通過合理的計劃,，我們可以合理安排時間和資源,，避免事情的堆積和拖延。制定計劃時要有時間安排，合理分配各項任務的時間,，避免過度緊張或拖延,。計劃是制定行動步驟和達成目標的關鍵,。如何合理安排計劃中的各個環(huán)節(jié),？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計劃的范例，供大家參考,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇一

我班五年(1)班,，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動,，平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄,，在班里跑動，或相互打鬧,。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間,，頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣,，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律,。兩操和體育活動本班都比較好,。

2、本班的安全隱患,。

本班還存在著必須的安全隱患,，如班級的安全員還沒。

真正落實好,，每一天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設立班級安全日志,。學生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。一,、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三,、是班干部的安全意識不高;四,、是缺乏常態(tài)有效管理。

二,、堅持主題教育,，切實有效落實上級的要求,。

1、行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事,，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學生認識到,，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑，不得追逐打鬧,，上下樓梯靠右行,。

2、活動安全：校內(nèi)外活動,，組織管理要到位,，關注特殊學生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃,、有組織,、有措施，參加各活動要聽從指揮,，有序進行,，不做有危險的游戲。

3,、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心,，人流密集，人群復雜,，環(huán)境惡劣,，附近交通相對復雜。學生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),，遵守交通秩序的意識較差,，不知天高地厚，禮貌程度低,，家長教育管理薄弱,。透過主題班會，讓學生認識到要嚴格遵守交通法規(guī),，不騎自行車,，和機動車，電瓶車等,，過馬路,，不沖紅燈，要走人行道,。

4,、飲食安全：由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所,，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴峻,。一方面是與家長進行溝通,，透過qq群、校訊通等網(wǎng)絡聯(lián)動;一方面加強指引,，從思想上促使學生提高飲食安全的認識,，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西,，不要暴飲暴食,，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話,。

5,、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學生如何進行自護自救就十分必要,。一方面是堅持每月一次的消防演練,，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識,，掌握簡單的,、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度，讓學生認識到：不玩火,，不玩*，在家里要留意用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話,。

6、人身安全：小學生自我保護意識薄弱,，潛力不強,。上學期間，不能走出校外,，如要外出必須要請示班主任,，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,，電話要打110,。

三、堅持常態(tài)管理,，有效制止安全事故的發(fā)生,。

1、人員管理：每個班每一天都要有安全員,，負責班級的安全工作,，班主任每一天都要注意本班的學生到校狀況并做好登記,。副班主任要配合正班主任工作。

2,、到校管理：每一天早上,，到校的本班學生要在學校，指定的地點排好隊,，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班,。放學要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門,。

3,、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi),，過道,，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲,，要有安全員值班,。

4、課上管理：堅持教師當課安全職責管理,，要求課堂上無時無刻地關注學生的動態(tài),，讓學生全身心地投入學習。

5,、放學管理：每一天堅持上最后一節(jié)課的老師,，必須要組織學生排隊出校門，并簽名,，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學生在路上不得停留,，要先回家。

6,、活動管理：老師必須要親臨現(xiàn)場,，組織學生參與。

1,、班級管理制度：每一天都要由學生安全值日,，填寫班務日志，指出不足之處,。每星期一總結(jié)上星期的學習,、紀律、做操,、大課間等狀況,，表揚有出色表現(xiàn)的學生。

2,、事件處理預案：一但事件發(fā)生,，老師第一時間保護學生的安全,。之后與學校負責安全工作的領導、校長反映狀況,，并及時與家長溝通,，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

3,、事件跟蹤管理：班主任,，或當班老師必須要與學生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好,。

4、工作思路調(diào)整,，無論什么時候都要把安全放于首位,，只要安全才能談得上其它學習，生活,，工作等,。

五、堅持工作交流,，努力提高班級管理的水平,。

1、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次,，并提出要求,。

2、學期工作反思：對全學期,，本班在安全方面做得好的進行總結(jié),，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進行補夠,。寫出工作總結(jié),。

構(gòu)成有序設想：

構(gòu)成有序設想,，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于分析問題，善于思考改善,，不斷使安全工作有序化,、科學化、合理化,、合法化,、有效化、優(yōu)質(zhì)化,。

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家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇二

學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展,，“安全第一,，預防為主”是學校正常教學的保障。為認真加強中小學安全工作的`一系列重要指示精神和全國中小學安全和管理工作要求,，牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識，堅持以人為本,，加強安全教育,，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力,。強化日常管理,，狠抓各項科學預防措施的落實。結(jié)合本校實際,，制定六（4）班安全工作計劃如下：

全面落實《學校安全工作管理規(guī)定》,，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作,，不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災,、爆炸,、重大交通安全、集體急性中毒,、踩踏,、坍塌等各類學校安全事故。

要規(guī)范,，把安全問題考慮周全,。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力,。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,，全面落實安全管理工作責任制,。加強對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,，定期研究,、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施,。逐級簽訂安全管理目標責任書,，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門,、教職員工安全管理工作的考核,，落實獎懲措施。今年,，教育局將安全管理工作列入學校辦學質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容,。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學,、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,，落實重大危險源監(jiān)控措施,，并登記建檔，定期進行檢測,、檢驗,、安全評價，制定并實施應急預案,，消除各類安全隱患,。

