感悟是人類思維和情感的交融,，是一種對生活的深入思考和領(lǐng)悟。在表達(dá)感悟時,，要注重語言的美感和文學(xué)性，以增強(qiáng)讀者的閱讀體驗,。我們可以從以下感悟范文中汲取一些靈感和經(jīng)驗,，用于我們自己的成長和發(fā)展。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇一

轉(zhuǎn)眼間已過了一個月,，每一天到在接受新的知識。不只是書面上的`理論上的專業(yè)知識,，還有接人處事等方面。

我們兩個人被安排在了公司的總部,，徐彩娟被安排在設(shè)計部，主要負(fù)責(zé)投標(biāo)文件的制作,，在這幾天中,，了解了標(biāo)書的格式,，并大概理解了投標(biāo)文件的組成部分,。居金霞被安排在了商務(wù)部,，主要負(fù)責(zé)公司的商務(wù)資料,、資格預(yù)審等項目,，管理整個公司的運作和前臺接待,。短短的半個多月時間,，我們兩名女生熟悉了公司的運營模式，熟悉了一項工程的流程,，從報名到最后整個工程的竣工。漸漸的,，我們的實踐走上咯正軌，徐彩娟同學(xué)正在進(jìn)行我們學(xué)校二期安防標(biāo)書的制作,，居金霞同學(xué)已經(jīng)可以獨立進(jìn)行相關(guān)資格預(yù)審文件,、商務(wù)標(biāo)的制作。

公司的管理模式很寬松,，在一個輕松和諧的工作環(huán)境下，工作也變得很有樂趣,，同事們對待我們這些實習(xí)生也不錯，不懂的地方他們都很樂意解答,。設(shè)計部經(jīng)理張凡更是我們的校友,。在這里感覺很親切,。

此次的專業(yè)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中,，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

感謝學(xué)校舉行這項活動,，給我們在畢業(yè)之前提供一次鍛煉的機(jī)會,，增強(qiáng)競爭力和動手能力，為以后的就業(yè)鋪路,。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇二

做公益,，營造和諧社會,。公益活動是最有意義的,，通過參加公益活動,，使我們明白了回報與奉獻(xiàn)的真正涵義。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱,！

_中學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承“快樂音樂，魅力舞臺,，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動,，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空,。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動的總結(jié),。

社團(tuán)活動從學(xué)生實際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排,。豐富的社團(tuán)活動打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位,，在一個多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃,，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實力,。在活潑,、輕松的氣氛中,，用身心去感受音樂形象,，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),，陶冶了情操,。

通過開展這一系列的活動,，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動組織還不是很完備,，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時,，有時會產(chǎn)生一定的延時,。由于社團(tuán)是由兩個年級的同學(xué)組成的,，在方方面面差別很大,，要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點,，揚長避短,。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動中,，社員的熱情被完全調(diào)動起來，經(jīng)常收不住,。這是今后重點需要克服與突破的,。

1,、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流,。

同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動,，增強(qiáng)了自己的才藝,，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,，對音樂有了更多的了解,，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。

2,、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力,。

經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動,，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情,，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。

3,、鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力。

我社的骨干同學(xué)們通過在這一個多月開展的活動,，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力,，基本解決了其中所遇到的問題,，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊工作經(jīng)驗,，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。

增加活動的多樣性,，過去的一個多月我社團(tuán)主要以基本功為主,，今后將向其他不同方面發(fā)展。增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流,，計劃在未來時間里增加社團(tuán)活動內(nèi)容和個人展示,，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強(qiáng)會員間交流,，使社團(tuán)更加活躍,。

教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》(以下簡稱《意見》)明確提出：要將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計劃，“開發(fā)一批育人效果突出的研學(xué)旅行活動課程,建設(shè)一批具有良好示范帶動作用的研學(xué)旅行基地,，打造一批具有影響力的研學(xué)旅行精品線路”。

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,，7月23日,，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊一行5人,，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班,。作為中國革命的搖籃,、井岡山精神的發(fā)祥地,，擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山，被譽(yù)為一座沒有圍墻的博物館,。其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源,，契合青少年認(rèn)知特點和青年干部成長需求，引入儀式教學(xué),、體驗教學(xué),、情景教學(xué)、實踐教學(xué)等理念,，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力,，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路,。

為期五天的學(xué)習(xí),，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗教學(xué),、情景教學(xué),、實踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗。

1,、開班式上放異彩,，烈士墓前祭英魂,。

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席,，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂,，緊逼戎裝后來人,。開營儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈,。

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓,，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎,，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳,，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神,，已深深扎根在我們的心里,。

聆聽講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳,。

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀,，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承,。通過講座,，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天,，當(dāng)我們沐浴在和平的陽光下,，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋,，共同銘記,。

井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功，從宏觀著眼,，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點難點問題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實現(xiàn)有機(jī)融合,？研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計,？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性,。

研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確,、活動生動,、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象,，必須把教育性原則放在首位,，每一門課程須有明確的教育目標(biāo)，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo),，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機(jī)融合,。作為中小學(xué)教育教學(xué)實踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點,、接受能力和實際需要,，又要注重知識性、科學(xué)性和趣味性,。

井岡山之行中,，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽感人的革命故事,，讓學(xué)員體會當(dāng)今幸福生活來之不易,，感悟信仰的力量,，把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上,，要與學(xué)校的綜合實踐活動課程,、思想品德課程、歷史學(xué)科課程,、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮,，活動中的知識性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感,、態(tài)度,、價值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的目標(biāo)統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實課標(biāo)的核心要點,。要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗感受,、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展,，落實立德樹人根本任務(wù),，幫助中小學(xué)生了解國情、開闊眼界,、增長知識,，著力提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性。

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動,，研學(xué)是目的,，旅行是手段，通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗來實現(xiàn)綜合育人的目的,。為此,，課程設(shè)計和實施中，要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會,，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一,、書本知識和生活經(jīng)驗深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行,，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗,、實踐思考。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,，研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學(xué)生的實踐性學(xué)習(xí),，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計，井岡練兵,、三灣改編,、學(xué)編紅軍草鞋,、自做紅軍餐等,，都突出了研學(xué)的實踐性。研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校,、課堂和教材的局限,，在活動時空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,，因地制宜,，在教師的指導(dǎo)下，以問題為中心,，在實際情境中認(rèn)識與體驗客觀世界,，在實踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會,、認(rèn)識自我,，并在學(xué)習(xí)過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析和解決問題的實踐能力,。

3、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強(qiáng)融合性,。

作為綜合實踐育人的有效途徑,，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口,。研學(xué)旅行基地功能的拓展,、研學(xué)旅行線路的設(shè)計、活動課程資源的開發(fā),，都要創(chuàng)造性地整合,。

從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合,、跨界整合,，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合,。例如,，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā),；要結(jié)合域情,、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源,、紅色教育資源和綜合實踐基地,，大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容,。充分發(fā)揮綜合育人功能,，實現(xiàn)與學(xué)校實踐活動課程目標(biāo)的銜接融合，推動學(xué)校與社會基地,、校內(nèi)課程與校外實踐,、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動，從而實現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合,。

4,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性。

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上,，開放性非常強(qiáng),，所以安全性原則是確保活動課程取得成功的一個重要原則,。針對以學(xué)生集體旅行,、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行，需要對研學(xué)線路,、課程設(shè)計,、組織方案、實施過程,、實施效果,、安全保障等進(jìn)行事前、事中,、事后評估,，切實做到活動有方案，行前有備案,，應(yīng)急有預(yù)案,，確保活動中每個環(huán)節(jié)的安全性,。

五天的課程,，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山,，我們輕輕的來,，又輕輕的走，驀然回首,，一次井岡行,，一生井岡情。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時,，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下,、泣不成聲時，當(dāng)我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時,，我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦,。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的,、值得銘記的寶貴經(jīng)歷,。

難忘的一次研學(xué)。

今天下午,，我和同學(xué)們來到繡江河公園，開始了我們的研學(xué)之旅,。

我們先來到母子廣場,，映入眼簾的是一座高大的母子雕像，一位母親正抱著自己的孩子,，眼中滿是慈愛,。源遠(yuǎn)流長的繡江河，自古就是我們章丘的母親河,，滋養(yǎng)著兩岸的章丘人民,，就像我們的母親一樣。

沿著河水向北走,，穿過繡江橋,，西側(cè)有一處大型的石刻書卷，名叫“千里步道”,。書卷上記載了章丘從古到今的一些名人,，歷史典故，如李清照,、伏生,、元好問、李開先,、顧炎武……書卷很長很長,，同學(xué)們邊看邊交流。走過文化長廊,，我們了解了許多家鄉(xiāng)的歷史文化故事,。

繼續(xù)向前走，來到了繡江河邊,。在蘆葦叢中,，可以看到很多垂著腦袋、早已枯萎的荷葉?？上КF(xiàn)在是初冬,，如果夏天來到這里，那必將荷香撲鼻,。一陣陣寒風(fēng)吹過,，河水拍打在石岸上，發(fā)出“啪啪”的響聲,，好像敲起小鼓歡迎我們的到來,。河面上漂浮的柳葉隨風(fēng)搖曳著，跳起了舞蹈,。

這次研學(xué),，我了解到了章丘璀璨的歷史文化，欣賞到了初冬里繡江河美麗的風(fēng)景,。它是我生命中不可抹去的精彩片段,，我將永遠(yuǎn)銘記。

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活,，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。不但能開闊眼界，增加人生閱歷,，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì),。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力,、表達(dá)能力,、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了,。

我院在9月中旬的時候,，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課,。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,，施展自己的才華，鍛煉個人的能力,，拓展人際關(guān)系,，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神,。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員,。但是我加入社團(tuán)的時間并不長,，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的,。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的,。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,，從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候,，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,，更多的是滿足感與成就感。

