心得體會可以幫助我們更好地認識自己的長處和不足,，從而促進個人成長,。心得體會要有邏輯性,，結構層次清晰,，避免篇章松散和重復,。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范例,，希望能給大家提供靈感和啟發(fā),。

政治學習心得體會指南篇一

兩天的政治培訓圓滿結束了,，通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解,，對教師這個職業(yè)有了更多的思考,。

我以為，誠信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心,；創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強學習，與時俱進,，學習先進的教學理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段?，F(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質,、思想素質、業(yè)務素質,。通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質量的思想指導下,，我談一點體會：

一,、“橫看成嶺側成峰,，遠近高低各不同”——看重每一位學生。作為一名教師面對的當然是學生,，然而一個班的學生可以說是“個性鮮明”的，正是有著這“鮮明的個性”才顯得班上學生充滿活力,，所以要看重每一位學生?！盎ㄓ懈鳂蛹t,，人各有不同”,，每一個學生都有自己的閃光點，作為教師要有一雙慧眼,，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，學會欣賞每一個學生,。因此，教師要理解學生的想法,，鼓勵學生大膽想象，充分運用自己的思維,，講真話，講自己的話，標新立異,，而不是拾人牙慧落入俗套。作為教師來講,，要用欣賞的眼光看待學生的每一方面，在欣賞中因材施教,，因勢利導地教育和幫助每一位學生,，讓每一位學生都得到最好的發(fā)展,。

二、“問渠那得清如許?為有源頭活水來,。”——不斷發(fā)展自己,。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熓菫閷W生服務的，從這個角度出發(fā),，就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業(yè)務的能力,，只有具備堅實的基礎知識,，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務,，才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題，讓學生信任于你,，同時樹立教師在學生中的示范性。

學生具有“向師性”,，所以作為一名教師,，必須時時處處嚴格要求自己,，注重在認真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應,。特別是在平時工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng),，嚴格要求自己,，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,，以身作則，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲,、不帶手機進課堂、不說臟話等等,，這些工作中的細節(jié)正是良好師風師德的外現(xiàn)。讓學生從中受到感染和熏陶,。教師無論是外表的著裝，還是言行都應為人師,，要樹立文明,、謙恭、慎思,、博學的形象。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才,。

政治學習心得體會指南篇二

xx年暑假期間，學校組織全體教職工政治學習,。田校長進行了動員，劉校長,、王校長和張主席分別領學了溫總理在《教育工作會議上的講話》精神和李春英市長在是教育工作會議的精神,、孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見稿,。

田校長：為全面落實科學發(fā)展觀,，進一步提高教職工業(yè)務素質，增強改革意識,，我們要認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，要爭當滕州市教育系統(tǒng)先鋒,。

劉校長：認真學習了溫總理在教育工作會議上的講話,，溫總理指出，提高教育教學改革的意識,，大力開展育人為本，改革創(chuàng)新,，改革發(fā)展;大力開展受教育公平;推動教育全面發(fā)展和全面推進素質教育,。

王校長：孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話，我們要把握形勢,，轉變觀念,，積極進取,，創(chuàng)先爭優(yōu),。

張主席：領學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。

作為一名教育工作者，我對于教書育人的使命感與責任感有了更深刻的認識,。

《綱要》第一章就提出了,，把育人為本作為教育的根本要求。以學生為主體,，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性,，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

在實際“教與學”的過程當中，可以形成一種良好的互動,。這樣既充分的發(fā)揮了學校的教育引導作用,，又充分調動了學生自我教育的積極性、主動性，以此增強學生的思想政治教育工作的提高,。

為了更好的對學生進行思想,、專業(yè),、生活輔導，可以將以往的重教的方式改變?yōu)橐龑降慕逃?。突出個性化、親情化的輔導,，在學生中建立導師制,。每個班分成若干個小組,，每個小組由一位教師負責,。導師制使老師與學生建立了亦師亦友的關系，從而拉近師生之間的距離,，在潛移默化中實現(xiàn)育人的目的,。

隨著經濟和社會的發(fā)展，大學生面臨的社會環(huán)境,、家庭環(huán)境和學習環(huán)境的復雜多樣,，學習,、生活,、就業(yè)壓力的日益增加,，由此引發(fā)的心理問題明顯增多,。為了幫助學生健康的成長,，可以建立心理健康咨詢和服務中心,。有針對性的幫助學生處理好學習成長,、擇業(yè)交友、健康生活等方面的諸多問題,，以此增強學生抗壓能力,、克服困難,、承受挫折的能力,。

《綱要》第五章高中階段教育：加快普及高中階段教育,。高中階段教育是學生個性形成,、自主發(fā)展的關鍵時期，對提高國民素質和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義,。注重培養(yǎng)學生自主學習,、自強自立和適應社會的能力，克服“應試教育”傾向,。到20xx年，普及高中階段教育,，全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求,。根據(jù)經濟社會發(fā)展需要,，合理確定普通高中和中等職業(yè)學校招生比例,，今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學校招生規(guī)模大體相當,。加大中西部貧困地區(qū)高中階段教育的扶持力度,。逐步消除大班額。全面提高普通高中學生綜合素質,。深入推進課程改革，全面落實課程方案,，保證學生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學習,。創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性,，促進學生全面而有個性的發(fā)展,。積極開展研究性學習,、社區(qū)服務和社會實踐,。建立科學的教育質量評價體系,，全面實施高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價,。建立學生發(fā)展指導制度，加強對學生的理想,、心理、學業(yè)等多方面的指導,推動普通高中多樣化發(fā)展,。促進辦學體制多樣化,，擴大優(yōu)質資源,。推進培養(yǎng)模式多樣化,，滿足不同潛質學生的發(fā)展需要,。探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑,。鼓勵普通高中辦出特色。鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當增加職業(yè)教育的教學內容,。探索綜合高中發(fā)展模式。采取多種方式,，為在校生和未升學畢業(yè)生提供職業(yè)教育.

《綱要》第十七章講到，要加強教師隊伍建設。以中青年教師和創(chuàng)新團隊為重心,，建設高素質的高校教師隊伍。提高教師業(yè)務水平,，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，增強實習實踐環(huán)節(jié),，強化師德修養(yǎng)和教學能力訓練，提高教師培養(yǎng)質量,。

時代在前進,，教育在發(fā)展。高等教育即將要進入到一個新的轉折期和上升期,，也正是高等教育的不斷發(fā)展，推動了教育者素質的不斷提高,。同時,，只有不斷提高自身素質，才能適應新時代的發(fā)展需求,。教育的目的主要在于塑造健康向上的人格和性格,，其次在于發(fā)展智能、培養(yǎng)人才,。

作為教育工作者,自我要樹立正確的育人理念。走進學生心靈深處,公平地對待,、賞識他們,不斷的為他們提供成功機會,讓他們逐漸的實現(xiàn)人生的價值。把學生引出誤區(qū),、走出困境,、重樹自尊，走向健康成長的道路,，這才能真正的達到教育的根本,。

政治學習心得體會指南篇三

在學校的領導下，這兩天我學習了《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《德育為先立德樹人》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學習,、教育,，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,，對學校教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了,。處在新世紀的當代中國教育,，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次，必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念;第三,，必須改革舊有的教學模式;第四,，必須改變封閉的教學方式;第五，必須建立新型的師生關系,。對照教師法和中學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合自己教育生涯,，作如下分析：

一對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè),，熱愛本職工作，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值,，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的,。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生,，他們的可塑性仍是非常大的,，只要多關心,，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材,。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多,。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業(yè),，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的,。

