總結(jié)不僅能加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,，還能提高工作和生活的效率,。寫總結(jié)時要注意準(zhǔn)確使用專業(yè)術(shù)語,，表達(dá)自己對于某個問題的深入理解。閱讀優(yōu)秀的寫作作品,，可以讓我們對寫作有更深入的理解和認(rèn)識。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇一

電教在我校教育的普及是從2015年冬季開始。起初我校這項(xiàng)工作開展不盡人意,，資源接收不正常,，利用率也不高,。在這三四年里,，我校一方面加強(qiáng)對電教管-理-員的培訓(xùn)，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平,，另一方面也針對電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況,、新問題，努力探索,，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),，尋求解決問題的辦法。現(xiàn)在我校廣大教師也切身體會到遠(yuǎn)程教育資源利用對教育教學(xué)的作用,，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué),，深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會,。

我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度,，制訂管理措施。特別是光盤管理,。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn),，我校教學(xué)光盤，有借無還或損壞率較高,。針對這種現(xiàn)象,，學(xué)校將教學(xué)光盤分類造冊，分盒裝置,，專人保管,。只對本校教師開放，其它人謝絕借用,。每期購備的教學(xué)光盤及時登記造冊,。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤登記冊》及《遠(yuǎn)程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處,。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料,，伸手可及，且內(nèi)容一目了然,。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤,，使用時間不超過兩天。每次先登記再借用,，先歸還再借用,。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償,。每學(xué)期結(jié)束前,，學(xué)校公物管-理-員配合電教管-理-員核清所有電教光盤，確保不丟失,，確保每張教學(xué)光盤的使用壽命,。本期電教管-理-員又及時將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面,，大大方便教師的使用。

電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事,。特別是村小,，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用,，沒過兩天,，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命,。針對這種現(xiàn)象,，我校及時召開校務(wù)會，從源頭抓起,。要求各班主任及時利用班會加強(qiáng)對學(xué)生教育,。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對衛(wèi)生,、溫度的要求比較高,，特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室,，衛(wèi)生靠大家,，衛(wèi)生要從我做起。同時授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強(qiáng)個人衛(wèi)生檢查,，發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴,，堅(jiān)決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準(zhǔn)其進(jìn)入電教室上課?，F(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高,，但一周也只要清掃一次,。

另外，上課時要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室,，愛護(hù)設(shè)備,，規(guī)范操作，保證設(shè)備正常運(yùn)行,，課后授課教師要及時如實(shí)填寫《農(nóng)遠(yuǎn)資源利用登記表》,，關(guān)閉電視機(jī)電源，并關(guān)好電教室門窗,。

本期我校電教管-理-員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容,，按學(xué)科分類，編制目錄,，打包下載,，以方便教師適時使用。

遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類,、編制目錄,、打包下載工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動，更需要電教管-理-員的艱辛付出,?？梢圆豢鋸埖恼f，要想把這項(xiàng)工作做好,，電教管-理-員有時一天的工作量不亞于正常的一天半工作量,。

我校注重加強(qiáng)對一線教師的培訓(xùn)，提高資源的利用率,。有了現(xiàn)成的接收教育資源,，又有配套的電教設(shè)備，要發(fā)揮其效益,，必須全體教師要適時使用,。為轉(zhuǎn)變他們的教學(xué)觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學(xué)的興趣,。我們首先利用學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，加強(qiáng)對教師的遠(yuǎn)程教育資源利用培訓(xùn)。盡管只有一臺機(jī),，但一定讓每位教師親臨電腦,，自己動手，使每位教師熟練訪問并使用遠(yuǎn)程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠(yuǎn)程教育頻道的節(jié)目,。讓他們結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源中的健康教育,、活動課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學(xué)生課堂教學(xué),。今年上半年各班主任又組織學(xué)生適時收看已接收的愛國影片,。這樣既豐富了學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，又寓教于樂,。

本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的具體規(guī)劃下,，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善,；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度,；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

一,、電教工作有計(jì)劃,，有落實(shí)。

學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃,，規(guī)劃符合上級要求和本校實(shí)際,。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體,，可操作性強(qiáng),。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃,，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評估,，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。

我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),，分別制定了《微機(jī)室管理制度》,、《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》,、《微機(jī)室管-理-員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎懲制度等,。制度、職責(zé)的建立和完善,，進(jìn)一步量化了檢查,、評估各指標(biāo)，做到了有章可依,，任務(wù)明確,，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處,。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

二,、加大培訓(xùn)力度,，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。

堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動,，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件,。我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行完善,。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游；學(xué)校的公告、工作安排通過校園分發(fā)給每一位老師,，教師也可以通過校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記,、論文、隨筆等內(nèi)容,，使辦公真正做到無紙化,，自動化、網(wǎng)絡(luò)化,。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程,，通過專職培訓(xùn),，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，便于教師與家長,、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通,。

三,、電教常規(guī)與取得成績

1?、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間,。教師們在平時課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新,，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué),，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,，不斷提高課堂教學(xué)效益,，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60?多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室,、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課,。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。

課時,；直播紅領(lǐng)巾電視臺專家講座4?次約400?分鐘,，家長學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2?次約200?分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2?次約150?分鐘,。

3?,、實(shí)時拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動會等大型活動,，共記5?場,。為學(xué)校與教育工作提供真實(shí)素材。

4?、期中,、期末的`質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效,；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行,。

5?、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作,，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境,。

6?、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),。5?月份,，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn),，提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力,。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁制作技術(shù),。市電教工作會議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，及時貫徹落實(shí)會議精神,。

7?,、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)等,，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累,，提升自身的理論素養(yǎng),。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng),。在整個實(shí)踐與研究活動的過程中,，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來取得了一些成績,，但也存在很多問題和不足,，需要改進(jìn)。主要有以下幾個方面：

1?,、校園電化教育設(shè)備過于陳舊,，有待改善,。

2?、教師培訓(xùn)的力度不大,。需要更有力度地有計(jì)劃,、有目的的培訓(xùn)。

3?,、在信息技術(shù)校園活動還需豐富,。

4?、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高,。

5?,、加大獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性,。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇二

室圖書及時進(jìn)行分類,、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適,。

合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中,，學(xué)生借書近300余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同語文開展了講故事比賽,，演講,，朗誦比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的`實(shí)際情況,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇三

20__年，圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“以人為本,，讀者第一”的服務(wù)宗旨,，積極為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息服務(wù),，取得了長足進(jìn)步，成為廣大學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇,，受到學(xué)員的廣泛好評,。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體同事的幫助支持下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理的相關(guān)理論知識,，積極履行崗位職責(zé)，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到提高?，F(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介好書、新書,，在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿意地走,。

