通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,，我們可以更好地總結(jié)和概括自己的工作,，進(jìn)一步提高自己的能力。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),，我們需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和步驟,，如明確目的,、搜集資料、整理思路,、展開(kāi)論述,、得出結(jié)論等，以確保報(bào)告的完整性和準(zhǔn)確性,。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯,，確保質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！

我是2xxx年從事成人教育工作的，作為一個(gè)“老成教”,，我本著熱愛(ài)成人教育事業(yè)的熱情,，帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力,。

我校獲有“南通市特色成人教育中心?！薄ⅰ澳贤ㄊ袆趧?dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)集體”,、“南通市先進(jìn)基層黨?！薄ⅰ叭绺奘邢冗M(jìn)基層黨?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào),，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過(guò)南通市級(jí)社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收。20xx年暑假,，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃,，將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓，將我中心和文化站,、黨校,、科普中心等異地重建。

但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造,，造成我中心暫時(shí)沒(méi)有固定的陣地開(kāi)展工作,，這直接影響到我校申報(bào)南通市級(jí)社區(qū)教育中心和省級(jí)社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào),，我校陣地目前已經(jīng)得到臨時(shí)解決，與文化站合署辦公,，這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展得到了保證,。新文體中心落成后,，我中心將和文化站、黨校等進(jìn)駐辦公,，大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級(jí)社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn),。

局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長(zhǎng)，去年底,，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級(jí)社區(qū)教育中心,，局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作，該鎮(zhèn)的長(zhǎng)達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫(xiě)完成,。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員,，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初,，市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn),，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作。

和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,，學(xué)歷高,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作,，并注重將自己的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行宣傳,。

廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為，老年養(yǎng)生,，,、農(nóng)業(yè)科技,、法律知識(shí),、文明創(chuàng)建、黨員教育,、青少年的校外素質(zhì)教育,、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、科普宣傳等等,，千頭萬(wàn)緒,。

我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng)，平時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好黨課教案,，上好黨課,。所寫(xiě)的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教案，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨校,，我個(gè)人年年被如皋市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教員,。

今年,，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員，每個(gè)星期一次的科普課堂上,，我圍繞養(yǎng)生知識(shí),、環(huán)境保護(hù)、綠色生活等內(nèi)容做好講座,。并及時(shí)將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動(dòng)在省,、市、縣的新聞媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,，今年上半年,，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。

注重學(xué)習(xí)研究,，我購(gòu)買(mǎi)了《社區(qū)教育原理》,、《社區(qū)教育的.新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》,、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》,、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書(shū)籍十幾種，并對(duì)陳乃林,、歷以賢等全國(guó)知名的社區(qū)教育的理論專(zhuān)家的理論重點(diǎn)關(guān)注,，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫(xiě)的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》,、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合,，推進(jìn)教育富民工程》、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志,、網(wǎng)站發(fā)表。

做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作,，經(jīng)常對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查,，督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作,。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作,，去年10月，我鎮(zhèn)接受全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn),，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫(xiě),、整理工作，結(jié)果成功通過(guò)驗(yàn)收,。

今年市局對(duì)成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度,，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示，因此,，我和我的同事所做的具體日常工作,，大家平時(shí)可以在網(wǎng)上關(guān)注到,，在此不再一一贅述。

在外面走走,，聽(tīng)到老百姓談?wù)摻逃臅r(shí)候,，個(gè)個(gè)總是翹起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育，是的,，作為同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人,，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績(jī)感到自豪、高興,，但同時(shí),，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣,。請(qǐng)大家相信我,，我會(huì)做到的。

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇二

花開(kāi)花謝，春夏秋冬,，時(shí)光如水一天天地流,，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺(jué)已經(jīng)十幾個(gè)年頭了,。本人,，女，34歲,，教育學(xué)本科學(xué)歷,，現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班主任及六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作,。河?xùn)|區(qū)語(yǔ)文中心組成員,。校骨干教師。國(guó)家級(jí),、市級(jí),、區(qū)級(jí)規(guī)劃課題的校課題組成員,。

多年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在老師們支持下,，幾番耕耘,、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jī),，受到好評(píng),。年被評(píng)為區(qū)級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;年被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”;年參加國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題研究被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教科研個(gè)人”;年獲區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào),。

在教育教學(xué)中，我注重實(shí)踐——總結(jié)——提高,，自年以來(lái),，在市“新世紀(jì)杯”、市“德育年會(huì)”,、市“教研教改成果”,、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會(huì)”,、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,、等論文評(píng)選中有11篇論文獲獎(jiǎng)，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中,，編入書(shū)中,。并且多次在市、區(qū),、校做觀摩課,，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)，語(yǔ)文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎(jiǎng),，并參與了河?xùn)|區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文課堂練習(xí)冊(cè)的編寫(xiě)工作,，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來(lái)的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào),。

一,、加強(qiáng)修養(yǎng),，以德為重,。

身為人民教師,，我熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),。以德為重,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”“三個(gè)代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)黨的方針政策,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟并用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，做到愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,，以身作則,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助,，共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，精益求精。

在教育工作中,，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本，教他們做人,，教他們自信,、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈,，不經(jīng)意間我會(huì)在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,，在他們玩耍時(shí)用相機(jī)拍下他們的笑臉，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎(jiǎng)狀,，給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽,，在整潔的作業(yè)本上畫(huà)張“小笑臉”“大拇指”以示對(duì)他的鼓勵(lì)。這是愛(ài)的智慧,，這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作,，新奇的方式激勵(lì)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生,。

在教學(xué)中，我切實(shí)上好每一堂課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，洞察教改動(dòng)態(tài)，新的教學(xué)理念,?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩(shī)意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí),，網(wǎng)上看特級(jí)教師的觀摩課,，自己訂閱新課改的刊物雜志,，倘佯其間汲取營(yíng)養(yǎng),，并把新理念融于課堂實(shí)踐中,，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，把“把握情感主線,，創(chuàng)造激情的語(yǔ)文課堂”作為自己的教學(xué)特色,。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法，寓教于情,，寓教于樂(lè),。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,，從學(xué)《太陽(yáng)》觀看動(dòng)畫(huà)后羿射日的古老的傳說(shuō)到學(xué)《觀潮》聆聽(tīng)潮來(lái)時(shí)如同悶雷滾動(dòng)的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱,、畫(huà)、演,、戲,、賽、導(dǎo),、仿等活動(dòng),，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣,，觸動(dòng)學(xué)生心靈,，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感;飛揚(yáng)個(gè)性,，放飛情感;開(kāi)啟智慧,，釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語(yǔ)文,，愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,，樂(lè)學(xué)語(yǔ)文，并透過(guò)課文這扇小小的窗,，把視野開(kāi)拓到廣闊的語(yǔ)文天地中,。

