通過制定計劃，我們可以更好地規(guī)劃時間,，提高工作效率。在制定計劃時,，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的方法和建議，僅供參考,。希望能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃?，F(xiàn)在就一起來看看吧！

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇一

總目標(biāo)是提高高考升學(xué)率,，主要是指本科上線率,，幫助學(xué)生做好考前復(fù)習(xí)工作。

常規(guī)教學(xué)注重落實,，加強團結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮備課組各位成員的特點和作用；爭取學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,，爭取考出優(yōu)良成績,。

每兩周召開一次備課組會議，總結(jié)上周工作,，以及布置下階段工作與任務(wù),。

專題復(fù)習(xí)內(nèi)容每個成員負(fù)責(zé)一塊，包括典型例題和配套的練習(xí),。

最后一次模擬考試的試卷,，每個成員出一份，再大家一起討論選擇出一份合理的模擬試卷,。

附本學(xué)期的教學(xué)安排

第一周至第四周第一輪復(fù)習(xí)最后一塊內(nèi)容：立體幾何與高三選修

3月20號左右第一次月考,，試卷理科由鄔建方命題，文科由胡善兒命題,。

第五周至第十一周專題復(fù)習(xí),，分三個專題：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)；數(shù)列與不等式,；解析幾何分別由毛永寶,、鄔建方和毛亦飛負(fù)責(zé)，胡善兒負(fù)責(zé)文科部分,。5月初開始每周安排一份綜合試卷的練習(xí)與考試,。

第十二、十三周學(xué)生反思階段,，看做過的試卷與練習(xí),，總結(jié)與回顧。

第十四周考前指導(dǎo),，臨考心理指導(dǎo),。

略

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇二

本學(xué)期是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,，是數(shù)學(xué)進行復(fù)習(xí)決定學(xué)生命運的一個學(xué)期，在這一學(xué)期中,，我們要做到復(fù)習(xí)面向全體學(xué)生,，以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為基本素材,，突出重點,，全面復(fù)習(xí)。

二,、本學(xué)期重點工作與措施

工作重點：加強教研教改的力度,，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率,，努力營造開放的,、適合數(shù)學(xué)發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,，使每位學(xué)生對數(shù)學(xué)有興趣地學(xué)習(xí),，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。在工作中注意以改進教法,，狠抓“雙基”的落實,，努力提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量和效率，確保畢業(yè)考試的及格率和優(yōu)秀率,，并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，提高靈活運用知識的能力，努力爭取提高升學(xué)考試的平均分和優(yōu)秀率,。

工作目標(biāo)：

1.認(rèn)真領(lǐng)會新課程理念,，堅持一切“以人為本”關(guān)愛學(xué)生、努力使每位學(xué)生成為愛學(xué)習(xí),、能創(chuàng)造的人才,。

2.倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，提倡創(chuàng)造性地使用教材，靈活運用多種教學(xué)資源,，營造和諧學(xué)習(xí)氛圍,，指導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)好數(shù)學(xué)。

3.抓好九年級數(shù)學(xué)各項工作,，全面提高九年級數(shù)學(xué)的合格率和平均分,。

具體措施：

(一)分層教學(xué)。分層教學(xué)分隱性分層教學(xué)和顯性分層教學(xué)。1.隱性分層教學(xué),，主要體現(xiàn)在備課和上課兩個方面,。備課上要下功夫，備好,、中,、差三種學(xué)生的教案。主要是打好基礎(chǔ),，稍有提高，層層推進,。前階段復(fù)習(xí)主要是讓基礎(chǔ)差的學(xué)生有發(fā)揮時間,、余地。讓困難生感到學(xué)數(shù)學(xué)有興趣,，作業(yè)上可以少做1~2題,，也可以有選擇。2.顯性分層教學(xué),，主要集中體現(xiàn)在具體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)上,，處處關(guān)心、愛護這些基礎(chǔ)差的學(xué)生,，對于這些學(xué)生講解概念,，反復(fù)講，作業(yè)和練習(xí)中的錯題,，反復(fù)糾正,，反復(fù)操練，哪怕是“高耗低效”也要對他們重點保護,。對于中等和中等以上的學(xué)生我組老師準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)后階段多指導(dǎo)一些實際生活問題和綜合試題,，為他們在中考中得高分作準(zhǔn)備。

(二)高效低耗,。1.不搞題海戰(zhàn),，學(xué)生作業(yè)量不要太多，圍繞考綱精選試題,、練習(xí)題,、作業(yè)題，每天作業(yè)量在半小時左右,。2.提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，讓他們覺得學(xué)數(shù)學(xué)的必要性、重要性,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺性,，養(yǎng)成上課專心聽講，課間空余時間討論數(shù)學(xué)內(nèi)容，解答習(xí)題,，變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,，盡力做到低的消耗，高的效益,。

(三)精心備課,，提高備課質(zhì)量。例題的選題,，習(xí)題的配備和要求,，可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際，靈活處理,。

(四)發(fā)揮備課組的集體作用,。集體備課，教案基本統(tǒng)一,。,。備課組活動每次都要有主題，然后集體討論,，補充完整,，首先集體討論每一小節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點,，集體設(shè)計和挑選有針對性的練習(xí),，基礎(chǔ)練習(xí)要全面，訓(xùn)練到位,，盡量保證學(xué)生牢固掌握,，有必要可以面批作業(yè)，進行適當(dāng)?shù)难a差,。只有大多數(shù)學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識和基本技能才能有效縮短班與班之間的差距,。同時，根據(jù)各班的具體情況,，適當(dāng)進行調(diào)整,，以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標(biāo)準(zhǔn)。備課組要做到資源共享,，行動統(tǒng)一,。

(五)每學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,。以備課組為活動中心,，認(rèn)真組織聽課、評課,，不斷吸收各人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn),，減少教學(xué)失誤,，提高教學(xué)質(zhì)量，精心選擇例題,、練習(xí)題,，做到取舍得當(dāng)。

