通過對過去一段時間的經(jīng)驗總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動力？這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例,，希望對您有所啟發(fā),。

我的同學(xué)作文實用指南篇一

教室里靜悄悄的,，每個人都在全神貫注地寫作文，王老師在教室里徘徊著,，我的腦海里浮現(xiàn)出了我的同學(xué)的模樣,。

我的同學(xué)劉晟睿，他很喜歡強迫別人,。

他理著小平頭,，兩只眼睛一眨一眨的，很可愛,，兩個鼻孔比正常人大一點,，因為他愛摳鼻子，一張小嘴一張一合的,，很會說話,。

星期五，我們春游搭乘著大巴,，到了紫薇都市田園風(fēng)景區(qū)玩。里面有好多好玩的,，有過山車,，大擺錘，海盜船,，飛椅……我們都很愛玩,，唯獨我的同學(xué)劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著,，當大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時候,，他的眼睛忽然又變得炯炯有神，充滿了朝氣,，恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前,，第一個過橋。

終于輪到他了,，他高興得想跳,，我心想：這也太夸張了吧！劉晟睿一步一步,，腳踏實地地向前走,，生怕掉進了沙坑里。走完了,，大部隊已經(jīng)去玩下一個項目了,，可是劉晟睿說：“我們再玩一次吧,！我倔不過他，只好和他一起玩一次,，玩完了,，他還想去玩一次，便說：“劉子成,，再和我玩一次吧,，好不好？你必須跟我再玩一次,！”

我無奈,，說：“好吧！最后一次了,！”

他興奮地說：“好,！”

雖然他喜歡強迫別人，但是他也很樂于助人,。

有一次,，一個數(shù)學(xué)老師的作業(yè)本掉了一地，劉晟睿見了,，趕快幫老師撿起本子,，還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。

劉晟睿的缺點要改正,，優(yōu)點呢,，我要向他學(xué)習(xí)。這樣,，我們都會進步,。

我的同學(xué)作文實用指南篇二

她長著一頭烏黑的短發(fā)。兩條濃濃的眉毛下有著一雙寶石般大的亮眼睛,。扁平的鼻子顯得稍微有點翹,。兩排整齊潔白的牙齒鑲嵌在她那張靈巧的小嘴里。她的樣子給人一種文靜之感,。

她很愛學(xué)習(xí),，特別愛看書。只要是與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍一到他手中,，她就愛不釋手,，恨不得一下子把它全看完。她看得入神時,，坐在位置上紋絲不動,，有時忘記了吃飯和休息。找一個什么詞來形容她呢,？我覺得用“廢寢忘食”這個,。

成語,。

來形容她最貼切。平時,，她在學(xué)習(xí)上挺樂于助人,。如果班上同學(xué)有不懂的問題向她請教，只要她知道,，那么她就會毫不吝惜地教別人,。假如是數(shù)學(xué)題，她就會邊耐心向同學(xué)講解,，邊在草稿本上演算,，直到同學(xué)會為止。正因如此,，她幫助同學(xué)解決了不少學(xué)習(xí)上的難題,。我也曾多次得到她的指點?？扇司褪遣荒苁?。她的脾氣就很怪，有時像孫猴子的臉,，說變就變,。不了解她的人還真有些受不了她這小姐脾氣。有時,，別人不小心碰觸一下她,，她也會上火，將人家訓(xùn)斥一番,，說煩不煩。但有的時候,，你就是把她的心愛的東西弄壞了,，她也不會怎么責怪你，還笑嘻嘻的,。她的脾氣真讓人捉摸不透,。

說了這么多，我猜你已經(jīng)很想知道我介紹的這位同學(xué)是誰了?，F(xiàn)在,，我就來告訴你們吧！她就是我們班的學(xué)習(xí)之星——,。

我的同學(xué)作文實用指南篇三

名叫陳靈相,，今年9歲了，她活潑可愛,，健步如飛,。別看她是女孩,，但她特別有男孩的氣概，很多男生都不是她的對手,，她有一張瓜子臉,，耳朵大大的，聽老人說耳朵大的人能長命百歲,，有福有貴,。

有一天，我去上廁所,，走到門口,，邱亨燁那時在我的后面，趁我沒防備,，在后面推我,，于是我被推倒了，他趁機壓了上來,。湯玉龍看了不僅不來制止,，反而火上澆油，也壓了上來,。

這時,，陳靈相走了過來，我心里暗暗叫苦,，如果她再壓上來的話,，我就被壓扁了。正當我在猶豫時,，他們被一個女生拉開了,，我回頭一看，正是陳靈相,！陳靈相正跟他們講道理,，邱亨燁大聲地說：“我不懂道理！”說完就摔了陳靈相一巴掌,，陳靈相忍無可忍,，他們就開始打了起來。我去叫熊超,，熊超就把他們一人拉到一個角落,，一場“戰(zhàn)爭”很快就平息了。下課后,，我對陳靈相說：“謝謝你,，如果你沒來制止的話，我會被壓扁的?！标愳`相說：“不用謝,，幫助別人，自己才快樂,?！?/p>

福建省三明師范附屬小學(xué)三年（1）班倪懌聰。

我的同學(xué)作文實用指南篇四

我班有一美女,，要問有何才能,。她賣得了萌，裝的了淑女,，還扮得了女漢子,，要問她是誰，她就是大名鼎鼎的游穎是也,！

“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,，不禁使我起了一身的雞皮疙瘩，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去,，正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,，我冷漠地吐出兩個字：“干啥？”她抿緊了嘴唇,，努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,，想要擠出幾滴眼淚來。她開口了：“媛媛兒,，數(shù)學(xué)作業(yè),！”“沒有！”我再次冷冷的吐出兩個字,。他似乎不甘心,，再次向我眨著她那雙大眼睛，我正準備和她好好談?wù)劇傲凝S”時,，他卻起身向座位走去,，邊走邊說：“不給就不給，我自己做,！”說著還哼了一聲?？粗h去的`背影,，心里暗嘆道：這態(tài)度，轉(zhuǎn)變得太快了吧,！

還好,，我已經(jīng)對她有免疫力了，不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。

忽然,，從教室后方傳來陳言“?。　钡囊宦晳K叫,，我快速地轉(zhuǎn)過身去,，就看見了這樣一幅畫面：游穎的臉氣得漲紅，雙眼流露出兇狠的目光,，一只手拎著陳言的衣服,，直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時身邊的同學(xué)費了好大的勁才將他們分開,。

