演講稿的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)要清晰準(zhǔn)確,，體現(xiàn)出自信和力量,。演講稿要注意節(jié)奏感和聲音控制，通過(guò)音量,、語(yǔ)速,、停頓等技巧來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒和注意力。以下是一些給青少年演講的經(jīng)典范例,，非常適合年輕人提升演講能力,。

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇一

9月10日,，是一個(gè)隆重的節(jié)日，在那一天,，我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”

是老師，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,，是老師,，把我們教育成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員，又是老師,，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級(jí)的出色學(xué)生,。老師，謝謝你!

感恩教師,，謝謝他們帶給我們知識(shí),，并對(duì)他說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇二

各位老師,、同志們：

下午好!

今天我們隆重集會(huì),，慶祝第31個(gè)教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!同時(shí)也向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者光榮稱號(hào)的老師們表示熱烈的祝賀!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著深刻的內(nèi)涵!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。多年來(lái)，一中人立足于一塊并不豐饒的土地,，春播夏耘,，秋收冬藏，攜手互助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才,。

是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì),、學(xué)為人師、行為示范,、熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,?？梢哉f(shuō),，沒(méi)有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天,，尤其是今年的高考,，我們?cè)谏床畹葮O為不利的情況仍然凱歌高奏，取得異常出色的驕人成績(jī),，不管社會(huì)上如何評(píng)價(jià)我們,，我們都會(huì)堅(jiān)定而又自信地說(shuō)。

一中會(huì)矢志不渝地辦人民滿意的教育,，辦有利于學(xué)生健康全面發(fā)展的素質(zhì)教育;一中能夠?yàn)檫x擇這方土地的學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的教育,，能夠承擔(dān)起教育賦予給我們的社會(huì)責(zé)任。一中人從不服輸,，從不認(rèn)輸,，因?yàn)槲覀兡艹钥啵细冻?，我們有能力,，有?shí)力，我們有骨氣,，有斗志,，我們有智慧，懂教育,。只要我們眾志成城，肝膽相照,，必定能用我們的實(shí)際行動(dòng),、優(yōu)異成績(jī)給牙克石市的父老鄉(xiāng)親一個(gè)滿意的答復(fù)。這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了,。

幾年來(lái),，我們科學(xué)創(chuàng)新地制定實(shí)施了多項(xiàng)制度，并達(dá)到了預(yù)期效果,。

推門課制度,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到課堂，具體了解教學(xué)第一線的實(shí)際情況,，對(duì)教學(xué)實(shí)施最有效的監(jiān)督和指導(dǎo),。

月反饋制度，有效地總結(jié)反饋學(xué)校各部門的階段性工作情況,，為制定下一階段工作重點(diǎn)和策略提供依據(jù),。

主備試教制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧,，打造高效課堂,，提高課堂教學(xué)效率,。

備課組評(píng)比制度，有效地增強(qiáng)本學(xué)科教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，提高本學(xué)科的教學(xué)成績(jī),。

教師、班主任評(píng)比機(jī)制,，有效地激發(fā)教師個(gè)人的教學(xué)和管理熱情,，自主地探尋教學(xué)教育規(guī)律，提高個(gè)人的教學(xué)管理水平,。

體育課模塊教學(xué),，不僅讓體育課井然有序，更讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好有目的地提高自身的體育技能,，特色顯著,。

名師工作室、班主任工作室,，不僅擴(kuò)大了有經(jīng)驗(yàn),，有能力的教師、班主任的影響,，給予他們價(jià)值肯定,，更培養(yǎng)了一批有志于教育事業(yè)的年輕人，提高他們的教育教學(xué)水平,，加快他們的成長(zhǎng)步伐,。

心理咨詢室，幫助學(xué)生克服心理障礙,，使他們能從新進(jìn)入正常學(xué)習(xí),。通過(guò)咨詢，學(xué)生的心理問(wèn)題有所緩解,，心理健康水平大大提高,。

老師們、同志們,，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成功之花必定浸透著奮斗的淚泉,?；厥走^(guò)去，我們信心百倍;展望未來(lái),，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,，就用我們的雙手撐起屬于我們自己的天空吧,，一中不會(huì)忘記每一位曾經(jīng)為她做出過(guò)貢獻(xiàn)的人!

祝老師們、同志們教師節(jié)快樂(lè),，身體健康,，工作愉快!