3、深入開展專項整治,，切實提高安全管理的實效,。

（1）加強對學生進行飲食衛(wèi)生安全教育。

（2）消防安全:加強對學生進行宿舍,、食堂等安全教育,，確保完好齊全。

2．開展中小學生交通安全知識教育,、小學生交通安全小黃帽活動,，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,，有效減少交通事故,。

1、杜絕學生課間奔跑,，打鬧現(xiàn)象,。

2,、確保學生用電,，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶刀具,，棍棒,，爆炸品等物品進入學校。

4,、結(jié)合安全教育周,、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,，對師生進行交通安全,、消防安全、人身安全,、毒品危害等多方面教育,。

5、組織集體活動前,，應對活動場所進行安全檢查,。

6、組織學生參加加強集體勞動時,，要進行勞動安全教育,、組織紀律教育，并做好勞動保護,。

1,、經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施,，

2,、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動,。做好運動安全保護措施,。

3、實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理,，易燃易爆,、放射性、劇毒物品要按照公安,、消防,、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理，健全安全操作規(guī)程,，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理,。

4、做好上課期間安全工作,，建立班級點名制,，加強教師安全意識,。

5、利用班隊課,、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡安全教育,，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力,。

6,、提倡學生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事,。

安全工作重于泰山,，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了,，工作才能順利,；做事才能井井有條，工作才能有績效,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇三

一,、指導思想：

孩子的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保孩子的人身安全,，加強對孩子的安全教育，培養(yǎng)自我保護意識和自我管理能力,，鼓勵做一個有心人,，能仔細觀察、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,，加強安全管理、檢查,、監(jiān)督力度,，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽,、和諧,、健康、安全舒適的良好環(huán)境,，確保孩子的生命安全,。

二、具體目標：

1,、進一步完善安全制度,，健全安全工作責任制，使之認真落實,。

2,、增強教職工的安全防范常識,，提高安全防范意識。

3,、使學生掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則,，認識水,、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應急,、脫險、逃生的辦法,。

4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三,、主要工作及措施：

（一）健全組織領導,，確保工作到位。完善園安全工作領導小組,、消防工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領導小組會議。（一學期三次）制定工作計劃,，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務,。

（二）加強宣傳教育,，提高安全意識。

1,、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全,、防火,、防溺水、預防食物中毒,、反對邪教,、各種傳染病的預防,、家庭生活,、戶外活動、安全活動等,。

2,、利用家長會,、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,，協(xié)助學校做好安全工作。

3,、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍,。

4,、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育,。

（三）規(guī)范工作,，確保安全。

1,、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程,，通過定期檢查督促,，反饋整改，分析小結(jié),，及時消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

2,、堅持安全設施優(yōu)先配置,、及時維修、專人負責,、責任到人的原則,，堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次,，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修,，保證園舍設施完好，確保使用安全,。

3,、抓好日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察學生情緒的變化，不準離開學生,，學生活動須在教師的視野內(nèi)等,；門衛(wèi)須堅守崗位，管好學生的進出,，不準讓學生獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除日常活動中的不安全因素,。

4,、抓好消防安全工作。配齊消防器材,，堅持日常防火巡查,，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案,，組織一次消防滅火救護演習,。

5,、充分重視學生的飲食衛(wèi)生,，嚴把食品衛(wèi)生關。做好師生的飲食管理和檢查,、廚具,、餐具等要定期消毒，廚房,、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關,，不購買過期,、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督,、管理飯菜質(zhì)量,，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置,、驗收及保管制度,，做到專人負責，責任到位,。做到采購索證手續(xù)齊全,，食品24小時留樣，餐具,、食品加工用具消毒嚴格,。

6、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，抓好各項保健常規(guī)工作,。做好各項記錄、分析和評估,；嚴格按要求做好預防工作,，宣傳教育,、預防措施到位。同時,，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇四

以學校的德育工作計劃為指導,，樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，圍繞學校打造“美麗公小,、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，以人為本,，以學生為主體，培養(yǎng)和弘揚愛國主義精神,，狠抓學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。根據(jù)本班特點，開展豐富多彩的班隊活動,，在活動中求發(fā)展,。加強針對性、主動性,、全面性,，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處著手,，深化德育,，提高德育實效性。努力培養(yǎng)有特長,，有個性,，有創(chuàng)造力，且遵紀守法,，講誠信,，求上進的一代新人.

1、德育為重,，狠抓紀律,，培養(yǎng)學生“自律”能力。

2,、大力弘揚和培育民族精神,，加強生命和安全教育。

3、狠抓教學質(zhì)量,。

1,、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體,，讓德育因行動而精彩,。

2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。

3,、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。

(一)德育為重,，狠抓紀律,，培養(yǎng)學生“自律”能力。

1,、繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣.開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動,。參加“公園路小學學生形象大賽”,。

2,、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣.開展“感恩的心”為主題的感恩教育,。號召學生積極參與“陽光.城中”捐資助學活動,，繼續(xù)開展“八榮八恥”活動。

3,、對學生加強紀律教育,，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級的獎懲制度,。

4、抓好轉(zhuǎn)化后進生工作,。針對他們的情況,，積極取得家長的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,。

