總結(jié)是鍛煉思維的好方法,，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓,。語言要準確,、清晰,，避免使用模糊、含糊不清的表達。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導。

教育工作者教學秘書篇一

摘要：教務秘書作為基層的教學管理人員,，直接參與教學的安排和組織，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用,，需要溝通學院和系部,、領導和教師、教師和學生,。因此,，如何做一名合格的教務秘書室值得認真思考的問題。本文就高校教學管理中教學秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點,，供廣大同仁參考,。

關鍵詞：高校；教學秘書,；管理,。

隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展、教學改革的不斷深入以及辦學規(guī)模的不斷擴大,，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化,，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn)，教學管理成為學校管理的核心內(nèi)容,，教學管理水平的高低直接影響到學校的教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，甚至影響到學校的生存和發(fā)展,。為了提高教學管理水平，迫切需要建立一支高素質(zhì),、高水平的教學管理隊伍。教學秘書是教學管理隊伍的重要組成部分,，在教學活動中起著舉足輕重的作用,。

（一）領導層不重視，缺乏有效的管理制度,?！爸亟虒W、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀,。學校對教學秘書的工作重視程度不夠,。具體表現(xiàn)如下：第一，學校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學秘書隊伍,，譬如日常工作制度,、利益分配制度、干部聘任制度,、職稱評定制度,、評獎評優(yōu)制度等等。領導層主觀思想不重視,，認為教務工作業(yè)務性不強,，只是簡單的課程安排、成績管理等日常事務性的工作,，任何人都能干這份工作,，從而導致教學秘書隊伍人員混雜，流動性大,。第二,，各學院對教學秘書工作也不夠重視，認為教學秘書就是個打雜工,，隨便用,，能者多勞；有的學院教學秘書沒有獨立的辦公室,，而是和學院的行政辦公室合二為一,，責任不明確，辦事效率低下,。第三,，教學秘書外出學習、培訓交流的機會極少,。即使有也輪不到教學秘書,，而是由分管的相關領導取而代之,。

（二）教學秘書隊伍不穩(wěn)定，人員流失較大,。由于教學管理工作沒有得到高度重視,，而其工作性質(zhì)又導致教學管理崗位職稱難以解決，提升職務又非常困難,。據(jù)了解各高校教學秘書很少為高級職稱,，職務也以科員或科級干部為多，很少能夠有更好的發(fā)展空間,，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,，這些實際問題嚴重挫傷了教學秘書的工作積極性，這使得他們不能安心本職工作,，有合適的機會就想換崗,，這種人員變動頻繁，隊伍不穩(wěn)的狀況嚴重影響著教學管理工作的開展,。

教育工作者教學秘書篇二

教學秘書的工作主要是服務性工作,，很多是瑣碎的，不僅任務繁重,，而且頭緒多,，牽涉到高校各個部門，有時任務急,，還得同時完成幾項任務,，不得不加班加點，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績。教學質(zhì)量是高等學校生存和發(fā)展的基礎,，是高校的生命線;保證和提高教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題,。而這些，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛,，對教學質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，向管理要效益，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量,。為此，教學秘書更要增強使命感和責任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作,，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務質(zhì)量,。

二,、必須加強學習，不斷提高政治,、業(yè)務素質(zhì),。

高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底，因此,，必須加強學習,。第一，學習理論,，才有方向,。認真學習黨的路線方針政策，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平,，自覺運用理論武裝頭腦。第二,，學習業(yè)務,，提高水平。學習各項業(yè)務知識,，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平。高校教學秘書的工作涉及面廣,、綜合性強,，這就要求既當專家，又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務素質(zhì)的緊迫感,，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術,，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎上,，還要廣開視角，向群眾學習,，在實踐中打牢理論,、業(yè)務和文字功底，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn),。

三、要有良好的生理,、心理素質(zhì),。

21世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小，對每個人的學習,、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以，作為一名高校的教學秘書,，不僅要有較強的業(yè)務工作能力,，更應該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì)。人們常說,，身體是革命的本錢,，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務,。

四,、要想很好地駕馭高校教學秘書工作,，還應具備幾種能力。

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎上溝通信息,，化解矛盾，融洽關系,，統(tǒng)一認識和行動,，保持良好的教學秩序，取得較好的教學效果,。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學校的靈魂,。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力，作為高校的教學秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時俱進，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力，才能適應知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學管理工作,。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能?，F(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件,，計算機字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率,。中外合作辦學的開展,，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與，增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關事宜，協(xié)調(diào)有關工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力,。

教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書,，如教學通知、教學事務報告,、申請,、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預訂教材、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商,，貫徹領導的教學決策,，傳達師生對教學的建議，在上情下達,、下情上達,、解釋原因、交涉事宜中,，做到簡明扼要,、語言得體、表達清楚,，應有良好的語言表達能力,。

總之，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功,，而是靠不斷地學習和實踐，日積月累地來慢慢完善,。每個教學秘書,，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

教育工作者教學秘書篇三

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去,，20xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在20xx年,，更好地完成工作,，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學期我負責日常的教學管理工作,，主要有落實教學計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業(yè)加試)、學生成績,、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預算,、決算,、檔案整理、教學資料收集,、領取辦公用品等工作。

1,、落實教學計劃

每學期的教學計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2、安排各類考試

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11,、12級的學生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋,。監(jiān)考，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成。

3,、成績

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎上,，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學期的成績,，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題,。

4、有關畢業(yè)生

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術設計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表、個人素質(zhì)測評)

5、排課

從這學期開始,，由我根據(jù)各系的教學進程表排出每個學期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,，并讓學生填寫教材領取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領取到338教室,，通知各班班長負責領書,，再由班長交給學生，并簽好領取教材確認表,，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定。 檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理，現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。

部門的預算,、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算，經(jīng)領導審核后,，將其上報財務處,。

領取辦公用品：及時查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領取,，不影響正常辦公,。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成，我是及時的同系里溝通，但往往系里反饋回來的時間太久,，導致教學任務總是不能及時完成,。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動,。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考。 李助理帶領我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1,、深入各系進行講解

今年的成教和自考招生中，我負責美術系和視覺傳達系,。自11月起,，由美術系、視覺傳達系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉墸H自為學生講解成教與自考,、為本科學生講解如何取得第二學位,。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處,， 并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學生認識到學歷的重要性,，/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學校的教職工團隊，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學位等等，除此之外,，聯(lián)系輔導員做學生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2,、接待學生及家長的電話咨詢和來訪

主要針對學生、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答,，在工作中必須對學校的教學情況,、學生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,，我堅信以熱情、耐心,、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,，也是學生是否報名的關鍵。更是學校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間，為了更好的服務學生,，正常下班后要進行1-2個小時的加班,，更好的對學生進行解答。

3,、加各系各班的qq群

為了更好的將招生宣傳到個人,，我聯(lián)系輔導員，深入各班級內(nèi)部,，分別加入了美術系,、視覺傳達系共40個班級的qq群中，保持工作中一直在線,，隨時隨地為學生進行解答,。

在上半學期的工作中，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己，希望能在新學年的工作中,，不斷完善自己的工作,，爭取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美,。

教育工作者教學秘書篇四

今年社保局成立以來,，在區(qū)委,、區(qū)政府及局黨委的正確領導下,，領導班子堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真落實科學發(fā)展觀，以學習宣傳貫徹十六屆五中,、六中全會精神為主線,，以“為黨委政府分憂，為職工群眾解難”為宗旨,，緊緊圍繞“促繳,、保發(fā)、擴面,、嚴管”八字工作方針,，大力加強領導班子和干部隊伍建設，加強黨建,、黨風廉政和精神文明建設,，各項社會保險工作取得了顯著成績。現(xiàn)將今年來工作報告如下：

今年社保局成立以來,，堅持把“團結(jié),、務實、創(chuàng)新,、廉潔”作為領導班子建設的總要求,，不斷加強領導干部理論學習、強化民主集中制建設,、抓好黨風廉政教育,、切實改進思想作風和工作作風，領導班子和干部隊伍建設取得了一定的成效,。

(一)加強理論學習,，統(tǒng)一思想認識，提高班子成員的政治敏銳性和鑒別力,。堅持周五學習制度,，在學習中落實好“第一責任人”的責任，一把手親自研究布置領導班子的理論學習,，制定了全年的學習計劃和學習內(nèi)容,，采取讀書、研討等形式,，并把學習情況列入民主生活會內(nèi)容,。在理論學習中，我們突出學習重點,，統(tǒng)一思想認識,，深入學習科學發(fā)展觀和十六屆五中、六中全會精神,。通過深入系統(tǒng)地學習,，領導干部的政治敏銳性和鑒別力得到進一步提高,。

出自 www.sevw.cn

(二)強化民主集中制建設，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。民主集中制是領導班子建設的根本制度,。我們保持和發(fā)揚建設全局團結(jié)拼搏、能打硬仗的良好作風,，著力在提高班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力上下功夫。在日常工作和黨內(nèi)生活中,，班子成員自覺遵守黨的組織原則,，從“班長”到成員，都能夠把自己置于黨組織管理之內(nèi),，自覺做到大事講原則,，小事講風格，不利于團結(jié)的話不說,，不利于團結(jié)的事不做,。不憑個人義氣，不耍個人脾氣,，不搞一言堂,，自覺維護領導班子在干部職工中的良好形象。班子成員上互相學習,，互相幫助,，互相監(jiān)督，互相促進,，工作上互相支持,，利益上互相謙讓，感情上互相尊重,。都堅持做到領導班子集體研究,，保證了各項決策的民主性和科學性。

(三)加大黨風廉政建設力度,，提高領導班子廉潔自律能力,。我們始終把黨風廉政建設工作納入社會保險工作的重要日程，統(tǒng)籌兼顧,，協(xié)調(diào)運作,，突出抓好“兩個統(tǒng)一”，完善黨風廉政建設工作的領導機制和工作機制,。

