總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力，還可以為他人提供有益的經(jīng)驗和教訓(xùn),。其次，要進行充分的準備工作，搜集和整理相關(guān)的材料和數(shù)據(jù),。10.總而言之，這些總結(jié)范文是對總結(jié)寫作的一次集中展示,，希望能對大家的寫作有所幫助,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局,，以全面推進素質(zhì)教育為重點,，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理,，強化研究,。立足高起點，明確新目標,，建設(shè)新亮點,，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色,、新優(yōu)勢,，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面,。

1,、以“標準化建設(shè)”總目標，使教師隊伍具有“三愛”（愛學(xué)校,、愛學(xué)生,、愛崗位）、“三讓”（讓學(xué)生成才,、讓家長放心,、讓社會滿意）、“三負責(zé)”（對學(xué)校負責(zé),、對學(xué)生負責(zé),、對自己負責(zé)）的思想境界；使學(xué)生成為有理想,、有志向,，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才,。

2,、搞好校本教研，實施有效教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑,。

3、突出學(xué)校辦學(xué)特色,，提升學(xué)校辦學(xué)品味,。

4、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%，犯罪率控制為零,。

5,、落實每天鍛煉一小時，增強學(xué)生體質(zhì),，保質(zhì)保量完成好達標任務(wù),。

6、搞好后勤保障,，落實安全教育責(zé)任,。

始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證,。本學(xué)期,，德育工作將組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動,，全面實施“師表工程”,，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象,。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本,，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)教師具有奉獻意識,、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識為重點,，開展系列教育,。

學(xué)校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅持以人為本,、立足發(fā)展,、貼近實際,、注重實效的原則，以民族精神教育,、誠信教育,、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育,、心理健康教育,、法制教育為主要內(nèi)容，把思想道德教育與社會實踐活動相結(jié)合,，把學(xué)校教育與家庭教育,、社會教育相結(jié)合，營造有利于學(xué)生思想道德成長的良好氛圍,，形成高品味,、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范,、個性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進一步強化班主任工作的重要性,，進一步落實班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動班主任從事教育工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

1、愛國主義,、民族精神教育,。

（1）本學(xué)期，我校將依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，大力開展愛國主義教育,，弘揚和培育民族精神，結(jié)合我校學(xué)生的實際,，用生動,、活潑的活動形式開展“中華古詩文賞讀”活動，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基,，讓學(xué)生逐步理解,、感悟古詩文名篇。鼓勵學(xué)生利用雙休日,、節(jié)假日開展各種讀書活動,，利用班會課進行交流，組織開展“中華古詩文誦讀展示”,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，營造一種書香氛圍,。

（2）開展好主題教育活動。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動之中,。每周利用班隊會開展相關(guān)教育活動,，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內(nèi)國外大事大家談”活動，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習(xí)慣,；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式,，進行樹立民族意識、增強民族責(zé)任感的教育,。結(jié)合新學(xué)年開學(xué),，實施新生入學(xué)教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動,，以愛國主義教育為主線,，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點,，遵循“以學(xué)生為主體,，重在實踐；突出重點,、體現(xiàn)特色,；學(xué)校、家庭,、社會相結(jié)合,；與時俱進，開拓創(chuàng)新”的原則,，開展宣傳教育活動,。

2、誠信教育,。

本學(xué)期,，我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠信，樹立誠信立校,、誠信立教,、誠信育人的思想，根據(jù)我校學(xué)生的特點開展多種形式的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實梳理學(xué)生的不誠信行為,，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往,、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣,，使誠信教育規(guī)范化,、制度化,、長期化。同時,，我們將開展“誠信孩子”的評選活動,。

3、文明養(yǎng)成教育,。

大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點,，開展教育活動,。如：在開學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個學(xué)生都能明確《守則》要求,，熟知和理解《規(guī)范》,。學(xué)校將有重點分層次的進行講文明、講禮貌,、愛勞動,、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。如：儀表方面,，重點抓好個人衛(wèi)生習(xí)慣，衣著整潔,；在衛(wèi)生方面，各班要把重點放在保持上,，不隨便丟垃圾,、見到垃圾主動揀拾等；在談吐方面,，要學(xué)會交往,，舉止大方、說話文明,，重點要教會學(xué)生如何做,，讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個人素質(zhì)的高低，由強化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成,。同時,，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長,，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》,，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，爭取廣大家長對此項工作的理解與支持,。

在進行規(guī)范教育時,，要體現(xiàn)“近、小,、親,、實”的特點，貼近生活,，著眼細節(jié),，注重教育的親和力和實效性，有計劃,、有組織地反復(fù)訓(xùn)練,。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力,，在校園中形成人人講文明,，個個懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅持教育與管理,、自律與他律相結(jié)合的原則,，結(jié)合我校實際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準則,，建立富有生機和活力的教育與管理機制,，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴,、紀律,、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。繼續(xù)開展“先進班級”等表彰活動,，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證,，以檢查督促為抓手,，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標,，從基礎(chǔ)小事抓起,，注意點滴積累，切實提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平,。

4,、安全教育。

堅持安全第一的原則,，抓好安全保障工作,，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生,。加強安全教育,，提高安全意識,，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，及時消除校園內(nèi)的各種安全隱患,。與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書,。舉辦安全教育講座，開展交通安全,、消防安全教育活動,，通過多種形式對學(xué)生進行安全教育，促進師生“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”的行為意識的養(yǎng)成,。

5、心理健康教育,。

本學(xué)期,，我校將加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程,，開展以“克服懶惰心理,，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動，確保心理健康教育的有效開展,。我們將更加重視師資培養(yǎng),，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項基本技能,。在學(xué)校工作中全面推進心理健康教育,，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，在教育過程中淡化說教,，注重體驗，促進內(nèi)化,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注,、尊重,、理解、賞識學(xué)生,，發(fā)展師生“把握自己,、感知他人”的能力，促進雙方的溝通,、理解,、信任及合作。

此外,，重視家庭教育,，通過家長學(xué)校,、家長會等多種形式，開展“家長論壇”等一系列活動,，加強對家長培訓(xùn),，努力提高家長的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,。要認識到學(xué)校是育人場所,，文明場所，不能留有任何死角,。加強環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇二

為豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，由鎮(zhèn)政府牽頭,，協(xié)調(diào)郵局,、居委會、醫(yī)院,、派出所,、鞋帽廠等單位，實行聯(lián)合辦班,，資源共享,，力爭花最少的錢，辦最實用的培訓(xùn),，讓農(nóng)民真正學(xué)到技術(shù),，學(xué)以致用，走上致富的道路,。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,，社區(qū)教育中心加大了考勤力度，要求所有學(xué)員履行請假手續(xù)，一期培訓(xùn)如果達不到規(guī)定的培訓(xùn)課時,，不發(fā)培訓(xùn)合格證,，下期培訓(xùn)時必須再來補學(xué)，直到培訓(xùn)合格為止,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇三

在剛結(jié)束不久的對于遵義縣遠程教育工作的驗收中,，驗收小組一致通過了對抽樣站點的驗收，并對遵義縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作給予了肯定,，這讓我們志愿者很受鼓舞,，遠程教育工作總結(jié)。在剛到遵義縣的時候,遠程教育就已經(jīng)開展了近一年,，取得了很多的成果,。遠程教育的基本框架、組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),、工作流程等正在逐步地建立和完善,。從下鄉(xiāng)了解遠程教育的情況，技術(shù)人員已經(jīng)具備了微機操作基本知識,，同時一些站點的操作人員能自主下載文件,，并進行有序地管理，內(nèi)容豐富多樣,。從黨員理論,、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)到生活常識和疾病防治，均與本地生活,、生產(chǎn)實際需求相結(jié)合,，并成功地組織了黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)。在實際操作當(dāng)中,，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育與農(nóng)村加強基層組織建設(shè),、“四在農(nóng)家”活動相結(jié)合，擴了遠程教育的實用效果,。

遠程教育最的優(yōu)勢在于它的內(nèi)容豐富和信息及時,，它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團體、時間和地點的教學(xué)模式,，可以在同一時間對不同空間的個人,、團體進行個性化教學(xué)。

依托現(xiàn)代遠程教育開展理論學(xué)習(xí),，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育,，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟提供了新途徑,。農(nóng)村的遠程教育在具體實施中按學(xué)習(xí)主體分為兩塊：黨員干部和農(nóng)民群眾,。

1、黨員干部培訓(xùn)黨員干部是農(nóng)村致富的帶頭人，豎家政策的解讀人和宣傳人,。因此對國家干部的要求是綜合性的,、高要求的。干部除要具備基本的法律常識,、行政知識外,，還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個人素質(zhì),，工作總結(jié)《遠程教育工作總結(jié)》。農(nóng)村工作任務(wù)繁重,，村干部有許多的工作要抓,，以致于自身建設(shè)都沒有足夠的意識和實踐。現(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范,，成為了基層黨員的一項基本要求,。

2、農(nóng)民群眾培訓(xùn)目前農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍較低,，而要讓他們運用現(xiàn)代科技去接觸外邊的`世界,，學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識，則是一件比較困難的事情?，F(xiàn)階段的工作還是依靠黨員干部和站點管理人員來具體操作和實施,。因此，為農(nóng)民提供所需信息的內(nèi)容盡量要做到簡單易懂,，清晰明了,，易于掌握。致富才是農(nóng)民的切實需要,，讓農(nóng)民改變落后的思想守鍵,，但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財致富，讓農(nóng)民過上好日子,，用俗話說就是“找錢”,。所以農(nóng)民最關(guān)心的是農(nóng)業(yè)技術(shù)信息和農(nóng)產(chǎn)品市場信息。

有些站點仍存在一些問題,，學(xué)習(xí)計劃還缺乏長遠的規(guī)劃,，工作缺乏細致性，顯得籠統(tǒng),，落實起來有些困難,。同時我們下鄉(xiāng)了解情況和宣傳的力度還沒有跟上遠程教育試點工作硬件開發(fā)和軟件建設(shè)的進展。作為長效機制的載體,，一方面是要有牢固的遠程教育理念和群眾基礎(chǔ),、組織管理機制、流暢的信息饋,就像計劃生育政策一樣，深入人心,；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證,。站點管理人員遠程教育素養(yǎng)、信息技能和應(yīng)用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識,、市場信息意識等,，還有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，要求具備相當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)知識水平,，能夠開展關(guān)于農(nóng)民知識講座和培訓(xùn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技能,。