(六)合理安排復(fù)習(xí)進度,。

1.詳細(xì)復(fù)習(xí)第一輪(按考綱進行復(fù)習(xí)),這一輪復(fù)習(xí)必需要慢,、細(xì)、清晰,，用時多一些,。2.基本考點匯總。3.模擬卷訓(xùn)練,，訓(xùn)練時對于心態(tài)浮夸的學(xué)生要重點關(guān)注,。因為這些學(xué)生認(rèn)為多復(fù)習(xí)沒勁了，認(rèn)為什么都懂了,，復(fù)習(xí)沒興趣了，所以要在試卷中找他們的錯處,，改變他們的心態(tài),。4.復(fù)習(xí)實際生活問題和綜合題，數(shù)學(xué)來自實踐,，讓數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際中,，總之為提高均分，提高合格率,，我組教師盡力而為,。

本學(xué)期學(xué)生教師都處于緊張狀態(tài)。因此,，要注意教師的語言使用,。盡量調(diào)動一切學(xué)生中的積極因素。使學(xué)生愛學(xué)習(xí),，愿意上數(shù)學(xué)課,。為達到此目的，全組團結(jié)一致,、齊心協(xié)力,、吸取優(yōu)點，為升學(xué)考試做出貢獻,。每周集體備課一次,，積極研究課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱。

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇三

七年級數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分,，通過本學(xué)期的教學(xué),，要使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活,，參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必須的基礎(chǔ)知識與基本技能，進一步培養(yǎng)運算能力,、思維能力和空間觀念：能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點,。

根據(jù)小學(xué)升初中考試的情況來分析學(xué)生的數(shù)學(xué)成績并不理想,，總體的水平一般，尖子生少,、低分的學(xué)生較多,，而且學(xué)習(xí)欠缺勤奮，學(xué)習(xí)的自覺性不高,。

根據(jù)上述情況本期的工作重點將扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，抓優(yōu)扶差,，同時強調(diào)對數(shù)學(xué)知識的靈活運用，反對死記硬背,，以推動數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。

1、教材是教學(xué)質(zhì)量的保證,，是教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施,。在教學(xué)中必須依綱靠本，以教學(xué)大綱為指導(dǎo),，以教材為依據(jù)鉆研教材抓好重點,。

2、在課堂中盡量充分調(diào)動學(xué)生的`積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用及教師的指導(dǎo)作用,。

3、設(shè)計好的開頭盡量以引趣的形式引入課題集中學(xué)生的注意力,，在課堂教學(xué)中以“練”為主,。

4、要扭轉(zhuǎn)學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象,。在平時的課堂中多給予提問,，給后進生樹立信心。對優(yōu)生要嚴(yán)格要求,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，抑制他們產(chǎn)生驕傲情緒。

5,、樹立榜樣,，以點帶面,，以先進帶后進，讓后進生自動自覺向先進看齊,，從而發(fā)揮榜樣的力量,。

6、堅持因材施教原則,，逐步實施分層教學(xué),，向基礎(chǔ)不同的學(xué)生提出相應(yīng)的要求，力求使中下生吃得上,，中等生吃得下,，優(yōu)生吃得飽，即課堂練習(xí),、作業(yè)及要求等進行分層即課堂練習(xí),、作業(yè)及要求等進行分層。

7,、在課堂教學(xué)中將嚴(yán)抓課堂紀(jì)律使學(xué)生形成自學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，要求他們上課專心聽講，積極發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真完成,。但同時又不死板，給時間讓學(xué)生討論問題,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可以增進同學(xué)之間的友誼,。

8,、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，利用課余時間多接觸學(xué)生,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，營造和諧的課堂氣氛,。

第一章我們與數(shù)學(xué)同行,。

第1周。

第二章有理數(shù),。

第1至5周,。

第三章用字母表示數(shù)。

第6至7周,。

第四章一元一次方程,。

第8至13周。

第五章走進圖形世界,。

第14周,。

第15至18周,。

期末考試。

第19至20周,。

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇四

時光飛逝,，歲月如梭，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年,。在新學(xué)年里,，我們政治組全體教師更是士氣高昂，精神豪邁,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們將自覺貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī),，認(rèn)真履行職責(zé),，加快新課程改革步伐，為推動學(xué)校的跨躍式發(fā)展做出我們的貢獻,，特制定計劃如下：

1,、在常規(guī)教學(xué)中嚴(yán)格按照教務(wù)處的各項規(guī)章制度辦事，規(guī)范備課,、上課,、教案等有關(guān)要求，保證教學(xué)工作順利有序地進行,。

2,、重視教學(xué)的過程管理，對教學(xué)工作中的成績或不足方面及時總結(jié),，強化各年級之間的聯(lián)系與及時溝通,，以便彌補不足,，整體推進。

3、協(xié)助學(xué)校各部門的工作,，保證按時完成各項任務(wù),。

4,、備課組內(nèi)形成良好的自我規(guī)范,、自我管理的風(fēng)氣和習(xí)慣，大家對自己的言行,、舉止,、工作態(tài)度和作風(fēng)都能夠自我約束、自我管理,，并能在教研活動時及時總結(jié),、取長補短，以利于每個人的不斷進步和提高,。

1,、發(fā)揮骨干教師的作用,，打造精良的教師隊伍群體。

2,、盡可能為本組教師創(chuàng)造“走出去,、請進來”的'機會，聽其他名校名師的精品課,，并能及時了解有關(guān)中考及課程改革的相關(guān)信息,。

以科研促教學(xué)歷來是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是本學(xué)期教務(wù)處與教科室融為一體,，對我們教學(xué)與科研工作的指導(dǎo)將更直接,、更有利，本學(xué)期我們在教學(xué)科研上有如下打算：

1,、繼續(xù)落實學(xué)科課堂教學(xué)要求和教研組課堂教學(xué)要求,，結(jié)合本學(xué)科特點及科研課題，在教學(xué)中注重知識的形成過程,，注重對學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),，注重對學(xué)生獲取知識和獲取信息的能力的培養(yǎng)，采取“情境教學(xué)”,、“案例分析”等新教法,，讓思想品德課以新的面貌展現(xiàn)在學(xué)生面前。

2,、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論,，繼續(xù)保持教學(xué)、學(xué)習(xí),、教研有機結(jié)合的良好習(xí)慣,。

3、重視課堂教學(xué)效果,，配合學(xué)校做好調(diào)研工作,。本學(xué)期學(xué)校大力推行課堂教學(xué)新流程教學(xué)模式,，本組將積極響應(yīng),，并努力落實到行動上。針對學(xué)科特點,，我們組將把新流程課與組內(nèi)研討課有機結(jié)合起來,，讓每位教師都拿出一節(jié)精品課，做到人人參與,、個個爭先,，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果,。

