每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
五水共治倡議書篇一
一要當(dāng)開展“五水共治”的宣傳員,。充分利用校園廣播、電視,、櫥窗、班級板報(bào)等陣地,，使用生動活潑的形式宣傳建德的青山綠水和“五水共治”的重要性;舉辦以“碧水藍(lán)天、全民治水”為內(nèi)容的主題班會,、征文、演講,、繪畫比賽;深入社區(qū),、單位等公共場所發(fā)放宣傳資料,，宣傳治污、防澇,、節(jié)水知識，讓人們懂得保護(hù)水資源的重要性,。向父母、長輩,、親朋好友宣傳“五水共治”政策，親子合作共同保護(hù)生命之水,。
二要當(dāng)開展“五水共治”的記錄員,。開展“最美小溪”尋找活動,。以展示建德秀美山河為出發(fā)點(diǎn)，依托微博,、微信等新媒體，采用線上線下等多種方式,，積極動員全市廣大青少年尋找建德范圍內(nèi)生態(tài)優(yōu)美的河道小溪，把“尋”,、“思”,、“行”的成果制作成圖片,、文字,、視頻，以“微文”,、“微圖”、“微視頻”等形式對外進(jìn)行宣傳,，引導(dǎo)全社會為改善水岸環(huán)境和生態(tài)風(fēng)貌作貢獻(xiàn),。
三要當(dāng)開展“五水共治”的實(shí)踐員。開展“綠水生情”中小學(xué)生愛心集結(jié)號行動,，倡導(dǎo)全市中小學(xué)生自愿為治水“捐一塊錢,獻(xiàn)一份情”，以實(shí)際行動履行社會責(zé)任,。積極開展清潔鄉(xiāng)村行動,，讓母親河清澈美麗。從隨手關(guān)閉水龍頭,、回收廢舊電池等身邊小事做起,，親力親為保護(hù)水環(huán)境,。
四要當(dāng)開展“五水共治”的研究員。開展水資源調(diào)查,、參觀污水處理廠的科技社團(tuán)活動，了解身邊河流的污染狀況,，調(diào)查有關(guān)污水的來源,，學(xué)習(xí)污水處理的辦法及流程，提出治理污染的意見建議,。開展節(jié)水金點(diǎn)子、節(jié)水小發(fā)明等活動,，為改善家鄉(xiāng)水資源狀況貢獻(xiàn)智慧和力量。
五要當(dāng)開展“五水共治”的監(jiān)督員,。爭做節(jié)水治污小小監(jiān)督員，及時(shí)制止同學(xué),、家長和社會群眾亂扔垃圾,、亂排生活污水等破壞水環(huán)境、水資源的不文明行為,，共同保護(hù)好水資源。
同學(xué)們,，青少年朋友們,，眾人拾柴火焰高,，讓我們攜起手來,，當(dāng)五員(宣傳員、記錄員,、實(shí)踐員、研究員,、監(jiān)督員)、聚五力(學(xué)校,、家庭、教師,、家長、學(xué)生),、治五水(治污水、防洪水,、排澇水、保供水,、抓節(jié)水),合力保護(hù)好每一滴水、每一條河,、每一處環(huán)境，共同為建設(shè)文明,、和諧、低碳,、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！
同學(xué)們，青少年朋友們,，眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來,，當(dāng)五員(宣傳員,、記錄員、實(shí)踐員,、研究員、監(jiān)督員),、聚五力(學(xué)校、家庭,、教師、家長,、學(xué)生)、治五水(治污水,、防洪水、排澇水,、保供水、抓節(jié)水),合力保護(hù)好每一滴水,、每一條河、每一處環(huán)境,，共同為建設(shè)文明、和諧,、低碳、綠色,、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
五水共治倡議書篇二
一,、爭當(dāng)治水的宣傳者。每一位同學(xué)和家長都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，積極響應(yīng)市委市政府的號召，共同愛護(hù)生命之源,，自覺宣傳治水工作,、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉,，形成濃厚的社會氛圍。 二,、爭當(dāng)治水的踐行者。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、出資出力,，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭,，自覺節(jié)約用水,。積極保護(hù)水環(huán)境,，開展生活垃圾入箱,、入池、入屋行動,，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水,、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施,。
三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境,、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制,，合力推進(jìn)“五水共治”工作。
各位同學(xué),、家長朋友，讓我們積極行動起來,，盡自己的一份力量，節(jié)約資源,、保護(hù)水源，自覺加入到“碧水商城”行動中來，為義烏經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展以及自己和子孫后代的健康生存做出應(yīng)盡的義務(wù),。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
五水共治倡議書篇三
我們的家鄉(xiāng)座落于美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)——浙江，世世代代因水而名,，因水而美，因水而興,。水是我們賴以生存的根源。水環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活品質(zhì),、健康安全、家庭幸福,。開展 “五水共治”，是省,、市、區(qū)政府的重大決策部署,，是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事,構(gòu)建“水清岸綠,、人水和諧”的宜居環(huán)境更是我們每一位身居人的共同愿望,。為此,，我們向大家發(fā)出倡議：行動起來，從我做起,，從我家做起，治污水,、防洪水、排澇水,、保供水、抓節(jié)水!
一,、爭當(dāng)治水的宣傳者,。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)號召,。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉,，廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳生活”方式,，樹立綠色文明意識，讓“五水共治”意識深入人心,、深入千家萬戶。
二,、爭當(dāng)治水的實(shí)踐者,。要從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水,，積極維護(hù)身邊水環(huán)境。讓我們的日常生活垃圾入箱,、入池,、入屋。做到不侵占河道,，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道內(nèi)排放各類污水,，不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,，不損壞各類治水設(shè)施,，不在河道內(nèi)釣魚尤其是用電網(wǎng)捕魚,，不在河邊洗車,、洗衣服,、洗拖把等。
三,、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境,、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制,，合力推進(jìn)“五水共治”工作。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿,、偷倒渣土行為要及時(shí)舉報(bào),，對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻,。
孩子們，家長們,，金山銀山不如綠水青山。我們工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，河道縱橫交錯(cuò)，治水之路任重而道遠(yuǎn),，重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持,。讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”,，保護(hù)好家鄉(xiāng)的每一滴水,、每一條河,、每一處環(huán)境，為天更藍(lán),、水更清、山更綠,、空氣更清新，盡我們的一份力,，共同描繪出一幅美麗錦繡畫卷!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
五水共治倡議書篇四
保護(hù)土地，我們一起搞定,！
如果是保護(hù)水源,、飲水水源,、一級水源大河等，亂倒的話要被批評,、處罰。
2,、盡量不在河、溪,、湖邊洗衣服，這樣非常不好,，即污染了美麗清澈的水,，而且如果溪水上游漲水,，那就不是開玩笑了,，上一次就有幾個(gè)人在溪邊洗衣服，發(fā)大水來不及跑被淹死了,。
3、家里做好排水措施,。
讓我們從身邊做起，從小事做起,。今天，我們開始行動,。除了保護(hù)水以外，我們還要保護(hù)田地,、土地哦！土地的作用可大了,，如果沒有“她”，我們就不能種花草樹木,、蔬菜水果,，也沒有植物,，沒有植物我們就沒有新鮮的空氣，就無法生存,。
所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里,，在馬路上也不要扔,，可以保護(hù)環(huán)境,，讓我們有一個(gè)美好的家園,。
希望大家能做好,，使我們有一個(gè)更好的家園、環(huán)境,。
五水共治倡議書篇五
xx因水而美，因水而興,，因水而名。千年剡溪孕育了千古風(fēng)流,，“剡溪蘊(yùn)秀異,欲罷不能忘?！薄皷|南山水越為最,越地風(fēng)光剡領(lǐng)先”……悠悠剡溪水，千年唐詩路,，是xx人民引以為傲的美麗家園,，寄托著xx人濃濃故鄉(xiāng)情，更是xx人揮不去的鄉(xiāng)愁,。
隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、生活形態(tài)的演變,，曾經(jīng)田園詩畫般的美麗家園失去了她動人的色彩?；謴?fù)自然水生態(tài)，重視青山綠水,，已迫在眉睫。市委,、市政府貫徹落實(shí)省委、省政府提出“五水共治”的重大決策，及時(shí)作出全面推進(jìn)“五水共治”的戰(zhàn)略部署,，號召全市上下要以“重整河山”的雄心壯志和壯士斷腕的豪邁斗志，像大禹治水畢功了溪那樣,，不達(dá)全勝,，決不收兵,，努力再現(xiàn)山水xx的詩化美景,，真正讓xx這片土地能夠看得見山清，望得見水秀,，記得住鄉(xiāng)愁,。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)功在當(dāng)代，利在千秋的建設(shè)目標(biāo),，必須舉全市之力，不僅需要聚集各方力量共同參與,，更要發(fā)揮廣大企業(yè)家愛家善助的群體優(yōu)勢。xx是xx企業(yè)家的根脈,，也是xx企業(yè)家共同的家園。廣大企業(yè)家不但要當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍,，更要爭做勇?lián)鐣?zé)任的急先鋒,。目前已有不少企業(yè)已經(jīng)行動起來,，盛泰色織,、巴貝,、天樂、華匯等企業(yè)已帶頭捐了款,。在此,，我們也向全市企業(yè)、企業(yè)家發(fā)出如下倡議：積極行動起來,，從我做起，帶頭捐款,，出錢出力，共同推進(jìn)“五水共治”,，以治水倒逼轉(zhuǎn)型升級，以治水改善農(nóng)村環(huán)境,，力爭在三年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市所有行政村污水處理全覆蓋，為保護(hù)xx青山綠水,、建設(shè)美麗家園奉獻(xiàn)愛心,、貢獻(xiàn)力量!
