總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,，提高工作效率。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對性和可操作性？以下是一些精心篩選的總結(jié)范文,，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),。

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇一

幼兒園母親節(jié)活動策劃書5

活動名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動時(shí)間：5月6日下午15:00

活動地點(diǎn)：小小班教室

活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任

活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇二

1,、通過繪本拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感,，學(xué)會和別人分享自己的愛,，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心,。

2,、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛,。

3,、積極地與同伴交流，分享,，提高幼兒的口語表達(dá)能力,。

1、課程;通過繪本,、歌曲,、說一說、唱一唱,、做一做,，來表達(dá)對母親的愛。

2,、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛,。以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽。

繪本《媽媽心,，媽媽樹》,。

1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感,。

2、拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感,，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心,。

1、繪本《媽媽心媽媽樹》,，課件,、舒緩鋼琴曲。

2,、快樂愛心樹一棵,，愛心勾線筆若干。

一,、引出課題,。

二、欣賞故事,。

教師：好,，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認(rèn)識字的小朋友大聲地念出來吧!

2,、(講到"阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻,，我才不要!’")。

提問：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個(gè)小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個(gè)問題是重點(diǎn),，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散),。

3、講到："‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了,。",。

提問：阿志為什么要搶小蘋果的"媽媽心"呢?

4、講到："她的眼睛紅紅的……",。

提問：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?

5,、阿志最后得到"媽媽心"了嗎?小志得到"媽媽心"的心情是怎么樣的?

三、生活中的愛,。

1,、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來"愛",。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來"愛"。

(3)小朋友獻(xiàn)愛心,。

四,、"媽媽樹"：

師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽,、同學(xué),、老師都這么愛你，你們應(yīng)該怎么做呢?請你把想說的,，想做的都畫在我們的"媽媽心"上,，然后掛在我們的"媽媽樹"上，老師希望你們的愿望都能成真,，希望我們身邊的每個(gè)人能獲得更多的"愛",。

制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇三

母愛無僵,，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動,，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩,，讓愛不斷的流傳下去!

20xx年月x日上午9:30—11:00,。

20xx年x月x日—x月x日，各班教室,。

1.從4月12日開始,，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩,，如《游子吟》,、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮,。

2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,，帶孩子看一些親情片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》,。

3.孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的`家務(wù)事,。

1.開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)曲：《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛),。

a游戲：

(1).“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個(gè)小橡膠球,。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋，小孩接球,。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利。

(2).“獨(dú)木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地,，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。

b親子合作時(shí)刻。

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您!”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中,，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見,。

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時(shí)間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準(zhǔn)備,。

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。

(略),。

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇四

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

(4)對媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對媽媽的祝福,。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦,。

(1)展示媽媽做的是食物,，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參加活動,，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶,！

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇五

1,、通過開展活動，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛他x情感,。

2、發(fā)展觀察力,、,、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力,、動手操作能力,。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

1,、一定數(shù)量的水果,、果盤、牙簽,。

2,、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。

3,、音樂磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首,。

1,、談話導(dǎo)入活動：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有他x節(jié)日,。小朋友們,，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，在母親節(jié)就要到來的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,，讓我們借此機(jī)會好好的疼愛一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽。

大家就以最熱烈的.掌聲歡迎他x到來吧……

2,、談媽媽,、說孩子。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。(略)

(2)請幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,，他x愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一,、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢?

3、游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做他x孩子,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他x辛勞,，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,，陪孩子畫圖畫,。

(2)談?wù)勛鰔的感受。

小朋友當(dāng)媽媽,，非常開心,，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽,，累不累?”

(3)講一個(gè)關(guān)于x的故事,，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事,。(故事略)

4,、謝媽媽：

每個(gè)媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會用所有的愛來呵護(hù)我們,，小朋友也要把他x愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜他x愛,，長大后回報(bào)他x愛,。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽,，擁抱媽媽,，并對媽媽說句心里話。

(3)集體表演：《感恩的心》,。

(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃,。

1、評價(jià)

2,、總結(jié)

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇六

1、讓孩子了解母親節(jié)的意義,，體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化,。

2、讓孩子懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日,。

3,、通過活動增進(jìn)親子感情,，共同度過全世界母親共同的節(jié)日，教育學(xué)會感恩,。

1,、小泡沫墊32個(gè)，在教室里擺放成u字形,，并在上面貼上幼兒姓名,。

2、《默契大考驗(yàn)》家長字輩材料：a4白紙5張,，簽字筆或圓珠筆一根,，貼片若干。

3,、親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料：眼罩6個(gè),，獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干。