告訴同學們,，任何物理知識,、公式、定律都是人類總結生產斗爭的實踐而得到的真理,，在教學的過程中，注意到許多學生認為物理知識枯燥無味,，不愿學習,。我堅持用知識就是生產力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質,，才能提升國力,，個人才能有為人民服務的本領,，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰,。

解放前學生不聽話,，可以訓斥,、可以打板子，現(xiàn)在不行了,。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同,。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學生,，尊重學生的人格，才會關心學生,，了解學生,，公正地對待每一個學生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點,，父母作風盛行，以學生為敵人,，幺喝,、訓斥學生的事情時有發(fā)生,。我也常會"訓"學生幾句話,，但我都是從關心的角度,，善意的表情,，來"訓"他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意,，我的感覺是：只要你是善意的,，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,，真正的熱愛學生。

只有精通業(yè)務,，才能將正確的知識傳授給學生,，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道,、授業(yè),、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,，在學生心中的威信也就完全喪失了,。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心,，你這門課還怎么教,。檢查我自己應該說主要的課程內容反復教一二十遍了,，教學內容基本熟了,，但隨著課程內容的改革,，有許多知識點，鉆研得還不深透,，在現(xiàn)代社會,，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以,，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想,、情感、意志給予充分的尊重,。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向,。

許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學生厭學，老師厭教的現(xiàn)象這時,，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)當前,，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振,，主動地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題,，解決新的問題，采取改革教學方式,、教學計劃,、教材等一系列措施，做到因材施教,。

政治學習心得體會指南篇四

黨的十八屆三中全會的勝利召開,，是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。全會是我黨歷史上新的里程碑,，是改變中國面貌的又一個重要關鍵節(jié)點。為期4天的全會聽取討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告,，審議通過了《中國共產黨中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。全會公報從“深化經濟體制改革”,、“深化政治體制改革”等十五個方面論述了全面深化改革的方向和路徑，用“進一步解放思想,、解放和發(fā)展社會生產力、解放和增強社會活力”等“三個解放”表明了全面深化改革的決心和信心,。全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯，又不乏新的視角和立意,。因此,，作為一名教師黨員,，深入學習領會全會精神,，是當前和今后一個時期的首要政治任務,。

全會審議通過了《中國共產黨中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,，全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯,，又不乏新的視角和立意。尤其是發(fā)展新在教育有了更加徹底改革的態(tài)度,。公報將教育領域的改革，描述為“人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題”,。其中三個“最”，既表明了對民生問題的持續(xù)關注,，也體現(xiàn)出了改革的創(chuàng)新。比如,，在教育領域的改革,，使用了“綜合改革”的字眼，這實際上拓展了教育改革的范疇,。可以展望,，這不僅意味著基礎教育、義務教育要強化履行政府的法定義務,，還意味著技能教育,、高校教育將向更加注重教育規(guī)律，注重創(chuàng)新的模式轉變,。

通過學習，深刻體會到,，如今，作為全面建成小康社會的關鍵時期,，是繼續(xù)深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期,。深刻認識并全面把握國際國內形勢的新變化、新特點,，研究提出關于制定國民經濟和社會發(fā)展的改革新措施，對繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，對奪取全面建成小康社會新勝利,，開創(chuàng)事業(yè)新局面，都具有十分重要的意義,。十八屆三中全會公報，是對全面深化改革作出總括性的,、方向性的論述。相關的配套改革具體措施,，將在今后陸續(xù)推出,。這是改變中國面貌的又一個重要關鍵節(jié)點。表明了全面深化改革的視野和路徑,，也表明著中國的未來。

作為一名教育工作中,，要圍繞十八屆三中全會精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,，圍繞“教育改革”主線,，立足本職工作和教學實際，努力提高教育教學質量,。

1,、學習貫徹全會精神，深深感到教育的責任重大,，任重道遠，必須在工作崗位上認認真真施教,，踏踏實實育人,，發(fā)揚求真務實作風，積極參加課程改革,。在工作中不斷學習,，用素質教育教學理論指導實踐,，不斷創(chuàng)新,。作為教師，必須具有良好的道德品質和道德觀念,，才能用自己的人格魅力去影響學生,，感染學生，讓學生的心靈得到健康發(fā)展,，形成良好的個性心理品質,。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生在愉悅的環(huán)境中獲得知識,、形成能力。學校是傳播文明的場所,，教師是播種文明的使者,，在教育教學實踐中，教師要做到文明執(zhí)教,。育人為本,，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在,。尊重和關愛學生，言傳身教,，為人師表,，教書育人，以高尚情操引導學生,，就一定能提高學生的思想道德素質,，幫助學生成人成才。

2,、教育關系學生的未來，系民族興衰和國家存亡,。要克服急躁情緒，從細微處做起,，從點滴做起,，用賞識的眼光看學生。對待學生有耐心,，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉,，給予改過機會,，用發(fā)展的眼光看人，幫助學生樹立自信心,，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境,。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學生無私的愛心,。

3、加強師德修養(yǎng),。樹立良好師德形象,，對學生動之以情、曉之以理,、導之以行,，用心育人,。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。育人單憑熱情和干勁是不夠的,，還需要以德立身,、以身立教,。作為一名教師，要淡泊名利,，甘為人梯，把畢生獻給黨的教育事業(yè),。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情,，多創(chuàng)造一些體驗,，多賦予一些憧憬,，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了解,、洞察和至愛,，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,，潛移默化，潤物無聲,，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛,。

4、在教育教學工作中,，堅持以人為本、不斷學習,、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐,，關注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀,，確保教育教學目標的順利完成,。落實到工作中，就是進一步加強學習,，提高自己的業(yè)務水平和理論水平,。在工作崗位上嚴以律己，認真履職,，注重落實，切實有效地上好每一節(jié)課,，關注每一個學生的健康成長,、全面發(fā)展,。

楊玉蘭,。

東買里鄉(xiāng)莫因古則村小學,。

2013年12月30日,。

政治學習心得體會指南篇五

今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記,，積極發(fā)言討論。深入學習實踐精神,，更加集中時間，集中精力,，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,，理論聯(lián)系實際,，深入思考,，深刻領會,，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果,。

一、把學習當責任,，增強學習的自覺性,。

我認為,，當干部尤其是當領導干部,，有多大的職務就有多大的責任,，要盡職盡責,，就要站高望遠,，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來,，從實踐中不斷學習中積累提高。因此,，學習是自己的責任,，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務,。因為,，我們所擔負的工作,，不但要對自己負責,，也是對黨和人民的事業(yè)負責,。作為一名領導干部,，其素質的高低,，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益,。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,，與理論功底直接相關的,。實踐證明,，要不斷提高自己,，不斷改造自己,，就必須不斷學習,。不學習就會落伍,，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,，最終將被社會,、被人民群眾所冷落,、所淘汰,，得不到黨和人民的信任,。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,，就不能更好地運用新理論解決新問題,，就必然造成工作質量低下或者失誤,。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn),。因此,，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè),，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,，就能主動自覺去學習,，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己,。

二,、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫,。

一年來,，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課,，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際,，寫好學習心得體會文章,。在擔任工程科長期間,，能認真組織工程科的學習，利用各種形式,，組織干部職工進行學習交流座談,，采取請進來，走出去等方法進行學習,。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習,，引導大家善于利用工作之余，看書看報,，關心時事政治。

在學習和工作實踐中,，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣,，學習膚淺與學習深刻也不同,，能否理論聯(lián)系實際,，帶著問題地學,，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,，收效更加不一樣,。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現(xiàn),，才能有質的提高。作為一名干部,，確實應清醒地正確認識自己，反省自己,，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際,，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,，是否保持艱苦奮斗的作風,，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風,。如此這些，我是在學習中不斷深悟的,，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果,。

