議論文是一種重要的文體類型，它既要有邏輯嚴密的論證,，又要有獨特的觀點和立場。總結(jié)部分是對整個文章內(nèi)容進行概括和提煉的重要環(huán)節(jié),。以下是小編為大家收集的范文,，僅供參考，希望能給大家啟發(fā)和借鑒,。

冬至作文的寫作技巧篇一

作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!有家長說多用成語不才顯得作文有文采嗎?其實不然,，如果在寫作中，只是按照套路使用成語時,，文章的細節(jié)就沒了,。與其這樣，還不如讓學(xué)生把自己內(nèi)心的真實感受寫出來,。

例：寫春天不用“風和日麗”可以這樣寫：風兒拂過林梢,，原本平靜的湖面泛起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕輕擺動細長的枝條,，我也忍不住張開雙臂,，任風撫過我的每一寸肌膚，暖暖的,，癢癢的,。想辦法用具體的句子替換掉被人用濫的成語，解決學(xué)生作文寫不長的難題,。

投石問路有備無患,。

讓學(xué)生比較以下三句話：

小明說：“......”;。

小明無可奈何地說：“......”;,。

小明攤了攤手,，一副無可奈何的樣子：“......”

顯然，讓人物說話有多種方式,，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài),，通過一定的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握了這樣的技巧,，學(xué)生的寫作水平才會切實提高,。讓學(xué)生學(xué)會細節(jié)描寫，不再只會干巴巴地寫“某某說”

對于文章寫不長的學(xué)生,，可以訓(xùn)練的另一個技巧是：遇到“很”和“非?！毕胍幌耄攲W(xué)生遇見這些高頻字詞的時候,，請家長提醒孩子,，不要輕易下筆，停下來想一想,，是不是一定要出現(xiàn)這些字眼?比如寫熱,，別出現(xiàn)“很熱”兩個字,，學(xué)會用其他描寫來體現(xiàn)熱。例：驕陽似火,，感覺不到一絲風,，樹葉低垂毫無生氣，小草蜷縮著身體......這樣寫,，文章自然能寫長,。

平凡的植物，不平凡的歷程!

文章要一波三折才好看,，現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,，我們就不能要求他們寫出一波三折的內(nèi)容，那就讓學(xué)生學(xué)會一波三折的動作,。就要學(xué)會動連著動——學(xué)會連續(xù)使用動詞,，某學(xué)生寫一場乒乓球。比賽：“他發(fā)了一個球,，讓人看得眼花繚亂,。”(一句話就把場景寫完了),。

學(xué)會動詞技巧后：

例：“只見他高高地將球拋起,，眼睛死死盯著，球碰觸到球拍的一瞬間,，他手腕輕輕地一抖,，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著,，向?qū)Ψ斤w去,，你來我往，讓人看得眼花繚亂,?！痹疽粋€動詞，此時瞬間成倍增加,，文字立刻靈動豐富起來了,。

很多學(xué)生不會用標點，寫作中只有逗號句號逗號句號,，有的學(xué)生甚至一句到底只出現(xiàn)句號,，把老師讀到斷氣為止。針對這些問題,，可以讓孩子進行一段話里至少出現(xiàn)5種標點,。比如，,。?!......“”

家長想一想,，這些標點符號學(xué)生文章中都有嗎?多訓(xùn)練訓(xùn)練,，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生意味深超的句子會寫了、人物語言會加進去了,，心理活動結(jié)合進去了,，還會用反問了,，這些句子加進去了,，文章自然而言就生動起來了。

寫作一定是：真情實感,。

還是針對作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練,，用三百字描寫一秒鐘內(nèi)發(fā)生的事情。如關(guān)于打破校運會跳高記錄瞬間的描寫,，原本只有一二十字：“只見某某縱身一跳,，一下子飛過橫桿，新的校運會紀錄誕生了!”

冬至作文的寫作技巧篇二

要求之處必滿足,，不要求處任你行,。

考場作文命題有以下幾種形式：命題、半命題,、命意(供材料作文),、話題。

審題步驟：

一,、審文體形式：命題,、半命題、供材料(命意),、話題,。

二、審寫作內(nèi)容：

審寫作內(nèi)容,，即題目要求我們寫什么,。就記敘文而言，就要弄明白文章是要求記人,，還是敘事;是寫景,，還是狀物。

如：《記一件難忘的事》,。通過審題,，我們知道這是一篇要求寫事的文章。

三,、審寫作重點：

找準了文題所要求寫的重點,，也就把握住了文章所要表達的中心，選材也就有了范圍,，選材也就有了目標,。

一般說文題的重點是指文題當中揭示意義,，體現(xiàn)中心，點明重點或表明感情色彩的詞語,。這個關(guān)鍵詞也叫“題眼”,。抓住了題眼，就是抓住了文章的寫作重點,。

例《一件有意義的事》《一件難忘的趣事》《童年憶趣》《記一件撥動我心弦的往事》它們的題眼分別是“有意義”“難忘”“趣”“撥動我心弦”,。

四、審文題限制：

弄清文題對行文的限制,。文題對時間,、空間,、數(shù)量、人稱、內(nèi)容等提出限制,，規(guī)定范圍,，作者必須嚴格的在規(guī)定的范圍內(nèi)作文,，只有這樣才能不離題,，不偏題。

1,、弄清時間限制以《童年趣事》這道題選材時間限定為童年,，所寫的事要發(fā)生在自己或他人的童年這一特定的背景。

2,、弄清處所限制《街上見聞》《放學(xué)路上》與《課余生活》前兩者限制了所寫的人,、事、物,、景必須在街上或放學(xué)路上所見所聞,，而后者發(fā)生在校園。

3,、弄清數(shù)量限制《我最尊敬的一個人》《記一件銘刻心間的事》《記我作文中的一件事》《記我學(xué)作文中的二三事》前者通過記敘一件完整的事來說明我學(xué)作文的過程,，后者則是記敘二三事或二三片段來說明我學(xué)作文的過程。

4,、弄清人稱限制例如《老師,，我要告訴你》這個題目，就限制了行文要用第一人稱,，從“我”的角度寫自己要向老師講述內(nèi)容,。

例如《我的故事》《發(fā)生在我身邊的故事》如何區(qū)別?