前不久,，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長，也并未參加過什么大型活動,，所以在起初籌備活動的工作中,，我感到很茫然，不知道該從哪里入手,，不知該從何處開始準(zhǔn)備,。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,，在此之前我從未接觸過類似的工作,，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌,，我不知道流程中到底該有些什么程序,，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所*,。于是,，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),，向班里的同學(xué)征求好的意見,、建議,。最后，在我們的共同努力下,，終于成功的舉辦了一場開幕式,，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰,。但是我懸著的心并未落下,，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn),。在舉辦閉幕式的過程中,，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。

在別人看來,，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面,，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力,，增強(qiáng)自信心的過程,。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知,，長才干,，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明,、勇于創(chuàng)新,，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力,，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,，自身也更加和諧。

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活,，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。不但能開闊眼界，增加人生閱歷,，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì),。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”,。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,，明顯的感覺到自己的溝通能力,、組織能力、表達(dá)能力,、處事能力等都有很大進(jìn)步,，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候,，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課,。在進(jìn)入大學(xué)以后,，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,，施展自己的才華,，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系,，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神,。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員,。但是我加入社團(tuán)的時間并不長,，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動是多種多樣,、豐富多彩的,。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,，從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義,。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候,，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,，更多的是滿足感與成就感。

前不久,，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長,，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中,，我感到很茫然,，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備,。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo),。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作,，當(dāng)我接到任務(wù)的時候,，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序,，是什么樣的精細(xì)程度,，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所*。于是,，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問,、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見,、建議,。最后，在我們的共同努力下,，終于成功的舉辦了一場開幕式,，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰,。但是我懸著的心并未落下,，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn),。在舉辦閉幕式的過程中,，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。

在別人看來,，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面,，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力,，增強(qiáng)自信心的過程,。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知,，長才干,，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步,、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,，甘于奉獻(xiàn)的熱情,，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力,、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,，人格,、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,，自身也更加和諧,。

歲月古今，歷歷山河,，三百精華,，天下大同。帶著激動的心情,，我們來到了中國古都大同進(jìn)行研學(xué),，在這片土地上，我們進(jìn)行了多項活動,，學(xué)到了很多,也受益匪淺,。

在研學(xué)課堂上，我們了解了大同的過往歲月,斗轉(zhuǎn)星移,，滄海桑田,，屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現(xiàn)出它獨有的魅力,，走進(jìn)歷史的大門,，窺探祖先的文化，我們見到了具有魏晉風(fēng)度的漆畫屏風(fēng),，它歷經(jīng)千年氣韻猶存，歷史的一個不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭,，就讓我們驕傲的去窺探他的過往,。

殲20航空戰(zhàn)機(jī)是我國有代表的戰(zhàn)斗機(jī)，它的出現(xiàn)震驚了全世界,，我們?yōu)榱烁恿私馑?，于是前往了科技館。迎面展現(xiàn)出一片勃勃生機(jī),，讓我們感受到前所未有的視覺沖擊,，我們小組分別進(jìn)行了制作飛機(jī)模型,，老師說這里代表夢想的起航，理想的高飛,，每一個人都在用心制作屬于自己的夢想的翅膀,。

下午我們期待了好久的好久的軍事拓展終于開始了，每一個蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備一展風(fēng)采,，驚險刺激的“瀘定橋”讓每個人都膽戰(zhàn)心驚,，有的人膽大，我的人膽小,，有的人勇敢直前,，有的人半途而歸。過了一段時間后,，我們進(jìn)行了第二個項目“穿越云?！保屛覀兩羁谈惺艿郊t軍怎樣在艱苦的條件下,，打拼出我們的新中國,。

大同之旅使我們收獲了很多感觸，很多勤勞智慧的中國人用自己的雙手創(chuàng)造了人民的幸福與安康,。我們明白幸福從拼搏中來,，輝煌從奮斗中展出，我們堅信習(xí)近平的話：“不忘初心,，牢記使命,，擼起袖子加油干”等話語，更使我們牢記我們親愛的祖國,。

時間過得很快,，只是轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù),?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來的工作活動總結(jié),，請予以點評,。

學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各個學(xué)生的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣,，同時提高學(xué)生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于舞蹈課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我利用課外活動編排舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。

對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進(jìn)行因材施教,。

在這一年里，取得了不少的成績,，但不能為此驕傲,。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力,，不斷充實自己,，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。

這一學(xué)期,，我級的足球興趣小組有序地開展活動,。活動組織嚴(yán)密，活動有效,。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面,。

一,、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時間,、地點、人員固定,，保證了活動穩(wěn)定性,。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生身心健康,，拓寬視野。通過訓(xùn)練,，使學(xué)生熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平,。

二,、活動內(nèi)容多樣、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到活動是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,，通過向?qū)W生介紹足球的起源,，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情,。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球,、腳背正面、內(nèi),、外側(cè)運球,、拉球,、扣球、撥球,、顛球,、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心,。通過一系列的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性,。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志,，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),，發(fā)展速度,、靈敏度、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì),。

三、在課堂教學(xué)中,，把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四,、存在問題：學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的靈敏度,、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng),，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練,。有些隊員不能夠控制住自己的行為,，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示,。另外,，活動總時間不長，所以在有限的時間里,，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng),。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

學(xué)期即將接近尾聲,，學(xué)生們最愛的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束,。回顧每周四的快樂讀書時光,，覺得如此美好而充實?，F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動的開展做以下總結(jié)：

當(dāng)然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：一、有的學(xué)生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,，在讀書時難免分心,。二、在學(xué)生讀書過程中,，作為指導(dǎo)老師,，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三,、個別學(xué)生讀后感寫得不真切,，篇幅太短。

一學(xué)期的努力,，雖沒有碩果累累,，可我還是要肯定地說，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的,。希望他們一如既往地喜愛讀書,，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇三

無論是身處學(xué)校還是步入社會,，我們常常會對人或者事物有新的思考,，這個時候，我們就可以寫一篇感悟,，把自己的感觸都記錄下來,。但是，你知道要怎么寫感悟嗎,？下面是小編收集整理的小學(xué)生圣誕節(jié)活動收獲與感悟,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

帶著歡喜的心情走進(jìn)教室,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在著手布置了,，我也趕緊放下書包，參與到其中去,，“彩帶給我,，不是，是那個紅色的”,，“氣球呢,，剛剛不還是在這的嗎”，“往左往左,，不對，歪了,，再往右,。”,，此時的教室已經(jīng)聽不清楚每個人在說什么,，只能看見大家忙忙碌碌的身影，但這絲毫不影響大家此刻激動的心情,，只聽這時從門口傳來聲音,，“好了，同學(xué)們,，大家先停下手中的活,，老是簡單地說幾件事情?！?，大概五分鐘后，我們再次行動起來,，在教室布置的過程中,，不得不說，我對我的同桌刮目相看,，他的力氣很大,，只要是有需要搬東西的地方，他都第一個跑過去,，此時的他全身都散發(fā)著光芒,！當(dāng)然我們也都各自做著手中的活，只希望快一點將教室布置完畢,，開始我們的活動,！

我們的晚會正式開始的時間是xx,，大家趕緊將桌椅擺放完畢，懷著激動的心情期待著第一個節(jié)目,，很快,，隨著主持人的報幕完畢，我們的活動正式開始了,！每一個節(jié)目都精彩極了,，其中一個環(huán)節(jié)是一個“圣誕老人”為我們分發(fā)糖果，大家還在猜測,，這會是誰呢,，“噔噔噔”，只見此時“圣誕老人”的頭套突然被拿下,，隨后展現(xiàn)出的便是我們xx老師的臉,，大家都驚訝極了，有的.同學(xué)都激動得跳了起來,，就這樣,，活動順利地進(jìn)行著，我們最后以一首《圣誕快樂》結(jié)束了這場熱鬧的活動,。

回到家中首先映入眼簾的就是一個非常大的圣誕樹,，我不自覺的張大了嘴巴，“哇——好漂亮呀”,，我不禁發(fā)出感嘆,，隨后我還收到了來自爸爸媽媽的圣誕禮物，我開心得手舞足蹈,，這一天中真的是有太多的驚喜了,，我很喜歡！

在圣誕節(jié)這一天,，我也收獲了很多,，和同學(xué)們合作布置教室，了解了圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,，還收到了令人驚喜的禮物,，似乎我是這一天中最幸福的人！快樂不能一個人獨享,，我也要將這份喜悅分享給身邊的人,，讓大家都能夠被快樂包圍，圣誕快樂,，我已經(jīng)在開始期待元旦啦,！

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇四

xx的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂,，向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長，另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn),；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。寶貴的業(yè)余時間有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動,。我在這之前也是不怎么懂得的。但是,，經(jīng)過這次的xx實踐活動,，我竟然領(lǐng)悟到了—些我以前所不明白的東西。

首先,，假期里,，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情,。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇,。因為它既可以幫助我們看到更大的—一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光,。最重要的是,，當(dāng)我們投入地去做一—件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂,。當(dāng)我們i用自己的能力去實踐,，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的,。

人生中,，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈?，這種實踐是不可缺少的一環(huán),。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間,。所以,，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的,。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇五

信陽師范學(xué)院物電學(xué)院自7月4日起奔赴息縣張?zhí)锗l(xiāng)進(jìn)行為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。其中，愛心學(xué)校學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)團(tuán)深入農(nóng)村小學(xué)生家中,，為正值暑期的小學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),。