三、講究學習方法,，循學善進，力求學有所得,。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題,。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導,，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排,。曾有幾次,，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習,。所以,，我參加學習每次必到，從未請過假,。除了局統(tǒng)一安排學習以外,，我每天都堅持擠時間看書看報,。我深深體會到,，看書看報也是對自己有很大幫助的,。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》,、《半月談》、《學習研究參考》等,，這些書刊雜志內容也是很豐富的,，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助,。

在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法,。如果對學過的專題課,，自己整理筆記,，印象就深刻,。結合實際寫心得體會,，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩,。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難,，這種深入淺出，循學善進,，結合實際的學習方法是很有實效的。

總之,，一年來的理論學習,，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高,，而且在深入學習實踐精神中,，更使自己感到長高了，望遠了,。所以,，學習給我?guī)砗芏鄮椭瑢W習給我受益非淺,，學習是人生名符其實的“伴侶”,。今后,，我將不斷加強學習,，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上,，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,，使學習成為自己思想和工作的導航燈,，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

政治學習心得體會指南篇六

20__年7月開始我走上了工作崗位,，正式從一名大學畢業(yè)生成為一名中學教師,。而在這短短數(shù)月的時間里，我也完成了從學生到教師的轉變,。

一,、職業(yè)深化思想。

十年樹木,，百年樹人---這是對教育工作的深刻認識。對我這個剛剛走出校門的人來說,，每個階段的老師給予的關懷和幫助一直伴隨著我成長,。所以，對我來講,，對教師職業(yè)十分崇敬,。在走上工作崗位之前,，在我的概念里,，中學時代除了語數(shù)外,，其他的課程都不是那么重要,。但當我真正登上講臺之后，我才發(fā)現(xiàn)思想品德課的獨特性--它除了教給學生文化知識之外,，其本身的德育功能--陶冶學生情操,，培養(yǎng)學生健康道德，教會學生辨別是非,，為人處世的道理是任何科目都不能替代的,。思想品德課的老師也因此肩負著幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀的任務,。

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學會做人、學會做事,、學會合作,、學會學習”的育人要求和“學會關心”的教育主題，思想品德課在本學期的重要任務就是要引導七年級學生適應新的學習環(huán)境,，確立“關愛〃自尊〃自強”的基本價值目標;引導學生珍惜初中生活，正確,、客觀地認識自己,，珍愛生命、主動把握自己,、發(fā)展自我,，做情緒的主人,，品味生活、學會對不良誘惑說“不”,，了解和學習自我保護的措施，提高自我保護能力,，學做生活的主人,。在日常教學過程中，我也以人文道德為工作主線,，希望切實通過小小一節(jié)課起到對學生道德觀念的塑造作用,。

二、工作即是學習,。

從老牌學生到新牌教師，除了意味著角色的轉變,，學習的課題也大不相同：做好學生是思考如何學好，而想當好老師卻要思考如何使學生學好,，難度更大。對于新教師,，工作的過程就是學習的過程。

教育教學是我們教師工作的首要任務,，開學初,，我就認真通讀教材，從一開始的備好,、上好每一節(jié)課,，到后來發(fā)現(xiàn)我們必須對自己三年里所要教授的所有課本內容都胸有成竹;對本學期考點的熟悉也不夠，還要對三年后的大考考點有明晰的把握,。每節(jié)課前,，我都認真鉆研教材，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計教案,，并虛心向有經驗的教師學習,、請教，力求吃透教材,。

課堂上,，我努力將培訓所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用各種教育資源,，運用課件以及多種教育方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性,，力求讓我的教學能夠更好的體現(xiàn)素質教學的要求，提高教學質量,。同時,，也經常性地接受學生的對教學和學情的反饋,，希望通過這種方式，增強師生的有效溝通,，及時改進不足,，達到更好的教學效果。

三,、勤思考，助成長,。

在積極配合學校做好教學常規(guī)工作,，實現(xiàn)常規(guī)教學的系統(tǒng)化、規(guī)范化和具體化的同時,，我們面前也擺著一個十分重要而又嚴峻的課題：那就是現(xiàn)在中學生中，有不少學生對思想品德課的學習熱情不高,，動力不足,，興趣不大，如何增強思想政治課的活力,，使思想政治課能充分發(fā)揮其德育功能,，永葆生命力，提高思想政治課德育教學的實效,。在本學期的教學中,，我比較注重情感教育、因材施教并身體力行,。首先，愛是教育的主線,，做老師首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育,。對于優(yōu)中差的不同學生，要有同樣的愛心,。通過對不同學生愛的感染,，讓他們喜歡這門課，增強個人情感對學習的助力,。第二,，認真觀察不同學生的思維和學習習慣,，注重學生個性發(fā)展,，正確引導學生的學習發(fā)展,。對待不同學生采取不同的教育教學方法,，特別是對待一些學習比較有困難的學生，我課堂上多提問,、多巡視,、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚,。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣,。尤其是在我所帶的班級有一些單親家庭的孩子，在日常學習中得過且過，期中考試后有點自我放縱的趨勢,。我每天和幾個孩子約好時間見面，既談心又抓學習,，經過努力，個別同學發(fā)生了很大的變化,，學習成績提高不少。另外幾個學生的學習態(tài)度也有了明顯改觀,。第三,，中學生的可塑性極強,，他們仍有一定的榜樣模仿心理,。思想政治課注重對學生良好習慣和品德的培養(yǎng),，所以在日常生活中,，我也注重對學生的身教作用。對孩子們的要求首先老師必須做到：好的學習習慣,、合理地調控情緒,、高雅的生活情趣等等，都希望通過自己的不斷努力給學生一個正面,、積極的影響,。

一個學期的工作，我深深地感受到：只要在工作中勤于思考,，一定會收到良好的效果,。來自學生的壓力，也能夠促進教師本身的不斷成長和進步,。

教育千秋大業(yè),，立德立人為本。通過一個學期思想品德的教學,，教會學生學會求知,、學會審美,、學會做人,，使學生的潛質,、特長和能力得到最大限度的發(fā)揮,。在一學期的工作中，盡管個人成長很快,，也有很大進步，可也存在很多的不足,，但我深信,，只要是以愛為基點的教育，只有在教學過程中肯動腦筋,、花功夫,，就一定能取得更好的教育效果。

政治學習心得體會指南篇七

為了加強思想道德建設,，維護民族團結的大好局面,。我校特組織全體學生進行了為期一周的“反分裂,、反滲透”集中學習?，F(xiàn)談一談對本次學習的體會,。

（一）大學生為什么不能信仰宗教,。

學習科學知識是大學生的首要任務，大學生正值青春年華,，精力充沛,、意氣風發(fā)。作為社會主義事業(yè)的接班人和未來國家的建設者,，共同肩負著中華民族偉大復興的歷史使命和十三億中華兒女國富民強的歷史重托,。學習科學文化知識才是大學生在校的首要任務?？茖W與宗教雖然有聯(lián)系,，但其在本質上有著根本區(qū)別。作為中華人民共和國公民,，青年學生享有宗教信仰自由的權利,，但青年學生卻不應該信仰宗教。在此,，需要談一談青年學生應該如何正確履行自己宗教信仰自由權利的問題,。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣傳無神論的自由兩方面的含義,。學生不僅必須全面正確地理解宗教信仰自由兩方面的科學含義,，把權利和義務統(tǒng)一起來，正確履行憲法和法律賦予自己的權利,，還必須根據(jù)自己所處的環(huán)境和條件,，把憲法的總原則和其他各項具體法律,、法規(guī)的規(guī)定和要求有機結合起來,，正確行使自己的權利。