6、弄清難辨型命題之中的關(guān)系如〈我逐漸了解他〉容易寫成〈我了解他〉這就需要我們注意“逐漸”二字,?！锤嬖V你一件新鮮事〉告訴指出過程，你是告訴的對象,。

冬至作文的寫作技巧篇三

當你想要掌握一門語言,，看再多的書也不夠,。

開始看非母語的英文書，最簡單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品,。非小說類作品比小說更容易讀懂(因為小說家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴),，而在不怎么理解作者用詞的情況下，閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達的意思,。若非必要,，不要使用字典——跳過你不理解的部分。假如你把看書當成作業(yè),，就會樂趣全無,，看書的習(xí)慣也不能持久,。

假如你沒有一個英語的環(huán)境,，通過聽英文歌，英文廣播,，電影等等將是一個不錯的選擇,。如今通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以獲得很多英文電影及演講等等,。選擇你喜歡的演說者或者話題,，聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_信息。不單能學(xué)習(xí)他們使用語言的方法,，還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾,，并對正在討論的這個話題產(chǎn)生一定的了解。

這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一,。糟糕的作者用母語思考,，然后試圖將他的想法翻譯成英文。但顯然這行不通：習(xí)慣用語,、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然,。

最好的學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中，然后不斷練習(xí),。事實上,，即使在用母語寫作方面，我也會給你同樣的建議,。但當然,，用其他語言寫作時，這點更重要,。

人類的大腦是一臺不可思議的機器,。

這起先也許會讓人有些慌亂，因為你不知道自己使用的說法和詞匯是怎么學(xué)會的,，也無法確定它們正確與否,。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價,。當你甚至不知道自己認識的詞匯不斷地冒出來時，你只要跟著自己的感覺走,，相信自己的大腦就行了,。

寫完作文了，你覺得它看起來很完美,，下一步便是檢查有沒有錯字,、有沒語法錯誤以及一些看起來就是怪怪的句子。

最后是最重要的一點建議：放松一點,，享受寫作,。要想寫好一篇文章，你必須多加努力,，而且不可能一蹴而就,。因此，在練習(xí)的時候不要慌張,。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧,。

冬至作文的寫作技巧篇四

1.重視概念的內(nèi)涵。話題有時是以一個概念形式出現(xiàn)的,，比如“誠信”“欣賞”“選擇”等,。概念都具有特定的`內(nèi)涵，忽視了概念內(nèi)涵就有走題之虞,。

如以“風”為話題作文,，提示語中已經(jīng)列舉了“哈韓風”“武俠風”“學(xué)風”“校風”等例子，指的是一種社會現(xiàn)象,，就不能將“風”理解為一種自然現(xiàn)象,，如果錯誤理解內(nèi)涵，作文之始就誤入歧途了,。

2.重視背景語的指向,。背景語往往是命題者著意營造的一種情境，不同的背景語引發(fā)的思維走向是不同的,。只有審清了背景語的思維指向,，才能保證寫作中的思維模式與文章內(nèi)在文脈的貫通。

3.重視提示語的暗示,。一般都有限制,，這些限制多出現(xiàn)在提示語中。

冬至作文的寫作技巧篇五

素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的,，完全可以是做過的往年試題,、練習(xí)題材料中的例子整理。首先，做過的材料記憶深刻,、理解到位,，能夠把握每個例子的針對性用處，以及例子的整體內(nèi)容;其次,，材料中的例子語言整潔,、完善、有文采,，屬于成熟的例子表達,。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可,，這樣不僅能解決積累缺乏時間,，也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個例子的針對性,。

2.多例并舉排成隊,，形式語言內(nèi)外兼修。

例如：論證分論點“踐行群眾路線,，有利于保障和改善民生,，贏得民心?！?/p>

如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

3.為例子與論點搭建“橋梁”，相互呼應(yīng),。

如今“送溫暖”活動深入民心,，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

4.善用正反“例證”,，為“理證”取長補短,。

理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”,，不僅沒有真正解決百姓貧困問題,，反倒被群眾詬病，損害政府的形象,。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,，推進各項民生工程，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多、更公平惠及人民群眾,，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

例證：如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”,，教授百姓脫貧技能,，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑,，更是對精準扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求,，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效,。千方百計地抓好民生工程落實,，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚,。

作文寫作的好與壞,，一定程度上反映出應(yīng)試者的能力水平，文學(xué)底蘊,、對社會問題的認知,、分析深度與廣度等，所以作文的論證還要提起重視,，將論證的內(nèi)容與方法靈活運用,，去除作文常見弊病，贏得高分,。

冬至作文的寫作技巧篇六

拿到一篇小論文的題目,，究竟怎樣寫呢？同學(xué)們往往有無從下手的感覺,。其實,，寫好一篇小論文并不難，只要我們切實掌握了小論文的寫作要求,、寫作方法,，平時多加練習(xí)，就會越寫越好,。同學(xué)們在寫作的時候,，要把握好以下環(huán)節(jié)：

1、審題

即要仔細閱讀材料和題目要求,，找出材料中所反映的主要問題,，從而確定正確的論點。正確的論點來源于對教材內(nèi)容的準確理解,、把握；來源于對所給材料的正確解讀,。論點必須與所給材料有機地結(jié)合起來,，否則，再正確的論點也是無本之木,，無源之水,。

2、定題

即確定小論文的題目,。小論文的題目一般就是論點,。但是，題目要精心設(shè)計,，力求新穎,、獨特,。定好題目是寫好政治小論文的關(guān)鍵一環(huán)。同時,，一個使人眼前一亮的題目,，能給評卷老師留下深刻的印象，很有利于得高分,。當然,，全命題小論文就另當別論了。

3,、選材

即選取有關(guān)的論據(jù),。正確的論點需要充分的論據(jù)來支持。論據(jù)的形式應(yīng)多樣化,，可以是正面的,，也可以是反面的；可以是典型事例,，也可以是名人名言,；可以是圖表、數(shù)據(jù),，也可以是教材中的基本觀點,、重要結(jié)論。例如：,？,？。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點,，而不能和論點無關(guān),。論據(jù)的引用不可過長，因為小論文有字數(shù)限制,。