開展活動的第一天，正好碰上了該村小學(xué)生徐夢茹的10歲生日,。這些村里的孩子沒有過生日的概念,，也沒有收到過生日禮物。愛心支教老師決定，要在當(dāng)天給夢茹送去一份特殊的生日禮物,。經(jīng)精心準(zhǔn)備后,，幾位愛心教師帶領(lǐng)一群小朋友一起來到夢茹家，家的到來給這個平日冷清的農(nóng)家?guī)チ岁囮嚉g聲笑語,。小朋友們圍在圓桌前用筆將自己的祝福寫在彩紙上,，并折成紙鶴送給了夢茹。隨后,，愛心教師和小朋友們一起做游戲,、唱歌曲、談理想,?！拔议L后要當(dāng)比爾蓋茨”,，一名小“淘氣鬼”豪情滿懷地說,。真可謂,，人小,，心不小,！最后,，愛心教師把準(zhǔn)備好的書包,、作業(yè)本,、鉛筆,、橡皮等學(xué)習(xí)用品送給“小壽星”夢茹和其他小朋友，祝福他們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠德智體美勞全面發(fā)展,。

“今天我太高興了,，有這么多小朋友陪我過生日，還收到了生日禮物,。謝謝家給我過了這個特殊的生日”，夢茹在家的祝福中無比幸福地說,。

“孩子是最純樸,、最純真的，他們的感情是無私的,，在今天的這個小小的慶祝會上,，看到小朋友們一張張如花的笑臉，是對我們愛心教師最的認(rèn)可,！”愛心教師也不無激動地說,。

情系兒童，愛在路上,。愛心學(xué)校學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)團(tuán)積極開展愛心支教活動,，為農(nóng)村孩子們送去了愛心，帶去了希望，同時也培養(yǎng)了他們的感恩理念,，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采,。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇六

今年3月初，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊伍,。一開始,，我們并不確定要到哪個地方三下鄉(xiāng)，與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫,，大部分是由隊長xx負(fù)責(zé),。當(dāng)時我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著隊長辦完事情給我們發(fā)通知,。

大概是3月末4月初,，我們隊伍三下鄉(xiāng)的地點確定下來了——潮州市xx小學(xué)。接下來的方案撰寫,，整支隊伍都參與其中,。我是屬于支教組的。從支教的人員安排,、科目安排,、課表安排，還有教案的編寫,，我們組的組員都花了很多時間在做,。對于教案，本來我并不打算寫得太多,，但根據(jù)組長英純發(fā)給我們的模板,，寫出來的教案還算詳細(xì)。雖然到了實際支教沒有全部按照教案的安排實行,，但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時,，所涉及的知識更全面。

5月份勞動節(jié)放假期間,，隊長xx去了xx小學(xué)踩點,，并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里,，我們大概了解了學(xué)校的情況,。聽隊長說，學(xué)校的條件還不錯,，但交通不是很方便,。之前我也聽兼班說過，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻,。但我也不大注意,，反正到時是跟著大隊伍走,，感覺還是挺安全的。

五一放完假回來,，我們聽到了一個好消息,。在三下鄉(xiāng)方案評比中，我們隊的方案在10級的隊伍中分?jǐn)?shù)是最高的,。當(dāng)時我的心情很激動,，畢竟這是大家的努力的結(jié)果，我不知其他隊伍是怎樣做這些工作,，我只知道我們隊確實是很認(rèn)真地在做,，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后,，我們隊伍開過幾次會議,。而從6月中旬到7月初，因為考試的原因,，三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊,。

7月7號，考試結(jié)束,，三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始,。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進(jìn)行,。此時,，我是很期待三下鄉(xiāng)的?；蛟S一開始大家還沒有投入到狀態(tài)中,，所以開會、試講或是排練的時候總有人遲到,，我自己也遲到過兩三次,，這讓我懊惱不已。

當(dāng)時副隊長子籌很擔(dān)心我們會因為凝聚力太差,，而導(dǎo)致隊伍無法地做好這個活動,。我明白，無論在什么團(tuán)隊,，凝聚力和向心力都是很重要的,，而我對我們的隊伍是信心滿滿的,。就我個人而言,，說實話，不管參加什么活動,，只要是自己需要負(fù)責(zé)任的,，都會努力去完成，就算平時看起來是一副無所謂的樣子。我相信,，我們隊伍里的人也會全心全意投入到活動中來的,，因為我們是對這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起,。

7月11號晚,，我們從華師出發(fā)，第二天中午到達(dá)xx小學(xué),，13號到18號是活動正式進(jìn)行的時間,。第一天，我很快就適應(yīng)了自己的工作,，其他隊友也各司其責(zé),。

一周的時間過得很快，期間當(dāng)然也遇到一些問題,。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場打架,。那天是15號，剛好輪到我值班,。上午第三節(jié)下課,，我去樓下倒垃圾?；貋淼臅r候,，被五年級的一個小男生叫住了，他說,，三年級的xx和xx打架了,。我沒帶傘，就讓那個小男生送我到操場,。趕到操場,，兩個小孩子早在地上扭成一團(tuán)。我上前抱住了泉池,，他沒穿雨衣,，衣服都濕了，手和脖子都有抓痕,，文森的的臉也被抓傷了,。打架的起因很簡單，泉池推倒文森的自行車,，又沒幫他扶好,，所以文森生氣了，先動手打了泉池,，后來兩個人就扭打起來,。他們兩人是同個村的,，平時的關(guān)系還不錯，下課經(jīng)常一起玩,。因此我也不能怎么批評他們,，因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了，大人太多的介入反而會讓他們更難很好地相處,。

因此我只跟他們說了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,，不要動不動就打架。你們都被抓傷了,，老師看著都心疼,，回家父母看了更心疼呢?！碑?dāng)時,，我確實很心疼泉池，他個子小,，被按在地上,，衣服都濕了。小孩子也很聽話,，都紅著眼眶回家了,。整個過程那個五年級的小男生都幫我撐著傘，后來他又把我送到辦公室,。我問過他的名字,，不過又忘了，真的很感謝他,，要不是他,，我也不知道那兩個小孩子打架的事。

回到辦公室,，我跟其他老師說了,，不過他們都很忙，不太在意,。我想想其實這好像也不是什么大事,，只不過是小孩子打架，在他們這個年齡也算正常,，稍微教育一下就可以了,，所以也就沒再提起了。而更值得我反省的是,，如何在課堂上和平時的班級管理中,，讓學(xué)生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧,。

在“三下鄉(xiāng)”之前,，對此我也有所準(zhǔn)備。因為我們組沒開設(shè)禮儀課,，所以第一節(jié)語文課我就給學(xué)生上了“文明用語和禮貌禮儀”,，教給他們一些日常禮貌用語和禮儀。自從出了這件事之后,，在每節(jié)語文課開始之前,，我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語。我只想讓他們知道,，一句簡單的“對不起”和“沒關(guān)系”,，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問的時候,，孩子們也都很開心地回應(yīng),，爭著起來回答。這在成年人看來,，也許會覺得有些幼稚,。但是我相信，這些孩子真的在認(rèn)真學(xué),。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇七

時光飛逝,，不知不覺的就走完了大一的一半路程。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就逐漸成了說不完的話題,。在寒假之前我就已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排，因為有一個多月的假期,，我計劃放假之后,，用去找一份工作實踐，體驗一下生活,。拓展自己的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加自身在以后社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。

今年寒假，也是作為大學(xué)生的第一個假期,。為了充實寒假生活,，開闊視野，也是我步入社會的一次嘗試,，鍛煉自己的社會實踐能力,，把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來,，我想通過這次實習(xí)、工作,，使自己從理論走向?qū)嶋H,，實現(xiàn)從課本走向社會，在實踐中增長知識,，鍛煉自己的能力,，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會所用，找出自己的不足之處,，以便更好的取長補(bǔ)短,，完成自己的學(xué)業(yè)。

懷著忐忑不安的心情來到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心,，試著找一些和自己專業(yè)對口的工作,，參加一下社會實踐。見了主管以后,，我立馬被分配一些工作,，主要是有關(guān)文件整理工作。我決心把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

"紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在將近一個月的實習(xí)過程中,，我了解熟悉了這個單位的相關(guān)工作,。我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這些與實踐還有一段距離。短短1個月的工作過程使我受益匪淺,。不僅專業(yè)知識增長了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題,，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我,。

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的標(biāo)準(zhǔn),。”理論要回到社會實踐中去運用,，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀,。認(rèn)識客觀事物,，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍,，而從理性回到實踐是第二次飛躍,。所以實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強(qiáng)弱,，決定著日后工作的好壞,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料,，整理文件，開發(fā)票等,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候,，我不時要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。

篇二,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。以下是心得體會網(wǎng)小編整理的大學(xué)生寒假打工心得體會1000字,，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊心得體會網(wǎng)查看,。

就在今年的寒假里,，我體驗到了我人生中的第一次打工經(jīng)歷,，有苦有樂,，但更多的是透過這次經(jīng)歷我得到了很多收獲這絕對是一次很有好處的活動。小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己。這次的打工,，它使我在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹,，沒有人能輕簡單松成功，任何收獲都是以相等的甚至更多的付出換來的,，放眼看去,，在現(xiàn)今社會上，企業(yè)招聘的廣告上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的潛力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們就應(yīng)用心地去參加各類的活動,，不管是志愿活動還是社會實踐,。

就拿我的這次打工經(jīng)歷來說吧，記得老師曾說過校園是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸到社會,，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的一次大事論壇中,，請來的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作潛力與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次的打工經(jīng)歷中,，這一點我感受很深,。在校園，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會,，但是總算是社會的一部分,。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點,，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題,。

