總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,?？偨Y(jié)應(yīng)該以積極的態(tài)度和精神面貌來展示自己的成果和收獲,。以下是一些總結(jié)的好處和重要性,，希望對大家有所幫助,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇一

本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本學(xué)期的工作計劃,，基本上完成了各項任務(wù),，取得了一定成績,。

1、在學(xué)校教研總課題“學(xué)堂.主人.學(xué)長”的框架下,，各教研組的子課題均進(jìn)行了階段性小結(jié),。并開展教學(xué)改革經(jīng)驗交流暨教學(xué)研討會,，七位老師作了專題發(fā)言,。

2,、第18周,，開設(shè)了“現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”觀摩課，共有82位教師聽課,，并組織進(jìn)行了認(rèn)真的評課交流活動。此外,，本校各教研組也針對教師的教改課題舉行了“教學(xué)探究”公開課,，反應(yīng)良好。

3,、本學(xué)期約有70%的教師對教學(xué)方法進(jìn)行了探究性教改試驗，并取得初步成效,。

4,、各教研組都進(jìn)行了至少三次以上的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，同時還組織學(xué)習(xí)了新課改精神,，更新教育教學(xué)理念,。組織教師編寫電子教案,，為福州市教育學(xué)院提供。

5,、課程資源,。

6,、面上開展教學(xué)研究，以教研組為單位,，每位教師確定了個人校改課題,，并組織人人填寫《申報表》,，并在期末交一份課題研究過程材料,。

1、學(xué)校以及各年段（除高三之外）各學(xué)科均成立了學(xué)科興趣小組,，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)1000多人次,。所有學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽活動,，校級獲獎人數(shù)達(dá)200多人次,。

2,、參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,，獲福州賽區(qū)二等獎2名,，三等獎1名；福建省高一數(shù)學(xué)競賽二等獎3名,，三等獎2名，福州市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎1名,，希望杯數(shù)學(xué)競賽福州賽區(qū)三等獎3名。

3,、各教研組分別組織開展了學(xué)科知識講座,，全校共開展學(xué)科知識講座14次,，參加學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000多人次,。

4,、本學(xué)期高一,、高二共開設(shè)選修課49門，高一,、高二年所有學(xué)生均參加選修課學(xué)習(xí)。

5,、配合長樂市進(jìn)修校培訓(xùn)處見習(xí)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并定時檢查見習(xí)教師自培自練計劃完成情況,。

1、根據(jù)新制訂《長樂一中教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》,，有序、規(guī)范加以實施,。

2、本學(xué)期對教師教案,、聽課、作業(yè)等情況分別進(jìn)行兩次檢查,，結(jié)果情況良好,，絕大多數(shù)教師能按學(xué)校工作要求完成,。

3,、新師訓(xùn)工作做到有計劃,、有檢查,、有反饋,、有落實，效果良好,。

4、落實課堂教學(xué)情況的反饋,，各年段分別召開兩次學(xué)生座談會,，加強師生溝通與聯(lián)系,，促進(jìn)教與學(xué)的協(xié)調(diào)性,。

5、做好“研究性學(xué)習(xí)”課程的管理工作,。成立了“研究性學(xué)習(xí)”管理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),。本學(xué)期高一、高二個班級的課題小組均進(jìn)行了課題開題報告,。

6、加強畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)工作,。本學(xué)期充實骨干教師到高三任教，以保證高三工作的需要,，同時定期召開集備組長與班主任會議，及時反饋,，解決問題。召開三次會議討論研究“尖子生”培養(yǎng)工作,，落實措施,，行之有效。

7,、順利完成省級圖書館達(dá)標(biāo)復(fù)查驗收工作，并得到好評,。

8,、討論制定長樂市教育局《關(guān)于長樂市中小學(xué)教師職務(wù)競聘評價標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見》中教學(xué)部分的實施細(xì)則。

1,、努力探討“多媒體與學(xué)科整合”的教學(xué)模式，并進(jìn)行兩次“學(xué)科整合研討會”,，反映強烈。

2,、建立評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)質(zhì)課”,，把實施多媒體教學(xué)作為一項重要的指標(biāo)評價機制和獎勵機制。

3,、制作教學(xué)軟件200多件，多數(shù)人能用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),。

4、建立健全現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段管理制度,，使之更好地為教學(xué)服務(wù)，達(dá)到了更高層次,，并達(dá)到“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校”的標(biāo)準(zhǔn),。

長一中教務(wù)處

20xx年1月25日

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇二

1.在教學(xué)運行方面，完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放(283種360種),、教學(xué)計劃核對,、課表編排(435頭628頭)、工作量統(tǒng)計,、公選課(6752人次)、公共課排課(每學(xué)期約20門課程,，共40門次，上半年435個課頭,，下半年628個課頭,，共1063個課頭(含60個爾雅課)，教師兩學(xué)期近200人),、重修(9903人次),、教室管理(577人次)、日常教學(xué)調(diào)度(473人次),、班車,、餐補統(tǒng)計發(fā)放等工作,。

2.在考務(wù)管理方面，完成了兩學(xué)期期中、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門次,，共1101場次，參加考試55208人次,。下半年考試科目550門次,，共888場次，參加考試57853人次),。兩次cet考試(13221人次),、兩次ncre考試(7964人次)的考務(wù)組織工作,，完成了專升本(413人),、neccs、轉(zhuǎn)專業(yè),、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。

3.在實踐教學(xué)方面,，完成了本年度實驗實習(xí)計劃,、經(jīng)費的編制與執(zhí)行工作，完成了20xx屆畢業(yè)設(shè)計(論文)及2016屆畢業(yè)設(shè)計(論文)的啟動工作,。配合培訓(xùn)中心、團委等做好了機房的使用工作,。完成了年度實驗室統(tǒng)計工作。啟動了藝術(shù)系展廳,、機械系汽車電控,、測繪實驗室等新建和擴建工作,。完全了全年的學(xué)科競賽管理工作(共立項19項，獲省部級以上獎勵76項目),。

4.在學(xué)籍學(xué)歷管理方面,，本年度共完成3239名新生信息采集、核對,、制證等工作;完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核,、制證,、信息注冊等工作;完成了全體在校生轉(zhuǎn)專業(yè)158名、學(xué)籍處理15名,、日常休學(xué)16名,、退學(xué)26名,、復(fù)學(xué)24名,、保留學(xué)籍40名等日常工作,。協(xié)助財務(wù)處完成了全年欠費學(xué)生處理工作,。

5.在信息維護方面，完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師,、教室、學(xué)生,、培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃,、選課、考務(wù)、成績等教學(xué)信息維護工作,，維護維修教務(wù)系統(tǒng)近十次,。完成了畢業(yè)設(shè)計系統(tǒng)中教師、學(xué)生,、選題、項目進(jìn)展,、檢查,、論文定稿等信息維護工作，教務(wù)處網(wǎng)站,、圖書館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站,、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺發(fā)布信息準(zhǔn)確及時,，并進(jìn)取向?qū)W院網(wǎng)站供給新聞信息，經(jīng)過交互平臺回答學(xué)生及家長提問50多條,，全年信息工作準(zhǔn)確及時，對提高管理效率和準(zhǔn)確度起到了較好的作用,。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。

6.在制度建設(shè)方面,，新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實施辦法、實習(xí)管理辦法,、教師外出參加學(xué)術(shù)活動暫行辦法、振興計劃項目管理暫行規(guī)定等10項新制度,，教學(xué)運行和管理進(jìn)一步規(guī)范。

7.在教學(xué)保障條件建設(shè)方面,，本年度共完成新建擴建實驗室4個;圖書館：新進(jìn)圖書30余萬冊、完成20xx年度報刊訂閱,、簽收管理，以及2016年度報刊預(yù)訂;完成過刊合訂8060冊;續(xù)訂中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫,、專利數(shù)據(jù)庫;新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放;信息中心：完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作，總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點位數(shù)3300個左右,。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作,，做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng),。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴容工作，對校內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速,。升級了ftp服務(wù)器，提升了ftp服務(wù)器的工作效率,，現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達(dá)2gbps每秒,。有效的緩解了出口的帶寬。完成學(xué)校網(wǎng)全年維護工作,。實驗中心：完成了全年的實驗室運行維護工作，保障了實驗開出率100%,。

8.在綜合管理方面：完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作,，堅持召開專題工作會(全年11次),、教學(xué)例會制度(全年10次)，及時構(gòu)成會議紀(jì)要并檢查完成情景,，對教學(xué)過程中的問題和要求及時的研究和部署?；I備召開了以“聚焦應(yīng)用,，改革培養(yǎng)模式”為主題的20xx年度教學(xué)工作會議,。完成了全年的檔案、資產(chǎn),、新聞、考核等工作,。

9.在教學(xué)建設(shè)與改革方面：本年度完成了20xx年3個專業(yè)(通信,、地質(zhì)、信管)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審工作，完成了2個新專業(yè)的申報工作(安全工程,、公共藝術(shù)),。加強對在建18個省級質(zhì)量項目的檢查和指導(dǎo)工作,，新申報獲批了11個省級質(zhì)量工程項目。,。獲得1項振興計劃新專業(yè)建設(shè)項目(地質(zhì)工程)。組織20xx年度校級質(zhì)量工程申報和結(jié)題工作,，本年度共收到質(zhì)量工程立項申請書37份,，結(jié)題申請書18份。繼續(xù)開展青年教師講課競賽等活動,，組織實施了學(xué)院14-15學(xué)年預(yù)決賽(33人次),、開展了15-16學(xué)年預(yù)賽工作,，組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競賽活動和安徽省講課競賽,。協(xié)助有關(guān)部門做好新教師崗前培訓(xùn)工作。按照學(xué)院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作,。

10.在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面：完成了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評教工作，與督導(dǎo)組進(jìn)取聯(lián)系,，解決日常教學(xué)工作中的問題。理解并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條,。

1.大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作：制定了十三五學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案)、學(xué)院綜合改革方案,、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)申報書等重要文件,，總結(jié)了經(jīng)驗，進(jìn)一步明確了今后的工作的思路,。制定了20xx年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見，完成了20xx版人才培養(yǎng)方案的修訂工作,。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專家參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會。配合人力資源部開展了20xx年度雙能型教師的評選與認(rèn)定工作,。立項建設(shè)了12門應(yīng)用型課程，加大專業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度,。推進(jìn)了3門mooc課程的建設(shè)工作(水電站、材料力學(xué),、大學(xué)計算機基礎(chǔ))等,。

2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措：完整總結(jié)了前一階段學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情景，制定了2016年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍及文化建設(shè)等工作方案,，完成了學(xué)院雙創(chuàng)實踐中心的規(guī)劃工作,，啟動了雙創(chuàng)實踐中心設(shè)計大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動。

3.進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：頒布了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價實施辦法,，搭建了學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控與評價的主要框架。建立了教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法,、學(xué)生教學(xué)信息員、教學(xué)督導(dǎo)工作條例(草案),、期末教學(xué)檢查等新制度，第一次撰寫發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報告,，協(xié)助有關(guān)部門完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。

4.拓展了學(xué)科競賽的范圍和受益面：協(xié)助有關(guān)單位組織開展了周力源力學(xué)競賽,、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、江淮杯工業(yè)設(shè)計大賽、美國數(shù)學(xué)建模競賽等若干具有較大影響力的競賽項目,，在同類院校中成績名列前茅,。優(yōu)化了學(xué)科競賽的組織方式，要求所有立項的競賽活動都在校內(nèi)開展初賽,、宣講等活動，進(jìn)一步擴大了學(xué)科競賽的學(xué)生受益面,。

5.嚴(yán)格經(jīng)費管理：對振興計劃項目、學(xué)科競賽,、學(xué)生實習(xí),、教師外出參加學(xué)術(shù)活動等專項工作嚴(yán)格按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定按支出類別、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行支出,，嚴(yán)格了經(jīng)費管理,，增大了經(jīng)費的使用效益,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我校的教務(wù)工作以“國優(yōu)市強、上檔升級”為指導(dǎo),，以落實靜?？h教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),。以“規(guī)范教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,，與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取，在深化課堂教學(xué)改革中,，堅持開展教學(xué)研究,，不斷提高教育教學(xué)水平，切實貫徹實施新的課程標(biāo)準(zhǔn),，扎實抓好課改工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。正確引導(dǎo)和幫助青少年兒童健康成長,，使他們能在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展。

1,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，撰寫讀書筆記,，大膽進(jìn)行課堂改革，抓住我縣“主體和諧高效”教學(xué)模式的研究,，積極撰寫論文。

2,、認(rèn)真組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn),，做好課改培訓(xùn)工作。重點組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué),，及每學(xué)年的教師繼續(xù)培訓(xùn)工作,，鼓勵教師參加自學(xué)考試,，提高教師的自身業(yè)務(wù)水平,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

3,、鼓勵青年教師積極參加各類競賽。今年我校青年教師劉振山、姚月月參加了我鎮(zhèn)教育辦舉辦的青年教師基本功大賽的六項比賽,，取得優(yōu)異成績，同時鍛煉了他們的綜合素質(zhì),。劉振山,、閆峰老師參加了天津市第五屆語文教師基本素養(yǎng)大賽,，獲得三等獎,。

1、認(rèn)真落實《課程計劃》,，根據(jù)課程計劃開展課程，不擠占技能科課程,。落實好《總課程表》,、《課外活動安排表》。

2,、加強教學(xué)過程管理，全體教師應(yīng)做到有目標(biāo),、有重點,、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué),，克服盲目性、隨意性,。各學(xué)科都在開學(xué)一周內(nèi)就制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，撰寫教案（制定教學(xué)計劃必須了解學(xué)生掌握知識情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考書，通覽教材,，弄清本冊教材的編排體系。明確教材的目的要求,、重點,、難點。）

3,、加強學(xué)生學(xué)業(yè)管理,，各班努力培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，舉行了學(xué)生作業(yè)評比活動，按低年級組和高年級組分年級進(jìn)行評比,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作,，做到人人每單元過關(guān),。除語、數(shù)主科外還要重視各技能科教學(xué),，對品生、品社,、體育、音樂,、美術(shù)、英語,、科學(xué)等學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行考查,。畢業(yè)班教師精心組織和實施教學(xué)計劃,，做好學(xué)生的補缺補漏工作,，不讓一個學(xué)生落下,，確保畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量。

4,、認(rèn)真做好教師綜合考評工作,，組織教師和行政人員隨堂聽課實行定時與不定時相結(jié)合的辦法，對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查與指導(dǎo),，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,，向40分鐘要質(zhì)量，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),，獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果。

6,、認(rèn)真做好學(xué)生評價工作。規(guī)范使用《靜?？h中小學(xué)生成長記錄冊》,，各類冊卡填寫規(guī)范,、管理有序。每學(xué)期班主任做到至少二次全面家訪和堅持有事多次電話家訪,，并做好電話家訪記載,。

7、堅持每月一次教師教學(xué)常規(guī)月檢工作并在周一工作例會上反饋,，對每位教師的“備、教,、批,、輔,、改、考,、思、研”各個環(huán)節(jié)落實情況進(jìn)行檢查,、記錄。每學(xué)期期末歸檔材料檢查收集,。

8,、加強興趣小組的輔導(dǎo)，本學(xué)期我校劉士剛老師輔導(dǎo)的閆森同學(xué)在靜?？h中小學(xué)生書法大賽中獲一等獎。

1,、繼續(xù)開展“培優(yōu),、創(chuàng)優(yōu),、學(xué)科帶頭人”“結(jié)對子”,、“說、上,、評”活動，各教研組都以學(xué)科為主,，每周集體備課一次做好記錄。