我呆了,，因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。

那天,，我站在走廊上看風(fēng)景,。忽然，一只手拍上了我的肩膀,，我轉(zhuǎn)過頭去,，便對上了游穎的雙眸，從她的目光中,，我看到了幾分惡魔影子,。當即便有種不好的預(yù)感，想要遠離她時,，她猛地摟緊我的肩膀,，只聽“當”的一聲，我便和地板來了個親密接觸,。我正準備起身報仇,，她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度，連忙把我拉起來,，還對我說：“對不起,，我不是故意的，求你了,，求你了……”

我拍了拍身上的灰塵,，瞪了她一眼，說：“游穎,，你好歹也是女生,，能不能不要這么暴力呀！”她一聽,，不高興了,，立馬擺出一副淑女樣子對我說：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不滿地再次瞪了她一眼,，說,；“你女漢子給我裝什么淑女，不知道的,，你這樣子還以為是我欺負了你似的,！”

我敢肯定，過不了一天,，她又得摔我,，所以“珍愛生命，遠離游穎,！”

雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,，雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”，但是他卻是粗魯中帶著細膩,，每當有哪個同學(xué)生病時,，她總是特別關(guān)心，甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,，還不忘囑咐要多喝水,。

這就是游穎，總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩,。

我的同學(xué)作文實用指南篇五

你一定想知道我夸的同學(xué)是誰吧,？別急，先聽我慢慢道來,。

扎著馬尾辮的她有一張能說會道的櫻桃小嘴,，背誦課文時，她那清脆的嗓音如銀鈴般悅耳,，聽她的背誦,，簡直是一種享受。美中不足的是,，她的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡,，與她的年齡極不相稱，但這絲毫不能影響她那努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,。每當翻開她的作業(yè)本,，那工整的字跡直接映入眼簾，讓人能把所有煩惱都拋到九霄云外,。

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她的字蒼勁有力,，端正挺拔，就像一排排列隊整齊的士兵,，接受著主人的檢閱。這么優(yōu)美的字當然離不開她刻苦努力的練習(xí)。記得在二年級時,，同學(xué)們都報名參加了書法等級考試,，那個時候，她的字寫得并不出眾,。于是,，她下定決心要練字，為考試作好充足的準備,。課間休息時,，大部分同學(xué)出去做游戲放松了，而她卻留在教室里奮筆疾書,；午休時,，同學(xué)們有的看書，有的休息,，但她犧牲了自己寶貴的休息時間,，唯恐耽誤了練字；晚上,，同學(xué)們做完作業(yè)后,，漸漸進入了夢鄉(xiāng)，她卻一刻也不敢停,，仍在燈下認真體會每一個字,。一天過去了，一周過去了,，一個月過去了,，為了練好字，她的手磨出了繭,，還戴起了眼鏡,，但她從未訴說過一句苦，抱怨過一聲累,。這一個學(xué)期,，她用心揣摩每一個字的字形、筆畫,、結(jié)構(gòu),。苦心人,，天不負,。她不僅順利通過了考試，還在學(xué)校舉辦的書法作品大賽中獲了獎,，為班級爭了光,。

如今,，她已經(jīng)通過了書法等級八級的考試，但她對練字還是沒有絲毫的懈怠,。她說,，她的夢想是成為一名知名的書法家。

她是誰,？她就是我們班的書法達人——范朱睿,。

我的同學(xué)作文實用指南篇六

她，性格古怪,，長得也不錯?，F(xiàn)在我就一一的來介紹她吧！

她是一個假小子,，因為她的頭發(fā)剪了,。如果你感覺她剪了頭發(fā)不好看，那你就錯了,。因為她剪了頭發(fā)也漂亮,。只是，她剪了頭發(fā),，許多同學(xué)都會認為她是一個男的,。假如年你第一次見她，也會覺得她像一個帥伙子,。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴,。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說出了的話可利了,。有一次,，班上幾個男同學(xué)搶了一個女孩子的紅領(lǐng)巾——因為要升旗，他們沒帶紅領(lǐng)巾,。被她看見了,，她連忙跑過去安慰小女孩，然后三言兩語就把這幾個男同學(xué)說的面紅耳赤,。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話,。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次,，老師要求全班同學(xué)朗讀課文,，朗讀完之后，許多同學(xué)問老師表現(xiàn)怎么樣,，老師說表現(xiàn)不錯,，還說她聲音欠響。如果是你,，我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭,?？墒牵瑳]想到她竟嚴肅的對老師說：“下次一定帶個擴音器來,?！边@讓班上的同學(xué)都大笑起來，就連老師也哭笑不得,。而她卻一臉嚴肅，讓你以為她說的是真心話,。

這就是我的同學(xué),，聰明、漂亮,、勇敢,、靈活的一個人。

我的同學(xué)作文實用指南篇七

在六年的學(xué)習(xí)生涯中,，有讓你喜怒哀樂的朋友,，他們陪伴了我們六年的時光，我最好的朋友是詹可豪,。

他在班級里可以算得上是一個巨人,，戴著一副眼鏡，高高的鼻梁,，烏黑濃密的眉毛和頭發(fā),。

他是一個拾金不昧的人。

記得有一天,，我和詹可豪一起去操場上溜達,。忽然，他注意到籃球架那邊有個紙一樣的東西在閃閃發(fā)光,。我連忙跑過去,，那原來是部手機，詹可豪提議：我們最好在操場上找一下失主,。十分鐘過后,，我們滿頭大汗，但卻一無所獲,，正當我想休息一下時,，他搶走手機：“找失主不能耽誤，不然就沒機會了,?！闭f著他滿懷希望地奔向圖書室，經(jīng)調(diào)查老是出差了,，這給詹可豪潑了一桶涼水,。我剛好趕到,，看見了他那張得比臉還大的嘴，我走進圖書室看了一下,，便知道了原因,。我們拿著手機，跑上樓去找老師,，但他們多說去圖書室廣播一下,，可老師不在啊。我們坐在地上,，誰也想不出什么好主意,。

這時，外面下起了小雨,，我們想一個一個班問過來,，但剛走到第一個班的門口就放棄了,，因為那實在是太考驗我們的膽量了,。過了一會兒，耳中傳來一個不幸的消息——上課鈴響了,。午間的時候,，我們一直心不在焉,。過了半個小時，雨停了,，下課鈴也響了,，我們飛奔出教室，邊跑,，邊想好對策,。到了體育辦公室，講明原因后,，賈老師隨意撥打了手機上的一個號碼：“喂......”過了一兩分鐘,，他將手機遞給了我，告訴了我們失主信息,。詹可豪奪過手機,，立馬往三樓飛奔，我們到了三樓后,，把手機交給了失主,，雖然我們又累又熱，但臉上的表情卻是幸福的,。

同學(xué)是生活中必不可少的一部分,，沒有了他們，生活必將黯淡無味;同學(xué)就是悲傷時可以傾訴的對象;同學(xué)是有快樂可以分享的同伴......

