演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的演講稿篇一

大家好!

在這金秋的九月,，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。很高興能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。幾年前,，我們作為新生，帶著父母的叮嚀老師的關(guān)切站在這里,，心里是何其喜悅與自豪,。

現(xiàn)在的我們，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知,，多了一份成熟與充實(shí),。我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),，懂得了不少做人的道理,，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明,，讓我們的人格日益完善,。

因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，無(wú)一不凝聚著老師的心血,。同學(xué)們，面對(duì)為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地?duì)老師們說(shuō)：“老師,，您辛苦了。我們的校園壯麗整潔;我們的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)求新,、無(wú)私奉獻(xiàn);我們的老師學(xué)識(shí)淵博,、認(rèn)真負(fù)責(zé);我們的同學(xué)精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)!能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個(gè)小學(xué)生的幸運(yùn)!

“冰凍三尺,，非一日之寒”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往下決心容易,，但實(shí)踐這個(gè)決心就很難做到“堅(jiān)持到底”,。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能振作精神，揚(yáng)起斗志的風(fēng)帆,，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的“暴風(fēng)雨”,。同時(shí)，還應(yīng)該向抽煙,、賭博等不良習(xí)慣揮手再見(jiàn),。把自己全部的精力都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，但是也一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多參加一些有益身心的活動(dòng),，這樣,，只要你付出了，盡力了,，就一定會(huì)嘗到勝利的甘露,。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài),，絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),。其次，我們一定要把每科都認(rèn)真學(xué)好,，樣學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)升高,，老師40分鐘所講的內(nèi)容全是精華，如果上課你認(rèn)真聽(tīng)講了,，會(huì)勝過(guò)課后盲目的做許多題,。所以，認(rèn)真聽(tīng)講很重要,。最后,，我們也要在課后認(rèn)真做練習(xí)題，絕不能馬虎,。

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望與憧憬,。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要猶豫,，快快奮起,，腳踏實(shí)地，以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年滿(mǎn)意的答卷,。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力的校園時(shí),又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)的時(shí)段即將開(kāi)始了!我們迎來(lái)了新的一天,也迎來(lái)了一個(gè)更加全新的20xx!

“一年好景君須記,，正是橙黃橘綠時(shí)”,，新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都展開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?如果同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始思考,，那么你就已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

有孩子曾問(wèn)我說(shuō)：“老師，你是怎么定位‘有理想,、有道德,、有紀(jì)律、有文化’的四有新人的,，我們?cè)撊绾味鵀橹?”

今日,，我榮幸地代表全體老師談?wù)劙l(fā)自肺腑的心聲。

縱觀學(xué)習(xí)之路,。自漢代以來(lái),，兩千多年的歷史告訴我們，學(xué)習(xí)是一件苦差事,。所謂“學(xué)海無(wú)涯”呀!但這卻是人們對(duì)自由,、文明的追求，還有自我素質(zhì)的提高和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。我們六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)回首往昔,，在小學(xué)和初中一路風(fēng)塵、一路凱歌,，是收獲的過(guò)程,，更是吃苦的過(guò)程,。你們即將面臨人生的第一次大的考驗(yàn)——小升初和中考,。面臨著它，一些同學(xué)已經(jīng)立下挑燈夜讀,，用盡全力拼搏的志向,。這些同學(xué)勇于承擔(dān)青少年最重大的學(xué)習(xí)責(zé)任，是我們所有同學(xué)的榜樣!

在學(xué)習(xí)的道路上,，我們難免有意志消沉的時(shí)候,，有動(dòng)力不足的時(shí)候，有拖拉偷懶的時(shí)候,，這是正常的,。我們要不斷地給自己找到新的力量。這力量來(lái)自于自己的理想,，來(lái)自于有益的榜樣,，來(lái)自于讀懂了在工作中辛勞的雙親，來(lái)自于讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師們,。堅(jiān)持住,，不斷給自己加油!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。這,，就是理想,，“中流擊水，浪遏飛舟”,。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想,，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向;一個(gè)人有了美好的理想,，就像風(fēng)沙四起的荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲;一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就像夢(mèng)牽扯著生命的腳步,，一路跋涉，萬(wàn)水千山,，赴湯蹈火,。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻,，只要你永不放棄,。

孩子們，從古至今,，我們讀古圣人之句讀,，嘗古圣人之成敗，品古圣人之圣光,，我們無(wú)不為之而感動(dòng),，時(shí)至今日，社會(huì)豐富之多元文化無(wú)不影響著我們,，這不僅是書(shū)本,，更是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)告訴我們,，立于時(shí)代,，傳承時(shí)代，我們必須得靠發(fā)自?xún)?nèi)心的文化思想和精髓跟隨我們前行到很遠(yuǎn)的理想中,，普通人的故事,，“謙讓?zhuān)瑢捜荩\(chéng)信,，和諧等等”這些,，才是文化的精髓，智商情商的并用才會(huì)讓我們擁有“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字”的廣博氣概,。

“道天下社會(huì)滄桑，德精髓流光溢彩”,，孩子們,，當(dāng)我們擁有了理想，我們就會(huì)在追求中前行,，無(wú)論路之艱,，人之辛,，我們或許從來(lái)都不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兂３Ｉ钤诟袆?dòng)中,，蜿蜒在幸福中,，披上一層道德的光環(huán)，我們才能成為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,，我們的校園才能成為一個(gè)充滿(mǎn)希望的校園啊!

