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學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-28 08:39:03
學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)(通用16篇)
時(shí)間:2024-01-28 08:39:03     小編:ZS文王

計(jì)劃是為了更好地組織和安排我們的時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),要明確具體的步驟和行動計(jì)劃,分解任務(wù),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到有效執(zhí)行,。我們特意搜集了一些計(jì)劃制定的成功范例,,供大家參考,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇一

閱讀在四六級考試中占據(jù)了很大的比重,,在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀,,需要在此階段按以下幾個(gè)步驟去執(zhí)行,。

第一,每天至少按照正常的考試時(shí)間做一套四六級閱讀題目(包括選詞填空或閱讀填空),;

第二,,對完答案后,請重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)題部分,。將題目還原到原文,,并理解出題句,確保自己完全認(rèn)同該答案,。

第三,,劃出該篇文章的重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯,并進(jìn)行記憶,。

整套工作完成耗時(shí)應(yīng)控制在半小時(shí)左右,。

每天保持一篇四六級真題的聽寫練習(xí)。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來,。

為什么要這么做?因?yàn)樗翘岣呗犃ψ钣行У姆椒?,它能將你聽力中所有?xì)枝末節(jié)的問題都暴露出來,。只有這樣,你才能真正解決掉問題,。

聽寫材料的選擇可根據(jù)自身的水平來決定,。如果基礎(chǔ)較差,可以從最簡單的對話來聽抄,;基礎(chǔ)較好的,,可以直接從復(fù)合式聽寫開始。如果能夠堅(jiān)持三十天聽寫不間斷,,聽力想不提高都難,。

詞匯量不夠的確很讓人頭疼,但不建議每天花超過2小時(shí)在背單詞上面,,持續(xù)每天高強(qiáng)度背單詞很容易讓人對備考失去信心?,F(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗(yàn),。選擇任意一款,,每天花半個(gè)小時(shí)背詞即可。此外,平常在做閱讀,、聽力等訓(xùn)練時(shí)也需要注意對生詞的積累,。詞匯量的提升不是一蹴而就的,不要急于求成,。

很多同學(xué)反映做題時(shí)間總是不夠用,,這些均是由于平時(shí)所做訓(xùn)練較少,沒有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣而造成的,。平時(shí)多做訓(xùn)練除了能提高自己的做題速度之外,,還可以來檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果,進(jìn)而查漏補(bǔ)缺,,指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

在此階段,大家可以拿真題和模擬題進(jìn)行交替模擬測試,。如果備考時(shí)間有限,,一張?jiān)嚲砜梢苑殖蓛商靵硗瓿伞5谝惶?,完成聽力,、閱讀部分;第二天,,完成寫作,、完型、翻譯部分,;確保自己在這20天內(nèi)完成10套題的演練,。

另外,此階段必須開始對寫作進(jìn)行特訓(xùn),。保持每周兩篇的寫作量,,并堅(jiān)持交給老師或者成績較好的朋友進(jìn)行檢查和修改。

最后10天,,以復(fù)習(xí)鞏固為主,。以復(fù)習(xí)真題中的重點(diǎn)知識點(diǎn)為主,中間安插兩次模擬考試,。如果是對自己過級信心不是很足的同學(xué),,此階段可增加模擬測試量,通過做題來反復(fù)增強(qiáng)知識點(diǎn)的記憶,。

提醒大家,,這種考前高強(qiáng)度練習(xí)短時(shí)間內(nèi)能帶來一定效果,但不推薦大家首選使用,。英語的學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),,急于求成的做法,,只會讓大家對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。

在考前一個(gè)星期前,,注意調(diào)整自己的作息時(shí)間,,避免在考場上因?yàn)榫癫粷?jì)而影響考試發(fā)揮。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇二

引入競爭機(jī)制,。對于高層次聽課活動,、展示活動繼續(xù)采用申報(bào)制,學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn),。憑聽課反思,、學(xué)習(xí)體會、上翻版課等報(bào)銷外出活動的費(fèi)用,。

許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),,給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,,七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是,往往一玩起來,,就收不住心了,,離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半,。更可怕的是,,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),,成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。所以,,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩計(jì)劃”,,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘,。