4,、巧論

即運用論據(jù)進行巧妙的論證，可以按照提出問題——分析問題——解決問題的思路來進行論證,。并且在最后還應(yīng)聯(lián)系自己的實際來談自己應(yīng)該怎樣做,。總之,，如果能做到以上幾點的話,，就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來。

快捷而又科學(xué)合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次,、布局全篇,，是在有限的時間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關(guān)鍵。結(jié)構(gòu)完整,、層次清楚的小論文說服力強,，給人以行云流水,、氣貫全文的舒暢感覺。巧建行文結(jié)構(gòu),，快捷布局全篇,，步驟有四：

1、提出論題

這是政治小論文的“首”,，一般為一段,，20字左右。針對特定的材料或命題,，開門見山,，三言兩語，亮明中心論點,，揭示出本質(zhì)性的問題,。要求新穎而不落俗套，簡潔而有概括力,。

2,、分析論題

這是政治小論文的"干"，一般為1～2段,，250字左右,。圍繞中心論題進行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析,，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨到的見解,。分析時切記不可面面俱到，而應(yīng)析其一點,，擊中要害,，一針見血，就具有更強的戰(zhàn)斗力和說服力,。要求論據(jù)充足,，分析深刻，邏輯嚴密,，層次清楚,。

3、解決論題

這是政治小論文的"腹",，一般為一段，100字左右,。針對中心論題提出可行的解決辦法,，鼓勵學(xué)生發(fā)揚創(chuàng)新精神。

4,、聯(lián)系實際

這是政治小論文的"尾",，一般為一段,，40字左右。聯(lián)系青少年學(xué)生實際,，是政治小論文不可或缺的一部分,。青少年要認識到當前自己肩負的重任，勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí),，竭力奉獻。在此,，或鞭笞假,、惡、丑,，或歌頌真,、善、美,，用對未來美好生活的向往和憧憬,，來號召大家為之而拼搏、奮斗,。

總之,，政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題，聯(lián)系實際,，深化主題,，充滿感召力。

冬至作文的寫作技巧篇七

1,、好的文章源于生活,，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,，這樣的文章,，才會生動感人。

2,、寫作并非一朝一夕就能成功之事,。但面對當今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會一些技巧,。比如,，平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾,。以備考試用之,。

3、多讀書,，用心讀,，學(xué)會借鑒,。好的文章、好詞,、好句,，學(xué)會積累。

4,、確立新穎,、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果,。

5,、堅持寫日記，既能練筆,，又積累了素材,。

6、學(xué)會引用名人名言,，趕考網(wǎng)很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦,，使你的文章更加有說服力。

7,、好詞好句的用法,，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩,，并使文章得以升華,。但要恰到好處，不宜過多,，過多會顯得華而不實,。

8、學(xué)會套用,，即變通的能力,，以不變應(yīng)萬變

9、多去關(guān)注各地高考模擬語文試卷的高考作文,，有備無患,。

】

自然結(jié)束

在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文,，而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句,，這樣的結(jié)尾稱為“自然結(jié)束法”。它完全避免了畫蛇添足,、無病呻吟的毛病,，顯得單純明快、樸素無華。但講究“自然”并不意味著隨心所欲,，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全文,。

畫龍點睛

這種結(jié)尾方式,，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托,，運用簡潔的語言,，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時,，把寫作意旨交待清楚,，所以這種結(jié)尾方法又稱“卒章顯志法”。有時,，用來總結(jié)全文的還可以是名言,、警句或詩句，這樣的結(jié)尾更是言簡意賅,，起到畫龍點睛的作用,。

抒情議論

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒,，激起讀者情感的波瀾,，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力,。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論式”結(jié)尾必然油然而生真情,，給讀者以真實感,、充足感。

首尾呼應(yīng)

結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),，寫出既呼應(yīng)開頭又不簡單重復(fù)的語句,，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,，產(chǎn)生一種首尾呼應(yīng),，渾然一體的感覺。

點化主題

有些記敘文的結(jié)尾,，同時要提示讀者注意了解文章的主題,，但是作者不是用邏輯思維的方式直截了當表述出來，而是用比喻,、象征等形象化的方式加以暗示,，給讀者留下一片想象的余地，讓讀者有所思，有所悟,，產(chǎn)生言有盡而意無窮的效果,。

描寫結(jié)尾

以人物描寫或景物描寫結(jié)尾，往往會在樸實中渲染一種或恬淡,、或哀傷,、或明麗、或迷蒙的意境,，表現(xiàn)出一種詩情畫意,。

冬至作文的寫作技巧篇八

須記住，考場作文,，是閱卷老師讀了你的作文后打分的,。卷面的整潔、寫字的工整,、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào),，都直接影響著閱卷老師的視力感覺，對閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊,。一個好的卷面,，即使作文不怎么出色，分數(shù)也不會少,。一篇生動的作文,，如果卷面不整，分數(shù)就不會高,。

很多同學(xué)寫字并不好,，你們在考場上一定要記住，必須一筆一劃寫清楚,，不要太大,，也不要太小。千萬別寫得太潦草,。你不認真,，閱卷老師也不會認真。

關(guān)于文體

國家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見》中,，對作文的要求是：不得設(shè)置審題障礙,，要淡化文體要求，鼓勵學(xué)生寫真情實感,。據(jù)此,，我們可以明確地準備記敘文一種體裁。同學(xué)們在備考的時候,，要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文,，掌握幾種敘事方法。譬如：開頭情景渲染、開門見山點題,、中間注意插敘等等,。

這里提一下小應(yīng)用文。小應(yīng)用文今年中考八成要考,，大家要注意,。書信、通知,、頒獎詞、短信,、導(dǎo)語,、簡單的說明文、分析概括某種現(xiàn)象等,，可能還會出現(xiàn),。建議大家查查資料，把去年中考語文試卷的小作文題復(fù)習(xí)一遍,，做到有備無患,。