5、積極取得任課教師的配合,，及時了解學生情況,，及時處理。

(二)加強對學生的安全教育,。

1,、利用班會,、黑板報、圖片,、聽報告等形式,，開展安全教育。

2,、觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間,，以及回家途中的'安全教育,。

3、加強衛(wèi)生教育,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.繼續(xù)開展“拒絕零食進校園”活動,。

(三)狠抓教學質(zhì)量。

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系，取得家長的配合,。

2,、發(fā)揮優(yōu)秀學生的力量，組成互助小組,，帶動學困生的進步,。

(四)開展科技創(chuàng)新活動。

科技活動月中,，積極參與學校組織開展的主題為“節(jié)約能源--從我做起”的?！暗谒膶眯⌒】萍疾┯[會”系列活動。聽“節(jié)能在我身邊”科普報告,。參加“科學節(jié)能論文”和“節(jié)能發(fā)明”等比賽,。

2、慶祝第二十一個教師節(jié),，出板報,。

3、抓好班級街隊隊伍,，早操隊伍訓練,。

4、少先隊大隊委候選人競選,。觀看紅軍長征的電影,。

5、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

6,、“教師節(jié)”“慶國慶”黑板報,。

1、參加校級廣播操比賽,。

2,、建隊日慶祝活動,。

3,、進行安全教育。

4,、組織學生秋游,。

5、參加校第四屆“小小科技博覽會”,。(主題：節(jié)約能源--從我做起),。

1、消防安全周活動(緊急疏散訓練),。

2,、“八榮八恥”主題隊會。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

4、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育,。5,、第三屆親子運動會,。

1,、抓學生課間紀律、安全,。

2,、法制宣傳日活動。

3,、慶祝元旦活動,。(課本劇表演)。

4,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

1、加強各種集隊機會紀律的訓練,。

2,、開展感恩系列活動。

3、生存系列活動成果展示,。

4,、期考復習動員。期末班隊工作總結(jié),。

5,、假期法制安全教育。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇五

本學期,，我校安全工作進一步加強以學校安全為本的各項安全治理工作,，警鐘長鳴，常抓不懈,，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全治理條例,、上級各部門安全工作要求和學校工作打算，根據(jù)新的形勢,，加強學校安全防范措施,，切實加強學校安全工作治理，增強師生安全認識,，完善學校內(nèi)部安全治理體制,，形成齊抓共管學校安全弟靛系，避免各類事故的發(fā)生,。

二,、實施方案。

求新務實嚴治理,，追求規(guī)范顯安全,。留意平時安全教育，致力防范,，狠抓安全治理質(zhì)量,，按照誰主管誰負責的原則，層層落實安全工作措施,，層層簽訂安全責任書,，明確各自的職責。加強安全教育和培訓,，強化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，制定并實施《慎中實驗學校平安校園管理方案》和《慎中實驗學校學校安全應急預案》，本學期繼承貫徹落實,，組織開展校園附屬設施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措,，防患于未然,，保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,，保證學校財務安全,，果斷杜絕重、特大等一切人身安全和健康事故的發(fā)生,。

三,、詳細工作。

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件,、會議精神,，提高安全責任認識。

(2)在嚴重的校園周邊安全防控中主動采取各項有效措施;貫徹落實天天保安,、教師值班制度,，強化防控學校安全工作。落實每個午別最后5分鐘安全教育制度及每周五最后一節(jié)課安全教育制度,，增強安全工作的責任感與緊迫感,。強化保安治理機制、天天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過共路,。

(3)落實每月第三個周五的學校安全檢查日制度,，并在學期初、中,、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患,，并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動,，提高師生安全防范認識,，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段,、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī),。

(5)學校舊教學樓為石混結(jié)構(gòu)，存在安全隱患,，教室已經(jīng)全部搬遷至新教學樓,，在舊教學樓橫掛請勿靠近醒目警示標語，并在各種師生會議上通知強調(diào)不準靠近危房,。

各項安全教育活動要求務真、務實,，并有記錄,，力保不出現(xiàn)安全責任事故。

2,、高度重視,，嚴格治理,。安全工作重中之重，責任重于泰山,。學校安全無小事,，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守,。學校繼承堅持以學生安全為本的思想，想學生所想,，急父母所急,，集中主要精力、人力,、物力,、財力解決徹底重點、難點安全問題,，安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促,、治理,。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的時機,。

(1)安全工作警鐘長鳴,，防患未然。把安全放在學校各項工作之首,，對學生負責,，保證師生的人身安全。

(2)增強安全認識,，落實安全工作制度,，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生,。

(3)進一步完善,、健全學校安全治理網(wǎng)絡，明確安全工作領導小組職能,，明確安全工作職責,。

(4)嚴格學校安全治理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,，做到誰失職,，誰負責,，消除一切不安全隱患，防范于未然,。

3,、突出重點，落實措施,。對學校安全有防止,，并突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,，運用多種生動活潑,、切實有效，學生膾炙人口,，便于接受的形式,，開展安全教育，使學生增強安全防范認識,，懂得居家安全,、學校安全、出行安全,、社會安全和一些基本常識,，包括防詐騙、防勒索,、防搶劫,、防拐賣、防火災,、防賭博,、防毒品、防溺水等常識教育活動,，提高學生自我保護能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全治理突出重點,。確保重點安全工作的落實,，計算機室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范,。