4,、加強對學(xué)生的評價方式的改革,，率先建立適合本學(xué)科特點的、全面有益的評價方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展創(chuàng)建示范備課組、示范教研組活動,，我們組將積極響應(yīng)并付諸行動,，按照學(xué)校示范備課組評審要求開展好各項工作。通過每位教師的努力,，努力提升整體教學(xué)水平,，在盡可能短的時間內(nèi)把我們組打造成精品學(xué)科。

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇五

以新課程理念為指導(dǎo),，努力深化新課程改革實驗工作,。進一步抓細(xì)抓實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)與教學(xué)過程的管理，注重因材施教與分層教學(xué),，注重數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè),，整合本校的校本教研，不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，以保證學(xué)生的健康成長,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（一）,、加強教研組建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、進一步探索集體備課模式,，切實提高備課質(zhì)量,，提升教研活動的整體質(zhì)量和教師參與主動性、積極性,。努力體現(xiàn)集體備課的實效性和個性化,。

2、加強理論學(xué)習(xí),。集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,。積極參加學(xué)校每學(xué)期組織的集中學(xué)習(xí)，從而提升每位數(shù)學(xué)教師的文化品位,，提高自己理論水平和教學(xué)功底,，完善自我。

3,、以課改匯報課,、精品課為切入口，積極研究、探索和交流課堂教學(xué)中存在的問題,。培植教師的發(fā)現(xiàn),、反思、質(zhì)疑,、審視,、探討等能力，推動科研升級并轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力,。

4,、重視小課題研究，扎實推進“校本教研”工作,。教研組課題的研究可結(jié)合“校本教研”活動,，努力使課題研究轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教育力，并做好研究的深化工作,。

5,、關(guān)注青年教師培養(yǎng)。關(guān)注青年教師的成長,，繼續(xù)將提升教研組的成員的教學(xué)能力作為工作的重點,。

（二）、聚焦課堂,，控制作業(yè),，切實推進“減負(fù)提質(zhì)”工作

1、數(shù)學(xué)教師主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,，強化創(chuàng)新意識,，教學(xué)作風(fēng)求真務(wù)實，講求效率,。

2,、每節(jié)課都能認(rèn)真落實課改要求，加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)興趣和效率,。課后及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，形成反思的習(xí)慣,。

3,、數(shù)學(xué)教師積極探索設(shè)計切合學(xué)生實際的作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計要有新意和內(nèi)涵，更符合學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)實際,；作業(yè)的批改規(guī)范,、及時,、細(xì)致,；控制作業(yè)量，提高批改質(zhì)量,，合理設(shè)置測試次數(shù)和難度,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，做到“減負(fù)提質(zhì)”。以“科學(xué)地教,，有效地學(xué)”為主題,。

4、開展評價體系的實施與改進工作,，努力探索更完善的評價方式,。把教師評價，學(xué)生評價,，其他社會成員評價結(jié)合起來,，通過評價體系的不斷完善促進學(xué)生數(shù)學(xué)能力的有效提高。

（三）,、開展豐富的活動,，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)

根據(jù)教研組實際情況，結(jié)合學(xué)校工作,，開展豐富的數(shù)學(xué)活動,，以活躍學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提高學(xué)生的全面素質(zhì),。

以學(xué)校的教材解析為契機,，全面提高本組成員的教學(xué)水平，在平時的教研中,，我們要努力做到這樣幾點：

7,、注意隨筆的及時記錄，要注意交流,，互相督促,，使得教育教學(xué)資源更好的積累、應(yīng)用,，為以后更好的教學(xué)類似內(nèi)容打下良好基礎(chǔ),。

八月份：

1、討論制定教學(xué)工作計劃

2,、整體分析教材,，把握編者設(shè)計意圖和教學(xué)目標(biāo)；

3,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)

九月份：

1,、理論學(xué)習(xí)

2、組內(nèi)教研,、為教改先鋒論壇做準(zhǔn)備

3,、集體備課

4、籌備學(xué)生說理競賽

十月份：

1、組內(nèi)教研課,、研討教改先鋒示范課

2,、理論學(xué)習(xí)

3、進行教研活動,，反思教學(xué)行為,；

4、準(zhǔn)備期中考試,；并進行分析,；

十一月份：

1、組內(nèi)教研課,、集體備課

2,、理論學(xué)習(xí)

3、組織積極參與學(xué)校教學(xué)節(jié)活動

十二月份：

1,、集體備課

2,、進行數(shù)學(xué)廣角教材解讀

3、組織教師參加學(xué)校的教師白板使用能力競賽

4,、制定復(fù)習(xí)計劃

一月份：期終復(fù)習(xí)

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇六

為了我校音樂,、美術(shù)、微機教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作在新學(xué)期里能夠更好地開展,，使其具有自己的特色,，音樂、美術(shù),、微機備課組現(xiàn)制定計劃如下,。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實施素質(zhì)教育,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促進音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展,。通過美術(shù)教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過微機教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺電腦培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,、積極進取的良好個性,。全面提高我校音樂、美術(shù),、微機課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀。

集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。

集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施,。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,，取長補短，提高認(rèn)識,，更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,，共同提高。

二,、基本情況分析：

近年來我校十分重視音樂,、美術(shù)、微機等的教學(xué),，但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,，上特長班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少,，勢必造成學(xué)生知識面狹窄,，對音樂、美術(shù),、微機基礎(chǔ)知識知之甚少,，對基本技能掌握較少，這都將使音樂,、美術(shù),、微機教學(xué)工作更加任重而道遠。

三,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和研究,，提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂,、美術(shù),、微機教學(xué)評價研究，包括教學(xué)常規(guī)檢查,、課堂教學(xué)評價,、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等。每周進行一次教研組活動,，學(xué)期開展音樂,、美術(shù),、微機教學(xué)經(jīng)驗交流活動，集體備課活動,，公開課活動,，組織老師共同探討、學(xué)習(xí),，促進音樂,、美術(shù)、微機教學(xué)的健康發(fā)展,。

積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動,，豐富校園文化生活。

1,、制訂,、收繳音樂、美術(shù),、微機教學(xué)計劃,。

2、常規(guī)月查,。

1,、常規(guī)月查。

2,、音樂,、美術(shù)、微機理論學(xué)習(xí),、教學(xué)經(jīng)驗交流,、集體備課。

1,、常規(guī)月查,。

2、音樂,、美術(shù),、微機理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗交流,、集體備課,。