在班主任管理工作中，我更是以求實(shí)創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，研讀班主任工作的專(zhuān)著的同時(shí),，大膽嘗試把人文教育,，賞識(shí)教育，自我教育,，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會(huì)”“特色日志”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)，受到教科院教授的好評(píng),。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴,，寫(xiě)書(shū)法,，設(shè)計(jì)板報(bào)，排演舞蹈,、童話劇,，做主持等等。這其中贏來(lái)的收益是學(xué)生的日益提高,。

在教科研方面,，我積極參與國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū),、校課題,，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開(kāi)展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”,、“增強(qiáng)自信”,、“只有一個(gè)我”為主題的研究型探究活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中感受到新型教育的魅力,。

三,、春華秋實(shí)，天道酬勤,。

春華秋實(shí),，天道酬勤。辛勤的付出,，迎來(lái)的是收獲,。回顧近年來(lái)的教育教學(xué)工作,，汗水淌下時(shí),，感到那滋味是咸咸的;迎來(lái)收獲時(shí)，潤(rùn)溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長(zhǎng),，那便是學(xué)生能力不斷的提高,，還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇三

作為一名教育工作者,，做好工作是最重要的,，職務(wù)僅僅是一種分工，不同的職務(wù)只是分工的不同,。因此,，我追求的是如何做好自己分管的工作,，使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，使教師有所提高,，使學(xué)校有所發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了由政教處,、學(xué)生會(huì),、年級(jí)組,、班主任,、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門(mén)衛(wèi),、寢管員、衛(wèi)生專(zhuān)干,、政教員）的'管理,。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開(kāi)政教例會(huì)，要求科室人員樹(shù)立三種意識(shí)：大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神,、協(xié)作精神,、創(chuàng)新精神，通過(guò)學(xué)習(xí),、討論,，總結(jié)安排工作，不斷學(xué)習(xí),，提高大家的綜合素質(zhì),，主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室,、走進(jìn)學(xué)生,，解決實(shí)際問(wèn)題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作,、學(xué)習(xí),、生活氛圍。

2.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)定期組織會(huì)議,、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤(pán),、學(xué)習(xí)專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn),，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料,、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志,、定期細(xì)節(jié)反思,，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平,。本年度,，楊冬明、李火生,、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市,、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，葛亞敏,、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語(yǔ)言流暢,、充滿愛(ài)心，受到了市督導(dǎo)室,、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng),，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn)。

3.實(shí)施教師值周制度,，做到“全員管理,、全員育人”。

4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),，設(shè)立校園文明崗,，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主,、自律,、自管能力。

（二）積極推行“新三好”教育活動(dòng),，創(chuàng)學(xué)校德育特色品牌,。

“新三好”教育活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)好公民,，構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ),、社會(huì)為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為全民文明素質(zhì)提高打下基礎(chǔ),。為此,，我們先后面向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放“簡(jiǎn)報(bào)”兩期，宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容,，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí),，贏得家長(zhǎng)支持,；制定“新三好”教育實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，為“新三好”教育活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ),；組織召開(kāi)“新三好”教育實(shí)施動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)市局,、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長(zhǎng)參加,，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；要求各班成立“新三好”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織召開(kāi)“新三好”教育主題班會(huì),，號(hào)召學(xué)生書(shū)寫(xiě)爭(zhēng)當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書(shū)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,。截至目前,，我校已根據(jù)方案開(kāi)展了“新三好”10年春學(xué)段期末評(píng)定工作和10年冬學(xué)段期中評(píng)定工作,，先后評(píng)選出“新三好”358人和246人,，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)上引起了很大的反響,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定,。“新三好”教育活動(dòng)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng),，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。

（三）把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，抓緊抓好,。

我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn),，責(zé)任重于泰山”的思想,，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,。在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“三講”,，即例會(huì)講,、班會(huì)講、離校講,。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度,，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度,。為了確保安全工作有章可循,，政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施,；加強(qiáng)樓梯口管理,，采取分時(shí)段放學(xué)，安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班,，避免放學(xué)高峰期發(fā)生踩踏事故,；開(kāi)展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng)，做到防患于未然,；聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī),，提高師生交通安全意識(shí)；組織值周教師和政教員星期五下午在校門(mén)口值班,，護(hù)送學(xué)生離校,，確保師生安全。全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生,，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證,。

（四）體育藝術(shù)工作。

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)市局,、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼,，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展,，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，組織、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展,。本年度，我校體藝工作成績(jī)輝煌：5月份田徑隊(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,；6月份代表鎮(zhèn)組隊(duì)參加濟(jì)源市晨光運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲全市一等獎(jiǎng),，其中女排全市第一，女籃,、男排分獲全市第二,，男籃、男乒獲全市第三,；暑假女排代表濟(jì)源市赴省參賽,，取得了第二名的優(yōu)異成績(jī)；10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名,，赴市參賽,，女籃取得第一名,，為近十年來(lái)最佳成績(jī)；中招特長(zhǎng)生有29人被高一級(jí)學(xué)校錄??；迎六一書(shū)畫(huà)展被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；6月份,，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一,、二等獎(jiǎng)。

（五）初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練工作,。

一是率先垂范,。堅(jiān)持天天出操，早操,、課間操和活動(dòng)堂往往是第一個(gè)到操場(chǎng),，從未因個(gè)人原因耽誤過(guò)一次；二是抓好考核,。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案,，調(diào)動(dòng)初三教師的工作積極性，提高學(xué)生的體育成績(jī),；三是深入指導(dǎo),。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法,，訓(xùn)練時(shí)間在操場(chǎng)上巡回指導(dǎo),，幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān)，全面提高達(dá)標(biāo)成績(jī),。四是加強(qiáng)組織,，全程服務(wù)，圓滿完成了今年的中招體育考試工作,，中招體育成績(jī)居全鎮(zhèn)之首,。

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教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇四

一,、思想、師德表現(xiàn)：

本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的精神,，關(guān)心國(guó)家大事,，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，在工作中服從安排,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新,，從未有過(guò)請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我虛心向老教師求教,，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師,，坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留;在生活上,，我能夠嚴(yán)以律已,、以身作則，為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教育基金,、救災(zāi)助人等,，我熱心捐資。任職七年來(lái),，師德考核年年優(yōu)秀,。我深知一名高中生對(duì)語(yǔ)文教師的期望，深知教師“以其昏昏,，使人昭昭”的危害性,，因此時(shí)刻不忘充實(shí)自我，提升自我,。我把“工作再累也要看書(shū),，收入再少也要買(mǎi)書(shū)，時(shí)間再少也要讀書(shū),，住處再小也要藏書(shū)”作為我學(xué)習(xí)的座右銘,。每年自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論書(shū)籍，認(rèn)真做理論筆記,，寫(xiě)至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,，不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，開(kāi)拓視野,，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平,，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。