1.做好宣傳，持續(xù)加強宣傳力度首先讓干部接受遠程教育觀念,，讓農(nóng)民群眾深入了解什么是遠程教育,，遠程教育究竟會給農(nóng)民群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。只有認識到了,，想學(xué)了,，才能收到學(xué)習(xí)的效果。因此對村民進行一些相關(guān)的培訓(xùn),，懂得遠程教育的意義很有必要,。同時在宣傳的同時，量收集農(nóng)民的意見和建議,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，建立地域性的信息資源庫。

2.開展遠程教育作為一個長遠的民心工程,，要長期堅持下去,，就需要有一套完整的制度和運行程序,。我們所了解到的情況是站點建設(shè)是快速而且完善的,，只是操作人員技能上還沒能很好地跟進。

3.我們志愿者對農(nóng)村的總體情況還把握不夠,，下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也不多,，下鄉(xiāng)走得多,，就能了解農(nóng)民需要什么，就能做到工作有干勁,，有目標,。“黨員干部素質(zhì)”和“農(nóng)民群眾利益”是互相牽制和互相促進,，我們從中可以起橋梁的作用,，利用好遠程教育這樣一個好的學(xué)習(xí)交流機制，爭取更多的自下而上的饋信息,，再將遠程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一,，通過改變思想來改變農(nóng)民的生存狀態(tài),，然后在探索的過程中再逐步豐富遠程教育的內(nèi)容，擴展停它的功能,。

4.開展遠程教育，學(xué)守鍵,，用是目的,。農(nóng)民的知識水平有限，而讓農(nóng)民簡單直接地學(xué)和用,，省去對信息進行逐個篩選的環(huán)節(jié),，工作才能做扎實。而這也是現(xiàn)階段我盲作還沒做到位的,。因此,，學(xué)以致用的推廣還是遇到了農(nóng)業(yè)技術(shù)觀看和實際運用相脫節(jié)的問題。現(xiàn)在已經(jīng)成立的農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊就是在有效解決這樣的問題,。另外,，先組織種植戶或養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)運用專門的種植辣椒和養(yǎng)豬技術(shù)取得成效后，農(nóng)民之間再自行對信息進行傳播,，互相評比,，能調(diào)動很一部分農(nóng)民的積極性。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇四

學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地,。按照學(xué)校學(xué)年初制定的工作計劃,，積極地開展這一工作，促進了教育網(wǎng)絡(luò)步入正軌?，F(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：

學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是教育學(xué)生初步具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情,，初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體,、認真負責(zé),，誠實,、勇敢、勤勞,、節(jié)儉等品德和文明禮貌,、遵守紀律等行為習(xí)慣，初步具有辨別是非的能力,，為培養(yǎng)他們成為跨世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類人才和各行各業(yè)的勞動者奠定初步的良好的思想品德基礎(chǔ),。

學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)校工作計劃,、少先隊工作計劃，在對學(xué)生進行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會公德教育和淺顯易懂的政治常識教育,，教育學(xué)生心中有他人,、有集體、有人民,、有祖國,，提高學(xué)生的道德認識，培養(yǎng)學(xué)生的道德感情,，指導(dǎo)學(xué)生的道德行為,。同時，有計劃地分別召開學(xué)生家長會,，讓家長與學(xué)校,、社會一起，共同教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會服務(wù),、學(xué)會創(chuàng)造,。學(xué)校、少先隊有計劃地對學(xué)生進行熱愛祖國的教育,、熱愛集體的教育,，文明禮貌、遵紀守法的教育,，良好品格的教育和辯證唯物主義的啟蒙教育,。

教育網(wǎng)絡(luò)要在鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的指導(dǎo)下，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點,，以養(yǎng)成良好的愛國主義文明習(xí)慣為重點和起點,，引導(dǎo)學(xué)生知事、明理,、動情,、踐行,。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源,，豐富教育內(nèi)容,。

學(xué)校教育與社會教育、家庭教育有機地相結(jié)合,，在知事,、明理、動情的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并逐步建立學(xué)校,、社會,、家庭教育相互聯(lián)系的有效機制，不斷鞏固教育成果,。學(xué)校教育的主陣地,，主渠道是各學(xué)科的課堂教學(xué)和班主任老師日常對學(xué)生的品行教育與引導(dǎo)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，有機地滲透教育內(nèi)容,，使學(xué)生知事、明事,，長大成為社會的有用之才,。

社會教育對學(xué)生的品行教育有著一定的輔助作用。每學(xué)期,，我們將采用請進來,，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學(xué)生開展教育,，做到絕大多數(shù)學(xué)生離校不離教,，并利用我鄉(xiāng)德育基地，對學(xué)生進行了愛國主義教育,。

家庭教育對學(xué)生的品行有著一定的主導(dǎo)作用,，學(xué)校除健全家訪制度外，每學(xué)年家長學(xué)校開班一次,，每學(xué)期分年級段召開學(xué)生家長會,，共同對學(xué)生進行教育，適時將開展家庭教育咨詢,，并進行經(jīng)驗交流,。同時，學(xué)校加大了在校園文化建設(shè)方面的投入,，加強了校風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化了育人環(huán)境,。在樓道內(nèi)懸掛的領(lǐng)袖、先烈和名人的畫像,、詩詞,、格言的同時，利用墻報,、板報,、櫥窗等宣傳陣地，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能,。

通過不斷努力,，學(xué)生基本做到心中有他人、有集體,、有人民,、有祖國，提高了學(xué)生的道德認識,，培養(yǎng)了學(xué)生的道德感情,，指導(dǎo)了學(xué)生的道德行為。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇五

本人現(xiàn)任信貸管理部經(jīng)濟師,。20-年x月通過全國經(jīng)濟專業(yè)金融子專業(yè)中級資格證書考試,，獲得經(jīng)濟師(金融)資格。現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件的精神,，申報評審中級經(jīng)濟師,。

一、本人概況,。

20-年x月畢業(yè)于-學(xué)校,，并于同年x月參加工作。20-年x月在x行業(yè)務(wù)部先后擔(dān)任結(jié)算崗和客戶經(jīng)理,。從事工作以來,，始認真執(zhí)行國家統(tǒng)一的各項金融制度、準則,，無違反財經(jīng)紀律的行為,，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二,、學(xué)識水平,。

1、學(xué)習(xí)情況,。

金融工作需要邊工作邊學(xué)習(xí),，我一直也是這樣做的。在工作過程中,，我不斷積極參加分支行組織的各項崗位考試使自己的業(yè)務(wù)水平有了較大提升,。同時我不斷進行具有針對性的學(xué)習(xí)并參加各類專業(yè)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)與工作的相互促進，使我不斷提升自己的專業(yè)能力,?？傊瑥膶W(xué)習(xí)情況看,，已經(jīng)較系統(tǒng)地掌握了金融專業(yè)知識和理論,，具備了應(yīng)有的職業(yè)判斷能力，具有了履行中級經(jīng)濟師職務(wù)的學(xué)識水平,。

2,、對金融專業(yè)知識的運用情況。

作為客戶經(jīng)理時,，我利用自身專業(yè)金融知識結(jié)合我行現(xiàn)有產(chǎn)品,，一是積極維護原有老客戶，挖掘客戶潛能,，擴大業(yè)務(wù)合作范圍,，有2家企業(yè)開始辦理遠期結(jié)匯業(yè)務(wù),、有x家企業(yè)開始辦理貿(mào)易融資業(yè)務(wù),。二是努力拓展新客戶，通過電話聯(lián)系,、實地拜訪等多種方式對企業(yè)進行營銷,。

我不斷進行具有針對性的學(xué)習(xí)并參加各類專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)與工作的相互促進,，使我不斷提升自己的專業(yè)能力,。以上是我作為經(jīng)濟師個人年終工作總結(jié)。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇六

我畢業(yè)于-x學(xué)校,，20-年x月通過全國統(tǒng)一考試,，獲得經(jīng)濟師專業(yè)技術(shù)資格，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下,。

一,、專業(yè)理論方面。

2.較系統(tǒng)地掌握了所從事專業(yè)的專業(yè)知識,。

3.熟悉并能正確運用與自己所從事專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)行技術(shù)標準,、規(guī)程、規(guī)范,，如電業(yè)安全工作規(guī)程,、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、電力系統(tǒng)電壓和無功管理條例,、繼電保護檢驗規(guī)程,、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計導(dǎo)則,、供電系統(tǒng)用戶供電可靠性統(tǒng)計辦法、供電營業(yè)規(guī)則等電力工作有關(guān)的規(guī)程規(guī)范,。

二,、工作能力成績方面，生產(chǎn)運行工作方面,。

1.能獨立進行變電所繼電保護及二次回路的設(shè)計,、安裝調(diào)試、檢驗工作,，在任繼電保護及二次回路檢驗工作期間,，能按技術(shù)標準完成所轄110kv變電站和35kv變電站繼電保護及二次回路年度檢驗工作，保證了檢驗質(zhì)量和施工工藝,，繼電保護正確動作率為100%,，從未發(fā)生誤動或拒動現(xiàn)象，參加了新建35kv東林變電站繼電保護及二次回路的設(shè)計,。

2.按規(guī)定進行理論線損計算,，每月進行分壓、分區(qū),、分線線損統(tǒng)計與分析,，編制了《-x生產(chǎn)技術(shù)指標管理考核辦法》和《-x線損考核實施細則》，并適時進行修訂,，對照理論線損進行分析,，找出存在線損的原因，提出降損的措施,，并督促檢查措施落實情況,，按時完成供電可靠率與電壓合格率的統(tǒng)計與分析，提出適時投切電容器,、合理安排檢修,、業(yè)擴等工作。貫徹應(yīng)修必修,，修必修好方針,，減少臨修盡力避免返修，提高了供電可靠率和電壓合格率,。