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，各位老師：

你們好,！首先要祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)！今天能站在這里參加這個(gè)演講比賽我感到非常高興,，同時(shí)也非常激動(dòng),。選擇了老師這個(gè)職業(yè)我從來(lái)不會(huì)后悔，我感到非常驕傲和自豪,。

今天,，當(dāng)我每次登上那講臺(tái)時(shí)，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員,，向觀眾宣布：某某班的戲劇開(kāi)始了!我想,，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié),，緊張,，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解,，友愛(ài)，開(kāi)拓,，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色,，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù),、效勞,。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,，為演員們精誠(chéng)的演出微笑,，流淚,，鼓掌，歡呼,。生活的目的,，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有多行多業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族,。我既然選擇了教師這條路,，就要堅(jiān)定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會(huì)竭盡全力把書教好,。

在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動(dòng)!怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒,，早自習(xí)時(shí)剛開(kāi)口說(shuō)話,，就有學(xué)生問(wèn)我：“老師，你感冒了?”小臉上滿是焦慮,、滿是關(guān)切,。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前,，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己太幸福了,。怎能忘記過(guò)春節(jié)時(shí)，可愛(ài)的學(xué)生們都紛紛打來(lái)電話或短信,，送來(lái)美好的愿望和祝福,。面對(duì)這群可愛(ài)的.孩子，我哪能無(wú)動(dòng)于衷呢?于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了,，我及時(shí)的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯(cuò)誤,，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛(ài)的陽(yáng)光下互相進(jìn)步成長(zhǎng),。

我想,，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，我們就是要用無(wú)私的愛(ài)心為學(xué)生編織五彩的夢(mèng)想,，鋪設(shè)人生的道路,。“春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲,。”對(duì)學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重,，真正的從心靈深處感化和觸動(dòng),，這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋。設(shè)想,，如果一味的斥責(zé)和諷刺,，又怎能換來(lái)“浪子回頭‘的覺(jué)醒呢?只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心,，把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽(yáng)光燦爛的日子里健康成長(zhǎng),。耿耿園丁意,，拳拳育人心;身于幽蘭處，孕育蘭花香,。最后,，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭,，世事滄桑;任憑青春流逝,，紅顏憔悴。我會(huì)永守這希望之燈,，共樹萬(wàn)世師表,，鑄不朽師魂。春去春又來(lái),，我已在三尺講臺(tái)上站了足足七個(gè)年頭,。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,，那一張張花蕾般的笑臉,，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,，當(dāng)這幅動(dòng)人的畫面毫無(wú)保留的映入我眼簾的時(shí)候,。我覺(jué)得我就是天底下最幸福、最快樂(lè)的老師了,。我為我的選擇而感到自豪,。我會(huì)做一名稱職的教師，在黨的教育目標(biāo)指引下,，甘愿奉獻(xiàn)自己的青春，將我所有的愛(ài)和力量,，奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,，親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累,，九月笑語(yǔ)綿綿,。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第27個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至,。

教師,，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒,，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛(ài)去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。作為一名教師，特別是一名正衡的教師,，我感到無(wú)比的幸運(yùn),、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>

為了葉的事業(yè),，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨,、困惑,、悲觀、甚至絕望,。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”,，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿,。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi),、果的成熟忙碌著，耕耘著,，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、家庭美滿,、生活幸福,、天天開(kāi)心、事事如意,，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光,、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(zhǎng)更明顯,、口才更一流,、視野更國(guó)際、素質(zhì)更領(lǐng)袖,。

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇四

老師們,，同學(xué)們，早上好：

今天是9月10日,，大家知道9月10日是什么節(jié)日嗎,？

今天的空氣特別清新,，陽(yáng)光格外明媚，因?yàn)榻裉煳覀冇钟瓉?lái)一個(gè)新的教師節(jié),。

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下,，我們又迎來(lái)一個(gè)新的教師節(jié),。在這第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們,，讓我們一起向我們敬愛(ài)的老師道一聲：“老師,，您辛苦了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”

同學(xué)們,，在這金秋的九月,，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中到處彌漫著感念師恩的氣息,，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,，不管是過(guò)去的、現(xiàn)在的,、還是將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福；對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，在我們從頑皮的孩童到青澀的少年,，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育,、激勵(lì),、抲護(hù)我們的人。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師,。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著無(wú)私奉獻(xiàn),，意味著淡泊清貧…，在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,，教師承擔(dān)著承前啟后,，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。那么,，作為學(xué)生的你,，準(zhǔn)備了什么來(lái)給你的老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物呢？是一張親手制作的.賀卡,？還是一朵美麗的鮮花,？是一聲節(jié)日的問(wèn)候，還是一次尊師聯(lián)歡會(huì),？但對(duì)老師來(lái)說(shuō),，最好的禮物是你的進(jìn)步和成功,。因?yàn)槿绻f(shuō)飛翔是小鳥對(duì)藍(lán)天的回報(bào)，芬芳是花兒對(duì)大地的回報(bào),，那么成才是學(xué)生對(duì)老師最好的回報(bào),。