對于高校師生來說,，要重視自身素質的全面提高,，努力學習和掌握科學文化知識，從世界觀上把自己從宗教及各種迷信思想的迷霧中解放出來,，牢固地樹立無神論世界觀，自覺抵制各種有神論思想的滲透和影響,。

在我國,，學校是宣傳馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，傳播現(xiàn)代科學文化知識和社會主義精神文明的場所，也是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人的場所,。不允許公民,、包括宗教人士和信教群眾在學校傳播宗教意識，從事宗教活動，干預正常的教育教學秩序,，這是憲法和教育法要求公民必須履行的一項義務,。這不僅是為了保證正常的教育教學秩序,，也是為了保證公民特別是廣大青少年不信仰宗教自由的權利,。這既是我國相關法律、法規(guī),，社會主義學校的性質,、辦學方向和培養(yǎng)目標決定的，也是堅持教育與宗教相分離原則的必然要求,。

青少年是國家的未來,，按照教育與宗教相分離原則和有關法律要求，學校有義務保護廣大青少年的權利,，為青少年提供良好的學習和成長環(huán)境,；尤其要重視對青少年進行科學文化知識教育，在青少年中普及科學知識,，引導他們樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀（包括科學無神論的世界觀）,，增強自覺抵制宗教和有神論思想侵蝕的能力，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義新人。任何縱容,、唆使,、強迫青少年讀經、學經,，從事宗教活動的行為都是非法的,，都必須堅決制止,。

我國在解決“邪教”向國民教育系統(tǒng)滲透中,，有個很鮮明的口號：“校園拒絕邪教”,；用什么拒絕,？我們曾提出一個補充意見：用“科學”拒絕?，F(xiàn)在我們同樣提出一個口號：“教育拒絕宗教”——這個“拒絕”的是宗教傳教和宗教活動，不是宗教研究,。應該徹頭徹尾地實施“國家實行教育與宗教相分離”。就積極方面設想,，是創(chuàng)建科學無神論學科，有利于全面準確些地認識人類的文明發(fā)展史,。當前能否認真執(zhí)法守法，則是衡量國家所有公職人員的起碼準繩,。

應該強調,，“宗教信仰自由”立法的關鍵,，是保障個人在宗教信仰上擁有充分自由選擇的權利，而不是要宗教信仰去發(fā)揮其它的社會功能,。作為社會團體的宗教機構體系，那是另一類問題,。

教育的任務是教書育人。國家教育體系是為培養(yǎng)國家棟梁之材,，為民族的未來準備人才而建立的，為全國每個家庭,、每個人服務，絕對不能成為宗教私家布道的場所,。世界有三大宗教,，而且還在持續(xù)地產生新的宗教,；中國有多神主義傳統(tǒng)，當前也有多種宗教形態(tài),，在“宗教信仰自由”的立法保護下，各有定位,，各有活動途徑和空間；把公共事業(yè)轉讓給宗教任何派系都是侵犯公共利益,。一切從事教育事業(yè)的行政人員和教職員工,，都必須承擔起“國家實行教育與宗教相分離”的職責來,，并接受社會公眾的監(jiān)督,，而不能依憑幾位“宗教學”專家的話語打轉。我們短缺教育家，尤其是教育思想家,。時代和使命都在呼喚和盼望他們的出現(xiàn)。

從國家有關各類教育的立法看,，當前教育的主要任務是實施科教興國戰(zhàn)略,，提高全民族的素質——這對所謂轉型期的現(xiàn)狀而言,，具有特別強烈的現(xiàn)實意義,。中華民族能否真正的復興，國家是否能實際上獨立,，關鍵在于能否實現(xiàn)科技上的創(chuàng)新和發(fā)揮教育在人才強國中的作用，而捍衛(wèi)和落實“國家實行教育與宗教相分離”則是必要和必須的步驟與前提,。

總之，通過此次學習我加強了自身的政治思想修養(yǎng),，對反分裂,、反滲透問題有了一個更深刻的認識,，明確了作為一名普通的學生應當做好的事情。今后我會做好民族團結,，保持清醒的頭腦，為建設一個團結,、穩(wěn)定的生活環(huán)境而貢獻我的一份力量。

姓名：張珍珍,。

來自 www.sevw.cn

學號：2011400622班級：財務管理九班學院：商務學院。

政治學習心得體會指南篇八

在新時期,、新形勢下,，群眾工作有了新的時代特點,。群眾要求社會公平,、公正,、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益,、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜,。有些黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化,，變得不愿做,、不敢做、也不善做群眾工作,，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕,。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,，尊重人民群眾的主體地位,，始終站穩(wěn)群眾立場,，堅持不懈地做好群眾工作。

黨的十八大明確指出：“堅持以人為本,、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”,，“只有植根人民,、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”,。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢,，妥善應對考驗、化解風險,，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措,，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設,、先進性和純潔性建設,，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，促進黨員干部做到求真務實,，清正廉潔,，具有極其重要的作用,。

總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標,，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起,，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名環(huán)境藝術設計專業(yè)的教師黨員,，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求,。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務,、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員,，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員,，應該做到全心全意為學生服務,，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法,、教學模式,、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人,，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感,、行業(yè)責任感。

實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,，把學院和系部交予的任務落到實處。

應多站在學生的立場考慮問題,，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情,。黨的群眾立場是真心為群眾著想,，教師的教授對象是學生,，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通,，了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè),、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業(yè)務學習,，掌握本專業(yè)前沿的研究成果,，不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求,。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去，如專業(yè)競賽,、社團活動等，增進同學生之間的感情,。

要充分尊重學生，聽取他們的意見,，建立平等,，緊密的關系，而不是把自己當成高高在上的領導,，老師，才能得到學生的支持,。

最后還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前,，享受在后,。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但當個人利益與學院,、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重,，必要時犧牲個人利益。

總而言之,，通過這次群眾路線教育實踐活動,，要進一步堅定共產主義信念,，明確努力學習提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,，圍繞學院中心工作，以實施素質教育為宗旨,，以推進課程改革為載體,，以加強社會主義榮辱觀教育為契機,，端正教育思想，豐富專業(yè)知識,，提高教學技能,，做到教好書,，育好人。

作為一名共產黨員,，通過認真地學習與反思,，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師,，工作壓力沒有合理地調節(jié)，這些都是自己有待改進的地方,。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足,，加強學習，認真履行好崗位職責,，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關懷,，用實際行動表達對黨的忠誠。

政治學習心得體會指南篇九

近期,，學校組織我們學習黨的十七屆三中全會和學校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮,。

要解放思想,，首先我們要有思想,。思想是一種認識,，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言,、文,、動作表達出來,，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習,，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論,，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識,，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來,。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,，敢于實踐,、勇于探索,，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,，研究新情況、解決新問題,。

作為一名年輕的黨員干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責,，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,，使我們的思想永具革命性！要解放思想,，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū),。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,，怕出毛病,、怕犯錯誤,，怕領導責怪、怕同事嘲笑,。在工作中有時會有很好的建議、措施,，但由于“怕”的思想在作怪,，不想說，不敢說,。

二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想,，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要,，按領導指示做就行了，拒絕解放,。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,，不知道從哪里著手,，更不知道應該怎么辦,，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳,，思路不夠開闊，思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號,，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作,，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學習。應時刻不忘學習,，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念,，活到老學到老，利用休息時間,、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤,；其次要會學習,，要有方法,，學習要有針對性，更要有時效性,，切實做到學以致用；最后要堅持學,，持之以恒，不浮躁,，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識,，以及科技、管理,、哲學,、歷史等各方面的知識,，全面提高自身素質,，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學,，還要虛心向身邊的同志、群眾學習,，在實踐中學習,。通過不斷的學習,，深刻思想,，更新經濟工作觀念，掌握招商服務技巧,，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求,，適應新時期經濟工作的需要。