雖然我的這份工作只是負(fù)責(zé)單位里面一些程序的調(diào)試，設(shè)備的簡單維護(hù),，還有檢修,。屬于比較簡單的部分，但能把自己在校園學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在校園上課時都是老師講解,，學(xué)生聽講,，理論占主體，而我對知識也能到達(dá)掌握的層面,，本以為到了單位中就能夠應(yīng)付得來,，但是在實際里并沒有想象的那么容易，平時在校園數(shù)字錯了改一改就能夠交上去,，但在工作中,，絕對不容有失，從小的方面來說,，會面臨領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),，往大了說可能會給企業(yè)帶來很大的經(jīng)濟(jì)損失。因為企業(yè)是要盈利的,，如果總失誤,，生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，而且也會砸了自己的飯碗,。

而且,，最讓我受益匪淺的就是在單純的校園生活中學(xué)習(xí)不到的圓通的人際關(guān)系。在工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我明白就應(yīng)要從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應(yīng)做的,。而不是一味的抱怨,，不思進(jìn)取,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的。只有做到只問耕耘不計較收獲,，那么就必須會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都務(wù)必有主動性和用心性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。此刻想來,，這近一個月的打工生活,，我學(xué)到生活的道理是我在校園里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

篇三,。

寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時間去安排各項活動,，當(dāng)然也少不了寒假的社會實踐,。

在這個寒假里，作為大學(xué)生的我們決定到賓館實習(xí),，學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,，體驗真實的生活。首先,，我們來到實習(xí)的賓館,，再簡單地向經(jīng)理交代實踐的事情后,，我們便開始了實習(xí)。我們分成了兩個小組,，第一個小組負(fù)責(zé)前臺登記,，賬務(wù)結(jié)算。

第二個小組負(fù)責(zé)客房的服務(wù)和打掃,。然而,，前臺登記并沒有我們想象的那么簡單。我們先了解了怎樣登記,，怎樣刷房卡,，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后,，我們開始了實習(xí),。不一會兒，來了幾個客人,，詢問了一下房間的價格,，我們懷著微笑回答?；蛟S因為我們熱情的服務(wù),，客人二話不說便決定入住了。

在我們登記了旅客的信息后,，我們把刷好的房卡遞給了客人,，并示意微笑。第一次登記,，便讓我們幾個成員有了成功感,。我們繼續(xù)保持著這份感覺，愉快的奮斗了一個早上,。

雖然有些辛苦,，但汗水見證著我們的勞動,，留下了我們辛苦后的痕跡,。但下午的工作卻沒有早上那么順利，在將近1點半的時候,，這一帶突然停了電,。這個時候正是一天中最冷的時間段，很多客人打來了電話,。有耐心詢問的,，當(dāng)然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的,。但我們現(xiàn)在是服務(wù)生,，所以我們平靜自己焦躁的情緒后,，耐心地為客人解釋。

雖然有些客人還是聽不進(jìn)去,，但我們可以理解,，依然耐心解釋著。令人高興的是半個小時后便來了電,，我們也就松了一口氣,。當(dāng)我上樓的時候，發(fā)現(xiàn)第二小組的成員忙不開交,，干的都是累人的體力活,，但是這也是一種工作，也要做好,。他們首先要認(rèn)別大小被單,，被套，床單,，床套,。然后學(xué)會整理床，包括套被子,，放床套,，鋪床單，套枕頭套,。還要打掃房間和衛(wèi)生間,，掃地和拖地，換掉用過的毛巾,，浴巾,，牙刷，牙杯,，清洗浴缸等,。不時在打掃的過程中，還要給房間的客人送去他們所需要的物品,，為不會開門的客人開門,。

當(dāng)然，打掃房間的質(zhì)量要高,。他們第一次打掃的時候沒仔細(xì),，沒清理掉墻角的煙灰，客人知道后便向經(jīng)理反映,。他們了解情況后也就吸取了教訓(xùn),，開始仔細(xì)認(rèn)真地打掃，并熱情地為客人送物品,。但半天下來,，他們便累趴下了,，但他們在中午休息一下后，又開始清理樓梯了,。傍晚時分,，經(jīng)理來到樓下結(jié)賬，而我們便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬,。因為這也有助于我們在以后的生活里更好地經(jīng)營理財,，規(guī)劃等。

在接下來的幾天里,，兩個小組都慢慢找到了感覺,，慢慢開始熟練。前臺登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質(zhì)量,，開始默契地配合,。

例如，在客人退房后,，我們總臺的服務(wù)生會打電話通知打掃,，他們打掃完后再通知總臺，進(jìn)房間清理的登記,。當(dāng)在房間里的客人需要什么時,，總臺的服務(wù)生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費,，也提高了整個經(jīng)營的運轉(zhuǎn)效率,。在快要結(jié)束的時候，我們向經(jīng)理報告了幾天的工作情況,，房間的入住率,。

例如，在周末,，節(jié)假日的時候往往房間的入住率會比較高,。當(dāng)然這也會受到一些特殊情況的影響，像--,，停電,，停水等等。所以我們認(rèn)為應(yīng)該要把握好房間入住率的基本情況,，針對現(xiàn)實的情況,，實行相應(yīng)的策略。當(dāng)然,，在一段時間的經(jīng)營后，可以考慮對房間進(jìn)行一些裝修,，從而可以大大提高房間的入住率,，給客人帶來新鮮的感覺,，提高旅客的滿意度，有利于做“長久生意”,。

總而言之,，我們不能拘泥于現(xiàn)狀，要不斷地推陳出新,。這樣,，我們經(jīng)營的賓館才不會隨著時間的推移而“變老”。同時,，我們也要完善經(jīng)營管理制度,，實行獎罰分明的政策。在小的經(jīng)營范圍內(nèi)形成一個良好的運作機(jī)制,，從而能使賓館可持續(xù)地,，高效，健康的發(fā)展,。在經(jīng)營的同時,，讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營之道，理財之道,，規(guī)劃之道,，投資之道。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實狀況,，使我們的工作事業(yè)蒸蒸日上!

篇四,。

社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。以下是我的假期社會實踐報告。

時光飛逝,，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載,，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識,，然而理論終究局限于課本,，真正走入社會，走進(jìn)醫(yī)院,，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,，更多的來到患者身邊，踐行一個醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,，這是我的第一次社會實踐,。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,，找出自我的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力!

于是我來到了--醫(yī)院,，在征得院方的同意后,，在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個月的見習(xí)實踐工作。由于還未涉及臨床課程,，沒有過硬的專業(yè)知識,，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡管時間不長,，但對我來說,，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科教師那里接過白大褂的那一刻,，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員,。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來,，而此刻的心境卻與往常截然不一樣,，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮,。很期待,，又有少許緊張。稍作調(diào)整,，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室,。科室的各位教師,，對我的到來都格外歡迎,。教師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存?？剖襵主任為我指定了x醫(yī)生作為帶教,。我的實習(xí)生活也就此正式開始了。

每一天的工作,，都是從早上的例會開始的,，八點整，醫(yī)護(hù)人員交班,，首先由值班護(hù)士匯報當(dāng)晚病區(qū)病人情景,，之后是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報晚上急診情景，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情,、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法,，提交全科成員共同討論,，提出解決方案,，上級醫(yī)生也會給出指導(dǎo)性的提議。

在這個環(huán)節(jié)中,，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西,，從各位教師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程,，從而積累經(jīng)驗,。

緊之后，醫(yī)生們開始進(jìn)行每一天的查房工作,，以了解病人情景,，聆聽病人的病情敘述，對病人進(jìn)行必要檢查,，在言語方面,，須親和友善，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自我病人當(dāng)天的情景書寫病歷和簽署醫(yī)囑,。

在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每一天都要微笑應(yīng)對每一個病人及家屬,，給予他們溫暖和信心,。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心,，真的讓人感動,。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報情景,，主任耐心的詢問,，還會時不時的針對當(dāng)前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的,，需要經(jīng)過多年的臨床經(jīng)驗分析確定,，這對低年資的大夫來說絕對是學(xué)習(xí)的好機(jī)會。

因為是在校學(xué)生,，主任并沒有專門向我提出問題,。年輕大夫們在這么多人面前，回答不上來，反而會促進(jìn)他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù),，更加努力的工作,。查房結(jié)束后就是每一天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中,，帶教x教師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，科室設(shè)置情景。從x教師那我學(xué)會了病歷的基本寫法,，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動,。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺《前列腺氣化電切》。

雖然專業(yè)知識不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜,。在手術(shù)中,，團(tuán)隊合作精神也是十分重要的，主刀,，一助,，二助，器械護(hù)士,，麻醉師缺一不可,。縱使醫(yī)術(shù)再高,，也需要和同伴默契的配合,。一小時過去了，手術(shù)順利結(jié)束,，沒有動手的我,，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸,，能夠想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲憊吧,，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束,，不禁感到醫(yī)生的辛苦,，而這樣的辛苦能夠換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說,，在他們的價值觀里,，也是值得的。

x教師常說,，與病人談話,，看似簡單實則是一門很大的學(xué)問,，在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今日，醫(yī)托,，醫(yī)鬧,，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感,，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間構(gòu)成了巨大的鴻溝,，而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細(xì)致的談話,，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,，耐心的解釋各項檢查的目的,，以及術(shù)中,、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險情景及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán),。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,，才能更好的進(jìn)行各項醫(yī)療活動。

在這些天的學(xué)習(xí)中,，學(xué)到了許多課本中所沒有的東西,。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗,。沒有人遲到,。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自我平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,，和這些醫(yī)生相比真是無地自容,。

在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)融入這種緊張辛苦,，卻淡定從容的工作中,，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自我仍是一個專業(yè)知識不足，還需要經(jīng)過很長時間的學(xué)習(xí)和實踐,，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康,。