關(guān)于標題

根據(jù)新課標精神，近兩年的作文發(fā)生了一些變化,。其中最大的變化是：命題和半命題作文成為主流,。去年的中考作文，命題作文約占70%,，半命題約占7.5%,，話題和材料作文，占15%,。即使出現(xiàn)了材料作文,，有些也是二選一題目。

關(guān)于立意

作文的立意必須積極向上,。

首先,，我們必須記住，作文是讓閱卷老師讀的,，不是自己在qq空間上信馬由韁地亂寫,，因此，作文的立意必須積極向上,。對于有爭議的內(nèi)容,，不要太大膽。譬如,，你要求中日開戰(zhàn)奪回釣魚島,，中菲海軍在黃巖島擺戰(zhàn)場，你罵朝鮮獨裁，等等類似的內(nèi)容,，只能降低你的分數(shù),。一句話，我們要寫閱卷老師愿意看的,，作文得高分才是正途,。

其次，無論中高考作文怎么出題,，立意的范疇基本分為8類,。一是生命意義，寫生活中感悟的滋味,。二是自然景物,，寫對周遭世界的感悟。三是情感體驗,，寫你珍藏在內(nèi)心的人和事,。四是享受幸福，寫那些給我們溫暖和智慧的情節(jié),。五是成功成長,，寫花季中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng),，寫生活中寶貴的品質(zhì)如誠信,、真誠、勇敢,、善良等,。七是哲理品悟，寫自己從生活細節(jié)中提煉的規(guī)律性認識,。八,、告別往昔，寫對生活中值得珍藏的片段,。 上面幾個方面,，有側(cè)重也有交叉，同學(xué)們要根據(jù)作文題目,，明確不同的立意,。

關(guān)于結(jié)構(gòu)

作文的開頭不要很長，不要因為玩弄作文書上的技巧而弄得開頭超過了5行,。

作文的結(jié)構(gòu)無非是"總分總",、"分總"、"總分",。就考文而言,，前兩者比較適用,。大家一定要記住，作文的開頭不要很長,，不要因為玩弄作文書上的技巧而弄得開頭超過了5行,。我個人傾向于"一句話開頭"，直接交待你想說的話和想說的事兒,，第一句就是時間地點人物事件,。

關(guān)于結(jié)尾，我們一定要明確,，結(jié)尾就是抒情和扣題的,。在結(jié)尾必須抒情，歸納你想表達什么,，而且扣題,，最好"糊膏藥"(出現(xiàn)標題或標題中的關(guān)鍵詞)。

同學(xué)們要記住,，六七百字的作文，要有六七段,，千萬不要出現(xiàn)"大肚子作文",、"大頭作文"，"大尾巴作文",，這樣結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào),，視覺也不夠順眼。

關(guān)于語言

句子最好短一些,，不要一逗到底,，一個句子的主謂賓定狀補都有了，就用句號,，并注意修辭手法,。

學(xué)生作文的語言不生動，常常是作文老師最頭疼的難題,。在作文教學(xué)中,，學(xué)生語言的提高，是最為困難的,。備考作文,，語言的準備是最難的。在此給考生們提幾點建議：一是遇到你喜歡的句子和段落,，你干脆背下來,，也許能用在考場上，反正就是這一錘子賣賣,，即使沒產(chǎn)生作用,，也不會扣分,。二是，記住要有描寫,。寫人要有動作和語言描寫,，寫事注意細節(jié)和環(huán)境描寫。三是,，句子最好短一些,，不要一逗到底，一個句子的主謂賓定狀補都有了,，就用句號,。四是注意修辭手法。

冬至作文的寫作技巧篇九

一筆一劃地把字寫好,。要養(yǎng)成好習(xí)慣,，只要拿筆，就要寫出端正的字來,。在寫字的時候,，最好在格子上方留下點空隙，使每行之間,，顯得清晰,。

要面對卷面的格子，想好哪個段寫什么,，寫到卷面的什么位置,。列提綱的時候，開頭和結(jié)尾必須想詳細,，最好事先寫出來,。

開頭幾句話就接近中心思想，三四行結(jié)束開頭,，不要弄大頭作文,。結(jié)尾是抒情或者歸納主題，語言優(yōu)美,，三四行結(jié)束,，不要弄大尾巴結(jié)尾。注意不要出現(xiàn)大肚子作文,。

按時間或者按地點,，或者按故事發(fā)生的節(jié)奏，一個層次一段,。注意,，假如某一段需要詳細些，文字比較多,，注意分段,，死拉硬拽也要分段,，不要一段超過七八行。如果寫議論文,，開頭論點提出后,，接下來的每段都是論證過程，一個論據(jù)就是一段,。結(jié)尾可變相重復(fù)論點,，稍微抒情。

這是語言的硬功夫,，不能懈怠和馬虎,。平時形成好習(xí)慣，考試時不要出錯,。

一般來說,，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結(jié)束了,，這時就要用句號了,。假如句子之間是同一類，可適當用分號,。不能一逗到底,。結(jié)尾或者合適的地方，可用感嘆號,、省略號等。標點符號要規(guī)矩,，也要豐富,。

一是語言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運用,，比喻和排比,，是最通用的方法。記住,，不要干巴巴地講述,，注意引用點古詩詞、修辭等等,。

冬至作文的寫作技巧篇十

公函的使用范圍很廣,平行機關(guān)或不相隸屬機關(guān)間聯(lián)系工作時可以使用公函,上下級機關(guān)之間聯(lián)系,、詢問、答復(fù)工作時,也可以使用公函,。以下是公函寫作技巧,，歡迎閱讀。

函,是指信件.公函是各級機關(guān),群眾團體彼此之間聯(lián)系工作,、商洽問題,、詢問事情時,所使用的一種常用行政公文.

（一）要熟悉公函的類別,根據(jù)情況酌情選用,。

第一種,公函.它是平行機關(guān)或者不相隸屬的.機關(guān)之間商洽詢問、答復(fù)一般工作事項的一種行政公文.各機關(guān)之間不是指揮和被指揮,、領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系.但是,有時上級機關(guān)向所屬單位詢問某件事情時,也用公函形式.公函屬于正式公文.這種公文中又有問函和復(fù)函兩種.