我的同學(xué)作文實用指南篇八

我們班里有個跑步超快的男生,，他就是林琪樺,。別看他人長得帥帥的,，但是脾氣可不小呢，要是你惹火了他,，可就吃不了兜著走嘍,。

記得星期五的時候，英語課快下課之前,，忽然聽到孫雨欣在大聲地對林棋華吼,，而且林琪樺也不甘示弱，隨口幾句平時常說的幾句臟話便脫口而出,。全班的吸引力頓時都到了他(她)們那兒,，當然我也不例外。

隨即聽到一聲“巨響”“轟~~”,，只見在林琪樺和孫雨欣旁的地上散落著好幾本書，在此同時林琪樺又說了許多少兒不宜聽的臟話,，孫雨欣因個子太小,，無力反駁，只好在那兒傷心的哭,。林琪樺便不當一回事而,，繼續(xù)在做自己的事情。整件事就像沒發(fā)生一樣,，現(xiàn)在想想都覺得林琪樺做得太過火了,，不應(yīng)該這樣。對待同學(xué)因該像對待自己的親人那樣,，不能用口頭上的“暴力”來解決事情,，特別是對比自己弱小的人(同學(xué))。

再說說他吃飯的事吧,。

新學(xué)期到了,，食堂里吃飯的位子也變了，我正好和林琪樺在一組(不過現(xiàn)在林琪樺已經(jīng)換座位了)所以對他的某些事有點了解,。組里還有一個王正男,，王正男和林琪樺的性格很相似，所以兩人在一起時共同語言也很多,。

他們吃飯時經(jīng)常聊天,，聊的都是些有關(guān)于“錢”的。從穿的品牌聊到自己的零花錢,，從家住的房子聊到自己愛吃的食物,，從……聊到……，怪不得學(xué)習(xí)成績都差不多,。我從來都沒有聽過他們聊關(guān)于學(xué)習(xí)的,，都是吃喝玩樂用,。從不知道父母賺錢是多么辛苦，只知道用,，沒了就找父母要,，父母太弱愛她們了，二話不說就給他好幾張百元大鈔,。

我認為林琪樺不應(yīng)該這樣,，應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去，而且父母賺錢就是供我們讀書的的,，不是讓我們吃喝玩樂,。

我想讓林琪樺改掉這些壞毛病，讓他知道父母賺錢很辛苦,，而且自己也要把學(xué)習(xí)提高,，長大了才能像父母親那么風(fēng)光。

我的同學(xué)作文實用指南篇九

世界因為有花才更絢爛,，我的學(xué)習(xí)生活有他才更美麗,。

他是我的朋友，學(xué)習(xí)極差,，他在班級中以默默無聞的形式存在著,。他有三個顯著地特點：頑劣，勤勞,，助人為樂,。

頑劣。

他,，十分頑劣,。

有一次上課，因為老師臨時有事叫我們上自習(xí),。同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習(xí),，而他則不斷地與別人說話。我管他,，他不但不服從管理,，而且還特別囂張。那骨瘦如柴的身子倏地從椅子上站起來,，眉頭緊鎖,，腮幫子的肌肉不停地跳動，嘴里還不停地嚷嚷：“你無情,，你無義,，你無理取鬧！”這明明是小品的臺詞啊，竟然讓他生生的記住,，還在課堂上反駁我,。唉，你看看他這頑劣的樣子,，我是真的為他擔憂啊,。

勤勞。

他是我們班上的衛(wèi)生委員,。每次掃清潔區(qū)時,，他總是習(xí)慣性的帶上他的裝備——掃把、灑壺和刷蜘蛛網(wǎng)的刷子,。勞動他是很會安排的,，他以迅雷不及掩耳之勢用灑壺打滿一壺水，然后在自己的清掃區(qū)域,，右手持壺,，搖擺著前進，水從灑壺中噴灑出來,，沒過多久,，地面上如細雨淋過一般均勻。緊接著,，他雙手握緊刷蜘蛛網(wǎng)的刷子，仰著頭,，認真的刷著,，特別是墻角和柱子跟前，他刷得一絲不茍,。他的任務(wù)是他的任務(wù),，而我們的任務(wù)也幾乎是他的任務(wù)，當他清掃完自己的衛(wèi)生區(qū)域之后,，看見滿滿當當?shù)囊焕?/p>

桶的垃圾,，每次倒垃圾，我們就犯難,，垃圾池離學(xué)校遠不說,，就翻倒垃圾要越過垃圾池邊的高臺我們就很費勁，所以幾乎沒人愿意去倒垃圾,。而這個時候,，他總是獨自一人去倒垃圾，不肯讓我們幫忙,。除了內(nèi)心的竊喜之外,，更多的是打心眼里的佩服，他怎么那么愛勞動啊，我真是望塵莫及,！

樂于助人,。

每次吃飯時，有些飯菜不合胃口時,，同學(xué)們就想著去買零食吃,，這本不該他的事兒，可他極其爽快地答應(yīng)了,。吃飯總是吃得很急,，遇上是面條的話，他就愛手持筷子,，滿滿的夾起一筷子面,，立即往嘴里塞，只見他兩眼一瞪,，“呼哧”一聲,，滿滿一筷子面條就被他吸進自己的嘴巴里，腮幫子鼓得漲漲的,，連嚼都不嚼一下,，直接吞下肚。有時兩眼一閉,，使勁兒往下咽,；有時被食物噎得直打嗝。吃飯的樣子滑稽極了,?？伤€是記著別人的事情。若遇上大雨滂沱,，他飛快地奔入雨幕之中,，跑得飛快，買了一大包零食就往教室跑,。剛一進教室,，大家都忙著搶零食，往自己的口袋里放,，可誰曾想過給他分一點兒呢,。盡管衣服被雨淋濕了，盡管被老師批評,，盡管他生病了,，他都不會抱怨任何人，因為他的宗旨就是為我們默默付出,。

這就是他,，沒有太多的憂愁,，但他的樂于助人，勤勞樸實的精神,，使他散發(fā)著無限光芒,。他就是我的同學(xué)——劉善菲。

我的同學(xué)作文實用指南篇十

我相信,，每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學(xué),；但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學(xué)，我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起,。

夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒,；教室中的燈光明而有暈，我和老友q就在燈光下侃侃而談,，忽然間,，一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意,；我的目光不由得拋向了聲音的源頭,。只見他身材苗條；身姿伶俐,，顯得十分韶秀,，她額前的劉海兒，長卻整齊,；腦后馬尾,，蓬而柔順，眼睛大且明亮,，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,，可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖,；鼻上裝長伽,，但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點點可愛的味道,，一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,，而且，她有著一條和云霞比美,，和水月爭靈的曲線,。在眀暈的光華下的她，分外的玲瓏,、清秀,。況且，她的言語十分得體,，所以漸漸地我和老友q對這個經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,，而且，有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。

光影似箭,；日月如梭,。我的老友q離我而去，甚至連招呼都沒有打一下,，我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,，整天迷迷糊糊的，與行尸走肉無異,。

一天,，晚飯后，我踉蹌地坐在我的位置上,，而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,，并一本正經(jīng)的說到：‘你以后做我哥吧?！浒l(fā)音標準堪比播音員我沒理由裝作沒聽清,。當時那個猶如寡斷的我，如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題,，我當時是那樣的矛盾,；我的心似鐘擺似的，來來去去,。我躊躇了一會兒,，哽咽了一下剛想說話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影。

從此,，便一發(fā)不可收拾,，課間她‘喋喋不休’地來找我談?wù)撘恍┈嵤隆,！纾?.....’‘哥,！......’她說話從來不婆婆媽媽的；從不吞吞吐吐的,，一針見血,，和她聊天還真是不亦快哉！漸漸地,；漸漸地,，消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’，甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟,。她的心思是那樣縝密寬廣,，孤陋寡聞的我也再學(xué)習(xí)。

我要上交的作文,，她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交,。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容,，不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著：“問題都不大,?！齾s喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的，我也只是模棱兩可地敷衍過去,。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前,，我是從不會說這幾個字的。

她十分倔強,、剛強,、有魄力。一次,，臨下課前,，音樂老師讓同學(xué)們單唱，教室中的同學(xué)們都老老實實的坐著,；無一人敢站起來唱,。突然！她拍案而起,，輕翻了一下音樂書,；簡單醞釀一下，然后,，大大方方地顫著釅釅的歌喉,，歌聲，宛轉(zhuǎn),，悠揚,；教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗,，空氣中漂釀著美妙的歌聲,。唱畢，她又從容地坐下,，顯得斯斯文文,。當然，她還有另一面,，我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā),，但然她十分生氣,，頭一轉(zhuǎn),；眼一瞥；‘馬尾’一甩,；玉腿一抬,，緊接著,，就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當時她頗有些堂哉皇也的神氣,。

她也是一個知道上進的好學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、勤勤懇懇,。午休時,，身旁各位同學(xué)早已酣睡過去，只有她還在一絲不茍,、心無旁騖地刻苦學(xué)習(xí),。

她高興時喜歡用手遮住臉，然后肆無忌憚地笑,，顯得是那樣靦腆,，她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹，她的周圍頓時豁然開朗,；她傷心時喜歡趴在桌子上,，然后不聲不響的哭，顯得又是如此的飄渺,。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,，她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。

你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,，降落在我們的身邊,；‘你畫著黑色眼線’，踮著腳尖,；香味很特別,，‘你抖落身上鱗片；換做素顏,。說我們已經(jīng)改變,，一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地,；不錯地,，短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音,，你嘴邊上帶著一點些許的敬意,；保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。

春雨綿綿,；夏荷盈盈,；秋雨瀟瀟；冬雪皚皚,，我們皆有你的陪伴,，我們的日子因你而璀璨,；我們的心因你而遼闊；我們的感情因你而充實,；我們的生活因你而美滿,，謝謝你小c。

光輝也罷,，倒楣也罷,；平凡也罷，我很高興,，我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,，為各自心中的夢想而戰(zhàn)；堅守著各自心中的驕傲,。我們----風(fēng)光霽月的同學(xué),；我們----風(fēng)華正茂的同學(xué)；我們----幸運萬分的同學(xué),！

我的同學(xué)作文實用指南篇十一

一雙烏黑明亮的大眼睛,，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏黑的手,，這就是我的朋友——張小睿,。

他有一個與眾不同的特點，那就是他看書的時候,，好像變成了一個小書蟲,，鉆進了書的世界，似乎與世隔絕,。有一次,，我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲子的形狀，輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上,。沒想到,，他居然紋絲不動，像一個雕塑一樣,，繼續(xù)看他的書,。過了好一會兒，他似乎看累了,，伸了個懶腰,，頭上的“蟲子”掉了下來。他看到了,，朝我笑了笑,，又鉆到書里去了。

我的同學(xué)作文實用指南篇十二

矮矮的小個子，扎著個獨角辮,，圓圓的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，眼神里透著靈氣和智慧,。她就是我們班的“小不點”---趙璇,，我的同學(xué)。

提起這個“小不點兒”,，我的心里就有說不完的話,。

記得那是期中考試前的一天下午，上課鈴響后,，數(shù)學(xué)老師走進教室,。她看見黑板上還留著中午抄的語文作業(yè)，就問：“今天誰值日,？怎么忘記擦黑板了,？”頓時教室里靜悄悄的，大家都不由自主地看著值日生,，生怕挨老師批,。值日生好像被老師嚇著了，也不敢亂動了,。誰知就在這時,，只見“小不點兒”從自己的座位上站起來，走到黑板前,，拿起黑板擦默默地擦起來,，由于個兒小，還不時踮起腳尖,，高處還蹦起來擦,。看到她那模樣,，我心里想,，她真傻！幾個調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲,。但“小不點兒”像沒事兒似的,，一直把黑板擦完，才低著頭,，紅著臉回到自己的座位上,。這時，老師說道：“以后值日的同學(xué)要及時,，不要因為自己不負責任耽誤大家上課,！”聽了這話，“小不點兒”的臉更紅了,?！敖裉觳皇勤w璇值日,！”不知誰冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來,，承認了錯誤,。老師看到這一切，明白了,，向“小不點兒”投去了贊許的目光,。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