2,、加強學(xué)校的教研教學(xué)工作，語文,、數(shù)學(xué),、綜合三位教研組長認(rèn)真履行工作職責(zé),，承擔(dān)起本組教研任務(wù),，起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用，認(rèn)真制定《教研組工作計劃》《教研活動記錄》等學(xué)習(xí)手冊,；要求教師以課堂教學(xué)為平臺,，通過公開課展示,、論文評選,、課例分析等活動，積極參與教學(xué)區(qū),、鎮(zhèn)組織的各項學(xué)科競賽,、評比活動。

3,、加強立項課題研究,。本學(xué)期繼續(xù)我校縣級立項課題《小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的研究》的結(jié)題工作,，收獲頗豐,，系統(tǒng)整理了近一年來的資料,，為解題打下了堅實的基礎(chǔ),。

5,、加強校本培訓(xùn)，充分利用已有培訓(xùn)光盤,、文本資料的作用,，做好各學(xué)科培訓(xùn)工作。做好校本培訓(xùn)管理,，一是“三落實”：人員落實、時間落實,、主題落實,；二是“三有”：有考勤,、有記錄,、有反饋,。

1、認(rèn)真做好新生的入學(xué)工作和原在校生的注冊工作,，確保每個兒童都能入學(xué),。期初及時了解各班學(xué)生注冊情況,，落實學(xué)生數(shù),。對未注冊的學(xué)生，及時家訪,，做好動員入學(xué)工作,。

2,、切實完善學(xué)籍的建立，做到每學(xué)期有學(xué)生變動情況表,，變動學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)證,、電子學(xué)籍,、學(xué)籍卡,、在校學(xué)生花名冊三對號,，做到“鞏固率,、入學(xué)率,、畢業(yè)率”達(dá)100%,，輟學(xué)率為0,，及時準(zhǔn)確在做好各項報表的填寫,、匯報工作。

3,、做好了外來務(wù)工子女的入學(xué)工作,，保證每一位在我校所轄村莊務(wù)工的子女和本地學(xué)生享有同等待遇,，不歧視,、不排擠,，積極為家長解憂,，對生活有困難的學(xué)生予以適當(dāng)照顧,。不對外來務(wù)工子女收取任何額外費用。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇四

本月以來教務(wù)處工作緊緊圍繞提高教學(xué)效率,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，全面檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主要做了以下工作：

1.學(xué)校為規(guī)范教師工作,，及時印發(fā)了說課,、評課學(xué)習(xí)材料,。

2、教師基本功競賽全面啟動,，各學(xué)部教師積極參與上課,、聽課,、評課,，教學(xué)效果良好,。

3.開展了語文、英語學(xué)生背誦專項抽查工作，集中人力深入高二,、高一,、初小部,，認(rèn)真檢查學(xué)生背誦情況。為了切實提高教學(xué)效率,，對抽查結(jié)果進(jìn)行通報,，直接與任課教師相聯(lián)系，根據(jù)不過關(guān)學(xué)生的成績,，對任課教師進(jìn)行扣分,。

4.教務(wù)處人員堅持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,，檢查各學(xué)部的集體備課情況,。

5.認(rèn)真落實周清工作,，每次周清有督查,，有資料收集,，并裝入專卷存檔。

1.召開了本學(xué)期第三次教學(xué)工作會,，商討中考相關(guān)事宜，緊貼我校教學(xué)實際,，確定中考命題范圍,。

2.上報了特色課題《民辦學(xué)校培優(yōu)補差策略研究》,。

3.做教務(wù)處、教科室校慶展板5塊,。

4.督促各學(xué)部,，各教研組辦黑板報1次,。

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,，因此要花大氣力認(rèn)真做好此項工作,。

2.要高度重視學(xué)生背誦,，注重知識積累,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

3.認(rèn)真研究集體備課,，透徹分析學(xué)生的學(xué)情,，課堂練習(xí)要有梯度，教學(xué)反思要走向深刻,。

4.對中期考試結(jié)果反映出教學(xué)中存在的問題，要引起每位教師深思,，想方設(shè)法千方百計在今后教學(xué)中予以彌補，切實做到：對教學(xué)負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇五

本學(xué)期教務(wù)處以韻味教育為核心價值觀,，以建校十年為契機，以學(xué)校三年規(guī)劃為綱領(lǐng),，以常規(guī)考核制度為依據(jù)，以小組合作為抓手,，積極引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進(jìn)取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處工作人員的共同努力下,，本學(xué)期的工作順利結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

強化了管理工作的科學(xué)化,、實效性,，教務(wù)處同志在校長室的指導(dǎo)下,，進(jìn)行了分工協(xié)作,，取得了很大的收效,，具體總結(jié)如下。

1,、學(xué)籍工作方面,。學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計,、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,，并了解未報到學(xué)生的原因,，及時報學(xué)校備案,。

2,、本學(xué)期,，教務(wù)處進(jìn)一步加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，對上課,、輔導(dǎo)課,、培優(yōu)補缺等工作進(jìn)行檢查,，并如實做好記錄,，在一定程度上確保了教學(xué)工作的穩(wěn)定。

3,、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，并在校園網(wǎng)公示,。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案，及時認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實,。

4,、認(rèn)真開展考務(wù)工作。在考場安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明,，組織嚴(yán)密，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的質(zhì)量分析會,，并對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,，及時了解老師教學(xué),、課堂紀(jì)律等情況,，分別反饋給各任課教師,，對學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個別談話,，提醒他們注意,，并及時改進(jìn),。

5,、及時召開教師會議,，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開學(xué)初,，湯校長在全體教師會議上布置了本學(xué)期教學(xué)工作,。在教研組長會上,，教務(wù)處強調(diào)了教研組長的職責(zé),，商討了各組的各種教育教學(xué)活動，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議,，強調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題，提醒各位教師面對競爭,，認(rèn)清形勢,，樹立信心,，努力拼搏，分析了我校今年九年級學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標(biāo),。

6、加強與家長的聯(lián)系,。向家長開放課堂，讓家長進(jìn)班聽隨堂課,，了解小組合作的學(xué)習(xí)情況,。同時,，組織科任教師參加家長會，與家長進(jìn)一步溝通,，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教學(xué)情況有了客觀而全面的認(rèn)識。

7.教育裝備方面,，在常規(guī)工作檢查中給予指導(dǎo),，在指導(dǎo)后進(jìn)一步檢查反饋，提高了裝備管理和使用,。同時,，利用省網(wǎng)系統(tǒng)的升級促進(jìn)教輔工作、實驗開展和功能室使用,。

1.校本教研制度。本學(xué)期,，雖然召開教研組長會的次數(shù)不多，但因為有校本教研制度,，教務(wù)處重在加大巡視,，每周及時在網(wǎng)上反饋校本教研活動的情況,。通過督促與檢查，將教研活動落到實處,。

在制度的保障下,，各教研組在開學(xué)初都制訂了詳實的工作計劃，有內(nèi)容,、有措施,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有效率、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括第一節(jié)開校內(nèi)研究課、第二節(jié)集體評課,、第三節(jié)集體教研等活動,，強化了針對性,、實效性,。

有助學(xué)案的學(xué)科,，在集備時認(rèn)真研討助學(xué)案的設(shè)計，在教育局一日督導(dǎo)時,，教研室莊主任對七年級數(shù)學(xué)的助學(xué)案給予了高度評價。助學(xué)案的質(zhì)量有很大提升,，學(xué)科教師的認(rèn)可度達(dá)90%以上,。

2.課程管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行了國家新課程計劃,，開足開齊了規(guī)定的課程,，開發(fā)了校本課程和地方課程,，積極開展社會實踐、社團活動和研究性學(xué)習(xí)課程,。三個年級全面開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,；在七年級開設(shè)硬筆書法課程；開設(shè)二個電子閱覽機房,，拓展閱讀課程,，以確保學(xué)生在三年中校本課程學(xué)習(xí)不少于60課時。對于國家課程計劃規(guī)定的各項課程,，堅持做到開課率達(dá)100%,。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是學(xué)校工作的重點之一,。本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下幾項工作,。

1.抓實校本教研。在學(xué)期初在各教研組自主上報的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處統(tǒng)籌安排本學(xué)期的教研活動,，根據(jù)“四定”進(jìn)行巡視，并實施了推門聽課,，這些措施確保了教研活動的質(zhì)量,，促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.請專家來校指導(dǎo),。本學(xué)期請杜郎口中學(xué)教師來校同課異構(gòu)；與潤州實小教師進(jìn)行中小銜接活動,；與《中國教育報》天津站站長對話小組合作,。讓老師與專家面對面，借以拓寬自己的視野,，打開自己的思路。

3.加大了外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的力度,。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)130多人次,，有的教師到蘇州彩香中學(xué)學(xué)習(xí),，有的教師外出觀摩“好課堂”，有的教師外出參加學(xué)科培訓(xùn),、骨干培訓(xùn)等,。通過不斷學(xué)習(xí)，教師們的理念不斷提升,，方法不斷多樣,。

4.積極配合教科室加強課題研究工作,，加大我校教育科研的力度，鼓勵教師在日常教學(xué)中,，以遇到的問題作為自己研究的課題,。目前，以教學(xué)管理或課堂教學(xué)研究為內(nèi)容的市級課題達(dá)到6個,。通過課題研究,，教師們研究的能力得以增強。

本學(xué)期,，通過多種形式,，繼續(xù)推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)模式。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。明確課堂教學(xué)的基本要求,，凸顯“學(xué)研展練”,，努力構(gòu)建了和諧、韻味,、民主,、高效的課堂。

1.認(rèn)真組織教師和學(xué)生參加各級各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。本學(xué)期組織教師到蘇州彩香中學(xué),、山東杜郎口等學(xué)校進(jìn)行了觀摩，與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行了溝通和交流,。陳國忠校長,、教務(wù)處同志多次組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生培訓(xùn)會，既營造了氛圍,，又傳授了方法,。

2.請專家到校傳經(jīng)送寶。通過預(yù)約調(diào)研,，請各位教研員以他們的高度來審視學(xué)校的課改情況,，從而提出建設(shè)性的意見，幫助老師們更好地開展課改活動,，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)更大的優(yōu)勢,。邀請了《中國教育報》天津站站長劉愛軍女士和楊智偉老師給全校教師做了精彩的課改專題報告。

3.積極開展教學(xué)交流活動,。本學(xué)期我校與山東省杜郎口中學(xué)老師開展了同課異構(gòu)活動,，與潤州實小教師開展了中小銜接教學(xué)活動。共同圍繞小組合作學(xué)習(xí)模式進(jìn)行交流，凸顯“學(xué)研展練”環(huán)節(jié),，彰顯高效課堂的魅力,。

4.積極向家長開放，邀請家長代表到校隨機聽課,。通過家長的視角,，為韻味教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭取家長的支持和配合,。

本學(xué)期,，教務(wù)處與22位社團指導(dǎo)員一起努力，對學(xué)校的社團活動進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化,，極大地豐富了學(xué)生的校園生活,。

1.本學(xué)期，依舊按照定時,、定點,、定人員的形式展開社團活動。

每周二和周四下午4:40-5:20,，在各個社團活動點,，由社團指導(dǎo)員點名、組織活動,，教務(wù)處同志進(jìn)行巡視和記錄,，確保了學(xué)生參與率達(dá)到100%?；顒咏Y(jié)束后,，由社團指導(dǎo)員及時將活動情況上傳到社團網(wǎng)頁，積累了過程性資料,。

2.引領(lǐng)社團活動向課程化方向發(fā)展,，提升社團活動的檔次。

在z校長的引領(lǐng)下,，各社團根據(jù)自己的特點,，按照課程開發(fā)的要求，積極進(jìn)行梳理和提升,。確立了自己社團的類型,，編定了適合本社團的教材，設(shè)置了課程目標(biāo),，規(guī)定了課程內(nèi)容,，制定了課程實施計劃等,。目前,，作為江鎮(zhèn)市優(yōu)秀社團的面塑藝術(shù)社開發(fā)的課程，被江鎮(zhèn)市教育局評為“江鎮(zhèn)市精品課程”，還建設(shè)了自己獨立的網(wǎng)頁,。

1.加強了對xxx年級中考科目教學(xué)的指導(dǎo),。針對模考及時進(jìn)行階段總結(jié),，抓實教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究中考,，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求,，努力提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。

2.加強畢業(yè)班的各項組織管理,，認(rèn)真組織了九年級體育,、英語口語、實驗考察科目以及中考,。分班級對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo),、考風(fēng)考紀(jì)教育等。

3.營造了氛圍,。利用黑板報,、櫥窗、電子大屏,、橫幅進(jìn)行宣傳,；召開了百日誓師大會，中考動員大會等,，統(tǒng)一了思想,，鼓舞了斗志；通過家長會,，密切了家校聯(lián)系,，濃厚了家庭復(fù)習(xí)的氛圍。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1,、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2,、個別備課組集體備課流于形式,，氛圍不濃，效率不高,。

3,、個別學(xué)科發(fā)展不均衡,，少數(shù)教師的教學(xué)成績明顯滯后。

4,、學(xué)籍管理有疏漏,，給學(xué)校造成一定的負(fù)面影響,。

5,、讀書月系列活動沒有能夠及時梳理、總結(jié),，效果不夠明顯,。

在新的一學(xué)期里,，努力提高管理水平，健全各項制度,，加大管理力度,，盡心盡職，做好各自分管的工作,，團結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇六

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,，它可以促使我們思考,，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢,？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教務(wù)處工作人員的工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，貫徹教育局精神,，全面落實學(xué)校工作意見，以“以生為本,，減負(fù)增效”為教學(xué)理念,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，積極推行生本教育課改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,，堅持把“以生為本，減負(fù)增效”這一教學(xué)理念作為自身教學(xué)的要求,，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期教研活動的開展分為年段組教研和中心組教研,，開展了生本示范課,、匯報課、研討課等活動,。一個學(xué)期來,，全校教師能夠積極參與教研活動，教師們不再把課改工作只掛在嘴上了,，有好一部分教師已經(jīng)切實行動起來了,，并在課改實踐中已經(jīng)初見成效，其中張春花,、張小菊,、何偉春、謝麗芳,、彭燕軍等幾位教師的教學(xué)理念新,，符合生本課改的要求，教學(xué)設(shè)計新穎,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，起到了引領(lǐng)作用,。她們的課堂還在20xx年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動中得到了各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評，為我校爭得了榮譽,。各教研組每兩周定期進(jìn)行年段組教研活動,，學(xué)期初制訂教研計劃，明確任務(wù),。在活動開展過程中,，做到定時間、定地點,、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用教研活動時間開展集體備課等多種形式進(jìn)行教研活動,。在活動中切磋教法學(xué)法,，上好每一堂課，積極開展評課交流,，不斷總結(jié)提高,?；顒酉聛恚蠋焸兊脑u課說課上課的能力得到了提高,，教研活動的質(zhì)量得到了提高,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,，重點做好如下工作：

1,、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、開足,、教好”，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強了檢查力度,，教導(dǎo)處每月組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查教師教案、工作筆記,、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等,。每周不定期安排人員對常規(guī)工作進(jìn)行抽查。在檢查后及時對檢查情況作出總結(jié)通報,，并提出整改建議,。在檢查中所有檢查人員積極認(rèn)真參與檢查，全校教師均能較好的完成教學(xué)常規(guī)工作,。在這一學(xué)期中有以下教師的教學(xué)常規(guī)做的尤為突出,，綜合評定為“優(yōu)”，這里表彰通報如下：

高段教師：鐘桂花,、吳芳,、吳平、張春花,、何炎青,、羅溪、汪春娟

中段教師：王瑞蘭,、張麗華,、張小菊、朱君新,、饒桂芳,、張錦玉

高段教師：邱美珍,、謝曉娟、劉惠蘭,、張小春,、饒桂珍、宋玉青,、陳娛,、羅曉華、李慧霖

本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理,。合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