實踐,，是一種磨練，是對自我感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù),、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自我醫(yī)療夢想的前期準(zhǔn)備,。一月的時間很快就過去了,，除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作,，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信,，在未來的努力下,，終有一天我會成為他們中的一員——名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

篇五,。

感覺自己來到大學(xué)里還沒多久呢,，就又放假了，這一個寒假對我來言可謂是簡單又快樂的,，畢竟我也沒有什么作業(yè)而且假期還比較長,，這也讓我琢磨起了自己到底要不要去做點什么事情呢。在學(xué)校里我就糾結(jié)了許久,，問了問身邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們似乎也沒有太多其它的想法,，所以我還是得靠自己來做決斷吧。

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回到家里后,，我越來越覺得自己的時光過得太沒有意義了,，所以我還是覺得去找一些工作來做做，雖然這不能讓我的個人能力得到實質(zhì)性的飛躍,，但是至少能掙點零花錢啊,，而且也不會被爸媽嫌棄在家里像一個沒事人一樣了。于是,，我便開始找尋起了一些臨時工作了,，我開始在家附近的一些廣告位上看看哪里有需要人的地方，可是我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)適合自己的工作,，最后我也問起了自己的高中同學(xué),，希望得到他們的一些幫助，好在同學(xué)的指引還是很有效果的,，我順利地來到了一家大型餐館工作,，這也算是我第一次在餐館里面當(dāng)服務(wù)人員了，盡管我以前有過一些實踐的經(jīng)驗,，可我在這里還是不由自主的感覺到了緊張和激動,，我很害怕自己要是做的不好的話是不是會被店長給趕出去。

由于我沒有什么在餐館工作的經(jīng)驗,，所以我最開始的這幾天只能是做一些基礎(chǔ)的工作,，例如打掃一下店里面的衛(wèi)生、幫忙段一段盤子等等,，等到我對餐館了解了一些后,，我才開始正式走上了服務(wù)員的崗位。穿上餐館統(tǒng)一的制服后,，我覺得自己好像都變得不一樣的,，仿佛我融入了這個餐館一樣,，既然大家信任我，那么我也不能給咱們餐館丟臉了,，所以我在干活的時候特別使勁,，發(fā)現(xiàn)哪里需要我的幫助我就會第一時間趕過去，雖然長時間這樣工作下去會讓我感到疲累,，但是我也沒有去忙里偷閑,，畢竟現(xiàn)在這個時間段的客流量是十分巨大的，尤其在過年這一段時間,，餐館里簡直就是忙的根本停不下來,，為了更好地服務(wù)每一位進(jìn)店的客人，我們在工作的時候不僅沒機(jī)會中場休息,，還得加班加點的處置好全場的情況,。

這一次的實踐經(jīng)歷磨練了我的心性還鍛煉了我的身體，雖然這個過程累了一點,，但是我的收獲還是比較豐富的,，我的兩個月的生活費已經(jīng)有著落了，在以后的日子里,，我依然會多多參加一些有意義的實踐的!

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇八

我國大學(xué)生社會實踐活動起自20世紀(jì)80年代，至今已有三十余年歷史,，特別是1987年以來,，大學(xué)生社會實踐活動處在一個持續(xù)深化階段，在這個階段,，社會實踐活動在組織形式“活動規(guī)?！被顒觾?nèi)容和制度建設(shè)上都有較大發(fā)展。1997年開始明確了科技,、文化,、衛(wèi)生、“三下鄉(xiāng)”為大學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容,，建立完善了從中央到各省完整的推優(yōu)評優(yōu)制度,。

社會實踐活動已經(jīng)開展多年，形式日益多元豐富,，大量數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，大學(xué)生社會實踐基本類型包括“課外家教”“社會調(diào)查”“社團(tuán)活動”“志愿服務(wù)”“三下鄉(xiāng)”“競賽活動”“崗位見習(xí)”“創(chuàng)業(yè)活動”等。這些活動都從不同方面鍛煉了學(xué)生的能力和素質(zhì),，在讓學(xué)生體驗

生活

校園

但盡管種類較多,，但從參與人數(shù)比例和實際情況來看，仍然存在形式單一,、內(nèi)容單調(diào)的問題,。而且個別學(xué)生還存在著應(yīng)付心理，只當(dāng)成是完成任務(wù),，而未從根本上認(rèn)識到社會實踐對個人成長的意義,。

提升社會實踐的整體質(zhì)量，應(yīng)該具有更高的目標(biāo)指向性,，也應(yīng)該接受到更多

專業(yè)

中醫(yī)學(xué)是研究人體生理病理、疾病診斷與防治以及攝生康復(fù)的一門傳統(tǒng)科學(xué),，她不僅因其簡,、便、驗,、廉的特點為中華民族的繁衍保駕護(hù)航,，也因其獨特的文化魅力成為中華民族的瑰寶。

作為當(dāng)代中醫(yī)學(xué)子在復(fù)興中醫(yī),，發(fā)展中醫(yī)的道路上更是任重而道遠(yuǎn),。應(yīng)該高度重視實踐的意義，積極把握實踐機(jī)會,，鍛煉自我,、服務(wù)他人。中醫(yī)藥院校學(xué)生應(yīng)該重視自身專業(yè)的特色,，不使社會實踐活動流于形式,，而是真正為自己成為合格的醫(yī)生做準(zhǔn)備。比較適合中醫(yī)學(xué)生開展的社會實踐大致分為以下幾類：

第一,，特色治療,，為義診型志愿服務(wù)提供途徑。針灸,、推拿是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,。一根針,、一縷艾條、一雙手便可輕松治療多種疾病,，因其操作簡單,、設(shè)備簡便、見效快,、效果好等特點非常便于中醫(yī)外治療法作為一種社會實踐的類型走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)群眾。中醫(yī)學(xué)子利用社會實踐的機(jī)會,，將知識學(xué)以致用,，鍛煉自己的醫(yī)術(shù)技能，服務(wù)千家萬戶,，是非常具有代表性和實用性的社會實踐方式,。

第二，尋師問道,，

尋找

第三,，親近自然，體會中醫(yī)博大精深的奧妙,。中醫(yī)大夫看病,，離不開理法方藥，而支撐著中醫(yī)學(xué)大廈的陰陽五行理論離不開象數(shù)理三位一體的理論,，從取象于天地,，到類比于人身，可以說,，大自然是人類最好的老師,，而大自然的中藥也是當(dāng)代醫(yī)學(xué)生所必修的一門課程,，所以利用社會實踐的機(jī)會，來到產(chǎn)藥的山區(qū),，來到大自然,，隨藥農(nóng)們一起，走進(jìn)原生態(tài)的中醫(yī)中藥也是拓寬視野,，掌握知識的有效途徑,，在理論聯(lián)系實際的過程中，夯實自己的知識,。

雖然,，當(dāng)前大學(xué)生社會實踐活動存在一定的缺陷和問題，但從教育部門的重視程度,、實踐教育發(fā)展趨勢和廣大學(xué)生的參與積極性來看,，大學(xué)生社會實踐活動人具有無限的潛力與重大的發(fā)展前景。所以,，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐活動,，使之更好地服務(wù)于大學(xué)生的成長成才具有重大理論和現(xiàn)實意義。

中醫(yī)學(xué)子因其專業(yè)的特殊性,，更應(yīng)該大力挖掘社會實踐對自身成長的意義和價值,，在這一過程中應(yīng)該堅持價值取向上以服務(wù)社會為目標(biāo)，內(nèi)容和形式上以提高技能為重點,，實施體系上以機(jī)制建設(shè)為突破口,，評估環(huán)節(jié)上以就業(yè)儲備為核心，各個環(huán)節(jié)配合到位,，才能夠提升社會實踐活動在教育體系中的地位和影響力,。

學(xué)生是社會實踐的主體，但在開展社會實踐過程中仍然需要學(xué)校的大力支持,，要堅持努力把社會實踐活動與學(xué)生的成長成才結(jié)合起來,，努力探索和建立社會實踐與專業(yè)

學(xué)習(xí)

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇九

近期在老師的帶領(lǐng)下,，我們一眾人做了一次社會實踐活動，活動是清掃街道。老師帶著我們這幫學(xué)生進(jìn)行了街道清掃,。在學(xué)習(xí)之余,，讓我們體會了一次環(huán)衛(wèi)工人的工作,，也讓我知道打掃這項工作其實是很辛苦的,，并不只是掃掃那么簡單。

活動的內(nèi)容就是拿著掃把把規(guī)定的街道打掃一遍,，把水溝里的垃圾掃上來,，撿拾垃圾等,。雖然只有一個下午的時間，說實話我都覺得很累,，因為垃圾真的多,，有很多的垃圾都已經(jīng)陷入泥地里去了，我們還得把垃圾挖出來,，這其實挺費力的,。在參與了這項活動后，我真切的明白了環(huán)衛(wèi)工人是很辛苦的了,。街道那么臟,，一掃還滿地的灰塵，真是個危險健康的工作,。我在掃的時候真的特別煩躁,，一揮掃把就是撲面而來的塵土，可難受了,。

一路掃,，一路撿垃圾，雖然要打掃的街道并不是很長,，但是面對著這樣的情況,，我真的覺得怎么也掃不完一樣。真的無比讓人覺得崩潰,，心里對那些亂扔垃圾的人真的很無語,，怎么能在一天內(nèi)把整條街道弄成這么臟的。在打掃過程中,，最討厭清掃水溝了，水溝不僅臭,，還特別臟,，不是一般人能去做的，太讓人無奈了,，打掃一段水溝,，滿身都是污漬和臭味，難言的痛苦。對于這項活動,，我真的是難受又覺得光榮,。難受是打掃很累，很臟,，但是看到自己負(fù)責(zé)的區(qū)域干干凈凈的,，我又覺得特別的開心，好有成就感啊,，看到結(jié)果是好的,，我還是比較高興的。