像這樣的事情還多著呢,。記得有一天早讀時,，王夢靜同學(xué)突然嘔吐起來，還大喘著氣,，小臉憋得通紅,，穢物吐得滿地都是，頓時教室里一股難聞的氣味讓人覺得惡心起來,。教室立刻炸開了鍋,，鬧哄哄的。只見有的同學(xué)用手捂住鼻子,，皺著眉頭,；有的同學(xué)拿起書本當扇子扇起來；有的同學(xué)更是起哄到,，大聲的嚷嚷著……班長及時制止了這亂哄哄的場面,。這時只見“小不點兒”不聲不響地從自己的座位上站起來，走到王夢靜身邊,，掏出一張潔白的擦巾紙,，一面幫王夢靜輕輕地拍著背，一面幫著給她細心地擦凈嘴邊的臟物,，并輕聲說：“好點嗎,？我給你找老師倒杯水喝！”在她的幫助下,，王夢靜好了許多,。看笑話的,，不問事的同學(xué),，這時也不好意思地安靜了下來。此刻,，我抬眼看見王夢靜的眼里閃著晶瑩的感動的淚花,。

這就是我的同學(xué)“小不點兒”，她心中只有他人，有著一顆金子般的心,。

在我的同學(xué)中,，有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué)，干什么都傻傻呆呆,。其實,，傻“木瓜”并不傻，因為他懂得“付出就有回報,?！彼半[藏”起自己的聰明,，露出自己的傻相,，我們無人讀得懂他的“聰明”。

回報的多少,，在于人為因素,。如果你不相信，那我講一個發(fā)生在我身邊的一個真實的傻“木瓜”先生的故事,。

那是初一的故事了,。在初一的下學(xué)期，班上調(diào)來了一個“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué),。這位同學(xué)很內(nèi)向,，平常也不和其他人說話聊天，只顧自己埋頭往題海里扎,。早上,，開門的同學(xué)還沒來，他已等候多時了,。晚上,，走得最晚，帶回宿舍一大書包的書,。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點決不睡覺,。每天除了吃飯、去廁所,，他根本不離開教室,。所以，同學(xué)們給他起了個綽號——“傻木瓜”,。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué),，卻不見成績有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走,。

直到有一天,，當初二期中考試后，大家大吃一驚，原來“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名,。在剛來時,，他的成績一直位于全班的中下游，怎么,，怎么會,，他怎么會進入前10名呢？大家議論紛紛：“原來‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀,?！薄翱磥碓蹅兊谜埥獭竟稀壬膶W(xué)習(xí)高招?！薄澳惆萑思覟閹?，人家不一定收你為徒呢?！币粫r間,，大家說什么的都有，誰都忘記了他平常的苦學(xué),，都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法,。班主任讓“木瓜”寫了一份。

演講稿,。

星期天班會上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。“木瓜”點點頭沒說什么也沒準備什么演講稿,。

在星期天的班會上,，班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，只見他像一個害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺,。站在講臺上,，還沒說話，臉就憋地通紅,。站了半天才說出幾句話：“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，只不過我堅信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》,，里面有一句歌詞‘世間自有公道,，付出總有回報?！闭f完,，就逃下了講臺。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲,。

世間自有公道,，付出就有回報,。相信自己，相信這句話,，這雖不是什么,。

名言。

但也可稱得上偉句,。

世間自有公道,，付出就有回報。

我的同學(xué)作文實用指南篇十三

我們班上有一個人,，她可以管得住我們?nèi)嗳?，她就是我們的副班長——小候。小候長著一雙水汪汪的大眼睛,，白嫩的皮膚,，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一張可愛的笑臉,。

小侯是我們班唯一會獅吼功的人,，她的獅吼功一喊起來,，不得說沒人聽不見,。獅吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺負她,，她就用獅吼功,，再配上超一流的罵人技術(shù)罵起來。有一天,，小婷說：“如果這個猴子留在人間,，那天下人就可慘了！”小猴聽見了說：“我又沒有得罪你,，你為什么罵我呢,？”小婷說：“平時你在背后罵我，別以為我不知道,！”小猴生氣的走開了,。

這就是我的同學(xué)——小侯，你們就得小侯的獅吼功厲害嗎,？

我的同學(xué)作文實用指南篇十四

隨著新冠疫情的全面爆發(fā),，作為師生的我們，必須時刻保持警惕,，全面加強自我防護,。針對學(xué)生的特殊狀態(tài)，學(xué)校頒布了一份詳細的“全體同學(xué)防護指南”,，希望能夠讓每一位學(xué)生都能夠在不斷變化的疫情面前保證自己的生命安全,，這一次我想和大家分享我的心得體會,。

第二段：了解指南。

首先,，學(xué)生必須要仔細閱讀學(xué)校頒布的“全體同學(xué)防護指南”,，弄懂其中的各項規(guī)定和注意事項。我們必須要認識到,，這份指南不是紙面上的空文,，而是保障我們生命健康的重要措施。我們要注意聽從學(xué)校的部署,，做到“健康上報,、體溫自測、戴口罩,、勤洗手,、避免聚集、少出行”,，等等,，這樣才能更好地保護自己和他人。

第三段：自我保護,。

自我防護是我們在疫情期間必須要做好的最基本措施,。我們需要時刻佩戴口罩，不僅保護自己,，也保護他人,；勤洗手，不隨意觸摸嘴巴,、眼睛等容易感染的地方,；多通風(fēng)，避免密閉空間,；及時消毒,，經(jīng)常擦拭環(huán)境或經(jīng)常接觸的物品。我們要用正確的方法做好這些基本措施,，才會更好地保護自己和他人,，阻止病毒的傳播。

第四段：社交安全,。

在原本繁華的校園里,，現(xiàn)在變得冷清了許多，但與此同時,，我們的社交安全問題也隨之變得愈加突出,。為了保證自己的身體健康，我們要盡量避免與他人近距離接觸,，不排隊,、不聚集,、減少出行。當確實有必要外出時,，一定要佩戴口罩,，并做好相關(guān)記錄報備和健康防護。

第五段：共同擔當,。

此時此刻,，我們需要共同在防范疫情方面擔起更多的責任，共同來維護健康安全的校園環(huán)境,。我們要互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，關(guān)注身邊的同學(xué)是否有出現(xiàn)癥狀,，幫助需要幫助的人,。只有全體同學(xué)攜手共進，共同做好防控工作,，我們才能迎來一個安全,、健康、有序的校園生活環(huán)境,。

總之,，我們不知道疫情的結(jié)束時間，但我們能做的,，就是在這場戰(zhàn)“疫”中,，做好自我防護和社交安全,，做出自己的貢獻,，同心協(xié)力把疫情消滅在源頭，恢復(fù)我們的正常生活,。