我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地，大江南北,，他們?yōu)榱藢W(xué)校的教育事業(yè),，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，正是有這許許多多教師的努力,，學(xué)校贏得了口碑,，爭(zhēng)得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)！過(guò)去的一學(xué)年,，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,，更是卓有成效的一學(xué)年，在這一年里,，全校師生員工齊心協(xié)力,，向社會(huì)交出了一份份滿意的答卷：學(xué)校先后被評(píng)為xx市信息化先進(jìn)學(xué)校、xx市德育示范學(xué)校,、江蘇省綠色學(xué)校,、xx市中小學(xué)藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學(xué)校、還順利地通過(guò)了xx市教育現(xiàn)代化小學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收,。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的——校史上——絢麗多彩的篇章,！

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了,，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,，我們?nèi)w老師必定——“志遠(yuǎn)行近，為人師表”,，讓每個(gè)學(xué)生享受品質(zhì)教育,，鑄就d2大家的輝煌！最后,，我代表學(xué)校,，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里——學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康,，快樂(lè),；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康,，謝謝大家,！

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

秋高氣爽云淡,，人人笑臉燦爛,。老師們,，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一周的開(kāi)學(xué)適應(yīng),，我們又欣喜地迎來(lái)了第2周,，本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子，那就是九月十日——教師節(jié),。同學(xué)們,，今年的教師節(jié)是自1985年以來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在黨和國(guó)家的不斷關(guān)懷,、不斷幫助下，人民教師的美滿生活,、工作條件,、幸福指數(shù)與日俱增。單說(shuō)我們學(xué)校,，教師人手一臺(tái)電腦,，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，每位老師更加喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，能夠與孩子們成為學(xué)習(xí)的朋友,，培育孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁，老師們是很幸福的,！我也相信,，每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師，更加引以為豪,！

同學(xué)們,，老師們的節(jié)日快到了！請(qǐng)問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢,？在今天的國(guó)旗下講話里,，付老師深情倡議：“感恩師長(zhǎng)，從小事做起,！”

感恩師長(zhǎng),，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物,，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,，看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！在老師們的心里,，看到大家上課積極發(fā)言,，專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真,，這比什么禮物都要寶貴,！

出自 www.sevw.cn

感恩師長(zhǎng),，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者,！在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間,，爭(zhēng)做生活中的小主人,，每位教師都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞！

同學(xué)們,，感恩師長(zhǎng),，從小事做起，從我做起,！讓我們一起努力,，為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán)，為第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái),，獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物,，祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快！祝老師們節(jié)日快樂(lè),！

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇六

尊敬的`老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間像一縷青煙，漂然而去,，轉(zhuǎn)眼間,，美好的暑假就過(guò)去了，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,，就連玲瓏可愛(ài)的小鳥都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書聲,，在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，在此我祝愿，所有的同學(xué)都能,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中,，記得有這樣一句話：“飯可以不吃,，但書一定要讀?！弊x書不但豐富了我們的知識(shí),，還武裝了我們的頭腦。

奉獻(xiàn)!說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn),，不求回報(bào),，幾十年如一日辛勤工作的老師們,，你們就像園丁一樣，為我們澆水,、施肥,、除草，我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng),。你們又像一座橋,，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累,，只是希望我們好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就是給您的安慰!

在教師節(jié)來(lái)臨之即，我代表全校同學(xué)向全校老師說(shuō)一聲：“老師我愛(ài)您,，老師您辛苦了,，老師謝謝您的教育，老師節(jié)日快樂(lè)!”

謝謝大家!

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”,。雖然,，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花,，沒(méi)有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在__x的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬(wàn)事如意,，工作順利。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上,，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位說(shuō)：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，那么,，在教師?jié)即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中,，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩;下課了,，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考上理想的高中，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),。今后我們離開(kāi)了母校,，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,，那將使老師感到的欣慰、最快樂(lè)的滿足,。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)您!

