在解決問題之前，我們需要仔細制定一個可行的方案。方案以下是一些精選的方案范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇一
為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會實踐能力,、增強學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)獨立自強精神，團委將組織開展xxxx年大學(xué)生暑期社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
xxxx年8月1日--8月30日。
膠州市市直機關(guān),、街道辦事處,。
社會實踐是大學(xué)生利用暑期時間，圍繞社會調(diào)查,、生產(chǎn)勞動,、志愿服務(wù)、公益活動,、科技發(fā)明等內(nèi)容進行,，特別是重點開展好以科技扶助,、企業(yè)幫扶、文化宣傳,、醫(yī)療服務(wù),、法律宣講、支教掃盲,、環(huán)境保護等為主要內(nèi)容的文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教,、文體,、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動,，這是新形勢下大學(xué)生參加社會實踐的有效載體,。
各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)院實際情況，推選3名優(yōu)秀學(xué)生（以學(xué)生干部為主）參加此次活動,。
團委根據(jù)實踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報的人員情況進行綜合考慮,，擇優(yōu)錄用。
1,、上報名單男女比例分配適中,。
2、參加人員保險費自理,，住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排,。
3、各見習(xí)單位根據(jù)單位實際情況提供午餐和適當?shù)钠渌a助,。
4,、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會實踐管理辦法》（x工發(fā)〔xxxx〕x號）文件，對參加社會實踐活動并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰,。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇二
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,，參加村屯、社區(qū)保潔活動,、村屯,、社區(qū)敬老愛老活動、村屯,、社區(qū)環(huán)保志愿者活動,、村屯、社區(qū)公益勞動,。參與社會實踐的學(xué)生,，必須注意自身形象，認真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。
2020年7月18日,。
(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集,、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督,、相互提高。
2020年7月19日,。
(2)積極鼓勵學(xué)生為父母,、長輩做飯、洗衣,、整理家務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。
2020年7月20日,。
堅持開展陽光體育運動,，與家人一起跑跑步,、打打球，鍛煉好身體,，做一個“活潑,、自信、陽光,、健康”的好學(xué)生,。
希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻,。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學(xué)到來時，等到大家在學(xué)校里重逢時,，愿你,，愿他，愿我,，愿我們每個人,，都帶著體驗的收獲，帶著真切的感動,，帶著燦爛的笑容,。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇三
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長,、學(xué)生自由支配時間多,、適宜戶外活動等特點,，為實現(xiàn)社會、學(xué)校,、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,，讓學(xué)生過一個文明、有益,、健康,、充實的暑假，特制訂中小學(xué)生暑期社會實踐,。
活動方案,。
歡迎參閱。
為了全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本,、德育為先，全面推進素質(zhì)教育,，讓學(xué)生接觸自然,，了解社會，拓寬視野,，豐富知識,，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中,，提高創(chuàng)新精神和實踐能力,，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進學(xué)生全面發(fā)展,，特制定本實施方案：
中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會實踐活動,、軍政訓(xùn)練、走進大自然活動”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜,，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性,，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機制化,。
(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地,。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團活動的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀念日等,，走進愛國主義教育基地,，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進愛國情感,，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。),。
(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動,。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校，有目的,、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理,、自救,、自護的能力,。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目,，提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排),。
(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動,。學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑,，各學(xué)校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會,、接觸生活,，增加對社會的認識與理解、體驗與感悟，不斷增強社會責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動,。),。
(四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級,，要列入教學(xué)計劃,，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間,，都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動,。(具體活動時間另行安排)。
(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動,，加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動,，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能,。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義信念,、國防觀念和國家安全意識,。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動,。),。
(六)開展走出校園、走進大自然體驗活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理、心理特點,，有計劃地合理安排踏青,、遠足活動，讓學(xué)生走出校園,，走進大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗。進一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長知識,、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負擔,，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動,。),。
小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要活動場所,，重在體驗,，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地校體驗,、社會服務(wù)和調(diào)查,、國防教育、走進大自然活動等,，有計劃,、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。
為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間,，各學(xué)校要充分利用寒暑假,、節(jié)假日,、雙休日合理安排實踐活動，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮,，確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實,。
三、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求,。
(一)各學(xué)校要進一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認識,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐活動方案，制定本?；顒臃桨?，確定活動總量、內(nèi)容及時間,。要嚴格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動,。(3月20日前將學(xué)校社會實踐活動方案上交教育局)。
(二)各中小學(xué)校要認真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作,，要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計劃,，切實予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制,，并指定專人負責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動，政教處,、少先隊,、團委協(xié)助做好各項工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會實踐活動評價細則,，將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目,。
(三)切實加強中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要加強對全體教師的指導(dǎo),，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,，積極參與學(xué)生社會實踐工作。要選派政治素質(zhì)好,、責(zé)任心強,、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量,，納入考核指標,，記入教師檔案，在職稱評定,、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇,。市進修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,。
(四)要形成學(xué)校、家庭,、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境,。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用好家長資源,，讓家長關(guān)心,、支持學(xué)校的實踐活動,。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐、勞動實習(xí)積極創(chuàng)造條件,，提供學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源,。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實踐活動進行定期或不定期的績效評估，規(guī)范社會實踐工作,。對積極開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進行表彰獎勵,。
