承載著豐富知識和文化的語文學(xué)科,,在我們的學(xué)習(xí)和成長中起著重要的作用。在寫總結(jié)時(shí),,要注重客觀客觀,,避免主觀臆斷,盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象,。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,,供大家參考和借鑒。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇一
為了釀造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,,展現(xiàn)一個個性的十五班,,創(chuàng)造一個優(yōu)秀的十五班,本班班規(guī)如下:
一,、儀表(負(fù)責(zé)人:彭陽光),。
1、每天穿校服校褲,,佩戴?;?、團(tuán)徽(團(tuán)徽應(yīng)佩戴在校徽上方),,不合格者每人次扣1分,。
2、在校園內(nèi)注意儀容儀表,,不穿奇裝異服,,不穿高跟鞋、拖鞋,,不燙發(fā),、染發(fā),不佩戴任何首飾,,男生不留長發(fā)鬢角,,不穿運(yùn)動背心、短褲到教室,,女生不披發(fā),、違反上述規(guī)定之一者,每人次扣1分,。
4,、做好個人衛(wèi)生,補(bǔ)留長指甲,、不涂甲油,。若紀(jì)檢不合格者,每人次扣1分,。
5,、遵守作息時(shí)間,遲到,、早退者每次扣1分,。因病、有事不能到校者要監(jiān)護(hù)人及時(shí)向班主任請假,,未請假算曠課,,曠課1節(jié),每人次扣2分,。
二,、學(xué)習(xí)(負(fù)責(zé)人:粱笑源)。
1,、上學(xué)期間不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入教室,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人每次扣2分,處罰由班委會商討處理,。如有舉報(bào)者,,情況屬實(shí)時(shí)給舉報(bào)者加1分,。
2、按時(shí)按量完成作業(yè),,欠交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量不合格、抄作業(yè)每人次扣1—3分,。
3,、故意吵鬧,違反課堂紀(jì)律者,,每人次扣1—3分,。
4、課堂上不聽從老師安排,,故意頂撞老師者扣3—6分,。處罰由班委商討后處理。
5,、考試作弊,、交頭接耳者,每人次扣3—5分,。
三,、紀(jì)律(負(fù)責(zé)人:田茜姿,、王耀萱),。
1、不隨意使用班級電化設(shè)施(音響,、投影設(shè)備等),。有損壞,照價(jià)賠償,。
2,、課間不在教室內(nèi)大吼大叫、追追打打,,不做危險(xiǎn)游戲,。上下樓梯靠右行,切忌在樓道,、樓梯中推打同學(xué),,不得爬圍欄、窗戶,,不得翻越圍墻,、校門等。違者每人次口2—6分,。造成傷害,,后果自負(fù),。
3、不服從班干部安排,,故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分,。
4、班干部帶頭違紀(jì),,一律雙倍扣分,。
5、晚自習(xí)時(shí)間請保持安靜,,故意吵鬧影響到其他同學(xué),,每人次扣1—3分,現(xiàn)好的每次加2分,。
6,、升國旗時(shí),要肅立,、行注目禮,。上午7:35集合,體育班長負(fù)責(zé)關(guān)燈,、關(guān)電扇,、關(guān)門。
7,、做廣播操時(shí)要有力度,,有節(jié)奏感,姿勢正確,,動作到位,。不認(rèn)真者由體育委員負(fù)責(zé)記錄。
8,、做眼保健操時(shí),,由值日班長檢查,不隨意離開座位,,認(rèn)真做操,,違者一次扣1-2。
四,、衛(wèi)生(負(fù)責(zé)人:楊豐霞),。
1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈,,不亂扔紙屑和瓜皮果殼,,不隨地吐痰,違者參與當(dāng)日掃地組。
2,、掃地組未完成衛(wèi)生要求的罰掃一天,,直到達(dá)標(biāo)為止。
3,、下課值日生負(fù)責(zé)清理講臺,、擦黑板、檢查各組衛(wèi)生并作記錄(衛(wèi)生班長給出相應(yīng)扣分),。值日生不合格第二天繼續(xù)值日,。
五、道德(負(fù)責(zé)人;曹柯科),。
1,、拾金不昧,爭做好人好事,。不隨地吐痰,,愛護(hù)公物,不隨便動別人東西或亂扔室內(nèi)物品,。
2,、不在墻壁、黑板,、布告欄隨意涂抹,。愛護(hù)校園一草一木,不在草坪隨意踐踏,。
(上述加減分?jǐn)?shù)酌情考慮),。
備注;各個負(fù)責(zé)人進(jìn)行相應(yīng)登記扣分,扣分情況每周六上交至常務(wù)班長處,。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇二
2,、勤奮學(xué)習(xí),,目標(biāo)明確,,思想態(tài)度端正,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;,。
3,、積極參與班級活動,配合老師及班干部工作,,在各項(xiàng)活動中增進(jìn)了解,,互相幫助;。
4,、及時(shí)記錄課堂主要表現(xiàn)情況,、衛(wèi)生情況,及時(shí)總結(jié)及時(shí)改進(jìn);。
5,、班干部須以身作則,,在各方面起模范表率作用,帶領(lǐng)班級朝著積極向上的方向前進(jìn),。
(二)學(xué)風(fēng):勤奮團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新,。
1、上課不遲到,,不早退,,不曠課,有事須提前向老師請假,,不得擅自逃課;。
2,、按時(shí)早點(diǎn)到校,,積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動,適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活;,。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,,堅(jiān)持早讀與晚自習(xí),,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;。
4,、有困難找老師,,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,將主要精力用于學(xué)習(xí),,適當(dāng)拓展自身興趣與素質(zhì),。
(三)班級文化:團(tuán)結(jié)友好互幫互進(jìn)。
1,、堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;,。
2,、確保教室安全,養(yǎng)成離室關(guān)門,、關(guān)燈,、關(guān)窗的好習(xí)慣,遵守學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l例;,。
3,、爭創(chuàng)文明班級,,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格衛(wèi)生制度;,。
5,、在課間休息及午休時(shí)間不得喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息,。
(四)個人作風(fēng):自尊自愛自信自強(qiáng),。
2、不攀比,,不浪費(fèi),,節(jié)約財(cái)務(wù),豐富生活;,。
5,、身為班級的一員,應(yīng)當(dāng)積極配合班級工作,,團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué),,共同維護(hù)班級利益。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇三
長期目標(biāo):
1,自己和自己比,,在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做最好的自己,。不比聰明,,比進(jìn)步。
2,在學(xué)?!皥F(tuán)結(jié),、自主、合作,、創(chuàng)新”的教育思想指導(dǎo)下,,學(xué)會做人,學(xué)會求知,,學(xué)會生活,,學(xué)會健體,學(xué)會創(chuàng)造,,做一個愛自己,,愛同學(xué),,愛班級,,愛老師,愛父母,,愛學(xué)校,,愛家鄉(xiāng),愛祖國的人。
3,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,,定期為學(xué)生上好安全知識的教育,,學(xué)會自我保護(hù)和逃生的本領(lǐng)。
