報(bào)告的撰寫需要對(duì)目標(biāo)讀者進(jìn)行充分的調(diào)查和分析,，以確保內(nèi)容的針對(duì)性和可讀性,。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的報(bào)告呢？首先，我們需要明確目標(biāo)和觀眾群體,，確定所要傳達(dá)的信息和目的。其次,，我們要進(jìn)行深入的調(diào)研和研究,，搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，并進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和整理,。然后,，我們需要遵循報(bào)告的結(jié)構(gòu)，包括引言,、背景介紹、主體內(nèi)容,、結(jié)論和建議等部分,，確保邏輯清晰、條理分明,。最后,，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，避免主觀性和夸張性的描述,，提供客觀,、中立的觀點(diǎn)和分析。報(bào)告的重要性不容忽視,，它是我們溝通和交流的重要工具,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇一
我叫xx，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),，主管教學(xué)工作,，我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)審核,！
一,、德——我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂。
1、我的愛心來自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛,。
我從19xx年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,，至今已有近了，和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大,。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,；20xx年8月，通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦,、測(cè)評(píng),，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情,。
我的愛心來自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷,。
但當(dāng)老師上課遲到時(shí)，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),，我也有過憤怒和無奈,，可是被我批評(píng)的老師理解我，因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o奈,，是因?yàn)槲覑郏?/p>
我的愛心來自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情,。我堅(jiān)信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切,。
2,、我的誠(chéng)信來自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，劉佐雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定,！
我的誠(chéng)信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,，原計(jì)劃是考完再利用教師們的.休息日閱卷,，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間,。經(jīng)過周密安排,，我采納了老師們的建議，調(diào)整了原先的計(jì)劃,。
我的誠(chéng)信來自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,，來自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,，工作不能缺位,，但也不能越位,，要到位。
我的誠(chéng)信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),，我堅(jiān)定地認(rèn)為：誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀,。
我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),，工作愉快，生活幸福,；所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才,。
二、能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能,。
1,、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電，以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì),。
一年來,，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù)，現(xiàn)在也開設(shè)了個(gè)人教育博客,，與師生在網(wǎng)上交流,。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫的博客后，十分感動(dòng),，回復(fù)了“三年資教,，終身受益，感謝劉校長(zhǎng)三年來的關(guān)心,！”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,，有學(xué)生看到后，也有留言,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法,。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，也注重向書本學(xué)習(xí),。本期來，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,，寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,，己接到編輯部通知,，該文將于2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
2,、我認(rèn)為我肯干事,。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次,，每天督查教師辦公一次,，每天督促公示考勤情況一次,，每周開展一次教研活動(dòng)，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等,。
3,、我認(rèn)為我能干事。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,，有一定難度。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次,，與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次,。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,，我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,；在第二次調(diào)整時(shí)，由于有個(gè)病休教師的加入,，在他要求上八年級(jí)課程時(shí),，我顧全大局，不怕丟面子,，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。
4、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事,。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,，我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中：在全校開展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的`課,，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級(jí)聽課，以此催逼教師用心備課,、用心上課,。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新,。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,，頻繁的開展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式,。為此，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動(dòng),。像語(yǔ)文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),，并將教研室專家請(qǐng)來指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過同課異構(gòu)，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。
5,、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
比如：本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化,。為了解老師們的真實(shí)心聲，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動(dòng),，得到了一把手的肯定,。我親自設(shè)計(jì)問卷，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上,。
教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中，累得不行,，可是依然無悔,；教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度，但他迎難而上,；年級(jí)主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,，與早起的師生打成一片,；費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，團(tuán)支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
近一年多來，在辦事處,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同志們的幫助下，我在深入學(xué)習(xí)的同時(shí),，提高為人民服務(wù)的自覺性,，求真務(wù)實(shí)、廉潔自律,、努力工作,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)社區(qū)一班人迎難而進(jìn)，狠抓社區(qū)的自身建設(shè),、文明建設(shè),、社區(qū)教育、社會(huì)保障工作等,，并取得了一定的成績(jī),，也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)對(duì)一年來社區(qū)工作述職如下,。
理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì),，保持良好的道德風(fēng)尚,。激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為xx的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
自己在目前的工作崗位上已工作了6年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。在基層工作期間，我做到思想領(lǐng)先,，講到做到,，處理突發(fā)案件迅速，及時(shí)掌握市場(chǎng)的第一手資料,，透析市場(chǎng),，消除xx管理的盲點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)問題,，對(duì)不法分子進(jìn)行徹底的打擊,，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)商戶,，管理市場(chǎng),，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，促進(jìn)的騰飛,。
在工作期間,，認(rèn)真貫徹市、縣局xx工作會(huì)議和工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞工作方針,，強(qiáng)化xx管理，提高xx質(zhì)量,，提高xx素質(zhì),，取得了顯著成效。集思廣益,，工作中不斷創(chuàng)新,，努力拓展xx網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律法規(guī),，有效打擊違法,。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,，堅(jiān)決做到執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。
當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，要求不夠嚴(yán)，只求過得去,，不求過得硬,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)，等等,。這些問題和不足,，我在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn),。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇三
我叫xx,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作,，我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),，敬請(qǐng)審核!
1.我的愛心來自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛。
我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,，至今已有近20年了,，和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;xx年8月,，通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦,、測(cè)評(píng)，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情,。
我的愛心來自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
但當(dāng)老師上課遲到時(shí),，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),，我也有過憤怒和無奈，可是被我批評(píng)的老師理解我,，因?yàn)樗麄冎?我憤怒我無奈,，是因?yàn)槲覑?
我的愛心來自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情,。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切,。
2.我的誠(chéng)信來自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾,。“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,，劉佐雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠(chéng)信來自于我虛心接受老師們的意見和建議,。本期期中考試，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,，但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間,。經(jīng)過周密安排，我采納了老師們的建議,，調(diào)整了原先的計(jì)劃,。
我的誠(chéng)信來自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重，來自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重,。我清醒自己的定位,，工作不能缺位，但也不能越位,，要到位,。
我的誠(chéng)信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀,。
我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂,，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想，我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),，工作愉快,，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
1.我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,，以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì),。
一年來，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),，現(xiàn)在也開設(shè)了個(gè)人教育博客,，與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫的博客后,，十分感動(dòng),，回復(fù)了“三年資教，終身受益,，感謝劉校長(zhǎng)三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中，有學(xué)生看到后,，也有留言,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用，發(fā)揮管理效能,。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，也注重向書本學(xué)習(xí)。本期來,，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,，寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》，己接到編輯部通知,，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上,。
2.我認(rèn)為我肯干事。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次,，每周開展一次教研活動(dòng),，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。
3.我認(rèn)為我能干事,。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中，有一定難度,。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次，與相關(guān)教師一對(duì)一,、面對(duì)面的溝通至少不下40人次,。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處，我率先垂范,。在第一次課程調(diào)整時(shí),，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí)，由于有個(gè)病休教師的加入,，在他要求上八年級(jí)課程時(shí),，我顧全大局,，不怕丟面子，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。
4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事,。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為，我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開展“抽課”活動(dòng),。即事先不通知上課老師,，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的課，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級(jí)聽課,，以此催逼教師用心備課,、用心上課。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新,。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新,。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重，頻繁的開展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式,。為此,，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動(dòng),。像語(yǔ)文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),，并將教研室專家請(qǐng)來指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過同課異構(gòu)，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。
5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上,。
比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化,。為了解老師們的真實(shí)心聲,，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動(dòng)，得到了一把手的肯定,。我親自設(shè)計(jì)問卷,，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上,。
教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,，累得不行,，可是依然無悔;教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度，但他迎難而上;年級(jí)主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,，與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，團(tuán)支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