（1）抓備課,。備課是上好課的`關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了五次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)布置與批改,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣很好,，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認(rèn)真及時,，作業(yè)量少而精,，每次檢查后教導(dǎo)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課外輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強了對學(xué)生的思想教育,，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

（5）學(xué)業(yè)成績的檢查與評定,。本學(xué)期按照教學(xué)計劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析,。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題,，并召開了總結(jié)會議，提出了在以后教學(xué)中改正的方法,。

2,、全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況,，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后進(jìn)生的提高上,，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學(xué)困生幫扶計劃,，落實補養(yǎng)措施,，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。

3,、加強學(xué)籍管理,，認(rèn)真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學(xué),。嚴(yán)管電子新學(xué)籍,，做到手續(xù)完備，材料齊全,，管理更加規(guī)范化,。

我們在搞好文化課教學(xué)的同時，還開展了豐富多彩的活動,，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。本學(xué)期開展形式多樣的文體展示活動,根據(jù)校情學(xué)情,，有序組織開展學(xué)生校運會,、教師寫作大賽,、教師藝術(shù)作品評選,、學(xué)生手抄報比賽等系列活動，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺,，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵,。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也從中得到了提高。每次活動達(dá)到了“人人參與,，人人快樂,，人人有收獲”的效果，學(xué)生在活動中快樂成長,，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識拓展,、視野開闊、思維活躍,，文明素養(yǎng)得到提升,。

1、教導(dǎo)處工作千頭萬緒,，再加上教導(dǎo)處人員兼任主科,，工作有時無法兼顧，一些工作雖能及時完成,，但是在質(zhì)量還需要加強,。

2,、進(jìn)一步加強師資培訓(xùn)，特別是“名師”及青年教師的培訓(xùn),。

3,、教師能參與學(xué)校和教研組的各項教學(xué)研究活動，但積極性還應(yīng)進(jìn)一步提高,。

回顧本學(xué)期,，工作是忙碌的，但是我們教導(dǎo)處的各位成員凝心聚力,，團結(jié)合作,，努力把各項工作做好。當(dāng)然,，我們也存在許多不足的地方,，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等,。但是我們相信,，在今后的日子中，我們一定會學(xué)習(xí)著,，工作著,，切切實實做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇七

時間過得真快,，不知不覺中參教已經(jīng)五年,，在這期間有苦有甜，如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué),，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),，讓我不禁有些熱血澎湃?；仡^看看工作這些年,，也算是收獲不少。

這些年在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下,，本著務(wù)實創(chuàng)新的工作精神，踏踏實實的工作作風(fēng),，認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù),，因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處，任職于教務(wù)員一職,。作為一名教務(wù)員,，我在認(rèn)真研究教材、教法，認(rèn)真研究學(xué)生,、學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課的同時,，還努力發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),，配合教導(dǎo)主任做好點名和查課等考勤工作，做好各年級教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作,，制定教務(wù)上日常的一些文件,，比如教學(xué)計劃、集體備課,、講評課等,。建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好教師的論文,、專著,、課件、教案及各類榮譽證書的登記,、歸檔工作,。維護學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組,，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐,。在處理這些工作時，我充分運用計算機現(xiàn)代化技術(shù)手段,，大大提高了工作效率,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，我懂得了團隊的重要性,、溝通的重要性，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完,，做好一件事要有計劃，有實施,，有檢查,，有記錄處理，一切從細(xì)處做起,。

在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念,、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”的精神，進(jìn)一步提高工作的預(yù)見性、積極性,、主動性和責(zé)任心,，發(fā)揚長處，改進(jìn)不足,，切實做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作,。

延伸閱讀：

工作總結(jié)表述要求。

要善于抓重點,。

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,，但不能不分主次、輕重,、面面俱到,，而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,，或發(fā)現(xiàn)的主要問題,，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,，兼收并蓄,。有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出,。

要寫得有特色,。

特色，是區(qū)別他事物的屬性,。單位不同,，成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同,。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感,。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多,，只是換了某些數(shù)字,。這樣的總結(jié)，缺少實用價值,。陳云同志在50年代就強調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法,。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同,。寫總結(jié)時,，在充分占有材料基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真分析、比較,，找了重點,，不要停留在一般化上。

觀點與材料統(tǒng)一,。

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成,，又要選擇必要的材料予以說明,，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值,。這就是觀點與材料的統(tǒng)一,。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣,，“把材料和觀點割斷,，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料,，材料和觀點互不聯(lián)系”,，這就不好。

語言要準(zhǔn)確,、簡明,。

總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確,，用例確鑿,，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,，做到概括與具體相結(jié)合,，要言不煩，切忌籠統(tǒng),、累贅,，做到文字樸實,，簡潔明了,。

堅持實事求是原則。

實事求是,、一切從實際出發(fā),，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中,，違反這一原則的情況卻屢見不鮮,。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”,，在總結(jié)中夸大成績，隱瞞缺點,，報喜不報憂,。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng),，對單位,、對國家、對事業(yè),、對個人都沒有任何益處,，必須堅決防止。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇八

20xx年是博創(chuàng)集團不平常的一年,，在博創(chuàng)工貿(mào)學(xué)校的基礎(chǔ)上,，博創(chuàng)學(xué)校正式成立了，我們實現(xiàn)了小學(xué),、初中,、高中、職業(yè)技術(shù)中專為一體的博創(chuàng)完全學(xué)校的創(chuàng)想,。在這樣一個背景下,，學(xué)校教務(wù)辦在集團和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下,，在教務(wù)辦所屬兩辦工作人員的共同努力下,，比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了各種教科研工作,，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行，取得了一定的工作成績,。在過去的一年里,，學(xué)校實行了系、部負(fù)責(zé)制,，但教務(wù)辦的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜,，頭緒眾多。

（一）加強學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)期我們教務(wù)辦所屬人員學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，已很好地完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的管理實踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

（二）制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門,，教務(wù)辦的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計劃,。20xx－20xx學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)辦對各系,、各部學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析,、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表,。教務(wù)辦本學(xué)期制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，對全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，并向全校教師宣傳和落實,。課程總表,、作息時間表、補課表,、校歷,、教務(wù)辦工作計劃的發(fā)放與公示，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運行,。由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動頻繁,，教務(wù)辦的一些工作人員對教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練，給工作帶來了一些不便,。但教務(wù)兩辦的老師們同心同德,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，仍然比較圓滿地完成了各項教務(wù)業(yè)務(wù),。

（三）抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動,。

1,、做為教學(xué)管理一線的人員，能切實深入教學(xué)第一線,，聽課,、評課，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，切實有效地開展教學(xué)研究工作,。經(jīng)常和教職工、學(xué)生開展對話談心活動,，溝通思想,，掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

2、抓好聽課,、評課活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課,、評課活動,，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

3,、抓好考試質(zhì)量分析,。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測，做到嚴(yán)考嚴(yán)改,，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強教學(xué)管理,。

4、抓實常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作,。從學(xué)期開始，教務(wù)辦堅持每天檢查上課情況,，做好檢查記錄,。本學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記,、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)進(jìn)度等各二次。

由于我校規(guī)模的不斷擴大,，部門多,、專業(yè)多、班級多,，再加上學(xué)校的各種活動,，及老師們各種原因的請假,、調(diào)課甚多。由于我校教師人員比較緊張,，教務(wù)辦經(jīng)常要對教學(xué)工作計劃進(jìn)行必要的調(diào)整,，對老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,，確保了各系,、各部教學(xué)工作的開展。本學(xué)期,，在廣大教職工的全力配合下,，保證了各教學(xué)單位計劃和教學(xué)大綱的實施，無教學(xué)事故發(fā)生,。

（四）制定教研工作計劃,，促進(jìn)學(xué)校教研工作。

教務(wù)辦對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,，推動學(xué)校教研工作的順利開展,。本學(xué)期規(guī)定每周四下午為教研活動時間，采取學(xué)校集中或各系,、部集中的方式,。教務(wù)辦對學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各系,、部工作實行系主任或部主任負(fù)責(zé)制,，教務(wù)辦對各系、部的工作提供一切可行的支持和幫助,。除了加強對常規(guī)教學(xué)的管理外,，教務(wù)辦也深入到系、部和部分教師展開直接的教學(xué)研究（本學(xué)期,，主要深入到機械工程系和普教部）,。本學(xué)期組織全校教師學(xué)習(xí)了《博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》《怎樣聽、評課》等,。

（五）成功組織開展了學(xué)校全員參加的“達(dá)標(biāo)課”“優(yōu)質(zhì)課”的評比活動,。

為了檢查教育教學(xué)成果，鼓勵教師深入鉆研教學(xué),、積極投入教育教學(xué)改革,，在集團及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們教務(wù)辦組織開展了青年教師“達(dá)標(biāo)課”和“優(yōu)質(zhì)課”的評比活動,?；顒佑苫I備到結(jié)束，得到了集團、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的極大關(guān)注,。評比活動開展有序,，過程公平公正?；顒又?，老師們表現(xiàn)出極大的熱情和激情,，積極準(zhǔn)備,，各系部領(lǐng)導(dǎo)也給予了極大的支持，有十名教師取得了很好的成績,，也體現(xiàn)了博創(chuàng)學(xué)校教師隊伍的風(fēng)采,。

（六）新老結(jié)對，關(guān)心青年老師的成長,。

青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分,，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，提高青年教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要而又緊迫的任務(wù),。為加快青年教師的成長，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)方案,，成立了“青年教師成長指導(dǎo)委員會”,，集集團及學(xué)校現(xiàn)有力量,，盡量做到新老結(jié)對,。幫助青年教師過師德關(guān)、教學(xué)技能關(guān),、教材教法關(guān),、教育管理關(guān)、教育科研關(guān),。這項工作還需進(jìn)一步細(xì)化落實,。

（七）積極完成上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。

教務(wù)辦是一個上傳下達(dá)部門,。一方面,，對教職工提出的各種問題教務(wù)辦有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù)，另一方面,，教務(wù)辦要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級機構(gòu)的指示負(fù)責(zé),。本學(xué)期，教育局下屬基礎(chǔ)教育科,、市教研中心等部門,，下發(fā)的文件，布置的重要的工作，這一些都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼砉餐瓿?。教務(wù)辦在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項工作中總是盡力做到不打折扣、不留遺憾地去完成,。

（八）協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

我校是一所完全學(xué)校,，有小學(xué),、初中、高中,、職高,。在師資的利用上，有很多時候會有交叉,，因此這就需要教務(wù)辦平衡各種關(guān)系,，既要開足開齊全部課程，還要最大限度最大效度地利用現(xiàn)有人員,，完成教育教學(xué)任務(wù),。在老師們的全力配合下，在教務(wù)辦全體人員的共同努力下,，從學(xué)校課表的編制運行,，到教學(xué)資源的利用，本學(xué)期沒有出現(xiàn)任何教學(xué)事故,。

（九）根據(jù)教務(wù)工作實際,，本學(xué)期較好地完成了專業(yè)課課程設(shè)置，教材及教輔的征訂,，保障了學(xué)校各教學(xué)部門的正常運行,。

（一）本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

3、部分教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室。

外，或者有變相體罰現(xiàn)象,，造成了不良的影響,。

4、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。

5,、備課組的工作要進(jìn)一步加強,，集體備課活動還要落到實處,。

6、教師隊伍缺乏危機感和主人翁意識,。

（二）努力方向：

1,、加強學(xué)習(xí)，全方位充實提高自己,。

2,、增強工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作,。

3,、加強教務(wù)內(nèi)部管理，力爭使各項工作再上新臺階,。

4,、在實踐中開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,。

（三）下學(xué)期的謀劃：

1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

2,、嚴(yán)格課程管理,，強化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。

3,、全力打造師資隊伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。

4,、研究以校為本的校本教研,。

5、強化管理工作的科學(xué)化,、實效性,。

總之，下學(xué)期,，要努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇九

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以鑒定,。

月初,，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進(jìn)春天”,。各班學(xué)生在接到通知后,，能踴躍寫稿，積極調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情,。本次活動評出了獎項,，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛,。

本月中旬,，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動，每班有7名學(xué)生參加,，經(jīng)過這次比賽我們能夠看出,，各位班主任在平時的教學(xué)中，注重了計算本事的培養(yǎng),。

同時,，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位教師紛紛做課,，并進(jìn)行了說課和團體評課,。收到了良好的效果，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍,。

本月內(nèi),，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》,。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄,，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過培訓(xùn),，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng),。同時,，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告,，同時,，參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會的教師交換意見,，經(jīng)過這次活動的'開展,，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識，并進(jìn)一步認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性,。

總之,，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中,，教務(wù)處全體成員,，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十

20_年即將過去,，回顧過去的一年中自己在教育教學(xué)工作和教務(wù)工作方面的得失，不僅是對以前教務(wù)工作的總結(jié),，同時，也是對以后教務(wù)工作的督促和幫助?，F(xiàn)將一年來自己在教務(wù)工作和教學(xué)工作方面的情況總結(jié)如下：

一,、政治思想方面和組織紀(jì)律方面：

擁護黨的各項路線、方針和政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，按時參加上級組織的各項政治學(xué)習(xí)和集體活動，尤其是自九月一日實行“雙評一管”運行機制以來,，積極參加“雙評一管”的各項活動和學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙評一管”的各級各類文件，服從中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，做到政令暢通,，在工作、在學(xué)習(xí)和紀(jì)律等方面,，能起到模范帶頭作用,，凡是要求教師做到的，自己首先做到,，凡是要求教師不做的,，自己堅決不做,。按時上班，堅持做到不遲到,，不早退,，不曠工，有事認(rèn)真請假,。作為教務(wù)主任,，能夠擺正自己的位置，服從校長的領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好校長的好助手;教師的好后勤,，深入到教師中去，積極協(xié)調(diào)好校長,、教師,、家長之間的關(guān)系，比較圓滿地完成了上級交給自己的任務(wù),。

二,、業(yè)務(wù)方面：

作為教務(wù)主任，我深知自己肩上的重任,。目前,，我縣實行了“雙評一管”運行機制，教務(wù)主任抓“雙評一管”工作,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙評一管”的各種評估標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)具體的評估內(nèi)容和評估標(biāo)準(zhǔn)作出相應(yīng)的布署，并認(rèn)真落實,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，提出下一步整改措施，雖然這項工作項目繁多,，工作量大,，但自己總是無怨無悔。

作：

除了按時參加中心校設(shè)立的各種中心教研組活動外,，學(xué)校還成立各科教研組,，實行組長負(fù)責(zé)制，同時各科同科教師相互聽課,、評課,，不斷探討教學(xué)，相互取長補短,，共同提高,，從而使一些剛參加工作的青年教師在較短的時間內(nèi)挑起了工作的重任。教研組活動時,，要求同科目教師做到“四統(tǒng)一”(即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一教研活動,，統(tǒng)一考試時間和內(nèi)容，統(tǒng)一監(jiān)考和評卷),，這樣既有利于教務(wù)處工作,，同時教師也容易及時發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的問題。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,，在今年的中心校統(tǒng)考中,，取得令人滿意的成績，學(xué)校的教學(xué)積分在中心校初中部榮獲第一名,，尤其值得欣喜的是,，今年的中招成績，我校的成績在全中心校乃至全縣名列前茅,，實驗加試成績在全縣遙遙領(lǐng)先,，以32人考入縣一中的優(yōu)秀成績，再創(chuàng)我校歷年中招成績的新高,。