三,、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇四

學(xué)校的發(fā)展,，文化先行,；學(xué)生的成材,，知識和智力背景至關(guān)重要。因此,，作為傳播文化,，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w教職員工的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能,、技巧，成為一個有博愛之心,、博學(xué)之力,、個性健全、主動發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個追求,，讀好書、好讀書是一條切實(shí),、有效的途徑,。為此，學(xué)校非常重視圖書室的建設(shè),、管理工作,，在專用室緊缺的情況下,，還專門騰出一間教室,，改造為集圖書藏書、閱覽為一身的圖書閱覽室,，命名為快樂書吧,。

在內(nèi)部管理上，我們在學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對圖書館管理,、運(yùn)行的要求,，也相應(yīng)地建立了各種借閱制度、管理制度,、賠償制度等,，還在平時注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實(shí)到班級，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核之中,，使工作有規(guī)則可依,，圖書閱覽室工作日益趨于規(guī)范化。

同時,，學(xué)校配備兼職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位行政分管圖書工作，并讓其參加培訓(xùn),，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障,。同時,，學(xué)校注重常規(guī)檢查，確保了圖書的使用效率,，營造了良好的讀書氛圍,。

在青陽街道辦事處及教育辦領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下，學(xué)校于5月份在校園改造時,，建成了布置一新,、格調(diào)高雅的、且各種陳列設(shè)施,、辦公設(shè)施,、照明設(shè)施等配備到位的圖書閱覽室，耗資47389（近5萬）元,，可藏書幾萬冊,，可供50名師生同時閱覽，有力地保證了圖書儲藏和師生閱覽地點(diǎn)的穩(wěn)定性?，F(xiàn)我校學(xué)生340人,，藏書量近四千冊，生均圖書在12冊以上,。報(bào)刊種類共二十多種,。工具書、教學(xué)參考書種類共40多種,。目前,，學(xué)校正在著手添置5000多冊的'圖書和電腦2臺，估計(jì)耗資5萬元,，并將實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,，促使生均圖書超30冊，保證圖書管理規(guī)范化、現(xiàn)代化,。

教師層面：扎實(shí)抓好學(xué)校的政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵教師多讀書、多動筆,、多積累,、多創(chuàng)作，多鉆研,，積極撰寫教學(xué)文章,；提倡睡前讀半小時的書，在每周例會上介紹讀書收獲,；扎實(shí)開展各學(xué)科的教研學(xué)習(xí),，集中學(xué)習(xí)和問題交流學(xué)習(xí)，注重外出學(xué)習(xí)回來的二次傳達(dá)學(xué)習(xí),。

學(xué)生層面：讓閱讀成為習(xí)慣,，讓瑯瑯書聲充斥早晨的校園，達(dá)到讀好書,、多讀書,，愛讀書，愛創(chuàng)作的目標(biāo),，具體的做法是：

1,、班級設(shè)立圖書角，每個學(xué)生至少有兩本圖書,，定期與其他同學(xué)交換閱讀,。學(xué)生在課間可以隨時隨意地看書，將課外閱讀與課外活動融為一體,。有形的閱讀場所,、閱讀的空間，無形地培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，為終身學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

2、開放學(xué)校圖書室,，并且有專門的圖書管理員（由各班富有責(zé)任心和管理能力的學(xué)生擔(dān)當(dāng)）,，二到六年級的同學(xué)在完成作業(yè)后即可泡在快樂書吧里看書。

3,、充分發(fā)揮早讀和課前三分鐘這一時段陣地,，由學(xué)生講述一個故事,，談一篇文,、一本書后的看法或自己創(chuàng)作的詩歌、故事,，鼓勵學(xué)生讀書,、評書,、創(chuàng)作（模仿創(chuàng)作和應(yīng)用創(chuàng)作）。

4,、充分利用好班級的黑板報(bào),、墻壁等，營造氛圍,。每月向?qū)W生征集一些關(guān)于學(xué)習(xí),、讀書方面的名人名言、好詞佳句,、古詩等,，編輯在黑板報(bào)、墻報(bào)的讀書專欄里,，讓學(xué)生獲得讀書的樂趣,，提高學(xué)生閱讀的積極性。

5,、讀書知識大比拼,，鼓勵學(xué)生隨時將自己學(xué)到的東西與老師同學(xué)分享，或勇敢地考老師,、考同學(xué),。

6、要求每個學(xué)生每周背誦一首詩文,。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇五

1,、專業(yè)化水平不高。目前絕大多數(shù)高校都設(shè)有物業(yè)管理專業(yè)部門,，并一般都建立了下屬的保潔,、綠化、綜合服務(wù),、維修和保安等隊(duì)伍,，初步形成了專業(yè)化的隊(duì)伍，但專業(yè)技術(shù)水平亟待提高,。

2,、規(guī)范化的管理和服務(wù)欠缺。大多數(shù)高校的物業(yè)管理隊(duì)伍均是本校組建的,，從人員組成,、軟硬件建設(shè)等方面與社會上有資質(zhì)、正規(guī)的物業(yè)管理企業(yè)相比均有一定差距,，加之,，物業(yè)管理興起的時間也不是很長，所以，工作運(yùn)作和行為不夠規(guī)范,，基礎(chǔ)建設(shè)亟待加強(qiáng),。

3、制度不夠健全,。規(guī)范的物業(yè)管理制度按性質(zhì)分為物業(yè)管理單位的管理制度和物業(yè)轄區(qū)的管理制度,。物業(yè)管理單位的管理制度可分為：綜合、行政,、財(cái)務(wù),、業(yè)務(wù)管理制度等，常見的主要有管理機(jī)構(gòu)職責(zé)范圍,、各類人員崗位責(zé)任制,，操作程序和服務(wù)規(guī)范等。轄區(qū)的管理制度分為物業(yè)管理公約,、物業(yè)各區(qū)域內(nèi)的管理規(guī)定,、用戶手冊等。目前各高校物業(yè)管理部門盡管也制定了諸如崗位職責(zé),、工作標(biāo)準(zhǔn),、工作程序、行為規(guī)范等相關(guān)的制度,，但還不夠完善,，不成體系，執(zhí)行也不夠嚴(yán)格,。

