改意識，認(rèn)識教改意義,，積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計,。并積極的撰寫論文，我還申報了市里舉行的教育教學(xué)研究課題,，給自己的整體教學(xué)添加一條主線,，也給自己一個努力的方向。

學(xué)校工作相對于教學(xué)來說是繁重的,。

1,、各個辦公室電腦的維修。

2,、班班通的維護(hù)以及報修

3,、教務(wù)處相關(guān)工作等。

這些事情看起來不算大,，但是都必須得做,，而且不做不行，很多事情還必須及時完成,。這些很瑣碎的事情,，需要擠出很多瑣碎的時間和精力,。學(xué)校的每個任務(wù)我都能順利地完成，輔助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校各方面的工作,，任勞任怨,、無私奉獻(xiàn)。

在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了教好課、聽課,、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)。并注重平時的課后反思,、自我反思,、自我提高思想境界。

利用課余利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)知識,、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等；也注意了自己在教學(xué)理論的提高和認(rèn)識,，常常自我督促的去思考一些教學(xué)問題,，從而有意識的提高自己在教學(xué)的探究與展望，努力的提高自己 ,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇四

時間飛逝,，緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年,，感覺特別充實(shí),。這一年的教學(xué)成果讓我充分認(rèn)識到了什么是一份耕耘一份收獲。這一年來,，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課從不遲到,，在課上用十分的心像學(xué)生們傳授知識,。

今年我教的是七年級，七年級的學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,，處于人生長身體,、長知識的階段，他們好奇,、熱情,、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中,。總之,，七年級學(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對教學(xué)七年級生物課程的幾點(diǎn)體會：

一、思想政治方面,。

在這一年里,，我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提倡，參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

作為老師，教學(xué)工作就是我們的本職工作,，所以我這一年來努力學(xué)習(xí),、吃透教材，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時,，多方面參閱資料,。提前寫好教案，備好課,。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

三,、個人學(xué)習(xí)。

不管生活中有什么事,，我都堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長處，改正自己的不足之處,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。

同時,，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。

四、取得的成績,。

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級510班，生物取得了不錯的成績,，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

努力方向,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

2,、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇五

1.強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平：

在提升教師內(nèi)涵的大環(huán)境下,，本學(xué)期把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在了首位,。學(xué)期初就根據(jù)學(xué)校特色，制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)專題,，對教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。充分利用校本培訓(xùn)進(jìn)行了課堂教學(xué)培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等。促使教師在不短完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)的同時,，提高了教師研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力,。

每位教師在撰寫萬字讀書筆記和讀教育名著撰寫心得體會的基礎(chǔ)上，要結(jié)合自己的任教學(xué)科結(jié)合自己的教師實(shí)際撰寫一篇教學(xué)案例,、至少一篇教學(xué)反思;每學(xué)期至少聽課20節(jié),。通過這樣理論聯(lián)系實(shí)際的反思、交流,，解決了教師課堂教學(xué)中的疑難困惑,，促使教師逐步成為了研究型的教師,。

2,、強(qiáng)化教師的校本研修管理：

每次組織的校本研修活動,，都要做詳實(shí)的活動記錄。加強(qiáng)出缺勤的管理以及記錄,。學(xué)校按時對教師自主學(xué)習(xí)筆記,，讀書筆記、聽課記錄等校本研修記錄做檢查,、記錄,、評比。促使校本教研工作不斷的改進(jìn)能更深入的開展,。

我校根據(jù)校工作的具體特點(diǎn),，不斷提高教師素質(zhì)，提高教師服務(wù)教育教學(xué)的教育理念,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇六

在20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期,，本人擔(dān)任高一(1)、(2),、(8),、(9)、(10)五個班的歷史教學(xué)工作,。這五個班中,，除了(8)班系重點(diǎn)班之外，都是普通班,，其中(1),、(2)、(10)三個班的歷史基礎(chǔ)很差,，在上一學(xué)期期末考試平均分均排在最靠近尾數(shù),，(9班)為中上，(1)班排在第25名,，(2)班排在第26名,，(10)班則為倒數(shù)第一?？傮w來說,，學(xué)生的歷史科整體基礎(chǔ)都不是很好，良莠參差,。教學(xué)中,，既要讓普通班的學(xué)生能聽明白，又要讓重點(diǎn)班的學(xué)生能吃的飽,，這給備課增添了一定的難度,！現(xiàn)對整個學(xué)年度的教學(xué)工作做個總結(jié)！

究的發(fā)展動態(tài),，提高自己的教育教學(xué)水平,！主動積極的訂購相關(guān)科目的書刊,，并充分利用，借鑒,、吸取名師大家的清華,，提升自己，發(fā)展自己,。學(xué)習(xí)的同時,，也增長了自己的見識，提高自己的教學(xué)理論,。

積極參加教研活動和備課組活動,，上好公開課和研討課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。爭取每一節(jié)課都是自己上的最好的一節(jié)課,。

教師須有一桶水，這桶水應(yīng)該是取之不完的一桶水,，是源泉,！教師要成為學(xué)生獲取知識的源泉，就必須要不斷的學(xué)習(xí),，虛心請教,，多聽其他老師的課，互相交流上課的思路,，互換教案,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，改進(jìn)自己,。

因?yàn)榻痰陌嗉扔兄攸c(diǎn)班又有普通班，而且普通班的層次又不一樣,，備課時,，就必須得照顧到全體，備教案備教法更得備學(xué)生,！認(rèn)真的寫好教案,，并主動與同行切磋，交流教案,！課前先對該課的思路作出總結(jié)分析,，明確重難點(diǎn)，課后及時寫好后記,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)及不足,，爭取下一節(jié)有所改進(jìn),！

死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。

這就要求我們教師必須不斷的改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式方法，多方面提高學(xué)生的歷史素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”,。 教育的意旨并非知識的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的,，所學(xué)的知識也受時代的局限,，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西,，更新知識結(jié)構(gòu),。正確的學(xué)習(xí)方法也就顯得尤為重要。教學(xué),，教授方法才是教學(xué)的根本,。為此，我針對不同的知識版塊,，采取不同的訓(xùn)練方法：如作圖,、采用討論作出答案等。授之以漁的同時,，也有意識的慢慢地培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣,。

教學(xué)有法，教無定法,，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動、活潑,，扎實(shí),、系統(tǒng),，有序,、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的歷史實(shí)踐能力,。