二要善于思考,。“學而不思則罔”,，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識,，按照正確的方法進行加工,，去粕留精,，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢,，把握好大局，妥善處理好矛盾,。在工作中面對服務對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,，要開動腦筋,，想他們所想。

三要勇于實踐,。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念,，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展,。

四要敢于轉變。我們在工作的過程中,，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗,，通過學習,，認真總結，積極主動解決認識上的問題,，轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。

腳步達不到的地方，眼光可以達到,；眼光達不到的地方，思想可以達到,。只要我們勤學習、善思考,、勇實踐、敢轉變,，徹底解放思想,、更新觀念,，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗,、在實踐中升華，從自身做起,，認真履行職責,，努力做好服務,，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧,。

政治學習心得體會指南篇十

通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,，我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高,，責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會,。

沒有水就不成為池塘，沒有愛,，就沒有教育。熱愛學生,，尊重學生,，信任學生,，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。“干一行,，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生,，才會激發(fā)學生積極向上的力量,，受到學生的尊敬與愛戴,。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒,，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生，感染學生,。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師,，信其道”。

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱,、關心和愛護,，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說,，凡是教師寄予希望的學生,，感受到教師的關心，愛護和鼓勵,，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學習和對待自己,，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面,。

情通才能理達,，情不通則理不達,。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴,，枯燥無味，影響教學效果,。一位心理學家說,，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下,，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴,，教學就會收到更好的效果,，因此教師在教育學生時要講實話、真話,、要理論聯(lián)系實際,，這樣學生就會感到親切,，不知不覺地在思想感情上產生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭,，是綜合國力的競爭，說到底,，是人才的競爭,，這已經成為人們的`共識,。

只有學生的文明習慣形成了,，精神面貌改變了,，學習的積極性也就調動起來了,，做人的問題解決好了,，學生自然會有求知的渴望和內驅力,。

面對后進的學生，老師要關心和愛護,，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,，從改進教學形式和方法入手,，實行分層教學,，分層達標，使每個學生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進取的力量,。

一學來,，我們不怕吃苦,，不懈努力,，爭做模范，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神,。有句話說的好，沒有學不會的學生,，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質,，不斷完善自己,，以求教好每一位學生,。怎樣提高自身素質呢,？這就要求我們一定要與時俱進,，孜孜不倦的學習,，積極進取，開辟新教法,，并且要做到嚴謹治學,，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”,。

只有精通業(yè)務,，才能將正確的知識傳授給學生,，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道,、授業(yè),、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心,，極有可能對這門課也沒有了信心,，你這門課還怎么教。其次是對學生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向,。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動,，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響,，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣,，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到,；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做,。嚴于律已，以身作則,，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友,。

通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的,。許多學生聽不懂老師講的課,；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等,，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學生厭學，老師厭教的現(xiàn)象,。這時,，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán),。加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振,，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題,，解決新的問題，采取改革教學方法,、教學計劃、教材等一系列措施,，做到因材施教,。

“求真務實,，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育,，終身學習的要求，相信教育的明天會更好,！

政治學習心得體會指南篇十一

在區(qū)的統(tǒng)一安排部署下，我校在假期間進行了集中學習培訓,，學習市,、區(qū)領導的講話。領導講話的精髓是提出的“政治強,、業(yè)務精,、敢作為、作風正”的十二字要求,。

這是市領導對過去一年工作的總結,，是對未來宏偉藍圖的構建,，是向全市人民發(fā)出了新世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的動員令,。作為一名人民教師，我義不容辭的要積極投身學習教育活動中,。從思想上、作風上轉變自己,，是這次學習的`重點，也是每個人在工作,、學習、實踐中不可缺少的,。努力做我市教育事業(yè)的發(fā)展先遣隊和排頭兵，用青春的臂膀擔負起新世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的歷史使命,。這次的學習是我們每位教師在工作、學習,、實踐中不可缺少的，是自身需要認真學習的神圣的責任,，是一種精神境界，也是成為終身的追求,。作為一名人民教師，自己在學習和實踐中體會到國家的昌盛,，教育事業(yè)的壯大,，必須依靠我們每一個教師長期艱苦奮斗,，在本職工作崗位上與時俱進,，有所作為，帶頭在社會生活中實踐“三個代表”重要思想,，發(fā)揮無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉多做貢獻,。

在教育工作中,，我們要不斷地提高自己的政策水平和業(yè)務素質，自覺遵守國家的法律法令;嚴格遵守黨紀國法及學校規(guī)定的一切工作紀律和規(guī)章制度;嚴格要求自己,，盡職盡責，團結同志,，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，力爭把黨的先進性體現(xiàn)出來,，在“政治強業(yè)務精敢作為作風正”主題教育活動進一步加強自身的政治修養(yǎng)。通過學習教育,，不斷提高認識世界和改造世界的能力,，不斷提高在錯綜復雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力,，堅持與時俱進,，核心在堅持黨的先進性,。

學習的目的全在于運用,，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效,，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風,、紀律作風的轉變,，自覺改造自己的世界觀,，進一步加強首先情操的修養(yǎng),，團結同志,，正確對待。在本職崗位上自覺灶為民盡責,，更好地實現(xiàn)自己的人生價值,。圍繞學校教育教學的中心工作，堅持全心全意為人民服務思想,，加強正確的世界觀,、人生觀、價值觀的學習教育,，提高自身的思想素質,，保持一種愛崗敬業(yè)精神，為我市的教育工作奉獻自已的畢生力量,。

總之，作為一名人民教師,，我們要通過學習,，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念,、開拓思路，努力推動政治強,，業(yè)務精,，敢作為，作風正在我校的深入貫徹落實,，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

政治學習心得體會指南篇十二

通過學習使我進一步明確了教書育人的責任感和事業(yè)心,，我們當教師的一定要用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范教書育人,，做師德高尚、業(yè)務精良,、為人師表的教師,。在新世紀的當代中國教育中，我們需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為第一，必須提高自己的思想政治素質,；第二，必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念,；第三，必須改革舊有的教學模式,；第四,，必須改變封閉的教學方法；第五,，必須建立新型的師生關系。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求,，結合教育生涯,，我的體會是：

首先,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提,。對教師的職業(yè)要熱愛,，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作,，我們對教育工作產生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值,，內心也是非常的愉快,，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學們的純真,，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的,，只要多關心,，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材,。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。我們自己的素質還是不高,。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的,。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè),，以表示對教師工作的熱愛，但人并沒有來生,，所以我不想作假設,，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯,。

其次,、刻苦研究業(yè)務，精通教學業(yè)務這是非常重要的,。只有精通業(yè)務,，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業(yè),、解惑,。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,，在學生心中的威信也就完全喪失了,。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心,，你這門課還怎么教。我們 許多 老師對課程內容已經反復教了許多年,，教學內容基本熟了,，但隨著課程內容的改革，有許多知識點,，鉆研得還不深透,，在現(xiàn)代社會,，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點,，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。我認為不斷提高教學水平,，仍是自己要努力的方向,。