二,、工作實(shí)績(jī)：

1,、教學(xué)工作。

有了量的積累才能有質(zhì)的突破,，在課堂教學(xué)實(shí)踐中,，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學(xué)教改問(wèn)題，注重啟發(fā)學(xué)生思維,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語(yǔ)文銜接起來(lái)。在高一,、二的教學(xué)中,，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學(xué)模式，在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中,，又形成了“問(wèn)題從學(xué)生中來(lái),，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法，以法導(dǎo)練,，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式,。天道酬勤，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定,，在學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定,，年教師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，基于高三的教學(xué)成績(jī)突出又被評(píng)為學(xué)?！肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專(zhuān)家的肯定,，在市第八、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),。被評(píng)為市級(jí)第二屆骨干教師。五年來(lái),，我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)诟呖己吐?lián)考中,，均位居學(xué)校年級(jí)前列，特別是年我任教高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)高一聯(lián)考語(yǔ)文平均分位居同類(lèi)學(xué)校前列,。

作為一名有十六年教齡的教師,，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí)，我還特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求，我對(duì)年,、年剛踏入校門(mén)的劉老師,、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活,，把握教材重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié),，還給她們上教學(xué)示范課,。兩位老師進(jìn)步很快，劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語(yǔ)文并兼班主任一職,，因高三工作踏實(shí)肯干,，教學(xué)效果良好,，在年的“五·一”節(jié)，被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語(yǔ)文組第五名,，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng),。

上期擔(dān)任c124班主任工作，我堅(jiān)持以人為本,、以德為首,，所有學(xué)生“一視同仁”的原則，堅(jiān)持“曉之以理,、動(dòng)之以情,、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法，采取靈活多變的工作方式,，建立親密,、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛(ài),、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體,，取得了良好的效果。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上,，我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開(kāi)展工作,，收到好的效果。段考過(guò)后,，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振,，甚至自暴自棄，以學(xué)生為最嚴(yán)重,。我便找來(lái)談話,，我?guī)退治隹荚囀Ю脑颍瑯?shù)立拼搏進(jìn)取的信念,?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無(wú)明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法,。又是班會(huì)課了,，我說(shuō)“我送一篇文章給大家?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》,，我用了抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的語(yǔ)調(diào),。然后我只說(shuō)“如果有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗,，經(jīng)受不住這小小的打擊，我還有什么可說(shuō)的呢。請(qǐng)大家記?。荷詈孟褚幻骁R子,，如果你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑,，如果你對(duì)他哭,，他就對(duì)你哭?！蓖砩险椅遥骸皬埨蠋?，我想通了，華盛頓?羅布林憑一根手指歷時(shí)13年能造成大橋,，法國(guó)記者憑眨動(dòng)20多萬(wàn)次左眼出一部書(shū),，我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過(guò)輟學(xué)的念頭,，而且后來(lái)還到高一級(jí)的學(xué)校深造,。而期末我班也取得了令人滿意的成績(jī)：年級(jí)拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍,，期考各科平均分均居年級(jí)第一名,。

3、教研工作,。

年下期起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，積極帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索,，一年多來(lái)語(yǔ)文組工作出現(xiàn)了很大起色,，做出了一定成績(jī)。在“教育要發(fā)展,，科研得先行”的方針指導(dǎo)下,，繼續(xù)進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果,，年6月份順利通過(guò)市教研所的結(jié)題認(rèn)定,。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語(yǔ)文教師撰寫(xiě)教學(xué)論文質(zhì)高量多,，年實(shí)現(xiàn)了近幾年語(yǔ)文組在論文寫(xiě)作上的兩大突破：一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng),，二是有三位教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表,，4篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn),，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文25篇，是學(xué)校發(fā)展史上最多的。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇五

本人19xx年出生,，畢業(yè)于xxxx師范學(xué)院,，最高學(xué)歷大學(xué)本科。xx年參加工作,，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,，xx年取得中學(xué)一級(jí)教師資格，根據(jù)職務(wù)晉升條件,，我請(qǐng)求申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職務(wù),。下面就自己取得中學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng),，請(qǐng)批評(píng)指正：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國(guó)家教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹(jǐn)慎,、為人師表,，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責(zé),、任勞任怨,、勇挑重?fù)?dān)，完成全部教學(xué)工作,，取得良好教學(xué)成績(jī),。

二、盡心盡職,，全面完成工作任務(wù),。

我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，按照新課改的教學(xué)理念,，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真上好每一堂課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,,，在增長(zhǎng)體育知識(shí)和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。

三,、辛勤耕耘,，取得良好工作成績(jī)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí),，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí),，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，先后取得計(jì)算機(jī),、普通話、心理健康,、班主任等證書(shū),。我努力教學(xué)，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱(chēng)號(hào),，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,，考試成績(jī)優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ),。在xx年春,、秋季河北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑組比賽中，共獲得了100個(gè)單項(xiàng)第一名,，達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平2人,，達(dá)到國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系錄取1人,。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上評(píng)為優(yōu)秀教練員,，為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(zhǎng)跑16連冠的好成績(jī)作出自己的貢獻(xiàn),。在教學(xué)之余,，我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,，共有11篇論文獲獎(jiǎng),，市級(jí)獲獎(jiǎng)6篇，區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)5篇,，其中《實(shí)施新課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎(jiǎng),，我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng),。

我認(rèn)真教學(xué),，努力實(shí)踐,，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jī),，但還是存在一定的不足之處,，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后,，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神,、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,，努力取得優(yōu)異成績(jī)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,。

我的述職報(bào)告完了,，謝謝大家!

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，眨眼功夫,，xxxx年將與我們揮手作別。今天我們歡聚一堂,，就是為了總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)，審時(shí)度勢(shì),，把握規(guī)律,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再創(chuàng)佳績(jī),。下面,，我向大家報(bào)告一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí),、生活及廉潔自律情況,，不妥之處請(qǐng)予批評(píng)指正。

一年來(lái),，在局黨組和市紀(jì)委雙重領(lǐng)導(dǎo)下,，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),，工作不偷懶,，學(xué)習(xí)不做作，自律不放松,，共事不推諉,，各方面取得了新的成績(jī),。

按照局黨組對(duì)我的分工，除分管紀(jì)檢監(jiān)察,、協(xié)管內(nèi)部審計(jì)以外,，依然協(xié)管辦公室文秘，負(fù)責(zé)全局的主要文字材料把關(guān)工作,。同時(shí)無(wú)條件參與全局中心工作和大型活動(dòng),。

