總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo),，通過總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果,。在總結(jié)中,，重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步，同時(shí)要客觀地分析存在的不足,。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

嚴(yán)冬雖逝,，乍暖還寒,，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動(dòng),。今天,，我們聚集在這里，隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì),。在這個(gè)不同尋常的日子里,，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

作為你們的老師，我們朝夕相伴,，有幸陪大家一同走過了你們?nèi)松凶铎n麗的時(shí)光,。在這最后的一百天里，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,，使你們功成名就;在這最后的一百天里,，老師愿甘做人梯，幫你們攀登險(xiǎn)峰,，一覽眾山之小,。也許老師的肩膀有些單薄，但我們?cè)敢饨弑M全力托起你們明天的輝煌!

古人云：十年磨一劍,，百日試鋒芒,。100天對(duì)于你們來說意義深遠(yuǎn)，100天是你們?cè)谏穬?cè)上留下的一行最靚麗的墨跡,，100天是你們跨入未來最關(guān)鍵的階梯,。100天的含義是沖刺，100天的價(jià)值是執(zhí)著,，100天的態(tài)勢(shì)是進(jìn)取,。這100天，是激情燃燒的100天,，是頑強(qiáng)拼搏的100天,，是夢(mèng)想成真的100天,，是創(chuàng)造奇跡的100天。在這100天里,，是我們心中充滿期盼的時(shí)刻,，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求：

一、充滿信心,，要相信自己的能力,、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,，相信自己的潛力,。記得美國作家愛默生曾說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸?duì)高考這一人生的重要選擇,，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,，我能成功,，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行,，我更行”的豪邁氣概,。有了這種信心與氣概，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻,，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐,。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中,。能成為太陽,，我們就不做月亮;能成為月亮，我們就不做星星!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟,。

二、保持積極的態(tài)度,，正所謂“態(tài)度決定一切”,。我真心地希望你們，在這100天里,，與復(fù)習(xí)無關(guān)的事情不要做,，全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。專心聽講,、積極互動(dòng),，耐心積累,、虛心請(qǐng)教。要知道扎實(shí)的功底,，是決戰(zhàn)高考最有力的武器,。因此，我們必須注重基礎(chǔ),，在課堂練習(xí)和月考中找出不足,，及時(shí)彌補(bǔ)。概括起來說就是作好“三管”——管好自己的口,，不懂就問;管好自己的手,，老師布置的習(xí)題一定要及時(shí)完成;管好自己的腦，要積極獨(dú)立思考,，對(duì)同類問題要注意及時(shí)歸納和比較,。

三、擇科學(xué)的方法,，在勤奮的基礎(chǔ)上,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，才能收到事半功倍的效果,。同時(shí),，要合理分配時(shí)間，重視課堂學(xué)習(xí),。

四,、擁有頑強(qiáng)的毅力，要知道高考不僅僅是對(duì)你們智力水平的檢驗(yàn),，同時(shí)也是意志品質(zhì)的較量,。在這種緊張的氛圍中要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志,。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：“古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志,?！眱绍娤喾陱?qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者,，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),，就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,。在這關(guān)鍵的一百天中,，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),，從失誤中找準(zhǔn)努力方向,。簡而言之，就要做到高考未了,、奮斗不止,，永不放棄、永不言敗,。

五,、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài),。此時(shí)此刻,，有些同學(xué)緊張、壓抑,，食不甘味,、睡不香甜。面對(duì)高考,，我們思想上要重視,，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但在心理上要沉著冷靜,，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,，我們不要過多考慮我能不能考上,，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己,，只要我努力了,，拼搏了，不管結(jié)果如何,，我都無怨無悔,。從現(xiàn)在開始不管月考、周考,，都要有意識(shí)地訓(xùn)練,、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),，充分發(fā)揮出自己水平,。我們渴望擁有一個(gè)美好的結(jié)局，我們更希望以佳績來回報(bào)學(xué)校和老師，來回報(bào)父母,，來回報(bào)自己的辛勞和汗水,。憂慮沒有用，回避更沒有用,，你只能正視壓力,，正視競(jìng)爭(zhēng)，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利,，你的內(nèi)心才會(huì)得到真正的放松,。

同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情,。立壯志十年磨一劍,，鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅(jiān)定的信心,，頑強(qiáng)的意志,，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng),，平和的心態(tài),，科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力，強(qiáng)化能力,，去摘取成功的碩果,，鑄就屬于我們的輝煌。

最后,，在剩下的這一百天中,，我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，甘為人梯的光榮傳統(tǒng),，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課,，全心上課,，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo),，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問題,，不放棄每一個(gè)學(xué)生,，“甘將心血化時(shí)雨,，潤出桃花一片紅?！蔽覀?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師,，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥,。同學(xué)們，請(qǐng)記住,，在這一百天中,，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,、最先進(jìn)的教育理念,、最無私的教學(xué)投入、最真摯的教學(xué)情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

春風(fēng)得意馬蹄疾,，最是金榜題名時(shí),。同學(xué)們，努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌,。祝我們山丹一中全體同學(xué)：腳下有路，金榜有名!

最后,，祝山丹一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我講話的題目是——《為高三加油》,。

時(shí)光荏苒,，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間萬眾矚目的20~~年高考即將到來,，

高考,，是個(gè)太沉重的話題，高考,，是個(gè)太嚴(yán)肅的話題，

都說不苦不累,，高三無味;不拼不搏,，等于白活，其實(shí),，

我們高三的老師們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備了整整三載,，我們高三的學(xué)子們?yōu)楦呖紛^斗了整整三年……。

走進(jìn)云鷹樓四樓,，高三年級(jí)的標(biāo)語口號(hào)赫然在目,，廊柱上貼的上聯(lián)是篤志弘毅創(chuàng)奇跡，下聯(lián)是止于至善鑄輝煌，橫批潛能無限,。

步入年級(jí)組,，你會(huì)看到黑板上的劉校長手諭，劉校長在手諭里褒贊高三年級(jí)組勤勉,、團(tuán)結(jié),，20~~年高考開創(chuàng)了學(xué)校17年來的新紀(jì)元，期待20~~年高考再創(chuàng)新輝煌,。

辦公室里,，坐班的老師在悉心地備著課，靜靜的,，仿佛地上掉一枚針都聽得見,，下課了，會(huì)忽然間熱鬧起來,，有老師做學(xué)生思想工作的,，有學(xué)生追著老師問問題的。

教室里,，倒計(jì)時(shí)牌演繹著迎接高考的日子,，一本本的資料考驗(yàn)著高三學(xué)子的耐心和毅力，一張張的試卷書寫著高三學(xué)子的汗水與智慧,。你能看到的是只爭(zhēng)朝夕,，你能感受到的是你追我趕。

撫今追昔,，我們不會(huì)忘記,，高三領(lǐng)導(dǎo)小組一次次召開研討會(huì)議，定方向定目標(biāo)定措施;我們不會(huì)忘記,，黃瑛,、陳人萍、劉健平等老教師老當(dāng)益壯,，甘當(dāng)人梯做好傳幫帶;張莉,、劉騰芳、曾冬梅,、邱俊芳等青年教師無怨無悔,，勇挑年級(jí)大梁。

展望未來,，我們相信,，剩下不多的日子里趙詩靜副校長依舊會(huì)拖著疲憊的身軀在年級(jí)里巡視守望;我們相信，實(shí)驗(yàn)班曾永忠老師依舊會(huì)不厭其煩地解答著學(xué)生的問題;我們相信,，梁軒,、何思遠(yuǎn),、方芳等同學(xué)依舊會(huì)學(xué)練思結(jié)合將高考備戰(zhàn)到底。我們相信,，還有,，還有我們高三的每一位師生依舊會(huì)持之以恒、堅(jiān)持不懈,。

是的,，高三年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)子們沒有辜負(fù)學(xué)校的期望,，也不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望，我們的耳畔還在回響著鏗鏘的誓言,，我們的腦海還在蕩漾著萬丈的豪情,，我們牢記注重過程+注重細(xì)節(jié)+注重管理=創(chuàng)造奇跡，我們牢記把汗水變成珍珠,，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

為高三加油吧，我們知道——大浪淘沙,，方顯真金本色!

為高三加油吧,，我們明白——風(fēng)吹雨打，更見青松巍峨!

為高三加油吧,，我們深信——挫折嚇不住我們,，困難難不倒我們!