一是統(tǒng)一思想認識,。我局通過深入學習了中央和省、市,、區(qū)委關于黨風兼政建設的文件以及區(qū)委,、區(qū)政府與區(qū)勞動局黨委簽訂的《20xx年度基層黨委黨風廉政建設和反腐敗工作責任書》,，提高對黨風廉政建設和反腐敗工作重要意義的認識，一致認為黨風廉政建設和反腐敗工作是凝聚黨心,、民心、密切黨群干群關系的重要舉措,，是從嚴治黨,、從嚴治政、從嚴治隊的必然要求,，也是廉潔奉公,、廉政勤政的重要保證，必須引起高度重視,，切實加強對干部隊伍特別對領導干部的嚴格教育,、管理和監(jiān)督，不折不扣地完成好黨風廉政建設和反腐敗工作任務目標,。

二是統(tǒng)一領導責任,。認真落實“一把手負總責、分管領導各負其責”的黨風廉政建設責任制,，局黨支部書記是社保局黨委黨風廉政建設第一責任人,，對全局工作負總責，局屬各科室負責人是本單位廉政建設第一責任,，對本科室負總責,，為此成立了黨風廉政建設領導小組，由黨支部書記任組長,，支部付書記為副組長,，各科室負責人為成員。這樣形成了一把手親自抓,，分工領導靠上抓,，分工明確、責任分明,，事事有人抓,、處處有人管，一級抓一級,、層層抓落實的`工作格局,。

社會保險工作，涉及到職工群眾切身利益,。我們始終把兌現(xiàn)服務承諾,，把黨和政府對職工群眾的關心落到實處，把為參保人員服務作為我們永恒的天職,。

一是講究工作藝術,，靈活運用政策,，方便職工和廣大參保人員。

二是實行社會保險“一票征繳”,。在行政服務大廳,，實行企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè),、醫(yī)療,、工傷、生育五項社會保險統(tǒng)一登記,、統(tǒng)一申報,、統(tǒng)一繳費、統(tǒng)一稽核檢查,，為廣大參保人員提供“一站式”服務,。

三是推行公開承諾時限服務制。將社會普遍關心的社會保險政策法規(guī),、工作內(nèi)容,、辦事程序、服務標準,、辦事結(jié)果等向社會公開承諾,，明確辦理時限、實行限時辦結(jié),。

各項保險費3766萬元,，同比增收800萬元。其中企業(yè)養(yǎng)老保險1901萬元,，生育保險51萬元,，機關事業(yè)養(yǎng)老保險1229萬元；失業(yè)保險108萬元,，醫(yī)療保險466萬元,，農(nóng)村保險11萬元。為9000余名機關企事業(yè)離退休人員發(fā)放養(yǎng)老金3337萬元,。其中企業(yè)發(fā)放1325萬元,，機關事業(yè)發(fā)放20xx萬元。支付醫(yī)療保險金780萬元,。企業(yè),、機關離退休人員養(yǎng)老金社會化發(fā)放率繼續(xù)保持100%；,，充分地發(fā)揮了社會保險“安全網(wǎng)”,、“穩(wěn)定器”作用。

我局領導班子在班子建設和工作開展等方面盡管取得了一定的成績，但與區(qū)委,、區(qū)政府的要求和群眾的期望相比,，還存在著一定的差距，主要表現(xiàn)在：

一是一些黨員干部的理論學習不夠深入,，協(xié)調(diào)指導工作的能力和管理事務的水平有待更進一步提高,。

二是一些干部的思想觀念、工作方法,、工作作風與加快構(gòu)建和諧社會建設尚有一定差距,，服務效率、服務質(zhì)量和服務水平需要進一步提高,，干部職工的綜合素質(zhì)需要進一步加強等。

三是群眾關心的一些難點,、熱點問題的解決同群眾的愿望還有一定的距離,。主要是下崗失業(yè)人員增多，對社會保險認識不足,，擴面征繳困難,，各項工作需進一步加強。

今后,，我們要繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅持“為黨委政府分憂，為職工群眾解難”的宗旨,，堅持“促繳,、保發(fā)、擴面,、嚴管”八字工作方針,，進一步加強領導班子建設，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，強化凝聚力，發(fā)揮整體合力,，切實加強能力建設,，切實維護我區(qū)社會和諧穩(wěn)定，使保險工作再上新臺階,，達到新高度,，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，為促進全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧建功立業(yè),。

教育工作者教學秘書篇五

教學秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務繁雜瑣碎，在工作過程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學事故,，嚴重影響教學秩序,，造成不良后果。因此,，教學秘書工作舉足輕重,，必須加以正視。

助手參謀作用

教學秘書是教學院長的得力助手,。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務,，都要由教學秘書來協(xié)助完成,。同時，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,，在教學管理工作中,，不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題，研究新方案,、采取新措施,，主動為上級領導提供可靠的第一手資料，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領導的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務管理工作中，教學秘書負責組織,、落實各項教學工作,，教學主管領導的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學計劃,、安排各類考試、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等，都要由教學秘書組織完成,。同時,，教學秘書也是教師、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響,。

服務保障作用

管理就是服務。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序、包管教學使命的順利完成,。教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色,，應該加強與教師、學生的溝通,，主動為廣大師生著想,，及時反饋教學信息，切合實際做好本職工作,，真正把服務落實于各項教學管理工作中,，為日常教學活動的順利舉行保駕護航，成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

對教學秘書工作正視不敷,，造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂

教育工作者教學秘書篇六

在各級領導的關懷下，在各級主管部門的.領導下,，我校教學工作圓滿結(jié)束,。在這一學期里，我們的各項工作得到了長足的發(fā)展,，取得了可喜的成績,，下頭把一學期來的教育教學工作做如下評價：

一學期來，我們始終堅持以課程改革教學研究為中心,，深入課改研究,，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務水平，不放過一次學習的機會，給課改年級教師創(chuàng)造機會,，多多參加各種學習,，使我校教師對新課程、新理念有了進一步的認識,，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎,。

“一切為了每一位學生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念,。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實驗的最高目標,，在教學中關注每一位學生，關注學生的情緒生活和情感體驗,，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成,。我鎮(zhèn)在課改實驗中轉(zhuǎn)變教學觀念，扎實地進行新一輪的高效課堂教學的研究,，努力探索適合新課標,、新教材的教與學的方式，探索更全面更客觀的評價方法,，探索與課改相適應的教學管理制度,，進一步推進信息技術在學科教學上的應用，經(jīng)過二者的有機整合,，到達教學的更優(yōu)化,，全面促進學生的終身發(fā)展，促進教師隊伍整體水平的提高,，使學生與教師在課改實驗中共同發(fā)展,、共同成長。

本學期,，在進修校的領導下,，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，(即一人一課活動)各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組,，對教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，都進行認真的評審，不放過每一個細節(jié),，最終由教研組初評,，中心校教研組終評，公開亮分,，公平競爭,，公正評比，最終評出校級優(yōu)質(zhì)課7節(jié),。

課程改革的著力點是師資隊伍的建設,，經(jīng)過師資培訓來切實轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實施的基礎和前提,。為此，我校進取組織擔任高效課堂實驗教師擔任全員教師的培訓,。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領作用,。校本培訓是我們的基層學校根據(jù)本校教師的業(yè)務水平和實際需要，結(jié)合教學實際,，本著缺什么學什么的原則,，對教師進行的培訓學習，本學期,，學校共開展全校性評課活動兩次,，教育專網(wǎng)培訓一次，結(jié)合自學使教師文化業(yè)務水平快速提高,。教學水平和本事大大增強,。

并且，我們還組織部分教師,，到堎底下中學,、城關中學、杜陽中心小學聽課,、學習,，為我校教師提高授課水平，提高教育,、教學質(zhì)量打下基礎,，回到本校后認真進行反思，寫出學習心得,，使我們的教師能夠跟上課改的步伐,，在教學中立于不敗之地,。骨干教師是實施課改的生力軍,，做好骨干教師的培訓工作，對課改的實施有著巨大的推動作用,。所以,，我們把骨干教師的培訓工作抓細致、抓落實,。第十五周,，學校專門安排參加市級培訓教師趙建平教師進行團體培訓，大大促進了教師的專業(yè)化迅速成長,。

課改實驗工作是一項艱巨而復雜的綜合工程,，需要調(diào)動起各方面的有利因素，才能使實驗工作確保順利進行,。

(1),、加強行政指導,，組織團體備課，解決高效課堂教學中的疑點,。為了加強對實驗工作的指導,，我們成立了學校校本教研領導小組，努力實踐研培一體,。加強了對課改實驗的組織,、指導、落實,、檢查,、經(jīng)驗交流、評價等一系列工作,。各學科互通實驗的情景,，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯(lián)系,，使課改實驗更具活力,。為了進一步促進新課程的實施，充分發(fā)揮教學研究工作在基礎教育改革中的作用,，提高全體教師實施素質(zhì)教育的水平和本事,，全面落實基礎教育課程改革的目標，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展,。

為了使全體教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認識,，對新的教法、教材的重點,、難點有統(tǒng)一的把握,，經(jīng)過學科研討，首先談自我對教材的理解與教學設計,，然后大家共同討論,，探索新路，設計出最佳教學策略,，以便應用在教學之中,，有效地提高了課堂教學效果。選出每單元主備人,，再由其他學科教師進行二次備課,，上課后進行反思。每一次的團體備課,，都是一次校本培訓,，同時也是一次教學研究，使教師越來越感到離不開團體備課了,，教師在教學中有了問題和疑問,，到團體備課時就有了結(jié)果和答案,，再也不愁沒有地方去請教了。

(2),、讓課改成為全體教師關注的的熱點,。

隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項改革中,，所以,，我們十分注重讓每一位教師關心課改、關注課改,。我們在確定科研課題時,，結(jié)合了本校教師的實際情景，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實際,，在每次學習《中學高效課堂教學實施策略》后,，都要求寫心得體會和反思，談對課改的認識和體會,，并要求把所學到的知識應用到自我的教學實踐中去,。一學期來，經(jīng)過檢查看到,，多數(shù)教師對校本培訓工作都很重視,，都能做到按時學習，并且學后認真筆記,。有的教師學后能把學到的運用在自我的教學之中本學期,，共評選出10多篇教學優(yōu)質(zhì)論文，參加盛市教學論文評選活動,。