4,、員工亟待技術(shù)培訓(xùn)。物業(yè)管理中保潔,、綠化,、維修、保安等工種均有較強(qiáng)的技術(shù)性,，部分物業(yè)管理人員不僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識,，還要具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)營學(xué),、心理學(xué)等多方面素質(zhì),。目前各高校的物業(yè)管理大多數(shù)是以原后勤職工為主體，這部分人員物業(yè)管理的專業(yè)知識,、專業(yè)技能相對缺乏,，員工的培訓(xùn)極為必要。

5,、投入不足,。一方面,，由于高校的物業(yè)使用率高，維護(hù)難度大,，故工作量大，需要投入的人力,、物力多,。另一方面，隨著高校物業(yè)建造檔次（趨于智能化）的提高,，對物業(yè)使用與管理服務(wù)的要求也越來越高,。高技術(shù)的裝備，包括自動消防,、安防裝置,、集中的設(shè)備自動化系統(tǒng)和集中管理監(jiān)控系統(tǒng)、物業(yè)管理信息系統(tǒng)等需逐步配備完善,，專業(yè)化工具設(shè)備必不可少,。目前各高校的物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)主要是來源于學(xué)校行政撥款和少量的物業(yè)收費(fèi)，投入不足的問題日顯突出,。

6,、教職工住宅區(qū)的管理亟待規(guī)范。很多高校的教職工住宅原來都是福利分房,，一般都建在校園范圍內(nèi)或附近,。在住宅區(qū)對居民服務(wù)形式上，有的還具有一定的供給制和福利性的特點(diǎn),，物業(yè)管理費(fèi)用價(jià)格還未完全與市場價(jià)接軌,。再加上近十多年來，許多高校經(jīng)過合并,、劃轉(zhuǎn)等重組改制,，有關(guān)福利房的遺留問題多,，使住宅區(qū)物業(yè)收費(fèi)和改革難度加大,。在這種狀態(tài)下，高校的物業(yè)管理投入產(chǎn)出嚴(yán)重失衡,，成為學(xué)校很重的包袱,。此外,，在一些高校物業(yè)管理的對象復(fù)雜，除學(xué)生,、在職教職工外,，在住宅區(qū)還有退休職工、外來人員及其他人員,，增大了管理服務(wù)的難度,。由于沒有統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)和健全的管理體制,，各項(xiàng)管理工作難以到位，從而導(dǎo)致社區(qū)的整體服務(wù)功能差,。

7,、物業(yè)管理的內(nèi)容和范圍相對狹窄。高校教學(xué)區(qū)建筑物及其附屬設(shè)施設(shè)備的維護(hù),、保潔標(biāo)準(zhǔn)要求和管理的規(guī)范化程度還較低,，為學(xué)生、教師服務(wù)還不夠全面周到,。住宅區(qū)的物業(yè)管理,、小區(qū)治理許多工作還沒有到位。

8,、物業(yè)管理的人文品位,、文化氛圍需進(jìn)一步提升。高校物業(yè)管理作為新興行業(yè),，除了有物業(yè)管理的共性,，還有其特殊性，它作為高校工作的一部分,，同樣肩負(fù)著“管理育人,，服務(wù)育人”的責(zé)任和義務(wù)。目前的高校物業(yè)管理在這方面還是有一定差距的,。

因此,，高校物業(yè)管理客觀上急需加強(qiáng)專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè),，形成與高校改革與發(fā)展相配套,、與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的水平和模式，以此保障高校穩(wěn)定健康快速發(fā)展,。

高校物業(yè)管理是保證教學(xué),，優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位,，構(gòu)建和諧校園,，延長物業(yè)使用壽命的一項(xiàng)極為重要工作。當(dāng)前,，急需做的工作是按照國家政策和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合高校特點(diǎn)和實(shí)際，從整體上進(jìn)行規(guī)范和改革,，形成正規(guī)化,、全方位管理服務(wù)格局。

主要應(yīng)該做好以下幾方面的工作：

1,、提升專業(yè)化管理和服務(wù)的水平,。重點(diǎn)是對高校物業(yè)管理隊(duì)伍按照國家規(guī)定的物業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)專業(yè)化建設(shè),。還可適當(dāng)引進(jìn)一些社會上的專業(yè)化管理企業(yè)到校區(qū)管理,。

2、實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的管理和服務(wù),。首先是加強(qiáng)質(zhì)量手冊,、程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書的制定和宣傳教育，每項(xiàng)管理和服務(wù)都有標(biāo)準(zhǔn),，讓每一個員工對工作內(nèi)容,、流程,，對工作要求,、工作標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚，對服務(wù)禮貌用語,、服務(wù)禁語明明白白,。其次，嚴(yán)格按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作,，包括最基本的員工工作時儀態(tài)端正,，穿工作服，佩戴工號牌,；在服務(wù)態(tài)度方面要做到有禮貌,，微笑服務(wù)等。第三,，要根據(jù)服務(wù)對象的要求持續(xù)改進(jìn)服務(wù)規(guī)范,，注意把握各類服務(wù)人員與服務(wù)對象接觸的禮儀溝通和服務(wù)過程，達(dá)到規(guī)范的行為,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),、科學(xué)的管理、良好的信譽(yù),，不斷提升物業(yè)管理水準(zhǔn),。要主動接受學(xué)校相關(guān)部門和全校師生監(jiān)督，確保管理和服務(wù)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)制度建設(shè)。目前高校主管部門應(yīng)制定高校系統(tǒng)的物業(yè)管理?xiàng)l例法規(guī),。為保證各項(xiàng)制度得到有效執(zhí)行,，還需建立嚴(yán)格的檢查、監(jiān)督體系,。建議引入iso9001：2000質(zhì)量管理檢查監(jiān)督體系,。

4,、加強(qiáng)對員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高人員素質(zhì),。要依據(jù)職責(zé)分別進(jìn)行專業(yè)技能,、禮儀禮貌、文明執(zhí)勤,、行為作風(fēng)等方面的培訓(xùn),。制定計(jì)劃，制定培訓(xùn)大綱,、組織編寫教材,、進(jìn)行專業(yè)講授、示范訓(xùn)練,、進(jìn)行實(shí)踐考試,。如對護(hù)衛(wèi)員可進(jìn)行準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練、應(yīng)急預(yù)案演練,、考核標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),；對保潔員進(jìn)行服務(wù)程序、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)技巧的培訓(xùn),；對維修人員進(jìn)行安全操作規(guī)程,、禮儀服務(wù)和回訪規(guī)范的培訓(xùn)；對教室服務(wù)人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)多媒體的培訓(xùn)等等,，形成一個自我培訓(xùn),，自我開發(fā)人才機(jī)制，并逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗,，不斷提高技術(shù),、技能及管理水平。

