演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力,，引起他們的興趣,。在寫演講稿之前,，可以進(jìn)行資料收集和相關(guān)主題的閱讀,，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。以下是一些風(fēng)格各異但都很成功的演講稿,，或許能給你帶來(lái)靈感,。

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇一

尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，演講稿頻道特地準(zhǔn)備一些優(yōu)秀的教師節(jié),。

演講稿范文。

弘揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)表達(dá)對(duì)靈魂工程師的感恩之情!

“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的床前燈光仍在亮,，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前，明亮的燈光照耀我心房,，……”小時(shí)候,，母親就教會(huì)了我這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺得上口,，后來(lái)背著書包上學(xué)了,，有了知識(shí)，滿滿的我就懂得的了其中的真諦,，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí),，總有一股暖流在心中蕩漾,。

人們常說(shuō)，兒童是祖國(guó)的花朵,，老師是辛勤的園丁,。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí),，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái)，開始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí),，他們還在送學(xué)生回家的途中,，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師,。家人的怨言,，孩子的不滿，他們沒有過(guò)多的解釋,，因?yàn)檫@是選擇,，這就是他們的事業(yè),，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子,。他們懂得,，學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄托在他們身上,，——這就是我們最可愛而又最可敬的人,。

有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生,，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚,。有人譏笑老師傻,，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過(guò)自己的一位老師,，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),，。他只是略唯一笑,，我喜歡這個(gè)職業(yè),，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(zhǎng),、進(jìn)步是我最大的快樂,。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們最大的回報(bào),，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮,，民族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上,，他們懂得學(xué)生就是一切,。為了祖國(guó)的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

靜謐的夜晚,，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái),，親愛的老師,，該關(guān)上窗，添件衣服了,。

此刻,，站在這里,，沒有華麗的詞藻，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福,。作為一名學(xué)生,，我想對(duì)所有的老師說(shuō)，老師,，您辛苦了,，多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō),，閑暇的時(shí)候,，常回?？纯矗５嚼蠋熌莾鹤?，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家早上好!很高興能有機(jī)會(huì)在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,，就要到教師節(jié)了，九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,，那是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們,，您辛苦了!”

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝?！,，F(xiàn)在正值新學(xué)期的開始,，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從認(rèn)真完成作業(yè)做起,，從認(rèn)真聽課方面做起，從遵守紀(jì)律做起,，從愛惜生命做起,，從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起;我們要向歷屆的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)讓自己在德智體美勞各方面得到進(jìn)步,。

最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。謝謝大家!

更多演講稿范文盡在演講稿頻道!

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好,！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第xxx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，

此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心,！在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀,。讓我們道一聲：“老師,，您辛苦了！”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的,，那么,，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),，他無(wú)私的付出著,，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己,；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè),。

還記得,，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的'寶貴財(cái)富,，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大,。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康,，工作順利,，萬(wàn)事如意！

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇三

十年樹木百年人,，老師恩情比海深,。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩,，下文為大家介紹,，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!還有2天就是我們一年一度的第31個(gè)教師節(jié)了,。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向無(wú)限熱愛兩英中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰：“國(guó)將興,，必貴師而重傅”,。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊(duì)來(lái)我們學(xué)校慰問老師,，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)也將來(lái)到我們學(xué)校問候老師,。今日，尊師重教已成風(fēng),。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),，為了花的盛開,、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。老師就是在這種充實(shí)中完善自我,，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。

開花結(jié)果園丁愿,，望子成龍父母心,。老師雖然平凡，卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,，卻用清貧造就富有,。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛，老師對(duì)學(xué)生的愛,，比父愛更深沉,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無(wú)私,。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,，為了這片神圣，老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說(shuō),，教師是蠟燭,，照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火,，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰,。

同學(xué)們，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血,，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教,，身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng),，老師克服了別人克服不了的困難,，工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑走進(jìn)課堂,。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時(shí)的苦口婆心,。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。

同學(xué)們，感恩老師,，從現(xiàn)在做起,，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校,。

規(guī)章制度,。

尊敬老師課堂上專心聽課不玩手機(jī)要積極思考主動(dòng)回答問題課后依時(shí)完成作業(yè)見面說(shuō)聲“老師好”等等希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。

老師們,、同學(xué)們：在xx中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中,，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命,。xx中學(xué)曙光在前,，新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，新的壓力,，新的目標(biāo)。我們要心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造xx中學(xué)的新輝煌!

最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，快樂成長(zhǎng)!謝謝!

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：

大家好!

金秋送爽,，九月飄香,，收獲的喜悅在我們心底蕩漾，在這個(gè)收獲的季節(jié),，是誰(shuí)還在播灑希望,，是您們，我可親可敬的老師們,。非常榮幸在第32個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際代表全體同學(xué)在這里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福,。在此,，我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,，老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!

9月10日是個(gè)平凡的日子,，但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平淡的日子,，但卻有著絢爛的色彩。是您,，我親愛的老師,，使這個(gè)日子變得偉大、神圣!所有的教師都應(yīng)該享受一份崇敬與祝福,。親愛的老師,，也許您正在用微笑的眼神，迎接入學(xué)的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)教誨您的弟子;那么,，在您的節(jié)日來(lái)臨之際,，您就歇歇吧，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),，也請(qǐng)您接受我們的祝福,，聽聽我們獻(xiàn)給您的詩(shī)，聽聽我們由衷的歌唱,。一支粉筆,，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下您們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,，煩瑣的冬日,，講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘,，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時(shí)的苦口婆心。是您們,，堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅，竭盡心靈之美地雕塑著精神之美,。沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地,，您用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽(yáng)光,、智慧的甘霖;您用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,，孕育我們高尚的情操,。幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，您為我們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空,，父母給了我們身軀，您卻給了我們靈魂,。加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!悠悠歲月,，消磨了您寶貴的青春,，您無(wú)怨無(wú)悔。親愛的老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,，給了我們奮斗的動(dòng)力;忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì)，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。假如我們能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量,，假如我們是不滅的火炬,，那是您給了我們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),，當(dāng)歲月變成星辰,，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠,，放飛著希望;當(dāng)花紅柳綠,，鷹飛草長(zhǎng)，您卻還固守清貧,，培育桃李芬芳,。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑，您兩鬢成霜,，但是年青的心卻從未改變模樣,。可能您已咽喉紅腫,，靜脈曲張,，可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

幾經(jīng)風(fēng)雨,，幾度寒暑,，是您呵護(hù)著我們獲取廣博的知識(shí)，穿越人生的迷茫,。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，驀然回首，依稀可見燭光中笑容可掬的您們,。親愛的老師,，人們都說(shuō)您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無(wú)怨無(wú)悔,，都說(shuō)您是春蠶,，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說(shuō)您是園丁，身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝?，可誰(shuí)又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴,。敬愛的老師，是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,，然后知松柏之后凋也,。”敬愛的老師,，您可知道,，是您用您的為人師表，用您的謹(jǐn)學(xué)慎思,，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前,，忽焉在后,。夫子循循然善誘人，博我以文,，約我以禮,，欲罷不能?！?/p>

我不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您，我不是畫家,，不能夠潑墨丹青,，全神地勾勒您，我更不是個(gè)作家，不能夠以華麗的詞藻形容您,。只有尊敬您，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，或者將來(lái)某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物,。

又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)到,，讓我們重拾過(guò)去的回憶，將自己對(duì)您的那份愛與尊敬記錄下來(lái),。從青澀少年到耄耋白發(fā),，我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,。您用執(zhí)著的熱情,，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成文明,。老師們,，您們應(yīng)該站在共和國(guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán),，聽祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌,。

光陰易逝，師恩永駐;教育之恩,，難以回報(bào),。我們將以自己的成績(jī)來(lái)證明對(duì)您的感激!現(xiàn)在，我們充滿信心地說(shuō)：今天,，我們?yōu)槔蠋熌院?明天,，老師您將因我們而驕傲!

最后，衷心感謝我敬愛的老師們,，謝謝您為我們付出的一切,，無(wú)論將來(lái)走到哪兒,，感謝您的心永遠(yuǎn)不變!老師,，謝謝您!您辛苦了!

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

我的老師雖不像舞臺(tái)上的明星那樣閃耀奪目,，但她敏銳的眼神透露著智慧的光芒,，令我們是那樣的著迷，她挺拔的身姿站在講臺(tái)上是那樣的高雅,。

記得開學(xué)第一天的傍晚,，一排排佇立在月光下的樹木，包圍著偌大一個(gè)操場(chǎng),，整個(gè)校園是那樣的寧?kù)o·祥和,。家長(zhǎng)們?cè)诮淌议_會(huì),，而我們這些稚氣未脫的孩子就在樓道里上竄下跳，不時(shí)還偷窺幾眼教室,。一個(gè)漂亮的阿姨站在講臺(tái)上,，她有一雙大大的，有神的眼睛,，她的鼻子高挺,，馬尾辮扎在身后，走起路來(lái)也隨著節(jié)奏一甩一甩的,，我認(rèn)定她就是我心目中的好老師,，我愿意去聽她的話。

您一直教高年級(jí),，第一次教我們這些一年級(jí)的新生,，您說(shuō)自己那個(gè)冬天都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。我們對(duì)新學(xué)校新知識(shí)茫然無(wú)知,，大部分同學(xué)聽課的時(shí)候是如坐針氈,，一會(huì)撓撓這兒，一會(huì)撓撓那兒,，問問題從不經(jīng)過(guò)大腦,，現(xiàn)在我們覺得簡(jiǎn)單的不可思議的一道題或許那時(shí)卻思考半天呢。一向雷厲風(fēng)行的您被我們急得又咳嗽又發(fā)燒,，那年冬天您一直的咳嗽,，卻沒有耽誤我們一堂課，即使打針也只抽出下班時(shí)間,。不舍得拉下一堂課,。

現(xiàn)在的課堂上，幾乎沒有人不聽課,，我們一雙雙小眼睛就這樣看著您,，耳朵仔細(xì)聆聽，或許有些老師的課堂無(wú)滋辣味,，但只要您在每節(jié)課都會(huì)變得生動(dòng)詼諧,，同學(xué)們也都樂在其中。

您有一顆童心,，和我們?cè)谝黄?，我們就把您?dāng)作知識(shí)淵博的朋友，您把我們當(dāng)作您的孩子,，把知識(shí)不遺余力的傳授給我們,，這就是我們的語(yǔ)文楊老師，這就是我身邊的好老師，同學(xué)們仰慕,，家長(zhǎng)尊敬的好老師!

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第31個(gè)教師節(jié),。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式,、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，自然,、科技、打球和做操;幾年來(lái),，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng),、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來(lái)報(bào)效祖國(guó),。本站日復(fù)一日、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動(dòng),、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師,、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮,。敬愛的老師啊您辛苦了我們真誠(chéng)地感謝您!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于(本站)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇七

同學(xué)們：你們好！

在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),，我們走進(jìn)了新學(xué)期,，同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀,，并致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮,。

敬愛的老師，你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),。以三尺講臺(tái)為陣地,，你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，把希望撒向祖國(guó)各地,，帶到天涯海角,。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬(wàn)戶的痛苦和歡樂,，決定了祖國(guó)的未來(lái)和希望,，我們敬重你們。

敬愛的老師,，你們默默耕耘,、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,，但從不求回報(bào),，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),，而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的額頭,，也不馬虎一分一毫,，無(wú)愧于人民對(duì)你們的信任,，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞,。

敬愛的老師,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí),，總忘不了你們,。你們的汗水不會(huì)白流，心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,，成為祖國(guó)的棟梁之才,，建設(shè)更加美好的未來(lái)。

今天是你們的節(jié)日,，我們衷心祝福你們身體健康,、心情舒暢、工作順利,，取得更輝煌的成績(jī)!

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，同事們，親愛的同學(xué)們：

大家好

“師者,，所以傳道,、授業(yè)，解惑也,?！边@是韓愈對(duì)老師的解釋,。依法治教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教,、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范。

但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢,？畢竟合格不等于優(yōu)秀,，從合格到優(yōu)秀還有一段很長(zhǎng)的距離需要去跨越，他們兩者之間的橋梁又在哪里,？我不止千百次問自己,，只到有一天，她在不經(jīng)意間說(shuō)得一句話,，我讓懂得了路原來(lái)在這里,！

她說(shuō)得是：“你想讓我們孩子的老師怎么樣,，你就得怎么樣？”只有短短的一句話,，卻在那一瞬間觸動(dòng)了我的心,！是啊,！

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼?！蓖?，對(duì)待學(xué)生我們又何嘗不應(yīng)如此！她是在無(wú)意間這么說(shuō)的,，在平時(shí)她也在無(wú)意間就這么做了,！

隨著手機(jī)、小靈通,、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及,，家校溝通的途徑也就多了起來(lái)，一般人手機(jī)的通訊錄中,，是親戚朋友的號(hào)碼多,，而在她的手機(jī)上卻總是存著班里學(xué)生的聯(lián)系電話并隨時(shí)更新。用她的話說(shuō),，大部分家長(zhǎng)都是希望知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的,，我記在手機(jī)上，就可以隨時(shí)的和家長(zhǎng)聯(lián)系,，因?yàn)榧议L(zhǎng)并不想在孩子犯了錯(cuò)之后再接到老師的電話,，更想知道孩子在學(xué)校里的其它表現(xiàn)。于是,，大到孩子的安全,，小到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，她都會(huì)打個(gè)電話或發(fā)條短信,，與家長(zhǎng)的溝通多了,，家校的合力提高了，我們家的電話費(fèi)也就多了,，但看到她班孩子的精神頭更足了,，我也就只能無(wú)所謂了！因?yàn)?，我們希望將?lái)自己孩子的老師也能這么做,！

擦窗臺(tái)、排桌子,、拖地等等這些在中高年級(jí),，完全可以由學(xué)生做的事情,，但對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，不是不能做,，只是真的有點(diǎn)難為他們,，尤其是剛剛升入小學(xué)的他們，在家都是寶,，很少有家長(zhǎng)舍得讓孩子做點(diǎn)家務(wù)活,，在家是這樣，在學(xué)校又何嘗不想這樣呢,？于是一年級(jí)的任課老師,，尤其是班主任們比其它年級(jí)的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生，不僅僅是周四要打掃,，除了周五,，每天下午放學(xué)后，只要你從一年級(jí)教室門前走過(guò),，你肯定會(huì)看到她們忙碌的身影,，她也是這忙碌中的一員，很多很多次,，要回家時(shí),，我都是直接去教室找她，有時(shí)還得當(dāng)當(dāng)義工,，幫著排排桌子,、拖拖地，幾次之后,，我就在想,，等我們孩子上學(xué)時(shí)，會(huì)不會(huì)也遇到這樣的老師呢,？同時(shí)也更真切的感受到：當(dāng)一年級(jí)的班主任真不容易,，而她卻沒有一句怨言,。

當(dāng)你把講桌前的每個(gè)學(xué)生都看成是自己的孩子時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生都是那么的優(yōu)秀,，他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進(jìn)步著,，當(dāng)每個(gè)學(xué)生都不再是n分之一，而是百分之百時(shí),，我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁,。

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇九

尊敬的陳董事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家晚上好!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,， 紅花碩果暖人心,。 在這喜慶祥和的美好時(shí)刻， 我校全體教師歡聚一堂,，共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲,、支持與尊重融合交織的節(jié)日——第 33 個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,，祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

老師們，無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,，我們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無(wú)悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,，告別了燈紅酒綠,，甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺(tái),、一只鼠標(biāo),，就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,，我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃,、蒸蒸日上;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的學(xué)校才熠熠生輝,，傲首蒼穹!

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。” 是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑,，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)溫暖的艷陽(yáng)天,。今天早晨6點(diǎn)鐘開始，我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來(lái)的節(jié)日問候,，老師們一定比我收到的問候更多,，我真的感到很溫暖!從我走上講臺(tái)的第一天起，我就立志要成為一名學(xué)生喜歡,、同事尊重的教師,，二十多年來(lái)，我也一直在努力,，無(wú)論是在什么情況下,，教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè)，以服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育為榮 ,工作態(tài)度端正，奉獻(xiàn)教育,，我無(wú)怨無(wú)悔,。對(duì)學(xué)生，做到愛而不寵,，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度,，用智慧去塑造學(xué)生的心靈,，用人格魅力去影響學(xué)生，讓更多的學(xué)生成為有道德的人,。董事長(zhǎng)在開學(xué)工作報(bào)告中也給我們指明了方向：廉實(shí)是我們成就人生夢(mèng)想的平臺(tái),。我也希望大家不要把在廉實(shí)工作只是當(dāng)作一個(gè)謀生的地方，而是成就夢(mèng)想,、展示人生價(jià)值的平臺(tái),。我慶幸自己，能夠擁有這個(gè)平臺(tái),。

作為一名有著二十六年教齡的教師,，我越來(lái)越深刻的感受到，一支積極進(jìn)取,，和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉,。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩,。 “對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師,，也就選擇了責(zé)任,，選擇了承載萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，責(zé)任重于泰山,，責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚,。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),，或許你會(huì)有焦慮,，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí),，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,。

回顧過(guò)去,，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績(jī),，可新一年的目標(biāo),、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上。但我們有信心,，這信心來(lái)自于陳董的過(guò)人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚,，來(lái)自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、出自名校的三位校長(zhǎng),，來(lái)自于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),。

老師們,，學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛灑桃李,，我們無(wú)怨無(wú)悔!在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育,，做有境界的老師;用心教書，做有責(zé)任的老師;潛心研究,，做有思想的老師;醉心課堂,，做有激情的老師;真心奉獻(xiàn)，做有愛心的老師,。讓我們攜起手來(lái),，把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧!

最后,，再次祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利，身體健康,，節(jié)日快樂,，家庭美滿!謝謝大家!

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇十

老師們、同志們,、同學(xué)們：

金秋九月,，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此,，我們謹(jǐn)代表學(xué)校,，向辛勤工作在教學(xué)、教輔崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候,！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,！

長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教職員工以主人翁的姿態(tài)和務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神，為高品質(zhì)校園的建設(shè)默默奉獻(xiàn),。過(guò)去的一學(xué)年,，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)條件更加優(yōu)化,，黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),，社會(huì)影響日益提升，各項(xiàng)事業(yè)都有了顯著的進(jìn)步,。這些成績(jī)的取得,，離不開全體教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，在此我們向全體教職員工表示衷心的感謝,！

今年教師節(jié)的主題是：落實(shí)總書記重要講話精神,，聚焦鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí),，對(duì)廣大教師提出了殷切希望,。他希望廣大教師要弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師,。所謂“四有”好老師就是：有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心,。有理想信念就是要始終同黨和人民站在一起，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，用自己的學(xué)識(shí),、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,；有道德情操就是要取法乎上,、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng),，提升人格品質(zhì),，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生；有扎實(shí)學(xué)識(shí)就是要有扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,；有仁愛之心就是要用愛培育愛,、激發(fā)愛、傳播愛,，通過(guò)真情,、真心,、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生心田,。

總書記的講話高屋建瓴,、內(nèi)涵豐富,、思想深刻,，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)教育改革發(fā)展指明了方向,，是黨和國(guó)家送給廣大教育工作者“最好的教師節(jié)禮物”,。

老師們、同志們,，新學(xué)年,，新任務(wù)，新目標(biāo),，新要求,。當(dāng)前，學(xué)校處在高位運(yùn)行,，人們的期望隨之提升,。對(duì)學(xué)校的要求不僅僅是在縣內(nèi)取得比較優(yōu)勢(shì)，對(duì)孩子的要求也不僅僅是考上一般大學(xué),。面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)野中教學(xué)質(zhì)量和育人水平提出的新的更高的要求,，我們?nèi)w野中人唯有不負(fù)眾望，迎難而上,，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師,，才能夠贏得社會(huì)的認(rèn)可與尊重。學(xué)校將一如既往地營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,，千方百計(jì)地為廣大教職工辦實(shí)事,、辦好事，全心全意依靠廣大教職工,，為建設(shè)以綠色校園,、人文校園、書香校園,、和諧校園為特征的高品質(zhì)校園而共同奮斗,！

最后，祝老師們工作順利,、闔家幸福,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快,！

謝謝大家,！

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇十一

老師們,，同學(xué)們：

你們好！

有一種人生最為美麗,，那就是教師,，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè),；有一首歌最為動(dòng)人,，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn),，用我們的愛撒播著未來(lái)的希望,。三尺講臺(tái)，是我們耕耘的土地,，扎根這片土地,，是我們的榮幸！人類靈魂的工程師,，我為你感到驕傲和自豪,！既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想,、信念,、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,，就像魚兒愛大海,，就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師,，當(dāng)你站到講臺(tái)上,，面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站到講臺(tái)上,，目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展,，國(guó)家的富強(qiáng),？是家長(zhǎng)的期望，孩子的未來(lái),？……毫無(wú)疑問,，這些都是應(yīng)該想到的。此時(shí)此刻,，你是否覺得自己肩上的歷史責(zé)任和使命,。作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛,，怎樣才能表達(dá)這種情呢,？如果讓我回答,，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,，我會(huì)熱愛,，之所以熱愛，我會(huì)執(zhí)著,，之所以執(zhí)著,，我會(huì)奉獻(xiàn)！雖然,，我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我也不是詩(shī)人,，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我更不是富翁,，不能用金錢的尺子丈量我的人生,，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者,，我可以深深思索,，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。我知道,，我們雖然守著清貧但卻很富有,，因?yàn)槲覀儞碛兄脕?lái)培育祖國(guó)棟梁的知識(shí)，擁有培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任,，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念！是的,，我們用一根教鞭守著一方凈土,，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心,。我們甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對(duì)大千世界,，我們還是淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦?，老師,，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大,！像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生,。雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng),。為人師表，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩,。這是我們的驕傲！

馬克思以他自己的一生,，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲,；那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,，我們的幸福將屬于千萬(wàn)人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),，但將永遠(yuǎn)存在,；而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚,?！瘪R克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn),。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的,，我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是他的奉獻(xiàn),。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！边@也是他的奉獻(xiàn)。20xx年度感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w,，每次上臺(tái)都是這么說(shuō)：“我叫叢飛,，來(lái)自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),，能對(duì)他人有所幫助,，我感到很快樂,。”因?yàn)榉瞰I(xiàn),，所以快樂,；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情,；因?yàn)榉瞰I(xiàn),，社會(huì)才和諧發(fā)展；因?yàn)榉瞰I(xiàn),，人的生命才會(huì)閃光,。感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著,，他身上所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛之心,，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界,，足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人,。

奉獻(xiàn)不僅為了別人,，也為了自己的心靈,。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛來(lái)澆灌,，還需要我們自己的付出去滋潤(rùn),。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn),，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏,，我們的世界才會(huì)變得更加美好。其實(shí),，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,，常言道：播種善良，收獲友愛,；播種仇恨,，收獲敵意；播種希望,，收獲未來(lái),。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠,；不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球,，何不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露,；不能成為天之嬌子,，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？我們既然選擇了講臺(tái),，就選擇了默默奉獻(xiàn),，如果我們不付出、不創(chuàng)造,、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印,，開過(guò)的花彌漫芳香時(shí),，回首往事，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義,！

青春是美麗的，似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃,；青春是無(wú)悔的,，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的,，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火,；教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情,。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。讓我們行動(dòng)起來(lái),，釋放我們的熱情吧,，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來(lái)的樂章,，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),，用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵，不辜負(fù)人民的囑托,、祖國(guó)的期望,。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,！讓我們——生命如歌,，青春無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒,。

謝謝大家,！

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇十二

當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí)，我們一定要摒棄抱怨,，認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中，這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈,，照亮了我前進(jìn)的道路,，讓我一直享受著作為教師的快樂。

有人說(shuō),，教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的,。每天上課下課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。

也有人說(shuō),，教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂,。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽著耳邊刺耳的喧鬧,，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o,。

這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而,，一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對(duì)待教師這一職業(yè),，一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿了陽(yáng)光色彩。

孩童時(shí)的那種天真爛漫,、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明,、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,，不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,，來(lái)審視一下自己日見風(fēng)化了的心靈,，在童心母愛般的情懷中，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜,。

和朋友們聚會(huì)時(shí),，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋,，說(shuō)多了,，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量,，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到,。然而，我也能在日復(fù)一日平淡,、平凡的工作中不斷找到新鮮,、新意的無(wú)限樂趣。課堂上,，我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員;課堂下,，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上,，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測(cè)試卷上,，我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡,。黑板上吱吱叫響的粉筆,，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤上飛舞的手指,，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權(quán),，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇,，卻用我的青春和赤誠(chéng)譜就了一曲“百年樹人”的高歌,。我自豪著，快樂著,，我是光榮的人民教師,。

可能終其一生，作為教師的我也無(wú)法成為千萬(wàn)富翁,、百萬(wàn)富翁,，但我又是富足的，當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎(jiǎng)證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時(shí)候,，當(dāng)我聽到孩子們真誠(chéng)地贊美和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì)比他們差吧!每天，當(dāng)我沐浴著暖融融的陽(yáng)光向課堂走去時(shí),，我就會(huì)在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程,，在這段旅程中，只要我用陽(yáng)光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦,，一定會(huì)有智慧之光如詩(shī)歌般生生不息的閃現(xiàn),，一定會(huì)有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空,。徜徉于詩(shī)意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂,，課堂上,，我用這種純粹的快樂潤(rùn)澤著我的學(xué)生們，他們也就總能回報(bào)我更多的陽(yáng)光和激情,。

朋友們,，生活就是一首詩(shī)，工作也一樣,。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩(wěn)定的收入以外,，還應(yīng)該為我們帶來(lái)生命成長(zhǎng)過(guò)程的快樂和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了,。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請(qǐng)做一個(gè)詩(shī)意而快樂的教師吧!

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日,，那就是“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在__x的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意,，工作順利,。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位說(shuō)：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，那么,，在教師?jié)即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中,，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩;下課了,，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考上理想的高中,，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),。今后我們離開了母校,，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,，那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足,。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!

謝謝大家,，我的演講完畢。

出處 www.sevw.cn

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇十四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

春華秋實(shí),，桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié),，伴著收獲的喜悅,，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表十二中學(xué)校向?yàn)槿Ｄ?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最高崇高敬意,！向關(guān)心,、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的退體老同志表示衷心感謝和誠(chéng)摯的祝福,！祝你們節(jié)日快樂,！

教育是人類是崇高的事業(yè)，教師的工作平凡卻偉大,。人們常把教師比作蠟燭,，比作春蠶，比作人梯,，比作園丁,。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留這么深刻的烙印,，沒有其他任何一種職業(yè),，能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的內(nèi)涵,，教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩,，百年大計(jì)教育為本,，教育大計(jì)，教師為本,。多年來(lái),，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘,，秋收冬藏,，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮斗,，歷經(jīng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才,，我記得在十二中崛起的道路上我們共同奮斗,，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任把班級(jí)當(dāng)成自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章，我們青年教師你追我趕不甘落后,，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌,，還有老教師們，奮斗不息,，們們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校的教育事業(yè),，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地,！實(shí)踐證明,，全體教職工不畏辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn),，所形成的強(qiáng)大凝聚力,，是我們學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力?？梢哉f(shuō),，沒有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,，在這里我鄭重的再道一聲,，大家辛苦了,。

老師們、同志們,，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),，無(wú)悔的付出，才有了我們十二中跨越發(fā)展,。20xx年—20xx年學(xué)年度是令人欣喜的一學(xué)年,，是十二中全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望,，風(fēng)雨兼程,，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚,，教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng),，德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯,，辦學(xué)條件不斷改善,，這一學(xué)年我們名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果,，我們又一次收獲了高考的喜悅,。

今天，我們又有12位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié),，在十二中這個(gè)大家庭中,，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新,，把自已的優(yōu)秀延續(xù),，把十二中的精神延續(xù)。

老師們,，回顧過(guò)去,，我們豪情滿懷！展望未來(lái),，我們信心百倍,！我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，讓我們同心同德,，真抓實(shí)干，為十二中美好明天共同拼搏奮斗,！最后再次衷心祝愿全體教職工,，身體健康，工作順利，節(jié)日快樂,！

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇十五

天天月月,，歲歲年年，在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問候,，或許此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話,，真真切切開出了一粒芽，因?yàn)槲蚁嘈?，值此佳日,，清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了,！”

在這收獲的金秋佳日,，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲,，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師,；雖然這一工作很勞累，但我們自豪,，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師,。“三尺講臺(tái),，如紅燭發(fā)光發(fā)熱,，點(diǎn)燃智慧之火；百年樹人,，如春蠶無(wú)怨無(wú)悔,，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘,、用語(yǔ)言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁,。或許,，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫卷,，老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天,，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由,；駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情,；鮮花用盛開來(lái)回報(bào)大地,，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命,。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào),。

正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽(yáng)光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽到了知識(shí)的聲音,，激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步,；正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃,，蒸蒸日上,；正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈Γ佌伣陶d,，腳踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,，燦爛輝煌,！

所以，從踏上講臺(tái)的第一天起,，我們就身負(fù)重任,，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛心的贊歌,。

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！老師們，讓我們攜起手來(lái),，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上，恪守職責(zé),，盡心盡力,，不斷進(jìn)取，不斷拼搏,，為我校更美好的明天而共同努力吧,！

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這金秋的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮,。同時(shí)第33個(gè)教師節(jié)也即將到來(lái),。在這豐收季節(jié)里，回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，我們學(xué)校同樣結(jié)出了一個(gè)個(gè)金燦燦豐收的果實(shí),。我們的中小學(xué)在各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控測(cè)評(píng)中均名列全區(qū)前茅。在2017年中考中又創(chuàng)佳績(jī),，平均分和升學(xué)率都上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在全國(guó)第八屆美術(shù)作品大賽中，我校就有26學(xué)生獲金獎(jiǎng),，數(shù)名獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),。在中央電視臺(tái)主辦的英語(yǔ)“希望之星”貴州省總決賽中，我校獲得小低組冠軍,、亞軍。在第二十四屆全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中又有18位學(xué)生獲獎(jiǎng),，10名老師獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),。教師們年內(nèi)就發(fā)表論文20余篇，多名教師在市區(qū)教育行政部門組織教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng),。還有20名教師順利通過(guò)職稱評(píng)定或進(jìn)級(jí),。大家再看看我們的校園，我們的校園更美了,，美的不僅僅是綠樹成蔭,，花草飄香。美的是我們的行為習(xí)慣,，文明禮儀,。美的是我們師生的容顏。大家看看,，校園垃圾桶少了,，可地面更干凈了，那些臟話,、粗話少了,，文明禮儀多了。那些怪發(fā),，奇裝異服已悄然離去,，留下的卻是端莊大方，亭亭玉立,。這一切都是我們的老師“以父母之心育人”勞作的的成果,，是我們同學(xué)們積極向上，努力奮進(jìn)的成果。作為校長(zhǎng)我為你們感到驕傲,，感到自豪,，也衷心的向你們表示感謝!

從今天起，新的一個(gè)學(xué)年又開始了,，又有七百多名新同學(xué),，數(shù)名新教師加入了我們的隊(duì)伍，我代表學(xué)校向你們表示誠(chéng)摯的歡迎,。昨日的夕陽(yáng)雖然美麗,，但是今日的初陽(yáng)更加輝煌.。新學(xué)期應(yīng)有新目標(biāo),、新思路,、新舉措，新的成就,。因此,，在這個(gè)特別的日子里，即開學(xué)典禮和教師節(jié)慶祝大會(huì)之時(shí),，根據(jù)學(xué)?！皬母咝дn堂走向理想課堂，從和諧校園走向書香校園,，從規(guī)范管理走向創(chuàng)新管理”的目標(biāo),，我特提出如下希望：

老師們，國(guó)家的未來(lái)在孩子,，孩子的未來(lái)在你們!希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)高為范,，身正為師,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們誨人不倦的教學(xué)態(tài)度，以父母之心育人,，充分利用自己榜樣的了力量,，十分的愛心和高度嫻熟的教學(xué)技巧與機(jī)智，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,，用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí),。用自己的高尚思想品德熏陶學(xué)生的思想品德，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧,，成為真正的人師,。

同學(xué)們，你們是時(shí)代的新人,，這里是書香校園,，是你們放飛夢(mèng)想的樂園,。在這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸,，有思維的天空任你翱翔,，有智慧的寶庫(kù)等你開啟,，希望你們向自我發(fā)起挑戰(zhàn),。為此，我對(duì)你們也提出三點(diǎn)希望：第一，尊師重道,，虛心求教,。尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,，古往今來(lái),，代代相傳。它從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)。古人說(shuō)：“國(guó)將興，必貴師而重傅”,，“師者,，人之模范也”,，“一日為師，終身為父” 等等,。這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師”的道德觀念,。古代流傳下來(lái)許許多多這方面的故事。如,，《子貢尊師》,、《李世民教子尊師》、《張良拜師》,、《程門立雪》等等,。第二,，努力學(xué)習(xí),，多多閱讀，寫一筆規(guī)范漂亮的鋼筆字。希望同學(xué)們?cè)谏险n認(rèn)真、作業(yè)認(rèn)真的同時(shí)，利用課余時(shí)間在老師的指導(dǎo)下多多閱讀課外書籍，古今中外文學(xué)作品,、地理歷史等都應(yīng)該涉獵,，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，同時(shí)，認(rèn)真寫字，練就一筆漂亮的書法。第三，學(xué)會(huì)料理自己的生活，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處,，成為能干的,、懂道理的,、健康的、快樂的陽(yáng)光少年,。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,，青春年少的你們，有的是精力,，有的是熱情,，把握住今天，去圓你塵封于記憶深處的夢(mèng)吧!

老師們,，同學(xué)們,，讓我們大家一起努力,，在構(gòu)建書香校園文化，成就孩子健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,，享受幸福的教育生活,，在新的起點(diǎn)上跑得更歡吧!

最后，祝福老師們身體健康,、心情愉快,、家庭幸福。祝福同學(xué)們健康成長(zhǎng),，謝謝大家,。

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇十七

大家中午好!

在這瓜果飄香的季節(jié)里，我們抖落一身的疲憊,，相聚在這風(fēng)景怡人的旅游勝地,，共同歡慶我們教師自己的`節(jié)日，同時(shí)也以最真摯的友誼歡送我校退休的老教師,，他們是德高望重的金校長(zhǎng)和任勞任怨的吳偉橋老師,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老教師的到來(lái)。

一年的寒來(lái)暑往,，一年的辛勤勞動(dòng),，使我們既有心血與汗水的付出，也有成果和收獲的喜悅,。因此,，在我們自己的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我珍重的道一聲“老師您辛苦了!”同時(shí),，我也代表全體教師,，向一直關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)們表示崇高的敬意!

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員上場(chǎng)，由請(qǐng)馬主席代表班子成員致賀詞,。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)們,，正是因?yàn)槟銈兊年P(guān)懷與支持，才使我們教師渾身充滿干勁和力量,，去迎接新的挑戰(zhàn),、去創(chuàng)造十中美好的未來(lái)。讓我們?cè)僖淮螌⒄坡曀徒o她們,。

金校長(zhǎng)和吳老師在十中兢兢業(yè)業(yè)地工作了30多年，他們嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為十中的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。今天,，他們光榮退休,，我們無(wú)比依戀,，我們無(wú)限感恩，我們有千個(gè)心愿,，我們有萬(wàn)份祝福!就讓這些祝?；饕欢漉r艷大紅花獻(xiàn)給他們，下面請(qǐng)教師代表為金校長(zhǎng),、吳老師戴上這朵凝聚無(wú)限光榮的大紅花,。

金校長(zhǎng)和吳老師，您們辛苦了!十中的全體教師不會(huì)忘記您們的,，我們熱切地期盼著您們?；丶铱纯础Ｔ谶@里讓我們祝福金校長(zhǎng)和吳老師幸福安康,，樂享晚年!同時(shí)也祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利!身體健康!家庭幸福!生活快樂!

教師節(jié)慶祝演講稿的學(xué)生篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此36個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了,！”

如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界,；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的'節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。

正值新學(xué)期的開始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂,！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好。

謝謝大家,！