4,、制作《愛心花朵》材料：剪刀,、卡紙、雙面膠,、水彩筆,。

5、音樂：《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》。

1,、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進(jìn)行活動,，不大聲喊叫、不隨意走動,。

2,、要求家長能管住自己孩子，以保證活動有秩序的順利進(jìn)行,。

3,、要求家長將手機(jī)調(diào)制震動或靜音狀態(tài)，在活動期間不接聽電話或來回走動,。

4,、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進(jìn)步等,。

1,、幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話,。

2,、母親節(jié)介紹：以談話的`形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間,、意義等,。

3、感謝媽媽：

(1),、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護(hù),、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時(shí),，媽媽如何照顧自己,。

小結(jié)：小朋友從一生下來就開始照顧著你，愛著你,，媽媽為我們做了那么多的事情,，那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌,、給媽媽倒水……),。

(2)、唱歌《我的好媽媽》,。

(3),、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。

小朋友身上發(fā)生的每一件事,，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,，小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會使媽媽高興、喜悅好久,。小朋友的每一句溫暖的話語,，都會讓媽媽感動很久很久。

4,、游戲《默契大考驗(yàn)》,。

(媽媽和孩子相對站成兩排，媽媽坐著,，主持人提問：媽媽和孩子同時(shí)答題,，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述,，揭曉答案,。答對了就給孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì)。),。

5、親子游戲《找媽媽》。

共6個(gè)家庭為一組,，6個(gè)媽媽坐在椅子上,，6個(gè)孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下,，來到媽媽面前,，通過觸摸，找到自己的媽媽,。選定媽媽后,，同時(shí)摘下自己的眼罩，看看結(jié)果,。(游戲時(shí),，媽媽不可以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個(gè)),。

6,、我愛媽媽、媽媽愛我,，請家長和幼兒一同制作愛心禮物--愛心花朵,。

7、歌表演：《感恩的心》,。

孩子是一個(gè)家庭的希望,，你們的健康成長是父母最大的愿望，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞,。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。

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幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇七

1,、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛,。

3、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動一：語言活動

《我的媽媽長的什么樣子》，每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣,，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢,？請每個(gè)幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽,。

活動二：繪畫活動

《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上,。

活動三：綜合活動

《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜,。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話,，每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福,。

活動四：社會活動

《我和媽媽有一個(gè)約定》,，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背,、按摩,；媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲,。

活動五：健康活動

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運(yùn)動,，幼兒與媽媽一起做早操！（人數(shù)控制在3位左右）

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇八

活動目標(biāo)：五月,，陽光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福,，開心快樂;送給媽媽健康一餐,，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情,。

20xx年5月8日(周五)

全體教師和幼兒及家長

各班教師

1、介紹母親節(jié)

今天是五月的第二個(gè)星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎,？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢,？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天,，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個(gè)節(jié),。

2、開展“感恩母親節(jié)活動”

（1）幼兒表演《感恩的心》

（2）引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛護(hù)自己的媽媽

（3）“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動,。

各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限,，下午活動時(shí)送給媽媽，請個(gè)別幾個(gè)幼兒上前來送給媽媽卡片,。

3,、幼兒與家長進(jìn)行游戲活動

（1）游戲：泡泡糖（集體游戲）

（2）游戲：親子游戲《找媽媽》8個(gè)家庭為一組，8個(gè)媽媽坐在椅子上,，8個(gè)孩子眼睛被蒙上,，在老師的帶領(lǐng)下，來到媽媽面前,，通過觸摸,，找到自己的媽媽。選定媽媽后,，同時(shí)摘下自己的眼罩,，看看結(jié)果。（游戲時(shí),，媽媽不可以發(fā)出聲音提示,，找到媽媽的可得貼片一個(gè)）

（3）游戲：喊數(shù)抱團(tuán)

（4）學(xué)說對母親感恩的話語,幼兒每人說一句感謝母親的話.

4、觀看視頻《我給媽媽洗腳》

5,、幼兒給媽媽洗腳

媽媽很辛苦,，讓幼兒給自己的媽媽洗腳?；顒咏Y(jié)束后,，讓個(gè)別媽媽談?wù)劯惺堋?/p>

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇九

2018母親節(jié)：2018年5月13日農(nóng)歷三月廿八星期日。

設(shè)計(jì)意圖：為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，知道回報(bào),、關(guān)愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情,。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會,，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會道德規(guī)范。二,、活動目標(biāo)：1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事,，讓幼兒懂得對父母要知恩,、感恩。2,、培養(yǎng)動手實(shí)踐能力,。3、體驗(yàn)親子活動的樂趣,。三,、活動主題：愛要大聲說出來：“mommy，iloveyou!”四,、活動時(shí)間：5月9日下午2:30-4:30五,、活動地點(diǎn)：長頸鹿操場六、參與對象：全體師生及幼兒母親七,、活動準(zhǔn)備：1,、幼兒園方面：(1)制作邀請函。(2))做好活動場地的座位安排,，準(zhǔn)備紅地毯3條,，粉紅色氣球若干。(3準(zhǔn)備各年齡段活動所需的材料,。(托班：香蕉,、小毛巾、垃圾桶;小班：餛飩,、小毛巾;中班：腳盆,，毛巾;大班：床、被子,、晾衣架),。