5,、加強(qiáng)投入,，實(shí)現(xiàn)科技化。加快自動化,、智能化建設(shè),，逐步完善自動消防、安防裝置,、集中的設(shè)備自動化系統(tǒng)和集中管理監(jiān)控系統(tǒng),、物業(yè)管理信息系統(tǒng)等，安裝監(jiān)控系統(tǒng)和公寓出入刷卡系統(tǒng)（或指模識別系統(tǒng)）等,。裝備專業(yè)化工具設(shè)備,，如保潔方面的保潔車、清洗機(jī),、擦窗器等,。同時要科學(xué)管理,、精打細(xì)算、嚴(yán)格控制成本,。

6,、做好教工住宅區(qū)的管理服務(wù)。高校住宅區(qū)的物業(yè)管理不能照搬社會上的物業(yè)管理模式,，應(yīng)按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合高校自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況，精心運(yùn)作,。要積極創(chuàng)造條件盡力實(shí)行教學(xué)區(qū)與住宅區(qū)分開,，自成系統(tǒng)，分別管理的模式,，依靠學(xué)校的支持,，住戶的配合，實(shí)施規(guī)范化的管理與服務(wù),。

根據(jù)大多數(shù)高校原住宅不具備規(guī)范的商品房基本條件的情況,，對住宅區(qū)進(jìn)行必要的改造,，完善相應(yīng)的設(shè)施,。在物業(yè)管理模式上，根據(jù)各高校特點(diǎn)可采取自身管理隊(duì)伍,、招投標(biāo)方式引進(jìn)社會專業(yè)物業(yè)管理公司兩種模式,。前者比較適合歷史悠久的老校區(qū)，后者適合原后勤職工隊(duì)伍員工少,，但管理又較薄弱的學(xué)校,，或者是新的校區(qū)。

7,、進(jìn)一步拓展管理服務(wù)的內(nèi)容和范圍,。不僅要做好常規(guī)的環(huán)境衛(wèi)生、秩序維護(hù),、設(shè)備維養(yǎng)等物業(yè)服務(wù),，還應(yīng)做好具有高校特色的服務(wù)項(xiàng)目，如教學(xué)后勤保障和服務(wù),、學(xué)生特約服務(wù),、教育宣傳活動等等，并隨著學(xué)校發(fā)展的要求及師生的需求對這些項(xiàng)目進(jìn)行不斷調(diào)整和優(yōu)化,。教學(xué)后勤保障如協(xié)調(diào)教室的分配使用,、課桌椅的配備和調(diào)整、教學(xué)器具的管理和發(fā)放,、特殊教室的管理和維護(hù),、運(yùn)動場館的管理等等,。為師生服務(wù)方面，如為教師布置好教員休息室,，準(zhǔn)備好老師飲用水,，準(zhǔn)備好老師課后的洗手用品等；為學(xué)生提供專門飲水處等等,。

在住宅區(qū)可拓展如裝修,、搬家、維修,、家政,、老幼托管等服務(wù)項(xiàng)目，開設(shè)服裝加工店,、糧油銷售店等商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),。通過拓展這些服務(wù)，廣開資金來源,，從而促進(jìn)良性循環(huán),。

8、提升高校物業(yè)管理人文品位,，營造良好的文化氛圍,。高校物業(yè)管理處于高校這個特定的環(huán)境，受其濃厚的文化底蘊(yùn)影響,，決定了其價(jià)值取向應(yīng)服從于高?！敖逃恕钡拇竽繕?biāo)。因此,，高校物業(yè)管理要強(qiáng)化“服務(wù)育人”的管理理念,，努力實(shí)現(xiàn)物業(yè)服務(wù)與學(xué)校育人環(huán)境營造有機(jī)統(tǒng)一，先進(jìn)的物業(yè)管理理念與現(xiàn)代教育理論的完美結(jié)合,，用良好的服務(wù)提升高校物業(yè)管理的科學(xué)內(nèi)涵和人文品位,，營造良好的有文化特色的高校物業(yè)管理氛圍。

總之,，高校的物業(yè)管理,，是一個綜合性的管理，各高校情況千差萬別,，很難用統(tǒng)一的管理模式,。但高校的物業(yè)一定要針對高校的特點(diǎn)進(jìn)行管理，這是毋庸置疑的,。它的目標(biāo)應(yīng)是同國務(wù)院頒布的《物業(yè)管理?xiàng)l例》接軌,，成為具有教育屬性的社會新型服務(wù)部門，實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理的現(xiàn)代化，即管理觀念現(xiàn)代化,、管理方式程序化,、管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、管理組織網(wǎng)絡(luò)化及管理手段現(xiàn)代化,，與國際物業(yè)管理接軌,。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇六

根據(jù)省、市食品安全辦公室文件通知精神,，為了加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)管,，預(yù)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生，保障師生身體健康和飲食安全,，做好春季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作,，近期，xx食品安全委員會辦公室協(xié)調(diào)區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)生局,、區(qū)食藥分局等相關(guān)單位，成立了聯(lián)合檢查組,，對駐區(qū)xx余家中小學(xué)校,、托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了春季食品安全專項(xiàng)檢查。現(xiàn)將檢查工作情況總結(jié)如下：

一,、高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)管理。

在區(qū)食安辦,、區(qū)教育局的組織下,，各學(xué)校,、單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，能夠認(rèn)真準(zhǔn)備、主動配合專項(xiàng)檢查工作,。各學(xué)校均認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī),，建立了學(xué)校食品安全工作組織機(jī)構(gòu)，明確學(xué)校食品安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，并配備了專職或兼職管理干部,，使學(xué)校食品安全、飲用水衛(wèi)生和食堂管理等工作有人管,、有人抓,。各校還結(jié)合實(shí)際工作情況，建立了學(xué)校食品安全規(guī)章制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,，使學(xué)校食品安全工作步入常態(tài)化,、規(guī)范化軌道。

二、積極協(xié)調(diào),，部門齊抓共管,。

聯(lián)合檢查組對學(xué)校食堂食品安全管理制度、餐飲服務(wù)許可,、從業(yè)人員管理,、環(huán)境衛(wèi)生、加工操作,、原料貯存,、索證索票、清洗消毒,、用水衛(wèi)生等工作進(jìn)行了全面重點(diǎn)檢查,，督促學(xué)校食堂嚴(yán)格落實(shí)《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》工作要求，強(qiáng)化食品安全第一責(zé)任,，把食品安全措施落到實(shí)處,。