不足：

以學(xué)生為主體的教學(xué)模式還是沒有體現(xiàn)出來,，基本上還是教師的一言堂，滿堂灌,！

不能做到因材施教,，也不能真正的調(diào)合好普通班與重點(diǎn)班教學(xué)的差異，基本還是使用同一個教案,。

思想工作缺乏耐性,，尤其對睡覺、不聽課的`學(xué)生,，態(tài)度還是比較粗暴,，要求太高，缺乏對學(xué)生的寬容,！

也不夠虛心向同行學(xué)習(xí),，交流的少！聽課的少,！

這些不足都是往后得細(xì)細(xì)的糾正的,！也是往后努力方向之一！

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇七

這一學(xué)期將近尾聲,，以下是我這一年來的工作總結(jié),，還望各位領(lǐng)導(dǎo)多加指點(diǎn)。

本學(xué)期我任課15節(jié),，再加上早讀輔導(dǎo),、閱讀輔導(dǎo)、午間輔導(dǎo),，共有21節(jié)課,，另外還擔(dān)任班主任，可以說是滿負(fù)荷運(yùn)行了,。我一學(xué)期能夠堅持出滿勤,，干滿點(diǎn)，還經(jīng)常自覺加班備課,，批改作業(yè),。從“勤”這一點(diǎn)來說，是做得不錯的。

從工作績效來說,，我的班級學(xué)生的學(xué)業(yè)成績還算不錯,，歷次考試均達(dá)到或超過市監(jiān)控目標(biāo)。學(xué)生能夠愛學(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí),，并且獲得學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與思維訓(xùn)練。在獲得知識的同時,，他們也獲得精神成長,。

尤其值得欣慰的是兩點(diǎn)：

1、我指導(dǎo)學(xué)生寫隨筆,，堅持給學(xué)生評改留言,，不少學(xué)生形成了良好的習(xí)慣,。日記發(fā)揮了它強(qiáng)大的育人功能,，既可以溝通情感、交流思想,，又可以促進(jìn)反思,、輔助管理。2,、我特別注意對學(xué)生的實(shí)踐活動的指導(dǎo),，所兼任的小學(xué)科教學(xué)也是一絲不茍。配合各種節(jié)慶（婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、母親節(jié),、兒童節(jié)）而舉行的主題班隊會,，提高了學(xué)生辨別是非的能力，強(qiáng)化了愛國主義和集體主義意識,，豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn),，也鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力；養(yǎng)蠶小組的實(shí)踐活動使學(xué)生對科學(xué)的興趣更濃,；手抄報的合作制作,、小記者的采訪報道使學(xué)生的綜合能力更強(qiáng)。

當(dāng)然,，由于我是個慢性子,，信奉懷柔，對學(xué)生的管理有點(diǎn)松,，工作效率不高,，常有事倍功半的感覺。工作也有不足的地方，尤其是對幾個學(xué)困生的轉(zhuǎn)化還做得不好,，深感慚愧,。

我總算個讀書人，所以讀書學(xué)習(xí)是我的本分,，本來也不值得說,。但是學(xué)校對這件事很重視，專門發(fā)了幾本書,，還要求寫心得,，這就不得不匯報一下了。

除了讀學(xué)校規(guī)定的書目外,，我還讀了一些書：《畢淑敏散文》,、《余秋雨人生哲言》、《于丹論語心得》,、《于丹莊子心得》《知心熱線》（于勤咨詢手記）,、魏書生《班主任工作漫談》、《讓孩子戴上博士帽》,、《發(fā)現(xiàn)母親》,、《站起來》等。這些書,，有的給了我精神上的富足,，有的給了我觀念上的沖擊，也有給了我方法上的指導(dǎo),。另外,，我每天的網(wǎng)絡(luò)瀏覽也是閱讀的重要組成部分。名家博客,、精品博客有他的引領(lǐng)作用,，而來自家長與同行的碰撞與分享也給我許多啟發(fā)與鼓勵。正是它們,，使我總覺得有源頭活水,，生活和工作精神倍增。書雖然讀了一些,，但鉆研的還不夠深刻,，我的時間利用效率總是不高，也許是老了吧,。

學(xué)校主要是從公開課與論文撰寫兩方面考核教科研工作,，現(xiàn)在又加上教育博客。對于公開課,，我是比較畏難的,，一來本身形象不是很光鮮，二來口語表達(dá)不是很動聽。所以我的教科研主要是讀而思,，思而行,，行而寫，或者行而思,，思而寫,，思而讀。就是讀書——思考——記錄,；行動——思考——記錄,；或者行動——思考——讀書——記錄。這學(xué)期,，我寫的隨筆有百余篇,，數(shù)量是不少，發(fā)在博客上,，也獲得了一些鼓勵,。但是，我沒有向報刊投稿,。本身個性比較內(nèi)斂,，不愛彰顯,，也有點(diǎn)不自信,，覺得自己的`文章還不夠“賣錢”的水平。同時,，我還有些脾氣,，不愿將文章拿去接受專家的取舍，怕退稿被人家笑話,。發(fā)在“教育在線”上呢,，就沒有這個限制，自己想發(fā)就發(fā),，覺得不好就隨時修改或者刪除,。我就喜歡這個當(dāng)家作主的自由勁兒。沒有專家的評論指點(diǎn),，水平當(dāng)然也就不容易提高了,。

時光流逝，每一天都是新的一天,，希望都過得充實(shí)而美好吧,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇八

本人自20_年2月任職以來，一直在廣恩小學(xué)從事四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。本學(xué)期,，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多,。下面我就對自己這個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

二,、教學(xué)方面：

1、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)并取得了一定的成效,。任職以來,，我對教學(xué)一絲不茍，對備課,、上課,、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)刻苦鉆研、精心設(shè)計,，很快進(jìn)入角色,，教學(xué)工作得到了師生的一致贊揚(yáng)。

2,、積極進(jìn)行教學(xué)研究,，不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高。因我之前從事的是高中政治教育,，與現(xiàn)在的小學(xué)教育有著很大的不同,，所以前半學(xué)期主要處于摸索適應(yīng)階段，導(dǎo)致學(xué)生的期中考試考得并不是很理想,。我經(jīng)過對期中考試的質(zhì)量分析,，逐漸認(rèn)識到了自己平時工作中存在的問題，并在下半學(xué)期中努力解決,，因而這次期末考試就取得了不錯的成績,。

3、積極進(jìn)行培優(yōu)扶差,。一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生,，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,。在課堂上對后進(jìn)生多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。除此之外還發(fā)動班上的學(xué)優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，我讓他們組成一幫一小組,，成績好的學(xué)生主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能，給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn),。小老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而后進(jìn)生時刻有個老師在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常容易,。