我們這一群人跟著老師一起花費一個下午的時間清掃完這條街道,，我感覺還算好,，雖然過程很艱難，不過只要結(jié)果是好的,，我覺得前面的辛苦都已經(jīng)沒有什么了,。活動中,，感受最深的就是老師也是陪著我們打掃的,，看著老師也不怕辛苦的掃著衛(wèi)生，忽然就覺得這工作也不是多難的,，也沒有了開始的那種羞恥感,，更多是覺得這是是光榮的。

活動結(jié)束,，看著街道上的居民對我們表達(dá)感謝,，一下去的疲勞都消失了，臉上有的是笑容,，特別的感染人,，我掃視一圈，大家都特別的開心,，我跟他們一樣與有榮焉,。本次活動讓我明白維護(hù)環(huán)境的干凈美麗是我們每一個人的責(zé)任，本次活動也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,，很開心有這樣的一段經(jīng)歷,，相信也會成為大家一個好的回憶的。

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學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇十

面對剛剛面臨的新工作我充滿好奇和熱情的同時內(nèi)心也有一點緊張和忐忑不安——畢竟,，自己是一個新手,。雖然在學(xué)校里進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我形成了對整個電力運行系統(tǒng)的理論認(rèn)知，但是實際工作中的實踐經(jīng)驗還是很缺乏的,。x月xx日我們的工作正式開始,，一早xx供電局的班車準(zhǔn)時到達(dá)。班車毫秒不差使我感觸到公司不在是學(xué)校,，一切都按章辦理,，不再有任何理由。一到xx供電局就由xxx老師為我們介紹了這次社會實踐的主要任務(wù)是：

一,、看清變壓線下戶線的走向,，確定好變壓的方位，認(rèn)真看好變壓器的編號及名稱,。

二,、畫出下戶線的走向圖并標(biāo)出線經(jīng)的大小，及電線的長度,，以及變壓器相關(guān)的名稱編號,。

三、根據(jù)下戶線走向圖,，找出每一條下戶線所對應(yīng)的用戶電表相關(guān)的表號,，及表計的顯示情況，并作好記錄,。

四,、對各臺變壓器所對應(yīng)的下戶線控制的表計全部資料，進(jìn)行檔案管理及核對,。

隨后供電局局長,、書記、安檢科科長為我們介紹了xx供電局的基本情況,，及注意事項,。能在xx供電局成立十周年之際來到這里，可謂幸運,。工作從畫下戶線走向圖開始,，x老師一點一點的教，但還是有很的地方不明白,。在這里我才深刻的體會到理論是“無用論”,。工作中我們被分為兩組，一組留在供電局進(jìn)行核表工作,，另一組派出抄表和理清下戶線工作,，大家進(jìn)行輪換。我被留下進(jìn)行核表工作,，我們首先要解決的問題是讓電腦正常工作，供電局給我們的電腦很久沒有用力，系統(tǒng)都有問題又沒有殺毒軟件,，我們決定重裝系統(tǒng),。重裝后的系統(tǒng)干凈不少，速度明顯變快,，正在我暗喜時,，計算機(jī)藍(lán)屏了。這時我意識到計算機(jī)里一定有病毒,，必須對所有硬盤進(jìn)行格式化,，然后再裝系統(tǒng)。征得師傅同意我格掉了所有的盤后重裝了系統(tǒng),，安裝好office20xx和電力營銷系統(tǒng)后便可以工作了,。

面對陌生的營銷系統(tǒng)我不知所措，里面的資料之細(xì),，無以言表,。面對數(shù)據(jù)我們各顯神通，核對是一項細(xì)心取勝的工作,，為此我對任何數(shù)據(jù)都看兩遍以上,，反復(fù)檢查輸入是否正確，確認(rèn)無誤后才輸入,。隨著時間的過去,，自己的核對模式的建立，我的蘇隊再不斷提升,，疲勞也在降低我的工作越來越順利,，但還是有不少問題出現(xiàn)。一是一些表無法在營銷系統(tǒng)中找到,，還有就是同學(xué)的字跡太潦草給核對工作帶來不少麻煩,，總之還是要細(xì)心。經(jīng)過兩個星期的核表工作我的眼睛出現(xiàn)了脹痛,，在我的要求下我們進(jìn)行了第一次輪換,。抄表，千萬不要以為抄表是一項體力活,，其實這才是考驗?zāi)愕臅r候到了,。表分為兩類：一類是集裝表，抄這類表不難,，但你要進(jìn)得了單元門才能抄,，有物管還好，可以請他們開,，但很多都沒有物管,。這時你就需要一個一個門鈴地壓,，直到有人回應(yīng)，無人回應(yīng)就得蹲守,。一個一個單元的試,，一旦有人回應(yīng)，馬上說到“你好,！我是供電局的麻煩你開一下門,，我們進(jìn)去抄電表”反復(fù)地解釋，直到取得對方信任了門才會打開,。在這看是枯燥的你敲他開中,，能用最短時間內(nèi)、用最簡的語言讓門打開是在不是一件容易的事（抄表,，不是昨天才抄過嘛,！供電局的，你別騙我?。?。有時還有對供電局不滿的用戶找你要過理由，這都是我們工作之外,，但必須做的事,。只要進(jìn)門一切都那么容易，表箱你表整整齊齊的在那里,，與人齊高,，數(shù)值清晰可見。

我們最怕的還是第二類——散表,，這種表安裝在90年代以前的住房內(nèi)和城鄉(xiāng)結(jié)合部,。當(dāng)你走進(jìn)60年代的老房子中，如果沒有電筒你連電表都找不到,。有時好不容易找到電表,，望塵莫及，身高不夠,，羨慕高個子的同時得想盡一切辦法,。我們通常第一步是環(huán)視四周，雜物雖多但要找到合適的墊高物那絕對的不容易,，實在找不到只能敲門跟用戶借板凳,、梯子等......城鄉(xiāng)結(jié)合部也是一塊難啃的骨頭，錯綜復(fù)雜的房屋,、數(shù)不清其巷子,，仿佛進(jìn)入一個碩大的迷宮。順著錯綜復(fù)雜的下戶線,，我們東張西望,、左顧右盼,，居民用看待小偷的眼神看著你，渾身不自在,，翻房而過,，我們得從另一條巷子進(jìn)去，好不容易找到,，一看表在屋梁上！

在這次的實習(xí)生活中,，我受益匪淺,，首先，在專業(yè)方面,，我學(xué)到了發(fā)電,、輸電、配電,、用電等理論知識,，還對電力系統(tǒng)有了一個總體認(rèn)識，更加提高了電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方面的素質(zhì),。對于自己以前在大學(xué)里所學(xué)的理論知識也做了正確的認(rèn)識,，我們在學(xué)校所學(xué)的知識是很有限的，自己能夠熟練掌握的知識也很少,。就如在上班的一天中,，幫助同事用cad制圖的時候，就感覺很吃力,，主要原因是在學(xué)校沒有經(jīng)常地使用cad制圖軟件,，對其有些生疏、掌握的也不牢固,。在那里的老員工的幫助下,，又對cad制圖軟件的使用方法和技巧重新復(fù)習(xí)了一遍，并且學(xué)到了更多的關(guān)于cad的知識,。

其次,，在實踐方面我也收獲不少。大學(xué)里學(xué)的有些基本知識還是不扎實的,，而這一個月中,，我自己不斷的在現(xiàn)實的實踐和書本的理論知識之間對比學(xué)習(xí)，在實習(xí)中碰到問題就去書上學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,；而在學(xué)書本上的知識,，碰到不容易理解的理論時，就可以結(jié)合實際向有經(jīng)驗的同事請教,。通過這次實習(xí),，使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,，理論與實際的相結(jié)合。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇十一

這段時間以來的工作當(dāng)中,，我確實還是存在一定的不足,，我也知道在這樣的環(huán)境下面自己應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展，寒假期間我也學(xué)習(xí)到了很多知識,，對于現(xiàn)在我的來講這是另外一種豐富,，確實給我的感覺是很好的，通過這次社會實踐我真的也是體會到了的很多東西,，對于這一點我一直都能感受到很有動力,，在學(xué)校的時候是沒有這樣機(jī)會的，確實還是存在很多問題,，對于這一點我現(xiàn)在也是一直在不斷的加強(qiáng)自己,，提高自己，這也是我對自己現(xiàn)在應(yīng)該要有的態(tài)度,。

回顧這段時間以來的工作,，我也是進(jìn)步了很多，對自己各個方面,，更加是充滿了信心,，回想起來的時候，我確實是感覺自己有很多地方需要去進(jìn)步,，這讓我也是深深地感觸到了很多,，身為一名大學(xué)生我能夠從中學(xué)習(xí)到很多，在這個過程當(dāng)中,，我也一直都在處理好自己個人能力,，我也和周圍的同事相處的比較好，,，我也深深的體會到了自己能力不足,，對此我更加是做出了很多決定，大學(xué)期間我一直都在努力的去做好自己個人分內(nèi)的事情,，我深深地體會到了自己各方面的不足,，這也是我對自己應(yīng)該要有的態(tài)度。

寒假期間,，我也一直都在學(xué)習(xí)新的東西,，我現(xiàn)在也是持著積極的態(tài)度的，盡管寒假期間我?guī)缀趺刻熳龅氖虑槎际且粯拥?，但是我從來沒有覺得自己做的比較低級,，我把這看成是對自己的磨礪的，我深深地明白了這一點，寒假當(dāng)中和同事們也在慢慢的做好自己分內(nèi)的職責(zé),，現(xiàn)在回想起來的時候,，我真切的體會到了這些細(xì)節(jié)，對于每天自己需要完善的事情還有很多,，這當(dāng)然也是我每天應(yīng)該要努力的事情,，通過這次實踐，我也是賺到了自己人生的第一桶金,，明白了賺錢的不容易,，我認(rèn)為這確實是非常不好的，我過去在這方面是沒有概念的,。