3.積極推進管理制度建設(shè),，從整體上提高了企業(yè)管理水平，積極推進員工培訓(xùn)制度建設(shè),，按照20-版iso9000標準,。

及時知道培訓(xùn)的真實效果，從而及時調(diào)整培訓(xùn)的方式、方法,，使培訓(xùn)工作邁上了一個新臺階,，制定了《-x崗位績效考核辦法》，將上級的責(zé)任目標分解落實到各職能部門,，并定期進行考核,，對各崗崗位人員的綜合素質(zhì)和員工個人愿景進行了調(diào)查，建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫,，加強了人力資源管理的信息化,。

5.通過崗位分析與設(shè)置。

做好定崗定員工作,，為配合做好省公司經(jīng)營業(yè)績和員工績效考核工作,，根據(jù)精干、高效的原則,，開展崗位調(diào)查與分析,，編制了崗位規(guī)范，定崗定員完成了減員增效工作,。

提高了職工計算機操作水平,，為辦公自動化的順利實施打下了基矗還大力提倡、鼓勵員工自學(xué)成才,，鼓勵員工自費,、業(yè)余參加多種形式的教育和專業(yè)證書教育，鼓勵管理人員自考參加全國經(jīng)濟師,、會計師,、企業(yè)法律顧問的資格考試等,，對自學(xué)成才員工,，按《職工教育管理制度》進行一次性獎勵。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇七

近年來,，隨著城市街頭流浪乞討人員的增多,，組織、脅迫,、誘惑,、利用未成年人流浪乞討和組織未成年人違法犯罪等侵害未成年人權(quán)益的現(xiàn)象嚴重，嚴重侵害公民權(quán)利,、擾亂公共秩序,、危害社會穩(wěn)定。為進一步做好城市街頭流浪乞討青少年救助和管理工作,，維護流浪乞討未成年人的合法權(quán)益,，團區(qū)委開展如下工作：

團區(qū)委充分發(fā)揮共青團組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，與民政、公安,、街道等單位密切合作，在認真,、細致的調(diào)研的基礎(chǔ)上,，全面掌握我區(qū)流浪青少年群體流浪成因、分布情況,、流動趨向,。未成年人流浪乞討的主要原因：家庭不穩(wěn)定，父母離異或死亡,、遭受家庭暴力而離家出走,；外出打工或游玩,，流落異鄉(xiāng),；厭學(xué)或受網(wǎng)吧影響離家出走,；受不法分子幕后操控而從事欺騙活動。并充分認識到流浪未成年人特殊社會弱勢群體,，需要全社會的關(guān)心和幫助,。團區(qū)委下發(fā)《關(guān)于加強流浪乞討未成年人群體教育幫扶工作的實施意見》，主動協(xié)調(diào)各級部門,，做好此項工作。

保護流浪未成年人工作,，事關(guān)權(quán)利保護和社會穩(wěn)定,，涉及多個部門，具有很強的政策性,。團區(qū)委圍繞自身職能,，具體做好以下工作：

供必備的飲食、衣被等服務(wù);配合醫(yī)療機構(gòu)做好街頭流浪乞討青少年中精神病人,、危重病人,、危險傳染病人的救治工作。

2,、配合公安機關(guān)做好被拐賣,、拐騙,、脅迫、誘騙,、利用乞討的殘疾人,、未成年人的調(diào)查、取證和解救工作,。

3,、協(xié)助有城管等部門開展街頭治理工作。在救助未成年中,，要與其他救助對象區(qū)別對待,，以心理、法律青年志愿者等志愿者服務(wù)隊伍的“一對一”服務(wù)為切入點,，對流浪青少年,，尤其是那些具有流浪癮史的流浪青少年進行必要的心理干預(yù)；對非主動性流浪的青少年進行法律知識教育,，幫助他們維護自身合法權(quán)益,；對具有輕微犯罪行為的青少年予以及時矯正。同時積極協(xié)助有關(guān)部門做好流浪青少年監(jiān)護人警示教育工作,，不斷提高監(jiān)護人對返鄉(xiāng)流浪青少年的關(guān)愛程度和監(jiān)護力度,。

4、發(fā)揮區(qū)未成年人保護委員會和預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的作用,，積極協(xié)助民政,、公安、城管等部門做好外出流浪乞討青少年返鄉(xiāng)工作,。

共青團陽泉市城區(qū)委員會

二〇一二年十二月

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇八

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就年的工作總結(jié)如下：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、十七大報告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé),；把自己的精力,、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點，實話實說,，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

首先,，能認真把握教材。把課標,、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫忙學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的本事不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認知水平和本事,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知本事，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理本事,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇九

具有堅定的政治信念, 堅持四項基本原則，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺遵守教育法規(guī)、校規(guī)校紀和學(xué)?！笆嗍佟睅煹鹿s,，以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項工作。工作中能服從安排,，顧全大局,，樂于奉獻。

1．科研員的隊伍建設(shè)：通過讓科研員承擔(dān)課題研究,，承擔(dān)重大項目的策劃,，在實踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng)，從而發(fā)揮他們在教育科研中的管理,、指導(dǎo)和示范作用,。

2．科研室主任隊伍建設(shè)：在骨干科研室主任班結(jié)束后，選擇10名左右有發(fā)展后勁,，有研究潛能的科研室主任,，通過讓他們多參加市級以上的研討活動，讓他們參與縣級科研重大活動的策劃,、組織,、實施，從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng),。

3．科研骨干教師隊伍建設(shè)：xxxx年9月開始,，通過學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認定，確立了49名縣級科研骨干教師,，并對他們進行了課題立項,、課題管理、課題指導(dǎo),、成果撰寫,、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn)，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用,。

完成了年度室工作目標任務(wù)書和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定,，做到業(yè)務(wù)活動有針對性，活動過程生動性,，活動結(jié)果有效性,。

1．組織基層學(xué)校申報市教委課題，其中,， xx年我縣申報市級課題10項,，其中，有2項被立項為市級一般課題,，3項被立項為規(guī)劃課題,，課題立項率為50%，處于全市中等水平,。

2．組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評比,。我縣申報項目數(shù)為20項，其中獲得二等獎3項,，三等獎8項,，獲獎率為55%，處于全市中等以上水平,。

3．加強了對課題研究的過程管理：5月份在實驗中學(xué)組織了市級規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化,、探究型、體悟式主題班隊活動實踐研究”的結(jié)題會,；6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會課題的結(jié)題研討會,；10月30日在揚子中學(xué)舉辦了市級規(guī)劃課題的開題論證會，12月上旬組織我縣xx年立項的市級課題的開題會,。

4．組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文評比活動,。我縣獲獎成果又有了新的突破，其中獲得一等獎2項,，二等獎1項,，三等獎7項。獲獎等第與數(shù)量名列全市前茅,。

5．xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫指導(dǎo)的任務(wù),，其中有10項論文與案例初步入選“上海市推進素質(zhì)教育成果集”。xx年10月對入選的項目又進行了指導(dǎo),，最終有4個項目正式入選 “上海市推進素質(zhì)教育成果集”,，全市共80項，入選項目數(shù)處于全市中等水平,。

6．組織后備名師,、名校長申報“名師、名校長工程專項課題”,，我縣申報了4項名校長課題,，4項課題全部立項，2項課題立項為后備名教師課題,，立項率在全市名列前茅,。

7．舉辦了中學(xué)高級教師論文撰寫輔導(dǎo)培訓(xùn)班。通過一對一的幫教和面對面的輔導(dǎo),，提升了教師撰寫論文水平,。xx年xx教師論文通過率為95.5%,，而全市平均為85%，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象,。

1．按時制定個人工作目標責(zé)任書和學(xué)期執(zhí)行方案,，對個人階段性工作做好認真反思與調(diào)整，并對學(xué)期工作中的成效與不足進行總結(jié),。

2．開設(shè)講座：為科研室主任班,、科研骨干教師班、高級教師論文輔導(dǎo)班,、中學(xué)政治教師,、中、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計”“研究論文的撰寫”等講座,。

3．課題研究：立項的市級規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進教師的發(fā)展研究”已結(jié)題,，立項的市婦女、兒童工作委員會課題“第一代獨生子女帶養(yǎng)孩子中的問題與對策研究”以進入實質(zhì)性研究階段,。

4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫工作,。

1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作,。

2．干部培訓(xùn)研究室工作：承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專業(yè)課培訓(xùn),。

3．編輯室工作：做好學(xué)刊負責(zé)欄目的改稿工作。

4．教師教育研究室工作：做好中學(xué)高級教師“3+1”課題研究的收集,、審核工作,。

5．協(xié)助團縣委做好優(yōu)秀論文的評選工作。

6．協(xié)助縣經(jīng)濟委員會做好鄉(xiāng)鎮(zhèn),、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評選工作,。

1．xx年11月參與了教育局對學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對學(xué)校的發(fā)展性目標中的德育,、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見,。

2．xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項目“農(nóng)村學(xué)校基于生源大幅減少下的管理策略研究”的研究,，12月17日上交成果,。

3．xx年5月承擔(dān)教育局指定的項目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究,，有關(guān)成果已上交,。

4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級展示與研討活動的準備工作。

5．參與教育局組織的督導(dǎo)工作,。

6．參與教育局組織的年終考核工作,。

7．做好了為《解放日報》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作。

（一）條線工作：我縣申報市教委、名師名校長工程課題的立項率居全市中等以上水平,；我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎評比和“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文競賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平,；我縣參加全國教育學(xué)會組織的優(yōu)秀科研成果評比，xx中學(xué)的“行動——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎,；我縣教師參加中學(xué)高級教師職稱論文鑒定通過率達95．5%,。具體見上“研究活動”,。

（二）個人成績：

2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”,。

3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會課題“第一代獨生子女帶養(yǎng)孩子的問題與對策研究”調(diào)查問卷的設(shè)計。