1、常規(guī)月查,。

2,、組織音樂、美術(shù),、微機期末考核,。

3,、撰寫個人教學(xué)工作總結(jié)。

4,、撰寫音樂,、美術(shù)、微機備課組工作總結(jié),。

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇七

本學(xué)期為了確保我校數(shù)學(xué)課堂開展順利且高效,，準(zhǔn)確把握新課程的要求，合理有序地安排課程,，促使教學(xué)質(zhì)量的提高,，現(xiàn)就高一數(shù)學(xué)備課組全體教師具體工作計劃制訂如下：

高一年級共10個班,，1-4班為理科班,，5-8班為文科班，9,、10為藝術(shù)班,，學(xué)生成績參差不齊且總體偏低，存在基礎(chǔ)不夠扎實,，學(xué)習(xí)興趣未被激發(fā),，積極性不高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣未養(yǎng)成等情況,。教學(xué)壓力可想而知,，在這種情況下教師只能盡快了解新分班的學(xué)生數(shù)學(xué)知識水平，以采取一定的措施和教學(xué)手段,，盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，進而提高學(xué)生的知識水平。

為了把集體備課落到實處,，將集體備課時間定為每大周單周星期三下午第三節(jié)課,，由備課組長主持，每次一位教師(按照備課主講人分工表所定)作教材分析,，其他教師評價,、補充。

我們將根據(jù)教學(xué)大綱的整體要求,，在集體備課時解決以下問題：明確教學(xué)目標(biāo)的確定,，教學(xué)重點的把握，教學(xué)難點的突破,，課上例題的選擇,，另外在集體備課時還應(yīng)備教法的實施和學(xué)法的.指導(dǎo)，要根據(jù)所教學(xué)生已有的知識水平,，更好地堅持因材施教的原則,。對于重點課題和有難度的課題要重點研究,。主發(fā)言教師負(fù)責(zé)將典型例題整理打印，如有必要制作課件供全體教師使用,，實現(xiàn)部分資源共享,。在備課組集體備課達成共識的基礎(chǔ)上，各教師再根據(jù)自己的教學(xué)特點及所教學(xué)生的情況備課,。

(1)研究如何備課,，怎樣上課。

統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容,，主張進行個性化的教學(xué)設(shè)計：針對教學(xué)對象的實際情況，進行有針對性的教學(xué)設(shè)計,，形式不要求統(tǒng)一,，但要努力提高教學(xué)有效性，花大力氣在精選例題,、習(xí)題上,，花精力在學(xué)生的分層輔導(dǎo)上。

(2)研究怎樣聽課,，怎樣評課,，如何提高教學(xué)能力。

首先,，鼓勵備課組教師互相聽課,，爭取走出去，到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),。

第二,，聽課不僅要聽知識，還要聽方法,、聽?wèi)B(tài)度,。教師聽課存在的普遍現(xiàn)象是注重記錄例題、練習(xí)和解法,，但實際上聽課時還應(yīng)注重分析授課教師的工作態(tài)度,、教學(xué)精神和教學(xué)方法。

第三,，聽課后的反思與評價是重要的一環(huán),，聽課后做一個整體回顧，這樣的教學(xué)內(nèi)容以這樣的教學(xué)程序和方法進行,，有什么優(yōu)勢與不足,。而教學(xué)評價應(yīng)從教學(xué)基本功、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)效果等方面進行,，在聽課中取人之長、補己之短,，成為個人教學(xué)水平提升的助力,。

課堂上教師要努力創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，努力提高課堂效率,。講授概念、公式,、定理時,，要引導(dǎo)學(xué)生注重辨析，揭示本質(zhì);在講解例題或習(xí)題的時候,，要注重引導(dǎo)思考過程;要適當(dāng)?shù)刈髡n堂小結(jié),，提高學(xué)生的歸納總結(jié)的能力，讓學(xué)生從知識,、能力上都有所收獲,。

因為一個班上的學(xué)生知識水平和能力上差異較大,，提倡分層留作業(yè),，可以將班上數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生分組，每周布置一次高考題幫助提高;將班上數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生分組,，主要給他們布置課本習(xí)題和教輔中的基礎(chǔ)題目,，其他同學(xué)分成一組，完成中等難度習(xí)題,。這樣做是非常適合我校學(xué)生的實際情況的,，相信效果將會不錯，但教師的工作量較大,，因此需要探索“部分批改”和“全批全改”想結(jié)合的批改作業(yè)方式,，但必須保證效果。

本學(xué)期授課時間約為20周,，約80課時,，要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)(必修四)部分內(nèi)容和數(shù)學(xué)(必修五)內(nèi)容，具體見計劃【附表】,。

要求高一全體數(shù)學(xué)教師按照以上教學(xué)進度統(tǒng)一推進課程,，教師可根據(jù)各班實際情況做些“微調(diào)”，教師之間相差1～2課時是正常的,，但不能超過以上計劃所定課時,。

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇八

依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃的'安排，本學(xué)期音樂備課組要做好四個方面的工作：

（音樂鑒賞,、歌唱,、創(chuàng)作,、演奏、音樂與舞蹈,、音樂與戲?。?/p>

2,、音樂特長生專業(yè)課教學(xué),。

4、學(xué)校藝術(shù)活動,。

（一）音樂課堂教學(xué),。

（音樂鑒賞、歌唱,、創(chuàng)作,、演奏、音樂與舞蹈,、音樂與戲?。?/p>

認(rèn)真貫徹落實新課改,，音樂課堂教學(xué)切實抓好備,、教、輔,、改,、考各個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，不斷推陳出新,，充分體現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的審美性、愉悅性,、知識性,、規(guī)范性；做好音樂課堂六個模塊的教學(xué)工作,，開好必修課和選修課,。

（二）音樂特長生的專業(yè)課教學(xué)。

挖掘有音樂特長的學(xué)生,，吸收熱愛音樂的學(xué)生,，安排好專業(yè)課，認(rèn)真上好每一節(jié)專業(yè)課,，為學(xué)生參加高考前的專業(yè)測試打好一個堅實的基礎(chǔ),。