在和各種各樣的人接觸當(dāng)中,，我慢慢的感受到了自己與人溝通還是存在一定的問題的，真的給我的感覺是的很不好的,，也不希望以后再出現(xiàn)了什么問題，我確實明白了自己還有更多東西需要學(xué)習(xí)好,，也感激周圍同事對我的認(rèn)可,，接下來我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)的，從實踐當(dāng)中,，我也隨之明白了很多,，也特別感激有這個機(jī)會，作為大學(xué)生,，需要不斷學(xué)習(xí),，以后步入工作我一定會做出更多成家來的。

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學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇十二

一年一度的寒流期又開始了,。因為這個寒假有點長，所以我決定在這個寒假里體驗一下社會,，進(jìn)行一次社會實踐,。

由于一般私企很少招短工，特別是學(xué)生,，所以我經(jīng)過很多波折找到了一家藥店,，我在藥店的工作就是收錢。

這個藥店是比較大的藥店,。要收錢,，兩個工作人員要互相交班。大約有十名售貨員,。這是大概的工作人員,。收錢不是單純的收錢,。我的任務(wù)是把電腦打印出來。打印機(jī)輸出的賬單(每個買家從銷售人員那里購買的藥物的總清單)被整齊地撕開,，并根據(jù)總額進(jìn)行收集,。但是，這個看似簡單的工作,，并不像對我這樣對錢不敏感的人說的那樣,。

我在那里工作的時候，每天都去打掃,，保持管轄區(qū)域的整潔,，把用過的紙箱收拾干凈。剩下的工作就是收錢,。誒,，這個用來收錢的工具都哭我了?？蓯塾执碳さ拇蛴C(jī)不開心的時候會卡紙,，色帶還會時不時掉下來。誒,，這就意味著我們不僅要在以前的真實性上下功夫,，還要正確的使用和維修打印機(jī)，因為打印機(jī)卡死的后果不是很好,，會有一行人在那里等著把錢交給你,，尤其是每天的高峰期。

除了支付現(xiàn)金,，買藥者還有一種支付方式,，就是刷卡，操作簡單,。但是卡里的錢數(shù)對于一些年齡段的老奶奶老爺爺來說是不清楚的,，你要在刷卡前后跟他們說清楚，因為他們會說你刷的多,，當(dāng)然不會說你刷的少,。所以當(dāng)分貝增加的時候，也要帶著笑臉,，避免被認(rèn)為是對老人的不尊重,。

在工作時間里，我有一定的失誤,。呵呵,，如果下班的時候錢不匹配，那就要自己掏錢了。我補(bǔ)了幾次,。呃,，我很心疼。記得有一次丟了七塊多,，那天有點累,。回到家就開始哭,。當(dāng)時真的很想沖動的和他們說說話,，就退出了，但是一想到自己之前的努力,，就大到讓自己的脾氣來了,，就堅持下來了。所以我告訴自己要小心,?？赡芤郧安辉诤蹂X，但是辛苦掙來的錢讓我心疼,。

來藥店買藥的人也是形形色色,。那些衣著光鮮的人買一些不健康的減肥藥會花很多錢，他們就是這么粗心,。但是，當(dāng)他們看到一些可憐的爺爺奶奶用自己積攢了很久的零錢買藥的時候,，就會覺得社會不公平,，這也影響了我以后的生活。除了收錢,，還學(xué)了一些醫(yī)學(xué)方面的知識,，學(xué)了一些基本常識。

課間,，我還主動向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí),，他們指出了我工作中的很多錯誤和不足。領(lǐng)導(dǎo)還跟我說,，一個人做事要勤快踏實,，要多學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，提高自己,。年輕人不吃苦，老了就該吃苦嗎,？領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的建議讓我向他們學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，對我?guī)椭艽蟆?/p>

的確，在學(xué)校里,，出類拔萃的人很少,，我們的思想只要學(xué)習(xí)就很單純。在這次社會實踐中,，我的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提高,，在一定程度上為我的努力指明了一個很好的方向。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇十三

是什么讓一個無辜的少年變成一個有責(zé)任的人?是什么讓一個普通的人身體累垮了還不忘自己的使命?是什么讓他不顧自己幫助別人?是什么讓他支撐自己那么瘦弱的身體?是正義,。那這個人又是誰?發(fā)生了什么?歡迎走進(jìn)《鋼鐵是怎樣練成的》的世界,。

這本書描寫的是俄國十月革命后第一代革命青年，在布爾什維克黨員帶領(lǐng)下與國內(nèi)外敵人浴血奮戰(zhàn)的革命故事,。故事作者名叫尼,。奧斯特洛夫斯基。故事中刻畫的戰(zhàn)士形象的原型正是作者本人,，也就是說這部作品中的情節(jié)都是作者親身經(jīng)歷,，所以大家讀起來真摯感人，真實可信,。不過,，作者并沒有拘泥于現(xiàn)實生活，他對筆下的人物,、事件做了藝術(shù)加工,、典型化處理，令小說更具有感染力,。

主人公保爾被學(xué)校開除,，在工廠上班，后來保爾生命中一個重要人物“朱赫來”帶他走上了革命道路,。革命道路無比艱難,，保爾的好朋友謝廖莎為革命犧牲了，保爾經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗渾身是傷,，走了幾遭鬼門關(guān),。但是，他是一個意志堅強(qiáng)的人,，在病魔面前從不屈服!幾經(jīng)傷痛與疾病的折磨,，保爾全身癱瘓、雙目失明,，他開始創(chuàng)作小說,，繼續(xù)為革命做貢獻(xiàn)。

我的內(nèi)心被保爾深深觸動了,，崇敬與羞愧的潮水在我的心頭涌動,，我悄悄地告訴自己：我也要像保爾一樣做一個不畏困難困苦,、勇敢奮斗的人，因為,，鋼鐵就是在烈火中練成的,。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇十四

十四天，它說長不長說短也不斷,，說起來它很累,、很苦，但真正經(jīng)歷過,、體驗過才能感受到它的甜,、它的快樂、它的幸福,。雖然它已經(jīng)過去了,，但由衷的想說，我還想再來一次,。這樣的三下鄉(xiāng),。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了有一段時間了，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多,，留給我的不僅是感動，還有成長,。對比以前,，感覺自己成長了不少，變得更加成熟,、勇敢,、自信。生活對我如此慷慨,，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理,，收獲了很多真心的朋友,。而這些都是我人生不可缺少的財富。

能夠參加“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸,。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目,，卻無法用筆一一記錄,。每次，當(dāng)我想起大伙在分團(tuán)會議上激烈討論的情景,，當(dāng)我想起在每次外出活動中,、節(jié)目排練中大伙忙碌的身影時,，我滿懷感動;當(dāng)我想起小伙伴們淳樸的笑容時，我滿盈開心,。成長看似是一瞬間的事情,，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長,。這種成長,，何其珍貴!

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會,，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中,。進(jìn)入到社區(qū),，體會到和大學(xué)里不一樣的氛圍，在三下鄉(xiāng)的日子里面,，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,，更多的是心靈上的感悟.

在三下鄉(xiāng)正式開始之前，我們進(jìn)行了素拓,，素拓不僅僅只是素拓,，它的真正意義和目的在于凝聚大家，使一個集體真正的融和在一起,，讓集體中的成員盡快的熟悉起來,。而我們本次素拓的目的也真正的達(dá)到了，這次素拓讓我們第十五屆學(xué)生會這個集體第一次真正意義上的融入到了一起,，第一次讓大家體會到這個集體的歸屬感,。

第二天，三下鄉(xiāng)啟動儀式如火如荼的展開了,，我們的三下鄉(xiāng)正式開始了,。我本次三下鄉(xiāng)所在團(tuán)隊是重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院國情社情觀察團(tuán)，我們團(tuán)隊服務(wù)的地點是合川區(qū)北城佳苑親親里社區(qū),，而我們主要服務(wù)的對象是老人和小孩,。

有了特定的主題，有了特定的對象,，我們的目標(biāo)也很明確：服務(wù)好社區(qū),、做好成果展示、文藝匯演,。因為有了一系列明確的條件,，再經(jīng)過分團(tuán)會議的談?wù)摚覀儓F(tuán)隊首先制定出了一個明確的方案,。盡管有些瑕疵,，但在實施的過程中我們不斷地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，并且提出新的東西,，融入進(jìn)去,，不斷完善我們的方案，同時也是完善我們的團(tuán)隊,。

在服務(wù)中,，難免會遇到形形色色的問題，我們也有,。比如：內(nèi)部出現(xiàn)分歧,，意見不能同意;場地受到限制;社區(qū)居民不理解我們的活動等等。每當(dāng)遇到問題時我們首先想的是如何去解決問題,，想如何做才不會讓問題繼續(xù)惡化下去,。在團(tuán)隊里，我們集思廣益,，聽取每一位成員的意見,、建議，讓每一位成員都能發(fā)光發(fā)熱得到鍛煉,。

說到得到鍛煉,，就我而言，我覺得我得到的最大鍛煉就是與人交流發(fā)面,。我本身是一個不太擅長與人交流的人,，而三下鄉(xiāng)期間幾乎每天都會和許多形形色色、不同群體的人交流,，這也極大的提升了我的交際能力,。在我看來，三下鄉(xiāng)的鍛煉是全方面的,，其中不僅僅是有交際,，公文寫作、工作方法,、思想信念等等,，各方面我們需要具備的東西都來了一個集中具體的培訓(xùn)。

時間真的過得很快,，最后的匯報演出來了。這天,，在財富廣場為我們的三下鄉(xiāng)畫上了一個圓滿的句號,。在最后一個節(jié)目大家一起跑上舞臺合唱《天下相親相愛》時，真的是淚奔了,，好多女生都沒有控制住自己的眼淚,。在這一刻,，大家內(nèi)心里充滿的都是解放、如釋重負(fù),、開心,、感動、不舍……,。這一刻可以說是百味陳雜,。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐帶個我的收獲真的是滿滿的。通過這次三下鄉(xiāng)我更加堅信：我們并非兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園,，踏上社會,，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷，我們的未來仍需社會上書寫與創(chuàng)造,?？傊@個暑假的三下鄉(xiāng)社會實踐是豐富而有意義的,，一些心得和體會讓人感到興奮,，一些人、一些事讓人感到溫暖,，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富!