4．參與教育部重點課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開發(fā)的深化研究”的研究,。

5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進學(xué)生道德成長的實踐研究”獲市三等獎,。

6．淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十

校新教育工作開展扎實,，亮點頻出,，現(xiàn)將本學(xué)期開展的新教育工作總結(jié)如下：

為了延續(xù)暑期讀書任務(wù)，開學(xué)后新教育辦公室制定了讀書沙龍活動方案,，每月一期讀書沙龍活動,，通過開展讀書活動，向教師推薦專業(yè)閱讀書籍,，分享閱讀心得,，碰撞思想火花，提升教師的專業(yè)閱讀水平和理論素養(yǎng),，從而促進教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師隊伍整體素質(zhì)。目前已經(jīng)順利進行了兩期,，9月17日董校長做了讀書交流報告《做陽光教師,，塑陽光心態(tài)》為讀書沙龍活動拉開了帷幕，10月31日第二期讀書沙龍活動——“青春之歌”順利進行,，30歲以下青年教師交流《第56號教室的奇跡》讀書心得,，10位青年教師精心制作了精美的ppt，從多角度詮釋了教育的含義,，表達了對教育事業(yè)的忠誠和熱愛,，為新營南校小學(xué)部譜寫了一曲清新亮麗的青春之歌。第三期將在11月28日舉行,，由7位31-35歲老師交流《給老師的建議》,，ppt交流稿基本完工，萬事俱備,，只等時間,，相信這一期也會順利進行，完滿完成,。第四期在1月5日進行,，由8位35-40歲教師交流自選書目,，這批老師是學(xué)校的頂梁柱，思想成熟,，經(jīng)驗豐富,，相信她們一定會畫上圓滿的句號。年底進行評比并表彰,。

閱讀,，是新教育實驗的基礎(chǔ)，為了提升學(xué)生們的閱讀水平,，積累豐富知識,，營造書香校園，新教育辦公室制定了晨誦活動計劃,，閱讀內(nèi)容是課文精彩段落和教育局要求所背誦經(jīng)典詩詞,，時間是每天早上7:50-8:10，要求老師認真指導(dǎo)學(xué)生誦讀,，教給學(xué)生誦讀技巧和方法,，學(xué)校不定期檢查，通過檢查結(jié)果可以看出,，老師們認真負責(zé),，精心指導(dǎo)，學(xué)生們積極參與,，興致盎然,，字正腔圓，抑揚頓挫,，取得了很好的效果,。

有計劃有落實還要有成果，各班晨誦展演活動時間待定,，每班展示5分鐘左右的內(nèi)容,，形式靈活，內(nèi)容自定,。

周末學(xué)生會把自己喜歡的誦讀內(nèi)容制作成精美的手抄報,，詩情畫意，精妙絕倫,，學(xué)生的書寫繪畫水平都隨之提高,，審美能力也提高不小。優(yōu)秀作品學(xué)校統(tǒng)一收藏,。

4.2《揚帆起航》——我來自一個平凡的世界,，卻想擁有一段不平凡的人生輝煌，只有不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限,，才能繼續(xù)跨越顛峰,，超越夢想，生命之船才會揚帆起航,！以友善勵志為主題,，選取富有典型代表的勵志詩歌片段串燒，配以優(yōu)美的舞蹈動作,，展現(xiàn)了孩子們健康向上的精神風(fēng)貌,。

5.2《百善孝為先》——孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。百善孝為先,，這是民族歷史上的佳話,。要做一個好人,，一個善良的人，一個成功的人,，首先就要做到孝,。失去了孝，就好比人已失去了心臟,，只有一具軀殼立于世上,，失去了生命的價值，更何談頂天立地,、闖出一番天地?在歷史上,，有許多關(guān)于孝的感人事跡，正所謂“長江后浪推前浪,，一代更比一代強”,現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要向先賢學(xué)習(xí),，孝敬父母，把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

還有5.1以勤儉節(jié)約為主題,，3.2以誠信為主題的誦讀,，展現(xiàn)了新營南校小學(xué)部高質(zhì)量誦讀水平，博得了師生的一致好評,。

11月8-9日,，新教育國際高峰論壇會議在日照召開，會議主題是《如何構(gòu)建理想課堂》,，朱永新教授親臨會場,，帶領(lǐng)新教育核心成員，做了生動有趣的講解,。朱教授主要從“六個度”和“三重境界”詮釋了理想課堂的標準,。“六個度”包括參與度、親和度,、自由度,、整合度、練習(xí)度和延展度,?！叭鼐辰纭睂訉舆f進，“第一重境界”：落實有效教育框架,，為課堂奠定一個堅實的基礎(chǔ),。這正是長期以來人們一直希望尋找到的規(guī)范課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率的模式,。這個框架分為教學(xué)目標,、預(yù)習(xí)作業(yè)、個體學(xué)生學(xué)習(xí)清單和教學(xué)板塊,。

“第二重境界”：發(fā)掘知識這一偉大事物內(nèi)在的魅力,。核心是智力挑戰(zhàn)、思維訓(xùn)練,。

“第三重境界”：知識,、社會生活與師生生命的深刻共鳴。

“六個度“和”三重境界”完美結(jié)合,，構(gòu)建了理想課堂的標準,，也為我們找到了努力的方向，達到理想程度非一日之功,，需要同仁們的不懈努力,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。

校園生活是五彩繽紛的,，是充滿生機與活力的，學(xué)習(xí)文化知識的同時,，更需要開展豐富多彩的活動陶冶情操,。11月份，學(xué)校成功組織了首屆校園歌手大賽活動,，經(jīng)過初賽,，共有30名同學(xué)入圍，21日下午2:00,，在學(xué)校北樓的音樂教室,，30名同學(xué)展示了自己最靚的風(fēng)姿，他們笑靨如花,，歌聲甜美,，載歌載舞,，展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng)，經(jīng)過評委的公正選拔,，最終有12名同學(xué)光榮當(dāng)選首屆校園歌手稱號,。

新教育的扎實開展充實了我們的生活，豐富了我們的經(jīng)歷,，每一次活動的順利開展圓滿收工都像我們孕育的新生命,，精心準備，殷切期待,，倍感珍惜,。新教育改變了我們的行走方式，充實了學(xué)校的整體力量,，在實施的過程中我們將不斷總結(jié),，不斷改進，不斷進步,。我堅信：只要堅持,，就有奇跡；只要行動,，就有收獲,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十一

我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)20xx年社區(qū)教育工作要點》的要求，積極開展社區(qū)教育,，于年內(nèi)開展了形式多樣的送教進社區(qū)活動，取得了良好的社會效益,，現(xiàn)將近一年來我校教育進社區(qū)工作開展情況匯報如下：

一．制度保障,。

在實施送教進社區(qū)的過程中，我校成立了由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),、職能部門負責(zé)人,、大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理,，制定資源開放的總體思路和管理制度,，明確管理的具體辦法、開放時間,、人員安排,、要求等，并公示在校門口顯著位置,，向社區(qū)居民廣而告之,，保證活動的規(guī)范性和實效性。

二．請進來,。

1.大力支持“家長教育同盟”小組活動,。

學(xué)校各班均成立了“家長教育同盟小組”,，各小組常利用周末和假期組織學(xué)生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內(nèi)開展的活動,，學(xué)校均全力支持,，積極為活動提供場地及設(shè)備設(shè)施。

2.堅持

每年一度的家長開放日活動,。學(xué)校每年都會適時地抓住教育契機,，邀請家長共同參與學(xué)校教育教學(xué)活動。今年5月初,，學(xué)校用兩天時間舉辦家長開放日活動,，全方面向家長開放學(xué)生的課堂、課間,、午餐,、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座,，受到家長的好評,。參加家長人數(shù)1200多人次。

3.邀請社區(qū)居民走進生命教育課堂,。學(xué)校開設(shè)了生命教育課堂,，常邀請社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)的人員走進課堂，從專業(yè)的角度對學(xué)生進行相關(guān)知識教育,，拓寬學(xué)生視野,，深受學(xué)生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學(xué)生進行生命教育,。

4.開放運動場地,。

學(xué)校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求,，定時開放并做好登記,。本年度共200多人次進入學(xué)校運動場地鍛煉。

三．走出去,。

學(xué)校積極與九里堤社區(qū)合作,，開展了“百姓故事會”，組織學(xué)校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事,，組織家長和學(xué)生進行親子故事講述,。學(xué)校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學(xué)生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評,。學(xué)校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會團體比賽脫穎而出,，代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績。

四．下階段工作思路

1．繼續(xù)加強學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系,，積極發(fā)揮家長協(xié)會,、關(guān)工委等部門的職能,，使其參與學(xué)校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家,，供學(xué)生開展校外活動,。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動,，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動,。

2．學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進社區(qū)發(fā)展,。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地,，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益,。

3.發(fā)揮學(xué)校教師專長,，為社區(qū)居民提供攝影、聲樂,、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十二

20xx年的工作已近尾聲，細數(shù)這個學(xué)期的工作,，快而忙碌,，更重要的是充滿了一種仿佛什么事都沒有做的更好的感覺，現(xiàn)在把本學(xué)期的工作進行如下總結(jié)：

生本課堂是一種讓學(xué)生動起來活起來的課堂,，在課堂上,，學(xué)生成為了課堂的主人，而教師成為了孩子們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,，在課堂中,，孩子們用自己的語言和思維來表達著自己，更用他們的思考來演繹著數(shù)學(xué)知識的生動與美麗,，作為一名生本實驗課的教師，在本學(xué)期堅持不懈地進行著我們的生本,，讓生本課堂在同學(xué)們的心里扎根發(fā)芽,，最大的感觸是我深深地體驗到了孩子們身上的變化，他們的身上漸漸地蛻去了身上的吞吞吐吐,，更多的是一種樂于表達自己的大方與大度,。孩子們想思考了，只有如此我們的教育也就成功了一半,。當(dāng)然,，我們的生本課堂也有它被動的一面，那就是我們的孩子們練習(xí)的時間少,，學(xué)生的基本技能不能得到充分的訓(xùn)練,，雖然孩子們的語言表達能夠到位,，體會深入，但是練習(xí)的不足,，仍然是存在我們生本課上的大問題,，當(dāng)然，也許是我們以后生本之后如何走下去應(yīng)該攻克的一個難關(guān),。