（三）音樂課外活動。

搞好合唱團、舞蹈隊,、器樂興趣組的建設(shè),，力爭在較短時期內(nèi)出成績、上水平,，突出重點,，爭創(chuàng)品牌。

（四）學(xué)校藝術(shù)活動,。

1,、我校舞蹈、合唱類節(jié)目參加湖北省黃鶴美育節(jié)的比賽,。

2,、我校文藝節(jié)目參加應(yīng)城市教師節(jié)晚會。

3,、籌備學(xué)校秋季運動會開幕式文藝表演,。

4、學(xué)校創(chuàng)建省級示范高中文藝匯演,。

5,、協(xié)助學(xué)校辦好第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇九

禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,，而且作為我園的教育特色,，我們更應(yīng)該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的培養(yǎng)。針對我班的實際情況將我班該學(xué)期本班的《禮儀教育》教研計劃如下：

班級小朋友的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培養(yǎng)已經(jīng)初步見效,，只是在幼兒的今后交際方面需要教師的.引導(dǎo),，更進一步提高他們的禮儀良好習(xí)慣,。

通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，和朗朗上口的三字經(jīng)，幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時把示范,、明理和訓(xùn)練結(jié)合起來使之生活化,、具體化、趣味化,、形象化,。從而促進幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。

1,、禮儀教育環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用，所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手,，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為,。

在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關(guān)的圖片和兒歌：“手拿小茶杯,，大家來喝水,；喝多少，倒多少,，全部喝完不浪費,。”且都制作得圖文并茂,、通俗易懂,，幼兒在閑暇時常常會三兩結(jié)對，互相交流,，從中得到了不少啟迪,。我們還預(yù)設(shè)了題為“悄悄話”的活動，并和幼兒共同設(shè)計“悄悄講話的標(biāo)志”,，投放于各活動角落,，提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為，不要影響他人,。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌,，如“寶寶有個家，玩具也有家,，你有家,，我有家，游戲結(jié)束都回家”,，等等,。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認(rèn)字，而是借此告訴幼兒,，要做一個講文明,、有禮貌的好孩子。

我們還設(shè)置了“我是懂事的好孩子”專欄,。家長每天來接幼兒時,，聽幼兒講講一天中“幫助、合作,、進步”等方面的表現(xiàn),，同時，家長也把幼兒在家的表現(xiàn)記錄在專門的記錄冊上,，與教師交流,。家長與教師關(guān)注相同的目標(biāo)、溝通培養(yǎng)的方法和效果,，這個做法強化了幼兒的文明行為,，鞏固了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、區(qū)域游戲中的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

在美工區(qū),，我們用kt板設(shè)置了一個立體展臺，幼兒完成手工作品后,，可以自由展示自己的作品,。環(huán)境活了，幼兒的興趣也提高了,，他們在活動中互相幫助,，共同商討，不斷豐富游戲的內(nèi)容,。

在語言區(qū)內(nèi),，我們放置了有關(guān)文明禮儀的書籍和圖片，張貼一些與禮儀教育要求相一致的卡通畫,、兒童畫,，用視覺語言提示幼兒：一言一行要符合禮儀規(guī)范。

在生活區(qū)內(nèi),，我們?yōu)橛變禾峁┝诵〕?，小廚房里等日常生活用品，在游戲中引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編一些情節(jié)：如何招待小客人,，如何使用禮貌用語,，如何去超市購物等，讓禮儀教育滲透到區(qū)域活動中來,。

我們將有效地利用家園聯(lián)系欄及家長接送幼兒的機會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學(xué)法方案,，方法，并請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為,。幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，我們采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可作為教育素材時,，就及時進行教育，讓幼兒明白哪些做法是對的,，為什么對；哪些做法是不對的,，為什么不對,，從小事入手，從成人做起,。同時,，我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑,、無聲地伸出大拇指……幼兒就在不斷的賞識中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣。

家庭環(huán)境是幼兒良好心理素質(zhì)和健康成長的土壤,。父母高尚的情操,，文明的舉止，會深深感染幼兒,。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,，幼兒模仿性強，辨別力差,，家長的一些不良的,、錯誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。因此,，我們通過家長會,、家園小報、家園聯(lián)系窗等多種途徑,，向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,，讓家長從思想上重視禮儀教育，實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的協(xié)調(diào)同步,。

1,、幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養(yǎng)。

2,、語言區(qū)域中幼兒不爭搶圖書,，學(xué)會一頁一頁的看書。

3,、良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、正確用剪刀,，有謙讓意識,。

2、美工,，建構(gòu)活動中謙讓意識的培養(yǎng),。

出自 www.sevw.cn

3、進餐時學(xué)會細(xì)嚼慢咽,，不浪費飯菜,。

1、愛科學(xué),，有探究愿望,。

2,、盥洗時不玩水，不嬉鬧,。

3,、勞動節(jié)日教育。

1,、睡眠時安靜入睡,，起床時不吵鬧，學(xué)會自己穿脫衣,。

2,、學(xué)習(xí)時認(rèn)真傾聽他人講話，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

-學(xué)期工作計劃時光在流逝,，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步,，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編精心......

時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn),，為此需要好好地寫一份工作計劃了,。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的大班工作計劃上......

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇十

新的學(xué)期就要開始,，下面小編整理了小班,。

上學(xué)期，歡迎閱讀!

本班工作人員以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒22名,，其中，男孩9名,，女孩13名,。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,，且玩得非常投入,。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng),、自理能力較差.陶浩然,、孫文睿、歐梓航,、劉家樂,、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心,，蠻橫,、獨霸、喜歡玩危險游戲,，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。

(1)身體發(fā)展：

1.動作協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,、正面鉆，愛參加集體活動,，做模仿操,。

2.練習(xí)使用顏色、紙,、筆,、泥、積木等工具材料,，制作簡單作品,。

3.自己洗手、吃飯,、穿脫衣服,、漱口等，不撒飯,。

4.懂得不遠離成人,，不跟生人走。

5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法,。

(2)認(rèn)知發(fā)展：

1.感知周圍事物的顏色,、味道、聲響,、軟硬等差別,。

2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護身邊的動植物,，觀察明顯特征,。

3.對應(yīng)地比較多少、長短,、高矮,、大小,、區(qū)分前后里外。

4.聽懂語言,，按指示動作,，理解簡單故事情節(jié)。

(3)社會性發(fā)展：

1.說禮貌用語,，不打人,，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具,。

2.喜歡上幼兒園,，習(xí)慣集體生活，愛老師,、小朋友和親人,。

3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流,、等待,、遵守簡單規(guī)則。

4.不糾纏大人,，獨立游戲,，不發(fā)脾氣。

三.各方面的具體內(nèi)容要求：

(1)常規(guī)工作：

1.班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使幼兒在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。

