語文學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)。評價是總結(jié)文章中對某個人,、事物或事件進(jìn)行客觀評價和評論的部分,。總結(jié)是一種重要的書面材料,，下面是一些成功的范例供大家參考,。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇一

xxx女，32歲,，本科學(xué)歷,，現(xiàn)任李營街道耿村小學(xué)的小學(xué)語文高級教師。從1998年濟(jì)寧師范學(xué)校畢業(yè)起,，我便踏上了神圣的三尺講臺,，一直從事語文教學(xué)和班主任工作。本人始終忠誠人民教育事業(yè),、無私奉獻(xiàn),、教書育人。在教育教學(xué)過程中,，我并不滿足于現(xiàn)有的知識,，不斷探索、銳意創(chuàng)新,、求真務(wù)實,、模范地履行自己的職責(zé)，始終踐行著當(dāng)一名好教師,、好班主任的人生目標(biāo),，到如今我已在我所熱愛的班主任這一崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了十三個春秋,。我把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上。幾年來,，我所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅,，多次受到學(xué)校的表彰,。回顧所教歷程,，現(xiàn)作工作事跡如下：

一,、以身作則，無私忘我,，做學(xué)生的表率,。帶好班級，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),，還要有吃苦耐勞,、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心,，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,，當(dāng)班主任之初，我就下定決心,，要用無私奉獻(xiàn),、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心,。

要想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài)，就要付出更多的時間和精力,。因此,，每天早上我總是第一個到教室，把門窗打開,，等候同學(xué)們的到來,，放學(xué)后一定到教室看一下才放心地離開；任課教師有事或自習(xí)課上,，我自愿和學(xué)生泡在一起,，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí),；課間十分鐘,、課外活動總是和學(xué)生在一起活動,、游戲或者談話；衛(wèi)生大掃除,，我總是和學(xué)生一起打掃,；教室里的門窗、桌凳壞了,，我親自修,；在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,，時時提醒學(xué)生注意安全,、注意健康；學(xué)生生病,、受傷,，我都是第一時間趕到現(xiàn)場、精心護(hù)理并及時送去就醫(yī),；學(xué)校,、班級組織活動，我一直都陪著學(xué)生,，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,，一起分擔(dān)痛苦或分享快樂。十三年來,，我從未誤過一節(jié)課,，年年幾乎全勤。這種認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,，也形成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時到校,，很少有人遲到,，學(xué)習(xí)和各項活動都能認(rèn)真對待，一絲不茍,。由于全班上下齊心協(xié)力,，各科成績在同年級中遙遙領(lǐng)先，各種活動總是榜上有名,。

二,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛,。

要讓學(xué)生成材,，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人,，我把“動之以情,、導(dǎo)之以行、曉之以理,、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘,。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學(xué)生,，即使學(xué)生犯了錯誤,，也能心平氣和，對癥下藥,。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有十幾個,，在我細(xì)致,、耐心的工作下，他們都能自強(qiáng),、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活,、學(xué)習(xí)。

三,、相信學(xué)生，尊重學(xué)生,，做好學(xué)生的思想教育和心理教育,。

導(dǎo)郁閉的心渠,，真誠地表達(dá)對他們的尊重和關(guān)愛,。一個鼓勵的微笑,，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話,，我都毫不吝嗇地面向每一個學(xué)生，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動力,。

四,、重視主題班會與主題隊會的開展。

心得體會。

以及參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來裝入“個人成長記錄袋”,。通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優(yōu)化班級文化環(huán)境,，豐富學(xué)生精神生活,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。另外,，我積極組織開展知識競賽,、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織,、自己管理,、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇,，站在教育第一線的我,，深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學(xué)的提高,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中大膽嘗試,，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律,，通過學(xué)習(xí)與實踐，我的業(yè)務(wù)水平有所提高,，積累了一些經(jīng)驗,，取得了一系列的成績和榮譽(yù)：2009年10月在全區(qū)青年教師教學(xué)基本功中榮獲二等獎；2010年全市中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評選中,，本人執(zhí)教的《我有一雙明亮的眼睛》獲一等獎,；2010年11月被評為區(qū)級教學(xué)工作先進(jìn)個人；本人撰寫的論文多次在省市級刊物發(fā)表,；本人以科學(xué)的管理方法和教學(xué)手段使我班的教學(xué)成績年年在全鎮(zhèn)名列前茅,；在2010年單位年度考核中評為“優(yōu)秀”。

“贈人玫瑰,，手留余香”,。永遠(yuǎn)銘記愛崗敬業(yè),，永遠(yuǎn)踐行愛崗敬業(yè)，是我永遠(yuǎn)不變的宗旨,。在今后的教育生涯中,，我將繼續(xù)秉持“學(xué)高為師，德高為范”的信條,，將自己的一生奉獻(xiàn)于我所鐘愛的教育事業(yè),。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇二

走進(jìn)臨高實驗小學(xué)的校園，你會經(jīng)?？匆娨粋€忙碌的身影,，他就是我校的校長——xx。作為一名教育工作者,，他情注教育,，作為一位校長，他率先垂范,。他給自己定下的座右銘是：以勤精業(yè),，辛勤耕耘。為此,，陳校長在20xx至20xx年度中工作成績突出,，被中央臨高縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

一個好的校長就是一所好的學(xué)校,。大家有目共睹,，正是陳校長在實小一年的時間里，學(xué)校發(fā)生了令人驚喜的變化,。

一年來,，作為校長，他要求教師做到的,，他首先做到,，教師做不到的，他也努力堅持做到,。寒來暑往,，風(fēng)雨無阻，他披星戴月,，每天到校最早的老師也能看到他在校園內(nèi)巡視的身影,。為了預(yù)防學(xué)生發(fā)生安全事故，不論值班與否,，他幾乎每天課間時間都在操場上巡查。值日教師們在他的影響下也都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好此項工作,，致使我校一年來沒有發(fā)生過安全事故,。陳校長以校為家，時刻惦記著這個家。當(dāng)他那身有重病的老母親癱瘓在床,，他就把老母親托負(fù)給了妻子照顧,，從返校園工作。母親過逝后,，他又化悲傷為力量,，全身心地投入工作，深得老師們敬偑,。

一位教育家說過：一個好的校長,，應(yīng)該在如何調(diào)動教師的積極性上做好工作。陳校長在這方面做得很好,，一年來,，在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了自己一套的工作管理方案,，徹底打破教師干多干少一個樣,，干好干差一個樣的局面，每到年末評優(yōu)評先的時候,，把各方面量化分?jǐn)?shù)一核算,，教師的名次就出來了。工作中陳校長在處處按章辦事遵循原則的同時,，又時時對師生們彰顯人文關(guān)懷,。一年來，陳校長對我校教師大都非常了解,，誰家有困難,，陳校長都會非常關(guān)心，并盡可能的提供幫助和照顧,。去年,，我校鐘又進(jìn)教導(dǎo)和李干保老師，因病住院,，陳校長知道后,，打電話對他們表示關(guān)心，并親自帶去看望,，還號召全體師生向這倆位重病的老師捐獻(xiàn)愛心,。陳校長在工作中不斷創(chuàng)新，在效率上不斷提高,，在管理上日趨科學(xué)規(guī)范,、精細(xì)化，并處處彰顯人文性,，受到大家的一致肯定,。

陳校長上任以來,，注重建立健全學(xué)校各項制度，并認(rèn)真實施,，使學(xué)校管理規(guī)范化,，制度化。充分發(fā)揮教代會的作用,，實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化,。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實課程計劃,，開全開足各科課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對教學(xué)工作全過程的管理,，著重抓好備課,、上課、作業(yè)批改的管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

上,，取得顯注的效果,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作永恒的主題,。為此,，陳校長深入到課堂中聽課，和老師共同進(jìn)行研討,。陳校長還經(jīng)常開展教學(xué)研討課,，每一次縣舉辦公開課比賽，他都高度重視,，并組織學(xué)校里各教研員共同研討,，使老師的教學(xué)水平明顯提高，在剛剛結(jié)束小學(xué)畢業(yè)考中,，我校取得很好的成績。老師的成績也碩果累累,，在全縣思想品德優(yōu)質(zhì)課中,，我校符曉英老師榮獲一等獎。王小花老師獲得第三屆全國中小學(xué)公開課電視展示活動中,，榮獲一等獎,，陳校長也在這次活動榮獲優(yōu)秀校長獎。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)中,，陳校長一再強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)責(zé)任意識,，每一位領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識到自己所肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)識到當(dāng)前教育改革的重要性、必要性和緊迫性,。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)的教育基本理論的學(xué)習(xí),，深入實際,，調(diào)查研究,，尊重科學(xué),，提高領(lǐng)導(dǎo)的'決策能力,。學(xué)校逐步形成了一個講正氣，講團(tuán)結(jié),，講民主,，講奉獻(xiàn)，重實績的領(lǐng)導(dǎo)集體,，深受教師們的支持和擁護(hù),，有很強(qiáng)的號召力和凝聚力。

陳校長對學(xué)生的教育力求實效,，把教會學(xué)生做人作為教育的最高理想,。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個節(jié)日、紀(jì)念日的主題,，開展學(xué)生喜聞樂見的活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義和樹立遠(yuǎn)大理想的教育,，均取得良好的效果,。如這次為了慶祝建黨90周年，我校舉辦了“童心向黨”的班際歌詠比賽,，校園四周都響起了嘹亮的紅歌,，取得了很好的效果。學(xué)校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評比活動,，另一方面開展《文明禮儀伴我行》主題教育活動,，利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律,。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范,、講文明禮儀,。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人,、維護(hù)社會的良好習(xí)慣,。為了我校學(xué)生能夠在縣團(tuán)委舉辦的“慶建黨90周年爭當(dāng)四好少年”鼓號隊比賽中取得好成績，在陳校長的組織及帶領(lǐng)下,，我校的輔導(dǎo)老師們及學(xué)生刻苦訓(xùn)練,，經(jīng)一番努力終于獲得這次大賽的一等獎。

他自上任以來,，正是學(xué)校面臨困難最大的時期,，圍墻開裂，室內(nèi)教室除了有桌椅和黑板外,，什么也沒有,，可謂是白紙一張。更為困難的是資金短缺,，人員緊張,，真可謂困難重重。面對這一切的困難,，他并沒有因此而卻步,，而是千方百計想辦法，上上下下,，方方面面尋求幫助，經(jīng)過不懈努力,，最終得到了上級領(lǐng)導(dǎo)在各方面特別是資金上的大力支持和幫助,，于是對學(xué)校進(jìn)行重建圍墻，教學(xué)樓改進(jìn),。為將學(xué)校建設(shè)成為傳播先進(jìn)文化的陣地,，他重視校園文化建設(shè)，在校園內(nèi)開辟了主題不同,，形式多樣的文化長廊,，國旗、名人名言,、古詩詞也進(jìn)了課室,。

在校園建設(shè)的一年中，一天一個樣,，一年大變樣,，就這樣為了盡快給廣大師生一個舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，他犧牲了幾乎每一個休息日和節(jié)假日,，真是把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,。

發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，使實驗小學(xué)成為局領(lǐng)導(dǎo),、教師,、家長和學(xué)生滿意的學(xué)校。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇三

外語學(xué)院日語051班同學(xué)xxx,，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，有著強(qiáng)烈的求知欲和榮辱觀，他由一名普通的學(xué)生,，到成為一名班級團(tuán)支部書記、學(xué)生會副主席,，正是由于實踐他了“用心做我該做的事,，用愛做我想做的事”的諾言的結(jié)果。

一,、在實踐中完善自己,。

盛夏，本著“走進(jìn)社會,、服務(wù)社會,、奉獻(xiàn)社會”的宗旨，xxx帶頭組織了青島理工大學(xué)“dew”義務(wù)支教志愿服務(wù)團(tuán)，走進(jìn)孟子故里鄒城市。該團(tuán)成員不僅有外語學(xué)院的同學(xué),，還吸納了來自山東大學(xué),、青島大學(xué)、曲阜師大,、煙臺大學(xué)的幾位同學(xué)，他們將青春的激情和智慧化成一面火紅的“三下鄉(xiāng)”大旗，不畏烈日炎炎,，不畏艱難險阻，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村知識饑渴的兒童送去了甘霖,、播撒了陽光,，同時也讓青島理工大學(xué)的旗幟飄揚(yáng)在了需要關(guān)懷的地方。他們的此次活動,，受到了當(dāng)?shù)卮?、十佳大學(xué)生先進(jìn)事跡報告鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，受到了群眾的一致好評,，看著學(xué)生家長們臉上感激的笑容,，看著孩子們依依不舍的目光和小臉上掛滿的淚珠，xxx一行同時也被深深地感動著,，他們深刻的體會到：了解社會,、關(guān)愛弱勢群體,、和衷共濟(jì)、守望相助,，是青年學(xué)子責(zé)無旁貸的重任,、是對愛的最好詮釋、也是對“五四”精神的光大和發(fā)揚(yáng),。汗水帶來收獲,，xxx同學(xué)因此而榮獲山東省“三下鄉(xiāng)”活動“優(yōu)秀學(xué)生”獎。

“喜迎奧運(yùn),，成功奧運(yùn)”,，是每個中國人心中的夢想，xxx積極地參加到了奧運(yùn)青年志愿者的行列中,。在20奧帆賽志愿者培訓(xùn)中,，他成功獲得了帆船項目國家二級裁判員資格。

關(guān)愛生命,，關(guān)懷健康”,，是xxx和同學(xué)們遵守的又一諾言。他經(jīng)常組織同學(xué)們到校外做義工,，定期獻(xiàn)血,，成為中華骨髓庫的一員。他時刻在用自己的行動詮釋著當(dāng)代大學(xué)生身上應(yīng)有的品質(zhì),。

二,、在學(xué)校生活中塑造自己。

艱辛知人生,，實踐長才干,。在學(xué)校里，大學(xué)生黨員先進(jìn)事跡xxx更是緊抓機(jī)遇,、在團(tuán)隊中鍛煉自己,，為做一名合格的理工人而努力著。從大一到現(xiàn)在,，從優(yōu)秀學(xué)生會干事,，到優(yōu)秀部長，到現(xiàn)在的學(xué)生會副主席,，在學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力下,，他從來沒有放棄過。在課余時間他都奔波于辦公室和圖書館之間,，從學(xué)生活動策劃,、實施到總結(jié);從調(diào)研方案設(shè)計、到數(shù)據(jù)統(tǒng)計、撰寫結(jié)題報告,，他和共事的同學(xué)們都在彼此勉勵,。正如汪國真說的“人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高?這話不是要問雙手,，而是要問意志,。”他用自己的親和力感染著身邊的人,，在外語學(xué)生會里默默地工作著,。

他認(rèn)為：一個人能力再強(qiáng)也只是滄海一栗，唯有投入到集體中才有價值,。作為日語051班的團(tuán)支書,，xxx為了班級的集體成長不懈地努力，開展豐富多彩的團(tuán)日活動,，從心理健康調(diào)查,，到走進(jìn)海爾工業(yè)園區(qū)作社會調(diào)查，他都在用最大力量幫助班級進(jìn)步著,。05—，他所在班榮獲了學(xué)?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”獎,。

三、不懈的努力追求,。

“從思考中確立自我,，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間,，從實踐中贏得價值,，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量,?！薄@成了xxx的不懈追求。他經(jīng)常說：“人生就像游泳一樣,，即使累了也不能停歇下來,，我們要讓自己在繁忙中感到充實，在郁悶中找到盼頭,，大學(xué)生先進(jìn)個人事跡材料在明天覺得值得,。”——這便是一個逐步走向成熟,、走向成功者的誓言,。