生本課堂本身就是為了激揚學(xué)生的生命,，作為教師我們更應(yīng)該有一顆活躍的心靈，教師的無動于衷必將導(dǎo)致我們的孩子們一無是處,，只有教師能夠在課堂內(nèi)外動起來,，才能讓我們的孩子們體驗到生活與學(xué)習(xí)之中豐富的變化性，同時體驗到一種生命的躍動,。

學(xué)困生是我們平時的教學(xué)中最為頭疼的問題,，然而，隨著生本課堂的實施,，教師在課堂上必須對于學(xué)困生有特殊的關(guān)注度,，讓每一個孩子都感受到一種被重視的感覺，而本學(xué)期所采用的組長輪流制恰恰彌補了這個不不足,，雖然剛開始實施的時候有些難度,，但隨著一個學(xué)期走過來，效果是明顯的,，孩子們每一個人都能獨擋一面,，他們都可以稱得上一個個稱職的小組長，雖然成績有好有壞,，當(dāng)組長的勁頭卻絲毫不輸別人,，因為每一個都是組長，也增長了每一個孩子的見識和能力,，讓他們感受到一種更深的責(zé)任感,，只有讓孩子們親身去做，才是最最深刻的體驗,。

還需要改進的地方：

活并不能代表著不要求正確和準確,，在讓孩子們養(yǎng)成思維的活躍性之時，還要讓學(xué)生養(yǎng)成一種一絲不茍的思維習(xí)慣,。

很多事我都是處于一種被動的服從與操作狀態(tài),，更多的活動不能自己根據(jù)學(xué)生的實際需要進行編創(chuàng)與組織，讓學(xué)生在活動中體驗到學(xué)習(xí)生活的美好,，同時提高自己生活和學(xué)習(xí)上的自信心,，讓孩子們在活動中的學(xué)習(xí)更是刻骨銘心的。

不能讓自己成為一個廣泛而深入地學(xué)習(xí)者,，自己的一言一行還常常受到淺層次的欲望所左右,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十三

20xx年全鎮(zhèn)的教育工作在上級教育行政部門的精心指導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過努力工作,，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧,、有序的發(fā)展,，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年,，也是豐收的一年?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、黨委政府制定“立林鎮(zhèn)控輟保學(xué)”工作實施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點聯(lián)席學(xué)校制度,，確保每個學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作,。與各村簽訂了“雁門鎮(zhèn)控輟保學(xué)”責(zé)任書。

2,、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排,，深入基層，進村入戶做流生返校工作,，工作進展情況在干部會上進行匯報,。

3、通過努力,，我鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0,，初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以內(nèi)，低于上級要求2%以內(nèi),。

1,、黨委、政府對學(xué)校安全工作非常重視,，今年共組織公安,、工商、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)學(xué)校進行安全工作檢查,，一是對學(xué)校校舍安全的檢查,，二是對學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查，三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查,，四是對校車、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查,，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn),。

2、今年,，鎮(zhèn)綜治辦對全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧,、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象,。

3、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴格按照上級要求,，不對學(xué)生進行亂收費,，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴格處罰,，杜絕了亂收費現(xiàn)象,。

4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件,。

1.實施精準資助,，不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個階段,，我們都按照國家相關(guān)政策規(guī)定,，對每一個貧困學(xué)生（幼兒）予以資助，確保不讓一個學(xué)生因貧失學(xué),。此外,，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué),，多渠道籌集貧困生資助資金,；積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,。

2.開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育,。通過定向委培等方式，幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學(xué)歷教育,，實現(xiàn)就業(yè)脫貧,。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作,?？h職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處，對家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo),，對需要進行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn),，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,，保障家庭貧困大學(xué)生及時充分就業(yè)。

總之,，一年來,，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責(zé),，取得了可喜成績,，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件,，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責(zé),，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十四

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，教育工作總結(jié)總結(jié)要寫了，下面就為大家整理了幼兒園工作總結(jié),、小學(xué)工作總結(jié),、初中工作總結(jié)、高中工作總結(jié)和大學(xué)工作總結(jié),，歡迎各位需要的朋友閱讀!

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個全新的組合體。

但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作,。

大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。

通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長。

現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

本人在本學(xué)期中,，積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項工作。

出自 www.sevw.cn

只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作,。

在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃

安全工作不容忽視

生命安全高于一切。

為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,，并深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然。

為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下，我園于2009年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動,。

參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué),、真會,、真懂、真用,，學(xué)到了新知識,、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),，達到了預(yù)期目的。

配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績,，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽,，不管成績怎樣,，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。

這每一項都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機會,，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務(wù),。

這個學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了飛躍性的進展,，自理能力在不斷提高,。

在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚,，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。

對此我們都進行了認真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。

辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

我校在鎮(zhèn)、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認真學(xué)習(xí)黨的xx屆x中全會精神,，牢固和樹立科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教學(xué)方針。

認真執(zhí)行瓊海市小學(xué)教研室制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實施細則”和中心學(xué)校制定的工作目標責(zé)任制,、師德目標標準和教學(xué)常管理細則等工作思路和要求,，以人為本，以制度管理人,，向管理要質(zhì)量,，深化教育教學(xué)改革，認真落實中心校提出的辦學(xué)理念(以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng))求真務(wù)實,，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高 ，充分調(diào)動了我校老師的工作積極性,，老師們按質(zhì)按量完成教學(xué)工作任務(wù),，使我的教育教學(xué)工作走上新的臺階，我校的教學(xué)效果有了新的成效,。

現(xiàn)將我校在一學(xué)期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想

1、我校的教學(xué)工作以鄧小平“三個面向”和江總書記“三個代表”的'重要思想為指導(dǎo),，全面貫黨的教育方針,，培養(yǎng)具有良好的高素質(zhì)、有科學(xué)文化,、身心健康以及有創(chuàng)造能力的新型人才,。

2、德育工作是學(xué)校的首要任務(wù),，為加強教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),。

3、進行升國旗制度,，每周一早操后進行一次升旗儀式,，儀式后對學(xué)生進行一次愛國、愛人民,、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義教育，教育學(xué)生誠實守信,，做一個合格的三好學(xué)生,。

4、充分利用班會,、校會,、落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,。

5,、學(xué)校舉行豐富多彩的課外活動,，讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動,，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，團結(jié)合作的精神，同時鍛煉學(xué)生的體能,。

6、學(xué)校的教育教學(xué)工作是全面執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī),，認真落實了新課程的各項工作要求，堅決執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,，做到專時專用,，專課專用，確保了我校的教學(xué)秩序順利地進行,。

我校教師認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高了自己思想政治素質(zhì),，有堅定的信念、愛崗敬業(yè),，為人師表的教育教學(xué)思想。

嚴格要求,，注意維護教師的良好形象，團結(jié)合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)。

不撥弄是非,，不賭博,，不搞迷信活動,。

二、 課堂教學(xué)研究工作

我校是一個教學(xué)點,，在課堂教學(xué)研究工作中也按照中心學(xué)校教研要求,，認真抓好課堂教學(xué)的研究,。

我校四位老師在本學(xué)期每人上一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)公開研究課,，教研活動人人參與,，每次教研活動共同聽課、評課,，大膽提出保貴意見,，主要指出不足之處,，人人都有發(fā)言,。

大家有評課記錄，并寫好綜合評價和反思,。

按時完成網(wǎng)絡(luò)教研,。

三、狠抓常規(guī)教育教學(xué)管理

本學(xué)期,，我校按照中心校的工作計劃安排和市局教學(xué)常規(guī)管理實施細則,，結(jié)合本校的實際情況，認真制訂了我校的各種工作計劃,，以及各項目標責(zé)任制,，以制度管理人向管理要質(zhì)量，使每一位教師都有法可依,，有規(guī)可循,，狠抓常規(guī)教學(xué)的各項工作任務(wù)的落實。

我校按照瓊海市教育局制定的“小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實施細則”和中心學(xué)校制定的“教學(xué)常規(guī)管理細則“要求,，開學(xué)初,，老師們都能認真制訂好各種教育教學(xué)工作計劃，送交學(xué)校存檔,。

備課,，老師們按細則要求認真?zhèn)浜谜n，備課中做到“五有五備”“七要九有”編寫教案能做到一課一案,，能體現(xiàn)教學(xué)目標和要求,，突出重、難點,。

本學(xué)期,，學(xué)校經(jīng)過四次檢查，寫得較好的是王老師,，他們寫的教案,，詳細、書寫工整,，美觀,，體現(xiàn)了自己的特色,，有實用性。

在課堂教學(xué)中,，老師們按細則要求認真上好課,，能做學(xué)生的組織者、引導(dǎo)者,，參與者和促進者,。

以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生自主探究,、合作交流,，讓學(xué)生參與知識形成的過程。

面向全體學(xué)生,，注意因材施教,，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

課后能認真反思,，找出自己在課堂教學(xué)中的成功和不足。

作業(yè)的布置較適量,，統(tǒng)一格式,，做到全收全批，不漏改不漏錯,，三、四年作文有眉批,、總批,，及時反饋給學(xué)并寫好教學(xué)反思。

每周末要學(xué)生帶回家讓家長檢查一次,，并要家長閱后簽名,。

可是學(xué)生在作業(yè)中也存在一些不足，如二年級李民同學(xué),，作業(yè)書不夠工整,，生字抄寫不按筆順規(guī)則書寫，造成田字格書寫不正確,，錯別字較多,。

又如三年級同學(xué)作業(yè)書寫了草馬虎。

另的,，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,，存在這些問題下步進行加以整改。

在考核這一工作中,，學(xué)校把好關(guān),，認真抓好考試與評價工作,，按中心校的辦學(xué)理念(以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng))。

學(xué)校統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一定單元考試,，做到不漏考，杜絕學(xué)生考試做弊,，嚴正考風(fēng),，交換監(jiān)考，科任評卷,，認真統(tǒng)分,，并且做好各科試卷分析和寫好單元反思，送交學(xué)校保存,。

這學(xué)期,，我校在考評工作中做深化的改革，促進了老師們的教學(xué)工作積極性,，使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個轉(zhuǎn)變,，也是激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的重要途徑。