5,全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,,達(dá)到學(xué)校優(yōu)秀班級水平,,學(xué)期檢測語文、數(shù)學(xué),、英語各科的及格率達(dá)100%,,優(yōu)秀率達(dá)65%。
6,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,,成為全面發(fā)展的人才,;
10,人人都有為集體、為他人服務(wù)的意識,,堅(jiān)持為班級,、為學(xué)校、為他人,、為社會做好事,。
中期目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,,有集體榮譽(yù)感,,形成良好班風(fēng)。
2,、全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),,掌握好的學(xué)習(xí)方法,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
3,、全體同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,力爭上游,,爭創(chuàng)文明班級,。近期目標(biāo):
學(xué)習(xí)方面:課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作;課堂上能認(rèn)真聽講,,積極思考,,獨(dú)立探索,踴躍回答問題,,同學(xué)之間能互相合作,;課后及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),字跡工整,。
身體鍛煉方面:全班同學(xué)自覺參加課間廣播體操,,動作規(guī)范,、整齊;并認(rèn)真完成眼保健操,,保證用眼健康,。
作息時(shí)間方面:每一個同學(xué)根據(jù)課程表和學(xué)校作息時(shí)間,制定一份合理的自己作息時(shí)間表,,并認(rèn)真執(zhí)行,,確保大家精神飽滿的學(xué)習(xí)、生活,。
六年級個人責(zé)任承諾書,。
為營造“溫馨、安全,、文明,、和諧”的育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,,弘揚(yáng)高尚的師德,,切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,規(guī)范班主任工作行為,,明確班主任管理責(zé)任,,我特制定本責(zé)任承諾書。
1,、愛崗敬業(yè),,為人師表。熱愛班主任工作,,模范遵守社會公德,,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌,,處處做學(xué)生表率,,用自己高尚的師德,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,。
2,、熱愛學(xué)生,真情育人,。建立互敬互愛的師生關(guān)系,。尊重學(xué)生人格,不諷刺,、挖苦,、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,,關(guān)愛每一位學(xué)生,,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),。
3,、按照德,、智、體,、美全面發(fā)展的要求,,開展班級工作,全面教育,、管理,、指導(dǎo)學(xué)生,,使他們成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、體魄健康的公民,。
4、努力協(xié)調(diào)好班級任課教師之間,、師生之間等各方面的關(guān)系,,創(chuàng)設(shè)民主、和諧的班級氛圍,。讓每一個學(xué)生都能體會到班級的溫暖和集體的力量,,讓每一個學(xué)生都能和老師平等對話。
5,、教育,、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、關(guān)心學(xué)生課外生活,,指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動,。注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長,。
7、進(jìn)行班級的日常管理,,建立班級常規(guī),,指導(dǎo)班委會和本班的各項(xiàng)實(shí)踐組織工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
8、做好本班學(xué)生思想品德評定,。加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育,,不斷提高學(xué)生的安全素質(zhì)和自護(hù)自救能力。發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)予以解決,。
9、廉潔從教,,嚴(yán)格自律,。堅(jiān)持和杜絕各種亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。不向?qū)W生和家長索要財(cái)物,,不向?qū)W生推銷任何商品,,不利用職務(wù)謀取私利。
10,、尊重家長,,真誠服務(wù)。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,,虛心聽取學(xué)生家長的意見,。不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長,,不接受學(xué)生家長的吃請,。學(xué)生未按時(shí)到校等意外情況要及時(shí)和家長溝通,杜絕造成不良后果,。
(一)班風(fēng):勤奮學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。
1、熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺維護(hù)班級利益,增強(qiáng)班級凝聚力;,。
2,、勤奮學(xué)習(xí),目標(biāo)明確,,思想態(tài)度端正,,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;
3,、積極參與班級活動,,配合老師及班干部工作,在各項(xiàng)活動中增進(jìn)了解,,互相幫助,;
4、及時(shí)記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況,,及時(shí)總結(jié)及時(shí)改進(jìn),;
5、班干部須以身作則,,在各方面起模范表率作用,,帶領(lǐng)班級朝著積極向上的方向前進(jìn)。
(二)學(xué)風(fēng):勤奮團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新,。
1,、上課不遲到,,不早退,,不曠課,有事須提前向老師請假,,不得擅自逃課,;
2、按時(shí)早點(diǎn)到校,,積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動,,適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活;
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,堅(jiān)持早讀與晚自習(xí),,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,;
4、有困難找老師,,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,,將主要精力用于學(xué)習(xí),適當(dāng)拓展自身興趣與素質(zhì),。
(三)班級文化:團(tuán)結(jié)友好互幫互進(jìn),。
1、堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,,保持室內(nèi)整潔,,使之成為大家舒適溫馨的家;
2,、確保教室安全,,養(yǎng)成離室關(guān)門、關(guān)燈,、關(guān)窗的好習(xí)慣,,遵守學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l例;
3,、爭創(chuàng)文明班級,,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查,,嚴(yán)格衛(wèi)生制度;
5,、在課間休息及午休時(shí)間不得喧嘩,,影響他人學(xué)習(xí)與休息。
(四)個人作風(fēng):自尊自愛自信自強(qiáng),。
2,、不攀比,不浪費(fèi),,節(jié)約財(cái)務(wù),,豐富生活;
5,、身為班級的一員,,應(yīng)當(dāng)積極配合班級工作,團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué),,共同維護(hù)班級利益,。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇四
近期目標(biāo):
盡快適應(yīng)各項(xiàng)常規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行。講衛(wèi)生,,有禮貌,,愛學(xué)習(xí)。做到自己的事情自己做,,別人的事情幫著做,,早日成為一名合格的中學(xué)生。中期目標(biāo):
各方面有較大提高,,力求成為先進(jìn)班集體,。
遠(yuǎn)期目標(biāo):
以優(yōu)異的成績順利畢業(yè),為精彩人生奠定基礎(chǔ),。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇五
1.每天珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),,上課提前2分鐘到教室,晚自習(xí)提前10分鐘到教室學(xué)習(xí),,遲到一次,,情節(jié)嚴(yán)重程度扣1-2分。
2.提前到教室后,,不能大聲說話或叫喊,,不能再走廊劇烈跑跳,不能再教室和走廊追逐打鬧,,影響他人學(xué)習(xí),,不聽值日班長、班干部勸告的違紀(jì)者,視情節(jié)相應(yīng)扣1-3分,。
3.上課過程中不專心聽課,,如有講小話、睡覺,、看課外讀物,、亂走動等擾亂課堂紀(jì)律的經(jīng)一次提醒后繼續(xù)違規(guī)視情節(jié)扣1-2分并沒收其相關(guān)工具(如課外讀物等)。
5.每節(jié)自習(xí)課,、閱讀課要保持安靜,,討論問題要小聲,不能亂走動位置,,不能睡覺,,要聽從班干部和值日班長的勸誡,違反規(guī)定者視情節(jié)扣1-3分,。
6.每天必須按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,,獨(dú)立自主完成,,作業(yè)不交者,完成抄襲他人作業(yè)者及質(zhì)量太差,,受到老師批評者一次扣2分,。
7.在上課是做其它科相關(guān)作業(yè)事件者,被同學(xué)發(fā)現(xiàn)并提醒必須停止,,如不停止或被老師發(fā)現(xiàn)扣1-2分,。
8.不遲到,不早退,,不曠課,,遲到或早退一次按相應(yīng)時(shí)間算為曠課,并視曠課事件長短扣1-3分,。
二,、出勤。
1.集會,、跑操遲到扣1分,,做操不認(rèn)真,排隊(duì)列不整齊的同學(xué)經(jīng)一次提醒后繼續(xù)違規(guī)扣1分,。
2.升旗,、集會、跑操時(shí),,有較重病情,、有急事必須向班主任或體育委員請假。
3.按照規(guī)定時(shí)間上下學(xué),不準(zhǔn)遲到,。遲到一次警告,,遲到兩次扣1分,三次扣2分,,以此類推,。遲到者在當(dāng)天晚自習(xí)開始5分鐘后,在講臺前向同學(xué)講明遲到的原因,,并保證下次不會再次遲到,。如敘述不出理由扣1分。如被政教處或?qū)W生會人員抓住遲到者,,扣2分,。
4.不準(zhǔn)早退。違反者扣一分,,如有特殊理由應(yīng)向當(dāng)天值日班干請假說明,。
5.不準(zhǔn)曠課。曠課一節(jié)扣5分,,兩節(jié)扣10分,,以此類推。連續(xù)無故曠課四節(jié)以上叫家長,,累計(jì)曠課三十六節(jié),,按教育部規(guī)定,勒令退學(xué),。
6.如有特殊事情需要請假,,必須要班主任簽字同意后方能出校,違者扣2分,。
三,、衛(wèi)生。
1.值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,,不得遲到或早退,。有特殊事情需向勞動委員請假說明情況,否則扣3分,,并加罰值日一天,。值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)自己所打掃區(qū)域,如打鬧嬉戲者加罰一天值日并扣3分,。
2.教室值日生要維護(hù)好當(dāng)天教室,、走廊的衛(wèi)生,做到工具擺放整齊,,工具房干凈,。地板潔凈明亮,,不得留有泡泡糖殘?jiān)C刻於家潦瞄T窗,、黑板,、講臺,檢查未達(dá)標(biāo)者給予警告,,警告一次者,,加罰值日一天,不服從班干部管理者扣3分,。
4.在教室亂扔果皮紙屑,、食品袋者,抓到罰值日一天,,并扣3分,。
5.教室、公共區(qū),、寢室衛(wèi)生得分在90分以下的小組,,加罰值日一天,并扣值日生相應(yīng)分?jǐn)?shù),。
四,、文明禮儀。
1.男生不留長發(fā),,女生不染發(fā)不燙發(fā),。
2.男女生不佩戴飾品(項(xiàng)鏈、戒指等),,耳朵不穿孔。
3.在校園內(nèi)男女生不穿過松過緊過露的衣服,,不穿拖鞋,、高跟鞋等。
4.女生不描眉,,抹口紅等,。
5.在校園內(nèi)必須穿校服。
6.見到老師,、領(lǐng)導(dǎo)要有禮貌問好,。
7.凡違反本章條例視情節(jié)扣1~5分并作出相關(guān)處罰。
五,、加分明細(xì),。
1.對期中期末考試成績突出的進(jìn)行加分:1-3名加6分,4-6名加4分,,7-10名加2分,。
2.對學(xué)習(xí)進(jìn)步大的同學(xué)加分:每前進(jìn)5個名次加1分,。
3.主動幫助他人提高學(xué)習(xí)成績者加分:被幫助人每進(jìn)步5名,每次加1分,。
4.檢舉他人違紀(jì)行為經(jīng)查屬實(shí)的:一次加0.5-1分,。
5.在校內(nèi)外做好人好事并查實(shí)的:加1-5分。
6.參加校級區(qū)級市級比賽獲獎加分:校級一二三等獎分別加5分4分3分,,區(qū)級一二三等獎分別加8分6分4分,,市級一二三等獎分別加10分8分6分。
7.積極參與班級各項(xiàng)活動并表現(xiàn)突出的:每次加2分,。
8.獲得衛(wèi)生循環(huán)紅旗加分:值日組每人每次加1分,,衛(wèi)生委員加0.5分。
9.參與板報(bào)設(shè)計(jì)的:每次加1分(班干部除外),。若板報(bào)作品評比前三名宣傳委員加2分,。
10.在各項(xiàng)活動中班干部積極組織,使班級獲得好評的:相關(guān)班干部每次加2分,。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇六
1,、調(diào)整作息時(shí)間,使孩子盡快地適應(yīng)小學(xué)生活,。
2,、使每個孩子健康地成長,快樂地學(xué)習(xí),。日常培養(yǎng)目標(biāo):
一,、早晨。
1,、按時(shí)起床,,做好個人衛(wèi)生。
2,、杜絕不吃早飯現(xiàn)象,,注意營養(yǎng),盡量讓孩子在家吃,。不帶早餐到校內(nèi),。
3、在家有15---20分鐘的晨讀時(shí)間,,逐步養(yǎng)成晨讀習(xí)慣,。
4、盡量帶孩子步行到學(xué)校(早8:00-8:10到校),,關(guān)注自然,,熱愛生活。
二,、上午,。
1,、在學(xué)校,能在老師的引導(dǎo)下快樂,、認(rèn)真地學(xué)習(xí),。
2、逐步能自己處理某些事情,,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,。
3、逐步學(xué)會與他人合作,、交流,,對學(xué)習(xí)有興趣,能學(xué),、會學(xué),、要學(xué)。
三,、午間,。
1、午餐:不挑食,,營養(yǎng)均衡,,飯前飯后洗手,能獨(dú)立收拾自己的餐具,。
2,、短時(shí)間午休。3,、10分鐘寫字練習(xí),。
四、下午,。
1,、能獨(dú)立收拾自己的學(xué)習(xí)等用品,逐步做到有序,,不雜亂。逐步練習(xí)自己記家庭作業(yè),。
2,、按時(shí)回家,在父母的引導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù),,逐步學(xué)會獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
3、所需學(xué)習(xí)用具盡量在老師引導(dǎo)下,,在家長幫助下,,讓孩子自己制作,,鍛煉孩子多方面的能力,融洽父母,、孩子關(guān)系,。
4、逐步養(yǎng)成看課外讀物的習(xí)慣,,積累知識,,展現(xiàn)個人特長。
5,、父母有耐心,,與孩子一起參加一小時(shí)的體育鍛煉。讓孩子身心都能得到發(fā)展,、提高,。
五、晚上,。
1,、注重營養(yǎng),晚餐不宜吃得太飽,。
2,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,逐步養(yǎng)成自己的事情自己做,,如:自己的書包自己整理,,自己洗澡,自己準(zhǔn)備第二天衣服等力所能及的事情,。
3,、看電視時(shí)間控制在40分鐘內(nèi),有選擇地看,。(推薦欄目:智慧樹,、新聞袋袋褲等益智類節(jié)目。),。
4,、父母堅(jiān)持每天給孩子講一個故事。(古詩,、詩文,、童話、寓言,、愛國故事都可以,,盡量讓孩子復(fù)述其內(nèi)容。),。
5,、按時(shí)休息,,保證睡眠質(zhì)量,每天睡眠時(shí)間不得少于10小時(shí),。
作業(yè)內(nèi)容:班級奮斗目標(biāo)是全體師生共同努力的方向,,是全班統(tǒng)一認(rèn)識和行動的綱領(lǐng)。對于剛接手的一年級新班或差班,、亂班,,班主任必須深入到學(xué)生中去進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查研究,盡可能了解和吸收學(xué)生的愿望和要求,,在此基礎(chǔ)上向全班提出要求并以此作為班級奮斗目標(biāo),。班集體的形成和鞏固是以共同奮斗目標(biāo)為前提的;正確的奮斗目標(biāo)是維系師生為之奮斗的共同紐帶,,是班集體前進(jìn)的動力,。所以通過幾周的努力,我與班上的同學(xué)共同制定了班級的奮斗目標(biāo):
一,、長期目標(biāo)可以理解為三個學(xué)的奮斗方向,。班級的長期目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。使學(xué)生了解和初步掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn);熱愛偉大的社會主義祖國,,擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線,,樹立為祖國富強(qiáng)、民族興旺而學(xué)習(xí)的志向,;養(yǎng)成勤勞,、儉仆、文明,、禮貌,、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的道德習(xí)慣,;形成誠實(shí),、守信、自尊,、自強(qiáng),、堅(jiān)毅、勇敢的個性品質(zhì),。所以這個長期的目標(biāo)是讓學(xué)生人人學(xué)會做人,班級學(xué)風(fēng)濃厚,,紀(jì)律性強(qiáng),,成為一個團(tuán)結(jié),、守紀(jì)、求實(shí),、進(jìn)取的班集體,,學(xué)生都能成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。
二,、中期目標(biāo)中期目標(biāo)可以理解為一個學(xué)的奮斗方向,。在政治思想方面:培養(yǎng)熱愛黨、熱愛社會主義,、熱愛偉大祖國的思想感情,;正確處理個人前途與社會需要的關(guān)系,樹立為集體,、為民族做貢獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,。道德行為方面:具有國家、集體,,個人三者利益相結(jié)合,,先國家、集體,、后個人的集體主義精神,;養(yǎng)成艱苦奮斗、遵紀(jì)守法,,良好的行為習(xí)慣,、較好的生活自理能力;遵守社會公德,,對不良影響具有一定的辨別抵制能力,,養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品格,。智力培養(yǎng)方面:具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成求實(shí),、探索、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的學(xué)風(fēng),,成為智能型的人才。
三,、近期目標(biāo)可以理解為每階段教育所要達(dá)到的目的,。應(yīng)體現(xiàn)在每次精心設(shè)計(jì)的教育活動之中。開展活動的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和助人為樂、熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)以及一定的組織能力和實(shí)際操作能力等等,。這個近期目標(biāo),,具體可表現(xiàn)在學(xué)校的各種活動,得個名次,,半期的學(xué)業(yè)成績達(dá)到哪個程度,,學(xué)生現(xiàn)在每個月改正了多少缺點(diǎn)。
長期目標(biāo)是組建班集體的最終目標(biāo),,組建班集體的全部工作都是為了使全班學(xué)生朝著這個方向去努力去奮斗,。但是這是一個漸進(jìn)的過程,組建班集體工作的重點(diǎn),,應(yīng)放在中期,,尤其是近期目標(biāo)的設(shè)置與實(shí)現(xiàn)上。
班級口號:快樂學(xué)習(xí),,健康成長,。
班級基本情況分析:我們班共有50人,其中女生20人,,男生30人,,大部分都是獨(dú)生子女,自理能力較差,,一年級的學(xué)習(xí)生活對他們來說又是極為陌生的,。班上接近一半的孩子都是外來務(wù)工子女,家長沒有時(shí)間,,也沒有能力輔導(dǎo)孩子的作業(yè),,有一部分孩子根本沒有接受過學(xué)前教育,就連最基本的行為習(xí)慣都得讓老師從一點(diǎn)一滴教起,,更談不上有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了,。結(jié)合本班的基本情況,為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,,我們一年級二班經(jīng)過認(rèn)真分析和討論,,制定出以下班級奮斗目標(biāo)。
一,、行為習(xí)慣方面,。
讓每位孩子學(xué)會講普通話,并堅(jiān)持講普通話,,見了老師和同學(xué)要主動打招呼,,學(xué)會禮貌用語,使用禮貌用語,,和同學(xué)之間不打架,,不罵人,利用每周星期四班會時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》用《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行,從《弟子規(guī)》中的最基本的禮儀學(xué)起,、做起,。
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讓每位孩子都明白自己是班級體的一位小成員,要熱愛班集體,,愛護(hù)桌椅,愛護(hù)公物,,愛護(hù)校園的一草一木,。
二、紀(jì)律方面,。
首先要遵守到校時(shí)間,。做到不遲到,不早退,,有病有事要請假,,在家養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,,不貪玩,,不做小動作,學(xué)會積極動腦,,大膽發(fā)言,。自己的書包自己整理,自己的學(xué)具自己擺放整齊,,課間不打鬧,,不做危險(xiǎn)的游戲,不到不安全的地方玩耍,,上下樓梯不奔跑,,不攀爬。
三,、衛(wèi)生方面,。
1、個人衛(wèi)生:講究衛(wèi)生很重要,,俗話說病從口入,,首先做到,勤洗手,,勤洗澡,,不隨地吐痰,不隨手亂扔垃圾,,桌倉里的垃圾常清理,。
2、班級衛(wèi)生:做到早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,經(jīng)行監(jiān)督檢查,。
四,、安全方面。
知道父母給予了我們生命,,要珍惜自己的生命,,學(xué)會生存,熱愛生活,,學(xué)會感恩父母,。時(shí)刻牢記安全常識,不做危險(xiǎn)的事情,。使老師和家長放心,。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇七
本學(xué)期我們按照學(xué)校工作計(jì)劃、本班期初制定的班級工作計(jì)劃,,并結(jié)合實(shí)際情況開展教育教學(xué)工作,。具體如下:
學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的班級氛圍主要靠教師去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,,我凡事身體力行,,表里如一,言行一致,,各方面盡量起模范帶頭作用,。其次,積極配合學(xué)校的工作要求,,根據(jù)每一位學(xué)生的能力,、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,,發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智,。再次,工作上的決策,,通過各種民主方式,,請教師參與,征求教師的建議和意見,,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,,讓教師充分感受到自己是班級的主人,,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。以上做法,,使全班級同心協(xié)力,,心往一處想,勁往一處使,,成為一個有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體,。
我在班級管理中始終遵循“嚴(yán)中要愛,愛中要嚴(yán)”的原則,,沒有對學(xué)生真誠的愛,,而一味的嚴(yán)格要求或者不嚴(yán)格要求,而一味的溺愛,,只能導(dǎo)致學(xué)生走向極端。嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,當(dāng)然在嚴(yán)與愛中愛要領(lǐng)現(xiàn),如果平時(shí)對學(xué)生愛字當(dāng)頭,,變師生關(guān)系為平等的朋友關(guān)系,,學(xué)生被愛就會變的自尊起來,這樣遇到問題就會迎刃而解了,。
在班主任工作中,,我堅(jiān)持早到遲走,天氣冷了,,提醒他們加衣服,。經(jīng)常在課前到班級看一看,放學(xué)了,,跟他談一談,。事情雖小,但同學(xué)們卻感受到了的關(guān)懷,。隨著對學(xué)生家庭不斷深入了解,,我發(fā)現(xiàn)我班離異,單親家庭,,留守兒童教多,,對于這些學(xué)生,我會常常找他們談心,,問問生活中的寒暖,,時(shí)常鼓勵他們。平時(shí),,我還時(shí)時(shí)處處,、方方面面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,無論在平時(shí)的課堂教學(xué)中,,還是與學(xué)生談心,、家訪我盡力做到用詞貼切,話語中肯,,詞懇意深,,字字句句都沁透著老師的拳拳愛心,點(diǎn)點(diǎn)深情,。這樣,,能使學(xué)生的心靈受到啟迪,激起學(xué)生心靈深處的浪花,,從而懂得愛別人,,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,受到良好的教學(xué)效果,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力,。本學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補(bǔ)缺補(bǔ)漏,均衡各科發(fā)展,。目前我班有43名學(xué)生,。女生共有22人,男生21人,。男生偏少,。部分女生學(xué)習(xí)理科信心不足,為此,,我和各科老師一起鼓勵他們只要認(rèn)真就能學(xué)好,。在每次月考后我都逐個找他們談心,分析原因,。我經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科的情況,,通過談話來了解情況,掌握新動向,,研究新問題,,制定新方案,拿出新辦法,,及時(shí)有效地解決存在的各種問題,,力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。
在課改中,,由于處于初步階段,,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),都是在摸索中進(jìn)行,。經(jīng)常對小組長進(jìn)行培訓(xùn),,了解他們在課改中存在的問題,,及時(shí)解決。給學(xué)生們傳輸參與無錯的觀點(diǎn),,鼓勵學(xué)生積極參與,。
在“12.9”學(xué)校組織的歌詠比賽中榮獲二等獎,在八,、九年級的物理實(shí)驗(yàn)操作競賽中本班學(xué)生獲得第二名,,在八、九年級的“文明伴我成長”的演講比賽中我班學(xué)生劉貴林獲得三等獎,,楊張遠(yuǎn)同學(xué)在7月遵義市青少年學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體比賽中榮獲第二名,,在9月的遵義市乒乓球運(yùn)動會雙打比賽中榮獲第5名。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,,回首這半年的工作,,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),,然而更多的是教訓(xùn),。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,是很累,,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo),、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會取得太大的成功,,但面對學(xué)生,,我可以說一句:你們的老師面對過去,他將無怨無悔!我知道,,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我會繼續(xù)努力,。
本學(xué)期,,班級工作取得了些許成績,但也存在著不足,。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇八
今年開學(xué)后我和xx老師,、xx老師共同管理九年級三班——里仁廳。在班級管理上,,我們分工協(xié)作,,取得了不錯的成績。子曰:“君子和而不同,,小人同而不和,?!币虼宋覀?nèi)齻€在班級管理上不是追求一味的一致,而是發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,,為著一個共同的目標(biāo)而努力,。
1、以校園文化為依托,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育
《論語》是我校校園文化的核心內(nèi)容,,許多同學(xué)在經(jīng)歷七八年級儒家文化思想的熏陶之后,思想上有了很大轉(zhuǎn)變,。到九年級之后,,我們并沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的繁重就放松了對學(xué)生進(jìn)行《論語》教學(xué)。我們從班牌“里仁廳”入手,,在每節(jié)班會課上都摘錄一句《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí),、做人、辦事的名句和同學(xué)們一起分享,,不僅使大家加深了對《論語》的理解,,也為搞好其他的教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此期間,,我們班的鄭宇威,、高建業(yè)、宋婉君等同學(xué)先后接受了,,面對記者他們沒有絲毫的緊張,,談起對《論語》的理解,幾位同學(xué)更是得心應(yīng)手,。節(jié)目在電視臺播出后,,在校園內(nèi)引起了很大的反響。
2,、用先進(jìn)的教學(xué)管理理念,,提高學(xué)生的成績
3、春風(fēng)化細(xì)雨,,關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié)
老子曾說:“天下難事,,必做于易;天下大事,,必做于細(xì)”這話不無道理,。汪中求說:“看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役因而在工作中缺乏工作熱情,。他們永遠(yuǎn)只能做別人分配給他們做的工作,,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),、注重細(xì)節(jié)的人,,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),,而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,,使自己走上成功之路?!痹诮逃虒W(xué)工作中,,我首先以身作則,注重自己的一言一行,,給學(xué)生一個正面影響,。同時(shí),我認(rèn)真觀察學(xué)生的細(xì)節(jié),。學(xué)生是在細(xì)節(jié)中展示自己的,,因此我在教育過程中注意觀察記錄學(xué)生的一句話,一個表情,,一個手勢,,一次低頭,甚至是一件飾品,,然后選擇好的教育契機(jī)把我的感受傳遞給學(xué)生,,有效地引領(lǐng)學(xué)生獲得自信,走向成功,。
4、圓滿完成職校招生工作
20xx年12月底,,一年一度的職校招生工作開始了,。今年豐潤職教中心和唐山市機(jī)車車輛廠合并,將來要建成國內(nèi)最大的動車城,。我們抓住這個有利的機(jī)會,,對學(xué)生開展大力的宣傳,使學(xué)生認(rèn)清了當(dāng)前的形勢,。對于有些對上職校猶豫不決的學(xué)生,,我們進(jìn)行個別講解,使他們堅(jiān)定了上職校的想法,。面對家長的不理解,,我們態(tài)度溫和,耐心講解,,使家長了解了職校的基本情況和辦學(xué)特色,,由原來不支持自己的孩子上職校轉(zhuǎn)變?yōu)橹С植椭覀冏銎渌议L的工作,。經(jīng)過我們的共同努力,我們班共有趙佳佳等9名同學(xué)順利升入了職教中心,,圓滿的完成了職校招生工作,。