（二）要掌握公函的結(jié)構(gòu)方式,。

公函的結(jié)構(gòu)形式,一般由四部分組成:。

第一部分,標題.標題一般寫“****公函”,位置在第二行中間.接著在右下邊寫上發(fā)文種類及編號,如“詢字第**號”,字可小一點.

第二部分,收函單位名稱.在標題下第二行頂格寫接收單位的名稱.如“**計劃生育管理干部學(xué)院:”,寫全稱.

第三部分,正文.在單位名稱下面另起一行空兩格寫正文.如果是復(fù)函,要寫明對方幾月幾日第*號來函已經(jīng)收到,接著再就有關(guān)事項作出答復(fù).

第四部分,署名和日期.在右下角第三行寫發(fā)函單位全稱和日期,最后加蓋公章.

**大學(xué)教務(wù)處:,。

為了提高我社青年記者的業(yè)務(wù)能力,我們決定從現(xiàn)有記者中抽出15名青年記者,到貴校新聞系脫產(chǎn)進修一年.從****年*月*日開始,到****年8月結(jié)束.有關(guān)進修費用按上級有關(guān)文件規(guī)定級納.如果同意,希盡快函告我們.

**日才民社人事處,。

****年6月30日。

**師大教務(wù)處負責同志:,。

我院是初建單位,師資力量比較薄弱.為提高教學(xué)質(zhì)量,我們決定聘請你校***副教授從下學(xué)期開始擔任我院寫作課教師.具體時間是從****年8月23日開始到****年1月20日結(jié)束,每周兩次,每次兩小時.如同意,我們按有關(guān)規(guī)定付講課報酬.收信后,希函復(fù)為盼.

敬禮,！

**學(xué)院。

****年6月20日,。

冬至作文的寫作技巧篇十一

在一篇中如何點題,，什么時機點題一要看作者對整篇的構(gòu)思，還要看行文的需要,，更重要的是看作者本身的語言組織能力,，能否將點題與的內(nèi)容做到有機的結(jié)合，達到一種完美的統(tǒng)一,。也并不是想什么時候點題就什么時候點題的,。點得好，相得益彰,，點得不好,，弄巧成拙。

1,、開頭點題

如《背影》開頭：“我與父親不相見已二年了,，我最不能忘記的是他的背影?！?/p>

開篇點題,，我們可以體會到開篇點題既有開門見山，一下子就把讀者引入你所寫作的內(nèi)容中,，使你的能盡快入題,，同時又有一種懸念感，吸引讀者懷著迫切心情去讀下文,，還有一點就是能很快地表明作者寫作此文的感情傾向,。

開篇點題對考場作文來說，是一種很重要的入題手段,。

2,、文中點題文中點題，可以使行文緊湊,，思路清晰,，層次清楚,，能讓讀者很容易地把握作者的寫作思路與意向。特別是在考場作文中,，能讓你的行文緊扣文題,，避免偏題，更能讓閱卷教師輕而易舉地把握你的脈絡(luò),，明確的主題,。

3、結(jié)尾點題

如《背影》的結(jié)尾：“我讀到此處,，在晶瑩的淚光中,，又看見那肥胖的、青布棉袍黑馬褂的背影,。唉!我不知何時再能與他相見!”

《濟南的冬天》的結(jié)尾：“這就是濟南的冬天,。”

從上面的這些結(jié)尾點題中,，我們可以體會到,，結(jié)尾點題既有點題的作用，有時也是點明的中心,，還能達到照應(yīng)開頭,，或者是抒發(fā)感情，表達愿望的作用,，同時做到結(jié)束全文,。考場作文中,，一個好的結(jié)尾點題,，能讓閱卷老師一眼看出你的作文主題，還能產(chǎn)生一種言有盡而意無窮的聯(lián)想,，讓人感覺很有品味。特別是在考場命題作文中,，有些考生的作文主題在行文中表達得不太明確突出,，扣題不是太緊，有些模糊,，這時結(jié)尾點題,，點示中心，更有一種扶正的效果,。

由于點題的時機或者說位置不同,，對點題語言的內(nèi)容要求和作用也不同。

1,、開頭點題

開頭點題首先應(yīng)該做到有入題和引出下文的作用,，其次應(yīng)該有較精練的語詞點示的主要內(nèi)容,，能讓讀者初步了解你的所要寫作的主要內(nèi)容。

如《白楊禮贊》的開頭：“白楊樹實在是不平凡,，我贊美白楊樹,。”

2,、文中點題

文中的點題必須是在一個部分之后,，這樣的點題必須有對前一個部分的小結(jié)作用，或者有啟示下文的作用,，如果能同時做到點示的主題思想更好,。

如《白楊禮贊》的文中點題就是一種對前文小結(jié)同時又點示主題的;而《菜園小記》則主要是啟示下文。

3,、結(jié)尾點題

結(jié)尾點題首先必須有結(jié)束全文的作用,，然后根據(jù)行文的情況或抒發(fā)感情，或表達愿望,，或提出警示,，或進行描寫等等。

結(jié)尾點題應(yīng)該是最靈活的,，也是最容易出新的地方,。希望大家用好這個結(jié)尾點題，使自己的達到一個高度,。

總的來看,，點題一定要找到的內(nèi)容、主題與文題之間的內(nèi)在聯(lián)系,，再組織恰當?shù)恼Z言進行表達,，達到一種內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。

從我們初中生的中考記敘文來看,，這里主要說的是結(jié)尾點題的方法,。

1、用議論警示的方式點題,。如：《提醒幸?！贰?/p>

2,、用抒發(fā)感情表達愿望的方式點題,。如：《白楊禮贊》、《背影》,。

3,、用描寫詮釋的方式點題。如：《鶴群翔空》、《金黃的大斗笠》,。

4,、用直接點示文題的方式點題。如：《敬畏生命》,、《濟南的冬天》,。

5、用引用的方式點題,。如：《驛路梨花》,。

結(jié)尾點題的方式是非常之多也是很靈活的，這里只是就本文所舉例子的一個小結(jié),，如果我們再去翻閱一些名家,，你會看到更多的更精彩的結(jié)尾點題形式與點題語。

這里所選的只是一些結(jié)尾點題,。

冬至作文的寫作技巧篇十二

小b:腦海中只是對例子有個模糊印象,，根據(jù)記憶寫出來的例子真的是“白話文”!

小c：舉完例子手足無措，直接總結(jié)分論點,，論證沒有針對性,。

小d：背的例子太多，照搬照抄,，模板化太明顯,，字數(shù)冗長，廢話太多,。

小e：能不能用材料中的例子作為論據(jù),，抄上去就解決積累不夠和語言描述低級的問題了呀。

小f：同意以上所有,。

以上考生們的問題應(yīng)有盡有,、源源不斷，但是辦法總比問題多,，我們一起來面對,。

冬至作文的寫作技巧篇十三

“讀書破萬卷，下筆如有神”,，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性?！捌綍r靠積累，考場憑發(fā)揮”,，這是考場學(xué)子的共同體會,。

（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,，不僅指詞,、短語的總匯，還包括句子,、句群,。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍,、報刊,，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語,、句子,、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上,。第二是生活,。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,，這樣日積月累,、集腋成裘，說話就能出口成章,，作文就會妙筆生花,。

要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣,，仿佛變成第二個天性,。”把觀察鍛煉成習(xí)慣,，鍛煉成第二天性,，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用,，很了不起的功夫,。

要留心觀察身邊的人、事,、景,、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,，注意觀察起因,、過程和結(jié)果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,，學(xué)會刨根問底,，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸,，觀察他們的一言一行,，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河,。這就是觀察的過程,，觀察過程中要注意以下幾點：

（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽,，用身體去感受,，更重要的是要用心、用腦去思索,，這樣的觀察才會更加細膩,、深刻。

文章最忌隨人后,，人云亦云,，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框,、不按順向思維,、習(xí)慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容,，避開他人所常寫,，寫別人所未寫。即使同一寫作對象,，總是可以從許多角度切入,，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度,，避“俗”求“異”,，多角度、多側(cè)面思考,，或聯(lián)想,、或擴展、或類比,、或逆向,，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹,。

（四）立意要深刻,。

立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì),，挖掘出更深層的意蘊,。

（五）立意要巧妙

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讀了一篇好文章,，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人,，就可以用縮寫的形式。

（一）要留主干,、去枝葉,。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物,、次要的事件,，以及說明、交代等地方,，留下課文的主要內(nèi)容,。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的，他為什么要偷偷地做,，怎樣做的,，結(jié)果怎樣，把最使你感動的地方畫下來,。然后把幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來,，而把當他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除。

（二）要直接簡化任務(wù)語言,。在敘述中,，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言,。這樣,，既使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”,。

（三）要保持文章脈絡(luò)清晰,。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整,，特別是

冬至作文的寫作技巧篇十四

使用人教版以來,，綜合實踐活動版塊取代了固有的“作文課”，我們的許多語文教師在作文教學(xué)中開展實踐活動多了,，組織學(xué)生現(xiàn)場作文少了,；布置話題作文多了，寫作技法指導(dǎo)少了,；甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸,，盲目性、隨意性很大,。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來這樣一個惡果：即教師教學(xué)效率不高,，效果不佳,；學(xué)生作文興趣不濃，質(zhì)量普遍偏低,。然而很多學(xué)生卻癡迷影視,，一談到電影電視便興趣盎然，或感動于人物的品質(zhì),，或震驚于波瀾壯闊的場面,，或癡迷細膩感人的精彩對白，即使家長教師限時限量,，也收效甚微,。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。針對這種情況,，我以為堵不如導(dǎo),，該另辟蹊徑，把孩子們這種對影視如火如荼的熱情,，遷移到作文教學(xué)中,。利用學(xué)校自修時間為學(xué)生播放完整的電影并請學(xué)生注意電影技巧的作用，在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè),，讓他們寫出自己喜歡的作文,。通過培養(yǎng)他們對影視的閱讀，將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進行有效地整合,，進而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理,，培養(yǎng)他們的作文興趣，最終提高學(xué)生的作文能力呢,。

一,、在寫作中鏡頭的巧妙選用

（1）角度的選擇。一個鏡頭,，導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮,。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多，最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》,。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度,，以不同的鏡頭，出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西,，他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗,。橫看成嶺側(cè)成峰，在寫作中,，一個題目,，同樣可以有不同的角度切入，以產(chǎn)生不同的寫作效果,。寫作者也要學(xué)會選擇從 “過人之處”的角度立意,。如教寫《今夜月兒圓》,，第一角度：月圓人也圓，第二：月圓人不圓,，以上都是圍繞人立意,，是不是可以圍繞月亮做一做文章？于是又有了第三：月亮的美好,，第四：月亮的作用,，第五：月圓月缺引發(fā)對人的思考。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂,、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說,、環(huán)保,、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》,，和誰做朋友呢,？同桌、鄰居,、老師,、父親、小貓,、小草等等,，誰又會想到要和一個瘋子做朋友呢？有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩,，跟他說一句“hi,，你好！我們做個朋友吧,！”要達到這一點,，作者必須從獨特的角度揭示事物的特征和規(guī)律，注意透過生活中的表層現(xiàn)象,，抓住其本質(zhì),，發(fā)現(xiàn)其所蘊含的真諦，反映生活的底蘊,；同時也要勇于探索和創(chuàng)新,，敢于標新立異，做到“人所易言,，我寡言之,；人所難言，我所言之”,。

個眼神,，一個手勢,，一粒棋子，一滴水,，一個聲音,，一個色彩等細小的東西來表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細節(jié)描寫,，一個神態(tài),、一個動作、一個細小的事物,，傳神的細節(jié)往往讓人物栩栩如生,。比如朱自清的《背影》，朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探身穿過鐵道,，兩手攀著爬上月臺的樣子，父親的動作讓“父愛”魅力四射,?！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章,，學(xué)生把自己觀察到的細節(jié)真實的反映在文字上,，寫出了一篇篇感人的作文。如辦工桌前勞動的父親,，手握鋼筆,，兩眉緊鎖，顯出沉思的樣子,。坐在縫紉機旁的母親,，頭微微下垂，眼神專注,。

（3）環(huán)境的選擇,。比如將遠景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠的景象,，以展示人物活動的空間背景或環(huán)境氣氛,。遠景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動，渲染氣勢磅礴的宏偉場面,。同時,，遠景也常被用來抒發(fā)情感、創(chuàng)造意境,，即通過對自然景物的描寫,，烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場凄美的黃葉林,，如月向飛雪尋仇場面,。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,，展開絕望的舞蹈。黃葉在飛旋,，撲打著她們,，仿佛那令人窒息的愛情。只有當她們在黃葉林之巔飛行時,，藍天偶然呈現(xiàn),，卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐墶?，特別是寫人記事類作文,，同樣需要典型環(huán)境的選擇，以襯托人物性格,，交代作品的時代背景,，推動故事情節(jié)的發(fā)展。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系,，如田野村莊、山川河流,、街頭巷尾,、工廠車間……并在敘述的過程中做相應(yīng)的描述。如寫“愛”的文章,，我們可以在記敘事件,，如父親為母親輕理發(fā)絲時，特意加上一個相應(yīng)的環(huán)境描寫,，如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落,，菊花茶的香浸滿整個身體，精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗,。

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冬至作文的寫作技巧篇十五

當下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題：審批復(fù)雜,、時間長,，稅負高，政府干預(yù)過多,，知識產(chǎn)權(quán)遭侵犯,，融資難、融資貴等,。為了促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,，營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境，提出以下建議：

1,、改革審批制度,。減少審批數(shù)量,，優(yōu)化審批流程，提高審批效率,，盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。

2、合理制定稅負標準,，減輕企業(yè)的經(jīng)濟負擔,。

3、減少政府干預(yù),。減少出臺補貼政策,，靠市場力量推動，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,，出臺更嚴格的行業(yè)標準限制,。

4、加強市場監(jiān)管,，嚴厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,，營造公平競爭的市場環(huán)境，政府加大執(zhí)法力度,，保證公平競爭,，優(yōu)勝劣汰，避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”,，侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為,。

以上是我部門不成熟的建議，請上級領(lǐng)導(dǎo)指正,。

冬至作文的寫作技巧篇十六

北京時間3月18日,，托福考試官方出題機構(gòu)ets在沈陽召開教學(xué)研討會,，來自ets內(nèi)部的官方教師楊麗芳老師（北京外國語大學(xué)培訓(xùn)師,，教齡十年）為來自各地的托福教師展開對托福考試的分析與講解,，致贏托福教師劉聰為大家?guī)硗懈,？荚噭酉蚩偨Y(jié)。

在托福整個的體系演化當中,，從早期的pbt到過度時期的cbt,，再由cbt演化為現(xiàn)在為大家所熟知的ibt，ets中心一直秉承著"change"的理念,。這種所謂的"改變"改變的是考試的形式,，意指高新技術(shù)的應(yīng)用；改變的是考試形式和分數(shù)分配，這一切都使得托?？荚嚫油晟?，同時也為整個托福考試在人性化和科學(xué)化的道路上做足了準備,。

針對寫作中的e-rater評分軟件是否完全的公平和公正,，能否辨識出所有地區(qū)考生書寫習(xí)慣，是否能夠以最客觀的形式給出分數(shù)的問題,，ets談到,，在托福考試寫作評分環(huán)節(jié),，ets是用機器評分來提高效率的,，這樣可以更快速高效的給出成績繼而可以增設(shè)考試為廣大考生提供更多的考試機會；同時,，也會有寫作的獨立評分人員對機器的打分進行監(jiān)督,，因為現(xiàn)在的e-rater還沒有做到那么的智能化。這樣的雙重保證還是給了所有考生一個定心丸,，就是整個ets的評分體系是互有監(jiān)督,，高能有效的。

ets的楊老師分享了一個“four corners”的獲取觀點的方法,。這個方法主要應(yīng)用于口語和寫作進行觀點快速提煉而設(shè)定,。并且能夠有效的適用于中國孩子，因為中國孩子經(jīng)常在舉出觀點的時候發(fā)生,，幾個觀點雷同的情況,。這些方法更能讓我們?nèi)ケ苊忸愃魄闆r的發(fā)生,。比如,，想象一個矩形。中心點就是我們要論述的觀點,?！肮W(xué)校是否應(yīng)該給予音樂，勞技,，體育更多的重視,。”這道題,，一打眼看去,，明顯有點不知所以。但是,，我們現(xiàn)在來看下如果把四個角落設(shè)定成【絕對同意】【絕對不同意】【不絕對同意】【不絕對不同意】,，這樣，首先我們就有了觀點的抓手?？梢哉驹谶@四個角度上擴展思路,。

以上是致贏托福劉聰老師帶來的托福備考資訊，預(yù)祝各位同學(xué)在托?？荚囍腥〉美硐氲某煽?。

冬至作文的寫作技巧篇十七

熟悉考場寫作三個步驟的時間分配：

第一步：審題、確定立場,、列出理由（只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,，防止遺忘）最少3分鐘最多5分鐘：

要避免兩個極端：

用時太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來,。其實想出兩條之后就可以動筆,，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑,，只要你的思維還是正常的,，一定能做到。

第二步：正文寫作

最少22分鐘最多26分鐘：

a.各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視：

主題句給予最大重視,，注意煉句,，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么,。各段中支持性細節(jié)寫作不必遵循相同的模式：

有n種選擇可供參考：1. 舉具體事例 2. 說對方相對缺點3. 使用數(shù)據(jù) 4. 使用假想例子 5. 使用類比,、比喻、引用等修辭手段來論述,。 哪一種你最容易想出來,，就用哪一種。

b.考前將文章開頭,、結(jié)尾,、例證、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和?？紩r把他們用熟,，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好,，怎樣結(jié)尾好,。使用自己選種的套話。

c.當被告知還有5分鐘結(jié)束時,，一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由,，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段,。（不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性）

第三步：檢查

需要1-3分鐘

有側(cè)重點地檢查：

1,、句法：確保每句話是完整的,，有謂語，且簡單句只有一個謂語,。

3,、主謂一致

冬至作文的寫作技巧篇十八

建議書指的是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,，在現(xiàn)實社會中有著比較廣泛的使用。

建議書是完整格式,，一般由標題,、稱呼、開頭,、主體,、結(jié)尾、發(fā)文單位,、發(fā)文日期等部分組成,。

建議書標題可以直接命名為“建議書”，或者書寫為“關(guān)于+事項+文種”的形式,。建議書的稱呼可依據(jù)建議的對象而選用適當?shù)姆Q呼,。

建議書的發(fā)文背景可以羅列背景，或闡述問題,，或表明目的,，或根據(jù)某項政策，或?qū)懨髟虻取?/p>

建議書的內(nèi)容是重點部分,。其主要內(nèi)容一般呈現(xiàn)為具體建議,，主要是為了解決材料中存在的問題或?qū)崿F(xiàn)某種目的。

結(jié)尾一般書寫希望領(lǐng)導(dǎo)采納,、重視,、批評指正等內(nèi)容。

落款即在右下方寫明建議者單位,、集體或個人的名稱或姓名,，署上日期：xx年xx月xx日,。

【例題】,。

給定資料1。

2003年,，一位海歸博士帶著他一直在研發(fā)的抗癌藥項目回到了中國,，在浙江創(chuàng)建了貝達藥業(yè)。10年后,，貝達研發(fā)了世界第三例,、中國第一例小分子靶向抗癌藥“凱美納”。在貝達藥業(yè)j董事長看來，對藥企而言,，創(chuàng)新很重要的環(huán)節(jié)就是能否通過審批,。在前不久的一個醫(yī)藥行業(yè)會議上，有人問醫(yī)藥行業(yè)的海歸們,，在創(chuàng)新過程中最困難的是什么?95%的人都會說審批,、審批、審批,。

“一個新藥要上市,，要通過好幾次審批，從動物試驗完成以后,，進入臨床人體試驗,，要有批文，每個審批環(huán)節(jié)都非常重要,，沒有審批就走不到下一步,。但是我們審批時間非常長，得一年,、一年半,、兩年，甚至更長,，這樣的審批時間對創(chuàng)新是非常不利的,。”一家大型制藥企業(yè)負責人也說道,?！鞍l(fā)達國家的新藥審批速度一般比較快，2013年初美國一個公司研發(fā)了一個治療丙型肝炎的藥,，年底通過審批,，2014年就已經(jīng)實現(xiàn)100億美元的銷售額，而我們的新藥有的要經(jīng)歷三年才能上市,，能夠進醫(yī)院的不到10%,。目前，凱美納在全國也就進了10%的大醫(yī)院,，進不了醫(yī)院,，醫(yī)生就不能開處方，只能‘望藥興嘆’”貝達藥業(yè)j董事長說,。

稅負較高是創(chuàng)新藥企面臨的另外一大壓力,。據(jù)j董事長介紹，貝達藥業(yè)綜合稅負率超過20%,，遠比一般企業(yè)平均10%要重,，在政府加快簡政放權(quán)步伐的情況下,，他坦言：“期望能給我們的民族藥企營造一個適合創(chuàng)新的環(huán)境!”

給定資料2。

在2014年7月14日國內(nèi)企業(yè)家經(jīng)濟形勢座談會上,，格力集團有限公司董事長董明珠說：“很多人覺得經(jīng)濟形勢不好,，我認為現(xiàn)在最迫切的問題不是給錢，而是企業(yè)要協(xié)助政府,，共同營造一個規(guī)范的經(jīng)營環(huán)境,。”她還表示,，國家此前的家電節(jié)能補貼政策容易帶來尋租交易空間,，只要有公平競爭的環(huán)境，企業(yè)自己就可以做好!

美的集團董事長方洪波建議：“希望今后國家減少出臺一些補貼政策,，要盡量靠市場的力量去推動,，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型?！睎|方希望集團董事長劉永行在發(fā)言中也表達了同樣的觀點我們：“不需要政府補貼,，我們就希望公平。希望國家有更嚴格的行業(yè)標準限制,，讓市場發(fā)揮主體作用,。”

小米公司董事長雷軍與京東集團董事長劉強東呼吁：應(yīng)當加強市場監(jiān)管,，嚴貨打擊假冒偽劣商品,，營造公平競爭的市場環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)上的假貨流行是對網(wǎng)購的最大傷害,，政府有關(guān)部門對此要加大執(zhí)法力度,，從而保證公平競爭、優(yōu)勝劣汰,，避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象,。

搜狐公司董事局主席張朝陽建議，對于侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為的處罰,，應(yīng)當加大力度,，他說道：“我們版權(quán)保護，很多時候主要依靠政府有關(guān)部門的行政執(zhí)法,，今后應(yīng)該主要依靠司法訴訟維護公平競爭,。另外，現(xiàn)在對侵權(quán)處罰的金額也比較低,，有時只有10萬元人民幣,，懲罰效果不明顯,?！?/p>

有的企業(yè)負責人還談到了企業(yè)在“走出去”過程中遇到的困難與問題,，希望國家能夠出臺有關(guān)政策，允許有一定規(guī)模和資質(zhì)的民營企業(yè)到海外融資,，對于民營企業(yè)也能給予跨國公司總部資金運營的資質(zhì),。融資難、融資貴,、融資渠道不暢等問題,，讓許多企業(yè)尤其是中小企業(yè)叫苦不迭，中國新光控股集團董事長周曉光說：“在浙江地區(qū),，眾多小微企業(yè)的日子非常不好過,，身邊公司規(guī)模較小的企業(yè)界朋友這些年都顯得信心不足，最大的問題就是融資難,?！?/p>

假如你是一名政府相關(guān)部門的工作人員，請結(jié)合“給定資料10~11”,，就政府如何更好地營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,，給上級部門寫一份建議書。(25分),。

要求：

(1)建議明確,，具有針對性、可行性;,。

(2)緊扣材料,，重點突出;。

(3)結(jié)構(gòu)完整,，語言流暢;,。

(4)不超過500字。

【解析】,。