一是組織召開(kāi)了全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議;二是組織制定了治理教育亂收費(fèi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分解,、民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)(教育行風(fēng)),、“三重一大”“三項(xiàng)監(jiān)督”制度、治理商業(yè)賄賂,、治理“小金庫(kù)”,、落實(shí)“擴(kuò)內(nèi)需保增長(zhǎng)”的監(jiān)督檢查制度、“服務(wù)經(jīng)濟(jì)保增長(zhǎng),、改善民生保穩(wěn)定”主題活動(dòng)等10余個(gè)工作方案或?qū)嵤┘?xì)則,，并逐個(gè)參與組織實(shí)施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查;三是與市糾風(fēng)辦共同牽頭組織七部門(mén)開(kāi)展春秋兩次教育收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查,，查處學(xué)校亂收費(fèi)案件21個(gè),，處分相關(guān)責(zé)任人16人，清退違規(guī)收費(fèi)金額599萬(wàn)元;四是按照信訪工作原則和要求,，處理教育紀(jì)檢監(jiān)察信訪..件(次),，件件有回音，辦結(jié)率100%,，五是組織了反腐倡廉宣傳教育和廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),，郴州《教育廉政建設(shè)》網(wǎng)頁(yè)影響廣泛,資興市校園廉政文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)在全省交流;六是全程參與了國(guó)考、中考,、畢業(yè)會(huì)考,、教師招聘、職稱(chēng)評(píng)審,、評(píng)先評(píng)優(yōu)以及涉及“三重一大”事項(xiàng)的監(jiān)督檢查,。

。xxxx年,，組織,、指導(dǎo)局審計(jì)科完成16個(gè)內(nèi)審項(xiàng)目。其中財(cái)務(wù)收支審計(jì)2項(xiàng),，基建修繕審計(jì)7項(xiàng),，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)4項(xiàng)，審計(jì)調(diào)查3項(xiàng),。審計(jì)總金額..億元,，查處有問(wèn)題資金1863萬(wàn)元,，其中賬務(wù)處理不當(dāng)1303萬(wàn)元，違紀(jì)違規(guī)資金560萬(wàn)元,，促進(jìn)增收節(jié)支571萬(wàn)元,。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)縣(市、區(qū))教育內(nèi)審的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè),，全市教育系統(tǒng)共完成審計(jì)項(xiàng)目237個(gè),，審計(jì)總金額達(dá)15.9億元。教育內(nèi)審防范了風(fēng)險(xiǎn),，堵塞了漏洞，強(qiáng)化了管理,，完善了內(nèi)控,，提高了資金使用效益，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè),。

xxxx年,，我們國(guó)家大事多、喜事多,、活動(dòng)多,、慶典多，教育部門(mén)也一樣,。因此會(huì)議多,、講話多、方案多,、總結(jié)多,。檢索我的《記事本》，今年我起草,、修改,、審閱的材料達(dá)116個(gè)。僅教師節(jié)前夕的一個(gè)星期,，就修改了13個(gè)材料,。尤其是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，四個(gè)階段都要有方案,、有總結(jié),，環(huán)環(huán)相扣，材料先行,。大凡起草材料的同志都知道,，我修改任何一個(gè)材料都沒(méi)有敷衍了事，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不敢馬虎,。

大家知道,，每年的10多次“國(guó)考”都在雙休日舉行,，我是逢考必到，立足一線,，定點(diǎn)巡視,，既當(dāng)監(jiān)督員，又是工作人員,。還有每期的開(kāi)學(xué)檢查,、七部門(mén)聯(lián)合組織的教育收費(fèi)檢查以及教育督導(dǎo)評(píng)估、義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收,、中職(中小學(xué))科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)巡回指導(dǎo),、中考命題及組考等工作，我都服從局黨組安排,，做到到位而不缺位,，履職而不卸責(zé)。

我始終認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,，責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)該做的事?，F(xiàn)在我們黨正大興“勸學(xué)”之風(fēng),，開(kāi)展各類(lèi)“讀書(shū)活動(dòng)”,，倡導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多讀書(shū)、讀好書(shū),，旨在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),、學(xué)習(xí)型政黨。但依我看,，讀書(shū)學(xué)習(xí)完全在于自覺(jué)自愿,，完全在于內(nèi)心的覺(jué)悟覺(jué)醒。學(xué)習(xí)好才能工作好,，學(xué)習(xí)好才能生活好,，學(xué)習(xí)好才能修養(yǎng)好，學(xué)習(xí)好才能把內(nèi)心世界調(diào)適好,，這些道理再簡(jiǎn)單不過(guò),。所以，學(xué)習(xí)于我無(wú)需“逼迫”,， 讀書(shū)于我無(wú)需“勸導(dǎo)”,。盡管一年到頭比較忙亂，但只要有空,，我便會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。xxxx年也讀了三十多本書(shū)，作了10多萬(wàn)字的筆記，收集剪報(bào)資料近100萬(wàn)字,，寫(xiě)了10多篇心得體會(huì)之類(lèi)的文章,。但這比往年是呈下降趨勢(shì)的。

清正為德,，廉潔是福,。本月11日下午，全局干部職工觀看了警示教育片《蛻變的.權(quán)力》,，幾年前郴州系列腐敗案的教訓(xùn)歷歷在目,。我作為紀(jì)檢組長(zhǎng)，回顧自己的昨天,，感受自己的今天,，思考自己的明天，既不想腐敗,，也不愿腐敗,，更不敢腐敗。事實(shí)上,，每一個(gè)人，尤其是掌握大大小小權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部,，只要他不是心存僥幸,，只要他明白“伸手必被捉”的規(guī)律，他必然會(huì)計(jì)算違紀(jì)的成本,，測(cè)量違法的風(fēng)險(xiǎn),，從而做到“常懷律已之心，常思貪欲之害”,。古人說(shuō),，勝人者力，自勝者強(qiáng),。我認(rèn)為,，反腐倡廉建設(shè)，需要他律,，需要紀(jì)律,，需要法律，但更需要自律,。嚴(yán)格自律才是一種境界,，一種能力，一種品德,。為此,，我在廉潔從政上是時(shí)時(shí)警醒自己，以平和之心對(duì)待“名”，以淡泊之心對(duì)待“位”,，以敬畏之心對(duì)待“權(quán)”,，以知足之心對(duì)待“利”，以避免一失足而成千古恨,。

知人者智,，自知者明。人貴有自知之明,。反思我一年來(lái)的工作,、學(xué)習(xí)、生活及廉潔自律情況,，也不是盡善盡美,，無(wú)疵無(wú)瑕。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，按高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，也還存在很多不足之處，如學(xué)習(xí)熱情減退,，創(chuàng)新精神不足,，工作方法簡(jiǎn)單，做事急于求成,，在自律上謹(jǐn)小慎微還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等,。以上不足要在新的一年里逐步改進(jìn)，并誠(chéng)懇接受大家對(duì)我的監(jiān)督,。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇七

20xx-20xx學(xué)年度,，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深化課程改革,，以實(shí)施素質(zhì)教育為總抓手,，牢固樹(shù)立“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存,，以科研促改革,，以改革求發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，遵循“走教育科研之路,、辦特色示范學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，繼續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)先導(dǎo)作用,，積極進(jìn)行教育科研研究,，打造學(xué)校品牌，教育科研質(zhì)量全面提高,，努力實(shí)現(xiàn)教育科研工作新突破,。