謝謝大家,，我的演講完畢。

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此36個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了,！”

如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)變得生動(dòng)有趣,；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界,；英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛(ài)的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,，今天是你們的'節(jié)日,，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛(ài),，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。

正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

謝謝大家！

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

我是高一（4）班的xx，我演講的題目是“感謝你,，老師”,。親愛(ài)的老師啊，在這里,，你們就像父母一樣,，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的成長(zhǎng),。我們的學(xué)習(xí)之路因?yàn)橛辛四銈兌辛斯饬粒覀兊娜松芬驗(yàn)橛辛四銈兌兊酶映鋵?shí),。但,，正因?yàn)槟銈兊膼?ài)已經(jīng)融入了我們的生活，有時(shí)候,，我們竟然變得有些麻木,，不知珍惜，個(gè)別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,，甚至還會(huì)沖著老師耍脾氣,，現(xiàn)在想一想，我們是多么的任性，多么的不應(yīng)該??！但是，老師啊,，你們卻從不計(jì)較,，總是對(duì)我們動(dòng)之以情，曉之以理,，總是輕輕一笑,，讓那些不愉快悄悄飄散……老師啊，是你們,，培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建立大軍,；是你們，塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性,、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才,；是你們培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,，揮斥一方的偉人,。感謝你們！

老師啊,，感謝你們,！感謝你們?cè)趥鞯馈⑹跇I(yè),、解惑的同時(shí)傳授給我們做人的.道理,，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津,，感謝你們,，在逆水行舟的學(xué)海中給我們?cè)丛床粩嗟牧α俊Ｍ瑢W(xué)們啊,，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”；當(dāng)我們常以春蠶,，蠟燭比喻我們的老師時(shí),，你是否想過(guò)該如何報(bào)答我們的老師呢？其實(shí),，我們都懂得老師想得到的回報(bào),，不是金錢和榮譽(yù)，而是我們每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會(huì)時(shí),，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,。

老師啊，請(qǐng)你們放心,，“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事,，如今我們不會(huì)讓你們的心血付諸東流,，我們一定會(huì)在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我們要立大志,，吃大苦,，忍受住大委屈，經(jīng)受住大考驗(yàn),，最后成為祖國(guó)的棟梁,！最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,，工作順心,，合家歡樂(lè)！

祝愿我們的學(xué)校蓬勃開(kāi)展,，教學(xué)爭(zhēng)先,，明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌,！

祝愿所有的仙源學(xué)子,，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，為成為祖國(guó)棟梁，積蓄充足的力量,！

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的各位老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀僟學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

今天,，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第二十四個(gè)教師節(jié),，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的機(jī)會(huì),。人生如夢(mèng),。19_年九月第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過(guò)數(shù)年教壇的磨礪,，站在這里的，還有一顆顆平和,、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著數(shù)年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!

“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”我想,，過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，同事們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

“師者，所以傳道,、授業(yè),，解惑也?！边@是韓愈對(duì)老師的解釋,。依法治教、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范,。

但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢,？畢竟合格不等于優(yōu)秀，從合格到優(yōu)秀還有一段很長(zhǎng)的距離需要去跨越,，他們兩者之間的橋梁又在哪里,？我不止千百次問(wèn)自己，只到有一天,，她在不經(jīng)意間說(shuō)得一句話,，我讓懂得了路原來(lái)在這里,！

她說(shuō)得是：“你想讓我們孩子的老師怎么樣，你就得怎么樣,？”只有短短的一句話，卻在那一瞬間觸動(dòng)了我的心,！是?。?/p>

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。”同理,，對(duì)待學(xué)生我們又何嘗不應(yīng)如此,！她是在無(wú)意間這么說(shuō)的，在平時(shí)她也在無(wú)意間就這么做了,！

隨著手機(jī),、小靈通、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及,，家校溝通的途徑也就多了起來(lái),，一般人手機(jī)的通訊錄中，是親戚朋友的號(hào)碼多,，而在她的手機(jī)上卻總是存著班里學(xué)生的聯(lián)系電話并隨時(shí)更新,。用她的話說(shuō)，大部分家長(zhǎng)都是希望知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的,，我記在手機(jī)上,，就可以隨時(shí)的和家長(zhǎng)聯(lián)系，因?yàn)榧议L(zhǎng)并不想在孩子犯了錯(cuò)之后再接到老師的電話,，更想知道孩子在學(xué)校里的其它表現(xiàn),。于是，大到孩子的安全,，小到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，她都會(huì)打個(gè)電話或發(fā)條短信，與家長(zhǎng)的溝通多了,，家校的合力提高了,，我們家的電話費(fèi)也就多了，但看到她班孩子的精神頭更足了,，我也就只能無(wú)所謂了,！因?yàn)椋覀兿Ｍ麑?lái)自己孩子的老師也能這么做,！