檢查小組對學(xué)校學(xué)生飲用水安全進(jìn)行排查，排查中了解到學(xué)生飲用水均為桶裝水,，均有衛(wèi)生許可批準(zhǔn)文件及工商,、稅務(wù)等部門的執(zhí)照，索證齊全,，且飲水機(jī)均能做到按時消毒并記錄,。管供水制度齊全，管供水人員均獲得有效的健康體檢合格證明后上崗工作,。絕大多數(shù)學(xué)校使用市政直供水,，少數(shù)學(xué)校使用二次供水，對未取得飲用水衛(wèi)生許可證的單位,，已經(jīng)限期對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有學(xué)校均設(shè)有自備井，有部分單位自備井水直接供食堂加工食品使用,，檢查小組已對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證后方可用于食品加工,。

三、認(rèn)真排查,，找準(zhǔn)問題隱患,。

通過此次專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步完善了學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督檢查制度,，切實(shí)落實(shí)了學(xué)校食品安全各個環(huán)節(jié)的崗位責(zé)任,，規(guī)范了學(xué)校食品安全經(jīng)營行為，全面確保了廣大師生飲食安全,?？隙üぷ鞒煽兊耐瑫r，在檢查中也發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)校食堂設(shè)備陳舊，排風(fēng)系統(tǒng)功率小,，蒸飯間有大量的水蒸氣無法排除,，存在比較嚴(yán)重的食品安全隱患。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇七

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架,；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找,；三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。

二、對全校師生全方位開放閱讀,，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用,。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走。

三,、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

四,、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn)，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作,，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想，急為工作所急,。

五,、及時高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。

在做好報(bào)刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)報(bào)刊,，不管時間再晚，工作再累,，只要報(bào)刊到校,，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生借閱工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì),、實(shí)"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

鄭國芹,。

2015年12月。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇八

一年來,，我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動,、提高素質(zhì)入手，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作,。每年學(xué)校新增的圖書,，我總在第一時間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料,。并對過舊的圖書進(jìn)行精心的整理,，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

一,、認(rèn)真做好圖書管理工作,。

認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作,，積極為教師的教學(xué),、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書及時歸架,，完善各項(xiàng)手續(xù),。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范,，每天對圖書進(jìn)行整理,。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補(bǔ),。對不能按時歸還的圖書做到及時追還,。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時，對中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂,，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源,。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,，既充實(shí)自己,，也能更好的做好圖書推薦工作；另一方面,，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識和圖書管理知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平,、管理水平,。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得2013年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。

三,、除努力做好圖書館的工作之外,，認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細(xì)處,、實(shí)處,。一如既往的做好廣播室的工作,，對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用，所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn),，并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作,。

回顧一年的工作，在取得成績的同時,，也有很多的不足,，展望新的一年，我將繼續(xù)努力,，力爭各項(xiàng)工作更上一個新臺階,。

一期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度。

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,，向廣大師生推薦介好書,、新書，在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找；三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用,。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來,，滿意地走,。

三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，端正服務(wù)態(tài)度,。

我們邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平。

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類,、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,，及時修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽,。

二、開展活動,，發(fā)揮育人功能,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中，學(xué)生借書近300余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,，協(xié)同語文開展了講故事比賽，演講,，朗誦比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇九

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程,，既有勝利的閱歷，也有很多不足的方面和失敗的教訓(xùn)?，F(xiàn)將同學(xué)宿舍管理工作總結(jié)如下：

同學(xué)宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處及x主任和x主任的大力協(xié)作下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，堅(jiān)持訓(xùn)練、管理,、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨,，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,，樂觀致力于營造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級的有關(guān)精神之后,，將宿舍安全,、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)仔細(xì)做好了本學(xué)期的工作,。

1,、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),，宿舍管理方面,，克服各種困難，樂觀做好同學(xué)的思想工作,，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局,。

2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)了查宿舍人員名單,，了解同學(xué)動態(tài)狀況。有什么問題準(zhǔn)時上報(bào),。

堅(jiān)決落實(shí)依法治校原則,，注意加強(qiáng)制度建設(shè),。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理閱歷,，推行程序化管理,，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

(1)加大宣揚(yáng)力度,。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,，我注意正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示,。并定期消毒,，開放門窗流通空氣；一方面做好規(guī)定的解釋工作,；另一方面,，對于用電、防火,、防盜等安全事項(xiàng),，進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣揚(yáng)，毫不松懈,。這樣,，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開展。

(2)加強(qiáng)檢查,。為杜絕安全隱患，巡查制度,，每天我對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查,；有問題準(zhǔn)時上報(bào)，除了平常的檢查外,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組,、常常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的狀況，使用電器,、水等違紀(jì)狀況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,，對于違章電器堅(jiān)決予以沒收和訓(xùn)練。

(3)進(jìn)行宿舍安全演練,。學(xué)校制定出宿舍同學(xué)在突發(fā)大事來臨時的應(yīng)急處理預(yù)案,，并特地做了多次的演練操作，讓同學(xué)學(xué)會在突發(fā)大事來臨時的處理方法,。

出自 www.sevw.cn

作為在校同學(xué)的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對象,，對于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯,、樓四周的墻面,、窗臺、玻璃等等，幾乎三天一小查,，五天一大查,，每天都可能被抽查，時時都可能被批判,，很多值日生慢慢的開頭產(chǎn)生了厭煩的心情,，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用,，對上級要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,，把上級的指示準(zhǔn)時的傳達(dá)到位；對下要鼓舞安撫同學(xué),，讓他們盡職盡責(zé),，能夠準(zhǔn)時精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情,，但我仍舊堅(jiān)持上級的要求,。常常找他們談一談，說明特別時期,，特別對待,，讓大家都堅(jiān)持一下，并且常常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)便利,，作為一名合格的樓管員,，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧,，沒有無故缺崗或離崗過,，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤狀況,，我也是每次都提前到達(dá),，并且對于領(lǐng)導(dǎo)的支配也能準(zhǔn)時的支配傳達(dá)下去，沒有發(fā)生過失誤或差錯,。最終就是在平常管理好勞動周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,，通過抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作,、安全工作和其他必要工作做的較好,。

對于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生，首先對他們的工作進(jìn)行合理地分工,，使他們明確自己的職責(zé),；其次提前告知他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,，調(diào)動他們的.工作樂觀性,，促使他們仔細(xì)打掃衛(wèi)生,，防止他們有偷懶的想法；最終,，對他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評價(jià),，讓同學(xué)體會到信任、做人,、工作的艱辛,。