教育科研是學(xué)校發(fā)展的生命線，制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以教科研為先導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量,，營(yíng)造科研工作氛圍，提高教師的科研水平,。聯(lián)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立教科室,，有獨(dú)立的工作室，制定科研計(jì)劃,，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育科研工作,。聯(lián)校以苗淑儉校長(zhǎng)為主，有田保軍,、杜君花主抓科研工作,，杜君花為教科室主任，并配備兼職科研人員,，輔助教科處開(kāi)展科研工作,。

業(yè)務(wù)校長(zhǎng)抓科研工作的全體工作。

教研室主任抓科研工作規(guī)劃,、課題實(shí)驗(yàn),。

教科室主任抓科研日常的管理工作、督導(dǎo)科研實(shí)驗(yàn),。

科研人員科研檔案,。

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是工作的先決條件,，與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)習(xí)化時(shí)代的本質(zhì)要求。聯(lián)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,，通過(guò)教師成長(zhǎng)論壇,、教育理論學(xué)習(xí)沙龍、優(yōu)秀教育案例和教學(xué)論文評(píng)選等形式,，組織了一系列學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動(dòng),。

一是理論指導(dǎo)。以“打造教師隊(duì)伍”為突破口,，確立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象、求真務(wù)實(shí),、服務(wù)育人”的管理目標(biāo),，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、高效,、創(chuàng)新”的精神”，加強(qiáng)科研學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論培訓(xùn),，提高教育教學(xué)水平,。二是采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，組織教師參加市縣級(jí)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課、培訓(xùn)等活動(dòng)20余此,，豐厚了教師文化知識(shí),。09年10月，2名教師到茌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí);10年3月28日,，2名教師到陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí),。

3月，派骨干教師到市東昌府區(qū)陽(yáng)光小學(xué)參加“讀中外經(jīng)典,，享受讀書(shū)樂(lè)趣”的主題教育會(huì);4月,，20名教師、校長(zhǎng)到茌平政法希望小學(xué)進(jìn)行科研學(xué)習(xí);4月,，3名校長(zhǎng)到陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加教育工作全面提升會(huì);5月18——21日,8名教師到聊城參加“自主命題”研討會(huì)等等,。三是緊緊圍繞教學(xué)工作實(shí)際(包括學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)和課題研究等)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)與提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來(lái),。

四是深刻把握教育發(fā)展和教育科研發(fā)展的時(shí)代脈搏,，掌握先進(jìn)教育理念、教育技術(shù)和教育科研方法,。五是以學(xué)習(xí)新課程思想,，深入推進(jìn)新課程改革為核心，組織新課程系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，反思教育科研活動(dòng),。六是站在學(xué)科發(fā)展的前沿，深入學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),，進(jìn)行小課題實(shí)驗(yàn),，引領(lǐng)師生共同發(fā)展。同時(shí)我們還利用《教育科研》,、聯(lián)校期刊《起航》和《莘縣教育》等報(bào)刊等來(lái)提升教師理論水平,，開(kāi)闊科研學(xué)習(xí)視野，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,，是教育的第一生產(chǎn)力，也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最快,、最高層次的最佳途徑,。聯(lián)校全面落實(shí)《教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃》中的各項(xiàng)工作,，并強(qiáng)化課題研究，力爭(zhēng)形成科研特色,。

1,、課題研究。聯(lián)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,，科研興?！钡脑瓌t，教科室按照既定目標(biāo),，扎扎實(shí)實(shí)深入進(jìn)行科研,，以課題研究為抓手，進(jìn)一步規(guī)范了市,、縣,、小課題研究。申報(bào)市級(jí)課題四個(gè),、縣級(jí)課題7個(gè),。聯(lián)校課題組以“構(gòu)建和諧”實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案,，取得專(zhuān)家的指導(dǎo),，對(duì)課題方案進(jìn)行反復(fù)的論證和修改。

中心小學(xué)進(jìn)行四項(xiàng)市級(jí)課題研究,，期中《創(chuàng)新教育理論在教育教學(xué)中的研究》,、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)與研究》兩項(xiàng)課題已經(jīng)順利結(jié)題，《感恩教育》,、《小學(xué)高效課堂實(shí)驗(yàn)與研究》課題正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與研究,，并取得一定的成果;縣級(jí)《小學(xué)高年級(jí)利用語(yǔ)境理解詞語(yǔ)策略研究》等課題也在積極的研究之中，各校建立課題研究小組,，對(duì)實(shí)驗(yàn)課題人員進(jìn)行了具體分工,，制定了教科研例會(huì)制度，大力推進(jìn)小課題研究,，促使全體教師都能參與到課題研究中來(lái)，不斷提高了研究的實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)理論教學(xué)研究。聯(lián)校利用寒暑假期間聘請(qǐng)縣教育局孫局長(zhǎng)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分骨干教師為科研教師做理論講座,，在工作日期間,，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)又做了四次理論報(bào)告，通過(guò)幾次理論報(bào)告給科研教師的科研工作解除了困惑并指明了工作方向,。

3,、建立制度明確措施,。聯(lián)校建立健全了科研工作制度，課題立項(xiàng),、評(píng)比制度,，科研獎(jiǎng)懲等制度，讓科研教師明確工作方向,，形成自主學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。召開(kāi)了學(xué)校教科室、課題組長(zhǎng)會(huì)議,，學(xué)習(xí)了科研理論,，分析當(dāng)前學(xué)校科研狀況,，對(duì)教科研方法做指導(dǎo),，提出課題階段工作目標(biāo)和任務(wù)。課題研究突出新課程改革的重點(diǎn),，以“課堂創(chuàng)新教學(xué)”為突破口,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)測(cè)試、教學(xué)個(gè)案分析,、論文競(jìng)賽等形式,，進(jìn)行研討，指導(dǎo)教師努力進(jìn)行科研研究,，有效地加強(qiáng)課題的過(guò)程管理,。

主抓好課題研究隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)。加大了培養(yǎng)力度,，一是大力宣傳先進(jìn)的科研理念,，使之內(nèi)化為教師的理性認(rèn)識(shí)，物化為教師的教學(xué)藝術(shù);二是大力倡導(dǎo)教育科研,，組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),，深入開(kāi)展教育科研工作，以研促教,，教研相長(zhǎng);三是以豐富的活動(dòng)吸引教師自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,，參加論文評(píng)比和優(yōu)秀案例評(píng)選等，包括以下幾項(xiàng)：(1)縣級(jí)教學(xué),、科研論文征文活動(dòng);(2)縣教科所案例評(píng)比活動(dòng);(3)縣教研室論文評(píng)比活動(dòng);(4)中國(guó)教育編輯部論文征集活動(dòng)等,。

1、校本培訓(xùn),。修訂教師培訓(xùn)方案,，制定制度，發(fā)放培訓(xùn)講座,，結(jié)合實(shí)際,，提出“課題的選題與立項(xiàng),，課題研究的方法，怎樣進(jìn)行科研”等主要問(wèn)題進(jìn)行研討,，切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),，及時(shí)提高教師的科研理論水平。