2.幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點,，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。

3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),。

(2)教學(xué)活動：

合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動,、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。

(3)環(huán)保教育：

1.通過秋游活動進行環(huán)保教育,。

2.通過榜樣、典范,、故事,、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育,。

(4)家長工作：

*日常性的家長工作：

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等,。

(2)運用家園聯(lián)系本,，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見，互通情況信息,。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗等。

*階段性的家長工作：

(1)家訪：

完成新生普訪工作,，取得家長配合,、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

(2)家長會：

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度,、本班特色,、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排,、衛(wèi)生消毒,、飲食、幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進。

(3)家長開放日：

請家長來班,，觀看或參加活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系,，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件,。

*家長參與活動：

在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作,，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

一切從"心"開始一,、班況分析：

(一)孩子情況：

本學(xué)期我班孩子由28名嬰班升班幼兒及新入園幼兒組成,。

1、升班幼兒在身體發(fā)展情況：大部分幼兒生長發(fā)育基本良好,，有一名孩子輕度貧血,，一名幼兒輕度肥胖。大部分的孩子動作發(fā)展較協(xié)調(diào),，但小手的精細(xì)動作差,，控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,，能自如地爬,、跑、雙腳向上跳,，撲抓東西等,。

2、在認(rèn)知發(fā)展情況上：幼兒的認(rèn)知水平不平衡,，個體差異較大,，易星宇、王彬彬等幾個孩子的語言表達能力較強,，而高予陽,、王楊知悅等一批孩子咬字不清。孩子的注意力分散不易集中,，對新鮮事物,、新奇活動有較強的好奇心。

3,、社會性發(fā)展情況：有些孩子活潑開朗,，能很快與別的孩子打成一片，有個別幾個孩子如：丘林雅,、夏雨馨至今不愛說話,、不參與活動，非常內(nèi)向,。孩子的獨立性不強,，入廁、進餐等待依賴?yán)蠋?。在活動中常要爭搶玩具,，隨意性強，不謙讓，容易產(chǎn)生侵犯性行為,。

(二)家長情況：家長教育觀念不一,，有的偏重幼兒生活方面，有的家長偏重幼兒知識技能方面,。

二,、班級管理1、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),，發(fā)揮團結(jié)互助的精神,，精誠協(xié)作共同完成班級各項工作。

2,、本班老師以情感教育為突破口,，與孩子建立良好的師生感情和家長信任度，為孩子提供一個舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，用全部的愛心、細(xì)心,、耐心,、寬容心，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天,，熱情為家長服務(wù),。

3、定期和不定期召開班務(wù)會,，針對工作中及時發(fā)現(xiàn)的問題,，及時地進行探計，尋求解決方法和措施,。

4,、班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求，管理好幼兒的物品(書包,、衣物等);教,、寢室物品及玩具擺放整潔有序。

5,、建立并執(zhí)行班級各項制度,，如玩具消毒工作、交接班工作紀(jì)錄,、幼兒成長檔案,、個案追蹤、觀察與反思紀(jì)錄,、家園聯(lián)系制度,。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施(一)保教配合，促進幼兒生活身心健康,。

秋冬季即將來臨,，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨，因而在此之前,，班組成員應(yīng)高度重視,，提前做好各項準(zhǔn)備工作。

1,、本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排,，保證每天1小時的戶外體育活動。

2,、加強戶外活動及鍛煉,，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗,，減少發(fā)病率,。

3、堅持每天早操及日光浴活動,。

4,、注重平時觀察，有目的開展一些弱項活動,，讓孩子在走,、跑、跳,、平衡等各方面有所發(fā)展和提高,。

5、保證為幼兒提供足夠的飲用水,。

6,、對個別體質(zhì)較弱的幼兒加強關(guān)注與護理并注意適當(dāng)?shù)倪\動量。

(二)強調(diào)班級常規(guī),，形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、運用標(biāo)記,、故事,、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī),。

2,、針對小班的特點逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子,。

3,、據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，制訂出合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實,。

4、極配合幼兒園開展各項工作,。

四,、加強家園聯(lián)系工作1、做好每個孩子的家訪工作,，了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣,，對自己本班的孩子進行一定的了解，并根據(jù)每個孩子的個體差異制定出觀察,、培養(yǎng)的側(cè)重點,。

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇十一

一、指導(dǎo)思想：

國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了英語課程改革的重點：改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授,、忽視對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)的傾向,，強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)識水平出發(fā),，倡導(dǎo)體驗,、實踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力,，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程,。其核心是倡導(dǎo)體驗,、實踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力。

二,、工作情況分析：

1.教師方面：組內(nèi)教師都是年青老師,，接受新事物的能力強，但有時缺乏經(jīng)驗,，在對教材的處理,、教法的采用、課堂教學(xué)的調(diào)控,、學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)等方面還要多發(fā)揮集體智慧,，共同探討，共同提高。

2.學(xué)生方面：今年是我們學(xué)校建校后的'第一批初一新生,，生源負(fù)責(zé),，來自全國各地，學(xué)生整體英語水平不高,，聽說讀寫能力發(fā)展不平衡,，學(xué)生個別差異大，普遍缺乏學(xué)習(xí)技巧,，學(xué)習(xí)的動力不強,，雖然有些學(xué)生基本能用英語進行情景對話，但閱讀量太小而且閱讀面窄,，缺乏閱讀技巧,，閱讀速度較慢。語法知識較為欠缺,，在實際運用中有語法錯誤,；詞匯量較少，急待提高,。學(xué)生在情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略和文化意識方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：個別學(xué)生不明確學(xué)習(xí)英語的目的,；有些同學(xué)對學(xué)好英語缺乏自信,，不敢用英語表達；缺乏小組合作意識,；一些學(xué)生沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性,；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,，不注意知識的鞏固和積累等。