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇十五

目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。正如我一般,，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,，心比天高,。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進(jìn)心,。但經(jīng)過這一次的座談,，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,，大家都希望自己可以在繁華的地段工作,，享受高的待遇，這是無可厚非的,。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,，則是無比高尚的,。“三支一扶”就是一個很好的政策,，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會,。

時間總是過得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,?；厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后,，才會懂得,，有些收獲不在終點，而在過程”,。

作為大學(xué)生志愿者,，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,，在這個充滿明媚陽光的夏季,，我們在鄉(xiāng)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的,。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考,，充實自己,，我們收獲快樂，收獲成長,，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗,。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊的重要,，懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么,，該做些什么。

我很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,，我們經(jīng)歷了,，走過了，收獲了,。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,，既增長了見識，同時也學(xué)到了許多東西,。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中,，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的鄉(xiāng)人民,，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來越好!

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇十六

學(xué)生參加社會實踐,，了解社會,、認(rèn)識國情，增長才干,、奉獻(xiàn)社會,，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,，對于增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,，具有不可替代的重要作用。以下是豆花問答網(wǎng)小編整理的學(xué)生社會實踐活動心得感悟,，歡迎參考,。

時光飛逝，在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,，但是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中,。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命,，而要承擔(dān)起這一切,，跟上時代的步伐，務(wù)必讓我們的每一天都無緣無悔,。我不想虛度我的人生,。因此在大學(xué)的第一個假期，我有了一個充實的,、難忘的社會實踐經(jīng)歷,。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子,。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西,，是我之前沒有接觸到的東西,，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提,。在不斷的發(fā)展中,，我有了更多的進(jìn)步，我明白自我需要更多的進(jìn)步，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,，但是社會生活還是不行,，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高,。大學(xué)生寒假社會實踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑,。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自我盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,，這樣的經(jīng)歷也會成為自我的一筆寶貴財富。

這次假期我為什么選取做家教作為自我實踐的資料,，原因有兩點,，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自我一個小小的夢想,。記得小時候就有一個夢想,，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種,，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生,。可兒時的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝,。老師那高大的形象和偉岸的身軀,，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響,。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷,。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西,。而使自我更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西,。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自我第一次社會實踐。第一天是試講,，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,，走上了我的人生第一講,。盡管有些緊張，但是我還是透過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀,。一回生,，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了,?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真,，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課,，生怕講錯了那一道題,。但是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題,，當(dāng)時要是有一個地縫,，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,，很辛苦,，很累，但是卻很充實,，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù),。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,，我們也成為了好朋友,。個性是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天,，很自豪,，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下尚的職業(yè),。

這次實踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些,，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富,。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,。此刻我把這些感悟記錄下來,，也跟大家共同分享。

為期十天的社會實踐很快就結(jié)束了,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機(jī)會,。在社會實踐中通過老師在實地給我們進(jìn)行詳細(xì)、熱情的講解,，加上我們切身體會的實際考察,。我發(fā)現(xiàn)通過這十天的社會實踐，我們能學(xué)習(xí)到很多書上學(xué)不到的知識和能力,?？v使我們在課堂中對專業(yè)知識學(xué)的有多么的優(yōu)秀，但是沒有實踐與自己的專業(yè)相結(jié)合,，就無法運用到實際中去,。“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”,，只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的交通管理中去,，才能真正掌握這門知識。

“千里之行,，始于足下”,，這短暫而充實的社會實踐，對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，是人生一段重要經(jīng)歷,，對將來走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活,，學(xué)習(xí)或者做事的習(xí)慣也要養(yǎng)成,，不管干什么，首先要有明確的計劃和分工,，在有了具體的計劃之后,，將工作分到每個人身上，會使的事情有事半功倍的效果,。

對于自己這樣一個剛剛步入大學(xué)一年的學(xué)生來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，這次社會實踐中，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，在向?qū)W長求學(xué)問道的過程中學(xué)到了很多知識,、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會的一個渠道,，是運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。增強(qiáng)了自身認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的.未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會,，我會更加積極的參加這樣的活動。

在社會實踐的過程中,，能得到的不單單只是專業(yè)性的知識,。在對某些方面的調(diào)查過程中，需要自己切身的去詢問,，調(diào)查,。這就需要我們有良好的溝通、交際能力,，而且在調(diào)查過程中可能會遇到某些意想不到的事情,，這需要我們要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，冷靜的處事態(tài)度,。而且在調(diào)查過程中,，會碰到一些經(jīng)驗老道的工作者,，在與他們對話與交談中，可以了解到許多自己沒有經(jīng)歷的事情,。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

在注重素質(zhì)教育的今天,，假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

學(xué)校是一個小社會,，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，了解社會,，服務(wù)于社會，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。做這個社會實踐,，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,，以后能在社會上更好的立足。平時,，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦,，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,，要怎么去面對更多的考驗,。

通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力,，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題,。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題,。沒有實踐就不會得到真理,，很多的真理都是通過實踐的來的。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的能力，為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

真的要好好夸夸這篇這么優(yōu)秀的范文,。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇十七

陽光明媚,，微風(fēng)輕拂。今天是2021年7月15日,，是教育學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動志愿者服務(wù)隊出征的日子,，很幸運我能成為其中的一員。

學(xué)院黨委書記鐵木爾老師于學(xué)院樓前為參加我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的老師,、志愿者們踐行,，出征儀式雖短暫卻使人倍受鼓舞。

懷著期待與緊張,，我們整理衣裝,，我們背上行囊，我們踏上征程!三個小時的路程說長不長,，說短也不短……總之,，伴隨著歡聲笑語和陣陣歌聲，不知不覺中,，我們已經(jīng)到達(dá)了烏蘭察布市察哈爾右翼后旗紅格爾圖學(xué)校,。

簡單安頓過后是吃午飯,，第一頓飯很豐盛，且在我的認(rèn)知中,，“燉羊肉”似乎是烏蘭察布人招待貴賓時才會做的菜之一,。但就是那樣一桌家常飯菜，卻讓我深刻地感受到了他們對于我們的到來是多么的充滿期盼與期待,。

午飯過后,，在紅格爾圖學(xué)校兩位校長的帶領(lǐng)之下，我們對學(xué)校進(jìn)行了整體的參觀,。這使我們對未來一周將要生活,、工作的地方有了初步的認(rèn)識與了解。紅格爾圖學(xué)校似乎比我們想象中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要好許多,，這對于我們來說也是一份意外之喜,。此外，我們還參觀了紅格爾圖戰(zhàn)役展廳,，回顧了曾發(fā)生在紅格爾圖的紅色歷史,，喚起了我們濃濃的愛國情感。

參觀過后,，我們召開了2021年教育學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動啟動儀式,，正式開啟了我們的服務(wù)之旅。

我深知自己肩上的重任,，也堅信自己會努力做到,，同時始終相信夢想與愛的偉大力量足以讓我能夠抵擋一切風(fēng)雨，勇敢前行,。

學(xué)生參與社會實踐活動的收獲與感悟篇十八

“人最寶貴的是生命,，每個人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候,，不因虛度年華而悔恨,，也不因庸庸碌碌而羞愧,。在臨死的時候,，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭!”人們很難想到這是一個盲人說的,，這個盲人就是保爾·柯察金,。

保爾·柯察金出生在俄國一個貧窮人家，曾做過備受欺凌的店員,，偷過德軍中尉的手槍,，為救革命者而坐牢。后來加入了布爾什維克,，三十多歲時,，因槍傷和疾病的折磨,，使他雙目失明，但他不放棄生活,，仍在家寫小說,，最后小說出版，保爾的故事就被眾人所知,。

保爾之所以能有這樣的驚人毅力,，是因為他有正確的人生觀、價值觀以及崇高的理想,，遠(yuǎn)大的目標(biāo),。在他短暫的一生中，他把自己的全部精力都獻(xiàn)給了國家,。我們作為獨生子女,，生長在這幸福美好的環(huán)境之中，雖不曾嘗過舊社會的辛酸苦難,，也不曾像老一輩一樣經(jīng)受生與死的考驗,。即使我們是家長的掌上明珠，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵般的毅力和堅忍不拔的精神,。

我認(rèn)為,，我們要像保爾那樣勇敢堅強(qiáng)，不怕困難,，就應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀,。一個人活著不應(yīng)只有個人名利，更不是貪圖享樂,，或潦倒一生,、碌碌無為。小說中保爾·柯察金的英雄形象早已深入人心,。他執(zhí)著于信念和堅忍不拔的崇高人格早已超過國界,，它曾經(jīng)激勵了一代又一代的人，使許多人看到了新生,。人活著就是要磨煉自己的意志,，在困難條件下為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。人生最美好的,，就是在你停止生命時,，也還能以你創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。