本學(xué)期,，學(xué)校通過四次對老師們的常規(guī)檢查,，完成任務(wù)較好的是王老師，從她編寫的教案,、批改學(xué)生的作業(yè),、各單元考評來看，工作是非常認真踏實,。

中心校在期末對我校進行常規(guī)檢查結(jié)果反饋,，各老師能按質(zhì)按量完成各項教學(xué)工作任務(wù)。并寫好教學(xué)論文和總結(jié),。

四,、切實加強安全教育工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，把學(xué)校的教育安全工作放在首位,，學(xué)校健全機構(gòu)，落實到人,，學(xué)校把安全工作崗位責(zé)任制落實到每一位班主任的身上,，確保學(xué)校的安全工作萬不一失。

2,、 建立健全制度,，把學(xué)校安全工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化：一是實行定期檢查，安排人員值班制,。

二是制訂安全事故報告制度,，如有安全事故發(fā)生，立即向?qū)W校報告,、以便學(xué)校在第一個時間里報告給中心學(xué)校,，全力組織人力物力搶救，將事故發(fā)生的經(jīng)過,、原因在較短的時間里處理,。

3、加大宣傳力度,，增強師生安全防范意識,，分別對學(xué)生進行防火、防盜,、防溺水,、防觸電、防交通事故,、防吃物中毒等安全的意識,，做到安全工作天天講，周周講,，講到家庭,，爭取家庭結(jié)合。

學(xué)校安全工作抓得力,，本學(xué)期我校安全事故發(fā)生率為0,。

4、預(yù)防人豬流感,。

各班主任每天做好早晨,、午間檢查登記工作，并記錄上表,，如有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱的，立即通知家長送往醫(yī)院檢查治療,。

5,、為了孩子們的身心健康，衛(wèi)生院通知要做好腮腺炎的預(yù)防接種工作,，我校學(xué)生全部接種,。

6、學(xué)校門口設(shè)有交通安全警示牌,，加強師生安全教育工作,，嚴防事故的發(fā)生。

采取措施，防患于未然,，學(xué)校安全人員值班制有報告制度,。

在寒假期里，如有安全事故的發(fā)生,，留校老師應(yīng)在第一個時間里向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人報告,，以便及時上報中心學(xué)校。

五,、改善辦學(xué)條件

1,、本學(xué)期學(xué)校配套了30套新課桌椅，使全校學(xué)生坐上新桌椅上課,。

2,、 新建一個墩位教師使用的廁所和二個墩位學(xué)生使用的廁所，解決了師生們大小便的困難,。

六,、存在的問題

1、學(xué)校教師宿舍大樓上的避雷設(shè)備裝置已破爛損壞,，教學(xué)大樓還沒有安裝避雷設(shè)備,，對師生們的人身安全造成嚴重的威脅，下學(xué)期必須整改,。

2,、各班學(xué)生原有的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)跟不上去,。

下學(xué)期下定決心狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了,，回顧一期的教學(xué)工作,，我執(zhí)教初一41、42兩班的數(shù)學(xué),，工作中有收獲和快樂,，也有不盡人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，使以后的工作做到更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、熱愛教師工作,，思想進步，團結(jié)同志,，無私奉獻,，能全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到，不早退,，踏踏實實地工作,，老老實實地做人。

二,、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平

本期我結(jié)合自身特點制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，本學(xué)期我嚴格按照學(xué)習(xí)計劃,，有序有效地進行了學(xué)習(xí),，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新的臺階，特別是我又認真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,，我覺得自己有了很大的提升,。

在平時我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用。

我還積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn),，并順利地通過了結(jié)業(yè)考試,，使自己的教育技術(shù)得到了很大的提高。

三,、教學(xué)工作和科研工作

在教學(xué)工作方面,，在備課過程中認真鉆研教材，深刻理解教材,，靈活運用教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，認真地上好每一節(jié)課,。

備課深入細致,。

平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。

在制定教學(xué)目標時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。

教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

教學(xué)中，我重視學(xué)生的思維能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng),，一面自覺學(xué)習(xí)先進教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等,，一面繼續(xù)進行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,，著力點放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上，改革教學(xué)方法,、手段,，增大課堂容量，提高學(xué)習(xí)興趣,，實現(xiàn)“后進生轉(zhuǎn)化,，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高,，各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標,。

對于班級的學(xué)困生，給予特殊的關(guān)照,，課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),，在課堂上對他們的點滴進步給予適當(dāng)?shù)谋頁P,，課后多找他們談心，使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,，組成"一幫一和多幫一"小組，根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。

常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，促進學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。

在教研工作方面,，積極參加集體備課活動,，一方面認真聽取同行的意見,，吸取別人的成功經(jīng)驗，反復(fù)修改自己的教案;另一方面主動發(fā)表自己的見解,，毫無保留的介紹自己的成功經(jīng)驗,，為新教師的盡快成長，作出自己應(yīng)有的貢獻;第三積極參加聽課評課活動,，本期聽課達20余節(jié);第四積極參加“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與實踐,。

在課堂上，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，努力打造一個“生動,、和諧和高效”的數(shù)學(xué)課堂,，讓各個層次的學(xué)生都得到發(fā)展和提高。

在作業(yè)批改方面,，力求做到：認真,、細致、全批全改,，對后進生的作業(yè)進行面批,，及時解決他們在學(xué)習(xí)上存在的問題。

在教學(xué)反思方面,，堅持做到了上完每一節(jié)課后,，都認真地總結(jié)得與失，及時寫好課堂教學(xué)反思,。

四,、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深,。

2,、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。

對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和活動的開展還不盡人意,，有待于進一步探索,。

3、后進生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意,，有待于進一步加強,。

五,、今后努力的方向

1、加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。

2,、進一步學(xué)習(xí)新課標,，挖掘教材，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、加強轉(zhuǎn)化后進生力度。

總之,，一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑。

在教學(xué)工作中,，本人應(yīng)多汲取別人的長處,，彌補自己的不足，爭取在教學(xué)質(zhì)量上有更進一步的提高,。

一,基本情況:

本人本期擔(dān)任高三256班,259班和260班的政治課教學(xué)任務(wù),其中256班是美術(shù)特長班,259班和260班是文化班,。

所教班級的學(xué)生總共165人。

本學(xué)期以來,本人認真?zhèn)湔n,上課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;認真研究考綱和試題,探索動向;本期共進行月考兩次,周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測四次,做到了每次考試有試卷分析與講評,學(xué)生的成績一次比一次有進步;嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不但學(xué)會知識,更學(xué)會做人,為學(xué)生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。

現(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的經(jīng)驗與體會總結(jié)如下:

二,經(jīng)驗與體會:

第一,要搞好高三復(fù)習(xí),關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,。

課堂是教學(xué)的主渠道,要想提高教學(xué)成績,一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量。

而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課,。

俗話說,臺上一分鐘,臺下十年,，的確如此。

高考涉及的知識面廣,要求考生理解能力強,尤其是政治科目,時代性更強,。

這就要求教師在課前要認真?zhèn)湔n,閱讀大量的資料,以充實教材內(nèi)容,。

而學(xué)生時間緊迫,教師要在有限的時間內(nèi)把知識傳授給學(xué)生,并讓學(xué)生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生。

否則會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),學(xué)習(xí)效果會適得其反,。

其次是要精講,。

高三復(fù)習(xí)本來就是重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容,學(xué)生有點似懂非懂,沒有新鮮感,不愛聽。

因此教師絕不能局限于書本的知識,既要抓書本,抓重點,更要聯(lián)系生活,聯(lián)系時事,注重知識之間的聯(lián)系,如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合,。

讓學(xué)生形成知識體系,能靈活運用知識去分析材料,以提高解題的能力,。

第二,要搞好高三復(fù)習(xí),應(yīng)注重精練。

高三復(fù)習(xí)時,一般課課有小題練習(xí),單元有過關(guān)測試,月月有考試,。

通過加強訓(xùn)練,一方面是為了鞏固知識,另一方面也能提高做題的速度,適應(yīng)高考,。

但是,到高三時,各地來的資料,試卷等,五花八門,讓人眼花繚亂,。

這就需要教師精選材料和試題,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,有針對性地練習(xí),而不能讓學(xué)生被題海淹沒。

第三,要搞好高三復(fù)習(xí),還得以人為本,關(guān)心學(xué)生,。

俗話說,親其師,信其道,。

對于高三學(xué)生,同樣如此。

高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,難免心理上,身體方面會出現(xiàn)一些問題,情緒緊張,缺乏信心,疲勞等,。

這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生,了解其疾苦,關(guān)心其生活,。

進行心靈溝通,及時解決存在的問題。

既使教學(xué)有針對性,又讓教師在學(xué)生中有親和力,。

教學(xué)效果會事半功倍,。

第四,要搞好高三復(fù)習(xí),集體備課很重要。

高三是一個整體,高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料,。

尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué),提高整體成績,。

三,今后努力的方向:

經(jīng)過一年的高三教學(xué),我雖然收獲不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學(xué)思路,在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深。

理論總結(jié)有欠缺,。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量,。

xxxx年即將過去，新的一年就要到來,，在即將過去的一年里,，通過自己勤懇工作，加上院,、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，各兄弟部門之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力,，較圓滿地完成了年初制定的各項教學(xué)工作和院里布置的各項任務(wù),，從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。

下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、常規(guī)教學(xué)運行正常,，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序

根據(jù)教務(wù)處的通知，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組,，傳達教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜,，按照要求布置好自查的工作流程。

在各教研室自查的

基礎(chǔ)上,，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,，有針對性的對教師的教學(xué)計劃執(zhí)行情況、備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,，實驗實習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行全面檢查,，通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴格遵循教學(xué)大綱的要求進行教學(xué)，教案,、課件的準備及作業(yè)布置,、批改,總體情況良好。

本科評估標準,，軟件工程,、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,，金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。

根據(jù)評價指標六個專業(yè)均為合格專業(yè),。

并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點建設(shè)的遴選專業(yè)申報,。

課程示范課，相互取償補短,。

教研室活動主題明確,，內(nèi)容豐富效果好，記錄齊全,。

平均教研活動5次,。

4、加強青年教師的幫扶工作,，尤其是本年度的新教師,，經(jīng)系部統(tǒng)一安排，通過新老結(jié)對,，按照課程大綱的要求,，完成教材的梳理,、規(guī)范備課流程,、試講、相互聽課,、評教評學(xué)等環(huán)節(jié)，到目前為止,，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),，且教學(xué)效果良好。

5,、針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴重的情況,加強課堂考勤，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤。

并將班級學(xué)生的出勤情況及時反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員,，對缺席,、遲到學(xué)生進行批評教育,。

6、加強師德建設(shè),。

以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍本,，以教研活動為師德建設(shè)交流與教育的載體,，交流身邊先進的教師和事跡,，相互學(xué)習(xí)相互促進,。

二,、健全機制,，促進專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展

1,、在xx計劃基礎(chǔ)上進一步修訂10級人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,，課程體系更加合理規(guī)范,。

2、加強《計算機科學(xué)與技術(shù)》,、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設(shè)工作,。

3、學(xué)期初,，根據(jù)教務(wù)處的安排,，對金屬、材料,、無機,、軟件工程,、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署,，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對xx年評估未達標的以上六個專業(yè)進行自評,，按照本科評估標準，軟件工程,、通信工程,、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,，金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。

根據(jù)評價指標六個專業(yè)均為合格專業(yè),。

并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點建設(shè)的遴選專業(yè)申報,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十五

接觸新教育短短一年時間，我對新教育由完全陌生到了解,，再到對它的漸漸迷戀,，繼而追隨。我參加工作已經(jīng)有4年的時間了,，20xx年我剛開始接觸新教育,，特別是新教育所倡導(dǎo)的“讓師生過一種幸福完整的教育生活”特別讓我深有感觸。反思我們當(dāng)前的教育現(xiàn)狀,，我們的教師教得不幸福,，我們的學(xué)生學(xué)得不快樂,。作為擔(dān)負傳道,、授業(yè)、解惑的教師不愿意讀書,，不愿意動筆,，同時，很多學(xué)生課余時間被無聊的電腦游戲占據(jù),，不愿意進書店,，不愿意寫作文，甚至懼怕作文,。

作為教師,，我們有責(zé)任讓我們的學(xué)生愛上讀書、愛上寫作,，怎樣實現(xiàn)呢,？英國畫家威·亞歷山大曾說過這樣一句話：命令只能指揮人,，榜樣卻能吸引人。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,，除了同學(xué),，他們最多接觸的就是老師，老師在孩子們心目中,，特別是在小學(xué)生心目中,，有著至高無上的地位，老師的行為模式對孩子的影響是巨大的,，甚至是一生的,。新教育實驗的核心理念也認為，沒有教師的成長永遠也不可能有學(xué)生的成長,，沒有教師的快樂永遠也不可能有學(xué)生的快樂,。所以，我們在十大教育行動中,，毫不猶豫地選擇了“師生共寫隨筆”作為我們的實驗課題之一,。我們有這樣一個夢想：通過師生共讀共寫，讓師生們記錄生活,，反思人生的筆端如清泉一般流淌,，讓師生的心靈得以最大限度地溝通，讓幸?？鞓返母杏X真正充盈在我們師生的身邊,。

在平時的教育教學(xué)工作中，我督促自己多反思,，多感悟,，認真寫好每一節(jié)課的課后反思，認真撰寫教育教學(xué)隨筆或讀書筆記,，通過撰寫反思,、教育教學(xué)隨筆和讀書筆記整理自己的教學(xué)思路，清理自己的教學(xué)行為,，總結(jié)自己的教學(xué)得失,，捕捉課堂教學(xué)時的某個細節(jié)，及時記下精彩的小插曲或倏忽而致的靈感,，使自己在反思中積累經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)能力,。

有人說：新教育實驗是一種蕩滌靈魂,、滋養(yǎng)精神的實驗，它的口號就是“只要有行動就有收獲”,，“做起來就精彩”,，讀起來是那么讓人熱血沸騰,。生本教育不是不要教師，而是要轉(zhuǎn)變教師角色,，從“傳授者”變?yōu)椤耙龑?dǎo)者”“協(xié)助者”,，主要的工作必須是靠學(xué)誰呢個自己的思維、活動來完成,。教師要從組織教學(xué)轉(zhuǎn)向組織學(xué)生的學(xué)習(xí),，從設(shè)計教學(xué)轉(zhuǎn)向設(shè)計學(xué)習(xí)；要變師本的“有為”為生本的“無為”,；要“貴言”“希言”,，則“我無為而民自化”、“我無欲而民自撲”,。之所以可以如此,，就在于先天帶來的發(fā)展的可能和真善美的種子。

學(xué)比教快,，學(xué)比教直接,，但沒有教的支持，學(xué)可能要走更多的彎路,，而且,，也不能組織和激勵出更強烈的學(xué)，在兒童啟蒙之后的教,，就是幫助他們學(xué),，只要有了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，他們同樣可以更出色地學(xué)習(xí)高深的知識,。教學(xué)就是在教師的支持下,，激起、強化,、優(yōu)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的過程,。我們要把作為教育者的所有活動，都變成學(xué)生得以自學(xué)的富足力量,。

總之,，本學(xué)期通過“新教育實驗—師生共寫隨筆”課題的研究,，我覺得自己在教育教學(xué)理論方面和反思能力方面得到了進一步的提升,。希望在今后的教學(xué)工作中，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平能力,，感受教育教學(xué)生活的幸福,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十六

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的醫(yī)療保健意識逐漸增強,，健康教育也越來越被人們所接受,。我院對此非常重視,，護理部也積極響應(yīng)，現(xiàn)在我們每個科室都有一名專職健康教育護士,。

作為一名專職健康教育護士我覺得應(yīng)具備以下素質(zhì)：

1,、 首先應(yīng)熱愛護理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和護患關(guān)系是開展健康教育的前提,。

2,、 具有較高的文化修養(yǎng)、語言表達能力和書寫技能,。

3,、 熟練掌握操作技能是健康教育的保證。

在科室主任和護士長的認真指導(dǎo)下,，在護理姐妹們的耐心幫助下,，我有幸成科室的專職健康教育護士。

眾所周知,，健康教育的核心是教育人們樹立健康意識,、促使人們改變不健康的行為生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式,，以降低或消除影響健康的危險因素,。而作為病區(qū)的健康教育護士，我認為我們的責(zé)任更加重大,，除了以上的任務(wù),，我們還要給病人告知更多的疾病相關(guān)知識。

自己,，為病人提供更多更新的知識,，為提高病人的保健意識和健康水平而努力。 （內(nèi)七 朱鈺釗）

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十七

我校是一所村級完全小學(xué),，地處鄖丹公路的一側(cè),，交通方便，掌握信息速度快,。領(lǐng)導(dǎo)管理有方,，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點,，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等,。隨著學(xué)校的不斷步，來我校參觀,、交流學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會人員越來越多,，很大程度上促進了我校教師隊伍的發(fā)展，特別是思品教師,，擔(dān)負的是學(xué)生人生道路的指路燈,，引路人,。

我校共有學(xué)生五百多人，這些學(xué)生來自于居峪,、前灣,、槐樹、肖溝,、鐘家河,、雷家等。在家中受到父母的寵愛,，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正,，沒有上進心和進去心,。我校現(xiàn)有思品教師10名,，教學(xué)班11個,，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空,。

1,、端正思想，加強認識,，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)的質(zhì)量。

2,、各位教師以《課程標準》為準繩,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例,、道理來規(guī)范學(xué)生,。

4、聯(lián)系周圍,，提高學(xué)生的道德認識,。

5,、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,，搞好本教研組的工作,。

6、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),。

1,、加強常規(guī)教學(xué)的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,。

2,、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的積極性,。

3,、加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一,。

4,、不定時的對學(xué)生進行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。

5,、開展一些活動,，小檢測，對他們進行督促,。

6,、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會中,，生活中體會,。

在這學(xué)期的教研工作中，有以下幾點不足之處：

對待工作不夠認真,、仔細,，要求不是太高；

對教師在思品教學(xué)中的監(jiān)督不夠到位,；

對學(xué)生的教育力度不夠,。

在今后的教研工作中，要求真務(wù)實,，提高標準,，嚴格要求，加強力度,。以自己為尺子,，規(guī)范其他的教師。在學(xué)生中廣泛開展教育活動,，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),。

思品教研組

20xx年7月5日

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十八

本學(xué)年，我校緊緊圍繞上級的工作部署，結(jié)合我校的具體實際,，以隊伍建設(shè)為中心,，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍,；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,，充分利用徐州教育信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué),；以課堂模式改革為突破,，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,，運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,，推進素質(zhì)教育的全面實施。

一,、為繼續(xù)發(fā)展學(xué)?，F(xiàn)有信息化教育水平，我校進一步完善電教設(shè)施增加現(xiàn)代教育技術(shù)專項經(jīng)費的投入金額,，以保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要,，不斷增加電教投入,。

二、校園網(wǎng)建設(shè),、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，生均擁有計算機情況。建校園網(wǎng)的目的是“全方位服務(wù)學(xué)校,，建構(gòu)現(xiàn)代教育模式”,，要達到這一目的，教育資源庫的建設(shè)是核心,。有了信息資源,，才能提供服務(wù)，才能方便教師和學(xué)生的教與學(xué),，方便學(xué)校的規(guī)劃管理,，方便教師、學(xué)生之間的信息交流?，F(xiàn)在我校校園網(wǎng)站欄目齊全,，內(nèi)容在逐漸豐富。今后學(xué)校網(wǎng)站還將不斷增加其他功能板塊,，使之成為網(wǎng)上教育資源信息中心,。

我校努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)，認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè),。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí),、探討的能力?，F(xiàn)學(xué)校有學(xué)生計算機20臺，平均10名學(xué)生擁有一臺計算機,。

三,、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究及培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