4、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng),。通過這幾個月的工作,，我深知即使是在農(nóng)村小學(xué)里也是人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)成績,，也需要自身不斷的努力和奮進(jìn),，所以我在日常生活中不斷督促自己要多看書，多學(xué)習(xí),。努力學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)理論,，學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識，通過網(wǎng)上查找教學(xué)資源,，利用課余時間讓自己不斷進(jìn)步,。

5、積極向其他老師請學(xué)習(xí),。由于是第一次教小學(xué)數(shù)學(xué),，很多問題自己掌握得并不好，我都能經(jīng)常向身邊的老師請教,，這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，才能提高自己的教學(xué)水平,。此外,，我也積極參加科組教研活動和集體備課活動，這些活動使我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效,，但也難免有些不足,，我一定會在今后的工作中加倍努力,，不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇九

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在學(xué)校組織的師德建設(shè)年活動期間,，能夠主動配合學(xué)校，做好宣傳工作,。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任中專班金屬工藝學(xué)的教學(xué)工作，面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在工作之余,，還擠時間自學(xué)參加本科進(jìn)修考試，并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，基本掌握了多媒體課件制作等,，并主動幫助同事們制作課件。

我們學(xué)校的老師,，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,，我還是有差距的，在新的學(xué)年里,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師,。以上小結(jié)，如有不妥,，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十

這一個學(xué)期我擔(dān)任了高一的歷史任課教師，我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，加之珠海市歷史科目是不記錄中考成績的科目,，而只是參考科目,，學(xué)生對歷史的重視度不夠，基礎(chǔ)不好,。高中歷史教科書的編排是專題式的,，要求學(xué)生有比較好的歷史基礎(chǔ)。現(xiàn)在是高中的第二個學(xué)期,，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了專題式的教材編排,。某些同學(xué)對歷史學(xué)科的重視度也在增加。針對學(xué)生的情況,，我努力做到因材施教,。這一個學(xué)期我認(rèn)為自己在歷史教學(xué)方面做的好的有以下幾個方面：

一、培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,，主張快樂教學(xué),。歷史課絕不是聽故事的課，但是在課堂中適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些歷史故事,，或者鼓勵學(xué)生講出自己所了解的相關(guān)的歷史故事可以讓歷史課堂更具活力,。班上學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但是也有一些對歷史特別感興趣的學(xué)生,，課外看了很多和歷史有關(guān)的書籍,。對這部分學(xué)生加以引導(dǎo)，就會在班級中起到很好的榜樣和帶動作用,。上開學(xué)初有一個學(xué)生在歷史課上非?；钴S，他在課上和大家分享的一些歷史史實(shí),，尤其是世界史方面的知識了解很準(zhǔn)確細(xì)致,。我也借機(jī)給了他一個“歷史小王子”的稱號，在之后的歷史課上勇于表現(xiàn)自我的學(xué)生就增加了不少,。在歷史課上通過分享式的教學(xué)增加了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興起,，也讓課堂快樂有活力。

二,、對學(xué)生“低起點(diǎn),，高要求”，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固,。這一個學(xué)期還未分文理科,，所以歷史學(xué)習(xí)的最重要目標(biāo)仍然是抓基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識反復(fù)鞏固和練習(xí),，加強(qiáng)學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的理解，提高其運(yùn)用知識的能力,。對每個學(xué)生的基礎(chǔ)知識都要高要求,。在課堂中盡量關(guān)注每一個學(xué)生,，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生通過談話，和設(shè)置一些“跳一跳”就能摘到的“果子”,，增強(qiáng)其歷史學(xué)習(xí)的信心,。

三、注重學(xué)生搭建歷史知識網(wǎng)絡(luò)的能力,。在學(xué)期學(xué)習(xí)前就引導(dǎo)學(xué)生閱讀書本的目錄,，了解這一個學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和基本的框架。在每個單元學(xué)習(xí)之前都會花一些時間指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建本單元的知識框架,。在每節(jié)課和每個單元結(jié)束時,，由學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)內(nèi)容包括幾方面，相互之間有何關(guān)系,。培養(yǎng)學(xué)生“大歷史”的意識,。

四、注重對學(xué)生的情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),。這個學(xué)期聽了北大招生辦主任秦春華在我校舉辦的講座中講到,，如今中國的中學(xué)教育不重視情感教育，學(xué)生沒有形成正確的人生觀,、價值觀和世界觀,，導(dǎo)致校園暴力事件頻有發(fā)生。這更加堅定了我在歷史課上注重對學(xué)生情感價值觀培養(yǎng)的心,。

五,、抓緊時間為自己“充電”，多看書,，積極參加教研活動,。歷史有客觀性和主觀性雙重屬性。優(yōu)秀的歷史課堂應(yīng)該傳達(dá)有深度的歷史思想,，要達(dá)到這個高度,，要依靠老師的文化素養(yǎng)和教學(xué)的熱情和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我現(xiàn)在是熱情有余,，所以這個學(xué)期主要從后兩個方面去努力,，這一個學(xué)期看了《民主的細(xì)節(jié)》、《中國近代史綱要》風(fēng)書籍,，每周都去聽一堂優(yōu)秀歷史教師的課,，每周參加歷史組的教學(xué)活動，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí),。

在今后的教學(xué)中需要加強(qiáng)的地方有：一,、對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，讓每一個學(xué)生在課堂上都有所收獲,，做到因材施教,。在課后，應(yīng)為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。二、豐富歷史教學(xué)方法,，發(fā)揮學(xué)生學(xué)生的主動性和積極性,。常言道“授人以魚不如授人以漁”，老師教的再好,，都不如學(xué)生自己掌握學(xué)習(xí)方法,，主動學(xué)習(xí)的知識來的可靠。這一個學(xué)期是以此為目標(biāo)的,，但是做的還不夠,，還需繼續(xù)努力。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十一

20_一年來,，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事,。努力鉆研業(yè)務(wù)知識,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績,，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一,、教學(xué)方面。

積極參加教研活動,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力。在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課、評課,、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時時刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,。

作為教師，教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，下半年我和_老師還協(xié)助書記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,，我時刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任,。

這一年是充實(shí)的，從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會,、組建新的國旗班,、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗,、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作,，除了這些常規(guī)的工作，團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項(xiàng)特色活動,，像攝影展,、征文比賽、元旦晚會等,，豐富學(xué)生的課余生活,。

另外，團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動,，重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴_市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識;多名同學(xué)在_市和_的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎;在“_x”,，多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表;組織參加了_市的校園達(dá)人秀比賽等，這些比賽和活動讓學(xué)生充分展示自己的才華,，提升他們的綜合能力和素質(zhì),。