(1),、堅持常規(guī)教學。

為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽縣中小學教育教學常規(guī)》,，提高我校教育教學質(zhì)量,，加快課程改革的進程，學校定時組織班子成員,、教研組長,、教師代表對教師的教案,、學生的作業(yè),、教輔叢書等進行檢查和評價，對教學規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用,。

(2),、抓好實驗、電化教學,，提高教學效果,。

做好實驗,、電化教學，提高教學效果,，克服困難,，強化了實驗設備的管理，強化了實驗完成率指標的評價和考核,，這學期,，要求教師演示實驗必做，學生分組實驗創(chuàng)造條件完成,，確保教學儀器的使用率核試驗的完成率,，提高了實驗教學效果。

當然,，我們教學工作方面仍有這樣那樣的不足和問題,，諸如教師教改善取性不高，教學常規(guī)落實中處罰力度不大等問題,，我們相信今后我們將會著眼問題,，進取整改，力爭取得更大的成績,。

教育工作者教學秘書篇七

1．當好系主任,、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學方面的事務性工作,。

2．兼任學院教學信息員,，在教務處統(tǒng)一指導下負責本系教學監(jiān)控的組織作。

3．按照有關的規(guī)章制度,，落實教學實驗場所,、教學設備，按程序進行負責調(diào)課等項工作,。

4．按照各專業(yè)教學計劃,，提前向分管副主任提供下學期教學內(nèi)容，根據(jù)分管副主任提供的教師任務安排計劃,，編排課程表,，并負責將授課安排及時通知有關人員。

5．協(xié)助業(yè)務副主任對全系教學工作進行組織,、安排和調(diào)整,，并負責檢查教學運行情況。

６．根據(jù)系主任,、分管副主任的安排,，協(xié)助組織本系的期中、期末考試和補考工作,。管理學生考試試卷,，負責考試成績的錄入,、上報。

７．負責本系教學工作日志的整理,、教師教學和學生上課的考勤工作,。

８．負責教材的征訂、領取和發(fā)放,。管理學生的`學習檔案,，按要求發(fā)放技能證書等。

９．負責本系業(yè)務檔案的整理和保管工作,。

10.收集保存各種信息資料（考勤,、教研活動、聽課,、評課和學生座談記錄等）,，為系主任的工作決策提供依據(jù)。

11．定期征求學生對學院教學和教學管理工作的意見和建議,，及時向教務處匯報,。

12．完成系主任、分管副主任和教務處交辦的其它工作,。

教育工作者教學秘書篇八

一,、行政秘書在部主任領導下負責處理公共教學部辦公室的日常行政工作。

二,、負責黨政文件的收發(fā),，及時送部領導閱示，并妥善保存,。

三,、負責接待并處理校內(nèi)外來人、來訪,、來電等有關事宜,，

四、做好文秘和會務工作,，協(xié)助部門領導做好會議的通知,、會務和會議記錄工作。

五,、負責部門工作簡報及有關的宣傳報道,、影像等工作。

六,、協(xié)助部主任做好二級管理的各項工作,。

七、協(xié)助部主任做好財務管理工作,，保證各項費用的合理支付,。

八、負責辦公用品和物資的保管工作,，建立并嚴格執(zhí)行對辦公用品的登記簽字制度,，杜絕浪費。

九,、協(xié)助部主任做好對教師考核工作,。

十、運用辦公自動化系統(tǒng)處理好各種電子資料,、圖片資料及保存工作,。

十一、負責行政公章的使用,、管理工作。

十二、負責部門的檔案收集管理工作,。

十三,、認真完成學院、部門領導交辦的工作,。

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教育工作者教學秘書篇九

在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下,，我一直樹立為教學中心工作服務的理念,，協(xié)助主任、專業(yè)主任,，履行以下工作現(xiàn)職責：

(1)協(xié)助專業(yè)主任進行教學計劃管理,、教學大綱編制，并依據(jù)教學計劃指派教學任務;,。

(2)協(xié)助完成新專業(yè)培養(yǎng)計劃的編制工作;,。

(3)學生學籍管理與成績管理;。

(4)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作,、考務工作的組織與管理;,。

(5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)串課、補課工作;,。

(6)協(xié)助專業(yè)主任進行教材征訂工作;,。

(7)教學實踐環(huán)節(jié)的落實與管理;。

(8)組織在校生完成英語四,、六級,、計算機二級考試、職業(yè)技能等報名工作;。

(9)畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作;,。

(10)教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算;,。

(12)協(xié)助對教學各個環(huán)節(jié)質(zhì)量管理監(jiān)控的執(zhí)行與協(xié)調(diào)工作;。

(13)負責與院辦,、人事處,、財務處、設備處,、網(wǎng)絡中心等部門溝通并共同完成的其他工作,。

作為教學秘書，我深知教學工作的重要性;同時也體會到自己的工作政策性強,、業(yè)務性強,、服務性強，而且工作量很大,。在繁重,、瑣碎的工作中，都離不開老師們對我工作的支持,，借此機會,，向大家表示感謝。隨著工作閱歷的增加,，我也逐漸的成長,。

在今后的工作中，我要更加完善自己,，不斷學習業(yè)務理論知識,，以五勤(眼勤、耳勤,、腦勤,、手勤、腿勤)來要求自己,，在履行工作職責時想得深,、計劃遠、工作細,、有韌勁,、勤整理、快反饋,，以便能高水平,、高質(zhì)量的完成各項工作。謝謝,。

一年來,，在領導和同事們的關心支持下,，我認真、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領導布置的各項工作任務,，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。

現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一,、思想方面,。

加強政治理論學習,，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導個人的言行,。

不僅自己能認真學習，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,，能聯(lián)系思想工作實際,，努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領會精髓,。通過初步學習，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,，同時堅定了實踐“三個代表”，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感,。

二,、工作方面。

(一)高質(zhì)量確保教學工作正常,、有序進行,。

保障教學正常運轉(zhuǎn)，做好課程安排,、教材預訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始,，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作,，認真學習學院各種教學文件，將課表,、教學日歷,、教學進度表、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

(二)加強日常教學監(jiān)控,、管理工作。

在教學正常運轉(zhuǎn)后,，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學期教學工作安排，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃,。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài),。

此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量,、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見,。并在教師、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況,。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果，從而收到了較好的效果,。

在教學管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案,，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎上,，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。

(三)教師課時量計算,。

做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心,。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少，各班的學生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作,。

201_屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學年的工作重點之一,，為此我系領導多次召開會議，研究學院文件,，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務處積極溝通,。為確保我系201_屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于201_年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會,。我系800余名畢業(yè)生于201_年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文,，于201_年5月26日進行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。

(五)201_級新生學籍核對,。

學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益，事關學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作,，切實把相關政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責任制,，安排專人進行新生學籍信息核對工作，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作,。

(六)級培養(yǎng)方案錄入、上報下學期開課計劃,。

根據(jù)教務處關于教學執(zhí)行計劃審核,、上報的相關通知，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對201_-201_學年第二學期,、201_-201_學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確,。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審,。

根據(jù)教務處《關于201_屆學生畢業(yè)資格預審的通知》，我系于201_年11月2日—11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審,，此審核階段,，我系切實做到實行專人負責制，認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作,。以教務處、學工處提供的預審資料為基準,，并將初審結(jié)果于201_年12月24日報教務處教務科,。

(八)主動開展工作，做好主管領導的參謀,、助手,。

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作,，主動做好領導的參謀,、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受,，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。

經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓,。深刻體會到教學秘書的職責所在。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”,。在了解教學秘書的崗位職責和有關教學管理的規(guī)章制度的同時,，要虛心請教。每學期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見,，和教學主任一起反復幾次試排，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學計劃，課程設置情況,。

根據(jù)教學主任的安排,，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門,。對一些教學管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務主管部門請教,，及時解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關部門的關系,。二是“耐心”。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答,。

如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之,，而是把問題記下來,，找到答案后，給老師或?qū)W生一個滿意的答復,。三是“細心”,。每學期排好課后都要反復檢查,，仔細核對,，不能出現(xiàn)任何問題,。學生的成績登錄更要及時準確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查，以免出現(xiàn)錯登,、漏登,，給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。

平時注意保存好每一份原始材料,。例如,，學生成績單、原始試卷,、補考成績;系里有關教學方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒,、督促，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時,，不要拖拉。

以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道，由于參加工作的時間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中，各位領導和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務,，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。

今后,，我會不斷的學習與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。

一,、本職工作方面。

進一步規(guī)范畢業(yè)設計工作,，加強了畢業(yè)設計工作的過程管理,，規(guī)范了畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生檔案的建檔工作,。201_屆學生的畢業(yè)環(huán)節(jié),，無論從評審標準，審核嚴格度上都比往屆有所提高,，有力的保證了畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量,，獲院優(yōu)秀論文12篇;協(xié)助繼續(xù)加大“產(chǎn)學研”建設，加大實習基地建設,，新建立實習基地2個,，積極組織學生深入各校外實習基地參觀學習。

2,、協(xié)助領導組織師,。

在院領導的帶領下繼續(xù)加強國家級教學團隊“無機非金屬材料專業(yè)主干課程教學團隊”的建設工作，組織“化學基礎課程教學團隊”申報省級教學團隊，“環(huán)境工程教學團隊”申報校級教學團隊,。

同時,，身處窗口部門，我努力營造“熱情,、輕松,、和諧”的工作氛圍，事無巨細,，虛心細致,，微笑待人，傳遞快樂,，力爭將繁雜,、瑣細的辦公流程轉(zhuǎn)化為簡單、愉悅的工作經(jīng)歷,。

二,、女工工作方面。

作為女工委員,，積極協(xié)助工會主席開展豐富的“三八”婦女節(jié)活動和全院性文體競賽,。關心女職工生活狀況，維護女職工合法權益,，調(diào)查報告《材料學院女教職工發(fā)展狀況與女工工作建議》獲女職工工作論文比賽三等獎,。