2,、開(kāi)展沙龍活動(dòng),。以“豐富知識(shí)，擴(kuò)寬視野,，陶冶情操,，增長(zhǎng)才干”為主題，推動(dòng)科研專(zhuān)題的開(kāi)展,，組織骨干教師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會(huì),，開(kāi)展沙龍活動(dòng)。從“高效課堂”的構(gòu)建,、“課題實(shí)驗(yàn)”的開(kāi)展,、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦教師沙龍交流活動(dòng),，六個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)閃亮登臺(tái)演出,，唱響了“和諧教育”的主旋律。

3,、開(kāi)展誦讀活動(dòng),。以“讀教育名著，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)”為主旋律,，讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展,，舉行教師美文誦讀比賽，豐富教師業(yè)余生活,。

4,、評(píng)選優(yōu)秀科研教師。按照“兩堅(jiān)持四看三步”的方式,，開(kāi)展科研評(píng)比工作,，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,。

5,、打造“高效課堂”。

(1),、開(kāi)展“家常課”。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,，積極探索課堂教學(xué)方式,，提升教師運(yùn)用課標(biāo),、駕馭教材、組織課堂的水平;教師走下講臺(tái),，與學(xué)生親切交流,，和學(xué)生共同探討問(wèn)題，師生關(guān)系融洽,，“家常課”中充滿了溫馨與真情,。

(2)、研討“創(chuàng)新課”,。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念,，改變教法，創(chuàng)新教學(xué),，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，打造溫馨、高效課堂,。教師改變以往的'教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景，注重學(xué)生情感發(fā)展,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力,，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力。

(3),、比賽“能手課”,。教師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)，走進(jìn)文本,，吃透教材;關(guān)注學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;以自主、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主,，讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識(shí)的過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色,。

聯(lián)校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,，注重科研教研活動(dòng)等渠道實(shí)施，在實(shí)踐中研究,，在研究中反思,。積極引導(dǎo)教師主動(dòng)、有效地開(kāi)展集體備課研討,，開(kāi)展上課,、聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課等活動(dòng),，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

1,、開(kāi)展經(jīng)常性的科研活動(dòng),，使教師有交流、互補(bǔ)的機(jī)會(huì),。如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn),、課題實(shí)施方案，教材理解,，教學(xué)方法的運(yùn)用等,。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思,。重視反思：舉辦案例反思專(zhuān)題研討會(huì),，明確案例撰寫(xiě)方法，提供材料讓教師研學(xué),。珍惜反思：鼓勵(lì)教師建立案例反思筆記,，每堂課后進(jìn)行課例反思及時(shí)整理，每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆,。督促反思：定期開(kāi)展案例反思研評(píng)活動(dòng),，并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表。教師以教促思,，以思促教,，不斷地在反思中感悟，在反思中成長(zhǎng),，提高了教育科研的實(shí)效,。

2、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò),。

通過(guò)各種途徑,，采取各種方法和手段，鼓勵(lì)教師做科研型的教師,。把教科研工作置于核心地位,，并把這一工作納入全體教職工的考核評(píng)比之中。現(xiàn)在已初步形成人人有課題,，個(gè)個(gè)搞研究的氛圍,。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn)，相互融合,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教育科研小組,，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用，將教科研工作進(jìn)一步延伸、深化,、做實(shí),。每周安排一次活動(dòng)，學(xué)習(xí)理論,，研究課題實(shí)驗(yàn)課，交流心得,，在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力,，形成了群體優(yōu)勢(shì)。

3,、加強(qiáng)課題過(guò)程管理,。

學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例，有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動(dòng)的正常開(kāi)展,。為加強(qiáng)課題過(guò)程管理,，學(xué)校做好各類(lèi)課題的建檔工作，注重課題探索過(guò)程,，注重開(kāi)展校本培訓(xùn),，要求教師做到資料積累齊全，填寫(xiě)詳盡務(wù)實(shí),，每學(xué)期必須有課題研究計(jì)劃,、上實(shí)驗(yàn)課、寫(xiě)好案例,、反思,、論文和階段總結(jié)。平時(shí)帶著課題進(jìn)課堂,，做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，鼓勵(lì)教師以個(gè)案研究為突破口，勤于反思,，善于總結(jié),，使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐—理論”的良性循環(huán)。期末上交教科研檔案,，聯(lián)校進(jìn)行考評(píng),。

為實(shí)現(xiàn)教科研強(qiáng)校的目標(biāo)，加大課題實(shí)驗(yàn)力度,，在研究中實(shí)踐,、在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新,。聯(lián)校要求每個(gè)學(xué)校教科室開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng),。制定一份課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，探究一種教育方法，執(zhí)教一節(jié)“研究課”,，參加一次教科研專(zhuān)題研討會(huì),，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，讀一本教育理論書(shū)籍,，參加一次課題交流會(huì),、總結(jié)教科研實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出心得體會(huì)。積極總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn),，探尋適宜的教育教學(xué)方式,，提升教師的教科研水平。

建立科研檔案,，整理教科研資料,，并不斷完善資料管理工作，包括科研信息管理,、科研資料管理,、教師培養(yǎng)管理、科研交流等,，各種材料分類(lèi)保存,。

1、完成了鎮(zhèn)級(jí)課題,。20xx年的小課題在20xx年4月已全部結(jié)題,，四個(gè)縣級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段，開(kāi)展了學(xué)生感恩教育專(zhuān)題活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)查,，發(fā)表了近9篇相關(guān)論文,，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎(jiǎng)。

2,、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評(píng)為優(yōu)秀期刊,。

3、兩項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題;獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,，教育敘事,、案例分析科研成果5項(xiàng)。

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4.一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人,、或骨干教師,。

5、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園,、書(shū)香顯特色”為題,，整篇幅報(bào)道了鎮(zhèn)級(jí)“寫(xiě)字教育”科研成果。

聯(lián)校在新形勢(shì)下,，不斷為教師搭建展示才華的舞臺(tái),，提供信息交流的場(chǎng)所,，進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

述職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇八

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年。2013年以來(lái),，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，積極協(xié)調(diào)配合局機(jī)關(guān)股室和上級(jí)機(jī)關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門(mén),，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報(bào)告如下,。

人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及所屬單位的人事,、勞動(dòng)工資、年度考核,、機(jī)構(gòu)編制管理,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作,。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇九

我是__,，在這一年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了，帶初一班我是感覺(jué)每天的工作很充實(shí)的,，在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)還是非常充實(shí)的,，現(xiàn)在我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在這年終之際,，也應(yīng)該認(rèn)真的看待自己的工作,，對(duì)此也應(yīng)該要做出一定的調(diào)整，我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),，也一定會(huì)在以后的工作當(dāng)中取得成績(jī),，未來(lái)還會(huì)有更多需要去做好的事情，對(duì)于一年來(lái)的工作述職如下：