三、學(xué)校的其他工作,。

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,，如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作,、畢業(yè)證書的打印,、高考志愿的填報,、體檢數(shù)據(jù)的錄入等，有時候?yàn)榱粟s時間甚至加班加點(diǎn),，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時,，把這些工作做好。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十二

不知不覺在**工作已經(jīng)一年了,。一年工作下來,，我覺得自己在各方面都有了一定地進(jìn)步,。這一方面是我本人的努力,，另一方面更離不開指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教育。現(xiàn)我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：在教學(xué)工作上：

備課上個學(xué)期,，我由于不是很了解學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格,，所以課件基本上用其他同事現(xiàn)成備好的，課堂效率不高只好花課外時間給學(xué)生補(bǔ)課,。上課往往無法完成預(yù)計的教學(xué)內(nèi)容,。但這個學(xué)期，我積極參與備課,，并事先把整個單元的課時計劃好,。這樣去上課就自己比較有計劃，有側(cè)重點(diǎn),，不會老是不能完成授課計劃,。同時備課也提高了對整個教材的把握。

聽課因?yàn)槲业恼n不是很多,，平常有空的時間我也經(jīng)常去聽老教師的課,，聽了他們的課后學(xué)到很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老教師總是能有條不紊的把預(yù)計的教學(xué)內(nèi)容上完,，而且知識點(diǎn)非常落實(shí),。對于一些學(xué)生經(jīng)常犯的錯誤他們也會在課堂上針對性提出。每次聽完他們的課我都記好聽課筆記并寫好反思,，并在以后的教學(xué)中嘗試著運(yùn)用老教師比較好的教學(xué)方法,，效果顯著。本學(xué)期我參加的新教師培訓(xùn)也多次外出聽課評課,，而且不僅限于聽英語本學(xué)科,，還有其他科目。如體育,、音樂,、語文等。通過到其他學(xué)校聽其他新教師的課,，使我更全面的了解了當(dāng)前的教育現(xiàn)狀,。也讓我學(xué)到了其他新教師的優(yōu)點(diǎn)，并也從他們身上看到不足以警戒自己。上課隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加,，知識點(diǎn)難度的加大,，許多學(xué)生會對英語有一種畏難情緒，并失去興趣,。

所以在課堂上我注重趣味性,，盡量讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)，增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。另一方面,，這學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)不象剛來那會那么乖巧，有些學(xué)生了熟悉了老師的脾氣,，在課上開始隨意起來,，有時甚至影響課堂紀(jì)律。所以我在這學(xué)期更重視學(xué)生的課堂紀(jì)律性,，如坐姿,，舉手發(fā)言等等。公開課這學(xué)期,，我開了一堂公開課,。自己感覺效果沒有想象中的理想。但是我覺得在態(tài)度上我給自己打95分,。在開課前我仔細(xì)分析了整個單元的結(jié)構(gòu),，并做了認(rèn)真的備課和材料的準(zhǔn)備。同時也請教了知道教師和其他老教師,，并給了我好多建議,。我覺得上過公開課以后對自己的上課很有幫助。

在副班主任工作上：

教學(xué)工作是教師工作的重中之重,，但班主任工作也是教師教育工作的一大工作重點(diǎn),。作為一名副班主任，我積極的配合班主任參加班級管理工作,，如班級紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)狀態(tài),、思想狀況,、出班報、教室文化布置,、家長會等等,。我尤其在情感教育上做的比較多。除了每個星期筆頭上的情感交流,，我也會經(jīng)常找一些學(xué)生與他們面對面的交流,。了解他們最近的學(xué)習(xí)生活狀況及了解班上的一些狀況,。對于學(xué)習(xí)思想上有較大變化波動的學(xué)生我通常在幫助他們找出癥結(jié)所在后進(jìn)行開導(dǎo)。一般與學(xué)生談話我都勸導(dǎo)而非責(zé)備,。讓他們自己意識到自己的不足并加以改正,。

對于我的“研究生”，我更是什么關(guān)注,，基本上每月兩次找他們談話,，了解他們的思想學(xué)習(xí)狀況。并于他們對今后的要努力的方面達(dá)成協(xié)議,，努力完成,。工作態(tài)度上：

在工作態(tài)度上我自己認(rèn)為一直以來做的比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。我始終認(rèn)為一名教師能否教好書這與本人原有的素質(zhì)有關(guān),，也不是一天兩天能提高的,，但首先一名優(yōu)秀的教師他在工作態(tài)度上是端正的，他對教育工作是十分負(fù)責(zé)的,。所以無論是在教學(xué)上還是班主任工作上我都盡自己的可能把他做好。對各項(xiàng)工作,我完全按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思想教育.如:安全教育,衛(wèi)生教育,紀(jì)律教育等,。

總之我在忙忙碌碌中我完成了本學(xué)期的任務(wù),。在今后的教學(xué)中我會再接再厲，做得更好,！

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十三

曾經(jīng)在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下：

一、思想方面,。

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動,。

二,、工作方面。

在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃,，記錄，認(rèn)真對待每天的活動,，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。

上個學(xué)期,，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,，而且聲音響亮,。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,。為此,，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

三、家長工作方面,。

我深知,，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的,。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時,，做好家長工作,。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了,，家長們對我的工作也比較支持,。

我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級,、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地,、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,。

四,、德育工作方面。

很多人都說,，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還還有細(xì)心,，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心,。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當(dāng)時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進(jìn)行個別教育,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十四

這學(xué)期以來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。主要擔(dān)任13護(hù)理5、6班和14茶葉2班《數(shù)學(xué)》科目的教學(xué),，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報,。

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動,。從不缺勤,，服從安排，人際關(guān)系融洽,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,，注意從書本中汲取精華,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會如何做好一名人民教師。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。.

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),，針對此特點(diǎn),，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與其專業(yè)相符的問題作為課堂實(shí)例,。除此之外,，還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實(shí)踐知識,，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求,。

4、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,，寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的不足,。

本學(xué)期我在擔(dān)任教學(xué)工作外,，還在課余努力為貴州省技能大賽籌備，在學(xué)校沒有參賽設(shè)備和訓(xùn)練場地的情況下,，我們自己搭建“網(wǎng)絡(luò)布線”模擬平臺,，并通過各種渠道采購大賽所需設(shè)備。20xx年5月7日,，我和安云萬老師代表石阡縣中等職業(yè)學(xué)校赴貴陽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“網(wǎng)絡(luò)布線教師組”競賽,，最終獲得了省賽“網(wǎng)絡(luò)布線團(tuán)體三等獎”,，為學(xué)校爭取了榮譽(yù)。在本次技能大賽中也增長了見識,，中職教育中提倡“以賽促學(xué)”,，這讓我在以后的教學(xué)工作中更上一層樓。 以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作．力爭當(dāng)一名人民滿意的教師,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十五

回想在美舍學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這三個月中有煩惱也有憂愁，有快樂也有歡喜,！我想一個人最大的欣喜,，莫過于“可以感覺到自己的進(jìn)步和成長”啦！

首先,，我的書寫有很大的進(jìn)步,。在從小到大的學(xué)生生涯中，在各科老師苦口婆心的說教下,，一直都不肯練字的我,，如今拿起了字帖開始練字。我自己都搞不懂,，從來不曾嫌棄過自己的字,、認(rèn)為寫的清晰可認(rèn)就行，為什么來到美舍的我突然開始嫌棄自己的字了,。也許是自己突然頭腦開竅,，不過更可能的原因，我認(rèn)為是美舍的這種學(xué)習(xí)氛圍,，這種對美的追求,，潛移默化的影響著我，使我發(fā)現(xiàn)一個人的字跡也可以給自己帶來好心情,。為了讓自個心情舒暢,，就應(yīng)該把自己的字寫到自我感覺舒服吧！

其次,，在大學(xué)期間很少去圖書館看書,，都沒有讀過幾本書的我，既然在美舍的短短三個月時間,，就看了厚厚的四本書,。對于他人來說，這些根本不是什么,，但對我來說,，這些意義非凡，在一些空閑時間看看書，使我內(nèi)心異常的平靜,，這種久違的平靜只有在孩童無憂無慮時才有的,；這種平靜，可以淡化內(nèi)心的浮躁,；可以明顯促進(jìn)好習(xí)慣的慢慢養(yǎng)成?，F(xiàn)在我經(jīng)常會利用“時間的邊角料”來讀讀書，寫寫字,。

當(dāng)然,，在教學(xué)上的進(jìn)步也是非常大的。在這三個月我的任務(wù)并不是特別多：聽課,，批改作業(yè),，每周平均講課1-2次，協(xié)助其他教師輔導(dǎo)學(xué)生,，幫助組織文體節(jié)活動……聽課使我成長很快,，把每位教師上課的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)一點(diǎn)，使自己節(jié)省了單獨(dú)摸爬滾打的許多年,，現(xiàn)已了解基本的上課流程,，可以比較輕松的組織一堂課程。批改作業(yè)試卷等,，可以看出,，作為一位教師，不僅關(guān)注上課,，還要關(guān)注課后,，根據(jù)學(xué)生的課后作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點(diǎn),，二次備課,，修改調(diào)整上課策略，以使學(xué)生掌握的更好,。

幫忙組織活動的過程中,，發(fā)現(xiàn)每位教師都是一個出色的策劃者，策劃的活動不僅使學(xué)生可以展示學(xué)生的才干,，也可發(fā)展學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,，還可發(fā)展學(xué)生的文明禮儀等人格品質(zhì)；每位教師同樣是一個合格的管理者,，面對處于叛逆階段的眾多的學(xué)生，教師們可以根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn),，有的放矢的管好所有的學(xué)生,。在這些活動中，使我這方面的能力有所鍛煉。

從最初對教師的理解只是教會學(xué)生書本上的知識,，到真正從事這個職業(yè),，才發(fā)現(xiàn)教育，更重要的是育人,，不僅重視學(xué)生的知識,，更重要的是學(xué)生的品德，美舍學(xué)校的學(xué)生每天見到老師或家長的一聲聲問好,，見到垃圾主動撿起……每一個行為都深深的打動著我,。我將要更加努力的武裝自己，下學(xué)期我重點(diǎn)從以下兩個方面提高：

首先,，需要激情教學(xué),。在課堂上，我的激情不夠,，這個缺點(diǎn)是自己以往沒有發(fā)現(xiàn)的，自以為非常熱愛教育這一職業(yè)就夠了,，然而性格上的不大喜不大悲,，使自己做起事情也平平淡淡，以至于整個課堂的氣氛不夠活躍,。

這個缺點(diǎn)是相當(dāng)嚴(yán)重的,，發(fā)現(xiàn)這個缺點(diǎn)到現(xiàn)在已將近一個月時間，主要從以下幾個方面改進(jìn)：我在聽課的過程中注意其他教師的激情,、熱情,，意識激情、熱情感染同學(xué)所帶來的優(yōu)點(diǎn),；在網(wǎng)上搜集一些激情演講,、演講技巧的視頻，希望從中可以有所啟示,?？梢哉f，在這期間上課的聲調(diào)有所變化,，重難點(diǎn)有所突破,，但這些仍沒有達(dá)到理想的效果，缺少了點(diǎn)什么呢,？那就是我對學(xué)生的愛,，我應(yīng)該放大我對學(xué)生的愛，讓愛帶動激情,。在下學(xué)期帶班中,，用愛和激情帶動我們的課堂,！

其次，作為一名教師,，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性的設(shè)計課堂活動,，注重教學(xué)過程中師生互動，生生互動,，這樣在一定程度上會極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生的參與度，自然而然地縮短教師與學(xué)生的距離,，從而使課堂的氣氛更加活躍,，學(xué)生在輕松的氛圍中愉快地掌握知識。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十六

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間來三立已經(jīng)一年了,。在這一年的時間里，我找到了做教師的幸福感和快樂感,。在這個大家庭里我快速的成長著,。回顧起來這些孩子們已經(jīng)由“小不點(diǎn)”成為真正的小學(xué)生了,，是校園生活中的一個起步階段,，很多的習(xí)慣都在將來的學(xué)習(xí)生活中起到無足輕重的'作用，但是我卻做得很失敗,。

一年了我一直在摸索著前進(jìn),，班級里孩子們沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣，我做為班主任我深深的自責(zé),。雖然之前有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但是在管理學(xué)生這塊兒我真的深感自己欠缺的太多了。剛開學(xué)的時候,，我脾氣暴躁,，但是通過一年的時間我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得遇事沒那么急了,，越來越多的孩子喜歡上了我,，我也愛上了他們。我們班有個孩子經(jīng)常給我說,，他就是我的吸鐵石,，就是我的雙面膠。要天天吸到我身上,。星期天我?guī)€別同學(xué)到家里玩,，抽空陪那些家長忙的孩子去游樂園。他們愛我,，我也愛他們,，在這里讓我找到了做教師的快樂和幸福,。一切都不再重來了，我只能把這種遺憾化成動力了,，下一年里我一定把孩子的習(xí)慣從一開始就常抓不懈，建立完善的班級管理制度爭取有一個好的開始和圓滿的結(jié)果,。