我一直吃住在學(xué)校,，假日也很少回家,，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來的女兒,，因不愿一個(gè)人回去住,，只好和父母擠在一起。女兒沒有怨言,，只覺得這樣更親熱,。
其實(shí)，我并不是很高尚,，只覺得這樣更方便守望我的教育;妻子呢,，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地，她守望的是她的草坪,、莊稼和家庭,。
劉佐很偏僻，我愿意堅(jiān)守在這片熱土,，用我的勤勉改變這里的一切,。
先說個(gè)人教學(xué)成績(jī)。09年春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,，中考學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)十分出色,，班上共考取了4名一中生,，其中2名正線生,，三中生有近30名。09秋任畢業(yè)班語(yǔ)文,，進(jìn)行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn),。學(xué)生很喜歡,。
再說學(xué)校教學(xué)成績(jī)。09年中考再創(chuàng)歷史,，黃高生1名,，一中正線生9人，校線生12人,，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀,，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀,。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào)。09秋基本實(shí)行了教師專任化,，徹底實(shí)行了小班化教學(xué),，體育課、實(shí)驗(yàn)課得到了重視,，體育及實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備得以更新,。理想教育的理念開始為大家所接受。
成績(jī)也許不止這些,，對(duì)于成績(jī)我很淡然,。不欣喜，也不追求,。追求的應(yīng)是過程,。我信奉這樣一句話:過去無悔，現(xiàn)在無怨,，將來無憂,。
我是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人，從未利用職權(quán)為個(gè)人謀取利益,，也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料,，從中謀取個(gè)人私利。
我在工作中追求的是理想,，關(guān)注的是責(zé)任;在生活中追求的是平安,，關(guān)注的是健康,。我認(rèn)為我們教師多少是個(gè)知識(shí)分子,，讀書人立世的根本應(yīng)是品格，應(yīng)是文化,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇四
本文目錄,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
彈指一揮間,，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,，因工作需要，現(xiàn)將xx—xx學(xué)年度的工作狀況從德,、能,、勤、績(jī),、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志匯報(bào)如下。
這一年,，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,，那就是“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”?！罢\(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著,。作為校長(zhǎng)和總支部書記，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象,。
近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇,，充實(shí)內(nèi)涵,，提升質(zhì)量”;二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任,、憂患,、大局、服務(wù)等方面意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì),，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),，促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。在工作的同時(shí),，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。一年來，我聽課30節(jié),，聽專題講座19次,，上校級(jí)研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇,。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
作為校長(zhǎng)力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假堅(jiān)持出勤,、出滿勤因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里對(duì)工作勤于思考力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范已撰寫工作心得系列日志8篇,。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通本年度我主持召開教師座談會(huì)4次并多次與教師個(gè)別談心一年來和我商談過工作的教師達(dá)50余人次溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動(dòng)手上課,、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
本年度，學(xué)校收支平衡,，支出合理,、有序、透明,，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì)，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理,。一年來,，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為,，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn),。由于成績(jī)突出,，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號(hào)。
本年度,，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視,，主要有以下幾個(gè)方面：
1,、個(gè)人能力欠缺,，知識(shí)水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠,，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力;2,、管理仍還不夠精細(xì),，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸動(dòng)不大,，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和恒心;3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說有進(jìn)步,，但進(jìn)步緩慢,，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距;4,、個(gè)人和部門辦事“雙效”不高,，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不算高;5,、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
一,、德。
二,、能,。
三、勤,。
四,、績(jī)。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
五,、廉。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面：
針對(duì)上述問題,，今后將采取的主要措施：
謝謝大家,。
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一年來以來,，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持、幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則，依法行政,，無私奉獻(xiàn),，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)從德,、能,、勤、績(jī),、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì),。
理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。一年來,，真正學(xué)習(xí)鄧小平理論,，積極實(shí)踐重要思想，尤其認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，學(xué)習(xí)黨的xx大文獻(xiàn),，思想上、行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致,。作為一名教育工作者,，認(rèn)真學(xué)習(xí)與理會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的熱情與干勁,，更加堅(jiān)定了教育教學(xué)改革的信念，以堅(jiān)定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事業(yè)面前,，顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為xx學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
二,、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力,。
我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵,，在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年,，所熟悉的就是教育，最喜歡的還是教學(xué),。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我曾經(jīng)在一中人業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，后來到初中做校長(zhǎng)后，一直都沒有離開過教學(xué),，沒離開過課堂,，而且是一直潛心于教育教學(xué)研究,。尤其是xx年以來，對(duì)新課程改革下的課堂研究更加深入,，幾年如一日，深入教學(xué)一線,，與教師在一起,，與學(xué)生在一起，每年聽課不少于600節(jié),，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課,。xx年創(chuàng)立的“xx學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是xx市教科所的課題,，xx年已結(jié)題并全市推廣。xx年主持了山東省教科所的“國(guó)家課題學(xué)校文化與特色建設(shè)”的課題研究,，目前已經(jīng)入結(jié)題階段,，所取得的經(jīng)驗(yàn)已在全省推廣。目前正在主持開展的中央教科所全國(guó)重點(diǎn)課題“有效教學(xué)行動(dòng)與策略研究”的課題研討,，正開展的如火如荼，廣受省內(nèi)外關(guān)注,。在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)曾經(jīng)幾次在全國(guó)會(huì)議上做重點(diǎn)介紹，本人先后多次受邀到濰坊,、淄博,、德州、濟(jì)寧等地講學(xué),，無不受到熱烈追捧。所著《課堂教學(xué)模式思想專輯》《校園里的守望者》等個(gè)人教學(xué)專著在業(yè)界廣受好評(píng),，被譽(yù)為是學(xué)者型校長(zhǎng),。
三,、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展,。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，保證了全所工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上，我始終認(rèn)為,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。長(zhǎng)期浸淫于教育教學(xué)工作中,，養(yǎng)成了實(shí)事求是,、腳踏實(shí)地、勤勉謹(jǐn)嚴(yán),、無私忘我的工作作風(fēng),。教育本身是一門科學(xué),，來不得半點(diǎn)弄虛作假,、虛浮搖擺，三心二意不行,，半心半意也不行，全心全意是前提,，忘我奉獻(xiàn)是教育人的天職,，當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài),。就拿課堂教學(xué)來說,，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國(guó)講臺(tái)幾十年，應(yīng)試教育在中國(guó)教壇登峰造極,，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”，但是,，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步,。不是不想改,，實(shí)在是沒有勇氣改,。而我們?cè)趚x年就致力于課堂改革，并取得階段性成果,。在這個(gè)期間,，我除了聽課、評(píng)課,、開講座、搞座談,，還要親自上公開課,，引領(lǐng),、指導(dǎo),、激勵(lì),、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水,、有淚水,，還要頂住來自外界的種種壓力,。也就是在這個(gè)過程中，進(jìn)一步養(yǎng)成了自己的工作作風(fēng),。可以這樣說,，我個(gè)人的努力完成了學(xué)校工作,，而工作也成就了我個(gè)人。
四,、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作，不斷取得新成效,。
無論在何地工作，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī),。首先是xx學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)突出,，名列全縣前茅,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為“縣教育與人先進(jìn)單位”,，xx市語(yǔ)言文規(guī)范化學(xué)校，xx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,，省消防工作先進(jìn)單位，省優(yōu)秀綠色學(xué)校等,。xx縣消防工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、xx市家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、xx市教科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)語(yǔ)文數(shù)學(xué)高效課堂研討會(huì)等在我校召開,。《新》《現(xiàn)代教育報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報(bào)刊,，先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。個(gè)人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“山東省精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”,，被中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)聘為教育專家?guī)鞂＜?，撰寫文稿“一個(gè)高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
五,、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，注重廉潔自律。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名教育干部,，要有定力,，要耐得住寂寞，更要守得住清貧,，否則，你就不要做教育,。當(dāng)然,，也要面對(duì)種種誘惑與沖擊,。這些年來,，自己靠黨性修養(yǎng)、意志品質(zhì),、學(xué)校規(guī)章、工作機(jī)制,，能頂住種種誘惑與沖擊,，保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘,、教師選招、職稱評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)樹先,、學(xué)校招生、工程建設(shè),、設(shè)備投標(biāo)等等工作中,，沒有給學(xué)校多花一分錢，并且保質(zhì)保量,。在日常工作中,，厲行節(jié)約，與信息技術(shù)整合,，積極倡導(dǎo)綠色低碳校園。面對(duì)每學(xué)期上千萬的收入,，財(cái)務(wù)賬目，日清周報(bào)月結(jié),，分外的開支絕不松動(dòng)，保持著良好的財(cái)會(huì)賬目信譽(yù)記錄。
三,、主要不足：
思路不靈活，眼界不開闊,。幾十年的教育經(jīng)歷,，我的所有思維都是教育思維,，有時(shí)與社會(huì)流行的處事準(zhǔn)則格格不入,，不能適應(yīng)人們對(duì)一個(gè)校長(zhǎng)的素質(zhì)的多方面要求。比如,，學(xué)校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào),，人家告訴我說，“協(xié)調(diào)就是喝醉”,，自己書生意氣,，覺得很難去適應(yīng)這種需求,，無形中給集體帶來不必要的損失，錯(cuò)失了一些本來屬于我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì),。因?yàn)閭€(gè)人的脾性影響團(tuán)隊(duì)，雖然我一直不允許自己這樣,，但還是有不良影響出現(xiàn),。外界的評(píng)價(jià)如是,，我自己也認(rèn)定自己是思路不靈活,，眼界狹隘的人。
工作上急于求成,，時(shí)常會(huì)有浮躁情緒,。面對(duì)教學(xué)改革，這是一個(gè)很大的工程,，干部、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì),，都需要有一個(gè)了解、適應(yīng)的過程,，絕不是一蹴而就的事,。尤其是我們的老師，處在改革的風(fēng)口浪尖上,，能有行動(dòng)改變就值得肯定,，但自己往往是操之過急，要求過高,、過嚴(yán)，對(duì)干部,、群眾缺乏應(yīng)有的耐心與熱情,。失去了耐心的指導(dǎo)就變得很無效,，客觀上又影響了改革的推進(jìn),。青年教師盼望校長(zhǎng)能給予指導(dǎo)，但又怕給校長(zhǎng)留下不良印象,，我想,，就是因?yàn)樽约旱募痹昵榫w感染了大家?guī)淼暮蠊?/p>
思想上時(shí)常有惰性，行動(dòng)上不能果敢做事,，立說立行。隨著年齡增加,，這種思想苗頭時(shí)常會(huì)表現(xiàn)出來,，影響事業(yè)的發(fā)展,。今年的“校安工程”實(shí)施工作就差點(diǎn)因?yàn)檫@些耽誤了學(xué)校發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，覺得不愿意做“前人栽樹,，后人乘涼”的事,，得過且過思想暴露無遺。
以上是對(duì)自己一年來工作的鑒定,，若有不當(dāng),，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正！
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇五
我叫xx,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作,。我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),，敬請(qǐng)審核!
一德——我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂。
1.我的愛心來自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛,。
我從1990年調(diào)入xx中學(xué)工作,，至今已有近了，和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大,。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;xx年8月,，通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情,。
我的愛心來自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),，我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出xx中學(xué)時(shí),，我難過自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí)，當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí),，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),，我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時(shí),，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),，我也有過憤怒和無奈，可是被我批評(píng)的老師理解我,，因?yàn)樗麄冎?我憤怒我無奈,，是因?yàn)槲覑?