2018年母親節(jié)母親作為養(yǎng)育我們的人，我們應(yīng)當(dāng)更加的尊重母親,，為自己的母親做一些力所能及的事情,，才是我們應(yīng)該做的，以上就是小編為大家整理的“幼兒園母親節(jié)活動方案”,。

更多,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇十

活動來源：

5月8日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，對于即將上小學(xué)的大班孩子,，此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學(xué)會感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會關(guān)愛媽媽,，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動目標(biāo)：

1,、通過談話、討論,、調(diào)查、記錄,、繪畫等活動,，初步了解媽媽們的生活、工作,，增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感,。

2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿,。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情,。

4、積極地與同伴交流,，分享,，提高幼兒的口語表達(dá)能力。

活動形式：

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2,、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)――周四完成,，周五展示在kt板上,。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動,。

你最愛吃媽媽做的哪道菜,？

媽媽最大的愿望是什么,？

3、我為媽媽來分擔(dān),。（503班和506班）――周五中午前展示出來,。

幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,，再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景,，如為媽媽過生日、拿超市購物袋,、講故事,、做做按摩等等。

4,、我為媽媽尋找歡樂,。（502班和504班）――周五中午前展示出來。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,，粘貼在繪畫紙上利用粘貼,、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾,。

活動延伸：

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,，并記錄在作業(yè)本上。

詩歌《媽媽的手》,。

視頻《母親的故事》,。

以上是母親節(jié)的活動形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛,！

《愛，在當(dāng)下》――40組‘母親節(jié)’策劃活動,。

活動來源：母親,，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛,，多么像哺育我們成長的寧靜港灣,；母愛是純潔的；母愛是無私的,；母愛是偉大的,；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的；母愛像春天的暖風(fēng),，吹拂著你的心,；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田,；母愛像冬天的`火爐,，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實(shí)在,、樸實(shí),、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意,。在這個(gè)愛的日子里,，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本,、歌曲,、說一說、唱一唱,、做一做,，來表達(dá)對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,，學(xué)會感恩,，感謝母親的養(yǎng)育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動目標(biāo)：

1、通過繪本拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感,，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心,。

2、學(xué)唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛,。

3、積極地與同伴交流,，分享,，提高幼兒的口語表達(dá)能力。

活動形式,。

1,、課程；通過繪本,、歌曲,、說一說、唱一唱、做一做,，來表達(dá)對母親的愛,。

2、微電影,；錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛,。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽,。

繪本《媽媽心,，媽媽樹》。

活動目標(biāo)：

1,、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感。

2,、拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會和別人分享自己的愛,，培養(yǎng),。

一顆善良、關(guān)懷的心,。

活動準(zhǔn)備：

1,、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件,、舒緩鋼琴曲,。

2、快樂愛心樹一棵,，愛心勾線筆若干,。

活動過程：

一、引出課題,。

這是一個(gè)關(guān)于愛的故事,，那你們覺得什么是愛？從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),，

愛是一件特別美好的事情,。同意我的說法嗎？

二,、欣賞故事,。

教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么,，認(rèn)識字的小朋友大聲地念,。

出來吧！

1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽,，我要媽媽陪我上學(xué)……’”

故事里面有誰,？她怎么了？小蘋果為什不喜歡上幼兒園,？如果你是小蘋果的,。

媽媽你會怎么辦？

2,、（講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻,，我才不要！’”）,。

提問：媽媽最后想了什么辦法,？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么。

說,？只有一個(gè)小朋友說了不一樣的話,？你們還記得他說了什么話嗎？他為什么要,。

這么說,？（這個(gè)問題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）,。

3,、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了?！?/p>

提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢,？

4、講到：“她的眼睛紅紅的……”

提問：老師的眼睛為什么紅紅的,？如果你是老師你會怎么做,？

5,、阿志最后得到“媽媽心”了嗎,？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的？

三,、生活中的愛,。

1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做,？怎么幫助他,？

阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得,。

愛,，生活中誰愛你？他是怎么愛你的呢？”