再次,、通過學習結合自己教學經歷的體會,，針對當前教學的'現(xiàn)狀我認為師德師風教育是

極有必要的,。有些學生聽不懂老師講的課；課堂紀律差,；考試成績不理想,，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學,，老師厭教的現(xiàn)象。至此,，如果我們不加強師德師風教育,，必然導致惡性循環(huán)。當前,，加強師德師風教育,，使教師的精神面貌為之一振,，積極地做好工作,，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題,，采取改革教學方法、教學計劃,、教材等一系列措施,，做到因材施教。結合當前情況積極探索教育教學規(guī)律,，必定能走出厭教厭學的惡性循環(huán),，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人材,。教師除了要學習一般的職業(yè)道德外,，還要學習與我們教師這個職業(yè)息息相關的法律法規(guī)，學習有關書籍,。中央領導在全國宣傳工作會議上指出,，我們在建設有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經濟的過程中,，要堅持不懈地加強社會主義法制建設,，依法治國,，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設,，以德治國,。要把依法治國與以德治國緊密結合起來,。這是中央領導在新的世紀,，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權學說與我國社會主義政權建設的具體實踐相結合的產物,，對推進我國社會主義民主法制建設,、精神文明建設都具有深遠的意義,。

通過這幾天的政治學習了解了黨的會議精神,，堅持黨的精神為指導，不斷深化,，從而對精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師,，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。 本學年,，在學校領導組織政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評的學習,，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習,，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高，責任的重大,。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀,，就要深入研究我們要怎樣辦教育,，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響,。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：

一,、教師要具有愛心與責任感

己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。嚴格要求學生是教師道德威信的保證,，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關愛學生,，才會激發(fā)學生積極向上的力量,，收到學生的尊敬與愛戴,。如果教學中忽略了這種情感的關愛,，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒,，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果,，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生,，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴,，才會“親其師,，信其道”。

二,、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,，增強科研意識和改革意識,，積極參與教育改革,，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,，爭做教學改革的領導者和示范者,。

論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,，不能有所偏頗,，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展,。

三,、要不斷的學習和提高自己

加強自身學習,、自我修養(yǎng),。一學來,，我們不怕吃苦，不懈努力,，爭做模范,，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神,?！扒笳鎰諏?，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育,，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!

總之,，作為教師,，通過學習,，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,，在更高層次上進一步解放思想,、創(chuàng)新觀念,、開拓思路,，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

阿依努爾

2015.1.23

政治學習心得體會指南篇十三

一學期來,，在組織工作的同時參加了學校的學校每周一下午的政治學習，學習資料規(guī)范。結合學校教育教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重,，同時也感到很光榮。

一,、思想認識上。

透過學習,，我們就應愛崗敬業(yè),、獻身教育，熱愛學生,，了解學生，循循善誘,，誨人不倦,，不歧視學生，建立民主平等,、親密的師生關系,，做學生的良師益友,。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性,，為人師表是教師的美德。

二,、業(yè)務知識上,。

我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高,、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責,。

其一,，透過學習,，我們教師在教學實例中找到自己今后努力的方向,，更新了知識結構和潛力結構,。感受了新課程理念在教學中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學,。

其二，更進一步了解到,，在當今知識經濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質的提高,，不僅僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系,。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流,。要做一名合格的中學教師,，既需要有扎實的學術根底,，廣闊的學術視野,，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生,、關心學生的創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學生健全的人格,。

三、努力方向,。

在教學中就應不斷的學習新課程標準,，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學生歡迎的教師,，做個永遠的好“學生”,。

我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神,，才能很好的做到傳道,，授業(yè),，解惑,。耐心是教師就應具備的職業(yè)道德,。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫忙,，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生應對面地平等交流,，學生感到被理解和尊重，顧慮自然消除,，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉,，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流,。

總之,，孩子是明天的期望，而教師則是托起期望的人,。這次的學習讓我進一步認識合作與奉獻。這次學習是一次靈魂的洗滌,，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮,。

政治學習心得體會指南篇十四

我校組織開展了干部理論學習,通過對政治理論知識的充分學習和對活動精神的理解和實踐，體會頗深,。

我認為應該從身邊的小事、實事做起,，與實際結合,具體從以下幾方面入手：

第一,、堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦,，在思想上保持先進性。

每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場,、觀點和方向,，以當代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界,，掌握先進文化,，提高自身素質,。

同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐結合起來,，自覺運用科學理論去研究新情況,、解決新問題,，不斷解放思想,、轉變觀念,，保持昂揚斗志和進取精神,。

第二、加強自身思想道德建設,，在道德修養(yǎng)上保持先進性。

一個真正的黨員干部,，要想具有先進性，保持先進性,，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己,，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體,。

首先,，在個人要求方面,，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,，又要發(fā)揮高尚道德風格。

在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占,、應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧,、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時，黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風格,，先人后己，必要時放棄自己的利益,，無私奉獻。

其次，在道德教育方面,，黨員既要講黨性,，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大,，又親近的道德榜樣。

第三,、增強黨員干部全心全意為人民服務的觀念，在工作上保持先進性,。

履行崗位職責,，做好本職工作，是黨員干部保持先進性的基本要求,。

黨員干部要保持工作上的先進性,，一要積極工作，埋頭苦干,，以自身的工作實績?yōu)樯磉叺腵群眾做好表率,。

如果本職工作都做不好，根本談不上先進性,。

我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利,、甘于奉獻精神，艱苦奮斗的開拓精神,，努力把黨交給我們的工作任務做好,。

二要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯(lián)系群眾,。

能否全心全意為人民服務,，對黨員干部來說不單是個工作作風和工作方法問題，更重要的是工作職責,、工作內容,，是檢驗工作成效的基本準則。

第四,、堅持開拓創(chuàng)新,、廉潔奉公和艱苦奮斗,，在作風上保持先進性。

作風是黨員干部黨性的體現(xiàn),，優(yōu)良的作風是我們黨保持先進性的有力保證,。

黨的優(yōu)良作風要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。

黨員干部要有好的思想作風,，實事求是,，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套,，堅決反對官僚的主義,、教條主義;要有好的工作作風,，扎扎實實，不懈進取,，追求實效,，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風,，求真務實,，言行一致,，說老實話,，辦老實事，當老實人,。

隨著國際競爭日趨激烈,，科技進步日新月異,，經濟全球化的步伐加快,，改革建設任務日益艱巨繁重。

中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來越重要的作用,。

其中馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容,。

對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠,，開闊當代青年的視野，使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現(xiàn)的新情況,、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要意義,。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會到,，如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念,，沒有正確的世界觀,、人生觀和價值觀，沒有正確的人生目標和價值追求,，那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失,。

面對不斷發(fā)展變化的國內外形勢，如果我們不加強學習,，就難以應對各種風險的考驗,，就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學習,，就難以做到身為人師為學生傳道授業(yè)解惑,，教書育人的目標自然也就成為了空話,。

近期,，通過對政治理論課程的學習,，使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性。

結合自身工作性質與特點,，認真剖析自己，分析缺點與不足,，得出以下幾點心得：

一、要加強政治理論學習,，不斷提高政治素養(yǎng),，做到理論與實踐相結合,。

在日常教學之余,，要系統(tǒng)學習《義務教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。

努力做到用理論來指導思想,，用行動來踐行理論,，做到理論與思想的統(tǒng)一。

二,、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神,。

要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。

既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻,，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。

三,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待。

要做到“三心俱到”,，即“愛心,、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上,，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生,，更是要“特別的愛給特別的你,，”切忌易怒易暴，言行過激,，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格,，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣,。

四,、以身作則、率先垂范,。

教師的一言一行對學生的思想,、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動,，學生都喜歡模仿,，將會給學生帶來一生的影響，因此,，教師一定要時時處處為學生做出榜樣,，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的,，自己堅決不做,。

嚴于律已，以身作則,，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友,。

五、孜孜不倦,，積極進取。

有句話說的好,，沒有學不會的學生,，只有不會教的老師,。

這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質,，不斷完善自己,，以求教好每一位學生。

怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,，孜孜不倦的學習,，積極進取，開辟新教法,，并且要做到嚴謹治學,，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想,。

提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,。

刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬,。

用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。

只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

政治學習心得體會指南篇十五

教師：要正確回答題目,，首先要認真審題,，理解題目的設問，理解題目本身所傳遞給你的題意,。當你能正確理解,、搞清題目的真正意圖后，解答就變得很明確,。

學生：那么,，怎么才能看懂題目，弄清題意呢?