我的同學(xué)作文實用指南篇十五

我有一個有趣的同學(xué),，他經(jīng)常在下課時走到我跟前，怪模怪樣的說：“嘔,！陳逸飛,，你來陪我了！”我心想：竟然敢調(diào)戲帥哥,！于是,，朝他揮揮手，不耐煩地說：“去去去,，一邊去,！”他也不生氣，又怪模怪樣地朝我“嘔,！”了一聲就轉(zhuǎn)身離開了,。

還有,，他經(jīng)常對四周同學(xué)怪聲怪調(diào)地唱：“愛恨——就在——一瞬間——”同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑，老師對他也挺頭疼的,。

這就是,，你能猜出他是誰嗎？

我的同學(xué)作文實用指南篇十六

隨著疫情的逐漸好轉(zhuǎn),，學(xué)校,、社區(qū)、公司等地的防疫措施也已陸續(xù)實施,。然而,，想要將疫情徹底控制住，離不開個人的防范意識和舉措,。作為學(xué)生,，怎樣才能使自己在防疫環(huán)節(jié)做出貢獻呢？以下是一些同學(xué)們的防護指南心得體會,，以供大家參考,。

第一段：科學(xué)戴口罩程序。

學(xué)生是防疫的重要一環(huán),，在學(xué)校,、社區(qū)等場所要做到文明自覺，使用并正確佩戴口罩,。學(xué)生李紫茜表示：“我每天上學(xué)都會先洗手,，再佩戴口罩，口罩不可反復(fù)使用,，更不可強行加長使用時間,。”此外,，學(xué)生陳斯琪認為：“每次摘下口罩時,，要小心謹慎，有意識地揭開,，避免手部直接接觸口罩表面,。”

第二段：勤洗手,，少串門,。

洗手是防疫的重要前提。學(xué)生黃敏婷說：“每天不斷洗手,，始終讓雙手保持清潔衛(wèi)生,。尤其餐前、衛(wèi)生間后,、到家后等重要環(huán)節(jié),，更要認真洗手,，借助消毒液等殺菌消毒產(chǎn)品?！绷硪幻麑W(xué)生劉夢可還指出：“少串門也非常重要,，要極力減少出入范圍，避免在疫情高發(fā)地區(qū)逗留,，減少感染機會,。”

第三段：避免密集集會,。

人員聚集場所的傳染性尤其高,，常常是疫情擴散的一個點。學(xué)生陳辰涵表示：“要切實實現(xiàn)小組化,、分散化的學(xué)習(xí)方式,，每次活動時人數(shù)不要超過5人，如實測體溫,、使用消毒液,、分類垃圾等措施也要嚴格執(zhí)行?！?/p>

第四段：規(guī)范廢棄物處理,。

面對病毒，學(xué)生們的任何細節(jié)舉動都很重要,，廢棄物就是其中之一,。學(xué)生楊志曦說：“過去的病毒都曾引起過廢棄物傳染的爆發(fā)，因此我們必須養(yǎng)成分類垃圾,、不亂扔廢棄物的好習(xí)慣,。”同時,，學(xué)生李倩文也認為：“發(fā)現(xiàn)類似廢棄口罩等極為可能攜帶病菌的垃圾,，應(yīng)該盡快將其小心處置，以防疫情蔓延,。”

第五段：合理飲食保證健康,。

科學(xué)的飲食也是防疫的一種方式,。學(xué)生們應(yīng)該重視合理膳食，保證所需養(yǎng)分攝入,、身體健康,。學(xué)生吳珂瑾說：“我們每個人都應(yīng)該合理安排自己的膳食，盡可能攝入多元化的營養(yǎng),，增強身體免疫力,，加強自我防護的能力,。”

以上就是同學(xué)們防護指南心得體會的相關(guān)內(nèi)容,，我們要在日常生活中落實好這些措施,，為打贏疫情防控戰(zhàn)做出自己的貢獻。同時,，也要提醒身邊的人多注意防范,，共同維護公共衛(wèi)生安全。

我的同學(xué)作文實用指南篇十七

疫情的爆發(fā)讓我們逐漸認識到安全和健康的重要性,，為了保障同學(xué)們的健康,，學(xué)校采取了各種措施，如排查,、測溫,、消毒等，但是我們自身的防護也是至關(guān)重要的,。在這個特殊的時期里,，每一個人都要時刻保持警惕性和自我保護意識。本文將分享一些同學(xué)們關(guān)于防護指南的心得體會,。

第二段：戴口罩的重要性,。

戴口罩是防疫的首要措施。同學(xué)們在校內(nèi)外,，每時每刻都必須佩戴口罩,。學(xué)校的教學(xué)樓、食堂,、圖書館等公共場所都會提供免費口罩,，同時也應(yīng)該隨身攜帶備用口罩，以應(yīng)對突發(fā)情況,。此外,，還應(yīng)注意正確的佩戴方法，必須將口罩罩住口,、鼻以及下巴,，并確保吸氣阻力不大于5毫巴。通過正確佩戴口罩,，可以有效遏制病毒傳播,，保護自身和他人的健康。

第三段：常洗手的重要性,。

洗手是防疫的基本措施之一,。我們每次回到宿舍、上完廁所、接觸過公共物品后,，都應(yīng)該進行徹底的洗手,，特別是在飯前、飯后,，更應(yīng)該注意清潔,。洗手的時候，應(yīng)該使用流動的清水和肥皂,，徹底擦洗雙手搓揉至少20秒,，并注意擦干。在宿舍的時候還應(yīng)該注意清潔,，勤打掃衛(wèi)生,，保證室內(nèi)空氣流通，減少室內(nèi)勾留潛在的病毒,。

第四段：保持社交距離的重要性,。

保持社交距離是疫情期間的必要措施。我們應(yīng)該盡量避免集會,、聚眾,，保持個人距離，盡可能減少親密接觸,，減少感染的可能性,。在商店、公共交通工具中,，要注意保持安全距離,，盡量不要碰觸其他的人和物品。當不必要的外出活動時,，應(yīng)該優(yōu)先選擇在安全的家中學(xué)習(xí)和娛樂,。

第五段：個人衛(wèi)生和心理健康的維護。

在疫情期間,，除了外部的防護措施,，同學(xué)們還需要注意個人衛(wèi)生和心理健康的維護。我們應(yīng)該加強自我管理,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持充足的睡眠和良好的飲食習(xí)慣。此外,，在心理上也需要關(guān)注,，盡量保持愉悅的情緒，增強自我調(diào)節(jié)能力,，與家人、朋友保持良好的溝通。通過良好的心理狀態(tài),，我們能夠更好地應(yīng)對各種困難,。