2,、教學(xué)常規(guī)方面：

每學(xué)期伊始，在全體教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《獲嘉縣中小學(xué)教師教育教學(xué)評定標(biāo)準(zhǔn)》和市教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的規(guī)定,，并結(jié)合中心校的教學(xué)常規(guī)制度，學(xué)校制定了適合于本校的教學(xué)常規(guī)制度,，從時間上,，教師們提前10分鐘(每晌第一節(jié))或5分鐘(每晌其他節(jié))進(jìn)入教室，使學(xué)生穩(wěn)定下來,，師生能在一個安靜和諧的環(huán)境中教與學(xué),。目前，根據(jù)我校各班人數(shù)多的實際情況,，實行教師課間值班制度，政務(wù)處負(fù)責(zé)把各任課教師分配在不同的課間,，輪流值班,，保持良好的秩序，使違紀(jì)的學(xué)生明顯減小,，經(jīng)過幾年的嘗試,，取得了令人滿意的成績，受到了家長和社會的一致好評,。

3,、在備課和作業(yè)批改方面：

平有很大的提高，望以后進(jìn)一步發(fā)揮下去,，但還存在一些問題(極個別教師未按時寫教案),。還有待于在以后的工作中不斷改進(jìn),，迎頭趕上。在作業(yè)布置和作業(yè)批改方面,，要求教師精選一些有代表性的題目,，禁止搞題海戰(zhàn)術(shù)，在理科科目中,，提倡一題多練,，多題一練，并在全體教師會上多次強調(diào),，布置作業(yè)要適當(dāng),，要科學(xué)，要有一定的梯度,，真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。作業(yè)批改做到全收全改，我經(jīng)常到各辦公室去檢查作業(yè)批改情況并及時給教師指出其存在的問題,。

4,、認(rèn)真抓好每月一次的摸底考試工作和期中考試工作。

月考是反映教師和學(xué)生在這一個月的教與學(xué)情況,，因此要想提高教學(xué)質(zhì)量,，使我校的教學(xué)成績再上一個臺階，必須抓好每月的月考工作和學(xué)期期中考試工作,。每次考試后,，讓各科老師認(rèn)真寫出試卷分析和考后反思，從七個不同的方面,，橫向,、縱向進(jìn)行對比，在注重培優(yōu)和補差的同時,，更加注重對苗子生的跟蹤和培養(yǎng),，做到查缺補漏。

總之,，在過去的一年中,，在中心校和學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過自己的辛勤努力,，取得了一些成績,，但這與上級的要求還有一定的差距，望在以后的工作中不斷改進(jìn),，爭取更好的成績,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十一

隨著新年鐘聲的臨近，緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束,?；仡櫼荒甑墓ぷ?，本人勤勤懇懇、任勞任怨,、務(wù)求實效,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

在思想上我能堅決擁護黨的路線,、方針、政策;積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重,，以幼兒園利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于幼兒園發(fā)展的話,，多想有利于我園發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。

二,、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面

在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,，“清清白白做人,，踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時的工作中我始終踐行這一原則,。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎，但無論干那一項我都盡力把它干好,，努力做到自己滿意。歸納一下,，主要干了以下幾類的工作：

1,、在圖書管理工作中,，我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》，及時做好新進(jìn)圖書,、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值,，也為了方便職工借閱，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬,、夏季圖書借閱時間,，在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書,、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理，避免圖書的遺失,，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書,、雜志、教具等,。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂,。一年累計完成借閱圖書、雜志,、教具400人次左右,。

2、在檔案管理工作中,，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,，認(rèn)真完成幼兒園文書、教學(xué),、照片,、科技、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議,，收集更完整的資料,。我的這一做法收到了一定的實效，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右,。

3、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,，我能按時根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作,、打印、發(fā)放各類表冊,，一年累計發(fā)放表冊20xx多張,。

4、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放，爭取做到按時,、到人,。

5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材,，及時分發(fā)、按時發(fā)放教材,。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,，根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放，不該發(fā)的一個也不發(fā),。

總之,，付出的同時，也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,，爭取更大的進(jìn)步。

具體工作：

(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作,，并及時存檔,。

(2)發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表,、分?jǐn)?shù)冊,、課表及其它教學(xué)用品與資料。

(3)編制各種教學(xué)表冊,，檢查登記教師計劃,、備課、批改作業(yè),、成績冊,、質(zhì)量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊等常規(guī)資料,。

(4)做好學(xué)生課本和學(xué)習(xí)資料及教師用書的訂購,、分發(fā)、保管,、費用結(jié)算等工作,，并記錄,。

(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析,、成績統(tǒng)計、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作,，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,，并存檔。

(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作,。辦理好學(xué)生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔。檢查學(xué)生素質(zhì)報告書,、學(xué)生檔案建立,，填寫的完成情況。

(7)做好各種考試的報名工作,，辦理畢業(yè)證書,。

(8)掌握各班學(xué)生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊,。

(9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印、發(fā)放,、保存等工作,。

(10)做好教師相關(guān)檔案的建設(shè)工作。周一升旗記錄,，月政治筆記記錄,，月考勤記錄，繼教檔案,，師德檔案等,。

(11)做好學(xué)生對教師進(jìn)行的民意測評的存檔工作。

(12)做好教學(xué)資源的管理工作,。

(13)做好外出工作,，按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù),。

(14)接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)

本學(xué)期主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié),，以便使今后的工作做得更好。

一,、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，對所有來印刷試卷的教師都主動、熱情地服務(wù)。只要老師們提出要按班級人數(shù)分開或者是資料急要的,，我都能很好的去配合完成,。平時，有的教師需要掃描試卷,，我都盡量幫忙,，特別是每次的月考和期中考試，我都協(xié)助教師按班級或按考場的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,，我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時試卷較多或急用,，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班,。

三、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前,，我將試卷妥善保管,，考試時交主考過目?？荚嚱Y(jié)束后,，我都會將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶,，答案,。為迎接下一次考試作好前期準(zhǔn)備和相關(guān)資料的積累。

四,、加強部門之間的聯(lián)系

在與中小學(xué)部,，特別是初四保持緊密聯(lián)系的同時，與總務(wù)處的聯(lián)系猶為密切,，發(fā)現(xiàn)機器有異常及時與楊主任聯(lián)系?，F(xiàn)在能熟練的掌握油印機的性能，對一些常見的小故障能自己動手解決,。對于紙張的需求以及紙張的質(zhì)量及時告知,。

今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在曹永忠副校長的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，乘著課堂成長年的東風(fēng)，科學(xué)合理的計劃安排,，扎實有效的工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)：

一,、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量。

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約、以機制激勵,，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)抓年級組包學(xué)科組工作,，繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度,，人人深入課堂聽課，和教師溝通交流,，及時反饋,，每周一的行政會上，由校長親自檢查每個人的聽課記錄,，并在會上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題,，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。

2,、加強教學(xué)常規(guī)檢查,。

1)、本學(xué)期在教研組長,，學(xué)科組長定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處每月對教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查,，由于督查檢查及時，本學(xué)期,，教師的上課滿意度平均在85%以上,，教學(xué)設(shè)計及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。

2),、加強早,、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查,，做好檢查記錄并及時公示,。為了體現(xiàn)早讀的特點，凸顯早讀的效果,，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲,，我們也在努力嘗試各種做法，以求達(dá)到更好的早讀效果,。對教師的課堂教學(xué)情況,，每月按時下發(fā)“評教評學(xué)”表，由學(xué)生對任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評價,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,。

3、認(rèn)真組織各級類考試,，并做好質(zhì)量分析,。按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，每次月考,、期中,、期末考試，都實行交叉編排,，狠抓考風(fēng),、考紀(jì)，并對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神,。從考務(wù)安排、監(jiān)考,、閱卷,、到成績統(tǒng)計的各個環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾,，真正做到客觀合理科學(xué),，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會上,，通過對數(shù)據(jù)的分析對比,，引領(lǐng)教師們對上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了梳理，特別是結(jié)合教學(xué)成績分析了上學(xué)期“實踐教學(xué)模式”中存在的問題,，在分析會上,，李愛萍校長結(jié)合成績談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題，提出加強教學(xué)管理的精細(xì)化,、深入開展“實踐”活動,、強化質(zhì)量意識、把握工作細(xì)節(jié),、關(guān)注后30%學(xué)生等問題,，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會上,，一改以往單一的分析形式,，采取自下而上的分析流程：教師個人——備課組(命題人)——教研組分析;班級質(zhì)量分析——年級組的質(zhì)量分析會。這樣的分析流程重在通過“微觀分析,，具體分析”，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，找準(zhǔn)問題根源,，提出解決措施。在年級組質(zhì)量分析會上,，各命題教師根據(jù)命題意圖,，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題，提出了整改策略;各學(xué)科組長結(jié)合學(xué)科特點和年級學(xué)生特點分析了提升成績的方法;年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學(xué)質(zhì)量情況,，對全年級期中考試情況做了簡潔精練的總結(jié),，在總結(jié)成功經(jīng)驗、查找問題源頭的基礎(chǔ)上,，提出了切實可行的整改措施,。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團結(jié)、分享,、合作,、凝聚力”等方面進(jìn)行了評價總結(jié)。

4,、組織教師及學(xué)生的各類競賽,。

1)本學(xué)期，組織了初三學(xué)生的數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科的奧林匹克競賽的輔導(dǎo)及參賽工作,。特別是楊炳會主任輔導(dǎo)的信息技術(shù)奧賽,，取得了較好的成績,，我校有12名學(xué)生獲獎，名列吳忠市第一,。在楊炳會老師輔導(dǎo)的全國中小學(xué)生電腦制作比賽活動中,，我校有三名學(xué)生分別獲得了吳忠市級一二三等獎的好成績。陳仙梅組長組織的七年級語文學(xué)科的作文競賽活動,，也極大的調(diào)動了學(xué)生的寫作積極性,，這些活動及成績的取得，離不開輔導(dǎo)教師的精心組織,、在發(fā)現(xiàn)人才的同時,、活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,，也促進(jìn)了教學(xué)工作,。

2)3月份，學(xué)校組織六位數(shù)學(xué)青年教師參加了市區(qū)青年教師說教材比賽,，我校教師發(fā)揮出色,，取得了1個一等獎，3個二等獎,，2個三等獎的好成績,。繼說課活動之后，馬春燕老師被選送參加市區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，也取得了二等獎的好成績,。

5、加強學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室、電教室,、圖書室的作用,。加強思想教育，明確部門職責(zé),，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書室,、實驗室,、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,，提高教學(xué)效果。加強學(xué)生對課外書籍的閱讀,，使其不斷擴大知識面,，提高自身素質(zhì),。為此，學(xué)校于5月21日隆重舉行“打造書香校園,，培育儒雅師生”啟動及圖書配發(fā)儀式,，并為七八年級各班學(xué)生配發(fā)圖書1400多本(每班70+20本)，為七八年級教師贈送圖書(每人4本)320本,，此活動的開展,，目的在于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的綜合素養(yǎng),，也以此培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，開闊視野，提高寫作水平,。儀式的啟動,，也標(biāo)志著“多讀書、讀好書,、好讀書”將成為每一位五中人日常的生活習(xí)慣,。“打造書香校園”也將成為我校走內(nèi)涵發(fā)展之路,，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園,，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，提升學(xué)校教育品質(zhì),，建設(shè)特色鮮明校園文化的又一個抓手。

二,、立足課堂,、開展教研促提高。

學(xué)期初,，我們召開了學(xué)科組長和備課組長共同參與的第五中學(xué)教學(xué)教研“回頭看”研討會,。對開學(xué)一個多月以來的教學(xué)教研工作特別是“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實踐活動情況進(jìn)行了回顧總結(jié)，并就下一階段的“實踐”研究活動工作進(jìn)行了相關(guān)部署安排,。曹永忠副校長全面回顧了開學(xué)以來的教學(xué)教研工作,，提出本次“回頭看的”主題就是要分學(xué)科總結(jié)和推廣“實踐“經(jīng)驗;梳理實踐中存在的問題;探索后階段實踐活動的措施和方法。隨后學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)科組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo))分學(xué)科結(jié)合開學(xué)初“推門課”發(fā)現(xiàn)的問題和教師期初教學(xué)教研自查小結(jié)進(jìn)行了專題交流,。最后李愛萍校長圍繞“相信學(xué)生”“加強集體備課”“關(guān)注細(xì)節(jié)”幾個方面進(jìn)行了動員講話,。研討會上，既有理論教學(xué)的探討,，又有實踐教學(xué)的總結(jié)與反思,，在對全校“實踐”活動取得成績肯定的基礎(chǔ)上,，指出了存在的問題與不足,，并提出了改進(jìn)措施,，對教學(xué)教研工作管理的完善、教學(xué)教學(xué)教研工作檔次的提高,，產(chǎn)生了積極的作用,。

1、建立新型校本教研制度,，促進(jìn)校本教研活動開展,。

為了加強集體備課的實效性，為了使大家在實踐中反思提升,，在研討中共同成長不斷提高,，5月份(5月10日開始)，在第一輪組內(nèi)賽課的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處安排了校級優(yōu)質(zhì)課競賽,，由教研組在第一輪賽課的基礎(chǔ)上推選出1—2名選手，共計10名教師參賽,，此次競賽,，教師都能夠嚴(yán)格按照模式課靜心準(zhǔn)備，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,，反復(fù)試講提煉,，確保了本次活動的質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，為每位教師提供了互相學(xué)習(xí),、互相交流的平臺。為青年教師提供了鍛煉,、成長的舞臺,，也為其他教師提供了學(xué)習(xí)的機會。通過組內(nèi)反復(fù)的磨課,，在活動中我們看到了教師成長的印記,，也為我們今天的校本教研開辟了新的思路，為我們的教學(xué)工作積累了豐富的經(jīng)驗,。本學(xué)期我們把提高教研活動的針對性和實效性作為我們本學(xué)期的研究重點,，做到普及與提高相結(jié)合，反對形式主義,，避免一般化,、低水平，避免不切實際的盲目拔高,，因此教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己教學(xué)中存在的問題,，在學(xué)科組進(jìn)行交流，通過發(fā)揮教研組、年級組,、備課組的作用,，有效開展教師間的交流與合作研究，做到互相學(xué)習(xí),、共同切磋,、分享經(jīng)驗，提高教學(xué)研究水平,。完成課堂教學(xué)由低效向高效的過渡,。

2、加強師資培訓(xùn),，不斷學(xué)習(xí)提高教師的專業(yè)水平,。

督促鼓勵教師加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,，課標(biāo)解讀,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及課表解讀等相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，提高教師文化底蘊,。學(xué)校為每位教師配發(fā)了《如何備課》、《如何說課》,、《如何評課》,、《如何做最好的教師》4本書，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好讀書學(xué)習(xí)筆記,，寫好反思,、心得及相關(guān)的論文，并由教務(wù)處定期統(tǒng)一檢查,。

3,、堅持巡課聽課制度。以聽課查找發(fā)現(xiàn)問題,，以溝通交流促提高，以嚴(yán)格規(guī)范的管理促提高,。按學(xué)校制度要求教師之間要互相聽課,，一般教師聽課應(yīng)在15節(jié)以上，教研組長,、備課組長聽課在20節(jié)以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課至少在30節(jié)以上。領(lǐng)導(dǎo)的聽課情況由校長親自檢查,，教師的聽課由組長檢查,，做到有檢查有反饋交流，通過聽課，以具體的課例為載體加強了教師與教師之間的教學(xué)交流與研究,。

4,、集體備課。

抓好集體備課是本學(xué)期重點工作之一,，充分發(fā)揮集體備課組的作用,，重點采取備課組集體研討的方式，重點針對教案的設(shè)計,、落實模式教學(xué)過程中存在的問題,、課例剖析等作為集體備課教研的切入點，教研組,、同組課任教師互談互評,，相互借鑒，反復(fù)切磋不斷修訂完善教學(xué)設(shè)計,，以達(dá)到共同提高的目的,。