三、教學管理研究方面,。

作為教學管理人員,，參與獲校級教學成果一、二等獎各一項,，完成省級教改項目一項,、參與校級教改項目四項，校級多媒體課程項目一項,。以第一作者發(fā)表教改論文3篇，學術論文2篇,。

過去的一年,，是學習的一年，也是成長的一年,，雖然在領導和同志們的支持和幫助下,，工作得以順利開展，但我自身還是存在很大的不足,，在今后的工作中,，我要克服自身弱點，加緊學習,，充實自我,，牢記宗旨,，服務師生，為材料學院的發(fā)展奉獻微薄之力,。

我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間，在領導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識,，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。

一,、加強學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法，向領導,、同事學,，從書本中學，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工，我主要負責公文傳閱工作,。在業(yè)務方面,，通過近一個月的實踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時間內(nèi)處理，保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送，使領導及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認清形勢,，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好。社會在發(fā)展,，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢,，把握大局,，立足大局，服務大局,。增強責任感,、緊迫感、使命感,，提高工作的自覺性,，主動性。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新，面對新問題,、新情況,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗,。

三、團結(jié)同事,，努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中，注意團結(jié)同事,，寬以待人,，不計較個人得失，從不與同事爭名利,、爭長短,，任勞任怨，努力做好自己的工作,。同時嚴于律己,，不把小事當無事，不把小錯當無錯,。時時,、處處以大局為重，講團結(jié),、講正氣,、講原則。

四,、肯吃苦,，講奉獻。到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領導及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家,、顧大家，克服種.種困難高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,，是一個務實、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻,，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風，不記個人得失,，不驕不躁,，甘于奉獻。

通過這一段時間的工作,，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識,，凡事想在前頭,，先行一步。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展,。

教育工作者教學秘書篇十

很快地,，本學期又將結(jié)束。這個學期我擔任九年級(3,、5)班思想品德,。能夠說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，從各方面嚴格要求自我,，開學初,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情景，制訂教學計劃,，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。同時在教導處的領導下,，立足此刻，放眼未來,，轉(zhuǎn)變思想,，進取探索，改革教學,。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學模式的同時,，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，進取探索，改革教學,，收到了較好的效果。在階段性工作評價的基礎上,，現(xiàn)將本學期的工作評價,。

雖然過去一年上過九年級的課程，但我一點都不敢怠慢,，因為我深深懂得學識是無止境的,。我繼續(xù)認真學習了教材、大綱,、教法,，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握了知識的邏輯，就本冊教材的教學做了全盤計劃,，保證教學的順利進行,。

整個學期，在教學上,，我都嚴格要求自我,，試著努力做好教學“六認真”工作。后階段,，我在評價前階段工作得失的基礎上,，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：

認真及時備課。對于新教材,，我已經(jīng)接觸過一年,，可是覺得這樣是遠遠不夠的，所以每次上課前,，我都認真鉆研教材,，閱讀教師用書，查閱相關資料,，遇到不清楚的問題,，及時請教相關教師。這樣能夠把整堂課備得充實而到位,，也僅有這樣,，才能把課本知識真正落到實處。認真上課,。課堂是學生的主陣地,。根據(jù)經(jīng)驗,，我認為如果學生上課認真聽的話，課后溫習功課時能夠到達事半功倍的效果,。所以每堂課都爭取設計一些不一樣難度的問題,，要求不一樣層次的學生勤動腦，進取的參與到課堂活動中去,。經(jīng)過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,，共同提高班級的成績。

適當布置作業(yè),。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),，但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑,。每節(jié)課后,，我都根據(jù)學生的實際情景給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時上交,，及時批改,，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。努力做好培優(yōu)扶差工作,。

本學期,，在教導處的帶領下，推出了這一項措施,。對于弱學科的同學,，我主要經(jīng)過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導;而對于后進生,，我主要從作業(yè)出發(fā),，就基礎知識對他們進行輔導。

本學期,，我在取得上述成績的同時,，還存在比較多的不足之處。比如：

(1)在自身的再學習方面,，對自我的要求不夠高,，在教育理論的學習上還有待提高。

(2)總的來說對學生的耐心有所改善,，但對后進生有時還是缺乏耐心,。

(3)學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實，不到位,。

所有這些不足,，都還有待于自我去努力。我相信,，只要自我有決心,，必須能夠?qū)⒆晕疫@些不足改掉,。我會不斷努力，并虛心理解指導教師的意見,，爭取在以后的工作中更上一層樓!

教育工作者教學秘書篇十一

《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說《第三人稱》,，文章寫的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事。故事沒有多少新意,，構(gòu)思也沒有多少亮點,。通讀后，最喜歡的還是文章開篇這一段話：“事實上,，很嚴重的事情，只有用第三人稱把故事說一遍,，再說一遍,，一直重復下去，就有可能大事花小,，小事化了,，甚至可能把悲劇敘述為戲劇，把正劇敘述為滑稽劇,?！?/p>

“第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”。

經(jīng)常說旁觀者清,。在遇到棘手或者重大狀況的`時候,，我們倘若能夠用第三人稱的眼神來試著打量片刻，對事情的判斷可能會有更為妥貼的結(jié)果,。

說是自欺欺人的無奈也不假,，但作為一種化解矛盾,，緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價值,。

實質(zhì)上,，現(xiàn)實生活里不缺第三人稱的眼神,，只是我們常常用這種眼神打量別人，事情到了自己身上,，就難以回到旁觀者的狀態(tài),。

朋友琴是一名中學教師，剛結(jié)婚的時候我們曾經(jīng)住在一個院子，她兒子和我兒子還是同年同月生的,。教書之余琴偶爾給地方文學副刊寫一些情感故事。我常常玩笑說琴有一天會成為婚戀專家,。誰知前幾年，琴由于自家婚姻出了狀況,，很極端地結(jié)束三十五歲的生命,。

琴自身的故事很老套，教書的愛人和他的學生有染,，逼迫琴離婚,。琴是個性格內(nèi)向的女子,，即使要好的同學朋友她都不愿意提及此時。大家以為她自己可以化解,，誰知一番掙扎最終沒能自己說服自己。點燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命,！

受過高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公,，讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤，面對自己,，就無路可逃了,？其實，她心里一直有路的,，只是缺乏邁步的勇氣,。

清明前，琴的兒子放學途中遇到我兒子,，兩個人一塊來家玩,。吃飯的時候，我兒子提到關于清明下雨的傳說,，向我考證民間一些說法,，我使勁給兒子擺手，怕他同學心里難過,。琴的兒子自始至終沒有一絲反應。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過于隱忍,。他的父親已娶新人,，現(xiàn)在連他也淡忘了母親。琴死的不值呀,。

豈止感情,，生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應付和面對。

人生不是單行道,，行路少鉆死胡同,。上帝關了一扇門,，他會給你留下另外一扇窗。陽光,、溫暖,、愜意的風，一樣可以撫慰到你的,。

教育工作者教學秘書篇十二

教學秘書是高校教學管理隊伍中最基層的管理者和執(zhí)行者,是師生聯(lián)系的紐帶,是教務管理部門與教學單位之間的橋梁,同時也是保障教學管理工作正常運行的核心力量,提高高校教學質(zhì)量的重要途徑是建立一支高素質(zhì)的,具有創(chuàng)新意識的教學秘書隊伍,。以下是小編整理給大家的關于教學秘書個人總結(jié)，希望能給大家?guī)韼椭?

我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間,，在領導及同事們的支持和幫助下，對自己的工作職責有了明晰的認識,，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是承上啟下，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。

一,、加強學習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作。作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學習，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法,，向領導、同事學,，從書本中學,，從工作實踐中學，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作。在業(yè)務方面,，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確、及時發(fā)放,、傳送,，使領導及時掌握最新情況。對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。

二,、認清形勢，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認清形勢，把握大局,，立足大局,，服務大局。增強責任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗,。

三,、團結(jié)同事,，努力工作。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團結(jié)同事，寬以待人,，不計較個人得失,，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時嚴于律己,，不把小事當無事,，不把小錯當無錯。時時,、處處以大局為重,，講團結(jié)、講正氣,、講原則,。

四、肯吃苦,，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家,、顧大家,，克服種種困難高標準的完成工作任務時，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,，是一個務實,、向上和集體，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中,，要做到腦勤、眼勤,、嘴勤,、腿勤善于思考，勤于動腦,。以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風,，不記個人得失，不驕不躁,，甘于奉獻,。

通過這一段時間的工作，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠,，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭,，先行一步,。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展。

一年來,，在領導和同事們的關心支持下,，我認真、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領導布置的各項工作任務,，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的'進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。

現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

加強政治理論學習,，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導個人的言行。不僅自己能認真學習,，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作,。在學習中,，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領會精髓,。通過初步學習，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐“三個代表”,，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感,。

二、工作方面

(一)高質(zhì)量確保教學工作正常,、有序進行

保障教學正常運轉(zhuǎn),，做好課程安排、教材預訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,，及時處理教學過程中存在的問題。每學期初始,，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作,，認真學習學院各種教學文件，將課表,、教學日歷,、教學進度表、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

(二)加強日常教學監(jiān)控,、管理工作

在教學正常運轉(zhuǎn)后，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學期教學工作安排,，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查，并制定檢查計劃,。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,，使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見,。并在教師,、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果,，從而收到了較好的效果。

此外，在教學管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學期末收齊上學期所有教案，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。

(三)教師課時量計算

做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心,。同課型、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少,，各班的學生人數(shù)有多少，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得,。

(四)畢業(yè)生工作

2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學年的工作重點之一，為此我系領導多次召開會議,，研究學院文件,，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務處積極溝通,。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于2011年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會,。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文,，于2011年5月26日進行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。

(五)2011級新生學籍核對

學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益,，事關學校和社會的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學籍核對工作,，切實把相關政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責任制，安排專人進行新生學籍信息核對工作,，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作。

(六)2011級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學期開課計劃

根據(jù)教務處關于教學執(zhí)行計劃審核,、上報的相關通知，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對2010-2011學年第二學期,、2011-2012學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確,。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務處316辦公室存檔。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審