在寒假的時(shí)候,正好利用空余時(shí)間,,和孩子進(jìn)行溝通,,發(fā)現(xiàn)他的不足,,有針對性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。例如孩子有某方面的天分,,在校的普通課程又不能滿足他的學(xué)習(xí)需求,,不妨讓他在寒假里多多學(xué)習(xí),以啟發(fā)興趣和開創(chuàng)思維,。如果有的孩子單科成績不是很好,,那就在他身心能負(fù)擔(dān)得起的情況之下,利用寒假時(shí)間針對性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。

選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),,自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,,有些家長會選擇給孩子請家教,、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營,,提醒家長,,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚龍混雜,,即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”,。專家建議家長,,為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”,。

學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中,,不管什么時(shí)候,只要自己玩,,家長肯定不高興,。“雖然他們不說,,我也知道他們不想讓我玩”,,一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里,,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會的狀態(tài),。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到:“我看電視的時(shí)候,,手一直拿著遙控器,,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所,?!庇羞@樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同,。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,,結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,,搞得城市非常的臟亂,;b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長們自然會從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā),?!白铌P(guān)鍵的是,,家長一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略,?!?/p>

一是,對概念的理解只是停留在文字表面,,對概念的特殊情況重視不夠,。例如,在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中,,很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”,。

2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,,數(shù)學(xué)講究見多識廣,,有些別個(gè)見都沒見過的題,你做過的,,就很容易,。

3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,,畢竟初一,,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對性,,對自己不懂,,或不是很懂的東西才補(bǔ),。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。

當(dāng)然,,能力不同,,要求不同。

要帶著問題,、開動腦子聽,。疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課,,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),,提高課堂學(xué)習(xí)效率,還能及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。

以上的都需要持之以恒,,才有用。

如果你覺得有些枯燥的話,。

可以豐富你的日常生活,,體育也是中考科目,要重視,。平時(shí)早上起來跑一下步,,游泳之類的。

每周的休息日,,在完成作業(yè)的情況下,,要把一周學(xué)習(xí)的知識,全部總結(jié)一遍,,再鞏固一遍,,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇三

愉快的暑假結(jié)束了,,我成為三年級的小學(xué)生了,。新的學(xué)期開始了,除了按時(shí)完成作業(yè),、分擔(dān)家務(wù)外,,我還有新的計(jì)劃,具體如下:

1,、提升書寫能力,。首先保證書寫姿勢端正,每天練字不低于10分鐘,;其次是抓緊每個(gè)寫字的機(jī)會,,提筆就練字。

2,、計(jì)劃每周閱讀5本書,,遇到生字認(rèn)真查字典,遇到不理解的問題與家長多交流,,遇到好詞好句好段多吟誦,,這有助于我寫作文能力的提升,。

3、有效率地完成作業(yè),。放學(xué)回家“學(xué)習(xí)在前,、娛樂在后”,回家二十分鐘內(nèi)開始寫作業(yè),,中間也不磨磨蹭蹭,,作業(yè)沒有完成,不出去玩,。

4,、鍛煉獨(dú)立上下學(xué)。爸爸媽媽工作很忙,,這學(xué)期我想自己坐班車上下學(xué),,模仿大人過馬路,不與陌生人說話,,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的小男了漢,。

這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,我一定努力完成它,!

文檔為doc格式,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇四

針對半期各科目測試情況及平時(shí)存在的一些學(xué)習(xí)懶惰現(xiàn)象,要使我班在下學(xué)期各方面均有所改變,,特?cái)M定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃,,僅供我班學(xué)生參考:

1:每天6:30起床,洗漱吃早點(diǎn),。

2:7:00———7,。30到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西,。3:7,。30——8。00熟記英語單詞,、句子,。

4:8。1012,。00充分利用好每一堂課,,認(rèn)真聽講,不懂就問,,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法,。

5:12。00———12。40吃飯,。

6:12。45———1,。25睡午睡,。

7:在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,,有問題及時(shí)解決。

8:,。放學(xué)不在外逗留,,抓緊時(shí)間回家。20分鐘內(nèi)吃完飯,,然后就一心學(xué)習(xí),。9:5。30———7,。00鞏固物理,,數(shù)學(xué)和語文背誦上。

10:7,。00———8,。00吃飯及自由活動。(籃球,、羽毛球,、乒乓球等)11:8。00———9,。30做當(dāng)天各科作業(yè),。

學(xué)習(xí)方式:

對于語文,最重要的就是平時(shí)的積累,。教科書上的古詩文言文要熟背,,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫,課后詞語要會寫,。這是前面基礎(chǔ)部分,;后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,,注意積累其中的詞匯,。,讀完一篇好的`文章不僅僅是讀了就完了,,要像在語文課上一樣做分析,,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,。讀不懂就再讀,,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了,。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,,有必要的話練下字去,平時(shí)要多讀好文章好作文,,并深刻解析,,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,,自己多解一點(diǎn)書上題吧!一定記?。菏炷苌?!這一點(diǎn)致關(guān)重要。所以對于理科,,做完了都要檢查,。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,,重新做一遍吧,!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn):切忌不要驕傲,。

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,,語法不僅僅要背得,,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,,單詞也一定要努力背誦,,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,,多學(xué)多背多用才是硬道理,!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,。

物理是一門理科,,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度講,,物理就是生活的學(xué)科,,平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯Γ揽繎T性飛行,;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,,并且懂得舉一反三的道理,,做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,,并且要親自動手做一做。

政治:我們是采用通讀教材的方式熟悉教材,,挺有效的,,另外做題的時(shí)候要好好審題。

生物我認(rèn)為挺簡單的,,一定要熟悉教材,,只有熟悉教材,答題的時(shí)候才不容發(fā)愁,。要達(dá)到這一點(diǎn),,課堂應(yīng)與教師思路保持一致。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果,,歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,,你要臨時(shí)記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,,所以課外的積累是最重要的課外的掌握若是豐富了,,自然不會怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,,學(xué)習(xí)地理還有一個(gè)小竅門,,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。

最后一點(diǎn),,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇五

以長跑而論,初三下半學(xué)期相當(dāng)于沖刺的階段,這一階段是同學(xué)們從未體驗(yàn)過的緊張,、勞累而枯燥,、功利而缺乏樂趣的學(xué)習(xí)生活,而且面對第一次用自己的實(shí)力決定自己的前途。語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué)多門功課都集中復(fù)習(xí),心理壓力恐怕也是前所未有,。但面對這種狀況,我們只有迎著困難上,卻沒有辦法完全避開這個(gè)生活的考驗(yàn)。為此,為大家準(zhǔn)備了考前100天特別策劃,希望對大家有所幫助。

使用這個(gè)計(jì)劃時(shí),要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路;也可以自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)進(jìn)度,時(shí)間可以根據(jù)自己調(diào)整,。

第一部:各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí):(30天),。

1.把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍(我把它叫做沙場點(diǎn)兵)。

把相關(guān)的知識點(diǎn)畫下來,認(rèn)為重點(diǎn)的要用紅筆做記號,。

2.把過的知識進(jìn)行喚醒,拾起忘記的知識,。

3.要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。

第二部:各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)(叫做檢查裝備):(時(shí)間:20天),。

1.買一本有一,、二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書,像點(diǎn)撥,5年學(xué)生中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時(shí)候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍,并做好記號,表明這個(gè)我已經(jīng)看過了但不會,。

2.要詳細(xì)做各單元的復(fù)習(xí)題,不要漏掉知識點(diǎn),。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點(diǎn)很多,這類綜合題是最練習(xí)頭腦的,。

3.要總結(jié)公式,定理,要領(lǐng),單詞,語法,詩詞,文學(xué)基礎(chǔ),化學(xué)方程式,反應(yīng)原理,各種實(shí)驗(yàn)等等,。

第三部:單科目的知識整合:(時(shí)間:20天)。

1.做一些單科的歷年的學(xué)生中考習(xí)題,可以看答案,問老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習(xí)學(xué)生中考的題是如何解答的,改正平時(shí)學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法,。把做錯(cuò)的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條,。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。

2.在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必須要會的知識,。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用,。因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙?所以會忘記的。