結(jié)語。

防疫是一項長期的斗爭,，每個人都應(yīng)該做好自己的防護工作,。通過正確的防護措施，我們可以保護自己和他人,，減輕疫情對現(xiàn)在人們的影響,。同時，也要時刻注意個人衛(wèi)生和心理健康的維護,，為我們的身心健康努力,。天下無小事，勿忘初心,，保護自己,，也為社會做出自己的貢獻。

我的同學(xué)作文實用指南篇十八

1.引言：在當前疫情的形勢下,，如何保護自身的健康是每個人都需要關(guān)注的問題,，而學(xué)生更是重點關(guān)注對象。因此,，同學(xué)們防護指南出現(xiàn)后,，引起了廣泛的關(guān)注和討論。

2.明確防護目標：同學(xué)們防護指南中最核心的內(nèi)容就是明確了每個人在疫情防控中的責任和義務(wù),，也可以幫助每個人更快地了解和避免可能的風(fēng)險,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該在家長和學(xué)校的指導(dǎo)下,，充分認識到防護的重要性,，并積極配合學(xué)校和政府的防控工作。

3.加強個人防護措施：防護指南中也詳細介紹了個人防護方案,，比如勤洗手,、戴口罩、保持距離等基本措施,。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,，正確地選用好口罩，并養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,。同時,，在學(xué)校、公共場所等地方,，也要保持一定的社交距離,，以減少交叉感染的機會。

4.理性看待疫情信息：在信息時代，我們接觸到各種信息的渠道也變得更加復(fù)雜和廣泛,，這就需要我們學(xué)會辨別和評估信息的正確性,。在面對疫情信息時，我們應(yīng)該保持冷靜和理性,，摒棄恐慌和謠言,，避免盲目跟風(fēng)和傳播虛假信息。

5.發(fā)揚奉獻精神：在疫情面前,，我們不僅應(yīng)該關(guān)注自己的健康,，還應(yīng)該關(guān)注其他人的困難和需要。在家里或者社區(qū),，我們可以幫助老人或者需要幫助的人,，給他們送去物質(zhì)或者精神上的支持。同時,，在需要征集志愿者或者捐款捐物的時候,，我們也可以積極參與，發(fā)揚奉獻精神,。

總之,，同學(xué)們防護指南為我們提供了重要的保護措施和信息渠道，我們應(yīng)該認真閱讀和學(xué)習(xí),，積極配合相關(guān)工作,，共同為疫情防控貢獻自己的力量。

我的同學(xué)作文實用指南篇十九

她是一位漂亮的女孩兒,。高挑的個頭還有那白白的皮膚,，不過因為青春期臉上長了些痘痘，但是絲毫不影響她的美,，反而增加了秀氣,，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,，又像兩顆黑玻璃球浸在清水里,。她常常扎著一個高高的馬尾。就是我們班的標桿——馮海琪,。

馮海琪是一個雙子座的人,。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學(xué)校一般都是低著頭不說話,；另一面是豪放,，她在外邊和我一樣，假如我們坐在一個安靜的地方,，可以聊上一整天,。

她是一個公平公正的女孩兒,。如同老師一樣，誰犯了錯,，她都會去跟那個人講道理,。記得有一次英語早讀,，她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚說話,，被張夢蘭抓到了，他們不肯罰站,，于是,，公平公正的班長馮海琪扣了自己組的20分，我們都大吃一驚,。

她還是一個知識淵博愛讀書的女孩兒,。有一次上語文課，老師出了個古詩題目,，只有一個人舉手回答了,，那就是馮海琪,。

這就是我的同學(xué)馮海琪,，一個有責任有擔當?shù)陌嚅L,。

我的同學(xué)作文實用指南篇二十

我與這位同學(xué)初次相識,，是在20xx年8月下旬的某天上午,，那一天是荊州小學(xué)一年級報名的日子,。我與媽媽夾雜在長長的報名隊伍中,，那里人聲喧鬧,，相識的大人們在等待中談?wù)撝议L里短的事情,，還不時發(fā)出陣陣爽朗的笑聲,。突然，我的身后發(fā)出了一個男童的聲音,，“媽媽,，報名給我報一個好班?！毙∧泻⒌膵寢尯芸齑饝?yīng)了他的要求,，我聽見后，也悄悄地跟媽媽說：“我也要報一個好班,！”媽媽回答說：“好,！”可能是我們這兩個小孩無知的要求，拉近了兩個媽媽之間的距離,，她們也開始聊起天來,，我側(cè)耳偷聽，都是一些相互恭維的話,，“哎呀,！您的`女兒好漂亮,。”“您的兒子一看就是個聰明像,?！钡鹊龋衣犚妺寢屬潛P那個小男孩后,，轉(zhuǎn)過頭去,，細看了這個小男孩，只見他個子不高,，橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發(fā),，一雙眼睛炯炯有神，一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個聰明像,。他微笑著對我點了點頭,，我也朝他抿嘴一笑，表示回敬,，并互相告知了姓名,。報完名后就各自回家了。幾天后,，我們在一（6）班教室又相遇了,，真是天隨人愿！我們的媽媽都為我們報了個好班,。

讀一年級時,，語文、數(shù)學(xué)都是學(xué)前班里學(xué)過的知識,，個個都是高分,。讀二、三年級時,，所學(xué)的知識也比較簡單,，拉不開距離，難分高下,。進入高年級后,，所學(xué)的知識面增加了，課程加深了,，難度也提高了,，這才顯露出他的鋒芒，他的才華,，他勤奮好學(xué)以及樂于助人的精神,。他每次考試成績總是名列前茅，成為我們的學(xué)霸,，此次六年級上冊期中考試成績數(shù)學(xué)100分,、語文97.5分,，其中作文滿分。他不但自己成績好,，還幫助同學(xué),。有一次數(shù)學(xué)考試我沒有考好，試卷改錯時,，有一道題我一直解答不出來,，這位同學(xué)看見后，對我進行了詳細的講解,，還告訴了我此題的另一種解法,，使我受益匪淺。在語文寫作方面,，他可真是一個“作文天才”！我清楚地記得,，五年級的時候我把他的作文本借回家,，認真地進行了拜讀，發(fā)現(xiàn)他每一篇作文都寫得文采飛揚,，寫得好,！寫得妙！寫得絕,！特別是《可愛的祖國》這篇文章,，寫得更是霸氣十足！從山川到江河,，從天空到陸地,，從天上飛的到地上跑的，從樹木到花草,，這些都成了他寫作的素材,，而且全文銜接得十分自然，天衣無縫,。讀完這篇文章后,，我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我的同學(xué)——一個只有10歲讀五年級的男生寫出來的作文嗎,？我認為,，像這樣精妙絕倫的好作文應(yīng)該被收錄到《高分王》內(nèi)，讓全國的小學(xué)生共享,。