同學(xué)們,，老師想告訴你們，理想是點(diǎn),，道德是線(xiàn),，文化是面，紀(jì)律是圓,，他們像一家人,，引領(lǐng)人生，圓滿(mǎn)人生.

“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情,。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅,?！弊鳛榻處煟覀?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，我們?cè)竷A其所有,，全力以赴，因?yàn)槟銈兪切腋５?，我們才是快?lè)的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

同學(xué)們!選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

讓我們用勤奮和汗水,，用智慧和熱情,，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造xx小學(xué)更加美好的明天!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的演講稿篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

伴著清脆而熟悉的鈴聲,，伴著春天的腳步,，一個(gè)嶄新的學(xué)期又來(lái)到了我們的面前,，今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，我心情非常激動(dòng),，首先，我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,。

六年來(lái),，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理,，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善,。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，無(wú)一不凝聚著老師的心血。在這溫馨的校園里有我們可敬的老師,，有好學(xué)上進(jìn),、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,，更是一種幸運(yùn)。

同學(xué)們,，我們常常說(shuō),，好的開(kāi)始是成功的一半。每一個(gè)階段有明確的奮斗目標(biāo),，就是好的開(kāi)始,。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。所以,，在新學(xué)期伊始，我們只有定下了明確的目標(biāo),，才能為之一步一個(gè)腳印的奮斗,、前行，才能在屬于自己的藍(lán)天之上飛得更高,、更遠(yuǎn),，。本學(xué)期我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要相互謙讓?zhuān)?，做一個(gè)相處和諧的人;要彬彬有理,，做一個(gè)談吐文明的人;要學(xué)會(huì)感恩,，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在xxx中作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后,，我想以大哥哥的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,，就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí),，用我們智慧、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng),。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè),，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷,。

新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望,，讓我們共同努力,，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!

謝謝大家!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

剛剛度過(guò)了一個(gè)安全,、充實(shí)愉快而有意義的暑假,，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期,，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園學(xué)習(xí)生活。剛剛來(lái)到xx小學(xué)的xx名一年級(jí)新同學(xué)讓我們的桃李校園更加絢麗多姿,。在此,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友們成為我們的新同學(xué)!

老師們，同學(xué)們,，新的學(xué)年,，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)再次衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力,、作出的貢獻(xiàn)! 回顧上個(gè)學(xué)期,，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,，但是也有些遺憾,、或有些失落,。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題,。我們有理由相信：高陽(yáng)小學(xué)的大好局面讓我們向往未來(lái)的美好,，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,，用我們的實(shí)干精神,、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造高陽(yáng)小學(xué)這個(gè)桃李園的輝煌發(fā)展。

同學(xué)們,，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，我對(duì)新學(xué)年的工作做一整體要求,。

在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們深刻的認(rèn)識(shí)到,，教學(xué)教研工作要想順利開(kāi)展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下,。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作：充分信任教師,，增強(qiáng)凝聚力 ,。充分信任每一個(gè)教師是強(qiáng)者，依靠每一位教師辦好學(xué)校,。我們?nèi)詧?jiān)持教代會(huì)制度,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,，認(rèn)真聽(tīng)取教代會(huì)代表對(duì)辦學(xué)的建議和意見(jiàn),，讓教師充分參與學(xué)校管理。

1,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制,，提升教師素質(zhì)，為課改奠定良好基礎(chǔ) (1),、理論學(xué)習(xí)機(jī)制,。 人們常說(shuō)“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”,，即便有了一桶水,，能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水，這是每個(gè)教師都存在的問(wèn)題,。為了解決這個(gè)問(wèn)題,，要求每位教師按要求堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，開(kāi)展好教師讀書(shū)和網(wǎng)上研修及培訓(xùn)任務(wù)，教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)案例等，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供理論支持,。建立以校為本的教學(xué)研究制度,，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

2.教學(xué)研究是推進(jìn)新基礎(chǔ)教育的保證,。為了保證新課程教學(xué)的實(shí)施,，我們堅(jiān)持科研興校，以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學(xué)實(shí)際的課題研究為著力點(diǎn),，不斷探索課改的新路子,。學(xué)校充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體之間的作用,，通過(guò)組織開(kāi)展校級(jí)校本教研活動(dòng),，發(fā)揮教師教學(xué)研究的主體作用，指導(dǎo)教師之間就教學(xué)中的突出問(wèn)題相互切磋,、交流,、研討、共同分享經(jīng)驗(yàn),，共同成長(zhǎng),。我們將通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì)，使廣大教師能快速成長(zhǎng)起來(lái),。

美國(guó)心理學(xué)家威廉?詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),，就是要養(yǎng)成習(xí)慣,。”習(xí)慣的形成靠的是養(yǎng)成教育,，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要,。只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成,，進(jìn)而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育呢?

1,、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起,。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》《規(guī)范》倒背如流,，卻隨地吐痰,，隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手,。養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界,，需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起,。見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走,，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾,，放學(xué)站隊(duì)要做到快靜齊……這些看似平常的小事,，其實(shí)“千里之行，始于足下”,，“百尺高臺(tái)起于壘土”,，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。

2,、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起,。抓住關(guān)鍵期對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，可以收到事半功倍的效果,，錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期,，再施以養(yǎng)成教育將事倍功半，甚至終身難補(bǔ),。我們?nèi)w教師尤其是班主任老師,，要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早,、抓實(shí),。有的放矢的開(kāi)展各種教育活動(dòng)。讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中去體驗(yàn),，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。