請(qǐng)為高三加油吧，我們堅(jiān)信——凝神聚氣足以劍指六月,，笑傲考場(chǎng)定能圓夢(mèng)理想!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇三

老師們,，同學(xué)們，大家上午好,。我是20xx屆畢業(yè)生王婕,，今天我發(fā)言的題目是《走一步，再走一步》,。

今天老師讓我來介紹經(jīng)驗(yàn),，完全是客氣了。高考之后一個(gè)星期我都沒摸過筆,，更別談做題,。所以想個(gè)演講的題目都用了初中的課文題目。學(xué)習(xí)是一步一步踏實(shí)的過程,，它和含一定運(yùn)氣的高考不該是等價(jià)的關(guān)系。當(dāng)然從高考中學(xué)習(xí)的,，也不僅僅是習(xí)題,?！聦?shí)上，這些解題的策略在高考后大多都是沒用的,，唯獨(dú)思考的過程是核心,，在舉一反三的基礎(chǔ)上的是自我簡化再擴(kuò)充的過程。這些稱作高考的實(shí)力,。

當(dāng)然,，如果只靠如上的內(nèi)容，只能保證會(huì),，不能保證考得好,。考得好是要有運(yùn)氣的,。運(yùn)氣就是心態(tài),，我強(qiáng)烈建議考試前半個(gè)小時(shí)別看書，速記也不是好策略,，因?yàn)檫M(jìn)考場(chǎng)后人會(huì)非常緊張,。避免緊張的方法還有不轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉和考神，不要對(duì)答案,，不過和年級(jí)里的大學(xué)霸,、學(xué)神擁抱一下，就另當(dāng)別論啦,。

然而,，真正讓人從容應(yīng)考的，是極為明確的目標(biāo)和長期的奮斗,。目標(biāo)是一輩子有用的學(xué)習(xí)類經(jīng)驗(yàn),。我的個(gè)人奮斗目標(biāo)是高一入學(xué)的時(shí)候定的，一直掛在qq簽名上,。當(dāng)時(shí)根據(jù)20xx年的錄取資料,，南大是390分，選修a,、a+,，這樣的分?jǐn)?shù)其實(shí)很高，然而現(xiàn)在我已經(jīng)超額完成任務(wù),。這并不意味著我一直在刷五三做38+2,。也有相關(guān)研究證明，人需要一定的個(gè)人興趣來促進(jìn)效率,，聽音樂,，讀書都是好選擇，但如果是英雄聯(lián)盟,、dota和魔獸一類的腦力高強(qiáng)度游戲,，那么很難起到放松的作用,，除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā)。

再者,，計(jì)劃,。我們這一屆人手三本計(jì)劃本，我個(gè)人比較懶,，其實(shí)記得不勤快,，但每天要做什么一定要有打算。未必你估計(jì)得正好,，但一定會(huì)緩解拖延癥,。舉個(gè)鮮活的例子，高考前那段時(shí)間,，每天規(guī)劃得好好的,，我不僅能做大量習(xí)題，還可以完成社會(huì)活動(dòng),，這幾天閑在家里沒事兒,，寫個(gè)稿子都被拖到了最后一天，社會(huì)活動(dòng)更是完全不理會(huì)了,。

引用我們高三年級(jí)主任汪源老師的一句話：“熱愛生活,，感激高考?！辈皇且黄饖^斗到高三最后歲月的同學(xué),，情感上都會(huì)少一點(diǎn)什么。前些日子,，我以一個(gè)過來人的身份看《中國門》一部反映高考的紀(jì)錄片,。高考在外人的眼中被放大了。很多時(shí)候確實(shí)是盼著下課盼著放學(xué),，但日子其實(shí)很快樂,，我們這一屆光是春游就玩了兩次，完全沒有傳說中那么可怕,。就算是高考期間,，其實(shí)也沒什么，考完語文的那個(gè)中午,，我就在微博上調(diào)侃江蘇作文題,，下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候繼續(xù)聊網(wǎng)絡(luò)段子，反而越輕松的心態(tài),，更容易發(fā)揮得好,。

在這里，我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績僅僅剛過一本線,，當(dāng)時(shí)連后路都打算好了,，她的鼓勵(lì)讓我一直相信,，我能夠考好,。非常感謝!

以上是我個(gè)人的一些感受，供給大家參考,。謝謝大家,。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇四

平庸就是無能，放棄就是失敗,，我們不甘平庸,，永不言棄。但現(xiàn)實(shí)生活中,，失敗平庸屢見不鮮,，主要是心態(tài)有問題。遇到困難,，他們總是挑選容易的倒退之路,。“我不行了,，我還是退縮吧,。”結(jié)果陷入失敗的深淵,。成功者遇到困難,，仍然保持積極的心態(tài)，用“我要!我能!”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵(lì)自己,，于是便能想盡辦法,，不斷前進(jìn)，直至成功,。

在同學(xué)們的學(xué)習(xí)歷程中,，有一種普遍存在的心態(tài)，寄希望有一種走捷徑的學(xué)習(xí)方法,，使自己能夠成績迅速提高,，后來居上。一旦遭遇挫折,，便失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，進(jìn)取精神大減，直至自暴自棄,。這就是一種急于求成,急功近利的消極心態(tài),。

心態(tài)對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的影響是至關(guān)重要的。心態(tài)決定生命的高度,，如果你以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和人生課題,，那么你的學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之提高,，學(xué)習(xí)效果也會(huì)隨之提高，人生就會(huì)愈加輝煌,。因此,，一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài),。成功人士與失敗人士差別在于成功人士有積極的心態(tài),。

怎樣才能使自己具有積極的心態(tài)呢?很重要的一個(gè)方法就是善于利用積極的心理暗示。一個(gè)醫(yī)生朋友曾告訴我：有些病人來看病,，本來他是不需要吃藥的,，但是我給他們開一點(diǎn)藥才放心地離開，當(dāng)他吃了我開出的藥之后,，還告訴我,，你給我開的藥很靈驗(yàn)，我吃完之后就立馬見效了,。其實(shí)我開出的藥并不是真正的藥,，藥片是淀粉作的，針劑是蒸餾水,，膠囊里裝的是糯米粉,，在服用了這些“藥”以后，確實(shí)有很多人因此痊愈了,。反之,，患者如果被告知這些“藥”的真相，就不會(huì)有任何效果,。這是為什么呢?實(shí)際上,，這就是心理暗示的作用。一位博士曾經(jīng)向我講述他當(dāng)年考研時(shí)的故事：“本科的時(shí)候,，我的外語是俄語,，成績一向不錯(cuò);可當(dāng)我決定考研的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我所報(bào)考的專業(yè)要求的是英語成績,，要知道,，在英語方面，我完全是一片空白!”然而,，他并沒有因此感到沮喪,，反而決心接受這個(gè)挑戰(zhàn)?！澳莻€(gè)時(shí)候，我經(jīng)常激勵(lì)自己：我的英語是零基礎(chǔ)，相當(dāng)于一個(gè)嬰兒,，但我掌握的是成人的學(xué)習(xí)方法,，只要我學(xué)到一點(diǎn)，我就能多考一分,。”抱著這樣輕松的心態(tài),，他從頭學(xué)起了英語。兩年后,，他如愿考取了研究生,。

其實(shí),，他成功的精神力量，就是積極的心態(tài),，或者說是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果的希望,，這就是“積極的自我心理暗示”。在生活中,，我們需要受到別人的鼓勵(lì),，同時(shí),，更要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己,，也就是進(jìn)行自我心理暗示，逐步培養(yǎng)自己的積極心態(tài),。

一,、積極暗示。

1,、對(duì)自己說一些鼓舞的話,。成功者每天都對(duì)自己說：“我行”;“我正期待著……”;“比上次情況好多了”等等，說這些話的時(shí)候最好是有聲地說,，請(qǐng)“意識(shí)”調(diào)動(dòng)內(nèi)心深處的“潛意識(shí)”,。可以站在鏡子面前,，看著自己的眼睛,，真誠地表述自己的愿望：“你馬上要參加一場(chǎng)至關(guān)重要的考試了，我相信你的實(shí)力，只要肯努力,，你一定可以成功的!加油!”,。初次這么做的時(shí)候，可能會(huì)感到難為情,，覺得自言自語有點(diǎn)傻;但嘗試之后會(huì)發(fā)現(xiàn),，經(jīng)過這樣的自言自語，你的心情會(huì)更加積極樂觀,，思維,、行動(dòng)的效率也會(huì)提高。這樣的自我暗示可以每周進(jìn)行1~2次,。比如在考試的時(shí)候碰到做不出來的題得時(shí)候?qū)ψ约赫f：“這么難的題目,，連我都做不出來，別人自然更做不出來,，不用害怕,。”遇到難題花了很多時(shí)間才做出來的時(shí)候,，就對(duì)自己說：“這么難的題目,，居然被我做出來了，這么巧妙的方法別人肯定想不到,，嗯,，這下又比別人多拿了十多分?！庇龅胶芎唵蔚念}目,，很快做出來了，我就想：“哎呀,，這么簡單,，看來這次考試我是非考高分不可了?！笨傊?，每做一道題，就從各個(gè)方面鼓舞自己,，這樣,，一張卷子做下來，不論難易,，都自我感覺良好,。

2、在想象中預(yù)演,。在一個(gè)安靜,、安全的環(huán)境中將自己徹底放松,，并將希望達(dá)到的目標(biāo)在腦海中進(jìn)行清晰細(xì)膩的預(yù)演。比如,，想象著自己考入了理想的學(xué)府，想象著自己在校園徜徉,，想象著自己在研究室做實(shí)驗(yàn)等。在心里告訴自己：“這就是我的理想,，我愿意為我的理想去付出去奮斗!”有了這樣的心理預(yù)期，人就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。想象之后,，腦海中會(huì)留下一個(gè)積極的記憶印痕;而在遇到真實(shí)的情境后,，記憶就會(huì)被激活,，從而指引人的思維和行動(dòng),。

3,、用語言表達(dá)出內(nèi)心的感受,。心理學(xué)研究中有一種“內(nèi)省法”,，就是讓人冷靜地觀察自己的內(nèi)心深處,，然后將觀察的結(jié)果如實(shí)講出來。當(dāng)我們高考信心不足的時(shí)候,，與同學(xué),、朋友,、老師和家長多交流，把心里話,、苦衷都傾訴出來，這樣會(huì)使心理上的壓力得到釋放,。他人的安慰,、鼓勵(lì)和支持，有助于改變信心不足的狀態(tài),。除此之外,，我們可以經(jīng)常看一些高考成功者的經(jīng)驗(yàn)文章,，看看他們是怎樣在自信心不足的狀態(tài)下走出低谷的。同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行這樣的鼓勵(lì)：我們都會(huì)遇到“攔路虎”,，既然別人可以打敗它,，我同樣也行!