教師：如下列題目：黨的十一屆三中全會以后,，黨制定了社會主義初級階段的基本路線,，黨的十五大又提出了社會主義基本綱領，從此,，中華大地發(fā)生了歷史性的偉大變化,，社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的成就,。以上材料說明一個什么道理?并就你收集的剪報中或者你所了解的上海近幾年的巨變中，舉兩個例子,。這道題目很多同學都答不到要點,，以為“中華大地發(fā)生了歷史性的偉大變化”是由于“社會主義初級階段的基本路線”和“基本綱領”所致,，因此很多同學都答了基本路線和基本綱領的含義。

教師：基本路線是中華大地發(fā)生了歷史性的偉大變化的原因,。

題干是：“黨的十一屆三中全會以后,，黨制定了社會主義初級階段的基本路線,，黨的十五大又提出了社會主義基本綱領，從此,，中華大地發(fā)生了歷史性的偉大變化,。”

注意“從此”這個詞語,?！皬摹笔菚r間限定，指黨的十一屆三中全會以后,?！按恕笔谴~,，指黨制定并提出了基本路線和基本綱領。

顯然,，中華大地發(fā)生了歷史性的偉大變化,，是黨的十一屆三中全會以后，黨制定了社會主義初級階段的基本路線,，黨的十五大又提出了社會主義基本綱領,，中華大地發(fā)生了歷史性的偉大變化,，取得了舉世矚目的成就。

所以,，題目中黨制定了基本路線的“制定”是要點，是說明道理的首要選擇,。在我們的教科書中,，黨制定基本路線的根據(jù)是研究我國的基本國情。

答案應該是研究國情的意義,。

學生：我們在審題中應該怎么樣理解并把握題目的關鍵詞語?

教師：同學們在審題時應當學會全面地理解,、把握題目的意思,，對出現(xiàn)的如“制定”、“提出”,、“從此”,、“變化”等提示性詞語能完整理解，知道它們的因果關系,。因為,，黨根據(jù)我國初級階段的基本國情制定了基本路線，所以,，中華大地發(fā)生了歷史性的偉大變化,。

“制定”、“提出”,、“從此”、“變化”,，實際上已經暗示你答題的方向，而不是一個明示的概念,。

學生：舉例也是同學容易扣分的地方,，怎么樣能使舉例既正確又具體?

教師：舉例說明題是政治學科的一種題目類型,，它要求學生在知道道理以后,，用具體的事例說明道理,，以考查學生對道理的理解程度,。如果學生在平時能夠注意觀察社會，了解社會,，積累一定的社會信息,，要舉一個例子說明政治學科的道理應當是容易的,。如上海近幾年在浦東陸家嘴金融貿易區(qū)、張江高科技園區(qū),、外高橋保稅區(qū)等地區(qū)的建設以及市政方面的建設成就很多。據(jù)我所知,，我們很多學校的政治學科都要求學生做時政剪報，學生們可以積累剪報,，有針對性地收集有關的社會信息,，這樣對你以后的舉例及材料說明,，是很有幫助的。

政治學習心得體會指南篇十六

政治學習心得體會怎么寫?下面是小編提供的范文,，歡迎閱讀參考!

通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,，解放思想、不斷學習,、更新知識、與時俱進的重要性,。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習,、終生學習,。自己只有不斷學習,，更新觀念，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,，才始終是一名合格的黨員干部。

學習是提高修養(yǎng)的必要前提,。對于機關領導干部來說,，學習,，是加強思想政治建設,，運用理論指導實踐,，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,，是提高政治水平,、理論水平,、決策水平、服務水平的重要途徑,。在政治理論學習活動中,，結合共青團工作和單位工作實際,，堅持以整頓工作作風,、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟,，個個都是共青團形象”,，明確加強學習、改進作風的重要性,、必要性和緊迫性,。學習政治理論,，提高思想素質,。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,，深刻把握重要思想和精神實質,，深刻理解各種理論品質,，努力提高自己的思想素質,。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質,。

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此,，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論，主動地,、迫切地學習新知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一,。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象,，要著眼于解決實際問題，確定學習內容,，注重突出了“三個結合”,。一是注重學習與了解黨的知識相結合,。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,，無事一身輕現(xiàn)象,。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風,，創(chuàng)造良好的學習,、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展,。

中國夢,，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,，人們必須通過自己的勤奮,、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮,。如果沒有中國夢,，人才會流失，人心會不穩(wěn),，因為這是引導人積極向上的原動力,。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的.理想信念,，樹立科學的人生觀,、世界觀,、價值觀,，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力,?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎,。

其次,，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備,?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突,，而是為“中國夢”服務,。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

最后,，黨員干部必須實事求是,，從自身的工作實際出發(fā),，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,，相信在不久的將來,，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。

總之,，黨員干部要不斷學習,。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作,，必須要掌握最新,、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習,，將學習作為一種良好的生活習慣,，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質，這樣才能做到與時俱進,，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量,。

政治學習心得體會指南篇十七

認為開卷考就不用看政治書了。有的同學認為政治只要上課認真聽就足夠了,，課后花很少時間或者不花時間在政治學習中,。

利用參考書押題。有的同學盲目地把資料當成救命草,，每每考一次試下來,，就在研究這些題目出自哪本參考書。相反,，課本上的知識不去問津和理解,。教學大綱一再強調，考試題目不能脫離教材,，不能出偏題,、難題、怪題,，要重視考察學生的理解能力,、思維能力、分析能力等,，近年來更加注重考察學生的探究和實踐能力,。有的同學只會想著用參考書的答案來解答題目，很容易答錯,、答偏,，或答案不全面。有時也許能抄出個好成績來。那也只是一時僥幸,，中考題目很難出現(xiàn)雷同的題目,。

存在畏難情緒。一些學生擔心,，現(xiàn)在政治開卷考靈活性很強,，答案很難把握。開卷考的題目比較靈活,，分析題的答案大都不是惟一的,，有時甚至同一道答題，不同的輔導書有不同的答案,。

受這些想法影響,，每年中考考場上，都有考生出現(xiàn)以下問題,，直接影響中考成績：

第一,、直接從書中找題。有的同學出于僥幸心理,，平時不認真學習,，課本基礎知識不扎實，考試時把所有的資料都帶入考場,，考試時憑自己的印象一題一題地找,，或照搬照抄，最后寫出的答案與試題的要求相距甚遠,，結果抱怨時間不夠用,。

第二、不仔細審題,，盲目抄書,。這主要表現(xiàn)在主觀性試題上。不先審題而是忙于抄書,，看書中哪些段落與試題內容接近,，就抄哪些段落,。缺乏對題目的完整理解,，也就難以形成一個完整的思路，往往是東抄一段,，西抄一段,，不得要領，最后出現(xiàn)偏離試題要求,、答案不完整,、思路不清晰、論證不充分等問題。