本學(xué)期的教學(xué)可以說是不很完整的,，從“五一”接班到期末考試，短短的兩個月時間里,，感觸頗多,。

班里共44人，整體上的學(xué)習(xí)能力還是不錯的,，但是對我來說,，壓力還是挺大的。一年多的時間沒有帶班,，沒有教課,。剛剛接到班，覺得自己都不知道怎么講課了,，感覺退步好多,，有時候在課堂上還會出錯。

一個月結(jié)束了,，月考的成績不是很好,，我開始調(diào)整自己的教學(xué)方式和對學(xué)生的管理方式。上課之前,，我盡力把每節(jié)課都備好,，弄清楚本節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn),，爭取使每個知識點(diǎn)都使學(xué)生掌握,。對學(xué)生的管理，也是上好課的基礎(chǔ),。學(xué)生的表現(xiàn)直接影響教學(xué)的效果,，對學(xué)生實(shí)施適當(dāng)?shù)莫剳停瑢W(xué)生開始有目的,，有管制了,。

在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，尤其是做試卷的時候,，我會把具體的要求寫在黑板上,，學(xué)生會順其自然的就按照要求去規(guī)范自己。比如：要求認(rèn)真書寫,，用心計算,，仔細(xì)檢查,，正確書寫等等，要求也隨著每次測試后,，學(xué)生出現(xiàn)的不同問題,，改變要求。學(xué)生用心的去做題了,，便能夠用心的去思考,，才能達(dá)到做試卷的效果。

一個學(xué)期結(jié)束了,，以上就是我在教學(xué)中的一點(diǎn)小小總結(jié),。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十七

這學(xué)期以來， 作為新教師的我,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。本學(xué)期,，我擔(dān)任xx春季職業(yè)生涯規(guī)劃xx個班和xx秋市場營銷班的教學(xué)工作，總體上能按照我當(dāng)初的計劃把教學(xué)順利完成,，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié),。

平時積極參加全校教職工大會及科組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,， 配合文化組搞好教研活動,。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從上級安排，人際關(guān)系融洽,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),、難點(diǎn),，并注重參閱各種雜志，利用網(wǎng)上資源,，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)揮學(xué)生的思維,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點(diǎn),，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實(shí)中常遇到的問題作為課堂實(shí)例,。除此之外,，還對學(xué)生進(jìn)行過的實(shí)踐活動內(nèi)容加以點(diǎn)評。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子,。本學(xué)期我有認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,，覺得對自己的教學(xué)促進(jìn)作用很大，以后也會經(jīng)常去聽聽老教師的授課,。

下學(xué)期我會努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的不足,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。

1、愛就是了解,。

在教學(xué)過程中,，利用課余時間了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

2、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的潤滑劑,，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因如此，得到了學(xué)生的愛戴,！

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,。理解學(xué)生，要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生,，要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。針對我們學(xué)校的實(shí)際情況,，這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生,，自卑感難免，所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們,，相反應(yīng)該盡最大努力去尊重他們,，讓他們重新樹立起學(xué)習(xí)和生活的信心，面對未來,！

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好自己的教學(xué),，使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，今后我也會嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作中,，會做出自己最大的努力,，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好,！

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十八

我們班是一個活潑向上的集體,，在集體中53位小精靈，都有著其獨(dú)具的特點(diǎn),。聰明活潑的,，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光,，孩子們一天天成長,，一天天的進(jìn)步，我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰,、自豪,。有過辛勤的汗水,，才會有收獲的喜悅。

本學(xué)期,，我和馮老師以新《綱要》為指導(dǎo),，積極配合，科學(xué)施教,，圍繞園務(wù)工作及班級實(shí)際開展一系列生動,、活潑的教育活動，有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展,，特總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育,。

幼兒在幼兒園生活的愉快,、舒適、才能令家長滿意放心,。我們的工作方能順利實(shí)施,。為了讓孩子有一個合格、健康的體格,。我們老師相互配合,，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間,。并努力創(chuàng)造條件,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動，如：開展跳繩,、拍球等活動,。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物,，隔毛巾,、照顧自己。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，就是讓幼兒學(xué)會自律,。教師榜樣作用尤為重要，日常里,，我們堅持說普通話,，與幼兒交談時主動使用文明語言，注重儀表整潔,、文明舉止,。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時,，組織“我為集體爭榮譽(yù)”的談話,，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒認(rèn)識到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù),，因而約束自己的行為,。并在獎勵方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章,，孩子們被這些美麗的圖案吸引了,、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變,，收到了較好的效果,。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會,，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害,。為了減少、防止傷害,，我們對幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑,、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ),。

二、大膽嘗試探索,，引導(dǎo)幼兒生動活潑,，主動學(xué)習(xí)。

教育就是向幼兒施加積極的影響,，在開展各類教學(xué)實(shí)際工作中,，我們注重突出重點(diǎn)，以人為本,、充分發(fā)展幼兒感官,，在做中學(xué)、在玩中學(xué),，在游戲性體驗(yàn)中獲得發(fā)展,。

在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究,。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,，興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容，如汪老師開展的《小小工具用處大》，陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)”評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間,，充分尊重幼兒,，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力,，深受幼兒的喜歡,，我們將再接再厲，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),。

早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩,、圖像、文字或憑借成人形象,、生動的讀,、講來理解讀物的活動過程。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué),，進(jìn)行早期閱讀是非常必要的,。在全班開展了“如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣”的個人專題研究,。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,、變幼兒被動學(xué)為主動學(xué)，充分發(fā)揮師生互動作用,、開展多側(cè)面的活動形式三方面入手通過一學(xué)期嘗試,，幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣，閱讀能力有了很大的提高,。在學(xué)期觀摩活動中幼兒大膽表述,、豐富的詞匯、完整的語言給老師們留下了深刻的印象,。

在美術(shù)活動中,，我們將訓(xùn)練的目光從簡單的構(gòu)圖、著色轉(zhuǎn)化成幼兒自主想象,。在教學(xué)上打破了以往步驟,、示范教學(xué)法，讓幼兒自主去觀察,，教師只是一個引導(dǎo)者鼓勵幼兒大膽的進(jìn)行構(gòu)圖,，對于幼兒的作品經(jīng)常給予肯定。在這種氛圍下,，孩子們的繪畫的技能技巧及色彩的運(yùn)用有著很大的進(jìn)步,。在本次“六一”親子作品畫比賽中我班有十一個幼兒取得了較好的成績。通過對《主題課程》學(xué)習(xí),、嘗試,，讓我對“如何讓幼兒在支持中學(xué)習(xí),、探究”有了更多的理解?！叭绾巫層變褐鲃影l(fā)現(xiàn)問題”引起了我的思考,。幼兒的學(xué)習(xí)是在主動與環(huán)境互動中構(gòu)建的，教師要努力轉(zhuǎn)變角色定位,，做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,，合作者引導(dǎo)者。

三,、架起家園合作教育的橋梁,。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終生教育的奠基階段,，家庭作為兒童教育過程中的特殊力量,，更是受到人們的重視。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,?！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！庇纱丝梢姡议L工作是非常重要的,。

我們利用《家長園地》有效陣地，除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務(wù),、要求和內(nèi)容,，宣傳育兒知識;還向家長展示近期主題網(wǎng)絡(luò)圖，每周還在《家長園地》中留有一席之地,，帖上一張小帖士,，在上面有本周需要家長配合的一些事項(xiàng)。如親愛的爸爸媽媽本月主題,，“吃的學(xué)問多”,，我們班將增設(shè)一個“食品店”進(jìn)行角色游戲,，請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果,。這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士,，貼近了家長的心，許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求,。

針對幼兒出現(xiàn)新情況,、家長的疑慮，我們進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話,，爭取家長的積極配合,。如我班幼兒杜金宇上學(xué)期是一個愛學(xué)習(xí)、有禮貌的孩子,，但是這段時間退步很大,，上課注意力不集中、喜歡瘋鬧,、對老師也沒有禮貌,。我們便與孩子母親進(jìn)行了一次預(yù)約談話。通過交談我們交換了彼此的看法,，同時共同商量解決辦法,，最終找出了孩子的原因。被醫(yī)院確診過敏性弱聽,，也就是對分貝高的聲音聽不見,。我們針對孩子的情況，為孩子調(diào)整了座位,，并給予特殊照顧,。家長對我們的工作表示了深深的感激。

四,、注重個體發(fā)展,，因材施教。

教師工作的原則就是平等的對待每一位孩子,，并不斷的尋找,、發(fā)掘孩子身上的“閃光點(diǎn)”，促幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。

但仍有不足之處,，我班一幼兒在馮老師的不注意之下受了點(diǎn)傷。且未能及時將情況告知園領(lǐng)導(dǎo),，而造成嚴(yán)重后果,，也使得了我們兩位老師做一次深刻檢討。

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,、回顧過去,，我們感慨萬千,。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高,，教師水平也得到了新的錘煉,。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下，班級的工作開展的有聲有色,。今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足,，加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注重個別轉(zhuǎn)化教育,，大膽實(shí)踐探索新的教育模式,，用新型教育理念指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)孩子健康,、和諧的發(fā)展!

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

教學(xué)工作推陳出新,。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,，尤其對于大班來說。家長是非常重視的,。這一學(xué)期中,，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流,，保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,，針對他們不會的,、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

安全工作不容忽視,。

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能。

建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下，我園于20xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動,。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué),、真會,、真懂,、真用，學(xué)到了新知識,、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的。

配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,，小組和集體的都獲得了不錯的成績,，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,，但是我們還是堅持完成了比賽,，不管成績怎樣，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到,。這每一項(xiàng)都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù),。

家長工作必不可少。

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心,、科學(xué)、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

存在的不足和今后工作方向。

這個學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高,。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步!

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇十九

本班共有50名學(xué)生,，其中男生34人，女生16人,。

本學(xué)期是初中的關(guān)鍵,。然而在開學(xué)初，本班發(fā)生了很多意外事故，對他們的思想教育以及補(bǔ)課工作會成為前一階段的主要任務(wù),；另一方面配合好新老師更好地了解班級各個學(xué)生的情況,，提高本班的薄弱學(xué)科；面臨中考,，學(xué)生也有一定的壓力,。大多學(xué)生能自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，但仍有部分學(xué)生,，由于缺乏信心,，放棄學(xué)習(xí)，且有大部分學(xué)生仍不會學(xué)習(xí),，缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，只會“死學(xué)習(xí)”。為此,，我采取了以下措施：

1,、抓好班級常規(guī)工作的管理，為學(xué)生安心準(zhǔn)備中考打基礎(chǔ),。

明確學(xué)生在校日常行為要求,。利用每周三的班會課對學(xué)生進(jìn)行日常行為的規(guī)范要求（包括早讀、午休,、課堂等時間的紀(jì)律）,，使學(xué)生有“據(jù)”可依。

在日常工作的管理中培養(yǎng)班干部,、四人小組長作助手,，起到了良好的收效。早晨到校后,，由勞動委員組織今天值日生進(jìn)行打掃,，實(shí)行“責(zé)任承包制”，強(qiáng)調(diào)“時時潔”,；由課代表帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,。

2、注意學(xué)生的思想情緒,。

堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”,，即是說在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面,，對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個標(biāo)準(zhǔn),。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見,，所以班主任執(zhí)法,，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗,，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣,，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。

關(guān)心熱愛后進(jìn)生,。由于后進(jìn)生存在不少的缺點(diǎn)和錯誤,，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長的指責(zé),，同學(xué)們的白眼,。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。他們需要的是老師的關(guān)心,，家庭、集體的溫暖,。要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，只有使后進(jìn)生動情。日常生活中,，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo),，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時鼓勵,，犯了錯誤進(jìn)行耐心地教育,，使他們時時感到老師的愛護(hù)與關(guān)心，使逐步改正錯誤和缺點(diǎn),。

由于本班在開學(xué)初,，學(xué)生發(fā)生了多起意外事故，所以要讓他們重新樹立中考的信心,，并發(fā)動同學(xué)幫助他們補(bǔ)習(xí)功課,，這不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友情，在某方面也培養(yǎng)了他們的競爭意識,，且在期末考試中他們也取得了應(yīng)有的成績,。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量,。

在保持原先的優(yōu)勢學(xué)科下,，協(xié)調(diào)好歷史、科學(xué)兩位新老師,，針對不同學(xué)生制定出詳細(xì)的計劃,；抓好優(yōu)等生的提優(yōu)工作和后進(jìn)生的補(bǔ)差工作，針對每個學(xué)生的實(shí)際情況,，分別制訂計劃,，讓每個學(xué)生得到全面的發(fā)展。

4、抓好班級工作整合力量,。

充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校,、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效,。學(xué)校的職能是毋庸置疑的,，家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假,，平時的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接,。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,，可以及時交換學(xué)生的有關(guān)信息,，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級工作,，已成為不可忽視的重要的教育手段,。