4,、把每一次失敗都當(dāng)作是最后一次,。在遭遇不順和失敗的時(shí)候，試著對(duì)自己說：“這是最糟糕的情況了,，不會(huì)再有比這更倒霉的事情發(fā)生了?！薄凹热?最糟糕的事?都已經(jīng)發(fā)生了,，那么以后就該?否極泰來?了!”等等,。這樣做會(huì)給自己以信心,，增強(qiáng)心中的安全感,。

5、不要總強(qiáng)調(diào)負(fù)面信息,。不要總是給自己一些這樣的提醒：“昨天我有20個(gè)單詞沒有背下來”,、“這類題我總是找不到解題思路”等等。越是這樣擔(dān)心的事情越容易發(fā)生,，所以,，聰明人應(yīng)該避免用失敗的教訓(xùn)來提醒自己，而應(yīng)該多用一些積極性的暗示,，如：“多背幾遍我就能記住了”,、“這次知道錯(cuò)在哪里,，下次做這類數(shù)學(xué)題的時(shí)候就有經(jīng)驗(yàn)了”等等。積極的暗示和指導(dǎo),，比起強(qiáng)調(diào)負(fù)面結(jié)果,，效果會(huì)好很多。

6,、別給自己貼上失敗的“標(biāo)簽”,。不要總是對(duì)自己說“我的能力實(shí)在不行”、“我缺乏解題的技巧”,、“我嘛,，本來就不行”、“我壓根就不成器”,、“那時(shí)候本應(yīng)該……”,、“那次要是那樣，說不定......”等等這樣的話,。要知道真正能夠擊倒你的人有時(shí)恰恰正是你自己,。因此，不要給自己貼上“這不行,、那不行”的失敗“標(biāo)簽”,，而應(yīng)該多給自己一些激勵(lì)與信心，所謂高考成功其實(shí)就是考生在考試中發(fā)揮出自己實(shí)際的水平,。平時(shí)多做一些縱向比較,，盲目與他人攀比只能挫傷自己的信心，打擊自己高考的積極性,。不斷告訴自己“我有實(shí)力,，我有能力，我會(huì)成功,，我一定會(huì)成功,。”等等,。

7,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。自我心理暗示不僅僅是以上直接的潛意識(shí)的溝通,，還包括很多行為習(xí)慣方面的因素,，尤其是一些細(xì)節(jié)。比如,，走路時(shí)挺胸抬頭,，會(huì)覺得自己很有精神;出門的時(shí)候照照鏡子整理好儀表，會(huì)對(duì)自身形象有個(gè)積極的評(píng)價(jià);學(xué)習(xí)的時(shí)候整理好桌面,，擺放好物品,，讓自己感到很從容很有條理;說話的時(shí)候清晰大方,，讓自己感到自信沉穩(wěn)……這些看似微不足道的地方，其實(shí)都會(huì)不知不覺地影響一個(gè)人的精神風(fēng)貌,。

8,、將失敗歸咎于客觀原因，成功歸功于主觀原因我們常常聽到領(lǐng)導(dǎo)或者老師用這樣話的教訓(xùn)自己的下屬或?qū)W生：“不要老是找客觀原因,，要多找找主觀原因,。”意思是不要用客觀原因來推卸責(zé)任,，要從自己身上尋求改進(jìn),。這話固然不假，但是很多人找主觀原因往往一找就是：“我自己太笨,?！薄拔也皇菍W(xué)習(xí)的料?！边@種心理暗示的結(jié)果就是使你對(duì)自己越來越缺乏信心,，結(jié)果每一次失敗都成為你“笨”的證據(jù)，而成功則成了僥幸,。抱有這樣心態(tài)的人,，是不可能取得成功的。真正的主觀原因應(yīng)該是尋找那些可以改變的因素,，比如“我還不夠努力,。”“我在做題的時(shí)候比較馬虎大意,?！薄拔以谶@上面花的時(shí)間還不夠多?！边@樣,，才能促使你在以后的學(xué)習(xí)中更加發(fā)奮，而不是自暴自棄,。而且，在很多時(shí)候,，失敗確實(shí)是由于客觀原因造成的,，一味的責(zé)怪自己未必就是好事。如果你一直成績都不錯(cuò),，而是某一次考試考差了,，固然需要找點(diǎn)主觀原因來尋求改進(jìn)，但是也不妨找點(diǎn)客觀原因來鼓舞自己,，比如“考試前的晚上隔壁打麻將聲音太吵,，沒有睡好,。”“天氣不好,，影響了心情,。”甚至還可以抱怨一下老師出的題目太變態(tài),，不符合教學(xué)大綱的要求,，“我的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，如果他真的按照教學(xué)大綱出題,，我肯定會(huì)考的不錯(cuò)的。”這樣,，才能促使你在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮,，而不是自暴自棄。而且,，在很多時(shí)候,，失敗確實(shí)是由于客觀原因造成的，一味的責(zé)怪自己未必就是好事,。

9,、盡量避免用消極或否定的詞語。不要說：“我累壞了”,，而要說：“忙了一整天,，終于可以好好的休息了?！辈灰f：“天啊,，我堅(jiān)持不下去了”;而要說：“只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功,?！别B(yǎng)成使用積極語言的習(xí)慣，拒絕不停的自我抱怨,。試著將所有的否定句和疑問句都改成肯定句,，這將在潛移默化中改變你對(duì)世界的看法，一點(diǎn)一滴的賦予你積極思考的習(xí)慣,。

另外,，心理暗示的特點(diǎn)，全在于一個(gè)“暗”字,，它常常是“不走正門,，而從后門”悄悄地潛入人的意識(shí)，直接對(duì)人們的情緒和意志發(fā)生作用。自我心理暗示是一種常用的心理調(diào)整方法,，具有一定的心理效應(yīng)：

1、鎮(zhèn)定心情，防外干擾,。尤其是在對(duì)抗,、競(jìng)爭(zhēng)的條件下,，對(duì)手的好成績,，會(huì)造成你內(nèi)心的緊張;即便實(shí)力超過對(duì)手,，心理的緊張也會(huì)束縛你潛在能力的發(fā)揮,。自我暗示在這時(shí)就能起到排除雜念,、鎮(zhèn)定情緒的作用,。一位高考學(xué)生在考場(chǎng)上由于緊張而導(dǎo)致腦海中一片空白,，他明白自己越緊張就越想不起來，便索性放下筆，閉上眼睛,，默默地安慰自己：“別緊張,，這只是一次考試而已,，不是決定生死的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不是我人生惟一的一條路，只是一種體驗(yàn)而已,，我只要將自己知道的題目答出來就可以了,。”睜開眼睛后,，他試著鎮(zhèn)定地看第一道題目，記憶慢慢浮現(xiàn),。

2,、集中精力，專注某事,。一些人常常在注意力應(yīng)該高度集中的時(shí)候,，出現(xiàn)心猿意馬的情況。當(dāng)你在緊張的備考過程中,，被電視劇,、游戲、上網(wǎng)聊天等因素誘惑的時(shí)候,，學(xué)會(huì)自我暗示,，或許能減輕你的痛苦掙扎。比如,，你可以在心里默念：“電視劇只能讓我消磨更多的時(shí)間,，我愿意為夢(mèng)想放棄暫時(shí)的娛樂!”就像鼓勵(lì)一個(gè)朋友一樣鼓勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)燈紅酒綠,，你將不為所動(dòng),。

3、暗示提醒,，不犯同錯(cuò),。如經(jīng)常提醒自己：不要總是想著自己掌握的知識(shí)還“差”多少,，而應(yīng)該想到自己現(xiàn)在已經(jīng)“會(huì)”多少，從“補(bǔ)”的角度考慮,，補(bǔ)一分就能多得一分,。這種積極的心態(tài)會(huì)讓自己充滿信心。

高三是我們樹立高考信心,、培養(yǎng)正確心態(tài)的關(guān)鍵期,，對(duì)高考成功有著至關(guān)重要的影響。在漫長的馬拉松比賽中,，如果你穿著一雙合腳而又便利的跑鞋,，那么你注定要比別人跑得輕松、跑得愉快,。高考路上，我們應(yīng)該充分利用心理暗示的效應(yīng),，不斷地進(jìn)行積極的自我心理暗示,，強(qiáng)化信心，幫助我們克服高考過程中出現(xiàn)的一切困難,。

