人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

大學新學期班會發(fā)言稿篇一

大家好!

同學們,，炎熱的夏天已銷聲匿跡，迎來了涼爽的秋天,，今天是我們下半年開學的第一天,，我們剛剛度過了一個愉快的暑假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,，又迎來了吉祥如意的一年,。在此,，祝同學們生活愉快,、學習進步!

上個學期的表彰大會上，我們學校的許多同學經(jīng)過自己的努力,，都到得了較大的進步,，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里,，相信大家通過自己不懈的努力,，刻苦的攀登，銳意的進取,，一定會大有進步,，大有作為，同學們,，老師相信你們,，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”。

從暑假的以玩為主,，轉變?yōu)橐詫W為主,。

新學期有新開始,，新的目標，新的努力方向,。

在學習上要下功夫,，持之以恒，取得更滿意的成績,。

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不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結友愛，互助互愛,，孝順父母,。

注意校內、校外和家中安全,。

同學們,，我們的大學校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,，現(xiàn)實的校園生活,，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏,，嚴明的紀律,，繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘,，就沒有讓人喜笑顏開的收獲,，希望同學們在本學期親近生活，親近書本,，認真做人,，認真學習，做一名追求進步,、超越自我的陽光學生,。

同學們，你們取得進步,，老師為之雀躍;你們若有失誤,，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。

同學們,，讓我們擁抱秋天,，珍惜秋天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

大學新學期班會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

告別了假期的沉寂和安靜，校園里又充滿了歡聲和笑語;告別了夏日的炎熱和躁動,，我們又將迎來丹桂飄香的金秋,。在今天這個特別的日子里，我很榮幸能夠參加仙巖鎮(zhèn)中心校的開學典禮,，并代表新教師發(fā)言,。首先，請允許我代表全體新教師向在場的各位領導,、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座多位可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!

xx大學是一所校園環(huán)境優(yōu)美,，學風校風優(yōu)良，教學成績斐然的好學校,，以其優(yōu)異的教學質量、杰出的社會貢獻,，有目共睹,，贏得了社會的廣泛贊譽和認可。我非常榮幸能夠以教師的身份成為xx大學大家庭的一員,。

作為新教師,，站在人生的又一條起跑線上，我們心潮澎湃,。感覺肩上的沉甸甸的擔子,，我們任重道遠。面對學校領導的期盼和矚望,，面對學生的渴求和夢想,，我們將從以下幾方面嚴格要求自己。

第一教書育人,，為人師表,。“學高為師,，身正為范”,。作為新教師更應以嚴謹、務實,、勤奮的態(tài)度對待教學工作,，精心備課，細心講解,，耐心解答,，以正確的方法引導學生，以高尚的品德影響學生，以淵博的知識教育學生,。

第二終身學習,，不斷探索?！皢柷堑们迦缭S,，為有源頭活水來?！苯處熞o學生一杯水,，首先自己要有一桶水。因而教師必須努力學習,，刻苦鉆研,，不斷提升和完善自己。與時俱進,，才能不被時代所拋棄;不斷充電,，才能不斷滿足學生和學校的要求。作為新教師,，我們不但要向書本學,，還要向老教師學，更要向社會學習,。

第三盡心盡責,，做學生的良師益友。作為陽光下最燦爛的職業(yè),，我們會把更多的責任心和愛心投入到我們的工作中去,，以平等的態(tài)度、欣賞的目光,、發(fā)展的思路去對待每一位學生,，不但成為學生學習上的領路人，更成為他們生活上的諍友,。

人生路有千條,，風景這邊獨好。選擇了三尺講臺,，我們無怨無悔;選擇了教育事業(yè),，我們全心奉獻。大浪淘沙方顯真金本色;暴雨沖刷方顯青松剛勁,。陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”將是我們的座右銘;馬卡連柯的“教師的職責首先是建立責任心”將是我們的行動指南。

最后,，深深地祝愿xx大學的領導和全體師生,，在新的學期里百尺竿頭更進一步,，更上一層樓!

大學新學期班會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是xx學院教師xx,，我很高興能夠代表xx大學的教師們在這里歡迎各位新同學加入xx這個大家庭。首先我要對各位同學在中學階段學習中取得的成功,，并最終被xx錄取表示祝賀,。對各位新同學來說，你們今天走進xx大的校門,、正式成為xx大學生是你們一生中一個非常重要的新起點,。你們的到來也為xx帶來很多新的活力。

站在這里我感觸良多,，xx年前我也是一名大一新生,。我相信每個大學生都對未來帶著很多的憧憬。我也想告訴你們,，你們的家長和學校的老師們對你們的未來也一樣充滿了期待,。一個夢想的達成，也意味著另一個更遠大征程的啟航,。如何由一名xx大新生,，真正成長為“誠樸求是，博學篤行”的“xx大人”,，是大家需要用未來四年,，甚至更長時間來回答的問題,。而作為一名教師,，我想在這里簡單地談兩點我的感受和體會，希望能對你們的大學生活有所幫助,。

當你們從一個比較緊張的中學環(huán)境進入到一個相對寬松的大學環(huán)境時,，往往會從開學伊始的忙亂走向無聊、空虛,、困惑,，許多同學都會追問：我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什么?那我想告訴你，首先需要做的就是盡快樹立一個奮斗目標,。

