總結(jié)是對(duì)努力付出的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),，需要在語(yǔ)言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確,。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,，可以先看看以下范文,，獲取一些思路,。

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇一

(1)需準(zhǔn)備的材料：

(一)全體合伙人簽署的《合伙企業(yè)登記(備案)申請(qǐng)書(shū)》;,。

(二)全體合伙人的主體資格證明或者自然人的身份證明;。

(三)全體合伙人指定代表或者共同委托代理人的委托書(shū);,。

(四)全體合伙人簽署的合伙協(xié)議;,。

(五)全體合伙人簽署的對(duì)各合伙人繳付出資的確認(rèn)書(shū);。

(六)主要經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所證明;,。

(七)《名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)》(設(shè)立申請(qǐng)前已經(jīng)辦理名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)的須提交);,。

(十二)國(guó)家工商行政管理總局規(guī)定提交的其他文件。

(2)辦理流程：

(二)受理,、審查和決定：

申請(qǐng)人提交的登記申請(qǐng)材料齊全,、符合法定形式，企業(yè)登記機(jī)關(guān)能夠當(dāng)場(chǎng)登記的,，應(yīng)予當(dāng)場(chǎng)登記,，發(fā)給合伙企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

除前款規(guī)定情形外,，企業(yè)登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20日內(nèi)，作出是否登記的決定,。予以登記的,，發(fā)給合伙企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照;不予登記的，應(yīng)當(dāng)給予書(shū)面答復(fù),，并說(shuō)明理由,。

4.農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社。

(1)需準(zhǔn)備的材料：

(一)《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社登記(備案)申請(qǐng)書(shū)》;,。

(二)全體設(shè)立人簽名,、蓋章的設(shè)立大會(huì)紀(jì)要;。

(三)全體設(shè)立人簽名,、蓋章的章程;,。

(四)法定代表人、理事的任職文件和身份證明;,。

(七)能夠證明農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社對(duì)其住所享有使用權(quán)的住所使用證明;,。

(八)全體設(shè)立人指定代表或者委托代理人的證明;,。

(九)《名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)》(設(shè)立申請(qǐng)前已經(jīng)辦理名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)的須提交);。

(十一)法律,、行政法規(guī)規(guī)定的其他文件,。

(2)辦理流程：

(一)申請(qǐng)：由全體設(shè)立人指定的代表或者委托的代理人向登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記;。

(二)受理,、審查和決定：

申請(qǐng)人提交的登記申請(qǐng)材料齊全,、符合法定形式，登記機(jī)關(guān)能夠當(dāng)場(chǎng)登記的,，應(yīng)予當(dāng)場(chǎng)登記,，發(fā)給營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

除前款規(guī)定情形外,，登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20日內(nèi),，做出是否登記的決定。予以登記的,，發(fā)給營(yíng)業(yè)執(zhí)照;不予登記的,，應(yīng)當(dāng)給予書(shū)面答復(fù)，并說(shuō)明理由,。

5.有限責(zé)任公司,。

(1)需準(zhǔn)備的材料：

(一)公司法定代表人簽署的設(shè)立登記申請(qǐng)書(shū);。

(二)全體股東指定代表或者共同委托代理人的證明;,。

(三)公司章程;,。

(四)股東的主體資格證明或者自然人身份證明;。

(六)公司法定代表人任職文件和身份證明;,。

(七)企業(yè)名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū);,。

(八)公司住所證明;。

(九)國(guó)家工商行政管理總局規(guī)定要求提交的其他文件,。

法律,、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院決定規(guī)定設(shè)立有限責(zé)任公司必須報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)的，還應(yīng)當(dāng)提交批準(zhǔn)文件,。

(2)辦理流程：

(一)申請(qǐng)：由全體股東指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記,。

(二)受理：公司登記機(jī)關(guān)根據(jù)下列情況分別作出是否受理的決定：

1、申請(qǐng)文件,、材料齊全,，符合法定形式的，或者申請(qǐng)人按照公司登記機(jī)關(guān)的要求提交全部補(bǔ)正申請(qǐng)文件,、材料的,，決定予以受理。

2、申請(qǐng)文件,、材料齊全,，符合法定形式，但公司登記機(jī)關(guān)認(rèn)為申請(qǐng)文件,、材料需要核實(shí)的,，決定予以受理，同時(shí)書(shū)面告知申請(qǐng)人需要核實(shí)的事項(xiàng),、理由以及時(shí)間,。

3、申請(qǐng)文件,、材料存在可以當(dāng)場(chǎng)更正的錯(cuò)誤的,，允許申請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)予以更正，由申請(qǐng)人在更正處簽名或者蓋章,，注明更正日期;經(jīng)確認(rèn)申請(qǐng)文件,、材料齊全，符合法定形式的,，決定予以受理,。

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇二

尊敬的班主任老師：

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

對(duì)不起,，老師!我知道,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇三

尊敬的黨組織：

作為一名學(xué)生黨員,，我在四月份存在多次違紀(jì)現(xiàn)象,，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，在此，我向黨組織就我的行為作出必要的陳述及深刻的檢討。

進(jìn)入四月份以來(lái),，由于放松了對(duì)自我的嚴(yán)格要求,，在第十周和十一周的內(nèi)務(wù)早檢中，我在多方面為組織摸了黑,。

第三,，給學(xué)院生活部中同志的工作帶來(lái)了極大的不便，黨員同志和學(xué)生干部是我院“公寓精神文明建設(shè)”的主力軍,，尤其是生活部的同志,，更是為我院“公寓精神文明建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，我沒(méi)有為學(xué)院作出一名黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn),，反而給生活部正常工作帶來(lái)了不少阻力,，在此，我向你們表達(dá)深沉的歉意,。此外,，這也從另一個(gè)方面體現(xiàn)了我沒(méi)有養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

希望廣大黨員同志以我為戒,，要時(shí)刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而不要給組織帶來(lái)不良影響,，同時(shí),，也懇請(qǐng)各位黨員同志能夠在以后的生活當(dāng)中監(jiān)督我，幫助我!

檢討人：xxx

時(shí)間：05,、07

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇四

如果大家對(duì)于ps寫(xiě)作不知道如何下手的話,，可以參考以下五段論：

第一段：為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí);,。

第二段：說(shuō)明你為什么可以學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè),，你過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)哪些專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)或相關(guān)經(jīng)歷;。

第四段：簡(jiǎn)單說(shuō)明一下你的業(yè)余愛(ài)好以及個(gè)人能力;,。

第五段：簡(jiǎn)單說(shuō)明一下你申此院校的決心或畢業(yè)之后的規(guī)劃,，以及對(duì)未來(lái)的期許。

但需要大家注意的是ps是一個(gè)自我學(xué)術(shù)能力推銷(xiāo)的過(guò)程,，大學(xué)不會(huì)太關(guān)心你的家庭和興趣,，只會(huì)關(guān)心你是不是會(huì)比其他的學(xué)生更有學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。任何與學(xué)習(xí)能力無(wú)關(guān)的內(nèi)容其實(shí)都是在浪費(fèi)ps的寶貴字?jǐn)?shù),。

再次聲明,，這個(gè)僅僅是一個(gè)參考，怎么寫(xiě)作還是要取決于你自己,。

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇五

學(xué)生檢討書(shū)大家知道應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)是為了認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤以及怎么改正!以下是學(xué)生檢討書(shū)大全,，請(qǐng)參考!

老師：

今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性,，就不自覺(jué)地xx,，在此過(guò)程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨,。

在目前的情況下，尤其是xx期間,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,，真是極其不該。

這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。

這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行“??”的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為,，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx,。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日

萬(wàn)分尊敬的**老師：

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。

以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻,，沒(méi)有觸及靈魂深處,。

為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對(duì)照檢查,，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保,。

我早就有了深切感悟,，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人,。

自從上你的課以來(lái),，本人表現(xiàn)欠佳。

諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,，老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),，仍會(huì)被吸引。

但我覺(jué)得自己比以前努力了,，未有變本加厲之勢(shì),，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈,。

偷懶之心仍被我保留,，遲到之類(lèi)的事還是常犯,，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過(guò)，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門(mén)的信號(hào)。

我病得的確很重,，為此我多次到衛(wèi)生科,、學(xué)生處等等部門(mén)進(jìn)行救治，但總是失望而歸,，他們都說(shuō)我沒(méi)得救了,，但我并沒(méi)有氣餒，通過(guò)這次的檢討,，我已經(jīng)找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,。

老師能讓我寫(xiě)檢討，說(shuō)明老師還信任我,，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,，真可謂是：馬遇伯樂(lè)，士遇知己,。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。

我遲到了幾分鐘,，曠課了幾節(jié),，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課,。

可反映的問(wèn)題可不少,，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

當(dāng)然,，這不能成為我遲到的理由,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路,。

看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路,。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來(lái),，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下,，孔子曰：“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”。

曾子曰：“吾日三省吾身”,。

這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。

而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面,，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容,。

在古人面前，我豈能不慚愧,。

現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,，黨不斷地教育我，磨練我,，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,，但我相信我很快就能達(dá)到。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到,、曠課決不是一件可忽略的小事,。

只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以開(kāi)脫,。

我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了,。

我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉,。

外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),，欲罷不能。

可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課,，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí),。

于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春，幾次強(qiáng)行出校門(mén)去吃喝,，但都良心發(fā)現(xiàn)了,。

以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討,，自我反思之后印象有所改觀了,，已經(jīng)完全接受,。

這都?xì)w功與老師的愜心教育。

當(dāng)前國(guó)內(nèi),、國(guó)際形勢(shì)一片大好,，黨中央吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,。

黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來(lái)的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說(shuō)得好：“玩物足以喪志”,，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝,，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí),。

我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn),，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。

不過(guò)有時(shí)候上課，未能有良好的表現(xiàn),，睡覺(jué),、說(shuō)話、搞小動(dòng)作等等,，原因是人逢喜事精神爽,，難免激動(dòng)，有所不敬老師,，下次定不為,。

本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿,，但人在江湖,，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力,，有待日后的改進(jìn),。

我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信,，只要老師耐心的等待,，我成功的一天一定會(huì)到來(lái)的。

我平生思想獨(dú)立,，性情中人,，好行俠儀義，快意恩仇。

這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可,，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己,，也是在磨練自己的品格，但卻有些過(guò)之,。

這學(xué)期我紀(jì)律渙散,，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到,、早退,。

思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí),，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入,。

如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想,。

更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候,，被我搪塞了過(guò)去，我的做法玷污了海大這塊招牌,，給集體抹了黑,，給后來(lái)人以反面影響。

老師的批評(píng)猶如雪中送炭,、千里送鵝毛。

我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰,，對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激,，我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。

此致

尊敬的杜老師

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié) 的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)， 在班里面造成了嚴(yán)重的影響,， 經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),， 我知道了自己錯(cuò)誤之所在， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,， 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。

然而現(xiàn)在,， 我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,， 不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片 苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份 檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了,，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己 越陷越深,。

推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

曠課,，不是一件小事,。

杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人,。

進(jìn)大學(xué)的以后，什 么都覺(jué)得很新鮮,，覺(jué)得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，作文隨意放縱自己。

像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間 對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度,， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了,。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了 些,。

現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,，我卻墮落起來(lái),，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的,。

畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的， 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己,。

1、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫(xiě)檢查書(shū),。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的 錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2,、提高紀(jì)律性,。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守,。

不遲到,，不早 退，不曠課,。

有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟,。

對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。

以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度 的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫(xiě)下這篇檢討，讓 老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。

并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和 教誨。

同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。

我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績(jī) 來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。

任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改 正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),，能夠理解我,。

不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給 我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇六

1,、要寫(xiě)明與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)時(shí)間和所教授的課程。

2,、要說(shuō)明被推薦人的學(xué)術(shù)能力及相應(yīng)的專(zhuān)長(zhǎng),，在班系里的排名或表現(xiàn)，并分析與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別;并闡明被推薦人是否適合其所申請(qǐng)的課程,。

3,、申請(qǐng)人與其他同學(xué)對(duì)比的相對(duì)表現(xiàn)，如top5of40等,。

4,、申請(qǐng)人與眾不同的才華或優(yōu)缺點(diǎn),。

5、當(dāng)申請(qǐng)人為在讀學(xué)生時(shí),，推薦人需要預(yù)測(cè)申請(qǐng)人是否能畢業(yè)及預(yù)測(cè)畢業(yè)最終gpa或平均分,。

6、闡述對(duì)該學(xué)生與所報(bào)專(zhuān)業(yè)的看法,，并表明是否贊同和支持等等,。

7、評(píng)述學(xué)生的課程對(duì)將來(lái)的職業(yè)前景的影響,。

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇七

1,、一定不要表現(xiàn)得自命不凡。

2,、盡量不要以“i”開(kāi)頭展開(kāi)句子描述,。

3、盡量用有趣的詞組做開(kāi)頭和結(jié)尾,。

4,、盡量不要引用報(bào)紙雜志書(shū)籍上的名言警句，感覺(jué)像是表示你多么地飽讀經(jīng)書(shū)然后故意秀出來(lái)一樣,。

5,、一定不要撒謊，要真實(shí)誠(chéng)懇,。

6,、不要嘗試在ps里面故作滑稽開(kāi)玩笑。

7,、不要談與你的申請(qǐng)無(wú)關(guān)的興趣愛(ài)好,。

8、不要用生僻詞匯,。

9,、不要重復(fù)那些在大學(xué)申請(qǐng)表格上就有的內(nèi)容。

10,、不要提及任何政治立場(chǎng),。

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇八

班主任老師:

您好!

向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間,，影響了自己的上課質(zhì)量,。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤,。

關(guān)于玩電腦,，我以后一定不玩了,，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,。您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚,，我想要改正這些錯(cuò)誤,，可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到......媽媽說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

從今以后,，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好,。xx年x月xx日晚，自己犯下了不可寬恕的錯(cuò)誤,。有違作為一名高中生的行為,，有違老師對(duì)我們的教導(dǎo)。對(duì)學(xué)校,，對(duì)老師,，對(duì)同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉,。同時(shí)也要感謝老師和家人對(duì)我的教誨,，它們讓我能更加正確的成長(zhǎng)。

迄今,，那天的事任一幕幕再現(xiàn),。我很懊悔當(dāng)天的所作所為，不僅對(duì)他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害,，也對(duì)自己及家人,、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢,。

出處 www.sevw.cn

實(shí)在不該阿,。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想,，因能以冷靜的角度來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題,，因團(tuán)結(jié),、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外,。但自己卻做的一塌糊涂。

真是有愧與“高中生”的稱(chēng)呼及老師家人對(duì)我們的教育,。這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西反省了很多的事情,，自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí),，給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

我向?qū)W校,、老師,、家長(zhǎng)保證往后的日子里類(lèi)似的暴力事件不再發(fā)生、參與,，不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。大力開(kāi)展自我批評(píng)與反省，通過(guò)此次事件總結(jié)得失,。不斷完善自身品性,、素質(zhì)，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生,。為將來(lái)步入社會(huì)做最充分的準(zhǔn)備,。至此，我也愿意接受校方給予的處分,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起老師，我是不應(yīng)該這樣做的,，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己是做錯(cuò)了的,，所以下次我是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。我在這件事情發(fā)生之后也認(rèn)真的反省了我自己,，我是真的知道自己這樣是做錯(cuò)了的,。我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了的，以后我會(huì)嚴(yán)加的管理好自己的行為,，不會(huì)讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤了,。我知道我這樣做是不對(duì)的，所以我也寫(xiě)了這封檢討書(shū)，想向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤,。

我現(xiàn)在也覺(jué)得自己是不應(yīng)該這樣做的，我沒(méi)有把自己打的飯菜都吃完,，就已經(jīng)犯了浪費(fèi)糧食的錯(cuò)誤了,。我浪費(fèi)糧食本來(lái)就是一個(gè)非常的錯(cuò)誤的行為了，我卻還做出了亂倒飯菜這樣的事情,，實(shí)在是很不應(yīng)該的,。學(xué)校在食堂設(shè)置了專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝剩飯剩菜的垃圾桶，就是不想讓這些食物被完完全全的浪費(fèi)掉,。雖然我不知道這些剩飯剩菜收集起來(lái)之后能夠做什么,，但總是有它的去處的，是不會(huì)讓它成為一堆堆的垃圾的,。

我在老師您批評(píng)了我之后我也認(rèn)真的反省了一下自己的行為,，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是不應(yīng)該這樣做的，其實(shí)我也不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做出那樣的一個(gè)錯(cuò)誤的行為,，但現(xiàn)在錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了,，再如何后悔也是沒(méi)有用的了，只能以后不要再這樣做,，以示我記住了這一次犯錯(cuò)的教訓(xùn),。同學(xué)們都可以做到的事情為什么我沒(méi)有做到，我也不禁去反思自己,，我當(dāng)時(shí)腦子里面是在想什么,，才讓我做出了這樣的行為，現(xiàn)在后悔也是沒(méi)有用了的,。

我是真的非常的誠(chéng)心的在悔過(guò)的,，我也是知道了我這樣做是錯(cuò)誤的才會(huì)寫(xiě)下了這封檢討書(shū)來(lái)檢討自己這一次犯的錯(cuò)誤的。我覺(jué)得我自己一些時(shí)候的行為確實(shí)是會(huì)讓人覺(jué)得不可思議的,，自己之后再回想起來(lái)的時(shí)候也是會(huì)沒(méi)有辦法去理解的,，只能說(shuō)是我的思想和行為還能夠成熟吧，我覺(jué)得自己之后是要向一些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)的,，至少也要讓自己不要再做出這樣錯(cuò)誤的行為了,。

我是真的已經(jīng)知道了錯(cuò)了，希望老師這一次能夠原諒我,，我是絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤的,。我以后是不會(huì)再做出這樣亂倒飯菜的事情了，我一定會(huì)盡量的把碗里面的飯菜吃完的,。杜絕亂倒飯菜這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)就是要從根源上去解決它,，只要我能夠做到不浪費(fèi)糧食，把飯菜都吃完就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十一

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起老師，在學(xué)校組織的這一次的寢室檢查的時(shí)候,，我?guī)?lái)學(xué)校的充電器被老師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了,。我很抱歉，我沒(méi)有聽(tīng)您的話,，私自把充電器帶到學(xué)校里來(lái),。在班會(huì)課上，您經(jīng)常跟我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題,，讓我們一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律,。您也說(shuō)過(guò)讓我們不要把充電器帶到學(xué)校里面來(lái)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立刻沒(méi)收,，并嚴(yán)肅處理。所以這次我犯了這么大的錯(cuò),，您就算有心也沒(méi)有辦法讓我不要受到懲罰,。

我知道，不應(yīng)該把充電器帶到學(xué)校里面來(lái),，更不應(yīng)該在明知道這樣做是不對(duì)的情況下,，還是這樣做了。我不可能每次都會(huì)記得把充電器收起來(lái),，就算每次都收起來(lái)了,，但是既然我把充電器帶到學(xué)校里面來(lái)了，肯定就會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的那一天,，只是早晚的問(wèn)題,。學(xué)校會(huì)不定時(shí)的進(jìn)行檢查，檢查是我們的教室和宿舍同時(shí)進(jìn)行的,，就算我知道要檢查,，我也沒(méi)辦法把充電器藏起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有地方藏,。就算這次我順利的通過(guò)了檢查,，下次可能就會(huì)被查出來(lái)。所以我要做的不是想下次要藏在什么地方,，而是要想著不要再帶充電器到學(xué)校里面來(lái)了,。

我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),，把心思都放在學(xué)校上,。其實(shí)我自己也明白，我也比較的了解我自己，在家里除了寫(xiě)作業(yè),，我是不會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的,。所以我就更應(yīng)該抓住在學(xué)校的時(shí)間，好好的學(xué)校,，爭(zhēng)取在學(xué)校就把老師教的內(nèi)容都學(xué)會(huì),，這樣回家就可以放心的休息，放心的玩了,。所以我不應(yīng)該把充電器帶到學(xué)校里面來(lái)，讓自己可以安心的學(xué)習(xí),。學(xué)校為了防止學(xué)生用電事故的發(fā)生,，也是為了讓我們沒(méi)有玩手機(jī)的機(jī)會(huì)，所以宿舍雖然有插座,，但是所有的插頭都是沒(méi)有電的,，我如果要充電，只能在教室充電,。但是教室的插座是有限的,，平時(shí)要插一些教室的用電器，比如飲水機(jī)等,。而且學(xué)校的用電量是非常大的,，線路老化的比較快，如果因?yàn)槲业脑?，造成了短路,，那我的罪過(guò)就大了。我這樣的行為也會(huì)對(duì)同學(xué)造成影響,，會(huì)給他們樹(shù)立一個(gè)不好的榜樣,。

既然是在學(xué)校，就應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)定,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我想之后我絕對(duì)不會(huì)在做這樣的事情了,。這次的充電器已經(jīng)被學(xué)校沒(méi)收了,，我也受到了批評(píng)和處罰，已經(jīng)知道我這樣的行為是錯(cuò)誤的了,，所以以后我絕對(duì)不會(huì)再帶充電器到學(xué)校來(lái)了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十二

尊敬的老師：

首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,，向你遞交這封檢討書(shū),。關(guān)于我不做值日，提早離開(kāi)，確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤,。事情的經(jīng)過(guò)如下：

星期五是輪到我們小組打掃值日,。下午5點(diǎn)半放學(xué)了，但我卻沒(méi)有留下來(lái)做值日,，而是拿起書(shū)包就往家里跑,。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,，害的他手上被劃傷了,。然后今天早上上課，我被同學(xué)舉報(bào)我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤,。

首先,，此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我不做值日，提前回家的錯(cuò)誤,，我不應(yīng)該這么懶惰,。然而我認(rèn)識(shí)到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單，而是一種逃避責(zé)任,，無(wú)視集體的行為,。其行徑之嚴(yán)重，態(tài)度之惡劣,，令老師和同學(xué)感到發(fā)指,。我此時(shí)此刻感到無(wú)地自容，無(wú)奈這1米5的個(gè)頭,，實(shí)在鉆不進(jìn)地下,。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說(shuō)值日工作,，是輪流進(jìn)行的,。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔，為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。我們小組是每周輪到星期五,，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因?yàn)榻酉聛?lái)的周六周日我們的教室都沒(méi)有人打掃了,，若教室在周五沒(méi)有打掃,。那么周一大家回來(lái)上課，就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,，也影響老師,、同學(xué)的上課心情。

以上的一些,，我到現(xiàn)在才意識(shí)到,，真是無(wú)可救藥的我,。好在，現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,，而且意識(shí)很深刻,。希望老師給我一個(gè)重新改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

老師,！尊敬的尊敬的莊老師！請(qǐng)你在今后的班級(jí)活動(dòng)都叫上我吧,，我可以參加學(xué)校的拔河比賽,，可以參加學(xué)校的籃球比賽，可以參加等等比賽,。請(qǐng)老師多多吩咐,。我要努力改正自己的不足，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,！

檢討人：

日期：

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十三

尊敬的老師：

您好！

我是xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx班級(jí)里的一名大二學(xué)生,，我叫xx,，宿舍是在xx棟的xx房。作為xx寢室的寢室長(zhǎng),，面對(duì)此次寢室內(nèi)內(nèi)務(wù)檢查不及格,，并被學(xué)校公開(kāi)批評(píng)的錯(cuò)誤，我深感愧疚,。作為女生寢室里的一員,，寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況居然還沒(méi)有男生宿舍里的同學(xué)做的好，甚至比他們的還要更差,，這不僅是一個(gè)值得我去深思去檢討自己的問(wèn)題,，更是一個(gè)需要我們xx寢室全體成員都要引起重視的問(wèn)題。更何況我還是xx寢室的寢室長(zhǎng),，我更要帶頭做到更好,，更是起到一個(gè)示范和榜樣的作用。所以,，在以后的寢室生活中,，我一定要以更高的要求更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待寢室里一切有關(guān)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面的工作和任務(wù)，不僅時(shí)刻保持好自己寢室區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生整潔狀況,，還會(huì)時(shí)刻提醒寢室的同學(xué)注意寢室的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生打掃任務(wù),。

為了讓自己更加記憶深刻的記住這次的教訓(xùn)，也為了徹底的改正我們寢室的這一缺點(diǎn),，我列出了以下幾點(diǎn)對(duì)以后寢室生活的要求：

1,、每天寢室里的成員,，不管休息的有多晚，不管有多么的忙,，都要完成好當(dāng)天安排給她的打掃任務(wù),，并仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待。

2,、寢室里的各個(gè)同學(xué)都要給自己的位置上配備一個(gè)垃圾桶,，有垃圾就丟在垃圾桶里，不能隨地丟在地方,，在出門(mén)之前,，都要記得把自己垃圾桶里的垃圾都打包清理好，帶到樓下專(zhuān)門(mén)清理垃圾的地方,。

3,、每月進(jìn)行一次寢室衛(wèi)生的大掃除，除了把寢室收拾干凈之外,，還要進(jìn)行一次全面的消毒工作,。

4、保證一天之內(nèi)寢室通風(fēng)2~3次,。

注重衛(wèi)生,，不僅是我們學(xué)生要做到的事情，也是我們?nèi)鐣?huì)現(xiàn)在重點(diǎn)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,。畢竟這一次的疫情事件告誡了我們一定要在平時(shí)的生活中注重自己的衛(wèi)生習(xí)慣,。況且宿舍環(huán)境不是我一個(gè)人居住的環(huán)境，而是我們整個(gè)集體共同生活的一個(gè)環(huán)境,。所以我們更加要注重自己的個(gè)人衛(wèi)生行為和習(xí)慣,，不要給同寢室的同學(xué)造成困擾，破壞了整個(gè)宿舍的生活環(huán)境,。內(nèi)部的整潔,，不僅讓人看著舒適，能讓我們生活得更加方便,。所以我會(huì)在此次錯(cuò)誤之后,，為共同營(yíng)造一個(gè)干凈整潔舒適的宿舍環(huán)境而改變自己。希望我能在下一階段練帶領(lǐng)我們xx寢室的成員在每一次內(nèi)務(wù)檢查中獲得及格,，贏取學(xué)院最佳宿舍表現(xiàn)獎(jiǎng),。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十四

尊敬的班主任老師：

今天,，我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我逃學(xué)了。在此,，我懷著深深懊悔,、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過(guò)我痛徹心扉之后寫(xiě)的“逃學(xué)的檢討書(shū)”,，以深刻反省我的過(guò)錯(cuò)，列出我的改正措施,，爭(zhēng)取您的原諒,。

面對(duì)錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱,，我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng)：逃學(xué),、曠課、進(jìn)入游戲廳,。分析我之錯(cuò)誤原因,，這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系，并且我沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性,，片面追求瀟灑自由,、個(gè)人享樂(lè)，全然不顧老師,、父母的培育養(yǎng)育之情,。

這次錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的,！我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤，改正措施如下：

首先,，我必須堅(jiān)決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭(zhēng),，徹底糾正我的不良思想,，正所謂“關(guān)鍵是思想,，根本在覺(jué)悟”，我要提高覺(jué)悟,，重塑自我,。其次，當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué),、不曠課,，更加不去游戲廳。再有,，我得好好學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

最后,，我懇請(qǐng)您能夠原諒我的錯(cuò)誤,！

此致！

檢討人：xxx

xxx年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十五

作為學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的`責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的,，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次,，對(duì)老師不尊重,，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用,。對(duì)這樣好的老師,，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課,，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤,。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的,。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：

一,、提高紀(jì)律性,，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響,。

二,、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則,，分清主次。

三,、學(xué)會(huì)尊重人,，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒,，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十六

您好,！

我先對(duì)我今天無(wú)理頂撞您一事,，跟您道歉，對(duì)不起,。我知道您現(xiàn)在還在氣頭上,，一個(gè)自己的學(xué)生這么不講道理，沒(méi)有素質(zhì)的公然頂撞自己,，您怎么可能不生氣,，老師，我現(xiàn)在真的非常后悔我今天晚自習(xí)跟您說(shuō)的每一句話,，請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生的幼稚和無(wú)理,，給我一次向您道歉認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我知錯(cuò)了,。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺(jué),，我可以不想就這么被您認(rèn)為是一個(gè)壞學(xué)生了，那么我將一直對(duì)今天的所作所為而感到懊悔,。

您也知道,，一個(gè)所說(shuō)的話，所做之事,，很多時(shí)候,，會(huì)因?yàn)楦鶕?jù)自己的情緒變化,，而變得捉摸不透,。我今天也是，因?yàn)橄挛缥覄偙皇矣褦[了一道,，他們?cè)谖蚁丛柘吹揭话氲臅r(shí)候,，把寢室的水總閘給關(guān)了，導(dǎo)致我在里面半天都不敢出來(lái),，后來(lái)我是怎么解決的,，我就不跟您細(xì)說(shuō)了，這就導(dǎo)致我晚自習(xí)遲到了,，因?yàn)檫@事,，我本來(lái)特別的不開(kāi)心,，情緒在一個(gè)爆發(fā)的臨界點(diǎn)，我最討厭別人拿我開(kāi)這種無(wú)趣低級(jí)的玩笑了,，就這樣,，我剛進(jìn)教室，就被您給批評(píng)了,，剛好您今天說(shuō)話也難聽(tīng)了一點(diǎn),，我就一下子不知道哪來(lái)的那么大的勇氣，就跟您杠上了,，說(shuō)您一個(gè)輔導(dǎo)員八百年見(jiàn)不到您一次,，我這次剛好遲到了，您就來(lái)了,，是不是故意針對(duì)我,，還說(shuō)您工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們這個(gè)班有您管沒(méi)您管都一樣,，我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂,，我也不知道哪來(lái)的膽子，就像是把自己無(wú)處宣泄的怒火全發(fā)泄到您身上了一樣,，真的對(duì)不起,。

我作為一個(gè)學(xué)生，首先我頂撞老師這就是特別不好的行為,，尊師重道是學(xué)生最基本的要求,，而我更是可根的當(dāng)著那么多同學(xué)的面頂撞您，這簡(jiǎn)直就是在打您的臉啊,，這是我的錯(cuò)誤其一,。還有就是，我上課遲到了,，您批評(píng)我再理所當(dāng)然不過(guò)了,，而我卻覺(jué)得您做錯(cuò)了，這不就是在質(zhì)疑您的行為嗎,？學(xué)生不就是要好好的聽(tīng)老師的話,，老師的批評(píng)就得謙虛的聽(tīng)著嗎？我就不該質(zhì)疑您,，這是我的錯(cuò)誤其二,。最后，我是被室友給耍了,，我為什么最后不選擇跟他們解決問(wèn)題,，而是把不好的情緒都發(fā)泄到您的身上了呢，無(wú)遺就是我沒(méi)有管理好自己的情緒，我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)就是誰(shuí)惹我我就跟誰(shuí)急的狀態(tài),，但是我再怎么樣,，我也得看清楚對(duì)象吧，您可是我的輔導(dǎo)員啊,，以上就是我總結(jié)出來(lái)自己的錯(cuò)誤,。

老師，您看我已經(jīng)完全的意識(shí)到自己錯(cuò)在哪了,，而且我也會(huì)針對(duì)性的去改正自己,，讓自己以后的行為能擺在正確的位置上，這樣才是一個(gè)好學(xué)生,，您放心,，我一定做到。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十七

‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,，還是做事都是很重要的,。

昨天，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。我本來(lái)以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫(xiě)此類(lèi)的“報(bào)告”的,，但世事住住就這么出人意料。我常常對(duì)自己說(shuō),，“可惜人生不是排練,。”就只有一次,，而且也沒(méi)有心理準(zhǔn)備的時(shí)間,。人生,，不是由自己決定的,。開(kāi)幕如此，閉幕也如此。無(wú)論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討,，從而為下一次行動(dòng)提供回避滅亡的行動(dòng)指引,。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，老師就也已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課了,。沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，把老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),，太不冷靜了。 我錯(cuò)了,，我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。通過(guò)這件事,，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，深刻的反思,。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它,，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤,，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，從現(xiàn)在起,，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,，吸取教訓(xùn)。從今以后,，我要更加嚴(yán)格的要求自己,，決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,，還要多方面反省自己自身的缺陷,，多方面完善自己。這件事后,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí),，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,。對(duì)不起老師!

我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

1.思想上的錯(cuò)誤：我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違背的事情，更不能曠課,。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心。

在這里,，我檢討我的錯(cuò)誤行為,，我向我的老師做深刻檢討。我保證,，從今天開(kāi)始,，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒,，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒,。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天,，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定按時(shí)上課，決不遲到,，在以后上學(xué)前,，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品,，檢查好排便情況,，檢查好車(chē)輛狀況,，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防,，早一點(diǎn)到校,。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),，做到防微杜漸,，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤,。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早日成才,。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

認(rèn)識(shí)到曠課的危害性,。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開(kāi)展,。也影響任課老師的上課,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣,。最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),，保證再不無(wú)故曠課,，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤,，提高覺(jué)悟性,。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,，再不懶散和放縱自己,。

提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，向老師認(rèn)錯(cuò),。 向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2. 提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3. 提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4. 尊師重道,， 尊敬老師不曠課,。

5 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

6 知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。

世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),，所以如果有人問(wèn)我是否后悔,，我會(huì)毫不猶豫的啐他一臉，不是誰(shuí)的智商都這么低的,。說(shuō)實(shí)話這次曠課本人深感慚愧,，我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母，對(duì)不起教我育我的老師,，更加對(duì)不起從幼兒園開(kāi)始到前幾天都沒(méi)有曠過(guò)課的自己,，為山九仞，功虧一簣,，千里之堤,，毀于蟻穴，對(duì)于這次的事情我只能說(shuō)一句一失足成千古恨,，再回首已是百年身,。

某某班全體同學(xué)，尤其是某月某日上午遲到的同學(xué),，在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò),。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

檢討人：xxx

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十八

尊敬的老師：

您好！

想必我已經(jīng)成為了班內(nèi)老是遲交作業(yè)的那一個(gè)人了,，我也不想在這里為自己找借口,，耍小心思。因?yàn)槲抑肋@一切在老師您的心里都是很明晰的。這次遲交作業(yè)是因?yàn)樽约簺](méi)有寫(xiě)完,，所以一直在趕著補(bǔ),，才遲交給您了。我也知道您是知道我這樣的情況,，才會(huì)對(duì)我遲交作業(yè)的事情大力批評(píng)的,，這一點(diǎn)我確實(shí)應(yīng)該好好去反省自己，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,，還過(guò)幾個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)了,，我不僅沒(méi)有正視現(xiàn)在的情況，反而老是不去完成作業(yè),，老是讓自己處于這樣的一個(gè)狀態(tài)之中,，讓您生氣失望，也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的示范和影響,。在此我表示真的很抱歉,，我愿意去改正這些問(wèn)題，希望也能夠得到您的原諒,。

以前我遲交作業(yè)的時(shí)候,，您總是教育我，要把時(shí)間合理的利用起來(lái),，把玩心收起來(lái),，該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩,。當(dāng)時(shí)我總是答應(yīng)的很好,，但過(guò)一會(huì)就完全忘記了。這一次您當(dāng)著全班的面對(duì)我進(jìn)行了批評(píng),，我并沒(méi)有覺(jué)得很丟臉，反而覺(jué)得這是自己應(yīng)該得到的懲罰,，我想從這樣的一件事情里慢慢醒悟過(guò)來(lái),。或許在我的成長(zhǎng)里,，我需要得到您這樣一次的教訓(xùn),。我是一個(gè)比較懶散的人，這一點(diǎn)我是很清楚的,。所以老師您這一次對(duì)我的批評(píng),，也讓我終于有一些改變了。

以前我總覺(jué)得什么事情都無(wú)所謂,，所以對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，對(duì)待同學(xué)們的態(tài)度我都很隨心。現(xiàn)在不一樣了，您說(shuō)的那些話讓我徹底的明白,，如果一個(gè)人對(duì)自己都可以隨意了,，那么接下來(lái)的生活也會(huì)對(duì)我隨意。雖然我的上進(jìn)心不強(qiáng),，但是我也清楚,，如果我真的再這樣墮落下去，將來(lái)的我會(huì)痛恨現(xiàn)在的我,，未來(lái)的一切也會(huì)充滿挫折,。即使我現(xiàn)在很多方面都很不好，但是如果我愿意去改變,，愿意去往正確的方向走的話,，我相信自己一定可以抵達(dá)這條路的終點(diǎn)。

老師您總是對(duì)我很寬容,，有一次我也很好奇,，我問(wèn)您難道不會(huì)對(duì)我感到失望嗎？沒(méi)想到您說(shuō)了一句,，“我相信我的學(xué)生都是很棒的,，即使現(xiàn)在有錯(cuò)，但我相信你的將來(lái)不會(huì)讓我失望,?！甭?tīng)了這樣一句話，我的心里突然很暖和,。即使我萬(wàn)般頑劣,，和藹可親的您卻依舊對(duì)我包容，依舊對(duì)我充滿信心,，為了這一些美好,，我也愿意為此加油，為此奮斗,。請(qǐng)老師再原諒一次這樣的我,，我一定會(huì)讓您看到一個(gè)截然不同的我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇十九

在20xx年11月21日晚上10點(diǎn)半左右,，我和寢室里的幾個(gè)同學(xué)講話，在我們聊到關(guān)于“鄒老師”的話題的時(shí)候,，邢同學(xué)說(shuō)“鄒老師很年輕,，才24歲?！敝芡瑢W(xué)說(shuō)“你怎么知道鄒老師才24歲,？她可能是36歲呢,？”這時(shí)，我插嘴道：“可能嗎,，我媽還沒(méi)36歲呢,，我都這么大了，鄒老師還沒(méi)兒子呢,！”然后周同學(xué)驚訝的說(shuō)“?。磕銒寷](méi)兒子,？”我一下子就被他說(shuō)怒了,，說(shuō)“你再說(shuō)一遍試試！”他又說(shuō)：“本來(lái)就是的嘛,，你自己說(shuō)的嘛,！我一憤怒地下了床和他打了起來(lái)?！?/p>

本來(lái)我有點(diǎn)不服氣,，認(rèn)為為自己的媽媽維護(hù)尊嚴(yán)是對(duì)的，沒(méi)有老師說(shuō)的那么嚴(yán)重,，覺(jué)得老師嚴(yán)重了,，于是有點(diǎn)滿不在意的感覺(jué)，后來(lái),，我慢慢的被老師說(shuō)的有點(diǎn)“心動(dòng)”了,，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，后來(lái),，我和周同學(xué)都回去睡覺(jué)了,，但是心里覺(jué)得自己太委屈了，于是把頭藏在被子里,，悶聲啜泣起來(lái),，眼淚把枕頭都弄濕了。

11月22日早上,，也就是今天早上,，是我和周同學(xué)做清潔，他今天起來(lái)得很晚,，估計(jì)是昨天晚上哭的太久了，我是,，我把洗臉,、刷牙做完之后，就一個(gè)人做起衛(wèi)生來(lái),，在最后兩分鐘的時(shí)候,，我看見(jiàn)周同學(xué)還在刷牙，而且我們都互相道了歉，又出于昨天晚上的悔悟,，于是我?guī)退麛?shù)完了洗衣桶里衣服的件數(shù),。數(shù)完后，我和周同學(xué)剛下樓“沖鋒號(hào)”聲就響了起來(lái),，我們更是“快馬加鞭”的向班隊(duì)伍跑去,。鈴聲剛打完，我就到了,，而周同學(xué)卻在鈴聲打完半分鐘后才到,。

“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，我已是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的初中生了,，已是一個(gè)有文化的人了,。那我為什么不去做“君子”，而去做那個(gè)所謂的“小人”呢,？老師說(shuō)的對(duì),，我不應(yīng)該做什么事都不在大腦里思考一下做了這件事之后的后果，不該以暴力解決問(wèn)題,，作為知識(shí)分子,，我應(yīng)該明白如今的社會(huì)，如今的生活,，如今的處境,，業(yè)應(yīng)該清楚做事，把事做到“條條細(xì)”三個(gè)字,。

如果當(dāng)時(shí)我能做到理智做事,，就只會(huì)責(zé)怪有錯(cuò)的同學(xué)，而不會(huì)批評(píng)或懲處,，也就不會(huì)有這份檢討書(shū)了,。

以后我會(huì)做到思品上所說(shuō)的“合理發(fā)泄法？”“理智控制法”“注意轉(zhuǎn)移法”,，相信這三點(diǎn)能交給我做人的道理,。也會(huì)讓我成為一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。

海明威曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不是生來(lái)就給打敗的,，你盡可消滅他,，但就是打不敗他?！蔽也荒茉诂F(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻被自己的沖動(dòng)打敗,，思品書(shū)上說(shuō)過(guò)：“我們每天都站在新的起跑線上，我們不怕失敗,，一切可以重頭再來(lái),?！睂?duì)！我相信一切可以重頭再來(lái),，明天會(huì)更好,！

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇二十

敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師：

您好，關(guān)于我未經(jīng)過(guò)學(xué)校校方申請(qǐng)同意,，就在校外租房一事,，在此對(duì)您表示深深的歉意和遺憾。此刻,，我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我不應(yīng)該違法學(xué)校的現(xiàn)行規(guī)章制度，我的這一行為嚴(yán)重地?zé)o視學(xué)校制度,，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重,。

進(jìn)來(lái)情況：最近一段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)始對(duì)學(xué)生住宿情況做了一場(chǎng)調(diào)查活動(dòng),。也是因?yàn)榻逃拷陙?lái)有出臺(tái)《高校學(xué)生住宿管理的通知》,，通知中明確說(shuō)明，任何高校和大中專(zhuān)院校,，在原則上不同意大學(xué)生留宿校外,。

而隨著國(guó)家教育部政策進(jìn)一步放寬，運(yùn)行部分有特殊情況的學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)谛Ｍ饬羲?，在校外租房,。但是要求學(xué)校方面積極做好對(duì)租住校外的學(xué)生的各種手續(xù)，確保學(xué)生安全的學(xué)習(xí)條件,。