3.建立一個(gè)錯(cuò)題集,,。

不要重新抄錄題目再重做,。要把你做的學(xué)生中考習(xí)題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個(gè)分頁夾來裝材料。

第四部:仿真模擬強(qiáng)化復(fù)習(xí):(時(shí)間:15天),。

1.各學(xué)科要按學(xué)生中考的時(shí)間來做學(xué)生中考模擬題,不要看答案,限時(shí)完成并記時(shí),留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長,。做完自己批改,找出不足之處。有錯(cuò)誤的卷子要留好訂好,。備用不能扔,。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話,要找其它同考區(qū)(縣)的模擬題做,還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題(指有學(xué)生中考教師參加出題的學(xué)校),。

2.要在解題的時(shí)候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時(shí)候?qū)W習(xí)如何使用技巧,。

3.要在做題的時(shí)候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,如果這時(shí)候還有寫錯(cuò)字,做錯(cuò)題,抄錯(cuò)題等不良習(xí)慣,這可就是你學(xué)生中考的殺手了。這些平時(shí)不太重視的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎了,。每每高分都和你擦肩而過,。后悔不已。

第五部:強(qiáng)化學(xué)生中考考點(diǎn),壓軸大總結(jié):(時(shí)間:10天),。

1.找各學(xué)校的壓軸題來做,歷年也可以,這是學(xué)生中考的方向,。

2.以往沒出過的題在這里進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),今年可能就會出了也不一定的,。

3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題,加大見視。

第六部:考前瀏覽,(考前一個(gè)星期),。

1.把以前所有學(xué)過的知識點(diǎn)(冊)和總結(jié)拿出看,這個(gè)時(shí)候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了,。

2.把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看,由其是錯(cuò)題,看一看自己在什么時(shí)候會犯什么樣的解題錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤要在學(xué)生中考的時(shí)候避免再現(xiàn),。

3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點(diǎn)和要點(diǎn),再記一遍,有利于考試時(shí)的思考,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇六

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,。到了高中,,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,也就是對整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,。這種管理的具體表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。下面我們就讓xx校的老師來談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃:

學(xué)習(xí)的計(jì)劃,既要有短期的計(jì)劃,,又要有長期的目標(biāo),。計(jì)劃不是死的,,需要根據(jù)實(shí)際情況不斷補(bǔ)充和更正,。下面來談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)計(jì)劃——長期計(jì)劃和短期計(jì)劃:

1.長期計(jì)劃

出處 www.sevw.cn

長期計(jì)劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時(shí)為該學(xué)年制訂的計(jì)劃,。制訂長期計(jì)劃時(shí)要胸懷大志,,統(tǒng)籌安排,同時(shí)也要合理,。目標(biāo)過高,,經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,就會挫傷積極性,,目標(biāo)過低,,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用,。

高一,,高二學(xué)年,應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子,。以語文卷為例,,有字、詞,、拼音等直接用課本語言材料命題的,,還有那些名為課外試題,,實(shí)為課本上知識點(diǎn)的,譬如文言文試題所選的文言文,,雖然都是我們沒有學(xué)過的,,但考查的知識點(diǎn)是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的。這就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),,否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,,并不是將視野局限于課本,,可以有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,,貫通課本知識,,培養(yǎng)能力。

高三學(xué)年,,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,,同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,,技巧也就“水到渠成”了,。

2.短期計(jì)劃

短期計(jì)劃是指一周安排,一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等,。高一,、高二時(shí)大家應(yīng)注重一周、一月的計(jì)劃,。周計(jì)劃,、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,并特別注意自己小結(jié),。有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),,以免積重難返。

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要依照自己的具體情況而定,。訂得太高,,一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了,勢必會影響自己的信心,,訂得太低,,過于容易達(dá)到,自己就不能得到充分的,、有效的提高,,而且可能會助長自滿情緒;訂得太死,,缺乏靈活性,一切都來個(gè)條條框框,,不能隨機(jī)應(yīng)變,,可能會使自己很快感到厭煩,難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松,,又根本起不到計(jì)劃的作用,。