作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;是提升我們修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識的良好時機(jī),。xxx正是用行動詮釋了一個青年學(xué)生對社會的責(zé)任感與使命感。人生的路還很長,，但不管在什么時候,、什么環(huán)境下，只有給自己不斷的樹立新的目標(biāo),，不斷地去實現(xiàn),，才能夠總是在超越自己當(dāng)中提升自己。責(zé)任,，折射著人性的光輝,，社會實踐標(biāo)兵，將激勵著他再一次啟程,。

xxx,，男，團(tuán)員,，xx電子科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院級學(xué)生,。xxx同學(xué)來自一個普通的農(nóng)村家庭，其父在十年前不幸患上類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,，基本喪失了勞動能力,。家庭的負(fù)擔(dān)完全由母親一個人承擔(dān)。其母現(xiàn)在沒有固定工作,，只能靠家庭的幾畝田地獲得微薄收入,。他家的家庭收入一方面要供我上學(xué)，一方面要為父親治病,，因此他家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)比較大,。

xxx同學(xué)自上大學(xué)后充分認(rèn)識到大學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨的意義，積極響應(yīng)黨組織的號召,，小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡并在第一時間遞交了入黨申請書,。在獲批準(zhǔn)后他積極參加黨校學(xué)習(xí)，目前已順利通過中級黨校,、高級黨校的結(jié)業(yè)考試,，并于6月被推薦為入黨積極分子。在參加各級黨校教育過程中,，xxx同學(xué)積極參加黨的先進(jìn)性教育充分認(rèn)識先進(jìn)性對當(dāng)代大學(xué)生的重要意義,，其思想得到進(jìn)一步錘煉,，認(rèn)識得到進(jìn)一步升華。

xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),，認(rèn)真解決學(xué)習(xí)中面臨的每一個問題。同時他還能利用課余時間積極溫習(xí)功課,。xxx同學(xué)的成績在班級一直名列前茅,，并獲得國家勵志獎學(xué)金一次。除了自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異外,，xxx同學(xué)還積極幫助學(xué)習(xí)身邊的同學(xué),，經(jīng)常跟學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生一起上自習(xí)，而且還在考試前主動抽時間給同學(xué)補(bǔ)課,。另外,，xxx同學(xué)還積極參加課外知識學(xué)習(xí)，并經(jīng)常到圖書館去閱讀課外書籍為自己充電,，擴(kuò)展自己的知識面,。在暑假他主動留校參加acm/spm培訓(xùn)。在20上學(xué)期他積極準(zhǔn)備校數(shù)模競賽,，并獲三等獎,。在年上學(xué)期國家創(chuàng)新性實驗計劃立項活動中，xxx同學(xué)積極參與,，認(rèn)真準(zhǔn)備其要申報的項目,，優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)個人事跡即使與項目指導(dǎo)老師溝通，最終他申報的項目獲得立項,，并擔(dān)任項目組組長。同時,，xxx同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)通過了國家英語四,、六級考試。

xxx同學(xué)還在班級內(nèi)擔(dān)任生活委員的職務(wù),，在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),，深受同學(xué)們的擁護(hù)。同時他還積極協(xié)助班長及其他班委的工作,，認(rèn)真完成自己的職責(zé),。在多次活動中他表現(xiàn)突出。其所在的班級在20被評為“先進(jìn)班集體”,，所在團(tuán)支部在2009年被評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”,。同時在宿舍中他積極團(tuán)結(jié)舍友，先進(jìn)個人事跡材料堅持每天值日制度,，其所在的宿舍曾一度因衛(wèi)生成績優(yōu)秀而受到表揚(yáng),，并被評為“文明宿舍”,。另外，xxx同學(xué)在大一期間還積極參加了學(xué)院三下鄉(xiāng)活動,，主動報名參加院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)服務(wù)隊,，多次下鄉(xiāng)參加支教活動。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇四

（一）,。

xx同志,，男，出生于1974年10月18日,，大專文化,。他一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作,，積極思考；在工作崗位上,，嚴(yán)謹(jǐn)求實,，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè),，始終如一,；他力求在工作和學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上一步步提高,，能出色完成各項工作任務(wù),；他在黨員先鋒模范帶頭作用上起到了很好的表率和強(qiáng)有力發(fā)揮；他在xx工作13年,，能主動加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),，理想信念堅定，把自己當(dāng)做xx的主人看待,，為企業(yè)努力創(chuàng)造效益,，把自己的個人價值和企業(yè)發(fā)展很好融為一體，積極支持,、打造,、宣傳企業(yè)新文化和努力提高企業(yè)新形象；他思想品質(zhì)好,，具有良好的職業(yè)道德,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能以廠為家,，愛崗敬業(yè),，誠實守信，埋頭苦干,，無私奉獻(xiàn)自己的辛勤勞動和閃爍青春,；他工作業(yè)績突出,，并能為公司生產(chǎn)經(jīng)營積極獻(xiàn)策，在社會生活中,，始終牢記黨員身份,，嚴(yán)守黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺履行各項業(yè)務(wù),，廣泛深入積極參加多項組織活動,，盡量展現(xiàn)黨員一流風(fēng)采；他身為生產(chǎn)一線的加工車間真空機(jī)臺長,，十三年如一日,，不怕苦、不怕累,，勤儉持家,，關(guān)心同事，幫助困難員工,，積極主動傳授技藝,，是廣大員工的貼心人，為保持企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展源源不斷地付出和奉獻(xiàn)對xx的濃濃的愛,；他充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范表率作用，遵紀(jì)守法,，弘揚(yáng)新風(fēng)尚,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，立足崗位比貢獻(xiàn),，扎扎實實比佳績,，為推動企業(yè)發(fā)展和黨建工作作出了極大的貢獻(xiàn)；他曾被評為優(yōu)秀員工,、優(yōu)秀黨員,、公司勞模、崗位標(biāo)兵,、先進(jìn)工作者，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績,。

xx同志,，男，老黨員,，現(xiàn)為xx實業(yè)加工二車間維修指導(dǎo)師傅,，政治堅定，業(yè)績突出,，作風(fēng)正派,，顧全大局,，與時俱進(jìn)，能盡職盡責(zé)很好完成各項生產(chǎn)工作任務(wù),，確保設(shè)備正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),，時時刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按規(guī)則辦事,，能執(zhí)行好上級交給的神圣使命,，遵紀(jì)守法，不惜犧牲自己的休息時間,，經(jīng)常加班不計報酬,，哪里有問題，他總首當(dāng)其沖,，及時排解故障,，技術(shù)精湛，待人熱情,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的普遍贊許,，樹立了良好的黨員形象，在同行業(yè)同崗位員工中樹立了光輝的榜樣,，發(fā)揮了很好的先鋒模范作用,。他組織觀念較強(qiáng)，遵守黨的章程,，履行黨的義務(wù),，執(zhí)行黨的決定，珍惜榮譽(yù),，維護(hù)團(tuán)結(jié),，特別是積極在維修班傳授經(jīng)驗和技術(shù)，工作扎實,，帶頭為困難員工獻(xiàn)愛心,，雖勞困卻赤誠，一直堅守在工作崗位上,，默默奉獻(xiàn),！

xx，現(xiàn)為xx實業(yè)大爐工段長,，是來自國營單位的一位可親可敬的老黨員,，他為人和藹斯文，團(tuán)結(jié)同事,，作風(fēng)正派,，政治思想很好，組織觀念極強(qiáng),，工作樂觀積極,，有著幾十年的窯爐實踐管理和豐富的操作經(jīng)驗,，掌握了一系列對窯爐溫度設(shè)計參數(shù)及維護(hù)保養(yǎng)方面的成功經(jīng)驗和技術(shù)要領(lǐng)，對公司大爐的長期正常穩(wěn)定及該工段各種設(shè)備的配套維護(hù)保養(yǎng),、管道清堵方面做出了卓越的貢獻(xiàn),，為公司熔制吹制以及瓶膽加工奠定了良好的便利條件，促進(jìn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營的飛速發(fā)展,。他積極學(xué)習(xí)時政要聞,，加強(qiáng)自身建設(shè)，同時恪盡職守,、竭誠奉獻(xiàn),、不怕苦不怕臟不怕累，有條不紊辛勤工作,，出色地完成公司和上級交給的各項重大甚至緊急的任務(wù),，為xx的繁榮昌盛以及國家的長治久安默默奉獻(xiàn)著盡量多的光和熱。

xx,，男,，現(xiàn)為xx實業(yè)有限公司供應(yīng)科采購員，他年輕活潑,，思維敏捷,，是采購工作的行家里手，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，自覺履行工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),；他模范遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)操守，弘揚(yáng)正氣,，辦事速度快且效率高,；他堅持責(zé)任勝于能力，急公司生產(chǎn)和員工必備之所需,，四處奔波,，不惜流汗挨餓，節(jié)儉奮斗,，知難而進(jìn),，敢于挑重?fù)?dān)，始終如一,。他從不利用職務(wù)之便干私事,，也從不利用業(yè)務(wù)來往謀取私利，工作熱情,，思想政治素質(zhì)高,，為公司供應(yīng)工作立下了悍馬功勞,，為公司黨支部黨建宣傳工作付出了許多汗水和寶貴的休息時間,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。他憑著自己豐富的業(yè)務(wù)知識和采購經(jīng)驗，立足本崗練內(nèi)功,，提高素質(zhì)上水平,，及時高效，忙而不亂,；他通過合理安排采購順序,，保證了采購工作進(jìn)度滿足公司生產(chǎn)或活動施工需要，真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員排頭兵形象,，始終保持一名共產(chǎn)黨員在平凡崗位上勤奮扎實,、努力工作的飽滿工作熱情；他為了節(jié)約公司成本,，在守信重合同的原則前提下,，堅持貨比三家，有利有節(jié),，寸金必爭,，爭取企業(yè)利益最大化，在保質(zhì)按時交貨前提下,，為公司拿到供應(yīng)商的最低價格,；在資金有限情況下，想盡辦法,，保質(zhì)保量且以最優(yōu)惠的聯(lián)系價完成公司各部門所需材料的采購,，為公司正常運(yùn)營生產(chǎn)提供了有力的保障；xx,，好樣的,，就這樣為公司的發(fā)展無私奉獻(xiàn)著他的青春和熱血！

xx實業(yè)有限公司黨支部,。

（二）,。

在××供電公司××所有兩位優(yōu)秀的老員工，他們在普通的崗位上,，給全所職工留下的卻是不普通的記憶,。××*58歲,，××*56歲,，工齡分別有32年、29年,，崗位是專職電工,，每人管理著千余家用電客戶，他們的工作表現(xiàn)和日常生活為人處事，得到了所里領(lǐng)導(dǎo),、員工和周圍老百姓的良好口碑,。

不論是寒冬臘月，還是高溫酷暑,，杰出員工事跡為了保障供電,，他們冒著紛飛大雪，頂著烈日,，狂風(fēng)暴雨之中留下了他們穿梭的身影,，是他們讓光明走向千家萬戶。這就是辛勤工作的“光明使者”,。革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人,，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人,，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”,。為了誰？為了千家萬戶的光明,，那條鄉(xiāng)村小道不知走了多少個春秋,。是他給夏天帶來了涼爽，是他為冬天帶來了溫暖,，是他讓光明驅(qū)走了黑暗,，那一把把汗水書寫下了電力員工豪邁、壯美的篇章,。

××*熱愛本職工作,，在工作中始終堅持“安全第一、用戶至上,、服務(wù)到門”的服務(wù)理念,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，愛崗敬業(yè),，精益求精,，被大家稱贊為“電工老師傅”。他們憑借多年的工作經(jīng)驗和肯學(xué)習(xí)的態(tài)度,，做到管理嚴(yán)格,，程序規(guī)范，手續(xù)完善,，使工作有條不紊的開展,。銀行員工先進(jìn)事跡報告每月的電費(fèi)回收、線損管理按時到位,。多年來,，他們舍小家為大家，以身作則，身先士卒,，帶出了眾多“徒弟”,。該所所長談?wù)撍麄儠r會心的說：“他們做事從來不用我操心，都會做的非常好,，盡心盡力、吃苦耐勞,、業(yè)務(wù)技能強(qiáng),，群眾滿意度高，樹立了良好的榜樣,。有一次在為××鎮(zhèn)計生辦改造升高15米桿的施工中,，挖土、填土重累活他們搶著干,，不管施工環(huán)境怎樣艱苦,，他們總是沖鋒在前。因為他們知道,，在這個大家庭里,，快樂地工作在這個平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)著擁有著人生奮斗的深刻意義,。在每年的農(nóng)網(wǎng)完善工程和搶修工作中,，他們結(jié)合多年學(xué)習(xí)掌握的業(yè)務(wù)技能，積極為農(nóng)網(wǎng)改造工作出謀劃策,，充分發(fā)揮“傳,、幫、帶”的作用,，施工中有著不怕苦,、不怕累的精神，搶著干重活,、累活,，親自登桿作業(yè)?？吹竭@樣優(yōu)秀的職工,，心里是一陣陣感動和崇高的敬佩。榜樣的力量是無窮的,?？粗麄冊跅U上工作的背影，該所年輕員工對他們高昂的干勁,、謙虛的態(tài)度所熏陶,，心中樹起了學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇五

杜宇航，男,，漢族,，中國共青團(tuán)團(tuán)員，籍貫江西都昌,，現(xiàn)就讀于江西服裝學(xué)院服裝工程學(xué)院16成衣2班?，F(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會新媒體中心主任。

自入學(xué)以來,，他嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對待軍訓(xùn)，x年9月軍訓(xùn)結(jié)束時榮獲“軍訓(xùn)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號,。開學(xué)后,，他參加了校學(xué)生會納新、面試成為新媒體中心干事之一,。他始終堅持用一個學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,，不斷求知、不斷進(jìn)步,、不斷學(xué)習(xí),，處處發(fā)揮先鋒模范作用。他積極參與學(xué)校開展的各項活動,，積極投身于學(xué)校這個大家庭,，為這個大家庭添光增彩。

20__年9月主動參加南昌市第十六屆運(yùn)動會開幕式文體表演,，并榮獲“南昌市十六屆運(yùn)動會志愿者證書”,。在校學(xué)生會工作和學(xué)習(xí)中，他主動與其他成員溝通收獲了同事和朋友之間的友誼,。工作中他不好高騖遠(yuǎn),，有踏實肯干的基本工作精神。作為一名新媒體的成員,，面對時常熬夜加班工作,，他沒有絲毫抱怨更沒有輕言放棄，因為他擁有著極高的責(zé)任心,，還有他始終將校學(xué)生會當(dāng)做“家”一樣對待,。x年12月，他在x學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生會工作中榮獲“十佳新人”榮譽(yù)稱號,。

x年第二學(xué)期校學(xué)生會工作中,，他主動完成組織下達(dá)的各項任務(wù)，積極參加學(xué)校,、團(tuán)組織開展的各項活動,，在新媒體他做出了很大的貢獻(xiàn),。這不僅鍛煉了他，也讓他從中學(xué)到了好多,，他自身得到了進(jìn)步,，也服務(wù)到了更多的同學(xué)，積極充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間溝通的橋梁,。他在x學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生會工作中榮獲“優(yōu)秀部員”榮譽(yù)稱號,。2月，他參加了江西服裝學(xué)院第三期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”骨干班,，并順利結(jié)業(yè),。x年6月，他榮獲第三屆“青馬工程”培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。8月，他積極參與學(xué)校x年軍訓(xùn)志愿工作,，發(fā)揮了“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,，努力踐行社會主義核心價值觀，富有愛心,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、無私奉獻(xiàn)、表現(xiàn)突出,，為安全順利完成軍訓(xùn)工作做出貢獻(xiàn),，并榮獲“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號。

在一年多的校學(xué)生會工作,，他始終堅持嚴(yán)格要求自己,，對待工作培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、對待同學(xué)謙虛和善,，在任職期間得到了大家的肯定,。相信今后工作中，他依然能以最火熱的心,、以最飽滿的激情,、以積極向上的面貌、以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，投入到更高的要求學(xué)生干部工作中去,。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇六

這個故事發(fā)生在1952年抗美援朝的戰(zhàn)場。1952年10月,，歷史上最為慘烈的上甘嶺戰(zhàn)役爆發(fā),，美軍調(diào)集兵力六萬余人,，大炮三百余門，坦克一百七十多輛,，出動飛機(jī)三千多架次,，對志愿軍的兩個連，約三點七平方公里的陣地上,，傾斜炮彈一百九十余萬發(fā),，炸彈五千余枚。炮兵火力的密度已經(jīng)超過了第二次世界大戰(zhàn)最高水平,，正是在這樣激烈的戰(zhàn)斗當(dāng)中,，一個年輕的戰(zhàn)士用胸膛堵住了機(jī)關(guān)槍眼。他就是黃繼光,，年僅21歲,。我們將通過下面這封信看到一個鮮活真實的黃繼光，這是他在犧牲前六個月在戰(zhàn)斗的間歇寫給媽媽的一封信,。

母親大人：

男於陽歷十月二十六日接到來信,，知道家中人都很安康。目前雖有少些困難,，請母親不要憂愁,。想咱在前封建地主壓迫下，過著牛馬奴隸生活?，F(xiàn)在雖有少些困難,，是能夠渡過去的。要知道咱們英明共產(chǎn)黨,，偉大領(lǐng)袖毛主席正確領(lǐng)導(dǎo)下,，幸福的日子還在后頭呢!現(xiàn)在為了祖國人民需要站在光榮戰(zhàn)斗最前面，為了全祖國家中人等幸福日子,，男有決心在戰(zhàn)斗中為人民服務(wù),，不立功不下戰(zhàn)場!最后，請母親大人及全家人等保重身體,，并請回信一封,，把當(dāng)?shù)厍闆r，土改沒有,，及家中哥哥嫂嫂生產(chǎn)比前好嗎,。

——黃繼光寫給母親的信(一九五二年四月二十九日，戰(zhàn)斗中)【節(jié)選】,。

黃繼光1931年生于四川省中江縣一個貧苦農(nóng)民家庭,，受盡地主階級的壓迫，父親很早去世,，他10歲就給地主打工,。在苦難中掙扎的母親告訴黃繼光,，長大后要為窮苦人鬧翻身出力。1951年3月,，他積極響應(yīng)祖國的召喚,，參加了中國人民志愿軍。在黨組織的培養(yǎng)下,，他努力學(xué)政治,、學(xué)軍事、學(xué)文化,，進(jìn)步很快,。1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中,，所在營與美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后,，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597.9高地。部隊接連攻占3個陣地后,，受阻于零號陣地,，連續(xù)組織3次爆破均未奏效。時近拂曉,，如不能迅速消滅敵中心火力點,，奪取零號陣地,，將貽誤整個戰(zhàn)機(jī),。關(guān)鍵時刻，時任某部6連通信員的黃繼光挺身而出,，請求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù),。他在決心書上寫道：“堅決完成上級交給的一切任務(wù)，爭取立功當(dāng)英雄,，爭取入黨,。”當(dāng)即被任命為第六班班長,。他帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士勇敢機(jī)智地連續(xù)摧毀敵人幾個火力點,，一名戰(zhàn)友不幸犧牲，另一名戰(zhàn)友身負(fù)重傷,，他的左臂也被打穿,。面對敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼,，忍著傷痛,，迅速抵近敵中心火力點，連投幾枚手雷,，敵機(jī)槍頓時停止了射擊,。當(dāng)部隊趁勢發(fā)起沖擊時,，殘存地堡內(nèi)的機(jī)槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊再次受阻,。這時他多處負(fù)傷,，彈藥用盡。為了戰(zhàn)斗的勝利,，他頑強(qiáng)地向火力點爬去,，靠近地堡射孔時，奮力撲上去,，用自己的胸膛,，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀,。在黃繼光英雄壯舉的激勵下,，部隊迅速攻占零號陣地，全殲守敵兩個營,。戰(zhàn)后,，所在部隊黨委根據(jù)他生前申請，追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員,，追授“模范團(tuán)員”稱號,。1953年4月，中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)給他追記特等功,，并追授“特級英雄”稱號,。朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎?wù)隆⒁患墖靹渍隆?/p>

英雄黃繼光有著怎樣的成長經(jīng)歷?我們從他的母親鄧芳芝寫給毛主席的信中可以略知一二,。

信的正文內(nèi)容如下：

我叫鄧芳芝,，今年六十一歲，家住四川省中江縣通山區(qū)石馬鄉(xiāng)第三村,。中國人民志愿軍特等功臣,、二級戰(zhàn)斗英雄黃繼光就是我的三兒。

光兒光榮犧牲以后,，中國人民第二屆赴朝慰問團(tuán)第三分團(tuán)尹超凡副團(tuán)長和四川省人民政府,、四川省抗美援朝分會、四川省各界人民慰問團(tuán),、中國人民解放軍西南軍區(qū)和中國新民主主義青年團(tuán)西南區(qū)工作委員會都派代表從很遠(yuǎn)的地方到中江來參加光兒的追悼大會,。他們還帶了許多慰問品來慰問我。大家親切地喊我“黃媽媽”,。大家都說愿作我的兒女,，請我到他們工廠、機(jī)關(guān),、學(xué)校,、鄉(xiāng)村去耍,。尹超凡也告訴我說，前方志愿軍戰(zhàn)士都愿認(rèn)我做他們的媽媽,。我真感到說不出的光榮,。這時我就想起了您，我心里明白,，今天的光榮,，是您給我的。

我們祖祖輩輩都是受苦受難的農(nóng)民,。解放前,，地主剝削我們，鄉(xiāng),、保,、甲長騎在我們的頭上，祖?zhèn)鞯膸桩€田地也被迫典當(dāng)了,，一家人少吃無穿,，實在苦啊!一九四二年旱災(zāi)，我的幾個兒子,，都餓困在床上動也動不得,。一九四九年二月，家里沒有吃的東西,，繼光到河溝里撈蝦子,，碰著偽甲長的一條毛狗被人打死在河溝里。偽甲長不分青紅皂白就一口咬定是繼光打死的,，叫他背死狗游街,，還要我家給狗買棺材,、做道場,。那時，簡直是沒有我們窮人的活路啊!

感謝您領(lǐng)導(dǎo)我們得到了解放,、我們才翻了身,，分了土地安了家，過起好日子來,。

我們懂得怎樣來保衛(wèi)我們的好日子,。繼光在離家那天，就曾經(jīng)告訴我說,，他要到朝鮮去打萬惡的美國鬼子,，不消滅美國鬼子決不回家。他叫我在后方把生產(chǎn)搞好,，多打糧食支援前線,。聽光兒說話這樣有志氣,，我心里真是高興。但我更明白這是您和共產(chǎn)黨把他教育好的,。

現(xiàn)在,，繼光雖然光榮犧牲了，但千千萬萬的青年都愿作我的兒女,。他們都表示要學(xué)習(xí)繼光的精神,，為保衛(wèi)和建設(shè)我們偉大的祖國，把戰(zhàn)斗,、工作和學(xué)習(xí)搞好,，這就是我最大的安慰。我一定要鼓勵他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國和世界和平,，繼續(xù)英勇殺敵和努力生產(chǎn),，早日打垮美國鬼子，為繼光報仇,。同時,，我還要把我的小兒繼恕教育好，教他學(xué)哥哥的樣子,，爭取當(dāng)國家的英雄和模范,。

現(xiàn)在我的生活很好。四川省人民政府,、遂寧專署,、中江縣人民政府的首長對我的照顧很周到;我一定要把慰問金投入生產(chǎn)，把生產(chǎn)搞得更好,，多打糧食,，支援我的親人--中國人民志愿軍。這樣才對得起我英雄的兒子,，對得起全中國人民,，對得起您--偉大的毛主席!我現(xiàn)在是村上的婦女代表，我要響應(yīng)您的一切號召,，在群眾中起帶頭作用,，爭取當(dāng)一個革命烈士家屬模范，到北京來見您,。

祝您健康!

——黃繼光的母親鄧芳芝寫給毛澤東的信(一九五三年一月二十二日),。

鄧芳芝失去了自己的孩子，同時,，也獲得了很多掛念自己的孩子,。在鄧芳芝寫給中國人民志愿軍的信中，她說“我失掉了一個兒子，現(xiàn)在卻有了千千萬萬個兒子”,。

英勇的志愿軍同志們——我親愛的兒女們：

我是黃繼光的媽媽,。繼光是我心愛的三兒。去年十二月二十六日,，我去趕集,，知道光兒在朝鮮前線犧牲了，當(dāng)時我身上象割了一塊肉,，天下母親誰不疼她的兒女!

就在這天以后,，村里、鄉(xiāng)里的人不斷來看我,，查區(qū)長,、張副縣長、遂寧專區(qū)蘭專員都從很遠(yuǎn)的地方翻山越嶺來慰問我,。他們都說：繼光在上甘嶺戰(zhàn)斗中，用自己身體堵住敵人的機(jī)關(guān)槍眼,，讓戰(zhàn)友們沖上去,，消滅了一千二百多個美國鬼子,，為祖國立了大功,。大家都說我養(yǎng)育了這樣一個英雄，是很光榮的,，叫我不要過分傷心,。

大家對我的關(guān)心，教育了我,，使我記起了光兒離家時說的話：“媽媽,，這回我志愿到前線去,，要保衛(wèi)我們翻身的勝利果實,，保衛(wèi)祖國和世界的和平。我一定時時記著媽媽的話，多殺美國鬼子!”現(xiàn)在,，光兒是做到了他自己說過的話了。他為了多數(shù)人過幸福日子,，犧牲自己，他有志氣,。

現(xiàn)在我走到那里,，人們都稱呼我“英雄的媽媽”,、“光榮的媽媽”,、“親愛的媽媽”,。北京,、哈爾濱和遼東的海城……很多很多地方的青年學(xué)生們，都寫慰問信給我,，要我接受他們做我的兒女。四川省人民政府李井泉主席也親筆寫信慰問我,，還派來了慰問團(tuán),。還有中國人民第二屆赴朝慰問團(tuán)第三分團(tuán)副團(tuán)長尹超凡,，也親自跑來慰問我,，他帶來了你們的心意,，他說你們都要認(rèn)我做媽媽，要踏著光兒的血跡勇敢前進(jìn),。我失掉了一個兒子,，現(xiàn)在卻有了千千萬萬個兒子。

親愛的兒女們,，我象愛光兒一樣地愛著你們,。我希望你們也象光兒一樣,，在彭司令員的教導(dǎo)下,，英勇作戰(zhàn)，更多地消滅美國鬼子，為光兒報仇,，叫全世界的人都過和平,、幸福的好日子,。

親愛的兒女們,，請不要記掛我的生活,，人民政府和鄉(xiāng)親們對我照顧得很好。人民政府給我發(fā)了撫恤金,。四川省各界人民還給我送來了許多慰問金和慰問品,，從穿的衣服，燒火用的火鉗,，到生產(chǎn)上用的肥料,，都給我送來了。

我雖然已經(jīng)六十一歲了,，但我覺得我并不算老,，還有很多力量要獻(xiàn)給祖國。我現(xiàn)在是村上的婦女代表,，我要積極響應(yīng)政府的各種號召,，在工作中起帶頭作用,。我準(zhǔn)備把慰問金用到生產(chǎn)上去，為國家多打些糧食來支援你們,。我還要把我的小兒繼恕教育好,，教他學(xué)哥哥的樣子，爭取當(dāng)英雄和模范,。

望你們常常來信,，免得我掛念!

我等著你們勝利的消息。

——鄧芳芝給中國人民志愿軍的信,。

正像鄧芳芝信中所期望的那樣,，英雄部隊后繼有人。

在空降兵某部六連,，有一尊“特級英雄黃繼光”半身銅像,。這是黃繼光所在連后來轉(zhuǎn)隸的空降兵部隊——“黃繼光英雄連”,。

“黃繼光!”

“到!”

這是黃繼光生前所在的連隊每晚例行點名,。當(dāng)點到黃繼光時，全連官兵用最有力的回答,，表達(dá)著英雄的存在,。

1962年，國防部命名黃繼光生前所在班為“黃繼光班”,。幾十年來,，每天晚上，戰(zhàn)士們都要在小操場集合,，點名并點評一天的訓(xùn)練生活,。連隊指導(dǎo)員第一個點“黃繼光”的名字，全連數(shù)十名士兵共同回答的“到”聲劃破夜空,。到了睡覺的時候,，會有班里的戰(zhàn)友，為黃繼光打開床鋪;第二天早上,，戰(zhàn)友會把這個床鋪整理好,。整理黃繼光的鋪位，對于戰(zhàn)士來說是一種榮耀,，一般都是班里優(yōu)秀的戰(zhàn)士和班長才能做這件事,。

程強(qiáng)如愿成為一名空降兵并于10月?lián)巍包S繼光班”第38任班長。

5月12日,，汶川地震發(fā)生時,，家住四川什邡的程強(qiáng)正和小伙伴們游泳。當(dāng)他從池塘里爬上岸,，看到眼前的村子已變成一片廢墟,，很多人在空地上抱頭痛哭,。當(dāng)他和家人陷入恐慌和無助的時候，是空降兵官兵打著“黃繼光生前所在部隊”的紅旗,，進(jìn)入什邡救災(zāi),。持續(xù)97天的救援和重建，官兵們不僅為受災(zāi)群眾重建了家園,，更帶去了希望,。在最后送別救援部隊的人群中，12歲的程強(qiáng)舉起了“長大我當(dāng)空降兵”的橫幅,。這一幕,，成為汶川災(zāi)區(qū)群眾為人民子弟兵送行的經(jīng)典畫面。后來,，程強(qiáng)高中一畢業(yè)便去報名參軍,，在當(dāng)?shù)匚溲b部，征兵干部告訴他,，有海,、陸、空等兵種,。程強(qiáng)不假思索選擇了當(dāng)空降兵,。空降兵某部“黃繼光連”指導(dǎo)員余海龍得知程強(qiáng)就是當(dāng)年的舉牌少年,，便把他放在“黃繼光班”打磨,，在各方面對他都嚴(yán)格要求。如今,，程強(qiáng)憑借過硬本領(lǐng),，已經(jīng)成為“黃繼光班”第38任班長。

長期以來,，黃繼光生前所在連隊大力弘揚(yáng)黃繼光英雄精神,，出色完成抗洪搶險、抗震救災(zāi),、聯(lián)合軍演,、國慶閱兵等幾十項重大任務(wù)。208月,，中央軍委授予黃繼光生前所在連“模范空降兵連”榮譽(yù)稱號,。余海龍說：“如果戰(zhàn)爭真的來臨，只要習(xí)近平總書記一聲令下,，我們就是千千萬萬個黃繼光,，無論付出多大犧牲，也要堅決完成任務(wù)?！?/p>

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇七

從河南南陽市鎮(zhèn)平縣城出發(fā),，一路向北，經(jīng)高丘鎮(zhèn),，沿山路盤旋而上,，攀至海拔1600多米的山頂，再順山路蜿蜒而下,，直下到海拔600米的谷底,，走進(jìn)大山深處的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，就是黑虎廟小學(xué),。

這所學(xué)校被層層大山包圍,，黑虎廟村流傳著一句順口溜：上八里、下八里;羊腸道,、懸崖多;還有一個尖頂山,。從學(xué)校走到鎮(zhèn)上，需要10個多小時,。

然而,，就是在這樣的環(huán)境下，小學(xué)教師張玉滾,，堅守17年,，從21歲的小伙變成38歲的大叔。他作為一名“80后”,，看上去卻略顯滄桑。

“只要孩子們在,，學(xué)校就在,。”刻在張玉滾心里的一句話,，成為他堅守的力量,。

堅守大山。

“老師都走了,，孩子們咋辦”

一座破舊的兩層教學(xué)樓,，一棟兩層的宿舍，三間平房,，是黑虎廟小學(xué)的全部家當(dāng),。

雖然條件簡陋，但對于張玉滾來說,，卻比十幾年前好得太多：“2001年剛來學(xué)校時,，只有破桌子，破水泥臺子，里面坐著十來個孩子,?！?/p>

當(dāng)年，張玉滾之所以選擇留下來,，是因為前任校長吳龍奇的一句話：“玉滾,，泥巴磚頭壘個灶臺，頂多能用個十年八載,。咱們教學(xué)生認(rèn)的每個字,，他能用一輩子。你要不來,，這個班就開不了臺,，孩子們就得上山放羊去?！?/p>

走出大山,，改變命運(yùn)，過上好日子,，是山里人世世代代的夢想,、心心念念的追求。作為吳校長曾經(jīng)的學(xué)生,、當(dāng)年剛從南陽第二師范學(xué)校畢業(yè)的張玉滾深知：“要想刨除窮根,，改變命運(yùn)，必須從教育開始,?！?/p>

看著孩子們渴望知識的眼神，像極了自己小時候的模樣,，張玉滾鼻子酸了：“老師都走了,，孩子們咋辦?”

“啥也不說了，我不走了,?！本瓦@樣，21歲的張玉滾成了一名每月拿30元補(bǔ)助,，年底再分100斤糧食的民辦教師,。

面對微薄的工資、艱苦的環(huán)境,，張玉滾也曾猶豫過,。2009年，學(xué)校一下有3位教師面臨退休,，馬上春季開學(xué),，不能眼睜睜看著孩子們沒老師啊!張玉滾著急了,。他思來想去，把“主意”打到了自家侄子張磊身上,。

張磊2007年大學(xué)畢業(yè)后,，一直在深圳工作?！爱?dāng)時,，我叔幾乎天天給我打電話，讓我回家教書,?！币婚_始，張磊沒有答應(yīng),。但是,，“小時候我叔背我跋山涉水上學(xué)的情景，咋也忘不掉,?！苯?jīng)過一番深思熟慮，張磊決定帶著女友余超鳳回老家看看,。張磊和余超鳳來到黑虎廟小學(xué),。“教室破破爛爛,，窗戶兩面透風(fēng),，孩子們凍得直哭。有個孩子連鞋都沒有,，腳腫得像胡蘿卜,。”余超鳳心軟了,。小情侶商量后決定,，余超鳳留在黑虎廟小學(xué)教書，張磊到縣里的石佛寺鎮(zhèn)學(xué)玉雕手藝,，掙錢養(yǎng)家。

后來,，張玉滾轉(zhuǎn)為公辦教師,，并接任校長。因為師資缺乏,，張玉滾再次動員張磊回來代幾天課,，卻沒成想，張磊一“代”就“代”到現(xiàn)在,。

肩負(fù)重任,。

“給學(xué)生一瓢水，老師要有一桶水”

由于學(xué)校條件艱苦，師資力量不足,，張玉滾不得不把自己打造成“全能型”教師,。語文、數(shù)學(xué),、英語,、品德、科學(xué),，他樣樣“精通”,。2014年，張玉滾接任校長后,，又肩負(fù)起學(xué)校教研課改的工作,。

“不耽誤一節(jié)課，千方百計上好每一節(jié)課,?！睌?shù)學(xué)課上，張玉滾運(yùn)用直觀教學(xué)法,，和孩子們一起制作鐘表表盤,、正方體、長方體等教具;科學(xué)課上,，他帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴饪疾?，自己動手做實驗，激發(fā)他們熱愛和探究大自然的興趣,。學(xué)校缺少體育設(shè)施,，大課間時，他就和孩子們圍成一圈玩抵羊斗雞,，活動課還經(jīng)常領(lǐng)孩子們?nèi)ヅ郎健?/p>

為讓山里的孩子也能說一口純正的英語,，張玉滾掏錢買來錄音機(jī)和磁帶，自己先跟著一遍一遍學(xué),。在課堂上,，他一邊播一邊教，有時候一個發(fā)音,，就讓孩子們反復(fù)練上十幾遍,。“給學(xué)生一瓢水,，老師要有一桶水,。”

全校75個孩子,，40多個學(xué)生在校住宿,，1/3都是留守兒童,，跟著爺爺奶奶生活，還有些孩子生活在單親家庭,，張玉滾把這些情況摸得一清二楚,。

黑虎廟村黨支部書記韓新煥說：“張玉滾雖然收入微薄，但在17年間教過500多名孩子,，資助過300多名學(xué)生,。有他在，沒有一個孩子失學(xué),?！痹趶堄駶L任教前，村里只有一名大學(xué)生,，到現(xiàn)在已經(jīng)有16名大學(xué)生,。張玉滾也先后被授予全國優(yōu)秀教師、全國師德標(biāo)兵,、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵等稱號,。

欣慰的是，近些年,，在上級教育部門和社會各界的關(guān)心下,，學(xué)校的辦學(xué)條件也在不斷改善：新建了宿舍樓，蓋起了食堂,，校園里還搭起了乒乓球臺,。“以前是‘復(fù)式教學(xué)’,，幾個年級混在一起上課?，F(xiàn)在，我們從學(xué)前班到五年級都可以分班開課,，課程跟城里孩子沒啥差別,。”張玉滾說,。

今年春天,，鎮(zhèn)平縣教體局還專門給黑虎廟小學(xué)撥付配套資金50多萬元。隨手推開一間教室的門,，新裝上的推拉式黑板左右打開,，露出一塊黑亮的液晶顯示屏?！翱矗覀兩险n也用上一體機(jī)了!通過遠(yuǎn)程教學(xué),，我們的學(xué)生能和城里孩子一同上課!”張玉滾顯得很興奮,。

“縣里正在盡最大努力解決師資短缺問題,，給深山區(qū)教師發(fā)放津貼，想方設(shè)法提高山區(qū)教師待遇,?！辨?zhèn)平縣委書記李顯慶說。

舍家為校,。

“最對不起的,，就是家人”

張玉滾幾乎把全部的心血傾注在學(xué)校、把全部的熱愛給了學(xué)生,，卻對自己的家人充滿愧疚,。他最感虧欠的，是相濡以沫的妻子,。

學(xué)校原來沒有食堂,，孩子們自己從家里帶米面饅頭，在教室后面一間臨時搭建的棚子里生火做飯,。每天煙熏火燎不說,，年齡小的孩子做的飯總是半生不熟。2003年,，食堂建好了,。可是給的工資少,，沒人愿意來做飯,，還是開不了張。張玉滾想到了妻子張會云,?！爱?dāng)時她在外打工，一個月一兩千塊錢,，收入比我高得多,。”張玉滾說,，架不住自己的甜言蜜語和軟磨硬泡,，張會云終于同意來學(xué)校給學(xué)生們做飯。

然而,，2014年5月的一天,，張會云在軋面條時出了意外，右手四個手指被機(jī)器軋折,，等趕到縣醫(yī)院,，已錯過最佳治療時機(jī)，落下了殘疾,。但是,，張會云比誰都明白丈夫的心,。沒休息幾天，她就回到學(xué)校,。只不過,，炒菜、做飯,，她從右手換成了左手,。

“最對不起的，就是家人……”每當(dāng)談起家人,，張玉滾總是充滿愧疚,。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇八

xx同學(xué)入學(xué)以來，一向品學(xué)兼優(yōu),，勤儉節(jié)約,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛生活,。入學(xué)以來所獲得表彰獎勵如下：

2009年10月份的學(xué)院迎新晚會之物電之光中,，參與藏族舞的表演，并榮獲二等獎;,。

在2009年到“五四”評優(yōu)中,，被評為校園文化建設(shè)先進(jìn)個人;。

2009年到獲國家勵志獎學(xué)金,，獲校特等獎學(xué)金;,。

在2009年到20物電學(xué)院的明星示范工程評比中獲十佳青年稱號;。

在2009年到20“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中表現(xiàn)突出,，評為三好學(xué)生;,。

在第九屆校勤工助學(xué)“禮貌示范個人”評比活動中，榮獲“禮貌示范個人”稱號;,。

在年到“五四”評比中,，被評為優(yōu)秀團(tuán)員;。

大賽,，并獲得優(yōu)秀獎,。

xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤奮努力,，刻苦鉆研,，精益求精，上課從無缺課現(xiàn)象,，不遲到，不早退，十分尊重老師,，從不上課接電話,，電話上課不是關(guān)機(jī)就是調(diào)成振動狀態(tài)。她上課認(rèn)真聽講,，跟著老師的思路走，善于和老師溝通交流,，仔細(xì)做筆記,，抓住老師所說的每一個重點,，并記住自我的理解和想法，從不吝嗇跟別的同學(xué)分享知識,。所以其他同學(xué)遇到不明白的總是喜歡和她討論，并借閱她的筆記,。她總是要求自我獨立認(rèn)真完成作業(yè),。當(dāng)做作業(yè)遇到困難的時候,，她總是想著先把難的留著，把其他的先完成,，然后回過頭來再對付難題，如果還是解決不了的話,，就會請教老師或者其他同學(xué),，或者上網(wǎng)搜查資料?？傊粫胚^任何一個知識點,，對自我嚴(yán)格要求,。每次上課如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有來上課，總是會打電話督促同學(xué)來上課,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)上課的時候玩手機(jī)或者睡覺,，也總是會勸說其認(rèn)真聽課。xx經(jīng)常在圖書館自習(xí),，而且?guī)е鴮嬍野嗉壨瑢W(xué)一齊去圖書館自習(xí),，使得班里學(xué)習(xí)氛圍濃厚。大一一學(xué)年，她的智育成績?nèi)嗟诙?，綜合排行全班第一,，并擁有轉(zhuǎn)專業(yè)的資格。大二一學(xué)年下來,，智育成績?nèi)嗟谒?，綜合排行全班第一，并一次性透過英語四級,，計算機(jī)二級,。

xx同學(xué)會繼續(xù)一步一個腳印地履行自我的職責(zé)。

xx在思想上熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，用心向黨組織靠攏，最終被黨組織吸納,，榮幸地成為了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,。大一上學(xué)期，由于在班里成績優(yōu)異,，思想用心活躍,，和班里另外六名優(yōu)秀的同學(xué)被推薦成為第一批入黨用心分子。在黨課學(xué)習(xí)期間,，每次黨課她都提前半個小時到教室,，按照安排的位置就坐。上黨課時,，她的手機(jī)一向處于關(guān)機(jī)狀態(tài),。她上課認(rèn)真聽講，勤于做筆記,，姿勢端正,，態(tài)度嚴(yán)肅。每次上完黨課,，xx都會好好地整理筆記,，整理思緒，然后認(rèn)認(rèn)真真地寫下自我的學(xué)習(xí)心得,。每次黨課討論她都會用心發(fā)言,，最終被選舉為用心分子。無論是用心分子還是預(yù)備黨員開會,，xx都會提前半個小時到達(dá)會議現(xiàn)場,，討論的時候總是會用心發(fā)言，虛心討教,。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，xx會以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，爭取做一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇九

安__,，女,，中共黨員，1982年3月出生,，本科學(xué)歷,，__區(qū)人民醫(yī)院保健風(fēng)濕免疫科副護(hù)士長。2002年畢業(yè)于青島第二衛(wèi)生學(xué)校,，2002至今在__區(qū)人民醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作,。曾被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀青年”,、“巾幗服務(wù)明星”、“__區(qū)五好家庭”,。多次參加市,、院組織的護(hù)理技能大賽，曾獲“膠南市青年崗位能手”,、“膠南市人民醫(yī)院杯技能比武十佳護(hù)士”,、“青島市護(hù)理崗位技能大賽三等獎”、“第二屆青島市健康杯護(hù)理技能競賽二等獎”,、“青島市青年崗位能手”等榮譽(yù)稱號,。

一、立足本崗,，恪盡職守,，13年如一日工作在護(hù)理第一線。

安__同志在護(hù)理工作崗位上辛勤工作了13個春秋,，13年的護(hù)士生涯使她深深地體會到要做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,，不僅是簡單完成工作中的護(hù)理和治療操作，還要有著無私奉獻(xiàn)和不斷學(xué)習(xí)的精神,！所以她在平日的工作中,，常常早出晚歸，任勞任怨,，從不計較個人得失,，恪盡職守，一切為了病人,。對病人細(xì)心,、耐心，態(tài)度和藹,，以自己扎實的理論知識和嫻熟的操作技能為病人提供滿意的服務(wù),，曾多次受到病人及家屬的表揚(yáng)。在2003年席卷全國的非典疫情面前，該同志主動遞交的請戰(zhàn)書,，和同事們堅持在抗非典一線陣地上,，高濃度的消毒劑沒有熏怕她；多層的防護(hù)服汗流不止也沒讓她退縮,。與家人隔離,，衣食住行都在科室使她更加意識到這份職業(yè)的神圣，而神圣的職責(zé)就是救死扶傷,！因為服務(wù)對象的特殊性和職業(yè)的嚴(yán)肅性使她養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，從沒有發(fā)生過護(hù)理差錯事故和病人投訴。

二,、勤奮好學(xué),，言傳身教，不斷提高自身綜合素質(zhì)和護(hù)理水平,。

該同志在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，在臨床護(hù)理工作中,，能夠理論聯(lián)系實際。隨著時代的發(fā)展,，她能夠清醒地認(rèn)識到做一名合格的護(hù)士,，必須不斷充實自己，她參加了高教自學(xué)護(hù)理?？茖W(xué)習(xí),，畢業(yè)后又通過自學(xué)考取了大學(xué)護(hù)理本科，參加了二級心理咨詢師的考試,，多次參加上級衛(wèi)生部門舉辦的新業(yè)務(wù),、新技術(shù)的培訓(xùn)班，如“全市護(hù)理技術(shù)操作骨干師資培訓(xùn)班”,、“青島市臨床護(hù)理高級師資培訓(xùn)班”,、“雛鷹管理培訓(xùn)班”等,，并被青島市濱海學(xué)院聘為兼職老師,，多次參加市、院組織的護(hù)理技能大賽,，并多次獲獎,。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識和技術(shù),，她還總是毫無保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來的工作經(jīng)驗教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。不但能和病人和諧相處,，和同事之間也有著融洽的人際關(guān)系,。

保健科患者平均年齡80歲以上,、病史長、病情變化快,、不能自理者多,、血管彈性差、服務(wù)要求高,。該同志剛?cè)肟茣r,，看見老師們具備“一針準(zhǔn)”的穿刺技術(shù)，為了提高自己的護(hù)理技術(shù),，拿針頭和注射器反復(fù)練習(xí)靜脈穿刺,，先是拿土豆、蘿卜練習(xí),，之后在自己手上,、腳上進(jìn)行穿刺練習(xí)，當(dāng)時手腳上都留下了很多針眼,，經(jīng)過堅持不懈的努力,，靜脈穿刺和肌肉注射達(dá)到無痛注射。保健科不能經(jīng)口進(jìn)食患者多,，每次給患者插胃管時，患者都很痛苦,，該同志為了減輕患者痛苦,，自己主動示范，站在病人的角度考慮問題,，從而掌握了減輕病人痛苦的插管手法和技巧,。

三、規(guī)范護(hù)理服務(wù)行為,，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。

在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)上狠下功夫,，積極創(chuàng)建醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)”,，剛開始，種種困難擺在她的面前,。該同志利用每天晨會時間,，反復(fù)強(qiáng)化每一位護(hù)士的服務(wù)意識，并安排全體護(hù)士分參加護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護(hù)理技能的再培訓(xùn),。她以身作則,，帶領(lǐng)著年輕的護(hù)理團(tuán)隊一頭扎進(jìn)了病房，悉心護(hù)理,，熱情服務(wù),，了解病情,，了解病人需求，在她的帶頭和影響下,，病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念,，給病人提供更貼心的服務(wù)，做到接待患者：一張笑臉,、一聲問候,、一杯熱茶、一流服務(wù)服務(wù),。耐心解釋做到：不直呼床號,、對詢問不說不知道，,。服務(wù)做到“三個規(guī)范”：規(guī)范服務(wù)用語,、規(guī)范操作流程、規(guī)范服務(wù)舉止,，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理,。保健科也被評為“省優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”。

在保健科有一位住院時間達(dá)5年的腦出血后遺癥患者,，是由icu轉(zhuǎn)入病房,，當(dāng)時患者昏迷不醒、大小便失禁,、長期鼻飼,、氣管切開、持續(xù)導(dǎo)尿,。家屬絕望,，對治療失去信心，但安__并未放棄,，帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊,，以規(guī)范的操作流程和護(hù)理服務(wù)行為，堅持每日為患者經(jīng)胃管進(jìn)食,，進(jìn)行肢體功能鍛煉,，皮膚護(hù)理、口腔護(hù)理,、會陰護(hù)理,、氣管切開護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理等,，5年時間無任何并發(fā)癥發(fā)生,，因為有了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理，延長了病人的生命,，得到了患者的信任和肯定,，家屬感動流淚,，送錦旗表示感謝。