根據(jù)教務處《關于2012屆學生畢業(yè)資格預審的通知》,，我系于2011年11月2日―11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審,，此審核階段，我系切實做到實行專人負責制,，認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作。以教務處,、學工處提供的預審資料為基準,，并將初審結(jié)果于2011年12月24日報教務處教務科。

(八)主動開展工作,，做好主管領導的參謀,、助手

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作,，主動做好領導的參謀,、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受,，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。

經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓,。深刻體會到教學秘書的職責所在。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”,。在了解教學秘書的崗位職責和有關教學管理的規(guī)章制度的同時,，要虛心請教。每學期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見,，和教學主任一起反復幾次試排,，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學計劃,，課程設置情況。根據(jù)教學主任的安排,，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議,，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門。對一些教學管理方面的政策,、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務主管部門請教，及時解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關部門的關系,。二是“耐心”。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之，而是把問題記下來,，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個滿意的答復。三是“細心”,。每學期排好課后都要反復檢查,，仔細核對，不能出現(xiàn)任何問題,。學生的成績登錄更要及時準確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查,，以免出現(xiàn)錯登,、漏登，給學生造成不必要的麻煩,。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩,。平時注意保存好每一份原始材料,。例如，學生成績單,、原始試卷,、補考成績;系里有關教學方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,，這些材料除應交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉,。

以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題。希望在以后的工作中,，各位領導和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的能力得到鍛煉和增強,。

今后，我會不斷的學習與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。

隨著新時期高校招生規(guī)模的擴大,，教學模式和學制種類的不斷增加,，給教學管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。高校教學秘書是高等教學管理的基層崗位,，因其工作性質(zhì)及工作特點,，決定了教學秘書工作的重要性。工作量的增加,，要求教學管理工作有一個質(zhì)的飛躍,，因此怎樣提高高校的教學管理水平至關重要。教學秘書在教學管理中擔負著提高教學質(zhì)量,、保障教學工作的有序進行,、促進學校發(fā)展的重任。文章對如何做好高校教學秘書工作進行了簡要論述,。

一,、要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神

教學秘書的工作主要是服務性工作,，很多是瑣碎的，不僅任務繁重,，而且頭緒多,，牽涉到高校各個部門，有時任務急,，還得同時完成幾項任務,，不得不加班加點，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績。教學質(zhì)量是高等學校生存和發(fā)展的基礎,，是高校的生命線;保證和提高教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題,。而這些，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛,，對教學質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益,，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量。為此,，教學秘書更要增強使命感和責任感,，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對教學管理質(zhì)量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作,，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務質(zhì)量,。

二,、必須加強學習,，不斷提高政治、業(yè)務素質(zhì)

高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此,，必須加強學習。第一,，學習理論,，才有方向。認真學習黨的路線方針政策,，學習黨的“十七大”精神,，認真學習“三個代表”的重要思想，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平,，自覺運用理論武裝頭腦。第二,，學習業(yè)務,，提高水平。學習各各項業(yè)務知識,，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平。高校教學秘書的工作涉及面廣,、綜合性強,，這就要求既當專家，又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務素質(zhì)的緊迫感,，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術,，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐。在此基礎上,，還要廣開視角,，向群眾學習，在實踐中打牢理論,、業(yè)務和文字功底,，努力提高自身素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn),。

三,、要有良好的生理、心理素質(zhì)

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小，對每個人的學習,、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以，作為一名高校的教學秘書,，不僅要有較強的業(yè)務工作能力,，更應該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì)。人們常說,，身體是革命的本錢,，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務,。

四,、要想很好地駕馭高校教學秘書工作，還應具備幾種能力

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關系，統(tǒng)一認識和行動,，保持良好的教學秩序,，取得較好的教學效果。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學校的靈魂,。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力，作為高校的教學秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想,，樹立全新的意識和觀念，通過學習和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要，才能推動教學管理工作,。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能?，F(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率,。中外合作辦學的開展，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,，增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關事宜,，協(xié)調(diào)有關工作，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力

教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書，如教學通知,、教學事務報告,、申請,、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預訂教材,、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領導的教學決策,，傳達師生對教學的建議,，在上情下達,、下情上達、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達清楚,，應有良好的語言表達能力。

教育工作者教學秘書篇十三

教學秘書是系（部）主任,、業(yè)務副主任教學管理工作的助手,，行政上由系（部）主任、分管副主任領導,，并接受教務處的業(yè)務指導,。經(jīng)過為期兩天的職業(yè)能力培訓，我深刻地認識到肩上責任之重大,，也從心底拋棄了以往因身為教學秘書而妄自菲薄的心態(tài),，平凡的崗位依然可以干出重要、不平凡的工作?，F(xiàn)在將學習后今后繼續(xù)提高教學服務質(zhì)量和教學管理工作效率的幾點思考聊作分享,。

1.首先要明確教學管理的主體，掌握各個主體應該主抓的各項工作,，如教學秘書,，要抓的就是教務、學務,、考務,、事物以及雜物這五個方面，要有一個明確的工作定位,。

教學秘書抓的工作多而且相對繁雜,，因而必須掌握相關政策，熟悉工作內(nèi)容,，掌握業(yè)務流程,。對政策的掌握，業(yè)務的熟悉主要是通過積極參加各種形式的相關培訓,，認真學習和領會相關工作條例,，親自動手、親自參與,、虛心請教來進行,，力爭使自己能盡快投入工作，并盡可能的把各環(huán)節(jié)做細做到位。對關鍵性和機密性工作,，則必須親自上手,，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關領導或負責人進行溝通。同時要善于通過自己的工作實踐,，總結(jié)經(jīng)驗,，針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出合理化建議,。

2.在教學管理事務的具體安排上,，凡事都要未雨綢繆，更要學會把握輕重緩急,，張弛有度,。

為避免工作中出現(xiàn)被動應付的情況，就要學會調(diào)節(jié)工作的節(jié)奏,。為了保證工作的合理進度,，就應從整體出發(fā)，提前對每個時期的重要事項做出分段安排,，并及時布置和論文.通知到位,，盡可能避免把工作積壓在一起進行處理。對具體事物進行處理時要學會把握寬窄面,，學會利用和動員一切力量共同做好相關工作,，以減輕正式任務到來時的工作壓力和緊迫感。

3.教學秘書從事的是一項繁瑣的教學管理工作,，需要細心,、耐心和高度的責任心。

教學秘書的許多具體工作要和數(shù)字打交道,，學生的成績,，身份證號，銀行卡號,，學生學號,、導師相關勞務費的計算、科研項目報銷,、超工作量勞務的計算等等,，任何一個數(shù)據(jù)出錯都會造成工作的延誤或他人利益的受損，應當多站在學生及教師的角度去思考問題,，保證正常的教學秩序,。因此，教學秘書在注重大局的同時,，更多時候還要關注小節(jié),，關注細節(jié)，細節(jié)決定服務質(zhì)量,。要有吃苦耐勞,，任勞任怨的精神，要承受得住繁重的工作所帶來的各種身心上的壓力和考驗,。

4.要有突出的應變能力,，考慮問題要周全細致，遇到新情況新問題,，應及時做好相應的調(diào)整和安排,。

教學秘書工作涉及面廣，要處理的隨機性,、偶發(fā)性事情較多,。針對各種臨時性、要用非常規(guī)方式開展的工作時,，更要格外認真對待,，要學會借助集體的智慧來積極應對各種突發(fā)情況所帶來的挑戰(zhàn)。

文檔為doc格式,。

教育工作者教學秘書篇十四

20xx年以來,，在辦公室的正確領導和同事們的協(xié)作、幫助下,，通過自身努力,，認真負責的完成了辦公室和領導安排的各種事項。現(xiàn)將個人實習以來的工作情況報告如下,。

一,、學習方面。

雖然我從事過文秘工作積累了一些經(jīng)驗,，文字功底也逐步提高,，各方面的能力在辦公室領導指導下，以及同事的幫助下得到多方煅煉,，但是與市委辦公室高標準要求還有許多差距,，要彌補這些差距，就必須加強自身學習,，通過學習,、實踐、再學習,，不斷提高自己的理論水平和分析問題,，解決問題的能力。

我深知作為一位秘書如果沒有扎實的理論知識作為基礎,，沒有正確的理論指導實踐工作,，就不可能做好秘書這行工作,，就不能真正成為一名合格的秘書。

堅持每天閱讀各類文章,，并認真做好讀書筆記,，努力做到融會貫通,，聯(lián)系實際，舉一反三。注重學習效果,，做到活學活用,，學以致用,。并根據(jù)日新月異的形勢發(fā)展變化,，注重學習新知識，熟悉新學科,，努力適應新形勢,、新任務對本職工作的要求，不斷拓寬知識視野,。

在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感,，有多做事、干好工作的`強烈愿望,。敢于面對困難,，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言,。今年x月x日,，根據(jù)市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學習兩個月,，使自己個人能力得到進一步煅煉,。

二、業(yè)務方面,。

我作為行政專業(yè)的秘書,，除積極完成辦公室交辦的各項工作以外，還主動為分管領導服好務,。今年以來,，我認真完成了辦公室領導交辦講話及各種匯報、通知,、總結(jié),、經(jīng)驗交流材料等材料的起草校對工作，及時編寫了各類政法方面的信息,；對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理,、及時報送。全年跟隨領導5次下基層進行調(diào)研,，并撰寫了有價值的調(diào)研,。聽從領導,，服從安排，今年根據(jù)辦公室的安排,，我參加民兵訓練,，在訓練中，我始終堅持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神,，認真完成各項訓練任務,，受到了阿克地委,、阿克蘇地區(qū)行署,、阿克蘇軍分區(qū)的聯(lián)合通報表揚，并頒發(fā)了先進個人獎牌,。

三,、自覺遵守辦公室各項規(guī)章制度。

我嚴格要求自己,，認真遵守市委辦公室的各項規(guī)章制度,，自覺做到值好班，上班不遲,，下班不早退,，按要求及時簽到，特別是在有急事,、到其它單位辦事,、下單位調(diào)研等情況都自覺向辦公室領導請假。