擦窗臺(tái),、排桌子,、拖地等等這些在中高年級(jí)，完全可以由學(xué)生做的事情,，但對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，不是不能做，只是真的有點(diǎn)難為他們,，尤其是剛剛升入小學(xué)的他們,，在家都是寶，很少有家長(zhǎng)舍得讓孩子做點(diǎn)家務(wù)活,，在家是這樣,，在學(xué)校又何嘗不想這樣呢？于是一年級(jí)的任課老師,，尤其是班主任們比其它年級(jí)的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生,，不僅僅是周四要打掃，除了周五,，每天下午放學(xué)后,，只要你從一年級(jí)教室門前走過(guò)，你肯定會(huì)看到她們忙碌的身影,，她也是這忙碌中的一員,，很多很多次，要回家時(shí),，我都是直接去教室找她,，有時(shí)還得當(dāng)當(dāng)義工，幫著排排桌子,、拖拖地,，幾次之后，我就在想,，等我們孩子上學(xué)時(shí),，會(huì)不會(huì)也遇到這樣的老師呢？同時(shí)也更真切的感受到：當(dāng)一年級(jí)的班主任真不容易,，而她卻沒(méi)有一句怨言,。

當(dāng)你把講桌前的每個(gè)學(xué)生都看成是自己的孩子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，每個(gè)學(xué)生都是那么的優(yōu)秀,，他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂(lè)的進(jìn)步著，當(dāng)每個(gè)學(xué)生都不再是n分之一,，而是百分之百時(shí),，我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

春華秋實(shí),，桃李沁香,。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，伴著收獲的喜悅,，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表十二中學(xué)校向?yàn)槿Ｄ?、無(wú)私奉獻(xiàn),、恪盡職守的每一位教職工表示最高崇高敬意！向關(guān)心,、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的退體老同志表示衷心感謝和誠(chéng)摯的祝福,！祝你們節(jié)日快樂(lè),！

教育是人類是崇高的事業(yè)，教師的工作平凡卻偉大,。人們常把教師比作蠟燭,，比作春蠶，比作人梯,，比作園丁,。沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留這么深刻的烙印,，沒(méi)有其他任何一種職業(yè),，能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的內(nèi)涵,，教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩,，百年大計(jì)教育為本,，教育大計(jì)，教師為本,。多年來(lái),，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘,，秋收冬藏,，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮斗,，歷經(jīng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才，我記得在十二中崛起的道路上我們共同奮斗,，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間,。我們的班主任把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章,，我們青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌,，還有老教師們,，奮斗不息，們們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校的教育事業(yè),，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！實(shí)踐證明,，全體教職工不畏辛苦,，無(wú)私奉獻(xiàn)，所形成的強(qiáng)大凝聚力,，是我們學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力,。可以說(shuō),，沒(méi)有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出,，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲,，大家辛苦了,。

老師們、同志們,，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),，無(wú)悔的付出，才有了我們十二中跨越發(fā)展,。20xx年—20xx年學(xué)年度是令人欣喜的一學(xué)年,，是十二中全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望,，風(fēng)雨兼程,，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚,，教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng),，德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯,，辦學(xué)條件不斷改善,，這一學(xué)年我們名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果，我們又一次收獲了高考的喜悅,。

今天,，我們又有12位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在十二中這個(gè)大家庭中,，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自已的優(yōu)秀延續(xù),，把十二中的精神延續(xù),。

老師們，回顧過(guò)去,，我們豪情滿懷,！展望未來(lái)，我們信心百倍,！我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,，我們事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，讓我們同心同德,，真抓實(shí)干，為十二中美好明天共同拼搏奮斗,！最后再次衷心祝愿全體教職工,，身體健康，工作順利,，節(jié)日快樂(lè),！

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇十三

老師們，同學(xué)們：

你們好,！

有一種人生最為美麗,，那就是教師，平凡的人生,，育人成才是最壯麗的事業(yè),；有一首歌最為動(dòng)人，那就是奉獻(xiàn),，無(wú)私的奉獻(xiàn),，用我們的愛(ài)撒播著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái),，是我們耕耘的土地,，扎根這片土地，是我們的榮幸,！人類靈魂的工程師,，我為你感到驕傲和自豪！既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想,、信念,、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,，就像魚兒愛(ài)大海,，就像蜜蜂愛(ài)鮮花。