還有一位來自養(yǎng)老院的90歲患者,，長期臥床生活不能自理,，不能經(jīng)口進(jìn)食，需長期鼻飼,，兒女不在身邊,，反復(fù)入院治療。安__了解情況后,，2年來,，在老人每次來醫(yī)院治療時，都像照顧自己的爺爺一樣,，為患者洗頭,、洗臉、洗腳,、剪指甲,，經(jīng)胃管喂飯，翻身扣背按摩,，皮膚護(hù)理,。患者出院后,，利用輪休時間去養(yǎng)老院看望病人,，給老人測血壓，肢體功能鍛煉,，定期為患者更換胃管，整理房間,，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理延伸到院外,，獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。

四,、她愛病人勝過愛家人,，為搶救患者竭盡全力。

該同志對事業(yè)和患者傾注了太多的摯愛和感情,，然而面對親情和家庭,，卻有著太多的內(nèi)疚。13年來,，她無微不至地照顧患者,，卻沒有時間顧及家人；在節(jié)假日給患者帶去溫馨和歡樂,，卻不能與家人享受天倫之樂……由于工作繁忙,，女兒生病時得不到媽媽的照顧,，開家長會、公開課也基本沒有去過,，很難像其他孩子那樣吃上媽媽做的可口飯菜,，節(jié)假日里也無法享受外出旅游的快樂，爸媽生病也是自己到藥店買藥吃也因此贏得了患者的信任,、同行的贊許,，樹立了良好的口碑。

因為工作需要該同志手機(jī)總是24小時開機(jī),，隨時聽從醫(yī)院科室的召喚,，隨叫隨到。記得有一次,，在寒風(fēng)凜冽的冬天,，凌晨1點，安__3歲的女兒持續(xù)高燒,，正是女兒需要媽媽的時候,，這時接到科室電話通知，一位上消化道大出血的患者急需搶救,，為了工作,，安__二話沒說，放下年齡尚小且高燒的女兒,，頂著寒風(fēng)來到醫(yī)院,，投身到搶救行列中，配血,、建立靜脈通道,、配合醫(yī)生搶救這樣的場面她已習(xí)慣了，當(dāng)搶救結(jié)束,，患者轉(zhuǎn)危為安時,，自己的女兒卻因高燒已被家人送到醫(yī)院急診科輸液。安__家人經(jīng)常開玩笑說“你上班就是全家人上班,，我們是你堅強(qiáng)的后盾”,。安__也感到很愧疚，但當(dāng)家屬握著她的手說聲謝謝的時候,，所有的勞累疲憊都化成舒心的微笑,。

五、科學(xué)管理,，強(qiáng)化團(tuán)隊意識,，提高護(hù)理隊伍的凝聚力。

作為護(hù)士長始終具備高度的責(zé)任感,，狠抓護(hù)理質(zhì)量管理與安全管理,，強(qiáng)化護(hù)理人員護(hù)理安全意識和責(zé)任意識,，完善保健科對急危重病人的搶救工作，突出工作“急,、快,、穩(wěn)、好”的暢通工作,，提高了急危重病人搶救的成功率,。根據(jù)科室的具體情況，完善各項規(guī)章制度和崗位職責(zé),，規(guī)范各項操作規(guī)程及人性化服務(wù)流程,，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練；對全體護(hù)士進(jìn)行新儀器新技術(shù)的培訓(xùn),，使護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)上了新臺階,。同時，她比較注重工作人員的工作積極性,，善于把握工作人員的思想動態(tài),，有針對性的做好思想政治工作，營造了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相關(guān)心,、醫(yī)護(hù)患關(guān)系融洽的文化氛圍，構(gòu)建了和諧的醫(yī)療環(huán)境,。實現(xiàn)“管理人性化,、技能熟練化、質(zhì)量控制化,、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,、服務(wù)流程化、感動服務(wù)細(xì)節(jié)化,、護(hù)患溝通友好化”的管理理念,，病人滿意度達(dá)到99%。每逢節(jié)假日,，她總是照顧同事們合家團(tuán)圓，而她卻堅守在工作崗位,，她以無言的行動感染和帶動著年輕的護(hù)士們,，日常引導(dǎo)護(hù)士以誠相待、和睦相處,，使護(hù)理組保持一種團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣,，從而提高了護(hù)理工作的凝聚力和工作效率。

安__憑著對護(hù)理工作的熱愛,，用自己的言行,，展示著現(xiàn)代護(hù)理的品質(zhì),；用先進(jìn)的護(hù)理技能，傳播著護(hù)理文化,；用周到的服務(wù),，體現(xiàn)著護(hù)理內(nèi)涵。她的勤奮,、睿智,、熱情感染著每一位認(rèn)識她的護(hù)理姐妹，她把愛灑向周圍,，把愛帶給大家,。在平凡的工作崗位上，生動詮釋了“南丁格爾”精神,。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇十

近兩三年,，人們可以明顯地感受到城市的文明程度更高，我們的城市更美了：道路更平了,，路燈更亮了,。這一切無不包含著安陽市政人的辛勤與汗水。在這樣一支群星閃爍的市政隊伍中,，為全市的市政建設(shè)事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn),，不失為一顆更加眩目的星。xx年被市總工會授予五一勞動獎?wù)?，xx年連續(xù)兩年被省市政協(xié)會命名為“先進(jìn)工作者”,。

強(qiáng)化創(chuàng)建意識，周密計劃安排創(chuàng)建文明城市對我市來說,，是一項前所未有的工程,，對市政維護(hù)管理處來說，也是一項挑戰(zhàn),。處主任吳海春在全市創(chuàng)建動員會后,，立即在全處召開創(chuàng)建工作專題會議。要求全體干部職工要以高度的政治責(zé)任感和較高的大局意識,，充分認(rèn)識到創(chuàng)建工作的重要意義;要以“三個代表”的高度對待我市的創(chuàng)建工作,，樹立端正的工作態(tài)度，積極投身我市的文明城市創(chuàng)建中,。

為此,，在他的帶領(lǐng)下，市政維護(hù)管理處迅速成立文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)全處的創(chuàng)建工作,。在前期創(chuàng)建園林城市基礎(chǔ)上，對全處負(fù)責(zé)的市政設(shè)施進(jìn)行逐項排查，成立了道路巡視維修,、排水設(shè)施搶修,、路燈搶修、機(jī)械保障等四支隊伍,，吳海春同志親自帶領(lǐng)一支隊伍,，對全處創(chuàng)建工作進(jìn)展進(jìn)行督促檢查。清醒的認(rèn)識和同密的部署為創(chuàng)建工作的順利開展奠定了基礎(chǔ),。

在創(chuàng)建工作實施中,，吳海春同志作為市政設(shè)施管理與養(yǎng)護(hù)工作方面的負(fù)責(zé)人，他能體諒全市工作的艱難,，任勞任怨,，顧全大局，對于職能交叉的任務(wù),，他勇挑重?fù)?dān),，無私奉獻(xiàn)。對待急難險重的工作,，他能帶領(lǐng)職工想方設(shè)法,，克服困難，出色地完成創(chuàng)建工作任務(wù),。在全市主要干道設(shè)置路名牌工作中,，為了盡快取得設(shè)置方案，他跑規(guī)劃,、跑民政,，多方聯(lián)系，方案確定后,，他又聯(lián)系施工單位,，組織進(jìn)行驗收。僅僅用了一個月的時間,，就讓近500塊規(guī)范整齊的路名牌就樹立在全市的主要道路上;在安鋼大道,、洹濱南路等主要景觀路鋪設(shè)彩色人行道板，接到任務(wù)時,，距離檢查團(tuán)來臨只有二十天的時間,，他硬是親自帶領(lǐng)施工隊伍夜以繼日地工作，啃下了這個“硬骨頭”,。在整個創(chuàng)建中,，他首先喊出“向我看齊”的口號，時時處處嚴(yán)格要求自己,，每一個節(jié)假日，他都深入工地第一線，與施工人員同吃同住同勞動,，用自己的行動帶動身邊的同志,。

成功的背后意味著代價。在創(chuàng)建工作期間,，吳海春身上裝著藥片帶病堅持工作,，后來實在堅持不下去了，他就在辦公室里掛上輸液瓶,。他為了確保創(chuàng)建文明城市工作的順利開展,，幾乎整天泡在單位，從路面,、路燈,、排水的正常養(yǎng)護(hù)到創(chuàng)建工作的應(yīng)急性工作，他無不親自過問,。而他的愛人也因工作需要,，同樣戰(zhàn)斗在文明城市創(chuàng)建工作中，家中只剩下老母親和女兒兩人,。難怪女兒風(fēng)趣地說：“這個家把你們開除了,，因為你們經(jīng)常遲到、早退,、不請假”,。面對家人的理解和支持，他只能報以歉疚的一笑,，因為他太放不下創(chuàng)建工作了,。

得到我市文明城市創(chuàng)建成功的消息，吳海春笑了,，笑得是那樣燦爛,。但他明白：成績只代表過去，下一場戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,，他要一如既往地投入新一場戰(zhàn)斗,。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇十一

學(xué)校工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜,，以下小編為大家提供校長個人先進(jìn),。

供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。

——傾情民族教育行動實踐諾言,。

白,，女，族,，20xx年6月調(diào)任xx初中任校長,，研究生學(xué)歷，xx縣人大常委，xx市政協(xié)委員,，xx市優(yōu)秀教育工作者,，xx省優(yōu)秀教師。

白生長在一個教師家庭,，從小的耳濡目染使她對教師職業(yè)產(chǎn)生了無限的熱愛和向往,。父母的言傳身教和強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感無時無刻不在支撐著她從事教育工作的信念,。19xx年,，畢業(yè)于師專的她放棄了許多的機(jī)會，毅然選擇了教師的職業(yè),。巴斯德說過：工作隨著志向走,，成功隨著工作來。從事教育工作的白堅定教書育人的信念,，在三尺講臺,，譜寫了一曲曲優(yōu)美的樂章，為培養(yǎng)民族人才,、發(fā)展民族教育付出了青春年華,。由于工作業(yè)績突出，19xx年她光榮地當(dāng)選為縣人大代表,、縣人大常委會委員,。20xx年，被任命為xx初中校長,。

學(xué)校工作千頭萬緒,、紛繁復(fù)雜。這對于剛剛上任的白來說無疑是個挑戰(zhàn),?？赏獗頊匚臓栄诺乃齾s極富韌性和挑戰(zhàn)性。她回眸自己這些年所走過的路,，發(fā)現(xiàn)竟然沒有過服輸?shù)挠涊d,。信心倍增的白馬上進(jìn)入角色，她充分發(fā)揮自身的管理才能,，廣泛調(diào)動干部群眾的積極性和工作熱情,，創(chuàng)造性地開展工作。因而,，只用很短的時間就讓所有工作按部就班,，促進(jìn)了學(xué)校整體工作有條不紊地向前發(fā)展。

社會的競爭,，歸根到底是人才的競爭,，要出人才,，必須靠教育。她認(rèn)為,，作為從事教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要就會被時代所淘汰,。所以不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善是她的必修課,。在繁忙的工作之余,，她參加了校長研究生班學(xué)習(xí)并完成了《現(xiàn)代教學(xué)理論研究》。

畢業(yè)論文,。

取得了研究生學(xué)歷,。從一線工作中成長起來的校長她精通課堂教學(xué)。在課堂上,、在備課組經(jīng)常有她聽課,、評課、導(dǎo)課的身影,。多年的教學(xué)和管理實踐她深諳“工欲善其事必先利其器”的道理只有一只高素質(zhì)的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)學(xué)生,。而教師素質(zhì)的提高就是不斷拓寬視野、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程,。因此白主持制定了詳細(xì)的教師培訓(xùn)計劃及時向教師們推薦教育教學(xué)方面的書籍鼓勵青年教師做好,。

讀書筆記。

年齡較大教師積累讀書文摘在校園內(nèi)大興學(xué)習(xí),、研究之風(fēng),。她還組織教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)考試、教學(xué)管理規(guī)范考試等進(jìn)行新課程培訓(xùn),、計算機(jī)培訓(xùn),、全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)使全校教師的專業(yè)素質(zhì)大大提升。2019年3月她隨同市教育考察團(tuán)到江蘇洋思等地考察學(xué)習(xí)收獲頗豐,?；匦：罅⒓唇M織召開專題會議結(jié)合全市自主高效課堂教學(xué)模式改革與本校實際承擔(dān)了首批實驗校任務(wù)。現(xiàn)在學(xué)校40個班級已全部進(jìn)入實驗取得了初步成效,。在白積極倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下學(xué)校的學(xué)習(xí),、教研、教學(xué)改蓬勃開展并蔚然成風(fēng),。

在廣大師生眼中,，白是個具有很強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力的人,。在廣大師生心中,，她更是個管理思路清晰,、決策果斷的領(lǐng)導(dǎo)。工作和生活中的她胸懷坦蕩,，善于聽取不同的意見和建議,。教師評先、評優(yōu),、評職晉級過程中她都能做到民主,、公平、公正,。

弘揚(yáng)正氣,、凝聚人心是一個集體不斷發(fā)展向上的不竭能源。白說,，校長是學(xué)校的領(lǐng)路人,，校長的一言一行都會潛移默化地影響教師們。因此,，她時刻注意、約束自己的言行,，處處以身作則,、率先垂范。校內(nèi)校外,、事無巨細(xì),，她都要了解情況、妥善解決;課堂內(nèi)外,、教師學(xué)生,，她都在用愛的力量去感召……“桃李不言,，下自成蹊”,，白默默用自己的人格魅力感染和影響著全校的教職工,，她決心高擎“以人為本”的大旗引領(lǐng)學(xué)校向新的高度攀登,。

白剛上任時全校只有20個教學(xué)班，在校生xx00多人,。經(jīng)過2019年的努力，如今的xx初中已經(jīng)達(dá)到了40個教學(xué)班,，在校生增至2300多人,。規(guī)模大了,，原有的設(shè)施無法滿足教育,、教學(xué)的需要,。看到擁擠的教室,、露天的就餐環(huán)境,，白寢食難安。改變現(xiàn)狀,、改善辦學(xué)條件給族孩子們提供最佳的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，全力提高民族素質(zhì)是她的夙愿,。于是，她把所有的熱情和經(jīng)歷都投入到學(xué)校軟件,、硬件建設(shè)上來,。幾年下來，學(xué)校先后投入了近1000萬元改善辦學(xué)條件,，建成了3500平方米的宿舍樓,、3000平方米的綜合實驗樓以及兩座水房。在縣委縣政府的大力支持下,，能容納3000人同時就餐的學(xué)生食堂已于20xx年9月份投入使用,，學(xué)校還進(jìn)行了兩次地網(wǎng)改造，更新了供暖設(shè)備,，徹底解決了師生取暖問題,。還購置了多套辦公桌椅和學(xué)生桌椅，粉刷了教學(xué)樓和宿舍,，徹底改善了工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。裝備了多媒體教室、計算機(jī)教室,、理化生實驗室,。保證了現(xiàn)代化教學(xué)及學(xué)生實驗課程的需要,。2019年的艱苦創(chuàng)業(yè),，方方面面條件的改善極大地提升了xx初中的聲譽(yù),，吸引著全縣各地族學(xué)生紛至沓來,。

這些年來,，學(xué)校榮獲省,、市,、縣多項榮譽(yù),。白也被評為省級優(yōu)秀教師、阜蒙縣十杰人物,、xx市政協(xié)委員,。xx初中的滄桑巨變，飽蘸著白一片深情,，凝聚著她對教育事業(yè)的執(zhí)著,，對民族教育的熱愛,。

白既是校長又是連續(xù)三屆阜蒙縣人大代表。在擔(dān)任學(xué)校管理工作的同時同樣肩負(fù)著一份社會責(zé)任。她說,，從當(dāng)代表的十多年經(jīng)歷中，我深深體會到：人民代表,，不僅僅是一種榮譽(yù)的象征，更是一種責(zé)任,。怎樣才能不辜負(fù)人民群眾的重托,，如何客觀,、及時、全面地反映群眾的意見和呼聲是我不可推卸的責(zé)任,。

當(dāng)選人民代表以來,，白始終牢記“和人民群眾保持密切聯(lián)系”的宗旨,在繁忙的工作之余，堅持深入實際,，廣泛調(diào)查研究,，并在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上提出議案和建議。