本學(xué)期我擔(dān)任九年級3個班的歷史教學(xué)工作。由于九年級是畢業(yè)班,,歷史是中考科目,,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,虛心學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,,提高學(xué)習(xí)興趣
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。今年我所教的三個班的學(xué)生素質(zhì)較高,,作業(yè)能按時(shí)完成,但對學(xué)習(xí)歷史沒有興趣,,成績不是很理想,。我在開學(xué)之初,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和積極性,,提高課堂教學(xué)效率,。歷史課,本是梏燥無味的一門功課,。特別是世界歷史很多是需要理解而且比較難識記的,,如果教學(xué)方法不當(dāng),那么,,學(xué)生也只會被動地去聽,,不加記憶,不加思考,難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的,。根據(jù)這種情況,,我在備課的過程中,除了深刻鉆研教材,、教參外,,還認(rèn)真查閱相關(guān)的歷史資料,引進(jìn)相關(guān)的歷史典故,,穿插在教學(xué)內(nèi)容中,,使學(xué)生們聽得津津有味,不知不覺中愛上了歷史這門學(xué)科,,提高了課堂教學(xué)效率,。
2、探索新的課堂教學(xué)模式
本學(xué)期,,我們學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力下,,逐漸走進(jìn)了名校的行列,各地來我校參觀訪問的絡(luò)繹不絕,。這也成了敦促我們進(jìn)行課堂教學(xué)改革的動力,。在這一學(xué)期里,我主要嘗試了兩種教學(xué)模式,。
第一種是將張素蘭的合學(xué)教育和學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合,。歷史知識是否牢固掌握,多數(shù)的內(nèi)容是靠記憶,。根據(jù)這一特點(diǎn),,我把成績較好的和較差的分為一組,讓成績較好的學(xué)生指導(dǎo)成績較差的學(xué)生背誦,,并讓他們互相檢查背誦,。這樣做不僅減輕了老師的負(fù)擔(dān),而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,,成績也有明顯提高,。
第二種是在期中考試之后,我開始在一個班嘗試采用道爾頓教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。歷史學(xué)科的特點(diǎn)是主題多,,知識點(diǎn)多,,很多知識點(diǎn)設(shè)置成圖片、活動,、討論等形式,沒有明確的文字表述,,缺少理論性的陳述,造成學(xué)生不會閱讀教材,找不到學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而導(dǎo)致學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力弱,。根據(jù)這一情況,,我們政史地組的老師經(jīng)過討論,,決定采用閱讀教學(xué)模式,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,。首先由老師指定學(xué)案,,通過學(xué)案指導(dǎo)把知識問題化,,問題層次化,,通過閱讀解決問題,通過問題掌握知識,,整個教學(xué)活動變成了學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,由學(xué)生獨(dú)立完成,,教師的任務(wù)是答疑,、點(diǎn)撥、指導(dǎo),,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,。閱讀學(xué)習(xí)雖然只實(shí)行了一個月的時(shí)間,,但對一部分學(xué)生自學(xué)能力的提高起了很大的幫助作用,。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇九
20xx至20xx學(xué)年度,我?guī)Я司拍昙壦陌唷R荒陙?,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,成功得失讓我對班主任工作又有了新的認(rèn)識和體會:
做班主任,首先要做到勤,。
這兩年的治班效果如果說比同級的其他班要好,,用學(xué)生的話說能“笑到最后”,我認(rèn)為做得最好的就是對班級的勤,。勤跑腿到班里看看,,勤糾正孩子們出現(xiàn)的問題,勤思考如何在不同的階段給學(xué)生不同的思想教育和學(xué)習(xí)動力,,勤寬容,、鼓勵和信任,。
勤跑腿,。
只要是在校不外出,,我總是在每天的早晨第一時(shí)間來教室看學(xué)生的到班情況,,經(jīng)歷了秋冬春夏,,從白到黑再到白的變化過程,沒有一次缺席過,。在每天的第一時(shí)間里與班里學(xué)生一起,,讓他們感覺到一天開始的認(rèn)真和謹(jǐn)慎,而不像其他班里那樣不到規(guī)定的時(shí)間不到教室,甚至是晚到教室,思想上拖拉,學(xué)習(xí)上當(dāng)然不會謹(jǐn)慎,。長期下來,效果逐漸明顯,有的班開始學(xué)風(fēng)很好,,可每況愈下,而在堅(jiān)持的過程中,我們班循序漸進(jìn),,好的結(jié)果就是一個很好的證明,。我曾鼓勵孩子們說:”等著瞧吧,,孩子們,根據(jù)我的觀察,,最后勝利的一定是我們班“,,如人所愿,我們班的中考成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了第二的班級,,不是偶然而是必然,。
勤思考。
每次開班會,我都要認(rèn)真?zhèn)湔n,,對班級情況的上周總結(jié),,及時(shí)糾正不足和提出要求;對每個階段學(xué)生可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和疏導(dǎo),防患于未然;對每個時(shí)期處于什么樣的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式都和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流,,給學(xué)生學(xué)習(xí)上宏觀指導(dǎo)和細(xì)節(jié)分析;(例如,,年前和年后就不一樣,月考和期中,、期末和模擬考試都不一樣),。自己感覺,在每個時(shí)期都給學(xué)生及時(shí)的指導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化,。雖然學(xué)生起步低,但長期的堅(jiān)持,,一定會帶來勝利,。
做班主任,其次要做到寬容,。
學(xué)生畢竟是孩子,,初三的學(xué)生是青春逆反期開始到來,對于他們一切言行舉止,,要時(shí)時(shí)懷著一顆寬容的心對待,和他們慢慢談,,針對性的談,,多聽聽他們的心聲,不要盲目下結(jié)論和發(fā)脾氣,,防止沒有作業(yè)反而帶來更壞的效果,,惡化師生關(guān)系,妨礙師生感情,。所以,,對他們的要靜下心來,多用眼睛觀察,,用嘴巴交談,,用舉止鼓勵,給他們進(jìn)步的機(jī)會和空間,。做到寬容了,,對學(xué)生的民主也就融合期中了。
做班主任,,再次要以身作則,。
班級無小事,事事學(xué)生看在眼里,記在心里,。想要學(xué)生做好,,班主任要以身作則、率先垂范,。因此,,撿起地上的垃圾,和學(xué)生共同勞動,,經(jīng)常擦拭講臺,,幫助班里糾正一下細(xì)小的不足,這就足以影響學(xué)生如何對待這個班集體,。要么不說,,說的事要想方設(shè)法做到。要求學(xué)生做到的,,班主任要時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為,。
我不具有強(qiáng)有力的“手腕”,我也沒有高深的治班謀略,,我只有踏踏實(shí)實(shí),,一點(diǎn)一滴,從一切為了孩子,,為了孩子的一切出發(fā),,相信我的班級工作定會做好,定能做好,。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇十
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達(dá)到這個目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃.