回顧即將過去的一學(xué)期，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時,，為學(xué)校的工作做出了肯定貢獻(xiàn),。但我糊涂地熟悉到，成果有限,，差距很大,！以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,，聽從大局,，樂觀探究、開拓創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面,。總之,，作為一名優(yōu)秀的樓管員,，同時處理好同上級以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來,，盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作放心,，讓同學(xué)們在我所管理的樓上住的安心。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇十

同學(xué)宿舍管理在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、支持和同學(xué)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育處的大力協(xié)作下,，緊緊圍繞校內(nèi)的中心工作，堅(jiān)持訓(xùn)練,、管理,、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心,，以服務(wù)為宗旨,，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，專心致力于營造良好的安全育人環(huán)境,。尤其是在貫徹上級的有關(guān)精神之后,，將宿舍安全,、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)仔細(xì)做好工作,。

1,、做好宿舍調(diào)整工作。為了到達(dá)上級提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),，宿舍管理方面,，克服各種困難；專心做好同學(xué)的.思想工作,，有力確保了校內(nèi)的安全穩(wěn)定大局,。

2、宿舍晚間熄燈制度,。為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)對同學(xué)管理制度，熄燈后加強(qiáng)了查宿舍人員名單,，了解同學(xué)動態(tài)狀況,。有什么問題準(zhǔn)時上報(bào)。

堅(jiān)決落實(shí)依法治校原則,，注意加強(qiáng)制度建設(shè),。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理閱歷,，推行程序化管理,，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

在有關(guān)部門協(xié)作下,，完成了對同學(xué)宿舍的修理改造工作,，不僅僅進(jìn)行了屋面修理和內(nèi)外墻粉刷，還做到了隨時檢查暖氣,、安裝了塑鋼窗和防護(hù)網(wǎng)并更換了滅火器,，以確保住宿生安全衛(wèi)生的居住環(huán)境。

1,、加大宣揚(yáng)力度,。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作，我們注意正面引導(dǎo),，加強(qiáng)了信息的公示和披露,。并定期消毒，開放門窗流通空氣,；一方面做好規(guī)定的解釋工作,；另一方面，對于用電,、防火,、防盜等安全事項(xiàng),，我們進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣揚(yáng)，毫不松懈,。這樣,，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開展。

2,、加強(qiáng)檢查與修理,。為杜絕安全隱患，校內(nèi)建立了例常巡查制度,，于每一天宿管老師對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查,；有問題準(zhǔn)時上報(bào)，除了平常的例常檢查外,，有時校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子組,、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛(wèi)生狀況,，使用電器,、私拉亂接電線、等違紀(jì)狀況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,，對于違章電器堅(jiān)決予以沒收和訓(xùn)練,。

3、進(jìn)行宿舍安全演練,。校內(nèi)制定出宿舍同學(xué)在突發(fā)大事來臨時的應(yīng)急處理預(yù)案,，并特地做了多次的演練操作，讓同學(xué)學(xué)會在突發(fā)大事來臨時的處理方法,。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇十一

20__年,，我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守師德規(guī)范,，求真務(wù)實(shí),，盡職盡責(zé)，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的.每一項(xiàng)工作中,，全年保持全勤,，每天在校工作時間都超九小時，放棄多個休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館,。

20__年，是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年,，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號的基礎(chǔ)上,，20__年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的評估驗(yàn)收。作為校圖書館館長,，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中,，我負(fù)責(zé)整理了所有臺賬,，撰寫了15000字的自查報(bào)告，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報(bào)材料匯編》,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料,。那些日子，為了創(chuàng)示范性圖書館,，我每天加班至深夜成為常態(tài),，真的是蠻拼的。

20__年,，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入,，繼續(xù)規(guī)范管理行為，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù),，在服務(wù)全校師生,，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著,。這一年,，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子，新增了一道“書香長廊”,，增添了一臺辦公電腦,，新增了一臺空調(diào)與一臺吸塵器，新添20盆花木,，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境,。這一年，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè),，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,，開展豐富多彩的讀書活動：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”;每學(xué)期評選校級“書香少兒”與“書香班級”;每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示;每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎問答活動;每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展;承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動,，營造書香校園,。20__年，校圖書館借閱量達(dá)76256冊,，生均借閱48冊,，讀者還書76207冊，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個,，新編圖書1642種4807冊,，推薦好書170冊，舉辦專題書展10次,，開展各類讀書活動55次,，書寫各類獎狀證書達(dá)550張。五樓圖書館能接地氣,，成為孩子們的精神樂園,，離不開我的辛勤付出,。

20__年，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué),。上半年,，我擔(dān)任五(5)班與五(6)班校本課程教學(xué)。我自編教材,，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，取得不錯的效果。下半年,，我擔(dān)任二(1)班校本課程《寫字》教學(xué)與六(5)班地方課程《話說溫州》的教學(xué),，還兼任校“國風(fēng)墨家”書法社團(tuán)的指導(dǎo)師,。我精心備好每一節(jié)課,、認(rèn)真上好每一堂課，及時批改評價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè),，并能借閱“糖果”的神奇效果,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我的課堂,，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂,，我就開心,。

20__年，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，取得56學(xué)分,。這一年，我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作,、生活,、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來，共有51110字,。這一年,，我堅(jiān)持騎車上下班，堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動,，在20__年4月,，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名，并在20__年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名,。這一年,，我學(xué)習(xí)，我運(yùn)動，我快樂,。

20__年，我在學(xué)校里常干的還是印刷工,、修理工,、清潔工、搬運(yùn)工,、“園丁”,、專職“代課老師”，能為學(xué)校,，為老師,，為學(xué)生做點(diǎn)雜事，服務(wù)他人,，快樂自己,。

20__年，我每天在雜事,、瑣事,、小事、平凡事中忙碌著,，為學(xué)校,、為老師、為學(xué)生服務(wù)著,。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài),，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨，這里沒有鮮花沒有掌聲,，這里需要腦力更需要體力,，這也是對我身體的考驗(yàn)。

開弓沒有回頭箭,，展望20__的工作,，我依然會蠻拼的……。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇十二

（1）與總公司食堂交接后重新組建現(xiàn)職校食堂,，克服了外調(diào)員工剛接手新工作時分工不明確,，個人工作混亂，職工就餐滿意度下降的難題,。

（2）對于職工提出就餐服務(wù)方面的不足,，就餐菜品問題，在食堂內(nèi)部定時定期開會公布進(jìn)行責(zé)任到人的細(xì)化,。

（3）按照領(lǐng)導(dǎo)指示對所有職工進(jìn)行食品安全法規(guī)法律和行業(yè)準(zhǔn)則方面知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