縣教育路西段有三所民族中學(xué),，居住著近千戶村民,。而教育路由于年久失修道路狹窄、雨后泥濘,，給師生及西關(guān)村村民出行帶來很多不便,，群眾對此意見很大。為此,，白連同其他代表向十二屆人代會提出修建教育路的議案,。由于議案合理、理由充分,，問題很快便得到解決,。縣xx高中是省首批重點高中,，但辦學(xué)條件相對落后,，針對這一情況，白提出《關(guān)于修建xx高中綜合樓》的議案,?？h政府十分重視，采取政府采購形式,，于20xx年建成并投入使用,。白連同其他代表向十三屆人代會提出的《建設(shè)xx初中食堂》的議案得到了縣人大,、縣政府的高度重視,，并做出決定，兩年內(nèi)投資200萬元用于建設(shè)學(xué)生食堂,。經(jīng)過一年多的籌備和建設(shè),，3300平方米的學(xué)生食堂已于20xx年9月正式投入使用。

人代會期間,，白除了積極提交議案,、書面建議外，還在分組會上認(rèn)真審議“一府兩院”的,。

工作報告,。

實事求是地提出意見和建議。閉會期間她注意傾聽選民的各種意見和建議關(guān)心他們的疾苦與需求盡己所能為他們排憂解難。作為人大代表白還還受聘擔(dān)任了縣法院特邀監(jiān)督員,。幾年來她積極參加法院領(lǐng)導(dǎo)接待當(dāng)事人和旁聽法院審判活動對法院的隊伍建設(shè),、工作作風(fēng)、司法公正與工作效率等提出了很多合理的意見和建議促進(jìn)了司法公正,、化解了社會矛盾,。

“知我者謂我心憂、不知我者謂我何求”,。歲月更迭,、四季輪回，白依然用滿腔熱忱經(jīng)營和守望著她的“精神田園”,，用自己的全部身心踐行著曾經(jīng)許下的諾言,，用執(zhí)著的信念擎起了民族教育的一片藍(lán)天。

李,，男,，漢族，生于19xx年xx月25日,，xx縣xx鄉(xiāng)xx村人?，F(xiàn)為中學(xué)高級教師，市,、縣級“優(yōu)秀教師”,、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀校長”,、“骨干教師”,、“學(xué)科帶頭人”。

其主要工作經(jīng)歷是：19xx年6月畢業(yè)于慶陽師專歷史系,，19xx年7月分配xx中學(xué)任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中學(xué)教導(dǎo)主任,，19xx年9月至20xx年8月任xx中學(xué)副校長(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx鄉(xiāng)教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中學(xué)校長，20xx年9月至今擔(dān)任xx中學(xué)校長,。

在擔(dān)任xx中學(xué)校長期間,，李校長提出了“讓每一位學(xué)生成人，讓眾多學(xué)生成才;讓每一位學(xué)生合格,，讓眾多學(xué)生優(yōu)秀,。”的育人理念,。制定了“教研興校,、教改強(qiáng)校”的治校方針,，明確了“立足常規(guī)教學(xué),，強(qiáng)化教研教改,，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，規(guī)范管理行為,，促進(jìn)特色發(fā)展,、提高辦學(xué)質(zhì)量”的總體工作思路。

自20xx年9月李校長擔(dān)任xx中學(xué)校長以來,，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,，文化內(nèi)涵不斷豐富，教育質(zhì)量不斷提高,，社會影響不斷擴(kuò)大,。全縣初中教育質(zhì)量綜合評估，20xx年學(xué)校居同類校第五名,，全縣第七名;2019年學(xué)校居同類校第一名,，全縣第一名。兩年間,，學(xué)校先后被市,、縣級政府及教育主管部門授予“xx市平安校園”、“xx縣語言文字規(guī)范化示范?！?、“xx縣職教招生工作先進(jìn)單位”、“共青團(tuán)xx縣五四紅旗團(tuán)委”,、“xx縣20xx年精細(xì)化管理示范學(xué)?！薄ⅰ皒x縣第二批課堂教學(xué)改革示范學(xué)?！?、“xx市綠色校園”、“全縣教育質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)?！?。

一個好校長就是一所好學(xué)校，一所出色的學(xué)?？偸歉晃怀錾男ｉL聯(lián)系在一起,。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，李校長有堅定的政治立場,，飽滿的工作熱情,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,。他始終堅持四項基本原則,，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上,、政治上,、行動上和上級主管部門保持高度一致，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,。從擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到的他首先做到,，要求老師不做的,，他從來不搞特殊化。他堅持每天第一個起床,，晚上最后休息,，節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的安全,，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水抒寫自己的工作業(yè)績。擔(dān)任校長以來,，他努力增強(qiáng)服務(wù)意識和效益意識,，積極聽取師生意見，求同存異,，減少決策失誤,，保證決策的順利進(jìn)行;充分尊重教師、學(xué)生和家長的意見,，虛心接受合理化建議,。他無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,、為人師表,、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校師生中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。

他始終狠抓教學(xué)中心工作不動搖,，堅持“教研興?！薄ⅰ敖谈膹?qiáng)?！?，深化課堂教學(xué)改革，帶領(lǐng)全體教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力推行“三四五”課堂教學(xué)新模式,，踐行《xx中學(xué)新模式課堂教學(xué)實驗流程及要求》。對學(xué)校教科研的各項管理制度,、激勵措施,、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步做了修訂完善，加強(qiáng)了教研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,，調(diào)動了教師的教研熱情和積極性,，組織了各學(xué)科教學(xué)觀摩研討會,，學(xué)校教研能力和教研質(zhì)量得到了提高。

加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),?！懊恳粋€教職員工都是德育工作者”，他引導(dǎo)教師通過“潤物細(xì)無聲”的熏陶感染,、潛移默化,，做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”,，德育工作有力助推了校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

學(xué)校管理的核心和基礎(chǔ)是班級，李校長認(rèn)為只有加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，抓好班級管理,，才能真正做到學(xué)校管理的精細(xì)化。因此每學(xué)期初,，他總是和其他班子成員一同精挑細(xì)選,，把有能力、責(zé)任心強(qiáng)的教師放到班主任的崗位上,，要求班主任帶班做到“勤,、細(xì)、嚴(yán),、實、巧,、愛,、恒,、精”,，真正把班級工作抓到手上,。督促班主任做好“九到位”和一日常規(guī)管理,。

在校內(nèi)推行學(xué)生全員自主管理制度,，讓每個學(xué)生都參與到班級管理當(dāng)中，充分調(diào)動了學(xué)生的管理積極性,，真正形成了“人人有事管,，事事有人管”的良好局面。

李校長把德育教育分為兩個層面來抓：一是不斷探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子,，做好“專題教育篇,、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇”三篇德育文章,，搞好學(xué)生各類評優(yōu)選先活動,，評選“三好學(xué)生”、“文明之星”,、“德育標(biāo)兵”,，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣帶動作用,。二是要求政教處,、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、晨會,、校園宣傳欄,、校園廣播、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,，加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育,，強(qiáng)化“養(yǎng)成教育”,，增強(qiáng)學(xué)生的自律能力和分辨是非能力，克服學(xué)生自身的不良習(xí)慣,，樹立學(xué)生遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),。

他認(rèn)識到安全工作必須警鐘長鳴。擔(dān)任xx中學(xué)校長后,，他先后主持完善了《師生安全管理制度》,、《門衛(wèi)職責(zé)》、《校園安全分工負(fù)責(zé)制度》,、《地震,。

應(yīng)急預(yù)案。

》,、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等一系列管理制度,。督促政教處、班主任通過法制安全教育大會,、家長會,、房主會、例會,、班會,、晨會，多方位向全體師生就校園安全,、交通安全,、飲食安全等方面進(jìn)行宣傳教育。每學(xué)期他還組織班長成員及班主任定期,、不定期認(rèn)真排查校園及周邊安全隱患，防患于未然,。

他十分重視校園文化建設(shè)，提倡通過“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”,、課余文化建設(shè)、“書香·和諧”校園打造，增強(qiáng)學(xué)校特色促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，增添校園文化風(fēng)采,。同時著眼于學(xué)生的實際需要,，積極組織開展面向全體學(xué)生并為他們所喜聞樂見的各種課內(nèi)外活動,，努力尋找活動育人契機(jī),，深化校園文化的內(nèi)涵建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值取向,，著力培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣,，最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能。

1.堅持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,。

李校長以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，每一個時間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，主持修訂了《xx中學(xué)教師師德規(guī)范》和《xx中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題,。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育,。

2.加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。

在工作中,，面對學(xué)校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對缺乏的局面，他十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作他親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、政教處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式,，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界,，拓展思路,，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，他總是積極為青年教師爭取機(jī)會,，為青年教師成長提供多方面的便利。由于他的重視和青年教師的自身努力,，我校年輕教師成長迅速,，20xx年全縣第四屆課堂講賽我校六人報名，一人獲全縣二等獎,，四人獲全縣三等獎;2019年全縣第五屆課堂講賽活動我校五人報名,，四人獲全縣一等獎,。

作為校長,，他始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶頭嚴(yán)格遵守《xx縣教師十條禁令》。自覺執(zhí)行嚴(yán)禁公款大吃大喝、嚴(yán)禁收受禮金和有價證券等規(guī)定;認(rèn)真履行職責(zé)，堅持黨內(nèi)民主集中制和民主生活會制度;堅持教職工代表大會制度;建立健全校務(wù)公開制度,，加強(qiáng)校務(wù)公開和民主監(jiān)督。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，在全校形成了“反腐倡廉大家挑,，人人肩上有責(zé)任”的工作機(jī)制,，要求班子成員率先垂范落實所承擔(dān)的廉政責(zé)任,。在決策方面，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制的原則,，凡重大問題和帶有全局性的問題,，他主動組織校務(wù)會集體討論決定。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,，不設(shè)“小金庫”,，規(guī)范合理的管好、用好公用經(jīng)費(fèi),。嚴(yán)禁各類考試中的舞弊行為,，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，教育師生誠信考試,，誠實做人,。堅決禁止教師亂征訂教輔用書、搞有償家教,，不允許教師體罰與變相體罰學(xué)生,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！边@是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身教育事業(yè)的真實寫照，也是李校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘：老驥伏櫪,，壯心不已,。20多年風(fēng)雨滄桑，李校長依然心性不變,，他始終站在教育這塊高地上,，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢,，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章,。

——拚卻紅心一萬點換得新綠百千重。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，大家好：

我是xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長黃。1978年2月起在xx小學(xué)擔(dān)任民辦教師,，19xx年7月轉(zhuǎn)正為公辦教師,，轉(zhuǎn)正后曾被調(diào)到黃花鄉(xiāng)崾峴小學(xué)、黃花塬小學(xué),，黃寨鄉(xiāng)油坊小學(xué)等小學(xué)任教,。20xx年8月又被組織調(diào)回xx小學(xué)工作,。在任教的35年中，累計擔(dān)任校長32年,。在農(nóng)村教育教學(xué)工作中,，我經(jīng)歷了改革開放以來我國教育體制改革的漸進(jìn)過程，體會了農(nóng)村教育特別是山區(qū)教育的不容易,，我作為一名教師和校長,，付出了艱辛的努力，同時也得到了上級組織和群眾的認(rèn)可,，先后三次受市委,、市政府獎勵，五次受到縣委,、縣政府的表彰獎勵,，32次受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的表彰獎勵,，特別是在今年六月份尋找最美鄉(xiāng)村校長活動中,，我有幸獲得“隴原最美鄉(xiāng)村校長”稱號。

作為一名偏遠(yuǎn)山村小學(xué)教師,，我沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,，更談不上有什么過人之處，只是我憑著對教育事業(yè)的熱愛和對山區(qū)孩子的關(guān)愛,，憑良心干好每一項工作,，憑熱心關(guān)心每一位學(xué)生，三十多年過來了,，我堅持了,，我付出了，我無怨無悔,。下面我就將自己35年以來和山村孩子共度難關(guān),，相濡以沫的教育生活經(jīng)歷向大家作以匯報。

我所在的學(xué)校在xx鎮(zhèn)xx村,，這里山高路陡,、交通十分不便，群眾居住分散,，前幾年這里既不通車,，又不通電，溝里擔(dān)水,，川里磨面，學(xué)生難教,，老師難派,。長期以來,，學(xué)校都是民辦教師和代課教師從事教育教學(xué)工作，歷來都是復(fù)式班教學(xué),，有時候是兩個年級復(fù)式,，最多的是三個年級。目前學(xué)校共有三名教師,，其中兩名公辦教師,，一名代課教師，從事著六個年級的教學(xué)工作,。雖然教育主管部門曾多次給學(xué)校配備教師,，但很少有人愿意到這里安心工作，我是土生土長的xx村人,，我熱愛那里,，為了那里的孩子，我從一個毛頭小伙干到了兩鬢斑白,。

1978年,，我被組織聘用為民辦教師，月工資只有15元,。當(dāng)時,，由于生活條件艱苦、住宿困難,，新調(diào)入的老師待上一年半載,，就通過各種渠道調(diào)到其他條件好的地方去了，而這里是我的祖輩生活的地方,，老一輩在這里吃盡了沒有文化的苦頭,，為了改變家鄉(xiāng)落后面貌，讓我們的后代能夠走出外面的世界,。我便在這里堅守了下來,，由于長期的教學(xué)生涯，我和這里的學(xué)生結(jié)下了深厚的感情,，我也舍不得離開這些娃娃,。

在我的教學(xué)生涯中，大多數(shù)時間是在xx小學(xué)工作,，看著一屆又一屆畢業(yè)的學(xué)生從這里走出去,，我覺得我所有的工作也沒有白做。有的在市里工作,，有的在田間地頭操持,，逢年過節(jié)，他們會不遠(yuǎn)千里回家鄉(xiāng)來看我，有的會發(fā)個短信問候我,，黃花崾峴村和黃花塬村里的人也會來看我,，每到這時候，我覺得我是這個世界上最幸福的人,。從他們對我的問候中我感到了欣慰,、看到了當(dāng)教師的價值，更堅定了我在大山深處工作的信心,。

山區(qū)群眾的文化程度普遍不高,，他們認(rèn)識不到文化和知識的重要性，習(xí)慣于日出而作,，日落而息,，對學(xué)生上學(xué)大部分人只是報著讓孩子識幾個字或不當(dāng)爭眼瞎就行，而我作為校長,，從1985年普及初等教育到19xx年實現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo),，這期間每年都要動員適齡兒童入學(xué)返校，對此,，我多次深入群眾家中,，一次又一次的說服他們，反復(fù)講解文化和知識的重要性,，但大部分人報的態(tài)度是你愿說就說,，但就是不把孩子送來讀書。為此,，我在田間地頭找過孩子,，到山中放牛的人群中找過學(xué)生，為家長幫忙干過農(nóng)活,，替孩子給牛割過草,，甚至我的妻子還替孩子領(lǐng)過他們的弟妹。盡管如此,，但我認(rèn)為,，組織將這個學(xué)校交給了我，我就要為這個村子的孩子負(fù)責(zé),。1986年一名因放牛而放棄上學(xué)的孩子,，經(jīng)過我的反復(fù)勸說，孩子返校后學(xué)習(xí)成績很好,，目前已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)在蘭州工作,。還有一名女生因要領(lǐng)小弟弟放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會，我給他們想了很多辦法,，動員老婆與他們變工,，幫他們干活，解決了孩子的上學(xué)問題。這個女孩子現(xiàn)已在哈爾濱上大學(xué),。

多年來,，我千方百計讓孩子們走進(jìn)校門,，決不讓一個孩子失學(xué),。在我的不懈努力下，學(xué)校入學(xué)率年年達(dá)到了100%,。

1978年,，自己剛到這個學(xué)校的時候，面對的是一座破爛不堪的教室,，一堆堆黃泥做的板凳,，我猶豫了，但面對孩子們一雙雙充滿求知渴望的眼睛,，聽到孩子們一聲聲洪亮的“老師好”時,，我決定要堅守下來，要把學(xué)校當(dāng)成自己的家來愛護(hù),，力爭改變學(xué)校的面貌,。為此我四處奔波，不顧他人的冷嘲熱諷,，到處去尋求幫助,。為了添置桌凳，我從二十多里遠(yuǎn)的新窯鎮(zhèn)山梁村購回了木板,，自己動手做了44套新式桌凳,。桌凳有了，教室的瓦有被風(fēng)吹翻了,，房內(nèi)漏水,，沒錢修補(bǔ)，我便叫上村里的好心人和我的妻子當(dāng)幫手,，利用放學(xué)后的兩個下午就把房頂修補(bǔ)好了,。冬天來了，教室窗子沒有玻璃,，四面透風(fēng),，學(xué)生在寒風(fēng)中凍得發(fā)抖，我回家拿來家里的塑料紙釘在窗戶上遮擋寒風(fēng),。春暖花開后,，我?guī)Ц吣昙墝W(xué)生到深山老林去挖藥材，用換來的錢為學(xué)校安上了玻璃,，油漆了門窗,，修復(fù)了圍墻。學(xué)校沒有花園，我就把自家修房剩下的二百多塊磚運(yùn)到學(xué)校,，做了一個漂亮的小花園,。學(xué)校沒有操場，我向村委會軟磨硬泡要來地皮,，又動員部分村民,，為孩子們修建了活動場所。我又利用節(jié)假日用籠畔做籃環(huán),，用椽和木板做架子,，為孩子們做了一付簡易籃球架，解決了孩子練習(xí)打籃球的困難,。同年全學(xué)區(qū)在錦校舉行籃球比賽,，xx小學(xué)取得了第二名的好成績。

1995年,，教室房頂?shù)臋_條由于長期的蟲蛀,，突然斷裂了。房子成了危房,，學(xué)生不能繼續(xù)呆在里面,，我只好和我的老父親砍掉自家的一棵楊樹當(dāng)柱子。就在我們快要將斷梁頂起來的時候,，一塊很大的泥塊擦著我的肩膀掉在了地上,，塵土落滿了全身，我呆呆地站在那里半晌反應(yīng)不過來,，周圍的人聽到一聲巨響后,，紛紛跑來看，不用說我的妻子也來了,，她又驚又氣,，她說：“40元的半拉子教師，還差點送了性命,，往回走,，再不干了”!等到情緒平定下來之后，我才意識到這教室根本無法用了,。于是第二天天剛亮,，我就趕到了鎮(zhèn)政府，找到書記反映了情況,。相關(guān)工作人員到現(xiàn)場勘查之后,，認(rèn)為教室必須翻新。但是要修建教室學(xué)生沒有教室上課,，學(xué)生只能另找房子做臨時教室,。而當(dāng)時村子里的村民家境都不好,，沒有誰家有多余的房子可供學(xué)校使用。正在我左右為難之際,，父親主動提出將他住的上房騰出來給學(xué)生當(dāng)教室,，把家里的舊案板刷上墨汁做黑板。就這樣,，學(xué)生在我們家里上了100多天的課,。

1997年，我調(diào)到崾峴小學(xué)的時候,，學(xué)校沒有圍墻,，下午從山里趕回來的牛羊擁進(jìn)教室門前，牛羊糞便滿院都是,，晚上，社會閑散人員自由出入,，學(xué)校財產(chǎn)安全沒有保障,。我就多次去找鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)，請求出資維修院墻,，經(jīng)過多次銜接,，我的誠心感動了領(lǐng)導(dǎo)，答應(yīng)撥款,，并調(diào)來工隊,，修好了院墻。學(xué)校課桌凳嚴(yán)重不足,，一二年級學(xué)生只能五人一座,，我就以70年校慶的名義，給崾峴小學(xué)畢業(yè)后在外工作的同志發(fā)請?zhí)?，并請求他們捐助,，在北京地質(zhì)研究所工作的關(guān)德思捐款購買了100套嶄新的桌凳，其他人捐獻(xiàn)現(xiàn)金6000多元,，給學(xué)校購置了旗桿,、乒乓球臺4付、軍號10個,、籃球4個,、足球2個、禮服10套,、大小鼓40個等,，解決了學(xué)校的實際困難，豐富了學(xué)生的文藝體育活動,。

其實大學(xué)校的校長和小學(xué)校的校長有很大的區(qū)別,。大學(xué)校的校長負(fù)責(zé)教師的調(diào)度,、課程的安排，全面統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的事情,，而小學(xué)校的校長凡事都得自己干,。路壞了自己修，墻塌了自己補(bǔ),，水停了自己擔(dān),，電線斷了自己接。20xx年冬天,，地埋線斷了,，由于塬上風(fēng)特別大,，冬天非常寒冷,，晚上沒電,，教師無法取暖,，床冰冷冰冷的無法睡,，便只好整夜坐在火爐旁邊取暖,，為盡快解決照明,、取暖等問題，我在村里找村民幫忙挖地埋線坑,，但由于天氣寒冷，人家不愿干,，我只好和其他老師冒著嚴(yán)寒去挖,，由于地凍挖不開，用火燒,、用鎬頭鑿,，費(fèi)了好大勁，才接通了地埋線,。20xx年夏天,，由于地埋水管被晏鼠咬斷了,，玉米地變成了水灘,，要關(guān)掉閥門，就把全村的都關(guān)了,，村里的人正忙于割麥子,，時值夏收,，村里無閑人,，我只好和朱廷軍老師挽起褲子光著腳站在泥坑里刨出水管,，然后進(jìn)行處理,，由于天氣炎熱,，汗水浸透了衣衫，漠糊了雙眼。這段時間老師,、學(xué)生沒有水喝，我和朱廷軍老師在四里多深的溝里擔(dān)水,，我們既要上課,，又要擔(dān)水，村里的群眾實在看不下去了,，便趕著自家的毛驢給學(xué)校馱水,。

人常說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”,。在學(xué)校我既是校長,，又是家長。學(xué)生吃喝拉撒,、大大小小的事我都得管,，都得過問。冬天給孩子生火,，夏天給孩子燒開水,，經(jīng)常給孩子洗臉,、理發(fā)……我也記不清這些年我干過多少次了，只記得光推子就用壞了好幾把,。前幾年,，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，我自己先掏錢墊上,，給他們買課本,，買作業(yè)本，僅此一項,，我每年都得墊付幾名學(xué)生的費(fèi)用,，三十幾年了，我也不知道自己究竟墊了多少,，做這些,，我從來沒有要求家長歸還或圖什么，就是為了讓山區(qū)的孩子學(xué)點知識,，走出大山,，改變山里人永遠(yuǎn)就是山里人的傳統(tǒng)。

xx村地處偏僻,，道路崎嶇,，遇到雨雪天氣，學(xué)生上學(xué)放學(xué)行走困難,，極不安全,，家長寧愿孩子這一天不念書，也不愿將孩子送來或接回去,，面對這種情況,，多年來，我堅持上學(xué)前到偏遠(yuǎn)的高洼,、泗郎灣等社去接學(xué)生,，年齡太小的學(xué)生我背他們到學(xué)校，放學(xué)以后,，我又一個個將他們送回家,，不讓一個學(xué)生曠課，多年來,，未發(fā)生過任何一件安全事故,。

在學(xué)校我既是嚴(yán)師，又是慈父,。在學(xué)習(xí),、紀(jì)律方面，對于每一個學(xué)生，我都嚴(yán)格要求,，從不放過學(xué)生的一點錯誤;在生活方面,，我總是給學(xué)生無微不至的關(guān)心，視學(xué)生如同自己的孩子,。前年有一次,，二年級學(xué)生陳明東突然在課堂上臉色發(fā)白，虛汗直流,，嘔吐不止,，我馬上將孩子用摩托車送到醫(yī)院治療。直到治療完畢,，我才注意到自己的衣服上,、鞋子上都沾滿了嘔吐物，但是學(xué)生的平安讓我覺得這一切都值得,。事后,，孩子家長向我道歉，我說：“學(xué)生在學(xué)校有病,，我送去治療,，這是我應(yīng)該做的，沒什么,?！?/p>

歷年小學(xué)畢業(yè)會考時，學(xué)生必須到城區(qū)一小集中參加考試,，由于xx小學(xué)距離縣城遠(yuǎn),，又無公交車，我只好用自行車往返轉(zhuǎn)送孩子安全到考點按時參加考試,。之后,，又把他們一個一個安全地送回去。從自行車到摩托車,，我也忘記自己究竟送過多少回孩子了,。有一次，學(xué)生考試結(jié)束后,，我送孩子回家剛到平頭溝半山腰兩處爛窯洞時，下起了瓢潑大雨,，我只好將孩子暫時送進(jìn)窯洞避雨,，我突然才想到自家場里還曬著一場麥子，也不知身懷六甲的妻子收拾得怎樣了,，心中焦慮萬分,。可是看著那些幼小的面孔，我只能一次又一次地告戒自己要保證孩子的安全,。大雨過后,，我將孩子安全送到學(xué)生家長手里后，我才火急火燎的趕回家里,，發(fā)現(xiàn)我家麥子被雨淋透,，那一年，我家吃了一年長芽的麥子,，我妻子也因為一個人摞麥子勞累過度,，腹部嚴(yán)重疼痛，天已經(jīng)黑了,，交通不便,，去醫(yī)院只能拉著架子車，在鄰居的幫助下,，到了醫(yī)院,，保住了妻子，但失去了即將出生的孩子,。事后,，家里人連續(xù)幾天吃不下飯，對我很不滿意,，我也覺得很對不起他們,。

35年來，在這個多年復(fù)式教學(xué)的學(xué)校里,，三年級和六年級沒人愿意帶,，我就自己接過來，年年擔(dān)任畢業(yè)班課程,，每周授課量至少在30節(jié)以上,，在33年的校長工作中，我總是將教育教學(xué)工作當(dāng)作學(xué)校的中心工作常抓不懈,。我常常對教師說：“作為一名教師,，主要工作就是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量就是對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)，要把教學(xué)質(zhì)量抓在手上,，而不是掛在嘴上”,。

雖然在多年教學(xué)過程中，我將小學(xué)的各門課程都熟記于心,，但是總覺得還有許多東西自己應(yīng)當(dāng)繼續(xù)學(xué)習(xí),。在教學(xué)方面大家都是我的老師，特別是青年教師的現(xiàn)代化教學(xué)方法是我學(xué)習(xí)的榜樣，因為我明白,，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能使自己成為“一條常流常新的小溪”才能適應(yīng)素質(zhì)教育的需求,，培養(yǎng)出合格的新世紀(jì)的人才。為了更好地適應(yīng)快速發(fā)展的教育形勢和要求,。我不斷地從各個方面提高自身素質(zhì),，完善自我，我總對自己說：“我還是學(xué)生”,。為了適應(yīng)新時期的教學(xué)要求,，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，我給自己制定計劃,，先后自學(xué)了《心理學(xué)》,、《教育學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理學(xué)》,、《愛的教育》等教育課程,，先后七次參加了市級、縣級校長培訓(xùn),，同時盡量找機(jī)會向青年教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教學(xué)水平。

由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū),，消息閉塞,，信息不暢，尤其是一些現(xiàn)代化的知識和文化嚴(yán)重滯后于城鎮(zhèn),，學(xué)生家長普遍知識水平低下,，學(xué)生生存的環(huán)境文化底蘊(yùn)單薄，導(dǎo)致學(xué)生吸收知識的渠道單一,，這里的孩子普遍不如川區(qū)學(xué)校的孩子,，接受知識慢，理解能力差,，比如說二年級的學(xué)生能把“昨天”說成“明天”,，而城鎮(zhèn)的孩子三歲就能分清昨天和明天，六年級學(xué)生乘法交換率講了幾遍也學(xué)不會,，最后我剪了幾個紙片寫上數(shù)字進(jìn)行反復(fù)實踐操作,，才有部分學(xué)生聽懂了。

針對這一現(xiàn)狀,，我認(rèn)真分析學(xué)情,、潛心研究教學(xué)方法，制定了“向課堂教學(xué)要質(zhì)量,、向教學(xué)改革要質(zhì)量、向時間要質(zhì)量，向面批作業(yè)要質(zhì)量,，用三到五年的時間徹底改變xx小學(xué)的落后面貌”的努力方向,。

為此，我率先垂范,，積極投身到教育教學(xué)研究和改革中來,，逐步探索出了切合學(xué)生實際的“五步教學(xué)法”(分組教學(xué)法、個別指導(dǎo)法,、鼓勵教學(xué)方法,、動手操作法、游戲教學(xué)方法),、“小步子強(qiáng)化法”,、“快速復(fù)習(xí)法”、“差生轉(zhuǎn)化的五個環(huán)節(jié)”等教學(xué)方法,，使我校的教學(xué)水平得到了穩(wěn)步提高,。目前我正在研究實踐小班化教學(xué)法。

為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，我經(jīng)常采用貼五角星,、花瓣等辦法鼓勵他們，想盡一切辦法,，經(jīng)常找孩子談心,。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,，我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人，那些成績比較差的孩子在我的精心教育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績也進(jìn)步了。

由于學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊,。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識水平,。比如，在書寫方面,，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,，要求行款整齊,，字跡工整，并努力克服錯別字,，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字,，這類似的問題進(jìn)行了大力更正。又如,，對修辭手法的判斷運(yùn)用,，對各種句式的變換，對病句的修改,，對生字新詞的理解運(yùn)用,，對近、反義詞的積累等,，都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。

根據(jù)新課程改革的精神,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主,、探究、合作,。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究,，真正體現(xiàn)自主性,。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,，真正做到與時俱進(jìn)。在教學(xué)中,，我時而以讀代講,，自主感悟;時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，收到了顯著的教學(xué)效果,。

為切實做好學(xué)生的思想政治工作，我也摸索出了一些方法,，我認(rèn)為教育好一個差生就是培養(yǎng)出了一個優(yōu)生,。經(jīng)過多年的努力實踐，我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升,。這是一個漫長的工作,，不是一天兩天就能自然形成，要有柔性,，持之以恒,，能吃苦,，不怕麻煩。

有人說：教師的職業(yè)是平凡的,，教師的職業(yè)也是崇高的,，選擇了這個職業(yè)，我無怨無悔,，無尚光榮，我將會為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子!我今年已經(jīng)55歲了,，再有幾年我就退休了,，在山村奮斗35年了，這35年來,，我在這個偏遠(yuǎn)山區(qū)見證了一個破爛不堪的土木校舍向磚混結(jié)構(gòu)的新校舍的變化過程,，見證了無數(shù)從農(nóng)村孩子走向了都市，見證了無數(shù)由輟學(xué)到返校的孩子走上工作崗位,，甚至走向企業(yè)老總,，走向政府領(lǐng)導(dǎo)的過程，見證了一個文化落后愚昧的山村逐漸尊重知識,，渴望知識,，學(xué)習(xí)知識的過程，35年的拼搏,，35年的心血,，35年的耕耘，35年,，我動搖過,，彷徨過，但從未放棄讓山里孩子走出山村,，認(rèn)識世界,，脫離貧窮的堅定決心，從未放棄改變家鄉(xiāng)面貌的堅定信念,。在剩下這幾年教育工作中,，我將努力完成自己的人生追求，努力為山村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,，貢獻(xiàn)自己的有生之年,。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇十二

張玉滾畢業(yè)于南陽第二師范學(xué)校。他之所以變成一位全科老師,，完全是出于無奈,。對于這一點，黑虎廟小學(xué)已經(jīng)退休的老校長吳龍奇最能說清其中的原因：“因為這是深山區(qū),，教師調(diào)不來,。海拔1300米,，冬天大雪封山了，都不能走人了;暴風(fēng)驟雨不能走人,。平原調(diào)來留不住,，也調(diào)不來，調(diào)教師來這里教學(xué),，有的哭都不來,。”

黑虎廟小學(xué)所在的鎮(zhèn)平縣是國家級貧困縣,，而黑虎廟村又在伏牛山的深處,，想進(jìn)入這個學(xué)校必須經(jīng)過上山八里、下山八里崎嶇的山路才能到達(dá),。這里的人想到最近的一個鎮(zhèn)上去,，單是車程都要將近兩個小時，而且這里到現(xiàn)在還沒通公共汽車,，所以很多人不愿意來到這里任教,，但是張玉滾卻來到了這里。