我校積極開展各類信息技術(shù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核工作，推動學(xué)校信息化建設(shè),，掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能,，是推動信息化建設(shè)的前提和保障，為了有效推進學(xué)校的教育現(xiàn)代化工作,，我校為一線教師,、信息技術(shù)教師、學(xué)校中層人員和校級領(lǐng)導(dǎo)提供了各類學(xué)習(xí),，交流和培訓(xùn)的機會,，以提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)，積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式探討觀摩課活動,，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的意識和能力,。我校還要求聽課教師在教研組活動時進行聽課的內(nèi)容、形式,、感受,、心得等的交流，借此提高教師對信息技術(shù)與學(xué)科整合的認識和理解,，也有教師表示條件合適自己也想進行一些嘗試,。

我校努力研究開發(fā)課堂教學(xué)的課件。本學(xué)期我校教師利用多媒體設(shè)施,，共上公開課40節(jié),，自己結(jié)合課堂教學(xué)制作課件30個，實現(xiàn)了借助信息技術(shù)輔助教學(xué)的功能,。

隨著計算機,、多媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)得到了很大程度上的充實。教師可以利用這些現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，更加形象和生動地進行授課,，這種優(yōu)勢是顯而易見的。我們學(xué)校目前已經(jīng)建成了比較完整的校園網(wǎng)和學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng),，為學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ),。但教師現(xiàn)代教育理論水平和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力是教育信息化的關(guān)鍵問題，教學(xué)的成敗取決于教師,。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果,，所以學(xué)校在抓硬件建設(shè)的同時也非常重視做好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

為切實做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,，我校認真制定了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。對培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置,。對照培訓(xùn)計劃,，扎扎實實開展培訓(xùn)工作。

今年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓,。擬訂研究實施方案,，分步進行實施。以科研求提高,，以科研促發(fā)展,。

我們相信困難是暫時的，前途是光明的,，我們將克服一切困難,，努力爭先，把學(xué)?，F(xiàn)代化教育工作搞得更好,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇十九

1._________大學(xué)_________博士后流動站委托_________（甲方）與博士后（乙方）_________就博士后期間的研究工作，簽訂協(xié)議如下：

2.雙方協(xié)商確定乙方在站兩年內(nèi)科研課題的主要內(nèi)容及預(yù)期目標為：

課題主要內(nèi)容：_________,。

預(yù)期目標：_________,。

3.甲方博士后合作導(dǎo)師為_________、_________,，合作導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)具體情況提供乙方在流動站工作期間的科研和辦公條件,，包括科研經(jīng)費、儀器設(shè)備,、科研工作助手等,。保證乙方進站后即可開始工作,。

4.我校根據(jù)具體情況提供博士后住房、醫(yī)療,、子女入學(xué),、入托等所需的生活條件，乙方應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定出站時及時辦理有關(guān)離校手續(xù),。

5.乙方應(yīng)在協(xié)議規(guī)定的期間內(nèi)努力工作,，除完成預(yù)期目標外，在站期間每學(xué)期應(yīng)向系或教研組作一次學(xué)術(shù)報告,。進站_________年左右時間進行中期考核,，工作期滿前_________個月應(yīng)向甲方提交書面的研究工作報告。甲方應(yīng)組織有關(guān)同行專家召開評審會檢查驗收乙方的科研成果,，并寫出書面鑒定意見,。乙方在站期間的科研成果應(yīng)按_________大學(xué)保護知識產(chǎn)權(quán)的規(guī)定（試行）辦理,。

6.博士后在站期間不得申請出國（包括港澳臺）,，參加國際學(xué)術(shù)會議和與博士后期間研究工作有關(guān)的不超過三個月的短期訪問除外。

7.博士后在正式辦理進校手續(xù)前需經(jīng)體檢,，體檢不合格者退回原單位,。博士后期間因病連續(xù)請假半年以上者，應(yīng)終止其博士后研究工作,，待恢復(fù)健康后由全國博士后管理會協(xié)助安排工作,。

8.乙方在流動站工作期間屬短期流動在校從事科研工作的正式教工，享受學(xué)校教工的一切待遇,，必須遵守我校和全國博士后管委會的有關(guān)規(guī)章制度并履行應(yīng)盡的義務(wù),。若有違反，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理,。

9.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,，雙方保證遵守執(zhí)行。本協(xié)議一式三份,，甲方,、乙方各一份，一份交人事處博士后管理辦公室備案,。

甲方（蓋章）：_________流動站單位（蓋章）：_________,。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________,。

乙方（簽字）：_________,。

_________年____月____日。

簽訂地點：_________,。

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇二十

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期的教學(xué)工作已將告一段落,。在剛過去的學(xué)期中，我擔(dān)任初三英語教學(xué)工作,。在教學(xué)工作中我深深知道自己肩負的重任,，認真學(xué)習(xí)新的教育理念，深入研究新的教學(xué)方法,，時刻以提高學(xué)生的語言運用能力和為學(xué)生今后語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標,。一個學(xué)期的努力，我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)驗的同時,，也深刻地認識到了自己在教學(xué)中仍有許多須提高和需要改進的地方,。

教學(xué)相長就是說教與學(xué)是相互聯(lián)系，密不可分的,。眾所周知,，要想切實貫徹素質(zhì)教育的要求，教師必須要開展以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),，為學(xué)生語言的運用提供真實的語境和創(chuàng)造機會,。因此，了解并認真分析學(xué)生情況,，有針對地開展英語教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。所以，在備課時,，我力爭將教材目標和學(xué)生的實際結(jié)合,，認真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。

實踐證明,，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動學(xué)生的積極性,，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在日常的教學(xué)中我沒有忽視這一現(xiàn)象,。為此，我制定了具體的計劃和目標,，利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。

在早讀時，我堅持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化,。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取背誦等方式，提高他們的語言表達能力,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，還有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方，在今后的教學(xué)工作中,，我會不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，爭取取得更好的教學(xué)成果!

教育研究人員的教育工作總結(jié)篇二十一

在開展藝術(shù)教育實踐中,，我們認識到藝術(shù)教育工作并不僅僅是音美學(xué)科,，音美教師的事，藝術(shù)教育應(yīng)該貫穿所有學(xué)科和課堂教學(xué)之中,。課堂上教師的演講,、語言表達、舉手投足,、板書設(shè)計,、投影制作,、電教手段的運用,，包括粉筆字、簡筆畫等都包含著對學(xué)生的藝術(shù)熏陶和美的感染,?？梢娝囆g(shù)教育需要全體教師參與，需要建設(shè)一支具有一定藝術(shù)素養(yǎng)的教師隊伍,。我校青年教師多,，對工作熱情高，根據(jù)我校教師隊伍實際情況,，我們注重挖掘教師藝術(shù)潛能,，要求教師每人都要練就一項專長，能寫會畫,，能歌善舞,。學(xué)校通過朗頌會、演唱會,、書法,、繪畫比賽，個人技能展示等形式對教師進行考核,，提高了教師對藝術(shù)教育的認識,，促進了教師藝術(shù)才能的提高,，為發(fā)展藝術(shù)教育奠定了良好基礎(chǔ)。

1,、對課后藝術(shù)活動如學(xué)校合唱團,、舞蹈隊、美術(shù)小組,、等做到三保證：時間保證,、人員保證、物資保證,，學(xué)校按時檢查,。學(xué)校在20xx年的鼓號展演中添置了新的鼓號和表演服裝，并在展演中取得了較好的成績,。

2,、要求教師積極組織和參與學(xué)生的文藝活動，隊會,、文藝匯演,、藝術(shù)節(jié)，要有教師的作品中,，有教師的身影,，開展的藝術(shù)活動要和全體學(xué)生參加，讓每個學(xué)生都能得到展示,。在學(xué)生中開展藝術(shù)活動積極分子評選,，爭當(dāng)藝術(shù)之活動。促進了群眾性藝術(shù)活動開展,。

校園環(huán)境藝術(shù)化是學(xué)校美育大環(huán)境建設(shè)的重要組成部分,，是全面推進素質(zhì)教育必然要求。它是以育人為目的,，以校園環(huán)境建設(shè)為手段,，以校園美化為主要表現(xiàn)形式，通過對學(xué)校硬環(huán)境和軟環(huán)境的充分開發(fā)和利用,，使“寓教于美”體現(xiàn)在學(xué)校全部活動過程中的一種審美化,、規(guī)模化的教育要求,。簡單說,，學(xué)校的環(huán)境將對師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生直接影響,。我們的校舍較簡陋,，我們的校園也并不寬敞，但是,，我們因地制宜,，盡我們的努力綠化,、美化、凈化我們的校園,，給人以清新優(yōu)美的感覺,。學(xué)校四周的墻壁上有漂亮的壁畫，教師的長廊上有各種各樣的專題,，同時還有學(xué)校的藝術(shù)特色宣傳圖片,，營造出了較強的藝術(shù)氛圍。

1,、?？平處熈α啃枰鋫洌囆g(shù)教師的外出學(xué)習(xí)機會少,。

2,、藝術(shù)小組應(yīng)該進一步加強。

3,、美術(shù),、音樂教具需要繼續(xù)完善，美術(shù)教室需要重新配備和使用,。

4,、學(xué)校環(huán)境建設(shè)藝術(shù)化需要進一步加強。

1,、學(xué)校將把學(xué)校閑置的管樂器進行徹底的檢修,，在財力允許的前提下，再購置一批新的樂器,，將學(xué)校的管樂隊重新建立起來,，定期進行訓(xùn)練，力爭盡快形成一定的規(guī)模,，為學(xué)校的各種演出服務(wù)。

2,、在條件允許的情況下,，將開設(shè)美術(shù)教室，供教師上課使用,。

3,、進一步強化校園文化建設(shè)，加強走廊文化的規(guī)劃和完善,，將實用性和藝術(shù)性有機結(jié)合,，達到良好的效果。

4,、創(chuàng)造一切條件,，給藝術(shù)教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會,，感受最先進的藝術(shù)教育形式，運用在自己的工作實踐中,，提高我校藝術(shù)教育的質(zhì)量,。

5、完善藝術(shù)小組的特長活動,。要求有完善的訓(xùn)練計劃和完整的訓(xùn)練措施,，保證訓(xùn)練時間的同時，一定要抓出質(zhì)量,。