一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).
1.重視衛(wèi)生,,宣傳評比.
評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.
3.狠抓課堂紀(jì)律.
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.
二.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.
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九年級班級奮斗目標(biāo)篇十一
巴金曾說過:“目標(biāo),,是人類邁向成功的動力源泉,。”沒有目標(biāo)的人生就猶如行尸走肉,,空有一身軀殼,,只有擁有了目標(biāo),,才擁有了靈魂,最終走向成功,。
匡復(fù)漢室,,鞠躬盡瘁,死而后已,,這是孔明先生的畢生目標(biāo);復(fù)興中華,,三民主義,這是國父孫中山的奮斗目標(biāo);消除歧視,,人人平等,,這是南非之父曼德拉先生的追求。沒有目標(biāo)的人生,,就猶如在黑夜中行走,,空洞,而又毫無意義,。豎立一個值得你畢生為之風(fēng)斗的目標(biāo),,你的人生也會因此而精彩。
擁有目標(biāo),,就不用再去選擇是砍紅松呢,,還是砍楊樹呢?擁有目標(biāo),你的人生也會因此意義非凡,。
堅(jiān)持目標(biāo)是克服一切困難的信念,。在通完世界第一的這條路上,麗娜遭遇了無數(shù)的困難,。病魔一遍又一遍地襲擊李娜的身體,。世界冠軍、奧運(yùn)冠軍,、大滿貫,、二奪大滿貫,,李娜成功地證明了自己,。即使李娜在最終倒在傷病前,依然只是世界第二,,但那又怎樣?堅(jiān)持目標(biāo),,是李娜克服傷病,走向成功的信念,。如果沒有這股信念,,即使沒有傷病,李娜也無法成功登頂,。
堅(jiān)持自己的目標(biāo),,如果你要做工藝品,即使楊樹再好,松樹再差,,你依然要堅(jiān)定不移地砍紅松,。成功的路上布滿挫折,只要堅(jiān)定信念,,必能走向成功,。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸,。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,,從一名笑笑的電商最終成為身價(jià)百億的巨富憑的是是什么?憑的便是他擁有一個偉大的目標(biāo)—創(chuàng)建中國的電子商務(wù)交易平臺,,然后為之奮斗,,為之堅(jiān)持,。最終完成了目標(biāo),,創(chuàng)造了難以想象的成交額,。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,讓光明驅(qū)走黑暗,。成功的彼岸早已遍地鮮花,。
成功往往只是簡單的三部曲—擁有目標(biāo),,堅(jiān)定目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。說是簡單,可真正做到的卻又寥寥無幾。即使這樣,,我們也要駕著巨帆,在這黑夜中,向著目標(biāo)的燈塔,,堅(jiān)定不移地前行,因?yàn)槟浅晒Ρ卦谀浅錆M光明的地方,。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇十二
班級里要有明確的工作劃分,下面小編為大家整理了一篇關(guān)于2016年九年級的班級工作計(jì)劃,,僅供大家參考,。
認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,,細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路,,落實(shí)“自主管理、自我教育”,,堅(jiān)持“嚴(yán)格,、明理,、激勵,、發(fā)展”管理理念。
針對初三(6)英才班的實(shí)際特點(diǎn),,班級以“自信、規(guī)范,、民主,、陽光、樂學(xué)”十字為班級文化建設(shè)核心,,本學(xué)年加大力度,,強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣,、方法的培養(yǎng),共同營造最佳學(xué)習(xí)氛圍,,把會學(xué),、樂學(xué)落實(shí)到實(shí)處,全面提升本班各科成績,,把初三(6)班打造成歷屆英才班的頂峰,。
1、第一個學(xué)月,,總結(jié)初二下學(xué)期班級新課堂改革的成功與不足,,充分認(rèn)識到課堂改革的必要性,調(diào)動學(xué)生參與課堂的激情,,讓班級成員真正學(xué)會學(xué)習(xí),,樂于學(xué)習(xí)。
2,、微調(diào)學(xué)習(xí)小組,,確定新一屆小組長,明確小組成員的選拔標(biāo)準(zhǔn),、職責(zé),,組內(nèi)成立“一幫一”對子。
3,、建立學(xué)習(xí)司,,隸屬學(xué)習(xí)部管理,,分設(shè)動力司、方法司,、小組考評司,、幫扶司……細(xì)化學(xué)習(xí)部工作,,尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)科培優(yōu)幫困,、小組考評機(jī)制建設(shè),。
4、各科建立精英組,充分利用課余學(xué)習(xí)時(shí)間,多做題,、做難題,,直指中招試題,為進(jìn)入高一宏志班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、堅(jiān)決打擊破壞學(xué)習(xí)秩序的'現(xiàn)象,,杜絕課堂睡覺,、看課外書現(xiàn)象,對于擾亂班級學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,,對于自身學(xué)習(xí)動力不足的個別學(xué)生做好思想輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)工作,。
6,、學(xué)習(xí)目標(biāo):
月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名,,前20名要有15人,,前30名要有20人,,前50名要有35人,前80名要有50人,。
中考目標(biāo):文化課成績(語數(shù)外各120分,、物理70分、化學(xué)50分,、政治70分,、歷史50分共600分,試驗(yàn)15分,、體育50分,,體育、試驗(yàn)不計(jì)入總分)總分510分以上20人,,總分450分以上35人,。
1、換屆選舉新一屆班委會,,上一屆班委會成員在第一學(xué)月的班會上做工作綜述與競聘演說,,公開競選,優(yōu)化新一屆班干部隊(duì)伍,。
連任條件:成績在年級80名前,、無重大違紀(jì),、人品過硬,、有寬容、奉獻(xiàn)精神,,有一定領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)先,、責(zé)任心強(qiáng)、敢管且服眾,。
先對原班委會成員進(jìn)行民意測評,,有80%的得票率確定連任,低于50%的得票率的原則上不再連任,,得票率在51%—79%的班干部與其他競聘者公開競爭來確定,。如果沒有合適人選可以暫時(shí)連任,期中過后進(jìn)行公開招聘,。
2,、充分發(fā)揮班委會的自主管理的作用,團(tuán)委與班長(副)共同搞好每次班會的策劃,、主持人選拔(最好不重復(fù))培訓(xùn),、班會主題征集,。班委會各部認(rèn)真做好一日常規(guī)監(jiān)督指導(dǎo),每部每天要有一次監(jiān)督指導(dǎo)與檢查并在每天的班檢上做出結(jié)論性的評判與指導(dǎo),。文藝部繼續(xù)做好一日班歌,、一周一歌、一月一party活動,,軍訓(xùn)期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等,。團(tuán)委做好班級思想教育工作,及時(shí)處理班級成員中的思想,、交往,、心理問題,做好校團(tuán)總支的常規(guī)檢查,,做好儀容儀表,、言談舉止文明培養(yǎng)與監(jiān)督,確定班級形象不受到任何沾污,。
3,、改選民主監(jiān)督委員會,原則上設(shè)立4人,,男2人,、女2人,及時(shí)做好班干部工作監(jiān)督與班級違紀(jì)現(xiàn)象的監(jiān)控,,同時(shí)做好對班主任,、任課老師的溝通與交流,上舉民意,,對教師教學(xué)提出合理化建議,。
4、加大班級違紀(jì)處理力度,,對于七條禁令觸犯者經(jīng)過班主任教育不改者,,送學(xué)校德育班接受德育再教育,如果德育班畢業(yè)后仍不改者,,提請德育處給予校級處分直至勸退,,原則上英才班違紀(jì)從嚴(yán)加重處罰。對于其他違紀(jì)現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二各部采用的處罰措施,,原則上不體罰不聽課不叫家長,,從哪里跌倒從哪里加倍爬起來,例如:遲到現(xiàn)象,,可以鍛煉上下樓梯,、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式,午休說話可以不午休進(jìn)行軍姿鍛煉,。
5,、加強(qiáng)班級成員選優(yōu)透明性和公平性,,對于表現(xiàn)優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組及時(shí)進(jìn)行鼓勵,,加大嘉獎力度,,資金來源:班費(fèi)50%班主任50%之和。物質(zhì)獎勵,、外出獎勵,、榮譽(yù)獎勵并重。
6,、設(shè)立每周周二為民主管理日,,班主任不對班級工作進(jìn)行直接性指導(dǎo),由輪值班長全權(quán)負(fù)責(zé),。每月嘗試性設(shè)立民主管理周,,由非班干部進(jìn)行各項(xiàng)班級常規(guī)工作,班干部做好輔助,。
7,、班級管理目標(biāo):
a、流動紅旗常駐六班
b,、各項(xiàng)活動,、比賽爭一。
c,、班級無惡性事件發(fā)生(含安全事故,、丟失等)
九年級班級奮斗目標(biāo)篇十三
2、特殊情況:
婁建敏,、應(yīng)永佳,、王學(xué)勤、王偉林(紀(jì)律觀念較差),。
應(yīng)耶波(曾沉迷于上網(wǎng),、玩游戲)。
婁建敏,、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)。
徐福偉,、應(yīng)秀燕(身體不好,,經(jīng)常生病)。
余江飛,、徐福偉(要逃課),。
3、特長生調(diào)查:
徐福偉:體育特長,、籃球特長,、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄,。但身體不太好。
楊巧巧,、楊麗麗:乒乓特長,。
1、行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于身處普通班,,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,特別是爬墻、外出上網(wǎng)等,,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
2、學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)興趣不濃,,相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時(shí)完成,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但還有一部份正在努力追趕,,希望能把成績趕一點(diǎn)上去,精神可嘉,。
3,、品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育、心理健康教育,,努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。
1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè):建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制:設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。
4、開展學(xué)習(xí)競賽活動:開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
6、加強(qiáng)文化禮儀教育:通過升旗,、集會,、講座、電視等活動,,增強(qiáng)對學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識,,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,,開展工作,。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長:對心理嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
8,、宿舍文化建設(shè):讓學(xué)生宿舍有家的感覺,開展文化建設(shè),,讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場所,。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,,豐富學(xué)生的在校生活,。陶治情操。
10,、發(fā)掘?qū)W生特長:培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如籃球比賽等,。
11,、做好弱勢學(xué)生工作:弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
12:安全衛(wèi)生教育:始終把學(xué)生的安全放在第一位,,經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,。盡量做到一天一講,特別是每星期五下午放假的那一天,。
13,、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況,,經(jīng)常光顧他們的宿舍,,了解他們的生活狀況、心里動向,。
14,、班級分物分工管理,落實(shí)到人,。
1,、第一周:開學(xué)收費(fèi)、發(fā)書,,班級雜務(wù)處理;做開學(xué)常規(guī)教育,。
2、第二周:開學(xué)典禮,。
3,、第三周:班干部任選。
4、第四周:男女生宿舍文明寢室比賽,。
5,、第七周:籃球比賽。
6,、第十周:安全,、法制教育。
7,、第十三周:政治小論文比賽,。
8、第十四周:中考總動員,。
9,、第十五周:畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。
10,、第十六周:升學(xué)招生工作,。
九年級班級奮斗目標(biāo)篇十四
氣有浩然,學(xué)無止境,,海到無邊天作岸山登絕頂我為峰,!
我們要:把握現(xiàn)在,頑強(qiáng)拼搏,,取鷹之志而凌云,,奮發(fā)向上,用實(shí)力證明:“x班(組)無與倫比”,!
我們是雄鷹,,有展翅遼闊蒼穹的理想;
我們是駿馬,,有馳騁萬里草原的豪情,;我們是無與倫比的x班(組),
有舍我其誰,、誓奪第一的雄心壯志,!
我們頑強(qiáng)拼搏,共同進(jìn)步,,
度過青春無悔的高中,,實(shí)現(xiàn)人生美好的夢想!
九年級班級奮斗目標(biāo)篇十五
本班共有43名學(xué)生,,男同學(xué)25人,,女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析,,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都極差。因此,,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),,向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取的優(yōu)異成績,,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
目標(biāo),、力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí),。
以《愛拼才會贏》為主題,,以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力”,、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,最后沖刺,。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,,尊紀(jì)守法的好少年,。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
6、認(rèn)真召開好主題班會,;十分鐘隊(duì)會,;自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,,分析問題,,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。
1、開學(xué)報(bào)到,,檢查作業(yè),,收費(fèi),入學(xué)教育,。
a,、完成收心教育,做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號,、“勤奮、拼搏”
b,、適應(yīng)新學(xué)科,,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課,。
c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析,、總結(jié)。
2,、完成班委改選工作,,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3,、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(教師節(jié)),,開展班級環(huán)境布置等活動。
4,、“走好初三第一步”主題班會,。
5、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動,。
6,、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī),,通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育,。
1、迎國慶節(jié),,中秋節(jié)。
2,、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),,引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,逐步學(xué)會理解,、尊重,、感恩父母。
3,、“愛國守紀(jì),,文明成才”主題班會。
“人生的轉(zhuǎn)角”
4,、月考,,小結(jié)。
1,、學(xué)習(xí)主題月,,開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
時(shí)間,。
1、主題討論,、初三,,學(xué)習(xí)壓力該如何緩解,?
2、主題班會,、“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行,。
3、月考,,班會,。
1、迎元旦系列活動,。
2,、主題班會、“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己,。
“行百里半九十”
3,、班會,期末考試,。
4,、個人學(xué)期總結(jié),反思,、
5,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。
總之,,我將盡最大努力與初三(4)班43名同學(xué)共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),,為建設(shè)一個文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。