所以制訂一個(gè)計(jì)劃,要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,,找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性,,以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行,但同時(shí)還要有一定的靈活性,,對于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決和調(diào)整,,執(zhí)行計(jì)劃時(shí),則要有一定的毅力和耐心,,不要一遇挫折就輕易放棄,。

制訂計(jì)劃,不用過于重視形式,。只要是能達(dá)到目的都是好計(jì)劃,。首先,要讓自己知道,,每天你具體干些什么,,知道每周,、每月的安排等,,一句話,就是做到心中有數(shù),。其次,,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),,盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,,黃金時(shí)間應(yīng)用來學(xué)習(xí),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇七

高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),,新的挑戰(zhàn),,一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,,來完成我的學(xué)業(yè),。

根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè),。

在學(xué)習(xí)課程中,,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),,循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,,做好聽課筆記,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

遇到疑難問題,,要及時(shí)向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,,尋求輔導(dǎo)和幫助,。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,,尋求輔導(dǎo)和幫助,。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),,來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,,提高分析和處理工作的能力,,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,完善自我。

總之,,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè),。

及時(shí)總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),,我會合理安排好時(shí)間,,用心、用力的學(xué)習(xí),,努力拼搏,,挑戰(zhàn)自我!

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,,改變自己的心態(tài)很重要,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇八

在這學(xué)期的學(xué)習(xí)上,我也要堅(jiān)持做好改進(jìn)和自我調(diào)整,。

首先,,在學(xué)習(xí)上我要優(yōu)先解決自身的偏科問題!要在英語和數(shù)學(xué)這兩門不擅長的課程上更多的努力,,改進(jìn)自我的不足,,積極的跟進(jìn),彌補(bǔ)自己和同學(xué)們之間的差距,。尤其是英語上,,過去我不敢直接去面對英語,,但如今,,我必須去改進(jìn),去面對自己不擅長的課程,!

其次,,對于我比較擅長的語文課,我也同樣不能放松警惕,。我要在這個(gè)學(xué)期中積極的鍛煉自身的寫作能力,,每天寫下自己的日記,每周寫下一篇作文,。同時(shí),,對于自己在語文中不擅長的背誦,,也要多加鍛煉,并抽空鍛煉自己的字跡,,全面的提高自我,。

學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事情,更不是寫下計(jì)劃就能完成的事情,。為此,,我要嚴(yán)格的監(jiān)督自己,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ベI難度新學(xué)期的到來,!

在這個(gè)全新的春季新學(xué)期里,,我也一定能通過自己的努力,讓我的學(xué)習(xí)開出美麗的花朵,,這個(gè)學(xué)期的期末,,我一定會有出色的表現(xiàn)!

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇九

一,、課堂習(xí)慣,。

1、預(yù)習(xí),。在上課的頭一天,,將第二天所要學(xué)習(xí)的課程預(yù)習(xí)。(1)粗讀,,大致了解內(nèi)容;,。

(2)構(gòu)想(畫)知識結(jié)構(gòu)圖;(3)將不懂的知識進(jìn)行標(biāo)注,方便學(xué)習(xí),。

2,、聽講。在課堂上,,須認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言。

3,、筆記,。聽講時(shí),要將老師所講的重難點(diǎn)記在筆記本上,,并與預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)注過的知識進(jìn)行對照,,若還有不懂,下課后問老師,。

4,、復(fù)習(xí)。課后,將筆記與課本復(fù)習(xí),,看完后,,合上,回憶知識點(diǎn),,加深印象,。

二、生活習(xí)慣,。

1,、就寢。晚上九點(diǎn)半熄燈準(zhǔn)時(shí)睡覺,,不“臥談”,。

2、起床,。早晨六點(diǎn)半起床(帶鬧鐘),。

3、早飯,。七點(diǎn)下樓吃早飯,,七點(diǎn)半到達(dá)教室。

4,、午飯午休晚飯略尚不知道什么時(shí)候下課,。

三、體育鍛煉,。

晚餐后,,打籃球(注意時(shí)間)。

四,、閱讀習(xí)慣,。

第二晚自習(xí)上做完作業(yè)后,進(jìn)行課外閱讀,。

學(xué)期目標(biāo):