我的愛心來自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,，要有胸懷接受不能改變的一切,。
2.我的誠(chéng)信來自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，xx雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠(chéng)信來自于我虛心接受老師們的意見和建議,。本期期中考試，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,，但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間,。經(jīng)過周密安排，我采納了老師們的建議,，調(diào)整了原先的計(jì)劃,。
我的誠(chéng)信來自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重，來自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重,。我清醒自己的定位,，工作不能缺位，但也不能越位,，要到位,。
我的誠(chéng)信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀,。
我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂,，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想，我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),，工作愉快,，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才,。
二能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能。
1.我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,，以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì),。
一年來，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),，現(xiàn)在也開設(shè)了個(gè)人教育博客,，與師生在網(wǎng)上交流。資教生xx看到我為他們資教生寫的博客后,，十分感動(dòng),，回復(fù)了“三年資教，終身受益,，感謝劉校長(zhǎng)三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,，有學(xué)生看到后,，也有留言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法,。我認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái)，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能,。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，也注重向書本學(xué)習(xí),。本期來,，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,，寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》，己接到編輯部通知,，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上,。
2.我認(rèn)為我肯干事。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次,，每周開展一次教研活動(dòng),，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。
3.我認(rèn)為我能干事,。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中，有一定難度,。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次，與相關(guān)教師一對(duì)一,、面對(duì)面的溝通至少不下40人次,。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處，我率先垂范,。在第一次課程調(diào)整時(shí),，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí)，由于有個(gè)病休教師的加入,，在他要求上八年級(jí)課程時(shí),，我顧全大局，不怕丟面子，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。
4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事,。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為，我將在xx培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開展“抽課”活動(dòng),。即事先不通知上課老師,，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的課，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級(jí)聽課,，以此催逼教師用心備課,、用心上課。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新,。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新,。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重，頻繁的開展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式,。為此,，我們決定以教研組為單位，全期精心推出一次教研活動(dòng),。像語(yǔ)文組,，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng)，并將教研室專家請(qǐng)來指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中,。像外語(yǔ)組，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過同課異構(gòu),，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上,。
比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動(dòng),，得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問卷,，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,，累得不行,，可是依然無悔;教研主任xx雖然本期教研工作有難度,，但他迎難而上;年級(jí)主任xx每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校，與早起的師生打成一片;xx主任更有雄心壯志,，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,，團(tuán)支部書記xx負(fù)責(zé)六年級(jí)工作，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變,。
三.勤——我用堅(jiān)守和勤勉守望教育。
我一直吃住在學(xué)校,，假日也很少回家，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路,。每月放假回來的女兒,，因不愿一個(gè)人回去住，只好和父母擠在一起,。女兒沒有怨言,，只覺得這樣更親熱。
其實(shí),，我并不是很高尚,，只覺得這樣更方便守望我的教育;妻子呢，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地,，她守望的是她的草坪,、莊稼和家庭。
xx很偏僻,，我愿意堅(jiān)守在這片熱土,，用我的勤勉改變這里的一切。
四.績(jī)——用平淡和坦然看待,。
先說個(gè)人教學(xué)成績(jī),。春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文，中考學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)十分出色,，班上共考取了4名一中生,，其中2名正線生，三中生有近30名,。09秋任畢業(yè)班語(yǔ)文,，進(jìn)行了兩次教學(xué)改革：一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生很喜歡,。
再說學(xué)校教學(xué)成績(jī),。09年中考再創(chuàng)歷史，黃高生1名,，一中正線生9人,，校線生12人,，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀,。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào),。09秋基本實(shí)行了教師專任化，徹底實(shí)行了小班化教學(xué),。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇六
一年來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚,。幾年來,，我用心參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。
本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理潛力、綜合分析潛力,、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的校園管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué),；用心開展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。
敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì),，保證了校園工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī),。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。
做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí),，決策校園的發(fā)展,。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善校園安全防護(hù)體系。
校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。
(三)開展讀書活動(dòng)，建立學(xué)習(xí)型校園,。
我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展,，通過教室的，班級(jí)圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔,；開展讀書筆記、手抄報(bào),、黑板報(bào),、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自己,、發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園,。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng),。近年來,，校園受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此,，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。
(五)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，校園召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
(六)校園后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。
校園硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：校園大門,、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備,、,、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。
在本職工作崗位上,，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇七
我現(xiàn)任地委黨校校委委員,、副校長(zhǎng),，地區(qū)行政學(xué)院副院長(zhǎng)。主持學(xué)校全面工作,。按照xx紀(jì)發(fā)（20xx）34號(hào)關(guān)于開展20xx年度地區(qū)縣（處）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和懲防體系建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核工作的通知精神,，現(xiàn)將本人20xx年度履行崗位職責(zé)情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：
注重加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針,、政策,，國(guó)家的法律、法規(guī)和地委、行署的決策,、決議,。旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),，在大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定,，不斷增強(qiáng)政治敏銳性及鑒別力。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，堅(jiān)決與自治區(qū)黨委和地委保持高度一致。堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照黨?！拔逯匾淮蟆弊h事規(guī)則，重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體研究決定,，遇事能與班子成員交換意見,，溝通思想，尤其是在重大問題上自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),，服從大局,，注意聽取各方面的意見和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主,，積極主動(dòng)與其他領(lǐng)導(dǎo)配合,，使班子形成合力。
主持學(xué)校全面工作,，身感責(zé)任重大,，自己注意發(fā)揮中層干部的工作能力和積極性，同時(shí)能結(jié)合黨校實(shí)際,，引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念,，樹立全校一盤棋的思想，圍繞學(xué)校中心工作,，把注意力放在預(yù)判,、把握和解決實(shí)際問題上,，努力提高統(tǒng)攬全局和駕馭協(xié)調(diào)以及處理復(fù)雜問題的能力,，工作上有一定的預(yù)見性和超前性，做到部署重要工作,、過問重大問題,、協(xié)調(diào)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、督辦重點(diǎn)任務(wù),。重大問題,、原則問題頭腦清醒，堅(jiān)持管全局、管方向,、管大事,，在全局指導(dǎo)和宏觀決策上，不斷提高自己系統(tǒng)思考和綜合把握的能力,，力求和班子成員共同帶好教職工隊(duì)伍,，學(xué)校工作進(jìn)展順利。
工作有事業(yè)心,，責(zé)任感,，以身作則，公道正派,，凡要求教職工做到的,，自己首先身體力行，從未搞特殊化,，有良好的道德品質(zhì),，經(jīng)常與干部職工交流談心，了解他們的工作,、生活,、思想等情況，鼓勵(lì)他們做好本職工作,，團(tuán)結(jié)同志,。注意掌握教職工思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作,，注重教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，幫助教職工解決實(shí)際問題。能夠注意聽取不同意見,，注意加強(qiáng)民主決策的透明度,，能夠嚴(yán)格遵守并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并注意抓執(zhí)行落實(shí)環(huán)節(jié),，能夠嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),。
（一）維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作,。組織辦公室完善社會(huì)治安長(zhǎng)效機(jī)制，建立嚴(yán)格的學(xué)校安全保衛(wèi)值班制度,，按照地委,、行署關(guān)于做好社會(huì)穩(wěn)定工作各階段的要求，嚴(yán)防死守,，全力確保不出任何安全差錯(cuò),，做到了思想意識(shí)到位,、安全防范措施到位，維護(hù)了自治區(qū)文明單位的榮譽(yù),，營(yíng)造出政治安定,、工作秩序良好的校園環(huán)境。
（二）組織后勤處完成主體班學(xué)員及參加紅色教育各個(gè)班次學(xué)員在校住宿和就餐等工作任務(wù),，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量,，學(xué)員比較滿意。嚴(yán)格學(xué)員管理,，組織學(xué)員處完成全年主體班學(xué)員日常管理,、黨性鍛煉、學(xué)員文體活動(dòng),、遵守紀(jì)律情況檢查,、總結(jié)評(píng)比等工作。
（三）組織教學(xué)各相關(guān)處室,，順利地完成了主體班,、專題研修班及紅教班三個(gè)層次，總計(jì)3020人的培訓(xùn)任務(wù),。社會(huì)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完成1300人的培訓(xùn)任務(wù),。
（四）組織辦公室人員編寫《黨校動(dòng)態(tài)》9期，及時(shí)將學(xué)校開展工作情況向上級(jí)反映,。
（五）財(cái)務(wù)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定，做到不該花的錢堅(jiān)決不花,，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度,，嚴(yán)格預(yù)算外收入和管理,，堅(jiān)決不設(shè)小金庫(kù),。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校物資,、物品,、食品等采購(gòu)管理，實(shí)行“雙人采購(gòu)”方法,，嚴(yán)格制度管理,。
（六）積極參與“重走人民進(jìn)軍新疆路”紅色教育基地工作,，作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，多次帶參加紅色教育班次學(xué)員赴星星峽和伊吾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),。
（七）全力配合地委組織部，做好xx省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和地委黨校新校址建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)工作?，F(xiàn)河南省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目已完成主體施工,，正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工,。地委黨校新校址綜合樓項(xiàng)目招標(biāo)已完成,，正在進(jìn)行場(chǎng)地平整、搭設(shè)圍欄等工作。
（八）積極落實(shí)地委扶貧工作的相關(guān)精神,，做好包村幫扶工作,，協(xié)助地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)泰勝風(fēng)能設(shè)備有限公司提供50萬元的專項(xiàng)扶貧款,，支持淖毛湖開發(fā)區(qū)農(nóng)牧設(shè)施建設(shè),。
（九）發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，積極參加各類政治活動(dòng),、義務(wù)勞動(dòng)和各種捐獻(xiàn)活動(dòng),。