張玉滾說：“自己本身是從山里出去的,，當(dāng)時山里走出一個中專生,、高中生都很少，所以我就決心回到學(xué)校(任教),?！?/p>

張玉滾2001年剛開始任教時，由于沒有教師編制,，只能做一名代課老師,，工資只有二三十塊錢，家人都不同意他回來,。直到2010年,，他依然是個代課老師，工資也只有80塊錢,。在這期間,，有朋友叫他出去打工，為此他也曾產(chǎn)生過動搖,。

當(dāng)初和張玉滾一起代課的幾名老師,，都因為待遇低、條件差,，陸陸續(xù)續(xù)地離開了這里,。張玉滾說：“吳老師上門做了很多次的工作，另外我也到學(xué)校里看,，確確實實當(dāng)時是6名教師,，4名面臨著退休,，當(dāng)時學(xué)校是100多名學(xué)生。說你得去,，不去咱們這個學(xué)校就開不開臺,。留住了教師就留住了校，留住了教師就留住了血脈,，假如說這里沒有老師,，好多學(xué)生都面臨著輟學(xué)?！?/p>

為了老校長的心愿,，張玉滾留了下來。不僅他自己留下了,，他的妻子也留下了。當(dāng)時,，學(xué)校有四五十名寄宿生,，沒人做飯。請炊事員,，學(xué)校沒有錢,，所以張玉滾就把妻子也動員過來了。

當(dāng)時張玉滾的妻子張會云在外打工每個月還能掙千把塊錢,，留在學(xué)校是一分錢都沒有,，兩個人只能靠張玉滾每個月當(dāng)代課老師掙的幾十塊錢勉強(qiáng)度日。張會云左手劈柴,，左手切菜,，但是她并不是一個天生就用左手的人，而是幾年前她給學(xué)生做飯時,，右手的三根手指被壓面機(jī)壓碎了,，不得已才用的左手。

由于這里有三分之一的學(xué)生是留守兒童,，還有將近一半的學(xué)生是建檔立卡貧困戶的孩子,，所以在校生一半以上的學(xué)生都會選擇住校。

張玉滾在黑虎廟小學(xué)這17年里,，除了寒暑假和周末學(xué)生不在校的時候,，他會回家，剩下的時候他都是和妻子住在學(xué)校照顧學(xué)生,?？吹綇堄駶L這張臉，你猜他年齡有多大?張玉滾說：“我是1980年生的,。說到這就有個笑話,，我到縣城他們都說你退休了嗎?”

2012年鎮(zhèn)平縣為了解決山區(qū)教育問題,，特批了幾個正式的教師編制，不過老校長吳龍奇并沒有把名額給自己也是代課老師的女兒,，而是給了張玉滾,。他說：“我退了，因為你干(校長)我放心,。只有你干,，山區(qū)的孩子有學(xué)上。你這幾年當(dāng)校長,，你把這所學(xué)校堅守下來,，堅持下去。只有這樣,，山區(qū)的群眾有希望,，孩子有出路，我自己一生也就這樣做的,?！?/p>

張玉滾沒有辜負(fù)老校長的心愿，沒有讓一個學(xué)生因為貧困而輟學(xué),。他就像他給孩子們上科學(xué)課里講的滴水穿石一樣,，不斷地提升這所小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生成績在全鎮(zhèn)考試排名中名次靠前,。學(xué)校的光榮榜上,，是張玉滾曾經(jīng)的學(xué)生們。他們從這里起步,，有的考上了蘭州大學(xué),，有的考上了四川大學(xué)。

在張玉滾的感召下,，同樣是80后的張磊,，2014年放棄了深圳的工作，帶著妻子回到了黑虎廟小學(xué),。

張磊說：“張老師曾經(jīng)教過我,，他這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神確實是對我的影響很大。我(覺得)應(yīng)該像他一樣扎根深山,?！?/p>

現(xiàn)在張玉滾已經(jīng)由一名代課老師，變成了一名正式的在編教師,，工資也漲到3000來塊錢,，還獲得了很多榮譽(yù)。張玉滾繼承了老校長的心愿，他也希望有人繼承他的心愿：“我的心愿就是希望更多的老師走入山里,，為咱山區(qū)孩子傳授知識,。

校長個人先進(jìn)事跡簡介篇十三

鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟村地處伏牛山深處，四面群山環(huán)抱,，有鎮(zhèn)平“西藏”之稱,，2018年9月被中共中央宣傳部授予“時代楷模”榮譽(yù)稱號的張玉滾,，是河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長,，扎根黑虎廟小學(xué)18年之久。18年來,，張玉滾不忘初心,，執(zhí)著堅守，扎實工作,，用自己的青春和汗水為山區(qū)教育默默奉獻(xiàn),，為鄉(xiāng)村教育付出無怨無悔。他先后榮獲“全國師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師”“河南省師德標(biāo)兵”“河南省五一勞動獎?wù)隆薄?014感動中原年度教育人物”“南陽市道德模范”“南陽市十大優(yōu)秀青年”“感動南陽2017年度人物”“南陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號,。2019年2月,，張玉滾被評選為“2018年度感動中國人物”。2019年4月,，張玉滾榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆睒s譽(yù)、第23屆“中國青年五四獎?wù)隆薄?/p>

張玉滾用實際行動踐行著社會主義核心價值觀,，踐行著人民教師的神圣使命,，彰顯了極不平凡的道德品格，樹起了一座令人敬仰的道德豐碑,。

不忘初心,，矢志不渝，把理想信念植根山村教育執(zhí)著堅守,、無怨無悔,。

鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)距縣城70多公里，位于伏牛山深處,，四周環(huán)山,，該村共有村民1300多人，下轄13個自然村,，零星分布在方圓十幾公里的帶狀山凹里,。學(xué)校雖位于中間位置，但住得遠(yuǎn)的學(xué)生步行仍要3個小時才能到達(dá),。2000年時,，學(xué)校僅有一座破舊的兩層教學(xué)樓，一棟兩層的宿舍，三間平房,。從地域分布情況看,，該小學(xué)屬于最偏遠(yuǎn),，交通條件最差的,，以致于沒有年輕人愿意來這里任教，造成常年師資力量緊缺,。

2001年師范畢業(yè)后,，張玉滾原計劃與同學(xué)一起去南方打工、闖世界,，可在老校長熱切的勸說下,，他來到了黑虎廟小學(xué)?？粗⒆觽兦宄簾o邪,、渴望知識的眼神，那不正是自己小時候的模樣嗎?難道就因為沒有老師,，讓他們小小年紀(jì)就失學(xué)嗎?張玉滾鼻子陡地一酸?！吧兑膊徽f了,，我不走了,?！本瓦@樣,，張玉滾在山溝里一干就是17個年頭,，從最初每月拿30元錢補(bǔ)助,，年底再分100斤糧食的民辦教師,，直到2012年6月,，張玉滾才轉(zhuǎn)為正式在編教師,。

18年來，黑虎廟小學(xué)的老師換了一茬又一茬,，只有他一直堅持在這偏遠(yuǎn)的山區(qū),，固守一份淳樸與清貧，無怨無悔地工作在教育第一線上,，用無限的師愛默默無言地澆灌鄉(xiāng)村的教育之花,。

愛崗敬業(yè),，潛心耕耘，把教書育人當(dāng)作第一位職責(zé)殫精竭慮,、擔(dān)當(dāng)有為。

由于學(xué)校師資力量不足,張玉滾把自己打造成“全能型”教師,，小學(xué)五門課程,，他樣樣“精通”?！安坏⒄`一節(jié)課,，千方百計上好每一節(jié)課”。數(shù)學(xué)課上,，張玉滾運(yùn)用直觀教學(xué)法,，和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體,、長方體等教具;科學(xué)課上,，他帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴饪疾欤约簞邮肿鰧嶒?，激發(fā)他們熱愛大自然探究大自然的興趣,。

“給學(xué)生一瓢水，老師要有一桶水,?！边@是張玉滾的口頭禪，“山里本來就閉塞,，老師不多學(xué)點,，咋教好娃們?”為讓山里的孩子也能說一口純正的英語，張玉滾自己掏錢去鎮(zhèn)上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語,，還買來錄音機(jī)和磁帶，先跟著一遍一遍學(xué),。在課堂上,，他一邊播一邊教，有時候一個發(fā)音,，就反復(fù)練上幾十遍,。

在張玉滾心中，孩子們上課是天大的事,，無論如何都耽誤不得,。2013年10月，張玉滾騎摩托車到鎮(zhèn)上,，在一個急轉(zhuǎn)彎處摩托車剎車失靈,，撞上一塊大石頭，張玉滾摔暈過去，差點掉下懸崖,。在醫(yī)院住了沒幾天,，他就急著回學(xué)校，在妻子的攙扶下站上講臺,。望著講臺上頭裹紗布的張老師,，憨厚樸實的山里娃喊出“老師好”后，禁不住哭成一片,。

由于張玉滾和其他老師的執(zhí)著堅守,，黑虎廟小學(xué)不僅頑強(qiáng)地“生存”著，而且,，孩子們從這里源源不斷地走出大山,。先后有21名學(xué)生考上大學(xué)，有的考上重點大學(xué),，有的還讀了研究生,。

默默奉獻(xiàn)，不計得失,，把自己常年“鉚”在學(xué)校辛勤操持,、甘灑熱血。

2001年至2006年,，學(xué)校到山外不通車,，要想走出大山，得沿著山脊上牛羊踩出的小道,，翻越尖頂山,，再穿過險峻難行的八里坡，走到最近的鎮(zhèn)需要10多個小時,。學(xué)習(xí)教材,、生活用品，樣樣都得從鎮(zhèn)上用扁擔(dān)挑回來,。張玉滾肩不離擔(dān),，擔(dān)不離肩，風(fēng)里來雨里去,，冬天一身雪,，夏天一身汗。5年間,，張玉滾就是這樣把自己“鉚”在大山深處,，靠著一根扁擔(dān)，為孩子們挑來學(xué)習(xí)生活用品,，也挑起了孩子們的希望,。

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有年冬天特別冷,。山里潮氣大，遇冷成冰,，本來就難走的八里坡,，更加濕滑難行。正月初十凌晨三點多,，張玉滾和另一名老師就扛上扁擔(dān)出發(fā)了,。揣幾個涼饃，一步一滑地直到中午才趕到鎮(zhèn)上,。向路邊人家討碗熱水吃了涼饃,，他倆又趕緊挑著幾十公斤重的教材、作業(yè)本往回走,。晚上十點多,，兩人才走到尖頂山頂。汗水在眉間結(jié)成了冰碴,，肩膀早已磨腫,，腳上水泡連水泡，天黑看不清路,，偏偏又下起了雨,，他倆實在走不動了，就找了個山洞,，把書本用油氈包起來,，小心翼翼放好。他們背靠背取暖,，在一旁坐了大半夜,。第二天一早就往回走，等到了學(xué)校,，兩人幾乎成了“泥人”,。書本卻被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，打開來干干凈凈,，連一點褶皺都沒有,。

張玉滾幾乎把全部的心血都傾注在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展上。2006年,，學(xué)校要蓋新校舍,，運(yùn)材料格外難,。正趕上農(nóng)忙季,，建筑隊的民工都回家搶收搶種去了，搬磚運(yùn)料就落在張玉滾身上,。張玉滾駕駛一輛摩托車,，鎮(zhèn)上學(xué)校兩頭跑,。上山撬石頭，下河挖砂土,，運(yùn)水泥,、搬磚頭、平地基,，起早貪黑,，沒日沒夜勞作，等到新校舍蓋好時,，張玉滾瘦了一大圈兒,。

黑虎廟小學(xué)原來沒有食堂，孩子們從家里帶米面饅頭,，自己生火做飯,。每天煙熏火燎，年齡小的孩子做的飯總是半生不熟,。萬般無奈,，張玉滾想到了妻子張會云?！爱?dāng)時她在外打工,，一個月一兩千塊錢，收入比我高得多,?！睆堄駶L說，架不住自己的甜言蜜語加上軟磨硬泡,，妻子終于同意來學(xué)校給學(xué)生們做飯,。2014年5月的一天，張會云在軋面條時出了意外,，右手三個手指被機(jī)器軋折,，鮮血淋漓，等趕到縣醫(yī)院,，已錯過最佳治療時機(jī),，落下了殘疾。望著丈夫那張因自責(zé)而滿是痛苦的臉,，她輕輕地嘆了口氣,。夫妻一場，她比誰都明白丈夫的心,。沒過幾天,，張會云就重新出現(xiàn)在學(xué)校。只不過,，她炒菜,、做飯都換成了左手;見到生人,，也悄悄地把右手藏在身后。就這樣,，張玉滾和相濡以沫的妻子用無私堅守和偉大奉獻(xiàn)精神,，守護(hù)著山村里的孩子們。

大愛無垠,，春風(fēng)化雨,，把學(xué)生當(dāng)親生孩子看待呵護(hù)珍視、精心培育,。

“沒有愛,，就沒有教育”。張玉滾愛教育,、愛學(xué)校,，更愛孩子。全校75個孩子,，40多個學(xué)生在校住宿,，這些孩子中有三分之一是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活,，還有些孩子生活在單親家庭,，張玉滾把這些情況摸得一清二楚。誰家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了,，需要格外操心;孩子們都在哪兒住,，誰上學(xué)需要接送，他都一一記在心上,。

2010年7月23日凌晨3點,，一時間天空電閃雷鳴，暴雨傾盆而下,。暑假在學(xué)校值班的張玉滾連忙起床,，顧不上和妻子解釋，披上雨衣就往外跑,，當(dāng)他到達(dá)班里的留守兒童張明明家時,，讓他擔(dān)心的事情發(fā)生了：只見明明和爺爺蜷縮在床上，一個老淚縱橫,，一個哇哇大哭,，年久失修的房子已經(jīng)坍塌了一大半。眼看著雨水就要淹沒床頭,，張玉滾連忙先抱起明明,，讓明明趴在自己胸前，又趕緊把腿腳不便的爺爺背在肩上，當(dāng)把明明和爺爺轉(zhuǎn)移到安全地帶時,，張玉滾才感覺自己的腳底板有點痛，抬腳一看,，只見右腳板不知什么時候被洪水中夾雜的玻璃碴子扎得鮮血直流,。明明的爺爺激動地說：“要不是張老師，我們爺孫倆兒早就被淹死了,，張老師可是我們的救命恩人哪!”

為了孩子,，張玉滾練就一身過硬的好本領(lǐng)：掂起勺子能做飯，拿起針線能縫紉,，課桌椅壞了他來修,，校舍破了他來補(bǔ)。學(xué)生們有個頭疼腦熱的,，他總能第一時間發(fā)現(xiàn),，他辦公室的藥箱里常備著感冒發(fā)燒藥;有的孩子一時交不上餐費(fèi)，他就悄悄掏腰包墊上,。18年來,，每逢雨雪天，他都親自負(fù)責(zé)接送學(xué)生,，從來沒有讓一個學(xué)生發(fā)生過安全事故,。學(xué)生因貧困而面臨失學(xué)時，他主動拿出工資墊付學(xué)生學(xué)費(fèi),，用自己微薄的收入資助了300余名兒童,，沒有讓一個學(xué)生因家窮而輟學(xué)。

張玉滾的堅守和奉獻(xiàn),，讓平凡的事情有了非凡的價值和意義,。他用18年如一日的堅守，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子的求學(xué)之路,，也照亮了每一個人的心靈之路,。他用高尚的品格詮釋了新時期師德的內(nèi)涵，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象,，他就像一輪明月,，靜靜地守望著大山深處的孩子!我們要向張玉滾同志這樣的“時代楷模”學(xué)習(xí)致敬,，把對黨和人民的感情轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè),、任勞任怨的奉獻(xiàn)，轉(zhuǎn)化為苦干實干,、勇爭一流的行動,，葆有熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的濃厚情懷，增強(qiáng)事業(yè)至上,、服務(wù)人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，涵養(yǎng)筑夢中國、獻(xiàn)身時代的精神境界,，爭做中華民族偉大復(fù)興道路上的出彩人,。