(1)加強責任制,，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責,，層層落實,，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施,。按照《慎中實驗學校學校安全應急預案》組織演練和校園附屬設施排查,，強化學校安全防衛(wèi)體系。

(2)加強安全教育,，利用好晨會,、班會、國旗下講話,、上下午放學前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道,，幫助學生確立安全認識，嚴格課間,、午間活動,，盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為,，增強安保能力。要加強交通安全教育與治理,，嚴厲路隊紀律,，確保學生到校、離校一路平安,。加強對學生校外行為的安全教育與疏導,，做到不玩火、不玩水,、不玩電,、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查,。有安全教育的專門記錄簿,，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動,，進一步增強師生的交通安全與法制認識,。

(3)細化安全治理，留意安全防范,，切切實實做好教師的護導值日工作,，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴格對學生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊,、體育課,、活動課等安全的指導與治理，盡可能的杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,，切實做好護導值日工作,，監(jiān)護學生活動行為。

(5)做好與缺勤學生父母的聯(lián)系溝通工作,，對學生父母遲接學生的看護聯(lián)系工作,，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的父母溝通聯(lián)系及護送回家工作,，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故,。

(6)嚴把學生飲食衛(wèi)生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,，疏導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為,。

(7)嚴格校財產(chǎn)安全治理工作，消除一切安全隱患,，切實做好防盜,、防火、防電等工作,。主動做好險期24小時值班,、防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全,、財產(chǎn)財務保管,、宿舍保衛(wèi)工作。

4,、加強檢查,，突出成效。安全治理是動態(tài)治理,，周而復始的過程,，不可能一勞永逸。學校每周例會安排安全相關工作,，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,，從長計議，抓好落實,。在常常性上下真功夫,，用氣力，堅持常常性的督促檢查,，常抓不懈,。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守,，履行職責,，樹立在其位，謀其職的優(yōu)良風氣，采取嚴明的獎懲措施,。

(1)學校安全領導小組常常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,，做到時時警惕，每次使用重視,，每月自我檢查,，保證校內(nèi)設施安全使用,。

(2)加強校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修,，確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報,，立刻處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素,。

5,、強化保安制度治理。本學期校園周邊安全工作嚴重,，我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度,，使校園處于封閉式，實行出入登記及監(jiān)控體制,，在學校安全相對負責的基礎上,，保安每個午別護送學生過共路。天天值勤教師7：30-17：30實時監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門出入人員情況,。

6,、完善家校互動體系,。學校每學期至少組織期初,、期中、期末3次全面性家?；訒?，每逢節(jié)假日即印發(fā)《告父母書》等安全教育給父母，也不定時進行安全或其它事項聯(lián)系,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇六

一,、班級基本情況：

班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,，是學生健康成長的引路人,，班主任的工作任務很多，從課上到課下，從學習到活動,，從生活到思想,，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富,，涉及面廣,。如何使學生德智體美勞全面發(fā)展，班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面,，確定了安全教育作為重點,。根據(jù)我們學校的地理位置、學生的年齡特點,，為了使新學期班級學生的安全得到保障,，特制定安全教育工作計劃入下：

“安全不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，責任重于泰山”的意識，對學生加強安全教育,，準備好幾方面工作：

1.在校的日常安全教育,，遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種。

規(guī)章制度,。

加大這些規(guī)章制度的宣傳力度,。

2.飲食衛(wèi)生安全教育，不在地攤上買吃零食,，不吃過期的不合格的食品,。

3.交通安全教育，遵守交通規(guī)則,。

4.自我保護安全教育,，學習自我保護知識，增強自我保護意識,。

5.衛(wèi)生安全教育,，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生,，一旦得了傳染性的疾病,，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6.不同時期內(nèi)的安全教育,，如夏季的防雷電教育,，不到水庫里游泳;。

7.對學生進行有關地震,、火災等方面相關知識的講解,，讓學生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災害，學會判斷和預見，并掌握防范,、自救和互救的相關知識,。

一、指導思想,、

學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提,，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件,。開展安全教育對于學生學習安全知識,、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義,。為了打造平安校園，保證學生的人身安全,，結(jié)合我校實際，特制定了本班安全計劃如下:,。

二,、基本情況分析。

我教學的班級年齡大多數(shù)在12歲左右,，他們大多數(shù)天真活潑,，學習認真，好動腦筋,，身體健康,。這部分學生大多數(shù)來自紅廟社區(qū)，信息相對閉塞,，對于衛(wèi)生知識他們知道的不多,，他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學習,，讓學生懂得珍視健康學會愛生活,，愛世界，愛自己,，健康,、安全、快樂地成長,。

1,、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護,、救護知識,，增強鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2,、提高學生自我防范,、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識,，學會一些防范技巧,，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。

3,、學會一些應對敲詐,、搶劫、綁架,、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能，避免和減輕特定傷害,。

4,、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑,。

5、正確認識網(wǎng)絡的利與弊,，學會判斷和有效拒絕的技能,，做到合理利用網(wǎng)絡。認識迷戀網(wǎng)絡帶來的危害,，學會避免和擺脫網(wǎng)絡沉溺,。

6、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害事件,，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能,。