（4）緊抓食堂進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格要求采購物品擁有相關(guān)部門的食品衛(wèi)生許可證檢驗(yàn)檢疫合格證。

（5）職工所用餐具做到餐后消毒,，加工間,；菜案；炒菜間,；面案間指定衛(wèi)生到人,，定時定期食堂大掃除所有職工參加。

（6）圍繞“降成本,，保質(zhì)量”這個原則,，在大家吃好吃滿意的前提下，節(jié)約附帶開銷,。領(lǐng)導(dǎo)所有食堂職工養(yǎng)成請柬節(jié)約的好習(xí)慣,，開展節(jié)約用水節(jié)約用電競賽。

（7）圓滿完成了公司接待任務(wù),，其中包括：物業(yè)分公司職工代表會,；建安分公司職工代表會；唱紅歌頌黨恩歌詠比賽,；和諧杯廚藝大賽,；大小員工培訓(xùn)班近（）次。

（8）調(diào)動所有食堂員工的工作激情,，在任務(wù)重就餐培訓(xùn)班平凡無節(jié)假日期間完成接待任務(wù)并博得培訓(xùn)班人員認(rèn)可,。

（9）為入冬后食堂菜品多樣多品種不單調(diào)重復(fù)，秋菜儲備期間組織員工腌制各種咸菜并儲備了：白蘿卜,、大白菜,、土豆、胡蘿卜等,。

（10）在食堂開展主人翁精神建設(shè),，使員工團(tuán)結(jié)互助在完成個人工作的前提下還能夠幫助同事。提高了工作效率,，增進(jìn)了相互理解相互輔助的工作氛圍,。

當(dāng)然我個人管理不足的地方還很多如：

操作間外人進(jìn)入的問題，我已在前后操作間門上張貼了“閑人免進(jìn)”標(biāo)志但依然難以禁止,。

員工在長期無節(jié)假日工作,，接待公司培訓(xùn)班任務(wù)期間積極性不高當(dāng)時沒有及時調(diào)節(jié)員工工作時差。

一年的工作在緊張忙碌的氣氛中即將畫上句號,，我個人在管理方面的不足之處還需要在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下盡快改善,。我也會積極學(xué)習(xí)相關(guān)餐飲業(yè)管理知識，使食堂每位員工都能運(yùn)用個人擅長技能,，讓食堂員工認(rèn)識到在崗愛崗更快更好提高服務(wù)水準(zhǔn)提高菜品認(rèn)可度的重要性,。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇十三

我能夠?qū)W習(xí)和,，路?線，學(xué)習(xí)黨和的方針政策,，勞動?和社會?保障工作?的法律,、法規(guī)和政策。學(xué)習(xí),，了政治覺悟和理論,，了思想修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

二,、職責(zé)情況?及

（一）指標(biāo)：節(jié)約?成本，放矢,，指標(biāo)

一年來,，我?guī)ьI(lǐng)全中心人員齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拚搏,，功夫不負(fù)有心人,，我門的指標(biāo)，是網(wǎng)絡(luò)接通率,，大家都知道,，這是實(shí)實(shí)在在的指標(biāo)。從年初就開始全力關(guān)注,，多種行之的方法?,，使得該項(xiàng)指標(biāo)一直排名?全區(qū)。

（二）工程建設(shè)：加班加點(diǎn),，保質(zhì)保量,，建設(shè)安全?優(yōu)質(zhì)高效工程

今年的機(jī)務(wù)工程，是歷年來最重的一年,，主要有：**線ewsd工程的驗(yàn)收,、東環(huán)nec傳輸*.*g工程的驗(yàn)收、**線ewsd的安裝和調(diào)測,、s*的升級和二次擴(kuò)容,、中興各接入網(wǎng)點(diǎn)的擴(kuò)容、全縣l-dcn的延伸工程,、管線和非管線資源的清查工作,、*個點(diǎn)地ups安裝、*個點(diǎn)蓄電池組的割接工作,、全縣mdf的監(jiān)控,、adsl的五擴(kuò)和六擴(kuò)、中山局機(jī)房改造等等,，機(jī)務(wù)中心“有苦不叫苦,，有難不畏難”的風(fēng)格,，了工程并安全生產(chǎn)無事故。是*局機(jī)房改造,，花?費(fèi)了機(jī)務(wù)中心的精力,，在各專業(yè)?的全力下，的了多次在線割接,，其成績贏得了盛市公司?的和兄弟好評,！

（三）組織管理?：精心組織，尋求亮點(diǎn),，著力隊(duì)伍整體素質(zhì)

抓好機(jī)務(wù)中心整體建設(shè),，黨員?戰(zhàn)斗?堡壘作用。一名基層干部,，我要求以身作則,，率先垂范，在同志中起的形象和較高的威望,，在工作中,，能夠互相尊重、互相支持,、互相信任?,、互相監(jiān)督，職責(zé),，齊心協(xié)力,，群策群力。我中心的工作“只求過得去的多,，而求過得硬的少”,，“工作被動、死搬教條的多,，,、的少”“帶個人成見工作的多，一心為公,、無私奉獻(xiàn)的少”等不良,，我從隊(duì)伍建設(shè)入手，在全班組“三”（管理,，培訓(xùn)?,，隊(duì)伍建設(shè)）和“三實(shí)一講”（想實(shí)事、謀實(shí)事,、干實(shí)事,、講奉獻(xiàn)）活動?，著意“求真,、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、執(zhí)著”的工作作風(fēng)?，全班組了“比,、學(xué),、趕、幫,、超”活躍,！

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇十四

時間過得真快，茫茫碌碌中已近期末,，轉(zhuǎn)眼間我料理食堂倉庫已經(jīng)一學(xué)期了,。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分,，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的,，所以作為學(xué)生的食堂這也是很重要的。我們樹立了學(xué)校食堂不能“只算經(jīng)濟(jì)帳,，不算政治帳”，要千方百計(jì)讓學(xué)生吃好,、吃滿意的理念,，改變以往一味“把家”，不能虧本的思想和做法,，在這種觀念的指引下,，學(xué)校食堂每周都精心編制菜單，確保菜肴品種的合理搭配并降低菜肴價(jià)格,，把葷菜由市場價(jià)變?yōu)?.5元,，蔬菜為幾份1元。同時,，增加食堂硬件設(shè)施的投入,，更換了臺布、快餐盤,，餐桌上增加了面巾紙,、牙簽，安裝了餐柜紗窗,。作為管理員更應(yīng)多為職工的飲食著想,，為保證每位同學(xué)的身心健康而考慮，現(xiàn)我對這段時間的工作作以如下總結(jié)：