課堂:做到以上每一點(diǎn),,并養(yǎng)成習(xí)慣,且扎實(shí)掌握每一個(gè)知識點(diǎn),,不遺漏,。

生活:做到以上每一點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣,。

鍛煉:每天鍛煉30~60分鐘,,保持健康。

閱讀:讀完三國演義,,了解大概故事。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇十

根據(jù)新課標(biāo)、考試說明以及中考化學(xué)命題的方向和趨勢,,總結(jié)歷屆學(xué)生中考總復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合學(xué)生情況,特制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

以國家頒布的《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)確定的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),,結(jié)合海南省初中化學(xué)科“考試說明”,強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識,,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能,,貫穿“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會”理念,,突出化學(xué)知識與生活,、社會、科技之間的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。

計(jì)劃于第六周內(nèi),完成化學(xué)課程所有新課的教學(xué)工作,,從第七周開始進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí),。

復(fù)習(xí)分三個(gè)階段:

第一階段(4周):回歸教材,抓實(shí)基礎(chǔ),。

首先,,夯實(shí)雙基構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。課本是復(fù)習(xí)的最好藍(lán)本,,其中蘊(yùn)藏著許多學(xué)科思想和方法,;雙基是學(xué)生能力提高的基礎(chǔ),是科學(xué)解題的依據(jù),。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》為切入點(diǎn),,梳理學(xué)科知識、善于進(jìn)行“分析,、對比,、綜合、推理”形成知識,、能力網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行知識間的交叉和滲透,以便從整體上掌握知識,,應(yīng)用時(shí)迅速提取,,并保證解決問題的準(zhǔn)確性。

其次,,通過單元檢測,,針對學(xué)生測試中出現(xiàn)的共性問題,,及時(shí)組織反饋練習(xí),幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺,、糾正錯(cuò)誤,、鞏固提高。

第二階段(6周):專題復(fù)習(xí),,聯(lián)系實(shí)際,,培養(yǎng)能力。

初中化學(xué)內(nèi)容包括:科學(xué)探究,,身邊的化學(xué)物質(zhì),,物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,物質(zhì)化學(xué)變化和化學(xué)與社會發(fā)展五個(gè)部分,。

知識的鞏固,,能力的提高,離不開解題,。但要精選習(xí)題,,擺脫題海,因此所選習(xí)題力求緊密結(jié)合知識點(diǎn),,以基礎(chǔ)題和中檔題為主,,根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)拓展,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,。要教會學(xué)生學(xué)會審題,、析題,挖掘題目的'隱含條件,,對題目進(jìn)行變式訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練,,從不同層次、不同角度,,分析,、解決問題,探求解題思路,,總結(jié)解題規(guī)律,,歸納解題技巧,做到舉一反三,,觸類旁通,。同時(shí)對知識點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)進(jìn)行到位訓(xùn)練,,力求達(dá)到高效訓(xùn)練,。

第三階段(4周):綜合復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,。

本階段教學(xué)目標(biāo):結(jié)合省調(diào)研試題和??谑械亩文M考試,,檢查學(xué)生知識缺陷,訓(xùn)練解題技巧,,規(guī)范答題行為,,調(diào)整臨考心態(tài),。積累考場經(jīng)驗(yàn),,全面提升學(xué)生中考應(yīng)試水平。

具體安排:

第一輪:章節(jié)復(fù)習(xí),,打好基礎(chǔ),;(3.20—4.20)。

第二輪:專題復(fù)習(xí),,培養(yǎng)能力,;(4.21—5.31)。

專題一,、化學(xué)基本概念和原理(4.21—4.28),。

1、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),。

2,、物質(zhì)的分類。

3,、物質(zhì)的性質(zhì)與變化,。

4、化學(xué)用語,。

專題二,、元素化合物(5.4—5.18)。

1,、空氣與氧氣,。

2、溶液,。

3,、水氫。

4,、碳和碳的氧化物,。

5、金屬和金屬材料,。

6,、生活中的酸、堿,、鹽,。

專題三:化學(xué)實(shí)驗(yàn)(5.22—5.26),。

1、常用儀器及基本操作,。

2,、氣體的性質(zhì)與制取。

3,、物質(zhì)的檢驗(yàn),、鑒別、分離與提純,。

4,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)。

專題四:化學(xué)計(jì)算(5.28—6.1),。

1,、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算。

2,、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,。

3、有關(guān)溶液的計(jì)算,。

專題五:應(yīng)用與創(chuàng)新(6.4—6.9),。

1、聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題,。

2,、信息給予題。

3,、科學(xué)探究題,。

4、學(xué)科滲透題,。

第三輪:綜合復(fù)習(xí),,鞏固提高。

(每周1,、3,、5學(xué)習(xí)珠心算;2,、4,、6學(xué)習(xí)數(shù)學(xué))。

1,、珠算一:認(rèn)識算盤及算珠的意思,,撥珠。

2,、珠算二:學(xué)習(xí)直加直減(十位百位),。

3,、珠算三:學(xué)習(xí)進(jìn)位加退位減(十位百位)。

4.心算部分重點(diǎn)講解,。

1.學(xué)習(xí)空間,、方位、幾何圖形,。

2.學(xué)習(xí)等分,、認(rèn)識貨幣及交換貨幣。

3.復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法,。

4.學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法,。

5.創(chuàng)編加減法應(yīng)用題,。

6.連加連減,、整加整減。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇十一

每天保障做一小時(shí)的語文或語文寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動,。

2,、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到保障的前提下,,可靈活自由安排;如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

1、 不參加語文,、語文的培優(yōu),,不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、 語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查,、改正,,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3、 語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查,、改正,,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),,有選擇性挑選典型題目做,。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、 英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會,,可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1,、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

3,、 每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動,,散步、溜冰,、找小朋友玩等,,要注意安全;

4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),,洗衣服,、擇菜、簡單做飯等;

5,、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,,并獨(dú)立招待;

6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7,、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

8,、 其他:根據(jù)具體情況,,靈活安排。

附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,,歡迎比較,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個(gè)角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

5.讀一部好書,寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,,鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學(xué)一首好歌....

9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12. 一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動,不要因?yàn)樘鞖夂涠?3.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇十二

新學(xué)期,,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:

一,、好好聽課,認(rèn)真思考,,積極發(fā)言,,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并保證書寫整齊,。

二,、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,,做他們的好榜樣,。

三、少看電視,,多讀書,,讀好書。多讀一些科普類的書,,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,,讓老師點(diǎn)評,。閱讀不止,成長不息,,快樂無限!

四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,,讓爸媽和老師少為我操心,。

五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,,多寫博客,,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

六,、利用節(jié)假日,、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語,使英語成績進(jìn)入班級前列,。

七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試,。

八,、星期六,、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉,。

九,、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級,,使班級工作更上新臺階,,學(xué)習(xí)更上一層樓!

以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行,。

在學(xué)習(xí)更加努力,,爭取更上一層樓。

希望英語可以進(jìn)步一些,,還有作文可以寫的生動些,,數(shù)學(xué)更加細(xì)心,也要多鍛煉身體,,做德智體美勞兼優(yōu)的學(xué)生,,爭取在空間里多寫一些日志,這樣可以對我的寫作提高些,。

我的的.語文老師胡老師是我最喜歡的老師,,同樣,她還是我們的班主任,。為了不讓老師失望,,我會更加努力的,用好成績來回報(bào)家長和老師,。

今年我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,,但我有很多壞毛病,例如,,我很粗心經(jīng)常寫錯(cuò)別字,,老師有時(shí)也會說我是錯(cuò)別字大王,今年我希望可以改掉這個(gè)壞毛病,。老師,,希望你能看見我的努力。

時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了,。在新的學(xué)期里,,我要努力學(xué)習(xí),對自己要要求嚴(yán)格一些,,在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步,。

為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃,我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容;。

第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程,。

第二:上課時(shí)高度集中精力,,認(rèn)真聽講,跟著老師思路走,,仔細(xì)記在心中,。

第三:上課要遵守課堂紀(jì)律,舉手發(fā)言,,不接嘴,,不做小動作,別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取,,學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng),。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式,。