經(jīng)驗(yàn)：

1,、為人師表,，率先垂范,。

在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時間最長,，開展的教育活動最多,，對學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書,。因此,，必須“為人師表，率先垂范”,。

2,、獎懲注重“一個標(biāo)準(zhǔn)”。

班主任執(zhí)法,，一定要公允,，要一碗水端平。

3,、關(guān)心熱愛后進(jìn)生,。

日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo),，遇到困難時給予真誠的幫助,，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時鼓勵，犯了錯誤進(jìn)行耐心地教育,，使他們時時感到老師的愛護(hù)與關(guān)心,，使逐步改正錯誤和缺點(diǎn),。

4、班級工作整合力量,。

“個人英雄主義”永遠(yuǎn)行不通,，充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,，以提高班級管理工作的成效,。

反思：

要用發(fā)展的眼光去看每一位學(xué)生，每個學(xué)生都會成功,，即使他的成績不出色,，品德好即可。

多與學(xué)生交流,，學(xué)會“換位”思考,，多學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇二十

校體育教學(xué)制度,，工作總結(jié)《中學(xué)體育教師期末總結(jié)》。現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

我組二位專職體育教師能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育,、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,，教科研意識氣氛濃厚,，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下-體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中,，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評！

學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來,，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作,，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展,。本學(xué)期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,，督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量,，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽,。并于05年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作,。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊和校男女毽球隊,、排球隊的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,，體育教師利用早晚課余時間,，帶領(lǐng)運(yùn)動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃,，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效,。我們組建的校排球隊參加20xx昆山市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名,。我校毽球隊,、跳繩隊利用冬訓(xùn)時間，積極扎實(shí)開展訓(xùn)練,。我們相信,，只要付出了，就會有收獲的喜悅,。

根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度,。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求,，學(xué)校投入資金購買了肺活量測試儀,、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器,。并于今年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，并作出了全面認(rèn)真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù),。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,，開得更久。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇二十一

作為期末總結(jié)要說的話,，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達(dá)四層意思：

在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù),，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),，完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來,，年輕老師顧不上生病的孩子,，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言,，任勞任怨,，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋,。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,，一次又一次得到家長和社會的好評,，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,，是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！

在一學(xué)期的工作中,，大家都匆匆來,，忙忙去，緊緊張張工作,。我家有閑人,，回去就吃飯，從開學(xué)到今天,，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀此文：態(tài),。由此,，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù),，帶小孩,，個中辛勞，可想而知,。我代表學(xué)校向大家表示問候,！同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,，合理安排娛樂生活,，注意飲食，煙酒適量,，不要飲酒過量傷害身體,，甚至釀成事端。過一個歡樂,、祥和,、愉快的春節(jié)。

春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光,，心情舒暢,，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會,。向父母盡盡孝心,，讓父母享受天此文：倫之樂,，排解老人家的寂寞；向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),，增進(jìn)夫妻感情,，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)；與子女進(jìn)行溝通,，作子女的朋友,，教他們做人，管他們學(xué)習(xí),。平時我們的主要精力在工作上,，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田,，荒了自家地”,，能家庭、工作兩不誤,，追求二者得兼的理想狀此文：態(tài),。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法,，為人師表,，移風(fēng)易俗，破除迷信,，做一個模范公民,。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事,。

２００５年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,，２００６年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余,，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生,，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展,。增強(qiáng)“危機(jī)意識,、責(zé)任意識,、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,，創(chuàng)造性工作,，超常規(guī)發(fā)展，開好頭,，起好步,，讓質(zhì)量更高,，特色更明，亮點(diǎn)更亮,，爭取到年底盤點(diǎn),，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處,，都有大書一筆的`地方,。

最后，祝各位身體健康,，家家幸福,，春節(jié)快樂，歲歲平安,！

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇二十二

時光荏苒,，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了，本學(xué)年的工作也隨之畫上了句號,。作為一名教師,，我深知這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以,，我始終以勤懇,、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的能力,。細(xì)細(xì)回數(shù)工作中的每一個朝朝暮暮，仿佛都還是昨天,，給我各種各樣不同的滋味,，現(xiàn)做一總結(jié)如下：

作為一名科學(xué)教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我,。

在工作中，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我擔(dān)任兩個年級、八個班的科學(xué)課,，科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視，我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前,、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴(yán)格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善,。

我堅持做到按時上下班,，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo),，能做到顧全大局,，服從安排,；同事之間能做到互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

在緊張工作之余,，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感,，想要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中覺得我似乎懂得要更多一些,，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書到用時方恨少,，只能平時自己多看些各個方面的書,，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時,，能夠坦然相對,，同時在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，希望自己能夠全面提高,。

總之，在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：課堂語言平緩,，不夠生動,，理論知識不夠充足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，組織教學(xué)能力還有待提高等等,。

在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，力爭成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀教師,。

教師重點(diǎn)工作期末總結(jié)篇二十三

一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧一學(xué)期的工作，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地的做好一個教師的本職工作，下面從幾個方面來總結(jié)我的工作情況,。

一,、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，積極向黨組織靠攏,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,；教育目的明確,，積極參加各種培訓(xùn)，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，努力做一名好教師,。

二,、教學(xué)方面：作為一名新教師自知教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,，不斷地去聽課,，研究教案,，學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法,，做好備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)等各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真上好每一堂課,，努力提高學(xué)生的思維與繪畫能力。積極輔導(dǎo)學(xué)生提高繪畫能力并參加各種繪畫展覽與比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的繪畫技能。

三,、德育工作方面：德育是學(xué)校工作中的重中之重,，我努力做好德育導(dǎo)師的工作,，從各方面引導(dǎo),、提醒學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立良好的思想道德品質(zhì),，及時做好德育工作的記載。

四,、工作考勤方面：我熱愛教育事業(yè),，從不遲到早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極做好自己的本職工作,，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)，盡心盡職的做好教育工作,。

這一學(xué)期以來本人也取得了一定的成績：在參加蕭山日報舉辦的攝影比賽中獲得三等獎,；在鎮(zhèn)文化節(jié)的攝影比賽中有兩幅作品獲得優(yōu)秀作品獎并獲得校一等獎；在校的“讓青春在黨旗中飄揚(yáng)”的演講比賽中獲得三等獎,。

當(dāng)然，本人在教育教學(xué)工作中也存在著不足,，如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足還要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉，有待不斷的提高，在興趣小組活動中,，由于初次帶領(lǐng)缺乏經(jīng)驗(yàn),，要更努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，更加努力工作,。