我的同學(xué)作文實用指南篇二十一

隨著新冠肺炎全球疫情的不斷蔓延,，疫情防控成為當下全球各國共同面臨的一項嚴峻的挑戰(zhàn)。在中國,，各級政府和廣大民眾齊心協(xié)力,，積極抗擊疫情,。學(xué)生是社會中的重要群體，如何保障學(xué)生的安全健康成為了一個急需解決的問題,。因此,，在學(xué)校的各個角落里，一份又一份的“全體同學(xué)防護指南”被貼在了墻上,，醒目的提示著我們?nèi)绾巫龅絺€人防護,。我認真閱讀了這份指南，深受啟發(fā),。下面,，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗談一談防護指南給我?guī)淼捏w會：

第一段，認識疫情常識,。學(xué)生作為社會中的一員,，我們需要通過正規(guī)途徑獲取和了解關(guān)于新冠病毒感染的基礎(chǔ)知識和疫情信息，對疫情通過正規(guī)渠道獲取準確的信息,多聽專業(yè)機構(gòu)的辟謠,，以避免被虛假信息誤導(dǎo)給自己和周圍人帶來不必要的恐慌和焦慮,，同時做好個人防護。我們需要牢記新冠病毒最主要的傳播途徑是飛沫傳播和接觸傳播,，每個人都需要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手、不隨地吐痰,、戴口罩等,，同時做好通風(fēng)、消毒等防護措施,，減少與他人近距離接觸,，避免參加聚集性活動，更不能參加無關(guān)緊要的聚會活動,，減少出門頻率,。

第二段，自覺做到體溫監(jiān)測,。我們應(yīng)該自覺帶好體溫計,，每天早上、中午和晚上測一次體溫,，減少在人員密集的地方停留或接觸流動人員,，保持安全距離和健康素養(yǎng)。如果出現(xiàn)了不適癥狀,，要及時向?qū)W校匯報,，由學(xué)校組織專業(yè)人員進行檢測，以避免病毒傳染,。

第三段,，學(xué)會如何正確佩戴口罩,。口罩是我們預(yù)防傳染的必備之物,，但戴口罩要注意方法,，首先需要選用符合國家標準且適合自己的口罩，做到佩戴舒適,，緊貼面部,，并覆蓋口鼻、下頜及下巴的三角區(qū)域,；不要隨意摸戴口罩,，不要掌握有污染的地方直接接觸面部；佩戴一段時間后,，應(yīng)及時更換口罩,；在外出時，一定要保持口罩內(nèi)的透氣性及含濕度,，佩戴時間不要過長,，每3-4小時更換一次；回到家中及宿舍要及時處理好口罩垃圾,。

第五段，教育他人做好防護措施,。疫情防控工作是全社會共同的事業(yè),，我們每個人都承擔著應(yīng)盡的責任。要不斷提醒身邊的人做好防護工作,，人人參與,，讓防疫工作無處不在。只有做好自己的個人防護,，才能保護身邊的家人和朋友,，共同建設(shè)一個健康的社區(qū)。

總之,，防疫工作不僅是一場意識,、衛(wèi)生和習(xí)慣的比拼，更是一場團結(jié)協(xié)作的人民戰(zhàn)爭,。我們每一個人都應(yīng)該自覺做好個人防護,，不僅為自己減少感染的風(fēng)險，更為了社會大局的安全和穩(wěn)定貢獻自己的一份力量,。希望我們能夠在這場戰(zhàn)役中,，發(fā)揚人類偉大的團結(jié)精神，共同抵抗病毒,，勝利渡過難關(guān),！

我的同學(xué)作文實用指南篇二十二

在我的朋友中,，和我最要好的便是顧曉欣了。

你只要仔細一看,，顧曉欣長著遠遠的臉,，長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的大眼睛,，小巧的鼻子,，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，但是我覺得顧曉欣的眉毛是最漂亮的又黑又濃,，活生生的展現(xiàn)在你面前的的就是一個江南“美女”,。

顧曉欣的個性活潑、開朗,、大方,，而且她還有點像個假小子呢！每一次我們和男生斗嘴時,，顧曉欣就能不費九牛二虎之力把男生罵得嘴巴打結(jié),、面紅耳赤，最后,，那些男生只丟下一句“好男不跟女斗”的話溜走了,。

顧曉欣的外號有許多有男人婆、不小心,、火鍋,、mm······但在我的記憶當中，“不小心”是全班甚至全校都知道的外號,，當然,，這個外號出自我和肖雨潔的口中。因為,，每當上作文課,，張老師念作文練到“不小心”這個詞的時候，全班都投來驚奇的眼光,，顧曉欣當時就低下了頭嘴里說著：“管我什么事”,。因此，我和肖雨潔就取了這個外號,。

顧曉欣最讓我佩服的就是她的數(shù)學(xué)成績,。

這就是顧曉欣，一個可愛,、活潑,、調(diào)皮、單純的小女生，你聽了我的介紹你喜歡和顧曉欣做朋友嗎,。

我的同學(xué)作文實用指南篇二十三

胖子是我的同學(xué),，我倆一塊長大，是我看著他一天天胖起來的,。不知為什么,，他那么胖。

他那圓圓的臉上有著一雙被肉急得可憐的小眼睛,。厚厚的嘴唇總是拼在一起,。胖胖的身子，走起路來都一顫一顫的,。他愛穿一件藍運動服,，領(lǐng)口系得緊緊的。

胖給人的感覺是本,，笨者不靈便也,。別看他動作不靈便，可有些事偏偏往前湊合著,。

學(xué)校開運動會,，要報表了，因為太長了,，所以1500這個項目誰也不敢填,，把老師急的團團轉(zhuǎn)。

就在這個時候,，胖子站出來了,，出人意料的報了1500這個長距離項目。

他自信地望著我們,，好像在說：“大家等著瞧吧，我會取得好成績的,！”

然而,，胖子也有落后的時候。

平時放學(xué)后,，同學(xué)們都回家了,，可他又落在后面，等著被那個扭傷腳的小同學(xué)……,。

這就是我們的胖子,，一個可愛的的胖子。