第四:積極參加學(xué)校組織的活動,,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心家長,。課后多看課外書,多了解課外知識等,。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,,我一定按計(jì)劃爭取做一個(gè)德,智,,體,,美,勞都優(yōu)秀的好學(xué)生,。

新學(xué)期開始了,我要做一個(gè)健康快樂,、積極向上,、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃,,要在新學(xué)期做到,。

1、上課認(rèn)真聽講,、積極回答問題,。

2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),,不懂就問。

3、放學(xué)后,,認(rèn)真完成各科作業(yè),。

4、每天堅(jiān)持讀書3060分鐘,,閱讀有意義的課外書,,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的作文和成績上一個(gè)寫的臺階,。

5,、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,,任何時(shí)候都要樂于奉獻(xiàn),為學(xué)校和班級爭榮譽(yù),。

6,、把自己的壞習(xí)慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,,都要改掉,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

有了以上幾點(diǎn),,我相信,,在新的學(xué)期里,我一定會好好學(xué)習(xí),,尊敬師長,,讓一切美好的東西在心中扎根。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇十三

每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動,。

如無特殊情況,,每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,,可靈活自由安排,;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,,可臨時(shí)不予執(zhí)行,;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查、改正,,查漏補(bǔ)缺,;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查,、改正,查漏補(bǔ)缺,;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),;

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限,;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,,分類匯總;

若有興趣,、有機(jī)會,,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,,爭取省外旅游去一次,;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動,,散步、溜冰,、找小朋友玩等,,要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),,洗衣服,、擇菜、簡單做飯等,;

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,;

7,、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇十四

1,、因?yàn)樵诤倮锍鋈ヂ糜危鳂I(yè)將在年前爭取寫完,。

2,、寒假里因時(shí)間多,要多幫家長干一些活,。

3,、寒假期間,把自己的房間收拾好,。

4,、年后準(zhǔn)備去海南島。

5,、把新書都預(yù)習(xí)一下,。

6、在寒假期間按時(shí)“上課”,,也就是和學(xué)校里一樣,,周一至周五上原課,原時(shí)間,。

1,、不偷懶,把學(xué)習(xí)搞上去,。

2,、周六至周七也和上學(xué)一樣。

3,、每天按時(shí)完成作業(yè),。

4、數(shù)學(xué)作業(yè)爭取沒錯(cuò)題,。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我相信,如果我做到了,,我一定會在本命年里學(xué)習(xí)頂呱呱,!

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇十五

孩子,,你的假期生活過得快樂嗎?專家們認(rèn)為,,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞,、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,,不容錯(cuò)失。讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假期,。特此制定暑假計(jì)劃,,此類計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長督促,、老師幫助的學(xué)生,。此計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長,、老師的幫助。

1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,,調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下,,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容),。

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,,樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,,打開教科書,,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問題)。

5.遇到無法解決的困難,,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),,填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序),。

7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,,牢牢地記在腦海里(背出),,漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,,游三次泳,,增加運(yùn)動,提高體能,。(也可以聽音樂等,,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,,蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務(wù)。

1.一星期學(xué)習(xí)五天,,上午2.5小時(shí),,下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。

3.雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動,。

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)篇十六

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,,反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響,。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的,。”對小學(xué)生來說,,有計(jì)劃要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多“,。怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?大致包括三方面的內(nèi)容,。

一,、進(jìn)行自我分析。

一是分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),,人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,,老師說一遍就能聽懂,;有的動作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),,應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,,算得比較快,;有的記憶力好,公式定義記得比較牢,;有的想象力豐富,,善于在圖形變換中找出規(guī)律。

二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

一是和全班同學(xué)比,,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,用”好,、較好,、中、較差,、差“來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,,看它的發(fā)展趨勢,,用”進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大“來評價(jià),。

三,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),,產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),,容易喪失信心,,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,,無需努力就能達(dá)到,,不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,,便于對照和檢查:如數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),,數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平等等。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體,,如每天做10道計(jì)算題,,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,,等等,。

四、科學(xué)安排時(shí)間。

一是全面,。安排時(shí)間時(shí),,既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。二是合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),,此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,,就做幾道算術(shù)題,,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。三是高效,。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,,把比較容易的放稍后去做,,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

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