二,、充滿自信。

自信是成功的第一秘訣,。假如一個(gè)人對(duì)自己的能力有足夠的信心,，他自然就可以正常的發(fā)揮出自己的水平，就不會(huì)出現(xiàn)在各種大考中發(fā)揮失常的情況,。只有把握自信這一關(guān)鍵因素,，才能真正在各種考驗(yàn)中取得成功。實(shí)際上,，真正優(yōu)秀的人物,，必然對(duì)自己充滿信心。法國總統(tǒng)戴高樂在小的時(shí)候,，和孩子們打仗玩游戲,，就堅(jiān)持自己一定要當(dāng)總指揮，除此之外,，不愿意擔(dān)任任何角色,。

所以，要想獲得信心,，關(guān)鍵是要有勇氣去挑戰(zhàn),。如果一旦學(xué)習(xí)遭到挫折就自怨自艾，那就會(huì)陷入惡性循環(huán)——由于沒有信心而不敢面對(duì)困難,，困難越來越多,，你對(duì)自己就越來越?jīng)]有信心,。

三、情緒樂觀,。

實(shí)際上只要把一切往好的方面想,，談何失去信心，人生又何苦如此消沉,，青春又何必如此苦悶,。我們不能改變高考這一不可避免的事實(shí)，只有通過自己的奮斗來適應(yīng)高考,，用成績證明自己的優(yōu)秀,，——事已至此，別無選擇,。佛教的教義講究修行,，也就是說要達(dá)到一定的思想境界需要做專門的練習(xí)，實(shí)際上,，要具有樂觀的心態(tài),，也并非與生俱來，而需要做專門的練習(xí),。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情,，要在艱苦的奮斗中堅(jiān)持下來，就要學(xué)著去練習(xí)開心,。練習(xí)開心的方法很多：每天微笑,，情緒低落時(shí)，走路加快步伐,，昂首挺胸;宣誓,、唱校歌，精神飽滿,，充滿斗志,。郁悶時(shí)，到曠野之中大喊幾聲,，讀書時(shí),，大聲朗讀，頓時(shí)胸中積慮就會(huì)隨風(fēng)而散,，就像古人那樣臨風(fēng)而嘯,。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自1410班的本站,，很榮幸今天在這里為大家?guī)韲煜碌难葜v：奮戰(zhàn)高考,。有一位高三的學(xué)姐曾經(jīng)引用《戰(zhàn)國策》里面的一句話勉勵(lì)我們“行百里者，半九十”,，和“奮戰(zhàn)高考”這四個(gè)字一樣,，它不僅適用于高三,，同樣適用我們?cè)趫?chǎng)所有的學(xué)生。今天是5月25日,，離6月6日高考只有12天了,，這12天對(duì)于高三的學(xué)長們來說就如同那剩下的十里一樣，愈加的悠關(guān)前程,。

請(qǐng)記住,，即使離成功只有一步之遙，即使只剩下最后的十二天,，我們也只是成功了一半,，一定要堅(jiān)持到底。想一想,，寒窗苦讀十二載,，起過早，貪過黑,，那是多少個(gè)日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙,，最后的這個(gè)十二天又算什么呢。宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了,，很想問你有沒有帶傘，可是我忍住了,，因?yàn)槲遗履阏f沒帶,，而我又無能為力”，正如我們不敢問你們是否幸苦一樣,，我們只能說：“高三的學(xué)長們,，奮斗的道路上困難重重，荊棘叢生,，但你們并不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),，你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，有老師們的諄諄教誨,，有朝夕相處的同學(xué)們并肩作戰(zhàn),。

金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云變成龍,，我相信,，平凡的生活定會(huì)在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰，有限的人生會(huì)在不懈的努力中走向永恒,。因?yàn)橛袎?mèng)想誰都了不起,，因?yàn)橛杏職馑跃蜁?huì)有奇跡。雖然高一與高二高三樓不在一處,，但是這份緊張壓迫感四處彌漫,，課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流,，那回蕩在天地間嘹亮的口號(hào)聲，那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,，那一場(chǎng)場(chǎng)大小模擬考,，那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習(xí)，都震撼著我們,，讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置,。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。

當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),，會(huì)用你們頑強(qiáng)的精神鼓舞自己蓬勃向上,，志存高遠(yuǎn)。

當(dāng)我們?cè)诿曰笾信腔矔r(shí),，會(huì)用你們的信念堅(jiān)定自己的方向,，迎風(fēng)破浪。

我們是急速的峰,，因?yàn)槲ㄓ蟹蹇梢源┰角G棘,，我們是搏擊長空的鷹，因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹,。

清楚的記得高考百日誓師那天,，看到了一位素有交集的學(xué)長正處于頹廢狀態(tài)，我內(nèi)心焦急,，于是傾盡全力把收集到的所有有關(guān)高考的勵(lì)志,，加分技巧的資料發(fā)給他，試圖激勵(lì)他,，他回我說：“謝謝,，這些我看過了，我困惑的不是這個(gè),?！蔽覇枺骸澳悄阈枰氖鞘裁?”，他回復(fù)了我兩個(gè)字：時(shí)間,。時(shí)間二字于任何時(shí)候任何人都是分外珍貴的,，高中三年更是如此。

高一教學(xué)樓大門兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián),，上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒,，若有恒何必三更眠五更起”，作為高一的學(xué)生,，看著面臨會(huì)考高二的學(xué)長們,，面臨高考的高三學(xué)長們時(shí)刻緊繃的神情處于忙碌的身影，似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個(gè)說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近的兩年,，可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考,，為高考做準(zhǔn)備。相反,，我們應(yīng)該在這激情的盛夏中,，每天迎著晨風(fēng)想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學(xué)習(xí)很重要,，是為以后高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的,。立足高一，志在高三,。萬丈高樓平地起,，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基是對(duì)樓的高度起決定新性作用的。

首先,，我們要做一個(gè)規(guī)劃,，擬一個(gè)大綱，確定自己的短期目標(biāo)和長期目標(biāo),，然后對(duì)他們一一實(shí)踐,。沒有目標(biāo)的人生是空虛的，不肯實(shí)干的吶喊也是無益的,，我們應(yīng)該聽好每一堂課,，收獲每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

其次,，高考是一門能力與技巧并存的應(yīng)試考,，我們需要技巧這根短線，但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng),，積累的是能力這根長線。要知道,，能力是活的,，越用越活。

最后,，影響考試的一個(gè)直接因素是心態(tài),。我們從小開始一直到上高中，單就考試次數(shù)而言,，經(jīng)歷過那么多場(chǎng)考試的我們可以當(dāng)之無愧的成為“考神”了,，可是在高考時(shí)，狀態(tài)不佳,，發(fā)揮失常而失分的大有人在,，所以考試的心態(tài)要早練。我們不妨把每一次作業(yè)當(dāng)作一場(chǎng)考試，把每一場(chǎng)考試當(dāng)作一次作業(yè),，既練就了獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,，又練就臨考的好心態(tài)。

高二高三的學(xué)長們,，請(qǐng)以一份愉悅從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),，要記住，這個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅,，這個(gè)校園因你們而瑰麗多彩,。

高一的戰(zhàn)友們，夢(mèng)想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,，請(qǐng)開啟我們共同的航帆,，以夢(mèng)想為導(dǎo)航，以求真務(wù)實(shí)為風(fēng)帆,，向著前方太陽升起的地方,，向著更美的寬廣的未來全速前進(jìn)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!

20~~的歲末,，我們高三年級(jí)到太湖漁洋山進(jìn)行登高勵(lì)志活動(dòng),，今天，我站在這里,，只想把自己對(duì)這次登高行動(dòng)的一點(diǎn)感悟與大家分享,。

我們的成長就是在爬人生的高山：懷揣夢(mèng)想，向著目標(biāo),、帶著激情,，一路辛苦，也一路享受,，無怨無悔,、全力以赴。

一,、設(shè)定明確目標(biāo),，然后付出行動(dòng)。

我們知道要在人生路上順利前行,，每一步都應(yīng)該有自己的目標(biāo),。設(shè)定目標(biāo)，就相當(dāng)于你在心田種下了一顆種子,，之后去灌溉,、培養(yǎng)它，做一些自己該做的事。相信功到自然成,。

如爬山一樣,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要一步步的行動(dòng)。我們付出,、付出,、再付出。這不是一種策略,，這是種生活模式,。當(dāng)然付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出肯定不會(huì)有回報(bào),，我們知道只要行動(dòng)必然會(huì)遇到困難,。如果沒有困難，那么,，你如何獲得前進(jìn)的動(dòng)力呢?戰(zhàn)勝困難是我們想要到達(dá)人生高度的支撐,。

無論發(fā)生什么，我們都將投入時(shí)間,、汗水和精力完成工作,。竭盡全力甚至超常發(fā)揮。因?yàn)?，?dāng)你獲得值得擁有的東西時(shí)所產(chǎn)生的滿足感是世上最令人愉快的體驗(yàn)——那是登達(dá)山頂時(shí)的巔峰體驗(yàn),。

有人說得好：失敗者常常只比成功者少了5%的努力。所以我們要,。

二,、接受困難和挑戰(zhàn)，

高三的日子讓我體會(huì)到,，在這個(gè)世界上,，遇著倒霉事兒、難熬的日子和糟糕透頂?shù)娜?，都是再普通不過的事情,。煩惱、恐懼,、憂慮,、被誤解,、被折磨都是生活的`一部分,，是成功不可或缺的拼圖。

高三更讓我認(rèn)識(shí)到：考試失利是我們學(xué)習(xí)生活的常態(tài),，挑戰(zhàn)無處不在,。我們要樂觀、積極、耐心等待,、主動(dòng)出擊,，做好日常必須做的每件小事，珍惜遇到的每個(gè)人,，挑戰(zhàn)就會(huì)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì),。想想曾經(jīng)的勝利，我們的擔(dān)憂就會(huì)消失,，就會(huì)有自信心,。

做了沒有做成，是暫時(shí)的失利;想做而沒做,，是徹底的失敗,。因此，我們感悟：

三,、生命是一個(gè)過程,，不是一個(gè)結(jié)果。

生命的過程,，是一個(gè)不斷填充的過程,。我們填充了痛苦，就會(huì)帶著痛苦爬山;填充了快樂,，就會(huì)滿載快樂走向山頂,。

無論現(xiàn)在遇到什么，(無論是零摸,、一模,、二模還是高考)都不要回避，解決和面對(duì),，才是最應(yīng)該做的,。過去的已經(jīng)過去，無法無力改變,，未來的事情,，無法預(yù)知，沒必要提前苦惱,。既然如此,，我們能做的，就是從種.種困難中提煉出智慧,，將苦的部分熬制成良藥,。

我們自豪的宣稱：高三學(xué)生是經(jīng)受了學(xué)習(xí)、情感,、生活的各種困難檢驗(yàn)的人,，懂得如何痛哭之后,，坦然上路。我們品味所經(jīng)歷的磨難,、苦澀,，然后像蚌一樣，含著疼,，含著苦,，將進(jìn)入肉里的砂，含煉成一顆渾圓華美的珍珠,。高考前的日子,，我們更會(huì)：

四、激情永存,。

同學(xué)們,，如果，我們感到自己的快樂被提前透支,，被每日學(xué)習(xí)生活的重復(fù)和繁瑣折麼得疲憊不堪,，一定要明白自己的激情哪去了，找到它,，讓它幫助自己,，重新振作起來。

我會(huì)對(duì)自己說,，昨天的傷心(沒有入黨),、恐懼(對(duì)高考零模的擔(dān)憂)、苦惱和郁悶,，都已經(jīng)成為自己的財(cái)富,。我因?yàn)榻?jīng)歷而富有，再也沒有什么能傷害我,。通過心靈上的對(duì)話,，我發(fā)現(xiàn)，激情是一位很偉大的患難伴侶,。

未來的學(xué)習(xí)歲月里我們還會(huì)遇到很多失敗和挫折,，我們要試著調(diào)整、放松自己,，保持激情,，這是醫(yī)治創(chuàng)傷的極好辦法——它確實(shí)能夠擊敗世界上任何一種消極情緒。

只要激情還在,，無論何時(shí)何地何事,，我們都會(huì)確信，自己都能處理好在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，無論我們想要爬的山有多高,，我們的腳力如何，我們總會(huì)在終點(diǎn)相會(huì),。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇七

老師們,，同學(xué)們：大家早上好!

今天我講話的題目是：《自信從容，迎接高考》,。

一年一度的高考,，承載著國家的命運(yùn)，民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折,，因競(jìng)爭(zhēng)超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫,。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮，苦思冥想,，莘莘學(xué)子為夢(mèng)圓高考而心力絞瘁,，寢食難安，家長更是望子成龍,，為考生牽腸掛肚,，坐臥不寧。

社會(huì)的關(guān)注,，學(xué)校的督促,，家長的期盼，自我成功的意識(shí),，形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng),。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象，有人稱之為“高考綜合癥”,。

現(xiàn)象之一：有些學(xué)生因自我期望值高,，總擔(dān)心自己高考會(huì)失敗?？记暗钠綍r(shí)測(cè)試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,，擔(dān)心在真正的高考中會(huì)出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗,，便整天想避免失敗,，也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”,。

現(xiàn)象之二：有些學(xué)生感到時(shí)間緊迫,，拼命擠時(shí)間苦學(xué)，晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘,，白天老師上課時(shí)卻昏昏欲睡,。生物鐘紊亂，睡眠不足,，體質(zhì)下降,，我們稱這種人為“貓頭鷹”,，稱這種學(xué)習(xí)方法為“開夜車”?？此坪芸炭?，但效率很低。

現(xiàn)象之三：有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí),，總想在學(xué)習(xí)上超越別人,，總擔(dān)心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài),，搞得自己吃不香,、睡不好，精神也不愉快,。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”,。

現(xiàn)象之四：勤奮學(xué)了，認(rèn)真做了,，卻“視而不見,、聽而不聞、學(xué)而不入”,，學(xué)習(xí)成績不再提高或提高不明顯,，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”,。

以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象,。這些情形共同反映了考生考前的通病：心態(tài)不穩(wěn),，焦慮浮躁,，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象,，順利渡過高考沖刺階段,，決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。

第一.我們要強(qiáng)化自信,。

不論個(gè)人情況怎樣,，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),，不論高考如何變,，都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷，創(chuàng)新思維好,，理解能力強(qiáng),，對(duì)高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣，視野開拓,，心理素質(zhì)好,，善于超水平發(fā)揮,。不管怎樣，在高考前夕,，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備,，要多看、多想自己的長處和潛力,，激發(fā)自信?；蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績不夠理想,，請(qǐng)你不要灰心，你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在,，你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題,。有這樣一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片,，說是治失眠的特效藥,，晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示,。同樣,，積極的暗示會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的：高考,，六分考能力,，四分考心態(tài)。

同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃,，還是和別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著自信醒來,，告訴你自己,，高考我一定行。

第二.我們要高度的專注,。

瓦倫達(dá)是美國著名的鋼索雜技演員,，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒有任何安全保護(hù)措施,，危險(xiǎn)可想而知,。但瓦倫達(dá)毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝,。有人問他成功的決竅,，他說：“我走鋼索時(shí)，從不想目的地,，只想走鋼索這一件事,，專心致志走好每一步,，不管得失?！焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,，不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功,，無論是在最后的備考中,，還是在高考的過程中，都應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài),。

同學(xué)們,，淡化對(duì)高考結(jié)果的預(yù)期，不要去想考好或考不好會(huì)怎樣,，我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考,，心無旁騖地走進(jìn)高考的考場(chǎng)。具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”,，你的高考一定能超水平發(fā)揮,。第三，保持考前的熱身,。

中國體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”,，他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開始，他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束,。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績,。為什么?因?yàn)樗齻円恢北３忠环N積極的狀態(tài)!

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整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式,，如果突然停下或做重大變化,，原來的思維模式就會(huì)被打亂，復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大削弱,。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識(shí)爛熟于心,，更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí),，最佳的臨考狀態(tài),，就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,，這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要,，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式,，保持答題的手感,，使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

高三的同學(xué)們，萬米長跑的終點(diǎn)就在眼前,，也許此刻你已大汗淋漓,，身心疲憊，但必須咬緊牙關(guān),，奮勇沖刺,。最后，希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考,。高三的同學(xué)們，祝你們成功!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇八

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天是5月28日,，再過一個(gè)多周，20xx年的高考就要到來,，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場(chǎng),，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏,。

同學(xué)們,，三年前，你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)一中校園,。三年時(shí)光,，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,，盡管你們有過失敗,，有過沮喪，有過苦悶,，有過彷徨,，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來,，你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在一中的校史上,，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

同學(xué)們,，即將到來的高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān),。十二個(gè)春夏秋冬,，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸,，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,。我們都知道，笑到最后才是最美，堅(jiān)持到底才能勝利,。離高考還有一個(gè)周的時(shí)間,，在即將踏上考場(chǎng)的一周時(shí)間里，我想把下面這些建議送給你們：

一,、繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)梳理和查漏補(bǔ)缺,。各科"考查知識(shí)范圍"要不離手，尤其午休和晚睡前,，靜心回顧,，發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識(shí)點(diǎn)趕緊記下來,，及時(shí)彌補(bǔ),。

二、做好專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,。要清楚知道你在哪個(gè)方面還有欠缺,，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。比如英語聽力,、閱讀表達(dá);比如文綜選擇題;比如物理實(shí)驗(yàn)題;比如數(shù)學(xué)立體幾何題;等等,。當(dāng)你把一項(xiàng)項(xiàng)欠缺彌補(bǔ)后，你會(huì)體驗(yàn)到從未有過的成功的喜悅,，因?yàn)閷?duì)高考而言,，你可以輕裝上陣了。

三,、利用好錯(cuò)題本,。在一輪、二輪復(fù)習(xí)時(shí),，你積累了不少錯(cuò)題,，在這個(gè)時(shí)候利用好錯(cuò)題本比什么都重要。要知道,，原來錯(cuò)過的題目,，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié)，再做還可能錯(cuò),。而在今天這個(gè)時(shí)候去重做這些題目,，或者只是"閱讀"這些題目，可以提醒你哪些是你的薄弱之處,，可以使你知道你應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練什么,。請(qǐng)注意，看錯(cuò)題,、做錯(cuò)題時(shí)不要"就題輪題",，而要"舉一反三",，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問題。

五,、排除各種干擾,。請(qǐng)和手機(jī)暫時(shí)告別，請(qǐng)和電腦暫時(shí)告別,，請(qǐng)不要忙著讓同學(xué)寫畢業(yè)留言,，請(qǐng)不要忙著到處拍照留念，所有這些都可能會(huì)讓你不能把精力集中到考前復(fù)習(xí)上,。不要過早想填報(bào)考志愿的事,，不悔恨過去，不擔(dān)憂未來,。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力,，心無旁騖的是"與書為伴";其實(shí)在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有"與書為伴"。

同學(xué)們,，在已經(jīng)過去的一千多個(gè)日子里,，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長,。在高考即將到來的時(shí)一周時(shí)間里,，高三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助,，會(huì)用無比溫柔,、無比信任的眼光目送你們無比自信,、無比堅(jiān)定地邁入高考考場(chǎng),。

高一、高二的同學(xué)們,，高考離你們雖然還有一段時(shí)間,，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往高考的路上,，越到高考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快,，有太多的"來不及"——來不及復(fù)習(xí)，甚至來不及追悔,，高考就來了,。所以，請(qǐng)你們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜分分秒秒，腳踏實(shí)地,，才不會(huì)留下遺憾,。

同學(xué)們，今年是我們母校建校60周年，風(fēng)雨一甲子,，輝煌六十年,。我們母校在過去的歲月長河里創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌，我們今天在校的全體師生有責(zé)任為母校續(xù)寫輝煌,。讓我們師生共同努力,，為母校60年校慶獻(xiàn)上最豐厚的禮物。

高三的同學(xué)們,，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?，為你們壯?三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放,，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,，從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信,，在高考到來的時(shí)刻,，你們一定會(huì)從容面對(duì)，積極應(yīng)對(duì),，用你們的沉著和冷靜,，用你們的知識(shí)和智慧，在高考考場(chǎng)上盡情揮灑,，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇九

老師們,、同學(xué)們：

今天是個(gè)特殊的日子，我們?yōu)殂y川一中加油,，為自己加油,。再過一百天(準(zhǔn)確地說是九十九天)，我們就要整裝上陣,，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng),。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,，距離終點(diǎn)僅有百米之遙,。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光,，那一聲聲助威的吶喊,，給我們信心、力量和勇氣,，激勵(lì)我們沖出最好的成績!

同學(xué)們,，這一百天，在一步步跨近理想的征程上,，我們不必怯懦,、更不能動(dòng)搖,，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般,，義無返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

同學(xué)們,，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍,，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,，也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖;我們?cè)谝恢行@度過了生命中最亮麗的青春花季,，記下了每一張燦爛如花的笑臉,。最后一百天，我們一定要堅(jiān)持,、一定要堅(jiān)強(qiáng),、一定要堅(jiān)韌，要在流金似火的六月,，打一場(chǎng)漂亮的勝仗,，收獲我們最大的夢(mèng)想。

同學(xué)們,，高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上,，高考不僅僅是考試,，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn)，是一次和自我的比拼,。面對(duì)高考,，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣,、有耐心的勇士,，因?yàn)槲覀冎?，百日之后的高考,，可能?huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺(tái)來施展雄心壯志,，登上一座座風(fēng)光無限的山峰,。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得,。

當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,，我們可能無法改變，比如平庸的相貌,、苦難的遭遇,、成長的環(huán)境等,，這些都是我們生命中的“繭”，但是,，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,，比如自尊、自信,、毅力,、勇氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,，化蛹為蝶的生命之劍,。同學(xué)們，一百天,，對(duì)于我們來說,，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好;可是,，一百天,，對(duì)于有心人來說，卻又很長,，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足,。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：

首先,，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率,。要注意勞逸結(jié)合,，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠,、放松,，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),，提高效率,。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處,，也有助于提高學(xué)習(xí)效率,。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶,。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情,，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂,，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然會(huì)高。

第二,，要善于歸納總結(jié),，使知識(shí)“由厚變薄”。老子曰：“為學(xué)日益,，為道日損”,。學(xué)習(xí)新東西要不斷增加新內(nèi)容，融會(huì)貫通后,，要不斷地思考,、歸納和總結(jié)，思考學(xué)科的本質(zhì),、問題的本質(zhì),，掌握最核心的知識(shí)和能力。

第三,，積極思考,，抓住靈感。現(xiàn)代社會(huì)信息的多樣性在高考卷中將會(huì)充分體現(xiàn),，要多觀察,、多思考、多實(shí)踐,，要通過積極的思考,，分類整合，回歸學(xué)科本質(zhì),，建立起立體化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，把知識(shí)變成真正為自己所用的招數(shù)和能力。

第四,，要注重考前心理保健,，要正確對(duì)待高考。

1,、正確面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng),。高考其實(shí)是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部,。

2、正確地看待自已,。認(rèn)識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo),。

3,、積極實(shí)行你的計(jì)劃：把注意力放在“你能做到的事”上,，而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。

4,、主動(dòng)與同學(xué)溝通,，幫助別人，獲得積極的情感交流,，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫?，而信心也?huì)因交流而得到重建。

5,、仰望長天感受自然,，當(dāng)你面對(duì)森林，河流或星空的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟,。

同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華,，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗,，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取,。風(fēng)，從水面走過,，留下粼粼波紋;陽光,，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,，留下圈圈年輪,。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,，留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),，這才是你最刻骨銘心的痛!在今后的一百天,，老師也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng),，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解,，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生,。我相信，在這最后一百天里,，我們?nèi)w師生眾志成城,，奮力耕耘，竭盡全力,，定能以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),，決勝于千里之外!瑞雪兆豐年，我相信今天的雪會(huì)給每一個(gè)勤奮的一中人帶來好運(yùn),。

祝同學(xué)們身體健康,，生活愉快，豬年大吉,，高考成功,。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇十

小高考專指普通高中學(xué)業(yè)水平考試，考試對(duì)象為高中二年級(jí)的學(xué)生,，考試成績將作為高校招生錄取的依據(jù)之一,。下面就是本站小編給大家整理的。

小高考,，僅供參考,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天是2月29日,，我們高三的每一個(gè)班級(jí)前面的倒計(jì)時(shí)牌上赫然寫著：距離高考還有99天，在此預(yù)祝每一位高三的同學(xué)都能努力拼搏取得佳績,。同時(shí),，希望高二每一個(gè)班級(jí)前面的黑板上也鄭重地寫下：距離小高考還有19天。

考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),，戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出!為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績,，我們要?jiǎng)訂T一切力量，鎖定奮斗目標(biāo),，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓,，吹響進(jìn)軍的號(hào)角!珍惜這19天，拼搏這19天,，奮斗這19天,，就會(huì)為你翻開生命中的嶄新一頁，經(jīng)過這19天的歷練,，會(huì)讓你的人生如詩如歌,，你的夢(mèng)想絢麗如虹;會(huì)讓你擁有更大的舞臺(tái)，會(huì)助你登上更高的山峰。

如何把握住這19天,，向家長,、向老師,、向自己交上一份滿意的答卷,，對(duì)大家來說，的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。值此機(jī)會(huì),，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

一,、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì),，堅(jiān)定必勝信念。

小高考是資格賽,，取決于你的態(tài)度,。只要態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待,，才能具備高考資格,，拿到高考試卷。

也許有的同學(xué)會(huì)說,，不到二十天的時(shí)間,，恐怕太晚了，但是,，這19天時(shí)間卻可以改變?cè)S多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力,。

也許有的同學(xué)會(huì)說，我的壓力很大,，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大,。帶著信心上路，我們將所向無敵,。

那么信心從哪里來?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥,。希望同學(xué)們,，抓住分分秒秒,，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美,。少發(fā)點(diǎn)牢騷,，少講點(diǎn)廢話，少吃點(diǎn)零食,，少點(diǎn)磨蹭，時(shí)間一點(diǎn)一滴就擠出來了,，一個(gè)化學(xué)方程式，一個(gè)歷史原因,，一個(gè)時(shí)政熱點(diǎn),，就掌握了。小高考的信心就是這樣積累起來的,。

同學(xué)們,，小高考雖然不是人生的全部,，卻是人生極為重要的一步,。因此越是這個(gè)時(shí)候,，我們?cè)揭恋米?，越要有足夠的耐心與細(xì)心,，要懂得細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理,。“行百里者半九十”,，只有堅(jiān)持到最后,，才能取得真正的勝利!

二、鎖定奮斗目標(biāo),，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取,。

各層次的同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位,。有拿a實(shí)力的,，決不考b;實(shí)力稍弱的同學(xué)，要確保達(dá)b;一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭(zhēng)取4a,。在高考錄取階段,，一分有多重要，你知道嗎?一分就意味著你可能在全省超過20xx名考生,，而我們現(xiàn)在整個(gè)操場(chǎng)上一共才1000人左右,。

上周的模擬只能說明過去，而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的,，人的潛力無法估量,。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，開始?？糳的同學(xué)最后都有可能拿a,，所以，只要信心十足,，方法對(duì)頭,，奮勇拼搏，黑馬很可能就是你,。

小高考是實(shí)力比拼,，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚,。愛拼才會(huì)贏,，敢拼一定贏。人生能有幾回搏,，今日不搏更待何時(shí)?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力,，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概,。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。

我相信,，一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路!

三,、講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵,。第一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重,。第二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽老師話，跟老師走,。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么,、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況,，所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性,。只有依靠老師，信任老師,，才能提升成績,，成就夢(mèng)想。

所以,，我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼?9天內(nèi),，要抓實(shí)課堂、作業(yè),、早讀,、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),。上課要聚精會(huì)神，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,，字要工工整整寫,，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省,，該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò),。只有這樣，經(jīng)過19天的奮戰(zhàn),，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到,，保b沖a的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

四,、積極調(diào)整心態(tài),，合理安排作息。

進(jìn)入沖刺階段,，考試相對(duì)較多,，考試成績會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力,。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，相信“我能行!”,，人人都有考順之時(shí),，也有考砸之日。重要的是考后要認(rèn)真反思,，查漏補(bǔ)缺,。要避免急躁浮躁的情緒，要心定神寧,，張弛有度,。你每消滅一個(gè)小問題，要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難,，也要為自己喝彩,。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng),，學(xué)習(xí)熱情更高,，心情越來越輕松，便會(huì)積小勝為大勝,，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境,。

同學(xué)們，最困難之日,，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí),。距離小高考還有19天，希望你們持之以恒,，不要停下前進(jìn)的腳步,，任性地學(xué)習(xí)，任性地拿到心中想要的a,，任性地拿4a,。因?yàn)樽孕牛匀涡?

同學(xué)們,，就讓我們師生眾志成城,、共同拼搏，一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

倒計(jì)時(shí)牌上赫然寫著：距離高考還有101天;高二每一個(gè)班級(jí)前面的黑板上也鄭重地寫著：距離小高考還有19天。

作為高二年級(jí)的一名老師,，我想對(duì)我們高二的學(xué)生提出一些期望與要求,，也希望和全校師生一起共勉。

再過19天，我們就要奔赴小高考的戰(zhàn)場(chǎng),。

努力,。

也許有的同學(xué)會(huì)說，我的壓力很大,，底氣不足,。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大,。帶著信心上路,，我們將所向無敵。

那么信心從哪里來?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥,，而猶豫,、拖延將不斷滋生恐懼。

們腦海中,。

一定會(huì)有收獲!

的,，我們可以!

希望你們持之以恒。千萬不要停下前進(jìn)的腳步,。

翔天宇;是勇士,，就要勇往直前!同學(xué)們，這20天你們留下的應(yīng)該是人生道路上無憾的壯美!同學(xué)們拼博吧!勝利就在前方!

一份厚禮!!

謝謝大家!衷心祝愿我校今年高考小高考再創(chuàng)輝煌!

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是：“豪情沖九霄,，全力迎戰(zhàn)小高考”,。冬去春來，孕育萬千希望,。今天是20xx年3月14日,，五天后的此刻，我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上了,。為迎接這一天,，我們拼搏，我們執(zhí)著,，無論嚴(yán)寒,，無論酷暑，我們披星戴月,，我們步履匆匆，我們題海競(jìng)渡,，我們書山登攀,。教室里有我們求知的身影，辦公室里留下我們探究的回音;我們有過成績一步一步上升的喜悅,，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水??,，所有的同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著，在這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻,，誰抓住了時(shí)間和效率,，誰就會(huì)擁有勝利和成功!

“有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”，只要我們努力,，就一定會(huì)有收獲!

也許有的同學(xué)會(huì)說,，五天的時(shí)間恐怕太晚了,。但是,，這短短五天卻可以改變?cè)S多東西!只要有1%的希望，就必須付出100%的努力----最后的拼搏,，讓時(shí)間創(chuàng)造奇跡!

也許有的同學(xué)會(huì)說,，我的壓力很大,，底氣不足。適度的壓力固然需要,，可是我們信心要更大,。帶著自信上路，我們將所向無敵,。信心又從何而來?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥,，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼,。同學(xué)們,，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧,、所有的精力,，把此刻做得盡善盡美，在邁向考場(chǎng)的那一刻,，大聲喊出：是的,，我們可以!----最后的拼搏，讓信心化作動(dòng)力!

也許有的同學(xué)會(huì)說,，這幾天無關(guān)緊要,，順其自然吧。然而,，小高考雖不是人生的全部，但卻是極為重要的一步。五天的光陰,，在歷史長河中極其短暫,，但對(duì)于我們，它卻可以使時(shí)光倒流,，完成十一年積淀知識(shí)的回顧,。因此，越是這個(gè)時(shí)候,，我們?cè)揭恋米?，越有足夠的耐心和?xì)心，要懂得細(xì)節(jié)決定成敗,。行百里者半九十,，只有堅(jiān)持到最后，才能取得真正的勝利!在這最后的五天里,，我們對(duì)知識(shí)的掌握更要精雕細(xì)琢,，講究科學(xué)的沖刺方法和技巧，讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中----最后的拼搏,，讓完美成就夢(mèng)想!

拿破侖曾說過：“最困難之日,，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”。的確,，越接近成功,，道路越艱險(xiǎn)。但請(qǐng)相信：沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。堅(jiān)定信念，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，放下包袱,，輕裝上陣，定可到達(dá)光輝的頂峰!

在這春風(fēng)又起的季節(jié),，我們的心在此飛翔,，在和煦的春風(fēng)中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫,，走過彷徨,，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng),。用快樂迎接小高考,，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績,，用無畏面對(duì)坎坷與荊棘。

親愛的同學(xué)們，請(qǐng)將自己所有的潛能喚醒,，全部的力量凝聚,。為爭(zhēng)取我們每一分的成績，為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,，為答謝我們敬愛的老師,，為感恩我們慈祥的父母，做最好的你自己,。用微笑照亮前程,，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風(fēng)采,，抒寫人生的華章,，將拼搏進(jìn)行到底，奮然前進(jìn),，邁向遠(yuǎn)方!!!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

很高興能站在這里演講。在這里,，我沒有什么學(xué)習(xí)方法要講,，那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧!能進(jìn)高三x班學(xué)習(xí)是我從未想過的，也是不敢想象的,。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很差,，也不求上進(jìn)。不過,，既來之則安之,，也許，我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一,，但我會(huì)努力的,，我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神,、有壓力的環(huán)境中,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉壞毛病,。

一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人,。

古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家,，最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中,，成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。

不過,，一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,，如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,，他也不會(huì)成功。也許,，你曾經(jīng)失敗過但不要放棄,，在這個(gè)世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,，是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,，他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此,，挫折并不可怕,，可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。

在追夢(mèng)過程中,，不可避免的就是挫折,，面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,，當(dāng)時(shí)會(huì)覺得無比輕松,，但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持,，也許在堅(jiān)持的過程中他們是痛苦的,，但他們并不后悔，而是一直在堅(jiān)持著,，最終有所成就,。

而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢?當(dāng)然，堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持,，就像追星不能盲目追星一樣,，所以我們要用正確的眼光看待他，判斷他是否我們值得堅(jiān)持,，我們堅(jiān)持的是否有意義,。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他,，但我們可以慢慢積蓄力量,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),，所以從現(xiàn)在做起,，努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想，通過自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇十二

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

七月,，驕陽似火;七月，戰(zhàn)鼓轟鳴;七月,，出征的號(hào)角再次響起!此刻站在這里的我們,，不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀眾,，而是一千多個(gè)站在高三新起點(diǎn)為20x年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日，我們接過了高考的戰(zhàn)旗,，開始打響足以改變我們?nèi)松\(yùn)的又一場(chǎng)戰(zhàn)役!

是的,，高三，我們來了!它不再是空想,，不再是若即若離，它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,，請(qǐng)深刻地明白：高三這一年,，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,，是義無反顧,、堅(jiān)持拼搏的一年，更是破繭成蝶,、華麗蛻變的一年,。這一年，我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足,，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動(dòng)我們進(jìn)步,，我們更要承受身心的磨礪，鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品格,。

所以,，從此刻起，我們?cè)搱?jiān)決地告別過去,，全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步，陶醉于過去的成績里,，為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿足;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間,，躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗灰心喪氣,。站在高三的起跑線上,，我們要做一個(gè)嶄新的自己。

高三了,，我們要更加堅(jiān)定我們的信念,。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕我們自己先膽怯了,，那樣的話,，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,，無論你現(xiàn)在的成績?cè)鯓?，你都必須面?duì)這一次高考,，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想，是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”。所以,，請(qǐng)少一點(diǎn)抱怨,，多一份自信。堅(jiān)信無論有多少高山,，我們必將征服它,，繼續(xù)向前;無論有多少深谷，我們必將超越它,，永不言棄,。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!高三了,，我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?！睆默F(xiàn)在開始,，讓我們用嶄新的力量，用創(chuàng)造奇跡的熱情,，用堅(jiān)不可摧的斗志,，克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力，咬緊牙關(guān),，背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說過,，過去屬于死神，未來屬于自己,。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺把握自己的每一天，無悔于自己的青春,。

同學(xué)們,，高三雖苦，但你們并不孤單,。在接下來一年的時(shí)間里,，無數(shù)你認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,，都將與你一路同行,。你的家人與你在一起，一如繼往,，他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,，一起拼搏,、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,，全體高三老師,，我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長,，盡我們之所能,，傾我們之所有，用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火,。請(qǐng)記住,，你們的進(jìn)步，是我們的快樂!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們攜起手來,，共創(chuàng)20x高考傳奇!

我的演講完畢，謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考?jí)研写髸?huì),，這是出征的戰(zhàn)鼓,，進(jìn)軍的號(hào)角。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求,、奮力拼搏的全體九年級(jí)同學(xué)表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情、必勝的信念,、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌,。時(shí)光如梭,，歲月如歌。三年前,，你們帶著純真的笑臉,、求知的激情、成長的渴望,，投入中學(xué)的懷抱,。幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，你們以青春的熱情,，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽,。你們學(xué)習(xí)勤奮,，你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑,，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜身姿似在眼前,，加油吶喊,、悠揚(yáng)歌聲猶在耳畔，而彈指一揮,，你們就要帶著老師殷切的希望,、父母深情的叮嚀，跨進(jìn)高考的考場(chǎng),，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

高考的戰(zhàn)鼓已敲響,，手中的剛槍也已擦亮,。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志,。

高考是知識(shí),、能力、速度,、心理,、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力,、智力,、毅力的檢驗(yàn)，是精,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)的比拼,。經(jīng)歷過高考的人,，花季的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過高考的人，花季的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人,，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過高考的人,，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

同學(xué)們,，生命不打草稿,，人生沒有彩排。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光,。深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀,，師長的殷殷期盼,，都將化作無窮動(dòng)力，催你們前行,，勵(lì)你們成功,。

最后，希望大家相信自己的實(shí)力,，以平常心面對(duì)高考,以正常發(fā)揮把握機(jī)遇,充分挖掘自己的潛力,，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想!我高考，我自信;我奮力,，我成功!

預(yù)祝全體高三同學(xué)在今年的高考高考出水平,，考出佳績!在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇十四

六月的人生是五彩斑斕的神話;六月的情懷是漫山遍野的燦爛;六月的青春是激情飛揚(yáng)的傳奇;六月的天空是雷霆萬鈞的喝彩……六月，注定是一個(gè)飽飲喜悅的日子,，寫滿祝福的日子,，是一個(gè)與成功牽手的.日子!因?yàn)檫€有5天，一百二十個(gè)小時(shí),，我們的高三師哥師姐們就將邁進(jìn)高考的考場(chǎng),，夢(mèng)圓六月。因此,，我謹(jǐn)代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們送給你們最美好的祝?！隹紙?chǎng)的王者,，在六月的天空綻放屬于自己的美麗!

雖然我們還沒有經(jīng)歷高三，但我們深知你們的付出與努力,。高三的故事是寫滿勤奮的故事,，多少個(gè)夜晚，你們青燈黃卷,，“衣帶漸寬終不悔”;高三的故事是沒有雙休日的故事,，多少個(gè)周末，你們手不釋卷,，“為伊消得人憔悴”,。從晨曦到晚霞的交替中，從書山到題海的跋涉中,，你們以水滴石穿的意志創(chuàng)造著輝煌,，擁抱著奇跡!

曾經(jīng)的花香已在生命里沉淀，曾經(jīng)的付出已在成功中彰顯——學(xué)科競(jìng)賽的佳績,，自主招生的捷報(bào),，像一聲聲號(hào)角催人奮進(jìn)。不會(huì)忘記，寒風(fēng)中你們晨讀的身影,，燈光下你們伏案的姿勢(shì);不會(huì)忘記,，體育競(jìng)技時(shí)你們的頑強(qiáng)拼搏，演講比賽中你們的慷慨激昂;不會(huì)忘記,，校園文化節(jié)你們技?jí)喝盒?，師生辯論賽你們口若懸河……三載寒秋，三載春夏,，你們以永不言棄的堅(jiān)守,、百折不回的自信為我們樹立了人生的標(biāo)桿。今天,，曾經(jīng)的蠶蛹即將化蝶,，你們已然是~~中最亮麗的風(fēng)景!

再過兩年，我們也將跨入高三,，路途中也會(huì)有風(fēng)雨,，有挫折，但我們不會(huì)氣餒,，因?yàn)橥粭l路上有你們相隨;無論充滿多少荊棘多少坎坷,，我們都不會(huì)退卻，因?yàn)槟銈儾粦诛L(fēng)雨的品質(zhì)已成為引領(lǐng)我們向前的精神燈塔,。是你們教會(huì)我們生活,，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們?cè)谥饓?mèng)途中不舍不棄!

親愛的師哥師姐們,，明天你們就要畢業(yè),，就要揮手告別朝夕相處三年的母校，面對(duì)莊嚴(yán)地國旗,，我們真誠的希望,，希望你們能永遠(yuǎn)銘記母校的關(guān)愛，無論天涯,，無論海角!希望你們?cè)跒t灑轉(zhuǎn)身時(shí)能再多看一眼母校凝望的雙眸,，多聽一聽母校甜蜜的絮語……當(dāng)你們揮手作別時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上我們的祝?！獜堥_堅(jiān)毅的翅膀,，帶著十二年的夢(mèng)想，飛吧,，飛在六月的天空中,，飛在人生的舞臺(tái)上!

天長地久有時(shí)盡，此情綿綿無絕期!親愛的師哥師姐們,，此時(shí)此刻,，你們心中定有豪情萬丈——用微笑照亮考場(chǎng),，用成功點(diǎn)亮人生!你們的期盼就是我們的祝福，這個(gè)盛夏注定因你們而精彩,，這個(gè)校園注定因你們而瑰麗繽紛,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：地到無邊天作界，山至絕頂人為峰!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的教師篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

前段時(shí)間學(xué)生采取的是“題?！睉?zhàn)術(shù)，整天忙于做各種習(xí)題,，根本沒有時(shí)間系統(tǒng)地看一遍課本,，更沒有將課本上的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，腦海中的知識(shí)點(diǎn)沒有一個(gè)整體的框架,。因此,，現(xiàn)在考生應(yīng)該對(duì)應(yīng)考試說明以及自己在做題中存在的問題，梳理課本內(nèi)容,，抓住主干知識(shí),，熟練掌握各個(gè)考點(diǎn)同時(shí)補(bǔ)充薄弱環(huán)節(jié)，不漏掉任何一個(gè)盲點(diǎn),。

一,、查漏補(bǔ)缺整理錯(cuò)題重點(diǎn)做幾道典型題。

考前沖刺學(xué)習(xí)時(shí),，查漏補(bǔ)缺不可或缺,。考生應(yīng)拿出自己的錯(cuò)題本,，將整理的錯(cuò)題再看一遍,、梳理一遍。錯(cuò)題本上記錄著考生平時(shí)做題容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和存在的漏洞,，復(fù)習(xí)可以鞏固自己存在的薄弱知識(shí)點(diǎn)。雖然高考試題千變?nèi)f化,，各式各樣,，但萬變不離其宗。題目只在某一點(diǎn)上有出入,，大體的解題思路并沒有什么變化,，因此考生要學(xué)會(huì)總結(jié)，從不同的題目中找出相同之處,，重點(diǎn)做幾道典型題,。

二、訓(xùn)練規(guī)范答題避免因“潦草”丟分,。

考生必須訓(xùn)練答題,、規(guī)范審題。很多考生考試時(shí)卷面字跡潦草，表達(dá)不清,，在這些小的細(xì)節(jié)方面丟了不該丟的分,。考生答題時(shí)應(yīng)注意,，不論碰到什么樣的題目,，首先要整理好思路，層層遞進(jìn),，清晰書寫,，不要想一句寫一句，亂涂亂畫,，使得閱卷老師感覺卷面混亂,，思路不清導(dǎo)致扣分。同時(shí),，還要注意一些字詞和專業(yè)術(shù)語的表述,，一定要做到符合學(xué)科規(guī)范。

三,、不可不聞窗外事時(shí)事政治是大考點(diǎn),。

文綜三科與時(shí)事聯(lián)系緊密，很多題目都是圍繞國家今年發(fā)生的大事進(jìn)行,。其中,，聯(lián)系最緊密的莫過于政治，它的考察內(nèi)容與時(shí)政息息相關(guān),。很多題目會(huì)給一個(gè)時(shí)事大背景,，要求考生用學(xué)過的政治、經(jīng)濟(jì),、哲學(xué)原理進(jìn)行分析解答,。

同學(xué)們：我知道你們很累，但寒窗苦讀是為了理想信念;我知道你們很苦,，但披星戴月是為了更加輝煌的明天;我知道你們需要休息,，但暢游學(xué)海要的就是智慧做槳汗水作船;我也知道你們心跳在加劇，但攀登得越高就越要禁得起缺氧的考驗(yàn),。