而學(xué)校也是因?yàn)樾抡叩某雠_(tái),，放寬了對(duì)我們租住校外學(xué)生的要求。因此要求我們寫(xiě)校外租房申請(qǐng),，而就算這么一項(xiàng)為了確保我們學(xué)生安全和穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的申請(qǐng),。 我卻沒(méi)有認(rèn)真的辦好，也不和班主任,、輔導(dǎo)員打聲招呼就擅自在校外租房,，實(shí)在是非常的不應(yīng)該。

經(jīng)過(guò)深刻的反省,、檢討,，我覺(jué)得我有必要做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)的我過(guò)失：

1.我要加緊填好學(xué)生在外租房申請(qǐng)表，爭(zhēng)取在x月x日準(zhǔn)時(shí)上交,。

2.給輔導(dǎo)員,、班主任留好詳細(xì)的聯(lián)系方式，不讓老師們擔(dān)心,。

3.奉勸周?chē)c我相同經(jīng)歷的同學(xué),，抓緊做好這項(xiàng)工作，不要犯與我同樣的錯(cuò)誤,。

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇二十一

您好,！

很抱歉，我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,，跟自己的同桌打架了,，在我身上發(fā)生這樣的事情，我覺(jué)得自己非常的.對(duì)不起您,，要總結(jié)起來(lái),，還是我先動(dòng)的手呢，您要我寫(xiě)檢討書(shū)也是應(yīng)該的,，畢竟我是真的沒(méi)有好好管束好自己的情緒,，本來(lái)學(xué)生打架就是一件夠嚴(yán)肅的錯(cuò)誤了，然而我這次還是在上課的時(shí)間打了起來(lái),，直接讓這堂語(yǔ)文課作罷了,，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，真的對(duì)不起,，我終究是成了自己最討厭的那種人,，本來(lái)我就十分的討厭別人在我學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾我，我這么做不久是影響了其他同學(xué)嗎,？老師我知道錯(cuò)了,。

其實(shí)這次打架的發(fā)生經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單，今天語(yǔ)文老師要求我們默寫(xiě)古詩(shī),，后來(lái)我卡在一句詩(shī)那里了,，我就一直在思考，我的同桌因?yàn)槌煽?jī)差,，完全沒(méi)有看書(shū),，就想著來(lái)抄我的，但是我記得老師說(shuō)過(guò),，要是被發(fā)現(xiàn)有人作弊,，或者是幫助別人作弊，就取消成績(jī),，因?yàn)槲也幌氡涣P零分,，所以我就遮著不給他看，但是就是那么的鍥而不舍,，一直伸過(guò)頭來(lái)想看我的,，后來(lái)還直接想上手搶我的默寫(xiě)本了，我實(shí)在沒(méi)想到他居然膽子這么大,，我當(dāng)然就不能示弱,，我也要開(kāi)始嘗試動(dòng)手把我的本職拿回來(lái),，就這樣我們的動(dòng)作越來(lái)越大，后面,，我們就打了起來(lái),，桌子書(shū)籍都被我們打翻在地，全班的目光全部被我們吸引了過(guò)來(lái),， 語(yǔ)文老師也只是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一句,，叫我們停下，但是我們當(dāng)時(shí)都是在被憤怒支配著,，自動(dòng)就把語(yǔ)文老師說(shuō)的話給忽略了,，后來(lái)還是在班長(zhǎng)的極力阻止之下，我們就暫時(shí)分開(kāi)了,，最后他受傷了,，我也臉上也是被他抓出了好幾個(gè)印，我現(xiàn)在對(duì)于自己當(dāng)時(shí)的行為十分的后悔,，我現(xiàn)在回想起來(lái),，才覺(jué)得自己的上課打架的行為是多么的不應(yīng)該。

老師,，我知道,，您現(xiàn)在一定還在考慮這件事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，又應(yīng)該對(duì)我們?cè)趺催M(jìn)行懲罰,，我現(xiàn)在想說(shuō)的是,，我這個(gè)人思想覺(jué)悟還是有的，這件事既然是我先動(dòng)的手,，那么您就罰我吧,，按照班規(guī)來(lái)就行，不過(guò)我有一個(gè)請(qǐng)求,，希望您能給我換一個(gè)同桌,，他實(shí)在不是一個(gè)好同桌，不能給我?guī)椭簿退懔?，好歹不要打擾我學(xué)習(xí)吧,，對(duì)于會(huì)影響我學(xué)習(xí)的人，我一向都是嗤之以鼻的,，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)辦法跟這種人好好的相處,，要不是他今天影響我默寫(xiě)東西，一而再再而三的影響我,，我也不會(huì)生氣到動(dòng)手,，我也是實(shí)在是忍無(wú)可忍了，只要您能讓我擺脫他，你怎么處罰我都沒(méi)問(wèn)題,。您放心,，我以后不會(huì)再動(dòng)手解決事情了，我動(dòng)腦子,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)寫(xiě)作指南篇二十二

親愛(ài)的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信你早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤,。為什么呢,？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子,？為什么上課不集中注意力嗎,？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦,？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤,！

老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò),。

可是,，人總會(huì)犯錯(cuò)的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。

我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了,，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完?。?/p>

老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律,。

可是,，由于我的一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的。

我無(wú)理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度，看到我的端正,，一定會(huì)原諒我的,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),，就是讓我們好好讀書(shū)，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是你，是你站了出來(lái),，指出我的錯(cuò)誤,，你是多么的敬業(yè)呀，你在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是你指出了我的錯(cuò)誤，是你拯救了我,，你好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你，如果你當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，,，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,，如果我這樣，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我,？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么,，不如死了算了，所以,，是你,，你拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我,，你指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了，讓我重新做人了,，我感謝你,！

你對(duì)我實(shí)在太好了，你為了不讓我再墮落下去,，你挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤，你好比在世觀音,，不,，觀音算什么？她能拯救我嗎？而你卻救了我,，你就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝你,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)你的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕,；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾,！正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽氵@樣博學(xué)多才，才高八斗,，學(xué)富五車(chē),，文武雙全，出類(lèi)拔萃,，人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤,！

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你！最后,，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年,，你大人不記小人過(guò)，原諒我吧,！