捐資開戶行及賬號：
戶 名：xx市“五水共治”捐款基金
開戶行：農(nóng)行xx市支行營業(yè)部
賬 號：1952230104xxxxxx
聯(lián)系人：呂 xx
聯(lián)系電話：138585xxxxx
xx市企業(yè)聯(lián)合會,、企業(yè)家協(xié)會
20xx年2月17日
五水共治倡議書篇六
一要當(dāng)開展“五水共治”的宣傳員。充分利用校園廣播,、電視、櫥窗,、班級板報(bào)等陣地,，使用生動活潑的形式宣傳建德的青山綠水和“五水共治”的重要性;舉辦以“碧水藍(lán)天,、全民治水”為內(nèi)容的主題班會、征文,、演講、繪畫比賽;深入社區(qū),、單位等公共場所發(fā)放宣傳資料，宣傳治污,、防澇、節(jié)水知識,，讓人們懂得保護(hù)水資源的重要性,。向父母,、長輩、親朋好友宣傳“五水共治”政策,，親子合作共同保護(hù)生命之水。
二要當(dāng)開展“五水共治”的記錄員,。開展“最美小溪”尋找活動。以展示建德秀美山河為出發(fā)點(diǎn),，依托微博、微信等新媒體,，采用線上線下等多種方式，積極動員全市廣大青少年尋找建德范圍內(nèi)生態(tài)優(yōu)美的河道小溪,，把“尋”、“思”,、“行”的成果制作成圖片、文字,、視頻,，以“微文”,、“微圖”,、“微視頻”等形式對外進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)全社會為改善水岸環(huán)境和生態(tài)風(fēng)貌作貢獻(xiàn),。
三要當(dāng)開展“五水共治”的實(shí)踐員,。開展“綠水生情”中小學(xué)生愛心集結(jié)號行動，倡導(dǎo)全市中小學(xué)生自愿為治水“捐一塊錢,獻(xiàn)一份情”,，以實(shí)際行動履行社會責(zé)任。積極開展清潔鄉(xiāng)村行動,，讓母親河清澈美麗。從隨手關(guān)閉水龍頭,、回收廢舊電池等身邊小事做起，親力親為保護(hù)水環(huán)境,。
四要當(dāng)開展“五水共治”的研究員。開展水資源調(diào)查,、參觀污水處理廠的科技社團(tuán)活動，了解身邊河流的污染狀況,，調(diào)查有關(guān)污水的來源,，學(xué)習(xí)污水處理的辦法及流程，提出治理污染的意見建議,。開展節(jié)水金點(diǎn)子、節(jié)水小發(fā)明等活動,，為改善家鄉(xiāng)水資源狀況貢獻(xiàn)智慧和力量,。
五要當(dāng)開展“五水共治”的監(jiān)督員,。爭做節(jié)水治污小小監(jiān)督員，及時(shí)制止同學(xué),、家長和社會群眾亂扔垃圾,、亂排生活污水等破壞水環(huán)境,、水資源的不文明行為，共同保護(hù)好水資源,。
同學(xué)們，青少年朋友們,，眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來,，當(dāng)五員(宣傳員,、記錄員、實(shí)踐員,、研究員、監(jiān)督員),、聚五力(學(xué)校、家庭,、教師、家長,、學(xué)生)、治五水(治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水),合力保護(hù)好每一滴水、每一條河,、每一處環(huán)境，共同為建設(shè)文明,、和諧,、低碳、綠色,、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