三,、教材與教法分析：

七年級上冊教材總共17個單元,，其中包含3個起始單元與2個復(fù)習(xí)單元。在學(xué)期起始階段注意抓好小學(xué)基本知識及能力的銜接,，打好語音關(guān),。教材每個單元都有明確的語言目標(biāo)、主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu),、需要掌握的基本詞匯,，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)任務(wù)具體,，操作性強,。教學(xué)中應(yīng)把握以單元話題為主線,，以任務(wù)型語言教學(xué)為主要教學(xué)途徑，注重“做中學(xué)”原則,，注意抓好每單元的重點詞，中心句及語篇能力的培養(yǎng),，并強調(diào)學(xué)習(xí)策略,，圍繞單元話題滲透文化背景知識，注意相關(guān)知識的延伸,。結(jié)合省今年新教材goforit的中考題型方向,，把握好教學(xué)的重點，出好單元教學(xué)評價測試題,。

四,、工作目標(biāo)：

1.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。

2.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生掌握一定的詞匯量,，發(fā)展聽,、說,、讀、寫的基本技能,，形成一定的綜合英語語言運用能力,。

3.幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野,，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀,，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

4.提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，強化口語及寫作能力,，,。

5.注意學(xué)生整體提高,，抓好優(yōu)秀學(xué)生的拓展、延伸學(xué)習(xí),，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生掌握基礎(chǔ)語言知識及技能,，并注重教學(xué)技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使教學(xué)工作達到新的高度，并力爭本學(xué)期期末考試成績名列全區(qū)前茅,。

五,、具體措施：

1,、備課：根據(jù)學(xué)校要求,，規(guī)范備課教案，提高備課質(zhì)量和時效,，實行集體備課,，共同討論，集思廣益,。著重抓好周前備課,，每周有中心發(fā)言人及備課主題，力爭周前對一周教學(xué)做到“胸有成竹”,，為課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化打好基礎(chǔ),。

2、上課：要求教師上課能根據(jù)教案中設(shè)計的語言目標(biāo),，采用任務(wù)型教學(xué)途徑,，注重運用教學(xué)策略和個人智慧，引導(dǎo)學(xué)生用“做中學(xué)”（learningbydoing）原則,，堅持以學(xué)生為本,，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，倡導(dǎo)體驗,、實踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)模式,，努力發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力,。

3、作業(yè)及檢測：作業(yè)及檢測是鞏固知識與反饋信息的基本途徑,，英語作業(yè)設(shè)計重在對語言的功能及結(jié)構(gòu),，話題與語篇的形成進行書面鞏固及學(xué)習(xí)反饋，條件允許的情況下也可以布置一些聽力,、口語練習(xí),；出好單元測試或單元鞏固練習(xí)，做到定人,、定內(nèi)容,、定時間,、講質(zhì)量，重聽,、說,、讀、寫全面的技能鞏固,、測試和評估,，做到科學(xué)合理；要求任課教師每人都能緊扣新課標(biāo)出題,，人人能錄制高標(biāo)準(zhǔn)的錄音帶,，有針對性地把握好檢測質(zhì)量關(guān)。著重抓好期中,、期末的整體復(fù)習(xí),，教師要運用教學(xué)策略從宏觀及微觀上把握好知識的鞏固、檢測及反饋,。

4,、培優(yōu)輔差,、校本課程及學(xué)期活動安排：培優(yōu)輔差工作依照學(xué)校工作安排執(zhí)行,。校本課程重在發(fā)展能力。計劃開展英語書寫比賽及英語故事比賽,。

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教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇十二

（2）高考模式的影響，學(xué)生的態(tài)度不夠端正,，基礎(chǔ)年級打下的底子薄,。

2、教學(xué)目標(biāo),。

（1）基礎(chǔ)目標(biāo)：與上屆高三地理班保持相當(dāng)?shù)膶哟危?/p>

（2）努力目標(biāo)：爭取讓地理薄弱生有所提高,。

3、基本措施,。

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n,，編好用好導(dǎo)學(xué)案；精心上課,，提高課堂有效率。

（2）耐心輔導(dǎo),，幫助地理薄弱生,；溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)情,。

（3）多聽課,，取他山之石,，多分析。

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇十三

幼兒大班教學(xué)是為了在幼小銜接過程中起到緩沖作用,，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力,。下面是有大班。

上學(xué)期,，歡迎參閱,。

幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作:,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有李紅倩小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為手工。通過兩年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持定人接送,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

隨著暑假的過去，新的學(xué)期又已經(jīng)慢慢的來臨了,。想想時間真的過的好快!在這個充滿希望的日子里,，我們又制定了嶄新的計劃:。

一,、班級情況分析,。

幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察了解,，他們在暑假里有了不少的退步,。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進餐，只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,，不喜歡吃豆腐,。還有劉少森不喜歡吃肉?？上驳倪€是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,。但個別幼兒進餐速度較慢，如:陳安彤,、李學(xué)林還有林亞亞等,。同時在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好，自理能力也有所提高,，個別能力強的幼兒還經(jīng)常會去幫助同伴,。還有大部分幼兒樂意與別人交談，對美術(shù),、音樂,、故事、游戲等活動較感興趣,。也有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中,。等等暑假里的不良習(xí)慣,。都需要我們再努力加強改進。同時我們還發(fā)現(xiàn),，他們傾聽的習(xí)慣需要加強,，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo),。

根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃，從以下六大方面來教育幼兒,，使他們能夠更加活潑健康地成長,。

二、具體工作安排,。

1,、中秋節(jié)活動。

2,、教師節(jié)活動,。

3、布置教室環(huán)境,，與幼兒一起動手合作,。

1.秋游活動。

2,、加強運動活動的隨機觀察與合作,。

3、環(huán)境,、安全工作交流探討，具有安全意識和初步的自我保護能力,。

1,、能愉快主動的參與各類集體活動,，在不同場合不怕陌生,，有自信。

2,、能傾聽別人的講話,，喜歡閱讀,。

3,、在日常生活和區(qū)角活動中提供簡單的文字，能認(rèn)識一些簡單的漢字,，體驗有趣的中國文字,。

1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,、

2、元旦迎新年活動,。

3,、進行期末檢測。

三,、工作重點和任務(wù),。

1、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗,、季節(jié)時令等來確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是幼兒的支持者,、合作者。

2,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康,。

3,、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個性,。

四.衛(wèi)生保健及安全教育工作。

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,，我們會認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。除此之外,，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力,，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾,、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。

五.結(jié)束,。

希望你們都能開心過好每一天!同時更加愛我們的幼兒園，喜歡我們每位老師,，樂意與我們小伙伴們都成為最好的朋友!我們老師愿你們茁壯成長,，每個小朋友都能展現(xiàn)最好的一面給大家看。你們要加油哦!向前沖吧!!!!!!