7,、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法,，避免不應有傷害的發(fā)生,。

8、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護和求助及逃生的基本技能,。

9、了解碘缺乏造成的危害,，學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生,。

四,、主要任務。

(一)搞好日常管理工作,。

1,、早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行),。

2,、培養(yǎng)良好的課堂紀律，養(yǎng)成認真聽講的習慣,。

3,、活動時間要有人監(jiān)督，提倡進入操場安全游戲,，不追逐打鬧,。

4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,，不能推攘,，擁擠。

5,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責，培養(yǎng)良好的勞動習慣,。

6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1、每時每刻對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范，導之于行,。

2,、教育學生要團結(jié)友愛，互相幫助,。

3,、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育,。

(三)關心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4,、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

(四)加強與家庭社區(qū)的合作,。

1,、建立學校家庭互訪制度。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。

3加強家校聯(lián)系。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策。

(六)安全教育常抓不懈,。

1,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2、在校內(nèi)外,，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

3,、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木,。

4,、教育學生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

5、教育學生不帶危險的物品到學校,。(如小刀,，氣槍,。)。

(七)無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,。

(八)只有在家長或老師的帶領,、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。

本學期以學校工作計劃為依據(jù)，堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，進一步加強和完善各項安全措施，大力進行安全知識宣傳教育,，提高安全意識,，積極有效地防范各類校園安全事故的發(fā)生。本學期主要工作如下：

一,、指導思想,。

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工。

作文,。

件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作,，教給學生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外師生安全,，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

二,、落實組織,。

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,，班長擔任副組長,，各學習小組組長為負責小組成員,。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督,，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

三、工作措施,。

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用。

手抄報,。

為宣傳陣地,，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學生高度認識“人命關天,，安全第一”。做到反復強調(diào),，確保學生人身安全,。

2、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度,，學生做操,、集會、上課,、下課,、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,，規(guī)范程序,。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,，發(fā)現(xiàn)問題,，盡快解決。

3,、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜,、防火、防水,、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,，并作好妥善處理,，確保師生安全。

4,、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,，要求教師對學生進行安全教育,，不做危險性游戲，如;互相追打,、奔跑等,。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進入校園,。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,，教師要工作到位,，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范,，方法科學,。開展活動前，我班將認真組織,，確保安全,，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位,，不得離群,，不得上危險地段，不得做危險舉動,，保證活動安全順利地進行,。

結(jié)合5.12汶川地震,組織學生采用板報形式進行地震安全知識教育,并分組搜集突發(fā)災難事件的資料搜集,采用班會等形式進行交流學習,學生一定程度上了解了面對突發(fā)性災難事件如何應對。

5,、加強安全紀律方面教育:,。

a.教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

b.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細,、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

c.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

d.路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路,。

6,、總結(jié)經(jīng)驗：

學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗,，找出差距,，不斷完善措施,，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,，要給予表揚或者獎勵,，以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關天,，責任重于泰山,。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,，建立有效的長效管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全,。

一、指導思想,。

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級,。

二、班級基本情況和目標,。

我班的學生活潑可愛,，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,，求知欲旺,，但是自制能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、具體措施,。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。

1,、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練,。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育,，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化,。

(1)對后進生,，多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持，,，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系,，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用班會課,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用墻報出有關安全、防火的知識,，增強學生的安全意識,，提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設,。

1、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況,，及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還，有損必賠”,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇七

本學期少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導,，堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以思想品德教育為重點,以學生校內(nèi),、外行為習慣養(yǎng)成教育為根本,以《小學生日常行為規(guī)范》為指針,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成和諧的班級文化為核心內(nèi)容,，結(jié)合學校大隊部主題全面開展活動,培養(yǎng)學生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習慣.繼續(xù)開展樹榜樣評選活動,培養(yǎng)學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識,增強集體凝聚力,。抓好學生思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學質(zhì)量,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

（一）繼續(xù)加強規(guī)范養(yǎng)成教育，促進良好習慣的形成,。

1.加強行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習慣。

出自 www.sevw.cn

以《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，做到：管住嘴,，不說臟話、粗話,；管住手,，不亂涂亂畫，不攀摘花草,，不亂扔雜物,；管住腳，不追逐亂跑,，不踐踏草坪,。在文明禮儀方面做到：向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別,；在成長人際關系中做到：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。在衛(wèi)生方面做到“五無”：地面無垃圾、室內(nèi)無紙屑,、墻上無腳印,、桌面無刻畫、出言無臟話,。

2.做好學校常規(guī)教育,，培養(yǎng)良好的班風。

（1）以評比促發(fā)展,，繼續(xù)做好一日三查，充分發(fā)揮少先隊的組織力量,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，做好《自我批評登記本》和《好人好事登記本》的記錄。

（2）精心準備,，參加好學校每周一的升旗儀式和各項集體活動,，并及時總結(jié)與反思，努力使每次活動都能使學生受到一次德育教育,。

（3）開展班級布置評比活動,。做好班級布置工作，并通過檢查評比增強班級集體榮譽感,，形成顯明,、積極、有特色的班級文化,，推動校園文化的構(gòu)建,。

（4）開展“中隊主題隊會”活動。充分發(fā)揮少先隊活動課,、主題隊會或班會的教育功能,，充分為廣大隊員的成長、成才提供鍛煉的舞臺,。每月開展一節(jié)以上的主題隊會活動,，并做好相應的記錄。