5、和十二小的“中小學(xué)教學(xué)的有效銜接”活動,，為中小學(xué)課堂教學(xué)的有效銜接搭建了平臺,，為中小學(xué)教師的溝通和交流提供了機會。本次活動,，有語文,、數(shù)學(xué)、英語教師共計300余人,，參會的教師們圍繞教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,、教學(xué)評價和情感培養(yǎng)等方面就如何做好銜接進(jìn)行了充分的交流,，深化了交流的層次，拓寬了合作的渠道,，豐富了活動的載體,，形成中小學(xué)有效銜接的長效機制。做好了“銜接”問題,，我們的學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)乃至更高層次的學(xué)校才能夠一直都能持續(xù),、和諧、健康發(fā)展,。

三,、加強畢業(yè)班工作。

九年級工作是學(xué)校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽,，學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班工作管理方案》，使畢業(yè)班工作制度化,、系列化,。本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，五三次家長會,，四次畢業(yè)班學(xué)生會議,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實,、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，學(xué)科備課組長認(rèn)真履行工作職責(zé),，認(rèn)真組織好集體備課,，用集體的智慧突破教學(xué)難點。九年級領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促工作,，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議,，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時加強與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí),。在九年級中考備考工作會上,，曹永忠副校長首先分析了學(xué)生的現(xiàn)狀,，保學(xué)斌、佟慧、顧正芳分別介紹了學(xué)科備考策略，寇麗梅,、馬璐、馬春燕老師分別交流了班級備考策略,。教務(wù)處從加強學(xué)生管理,、加強集體備課、全力做好綜合素質(zhì)測試準(zhǔn)備等方面對班主任及任課教師提出了具體的要求,，最后李愛萍校長從“管理,、研究、激勵”三個方面進(jìn)行了工作動員,，為中考的備考工作奠定了基礎(chǔ),。

四、做好學(xué)生檔案的管理工作,。

加強對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案,。學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范建檔,，妥善保管，按時上報,，做到學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

五,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題,。

1、集體備課活動的效率有待于進(jìn)一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

2,、"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式的落實有待于加強。

3,、個別教師上交,、上報材料不夠及時。

4,、早讀的秩序和效果不是很理想,。

5、需要加強小課題研究,。

6,、七八年級的英語口語訓(xùn)練及測試要作為下學(xué)期的常規(guī)工作之一來抓。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十三

一學(xué)期來,，我們在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體教師的協(xié)力拼搏，出色地完成了工作計劃中各項任務(wù)指標(biāo),，使我校教育教學(xué)工作又上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

開學(xué)初，我們經(jīng)過深思熟慮,，制訂切實可行的工作計劃,，圈定了“七大”工作目標(biāo)，突出了“六大”工作要點,，規(guī)劃了整體可操作工作思路,。如何轉(zhuǎn)變教育理念,，如何搞好常規(guī)管理，如何落實學(xué)風(fēng)建設(shè)等,，都有明確的宏觀布局,。工作計劃及行事歷的發(fā)放和公示，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運行,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校的中心工作是教學(xué),。本期來,，我們高標(biāo)準(zhǔn)管理日常教學(xué)，嚴(yán)要求考核班紀(jì)班風(fēng),，確保教學(xué)工作有條不紊,。要求有經(jīng)驗的教師備簡案，要求新上崗教師備詳案,，宣布無教案上課為教學(xué)事故,，發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。要求教師全期聽課8節(jié)以上,，寫課后記30次以上,，作業(yè)批改過程中提倡為學(xué)生建立更正集。由胡校長,、韓云組成聽課小組,，隨機推門聽課，為了解教情,、學(xué)情準(zhǔn)備了第一手資料,。全期檢查教學(xué)常規(guī)兩次，從數(shù)量,、質(zhì)量等方面進(jìn)行有效監(jiān)督,。期末評選出胡恩學(xué)、李成付2人的教案為優(yōu)秀教案,。通過狠抓教學(xué)常規(guī),，引導(dǎo)并促成了我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。

2,、狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們把學(xué)習(xí)常規(guī)管理放到了重中之重的地位,。特別是對各班課前三分鐘的安靜和準(zhǔn)備情況,，進(jìn)行了強化監(jiān)督。經(jīng)過了為期兩個星期的檢查,、評比,、公示,，糾正了不足，規(guī)范了秩序,。還督促學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，對考試舞弊的個別學(xué)生給予嚴(yán)肅處理,，使學(xué)習(xí)習(xí)慣變得自動和自發(fā),，使學(xué)習(xí)風(fēng)氣大有改觀。

教學(xué)改革是一個源動力,，教學(xué)理念是一個方向,。我們的總理念是：突出學(xué)生主體地位，讓全體學(xué)生積極參與教學(xué)雙邊活動,，杜絕“只教不管”的課堂現(xiàn)象,，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)――善學(xué)――勤學(xué)。在教師例會上,，宣讀從教育報刊上摘選的理論文章,，如《什么樣的課堂才是好課堂》，對教師的教研教改進(jìn)行導(dǎo)航,，使全體教師心中有標(biāo)準(zhǔn),、有方向，并自覺投身到深化改革的熱潮中,。

1,、努力為教師提供觀摩學(xué)習(xí)機會和施展才華的平臺。本期派教師外出聽課學(xué)習(xí)2人次,。

2,、建立學(xué)科輔優(yōu)體系。堅持優(yōu)生集中輔導(dǎo),，尋求學(xué)科競賽的新突破,。在中心校質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績。

3,、學(xué)科活動卓有成效,。各組開展了高質(zhì)量大規(guī)模的競賽活動，對學(xué)生的基礎(chǔ)和能力進(jìn)行了一次次成功的檢閱,。語文組舉辦的中學(xué)生“青春,、讀書”主題演講比賽、小學(xué)生“快樂音符”朗誦比賽,、等,，給文科教學(xué)注入了活力，拓廣了天地,。

本學(xué)期,，我校本著“想辦法,、興特色,、求發(fā)展”的工作思路,，激活素質(zhì)教育，成立了一系列興趣活動小組：音樂小組,、書法小組,、繪畫小組等，有計劃有措施,，定時間定地點,，取得了很多讓人欣喜的成績。

總之,，一學(xué)期來,，由于大家的通力合作，工作效果良好,。當(dāng)然還存在很多不足,，如：興趣小組參加者不是很多，舞蹈,、書法還是薄弱環(huán)節(jié),；教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn)中還存在松散，工作責(zé)任心有待加強,；學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，轉(zhuǎn)變差生的手段還要更加多樣化。工作熱情決定工作態(tài)度,，工作態(tài)度決定工作方式,，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。愿我們在新的學(xué)期,，煥發(fā)熱情,，優(yōu)化方式，取得更滿意的結(jié)果,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十四

一,、德：能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮,、任勞任怨,，工作中注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊,、誠懇待人,、公平公正、實事求是,，教務(wù)處處長個人工作總結(jié),。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項中心工作。

二,、能：能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,，不斷尋找工作中的失誤和差距，學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式,。工作中有開拓進(jìn)取的意識和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,，自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。

三,、勤：工作中不怕苦,、不怕累，不計報酬和個人得失,，認(rèn)真對待每一項工作,，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平,。一年中無病,、事假，為準(zhǔn)備各種報告,、材料,、項目、報表,，起草各種規(guī)范,、文件，晚上,、雙休日,、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成各個上級部門和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù),。

四,、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能,、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召,，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運行與管理新機制,，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為學(xué)院的各項重大事件出力,，爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒,，一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：

1、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查,、校企合作狀況調(diào)查,、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、__年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研,，個人總結(jié)《教務(wù)處處長個人工作總結(jié)》,。

2、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收,。

3,、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評后專訪。

4,、組織制定""專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃,。

5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定,。

6,、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。

7,、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案,。

8、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查,。

9,、聯(lián)合開設(shè)"高職教育論壇"。

10,、組織開展省實驗示范中心驗收,。

主要獲獎：

1、組織申報中國電子教育學(xué)會教學(xué)成果獲一等獎1項(主持人),、三等獎1項,、鼓勵獎1項。

2,、組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點1個,、特色專業(yè)建設(shè)點1個。

3,、組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個,、教改試點專業(yè)5個。

4、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程1個,。

5,、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計有多個項目通過初審,。

6,、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項、三等獎2項,、優(yōu)秀獎1項,。

7、組織申報國家規(guī)劃教材獲""國家規(guī)劃教材立項2部,。

8,、在中國電子職教發(fā)表實踐教學(xué)研究論文一篇。

9,、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓(xùn)》一部,。

五、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀,、世界觀,、權(quán)力觀、金錢觀,，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機會,，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,，保證清正廉潔,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開,、公平,、公正。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十五

在新課改過程中,，初一年級及初三年級進(jìn)行新課改教學(xué)的教師將課堂教學(xué)活動做的異彩紛呈,。此次課改不僅讓上課的老師課堂教學(xué)行為得到改進(jìn)，而且在設(shè)計課件,、聽課,、評課過程中，全組的老師相互啟發(fā),，相互補充,，相互借鑒。教師授課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)主任對授課教師進(jìn)行評課,，提出指導(dǎo)性的建議,，教師在此過程中受益匪淺，獲得了一定程度上的提高,。

新課改為我校的教學(xué)工作注入了新的活力,，在課改的過程中，教師們提高了自身的專業(yè)水平,，更新了教學(xué)理念,，學(xué)生們成為了課堂的主體，學(xué)生的創(chuàng)造力,、主動性得到了極大的提高,。總之,，新課改使我校的教育教學(xué)工作邁上了一個新臺階,。

本學(xué)期還組織數(shù)學(xué)組、語文組教師參加專業(yè)研討會,，積極參加市教研活動,，為培養(yǎng)建構(gòu)多樣化的教育人才奠定了基礎(chǔ)。并積極組織教師參加教學(xué)觀摩,、論文撰寫,、課題研究工作。根據(jù)市教研室的安排,，參加了歷史,、地理、政治,、體音美的教研活動,，分別參加了市級教研公開研討課。進(jìn)行了全市英語教學(xué)觀摩課,。進(jìn)行了市語文教研說課講座,。市數(shù)學(xué)教研室親臨我校，對我校初中11名數(shù)學(xué)老師的講課,，通過聽課,，集體座談交流。對以上各教學(xué)活動,，均給予了高度的評價,，并指出了不足及應(yīng)改進(jìn)的建議，對我校初中部的教學(xué)活動具有推動作用,。

立足教師培訓(xùn),，培養(yǎng)教學(xué)新秀,。

教育教學(xué)工作是我校的中心工作，為擴大辦學(xué)的社會成果,，就是要不失時機地抓好大面積提高教學(xué)質(zhì)量的工作,，使我校真正成為一流的學(xué)校。教師隊伍素質(zhì)的高低是決定教學(xué)質(zhì)量的高低的決定性因素,，我校青年教師所占比例很大,。青年教師富有朝氣，工作肯干,，思維活躍,，接受新事物快。是我校教師隊伍中不可缺少的一部分生力軍,。但他們畢竟教齡短,，經(jīng)驗少，需要老教師的言傳身教,，故加大對青年教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作顯得尤為重要,。

為了加強了對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，我們組織了青年教師的“匯報課”,，培養(yǎng)青年教師的職業(yè)道德,、教學(xué)能力，使青年教師盡快熟悉中學(xué)教學(xué)工作,，更快成長,。如果將中老年教師比作是學(xué)校的財富的話，那么青年教師就是學(xué)校的未來和希望,。關(guān)注未來,、放飛希望是我們的共同愿望,。從某種意義上說,，促進(jìn)青年教師的迅速成長、提高青年教師的教學(xué)水平,，是關(guān)系到我校興旺發(fā)達(dá)的重中之重,、當(dāng)務(wù)之急。

本學(xué)期我校教學(xué)工作壓力大,，教務(wù)處及時組織他們先聽課學(xué)習(xí),，基本上是課前備課，試講后再進(jìn)教室,，做到課前準(zhǔn)備充分,，上課環(huán)節(jié)把握得當(dāng)后上講臺，課后再進(jìn)行評議交流指導(dǎo),。年輕教師有朝氣,，有熱情,，但在教學(xué)上經(jīng)驗不足，需要老教師手把手傳幫帶,。為此,，教務(wù)處把青年教師的培養(yǎng)放在首要位置上，簽訂了師徒合同,，制定了一對一的指導(dǎo)方案,。要求青年教師必須加強教學(xué)觀念的更新，加強聽課,，認(rèn)真做好聽課筆記,，掌握對教材的處理和教法的研究，并在認(rèn)真?zhèn)湔n,，虛心求教的基礎(chǔ)上,，每人上好一節(jié)匯報課，共組織安排了14節(jié)青年教師匯報課,。

經(jīng)過一學(xué)期的辛勤工作,，初中教師都能認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，按照新課改的要求備課,、上課,，加大課堂教學(xué)的管理力度。為及時了解學(xué)生對教師上課的認(rèn)可程度,。教務(wù)處在學(xué)生中進(jìn)行了評教活動,。絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)獲得學(xué)生的好評，滿意率在90%以上的占75%,。滿意率在60%以上的占92.4%,。同時，也說明了一小部分教師的工作得不到學(xué)生的承認(rèn)和肯定,，對評教中不滿意率較高的部分教師做以下要求：認(rèn)真反思,，對前一階段的工作做以總結(jié)，認(rèn)真查找引起學(xué)生不滿意的原因,。認(rèn)真與班主任交流意見,，了解學(xué)生的有關(guān)情況。認(rèn)真與學(xué)生座談,，做好學(xué)生的思想工作,。在以后的工作中加強自身的教學(xué)能力和與學(xué)生溝通的能力。不定期的向年級組長,、教研組長,、教務(wù)處、政教處或校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作：進(jìn)行了數(shù)學(xué),、英語、化學(xué),、物理,、生物、歷史競賽活動安排,，參加了全國中小學(xué)英語等級測試,，學(xué)生競賽輔導(dǎo)要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo),，以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，取得競賽的好成績,。通過競賽,，可以促進(jìn)青年教師鉆研教育教學(xué)理論，研究課程改革進(jìn)而更新和轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),，真正的與新一輪基礎(chǔ)教育課程改革接軌，適應(yīng)形勢的需要,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十六

廖智華,男,漢族,出生于1984年9月_日,小學(xué)一級教師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科文憑,。20_年8月大學(xué)畢業(yè)至今在汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，現(xiàn)任汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,。20_年7月畢業(yè)于江西教育學(xué)院,獲取?？莆膽{。20_年參加成人高考,于20_年12月畢業(yè)于贛南師范學(xué)院,，獲取本科文憑,。20_——20_學(xué)年度個人業(yè)績排全鎮(zhèn)第三名。

二,、基本工作情況,。

因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助，有老師們的大力支持,，渡過了愉快的一學(xué)年,?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求自己,。主要做了以下幾方面工作：

1、兢兢業(yè)業(yè)教書,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

一學(xué)年來，我擔(dān)任五(1)班的數(shù)學(xué)課,、科學(xué)課和體育課,，根據(jù)學(xué)校、教研組的工作安排,，認(rèn)真制定學(xué)科計劃,，并落實完成。我認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，仔細(xì)體會新課標(biāo)理念，理解教材的意境,，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案,。積極參加科組教研活動，參與課改研討,，到外校聽課,、學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，務(wù)求精益求精,。本學(xué)年，所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎,。

嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,，認(rèn)真開展教學(xué)活動。在平時教學(xué)中,，積極開展合作研討,，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉,，差等生得到幫助,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,，同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展;課中課后對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo);注重學(xué)生的知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀的訓(xùn)練,。教學(xué)成績始終名列全鎮(zhèn)第一。

2,、誠誠懇懇管理,，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

8、承擔(dān)并帶領(lǐng)其他老師進(jìn)行課題研究......

在全體師生的共同努力下,，學(xué)校繼續(xù)保持穩(wěn)定向上的發(fā)展,。在今后，日常管理還要細(xì)致入微;多學(xué)習(xí)多研究,，讓全體教師教學(xué)水平不斷提高,。

最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持,，共同分享教育教學(xué)的快樂,，讓我們期待著20_——20_學(xué)年的開始，一起走進(jìn)更幸福的明天!

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十七

本學(xué)年度,，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,，成為了一名光榮的黨員。我認(rèn)真參加“科學(xué)發(fā)展觀”的政治學(xué)習(xí),，不斷加強自我思想素質(zhì)的提高,，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項黨員活動,，把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實到工作和生活中,。

我們教務(wù)科全年共組織對教學(xué)工作檢查4次，整頓教學(xué)秩序4次,，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,，特別是仔細(xì)檢查了新任課教師的教學(xué)大綱、教案,、教學(xué)進(jìn)度表,。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度，擬定了教師課堂教學(xué)管理,、教學(xué)檔案管理,、兼職教師管理規(guī)范等實施細(xì)則。確保落實按照規(guī)范檢查課堂教學(xué),，并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理,，達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項,，本著“對工作認(rèn)真,，對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試,、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考,、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作,。在考試過程中,，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷,、監(jiān)考,、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,，都倍加認(rèn)真細(xì)致,，并在考試工作結(jié)束后，及時填寫有關(guān)報表,、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),，并在我院各位老師的配合下及時地上報學(xué)生的成績單。為確保我院學(xué)生雙證畢業(yè),，我協(xié)助趙副院長組織了民航安全檢查原和助理物流師的職業(yè)資格培訓(xùn)及考試,，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法,。

在方院長的督促和指導(dǎo)下,，我和陳科長撰寫了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》，這是我校二級學(xué)院第一篇關(guān)于教務(wù)方向的論文,，得到了科研處李處長的肯定和贊同,，已在今年第一期《高教研究通訊》中發(fā)表，在準(zhǔn)備論文材料和撰寫的過程中,，我更加深刻地認(rèn)識到教務(wù)工作對二級學(xué)院的重要性,，以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處，為我們教務(wù)工作更好的開展起了推進(jìn)作用,。

除了常規(guī)的工作外,，由于我所學(xué)的專業(yè)是音樂教育，所以,，為慶祝建國六十周年的“祖國萬歲”合唱比賽由我來負(fù)責(zé)藝術(shù)指導(dǎo),，在合唱隊隊員的海選、初試,、復(fù)試以及排練中,，我和同學(xué)們排除一切困難，并肩戰(zhàn)斗,。并力爭在今年“十一”的比賽中,，取得好成績，為公管再添殊榮,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十八

一,、教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,，重點難點和關(guān)鍵點,，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，切合本班實際。最可喜之處,，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后感。教務(wù)主任查教案3次,，且有記錄與通報,，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。

二,、本學(xué)期老師的上課情況,。本學(xué)期來，教務(wù)主任采用詢問學(xué)生,、查課,，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況，隨時了解掌握每位教師的上課情況,。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施,。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象,，上課打手機現(xiàn)象2次,，知識性錯誤1次，對以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正,。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課,。教務(wù)處認(rèn)為,，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

三,、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱,。教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書寫中，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況,、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時,，全批全閱,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六年級作文批閱細(xì)致,，眉批多尾批長,，具有針對性和鼓勵性。

本學(xué)期教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)3次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計,。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù),。

四、本學(xué)期的班主任工作,。

在開學(xué)之初,，每個班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計劃,，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔,。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級為主體,，以工作計劃為指導(dǎo),，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對差生,、思想后進(jìn)生的工作耐心,、細(xì)致，和學(xué)生談話,、交流,，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生,。

本學(xué)期,，教務(wù)處組織開展了班主任工作會議兩次，交流了班主任工作,，本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生,，班主任與家長緊密配合，確保了學(xué)生的安全,。班主任工作也存在著一些問題,，如個別班主任只注重抓教學(xué)成績，忽視了德育教育,，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時,，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)；個別教師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,，扎實地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實,，有經(jīng)驗總結(jié),、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作,。

五,、關(guān)于教研活動的開展。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革,，開學(xué)初,，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題,，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動,。進(jìn)一步把新課程理念融于每個班級、每個教學(xué)之中,，對一二年級教師進(jìn)行了一輪“新教法,，新理念”下的崗位練兵活動，十名教師都上了公開課,，本次活動最大特點是運用新理念,，使用新教法,，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程。

另外,，教務(wù)處積極開展教研活動,，或分教研組活動，或集體活動,。教務(wù)處開展教研活動6次,，語文教研組3次，數(shù)學(xué)教研組3次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,，每篇數(shù)字都在1500字以上,。

六,、“兩基工作”的情況。本學(xué)期教務(wù)處完成了xxxx———20xx學(xué)年度的“普九”,、“掃盲”的表冊數(shù)據(jù)的填寫工作,。

七、課程的教授情況及教學(xué)成績,。到二十周止,，我校的各科教學(xué)都已基本完成，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,。語,、數(shù)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段，以迎接期末考試,，可以說教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),，回思一學(xué)期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重,，需要常抓緊不懈,。

八、存在的問題：

1,、我校對非主授課的重視不夠,。教師對輔助課堂只側(cè)重于趕作業(yè)。期中,、期末之前過早的停音體美等課,。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

2,、過分看重教學(xué)成績,，忽視了學(xué)生的思想道德教育,，高分低能。

20xx年1月25日,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十九

下,，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，科學(xué)安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特就對本學(xué)期以來的具體工作小結(jié)如下:,。

一、加強學(xué)習(xí),，樹立新的理念,。

1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念,。教師樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋淞W(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,，使學(xué)生獲取知識，掌握知識和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我，學(xué)會合作,，學(xué)會做人的過程,。

2,、加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材,，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技,、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)資料,，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，勤上網(wǎng)查找資料,。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理,，重實效,。

1,、堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點,，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情景，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維本事,、語言表達(dá)本事，動手操作本事及自學(xué)本事,。

2,、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,，明確重難點，搞清疑點,，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)資料;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生進(jìn)取思維的教法;有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記,。

3,、加強學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室,、遠(yuǎn)教室,、圖書室的作用。加強思想教育,，明確部門職責(zé),，使其進(jìn)取服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平,，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強對圖書室,、實驗室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo),，充實電子計算機及多媒體教學(xué)設(shè)備,，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,，提高教學(xué)效果,，建設(shè)并加強學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用，并進(jìn)取幫忙教師學(xué)會使用現(xiàn)代電教設(shè)備,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。

三、注重師資隊伍建設(shè),，著力培養(yǎng)青年教師,。

針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點，要求青年教師多學(xué)習(xí),、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師,，為教師成長搭建平臺,。

四、規(guī)范考試制度,，以考促教,。

教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),，這是考試的功能,，也是教學(xué)的特點。要求教師堅持月考或單元考制度,?？几墓ぷ鹘Y(jié)束后，任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學(xué)生講評試卷,，講評時,，不僅僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果,，還要分析學(xué)生犯錯的原因，啟迪學(xué)生思維,，教會學(xué)生做題方法,，提高學(xué)生做題本事，又回過頭來帶動教師的教學(xué),。表彰先進(jìn),，激勵后進(jìn)，為構(gòu)成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進(jìn)作用,。事實證明,，以考促教不是一種奢望。

五,、加強畢業(yè)班工作,。

九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽,。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，使畢業(yè)班工作制度化,、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會議,，畢業(yè)班學(xué)生會議,。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題，和九年級組全體教師一道,，進(jìn)行6次模擬考,，做到統(tǒng)一考改，認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題,，評講是要深入細(xì)致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，相互探討,，用團體的智慧突破教學(xué)難點,。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議,，研究,、指導(dǎo)畢業(yè)班工作,。

六、存在問題,。

1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，資料也不完整,。

2、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強,，真正屬于自我獨到的東西不多,。

七、下一步工作展望,。

1,、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3,、“提高課堂教學(xué)效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動剛起步,，今后要深入持久地開展下去,。

總之，過去的這學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們必須正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。

教務(wù)人員的工作總結(jié)篇二十

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期又匆匆而過，回顧本學(xué)期,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”,，這就是工作的樂趣,。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育。

教學(xué),。

工作,，并擔(dān)任五（2）班語文教學(xué)及班主任工作，這是我本學(xué)期的工作任務(wù),。本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初制定的工作計劃，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，下頭將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、強化教務(wù)重點，進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,。

1,、教師的備課。本學(xué)期在小學(xué)三年級以上各班各科,，全面推行“三激三導(dǎo)”,，同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課，大家共同研究討論教學(xué)中的問題,，并做到四個統(tǒng)一,。即：前提測評、學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)思考,、當(dāng)堂檢測基本統(tǒng)一。共同研究授課的重點,、難點,，消除對教材知識方面有爭議的知識疑點。教案的書寫字跡要工整,，資料要具體，重點要突出,，貼合模式要求,，要求有前提測評、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點,、課時安排,、授課時間、授課過程,、自學(xué)指導(dǎo),、當(dāng)堂檢測、課堂小結(jié),、布置作業(yè),、課后反思等。

參加聽課,、評課,，共同診斷、總結(jié),，在教師之間展開了互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)、互相提高的良好風(fēng)氣,。并針對新接班的教師進(jìn)行經(jīng)驗傳授,，商定教法，大家積思廣益,，發(fā)言進(jìn)取,，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解,，為各個層次的教師供給了鍛煉的舞臺,，搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平,。真正認(rèn)識到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性,。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想,，又體現(xiàn)出學(xué)生“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,，充分發(fā)揮教師的聰明智慧,，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的本事，培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、觀察,、傾聽,、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱,。學(xué)部各科作業(yè)齊全，學(xué)生書寫工整,。

認(rèn)真,，在作業(yè)檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情景,。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時，全批全改,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級作文批閱細(xì)致，具有針對性和鼓勵性,。加強培優(yōu)補差工作的管理,。要求教師根據(jù)本班的實際情景找出存在的問題，分析問題的根源,。進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,，共同尋求科學(xué)合理、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策,，使后進(jìn)生取得提高,。

本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次，主任和組長親自檢查并匯總,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情景進(jìn)行了檢查統(tǒng)計,。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù),。

二,、關(guān)于教研活動的開展,。

本學(xué)期初，學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教法,，討論教學(xué)中遇到的難題。共開展教研活動8次,，語文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次,，英語教研組2次。教師能進(jìn)取進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,。

本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫字比賽，語數(shù)英競賽,，并評出了一二三等獎并發(fā)放獎品,。

三、

課程的教授情景及教學(xué)成績,。本學(xué)期共進(jìn)行三次月考,，三次分析結(jié)果顯示，學(xué)部語文成績整體呈優(yōu)勢,，數(shù)學(xué),、英語成績部分班級有待提高（每次月考后都有匯總并存檔）。能夠說學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),，回想一學(xué)期,，學(xué)部主任的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈,。

四,、學(xué)部工作存在的不足。

1,、有些教研活動開展的不夠扎實,，細(xì)節(jié)工作做的不到位，比如團體備課只做到大家積思廣益,，沒有真正拿出當(dāng)堂備的教案,，還有編寫學(xué)案時同年組教師應(yīng)當(dāng)在一齊制定十分適用有價值的學(xué)習(xí)目標(biāo)、前提測評,、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測,。然后，由教師分工編寫學(xué)案,。

2,、學(xué)生課外閱讀沒能堅持常住不懈。

3,、有些班級學(xué)生字跡不規(guī)范,，潦草,。

六、改善工作措施,。

1,、加強新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度，不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗,，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力,。

2進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源,，強化教學(xué)研究活動,，切實為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高供給有效途徑。

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,，盡管有了必須的提高和成績,，但在一些方面還存在著不足，異常是由于工作的繁雜,，缺乏計劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌,。下頭對這一階段的工作做以總結(jié)。

月初,，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動,，主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后,，能踴躍寫稿,，進(jìn)取調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情。本次活動評出了獎項,，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛。

本月中旬,，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動,，每班有7名學(xué)生參加，經(jīng)過這次比賽我們能夠看出,，各位班主任在平時的教學(xué)中,，注重了計算本事的培養(yǎng),。

同時，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動,。報名的五位教師紛紛做課,，并進(jìn)行了說課和團體評課。收到了良好的效果,，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍,。

本月內(nèi)，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn),。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄,，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章,。經(jīng)過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng),。同時,，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告,，同時,，參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會的教師交換意見,，經(jīng)過這次活動的開展,，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識，并進(jìn)一步認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性,。

總之,，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中,，教務(wù)處全體成員,，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生,。

[網(wǎng)友投稿]

本學(xué)期來,，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，依靠全體教師努力,，始終堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)取參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改善教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo)，進(jìn)取營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿,。

一,、認(rèn)真做好抓實校本培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)本學(xué)期我們根據(jù)實際情景,，有計劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力,，目標(biāo)明確,，形式多樣。

1,、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn),，4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——教師們在哪些方面需要提高,？認(rèn)真的查資料,，做課件。同時傳遞給教師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度,。兩次是微機培訓(xùn),，學(xué)習(xí)資料《電子表格的制作》。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。

現(xiàn)的古詩,。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究。

二,、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作,。

1、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作,，在5月接到通知后,，我做了如下工作：（1）4、5年級教師開了動員會（2）進(jìn)行了報名工作（3）語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)（4）5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,，進(jìn)行了考場,，監(jiān)考人員的布置，在這之前組織一次4、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練,，為了讓學(xué)生熟悉這種形式,。這一次的組織工作讓我查找到了自我的不足。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,。

2,、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作,。

6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來,，下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作。

7月中旬認(rèn)真的做好了1-5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作,。

3、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作,。

7月初管局的聯(lián)考科目一下來,，（四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué)）我校很重視，就對聯(lián)考年級教師開了會,，讓大家做好充足的準(zhǔn)備。

本次的聯(lián)考成績比較好,，四年級數(shù)學(xué),，五年級科學(xué)居管局上游。

三,、扎實有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

1、繼續(xù)開展青年教師的賽課,，同時做好每個教研組的評課活動,。

本學(xué)期4-6月開展了青年教師賽課，共有12位教師參加,。賽課,。

前對全體教師提出了一個要求：是什么學(xué)科的公開課，有關(guān)教師要參加,，并認(rèn)真寫好評語,。這些教師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)本事,。

周五的教研活動按教研組活動,，主要是對本周賽課資料進(jìn)行評課，評課中進(jìn)行三個環(huán)節(jié)：

一是由賽課者說（設(shè)計本課的意圖,，制定教學(xué)目標(biāo)的理由,，重難點如何突破，達(dá)成度如何,，講課反思有哪些不足）,。

二是由聽課者評（聽課者都談自我見解,，從本課的最大的亮點和不足）三是由全組成員議（改善措施，同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑,，交流好的經(jīng)驗）,。研討時間都在1小時以上，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，暢所欲言,、認(rèn)真點，氣氛活躍,，教師之間相互取長補短,，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享,。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，共有5位教師對6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù),。在課堂，在教室,，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影,，她們共同探討教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的本事,，并取得了必須的成效,。

四、做好日常的教學(xué)管理工作,。

戰(zhàn)主任告訴我后,，我要合理的安排臨時的代課教師，有時需要研究周全,。有一周有3位主科教師請假,，人員安排不開，我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,，心態(tài)要進(jìn)取的對待。

對于數(shù)學(xué)教研活動：一個是周一的團體備課,，另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動,。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員，并要求大家在周五午時：1:30準(zhǔn)時到電子備課室參與活動,。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動,，這是個很好的學(xué)習(xí)機會。

六、開展好學(xué)生的競賽活動,。

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動,。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動，另一個是1-5年級口算競賽的活動,。寫字成果評比以班級為單位,，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來，每班評出5人優(yōu)秀獎,，經(jīng)過比賽從整體看比較工整,，但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo)?？谒愀傎惞灿?5人獲獎,。經(jīng)過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求。本學(xué)期教務(wù)工作在有序,，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束,。這半學(xué)期對我是一次主角，思想的轉(zhuǎn)變,，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí),，歷練。這期間我也找到了自我的差距,，發(fā)現(xiàn)自我的不足,，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí)，還需閱讀學(xué)習(xí),，增強業(yè)務(wù)本事，積累經(jīng)驗,，還需有創(chuàng)新的意識和膽識,。