過(guò)去一年來(lái)在工作當(dāng)中,，我還是做的比較認(rèn)真一點(diǎn)的,，我希望自己可以繼續(xù)維持下去，這一年來(lái)還是深有體會(huì)的,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，端正心態(tài)，保持一個(gè)好的態(tài)度，也知道在這方面自己需要調(diào)整好的地方,，樹(shù)立好的作風(fēng),，不管是做什么事情都應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn)，這一點(diǎn)也是我需要去考慮清楚的,，我希望自己可以做的更加認(rèn)真一點(diǎn),，除了每天搞好教學(xué)工作之外，我還是做的非常認(rèn)真的,，我能夠深刻的體會(huì)到自己能力的提高,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我還是做的足夠好的,，作為一名教師我還是可以做的更加到位的,，在教學(xué)工作方面我確實(shí)是深有體會(huì)，負(fù)責(zé)好自己本職工作,，也是積極的請(qǐng)教好周?chē)睦辖處?，這一點(diǎn)讓我深有感觸的，我堅(jiān)信自己能夠在這一點(diǎn)上面做的更好,，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是很充實(shí)的,。

和周?chē)慕處熖撔牡恼?qǐng)教，我自己也是掌握了很多的工作技能,，在這一點(diǎn)上面我還是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),，初一班的學(xué)習(xí)也是比較緊張的，在這方面確實(shí)我還是有一定的問(wèn)題的,，我也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),，在這方面我是能夠做的更好一點(diǎn)的，在這年終之際我覺(jué)得自己是能夠做出一番成績(jī)的,，初一階段確實(shí)還是有一些工作需要做好準(zhǔn)備,，這對(duì)我個(gè)人能力也是一個(gè)不錯(cuò)的提高，對(duì)此我也是有著深刻的理解,，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)認(rèn)真去維持下去的,，對(duì)于今后的工作我也是考慮了很多，也是需要做出一定的成績(jī),。

在今后的工作當(dāng)中,，我也一定會(huì)堅(jiān)持做好的，做出成績(jī)來(lái),，提高教學(xué)質(zhì)量還有班級(jí)的整體成績(jī),，讓自己去接觸更多的知識(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是很有意義,，我也一定會(huì)讓自己去做的更好一點(diǎn)的,，這也是我對(duì)自己學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,，未來(lái)在教學(xué)工作當(dāng)中我也一定會(huì)讓自己做更好一點(diǎn)，做出成績(jī)來(lái),。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇十

和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,，學(xué)歷高，專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作,，并注重將自己的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行宣傳。

廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為,，老年養(yǎng)生,，、農(nóng)業(yè)科技,、法律知識(shí),、文明創(chuàng)建、黨員教育,、青少年的校外素質(zhì)教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,、科普宣傳等等,，千頭萬(wàn)緒。

我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng),，平時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好黨課教案,，上好黨課。所寫(xiě)的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教案,，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨校,，我個(gè)人年年被如皋市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教員。

今年,，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員,，每個(gè)星期一次的科普課堂上，我圍繞養(yǎng)生知識(shí),、環(huán)境保護(hù),、綠色生活等內(nèi)容做好講座。并及時(shí)將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動(dòng)在省,、市,、縣的新聞媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，今年上半年,，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用,。

注重學(xué)習(xí)研究,，我購(gòu)買(mǎi)了《社區(qū)教育原理》、《社區(qū)教育的新視野》,、《江蘇省社區(qū)教育案例選》,、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書(shū)籍十幾種,，并對(duì)陳乃林,、歷以賢等全國(guó)知名的社區(qū)教育的理論專(zhuān)家的理論重點(diǎn)關(guān)注，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的,。我所寫(xiě)的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》,、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合，推進(jìn)教育富民工程》,、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志、網(wǎng)站發(fā)表,。

做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作,，經(jīng)常對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查，督促他們做好安全,、規(guī)范辦學(xué)等工作,。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作，去年10月,，我鎮(zhèn)接受全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn),，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫(xiě)、整理工作,，結(jié)果成功通過(guò)驗(yàn)收,。

今年市局對(duì)成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示,，因此,，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時(shí)可以在網(wǎng)上關(guān)注到,，在此不再一一贅述,。

在外面走走，聽(tīng)到老百姓談?wù)摻逃臅r(shí)候,，個(gè)個(gè)總是翹起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育,，是的，作為同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人,，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績(jī)感到自豪,、高興，但同時(shí),，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力,，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣,。請(qǐng)大家相信我，我會(huì)做到的,。

述職人：本站,。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇十一

聯(lián)校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,，注重科研教研活動(dòng)等渠道實(shí)施,，在實(shí)踐中研究，在研究中反思,。積極引導(dǎo)教師主動(dòng),、有效地開(kāi)展集體備課研討，開(kāi)展上課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

1,、開(kāi)展經(jīng)常性的科研活動(dòng),，使教師有交流、互補(bǔ)的機(jī)會(huì),。如：集中研討課程標(biāo)準(zhǔn),、課題實(shí)施方案，教材理解,，教學(xué)方法的運(yùn)用等。不斷積累經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反思,。重視反思：舉辦案例反思專(zhuān)題研討會(huì)，明確案例撰寫(xiě)方法,，提供材料讓教師研學(xué),。珍惜反思：鼓勵(lì)教師建立案例反思筆記，每堂課后進(jìn)行課例反思及時(shí)整理,，每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆,。督促反思：定期開(kāi)展案例反思研評(píng)活動(dòng)，并把優(yōu)秀案例在校報(bào)上發(fā)表,。教師以教促思,，以思促教，不斷地在反思中感悟,，在反思中成長(zhǎng),，提高了教育科研的實(shí)效,。

2、建立實(shí)效化的教科研網(wǎng)絡(luò),。

通過(guò)各種途徑,，采取各種方法和手段，鼓勵(lì)教師做科研型的教師,。把教科研工作置于核心地位,，并把這一工作納入全體教職工的考核評(píng)比之中。現(xiàn)在已初步形成人人有課題,，個(gè)個(gè)搞研究的氛圍,。為使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相互促進(jìn)，相互融合,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教育科研小組,，發(fā)揮學(xué)校教科研骨干教師的作用，將教科研工作進(jìn)一步延伸,、深化,、做實(shí)。每周安排一次活動(dòng),，學(xué)習(xí)理論,，研究課題實(shí)驗(yàn)課，交流心得,，在工作中不斷培養(yǎng)和提高青年教師的教科研能力,，形成了群體優(yōu)勢(shì)。