四,、存在的問題及打算,。

1、雖然自己平常也加強了學習,，但是學習內(nèi)容僅僅限于自己對口業(yè)務方面的學習,，其它方面的知識看得比較少，知識面不廣大,。所以在新一年里我將進一步加強學習,，更好的適應辦公室工作。

2,、心再細一點,，工作再得細點，避免出現(xiàn)不必要的錯誤,，進一步提高辦文質(zhì)量,。

3、加強各方面能力的煅煉,，不斷提高自己的辦事,、辦文能力,，提高工作效率。

教育工作者教學秘書篇十五

以讓人更清楚的認識自己,、更迅速的提升自己,，但是教學秘書該怎樣寫出一個好的工作總結(jié)呢?下面本站小編給大家介紹關于教學秘書總結(jié)的相關資料，希望對您有所幫助,。

隨著新時期高校招生規(guī)模的擴大,，教學模式和學制種類的不斷增加，給教學管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),。高校教學秘書是高等教學管理的基層崗位,，因其工作性質(zhì)及工作特點，決定了教學秘書工作的重要性,。工作量的增加,，要求教學管理工作有一個質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學管理水平至關重要,。教學秘書在教學管理中擔負著提高教學質(zhì)量,、保障教學工作的有序進行、促進學校發(fā)展的重任,。文章對如何做好高校教學秘書工作進行了簡要論述,。

教學工作是高等學校經(jīng)常性的中心工作，教學管理是高校管理的中心內(nèi)容,，在教學管理中,，各院(系)的教學秘書是不可缺少的。教學秘書是高?；鶎咏虒W單位—院(系)最直接的教學管理人員,，在教學管理中起著上傳下達、聯(lián)系左右的重要作用,，是院(系)領導的得力助手,，是聯(lián)系院(系)領導和師生的橋梁，同時也是協(xié)調(diào)部門關系的紐帶,。教學秘書的素質(zhì)高低,、能力大小直接關系到教學管理工作的水平，而教學管理工作對保證正常教學秩序,，順利實施教學計劃,，提高教學質(zhì)量至關重要。因此,，在當今高校規(guī)模日益壯大,，教學改革進一步深化的形勢下，如何做好高校教學秘書的工作對高校的發(fā)展至關重要,。

教學秘書,，其工作性質(zhì)應定位于既是教學工作管理者,，又是服務員，而管理從本質(zhì)上講也是服務,，因為整個學校的工作最終都要落實到為學生服務,。作為教學秘書，這種服務更具體更直接,。而且,，教學秘書的工作繁雜，頭緒多,，時間緊,，要求高，但主要任務是掌管好基層教學單位的教學文書,，協(xié)助教學院長處理日常教學工作和具體事務,。因而全面地服務教學,、服務教師,、服務學生，是教學秘書的中心任務和本職工作,。每個教學秘書必須在思想上確立全心全意做好三個服務的宗旨,，這是干好本職工作的前提。

要做好高校教學秘書工作,，必須遵守教學秘書工作的基本原則,，即及時有序，客觀準確,，堅持原則,，兢兢業(yè)業(yè)，當好參謀助手,。

及時有序是指注重實效,，工作要分先后緩急，反對拖拉推諉,，積壓不辦,，要急教師所急，想學生所想,，如開學前的工作決不能拖到開學后,，否則會導致教學秩序紊亂，發(fā)生錯漏,，要提高工作效率,，工作要有預見性，做到井井有條,。

客觀準確,，就是要實事求是,，準確無誤，特別是學生成績,，教學工作量一定要做到客觀準確,，絕對避免差錯。

堅持原則,，就是要維護正義,，抵制歪風邪氣。如抓考風,，促學風,，對于因考試作弊，成績不及格,，以及其他違紀者,，打招呼說情者，既要耐心說服,，又要堅持原則,。

一、要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,。

教學秘書的工作主要是服務性工作,，很多是瑣碎的，不僅任務繁重,，而且頭緒多,，牽涉到高校各個部門，有時任務急,，還得同時完成幾項任務,，不得不加班加點，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績。教學質(zhì)量是高等學校生存和發(fā)展的基礎，是高校的生命線;保證和提高教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題,。而這些,，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛，對教學質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，向管理要效益，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量,。為此，教學秘書更要增強使命感和責任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實地地努力工作,，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務質(zhì)量。

二,、必須加強學習,，不斷提高政治,、業(yè)務素質(zhì),。

高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底，因此,，必須加強學習,。第一，學習理論,，才有方向,。認真學習黨的路線方針政策，學習黨的“xx大”精神,，認真學習“三個代表”的重要思想,，并自覺運用于實踐，提高政治理論水平,，自覺運用理論武裝頭腦,。第二，學習業(yè)務,，提高水平,。學習各項業(yè)務知識，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平,。高校教學秘書的工作涉及面廣,、綜合性強，這就要求既當專家,，又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務素質(zhì)的緊迫感，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術,，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐。在此基礎上,，還要廣開視角,，向群眾學習，在實踐中打牢理論,、業(yè)務和文字功底,，努力提高自身素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn),。

三,、要有良好的生理、心理素質(zhì),。

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小,，對每個人的學習、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以,，作為一名高校的教學秘書，不僅要有較強的業(yè)務工作能力,，更應該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。人們常說，身體是革命的本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務,。

四、要想很好地駕馭高校教學秘書工作,，還應具備幾種能力,。

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力。

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關系，統(tǒng)一認識和行動,，保持良好的教學秩序,，取得較好的教學效果。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學校的靈魂。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要，才能推動教學管理工作,。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能。現(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率,。中外合作辦學的開展，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,，增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關事宜,，協(xié)調(diào)有關工作，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力。

教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書,，如教學通知,、教學事務報告、申請,、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預訂教材,、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領導的教學決策,，傳達師生對教學的建議,，在上情下達、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中，做到簡明扼要,、語言得體,、表達清楚，應有良好的語言表達能力,。

總之,，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體，是教學管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功，而是靠不斷地學習和實踐,，日積月累地來慢慢完善,。每個教學秘書，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

一年來,，在領導和同事們的關心支持下,，我認真、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領導布置的各項工作任務,，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。

現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一,、思想方面,。

加強政治理論學習，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行,。不僅自己能認真學習,，而且還善于利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導工作,。在學習中，能聯(lián)系思想工作實際,，努力做到圍繞主題,、把握靈魂、領會精髓,。通過初步學習，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,，同時堅定了實踐“三個代表”,，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。

二,、工作方面,。

(一)高質(zhì)量確保教學工作正常、有序進行,。

保障教學正常運轉(zhuǎn),，做好課程安排、教材預訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,，及時處理教學過程中存在的問題。每學期初始,，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作,，認真學習學院各種教學文件，將課表,、教學日歷,、教學進度表、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

(二)加強日常教學監(jiān)控,、管理工作。

在教學正常運轉(zhuǎn)后,，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學期教學工作安排，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃,。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài),。此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量,、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見,。并在教師、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況,。

這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果，從而收到了較好的效果,。

此外,，在教學管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學期末收齊上學期所有教案,，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎上,，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。

(三)教師課時量計算,。

做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心,。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同，每個人的超課時有多少,，各班的學生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等所有這些都馬虎不得,。

(四)畢業(yè)生工作,。

20xx屆畢業(yè)生的。

畢業(yè)論文,。

工作是本學年的工作重點之一,，為此我系領導多次召開會議，研究學院文件,，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務處積極溝通,。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文,，于20xx年5月26日進行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。(五)20xx級新生學籍核對學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益,，事關學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責任制,，安排專人進行新生學籍信息核對工作,，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作。

(六)20xx級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學期開課計劃根據(jù)教務處關于教學執(zhí)行計劃審核,、上報的相關通知，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對20xx-20xx學年第二學期,、20xx-20xx學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確,。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審。

根據(jù)教務處《關于20xx屆學生畢業(yè)資格預審的通知》,，我系于20xx年11月2日—11月25日對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審,，此審核階段，我系切實做到實行專人負責制,，認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作。以教務處,、學工處提供的預審資料為基準,，并將初審結(jié)果于20xx年12月24日報教務處教務科。

(八)主動開展工作,，做好主管領導的參謀,、助手。

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強主動性工作,，主動做好領導的參謀、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見,，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。

經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓。深刻體會到教學秘書的職責所在,。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”,。在了解教學秘書的。

崗位職責,。

和有關教學管理的,。

規(guī)章制度,。

的同時，要虛心請教,。每學期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見，和教學主任一起反復幾次試排,，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時主動向老師們請教，了解各年級的教學計劃,，課程設置情況,。根據(jù)教學主任的安排，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議,，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門,。對一些教學管理方面的政策、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務主管部門請教,，及時解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好與各相關部門的關系,。二是“耐心”,。

對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之,，而是把問題記下來，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個滿意的答復,。三是“細心”。每學期排好課后都要反復檢查,，仔細核對,，不能出現(xiàn)任何問題。學生的成績登錄更要及時準確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后,，都要認真檢查，以免出現(xiàn)錯登,、漏登,，給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料。例如,，學生成績單,、原始試卷、補考成績;系里有關教學方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,，這些材料除應交給主管部門以外，要給自己系里留下備份,，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉,。

以上是我本學期所做的主要工作以及一些,。

工作體會。

雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題希望在以后的工作中，各位領導和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務,，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。

今后,，我會不斷的學習與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。

教育工作者教學秘書篇十六

教學秘書是系行政辦公室第一責任人,，作為一名高校教學秘書，個人的工作總結(jié),。

工作計劃,。

應該怎么寫?下面本站小編給大家介紹關于教學秘書個人總結(jié)的相關資料，希望對您有所幫助,。

本學期,，在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面,、工作方面,、教學方面都取得了顯著的進步?；仡櫼粚W期的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

一、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關心國家大事,，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，具有奉獻精神,。嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長,、學生的合格的人民教師。

二,、工作方面：

工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。教學工作,，本學期本人擔任七年級語文科目教學。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關的練習,，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,，認真研讀他們的教案,、教學心得,。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真,、詳細地做好聽課記錄,。對于學校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學,。平時，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍,、報刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料,。對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與，并做好記錄,、整理,。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上,、報紙、書籍上搜集相關的資料,，結(jié)合本校學生情況,，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案,。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學中,。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn),、反應在課后寫好教學反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學,?？傊际菫榱送ㄟ^積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會,，以提高自己的語文教學水平,。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎,。同時，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