(五)學(xué)校要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費,，如往返交通費,、住宿費、伙食費等,，本著自主,、自愿的原則，由學(xué)生自行管理,，政教處,、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障,。
安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件。各學(xué)校要強化措施,，確?；顒又械膸熒踩?/p>
應(yīng)急預(yù)案,。
指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件,、環(huán)境、安全隱患等進行踏測及評估活動期間要隨時進行抽查監(jiān)督確?；顒拥陌踩?。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險事故責(zé)任的認定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦,。
2.各學(xué)校必須精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動,，要采取必要的安全措施，確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進行,。學(xué)校要與活動場所,、接送單位之間簽訂書面協(xié)議，明確各自的責(zé)任和義務(wù),，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀律教育,，對帶隊人員進行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工。
3.實行安全員跟蹤制度,。各學(xué)校在活動中要指定安全員,，專門負責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動全程,，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題，負責(zé)隨時向上級部門匯報安全情況,，可臨時負責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護工作,。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故，學(xué)校必須及時迅速逐級上報,，必須在事故發(fā)生第一時間上報教育局,，啟動應(yīng)急預(yù)案，進行緊急處理,，力爭將損失降低到最低限度,。
組長：金東國。
副組長：玄東哲,、孫革偉,、
組員：方光日、丁明江,、李志剛,、各校校長。
3月5日學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進社區(qū),、光榮院等場所進行好人好事活動,。)。
1,、利用4月5號清明節(jié),，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,，開展征文活動,。
2、4月末,，各中學(xué)要組織一次“走進大自然”的遠足踏青或植樹活動,。(活動時間、地點要上報教育局),。
2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進大自然”野游活動。
3,、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史,。
結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。
1,、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動,，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。
2,、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”,。
利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進田間地頭，了解農(nóng)作物的生長過程,。
組織部分學(xué)生參加冰上運動,。
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長,、學(xué)生自由支配時間多,、適宜戶外活動等特點，為實現(xiàn)社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個文明,、有益,、健康、充實的暑假,，進一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用,，根據(jù)上級主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案：
一,、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實踐育人,、活動育人”為目標，以“關(guān)注社會,、深入生活,、參與實踐”為主題，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,，讓學(xué)生在社會實踐活動中,，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，了解國情鄉(xiāng)情,，為學(xué)生成長、成才,、成功奠基,。
二,、基本內(nèi)容,。
緊扣“把暑假還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保,、節(jié)約、和諧,、親情,、奧運、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題,。因校制宜,，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會,，感知社會,，了解社會。在教師指導(dǎo)下,，確立研究課題,，撰寫。
調(diào)研報告,。
1,、社會調(diào)查。
社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式,，也是行之有效的一種形式,，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解,，從而感受社會的變化,，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人,、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識,，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多,。在小學(xué)高年級因地,、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。
2,、體驗類活動,。
體驗類活動使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟,、了解,、認識,、提高，學(xué)會“換位思考”,，鍛煉交際能力,，增加知識積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,。如參加收舊利廢節(jié)能減排,、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等,。
3,、繼續(xù)開展讀書活動。
(三)社區(qū)服務(wù)活動,。
社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分,，通過組織到社區(qū)、公園,、車站等實踐基地參加環(huán)境保護,、秩序維護、助殘幫困,、義務(wù)勞動等社會公益活動,，供養(yǎng)社會新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識,、服務(wù)意識,。
(四)家庭服務(wù)活動。
號召學(xué)生孝敬父母,，自覺地做家務(wù),，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力,，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人,。
三、活動原則及要求,。
社會實踐活動在組織形式上采取集體活動,、團隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
(一)安全第一,。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,，分析活動安全隱患，提出詳細的安全,。
工作方案,。
落實安全措施并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)確保活動安全。
(二)就近就便,。社會實踐活動原則上就近就便,，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,。規(guī)模適中,，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活,。從社會生活中選定主題,，關(guān)注社會生活，體驗社會角色,，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅,、負責(zé)而有創(chuàng)意地生活,。
(四)興趣選擇,。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐,。在合作的過程中,，相互感染、相互促進,，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。
(五)自主協(xié)作,。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造,。要充分發(fā)揮團隊作用,，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源,。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館,、博物館、社會實踐基地等),，提高社會實踐的實效性,。
四、組織領(lǐng)導(dǎo),。
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織,、策劃,、實施。要制定詳細的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案，保證活動的順利實施,，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié),。
本次社會實踐服務(wù)團是由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者組成。此策劃擬定后,，提交共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會審核批準后,，轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據(jù)實際情況實施,。
一,、活動背景。
“”規(guī)劃,，是我省大力實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的五年,，按照走新型工業(yè)化道路的要求，完善實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)體制,、工作機制和政策體系,，大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進,、清潔安全,、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,，加快把貴州建成國家重要的能源基地,、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地,、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地,。在此情況下，我們作為祖國的新青年,，懷著憂國憂民之心,，心懷報效祖國之心，為祖國發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻,。為社會貢獻力量是當代大學(xué)生義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,。
二、活動目的,。
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于及一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議精神,，進一步落實社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神,，積極服務(wù)于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,樹立科學(xué)發(fā)展觀,，發(fā)揮大學(xué)生在當代社會的先進性作用,同時有在發(fā)揚我們奉獻、友愛,、互助,、進步,、的志愿服務(wù)精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務(wù)，進一步幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)生提高知識面,，提高貧困地區(qū)的教育水平,，推動社會主義精神文明建設(shè)，同時也為更好地檢測我們綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論,，基本技術(shù)和專業(yè)知識的能力,，提高我們動手能力和分析，解決實際問題的能力,，鍛煉獨立生存的生活自理能力,，全面提升自身各方面綜合素質(zhì)，以便更好回報社會,。充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用,，傳播志愿精神，呼吁社會,，爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設(shè),，支持西部，發(fā)展西部,。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育,、做貢獻，提高學(xué)生解決實際問題能力,，為將來更好投身社會，適應(yīng)社會,，服務(wù)社會奠定基礎(chǔ),，更好地為社會主義和諧社會建設(shè)奉獻力量。