3,、加強(qiáng)課題過(guò)程管理,。

學(xué)校制定有相關(guān)的管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例，有足夠的經(jīng)費(fèi)保證科研活動(dòng)的正常開(kāi)展,。為加強(qiáng)課題過(guò)程管理,，學(xué)校做好各類(lèi)課題的建檔工作，注重課題探索過(guò)程,，注重開(kāi)展校本培訓(xùn),，要求教師做到資料積累齊全，填寫(xiě)詳盡務(wù)實(shí),，每學(xué)期必須有課題研究計(jì)劃,、上實(shí)驗(yàn)課、寫(xiě)好案例,、反思,、論文和階段總結(jié)。平時(shí)帶著課題進(jìn)課堂,，做到課題研究與課堂教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，鼓勵(lì)教師以個(gè)案研究為突破口,，勤于反思，善于總結(jié),，使課題研究進(jìn)入“理論—實(shí)踐—理論”的良性循環(huán),。期末上交教科研檔案，聯(lián)校進(jìn)行考評(píng),。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇十二

主抓好課題研究隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè),。加大了培養(yǎng)力度，一是大力宣傳先進(jìn)的科研理念,，使之內(nèi)化為教師的理性認(rèn)識(shí),，物化為教師的教學(xué)藝術(shù);二是大力倡導(dǎo)教育科研，組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),，深入開(kāi)展教育科研工作,，以研促教，教研相長(zhǎng);三是以豐富的活動(dòng)吸引教師自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,，參加論文評(píng)比和優(yōu)秀案例評(píng)選等,，包括以下幾項(xiàng)：(1)縣級(jí)教學(xué)、科研論文征文活動(dòng);(2)縣教科所案例評(píng)比活動(dòng);(3)縣教研室論文評(píng)比活動(dòng);(4)中國(guó)教育編輯部論文征集活動(dòng)等,。

1,、校本培訓(xùn)。修訂教師培訓(xùn)方案,，制定制度,，發(fā)放培訓(xùn)講座，結(jié)合實(shí)際,，提出“課題的選題與立項(xiàng),，課題研究的方法，怎樣進(jìn)行科研”等主要問(wèn)題進(jìn)行研討,，切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),，及時(shí)提高教師的科研理論水平。

2,、開(kāi)展沙龍活動(dòng),。以“豐富知識(shí),，擴(kuò)寬視野,，陶冶情操，增長(zhǎng)才干”為主題,，推動(dòng)科研專(zhuān)題的開(kāi)展,，組織骨干教師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會(huì)，開(kāi)展沙龍活動(dòng),。從“高效課堂”的構(gòu)建,、“課題實(shí)驗(yàn)”的開(kāi)展,、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦教師沙龍交流活動(dòng),，六個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)閃亮登臺(tái)演出,，唱響了“和諧教育”的主旋律。

3,、開(kāi)展誦讀活動(dòng),。以“讀教育名著，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)”為主旋律,，讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展,，舉行教師美文誦讀比賽，豐富教師業(yè)余生活,。

4,、評(píng)選優(yōu)秀科研教師。按照“兩堅(jiān)持四看三步”的方式,，開(kāi)展科研評(píng)比工作,，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,。

5,、打造“高效課堂”。(1),、開(kāi)展“家常課”,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作，積極探索課堂教學(xué)方式,，提升教師運(yùn)用課標(biāo),、駕馭教材、組織課堂的水平;教師走下講臺(tái),，與學(xué)生親切交流,，和學(xué)生共同探討問(wèn)題，師生關(guān)系融洽,，“家常課”中充滿了溫馨與真情,。(2)、研討“創(chuàng)新課”,。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念,，改變教法，創(chuàng)新教學(xué),，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，打造溫馨、高效課堂。教師改變以往的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景,，注重學(xué)生情感發(fā)展，注重學(xué)生創(chuàng)新能力,，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力,。(3)、比賽“能手課”,。教師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué),，走進(jìn)文本，吃透教材;關(guān)注學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;以自主,、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主，讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識(shí)的過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能,，形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇十三

1,、完成了鎮(zhèn)級(jí)課題,。2009年的小課題在2010年4月已全部結(jié)題，四個(gè)縣級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段,，開(kāi)展了學(xué)生感恩教育專(zhuān)題活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)查,，發(fā)表了近9篇相關(guān)論文，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎(jiǎng),。

2,、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評(píng)為優(yōu)秀期刊。

3,、兩項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題;獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,，教育敘事、案例分析科研成果5項(xiàng),。

來(lái)自 www.sevw.cn

4.一批青年教師參加城鄉(xiāng)集體備課成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人,、或骨干教師。

5,、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園,、書(shū)香顯特色”為題，整篇幅報(bào)道了鎮(zhèn)級(jí)“寫(xiě)字教育”科研成果,。

聯(lián)校在新形勢(shì)下,，不斷為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所,，進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效,；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的'補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題,，先想自己不行,，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下,。我所教四年級(jí)兩個(gè)班都有一些學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都不理想,。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,，不愿動(dòng)腦筋。針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。

3、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。

4,、與班主任、家長(zhǎng)密切配合,。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì),、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。

教育工作者的個(gè)人述職報(bào)告篇十五

20xx年x月大學(xué)本科畢業(yè)以來(lái),，本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，教育效果比較顯著,，所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī),，為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中,，本人虛心向老教師學(xué)習(xí),，注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，取得了顯著的成績(jī),。于20xx年x月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格?，F(xiàn)將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：

本人愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)民族,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針，服從黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)黨和人民的的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，言行一致,，品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人”為已任,，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生,，積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛(ài)學(xué)生,，以身作則,，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生,。自參加工作以來(lái),，我堅(jiān)守崗位，誠(chéng)懇踏實(shí),，勤勉努力,，任勞任怨，不斷上進(jìn),。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從安排,，與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步,。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受,，團(tuán)結(jié)教師，互助合作,。

首先,，在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課,，對(duì)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)做到心中有數(shù)，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,，潛心研究教材教法,，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析地理概念形成的過(guò)程，降低概念難度,，易于學(xué)生理解,，如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些地理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過(guò)程,。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課,，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪教師上公開(kāi)課,、示范課。

其次,，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),，不論是任教哪個(gè)年級(jí),，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題,，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因,，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng),。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時(shí)間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的`年輕人學(xué)習(xí),，他們有充沛的精力,，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方,；還經(jīng)常性的聽(tīng)課,，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧,。邊學(xué)習(xí),，邊摸索,，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。

自工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作四年,，作為一名班主任,，工作有自己獨(dú)特的方法，帶班能力強(qiáng),，有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),，講究工作藝術(shù)，工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、有總結(jié)。我熱愛(ài)學(xué)生,，能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，對(duì)不同類(lèi)型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅(jiān)持以人為本,，以德育為先的指導(dǎo)思想,，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”,。做到以心育心，以德育德,，以人格育人格,。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，了解學(xué)生的情況,，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失,。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策,，重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

重視學(xué)生干部的作用,，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能,。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，常與科任,、家長(zhǎng)溝通,，對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行，多管齊下,，收到良好的教育效果,，使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。教育的核心是“育人”，在班主任工作中,，我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位,。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教,，特別是對(duì)待優(yōu)生,，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,，培養(yǎng)他們的組織能力,，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為老師的得力助手,。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，正因從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著下一代,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)奮去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師,。