（十）組織安排相關(guān)人員完成黨建工作季度考核驗(yàn)收，機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作驗(yàn)收及社會(huì)管理綜合治理,、普法工作,、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育及檔案等年終迎檢工作,。
（十一）積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持,，全年解決8名教職工中級(jí)職稱問題并兌現(xiàn)工資。
遵守《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)制度,，沒有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求,。認(rèn)真落實(shí)《中共哈密地委黨校20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任分解方案》，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,，能聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際,，提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化自律意識(shí),，構(gòu)筑思想道德防線,，自覺接受廉潔從政教育，自覺抵制腐朽思想的侵入,，增強(qiáng)拒腐防變的能力,。以身作則、廉潔自律,，抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,，堅(jiān)決杜絕和反對(duì)以權(quán)謀私，注意從根源上預(yù)防腐敗問題,。在廉政建設(shè)方面,，我認(rèn)識(shí)明確，能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,，沒有發(fā)生過鋪張浪費(fèi)，奢侈揮霍的現(xiàn)象,，在個(gè)人收入申報(bào),，個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、車輛使用,、住房,、公務(wù)接待等方面沒有發(fā)生問題。
一是理論學(xué)習(xí)不全面,，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。
二是創(chuàng)造性地開展工作不夠,。由于忙于應(yīng)付和處理日常事務(wù),，在超前謀劃、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作思路等方面與地區(qū)形勢(shì)發(fā)展的要求還有較大差距,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇八
時(shí)間過得真快,，不轉(zhuǎn)眼間就是嶄新的一年了。在xxxx年,，在路橋公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，在巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下，一方面不斷加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面,，我嚴(yán)格要求自己,，自省自律，努力工作,，并努力為職工辦好事,、辦實(shí)事，讓職工感覺到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司的溫暖,，努力做職工的貼心人,，調(diào)動(dòng)了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情,。
回顧一年的工作,，從德、能,、勤,、績(jī)、廉,、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),，既是對(duì)過去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn),。
【德】反映了一個(gè)人的思想覺悟,、工作作風(fēng)和道德品質(zhì),。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作,。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”,。項(xiàng)目施工一線的員工們工作中能拼,、能打、能搶,、能戰(zhàn)的精神一直感動(dòng)著我,，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作,，讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),，才能表達(dá)我對(duì)職工的感激之情。
【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,，工作能力的強(qiáng)弱,，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力,。
1,、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì),。
2,、深入工地、了解職工掌握實(shí)際情況,，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù),。
3、珍惜團(tuán)結(jié),、維護(hù)和諧,，一個(gè)單位、一個(gè)小部門,，職工們只要團(tuán)結(jié)共事,，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己,，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,。
【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任路橋巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司黨支書記以來,，我始終保持良好的精神狀態(tài),，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力,，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中,。
【績(jī)】繼續(xù)組織開展為職工過生日活動(dòng)，職工生日當(dāng)天,，都能收到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司發(fā)出的真情祝福和生日禮物;為大學(xué)生員工牽線搭橋,，選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學(xué)生員工組織、策劃,、籌備和主持婚禮,，同時(shí)盡全力解決他們的生活等問題，為企業(yè)發(fā)展感情留人;對(duì)職工的婚喪嫁娶,，與巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問,、看望;每逢春節(jié)都對(duì)特困職工進(jìn)行慰問和探訪;每有職工生病或住院，必定前去看望,。
為規(guī)范巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司宣傳管理工作,，20**年，《基礎(chǔ)之家》電子報(bào)創(chuàng)刊了,?！痘A(chǔ)之家》作為聯(lián)系各個(gè)項(xiàng)目的重要紐帶，有了它,，所有路橋基礎(chǔ)人的心連在了一起,。每一期的《基礎(chǔ)之家》發(fā)布時(shí)，大家都爭(zhēng)相閱讀,，知道了兄弟姐妹的近況,，看到了施工的亮點(diǎn)，了解了工程的進(jìn)度,，感受溫暖的同時(shí)形成了一種“比,、學(xué)、趕,、超”的施工熱潮,。
這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的,，在此我也向他們表示感謝!
【廉】我是一名共產(chǎn)黨員,，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重,、自省,、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行,，人格,、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤,、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情,。要自省：就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),，吃苦在前,，享受在后,，以身作則,，廉潔自律，保持清醒的頭腦,，抵制腐朽思想的侵蝕,，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作,，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望,。
【學(xué)】學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，特別是當(dāng)今知識(shí)性社會(huì)快速發(fā)展的今天,，必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自己,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，跟上時(shí)代的步伐，不斷總結(jié)工作中的得與失,，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。
以上就是我工作情況的述職報(bào)告,。雖說工作中還存在一些不足,，但我有決心，有信心,，在上級(jí)黨委和全體職工的幫助和關(guān)心下,，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,，為企業(yè)強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn),。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇九
一年來，本人認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針，從嚴(yán)治校,，兢兢業(yè)業(yè),，下面從德、能,、勤,、績(jī)、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職:,。
這一年,，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”,。“誠(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔郾疚膩碜孕〔荼菊疚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著,。作為校長(zhǎng)和總支部書記,，毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育,。作為一名教育工作者，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象,。
近一年來,，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)地方的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路,，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵,，提升品質(zhì)”;二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)地方教育,，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局,、服務(wù)等地方意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的管理中來,。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面成長(zhǎng);五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。在工作的同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。一年來,，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次,，上校級(jí)研修課2節(jié),，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。
本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,，對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇,。勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，本年度,，我主持召開教師座談會(huì)4次,，并多次與教師個(gè)別談心，一年來,，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課,、寫材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
1、妥善地處理了綠林中學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;,。
3,、實(shí)施了三和中學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂,，下學(xué)期投入使用;,。
5、完善了班班通配套工作,，班班通已投入使用;,。
本年度，學(xué)校收支平衡,，支出合理,、有序、透明,，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理,。一年來,，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法,，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出,，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號(hào),。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)地方:,。
6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。
1,、依托繼續(xù)教育工作，立足自身,，搞好校內(nèi)研修,，并抓住機(jī)遇，“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;2,、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),，牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線，潛心抓教學(xué),，本文來自小草本站向自己,、家長(zhǎng)、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單;3,、依托主管部門和地方政府,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多,，困難重重,，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教,。
職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏,，永不言棄，為中心中學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
我在花鼓中心小學(xué)的第二學(xué)年就要結(jié)束了。由于工作需要,，現(xiàn)從德,、能、勤,、績(jī),、正五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)xx-xx學(xué)年的工作情況。
今年,，我仍然堅(jiān)持做人做事的原則,，那就是“真誠(chéng)待人,，真誠(chéng)做事”?！罢嬲\(chéng)待人”使我團(tuán)結(jié)了同志們,，尤其是學(xué)校的隊(duì)員們。團(tuán)結(jié)一致增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí),，因?yàn)椤罢嬲\(chéng)待人”讓我的學(xué)生喜歡我，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,，社會(huì)認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,。“真誠(chéng)做事”讓我更加熱愛自己的工作,，并用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐,。作為總支的主席和書記，他始終不渝地支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。作為一名教育家,，他也很好地維護(hù)了自己在社會(huì)上的形象,。
在過去的一年里，學(xué)校的工作總體上取得了穩(wěn)步進(jìn)展,。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,，職責(zé)明確。在日常管理的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展理念,，即“立足自身，抓住機(jī)遇,，豐富內(nèi)涵,，提高質(zhì)量”；二是加強(qiáng)全體教師的思想教育,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),；第三,，繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先,，為有獻(xiàn)身精神的年輕人提供參與學(xué)校管理的機(jī)會(huì),。第二，為所有教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),，提高他們的專業(yè)素質(zhì),；第四,，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展,；第五,，努力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,。工作期間,，我沒有放松我的商業(yè)學(xué)習(xí)。在過去的一年里,，我參加了30節(jié)課,、19次專題講座、2次校級(jí)研討會(huì)和6篇關(guān)于學(xué)校工作的文章,。
我能更好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。作為校長(zhǎng)，我努力成為所有教職員工的榜樣,。因此,，我不因小事和小病請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤和全勤,，在公務(wù)或娛樂上提前向值班同志匯報(bào),。平日里，他勤于思考自己的工作,，并努力進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的工作,。他寫了8篇工作經(jīng)歷系列日志。勤奮與團(tuán)隊(duì)成員和老師進(jìn)行思想交流,。今年,，我主持了四次教師座談會(huì)，并多次與教師單獨(dú)交談,。在過去的一年里,，有50多位老師和我談?wù)摿怂麄兊墓ぷ鳎紝W(xué)校教職員工的60%左右,。事實(shí)證明,，我認(rèn)為“同時(shí)傾聽是明智的”，聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有益,。我在日常工作中也很勤奮。我在課堂,、寫作材料,、技能培訓(xùn)等方面進(jìn)行練習(xí)。我希望這能提高我的個(gè)人素質(zhì),。
在過去的一年里,，在全體教職員工的全力支持下,，我們主要做了以下工作。
1,、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;,。
3、實(shí)施了三和小學(xué)食堂新建工程,，目前房屋已封頂,，下學(xué)期投入使用;。
5,、完善了班班通配套工作,，班班通已投入使用;。
本年度,，學(xué)校收支平衡,，支出合理、有序,、透明,，4月份，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理,。一年來，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為,，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn),。由于成績(jī)突出,，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號(hào)。
今年,，學(xué)校整體工作穩(wěn)步推進(jìn),，但暴露出的問題不容忽視，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1,、個(gè)人能力欠缺,，知識(shí)水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠,，所以隨著工作深度和廣度的拓展,，越來越感覺到吃力;2、管理仍還不夠精細(xì),，管理鏈銜接不緊,，對(duì)末端觸動(dòng)不大，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和恒心;3,、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說有進(jìn)步,，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比,，還有不小的差距;4,、個(gè)人和部門辦事“雙效”不高，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不算高;5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
彈指一揮間,，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,，因工作需要，現(xiàn)將—學(xué)年度的工作狀況從德,、能,、勤、績(jī),、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志匯報(bào)如下。
1,、美德,。
這一年，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,，那就是“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”?！罢\(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著,。作為校長(zhǎng)和總支部書記，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象,。
2、對(duì),。
近一年來,，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的.基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵,，提升質(zhì)量”,；二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任,、憂患,、大局、服務(wù)等方面意識(shí),；三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì)，讓他們參與到學(xué)校的管理中來,。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),，促師生全面發(fā)展,；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。在工作的同時(shí),，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來,，我聽課30節(jié),，聽專題講座19次，上校級(jí)研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇,。
3,、勤奮的。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通,，本年度，我主持召開教師座談會(huì)4次,，并多次與教師個(gè)別談心,，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%,。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課,、寫材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。
4,、成就。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
妥善處理綠林小學(xué)的撤并和學(xué)校資產(chǎn)的處置,；
3.三河小學(xué)食堂新建項(xiàng)目已實(shí)施。目前,，該房屋已封頂,，將于下學(xué)期投入使用,；
5.板通配套工作完善，已投入使用,；
今年,，學(xué)校收支平衡，支出合理,、有序,、透明。4月,，以學(xué)校經(jīng)費(fèi)會(huì)計(jì)調(diào)整為契機(jī)，鎮(zhèn)財(cái)政辦同志應(yīng)邀到學(xué)校與有關(guān)人員一起,，對(duì)學(xué)校多年來的賬目進(jìn)行了徹底清理,。一年來，個(gè)人嚴(yán)格按照教育系統(tǒng)反腐倡廉體系建設(shè)年的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，規(guī)范行為。學(xué)校的所有教師都能廉潔地教學(xué),，沒有違法違紀(jì)行為,。由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委,、教育局授予校園清潔文化示范單位稱號(hào),。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面：
1.個(gè)人能力不足,，知識(shí)水平有限,，學(xué)習(xí)不足，隨著工作深度和廣度的擴(kuò)大,，感覺越來越困難,；2.管理還不夠精細(xì)，管理鏈聯(lián)系不緊密,，對(duì)終端影響不大,。個(gè)人和一些管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和毅力,；3.在全體教師的共同努力下,，教學(xué)成績(jī)有所提高，但進(jìn)展緩慢,，與部分兄弟學(xué)校相比仍有較大差距,；4.個(gè)人和部門事務(wù)的“雙效”不高，教育教學(xué)設(shè)施效益不最大，工作拖拉,，效率不高,；5.整個(gè)中心小學(xué)的辦學(xué)條件不好，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重不足,，教師專業(yè)配套不足等問題沒有得到根本解決,；6.幼兒園辦學(xué)水平低，尚未形成龍頭示范幼兒園,，幼兒園管理有待進(jìn)一步規(guī)范,。
針對(duì)上述問題，今后將采取的主要措施：
1.依托繼續(xù)教育工作,，立足自身,，做好學(xué)校科研工作,，抓住機(jī)遇,，“請(qǐng)進(jìn)來，請(qǐng)出去”,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷提高全體教師的整體素質(zhì)；2.服務(wù)教育教學(xué),，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量的生命線,，投身教學(xué)，把滿意的成績(jī)單交給自己,、交給家長(zhǎng),、交給社會(huì)、交給國(guó)家,；3.依托主管部門和地方政府,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多,，困難重重,，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,，奮發(fā)拼搏，永不言棄,，為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。
非常感謝,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十一
我20xx年7月畢業(yè)于州蘇大學(xué)，取得文學(xué)士學(xué)位,，同年8月到州蘇第二高級(jí)中學(xué)報(bào)到,，走上了工作崗位，成為一名中學(xué)教師,，20xx年被評(píng)定為中學(xué)教育二級(jí)教師,，20xx年至今于州蘇第一中學(xué)任教高中教師工作。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格,。下面是我參加工作以來的總結(jié)：
我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改正缺點(diǎn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,，20xx年－20xx年,，我教高一（2）、高一（4）班,，初生牛犢不怕虎,，雖然我剛畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足,，但是我有新觀念,、新思想，還有精力旺盛,。開學(xué)我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān),，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，在他們的熱心指教下,，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足,，我訂閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到教學(xué)相長(zhǎng),。第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生,，因材施教,，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友,，以情動(dòng)人，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會(huì)對(duì)你所教科目感興趣,。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時(shí)代要求，我們需要?jiǎng)?chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的,。
我喜歡講一些常識(shí)，擬定一些開放型題,，讓學(xué)生主動(dòng)思考,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主。第四關(guān)：信息反饋關(guān),，不要自我感覺良好,，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試后,，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計(jì)劃,。我在進(jìn)步,，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會(huì)有收獲的,。
根據(jù)教學(xué)的需要,，我模仿先進(jìn)教師的“嘗試法教學(xué)”、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師。使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學(xué)是現(xiàn)代高水平教師的重要標(biāo)志,。我熟練使用powerpoint,，及用authorware制作簡(jiǎn)單課件,，并通過了“計(jì)算機(jī)初級(jí)考核”。
在組織競(jìng)賽方面,，我執(zhí)教的兩個(gè)班級(jí)中文科班同學(xué)花可名獲得了州蘇大市能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。
1、繼續(xù)進(jìn)行集體備課活動(dòng),。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本期我堅(jiān)持以“實(shí)踐新課標(biāo)，構(gòu)建新課堂”為重點(diǎn),，以“實(shí)踐,、創(chuàng)新、發(fā)展”為目的,，統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一課題,、統(tǒng)一要求參與規(guī)范的集體備課,、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)研究活動(dòng)，力求改變以往單一低效的備課方式,，提高備課的質(zhì)量,。我們組規(guī)定每周二開展集體備課活動(dòng)，在相互的研究,、說課過程中也大大提高了教師的備課能力、駕馭教材的能力,。
2,、開展形式多樣的聽課活動(dòng)，博采眾長(zhǎng),，提高自身教學(xué)能力,。
3、自我課堂展示凸顯新理念,。本學(xué)期我們借助自我課堂教學(xué)展示這一舞臺(tái),，以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、建立和諧平等的師生關(guān)系,、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,、情感態(tài)度和價(jià)值觀、過程與方法目標(biāo)達(dá)成為主,，重點(diǎn)加強(qiáng)新理念的實(shí)施和新課堂的改革,。通過新課程研討課、觀摩課,、匯報(bào)課等形式的活動(dòng)為教師提供相互研討,、相互觀摩,、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺(tái),，在交流中發(fā)現(xiàn)問題,，在評(píng)課中展現(xiàn)自己的見解，在交流見解中解決困惑,。在看優(yōu)秀教師觀摩課,、聽骨干教師示范課、研同年級(jí)自我課堂展示課的活動(dòng)中,，積累了進(jìn)一步實(shí)施新課程改革的直接經(jīng)驗(yàn),，為課堂效率的提高打下了基礎(chǔ)。
4,、積極參加多媒體課件培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng),，通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)到，只有根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段,，才能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、結(jié)合中學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況和高考能力運(yùn)用的考察,，撰寫了《淺談高中教學(xué)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)》,，并獲得州蘇市教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。此外,，隨著高考形勢(shì)的變化,，語(yǔ)境化、交際化的例子是非常重要的,，所以根據(jù)這一原則,，編寫出適合新時(shí)期教學(xué)需要的語(yǔ)法教學(xué)筆記，使自己能在教學(xué)中更為得心應(yīng)手,。為此,，在教學(xué)過程中自己注意不斷地積累歷年的高考題、交流題,、模擬題,、還有能夠見到的報(bào)刊雜志上的好的解釋和例子不厭其煩地摘錄下來，積累到一起,，不斷補(bǔ)充新的東西,，然后將陳舊的東西刪掉。由于教學(xué)緊張,，語(yǔ)法部分的主要內(nèi)容全部打印成材料,，部分內(nèi)容手寫補(bǔ)充。完善的材料使自己在語(yǔ)法教學(xué)上得心應(yīng)手,，游刃有余,。
20xx年擔(dān)任高一（19）班班主任,。在班主任工作方面，我十分注意鉆研教育理論,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),，我逐步摸索,、掌握而最終形成了一套行之有效的做法，與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的友誼,。在工作中,，我注意做到了以下幾點(diǎn)：
1、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想,，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，對(duì)班工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生,、紀(jì)律,、體育比賽、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施,，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力,，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學(xué)生。
2,、堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則。對(duì)待學(xué)生,，不論是優(yōu)生,，還是差生，我都待之以真誠(chéng),，而且以“既是老師，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo),、幫助、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生,，談理想，談學(xué)習(xí),，談作風(fēng),，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育課,。由于我堅(jiān)持這樣的原則,，所以我既贏得了學(xué)生的尊敬,，也贏得了他們的友誼。
3,、堅(jiān)持正面的教育,，思想教育是引學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑。平時(shí)我十分注意從報(bào)紙,、刊物,、書籍中搜集思想教育的素材，隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì),、課堂教學(xué),，如需要再個(gè)別談心。
4,、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置,。首先，我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，其次,，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而每過一階段或大考之后,，我又指導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié),；第三，我十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力摸索,、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；第四,，注意與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況，遇到問題采取有效的解決措施,。
我想,，如果能評(píng)上一級(jí)的話，將會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們科組的教研活動(dòng)，使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步,。同時(shí),，我會(huì)學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,。
教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持。
此致
敬禮
述職人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
出處 www.sevw.cn
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十二
工作以來，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。八年級(jí)的孩子,，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法,。所以,，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待,。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們,。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作,。因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時(shí),，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué),。看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ),，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇,。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤,，腳勤,。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
（一）教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初，自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案；上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況,；最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。當(dāng)然,，我還喜歡上了閱讀,。
（二）對(duì)學(xué)生的教育工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)，這件工作是細(xì)小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn),。我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。在與家長(zhǎng)的交流中,，我也了解到了家長(zhǎng)的想法。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn),，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng),、孩子的角度去考慮問題,。盡量把工作做到細(xì)致入微,。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話,。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的,。我時(shí)常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進(jìn)步,，所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié),。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。
此致
敬禮
述職人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
出處 www.sevw.cn
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、人大政協(xié)同志,、各位家長(zhǎng)、全體教師：
時(shí)光飛逝如電,，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了,，回首往事，拾掇點(diǎn)滴,，對(duì)自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對(duì)照,，收益頗多。這一年來,，在上級(jí)的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績(jī),，現(xiàn)匯報(bào)如下：
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實(shí)行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,，實(shí)行封閉式管理模式,，建立護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)晚間的巡邏,，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理,，加強(qiáng)綜合治理的針對(duì)性，設(shè)立安全課程,，以黑板報(bào),、廣播、橫幅,、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓,，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,，并被評(píng)為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位,。
1,、簽訂安全職責(zé)書，實(shí)行職責(zé)追究制度,。
開學(xué)初,，學(xué)校校長(zhǎng)與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書，把學(xué)校各處的安全隱患,、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書，政教處每一天對(duì)學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2,、組織大型活動(dòng),，增強(qiáng)安全意識(shí)。
利用星期一升旗,，利用早操,、課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖,，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典,，上好安全課程，上好法制教育課程,。
3,、規(guī)范操作，索證齊全,，做好手足口病的晨檢,。
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不貼合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國(guó)家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報(bào)告,，不出任何紕漏。
1,、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,，并對(duì)原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對(duì)教師的考勤,、坐班,、教學(xué)常規(guī)、競(jìng)賽,、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù),，有一個(gè)行為規(guī)范,。
2、親歷親為,，以身作則,，深入辦公室，深入課堂,，了解教師工作情景,，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景,、親自到課堂檢查教師上課情景,，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù),。
3、實(shí)行年級(jí)分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長(zhǎng),，一主任，一副主任,，分別包干九,、七、八年級(jí),，對(duì)本年級(jí)的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),，取消了原先的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率,。
4,、本年度中考以考取一中53人，普高126人,，進(jìn)入理工中專8人成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可,，社會(huì)反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢(mèng)想,，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競(jìng)賽成績(jī)也捷報(bào)頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績(jī)位居全縣先進(jìn)行列,。
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,，不光從經(jīng)濟(jì)上，并且影響到校長(zhǎng)管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,，并且錯(cuò)綜復(fù)雜，牽扯頭緒多,，并且關(guān)鍵借債的校長(zhǎng)已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的.工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)又不在,，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情景,，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國(guó)家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序,，按照國(guó)家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,，日夜加班,，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長(zhǎng)結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多,。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十四
為規(guī)范課堂教學(xué)行為，我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中：在全校開展“抽課”活動(dòng),。
即事先不通知上課老師,，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的課，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級(jí)聽課,，以此催逼教師用心備課,、用心上課。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新,。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新,。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重，頻繁的開展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式,。為此,，我們決定以教研組為單位，全期精心推出一次教研活動(dòng),。
像語(yǔ)文組,，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng)，并將教研室專家請(qǐng)來指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中,。像外語(yǔ)組，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過同課異構(gòu),，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十五
我叫,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),，主管教學(xué)工作,，我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)審核!
1.我的愛心來自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛,。
我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,，至今已有近20年了，和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大,。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;xx年8月,，通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
我的愛心來自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷,。
但當(dāng)老師上課遲到時(shí),，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí)，我也有過憤怒和無奈,，可是被我批評(píng)的老師理解我,，因?yàn)樗麄冎?我憤怒我無奈,，是因?yàn)槲覑?
我的愛心來自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切,。
2.我的誠(chéng)信來自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾,?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，劉佐雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠(chéng)信來自于我虛心接受老師們的意見和建議,。本期期中考試，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,，但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間,。經(jīng)過周密安排，我采納了老師們的建議,，調(diào)整了原先的計(jì)劃,。
我的誠(chéng)信來自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重，來自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重,。我清醒自己的定位,，工作不能缺位，但也不能越位,，要到位,。
我的誠(chéng)信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂,，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,，我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng)，工作愉快,，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才,。
一年來，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),，現(xiàn)在也開設(shè)了個(gè)人教育博客,，與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫的博客后,，十分感動(dòng),，回復(fù)了“三年資教，終身受益,，感謝劉校長(zhǎng)三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,，有學(xué)生看到后,，也有留言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法,。我認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái)，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，也注重向書本學(xué)習(xí),。本期來，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,，寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,，己接到編輯部通知，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上,。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次,，每天督促公示考勤情況一次,，每周開展一次教研活動(dòng)，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,，有一定難度。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次,，與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次,。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,，我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí),，由于有個(gè)病休教師的加入，在他要求上八年級(jí)課程時(shí),，我顧全大局,，不怕丟面子，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,，我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的課,，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級(jí)聽課，以此催逼教師用心備課,、用心上課,。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新,。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,，頻繁的開展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此,，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組,，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),，并將教研室專家請(qǐng)來指導(dǎo)，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中,。像外語(yǔ)組,，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng)，通過同課異構(gòu),，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。
5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上,。
比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化,。為了解老師們的真實(shí)心聲,，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動(dòng)，得到了一把手的肯定,。我親自設(shè)計(jì)問卷,，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上,。
教導(dǎo)主任在6次課表調(diào)整中,，累得不行，可是依然無悔;教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度,，但他迎難而上;年級(jí)主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,，與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,，團(tuán)支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變,。
我一直吃住在學(xué)校,，假日也很少回家，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路,。每月放假回來的女兒,，因不愿一個(gè)人回去住，只好和父母擠在一起,。女兒沒有怨言,，只覺得這樣更親熱。
其實(shí),，我并不是很高尚,，只覺得這樣更方便守望我的教育;妻子呢,，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地,，她守望的是她的草坪、莊稼和家庭,。
劉佐很偏僻,，我愿意堅(jiān)守在這片熱土，用我的勤勉改變這里的一切,。
先說個(gè)人教學(xué)成績(jī),。09年春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,，中考學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)十分出色，班上共考取了4名一中生,，其中2名正線生,，三中生有近30名。09秋任畢業(yè)班語(yǔ)文,，進(jìn)行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn),。學(xué)生很喜歡。
再說學(xué)校教學(xué)成績(jī),。09年中考再創(chuàng)歷史,，黃高生1名，一中正線生9人,，校線生12人,，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀,。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào),。09秋基本實(shí)行了教師專任化，徹底實(shí)行了小班化教學(xué),，體育課,、實(shí)驗(yàn)課得到了重視，體育及實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備得以更新,。理想教育的理念開始為大家所接受,。
成績(jī)也許不止這些，對(duì)于成績(jī)我很淡然,。不欣喜,，也不追求。追求的應(yīng)是過程,。我信奉這樣一句話:過去無悔,，現(xiàn)在無怨，將來無憂,。
我是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人,，從未利用職權(quán)為個(gè)人謀取利益，也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料,，從中謀取個(gè)人私利,。
我在工作中追求的是理想，關(guān)注的是責(zé)任;在生活中追求的是平安,，關(guān)注的是健康,。我認(rèn)為我們教師多少是個(gè)知識(shí)分子，讀書人立世的根本應(yīng)是品格,，應(yīng)是文化,。
各位領(lǐng)導(dǎo):以上是我一年來的述職報(bào)告,，敬請(qǐng)審核、指正!
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十六
大家好,，我叫xxx,，20xx年畢業(yè)于xxx師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，本科,，xxx年調(diào)入xxx一中,，至今已逾十個(gè)年頭，回顧在xx一中度過的這十年時(shí)光,，就象回望一個(gè)風(fēng)雪彌漫的故鄉(xiāng)港口,，感慨甚多，但總結(jié)起來,，也就六個(gè)字三個(gè)詞,。
記得剛來xx一中時(shí)，我是一只缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻又不知天高地厚的井底之蛙,，自以為讀過四年大學(xué),，又讀過幾本書，有著所有膚淺的年輕人所有的狂妄,，而且年輕的嘴總是傷人而不自覺,，但我何其幸運(yùn)，遇到了那么多德高望重的長(zhǎng)者,，讓我在迷途路上不至于糊涂得太久,，我非常感謝當(dāng)時(shí)和我共班的王老（現(xiàn)已退休），盡管他教的是物理,，卻具有深厚的古典文學(xué)的修養(yǎng),，這點(diǎn)讓我慚愧得無地自容，他唯一的愛好就是讀書,，而且每讀到一篇好文章,，就有奇文共欣賞，疑義相與析的習(xí)慣,，我在他的帶動(dòng),、并且提供大量書源的情況下讀了大量書籍，也學(xué)著他養(yǎng)成了文摘,、旁批,、寫讀書筆記的好習(xí)慣，為我的教學(xué)積累了豐富的材料,；我也感謝當(dāng)時(shí)和我同組的教語(yǔ)文的（現(xiàn)已退休）胡卓學(xué)老師,，胡老師博聞強(qiáng)志,，課講得詩(shī)意盎然,、激情澎湃,，是他教給我語(yǔ)文老師要做一支燃燒的煙，時(shí)常跳躍著靈感的火花,，讓學(xué)生詩(shī)意地棲息在語(yǔ)文的枝頭,，胡老師總不吝賜教，我經(jīng)常跟隨他隨堂聽課,，許多時(shí)候我還現(xiàn)炒現(xiàn)賣,，講完后自己認(rèn)為不足的地方請(qǐng)胡老師指點(diǎn)，他總是那樣的不厭其煩,；我還感謝當(dāng)時(shí)和我同年級(jí)的教數(shù)學(xué)的陳老師（現(xiàn)在因?yàn)檠奂残莶≡诩遥?，陳老師?dāng)時(shí)已患有嚴(yán)重的眼疾但還擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班的班主任，但他毫無怨言,，兢兢業(yè)業(yè),，這讓整天牢騷滿腹、工作拈輕怕重的我汗顏,，如果不是他,，我恐怕就要在得過且過虛度日子了；我感謝已調(diào)走的教英語(yǔ)的胡華華老師,，是她教給了我如何在教學(xué)中貫徹“教是為了不教”的理念……在這樣一個(gè)有著濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園里,，在這樣一群知識(shí)淵博、愛崗敬業(yè)的人中間,，我怎么敢不嚴(yán)格要求自己并努力提高自己的業(yè)務(wù)水平呢,？我就是在這樣的環(huán)境、人群中受到熏陶,，迅速成熟起來,，所以今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)一中人由衷的說聲“謝謝”,。
做為一個(gè)外地人,，十多年前背井離鄉(xiāng)來到xx，丈夫是我唯一的親人,，但在我的女兒還不到兩歲的時(shí)候,，丈夫就到南方打工去了，無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,，無數(shù)個(gè)朝朝暮暮,，我的女兒在學(xué)校教學(xué)樓前站成了最凄涼的風(fēng)景線，在上屆學(xué)生中,，有個(gè)學(xué)生目睹了我女兒在寒風(fēng)中哆嗦的模樣,，心里很悲傷，在網(wǎng)上寫了一篇《今生,，我拒絕做老師》的文章,，以表達(dá)對(duì)我及教師們的無限同情,，全校最調(diào)皮的付小龍〈相信在座的許多老師都聽說過他的鼎鼎大名）有次上晚自習(xí)的時(shí)候?qū)ξ艺f：“老師，你女兒已經(jīng)在教室外睡覺了,，你回去吧,，我們絕對(duì)不違反紀(jì)律?！蔽覟閷W(xué)生的愛心而感動(dòng),，但我從來沒有因?yàn)檫@些私人的原因影響過工作，相反,，以更大的熱情去對(duì)待我的那些體貼我的學(xué)生們,，更努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，并且取得了一些微薄的不足掛齒的成績(jī)：xx年,，代表學(xué)校參加縣“三優(yōu)”課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),；xx年，代表學(xué)校參加孝感市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽取得二等獎(jiǎng),；xx年,，獲縣“一堂好課”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；xx年,，代表學(xué)校參加孝感市高三高考備考復(fù)習(xí)課競(jìng)賽取得一等獎(jiǎng),；xx年，代表學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生寧銀平參加作文大賽,，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng),；上班之余進(jìn)行教學(xué)研究，在xx年〈文學(xué)教育〉第三期上發(fā)表〈宋詞中“高樓”人物情結(jié)談〉,；xx年第七期〈教學(xué)與研究〉上發(fā)表〈語(yǔ)文教學(xué)的自主性與主導(dǎo)性〉,；xx年在“文學(xué)教育”論文競(jìng)賽中獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。因此,，竊以為,，作一個(gè)高級(jí)教師，我還是稱職的,。
這些年來,，盡管在教學(xué)的道路上孜孜不倦的追求，從未放棄過成為一代名師的夢(mèng)想,，但充其量,，我還只是停留在一個(gè)“教書匠”的層面上，從教十多年以來,，班上還從未出過一個(gè)真正的清華,、北大生，作為一個(gè)語(yǔ)文老師，普通話只達(dá)到乙級(jí)甲等,，僅符合要求而已,，模仿別人的東西遠(yuǎn)超過自己的創(chuàng)新，這些瓶頸還有待以后的日子去解決,，荀子曰：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣,。我非君子,，但我期待著自己能在發(fā)省中鳳凰涅磐，破蛹成蝶,，無愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào),。
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
出處 www.sevw.cn
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十七
本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為副校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,，對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇,。
勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，本年度,，我主持召開教師座談會(huì)4次,，并多次與教師個(gè)別談心，一年來,，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明,，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,，上課,、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
本年度，學(xué)校收支平衡,，支出合理,、有序、透明,，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理,。一年來,，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法,，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出,，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號(hào),。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)地方：
6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低,，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。
針對(duì)上述問題,，今后將采取的主要措施：
1、依托繼續(xù)教育工作,，立足自身,，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)遇,，請(qǐng)進(jìn)來,，走出去，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升,。
3、依托主管部門和地方政府,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,。
任務(wù)多多,，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏,，永不言棄,，為xx中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十八
我叫xx,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),，主管教學(xué)工作,，我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),，敬請(qǐng)審核！
1,、我的愛心來自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛,。
我從19xx年調(diào)入劉佐中學(xué)工作，至今已有近20年了,，和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大,。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師；20xx年8月,，通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦,、測(cè)評(píng)，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情,。
我的愛心來自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
但當(dāng)老師上課遲到時(shí),，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),，我也有過憤怒和無奈，可是被我批評(píng)的老師理解我,，因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o奈,，是因?yàn)槲覑郏?/p>
我的愛心來自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切,，要有胸懷接受不能改變的一切,。
2、我的誠(chéng)信來自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾,?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，劉佐雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定,！
我的誠(chéng)信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間,。經(jīng)過周密安排,，我采納了老師們的建議，調(diào)整了原先的計(jì)劃,。
我的誠(chéng)信來自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,，來自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,，工作不能缺位,，但也不能越位，要到位,。
我的誠(chéng)信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),，我堅(jiān)定地認(rèn)為：誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂,，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng)，工作愉快,，生活幸福,；所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
1,、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,，以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì)。
一年來,，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),，現(xiàn)在也開設(shè)了個(gè)人教育博客，與師生在網(wǎng)上交流,。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫的博客后,，十分感動(dòng)，回復(fù)了“三年資教,，終身受益,，感謝劉校長(zhǎng)三年來的關(guān)心！”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人,。我將期中總結(jié)放到博客中,，有學(xué)生看到后，也有留言,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法,。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，也注重向書本學(xué)習(xí),。本期來，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,，寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,，己接到編輯部通知，該文將于2010年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上,。
2,、我認(rèn)為我肯干事。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次,，每天督查教師辦公一次,，每天督促公示考勤情況一次,，每周開展一次教研活動(dòng)，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等,。
3,、我認(rèn)為我能干事。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,，有一定難度。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次,，與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次,。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,，我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,；在第二次調(diào)整時(shí),，由于有個(gè)病休教師的加入，在他要求上八年級(jí)課程時(shí),，我顧全大局,，不怕丟面子，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。
4,、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,，我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中：在全校開展“抽課”活動(dòng),。即事先不通知上課老師，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的`課,，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級(jí)聽課,，以此催逼教師用心備課、用心上課,。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新,。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,，頻繁的開展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式,。為此，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動(dòng),。像語(yǔ)文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),，并將教研室專家請(qǐng)來指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過同課異構(gòu)，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。
5,、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
比如：本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化,。為了解老師們的真實(shí)心聲，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動(dòng),，得到了一把手的肯定,。我親自設(shè)計(jì)問卷，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上,。
教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,，累得不行，可是依然無悔,；教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度,，但他迎難而上；年級(jí)主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,，與早起的師生打成一片,；費(fèi)文杰主任更有雄心壯志，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,，團(tuán)支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx—xxxx學(xué)年度,，本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下，恪盡職守,，努力拼搏,，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào),，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，立場(chǎng)堅(jiān)定，遵紀(jì)守法,，始終保持鮮明,、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高,。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合,；熱愛學(xué)校，積極進(jìn)取,，甘于奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作,，任勞任怨,，做到個(gè)人利益服從集體利益，前后頂課一個(gè)月,、頂班主任十八天,；待人熱情，關(guān)心集體,，處事公正,，團(tuán)結(jié)同事。
第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。
第二,、熱愛,、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。
第三,、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,，嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，坦誠(chéng)交流。既關(guān)心愛護(hù),，又嚴(yán)格要求,。
第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,，認(rèn)真研究資料和方法,。通過鉆研教材,、研究教法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，保證了教學(xué)工作的順利開展,。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材,、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)。
第二,、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,，堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。
第三、嚴(yán)格要求自己,，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在備課,、輔導(dǎo),、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力,，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo),；考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,，考后認(rèn)真改卷,，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。
經(jīng)過師生共同努力,，雖然作為普通班無尖子生,、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升,。
第一,，認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃,。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽課,、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù)，鼓勵(lì)為主,，客觀評(píng)價(jià),，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高；同時(shí),，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。
第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。
第三，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實(shí)際,，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣,，進(jìn)行提高培養(yǎng),，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,，撰寫舊體詩(shī)詞一百二十多首,。
第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，開展研究,，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文六篇,。
經(jīng)過語(yǔ)文組教師共同努力,，語(yǔ)文組被評(píng)為20xx—xxxx學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。
總之,，在20xx—xxxx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點(diǎn)成績(jī),。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追,，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力,。
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
出處 www.sevw.cn
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇二十
我叫xx,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作,。我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),，敬請(qǐng)審核！
1,、我的愛心來自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛,。
老師們的推薦、測(cè)評(píng),，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。我的愛心來自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷,。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),，我憂慮,；當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出xx中學(xué)時(shí),，我難過自責(zé),；我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言！”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí),，當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí),，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的高興,。但當(dāng)老師上課遲到時(shí),，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí)，我也有過憤怒和無奈,，可是被我批評(píng)的老師理解我,，因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o奈，是因?yàn)槲覑?！我的愛心來自于?duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情,。我堅(jiān)信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切,。
2,、我的誠(chéng)信來自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，xx雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定,！我的誠(chéng)信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間,。經(jīng)過周密安排,，我采納了老師們的建議，調(diào)整了原先的計(jì)劃,。
我的誠(chéng)信來自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,，來自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,，工作不能缺位,，但也不能越位，要到位,。
我的誠(chéng)信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),，我堅(jiān)定地認(rèn)為：誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),，工作愉快，生活幸福,；所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才,。
1、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,，以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì),。
一年來，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),，現(xiàn)在也開設(shè)了個(gè)人教育博客,，與師生在網(wǎng)上交流。資教生xx看到我為他們資教生寫的博客后,，十分感動(dòng),，回復(fù)了“三年資教，終身受益,，感謝劉校長(zhǎng)三年來的關(guān)心,！”等內(nèi)容，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人,。我將期中總結(jié)放到博客中,，有學(xué)生看到后，也有留言,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法,。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能。
該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上,。
2,、我認(rèn)為我肯干事。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次,，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次,，每周開展一次教研活動(dòng),，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等,。
3、我認(rèn)為我能干事,。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中，有一定難度,。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次,，與相關(guān)教師一對(duì)一,、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,，我率先垂范,。在第一次課程調(diào)整時(shí)，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,；在第二次調(diào)整時(shí),，由于有個(gè)病休教師的加入，在他要求上八年級(jí)課程時(shí),，我顧全大局,，不怕丟面子，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。
4,、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,，我將在xx培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中：在全校開展“抽課”活動(dòng),。即事先不通知上課老師，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的課,，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級(jí)聽課,，以此催逼教師用心備課、用心上課,。
我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新,。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,，頻繁的開展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式,。為此，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動(dòng),。像語(yǔ)文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),，并將教研室專家請(qǐng)來指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中,。像外語(yǔ)組，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過同課異構(gòu),，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
5,、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上,。比如：本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化,。為了解老師們的真實(shí)心聲,，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動(dòng)，得到了一把手的肯定,。我親自設(shè)計(jì)問卷,，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上,。
負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變,。
我一直吃住在學(xué)校,，假日也很少回家，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路,。每月放假回來的女兒,，因不愿一個(gè)人回去住，只好和父母擠在一起,。女兒沒有怨言,，只覺得這樣更親熱。其實(shí),，我并不是很高尚,，只覺得這樣更方便守望我的教育；妻子呢,，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地,，她守望的是她的草坪、莊稼和家庭,。
xx很偏僻,，我愿意堅(jiān)守在這片熱土，用我的勤勉改變這里的一切,。
小班化教學(xué),。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享篇二十一
一年來以來,，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事,，清清白白為人,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：
理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基,。一年來，真正學(xué)習(xí)鄧小平理論,，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，尤其認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，學(xué)習(xí)黨的十七大文獻(xiàn),，思想上,、行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致。作為一名教育工作者,，認(rèn)真學(xué)習(xí)與理會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的熱情與干勁，更加堅(jiān)定了教育教學(xué)改革的信念,，以堅(jiān)定的步伐走在了教育改革的最前沿,，在工作和事業(yè)面前，顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù),，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為xx學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。
我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵，在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年,，所熟悉的就是教育,，最喜歡的還是教學(xué)。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我曾經(jīng)在xx一中人業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，后來到初中做校長(zhǎng)后，一直都沒有離開過教學(xué),，沒離開過課堂,，而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是xx年以來,，對(duì)新課程改革下的課堂研究更加深入,，幾年如一日，深入教學(xué)一線,，與教師在一起,，與學(xué)生在一起，每年聽課不少于600節(jié),，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課,。xx年創(chuàng)立的“xx學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是xx市教科所的課題，xx年已結(jié)題并全市推廣,。xx年主持了山東省教科所的“國(guó)家xxx課題學(xué)校文化與特色建設(shè)”的課題研究,，目前已經(jīng)入結(jié)題階段，所取得的經(jīng)驗(yàn)已在全省推廣,。目前正在主持開展的中央教科所全國(guó)xxx重點(diǎn)課題“有效教學(xué)行動(dòng)與策略研究”的課題研討,，正開展的如火如荼，廣受省內(nèi)外關(guān)注,。在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)曾經(jīng)幾次在全國(guó)會(huì)議上做重點(diǎn)介紹,，本人先后多次受邀到濰坊、xx,、淄博,、德州、濟(jì)寧等地講學(xué),，無不受到熱烈追捧,。所著《xx課堂教學(xué)模式思想專輯》《校園里的守望者》等個(gè)人教學(xué)專著在業(yè)界廣受好評(píng)，被譽(yù)為是學(xué)者型校長(zhǎng),。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全所工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上,，我始終認(rèn)為,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期浸淫于教育教學(xué)工作中,，養(yǎng)成了實(shí)事求是、腳踏實(shí)地,、勤勉謹(jǐn)嚴(yán),、無私忘我的工作作風(fēng)。教育本身是一門科學(xué),，來不得半點(diǎn)弄虛作假,、虛浮搖擺，三心二意不行,，半心半意也不行,，全心全意是前提，忘我奉獻(xiàn)是教育人的天職,，當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài),。就拿課堂教學(xué)來說，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國(guó)講臺(tái)幾十年,，應(yīng)試教育在中國(guó)教壇登峰造極,，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”，但是,，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步,。不是不想改,，實(shí)在是沒有勇氣改。而我們?cè)趚x年就致力于課堂改革,，并取得階段性成果,。在這個(gè)期間，我除了聽課,、評(píng)課,、開講座、搞座談,，還要親自上公開課,，引領(lǐng)、指導(dǎo),、激勵(lì),、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水,、有淚水,，還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個(gè)過程中,，進(jìn)一步養(yǎng)成了自己的工作作風(fēng),。可以這樣說,，我個(gè)人的努力完成了學(xué)校工作,，而工作也成就了我個(gè)人。
無論在何地工作,，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī),。首先是xx學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)突出,，名列全縣前茅，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，被評(píng)為“縣教育與人先進(jìn)單位”,，xx市語(yǔ)言文規(guī)范化學(xué)校，xx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,，省消防工作先進(jìn)單位,，省優(yōu)秀綠色學(xué)校等。xx縣消防工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、xx市家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、xx市教科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、全國(guó)語(yǔ)文數(shù)學(xué)高效課堂研討會(huì)等在我校召開?！缎聏x》《現(xiàn)代教育報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報(bào)刊,，先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀校長(zhǎng)”,、“山東省精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”,，被中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)聘為教育專家?guī)鞂＜遥珜懳母濉耙粋€(gè)高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學(xué)成果一等獎(jiǎng),。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，從思想上,、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終,，堅(jiān)決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,，作為一名教育干部,，要有定力，要耐得住寂寞,，更要守得住清貧,，否則，你就不要做教育,。當(dāng)然,，也要面對(duì)種種誘惑與沖擊。這些年來,，自己靠黨性修養(yǎng),、意志品質(zhì)、學(xué)校規(guī)章,、工作機(jī)制,，能頂住種種誘惑與沖擊，保持了自己的操守與廉潔,。在干部選聘,、教師選招、職稱評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)樹先,、學(xué)校招生、工程建設(shè),、設(shè)備投標(biāo)等等工作中,，沒有給學(xué)校多花一分錢，并且保質(zhì)保量,。在日常工作中,，厲行節(jié)約，與信息技術(shù)整合,，積極倡導(dǎo)綠色低碳校園,。面對(duì)每學(xué)期上千萬的收入，財(cái)務(wù)賬目,，日清周報(bào)月結(jié),，分外的開支絕不松動(dòng)，保持著良好的財(cái)會(huì)賬目信譽(yù)記錄,。
思路不靈活,，眼界不開闊。幾十年的教育經(jīng)歷,，我的所有思維都是教育思維,，有時(shí)與社會(huì)流行的處事準(zhǔn)則格格不入,，不能適應(yīng)人們對(duì)一個(gè)校長(zhǎng)的素質(zhì)的多方面要求。比如,，學(xué)校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào),，人家告訴我說，“協(xié)調(diào)就是喝醉”,，自己書生意氣,，覺得很難去適應(yīng)這種需求，無形中給集體帶來不必要的損失,，錯(cuò)失了一些本來屬于我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì),。因?yàn)閭€(gè)人的脾性影響團(tuán)隊(duì)，雖然我一直不允許自己這樣,，但還是有不良影響出現(xiàn),。外界的評(píng)價(jià)如是，我自己也認(rèn)定自己是思路不靈活,，眼界狹隘的人,。
工作上急于求成，時(shí)常會(huì)有浮躁情緒,。面對(duì)教學(xué)改革,，這是一個(gè)很大的工程，干部,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì),，都需要有一個(gè)了解、適應(yīng)的過程,，絕不是一蹴而就的事,。尤其是我們的老師，處在改革的風(fēng)口浪尖上,，能有行動(dòng)改變就值得肯定,，但自己往往是操之過急，要求過高,、過嚴(yán),，對(duì)干部、群眾缺乏應(yīng)有的耐心與熱情,。失去了耐心的指導(dǎo)就變得很無效，客觀上又影響了改革的推進(jìn),。青年教師盼望校長(zhǎng)能給予指導(dǎo),，但又怕給校長(zhǎng)留下不良印象，我想，就是因?yàn)樽约旱募痹昵榫w感染了大家?guī)淼暮蠊?/p>
思想上時(shí)常有惰性,，行動(dòng)上不能果敢做事,，立說立行。隨著年齡增加,，這種思想苗頭時(shí)常會(huì)表現(xiàn)出來,，影響事業(yè)的發(fā)展。今年的“校安工程”實(shí)施工作就差點(diǎn)因?yàn)檫@些耽誤了學(xué)校發(fā)展的大好時(shí)機(jī),，覺得不愿意做“前人栽樹,，后人乘涼”的事，得過且過思想暴露無遺,。
以上是對(duì)自己一年來工作的鑒定,，若有不當(dāng)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正,！
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