作為一名教師,，當(dāng)你站到講臺(tái)上,，面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站到講臺(tái)上,，目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展,，國(guó)家的富強(qiáng),？是家長(zhǎng)的期望，孩子的未來(lái),？……毫無(wú)疑問(wèn),，這些都是應(yīng)該想到的。此時(shí)此刻,，你是否覺(jué)得自己肩上的歷史責(zé)任和使命,。作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),，怎樣才能表達(dá)這種情呢,？如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè),。之所以選擇,，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài),，我會(huì)執(zhí)著,，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn),！雖然,，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我也不是詩(shī)人,，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我更不是富翁,，不能用金錢的尺子丈量我的人生,，但是我是教師,，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索,，推演心中最?yuàn)W秘的哲理,。我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有,，因?yàn)槲覀儞碛兄脕?lái)培育祖國(guó)棟梁的知識(shí),，擁有培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念,！是的，我們用一根教鞭守著一方凈土,，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡,，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。我們甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對(duì)大千世界,，我們還是淡泊名利,，因?yàn)樵谖覀冃睦铮蠋?，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,，卻孕育著圣潔和偉大！像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生,。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái),；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。為人師表,，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。這是我們的驕傲,！

馬克思以他自己的一生,，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲,；那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),，我們的幸福將屬于千萬(wàn)人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),，但將永遠(yuǎn)存在,；而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚,?！瘪R克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn),。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的,，我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是他的奉獻(xiàn),。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！边@也是他的奉獻(xiàn)。20xx年度感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w,，每次上臺(tái)都是這么說(shuō)：“我叫叢飛,，來(lái)自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),，能對(duì)他人有所幫助,，我感到很快樂(lè)?！币?yàn)榉瞰I(xiàn),，所以快樂(lè)；因?yàn)榉瞰I(xiàn),，才感受到人間真情,；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，社會(huì)才和諧發(fā)展,；因?yàn)榉瞰I(xiàn),，人的生命才會(huì)閃光。感受叢飛,，他將好事做到極致的執(zhí)著,，他身上所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)之心,，他“只要你回頭一笑,，我就很知足”的精神境界，足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人。

奉獻(xiàn)不僅為了別人,，也為了自己的心靈,。心靈就像一朵常灌常新的花朵,，不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌,，還需要我們自己的付出去滋潤(rùn)。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),，付出多一點(diǎn),，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更加美好,。其實(shí),，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，常言道：播種善良,，收獲友愛(ài),；播種仇恨，收獲敵意,；播種希望,，收獲未來(lái)。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材,，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠,；不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球，何不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮,；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露；不能成為天之嬌子,，何不傳承愛(ài)崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢,？我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn),，如果我們不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,，當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印,，開(kāi)過(guò)的花彌漫芳香時(shí),，回首往事，沒(méi)有痕跡,，沒(méi)有追憶,，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義,！

青春是美麗的,，似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃；青春是無(wú)悔的,，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇,。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火,；教師的工作是普通的,，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧,，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),，用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵,，不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望,。用自己全部的智慧和力量,，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！讓我們——生命如歌,，青春無(wú)悔,，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒,。

謝謝大家,！

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇十四

當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí)，我們一定要摒棄抱怨,，認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中，這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈,，照亮了我前進(jìn)的道路,，讓我一直享受著作為教師的快樂(lè)。

有人說(shuō),，教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的,。每天上課下課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。

也有人說(shuō),，教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂(lè),。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽(tīng)著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o,。

這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理,。然而，一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對(duì)待教師這一職業(yè),，一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿了陽(yáng)光色彩,。

孩童時(shí)的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng),，那雙清澈透明,、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,，我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,，來(lái)審視一下自己日見(jiàn)風(fēng)化了的心靈，在童心母愛(ài)般的情懷中,，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜,。

和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個(gè)假期,，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),。”對(duì)此,，我總是報(bào)之一笑,，也不愿解釋，說(shuō)多了,，他們會(huì)以為我是言不由衷,。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到,。然而,，我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮,、新意的無(wú)限樂(lè)趣,。課堂上，我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員;課堂下,，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友,。作業(yè)本上，我用廣博的愛(ài)心抒寫著鮮紅的心跡;測(cè)試卷上,，我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬,，勾勒出前程的錦繡,。黑板上吱吱叫響的粉筆,，揮灑出孩子們燦爛的童年,，鍵盤上飛舞的手指，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒(méi)有值得炫耀的特權(quán),，沒(méi)有讓人仰慕的地位,，沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠(chéng)譜就了一曲“百年樹人”的高歌,。我自豪著,，快樂(lè)著，我是光榮的人民教師,。

可能終其一生,，作為教師的我也無(wú)法成為千萬(wàn)富翁、百萬(wàn)富翁,，但我又是富足的,，當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎(jiǎng)證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們真誠(chéng)地贊美和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì)比他們差吧!每天,，當(dāng)我沐浴著暖融融的陽(yáng)光向課堂走去時(shí)，我就會(huì)在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂(lè)的旅程,，在這段旅程中,，只要我用陽(yáng)光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦，一定會(huì)有智慧之光如詩(shī)歌般生生不息的閃現(xiàn),，一定會(huì)有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空,。徜徉于詩(shī)意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂(lè),，課堂上,，我用這種純粹的快樂(lè)潤(rùn)澤著我的學(xué)生們，他們也就總能回報(bào)我更多的陽(yáng)光和激情,。

朋友們,，生活就是一首詩(shī)，工作也一樣,。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩(wěn)定的收入以外,，還應(yīng)該為我們帶來(lái)生命成長(zhǎng)過(guò)程的快樂(lè)和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,，再也沒(méi)有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了,。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請(qǐng)做一個(gè)詩(shī)意而快樂(lè)的教師吧!

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇十五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了神圣的第xx個(gè)教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，讓我們懷著無(wú)比感激之情祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康,、扎西德勒！

親愛(ài)的老師,，你是翩翩起舞的秋葉,，訴說(shuō)著春天的萌芽，夏天的奉獻(xiàn),，秋天的充實(shí),，冬天的艱辛和人生的遺憾。我們是秋天的'果實(shí),，枝繁葉茂,，反射陽(yáng)光，吸收綠葉的營(yíng)養(yǎng)和莖的期望,。

很難當(dāng)老師,，但是塑造靈魂的工作是偉大的。燃燒的紅燭是短暫的,，但她燃燒自己,，照亮別人的心永遠(yuǎn)。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們知識(shí)和技能,，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

老師??！你深情的眼睛是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一顆心,。你溫柔的話語(yǔ)是春風(fēng),，吹走了我們心中的迷茫。

你的愛(ài)是雨露,，讓我們體會(huì)童年的快樂(lè),。你的教誨是甜美的春天。讓我們把每一次成功和失敗都轉(zhuǎn)化為進(jìn)步的力量,。

感謝您——老師,！是您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：

學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),，而是快樂(lè)和責(zé)任,，是通向我們光明世界的鑰匙。你教我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

謝謝你,，老師,！你是一個(gè)我們永遠(yuǎn)可以信任的人,，一個(gè)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)會(huì)尋求幫助的人,。您讓我們知道：

只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說(shuō)你是個(gè)孩子,，所以你能理解孩子們的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師,！你讓我知道：我們可以從失敗中學(xué)習(xí),，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明,。

您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你把美放在我們心中,，教導(dǎo)我們,，看到和想象，從而建立我們的生活,。無(wú)論我們建造什么,，你總是幫助我們建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)，你為我們做最好的成長(zhǎng),！

也許隨著時(shí)間的推移,，你演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘，但你的熱情,、勇氣和愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我們心中,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。你讓我們知道,，生命可以像一張紙一樣輕，像大海一樣深,，向天空一樣遼闊,，我們必須做出自己的選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，每個(gè)進(jìn)步,，其中的體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧,、勤奮在知識(shí)技能的海洋中的閃爍,。

有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)你老了,，又累又累,。我們知道您不需要?jiǎng)e人的理解，安慰和支持,，但是此時(shí)您是如此沉默,，安靜，堅(jiān)決和莊嚴(yán),。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的汗珠沾濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它卻在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛(ài)的老師們,，是你們用無(wú)私的付出和博大的愛(ài)點(diǎn)燃了我們的希望，托起了我們奮飛的翅膀,，引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒,！

最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意,！

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇十六

尊敬的陳董事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家晚上好!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,， 紅花碩果暖人心。 在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,， 我校全體教師歡聚一堂,，共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——第 33 個(gè)教師節(jié),。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

老師們,，無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,，我們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無(wú)悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,，告別了燈紅酒綠,，甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺(tái),、一只鼠標(biāo),，就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,，我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃,、蒸蒸日上;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新，我們的學(xué)校才熠熠生輝,，傲首蒼穹!

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑,，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)溫暖的艷陽(yáng)天。今天早晨6點(diǎn)鐘開(kāi)始,，我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來(lái)的節(jié)日問(wèn)候,，老師們一定比我收到的問(wèn)候更多，我真的感到很溫暖!從我走上講臺(tái)的第一天起,，我就立志要成為一名學(xué)生喜歡,、同事尊重的教師，二十多年來(lái),，我也一直在努力,，無(wú)論是在什么情況下，教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè),，以服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育為榮 ,工作態(tài)度端正,，奉獻(xiàn)教育，我無(wú)怨無(wú)悔,。對(duì)學(xué)生,，做到愛(ài)而不寵，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛(ài),，嚴(yán)中有章,，嚴(yán)而有度，用智慧去塑造學(xué)生的心靈,，用人格魅力去影響學(xué)生,，讓更多的學(xué)生成為有道德的人,。董事長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作報(bào)告中也給我們指明了方向：廉實(shí)是我們成就人生夢(mèng)想的平臺(tái)。我也希望大家不要把在廉實(shí)工作只是當(dāng)作一個(gè)謀生的地方,，而是成就夢(mèng)想,、展示人生價(jià)值的平臺(tái)。我慶幸自己,，能夠擁有這個(gè)平臺(tái),。

作為一名有著二十六年教齡的教師，我越來(lái)越深刻的感受到,，一支積極進(jìn)取,，和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),，責(zé)任在肩,。 “對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提,。我們既然選擇了教師,，也就選擇了責(zé)任，選擇了承載萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,，責(zé)任重于泰山,，責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚。從教之中,，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),，或許你會(huì)有焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,，但與此同時(shí),，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,。

回顧過(guò)去,，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!老師們,，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績(jī),，可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上,。但我們有信心,，這信心來(lái)自于陳董的過(guò)人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚，來(lái)自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn),、出自名校的三位校長(zhǎng),，來(lái)自于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理,、敬業(yè)愛(ài)崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),。

老師們,，學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,，我們無(wú)怨無(wú)悔!在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育,，做有境界的老師;用心教書，做有責(zé)任的老師;潛心研究,，做有思想的老師;醉心課堂,，做有激情的老師;真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的老師,。讓我們攜起手來(lái),，把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧!

最后,，再次祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利，身體健康,，節(jié)日快樂(lè),，家庭美滿!謝謝大家!

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇十七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

望著匆匆流去的時(shí)間,，我心疼著?？粗哌M(jìn)教室的他,，我思念著。心痛伴著思念,，我度過(guò)了一天又一天的日子,，度過(guò)了沒(méi)有快樂(lè)沒(méi)有他的日子。

失去的時(shí)間不會(huì)再回來(lái),，而躺在病床上他不知什么時(shí)候回來(lái)?望著暫時(shí)教我們數(shù)學(xué)的王老師,，我的心情總是不能平靜，眼前總是忘記不了楊老師那熟悉的面孔,，可能是我明白了沒(méi)有任何人能代替我心中的那個(gè)您,，那個(gè)優(yōu)秀的您。

優(yōu)秀的您做著優(yōu)秀的事,，使一個(gè)個(gè)同學(xué)愛(ài)上了數(shù)學(xué),，更愛(ài)上了數(shù)學(xué)課上的您，但現(xiàn)在,，躺在病床上的您是否還記得我們,，記得我們這些愛(ài)你的孩子,。

愛(ài)是無(wú)曲的一首歌，愛(ài)是一封無(wú)字的信,。愛(ài)是無(wú)止境的,，感染著一個(gè)又一個(gè)人，做著一件又一件的事,。愛(ài)是偉大的,，同時(shí)又是珍貴的，一個(gè)人一份愛(ài),，那么世界將會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的世界,。

啊!楊老師您是否感受到同學(xué)們的愛(ài)如潮水般的向你推進(jìn)，包圍了您,，讓您生活在愛(ài)如潮水般的世界,，感受著同學(xué)們的愛(ài)如潮水。

演講稿慶祝教師節(jié)的教師篇十八

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是感恩教師,。

金色九月，秋高氣爽,，再過(guò)幾天,，我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師，您辛苦了!

我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，都離不開(kāi)老師的教誨和指引,，老師，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,，您神采飛揚(yáng);夜燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航,。

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用的成績(jī)的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康!

謝謝!我的演講完畢,。