一,、監(jiān)理炊事員在原料質(zhì)量及粗加工方面做到：

1,、原料由專人到指定的長期供應(yīng)點(diǎn)采購。

2,、設(shè)有專門的原料驗(yàn)收員,，經(jīng)驗(yàn)收,，腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān)決不予進(jìn)入學(xué)校食堂。

3,、有專門盛放原料的'容器,，絕對不能讓原料被污染。

4,、設(shè)有原料加工的專用場地,。

5、原料清洗做到葷,、素分開,。

二、在食品貯有方面做到：

1,、食品分類存放,，排列整齊。

2,、有食品貨架和貨柜,，并做到離墻、離地存放,。

3,、倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣,，有防潮,、防霉設(shè)施。

三,、監(jiān)理炊事員食品制作及餐間做到：

1,、通風(fēng)透光良好，給,、排水方便合理,。

2、地面有無毒,，耐腐,、蝕材料構(gòu)筑，無積水,。

3,、粘貼有白色瓷磚墻裙。

4,、天花板光滑整潔,，無霉點(diǎn)，無蜘蛛網(wǎng),。

5,、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚,，并保持無污漬垢。

6,、設(shè)有能防蠅,、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施,。

7,、高有青菜浸泡池，買青菜要求先行浸泡20分鐘,。

四,、監(jiān)理炊事員對餐具做到：

1、有專人負(fù)責(zé)洗滌,，消毒餐具,。

2、設(shè)有餐具洗滌池,，沖洗池及消毒池,。

3、已消毒的餐具采取了保潔措施,。

五,、和炊事員一起在環(huán)境衛(wèi)生方面做到：

作為一個集體食堂，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到師生健康的大事,。首先，每位食堂工作人員每年都必須進(jìn)行上崗前的體檢,，體檢不合格不上崗,。其次，注重學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)了教育部,、衛(wèi)生部第14號《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《江蘇省學(xué)校集體食堂基本衛(wèi)生要求》等。通過學(xué)習(xí),，提高員工們在工作中的服務(wù)質(zhì)量,，切實(shí)做好學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗二沖三消毒”工作,，工作場地堅(jiān)持每天三小掃,，每周一大掃。定期對熟食間進(jìn)行紫外線消毒工作,。如發(fā)現(xiàn)不到位,，立即指出，勒令改正,，及時到位,。再次,，抓住食品來源關(guān)也非常重要。這么多人用餐,，需經(jīng)常外出采購各種葷,、素菜，這都是由總務(wù)主任和我一起進(jìn)行的,，沒有“檢疫證”,、“食品衛(wèi)生許可證”的一律不采購，存放時間長,、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生，切實(shí)保證每位師生的身體健康,。另外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，采購時總是及時記好帳,，互相監(jiān)督,，不亂開亂支，所有經(jīng)費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一管理,，抱著節(jié)約為原則,，做到價(jià)廉物美。

學(xué)校管理員的工作總結(jié)篇十五

從20xx年3月我轉(zhuǎn)崗成為社區(qū)網(wǎng)格管理員以來,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,，自已的工作能力和業(yè)務(wù)水平得到了鍛煉和提高。社區(qū)工作事無巨細(xì),，緊張而繁瑣,，做的都是最基層的群眾工作。網(wǎng)格管理員崗位雖小但我們的工作體現(xiàn)了政府關(guān)心群眾,，服務(wù)群眾為群眾辦實(shí)事的宗旨,，當(dāng)自己的工作得到群眾的肯定時，一種自豪油然而升,。半年的社區(qū)工作使我受益匪淺,，現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：

一、信息采集,。通過上門登記,、入戶核查、日常巡查,，掌握所管轄區(qū)內(nèi)的基本情況,。

我是張家坡社區(qū)5號網(wǎng)格員，管轄范圍為xx號，共有居民樓9棟,，居民住戶322戶,，居民人數(shù)723人，門面36間,，市場1家,。通過上門入戶我對轄區(qū)的情況有了個基本了解，使居民對我們社區(qū)網(wǎng)格員也有了個初步的認(rèn)識,，并在每棟樓推舉出一名熱心居民擔(dān)任樓棟長,，方便以后我們更好的在群眾中開展工作。

二,、綜合治理和城市管理,。及時解決群眾反應(yīng)的矛盾，排查化解群眾糾紛,。

我所在網(wǎng)格位于城鄉(xiāng)接合部且屬于雜居小區(qū),，城市管理問題突出，經(jīng)常有居民找社區(qū)化解矛盾,。東山大道287號與xx村交界,，由于xx村污下管道堵塞造成污水流進(jìn)287號居民家中。居民反應(yīng)給我后,，我和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次找xx村村委會協(xié)調(diào),，并將此事上報(bào)到矛盾化解平臺，得到的街道和城管部門的支持最終為居民維修了下水管道,。半年來共化解下水道堵塞,、油煙擾民、垃圾擾民,、家庭糾紛等社會矛盾12起,。

三、勞動保障,。

為下崗失業(yè)人員辦理就失業(yè)證，組織就業(yè)困難人群參加職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場招聘,。

四,、民政服務(wù)。

給年滿60歲的老年人辦理老年證,，對家庭收入發(fā)生變化的低保戶,，進(jìn)行上門核查及時上報(bào)。統(tǒng)計(jì)轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人xx人,，并對老年人對社會養(yǎng)老進(jìn)行問卷調(diào)查,，了解老年人對養(yǎng)老服務(wù)的需求。

五,、計(jì)劃生育,。

對轄區(qū)內(nèi)的門面進(jìn)行流動人口清查,，并為流動人口辦理流動人口婚育證明。組織轄區(qū)內(nèi)育齡婦女參加計(jì)生服務(wù)站的“三查”,。申報(bào)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)退休人員的“獨(dú)生子女”獎勵金,。摸排孕婦及新生兒的信息采集。

社區(qū)網(wǎng)格員工作雖然繁瑣,，但只要本著服務(wù)群眾，為群眾辦實(shí)事，辦好事的思想,。樂于奉獻(xiàn),，甘于吃苦，立足本職,，干一行愛一行,，在群眾中樹立良好的形象把自己的本職工作做好。

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