（觀看課件,，請幼兒大膽的表述）這是什么愛的表現(xiàn),？

（1）下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

（2）和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”,。

（3）小朋友獻(xiàn)愛心,。

四、“媽媽樹”：

師：原來??！生活中有這么多的愛，爸爸媽媽,、同學(xué),、老師都這么愛你，你,。

們應(yīng)該怎么做呢,？請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上,，然后掛在,。

我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真,，希望我們身邊的每個(gè)人都,。

能獲得更多的“愛”。

延伸：制作卡片,，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。

音樂：有你的地方就是天堂。

活動目標(biāo)：

1．感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律,。

2,、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛,。

活動過程：

1．感受歌曲的特點(diǎn),。

欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏,。

聽到歌里唱了什么,？你喜歡媽媽嗎？為什么,？

2．學(xué)唱歌曲,。

教師演唱，并出示圖片,，幫助幼兒理解并記憶歌詞,。

在教師的帶領(lǐng)下,，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情,、聲音來唱出歌詞,。

3．創(chuàng)編動作。

根據(jù)歌詞,，幼兒創(chuàng)編簡單的動作,，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。

幼兒完整演唱歌曲一遍,，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛,。

幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情,、眼神的交流,。

社會：媽媽我想對您說。

活動目標(biāo)：

1,、多側(cè)面認(rèn)識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感,。

2、通過搜集,、交流相關(guān)資料加深對媽媽的了解,，激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。

活動準(zhǔn)備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天,，多媒體課件（母親孕期,、哺乳期的圖片）。和媽媽的合影照片,。

活動過程：

1,、今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影，請你說說這張照片有什么趣事,，好嗎,？

（1）和媽媽在一起是不是很幸福？為什么,？

（2）你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎,？

2、示多媒體課件,，幼兒觀察,。

（1）,、片中有誰,？

（2）、講述了一件什么事,？

（3）,、這位媽媽辛苦嗎,？

3、相互交流：媽媽的一天,。

4,、教師小節(jié)：媽媽的辛苦。

5,、你知道媽媽的生日嗎,？母親的節(jié)日就要到了，我們要怎樣做,，才能讓媽媽開心呢,？

6、說一句祝福的話,。（以小組為一個(gè)片結(jié)錄制）,。

錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲，以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽,。

以上是母親節(jié)的活動形式推薦，請各班級選擇相應(yīng)的活動開展實(shí)施,，讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛！

30組“母親節(jié)”方案――媽媽,，我愛您,！活動來源：

母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,，同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,，讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動目標(biāo)：

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動過程：

1,、談話活動：《我的好媽媽》,。

2、活動名稱：觀看母親節(jié)影片,。

活動時(shí)間：5月11日下午15:00,。

活動地點(diǎn)：共享空間,。

活動內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

3,、活動形式：《我愛媽媽調(diào)查表》,。

活動時(shí)間：5月9日，5月10日,。

活動地點(diǎn)：小朋友的家中,。

活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表,。

4,、領(lǐng)域課程活動。

語言：《媽媽的生日》,。

社會：《媽媽節(jié)日快樂》,。

美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》。

音樂：《袋鼠媽媽》,。

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,，世上只有媽媽好,。

《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀,，開過來,，開過去，小寶寶,，當(dāng)司機(jī),，送媽媽，上班去,。

《好孩子》擦桌子,，抹椅子，拖得地板像鏡子,，照出一個(gè)小孩子,。小孩子，卷袖子,，幫助媽媽掃屋子,，忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你,，摸摸你,。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭,，摸摸你的眼,。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵,。親親你的嘴巴,，摸摸你的臉。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康,！母親節(jié)快樂,！

每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，對于我們幼兒園的小朋友,，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對媽媽的濃濃愛意,，學(xué)會感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與,，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會關(guān)愛媽媽，關(guān)愛他人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動目標(biāo)：

1、讓孩子了解母親節(jié),，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。

活動形式：

低幼組――“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶,，活動當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動,，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會愛,，體驗(yàn)照顧他人的愉悅！

中幼組――繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”,，請幼兒幫助媽媽做一些事情,，將活動照片記錄下來，分享到班級網(wǎng)站,。

高幼組――詩歌學(xué)習(xí)“媽媽,，我愛你”。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動形式推薦,，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛,！

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇十一

1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨,，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花,。

2,、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,，游子身上衣;,。

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心,，報(bào)得三春暉?

(二)、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

(三),、集體活動：擊鼓傳花。

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長的才藝特長)。

出自 www.sevw.cn

(四)：智力大沖浪：雞蛋不碎,。

游戲規(guī)則：

1,、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

2,、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃與執(zhí)行篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月_日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,，學(xué)會感恩,，珍惜親情。

感恩母親，快樂親情,。

5月_日下午,。

__班教室。

1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您,。

2.親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過,。

3.全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動,。

1,、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學(xué),。

2、記住媽媽的名字和生日,。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂。