總結(jié)是對(duì)過去的梳理,，對(duì)未來的規(guī)劃?？偨Y(jié)是寫給別人看的，要注意讀者的角度和需求,。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家有所幫助。

有效的自我介紹方法和技巧篇一

課堂上讀書要注重循序漸進(jìn),。首先，教師一定要帶領(lǐng)學(xué)生讀書,。就不同的年級(jí)和學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不一樣,，開始應(yīng)由每一分句每一分句帶讀,，這種方式可適合于低年級(jí)學(xué)生,。便于掌握,，也能彌補(bǔ)低年級(jí)學(xué)生年齡小、遺忘快的不足,，更重要的是給他們營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,。

其次，在老師帶讀的基礎(chǔ)上,，逐漸上升為學(xué)生自覺地讀書,。要想做好這個(gè)過渡工作,，筆者認(rèn)為圖徑有：一開始以優(yōu)生帶領(lǐng)差生或以小組帶領(lǐng)全班讀書。前者優(yōu)點(diǎn)是由于學(xué)生間語言相似,，利于差生接受，使他們無心理壓力;后者既增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，又能培養(yǎng)學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，達(dá)到以逸待勞的效果，減輕了教師的工作重?fù)?dān),，這一步實(shí)施后,，老師就可以要求全體學(xué)生齊聲朗讀，使學(xué)生對(duì)文章有一個(gè)整體上的認(rèn)識(shí),，這對(duì)于理解文章主要內(nèi)容和抓住中心思想起到推波助瀾的作用,。

讀書的竅門是什么。

讀泛讀就是廣泛閱讀,，指讀書的面要廣,，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí),。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書,，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長,，開拓思路,。

精讀要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨,，反復(fù)研究,，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹,，了解于心,，以便吸取精華,。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”,，才能“愈挖愈出,，愈研愈精”?？梢哉f,，精讀是最重要的一種讀書方法。

通讀即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀,，通覽一遍,，意在讀懂，讀通,，了解全貌,，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果,。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法,。

跳讀這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn),。有時(shí)讀書遇到疑問處,，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去,，向后繼續(xù)讀,，就可前后貫通了。

速讀這是一種快速讀書的方法,，即陶淵明提倡的“好讀書,，不求甚解”?？梢圆扇?掃描法”,，一目十行，對(duì)文章迅速瀏覽一遍,，只了解文章大意即可,。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等,。

略讀這是一種粗略讀書的方法,。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語句,，弄清主要觀點(diǎn),，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,，所以重點(diǎn)看標(biāo)題,、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解,，達(dá)到閱讀目的,。

如何快速有效看書。

當(dāng)今網(wǎng)上賣的書都是很齊全的,，可以買一些自己當(dāng)下特別想升華自己的書籍，一個(gè)月最低計(jì)劃四本書,，不然你看這個(gè)經(jīng)驗(yàn)并沒有充分吸收到核心的看書方法,。

開始你的看書計(jì)劃，每本書厚度不同,，章節(jié)不同,，你所需要和尋找的有效價(jià)值知識(shí)不同，所以,，你除了需要按計(jì)劃看書外,，還需要有看書速度。先談看書計(jì)劃,，每本書根據(jù)章節(jié)厚度靈活掌握,，以章節(jié)為結(jié)束點(diǎn)，比如一天看第一章,，或者第一章和第二章,，任務(wù)量是靈活的，總之,，一本書在四至五天之內(nèi)看完,，但不宜看得過多，不然你會(huì)有排斥感,，這種排斥感將導(dǎo)致你下次不想看書,。

再談速度，你必須明白你到底想在書本上獲得什么知識(shí),，必須帶著重度的目標(biāo)感看書,，這樣看書精力集中了，速度提起來了，也不會(huì)乏味,，不知不覺時(shí)間過去了,，書也看完了，而且你會(huì)有所印象和感受,，盡管這種印象不是很深刻,，但好像能為你所用了，如果對(duì)于核心想關(guān)注的知識(shí),，再去看相關(guān)知識(shí)的精準(zhǔn)頁,。

有效的自我介紹方法和技巧篇二

以下提供幾種有效的溝通方法：

1、自信的態(tài)度

一般經(jīng)營事業(yè)相當(dāng)成功的人士,，他們不隨波逐流或唯唯諾諾,，有自己的想法與作風(fēng)，但卻很少對(duì)別人吼叫,、謾罵,，甚至連爭(zhēng)辯都極為罕見。他們對(duì)自己了解相當(dāng)清楚,，并且肯定自己,，他們的共同點(diǎn)是自信，日子過得很開心,，有自信的人常常是最會(huì)溝通的人,。

2、體諒他人的行為

這其中包含“體諒對(duì)方”與“表達(dá)自我"兩方面,。所謂體諒是指設(shè)身處地為別人著想,，并且體會(huì)對(duì)方的感受與需要。在經(jīng)營”人“的事業(yè)過程中,，當(dāng)我們想對(duì)他人表示體諒與關(guān)心,，惟有我們自己設(shè)身處地為對(duì)方著想。由于我們的了解與尊重,，對(duì)方也相對(duì)體諒你的立場(chǎng)與好意,，因而做出積極而合適的回應(yīng)。

3,、適當(dāng)?shù)靥崾緦?duì)方

產(chǎn)生矛盾與誤會(huì)的原因,，如果出自于對(duì)方的'健忘，我們的提示正可使對(duì)方信守承諾,；反之若是對(duì)方有意食言,，提示就代表我們并未忘記事情，并且希望對(duì)方信守諾言,。

4,、有效地直接告訴對(duì)方

一位知名的談判專家分享他成功的談判經(jīng)驗(yàn)時(shí)說道：“我在各個(gè)國際商談場(chǎng)合中,，時(shí)常會(huì)以‘我覺得’（說出自己的感受）、’我希望’（說出自己的要求或期望）為開端,，結(jié)果常會(huì)令人極為滿意,。”其實(shí),，這種行為就是直言無諱地告訴對(duì)方我們的要求與感受,，若能有效地直接告訴你所想要表達(dá)的對(duì)象，將會(huì)有效幫助我們建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),。但要切記“三不談"：時(shí)間不恰當(dāng)不談,；氣氛不恰當(dāng)不談；對(duì)象不恰當(dāng)不談,。

5,、善用詢問與傾聽

詢問與傾聽的行為，是用來控制自己,，讓自己不要為了維護(hù)權(quán)力而侵犯他人,。尤其是在對(duì)方行為退縮，默不作聲或欲言又止的時(shí)候,，可用詢問行為引出對(duì)方真正的想法,，了解對(duì)方的立場(chǎng)以及對(duì)方的需求、愿望,、意見與感受，并且運(yùn)用積極傾聽的方式,，來誘導(dǎo)對(duì)方發(fā)表意見,，進(jìn)而對(duì)自己產(chǎn)生好感。一位優(yōu)秀的溝通好手,，絕對(duì)善于詢問以及積極傾聽他人的意見與感受,。

一個(gè)人的成功，20％靠專業(yè)知識(shí),，40％靠人際關(guān)系,，另外40％需要觀察力的幫助，因此,，為了提升我們個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力,，獲得成功，就必須不斷地運(yùn)用有效的溝通方式和方法,，隨時(shí)有效的與人接觸溝通,。只有這樣，才能使您的事業(yè)進(jìn)展事半功倍,。

有效的自我介紹方法和技巧篇三

自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時(shí),，也是認(rèn)識(shí)自我的手段,。下面是小編為大家分享編導(dǎo)自我介紹技巧，望對(duì)考生們有所幫助,。

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否,。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段,。古人云：“知人者智,，知己者明”，常言道：“旁觀者清,，當(dāng)局者迷”,，可見，要想認(rèn)識(shí)自我,，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的'事情,，而通過寫自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理,。

自我介紹可以有不同的方式,。

(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的,。我們這里主要講書面的自我介紹,。

(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,，比如,，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹,。

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來,。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,，缺少文學(xué)色彩。

個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步,，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響,，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。

這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié),，也是你接下來面試的基調(diào),，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問,。

個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開場(chǎng)問候開始，開場(chǎng)問候很重要,，它有可能決定整個(gè)面試 的基調(diào),。開場(chǎng)問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì),。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑,，但不要諂媚。話不要多,，稱呼一聲“老師好”就足夠,，聲音要足夠洪亮，底氣要足,，語速自然,，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤,，也不要拘謹(jǐn)或過分謙讓,。

接下來就是自我介紹;面試中一般都會(huì)要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右,。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長,，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。特別是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過自己做過什么項(xiàng)目這樣的方式來驗(yàn)證一下;其次,，要展示個(gè)性,，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論,，如老師,、朋友等的評(píng)論來支持自己的描述;第三,，不可夸張,，堅(jiān)持以事實(shí)說話，少用虛詞,、感嘆詞之類;最后,，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理,、有序地展開,。最后，要符合邏輯,，介紹時(shí)應(yīng)層次分明,、重點(diǎn)突出,，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn),。

有效的自我介紹方法和技巧篇四

喝水的目的是在提高你的代謝,。有人吃一點(diǎn)點(diǎn)就胖了，有人吃了很多還是沒有胖,，這就和一個(gè)人的代謝機(jī)能好不好有關(guān),。提高你每天的代謝能力，這樣燃燒脂肪的速度就會(huì)增快,，瘦下來后也不容易復(fù)胖!

增加吃飯次數(shù),。

每日吃四五頓小餐要比3頓大餐更能保持旺盛的新陳代謝水平。兩餐之間的時(shí)間要盡量保持在2~3小時(shí)之內(nèi),，并且要保證每餐必須有蛋白質(zhì)食物,，因?yàn)樗切玛惔x的增強(qiáng)劑。比如,，如果你早餐吃的是高纖維類谷物食品與水果,，那么早餐與午餐之間的加餐就應(yīng)當(dāng)食用酸奶和水果。

安排好你飯前點(diǎn)心的時(shí)間,。

運(yùn)動(dòng)前的90分鐘吃一份低蛋白質(zhì)的點(diǎn)心,，能使練習(xí)比往常更持久和有強(qiáng)度，燃燒更多的卡路里,。這個(gè)90分鐘的尺度是一個(gè)關(guān)鍵,。進(jìn)食時(shí)間過于靠近練習(xí)的話，血液會(huì)沖入胃中,，將減弱運(yùn)動(dòng)效果,。

重視多樣性。

每次去健身中心做一模一樣的練習(xí),，你的身體很快就會(huì)適應(yīng),，最終體內(nèi)很多卡路里會(huì)停止燃燒。所以如果某天你選擇慢跑,，第二天就該試試踏車或游泳;某天做肩部的負(fù)重練習(xí),，下一次就從做腿部提升重物開始。最重要的是,，要保持身體好動(dòng)!

透過你的鼻子來呼吸,。

怎樣減肥既健康又有效?運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過鼻子來吸氣和呼氣,，而不是嘴巴,，這樣能穩(wěn)定心律，并且增強(qiáng)耐力,，燃燒更多卡路里,。不過剛開始時(shí)你會(huì)覺得不適應(yīng),，一定不要泄氣——這需要6至8次的練習(xí)才能達(dá)到。

保持訓(xùn)練間隔,。

燃燒脂肪的最佳方法是做力所能及的強(qiáng)度練習(xí),，并維持盡可能長的時(shí)間。不過,，如果你剛開始練習(xí),，間隔訓(xùn)練將是你的敲門磚。在健身車上以每小時(shí)7英里的速度練習(xí)2分鐘,，然后以每小時(shí)5英里的速度練習(xí)2分鐘,，再回到每小時(shí)7英里(以此類推)，做20至45分鐘的練習(xí),，能減去幾磅的體重并提高你的耐力,。

有效的自我介紹方法和技巧篇五

播音主持自我介紹，就是一個(gè)自我提高,、自我完善的過程,。下面小編為大家整理了播音主持自我介紹方法技巧，希望能幫到大家,！

1,、要強(qiáng)調(diào)自己的目的

目的要明確，要展示自己,、推銷自己,，讓對(duì)方了解你。設(shè)計(jì)自己,，讓對(duì)方知道自己好的一方面,。

2、語言流暢

運(yùn)用停連等技巧,。要莊重大方,、穩(wěn)重。不能過于張揚(yáng),。

3,、繁間得當(dāng)

什么應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，什么不要多說一定要掌握住,。除了姓名,、考號(hào)等,，還要注重所考專業(yè)：播音,、表演還是編導(dǎo)，一定要生動(dòng),。

4,、語言凝練

簡潔明了,、鮮明生動(dòng)。

5,、注重對(duì)象

根據(jù)老師是哪個(gè)專業(yè)的,、年紀(jì)如何，從而,、來設(shè)計(jì),。

6、注重分寸

謙遜態(tài)度,，拒絕“最棒最強(qiáng)”等限定性詞語,。老師在進(jìn)門都看氣質(zhì)等方面，可以姑略人的水平怎樣,。顯得落落大方,、有內(nèi)涵。分寸把握非常重要,。

7,、注意儀表

發(fā)型、著裝,、言談舉止等,。進(jìn)入復(fù)試后要錄象上鏡，一個(gè)人在畫面其實(shí)的好壞與發(fā)型著裝十分有聯(lián)系,。

8,、狀態(tài)自如

形式模仿在初期很重要，后期吐字歸音等方面完善,，要達(dá)到一種自然的`狀態(tài),。進(jìn)入考場(chǎng)注重心態(tài)的把握。在考場(chǎng)門外深吸口氣,，調(diào)整自己,，松弛放松。

9,、注重交流

言語就是說話,。交流要有對(duì)象，無對(duì)象無交流,、語言蒼白無力是錯(cuò)誤的,。與考官交流是十分必要的。

10,、自信

自信,，并非指言語，而是你考試時(shí)的整體狀態(tài)。

一,、掌握題意,。

拿到一篇稿子，我們首先要認(rèn)真品讀每一個(gè)環(huán)節(jié),，即：事件的中心思想,、時(shí)間、地點(diǎn),、人物,、事件的關(guān)鍵詞等等。如果給你的是一句話,，你就立刻產(chǎn)生聯(lián)想,，比如："你最難忘的一件事"，你的腦海里可能立刻就有了一件事的回顧,，但不要急于說出,，而是要結(jié)合當(dāng)時(shí)的(考試)現(xiàn)場(chǎng)情景，設(shè)置如何導(dǎo)入,，就是如何把這個(gè)難忘的事通過合適的陳述手法出來,。切忌單刀直入，這樣顯得太沒經(jīng)驗(yàn),。

二,、學(xué)會(huì)延伸。

就是依據(jù)事件本身,，從特點(diǎn)出發(fā),，引伸開去，一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸,。要盡量說透,，說深、說厚實(shí),，帶有真理式的力度,。二是把事件的延伸過渡到現(xiàn)實(shí)生活中。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象,，自然現(xiàn)象,，或某一發(fā)展規(guī)律，將話題帶入生活,，將話題活化,。如果想取得意想不到的效果，必須擺脫現(xiàn)象的迷惑,，而是用專家的語氣,，從事件的根源出發(fā)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

三,、提煉中心。

閱讀掌握事件的基本情況后,，大家要善于提煉事件的中心思想,。提煉的方法可選擇事件的不同側(cè)面，由不同特點(diǎn)進(jìn)而提煉中心,。有了中心思想這塊基石,，就可以加磚加瓦建大廈了。

四,、發(fā)表己見,。

通過話題延伸，陳述自己的觀點(diǎn)或?qū)＜业挠^點(diǎn),，引發(fā)聽眾思考,，從中得到借鑒，達(dá)到評(píng)論話題的目的,。發(fā)表己見時(shí)要認(rèn)真嚴(yán)肅,，盡量用真理式的話語或名人名言來牽引，用不可動(dòng)搖之論據(jù),，使評(píng)述更具權(quán)威性,，比如：用"俗話說、一位名人說過,、通過采訪得知,、專家學(xué)者說等等"引出結(jié)尾?？傊?，發(fā)表己見時(shí)要真理與感染力并重，沒有感染力的評(píng)述是不成功的評(píng)述,。

有效的自我介紹方法和技巧篇六

出聲的一種閱讀,。這種閱讀方法由于發(fā)出聲音本身又是一種有關(guān)刺激物，因此朗讀時(shí),，不僅視分析器,、運(yùn)動(dòng)分析器在活動(dòng)，而且聽分析器也在活動(dòng),，并且產(chǎn)生有聲言語反饋,。按照各種分析器協(xié)同活動(dòng)規(guī)律，朗讀能提高學(xué)習(xí)效果,。另外,，由于出生聲朗讀，還能排除周圍無關(guān)刺激的干擾，從而集中注意力,，提高學(xué)習(xí)效果,。

閱讀與背誦結(jié)合法。

區(qū)別于單純的重復(fù)閱讀法的一種讀書方法,。指閱讀一遍或兩遍,，就試背一次，再閱讀一遍,，再試背一次,，直到能完全背誦為止。

快速閱讀法：

一種高效的閱讀方法,。大約從20世紀(jì)40年代起,，快速閱讀作為一種閱讀方法在西方開始加以研究。實(shí)驗(yàn)證明,，人們閱讀一個(gè)字,，并不需要對(duì)每一筆劃、每個(gè)字母都看清楚,，而是只憑整體形象就能辨認(rèn),。對(duì)于詞和句子也是一樣，只要其中幾個(gè)主要的字映于大腦,，大腦就能憑經(jīng)驗(yàn)將它們聯(lián)成意思,，快速閱讀要掌握的要領(lǐng)是：(1)要默讀，不要音讀,，力戒倒回去重讀;(2)擴(kuò)大視讀廣度,，把逐字逐句讀改為逐行逐段讀;(3)從順次閱讀到跳躍閱讀，將那些過渡性的話語,，引證的材料,，推論的過程等無關(guān)緊要或早以熟知的內(nèi)容，整行,、整段地跳過去,，只尋找主要論點(diǎn)，新鮮的見解,，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)或自己所需要的材料;(4)要多掌握詞匯;(5)經(jīng)常有意識(shí)地學(xué)習(xí),，養(yǎng)成習(xí)慣，循序漸進(jìn),，逐步加快,。

預(yù)測(cè)閱讀法。

也稱超前思考法或懸測(cè)讀書法,。面對(duì)自己比較熟悉或正在研究的題目的文章或書籍,，可先不忙翻看其內(nèi)容,，而是悉心研究題目，然后閉目靜思,，設(shè)想這個(gè)題目由自己來寫會(huì)分作幾章幾節(jié),，組織怎樣的結(jié)構(gòu)體系，對(duì)其中的重要觀點(diǎn)又將從從哪方面入手,，組織哪些材料來論述,，并將自己的設(shè)想寫下來，然后再拿它與原文對(duì)照,，看哪些地方不謀而合,，哪些地方意見相左,，哪些地方自己不得其解,。對(duì)不謀而合處，稍加瀏覽便可,，對(duì)意見相左處,，要推究誰正誰誤，原因何在,。對(duì)不得其解處,，要舍得下功夫，不但掌握人家的觀點(diǎn),，還要掌握人家的思路和方法,。這就是預(yù)測(cè)閱讀法。這樣讀書能強(qiáng)化對(duì)書中思想內(nèi)容的印象,，了解作者思路,，明了自己思考的不足之處和知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，加深對(duì)書本知識(shí)的理解,。

精讀法,。

一種讀書的方法，與粗讀法或泛讀法相對(duì),，指在大致了解所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，對(duì)需要掌握的要點(diǎn)認(rèn)真、反復(fù)進(jìn)行閱讀,，以達(dá)到精確記憶,。

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有效的自我介紹方法和技巧篇七

演講者在演講時(shí)不僅要使自己的觀點(diǎn)灌輸?shù)饺藗兊念^腦中,，并得到認(rèn)同，還要讓聽眾能夠記住自己,，給人留下美好的印象,。那么如何才能使自己被大家牢牢記住并有一個(gè)好的印象呢,？那就是精彩的自我介紹。

自信心如同鳥兒的翅膀,，有了強(qiáng)壯的翅膀才能飛得更高更遠(yuǎn),。任何時(shí)候自信都是成功者必備的要素之一，一場(chǎng)演講比賽首先也是自信心的較量,。一個(gè)自信心強(qiáng)的人更會(huì)讓大家覺得有血有肉,。

許多人自我介紹像是在報(bào)戶口，在做簡歷,，在添履歷表,。比如：“我叫***，****出生,，曾擔(dān)任****,，愛好****?！边@樣的介紹著實(shí)乏味,，更是難以給人留下什么印象，當(dāng)你把最后一句說完時(shí),，估計(jì)大家已經(jīng)把前面的忘得差不多了,。精煉的自我介紹，要用精彩的語言展現(xiàn)閃光多彩的自己,。比如：“我叫劉海燕,，一個(gè)從小在海邊長大的姑娘，我喜歡大海,，更喜歡不怕暴風(fēng)雨勇敢搏擊的海燕,，我要永遠(yuǎn)為自己的理想翱翔在大海上空?！?/p>

心理學(xué)家凱瑟林告訴我們：“如果你能使一個(gè)人對(duì)你有好感,，那么，也就可能使你周圍的每一個(gè)人,，甚至是全世界的人,，都對(duì)你有好感。只要你不是到處和人握手,，而是以你的友善,、機(jī)智、風(fēng)趣去傳播你的信息,，那么空間距離就會(huì)消失,。” ?幽默能一下子拉近兩個(gè)人之間的感情距離,。比如一個(gè)網(wǎng)蟲的自我介紹：“每個(gè)女人都是為愛而折翼的天使,，她們來到人間,，就再也回不去天堂了，所以需要男人好好的`珍惜,。我也是天使,，不過降落的時(shí)候不小心臉先著地了，回不去天堂是因?yàn)轶w重的原因,。還好,，我還有一顆天使的心，善良,、仁愛,。”人們?cè)谂醺勾笮χ斜悴恢挥X的把演講者記在了心中,。

如果說的含糊不清,，再精彩的語言也起不到半點(diǎn)作用。

有人在自我介紹時(shí),，像是在搶時(shí)間,，嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣突突突的就說完了,，這樣的自我介紹不僅不能使聽眾消化,，更容易給人一種不自信、緊張的感覺,。還有人語調(diào)平淡,，像是念課文，這樣也不可取,。

自我介紹非常重要,。相信各位讀者在很多地方都做過自我介紹，但是效果不一而足,，有的介紹得好,，有的介紹得不好。在這里,，我給大家推薦兩個(gè)方法,。

例如，“我叫李真順（一聽就明白,，但接下來要說清是哪些字,，因?yàn)橹袊耐糇趾芏啵[不好會(huì)認(rèn)錯(cuò)）,。木子李,、真理的真，順利的順,。整合這三個(gè)字,，在借助諧音的基礎(chǔ)上,，我們應(yīng)該能推出這樣的意思：理所當(dāng)然的、真真正正的,、順順利利的,。好了，李真順在此祝福各位身體健康,、馬到成功,。”

這是一個(gè)完整的說法,，名字及其意義的介紹方式完全由我們自己決定,。假如有一個(gè)朋友叫王土旦，在一個(gè)講座上,，他按照剛才我分析的方法,，給大家做一個(gè)自我介紹：“王，君王的王,；土,，土地的土；旦,，元旦的旦,。請(qǐng)問朋友們，‘土’和‘旦’組合起來是什么對(duì),，是‘坦’,。我在這里祝愿親愛的朋友們，通過這次學(xué)習(xí),，能在以后的日子里和未來的旅途中,，走得順當(dāng)一點(diǎn)、平坦一點(diǎn),。請(qǐng)記住,，我是王土旦，謝謝大家,?！甭犞@樣鏗鏘有力、大大方方的介紹,，你會(huì)覺得他充滿豪情壯志,，要當(dāng)總理似的。

所以,，沒有不好的名字,，只有我們自己理解得不夠。記住,，自我介紹的第一個(gè)方法——五要素法：姓什么,，叫什么,，什么字，有什么意義,，一句祝福的話,。

內(nèi)容是什么呢姓名、單位,、特長,、與大家的關(guān)系。例如,，“我是誰誰誰,，來自中國演說聯(lián)盟。我的特長是演講與口才方面的培訓(xùn),，此外,，我還會(huì)理發(fā)。只要有一把剪刀,，我就可以根據(jù)您的年齡,、職業(yè)、身份,、臉盤,、身材等，把您打理得相貌堂堂,，漂漂亮亮的,?！?/p>

這兩種介紹方法有一個(gè)共同的目的,，即讓別人記住自己，與更多的人產(chǎn)生友誼,，從而攜手同行,，共創(chuàng)繁榮。

總而言之,，演講中的自我介紹不可小覷,，在演講前要充分準(zhǔn)備，語言要精煉更要精彩,。

有效的自我介紹方法和技巧篇八

很多職場(chǎng)新手在接待新客戶的時(shí)候不懂如何介紹自己,，介紹不好很可能就是去客戶。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的面對(duì)新客戶,。

的一些技巧,，希望大家喜歡。

1,、戲說自己的名字,。

自我介紹的第一難關(guān),，就是讓對(duì)方記住你的名字。

多數(shù)人的自我介紹,，都只是介紹自己的名字而已,。但是，除非是你十分優(yōu)秀,，或是面帶明顯特征,，否則想讓對(duì)方留下深刻印象，是非常困難的,。必須要為自己的名字附加一個(gè)能讓對(duì)方記住的解說,。例如：

“我叫歐陽悟。悟雖然是孫悟空的悟,，但因?yàn)樯聿呢S滿,，常常有人取笑我是孫悟空旁邊的豬八戒?！?/p>

名字較為奇特的人,，不妨試著單字解說。比如“我是劉鷸文,。鷸就鷸蚌相爭(zhēng)的鷸,，文是文章的文?！?/p>

就算是平凡的名字,，只要稍加創(chuàng)意，也能讓對(duì)方留下深刻的印象,。

“我叫林晉,，是個(gè)只想‘前進(jìn)，前進(jìn)’的人,?！?/p>

敘述的同時(shí)，不斷重復(fù)自己的名字,，也有不錯(cuò)的效果,。

2、坦承來意+明確目的,。

如果你是一個(gè)藥品銷售員,，一進(jìn)藥店的大門，就可以大方地向?qū)Ψ奖砻髯约旱膩硪猓?/p>

您好,，我是xx制藥公司的xxx,。我今天來是要跟貴藥店洽談代銷藥品的事情……我真心地希望能跟貴店合作，希望貴店……”

在這個(gè)自我介紹中，如果你沒有這一番直接道明來意的介紹,，沒有很清楚地向藥店店員說明此次前來的目的,，沒有表明自己的合作誠意的話，那么,，對(duì)方很可能會(huì)將你當(dāng)成一名普通的消費(fèi)者,，向你提供推薦藥品、介紹功效等服務(wù),。而最后你卻突然又說：“我不是來買藥的,，我是某某廠家的銷售員……”那么藥店店員就可能會(huì)有一種強(qiáng)烈的被欺騙的感覺，馬上就會(huì)對(duì)你的藥品推銷產(chǎn)生反感情緒,。這時(shí),，你再想展開推銷工作肯定就困難了。

二,、工具的準(zhǔn)備：必要的公司和產(chǎn)品宣傳資料,、相關(guān)的簽約協(xié)議等。

三,、話術(shù)準(zhǔn)備：開場(chǎng),、主題切入、拒絕處理,、促成等相關(guān)話術(shù),。

談話應(yīng)以客戶的喜好為中心，圍繞客戶所關(guān)心的問題而展開,。微笑打先鋒,、贊美價(jià)連城。

首先,，在你的領(lǐng)導(dǎo)人幫助下掌握一些如何與朋友和家人交談的方法,。那些已經(jīng)認(rèn)識(shí)你的人也許很難產(chǎn)生和你一起做生意的信任。那是很正常的,。你必須把他們的好奇心激發(fā)起來并提出許多問題,，然后陪同他們?nèi)フ业剿麄冃枰臋?quán)威人士。

1.做你自己——只是更興奮一點(diǎn),。

人們總是被有目標(biāo)和方向的人所吸引。熱情是一塊磁石,。它來自于你對(duì)你自己可以提供的東西的價(jià)值以及對(duì)它的信心,。那意味著你決不催促或迫使別人。即使你的朋友在開始時(shí)還沒準(zhǔn)備好,，也不要對(duì)他們失去希望,。要保持好人際關(guān)系，并看準(zhǔn)“適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)”。

2.不要拖延——否則你就會(huì)后悔!

要有做生意的迅速,、執(zhí)著,，絕對(duì)不要造成最好的客戶被別人拉走的遺憾。與那些已經(jīng)很成功,、你以為不會(huì)加入你的生意的人都談一談,。記住：他們通常是最好的潛在伙伴,。

3.如果你不是專家,，效果會(huì)更好。

與其直接告訴人們一些信息,，不如引用第三方說的話,，這樣人們會(huì)更快地相信你。每次你引用能給你生意有力支持的人們說的話,，你就建立起了那個(gè)人在客戶心目中的權(quán)威性,，并引發(fā)了他們的好奇心。這樣就更容易安排他們與那個(gè)人見面,。而對(duì)自己的事業(yè),，對(duì)自己的市場(chǎng)飽有堅(jiān)定信念的權(quán)威人士會(huì)有力地感染客戶，使整個(gè)價(jià)值鏈被激活,，并幫助他們走出下一步,。最好不要自己做專家。

有效的自我介紹方法和技巧篇九

應(yīng)聘面試技巧自我介紹,，在求職過程中要誠懇,、謙恭，不卑不亢,，具體如下：

一,、應(yīng)聘時(shí)，要先敲門,，關(guān)門后鞠躬,、問好，然后走到位置前,，待主考官講“請(qǐng)坐”后道謝坐下,。環(huán)視主考官，微笑,。

二,、介紹個(gè)人基本情況：姓名、年齡,、受教育程度,、特長、工作經(jīng)歷等，切忌博取同情心,、談?wù)搨€(gè)人感受等,。

三、回答問題時(shí)勿以“我”為中心,，過于“自我”表現(xiàn);觀點(diǎn)不同時(shí),，語氣要平和，可發(fā)表不同觀點(diǎn),，但切忌爭(zhēng)論;語言表達(dá)要簡明,、扼要，避免重復(fù),、嘮叨,、游離主題。

四,、最好不要單刀直入地詢問關(guān)于薪資的問題,。可委婉地說,，如：“請(qǐng)問,，貴公司的薪金制度與其他公司有何不同呢?”當(dāng)主考官詢問你的薪金要求時(shí)，可模糊回答,。

五,、面試結(jié)束，要首先感謝主考官及公司給自己機(jī)會(huì),，把椅子放回原處,，關(guān)門前鞠躬，再次表示感謝,。隨手關(guān)門,。

六、應(yīng)聘后可寫信致謝(有提醒對(duì)方的作用),，一般在應(yīng)聘后2—3天發(fā)出,。內(nèi)容包括：致謝、應(yīng)聘的時(shí)間和經(jīng)過,、對(duì)工作的信心,、期待機(jī)會(huì)等。簡短地表明自己的興趣及對(duì)工作的信心,。

親愛的先生或女士：

您好,。我是大學(xué)生，我認(rèn)為我很適合貴公司所需要的`工作,。我22歲，身體健康。從xx中學(xué)畢業(yè)后,，我已經(jīng)工作了很長時(shí)間,。在個(gè)人的責(zé)任，我做的很好,，我很擅長電腦操作,，我喜歡打籃球、上網(wǎng)和聽音樂,。我對(duì)這個(gè)職位感興趣,。

我希望貴公司可以接納我。如果我能成為貴公司的一員,，我會(huì)努力工作,。

有效的自我介紹方法和技巧篇十

幼師跳槽很普遍，通常是因?yàn)楣べY不高,、工作不開心等原因造成的,。不管是有經(jīng)驗(yàn)的幼師，還是新手幼師,，要找到一份好工作都并非是件易事,，如何讓自己在面試脫穎而出?讓“幼兒教師面試技巧”來幫你。

精神緊張及克服的辦法,。

陌生的環(huán)境,，被陌生的人提問，事關(guān)自己今后一段時(shí)間的發(fā)展前途,，幼兒教師不可能不緊張,，適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭,，則于面試極為有害,，不僅使應(yīng)試人注意力不集中，甚至可能將事先準(zhǔn)備的內(nèi)容忘得干干凈凈,，頭腦一片空白,。這里，提供幾種克服緊張的方法：

(1)要做好充分的準(zhǔn)備工作,。預(yù)計(jì)到自己臨場(chǎng)可能很緊張,，應(yīng)事先請(qǐng)有關(guān)教師或同學(xué)充當(dāng)主試人，舉辦模擬面試,，找出可能存在的問題與不足,，增強(qiáng)自己克服緊張的自信心。

(2)反復(fù)告誡自己,。不要將一次面試的得失看得太重要,，應(yīng)該明白,，自己緊張，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不輕松,，也有可能出差錯(cuò),，甚至可能不如你。同等條件下,，誰克服了緊張,，大方、鎮(zhèn)定,、從容地回答一個(gè)提問,，誰就會(huì)取得勝利。

(3)不要急著回答問題,。主試人問完問題后,，應(yīng)試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時(shí),，要注意不可語速太快,，快了容易使思維與表達(dá)脫節(jié)，快了也易表達(dá)不清,。而你一旦意識(shí)到這些情況,，會(huì)更緊張，結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果,。所以切記,，面試從頭到尾，講話不急不慢,，邏輯嚴(yán)密,，條理清楚，讓人信服,。

遇到不清楚的問題及對(duì)策,。

講錯(cuò)了話及改正的辦法。

提問后,，不假思索地說：“我閣下認(rèn)為之……”,。

碰到這樣的情況，許多應(yīng)試者往往心煩意亂,，感覺自己講錯(cuò)了話,，這次面試肯定通不過，越發(fā)緊張,，接下去的效果更差,。正確的辦法是，若講錯(cuò)的話無關(guān)大局,，無傷大雅,，可以若無其事,，繼續(xù)專心應(yīng)付每一個(gè)提問，而不必耿耿于懷,，提心吊膽,，不能因一個(gè)小錯(cuò)誤而喪失了一次機(jī)會(huì),，對(duì)用人單位來說,，也不會(huì)因講錯(cuò)一句無關(guān)大局的話而放過一個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人才。若應(yīng)試人說錯(cuò)的話容易得罪人,，或比較重要,，應(yīng)該及時(shí)道歉，并表達(dá)出你心中本來要講的意思,。對(duì)主試人而言,，他可能更欣賞你的坦誠態(tài)度和語言表達(dá)的技巧，或許你會(huì)因此而博得了好感,。

長時(shí)間的沉默及應(yīng)對(duì)的辦法,。

面試時(shí)出現(xiàn)畢業(yè)半分鐘左右的沉默是正常的，但有時(shí)主考人員為試驗(yàn)一下應(yīng)試人的心理承受能力,，會(huì)故意長時(shí)間地不講話,，造成長時(shí)間的沉默。許多沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者對(duì)此往往不知所措,，惶恐不安,。甚至說了一些不該說或毫無意義的話，造成自己被動(dòng),。好的應(yīng)對(duì)辦法是利用這一時(shí)間,，對(duì)你前面所講的話題加以補(bǔ)充;或者也可以提出一些你個(gè)人的有關(guān)詳細(xì)情況。

這里順便要提一下的是少數(shù)性格內(nèi)向的幼兒教師在面試時(shí)只是以簡單的詞句(如：只回答“是”或“不是”)來回答主試人的提問,，而不能對(duì)自己的情況,、對(duì)某一問題的觀點(diǎn)加以詳細(xì)的闡述，這樣的態(tài)度與做法,，用人單位一般難以接受,。相反，平時(shí)講話滔滔不絕的幼兒教師,，此時(shí)也應(yīng)有所節(jié)制,，不能讓大家光聽你一人講，果真那樣,，效果也很差,。

面試要準(zhǔn)備什么。

一般準(zhǔn)備好自己的簡歷和畢業(yè)證書還有最好帶一些手工作品了,。正各過程一般是：先是自我介紹了,。一般園長會(huì)問你的工作經(jīng)驗(yàn),。和那方面的特長。還有現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技能,。如叫你畫一幅畫,。彈下琴或跳個(gè)舞了。還有的是叫你現(xiàn)場(chǎng)上一小節(jié)課了,。

機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人面試的時(shí)候,，一般都會(huì)先看你的專業(yè)。如：彈琴,、畫畫,、講故事(上課)....幼兒園比較注重老師的衣著、打扮,。(穿得得體,，長頭發(fā)應(yīng)該束起)。

有效的自我介紹方法和技巧篇十一

各位尊敬的考官,，早上好,。今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，我感到十分的榮幸,，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我,，下面介紹一下我的基本情況,。我叫，現(xiàn)年歲,，族,，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,，性格活潑開朗,，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處,，能做到理解和原諒,，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在工作,，在公司里先后在不同的崗位工作過,，開始我從事工作，隨后因公司需要到,，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可,。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取,。加入體育教師的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到,，我熱愛我的工作,，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得體育教師是一個(gè)正確的選擇,，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考體育教師的信心和決心,。所以我參加了這次體育教師考試并報(bào)考了，如果這次能考上,，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),，它追求的是公共利益的化,，所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù),，雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,，這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的詮釋,。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值,。

1,、你贊同“教學(xué)有法、但無定法,、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

回答：我認(rèn)為自己的長處是能夠熱衷于某件事情,，并且始終樂此不疲，能夠?qū)Ｐ闹轮局钡酵瓿?。從某方面來講,，這也是我的短處，有時(shí)過分熱衷于某件事,，有時(shí)對(duì)一些事的看法可能會(huì)有失偏頗,。其實(shí)我也了解自己的這一點(diǎn)，因此,，今后會(huì)經(jīng)常反思和檢討的,。

點(diǎn)評(píng)：

這個(gè)問題也是較難回答的，它考察你的應(yīng)變能力的成分多于問題答案的本身,。

一個(gè)人的最大的缺點(diǎn)可能對(duì)你的家人和朋友來講更清楚一些,，自己可能有時(shí)會(huì)意識(shí)不到,，所謂不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中,。但是對(duì)一個(gè)大學(xué)生來說,，應(yīng)該能夠意識(shí)到自己性格中的缺點(diǎn)。聘方知道你的優(yōu)缺點(diǎn)就可以知道你是否能夠適合某個(gè)職位,。

4你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)在哪些方面?

我性格開朗活潑,，善于與人溝通，有較強(qiáng)的親和力,，所以我覺得教師這個(gè)職業(yè)很適合我,，我有信心做好這個(gè)工作。

出處 www.sevw.cn

5你有能力勝任應(yīng)聘的職位嗎?

回答：沒問題!這雖然較難,，但是我會(huì)想辦法做好的!對(duì)我來說這是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，我相信能夠戰(zhàn)勝它。

6為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?

我讀的是師范類的專業(yè),，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望?，F(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高,，尤其是好的學(xué)校很重視對(duì)教師的培養(yǎng),，所以未來會(huì)有很大的發(fā)展空間。

7幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯(cuò),。

幼兒間發(fā)生糾紛時(shí),，可以讓孩子們自己解決，而不是由教師一味的說理訓(xùn)教;畢竟要教會(huì)他們自己處理問題的能力,。老師要注意他們不要發(fā)生過激的沖突就好,。如果教師只盯住幼兒的過錯(cuò)，那無疑是加重瘡疤的疼痛,，對(duì)于孩子幼小的心靈是一種侵蝕,，是一種傷害。

8你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)中幼兒教師應(yīng)該扮演什么樣的角色,。

從保姆到專家的角色,，能照顧孩子的生活，站起來會(huì)講(執(zhí)教),，坐下去會(huì)寫(寫論文等),，琴、畫,、唱,、跳、手工樣樣精通!有愛心，有耐心,、有責(zé)任心,，這就是幼兒教師的最理想的標(biāo)準(zhǔn)。

9幼兒教師,，面對(duì)調(diào)皮的孩子應(yīng)該怎么樣教育?

孩子,，總有那調(diào)皮的天性，大人不能用自己的規(guī)則管教孩子,，否則教出的孩子,，比較老成、世故,，缺乏孩子的童真,、無邪。現(xiàn)在都提倡愛的教育,，我可以嘗試一下用愛去感化身邊每一個(gè)調(diào)皮的孩子,，讓孩子真正的認(rèn)可我，喜愛我,。

10幼兒教師在角色游戲中的地位和作用,。

教師和幼兒做游戲,可以增加幼兒對(duì)教師的一種情感交流,在游戲中可以一步步的引導(dǎo)幼兒達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),懂得游戲的常規(guī).當(dāng)然在游戲中,教師應(yīng)多給每個(gè)幼兒一些身體上的接觸,如抱一抱,摸一摸,樓一樓,讓每個(gè)幼兒幼兒感到“老師喜歡我”,總的說來,在游戲中,教師的地位是非常重要的.特別對(duì)一些性格內(nèi)向,自信心不足等等的幼兒是一個(gè)很好的活動(dòng)。

11幼兒游戲是否是在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的?

應(yīng)該在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行,。幼兒游戲應(yīng)該在游戲的過程中教導(dǎo)孩子優(yōu)秀的做人品格，如勇敢,、愛心等,。

12怎樣成為孩子們喜歡的幼兒教師。

把自己當(dāng)成孩子,，把孩子當(dāng)成自己!用他們的思想來和他們相處!多夸夸他們!和他們親近去和他們玩!加油哦!四個(gè)字,，不罵小孩，最難的是這個(gè),，人都是會(huì)有心煩和脾氣不好的時(shí)候,，就看怎樣控制這樣的情緒了，不過我相信我能做到的,。

13幼兒教師在面對(duì)幼兒不良情緒時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì),。

應(yīng)該具有愛心，沖他微笑,。

幼兒有一定我是主角的感覺,，一切以我為主，所以幼兒的話,，你先要跟他的父母聊聊,，看看幼兒是什么性格，怎樣才符合他的喜好，你只要對(duì)了他的胃口就行,。幼兒也有一定攀比心理,，你盡量不要在他面前表揚(yáng)或批評(píng)其他幼兒，你要給予他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng),。

14幼兒教師面對(duì)挑剔家長該怎么辦,。

要努力保證我們教師的姿態(tài)，用你親切的口吻去告訴他,，為了孩子的一切,，一切為了孩子。

15幼兒教師,，面對(duì)家長的譴責(zé)應(yīng)該怎樣辦?

16幼兒教師,，要如何和學(xué)生家長進(jìn)行溝通?

要看是什么情況了。如果是孩子在校生活學(xué)習(xí)問題,你就要實(shí)事求是,但是表達(dá)過程中也要以積極地元素為重.畢竟是為了孩子健康成長為主,孩子有什么值得鼓勵(lì)的行為,有什么必須控制的行為,都要讓家長心知肚明,。如果是孩子在學(xué)校的安全問題,你就要誠懇的,道清事情原委,爭(zhēng)取讓家長與老師之間不要留下心結(jié),。如果是其他的問題，就酌情考慮,。

與家長的溝通做到一點(diǎn)：真誠,，有效。

17幼兒教師,，如何和小朋友溝通呢?如何讓小朋友喜歡你呢?

小孩子本來的天性就是很好動(dòng),，你要是想讓孩子能夠上課的時(shí)候安心停課不吵不鬧，最簡單的辦法就是在你們自己的教案上要下功夫,，感興趣的話題,，玩具，活動(dòng),，游戲,，音樂，都會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，上課是要給他們知識(shí),。但最重要的是要他們主動(dòng)參與。

19幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力?

專業(yè)理論和專業(yè)技能,，專業(yè)理論包括《教育學(xué)》和《心理學(xué)》等等,，學(xué)習(xí)這些知識(shí)有助于教師掌握學(xué)前教育規(guī)律，提高工作目的性計(jì)劃性和工作效率,，也有助于教師樹立正確的教育觀念;專業(yè)技能包括觀察和了解幼兒的能力,，組織管理班級(jí)的能力，溝通能力,，教育研究能力以及自身的技能等,。

20幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些?

責(zé)任心2耐心3專心4道德心心理素質(zhì)是從經(jīng)驗(yàn)中得來,不段的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),心理承受能力就越強(qiáng),。其實(shí)當(dāng)幼兒教師心理素質(zhì)不是最重要的，最重要的是愛心!!

有效的自我介紹方法和技巧篇十二

對(duì)于研究生復(fù)試的準(zhǔn)備,，不少招生辦公室的負(fù)責(zé)老師都稱：“無須準(zhǔn)備,，因?yàn)閺?fù)試主要考察考生的知識(shí)積累情況?！钡凑胀甑慕?jīng)驗(yàn),，要想順利的通過復(fù)試，充分準(zhǔn)備也是必不可少的,。

扎實(shí)的專業(yè)基本功和良好的個(gè)人綜合素養(yǎng)是面試的必要條件,。要做到這些，我們需要在平日的學(xué)習(xí)和生活中不斷地進(jìn)行積累和磨練,，不斷地提升自身的修養(yǎng)和能力,，當(dāng)然，除此之外,，掌握一定的面試方法和技巧也是非常必要的,。

1.信息：及時(shí)搜集，巧做準(zhǔn)備面試方式,、面試流程在實(shí)際操作過程中,，不同的院校會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，具有各自不同的風(fēng)格,。

同一所高校中的各個(gè)院系所采用的方法也會(huì)有所差異,，可能有些院系采用抽題的形式，而有些院系則直接用一問一答的形式考查考生的應(yīng)變性和靈活性,。在這種情況下,，考生同樣要靈活多變，在復(fù)試前多向報(bào)考學(xué)校的招生辦咨詢,，時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)院校的網(wǎng)站信息;多向本學(xué)院的上屆師兄師姐打聽信息，這些信息包括考試的大致范圍,、考試方式和流程,、應(yīng)試方法和技巧等;也可在本學(xué)院的學(xué)生論壇中發(fā)帖詢問。盡量在考前能夠多了解和掌握有關(guān)考試的信息,，避免臨場(chǎng)出現(xiàn)反應(yīng)不及時(shí),、答非所問的情況。

研究生入學(xué)考試與高考最大的區(qū)別就在于,，考研不僅僅考考生的專業(yè)知識(shí)和技能,，而且還在考驗(yàn)考生的信息搜集能力、人際溝通能力,、時(shí)間管理能力等書本之外的能力,。這些藏之于書本之外的能力同樣也在考研所考范圍之內(nèi)，只不過它們通過一種無形的方式體現(xiàn)出來罷了。

2.著裝：整潔大方,，充滿朝氣,。

首先需要明確的是，我們所要面對(duì)的是高校和科研院所,，這些機(jī)構(gòu)是創(chuàng)造學(xué)術(shù)成果的地方,，不同于企事業(yè)單位，因此考生們沒有必要刻意地著正裝,。如果你有著正裝的習(xí)慣,，那另當(dāng)別論。筆者認(rèn)為,，只要干凈整潔,、大方得體、富有年輕人應(yīng)有的朝氣即可,。參加研究生考試的大多數(shù)是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,，擁有著豐富的想象力和一顆年輕的心，大家大可不必故弄玄虛,、故意裝出一幅成熟穩(wěn)重的姿態(tài),，把一個(gè)真實(shí)的自我展現(xiàn)在考官面前就已經(jīng)足夠了。男生要穿著整齊,、理順頭發(fā),、剃掉胡須，女生同樣要穿著整齊大方,、精神干練,，頭發(fā)長的要扎起來，切忌濃妝艷抹,，可以適當(dāng)?shù)鼗瓓y,，健康有活力。

考生進(jìn)入面試考場(chǎng),，首先呈現(xiàn)在各位考官面前的是自己的外型,，健康、良好的外部形象勢(shì)必會(huì)給考官留下非常好的第一印象,，在短短半小時(shí)左右的面試時(shí)間里,，良好的第一印象會(huì)為你的面試增色不少。

3.自我介紹：清晰流利,，勇敢自信,。

自我介紹環(huán)節(jié)說到底是一個(gè)考生向考官推銷自己的過程?？忌诖谁h(huán)節(jié)要清楚,、流利地介紹本人的基本信息和相關(guān)興趣愛好,、研究專長等。筆者認(rèn)為,，自我介紹的形式更勝于內(nèi)容,。從內(nèi)容層面來講，因?yàn)榭忌脑S多基本信息已經(jīng)以書面的形式早已呈現(xiàn)給了老師,，在面試中做自我介紹無非就是對(duì)紙質(zhì)材料中未提及的內(nèi)容進(jìn)行一定程度的延伸或者對(duì)材料中提及較少的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充而已,，老師在這個(gè)時(shí)候真正看重的是考生的談吐和舉止。因此,，考生要在做自我介紹的時(shí)候表現(xiàn)得勇敢自信,，清晰流利。

具體來講,，考生要在自我介紹中精神飽滿,、面帶微笑，表現(xiàn)出年輕人應(yīng)有的朝氣和熱情,，在面試過程中始終保持微笑會(huì)讓考官產(chǎn)生一種舒適,、溫和的感覺。在日常生活中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),，往往那些受大家歡迎的人都是經(jīng)常面帶微笑,、性情溫和的人，考官同樣也喜歡善良,、溫和,、友善的學(xué)生。其次,，考生在介紹中要清晰地傳達(dá)出自己的相關(guān)信息,，語速要平穩(wěn)、緩和,，發(fā)音要清晰,、有力。明亮清晰的發(fā)音可以讓考官感受到你所帶來的氣場(chǎng),，使考官融入到你的話語系統(tǒng)中,。再次，必要的眼神交流是贏得考官好感的重要籌碼,。眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人的眼神能夠直接反映出的內(nèi)心世界和心理狀態(tài),。眼神的交流要貫穿于整個(gè)面試過程中,，從自我介紹到抽題答問再到與導(dǎo)師的自由溝通，都需要加以一定的眼神交流,。在這里筆者要強(qiáng)調(diào),，考生眼神一定要正視考官的眼睛,，表現(xiàn)出一定的專注、認(rèn)真,，同時(shí)充滿自信,，切不可飄忽不定，飄忽不定是一種典型的缺乏自信的表現(xiàn),。如果考生實(shí)在不敢正視考官的眼睛,，可以正視考官的鼻子，當(dāng)然,，在自我介紹的過程中,，不必始終正視考官，可以在言談過程中環(huán)視一下其他老師,，眼神從主考官自然地移動(dòng)到其他老師身上,，再從其他老師移動(dòng)到主考官身上，要時(shí)刻保持一種鎮(zhèn)定自若,、自信冷靜的心理狀態(tài),。

4.回答：心態(tài)平和，實(shí)事求是,。

在整個(gè)面試過程中,，考官問得最多的莫過于考生對(duì)本專業(yè)基本理論以及相關(guān)知識(shí)的理解和掌握?？忌谶@個(gè)時(shí)候要始終保持一種謙虛,、謹(jǐn)慎、從容的心態(tài),，往年許多考生在面試考場(chǎng)中都會(huì)出現(xiàn)諸如心跳加快,、面紅耳赤、語無倫次的現(xiàn)象,。筆者認(rèn)為,，出現(xiàn)這種情況的一個(gè)重要原因就是心態(tài)失衡、過度緊張,。

大家要認(rèn)識(shí)到,，入圍的考生彼此之間的實(shí)力差距并不是很大，所以此時(shí)比拼的就是考生的心理素質(zhì),。當(dāng)考生抽到難以回答的題目時(shí),，切不可不懂裝懂。學(xué)生遇到不會(huì)的問題再正常不過,，只要謙虛,、認(rèn)真、虛心請(qǐng)教,，老師都會(huì)給予認(rèn)同的,。在遇到疑難問題的時(shí)候,，考生先要認(rèn)真思考，一般老師提出問題之后都會(huì)留一到兩分鐘的時(shí)間供考生思考作答的,，如果實(shí)在沒有思路,，可以主動(dòng)承認(rèn)以前對(duì)這個(gè)問題關(guān)注不夠，希望老師能夠幫忙指點(diǎn),。如果有一些思路或者影響,，不妨說出來與在場(chǎng)的老師分享，老師會(huì)認(rèn)為該考生是一個(gè)誠實(shí),、可靠的學(xué)生,，切不可胡編亂造、異想天開,。

5.知識(shí)：沒有最多,，只有更多。

知識(shí)是難以窮盡的,，但這并不能阻止我們追求知識(shí)的步伐,。在研究生復(fù)試的面試過程中,，我們所面對(duì)的都是國內(nèi)的專家學(xué)者,，我們的專業(yè)功底在他們面前是非常薄弱的,，但同樣我們可以通過廣博的知識(shí)面獲得他們的好感。例如,，在討論到某個(gè)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,，可以適度地聯(lián)系一些其它學(xué)科門類的知識(shí)，從其它角度談一些自己的見解和觀點(diǎn),。有時(shí)候一個(gè)比較新穎,、獨(dú)特的觀點(diǎn)可以贏得老師的好感。

每個(gè)人都具有各自特有的涉獵領(lǐng)域,，你學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，平時(shí)可能關(guān)注體育;你研究歷史，平時(shí)可能關(guān)注時(shí)政;你喜歡化學(xué),，平時(shí)可能關(guān)注商業(yè),。在面試的過程中，不妨將這些愛好與專業(yè)知識(shí)聯(lián)系起來,，在與導(dǎo)師的交談過程中,，讓導(dǎo)師了解到你的另一半。知識(shí)是無窮無盡的,，關(guān)鍵是我們能有一顆時(shí)刻追求知識(shí)的心,，不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，只要你熱愛知識(shí)，你都能夠挖掘出屬于自己的東西,，導(dǎo)師看重的與其說是你在這四年當(dāng)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不如說是你在這四年學(xué)習(xí)生活中所培養(yǎng)的求學(xué)熱情和所練就的求學(xué)能力,。

6.專業(yè)：重點(diǎn)突破,，廣泛閱讀。

說到底,，過硬的專業(yè)知識(shí)才是考生最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)籌碼,。四年的時(shí)間不一定能有專家級(jí)別的知識(shí)和技能，但至少能有一點(diǎn),，那就是專業(yè)敏感度,。一個(gè)合格的本科畢業(yè)生，尤其是進(jìn)入考研復(fù)試的較為優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,，至少要具有非常良好的專業(yè)敏感性,。例如，學(xué)廣告設(shè)計(jì)的,，在平常的生活中會(huì)不由自主地留意大街小巷的廣告貼片,，看電視的時(shí)候會(huì)情不自禁地稱贊某個(gè)廣告設(shè)計(jì)得絕妙高超;學(xué)新聞編輯的，在平時(shí)讀報(bào)紙的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性地關(guān)注報(bào)紙的排版,、編排,、字號(hào)、字體,、標(biāo)題變化等,，會(huì)不由地贊許某個(gè)標(biāo)題的醒目，或者批評(píng)某個(gè)版面的平庸;學(xué)經(jīng)濟(jì)的,，會(huì)在平時(shí)讀書,、讀報(bào)過程中有心留意最近的財(cái)經(jīng)資訊，會(huì)在看新聞的時(shí)候不由自主地評(píng)價(jià)某個(gè)金融現(xiàn)象,。

考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)除了看指定的參考書目之外,，還要多聯(lián)系實(shí)際，多關(guān)注現(xiàn)實(shí),。在面試中,，老師往往會(huì)讓考生針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)問題從專業(yè)的角度提出自己的一些看法和見解，因此,，考生必須努力建立所學(xué)專業(yè)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系,，在平日的生活中要多聽、多看,、多思考,，要有意地關(guān)注本專業(yè)的信息，逐步地加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),。其次,，要多看所學(xué)專業(yè)的相關(guān)書籍,，尤其是報(bào)考文科類專業(yè)的考生，導(dǎo)師往往會(huì)問考生看過哪些相關(guān)名著,。因此,，考生在復(fù)試備考過程當(dāng)中要多看相關(guān)原著。由于時(shí)間比較短,，考生不可能做到完全研讀幾本原著,，我們可以抓原著當(dāng)中的核心思想、主要線索,，只要能在面試當(dāng)中有話可說,，把原著的核心觀點(diǎn)概括準(zhǔn)確即可。

可見,，對(duì)專業(yè)的把握是多角度的,，考生需做到重點(diǎn)突破，廣泛閱讀,。重點(diǎn)突破指定的參考書目和相應(yīng)的歷年試題,，廣泛閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍、經(jīng)典名著,，同時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí),，聯(lián)系實(shí)際，提升自身的專業(yè)敏感性,。

7.志向：投師所好,，對(duì)癥下藥。

在面試當(dāng)中,，老師往往會(huì)詢問你對(duì)哪個(gè)方面感興趣,，考生在這個(gè)時(shí)候就需要提前掌握老師的研究偏好和學(xué)術(shù)專長。筆者不鼓勵(lì)考生為了投師所好違背自己的初衷說違心的話,，但最起碼可以不至于與導(dǎo)師發(fā)生正面沖突,。例如，提問老師的學(xué)術(shù)專長為近現(xiàn)代西方哲學(xué),，而考生在話語間卻流露出了明顯的對(duì)近現(xiàn)代西方哲學(xué)的排斥情緒,，這就與導(dǎo)師發(fā)生了鮮明的沖突。如果考生提前了解了該導(dǎo)師的研究偏好,，就可以在面試的過程中避免談及自己對(duì)近現(xiàn)代西方哲學(xué)不感興趣之類的想法,。

面試的考官可能還會(huì)問你類似這樣的問題：請(qǐng)你談一談你所報(bào)考的導(dǎo)師的研究方向和進(jìn)展。所以考生事先一定要對(duì)自己所報(bào)考導(dǎo)師的研究成果有所了解和掌握,，仔細(xì)研讀導(dǎo)師的相關(guān)學(xué)術(shù)論文,，對(duì)最具代表性的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行必要的思考和把握。與此同時(shí)，考生同樣也要關(guān)注所報(bào)考專業(yè)的發(fā)展情況,，一個(gè)對(duì)自己所報(bào)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景漠不關(guān)心的考生是不會(huì)博得老師好感的,。

有效的自我介紹方法和技巧篇十三

您好!

我叫xxx，是來自于xx小學(xué)的學(xué)生,。

時(shí)間如清風(fēng),，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪,，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去,。今天,，我懷著一顆赤誠的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,，真誠地向您介紹自己,。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,，使我不斷充實(shí)自己,，全面發(fā)展，贏得老師,、同學(xué)的信任和贊譽(yù),。

我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長職務(wù),，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生,、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等,。

我酷愛寫作,，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，xx市xx杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng),，xx區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng),，“好書伴我成長”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛鋼琴,，xx年順利通過天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核,，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核,。

我喜愛朗誦,，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，xx區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng),。

良禽擇木而棲,，士為知已者而搏。

xx中學(xué)治學(xué)有序,，管理有方,，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光,。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程,。

有效的自我介紹方法和技巧篇十四

以英語為載體,，展示工作才能。

與英語考試的口試不同,，面試人員通常是由航空公司的人事主管,，空乘部門主管或公司高層組成，他們更關(guān)心和器重的是你的專業(yè)知識(shí)和工作能力,，而英語此時(shí)只是一種交流工具,，或者說是你要展示的眾多技能中的一種，因此要切忌為說英語而說英語,，有些人就怕自己的英語減分,，為了希望給面試官留下英語水平高的印象，常常會(huì)大量的使用事先準(zhǔn)備好的花哨的詞匯及句式,，而真正針對(duì)面試官所提問題的.,、與工作有關(guān)的個(gè)人見解卻很少，最后除了得到一句英語不錯(cuò)的夸獎(jiǎng)之外,，恐怕很難有理想的收獲,。

注意手勢(shì)的配合，讓你的交流更具感染力,。

注意英語時(shí)態(tài)的變化運(yùn)用,。

應(yīng)聘者在參加英語面試前大都作過充分的語言知識(shí)的準(zhǔn)備與練習(xí)，

那么在眾多的英語語法規(guī)則中為什么要單獨(dú)強(qiáng)調(diào)時(shí)態(tài)的運(yùn)用呢,？其一是因?yàn)橛捎诤蜐h語的表達(dá)習(xí)慣不同,，這是一個(gè)口語中極其常見的錯(cuò)誤。但同時(shí)來說,，時(shí)態(tài)又是比較基本的語法點(diǎn),，一旦用錯(cuò)，會(huì)讓面試官對(duì)面試者的英語能力產(chǎn)生質(zhì)疑,。其二是因?yàn)樵诿嬖囘^程中,，往往會(huì)涉及到很多關(guān)于個(gè)人經(jīng)歷,，教育背景，工作經(jīng)驗(yàn),，職業(yè)規(guī)劃等方面的問題,，因此在表述某件事情或是某個(gè)想法的時(shí)候，一定要注意配合正確的時(shí)態(tài),，否則就會(huì)造成差之毫厘,，失之千里的后果。

尊重個(gè)人及文化差異,。

任何面試都帶有一定程度的主觀性,。也就是說面試官是否欣賞你也可能成為最后的決定性因素。因此在英語面試的過程中,，應(yīng)當(dāng)盡量避免由于對(duì)英語語言的駕馭能力不足,，而引發(fā)的不敬甚至冒犯。

具體而言,，主要有兩種做法要特別注意避免。首先是要避免使用過于生僻的單詞,，或是地方俚語之類接受群體相對(duì)比較小的表達(dá)方式,。因?yàn)檫@種表達(dá)方式很有可能造成聽者的困惑與曲解；其次則是要避免過多,，過于主觀地談及宗教文化或時(shí)事政治方面的問題,。不少面試者出于第一項(xiàng)提到的急于展示英語水平的目的，或是想給面試官留下深刻印象的目的,，常常會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤,。

有效的自我介紹方法和技巧篇十五

新人面試法則：做好三個(gè)“第一”

第一句話：面試過程中，講好第一句話,，常?？梢猿銎嬷苿佟４髮W(xué)生在面試過程中忌問毫無深度的問題,，如單位是什么性質(zhì),，你們要招什么人員等等，這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題,，非但不會(huì)給招聘者留下好印象,，反而會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩心理，使面試大打折扣,。

第一印象：面試過程中,，第一印象往往最直接地表現(xiàn)在衣著打扮上。不少求職者認(rèn)為找工作穿得西裝革履才顯得正式,。實(shí)則不然,，不同專業(yè),、不同崗位應(yīng)配以不同的打扮。例如藝術(shù)類的職位,，考官會(huì)考察求職者的藝術(shù)氣質(zhì),，這時(shí)一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果,。

(1)接到面試通知后,，最好在家打個(gè)自我介紹的草稿，然后試著講述幾次,，感覺一下,。

(2)自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡短的開場(chǎng)白，并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,，如果面試考官正在注意別的東西,，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始,。

(3)注意掌握時(shí)間,，如果面試考官規(guī)定了時(shí)間，要注意時(shí)間的掌握,，既不能超時(shí)或過短,。

(4)介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷,、時(shí)間等東西上,，因?yàn)檫@些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績,，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位,。

(5)在作自我簡介時(shí)，眼睛千萬不要東張西望,，四處游離,，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會(huì)給人做事隨便,、注意力不集中的感覺,。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛,。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,，因?yàn)檫@畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的,。

(6)在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,，有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。

1,、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),，活動(dòng)有計(jì)劃,、有條理。

2,、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè),，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,，積極主動(dòng),、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

3,、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

4,、和幼兒相處的能力：尊重,、理解、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性，熱情活潑,，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3,、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受,，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎,、獨(dú)特,、有效的教育。

4,、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、熟練的工作能力,。

7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,，能自己尋找解決困難的辦法,。

8、人際關(guān)系：具有組織,、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧，善于交朋友,，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

9、總結(jié),、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言,，內(nèi)容豐富,，有吸引力。

10,、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進(jìn)取,，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文,。

有效的自我介紹方法和技巧篇十六

一般準(zhǔn)備好自己的簡歷和畢業(yè)證書還有最好帶一些手工作品了,。正各過程一般是：先是自我介紹了。一般園長會(huì)問你的工作經(jīng)驗(yàn),。和那方面的特長,。還有現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技能。如叫你畫一幅畫,。彈下琴或跳個(gè)舞了,。還有的是叫你現(xiàn)場(chǎng)上一小節(jié)課了。

機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人面試的時(shí)候,，一般都會(huì)先看你的專業(yè),。如：彈琴、畫畫,、講故事(上課)....幼兒園比較注重老師的衣著,、打扮,。(穿得得體，長頭發(fā)應(yīng)該束起),。

6,、新人面試法則：做好三個(gè)“第一”

第一句話：面試過程中，講好第一句話,，常?？梢猿銎嬷苿佟４髮W(xué)生在面試過程中忌問毫無深度的問題,，如單位是什么性質(zhì),，你們要招什么人員等等，這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題,，非但不會(huì)給招聘者留下好印象,，反而會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩心理，使面試大打折扣,。

第一印象：面試過程中,，第一印象往往最直接地表現(xiàn)在衣著打扮上。不少求職者認(rèn)為找工作穿得西裝革履才顯得正式,。實(shí)則不然,，不同專業(yè)、不同崗位應(yīng)配以不同的打扮,。例如藝術(shù)類的職位,，考官會(huì)考察求職者的藝術(shù)氣質(zhì)，這時(shí)一身休閑,、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果,。

7、面試自我介紹要重視,。

(1)接到面試通知后，最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,，然后試著講述幾次,，感覺一下。

(2)自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡短的開場(chǎng)白,，并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下,，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始,。

(3)注意掌握時(shí)間，如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,，要注意時(shí)間的掌握,，既不能超時(shí)或過短,。

(4)介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷,、時(shí)間等東西上,，因?yàn)檫@些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績,，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位,。

(5)在作自我簡介時(shí)，眼睛千萬不要東張西望,，四處游離,，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會(huì)給人做事隨便,、注意力不集中的感覺,。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛,。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,，因?yàn)檫@畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的,。

(6)在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,，有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。

1,、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理,。

2,、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

3,、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上,。

4,、和幼兒相處的能力：尊重、理解,、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑,，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3,、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察,，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法,、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特,、有效的教育,。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論,，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力,。

7,、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,，能自己尋找解決困難的辦法,。

8、人際關(guān)系：具有組織,、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧，善于交朋友,，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

9,、總結(jié),、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言,，內(nèi)容豐富,，有吸引力。

10,、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進(jìn)取,，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文,。

有效的自我介紹方法和技巧篇十七

本人畢業(yè)于__師范學(xué)院幼師專業(yè),，今年__歲，有愛心和責(zé)任心,，對(duì)于不同階段的幼兒,，能針對(duì)小朋友因材施教。

我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園,、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學(xué)校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月,。

后又在鹽道街外國語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,，并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，在____活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),。

在工作中我積極進(jìn)取,，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長很多,，豐富了我的專業(yè),，學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí)，也深得老師____的好評(píng),。在以后工作過程中,，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)____給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!謝謝!

有效的自我介紹方法和技巧篇十八

如曾有畢業(yè)生在面試時(shí)出過這樣的笑話：用人單位主試人問,，閣下認(rèn)為我公司發(fā)展前景如何，發(fā)展動(dòng)力是什么,？這位畢業(yè)生太緊張,，聽完提問后，不假思索地說：“我閣下認(rèn)為之····”。

四,、長時(shí)間的沉默及應(yīng)對(duì)的辦法,。

面試時(shí)出現(xiàn)畢業(yè)半分鐘左右的沉默是正常的，但有時(shí)主考人員為試驗(yàn)一下應(yīng)試人的心理承受能力,，會(huì)故意長時(shí)間地不講話,，造成長時(shí)間的沉默。許多沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者對(duì)此往往不知所措,，惶恐不安,。甚至說了一些不該說或毫無意義的話，造成自己被動(dòng),。好的應(yīng)對(duì)辦法是利用這一時(shí)間,，對(duì)你前面所講的話題加以補(bǔ)充；或者也可以提出一些你個(gè)人的有關(guān)詳細(xì)情況,。

這里順便要提一下的是少數(shù)性格內(nèi)向的畢業(yè)生在面試時(shí)只是以簡單的詞句（如：只回答“是”或“不是”）來回答主試人的提問,，而不能對(duì)自己的情況、對(duì)某一問題的觀點(diǎn)加以詳細(xì)的闡述,，這樣的態(tài)度與做法,，用人單位一般難以接受。相反,，平時(shí)講話滔滔不絕的畢業(yè)生,，此時(shí)也應(yīng)有所節(jié)制，不能讓大家光聽你一人講,，果真那樣,，效果也很差。