三,、活動主題,。
“舞動青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻”
四、活動形式,。
深入貧困山區(qū)支教,、實地調(diào)研、走訪當局,、慰問貧困戶,、服務(wù)農(nóng)村。
五,、活動時間,。
20xx年7月15日——20xx年7月25日。
六,、活動地點,。
貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學(xué)，格凸小學(xué),，二關(guān)小學(xué)),。
七、活動組織,。
活動單位：貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會,。
監(jiān)督單位：共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會。
指導(dǎo)老師：唐穎,。
隊長：####,。
隊員：待定(35人左右)。
八,、前期準備,。
1、設(shè)計實踐方案：作好參加本次社會實踐活動的策劃,，內(nèi)容包括活動地點,、服務(wù)項目、實踐起止時間,、要達到的實際效果和安全措施等,。
2、搜集資料為社會實踐做準備,。社會實踐服務(wù)分團聯(lián)系商家企業(yè),，爭取資金贊助。
3,、初步聯(lián)系服務(wù)地點,，與服務(wù)地政府、媒體,、群眾的溝通合作,，將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中，提高可行性和可操作性,。
4,、派人員到當?shù)剡M行踩點，聯(lián)系當?shù)卣_定活動細節(jié),，同時進行考察和預(yù)約工作,，走訪當?shù)兀ＷC活動的萬無一失,。
5,、向院團委申報實踐活動，申請相關(guān)事宜和指導(dǎo)老師,，領(lǐng)取暑假社會實踐介紹信,。
6,、向全院通過傳單,小冊子,海報,展板,宣傳欄，學(xué)院廣播等宣傳,，向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報名工作,，并募集資金。
7,、進行志愿者選拔并進行前期培訓(xùn),。召集所有隊員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想，學(xué)習(xí)社交方面的相關(guān)知識和一些較實用的專業(yè)知識,，為日后的深入基層做好知識儲備,。
8、招募人員進行分工,，根據(jù)個人的實際情況分配好任務(wù),。
(1)安排工作人員，包括聯(lián)系,，宣傳,，攝影等。
(2)成立會計小組,，主要負責(zé)預(yù)算出支費用,。
(3)成立采購小組，主要負責(zé)事物的采購,。
(4)成立外聯(lián)小組,，主要負責(zé)本次活動的贊助費用的籌集。
(5)成立攝影小組,，主要負責(zé)本次活動的全程跟蹤拍攝,，以及一些細節(jié)照片的拍攝。
(6)成立組織小組,，主要負責(zé)本次活動的安排。
(7)成立安全小組,，主要負責(zé)本次活動的安全,。
9、準備社會實踐用的相關(guān)材料,，向相關(guān)部門,，工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當?shù)卣?、媒體等有關(guān)部門,，做好相關(guān)準備工作。準備宣傳材料(橫幅,，海報,，宣傳手冊,，視頻資料，聯(lián)系媒體),。準備好隊旗,，橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。
九,、活動內(nèi)容,。
1、科技興農(nóng)宣傳,。
2,、法律宣傳教育。
3,、醫(yī)療保險宣傳,。
4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳,。
5,、藝術(shù)啟蒙，中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn),。
6,、趣味英語輔助教學(xué)：中小學(xué)趣味英語課堂培訓(xùn)。
7,、進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè),、補習(xí)功課。
8,、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ァ?/p>
9,、社會調(diào)查。
十,、活動具體開展,。
1、科技興農(nóng)宣傳：向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料,，向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助,。
2、法律宣傳教育：向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料,，向當?shù)卮迕裰v解法律知識,。
3、醫(yī)療保險宣傳：向當?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料,，向當?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險,。
4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳;向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災(zāi)害預(yù)防的相關(guān)資料,，向當?shù)卮迕裰v解自然災(zāi)害的預(yù)防,。
5,、藝術(shù)啟蒙教育：中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn)，利用我們的專業(yè)所學(xué)知識和所帶攝影攝像器材,，為當?shù)貙W(xué)生開一門別致而有趣的藝術(shù)啟蒙課程,，激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。
6,、趣味英語輔助教學(xué)：通過趣味課堂展開如英文歌,，游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，擴大學(xué)生的知識面,，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語，了解英語的趣味,。讓每個學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗成功的喜悅,，加強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,。加強學(xué)生英語基礎(chǔ)知識,，日常交際用語,。
7,、進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補習(xí)功課,、學(xué)習(xí)方法傳授等。
8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀浻?、米,、牛奶等物資。
9,、社會調(diào)查：向村民進行調(diào)查問卷調(diào)查。
10,、
工作總結(jié),。
：社會實踐期間,，按照一天一小會兩天一大會,，組織召開總結(jié)會議，主動，聽取當?shù)卣ぷ魅藛T,，村民學(xué)生及隊員的建議,，互相學(xué)習(xí)交流相互探討及時對方案進行調(diào)整。
一,、后期總結(jié),。
2.加強對本次社會實踐宣傳：活動結(jié)束后通過報紙、網(wǎng)站,、電視臺展板,、海報在校內(nèi)外展開宣傳，以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴,，同時加強我院的對外宣傳力度,，提高我院知名度。
十二,、行程安排,。
·20xx年7月14日,，所有隊員在學(xué)院集合,，為15日出發(fā)做準備,。
·20xx年7月15日,，出發(fā)前往紫云縣。
·20xx年7月15日--20xx年7月25日開展本次社會實踐的相關(guān)活動,。
·20xx年7月25日下午,，全體隊員返回學(xué)校。
十三,、經(jīng)費預(yù)算,。
火車費(往返)16元×2×##人=32×##元貴陽----安順。
汽車費(往返)20元×2×##人=40×##元安順----紫云縣,。
其他汽車費：500元,。
食宿預(yù)算：15元×10天×##人=150×##元。
保險費：10×##元,。
政策,、調(diào)研、調(diào)查問卷：500份×0.2元=100元,。
藥品：感冒藥,、創(chuàng)可貼=300元。
經(jīng)費預(yù)算共####元,。
每人交300元(待實踐結(jié)束后多退少補),。
十四、注意事項,。
為保證此次活動安全、順利進行,，特向參與本次社會實踐所有成員規(guī)定如下：
1,、所有成員參與此次活動的目的明確,，要有高度的服務(wù)精神和堅定的吃苦耐勞的決心，不得因活動艱苦而中途退出,。
2,、所有成員要有高度自覺的團隊精神和合作觀念，服從隊伍統(tǒng)一安排,，一切行動聽指揮,，不得推諉工作或任務(wù)。
3,、在活動期間,，若有重大事情(如個人行動、財政收支等)須直接向指導(dǎo)老師和隊長報告,，獲批準后方可行事,。任何人不得單獨行事或擅離開。
4,、隊伍各小組長須在活動期間及時清點本組人數(shù)，考察本組成員情況,。若發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報告,，并啟動應(yīng)急機制。
5,、活動期間,，隊伍成員應(yīng)彼此團結(jié)友愛，真誠相待,，要有大局觀念,，不得搞小團體主義，共同維護隊伍利益,。
6,、活動期間，隊伍成員須注重個人形象,，注重禮節(jié),，尊重當?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，堅持民族平等的原則,，堅決維護我隊伍和我校的良好形象,。
7、活動期間,，隊伍全部成員一律使用普通話;根據(jù)需要，服務(wù)隊應(yīng)使用隊旗,，穿隊服,。
8,、隊長和各小組長應(yīng)有高度的責(zé)任心，密切了解活動的進展情況和隊員的動態(tài),。另外,，隊長和各組負責(zé)人應(yīng)注意協(xié)調(diào)各隊員的關(guān)系，不得偏私,，注重營造隊伍和諧友善的局面,。
9、隊伍成員應(yīng)自覺并嚴格遵守本紀律規(guī)定以及當?shù)卣蛯嵺`基地的相關(guān)法律,、規(guī)定,。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導(dǎo)下,各小組自行安排。
十五,、安全應(yīng)急預(yù)案,。
1、如果遇到天氣突變的話,，相關(guān)活動會有所改動,，如有山洪等嚴重天氣災(zāi)難，應(yīng)立刻與學(xué)校匯報,，尋求幫助,，確保每位隊員的安全。
2,、溝通問題如在調(diào)查活動中與村民的溝通,，我們出示學(xué)生身份證明，并挑選口才好的同學(xué),，盡可能用當?shù)厝耸煜さ恼Z言進行溝通，增加親和力及信任度,。
3,、出發(fā)前專門對遇到犯罪事件的應(yīng)變方法研究并作出行為細則和應(yīng)變方法。
4,、與陌生人接觸時對于陌生人的無理要求堅決拒絕,。
5,、活動過程中如出現(xiàn)人數(shù)過多導(dǎo)致?lián)頂D的情況,，應(yīng)立即組織隊員維持秩序。若出現(xiàn)發(fā)生沖突情況,，應(yīng)立即找?guī)ш犂蠋熯M行調(diào)解,，調(diào)解不成向當?shù)卣蛩痉C關(guān)求助,。
十六,、隊員紀律要求,。
1、統(tǒng)一行動,，協(xié)調(diào)一致,，服從指揮;。
2,、團結(jié)合作,，積極主動，互相幫助;,。
3,、謙虛踏實，吃苦耐勞,，認真負責(zé);,。
4、尊重當?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng),、民俗,，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;。
5,、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;。
6,、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,，認真完成各項工作任務(wù)。
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豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇四
根據(jù)越城區(qū)教體局、社教辦等上級部門《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會）實踐活動的意見》精神,，為切實落實“中學(xué)生參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時”的要求,，引導(dǎo)廣大青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，特制定本活動計劃,。
活動計劃,。
活動宗旨。
今年暑期社區(qū)（社會）實踐活動以“弘揚‘紅船精神’,，爭當時代新人”為主題,，緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年,、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)有效的教育載體,，積極開展各具特色的社區(qū)（社會）實踐活動，進一步加強學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感,，增強歷史使命感和社會責(zé)任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,，過一個充實而有意義的暑假,。
活動主題。
“紅船精神’,，爭當時代新人”
活動原則,。
安全性、實效性,。
活動主要內(nèi)容,。
01。
弘揚“紅船精神”,，激發(fā)愛黨愛國熱情,。
1、開展“紅船精神”主題宣講活動,。（學(xué)校組織）,。
組織“五老”人員，利用紅色資源,，結(jié)合學(xué)生實際,，講好“紅船精神”，講好紅色基因,，講好黨和國家發(fā)展史,，講好改革開放四十年來的偉大成就。讓“紅船精神”內(nèi)涵影響和感召青少年,。
2,、開展“紅船精神”主題尋訪活動。(七年級),。
（1）要充分利用我市愛國主義教育,、名人教育資源豐富的優(yōu)勢，組織學(xué)生訪一訪愛國主義教育基地,，看一看紹興名人故居,，走一走紹興博物館、紀念館,，尋一尋紹興歷史文化街區(qū),，找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展、新成就,，使學(xué)生在實踐體驗中增強對家鄉(xiāng)的認識,、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`熱愛,。
（2）鼓勵學(xué)生圍繞“建軍九十一周年”,，開展尋訪老兵、老黨員,、先鋒模范人物,，聽他們講述從軍歷史、部隊故事,、先進事跡,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的力量。
3,、開展“紅船精神”代代傳活動,。(七、八年級),。
通過建“英模足跡”尋訪小隊,、講“英模成長”勵志故事、演“英模名著”課本劇目,、編“英模故事”手抄報,，寫“英模故事”讀后感，增強對“紅船精神”的理解,，要求學(xué)生結(jié)合尋訪,、參觀和學(xué)習(xí)過程中的所見所想，談自己的感受感悟,，激勵學(xué)生銘記歷史,、緬懷先烈、珍愛和平,、報效祖國，把紅色基因內(nèi)化為自己的精神力量,。
02,。
弘揚“紅船精神”，推進文明守法（學(xué)校組織）,。
1,、深化法治教育。
把弘揚“紅船精神”融入法治教育,，深入開展普法宣傳,，動員法律、心理、教育等方面“五老”專家,，生動形象地宣傳與中小學(xué)生日常生活相關(guān)的法律知識,。結(jié)合“關(guān)愛明天，普法先行”,、“法在心中”等活動,，針對不同年齡段學(xué)生的思想特點和理解程度，創(chuàng)設(shè)教育載體,，引導(dǎo)他們自覺守法,、遇事找法、解決問題靠法,。
2,、加強安全教育。
開展安全主題教育,，切實增強學(xué)生交通安全,、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識,。尤其要加強對游泳,、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育,，提高學(xué)生自我防護能力,。
3、推進文明行為教育,。
組織學(xué)生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行文明居住、文明出行,、文明用餐,、文明旅游、文明觀賽,、文明上網(wǎng)等規(guī)定要求,。組織開展不文明交通、身邊陋習(xí)等貼近學(xué)生實際的調(diào)查活動,，為文明城市創(chuàng)建出一份力,。
03。
弘揚“紅船精神”,，助力志愿服務(wù),。
1、廣泛開展志愿服務(wù)活動,。（八年級）,。
（1）各班積極發(fā)動學(xué)生加入志愿者深入鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展法律法規(guī)、食品安全,、禁毒禁賭,、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動，普及法律法規(guī),、科學(xué)知識,，積極傳播文明理念。
（2）組織學(xué)生就近到孤兒院,、社會福利院,、敬老院等地慰問孤兒、孤寡老人等弱勢群體,，開展“送溫暖,、獻愛心”活動。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)責(zé)任意識,。（八年級）。
（1）力所能及地參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實踐活動,，()引導(dǎo)學(xué)生志愿者深入社區(qū)、家庭開展節(jié)水,、保護河道和“垃圾分類”的宣傳,，提升學(xué)生的環(huán)保意識。
（2）圍繞環(huán)境污染,、水資源保護,、垃圾處理等社會熱點問題，開展多種形式的調(diào)查實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會服務(wù)意識和公民意識,。
3、開展“我做一日小當家”活動,。（七年級）,。
與父母談一次心，了解父母為自己成長付出的艱辛,；關(guān)愛體貼父母,，每天分擔家庭的一些家務(wù)勞動；為父母做一件有意義的事,，感激父母的養(yǎng)育之恩。培養(yǎng)學(xué)生珍惜親情,、熱愛勞動,、學(xué)會感恩的好品質(zhì)，養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉等好習(xí)慣,。
04,。
開展“我愛我家”主題征文（七、八年級）,。
為宣傳普及城鎮(zhèn)生活垃圾分類知識和法律法規(guī),，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛美好家園，將城鎮(zhèn)生活垃圾分類理念融入校園文化,，推動“美麗越城”建設(shè),，促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展，展示“垃圾革命”的建設(shè)成果,。經(jīng)研究,，決定在全區(qū)中小學(xué)生中開展“我愛我家”垃圾分類主題征文評選活動?；顒右笸ㄖ缦拢?/p>
一,、征文主題：圍繞“我愛我家”這一主題，積極引導(dǎo)樹立良好,、文明,、衛(wèi)生的垃圾分類意識，杜絕亂倒垃圾等不文明行為發(fā)生,，使垃圾分類工作規(guī)范化,、常態(tài)化，努力創(chuàng)設(shè)垃圾分類的文明新風(fēng),。
二,、征文對象：區(qū)屬中、小學(xué)生,。
征文要求：
1．來稿要求原創(chuàng)作品,，嚴禁抄襲。
2．征文題目自擬,，文章體裁不限,，可紀實、可讀后感,、可議論文,、散文、小說等多種形式,。字數(shù)原則上初中不超過1000字,。
3．征文必須緊扣活動主題，緊緊圍繞垃圾分類,、保護環(huán)境,、節(jié)能低碳,、美麗校園（家園）、建設(shè)生態(tài)文明社會等題材進行寫作,，要求內(nèi)容健康,、結(jié)構(gòu)完整。
備注：
1,、開學(xué)后一周內(nèi)各班需上交各班需收繳3份不同項目小隊活動的ppt資料(內(nèi)含：小隊活動方案,、成員介紹、過程,、照片,、)。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇五
根據(jù)市人社局,、市教委相關(guān)文件精神,，2018年暑期帶薪實習(xí)活動具體工作要求如下：
1.實習(xí)對象：對暑期有實習(xí)意愿的在校大學(xué)生，鼓勵其參加實習(xí),。優(yōu)先安排零就業(yè)家庭,、農(nóng)村貧困戶家庭、城鄉(xiāng)低保家庭等家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生參加暑期實習(xí),。
2.帶薪實習(xí)崗位分配安排（見附件2）,。
3.學(xué)生帶薪實習(xí)原則上從放假開始，20-30個工作日（具體時間由實習(xí)單位決定）,。各實習(xí)單位按不低于50元/人?天的標準給予實習(xí)生基本生活補助（不提供中午工作餐的實習(xí)崗位由學(xué)校額外提供10元/天伙食補助）,。
4.請各二級學(xué)院明確本單位帶薪實習(xí)工作負責(zé)教師，該教師需負責(zé)和帶薪實習(xí)單位對接,、本學(xué)院實習(xí)學(xué)生選拔和實習(xí)期間學(xué)生教育管理等相關(guān)工作,。各二級學(xué)院于6月29日前將本學(xué)院帶薪實習(xí)負責(zé)教師名單交學(xué)生處魏x老師。
5.鑒于部分實習(xí)崗專業(yè)需求涉及多個學(xué)院,，此類崗位由多個學(xué)院聯(lián)合組織,，并明確了牽頭學(xué)院和協(xié)助學(xué)院（見附件2）。牽頭學(xué)院負責(zé)實習(xí)單位聯(lián)系對接,，實習(xí)期間和實習(xí)單位聯(lián)系工作,，各學(xué)院負責(zé)本學(xué)院實習(xí)學(xué)生的選拔和教育管理等工作。
6.請各二級學(xué)院及時和本學(xué)院對口實習(xí)單位進行聯(lián)系（涉及多個學(xué)院的單位由牽頭學(xué)院聯(lián)系后告知協(xié)助學(xué)院）,，進一步落實學(xué)生實際上崗時間,、報到時間、地點,、方式等具體事宜,，并及時通知實習(xí)學(xué)生。如果聯(lián)系中遇到困難的請與實習(xí)單位上級主管部門聯(lián)系,，聯(lián)系方式見崗位分配安排（附件2）,。如與上級單位聯(lián)系后仍有困難的,，請及時向?qū)W生處魏x老師進行反饋。請先與實習(xí)單位聯(lián)系,，如有問題再聯(lián)系上級單位。
8.請各二級學(xué)院做好此次帶薪實習(xí)活動的宣傳動員工作,，并按分配的崗位數(shù)嚴格組織和選拔參加實習(xí)的學(xué)生,。請各學(xué)院根據(jù)分配的崗位填寫《帶薪實習(xí)學(xué)生信息統(tǒng)計表》（附件3）,，并于7月6日前將紙質(zhì)表格加蓋部門公章后交學(xué)生處魏x老師,，同時請將電子文檔發(fā)至魏x老師。
9.此次帶薪實習(xí)活動上級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，請各學(xué)院嚴格選拔參加實習(xí)活動的學(xué)生,，并對實習(xí)學(xué)生進行紀律要求和安全教育,，要求學(xué)生嚴格遵守實習(xí)單位的紀律和規(guī)章制度，自覺維護國家示范高職院校學(xué)生的良好形象,。
10.各二級學(xué)院如無法完成分配名額的學(xué)院請務(wù)必于7月5日前告知學(xué)生處魏x老師,，進行校內(nèi)二次協(xié)調(diào)。學(xué)生介紹信放假前由學(xué)生處統(tǒng)一提供,，如實習(xí)單位需要實習(xí)協(xié)議,，請各二級學(xué)院與學(xué)生處魏x老師聯(lián)系提供。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇六
為了確保工作或事情順利進行,，就需要我們事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會實踐活動方案,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
社會實踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時間,，走出校門,，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實踐鍛煉和學(xué)習(xí)的活動,。在暑假進行社會實踐活動是了解國情,，增長才干，鍛煉毅力,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為弘揚和體驗“踏實嚴謹,、精技強能,、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實踐活動,，制定如下實施方案。
“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班,，內(nèi)化魯班精神，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，魯班精神具有“踏實嚴謹,、精技強能、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵,。為幫助同學(xué)們弘揚魯班精神，傳承魯班文化,，在輔導(dǎo)員介紹和組織下,，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，感受企業(yè)文化,、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣,，增強學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的信心,，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強能的魯班傳人,。
(一)輔導(dǎo)員認真進行策劃和組織,，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實踐發(fā)動工作,。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下,，在近六年所帶畢業(yè)班級學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友,，接受實踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí),。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實實工作,，表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到單位認可;
2.曾在“魯班獎”、“泰山杯”等獲獎項目中工作,，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗;
3.在工作單位表現(xiàn)突出,，個人能力和業(yè)績進步明顯;
4.個人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績,，發(fā)展態(tài)勢良好,。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中,，組建學(xué)生實踐團隊，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐,。
1.以大一,、大二學(xué)生為主，本著居住地相近,，交通聯(lián)系的原則,，可以跨年級、跨專業(yè),，組成實踐團隊。實踐團隊由四至六名同學(xué)組成,，明確一名團隊負責(zé)人,。
2.實踐團隊提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時間,、實踐地點,。制定實踐計劃，提前認真準備訪談提綱和實踐內(nèi)容,，進行實踐任務(wù)分工,。
3.學(xué)院為每個實踐團隊提供實踐經(jīng)費二百元，用于團隊成員短途交通費和基本準備費用,。
(一)進行工作體驗,。
參觀師哥師姐工作場所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程,，實地感受師哥師姐的工作氛圍,。跟隨師哥師姐進行一天的工作體驗，體會師哥師姐的工作狀況,，做好記錄,。參觀與體驗要服從企業(yè)管理，保證人身安全,。
(二)與師哥師姐座談交流,。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程,，在工作中,、發(fā)展中的成長體驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會“踏實嚴謹,、精技強能,、勤奮進取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn),。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議,，對老師,、對學(xué)院提出希望和要求。
(三)探尋魯班印跡,，班墨文化齊魯行,。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢,、親朋交流,、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡,、廟祠,、紀念場所、雕塑),、文化資料(年畫,、書籍)、傳說典故,。進行實地調(diào)研,，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片,，進行簡要文字說明,，反映此印跡實物本身蘊含的故事，或者反映尋找此印跡實物過程的故事,。文字不超過1000字,。
(一)通過實踐照片、實踐報告,、心得體會等方式來體現(xiàn)實踐成果,。書面材料不少于xx字，圖文并茂,。
(二)開學(xué)返校后,，召開實踐成果分享會。分享實踐經(jīng)歷,、講述實踐故事,、交流實踐心得，形成共識促進個人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè),。
(三)在班級中設(shè)置實踐成果宣傳欄,，更廣泛地分享實踐體會，通過“青年魯班”的'故事,，激勵同學(xué)們踐行“踏實嚴謹,、精技強能、勤奮進取、自主創(chuàng)新”魯班精神,。
(一)輔導(dǎo)員做好實踐輔導(dǎo)工作,。在實踐安排、實踐安全,、實踐成果等方面對實踐團隊進行認真輔導(dǎo),，保證達到實踐目的。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實踐,，實地引導(dǎo)實踐團隊高質(zhì)量完成實踐活動,。
(三)指導(dǎo)實踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過實地家訪,，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況,，關(guān)心幫助他們，促進學(xué)生健康成長,。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進行走訪,，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和愛心，宣傳落實國家和學(xué)校的幫扶政策,，激勵學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
(一)教學(xué)系團總支進行實踐活動組織工作,。發(fā)動輔導(dǎo)員,、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料,，按校友工作地點和工作性質(zhì)進行分類整合,，確定實踐地點。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo),。確定實踐指導(dǎo)地點,、時間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項目指導(dǎo)老師,，結(jié)合本系特點,，組織本系魯班文化社團，合并進行“班墨文化齊魯行”實踐活動,。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實踐和家訪工作,，按照學(xué)院《差旅費管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實踐活動指導(dǎo)安排表》,，在7月13日報送魯班項目組,，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實施。
(四)暑期結(jié)束后,，以教學(xué)系為單位進行實踐活動總結(jié)工作,，推薦表彰人員，展示實踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表),、學(xué)生實踐團隊組成(附表)和實踐成果書面材料做好存檔,，副本在9月21日前送交魯班項目組(4號教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案,，電子版發(fā)郵箱：[emailprotected],。
學(xué)院魯班項目組、學(xué)生工作處和團委對“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實踐活動進行總結(jié)工作,。對在社會實踐活動中涌現(xiàn)出的先進個人、實踐團隊和指導(dǎo)教師進行評選與表彰,。獎項設(shè)置：
(一)對積極參加,，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻的學(xué)生,，頒發(fā)“社會實踐先進個人獎”,，發(fā)放獎品。
(二)對認真準備,，實踐效果突出,，提交高質(zhì)量實踐成果的實踐團隊，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”,，給予經(jīng)費補助,，授予獎狀。
(三)對參加實踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員,，所指導(dǎo)團隊實踐效果明顯,，實現(xiàn)實踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”,，給予獎勵,。
(四)對組織得力，實踐效果好的教學(xué)系,，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀組織獎”,。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇七
各院系須在本單位大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，制定具體實施方案,，廣泛動員,，深入宣傳。一是進一步做好《xx大學(xué)本科生第二,、三,、四課堂學(xué)分管理辦法（試行）》的解讀和宣講工作，充分調(diào)動全體師生參與社會實踐活動的積極性,。二是做好大學(xué)生社會實踐宣傳報道,，充分發(fā)揮各類媒體作用,，及時向校大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送重大新聞信息。
（二）加強教育,，確保安全,。
各院系要加強安全教育、安全培訓(xùn)等工作,，落實安全工作責(zé)任制,，提高學(xué)生自我防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力。一是要建立安全工作體系,，制定完善安全預(yù)案,，為參加社會實踐活動的師生購買保險，做好社會實踐活動的各項安全保障工作等,。二是實施安全信息零上報制度,，隨時掌握學(xué)生安全動態(tài)，及時報送本單位實踐團隊的安全情況,。
（三）完善機制,，拓展基地。
各院系要不斷鞏固現(xiàn)有示范基地的建設(shè)成果,，積極到國防軍工,、基層西部等國家重點領(lǐng)域及重點行業(yè)建立社會實踐示范基地，圍繞實踐育人的目標,，有效整合資源,，推進深度融合，進一步突出基地特色和優(yōu)勢,，構(gòu)建長效機制,，真正發(fā)揮示范基地示范和引導(dǎo)作用,。同時各院系要繼續(xù)抓好抓實重點團隊組建工作,，學(xué)校將在院系、學(xué)園推薦基礎(chǔ)上,，選拔校級示范基地和校級立項團隊,，給予專項經(jīng)費支持。
（四）及時總結(jié),，完善考核,。
在社會實踐活動結(jié)束后，各院系要及時做好大學(xué)生社會實踐活動的各項總結(jié)工作,，深化實踐成果內(nèi)涵,，擴大實踐成果宣傳。校大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強暑期社會實踐工作的考核,、評比,、表彰等工作，對先進個人、優(yōu)秀團隊,、優(yōu)秀調(diào)研報告,、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織單位,、優(yōu)秀實踐基地分別給予表彰和獎勵,。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇八
團隊隊長：趙辰。
北京,，中國的首都,，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子,，因不屬孤殘,，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪,，有的為人放牧,，有的沿門乞討，有的不被親屬接納,，遭受虐待,。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路,。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織,，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育,、心理輔導(dǎo),、權(quán)益保護、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護,，得到教育,，健康快樂地成長。然而,，由于長期得不到政府資助,，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障,。由于得不到父母的關(guān)懷呵護,，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴重的問題,，這不僅影響了他們對未來生活的向往,，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題,，走進太陽村,，用自己的行動給孩子們送去溫暖,，并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。人非圣賢,，孰能無過,，父母犯罪，孩子是無辜的,，我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子,。
太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長獻愛心”這個主題思想,，親身接觸這些服刑人員子女,，了解他們，鼓勵他們,。同時我們將向廣大社會呼吁,，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童,，消除社會對服刑人員的歧視與誤解,。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識,，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識,，保護環(huán)境，促進節(jié)約型社會的建立,，推動循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展,，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們,。在實踐過程中,，我們也會學(xué)習(xí)并發(fā)揚太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活,、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當中去,。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一起勞作的過程中,，體驗“心靈的回歸”,，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙,，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們,，為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量,。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員,，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位,、報社等,，舉辦活動,，提供活動場所及相關(guān)物資話筒，桌椅,，乘涼傘;(團隊全體,，盧玉琨，高鵬宇為主),。
3.車票訂購,，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰,，鄭桐),。
4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(魯川,、趙辰);,。
5.關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇,、俞智馨負責(zé));,。
6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨,、陳穎喬,、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼,、暈車藥,、水、食品,、明信片購買事宜(高鵬宇,、張瑋，劉思穎),。
8.活動獎勵禮品制作,、明信片的書寫(全體人員，劉思穎,，張瑋為主),。
9.調(diào)查問卷的設(shè)計及制作(鄭桐，楊樂),。
6月8日,，書寫。
策劃書,。
聯(lián)系相關(guān)新聞媒體做好物資準備,。
出處 www.sevw.cn
6月20日，拜訪楊雪花老師進行咨詢,。
6月30日,，拜訪太陽村,，與其取得當面溝通，前期物資準備,、聯(lián)系媒體;,。
7月2日，果園之行,，幫助孩子們做農(nóng)活,，如澆灌果樹，鋤草;,。
7月3,、4日，進入社區(qū),，走上大街,，向社會各界宣傳太陽村。
7月5日,，隨孩子探望父母,。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造，早日團聚,。
7月6日,，民航知識小課堂，宣傳南航,。
7月7日,，告別演出、告別會,。給孩子們一個舞臺,，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想,。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作,。
為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子,，太陽村開始踏上了自力更生,、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地,，愛心藝術(shù)畫廊等,，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量,，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來,。
果園種植基地面積500畝,，種植了5萬株棗樹,，3000株桃樹,，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療,、教育等費用,。五年來，通過辛勤的勞動,，每株棗樹已有15-30斤的果實,，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難,。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟實體,，其經(jīng)濟收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟支柱，用于支付孩子們生活開支,。近年來,，太陽村推出的愛心認樹活動，受到各界朋友的歡迎,，即認樹者先付款,，果實成熟時前往采摘。這種認樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉,，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失,。
我們團隊本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的,，在太陽村果樹種植基地進行勞作,，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費，也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹,，回饋他們的善心,。
1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據(jù)實際情況適當修改策劃;。
2.由6名男生負責(zé)將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點,，并進行擺放,。注意：保管好手工藝品，不能有半點損壞;(盧玉琨,、趙辰負責(zé)),。
3.女生同時隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎,、俞智馨),。
4.所有人員上午9點到達目的地;。
5.負責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;,。
(1),、利用橫幅、宣傳板,、海報,、傳單,，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
(2),、作好活動前相關(guān)資料的準備,，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法,。
(3),、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法,。
(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生,。任何隊員不得長時間離開隊伍,，如在異地進行社會活動并過夜，每天應(yīng)及時向隊長說明去向,，保持隊員間的緊密聯(lián)系,。
(5)、在外居住期間,，結(jié)伴外出,，特別是女生，若要出行,，必須兩人以上(其中必須有男生),，隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊長匯報,，一切活動以安全為第一,。
(6)、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查,、保護和購買工作,。在出發(fā)前三天，每個同學(xué)必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量,，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決,。
(7)、手機二十四小時開機,，保證信息的暢通,。
(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安,。
(1),、?本次太陽村之旅成員共11人，財務(wù)管理員、安全負責(zé)人等各一名,。定于2017年7月1日正式開始“花開一夏”實踐活動,，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
(2),、?本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務(wù)管理員管理,，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字,，然后方能領(lǐng)錢,，任何人不得以個人名義申請公共經(jīng)費?！敬髮W(xué)生暑期社會實踐,。
活動方案。
(3),、設(shè)立專門負責(zé)安全的同學(xué),，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制,。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn),，備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病,、受傷等情況及時自救，并求助當?shù)氐尼t(yī)療部門,，重新安排日程后報告總部,。與當?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時,，注重自我保護,，遇不法分子，冷靜對待,，顧全大局,，不蠻干。
(4),、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn),。
(5)、在實踐活動中,，每個隊員必須端正態(tài)度,，戒驕戒躁，嚴肅認真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動,，發(fā)揚吃苦耐勞,、互助友愛的精神，自我管理，并承擔相應(yīng)的集體任務(wù),。?(6),、為維護學(xué)校和學(xué)院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象,，按照統(tǒng)一安排著裝,，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo),。
(7),、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動,，未經(jīng)隊長批準,，不得以任?何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準,，如有此類情況發(fā)生,，做自動離隊處理，后果自負,。
3,、進入太陽村須知。
(1)以身做則,，給孩子樹立好的榜樣,。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的情況,。
(3)進入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡,。
(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認樹可以在實踐活動結(jié)束后與負責(zé)老師聯(lián)系,。
(5)服從統(tǒng)一安排,，并應(yīng)到指定地點從事指定工作。
(6)用完工具之后請放回原位,，保證工具整齊,、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時,，由負責(zé)老師安排其他工作,。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊長報告,，并向負責(zé)老師請假并進行登記,。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇九
社會實踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時間，走出校門,，深入企業(yè),、農(nóng)村和社區(qū)接受實踐鍛煉和
學(xué)習(xí)
的活動,。在暑假
進行社會實踐活動是了解國情，增長才干,，鍛煉毅力,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。為弘揚和體驗“踏實嚴謹,、精技強能、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”魯班精神,，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，尋找
青年魯班”大學(xué)生暑期社會實踐活動,，制定如下實施方案,。“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班,，內(nèi)化魯班精神，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，魯班精神具有“踏實嚴謹,、精技強能、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵,。為幫助
同學(xué)
們弘揚魯班精神，傳承魯班文化,，在輔導(dǎo)員介紹和組織下,，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，感受企業(yè)文化,、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣,，增強學(xué)生學(xué)好專業(yè)
知識的信心,，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強能的魯班傳人,。(一)輔導(dǎo)員認真進行策劃和組織,，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實踐發(fā)動工作,。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下,，在近六年所帶畢業(yè)
班級
學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友,，接受實踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí),。(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點,，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實實工作，表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到單位認可;
2.曾在“魯班獎”,、“泰山杯”等獲獎項目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗;
3.在工作單位表現(xiàn)突出,，個人能力和業(yè)績進步明顯;
4.個人自主創(chuàng)業(yè),，取得一定業(yè)績，發(fā)展態(tài)勢良好,。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中,，組建學(xué)生實踐團隊，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐,。
1.以大一,、大二學(xué)生為主，本著居住地相近,，交通聯(lián)系的原則,，可以跨年級、跨專業(yè),，組成實踐團隊,。實踐團隊由四至六名同學(xué)組成，明確一名團隊負責(zé)人,。
2.實踐團隊提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐,，確定訪談時間、實踐地點,。制定實踐計劃,，提前認真準備訪談提綱和實踐內(nèi)容，進行實踐任務(wù)分工,。
3.學(xué)院為每個實踐團隊提供實踐經(jīng)費二百元,，用于團隊成員短途交通費和基本準備費用。
參觀師哥師姐工作場所,，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程,，實地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進行一天的工作體驗,，體會師哥師姐的工作狀況,，做好記錄。參觀與體驗要服從企業(yè)管理,，保證人身
安全
,。深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程,，在工作中,、發(fā)展中的成長體驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，體會“踏實嚴謹、精技強能,、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議,，對老師,、對學(xué)院提出希望和要求。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,，通過網(wǎng)絡(luò)查詢,、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”,，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡,、廟祠、紀念場所,、雕塑),、文化資料(年畫、書籍),、傳說典故,。進行實地調(diào)研,，通過照片和故事的形式把它們記錄下來,。拍攝照片，進行簡要文字說明,，反映此印跡實物本身蘊含的故事,，或者反映尋找此印跡實物過程的.故事。文字不超過1000字,。
(一)通過實踐照片,、實踐報告、
心得體會
等方式來體現(xiàn)實踐成果,。書面材料不少于xx字,，圖文并茂。(二)開學(xué)返校后,，召開實踐成果分享會,。分享實踐經(jīng)歷、講述實踐故事,、交流實踐心得,，形成共識促進個人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級中設(shè)置實踐成果宣傳欄,，更廣泛地分享實踐體會,，通過“青年魯班”的故事,，激勵同學(xué)們踐行“踏實嚴謹、精技強能,、勤奮進取,、自主創(chuàng)新”魯班精神。
(一)輔導(dǎo)員做好實踐輔導(dǎo)工作,。在實踐安排,、實踐安全、實踐成果等方面對實踐團隊進行認真輔導(dǎo),，保證達到實踐目的,。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實踐，實地引導(dǎo)實踐團隊高質(zhì)量完成實踐活動,。
(三)指導(dǎo)實踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合,。通過實地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況,，關(guān)心幫助他們,，促進學(xué)生健康成長。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進行走訪,，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和
愛
心,，宣傳落實國家和學(xué)校的幫扶政策，激勵學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才,。(一)教學(xué)系團總支進行實踐活動組織工作,。發(fā)動輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友,。匯總校友資料,，按校友工作地點和工作性質(zhì)進行分類整合，確定實踐地點,。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo),。確定實踐指導(dǎo)地點、時間和家訪學(xué)生情況,。教學(xué)系魯班項目指導(dǎo)老師,，結(jié)合本系特點，組織本系魯班文化社團,，合并進行“班墨文化齊魯行”實踐活動,。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費管理辦法》辦理,。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實踐活動指導(dǎo)安排表》,，在7月13日報送魯班項目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實施,。
(四)暑期結(jié)束后,，以教學(xué)系為單位進行實踐活動總結(jié)工作,，推薦表彰人員，展示實踐成果,。
(五)校友聯(lián)系資料(附表),、學(xué)生實踐團隊組成(附表)和實踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項目組(4號教學(xué)樓北305房間,，鞏文學(xué)老師)備案,，電子版發(fā)郵箱：lubanwenhua@。
學(xué)院魯班項目組,、學(xué)生工作處和團委對“訪談師哥師姐,，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實踐活動進行總結(jié)工作。對在社會實踐活動中涌現(xiàn)出的先進個人,、實踐團隊和指導(dǎo)教師進行評選與表彰,。獎項設(shè)置：
(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀,，做出貢獻的學(xué)生,，頒發(fā)“社會實踐先進個人獎”，發(fā)放獎品,。
(二)對認真準備,，實踐效果突出，提交高質(zhì)量實踐成果的實踐團隊,，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”,，給予經(jīng)費補助，授予獎狀,。
(三)對參加實踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員,，所指導(dǎo)團隊實踐效果明顯，實現(xiàn)實踐成果體現(xiàn)完整,，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”，給予獎勵,。
(四)對組織得力,，實踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀組織獎”,。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇十
為了確保每位同學(xué)度過一個平安,、愉快、充實而又有意義的暑假生活,，根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下安排：
一,、活動時間：xxxx年7月12日—8月29日,。
二,、活動主題：我行動我快樂我收獲。
三,、參加對象：全體學(xué)生,。
四、活動內(nèi)容：
1,、文明出行——做講文明,、守秩序的小學(xué)生。
全體同學(xué)要文明過馬路,、文明乘車,，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老,、弱,、病、殘及孕婦讓座,，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生,，不亂涂亂刻。
2,、感恩父母——做講禮儀,、有孝道的好孩子。
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學(xué)會做簡單的飯菜,，洗衣,、整理家務(wù)，體會父母的辛苦,，懂得感恩父母,。
3、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士,。
作為社會的小公民,，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、了解社會,，更要通過自己的努力和行動來影響社會,。
4、發(fā)展特長——做最棒的自己,。
要想成為一個出色的自己,，不光要學(xué)習(xí)好，還要有自己的特長。暑假,，是發(fā)展自己特長的好機會,。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧,；喜歡打乒乓球,，你就盡情地練吧；喜歡英語,，你就大聲地說吧,，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧,；喜歡鋼琴,，你就認真地彈吧；喜歡唱歌,，你就好好地學(xué)吧……還有下棋,、輪滑、游泳,、小發(fā)明,、小制作……多多動手，堅持練習(xí),，你會擁有更多本領(lǐng),，享受生活，快樂成長,。
5,、世界很大，去看看——做熱愛大自然的小學(xué)生,。
假期里,，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，名勝古跡,，如參觀照金革命烈士紀念館，接受革命傳統(tǒng)教育,。游覽陳爐古鎮(zhèn),，了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游,，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,，豐富自己的閱歷,。
6、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學(xué)生,。
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,，讀書如同吃飯,，長期堅持讀書,，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步,，同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,，積累知識，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準備,。
同學(xué)們，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,，可以讓你更出色。孩子們,，行動起來吧,！設(shè)計一個不一樣的暑假,！
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇十一
以“社會實踐伴成長,，全面發(fā)展促和諧”為主題,，引導(dǎo)青年學(xué)生同社會緊密結(jié)合,，利用假期時間將學(xué)習(xí)和勞動機密結(jié)合,，在充實而忙碌的假期生活中有所鍛煉,，有所體會，有所收獲,，勤于學(xué)習(xí),，勇于實踐,，磨練意志,，增長才干,，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。
二,、活動意義,。
社會實踐活動是學(xué)生德育教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進學(xué)生了解社會,、增長才干,、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,，增強社會責(zé)任感具有不可代替的作用,。
三、活動內(nèi)容,。
為深化活動主題,，使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉，結(jié)合學(xué)校實際,，特對今年的寒假社會實踐活動內(nèi)容作如下規(guī)劃：
1,、社會實踐與家庭實踐相結(jié)合。
將社會實踐的陣地首先放在家庭中,，教育學(xué)生利用假期做一些力所能及的家務(wù)活動,，不但可以讓學(xué)生在家庭實踐中感受和理解父母的辛勞，也讓學(xué)生明確自己在家庭中的責(zé)任,。
2,、積極開展志愿活動,。
積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動,，為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動,，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng),，促進基層精神文明建設(shè),，大力弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的時代新風(fēng),。
3,、制定每天的學(xué)習(xí)計劃。
在實踐的同時,，不能忘記學(xué)習(xí),，每天制定學(xué)習(xí)計劃，完成老師布置的假期作業(yè),，并且能夠有計劃地在假期讀幾本好書,，看幾部好的影視作品,，并做好讀書筆記和觀后感。
4,、組織參加山娃子杯平安校園攝影比賽。
要求結(jié)合平安校園的建設(shè),，作品必須是原創(chuàng),，提供“jpg”格式電子版并附10英寸樣片，組照4―8張為宜。參賽作品須統(tǒng)一在照片背面右下角粘貼作品登記表（見附件1）,。（每班與7月28返校時上交1―2件作品,。）。
5,、組織參加美麗中國國家版圖知識競賽與手繪地圖比賽,。
（1）全國國家版圖知識競賽網(wǎng)絡(luò)賽，比賽時間20xx年8月31日,，網(wǎng)址xx及微信公眾號,，已正確率作為標準，要求每位學(xué)生都參與,。
（2）手繪地圖大賽,。
以美麗中國為主題，以地圖為載體,，通過繪畫形式表達對美麗中國,、美好家鄉(xiāng)的贊美和熱愛，作品要求原創(chuàng),，涉及中國版圖作品應(yīng)參照有關(guān)規(guī)定繪制,，完整表現(xiàn)我國的領(lǐng)土，參賽作品最大為a3,。（與7月28返校時每班上交1―2件作品,。）。
四,、活動組織形式。
假期學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主,，可適度組織小分隊,，統(tǒng)一開展活動。
五,、活動要求,。
1、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展暑假社會實踐活動,。
2、按照“就近就便”的原則,，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3,、遵守“誠實守信”原則,，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
六、時間安排,。
活動時間：整個假期期間,。
驗收時間：7月28日返校時上交。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇十二
我和媽媽在人工湖邊玩耍時,，發(fā)現(xiàn)那里的臺階上有許多垃圾,。于是我就想：我是不是應(yīng)該把這些垃圾撿起來呢？因為這里的風(fēng)景非常美麗,，有這些垃圾就破壞了這美麗的風(fēng)景,；同時垃圾多了還會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，會對人體有害,。
因為當天時間太晚了,，同時也沒有帶工具來，于是我就想第二天下午學(xué)完游泳后來這里撿垃圾,。
看,，這就是那美麗的人工湖！
那湖水很清,，里面的小魚在不停地游動,。
這就是我要清理垃圾的地方。
二,、清理垃圾,。
第二天下午，我學(xué)完游泳后,，一手拿著塑料袋,，一手拿著筷子去撿垃圾。我找到了許多煙頭,，我把它們用筷子夾起放進塑料袋里,。我還發(fā)現(xiàn)許多塑料糖紙、雪糕棍和塑料袋的殘余物,，以及一些衛(wèi)生紙,。尤其是那些白色衛(wèi)生紙都粘在地上，就像潔白墻上的黑點,，看上去很別扭,，與這美麗的環(huán)境很不協(xié)調(diào)。我用筷子把它們一塊塊地夾起來,，放進塑料袋里,。
這些煙頭，肯定是那些不講文明的人扔的,！
我身邊的垃圾多么明顯呀,！
這些白色污染，我要把它們清理掉！
三,、行動總結(jié),。
我所撿垃圾的種類主要分為兩種：第一種是有害垃圾，包括煙頭,、塑料紙,；第二種是無害垃圾，包括雪糕棍,、衛(wèi)生紙,。
媽媽問我：“為什么要撿垃圾？讓別人去撿不行嗎,？”
我說：“奉獻愛心,，人人有責(zé)嘛。我看到了,，我就撿,，別人看到了也應(yīng)該撿。有害垃圾對人體有害,，所以我應(yīng)該早點把這些垃圾清理掉,。無害垃圾放在那里會破壞美麗的環(huán)境，我也應(yīng)該把它清理掉,?！?/p>
瞧，我把那些垃圾都清理掉了,，我多棒?。?/p>
瞧,，被我清理過的臺階多干凈?。?/p>
奉獻愛心,，人人有責(zé)！
我生活在美麗的環(huán)境中,，真高興?。?/p>
20xx年xx月xx日,。
豐富多樣的學(xué)生暑期社會實踐活動方案篇十三
三,、實踐活動內(nèi)容及參考題目(以下主題可任選其一)。
今年我校學(xué)生的暑期社會實踐工作將采用社會調(diào)研類,、志愿服務(wù)類以及實習(xí)創(chuàng)業(yè)見習(xí)類三項并行的分類項目化管理模式,。鼓勵學(xué)生立足自身專業(yè)，結(jié)合專業(yè)特長和社會需求，創(chuàng)造性地開展各種富有專業(yè)特色的實踐活動,。
(一)社會調(diào)研類,。
社會調(diào)研類注重對國計、民生,、校情等熱點問題進行重點調(diào)研,，以求形成有重要參考價值的調(diào)研報告：(1)中國“美麗鄉(xiāng)村”與“‘點贊’家鄉(xiāng)發(fā)展”典型樣本調(diào)查與實踐;(2)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶政策實施狀況;(3)土地流轉(zhuǎn)制度下的農(nóng)民養(yǎng)老保障問題;(4)新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民財產(chǎn)權(quán)利與利益保護;(5)農(nóng)村留守兒童教育問題;(6)農(nóng)村教師發(fā)展狀況和保障機制等問題;(7)土地與房價問題;(8)居民醫(yī)療改革問題;(9)棚戶區(qū)改造等問題;(10)交通擁堵問題;(11)從城市“看海”現(xiàn)象調(diào)研城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等問題;(12)其他與專業(yè)相結(jié)合的熱點或難點問題,。
(二)志愿服務(wù)類,。
志愿服務(wù)類注重結(jié)合專業(yè)特色、全方位多角度參與志愿活動,、開展社會服務(wù),，以求為建設(shè)和諧社會奉獻青春和智慧。
1.“社會主義核心價值觀宣講”教育實踐活動,。通過參觀,、考察和走訪，或通過報告會,、圖片展,、文藝演出、專題講座等形式赴各地宣傳社會主義核心價值觀,，了解各地在學(xué)習(xí),、踐行社會主義核心價值觀活動中的務(wù)實做法，并予以總結(jié)和推廣,。
2.利用暑期,，到對接街鄉(xiāng)進行“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)。具體內(nèi)容為：(1)支教服務(wù);(2)社會考察;(3)“重溫紅色記憶”之旅;(4)“法治進基層”法制教育宣講;(5)文化宣講,。(6)社區(qū)服務(wù),。
3.參與“我與工商共發(fā)展”的招生宣傳活動。優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校,，通過報告會,、交流會、宣講會等形式開展“魅力工商”宣講活動,，介紹學(xué)校辦學(xué)歷史,、優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置,、獎助學(xué)金,、大學(xué)生活等信息和政策，宣傳我校的辦學(xué)成就和辦學(xué)特色,，拓展學(xué)校在社會上的知名度和良好聲譽,。吸引更多綜合素質(zhì)優(yōu)秀,、有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生報考我校。
4.尋訪杰出校友行動,。走訪校友,、英雄人物、感動自己(影響自己)的人或在社會上有影響,，對社會有貢獻的人,，并對訪問的具體過程做出詳細的記錄，寫出心得體會,。
(三)實習(xí)創(chuàng)業(yè)類,。
實習(xí)創(chuàng)業(yè)類注重在社會各級企業(yè)開展實習(xí)創(chuàng)業(yè)活動，包括專業(yè)綜合實習(xí),、三學(xué)期實習(xí)等實習(xí)實踐活動,，以求學(xué)生深入社會，積累實習(xí)經(jīng)驗,。倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新,，鍛煉在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力,、創(chuàng)新能力,、溝通能力以及社會適應(yīng)能力，提升大學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,。
四,、活動對象及組織。
(一)活動對象：根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在校本科生必須參加至少一次社會實踐活動,。本次實踐的重點對象為2015級本科生，其他本科生也可參與實踐活動,。
(二)活動組織：以個人實踐和團隊實踐相結(jié)合的形式,，團隊實踐采用項目申報制。
1.個人實踐,。
個人申請并經(jīng)學(xué)院學(xué)院分團委審核批準,。
2.團隊實踐。
所有實踐團隊由團隊組織負責(zé)人按照學(xué)校的要求認真如實填寫《暑期社會實踐團隊申報表》,，校團委,、教務(wù)部將對所有申報實踐項目團隊進行審核，確定立項項目,，對入選的院級、校級團隊給予資金資助,。
五,、社會實踐團隊相關(guān)要求,。
(一)團隊組建。
各院分團委要廣泛動員宣傳,，積極調(diào)動廣大學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,，鼓勵專業(yè)、學(xué)生結(jié)合專業(yè)特色,、社會熱點尋找選題,，可結(jié)合專業(yè)老師的研究課題，積極聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)教師,?？煽鐚I(yè)、跨年級,、跨學(xué)院完善團隊組成,，每隊7-15人。學(xué)生也可自行按照實踐活動組建團隊,，但必須有指導(dǎo)教師進行指導(dǎo),。團隊設(shè)指導(dǎo)教師1-2名，其中1名原則上應(yīng)為相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)教師,。指導(dǎo)教師要熱心學(xué)生社會實踐活動,，能提供專業(yè)視角幫助學(xué)生完成實踐選題，修改完善實踐計劃;能帶領(lǐng)學(xué)生深入實踐一線,，為學(xué)生的實踐活動提供科學(xué)指導(dǎo);能幫助學(xué)生進行實踐總結(jié),，指導(dǎo)學(xué)生形成質(zhì)量好、上水平,、專業(yè)性強的實踐成果,。
(二)申報材料要求。
申報材料中需詳細說明項目特色,、主要內(nèi)容,、日程安排和團隊分工，經(jīng)費預(yù)算詳細合理,。實踐團隊必須有一個專題調(diào)研或社會調(diào)查課題,，有預(yù)期的實踐成果，最終形成1篇專題調(diào)研報告或社會調(diào)查報告或公開論文發(fā)表,。
參加湖北省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐專項活動的團隊,，由校團委選拔推薦、上級團組織審核產(chǎn)生,，通過審核的團隊,，其實踐報備相關(guān)事宜以上級團組織相關(guān)通知為準。
(三)團隊指導(dǎo)教師工作量的認定,。
原則上,，每支實踐團隊不少于7人,，活動天數(shù)不少于5天，指導(dǎo)教師指導(dǎo)團隊不超過2支,。指導(dǎo)人數(shù)在7人以上的獲批團隊,，實踐活動結(jié)束后，開學(xué)一周內(nèi)指導(dǎo)教師需將本人往返車票復(fù)印件或圖片,、住宿費發(fā)票復(fù)印件或圖片,、上傳帶有指導(dǎo)教師本人與團隊成員一起實地調(diào)研的圖片資料，若因在武漢本地或周邊開展實踐等特殊情況不能提供往返車票證明的,，除需上傳圖片資料外,，還需上傳能證明社會實踐指導(dǎo)天數(shù)的證明材料，如被調(diào)研單位蓋章認可的相關(guān)證明材料復(fù)印件(證明材料中也應(yīng)包含實踐團隊名稱,，指導(dǎo)老師姓名以及實踐天數(shù))等,。教務(wù)部進行指導(dǎo)教師工作量的核定。
(四)團隊活動經(jīng)費,。
暑期社會實踐的經(jīng)費由個人和團隊自籌,。學(xué)校對校級及以上重點團隊給予適當經(jīng)費支持。原則上校級重點團隊資助金額為5000元,，院級重點團隊資助金額為元,。資助金額以評審結(jié)果為準。通過全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐網(wǎng)絡(luò)平臺審核成功的團隊,，其實踐經(jīng)費由校團委依據(jù)上級團組織相關(guān)要求進行支持,。
1.9月20日前，各班分類收齊《武漢工商學(xué)院學(xué)生社會實踐記錄表》并附詳細調(diào)研報告或總結(jié)上交學(xué)院分團委,。
2.學(xué)院分團委負責(zé)評閱本學(xué)院學(xué)生的社會實踐總結(jié)報告,，綜合評定學(xué)生社會實踐成績，并匯總上報校團委,。
3.校團委會同學(xué)生工作部對各學(xué)院分團委上報的成績進行審核,，并報教務(wù)部備案，作為認定學(xué)生社會實踐學(xué)分的依據(jù),。
4.學(xué)生社會實踐考核成績及格的,，校教務(wù)部、學(xué)工部以發(fā)文的形式認定實踐創(chuàng)新學(xué)分2分;被評為“社會實踐先進個人”或“社會實踐先進集體或團隊”的,，按《武漢工商學(xué)院創(chuàng)新實踐學(xué)分認定管理辦法》相關(guān)規(guī)定額外認定創(chuàng)新實踐學(xué)分,。
學(xué)校將組織評審委員會在社會實踐結(jié)束后，集中評審,。社會調(diào)查,、科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)計劃項目將擇優(yōu)參與大學(xué)生科技創(chuàng)新項目計劃立項、進入大學(xué)生科技創(chuàng)新基地等進行孵化,。
校團委從院級優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個人中擇優(yōu)產(chǎn)生校級優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個人,。
七,、社會實踐的注意事項及具體要求。
(一)就近就便,。社會調(diào)研活動要本著就近就便原則，在家庭所在地開展調(diào)研和實踐活動,。
(二)各學(xué)院要提高安全防范意識,，對參與社會實踐的同學(xué)進行安全教育。不可在未征得學(xué)校和父母允許情況下私自進行實踐,。
(三)各學(xué)院分團委于206月30日前將學(xué)生社會實踐登記表,、重點團隊申報上報到校團委處。
(四)各學(xué)院分團委應(yīng)根據(jù)學(xué)校對今年學(xué)生暑期社會實踐活動的總體部署,，結(jié)合本院的實際情況,，充分發(fā)揮實習(xí)實踐基地、校友資源,、校地共建關(guān)系等既有渠道,，迅速啟動本學(xué)院學(xué)生的組織發(fā)動和具體活動的前期策劃工作，根據(jù)“按需設(shè)項,、據(jù)項組團,、雙向受益”的基本原則有針對性地組建社會實踐團隊和組織學(xué)生個人實踐，確保每一名同學(xué)都參與到社會實踐活動中,。
(五)各班要將下學(xué)期第二,、三周某一天作為主題團日活動或主題班會時間，組織同學(xué)對假期社會實踐活動情況進行總結(jié)交流,。