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下:。

班級情況分析,。

自我評價,。

和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好,，活動時大部分幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高,。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽,，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,，有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧,、不會謙讓，以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手,，加強孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施:。

一,、班級管理方面,。

1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合,，共同面對。

二,、教育教學(xué)方面,。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力。

3.加強班級特色教學(xué),。本學(xué)期,，我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。

提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

三,、保育工作方面,。

孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉:。

1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動。

(1)利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量,。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇,。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

(5)加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動,。

四、幼兒德育和勞動教育方面,。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):,。

(一)集體生活,。

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2.同伴做錯事時，可以請老師來批評,，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事，能勇于承認(rèn),，不強找理由,，要誠實，不撒謊,。做了錯事,，也不必沮喪，改了就好,。

4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護,。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”,，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時,，要學(xué)會道謝。

7.走路時腳步要輕,。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動,，要常常想到小同伴。集體用的東西,，不專撿好的,，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣,。

9.在與人交往時,，使用禮貌用語。如“您早”,、“您好”,、“請您”、“謝謝”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”等。

教育工作者備課組工作計劃上學(xué)期篇十四

教育對于全面建設(shè)小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標(biāo),，最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的意義,。根據(jù)黨的xx大的要求，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,，是增強綜合國力,、應(yīng)對國際競爭、全面建設(shè)小康社會的一件大事,。為了認(rèn)真落實xx大的精神,，本學(xué)期里，物理學(xué)科將圍繞課程改革這一中心問題展開工作,。以下是一些具體的設(shè)想：

二,、切實推進物理課程改革。

1,、進一步更新教育觀念,。

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念,。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā),，健康個性的發(fā)展,，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展,，終身學(xué)習(xí)的意識和能力的初步形成,，參與競爭包括國際競爭的意識，正確的世界觀,、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù),。

2、展示優(yōu)秀課,，推廣探究性課堂教學(xué)模式,。

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成，一是科學(xué)探究,，二是科學(xué)內(nèi)容,。而科學(xué)探究則包括以下要素：1、提出問題2,、猜想與假設(shè)3,、制定計劃與設(shè)計實驗4、進行實驗與收集證據(jù)5,、分析與論證6,、評估7、交流與合作,。把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,，這在我國科學(xué)教育史上是從來也沒有過的。顯然,，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué),。我們必須對課堂教學(xué)模式進行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示，大力推廣探究性課堂教學(xué)模式,。爭取使每一位物理教師都了解這一模式,，都能在教學(xué)實踐中使用這一模式。

只有這樣,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實,。否則，必然是舊瓶裝新酒,，無法適應(yīng)課程改革的要求,。

3、落實物理實踐活動,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強調(diào)社會實踐活動,，初中教學(xué)大綱規(guī)定,，每學(xué)期必須至少進行一次物理實踐活動，初中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動,，而且，中考,、高考的命題也越來越重視實踐題,。為了檢驗實踐活動的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,，本學(xué)期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動,，在此基礎(chǔ)上再進行初中物理課題研究活動報告的征集和評比，爭取掀起一個實踐活動的高潮,。

三,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固,，而且還有了更快的提高,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化,。中考物理,，又將實行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布,，物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專業(yè)的選考學(xué)科,。這對物理學(xué)科來說既是挑戰(zhàn)又是機會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢,，并拿出具有針對性的復(fù)習(xí)措施,，把握高考動態(tài)，提高復(fù)習(xí)效率,，爭取在中考中取得好成績,。

四、搞好師資培養(yǎng),。

優(yōu)秀,、整齊的師資隊伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作,。繼續(xù)在期中分初,、高中開展一些集體備課和開課研討活動，讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平,，以完成教學(xué)任務(wù),。在去年百節(jié)好課評比的基礎(chǔ)上，讓好課獲得者開課亮相,，一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采,，另一方面在實踐中進一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師,。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實踐,，宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗,，擴大他們的影響力。還要千方百計地創(chuàng)造和爭取機會,，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師,。

一個優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課,，而且還要善于進行教學(xué)科研,。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進物理學(xué)科的教科研工作,，本學(xué)期將進行論文及教案評比,。教學(xué)離不開研究，研究更離不開教學(xué),，只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起,，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀,。

五,、搞好教研組建設(shè)。

1.教研組活動是搞好學(xué)科教學(xué),，深化課堂教學(xué)改革的保證,。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個學(xué)期活動的規(guī)劃,?；顒右?jīng)常化,，要保證至少二星期1次,，每次2課時以上。

2.要加強理論學(xué)習(xí),，要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵,。特別要加強課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，還要加強物理專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，特別是近代物理的學(xué)習(xí)。對新上崗教師則要加強實驗?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn),。

3.要加強教學(xué)實踐探索,。提倡集體備課，備教案,，更要多備學(xué)案,，備課要備怎么進行探究,、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講,、精講,。要啟發(fā)不要灌輸，因為教師的主要任務(wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識,，而是要培養(yǎng)各方面的能力,。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問題,，多讓學(xué)生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索,。要多互相聽課,。聽了課以后最好當(dāng)場評課。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差,。評課要實事求是,，有一說一，有二說二,，不要一味說好話,。那樣的話，對開課老師沒有什么幫助,。要開一些具有探索性,、創(chuàng)新意識的課。

4.要加強組內(nèi)凝聚作用,，提高教研組整體水平,。教研組長在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范,、帶頭搞教研,。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師，使他們盡快地成長起來,。青年教師也要刻苦鉆研,，虛心請教，這樣,，教研組的整體水平才能得以提升,。

六、具體工作,。

1,、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學(xué)子課題組活動(部分學(xué)校參加),。

2,、3月23日,，省初中應(yīng)用物理知識競賽。

3,、3月,，初一物理復(fù)習(xí)研討會。

4,、3月27日,，初中物理競賽復(fù)評會議(吳中區(qū)，教研員參加),。

5,、4月10日，市重點中學(xué)備課組長會議(省昆中),。

6,、4月，初,、高中新上崗教師集體備課及聽,、評課活動。

7,、初,、高中物理教學(xué)改革觀摩活動。

8,、省初一物理實驗考查,。