（二）深化實踐體驗活動,，注重學生道德素養(yǎng)的提高,。

1.大力開展安全教育。

繼續(xù)把安全教育作為德育工作長期堅持的重點,。通過多種活動,，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領,，提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學生的課間活動,，杜絕不安全隱患。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話,、班隊會，板報,、校訊通平臺,、班級qq群等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動形式,，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識,。

3.結(jié)合學?；顒影才藕椭卮蠊?jié)日、紀念日,，開展豐富多彩的少先隊主題活動,，以活動為載體，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng),。

1.上好開學第一課。開學后及時對學生進行入學教育,，做好收心教育,，使學生明確新學期新要求，激發(fā)學生進取心,，爭取走好開學第一步,。

2.健全少先隊組織。根據(jù)上學期班隊干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出學生信賴、有責任心,，能干事的班隊委成員,，然后明確分工，各負其職,，嘗試自我管理,，充分發(fā)揮班隊干部的管理帶頭作用。

3.民主決策,，建立合理的少先隊管理制度與規(guī)范,，形成合理的激勵評價機制，多鼓勵,、多表揚,、多為學生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機會,，充分發(fā)揮學生個性，促使點滴進步,。

4.少先隊管理堅持做到“嚴”,、“細”、“實”,。所謂“嚴”,，即嚴格要求、嚴格訓練,、嚴格評比,。所謂“細”，即從細微處著手,，做細致的思想教育工作,。所謂“實”，即從學生,、班級、年段的實際出發(fā),，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

5.在班級開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習以優(yōu)帶差,，及時做好評比，使每位學生學有方向,，趕有目標,。

6.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的心理問題,。

7.開展豐富多彩的班隊活動，抓好思想教育,，培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

8.及時與班級代課老師交流溝通,，協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。全面了解班級每一位同學的表現(xiàn),，共同教育,，促使每一位學生在各個方面都有提高。

9.加強家校聯(lián)系,，形成教育合力,。做到與家長聯(lián)系有計劃、有目的,，有效果,。真誠溝通，合理建議,，爭取家長的支持與配合,，確保教育實效。

九月份（以養(yǎng)成教育為重點）

1.組織隊員學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,。

2.開展推普宣傳活動。

3.文明行為訓練重點：兩操,、放學路隊紀律,；

4.安全教育周；

5.紀念抗戰(zhàn)勝利9.3活動和教師節(jié)活動,；

十月份（以愛國主義教育為重點）

1.慶祝國慶,。刊出“慶國慶”黑板報,。

2.養(yǎng)成教育系列訓練二,、三。

3.文明行為訓練重點：個人衛(wèi)生,。

十一月份（以安全教育為重點）

1.養(yǎng)成教育系列訓練四,、五。

2.11月9日消防安全日,，了解消防知識,。

3.11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織隊員開展“感恩親人,，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動，以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事,。

4.開展陽光體育運動,。

5.文明行為訓練重點：進行文明課間活動

十二月份（以迎新祝福教育為重點）

1.養(yǎng)成教育系列訓練六、七。

2.結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動,。

3.文明行為訓練重點：課間紀律

4.元旦節(jié)日安全教育,；

元月份（結(jié)束工作）

1.1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福,。

2.評選和表彰“三好學生”,、“學期小標兵”。

3.收集資料,，總結(jié)匯報少先隊工作,。

4.指導少先隊員的寒假生活。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇八

積極響應上級的指令,，堅持以思想品德教育為重點,，以學生校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育為根本,，以新編《小學生日常行為規(guī)范》為指針,，結(jié)合學校教育主題全面開展"三禮"教育("三禮"指禮貌、禮儀,、禮節(jié)),，培養(yǎng)學生有禮貌，禮儀端正,，禮節(jié)高尚的良好習慣,。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動，培養(yǎng)學生人人爭先進,、人人為學校爭光的意識，增強集體凝聚力,。抓好學生思想教育,，做細班級管理工作，提高教育教學質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)先進的班集體,。

1、加強學生的思想品德教育,，重點從學生的校內(nèi),、校外行為習慣養(yǎng)成教育出發(fā)，認真,、深入學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求學生根據(jù)學校的主題教育分階段學習，重視學生心理素質(zhì)的發(fā)展,。讓學生學會對己講儀表,，對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順,。

2、注重交通安全教育,，防火,、防水安全教育;關注學生的身體健康，加強"自護"能力的培養(yǎng),，杜絕意外事故的發(fā)生,。

3、加強班干的培訓;做好優(yōu)生思想指導,，學困生的思想轉(zhuǎn)化工作;利用"爭先進創(chuàng)特色"進一步培養(yǎng)學生的集體凝聚力,，從而形成人人為班爭光的良好班風。

4,、開展形式多樣的活動,，培養(yǎng)學生自主學習的能動性，讓學生感受到學習的'樂趣,。

1,、以學校制定的扶困措施為根本，把轉(zhuǎn)"困"工作作為工作重點,，利用課余和輔導時間進行個別輔導,，多與他們談心，定期召開"學困生"會,，及時了解他們的心理狀況,，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚,，少批評,，糾正其思想歪路，促其進步,。

2,、與家長密切聯(lián)系、溝通,，共同約束,、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn)。