三、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。努力學習英語,，以適應當前教育的形式，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步,，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力,。

我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間，在領導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識,，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。

一,、加強學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作，同時注意掌握正確的學習方法,，向領導,、同事學，從書本中學,，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己。

按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作,。在業(yè)務方面,，通過近一個月的實踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確,、及時發(fā)放、傳送,，使領導及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。

二,、認清形勢,，解放思想，增強做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事,，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展,，歷史在進步，做好新形勢下辦公室工作,，必須認清形勢,，把握大局，立足大局,，服務大局,。增強責任感、緊迫感,、使命感,，提高工作的自覺性，主動性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,，面對新問題,、新情況，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗,。

三,、團結(jié)同事，努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中，注意團結(jié)同事,，寬以待人,，不計較個人得失，從不與同事爭名利,、爭長短,，任勞任怨，努力做好自己的工作,。同時嚴于律己,，不把小事當無事，不把小錯當無錯,。時時,、處處以大局為重，講團結(jié),、講正氣,、講原則。

四,、肯吃苦,，講奉獻。到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家,、顧大家，克服種種困難高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體，是一個務實,、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,，勤于動腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻,，識大體、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風,，不記個人得失,，不驕不躁，甘于奉獻,。

通過這一段時間的工作,，我認識到還有許多不足，一是工作主動性還不夠,，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識,，凡事想在前頭，先行一步,。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學習，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展,。

工作，收到了明顯的效果,，得到了領導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，相互交流,，取長補短，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一,、堅持學習,，努力提高自身素質(zhì)。

勤奮學習,，是一個教師提高本領,、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。一年來，我總是把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,，能夠抓緊學習、刻苦學習,，善于學習,、善于重新學習。自覺學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》,，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時,，還主動學習了公文寫作知識,、工會法律、計算機操作,、教育教學等方面的知識,，開闊工作視野，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進學習方法，堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習,，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用,，增強學習能力,，提高學習實效，爭當學習型教師,。

二,、勤奮工作，認真履行,。

崗位職責,。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務建立起深厚的感情，干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是,、言簡意賅,，擯棄假大空，做到了深入實際,、深入教職工,、深入學生，以求真務實的作風,，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質(zhì),，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學方面能為人師表,，一身作則,，熱愛學生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材、研究學生,、結(jié)合實際,，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學工作,。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務的宗旨,，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風,，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實際問題，團結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行,。

三,、育人為本，認真完成教學任務,。

我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期,，班級人數(shù)較多,，又面臨著新課程改革。開學初期,，這些新生對學校充滿了好奇,，對學校也較陌生，紀律狀況也算可以,，但隨著時間的推移,，一些原本紀律松散的學生初露端倪。教學的終極目的是育人,，培養(yǎng)學生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務,，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上，在課堂教學中遵循了“紀律第一,、技術第二”的原則,，課堂主要教材以學習廣播體操為主，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣,，實踐證明,，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學效果,。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合使體育教學工作收到了事半功倍的效果,。

在教學實踐中，我認真鉆研新大綱,，把握教學的重點難點,，細心書寫課時計劃，熱愛學生,，與學生平等相處,，善于與學生交流溝通，注意營造和諧融洽的人際關系,，研究學生,，了解學生，掌握學生,，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。同時,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍,，并主動寫些,。

心得體會。

積極地投稿本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表,。

四,、以身作則,，強化工會職能作用。

作為學校工會主席,，我很清楚學校工會組織應具有維權,、建設、參與和教育四項工作職能,。一學期來,，學校工會在學校黨政領導的大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想,，認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃,，積極組織教職工參加校工會組織的各項活動，并結(jié)合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動,，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強了學校教職工的凝聚力，有效地促進了學校教育,、教學,、教研和管理工作的開展。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會,。

中,，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。

1,、領導重視，組織健全,，經(jīng)費保證,。我校黨政領導對工會工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導,，在經(jīng)費使用上給予大力支持,，而且經(jīng)常親自參加各種工會活動。學校工會組織健全,，有工會委員7人,，分工明確，各負其責,，精誠團結(jié),，密切合作。

2,、為教職工說話辦事,，維護他們的合法權益。在四屆四次教代會上,，共征集到建議意見85條,，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事,，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關心教職工生活,，遇教職工生病,，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初,，按時慰問長年有病的教師及退休老教師,。

3、積極參與學校民主管理和監(jiān)督工作,。目前,，學校各種校務公開已成為制度。工會主席經(jīng)常參加學校領導班子會議,，參與學校重大決策。通過大家的努力,，提高了校務透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權益，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

4,、開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活,。本學期與政教處,、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽。

5,、協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面,，工會起到了積極的輔助作用,。

五、盡職盡責,，發(fā)揮參謀助手作用,。

學校黨政辦公室秘書是學校領導的參謀助手，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用,，因此,，一名合格的文秘人員，最主要的應該做到“三勤”,，即腿勤,、手勤和嘴勤，而且應具有較強的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。正為如此,，所以，我到學校辦公室以來,，始終不忘加強自身業(yè)務學習,，認真學習文秘知識和計算機知識。

1,、加強業(yè)務知識學習,，提高工作能力。

秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩,，邊寫邊改,，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復推敲,，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù),。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋,、想辦法,，為領導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感,，有多做事、干好工作的強烈愿望,。敢于面對困難,，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言,。

2,、強化工作職能，服務中心工作,。

一是積極配合辦公室主任認真開展工作,。二是嚴格把關，規(guī)范公文行為,，抓好上級的文件程序處理工作,，做到了文件的及時收發(fā),、傳閱、送閱,，提高了辦文質(zhì)量,，加快了辦文速度。三是抓住熱點,，做好信息反饋,。四是服務大局，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細致,，搞好服務工作，學校日常服務工作比較瑣碎,，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項,，我都能抓緊時間，高效,、圓滿,、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。

六、存在不足,。

一是政治理論學習雖有一定的進步,，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜,，減少了調(diào)研機會,，從而無法進一步提高自己的寫作能力。三是在工會主席工作上,，個人想得很周全,，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念,，認為主要領導不重視,，個人還著什么急，這其實是不負責任的一種態(tài)度,，是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想,。

教育工作者教學秘書篇十七

作為一名教學秘書，我從事這個職業(yè)已經(jīng)有好幾年了,。在這個過程中,，我收獲了很多快樂，也遇到了許多挑戰(zhàn),。在這篇文章中,，我想分享一些我作為一名教學秘書的一些體驗和心得,。我相信我的經(jīng)歷可以幫助那些有興趣從事這個職業(yè)的人加深對該職位的理解。

第二段：工作內(nèi)容,。

一般來說,，教學秘書的主要工作職責包括安排教學日程，協(xié)調(diào)課程教學,，與教師和學生進行溝通以及其他許多日常任務,。我的工作也不例外，但是在我看來,，教學秘書的職位更多的是面向?qū)W生,。

我不僅要確保課程的順利開展和安排，還需要關注學生的情緒和需求,，并在需要的時候提供幫助,。我也經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，當他們有任何問題或關注點時,，我也會及時與他們溝通,，以確保學生最終能夠順利地完成他們的學業(yè)。

第三段：工作中的挑戰(zhàn),。

盡管我非常喜歡我的工作,，但是作為教學秘書也有不少挑戰(zhàn)。例如,，由于我需要同時照顧多個教師和學生,，安排教學日程和溝通需要求助很多人。這可能會導致日程的緊張和需要應對各種各樣的事情,。

此外,，對于學生的全面關注，處理紛繁復雜的人際關系并不是一件易事,。有時,，我們需要處理諸如學生的家庭問題、學術問題以及社交問題等多種問題,。

在這種情況下,，我們需要兼顧不同的因素，以便能夠成功地處理所有問題,。但是,，在這個挑戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和能力,，如耐心,、溝通和解決問題等能力，讓我克服了這些困難。

第四段：工作中的快樂,。

雖然我的工作有一些不愉快的時刻,，但是畢竟工作中也有很多快樂的時刻。最令我開心的就是看到學生完成學業(yè),。當他們領取他們的證書或最終完成他們的學業(yè)時,，我感到非常高興和幸福。

此外,，我還非常喜歡與教師和其他工作人員建立密切的聯(lián)系,。我經(jīng)常參加他們的會議和活動，并且熱情地為他們提供支持,。這種互相支持的感覺是非常讓人愉快的,，也讓我覺得這個工作很有意義。

第五段：總結(jié),。

在這篇文章中,，我分享了自己在教學秘書工作中的一些體驗和經(jīng)驗。雖然這個職位有許多困難和挑戰(zhàn)的地方,，但是我認為它也充滿了許多快樂和意義,。我希望我的經(jīng)歷可以為那些有興趣從事這個職業(yè)的人提供更多的了解。

教育工作者教學秘書篇十八

轉(zhuǎn)眼間,，來到學校半年度已過去,，回顧過去的半年時間，在您和lily的帶領下,，我在工作中所負責的主要是學校的相關行政管理方面的細節(jié)工作,，半年中雖然取得了一些成績，但在成績背后總有疏忽之處,，還存在著很多問題與差距，主要是以下幾點：

一,、工作上不積極主動,，缺乏一定主觀能動性?？傉J為把屬于自己的事情完成任務了,，不積極主動配合辦公室其它事務。導致有時看著人家在忙的團團轉(zhuǎn),，而自己卻經(jīng)常無所事事,。

二、平時偶爾處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài),，工作有拖拉現(xiàn)象,，例如集團公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規(guī)定的時間,，等領導催了,，自己才急急忙忙的要趕著做,。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。

三,、由于自己專業(yè)水平的局限,，上半年對潤浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位，沒有達到集團公司以及本公司既定的宣傳效果,。

四,、缺乏創(chuàng)新意識，平時坐辦公室的時間多,，去車間生產(chǎn)一線了解情況的時間,，存在怕吃苦的思想。導致寫出來的東西缺乏一定的`創(chuàng)新內(nèi)容以及實質(zhì)性的內(nèi)容,，總顯得太過平泛,、太過空洞。

對以上幾點自身所存在的問題,，已切實地影響到自己的本職工作,，作為一名的公司秘書，我感到十分內(nèi)疚,。但過去的都已成為過去,，學習先進找差距，總結(jié)不足求上進,，為此,，我將認真總結(jié)，實實在在分析原因,，找出存在的問題,，從中吸取經(jīng)驗和教訓，并在以后的工作中不斷改進,，以下為下半年我決心做好的幾個方面：

一,、遵守廠紀廠規(guī)，及時并保質(zhì)保量的完成上級領導交辦的各項任務,。

二,、充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，做一名合格的秘書,。當好公司領導的助手,，充分發(fā)揮自己所學。

三,、搞好企業(yè)文化宣傳工作,，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層、深入人心，更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色,。

四,、深入實際，多跑現(xiàn)場,，掌握車間反映的各種信息,，并積極向集團《科訊簡報》投稿，及時做好公司對內(nèi)對外的宣傳報道工作,。

教育工作者教學秘書篇十九

教學秘書的工作是具體的,，每天要面對大量的文件、電話,、會議,、資料，這些材料都是從不同環(huán)節(jié)和角度,，保證教學工作的順利進行,。這些信息材料的時效性、指導性和收藏價值各不相同,，它涉及到目前乃至今后教學的評估,，教師的考核以及新專業(yè)的設等教學工作，作為教學秘書必須具有迅速,、準確地處理這些材料的能力,，也就是對材料分門別類，收藏存檔,，并向系領導及時匯報,，向有關教師及時通知。同時,，教學秘書還要客觀,、全面、及時地采集來自基層學生的反饋信息,，及時整理,、報告有關領導，以進一步執(zhí)行決策或調(diào)整補充,，完善決策,，使之更加符合教學實際的需求,。

秘書的工作是輔助系主任處理的日常事務,，確保教學的工作有條不紊地展開。這種工作避免不了時刻與人打交道,，既有聯(lián)系學校各部門和廣大教職工,，又有來自基層的匯報和請示的問題。這需要教學秘書是有較強的溝通能力。這是因為教學秘書參加校內(nèi)各機關的會議,，經(jīng)常和上下左右部門的人員傳遞消息,，加之他們的個性不同，而且由于工作不同所形成文化氛圍也不同,，為達到溝通暢通,，需要教學秘書在堅持原則的前提下，要有靈活性和應變性,，熱情而又機智,、幽默地傳遞信息。

協(xié)調(diào)是指多個部門,，多個成員間的互相配合,，它既有數(shù)量的配合，又有各項工作的時間配合以及行動的配合,。與其它教師相比,，教學秘書的許多工作需要與他人協(xié)同合作方能完成任務。教學秘書作為系領導的助手和參謀在協(xié)助系領導部署,、安排教學活動時,，要積極主動，同時對事物的發(fā)展要有預見性,。要充分考慮各個教師特點和需要的前提下對各項事情的輕重緩急,，所需時間極易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。綜合這些方面的情況,，有理有據(jù)地安排系里有關的教學活動,。教學秘書在協(xié)助領導做好協(xié)調(diào)各相關領導人員的工作時，應有發(fā)展的觀點,，對要協(xié)調(diào)領導安排,、檢查、調(diào)研工作的各環(huán)節(jié)事先應認真思考一番,，對可能出現(xiàn)的情況應有準備,，以防意外。教學秘書應有這種能力,，幫助系里領導協(xié)調(diào)處理各種事務,，以推動系里工作順利進行。

教學秘書還應有合作的觀念和能力,。教學秘書在協(xié)助系領導下達和督促其他人員完成任務的同時,，要有明確的角色定位，不能把自己等價于領導,，言行舉止要和藹,，不應高人一等,，實際工作要任勞任怨，只有這樣,，才能與辦公室其他人員處理好協(xié)同合作的問題,。此外，教學秘書還要與上級業(yè)務部門,，如教務處等部門進行聯(lián)系合作,。

寫作能力是教學秘書完成工作的基本功，無論是學校內(nèi)部溝通信息或者是對外進行交流,，都離不開信函和文稿的撰寫,。及時、準確,、簡潔地使用書面語言寫作,，完整地表達思想，都將直接影響到教學秘書工作的質(zhì)量,。文字寫作能力對于教學秘書來說是必不可少的,，是一個合格教學秘書的基本要求。

要提高寫作能力,，必須不斷增加寫作的修養(yǎng),、強化寫作訓練，日常工作中各種教學文稿寫好后,，要反復讀幾遍,，刪除含混的字詞和不符合語法的句子。值得一提的是,，教學秘書的寫作應從公文寫作的特點出發(fā),，掌握好教學公文的格式和術語，寫出的報告要結(jié)構(gòu)層次分明語言準確,、鮮明生動,，這是對教學公文寫作的基本要求?？傊?，多讀多寫是提高寫作的基本和唯一手段，教學秘書應注意平時的積累和提高,。

（5）計算機管理操作的能力,。

計算機的使用已廣泛地進入高校機關的各個部門，熟練掌握和使用計算機是教學秘書的基本技能,。計算機顯著特點是功能多,、效率高、速度快,。教學秘書的許多日常事務工作,，如檔案管理、教師工作量計算,、教學計劃修訂等工作都利用計算機完成,。計算機在現(xiàn)代社會中的影響越來越廣泛，隨著加入世貿(mào),，高校與國外的交流和聯(lián)系也日益頻繁,，計算機作為現(xiàn)代社會的重要溝通工具，與人們的工作聯(lián)系不斷密切,。教學秘書要不斷加強使用這些工具的水平,，以適應未來工作的各種要求，教學秘書要有這種預見和緊迫感,。

（6）創(chuàng)新和開創(chuàng)能力,。

創(chuàng)新是時代的要求，是社會主義市場經(jīng)濟對社會各行各業(yè)提出的要求,。在日益競爭的社會中,，只有不斷創(chuàng)新，高校以及所屬院系才能在競爭的環(huán)境是生存和發(fā)展,。作為系領導助手和參謀的教學秘書,，應該具有創(chuàng)新和開拓的能力，經(jīng)常關注并收集各兄弟院校教學,、管理的新措施以及社會對人才需求規(guī)格的信息,。除了對有關信息材料分類整理，向系領導匯報外,，還應綜合分析,，形成自己的思想和見解，為領導提供教學,、管理的新建議,。從而有效地獲取最新的發(fā)展信息，給領導的決策提供科學的依據(jù),。

教育工作者教學秘書篇二十

教學秘書是院長(系部主任),、業(yè)務副院長(系部副主任)教學管理工作的助手，那么教學秘書的工作職責是什么?下面本站小編給大家介紹關于教學秘書職責的相關資料,，希望對您有所幫助,。

一、學籍管理,。

1,、負責建立、保管全院系部學生的學籍檔案,。

2,、辦理學生升,、休、復,、退,、轉(zhuǎn)和留(降)級等各種手續(xù)，并及時記載學生學籍變動情況,。

二,、教務管理。

1,、根據(jù)本科培養(yǎng)方案報送開課計劃,。

2、將教務處編排的本院系部課程表分發(fā)至有關班級和任課教師,，處理課表調(diào)動事宜,，統(tǒng)計教師任課情況，在每學期上課前,，將教學記錄表送至任課教師,。

3、經(jīng)院系部領導同意后,，受理本院系部教師的課程變動及調(diào)課申請,，并統(tǒng)一到教務處辦理相關手續(xù)。

4,、深入教學第一線,，了解學生的學風、學習效果及教學質(zhì)量,，協(xié)助教學副院長(系部主任)及時解決存在的教與學方面的問題,。協(xié)助教學副院長(系部主任)安排院系部干部聽課，收發(fā)聽課記錄并報教務處,。

5,、搜集學生對任課教師教學情況的意見、建議和要求,，并及時向教務處反映,。

6、按要求辦理教務處布置的其它工作,。

三,、考務、成績及試卷管理,。

1,、落實教務處下達的各種考試安排。

2,、負責登記本院系部學生的考試成績,，按時匯總報送本院系部教師開課班級的成績單,。

3、協(xié)助組織各類考試并通知師生,，收取成績登記表并登錄本院系部學生考試成績,，及時通知課程不及格的學生和家長，并將課程不及格情況統(tǒng)計表報送教務處,，通知學生補考。

4.協(xié)助處理考試舞弊違紀學生,，對舞弊和學籍異動學生進行教育,。

5.協(xié)助做好教學檔案的收集工作，并定期進行整理,、歸檔,。

四、教材管理,。

1,、落實本院系部教材預訂計劃。

2,、及時反饋教師,、學生對使用教材的有關信息。

3,、協(xié)助院系部教材委員會及院系部領導做好本院系部教材的編寫,、評優(yōu)等組織協(xié)調(diào)工作。

五,、選修及輔修管理,。

1、組織本院系部學生選修,、輔修的報名登記,，并報送教務科。

2,、協(xié)助院系部領導安排選修,、輔修任課教師。

3,、協(xié)助院系部做好輔修專業(yè)班學生的教學管理工作,。

4、建立健全輔修專業(yè)學生學籍檔案,。

六,、畢業(yè)生工作。

1,、負責畢業(yè)生的成績整理核查工作,，及時報送最后一學期各科成績及,。

畢業(yè)論文。

成績,。

2,、編報畢(結(jié))業(yè)和授予學士學位的學生名單，經(jīng)院系部審核后填寫《畢業(yè)生資格審核表》送教務處核對后留存,。

3,、根據(jù)院系部審核通過的名單組織填寫畢業(yè)證書和學位證書，并負責發(fā)放,。

4,、協(xié)助辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。

七,、其它工作,。

1、認真及時做好教務處與院系部之間的信息溝通,。

2,、負責教學文件的收、發(fā),、保管,，及時填報有關報表。

3,、完成院系部領導交辦的其它工作,。

4、為本單位內(nèi)部做好相關的教學服務工作,。