隨著開放性試題的出現(xiàn),，許多試題都要求學生運用所學知識,，聯(lián)系思想和行為的實際來回答問題。這些試題的答案往往是多元的,，具有發(fā)散性的特點,，一般說來，在書中很難找到現(xiàn)成的答案,。

同學們在看待開卷考試形式發(fā)生變化的同時,，也應該注意到開卷考試對能力提出的新要求。開卷考試較大地提高了政治學科能力考查的層次,，加強了思維能力的考查力度,，減少了識記再認的題量和分值，于是在部分學生中產生了一種誤解：以為考試時翻一翻書和資料就可以找到答案,，掌握基礎知識不太重要了,，重要的是提高能力。其實在知識和能力的關系上,，兩者是統(tǒng)一的,。學生在備考、應考時,，一定要全面理解,、掌握基礎知識，要做到全面理解掌握基礎知識,。

同時,，要將考點編織成“網”，即知識網絡,。這個知識網絡是政治學科概念,、原理、觀點,、基礎知識等內在統(tǒng)一的知識之網,，考生要達到總體的迎考目標，必須依據(jù)考點積極主動地編織知識網絡,。通過對考點的縱橫聯(lián)系,、圖表梳理等方式，將所學知識加以概括,、歸納,，使之由點到線，由線到網,，最后將所學知識網絡化,、系統(tǒng)化,。這樣，學生所學知識不再是一盤散沙,，也不是一團亂麻,，而是一個相互間邏輯關系清晰、因果關系明白,、來龍去脈清楚的多層次的知識整體,。

此外，初三學生在學習政治時還應該重視探究性問題,。政治中考命題具有時代性,、貼近學生實際的特點，這就要求考生們平時必須要關注時政,，關注國內外重大的典型事件,。運用所學的理論知識闡述和認證實際事例的情景。如果考生對時政不了解也就無從答題了,。所以建議考生們在復習過程中一定要重視與青少年密切相關的時政,，努力運用所學的有關理論知識，分析社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,，以提高對時事政治的敏感性,。

政治學習心得體會指南篇十八

思想政治的復習內容涉及上千個知識點和基礎理論，如何在最后的階段全面復習呢?喬桂梅告訴,，考生首先要將重點理論記準確,，其次要將心理學知識、法律常識等內容形成知識體系,，弄清它們之間的關聯(lián)以及共同體現(xiàn)的內涵,。考生要通過多看書,、做綜合練習等途徑來不斷提高對基礎理論的熟練運用和綜合分析解決問題的能力,。

“一些考生在做習題時比較盲目，看見題就做,，也沒有什么選擇,，這樣很容易浪費時間，影響復習質量,?！眴坦鹈窂娬{，考生一定要選擇有代表性的,、典型的習題來做,。比如，說明類,、感想啟示類、認識評價類、意義作用類,、影響危害類,、做法建議類等類型的習題。

另外,，考生還應該從考前的練習,、作業(yè)及老師的講解評析中，歸納總結典型習題的解題步驟,、認真分析綜合運用,，形成解題模式。

政治非選擇題的材料多數(shù)以這一學年的時政熱點為背景,，要求考生多關注,，聯(lián)系實際，結合書本知識及自身實際展開分析,。首先,，考生應該弄清楚最近有哪些時政熱點問題，比如,，構建;建設創(chuàng)新型國家;建設資源節(jié)約,、環(huán)境友好型社會等問題，同時聯(lián)系書本上的相應知識點,。其次,，考生還要重視與時政熱點相結合的綜合習題。

“通過對學生試卷的分析,，我們發(fā)現(xiàn)許多同學丟分,，不是因為基礎知識沒有掌握好，而是沒有正確把握答題的方法和技巧,?！眴坦鹈氛f，這些問題突出表現(xiàn)為：審題能力差,，答非所問;表達能力差,，答案言不及義不能正確使用政治概念恰當表述;考慮問題不全面，答案不完整;歸納,、概括能力差,，答案照抄照搬教材。

另外,，喬桂梅強調,，要掌握正確的答題方法，就要加強有針對性的訓練,，在訓練時要注意仔細閱讀材料,，提取關鍵詞和有效信息,，找準答題角度;注意把握解題思路，對于同一材料,、同一知識點要從多角度,、多層次進行思考。除了試題本身的設問角度外,，還可以嘗試從其他角度設問,，并自己回答;對往年中考試題進行分析也是必要的，自己先試著做一下,，然后對照原答案調整自己的思路,，從中得到啟發(fā)。

政治學習心得體會指南篇十九

經過參加學校組織的政治學習,，使我更深刻地認識到作為一名教師,，解放思想、不斷學習,、更新知識,、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師這將是我今后必須思考和應對的問題,。因為，合格教師不是終身的,，昨日的合格教師,，今日不必須合格。自我僅有不斷學習,，更新觀念,，與時俱進，努力提高自我的業(yè)務水平和理論知識,，才始終是一名合格的教師,。

一、更新觀念,，終身學習,。

學習政治理論，提高思想素質,。要深刻領會黨中央和各級黨委有關方針政策,，深刻把握馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,，努力提高自我的思想素質,。

學習專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質。當今社會,，科學技術突飛猛進,，知識應用期日趨縮短,，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識,、新理念,，不斷充實自我，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,，做到博學多才,，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,，要知其然,，更要知其所以然，才能抓住要領,，舉一反三,，觸類旁通，運用自如,，才激發(fā)學生的學習興趣,。

二、勇于探索,，與時俱進,。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，所以,，教師要勇于擯棄舊事物,、理解新事物，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論,，主動地、迫切地學習新知識,，開拓進取,，更新觀念，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進一步”!

三、愛崗敬業(yè),，加強師德修養(yǎng),。

由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，所以教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響,。所以，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，經過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。

四、立足本職,，做好工作,。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自我的教育教學工作水平不斷提高,，要堅持經常學習時事政治,、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長,。所以,，教師要立足當今，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當人梯,，為家長負責,，為學生負責，為社會負責,，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責!

政治學習心得體會指南篇二十

疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報,、無私的,、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的,。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎,，學生一旦體會到這種真實感情，就會親其師,、敬其師,，從而信其道，從而達到真正教育的目的,。知心姐姐在報告中也說：孩子心靈的成長需要尊嚴,，孩子心靈的成長需要宣泄，孩子心靈的成長需要肯定,，孩子心靈的成長需要自由,，孩子心靈的成長需要包容這一切需要的獲取,，都離不開老師對學生無私的愛,。在工作過程中我也曾經感嘆，為什么有些學生不能體會出老師對他的愛,，有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓我真正的認識到,，原來我對學生感情的付出還是沒有到位，甚至有點急于求成,，其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴,、一言一行中，相信學生最終一定會領會到的,。就像扎根鳳凰塔的范子佳師,，正是他那無私的、不求回報的對學生的愛,，最終贏得了學生和社會由衷的尊敬,。這些是教育的真諦，也是我努力的方向,。

第一,，作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務,、嚴謹?shù)闹螌W,、創(chuàng)新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分,。

教師在教學過程中,，具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術水平,，能使學生產生一種信賴感,，進而轉化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生,。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范,，在今后的工作中,，作為一位青年教師，一定要想這些優(yōu)秀教師學習,，不斷提高自己的業(yè)務水準,。

第二，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師以德為本,，身正為范要求自己,。

在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng),，嚴格要求自己,，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為學生樹立起楷模的形象,。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂,、學生面前不說臟話等等,，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

通過暑期的師德培訓,，使我在思想上有了更深的認識和體會：一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德,、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想,，新觀念,，有探索精神和創(chuàng)新精神。這樣的認識和體會在我今后的教育教學中一定會起到更大的促進作用,。