3,、在班級中多表揚他們,，樹立他們在同學面前的好形象，建立他們做人的自信心,。

4,、針對班里"學困生"的個性特點，設立"一幫一"小組，讓好帶困,，教師也配合幫教,，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學習上的困難,，盡快跟上大隊,。

5、多安排他們參與班級管理工作,，培養(yǎng)他們的工作能力,，集體責任感，讓他們感受到集體的關注,。

1,、根據(jù)學校少先隊大隊部的工作計劃，具體制定中隊活動計劃,，積極開展形式多樣,、生動、活潑,，具有科學性,、知識性、趣味性的中隊活動,。

2,、抓好少先隊的常識教育工作，樹立先進隊員榜樣,，重視提高隊員素質(zhì),，培養(yǎng)好隊干，讓他們自理策劃隊務及活動,，寓教育于活動中,，培養(yǎng)全體學生成為優(yōu)秀的少先隊隊員。

3,、緊抓愛國主義教育，集體主義教育,，抓緊文藝節(jié)目的培訓,，培養(yǎng)學生各項素質(zhì)全面發(fā)展。

1,、上好每節(jié)《衛(wèi)生與健康》,、《心理健康》課，宣傳生理與心理衛(wèi)生知識,，讓學生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣,，確保身心得到健康地成長。

2、抓好"兩操"保健落實工作,，教育學生注意眼睛的保護,，配合體育老師做好學生的隊列、出操訓練,。

3,、強化"文明班"評比要求，凝聚集體力量,，完善班級管理機制,，從衛(wèi)生、儀表,、紀律等方面約束學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇九

這個學期我將擔任六年級的班主任，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂六年級上學期班主任工作計劃如下,。

一、班級基本情況,。

本學期六年級共有學生45人,。男生18人，女生27人,。本班大部分學生會按要求預習課文,，會抓住重點詞句理解課文，抓住重點段深入理解課文;已學會“摘句法”,、用自然段段意歸并法,、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。

通過語言文字的訓練,，本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育,，有了一定的進步。本班中還有五,、六個學生由于非智力因素的影響,，學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣,、學習習慣抓起,，注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣，調(diào)動其積極性,，形成活潑,、生動的學習氛圍。另外,，充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢,，調(diào)動學習積極性,。

二、指導思想:,。

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三,、本期工作要點,。

1、加強常規(guī)教育,。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀律,，得到更多的收獲,。

2、明確學習目標,。

俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習,、行為習慣,、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目,、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3,、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步,。比如國旗下講話,、布置教室、出黑板報,，搞班會活動等,。

四、具體教育措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,。

2,、加強潛能生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對潛能生的輔導,，課堂多關注,，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期,，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、繼續(xù)做好安全教育工作,，。要求學生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學生的安全防范意識,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,?？傊谛碌膶W年中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇十

德高為范,。教師有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望,，人格的力量，令學生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

對學生真誠,、坦誠和熱誠,，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎,，沒有愛就沒有教育,，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,，坦誠相處,，熱誠幫助,，在深愛著全體學生的同時，更格外關注著個別學生,，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長。

對人公道,，公道是做人的公德,，也是為師的美德。對待學生首先看的要公,，不夸大,，不縮小，不偏不倚,。說的要公,，做到情之殷殷，言之鑿鑿,，不因人而厚是非,，尊重學生，一視同仁,。不管對哪位學生都獻上熾熱的心,，傾注滿腔的愛，對差生做到不計前嫌,，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

1,、利用四周一次的主持升旗機會,，激勵學生人人爭當旗手，在莊嚴的國旗下,，在眾目睽睽中,，體會作一名好學生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,，心中有學校,，心中有班級，自己尊重自己的思想凈化教育,。

2,、通過個人量化卡、小組評議卡,，檢查,、督促學生的每個方面，做到多激勵，少批評,，使每個學生樹立自信,，從心底里維護班集體榮譽和利益。

3,、開好中隊會,，結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設的學習，使學生成長為家長眼中的好孩子,，社會上的好公民,，學校的好少年、好學生,。

4、開展兩次跳繩比賽,，兩次書法比賽,，兩次朗讀比賽，一次英語禮貌用語賽,，豐富學生生活,，增強學生的凝聚力和參與意識。

除此之外,，要根據(jù)學生實際情況定期家訪,，了解學生的實際情況，在班內(nèi)除了建立學習小組,、勞動小組外,，還要建立互幫互助小組，使學生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習慣,，每個同學都有愛心,，建立一個團結(jié)向上、樂于進取的班集體,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇十一

本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求實”的良好班風的班級，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀律的一代新人,。特制定如下班務工作計劃,。

本班共計41名學生，其中有男同學19人，女生22人,。該班學生中女生大都活潑開朗,，男生的基礎較弱，課堂的氛圍不夠活躍,，上課缺乏自由表達能力良好氛圍,。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,，尤其是幾個男生的作業(yè),，字跡潦草，態(tài)度草率,。有近8個同學學習基礎不夠扎實,，還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差,，帶頭吵鬧,。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更有針對性，以德服人,，以理服人,。

1、努力做好學生的思想政治工作,，加強德育,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，能主動學習,，提高學習成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績。

4,、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5,、爭做合格的小學畢業(yè)生,。

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動施加影響,，對學生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做,。