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以總結(jié),。

月初,，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進(jìn)春天”,。各班學(xué)生在接到通知后,，能踴躍寫稿，進(jìn)取調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情,。本次活動評出了獎項,，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛,。

本月中旬,，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動，每班有7名學(xué)生參加，經(jīng)過這次比賽我們能夠看出,，各位班主任在平時的教學(xué)中,，注重了計算本事的培養(yǎng)。

同時,，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動,。報名的五位教師紛紛做課，并進(jìn)行了說課和團體評課,。收到了良好的效果,，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi),，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn),。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄,，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章,。經(jīng)過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng),。同時,，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告,，同時,，參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會的教師交換意見,，經(jīng)過這次活動的開展,，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識，并進(jìn)一步認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性,。

總之,，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中,，教務(wù)處全體成員,，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生,。

緊張忙碌的暑期集訓(xùn)基本結(jié)束,，盤點兩個月的工作，朝陽路校區(qū)在多項指標(biāo)完成上均居前列,，圓滿的完成了階段性任務(wù),，而我本人也伴隨著朝陽路校區(qū)的成長逐漸熟悉了工作,，屢清了頭緒。在與團隊共命運的過程中,，自然有自我的一些思路,、做法，收獲和反思?，F(xiàn)將工作的點點滴滴梳理如下：

1．常規(guī)管理不放松,。

師教案，以及勞動紀(jì)律情景,。（7）下班前再巡視一下教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生,，對不整齊的桌位動手整理一下。（8）下班前將早8點到晚7點的實際課時數(shù)報到總監(jiān)辦公室,。（9）對當(dāng)天的工作進(jìn)行小結(jié),。（10）另外協(xié)助其它部門，或者處理一些臨時性的事物,。常規(guī)管理十分瑣碎,，可是每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)如果沒有抓緊，時間久了教師們就會缺少方向感,，團隊的凝聚力更無從談起,。

2。要事第一,，靈活搞好暑期集訓(xùn)的教研活動,。

暑期集訓(xùn)期間教師們的時間安排得很緊，多數(shù)教師的課安排的比較滿,，開展各個小組或者全體教師參加的教研活動變得不太現(xiàn)實,。何況教師的確很累，每個人的精力是有限的,，還要注意到教師們的健康,，盡可能的不占用他們的休息時間，保證教師有較足夠的精力去應(yīng)對每一天的工作,。可是教研活動和一些上級精神要求必須傳到達(dá)教師,。我們采取靈活的方式,，將教研活動化整為零，如開展一對一的研討,，如教研組長對新教師進(jìn)行培訓(xùn),，教學(xué)主任對出現(xiàn)學(xué)生換教師的情景找教師談話，共同分析原因,。對必須要傳達(dá)的精神和出現(xiàn)的嚴(yán)重問題,，我們根據(jù)教師課的安排選擇沒有課的時段分批做好傳達(dá)和督促,。有時我們還采用小便條的形式提示近期要做的工作，另外我們還常常主動聽取不一樣部門的意見,，了解教師的工作情景,，及時彌補工作中的漏洞，一切把教學(xué)放到第一位,。

3,。以德服人，以制度管理人,。

公正不講面子人情,。多關(guān)心教師的身心，如暑期我們給教師配備了防暑降溫藥品,；對生活上需要幫忙的教師我們進(jìn)取想辦法,，如幫忙教師聯(lián)系租住房子；教師思想上出現(xiàn)波動或者情緒低落時多和他們談心,。,。，教師們感覺得到了尊重,，有歸屬感,。嚴(yán)格貫徹公司的管理制度，在公司制度的基礎(chǔ)上初步完善了適合本校區(qū)的制度,，此項制度準(zhǔn)備在9月1日施行,，針對有些疑難雜癥制定了相應(yīng)的約束機制。

4.進(jìn)取主動,，以始為終,。

組織教師給每位學(xué)員做好暑期集訓(xùn)總結(jié)，組織教師對學(xué)員進(jìn)行摸底考試,，應(yīng)對新學(xué)期的入學(xué)測試,，讓每個學(xué)員制定新學(xué)期的計劃，作為教師制定開學(xué)大輔導(dǎo)計劃的參照依據(jù),。召開教研組長會議,，各教研組結(jié)合本組實際情景制定九月份的教研計劃。定好專題和時間,，并上報,。做好九月份的課時分解，開好暑期集訓(xùn)總結(jié)會,，總結(jié)得失,，糾正問題，發(fā)揚優(yōu)點,，弘揚正氣,。

5.知彼知己,，不斷反思。

孫子曰：知彼知己百戰(zhàn)不殆,，本年度北分安排校區(qū)主任到各個校區(qū)參加會議,，給了我們參觀學(xué)習(xí)的機會，每次去別的校區(qū)開會,，我都會到人家的校區(qū)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看人家做的好的地方，對照自我檢查不足,，有疑惑的地方經(jīng)常和其它主任交流,。我們關(guān)注每一天，每周,，每月的指標(biāo)變化,，我們關(guān)注自我校區(qū)的排位情景，我們把目標(biāo)細(xì)化到日,。我們的信念是要想改變就有可能改變,。

6。幾點反思,。

（1）做事要大處著眼,，細(xì)節(jié)著手，細(xì)節(jié)決定成敗,，細(xì)微處體現(xiàn)企業(yè)的真性格（2）好孩子是夸出來的,，好教師也是在不斷肯定中涌現(xiàn)的。（3）職責(zé)承載著本事,，一個有職責(zé)感的人會以工作為己任,，會主動去做。一個想改變的人總能找到解決問題的辦法,；一個有方向感的人前行的腳步才會更堅定,，企業(yè)也是如此。

以上是我工作中的一些做法和點滴體會,，我認(rèn)為前行時僅有低頭思考,，抬頭看路，努力去做才有可能柳暗花明,。

在過去的一年中,，沿著校長室的工作思路，主要做了以下工作:,。

1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開全開足規(guī)定課程門類,，并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時,，并努力提高教學(xué)效果。

2,、加強對新課標(biāo)實施的各項培訓(xùn)研究活動,。

(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn),，經(jīng)過培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念，增加新課程實施的自覺性和信心,。

(2)以教研組,、備課組為單位，認(rèn)真鉆研新教材,，研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,、師生主角位置的轉(zhuǎn)換,、評價方式的改革等方面進(jìn)行進(jìn)取探索，進(jìn)取實踐,、進(jìn)取改革,。異常是課堂教學(xué)，提倡自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了初步成效,，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)立省示范初中時隨機抽查到的15節(jié)課,，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好,，優(yōu)秀率達(dá)40%,，優(yōu)良率達(dá)87%，居三所創(chuàng)立學(xué)校之首,。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課，指導(dǎo)新教師備課,，在教研活動上談體會,、談收獲，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材,。

(4)繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇,，進(jìn)取開展教科研活動，一邊實踐,，一邊研究,，本學(xué)期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題,，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。

1,、加強“六認(rèn)真”工作,，向教師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上,，向四十五分種要質(zhì)量”的口號,，要求教師備課要改變“重知識點，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,，異常要注意落實學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,。提倡團體備課，加強教師間的聽課交流,。對作業(yè),、測驗要求教師精心設(shè)計，精心布置,，精心批改,，并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作。

2,、加強“六認(rèn)真”的檢查督促工作,，每學(xué)期對“六認(rèn)真”工作檢查四次，并根據(jù)情景對個別教師進(jìn)行抽查,，并把檢查情景及時通報到每位教師,，另外要求行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長平時加強聽課檢查,，并及時提出課堂整改意見,。

3、抓好教研組的管理工作,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點,，圍繞新課程實施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動,，本學(xué)期又加強了備課組的活動,，各課組的教研氣氛比較濃。

4,、抓好畢業(yè)班的管理工作,，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實拼搏、爭創(chuàng)佳績”的口號,，分領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生三個層面提出了工作設(shè)想,，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率,、合格率,，異常在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列，有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班,，20多名學(xué)生考入了省重點中學(xué)省招班,，社會聲譽良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié),，加強了分類輔導(dǎo),，切實抓好了拔尖工作，高考中使較多學(xué)生升入了高校,，本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究,、輔導(dǎo)，在全體教師努力下,，在省會考中合格率超過了湘城中學(xué),。

5、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,，并取了優(yōu)異成績,，本年度共獲全國省級一等獎11人次，省級獎61人次,，市級獎20人次,，區(qū)級獎9人次，共有90人次獲獎,。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競賽中,，又喜獲豐收。初一,、初三均獲奪區(qū)最高分,，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一，異常是初三區(qū)前6名,，我校占5名,。初三的外語競賽也取得了較好的成績。能夠說我校的“金牌行動”計劃碩果累累,，創(chuàng)出了我校的特色,，提高了我校的知名度。

1、要求教師加強學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,。

2,、進(jìn)取組織支持教師參加各種進(jìn)修，培訓(xùn)活動,，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,，提高教育效率,。

3、充分發(fā)揮骨干教師的作用,，啟動我校的名師工程,，本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。

4,、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動,，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師，并定期開展活動,，取得了良好的效果,。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績，如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽區(qū)一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎,。

這一學(xué)年,，在全校教師的共同努力下，教學(xué)工作取得了必須的成效,，并初步地經(jīng)過了省示范初中的驗收,，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點,，務(wù)必繼續(xù)堅持團結(jié)拼搏精神,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感激各位教師在工作方應(yīng)對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團結(jié)同志，虛心請教，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了必須的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí)，革新觀念,，提升理念,，不斷提高管理本事。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式,，推進(jìn)課程改革,，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，著力提高英語教學(xué)水平,。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,，將日常口語打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中，構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識,。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動,。**年12月,，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行，作為本次活動的組織者,，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動開展順利,，到達(dá)預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全,、生活、學(xué)習(xí),、社會等方面的綜合知識競賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫,、活動組織、活動開展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動圓滿完成,。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講、聽,、評課,。在全鄉(xiāng)決賽中,，個個教師奮勇當(dāng)先，亮點多多,，經(jīng)過活動開展,，以點帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學(xué)能手,。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對電腦使用常識,、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動,，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三,、強化管理，落實措施,，提高實效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足,，課時安排科學(xué)合理，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實有效開展,。

3、巡查經(jīng)?；?。每一天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

四,、配合學(xué)校做好各項工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦,，進(jìn)取出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報,，多請示,。

經(jīng)過組織開展一系列教育教教學(xué)活動，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有**等4位教師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表，**等8位教師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級教學(xué)能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕,、石刻、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動手操作本事和社會實踐本事得到了全方位提高,，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

五,、幾點體會。

經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點深刻體會：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干,。堅定的職責(zé)心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。

2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識和本事,，要廣泛聽取意見,，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，進(jìn)取拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今日，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自我的夢想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作！

我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo);以課程改革,，校本培訓(xùn)、校本教研為契機;以狠抓教育教學(xué)管理,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣為落腳點;以實施《教師目標(biāo)管理職責(zé)制》《班級目標(biāo)管理職責(zé)制》《小學(xué)生一日常規(guī)》為重點,。在上級部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在全體教師的通力協(xié)作下,，加上本人的勤奮努力，做了很多艱辛細(xì)致的工作,，較圓滿的完成了教導(dǎo)處的工作?，F(xiàn)對上學(xué)期工作總結(jié)如下：

堅定不移的實施《目標(biāo)管理職責(zé)制》，充分發(fā)揮教師的進(jìn)取性,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，良好校風(fēng)校紀(jì)的構(gòu)成，是一項長期的,、復(fù)雜的,、系統(tǒng)的工程。沒有全體教師的齊抓共管是不可能完成的,。本學(xué)期開學(xué)第一個大動作就是以《目標(biāo)管理職責(zé)制》為基點,，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化,、細(xì)化，并堅定不移的實施,，操作如下：

1,、部門申報各部門根據(jù)各自情景，起草相關(guān)的管理補充條例,，然后向?qū)W校進(jìn)行申報,。此舉使我校的目標(biāo)管理細(xì)則更加全面。

2,、教師意見征求向全體教師征求意見,，教師對現(xiàn)行的制度的任何一塊提出的可行性意見，只要是合理的予以研究,，適當(dāng)采納,。此舉使我校的目標(biāo)管理具備了群眾基礎(chǔ)。

3,、學(xué)校行政會討論綜合部門申報情景和教師反饋意見,，對現(xiàn)行的目標(biāo)管理制度進(jìn)一步完善并構(gòu)成初稿。

4,、教師會討論經(jīng)過初稿構(gòu)成后,，召開全體教師會，學(xué)習(xí)討論經(jīng)過每一項細(xì)則,，充分發(fā)揮教師的主人翁精神,。讓全體教師都成為規(guī)則的制定者、監(jiān)督者,、實施者,。

5、構(gòu)建評價機制規(guī)則關(guān)鍵要落實到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù),，為此我校實施了系列評比檢查制度,。《教師月工作評比制度》《班級管理周評比制度》《學(xué)生一日常規(guī)檢查制度》,。每一天安排四重值日人員：1,、行政值日,。2,、教師值日。3,、學(xué)生大隊干部值日,。4、班級干部值日,。堅持做好幾項常規(guī)記錄,。如教師出勤登記,，學(xué)生出勤登記，學(xué)生一日常規(guī)檢查登記,，班級日記,，校務(wù)日記等。經(jīng)過系列檢查評比,，使學(xué)校各項常規(guī)工作得以順利推進(jìn),。為我校校風(fēng)校紀(jì)的優(yōu)化，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成,，奠定了堅實的基礎(chǔ),。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生也能較自覺的遵守各項規(guī)章,，深受家長的一致好評,。

二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校發(fā)展的前提,。全面,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求,。在此方面我們也有新舉措,。

1,、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地,，向40分針要質(zhì)量,。

2,、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí),，做好知識的鞏固一環(huán),。

3、抓學(xué)生的培優(yōu)補差,，做好面向全體與因才施教的工作,。

4、分階段及時檢測,，讓教師時刻明了學(xué)生學(xué)情,，有的放矢的做好復(fù)習(xí)補漏工作。

5,、嚴(yán)格期末檢查評價,，做好階段總結(jié)評價及獎勤罰懶工作。對期末考試中成績優(yōu)異的科目任課教師實行重獎,，對考試成績差的科任教師實施重罰,。

出自 www.sevw.cn

6、開展教育教學(xué)先進(jìn)評比表彰活動。教師的作業(yè),、教案按月評利比,，期末進(jìn)行綜合評比，評選出優(yōu)秀教案xxx本,，優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)xx科,，優(yōu)秀班主任xxx名，優(yōu)秀任課教師xx名,，優(yōu)秀班團體xx個,。

三、穩(wěn)步實施校本培訓(xùn)與校本教研,。

1,、校本教研。

(1)分年級組“問題”研討,。各年級組的教研課要突出“問題”開展有針對性的研究,。高年級組以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨立閱讀中的盲點”為主題推出了2堂專題研究課。中年級組以“如何克服學(xué)生計算時粗心的通病”推出了1堂專題研究課,。低年級組以“歡樂的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會獨立解題”推出了語文,、數(shù)學(xué)專題教研課若干堂。

(2)撰寫《我的教學(xué)故事》開展征文評比,。評選出了一,、二、三等獎,。

(3)以賽促研,，舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武采取自愿申報，年級組推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生比賽名單,。有12位教師參加了比賽,，評出了一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,。進(jìn)取參加區(qū)說、授,、評教學(xué)競賽,。推出了體育課參加區(qū)賽，獲得了二等獎,。

(4)聯(lián)系學(xué)校實際,，開發(fā)《安全教育》校本課程為什么把安全教育作為一項開發(fā)課程，是因為我校處于特殊地理位置,。我校學(xué)生比較分散,，部分學(xué)生離學(xué)校比較遠(yuǎn)，為解決學(xué)生上學(xué)難的問題,，學(xué)校爭取鎮(zhèn)政府的支持,，租用交通車早晚接送學(xué)生。為確保安全,，學(xué)校每一天安排教師跟車接送學(xué)生,。此外仍有大批學(xué)生走讀，上學(xué),、放學(xué)都要經(jīng)過馬路,，存在許多安全隱患。其二,，此刻小學(xué)中學(xué)合并,，使學(xué)生在校活動場地更狹窄,，人員也更復(fù)雜,，學(xué)校安全隱患也時刻存在。其三,，學(xué)校食堂是僅次于博才學(xué)校的一個大食堂,，食品衛(wèi)生安全也是一大安全隱患。其四,，學(xué)校校門口狹窄,，坡陡彎急，一出校門便是車流密集的狹窄馬路,，安全隱患時刻存在,。安全問題一向是我校的一塊心病，如何確保安全,，我們所能做的就是：教育,、教育、再教育,。

2,、校本培訓(xùn)。

(1)全員培訓(xùn)堅持每周一次的集中學(xué)習(xí),。分語,、數(shù)、綜合三組進(jìn)行,。要求各組長做好相關(guān)組織工作,，作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記,，并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論,。督促全體教師開展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí)，每期要求做三千字的學(xué)習(xí)筆記，定期寫學(xué)習(xí)心得,。購買必須課改刊物和著作供教師學(xué)習(xí),。

轉(zhuǎn)眼間，一年時光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動,，又長見識”，這就是工作的樂趣,。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景,，作一簡要總結(jié)。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效,。

本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等。

1,、團體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了國培活動，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事,。同時,，加大走出去力度。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自我"充電":讀讀書,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開展了家長開放日活動,、青年教師講課等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動對自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，根據(jù)上課情景認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實現(xiàn)理念的刷新，行為的改變,。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，所以,，我們始終抓實抓好,。

1、落實各項制度,。

開學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。同時,，加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合縣級要求,，針對備課,、上課、測試,、作業(yè),、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核，并及時應(yīng)對面向被查教師反饋檢查情景,，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號,。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在必須程度上改善了活動課堂松散的放羊式現(xiàn)象,。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高,。

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項工作，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確,，資料落實,，輔導(dǎo)到位，記載詳盡,。本學(xué)期,，結(jié)合公開課活動，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué),，就要求各任課教師對照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績，跟同級別學(xué)校比一比自我在什么位置,，找其中得失成敗的原因,，制訂好本學(xué)期的計劃。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,，加強提優(yōu)補差工作,，全面提高低分率,、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

異常是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、本事的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每一天早上開設(shè)了歡樂晨讀，讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典,，誦美文;中自習(xí)開設(shè)了一節(jié)課的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫字等多項達(dá)標(biāo)活動,，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的考試結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題，提出整改的意見,。

四,、隊伍建設(shè)求成效,。

師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。所以，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念，堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機,，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,，例如:衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運動會,、班級文化建設(shè),、手抄報的評比等，在一次次競賽活動中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,，提高了班級管理的水平。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,，反思自我的教育工作，以便找到進(jìn)取的最佳切入點,，盡快提高自我的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班級管理的第一職責(zé)人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,，能夠說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng),、反思得過程,。工作存在著許多的不足:。

1,、學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組,、專用室管理不夠細(xì)化，人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)。

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;,。

3、班主任工作考核還不夠科學(xué);,。

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實。

5,、家長會召開較少,，大部分僅有方案,，沒有落實,，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動課程,、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲冢竭€不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高，異常是計算機應(yīng)用水平亟待提高,。

9,、教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體進(jìn)取性不高,。

一,、加強管理搞好服務(wù)，為一線教學(xué)保駕護航。

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)，追求卓越”的實高精神,，認(rèn)真落實“嚴(yán)、細(xì)、快、實,、恒”的工作作風(fēng),，從小事做起,，從細(xì)處著手，進(jìn)一步增強事業(yè)心與職責(zé)感,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技術(shù)水平,，以適應(yīng)崗位的需要。教務(wù)處由于瑣事多,、事務(wù)雜,、人手少,，他們都是身兼數(shù)職,，一人多崗,，那里需要到那里去,，及時為教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù),，本學(xué)期主要做了以下工作：

1.加強理論學(xué)習(xí),，深化課程改革。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,，在新形勢下實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，到達(dá)“教是為了不教,，學(xué)是為了會學(xué)”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,，真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型，把傳統(tǒng)教育價值觀與當(dāng)代教育價值觀作一個全面進(jìn)取的整合,，為此,，教務(wù)處組織教師加強理論學(xué)習(xí),。其次,，在實踐上落實到位，經(jīng)過探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)本事、科學(xué)探究本事,、解決實際問題本事等，促進(jìn)學(xué)生有個性,，有差異地主動發(fā)展,，構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念,。同時，教務(wù)處與其他部門協(xié)作,，在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,，分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，使大家了解新課改,，走進(jìn)新課改,。在學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查,、走進(jìn)社區(qū)等形式,，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高。

2,、考務(wù)工作,。成功組織了三個年級的月考、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級的各項畢業(yè)測試,。為了保證考試工作順利進(jìn)行,，每次考試從秩序冊的編排、考試用品的準(zhǔn)備,、考試的實施都有條不紊,，扎扎實實，努力做到了提前準(zhǔn)備,、研究細(xì)致,、精心安排、操作規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。并在每次大考前，選準(zhǔn)一個突破口對學(xué)生進(jìn)行專項教育活動,，期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育,，期末考試進(jìn)行了考試誠信、杜絕舞弊教育,，這些教育活動起到了很好地教育效果,，促進(jìn)了我校考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案，進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案,，并實現(xiàn)了所有檔案管理電子化,，并及時向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料。

4,、及時清算,、統(tǒng)計印刷數(shù)量,，保質(zhì)保量,。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,，及時完成，有效督促,，很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,，既保證了教學(xué)需要，又為學(xué)校節(jié)省了不少資金,。

二,、落實教學(xué)常規(guī)，抓好常規(guī)教學(xué),。

1,、開學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動，結(jié)合年級組對全體教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進(jìn)行了全面檢查,，對檢查中暴露出來的問題,，分析原因，提出相應(yīng)對策,，落實整改措施,，同時進(jìn)行跟蹤檢查，取得了較為夢想的效果,。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實教學(xué)常規(guī)的良性軌道,。

2、對各年級各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景,，采用定時檢查和及時抽查相結(jié)合的方式,，嚴(yán)格管理，抓好落實,，認(rèn)真記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管,，各學(xué)科組都做到了：團體備課按時進(jìn)行,，人數(shù)齊全，先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，再討論制定授課計劃,，找出教學(xué)重點、難點,，商討教學(xué)方法,。都能先寫出詳細(xì)課時教案,，全組教師認(rèn)真討論，集思廣益,，構(gòu)成了先自備,、后集備、再自備的集備方式,，既發(fā)揮團體優(yōu)勢,，又體現(xiàn)個人特色。每節(jié)課都有資料充實的教案,，書寫認(rèn)真,，項目齊全，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動和課后記的總結(jié),，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象,。

三、開展課堂教學(xué)研究,，為教師成長搭建平臺,。

1、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會,。

本學(xué)期我校第3—4周,，教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會，教務(wù)處,、教研組和備課組統(tǒng)籌安排,、精心組織了聽評課活動。教師們深入鉆研教材,、全面分析學(xué)情,、精心選擇教法，吸取本教研組成員之智慧,，展示了一節(jié)又一節(jié)高水平,、有特色的示范課。課后各教研組都召開了高質(zhì)量的學(xué)科研討會,，進(jìn)行了評課和學(xué)科教學(xué)研討,，就自我的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流?；顒咏Y(jié)束后各教研組組長對本次示范課活動進(jìn)行了全面的總結(jié),，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向。本次活動進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師,，給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機會,，提升了我校教學(xué)研討氛圍，增強了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識。

2,、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。

在

第1。

7—18周,，教務(wù)處又成功組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。本次觀摩課覆蓋全部文化科目，授課教師18人,，聽課教師104人次;授課教師互相學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新,，豐富了該模式現(xiàn)有的資料,，增加了在其具體運用中的深度;聽課教師更是進(jìn)取活躍，反映強烈,，多角度,、多層次地對該教學(xué)模式有了進(jìn)一步更全面的理解，同時也對我校教研成果的轉(zhuǎn)化,，教師隊伍的成長等起到了進(jìn)取的作用,。師資建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之基，競爭之本,，今后教務(wù)處還將經(jīng)常舉辦各類教學(xué)技能大賽,，為教師的成長搭建平臺，強化教師的自我提高意識,，努力提高其教學(xué)基本功,，盡快培養(yǎng)出更多的名師。

回顧本學(xué)期工作,，完成了教務(wù)處計劃,，但成績并不夢想，今后更要加強學(xué)習(xí),，加強研究,，使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。存在的問題主要表此刻以下幾個方面：

1.規(guī)范化管理程度不夠,，離省級規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距,。

2.個別教務(wù)處職員工作進(jìn)取性和標(biāo)準(zhǔn)不高，思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高,。

在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，牢固樹立為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想,，堅持依法治教,，規(guī)范運作，狠抓教學(xué)過程管理,，勇于開拓創(chuàng)新,，為我校教學(xué)成績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20××-20××學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，緊密圍繞學(xué)校中心工作,，繼續(xù)深入實施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控,，努力確保教學(xué)規(guī)范運行,，不斷深化教育教學(xué)改革，圓滿完成了各項工作任務(wù),，取得了必須的工作成績,。

一、教學(xué)建設(shè)精心籌劃,，建設(shè)成效碩果累累,。

1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn),。20××年,，學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會，啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革,、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點工作,。“西部師范院校創(chuàng)業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),，學(xué)?，F(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,，位居四川省屬高校第1位,。

2、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強,。20××年,，學(xué)校歷史學(xué)、地理科學(xué),、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè),，經(jīng)濟學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,、音樂學(xué)3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),，并開展了校級特色專業(yè)評選，學(xué)校現(xiàn)有國家特色專業(yè)9個,、四川省特色專業(yè)16個,，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位,，全國地方屬高校第3位,、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師范大學(xué)第1位,。

3,、課程建設(shè)水平不斷提高。20××年,，學(xué)?！墩Z文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程，《多元文化教育學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程,，《中國哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程,，學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)到達(dá)4門，四川省精品課程數(shù)到達(dá)51門,，總數(shù)位居四川省屬高校第1位。

4,、師資隊伍建設(shè)成效明顯,。進(jìn)取培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團隊。20××年,，學(xué)校2位教師被評為四川省教學(xué)名師,、1個團隊入選四川省本科教學(xué)團隊，學(xué)?，F(xiàn)有省級教學(xué)名師1位,，省級教學(xué)團隊5個、國家教學(xué)團隊1個,，位居四川省屬高校前茅,。

5、實踐教學(xué)改革取得突破,。20××年,，學(xué)校師范生教學(xué)本事綜合訓(xùn)練中心入選國家實驗教學(xué)示范中心，實現(xiàn)學(xué)校國家實驗教學(xué)示范中心零的突破,，該中心也是全國兩家?guī)煼额悓嶒灲虒W(xué)示范之一,。

6、教學(xué)成果更加豐碩,。20××年,，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評選中取得歷史成績。在國家教學(xué)成果獎評選中，我校獲得教學(xué)成果二等獎3項,，居全國地方大學(xué)第5位,、全國師范大學(xué)第5位、全國地方師范大學(xué)第3位,、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,，填補學(xué)校16年來無獨立完成成果獲教學(xué)成果獎的空白。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎評選中,，我校獲一等獎8項,、二等獎4項，三等獎5項,，省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位,。在四川普教成果獎評選中，我校獲得一等獎2項,、二等獎3項,，是獲得一等獎的高校，學(xué)校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省所有單位第1位,，同時,，實現(xiàn)學(xué)校在該項評選中一等獎零的突破，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的本事,。

二,、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理，強化質(zhì)量監(jiān)控,。

1,、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;。

2,、組織教學(xué)督導(dǎo),、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;,。

3,、完成本學(xué)期對文理學(xué)院、成都學(xué)院兩個獨立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;,。

三,、重視創(chuàng)新培養(yǎng)，以頂崗實習(xí)為抓手,，加強實習(xí),、實驗、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理,。

1,、組織20xx級所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山,、通江、巴州,、安縣睢水參加頂崗實習(xí),，受到教育主管部門、實習(xí)接收單位好評,。

2,、學(xué)生實踐創(chuàng)新本事不斷增強。在20××年9月舉行的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,，我校共獲四川省一等獎4項,、二等獎1項、三等獎5項,。20××年11月,，第九屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽我校獲四川省二等獎1項，三等獎4項,。20××年全國大學(xué)生英語競賽,，我校獲全國特等獎4個、一等獎14個,、二等獎46個,、三等獎91個，獲獎總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一,。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,，我校參賽學(xué)生獲全國一等獎1項，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎,。組織學(xué)生參加首屆全國高師院校化學(xué)實驗邀請賽一等獎1項,，三等獎2項,。

四、加大教材開發(fā),、建設(shè)與管理力度,，鼓勵多出精品優(yōu)質(zhì)教材。

1,、圓滿完成了20××年秋季教材的征訂(包括臨時補訂),、驗收和發(fā)放工作，確保了教材的質(zhì)量和課前到書,，保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

2、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,，為推廣優(yōu)秀教材,、提高教材的選用質(zhì)量,，從而提高教學(xué)質(zhì)量供給了條件。

3,、完成了學(xué)生教材盤點及教材款結(jié)算的相關(guān)工作,。

4、組織各教學(xué)單位初步做好20××年春季教材的選用計劃工作,。

5,、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點，完成了全校20××年度校級規(guī)劃教材的立項工作,。

五,、精心組織，做好各類考試考務(wù)工作從學(xué)校各類考試考生規(guī)模大的實際出發(fā),，圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié),，嚴(yán)格管理，組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進(jìn)行,，受到省考辦的好評,。

六、立足自主研發(fā),，推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè),。

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)計劃管理,、成績管理,、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng),、新生報到注冊系統(tǒng),、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯，實習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步,，初步實現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化,。進(jìn)取配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化學(xué)校一期建設(shè)工作。

七,、繼續(xù)加強語言文字工作,。

1、我校進(jìn)一步加強語言文字工作,，組織學(xué)生參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,，獲四川省一等獎1項、二等獎5項,、三等獎10項,，學(xué)校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。

2,、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,，組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測試及比賽工作,。做好全校學(xué)生普通話骨干班，少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作,。

3,、組織申報國家語委普通話培訓(xùn)測試科研規(guī)劃課題，并成功立項;協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓(xùn)工作,。

八,、深化管理模式改革，進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運行管理,。

多校區(qū)運行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題,。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，努力克服多校區(qū),、規(guī)模大,、人手缺的實際困難，進(jìn)一步加強設(shè)計規(guī)劃,，進(jìn)一步細(xì)化強化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行,，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運行的規(guī)范有序。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹教研室工作計劃，全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一,、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1,、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

2,、用心開展教研活動,。

(1)、用心組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動,，在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動，大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識,。在以上舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學(xué)水平,。

(2)、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如:低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練、三年級的作文起步,、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教學(xué)合作、交流,、共享教研成果,。各位教師暢所欲言,，大膽發(fā)表自我的意見看法。在必須程度上,，提高了教師們的理論知識和實際操作潛力,。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，所以,，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作:。

1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強了查課力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式。