目標可以是短期也可以是中長期的,，比如確定自己的閱讀書目、培養(yǎng)自己的某種特長,、選擇適合自己的社團,，乃至于考級、考編,、考公,、考研,，等等。曾經(jīng),，一些在高中階段成績很好的學生到了大學里卻荒廢了學業(yè),。其關鍵一點就是迷失了方向。人都是有惰性的,，你若不及時規(guī)劃目標并付之行動,，你就會被時間所拋棄，大學四年彈指一揮間,。因此,，有了目標就有了動力，心有多大,，天地就有多廣,。

大學階段的學習目標、學習內容,、學習方法與中學階段有著很大的差異,。因此，要學會改變,，學會適應,，學會自主。大學里要學習幾十門課程,，一堂課可能要聽三四十頁的內容,，課堂作業(yè)不多，自由支配時間增多,。這就需要你們增強學習的主動性和創(chuàng)造性,，充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息，掌握科學的學習方法,，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題,、分析問題、解決問題的能力,。大學教育只是給你一種眼光,，而絕不能保證你將來做什么。我們很難預測機遇,，我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質,，去增加把握機遇的機會和可能。

進入大學以后,，同學們離開父母獨立生活,，衣食住行學等日常生活都要靠自己安排。同學們來自五湖四海,，興趣愛好,、生活習慣可能存在差異,，主動地加強溝通和交流，互相理解和關心成為一種需要,。同學們要盡快適應新的環(huán)境,，既要學會過集體生活，又要學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題,。

學會多與老師交流和溝通,，他們會為你們指引方向，他們會為你們傳授知識,、答疑解惑,。在這些良師的指導下，通過系統(tǒng)的教學活動和嚴格的科學訓練,，同學們可以系統(tǒng)準確地掌握基礎知識和專業(yè)知識,，為人生目標的實現(xiàn)奠定基礎。同時,，通過耳濡目染還能從這些良師那里學到做人的道理,，培養(yǎng)良好的學風，接受人格的熏陶,。

大學時光美好而又短暫,，學會思考才是人生中最重要的事，學會思考做什么樣的人,，并且在這四年中腳踏實地,、心態(tài)平和，一步一個腳印,，努力付諸行動去完成它,。“細節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定高度!”

作為教師,，我們會本著“傳道,、授業(yè),、解惑”的宗旨成為你們學業(yè)上稱職、合格的導師,，也會努力成為你們生活中的朋友,，遇到困難時，老師將會給你一份力量,，也會跟你一起分擔,。取得成功時，請與老師們一道分享,。

最后,，祝福同學們的大學學習,、生活是愉快的、幸福的,，是你一生中最驕傲和值得回憶的階段,。也期待四年后，還是在這個地方的畢業(yè)典禮上,，見到碩果累累,、更加成熟的你!

謝謝大家!

大學新學期班會發(fā)言稿篇四

尊敬的領導，各位同志,，親愛的同學們：

下午好!

能有機會作為教師代表在這里發(fā)言,，我真的非常的榮幸。

其實,，我和你們一樣,，也曾是xx的學子。xx年前,，我考入xx大學xx系,，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們,。

看到你們青春洋溢的面龐,，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面,，作為老師,，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經(jīng)說了很多,，我就做一點小小的補充,。

我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業(yè)導師,，不止一個學生跟我說過：“老師,，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的?！蹦敲词裁词谴髮W的自由?從你上大學的那天起,，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了,。說實在的,，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了,。在座的各位能考上南開大學可能學習能力,，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試,，如果你以不掛科為目標,，很可能只要臨時抱佛腳就行,，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利,。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由,，但這不是大學自由的本質和精髓。大學的自由的本質是學術自由,，人格獨立,。

從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的,，甚至老師上課可能沒有教材,，你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的未必是正確的,，你要習慣于“不唯上,，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題,。一個優(yōu)秀的大學,，如南開者，所提供給各位的,，我想最重要的并不是知識,，因為知識是會過時的，它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式,，是你的精神世界,。

而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格,，獨立的思想,，我覺得剛才xx院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想,，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西,，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班,，積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始,。然后，發(fā)展為主動的形成自己的問題,，老師上課留下的思考題,，可以作為你尋找閱讀書目,，拓展書目的線索,。不要用搜索引擎去應付作業(yè)，也不要從教科書上尋找標答,。走進圖書館翻閱一番,，在翻閱的過程中你會形成自己的答案,，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題,，接著翻閱,，接著思考，即使你暫時沒有問題,，“無故亂翻書”也是好的,。本科階段，博覽勝于精讀,。因為精讀是一種選擇,，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的,，所以,，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題,，有了自己的判斷,，進而找到自己的興趣點，這點,，我想,，對于各位一生而言，遠比成績單上的a+更重要,。

除了學習之外,，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余,，你要學會寬容,。胡適先生說：“寬容與比自由更重要?！币驗闆]有寬容就沒有多元,，沒有多元，何談自由?我們要學會尊重別人的思想,，學會尊重別人的選擇,，學會理解別人的情感，學會與別人溝通,。大學之大,，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己,，今之學者為人”,，又說“君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢”;我們xx學院的院訓說“xx”——拋開人格的培養(yǎng),，“人”將墮落為“器”,，大學的教育的價值將無從談起。

今天我想說的還有很多,，但時間有限,，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想xx的老師愿時刻為同學們答疑解惑,，愿祝你們展翅飛翔,。

真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在vcr里展示的那樣,，你們,，正站著夢開始的地方。謝謝各位!