2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活,；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚,，增強其自信心,；與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法,；多談心,，了解他們的想法，對癥下藥,，以達到良好效果,。

3、形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學習氛圍,，形成互幫、互學,、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績。

4,、經(jīng)常召開班干部會,，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策,，共同建設班級,。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,，共同對學生施加教育,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇十二

這個20xx年的新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好,，把我班塑造成一個團結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下:

團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

六年級一班共有xx人,，男生x人,，女生x人，學生的基本知識和基本技能較差,，體質(zhì)健康,，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢,。其次，由于學生多來自不同的各個村莊,，學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，讓學生按要求去做,，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查,。

根據(jù)學校的部署,，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,，對學生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,，不遲到,，不隨便請假，衣著整潔,，排隊時做到快,、齊,、靜,，升旗時要行隊禮,，唱國歌時聲音響亮、整齊,，認真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領巾,。

(2)遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生,。

3,、樹立良好的班風，加強班集體的.凝聚力和向心力,。

4,、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

5,、切實開展并落實學校組織的各項活動,。耐心細致的做好問題學生的教育工作,，幫助他們樹立自信心,，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康快樂的成長!

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定,。

2,、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,，樹立必勝的信心,，通過“一幫一”活動,，使學生共同進步，以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭,。

3,、參加校本活動，發(fā)展學生的特長,，并給予學生必要的幫助,。

1、教育學生團結(jié)同學,，不打架,，不罵人，講文明,，講禮貌,，爭做文明的小學生。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明,、細,、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學效率,。

3、課間紀律,，對學生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,，走好路,。

2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。

3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4:培養(yǎng)學生的集體主義觀念,、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。

家長參與的小學六年級班級安全工作計劃篇十三

六年級是小學階段的最高年級,，在繼續(xù)培養(yǎng)學生聽說讀寫能力的同時。重難點是要培養(yǎng)他們從內(nèi)容中體會思想和概括課文中心思想的能力,，在理解課文的基礎上體會作者的寫作方法和寫作情感,，注意培養(yǎng)語文基本功的綜合訓練。

本冊一共有8個,，單元所講的內(nèi)容也不相同,。

第一單元的課文，要盡可能讓學生獨立閱讀思考把自己的理解與感受和同學交流,，逐步提高學生的獨立自學能力,。

第二單元共有四篇課文和一個讀寫例話，學習本單元課文要注意收集有關資料,，培養(yǎng)學生的閱讀習慣,，使學生從中收益。

第三單元有五篇課文,，認真閱讀不僅能從故事里具體的人和事中得到相益的啟示,，還能體會到我們祖國的歷史悠久，文化燦爛,。第四單元也有四篇課文和一篇讀寫例話,。要引導學生從閱讀的內(nèi)容展開聯(lián)想，借以活躍思想,，激發(fā)學生的創(chuàng)造力,。

第五單元共有四篇課文，學習時,，仍然要運用先讀進去,，再想開去的辦法進一步培養(yǎng)學生的閱讀思考能力。

第六單元有四篇課文,，學習時,，要獨立閱讀思考,，并與同時學一起探討,。

第七單元四篇課文其中兩篇課文是自己閱讀課文要求同學們自

己閱讀并能從中體會出作者所要表達的思想感情。并且在閱讀中能夠做到有感情的朗讀,。

第八單元是五篇課文要求同學們自己閱讀,。

六年級共有學生42名女 21 名，平均年齡13歲,，學習成績參差不齊,，優(yōu)秀生比較少,，中等生較多，學困生也比較多,，學生個性特點差異大,，學習上大部分學生是被動的，本學期對于學困生的轉(zhuǎn)化及良好學習習慣的培養(yǎng)是教學工作中的.重中之重,，為了提高教學質(zhì)量,，將從教法和學生的學法方面加強培養(yǎng)，逐步從傳統(tǒng)的學法向新的教法轉(zhuǎn)變,。

讓學生能準確,，熟練地評讀音節(jié)。會辨認大小寫字母,。掌握本學期的100多個生字,、認準音、形,、了解字學過的詞要能讀,、寫、積累詞匯,。能利用字典幫助學習,。認識一些常用的句式、積累句子,、能仿寫優(yōu)美的句子,，理解問文中重點句子的含義。能運用所學的閱讀知識讀懂適合少年兒童閱讀的短文,，從中受到思想教育,。

根據(jù)教學進度，對每一個單元的內(nèi)容進行了解,、分析,、概括，然后教師認真擬訂測試試題,，讓全體學生測試比賽,，以及互相促進、共同進步,。

開展口語交際比賽活動,，提高學生的說話能力。

開展作文比賽活動,，讓每位學生都參加,，爭創(chuàng)“小作者”稱號。

全面分析班級學生情況,、弄清學生的個性差異,，因材使教,，以課改方案，轉(zhuǎn)變教學理念,、調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣，以鼓勵為主,，肯定成績,，彌補不足，按課時編排寫出教案,、精興設計系統(tǒng)地進行學法指導,，讓全體學生積極主動地學習知識，,、養(yǎng)成良好的學習習慣,。樹立遠大的理想、努力提高學習成績,。

本學期語文教學的重難點是訓練學生從內(nèi)容中體會思想,，概括中心的能力。在理解課文的基礎上,、體會作者的寫作方法和所要表達的思想感情,。